谎言的小学六年级(专业18篇)

时间:2023-11-30 10:24:22 作者:XY字客

优秀作文能够用简练而生动的语言表达出复杂的思想,给人以耐人寻味的感觉。小编为大家精心挑选了一些优秀作文范文,希望大家能够从中汲取写作的灵感和力量。

谎言的小学六年级作文

爸爸对我总是有许多谎言:好吃的东西说不爱吃、好喝的东西不爱喝……每一次都把好的东西让给我。今天啊,我也来骗骗他!吃晚饭了,今天有爸爸的拿手好菜——糖醋里几,当然啦,这也是我的最爱。我使劲的闻了闻,哇,那香喷喷的菜,不要说吃了,连看一看、问一问都是一种享受。我拿起筷子,小心翼翼的夹起一块,放进嘴巴里。啊,酸酸的,甜甜的,滑滑的放进嘴巴里嚼嚼,那味道我都不知该怎样用言语表达呢!要是在从前,我一定会双手紧放在脸颊上,双眼闪着光芒,大叫道:“哇塞!真好吃,老爸你的厨艺又大有长进啊!”可现在,我皱了皱眉,用一股怪怪的腔调说:“老爸,你今天是不是有心事,这里几味道怪怪的!”“是吗?不可能啊,我都是按以前的配方做的啊,味道怎么会怪怪的呢?”爸爸一边说,一边拿起筷子尝了一下。看到爸爸吃了,我偷偷笑了。“更以前味道一样啊!”说着,把疑惑的目光投向我。看到我在笑,顿时明白了,也笑了起来。嘻嘻,原来老爸也会上当受骗啊!

小学六年级语文第三单元作文讲诚信的谎言

每个人都知道生活中要讲诚信,诚信拆成2个词语就是诚实和守信,一个人只有诚实对待别人了,遵守自己许下的诺言了,才有可能得到别人的信任。

我们不能像《撒谎的孩子》文中的孩子一样,每天都喊狼来了,以寻求开心,而当狼真的来时,他就算喊破了嗓子也没有人会去帮助他,因为原来会来帮助他的人早已习惯了的喊叫,以为又是逗你玩呢,可见,谎言有碍于诚信。

但当我在一本书中读到一个真实故事时,改变了对谎言的看法,心里的情感便顿时油然而生。这个故事发生在重庆一个贫困家庭,这一天,妈妈向往常一样在数1元,1角,5角的硬币,数着数着,妈妈发现少了一个5角硬币,便问乔乔,是不是她拿的,乔乔不承认,妈妈就转身搁下一句话,去竹林里找竹片打她了,她说:要不你把手指砍下来证明你的清白,要不就承认你犯下的错误。等妈妈回到家时,一下子愣住了,乔乔真把手指砍了,而且,她砍的不是一刀,而是六刀,不是2段,而是7段,更使人惊讶的是,她既不哭,也不闹,而是安静地等妈妈回来。

我们都明白,妈妈说的只是一时气话,不能当真,可是六岁的乔乔,她并不这样想,她只知道诚信,她只是想让妈妈给她更多的关爱。这个故事,使我深受感动,虽然乔乔知道要守信,但是,这种自残的方法是错误的,在我看来,人不能完全讲诚信。在别人受伤的时候,也要用善意的谎言去安慰、鼓励他。讲诚信是对的,但是,生活中也需要善意的诺言来掩盖事实,所以,这两者之间并选不出谁对谁错,人只要做的出发点是好的,哪怕说了谎,也是无碍于诚信的。

小学六年级语文第三单元作文:“讲诚信与善意的谎言”辩论会

主持人高旭津同学的几句。

开场白。

:“诚实守信是中华民族的传统美德讲诚信不撒谎是做人的起码准则宛如长城是中华民族的象征但生活中由于种种原因有时候需要隐瞒真情不说出真相这就是所谓的‘善意的谎言’。我们就围绕‘讲诚信与善意的谎言’展开一次辩论希望同学们畅所欲言、各抒己见表达自己的观点和看法”。

主持人的话音一落持正反观点的王孟超就说出来下面一段话:“诚实守信是我们中华民族的传统美德。也是做人最基本的准则古今中外有很多仁人志士都是以诚取信天下。谎言就是假话,不管你的出发点是什么,谎言在本质上就是一种不诚实的表现。我们作为等待小学生是不应该说谎话的。所以我们小学生应该讲诚信而不应该说谎话。”

持反方观点的张旭晨立即反驳道:“今天我们谈到的‘谎言’还有个定语——‘善意’的加上了这个限定词后谎言的本质也就发生了根本的改变。‘善意的谎言’是人们对事物寄托的美好愿望是人们善良心灵的对白是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度即使听到善意谎言的人明知道是谎话也一样会去努力相信不会觉得说谎者的虚伪有时还要从心里感激呢。”

正方的朱玥玮同学站起来反驳到:“谎言都是带有欺骗性的不是因为你加上了‘善意的’这个词它就变成真话了相反你的话恰恰欺骗了人们。让人民生活在谎言之中那我们还有什么实话可言请问谎言什么时候能够变成真话。”

反方的张旭晨接着说:“好多老人身体不舒服也不肯第一时间让子女知道,为的是怕影响了孩子们正常的工作和学习!好多小孩子摔倒了疼了也说不疼,为的是让家长说他们勇敢!有很多成功人事背后默默奉献的女人累了,从来没有怨言,为的是让他们的丈夫能安心的把工作做的更好,为家少操一点心……这样的例子在我们这样的有着悠久文明历史的国家里真是数不胜数,在此伊人不一一列举,事实胜于雄辩,综上所述,他们都在说谎,但他们的谎言都是善意的,是无碍于诚信的……善意的谎言无碍于诚信。”

正方举例子说:“春秋时期鲁国的曾子曾子深受孔子的教导不但学问高而且为人非常诚实从不欺骗别人甚至是对于自己的孩子也是说到做到。为教育孩子把自家的猪杀了。虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑但是他却教育出了诚实守信的孩子。所以曾子杀猪的故事才能一直流传至今他的人品一直为后代人所尊敬。”

反方的张一凡也毫不示弱同样举了:一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻鼓励他配合医生治疗相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧?!相反是恶意的真实一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的兵力部署有人认为他诚信吗?对敌人的诚信就是对国家的背叛啊!

……。

正方的王孟超最后陈词说:“诚实守信是我们做人的最起码的准则它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。‘君子一言,驷马难追’、‘一言九鼎’等典故都告诉了我们诚实的重要性。德国伟大的诗人海涅说得好:‘生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。’我们正值青春年华,我们的生命含苞待放。让我们精心呵护我们纯洁的心灵,让自觉、自律、自尊、自强、诚实、守信的种子在我们心中萌发,我们一定会成长为诚实、文明共和国公民。”

张一凡陈述了反方的观点:“善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候谎言即变为理解、尊重和宽容具有神奇的力量。善意的谎言是出于善良的动机以维护他人利益为目的和出发点;善意的谎言是一种处世的方式是一种替人着想的品质的体现;善意的谎言虽然是谎言的一种但是不能说谎言就一定有碍诚信要具体问题具体分析;没有谎言的世界如同没有灰尘的地球。我方同意善意的谎言无碍诚信并不等于我们提倡它其关键在于度。善意的谎言不仅无碍于诚信而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情对社会稳定亦有不可磨灭的作用。建议大家:善意的谎言该用则用跟诚信与否没有太大的厉害冲突。”

在同学们辩论完后我做了总结:“诚实守信是做人的根本古人曾告诉我们‘民无信不立’、‘诚者天之道也;诚之者人之道也’、‘与朋友交言而有信’这些都告诉我们做人要讲究诚信。守了诚信就守了一方净土守了诚信就留住了成功守信了诚信中华民族才能永恒。谎言是美丽的,它就像我们生活中的调味品,正是有了‘善意的谎言’才使得我们的生活丰富多彩,富有诗情画意,富有人情味。正如张一凡同学所说的:善意的谎言不仅无碍于诚信而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情对社会稳定亦有不可磨灭的作用。愿我们都能在诚实守信的前提下,根据实际情况正确地理解和运用善意的谎言,为我们的生活增添色彩。”

小学人教版六年级上三单元作文:诚信与善意的谎言

“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常说谎,久而久之,他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求开心,而当狼真的来时,他再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他。因为,人们又会以为他在撒谎。可见,谎言有碍于诚信。

但如果在“谎言”前加上“善意的”,那么谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎言,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢!

所以,我坚持人为,善意的谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情,对社会稳定有不可磨灭的作用。

小学六年级语文第三单元作文讲诚信的谎言

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小学六年级语文第三单元作文:善意的谎言辩论会反方

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

谎言是不好的,可今天,我们又在前面加上了一个词——善意的。那么,它的本质也就发生了根本的改变。有这样一句话:善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容。

善意的谎言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做着进步的努力,为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。

“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常有谎言流与口中,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心,而当狼真的来时,他只有一个人独立去面对,自己去承受,再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他。因为,可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫,以为又是他在“逗你玩”呢,可见,谎言有碍于诚信。但是今天,我们谈到的“谎言”,还有个定语——善意的,加上了这个限定词后,谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎话,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢。

说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没说过谎的。是的,人人都说过谎,只是有的谎言是善意的,而有的谎言是恶意的!善意的谎言,它的出发点是好的,是在撒谎的同时达到善意欺骗时,而不得不编造出来的谎言。

善意谎言立场出发点:

第一:善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。众所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益,而是建立在内心之诚,之善的基础上,而恶意的谎言是为说谎者谋取利益,以强烈的利欲,薄弱的理性,把他人仅作为手段,不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的,这种谎言对主体来说是一种友善,一种关心。而心术不正的人,不管如何伪装,如何花言巧语,如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽,其所说的谎言都带有恶意目的性。显然,善意的谎言无碍诚信。

第二:善意的谎言是一种处世的方式,是一种替人着想的品质的体现。

一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻,鼓励他配合医生治疗,相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧?!相反是恶意的真实,一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的兵力部署,有人认为他诚信吗?对敌人的诚欣就是对国家的背叛啊!

广州脑科医院司法鉴定科主任说:“说谎是人的一种本能,至于是否诚信,关键在与哪种谎言。”

一句在不直接伤害追求者基础上表达拒绝爱意的谎言;一个在盛情男却下而又不愿意使邀请者失望的表达力不从心的谎言在人际交往中是不可或缺的。它使我们更游刃有余的处世不惊,而不象一颗多棱的坚石,划的别人头破血流,自己也遍体鳞伤。

第三:善意的谎言虽然是谎言的一种,但是不能说谎言就一定有碍诚信,要具体问题具体分析。

诚信之所以得到大家的推崇,是因为它是善意的不欺骗,善意的谎言在表面看来,似乎有碍诚信原则,但从本质上看,它之所以存在,是因为说出真话有碍善良的原则。

善意的谎言与诚信,实际是对立统一的关系,而那种所谓的违背恰恰为诚信提供了有益的补充,并不是有碍,打个比方:规定马路上同一方向的行人只能占有半条马路,并不有碍大家的通行啊!

第四:没有谎言的世界如同没有灰尘的地球。我方同意善意的谎言无碍诚信并不等于我们提倡它,其关键在于度。

因此,我们更要学会辨别恶意的谎言,保护自己不受伤害;同时,提高自身修养,思考解决问题的最好方法。“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善”。至于那些温馨的,让生活充满情趣的;至于那些充满仁慈,恻隐之心的谎言,就让它们绽放吧!

相信在善意的天空下,我们的世界会更美好!!

我们教育孩子不可以撒谎但很多人忘记告诉他们世界上还有一种善意的谎言善良的人们想一想我们长这么大撒了多少次善意的谎言为了不让人家尴尬为了不让人家难受或者为了不让自己无地自容我们伪过啊我们虚过啊但我们是善良的人!

善意的谎言。重心是善意,才会有价值。

但不能否定真实。

如果被说破后恼羞成怒,反而失去了善意,漏出了...

当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗!

当一个不韵世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的亲人,该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。我们觉得最好的办法还是:暂时不要告诉他真实情况,只是说到很远的地方出差去了,或者是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的时候,再以实情相告,孩子也会理解亲人的做法,不会因为没有早知真情而生气的。难道这样的话也有碍于诚信吗!

当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓,炎炎一息的时候,多么希望能见上儿子最后一面啊,但是,儿子是不能回来的,不能为老母亲尽一点孝心,照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲,他非常歉疚,也很是惦念。而老母亲非常理解儿子,告诉身边的亲人,自己走了以后不要告诉远方的儿子,不能让他分心,要说病情已经稳定,让他安心为国尽忠。难道这样善意的谎言有碍于诚信吗!

上世纪五十年代末,六十年代初,中国与前苏联发生争执,前苏联政府撕毁。

合同。

撤走专家,背信弃义的行为,使得我们的国家工业一度陷入瘫痪的境地,为了还清欠下前苏联的债务,毛主席当时号召国人大练钢铁,开展了史无前例的大跃进,当时中国老百姓没有人会知道我们的国家还欠着别人的一屁股债,以为我们的国家解放了,就会过上无忧无虑的好日子,但是党和国家领导同志担起了这副担子,那时国家领导对老百姓说的谎言是善意的,也是无碍于诚信的,当时中国老百姓在没有任何压力的情况下工作起来的干劲,创造了前所未有的奇迹。那个年代造就了铁人王进喜,而王进喜率着他的石油钻井队,打出了我们中国人自己的第一口石油井…。。

再说说我们个人,我在这里举两个小例子:

善意的谎言六年级作文

说道谎言这个词,相信在座的各位同学从小到大是撒过谎的。“撒谎的孩子被狼吃。”这是父母最经常告诉我们的一句话。没错,谎言可以使一个人从好的品质变成坏的品质,但是我们所谈的是“善意的谎言”。

谎言被加上了“善良的”,意思就改变了。善意的谎言是美丽的,这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,甚至是给对方一个巨变!它具有一种神奇的力量,没有任何的不纯洁。

善意的谎言是出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火,也让人确信世界上有爱、有信任、有感动!!!

善意的谎言能让人找到用笑脸去面对生活的理由。善意的谎言,是赋予人类灵性,体现情感的细腻和思想的成熟,促使人坚强执著,不由自主去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。

善意的谎言能让一个患有绝症的患者绝处逢生,能给予别人一丝丝的希望。

善意的谎言,从出发点和结果看各种各样的善意的谎言,都是为了保护对方的情感,维护对方的心理健康和愉悦,是一种人文精神。由于善意的谎言的存在,世界变得更美好,更温馨,更和谐,世界才会充满爱,充满阳光,儿童健康成长,老人尽享晚年,病人充满希望。

所以,这是两个不同领域的道德准则,不会相互冲突,相互矛盾,善意的谎言不会妨碍诚信。

善意的谎言不是恶意的'谎言,就象大海里的鲸鱼不是鱼,鼠标不是鼠。

而且,我想再说一句:欺骗肯定是谎言,而谎言不一定就是欺骗。

谎言有恶意与善意的两种。说谎是人的一种本能,至于是否诚信,关键在与哪种谎言。那么恶意的谎言当然可以说是欺骗,恶意的谎言是为说谎者谋取利益,以强烈的利欲,薄弱的理性,把他人当作靶子,不惜伤害他人的行为,是一种损人利已的行为表现。心术不正的人,不管如何伪装,如何花言巧语,如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽,其所说的谎言都带有恶意目的性。可善意的谎言则不然,它是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点的。善意的谎言本身的性质决定它并非恶意,而是建立在内心之诚,之善的基础上,本身善良的人在某种状态下说出的谎言是善意的,这种谎言对主体来说是一种友善,一种关心。这种谎言也是一种处世的方式,是一种替人着想的品质的体现显然,善意的谎言无碍诚信。

我渴望谎言六年级作文

作文大赛的结果下来了,我只得了个三等奖,心里很不是滋味。回家路上,我情绪低落,耷拉着脑袋,脚上像拖了块铅似的。这时,杨城一路小跑过来,拍了拍我的肩膀说:“怎么了,不高兴?”我听了,无精打采地点点头。“来,看看我这本书。”杨城拿出一本我盼望已久的书。我接过书,兴奋地看着,一会儿心中的烦恼就烟消云散了。不知不觉,已经到了杨城的家,我依依不舍地把书还给他。我回家后,便让妈妈带我去买,可是跑遍了附近的书店都说没有,我很不高兴。

第二天,我一到学校就问杨城“你那本书是哪儿买的?”“我妈妈出差从上海带来的,干什么?”“我想买那本书,能不能让你妈妈再买一本。”“刚好,我妈妈明天就回来,今晚我打电话过去。”“好,那太谢谢你了。”第三天中午放学他追上我,塞给我那本书,还开玩笑的说“大人,您吩咐的事小人已经完成了。”我见了,高兴的合不拢嘴,可是当我打开扉页时发现书上分明写过杨城两个字,只不过已经不清晰了,我心里的高兴瞬间就化为疑惑,难道这是他自己的书,可是他妈妈不是已经从上海回来买了一本吗?下午所有的谜团都解开了,原来他知道我喜欢这本书,把自己那本送给了我,而他妈妈早已经从上海回来了。我问他为什么要送我?他告诉我“朋友的友谊是珍贵的,一本书又算什么呢?”

善意的谎言能把人的友谊增强,因此我渴望谎言。

善意的谎言六年级作文

善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。

出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界上有爱、有信任、有感动。

善意的谎言能让人找到更多笑对生活的理由。善意的谎言,是赋予人性的灵性,体现着情感的细腻和思想的成熟,促使人坚强执着,不由自主地去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。

父母的一句谎言,让涉世不深的孩子脸若鲜花,灿烂生辉;老师的一句谎言,让彷徨学子不再困惑,更好生长;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生……善意的谎言不会玷污文明、更不会扭曲人性。

善意的谎言具有神奇的力量,鼓舞你一次一次继续努力,为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。

这种谎不是欺骗更不是居心叵测,这种谎言是理解、尊重和宽容,具有神奇的力量,没有任何的不纯洁。

我对妈妈说:“妈妈,你每天忙里忙外的,家务事都是你做的,这个鸡翅你吃。”

妈妈笑着,摆摆手,说:“这鸡翅今天烧得不好吃,有点儿苦,你要吃的话就你吃了吧。”

我又对爸爸说:“爸爸,你每天要忙厂里的事,也很辛苦,这个鸡翅你吃。”

爸爸说:“我也认为有点苦,就有劳你把它‘消灭’掉吧”。

我又问:“你们真的不要吃?”“恩”我飞快的伸出筷子,夹起鸡翅,觉得这不是一只一般的鸡翅,还觉得这只鸡翅有千斤重,我把鸡翅放到自己的碗里,爸爸妈妈慈爱的看着我,我缓缓张开嘴,咀嚼着鸡翅,觉得这只鸡翅并不苦,反而觉得格外好吃,啊,我突然明白了,原来是爸爸妈妈找借口故意要留给我吃。

父母的良苦用心我永远不会忘记,我长大后一定要用自己的实际行动来回报父母。

记得刚上一年级的时候,妈妈经常对我说:“成瓴啊,姑奶奶是医生,你在学校不管干什么,她都能从显微镜中看到,所以你上课不能开小差,如果哪天姑奶奶打电话来告状,妈妈会揍你的。从那以后,我变得特别小心,上课认认真真地听,下课了也不出去玩,在教室里看书,好好表现表现,生怕做错什么事情被姑奶奶看见。

正因为这样,我对显微镜也越发好奇,总想看看显微镜里究竟能不能看到学校。上二年级那年的春节期间,正好我过生日,我便嚷着让姑奶奶把显微镜带来让我看看姑奶奶说:“显微镜的确能看到你们学校,能看到你的一举一动。”“你真的能看到我在学校里的情况啦?”我紧张地问道。姑奶奶说:“你下课也在看书,是不是?”“嗯!”哇,显微镜真的好厉害哟,我心里默默地想着。

晚上,吃蛋糕了,我简直没有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕,“傻孩子,显微镜只能看到细菌,根本不可能看到你们的学校。”“那你怎么知道……”我不解地问道。“还不是耿军告诉我的?”“噢,原来是那家伙!”我恍然大悟,抓起一快蛋糕往嘴里塞,我立刻就变成了一个大花脸。现在,我上三年级了,不和耿军同班了,我再也不用愁了,可是妈妈又告诉我说,老师经常给她打电话,所以,现在我还是小心翼翼的,偶尔的一天,老师问我家的电话号码,啊?妈妈又说谎话了。

从小我就知道说谎的孩子不好,会被大灰狼吃掉,可是想想妈妈的谎言,那可是善意的呀,她也真够用心良苦的了。我决心以后更加自觉地,努力地学习,来回报妈妈的良苦用心。妈妈!女儿让您操心了!

爷爷是个老实巴交,一字不识,一生清贫的农民。一辈子没享过什么福。他有六个子女。奶奶去世早,我爸爸他们几个老小全部都是爷爷一手带大的。他过惯了苦日子,很节俭。有一次他的节俭还让我丢足了“面子”。

那一次是爷爷送我上学,早餐是在上学的路上买的面包和牛奶,到学校时面包还剩下一大半。我随手就要向垃圾桶里扔。爷爷看见了赶紧喊:“别扔,给我!”可他还没有说完我已经丢进了。这时,爷爷竟然当着那么多同学的.面从垃圾桶里拣起了那用食品袋包着的半块剩面包。当时同学们哈哈大笑,我的脸通红,为此我竟然好多天不理爷爷。

如今,爷爷正在做化疗,因为他没文化不懂。还以为治疗一般的肺炎就得这样打针。所以每个疗程的化疗他都配合的很好。幸亏没告诉爷爷,否则他是绝对不会治疗的,因为他怕花钱,心痛子女。认为自己病反正是治不好,干嘛要花那么多钱给子女增加负担。可是爷爷啊!你可曾知到要是没有你哪来的姑姑大爷、叔叔爸爸还有我!

爷爷,你可一定要挺住啊!希望我们善意的谎言能够延续你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的谎言最美!

有人说,做人要讲诚信,不能撒谎,有人则认为,生活中有时也需要“善意的谎言”的,那就让我给大家议一议吧!

是的,做人确实要讲诚信,不能欺骗,比如说:两个同学的关系非常好,一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密,而那个同学已经答应了替他保守秘密,不再告诉任何人。然而,那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后,再次落入他好朋友的耳中时,不但两人失去了友谊,还失去了好朋友对他的信任。这说明了:不论何时何地,做人都要讲诚信的。

不过,在生活中,有时还存在着一些“善意的谎言”的。比如说,甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任,把偷来的笔放进丙同学的书包里,让大家都认为是丙同学偷的,自己又对此表现得若无其事。不过,最后,甲同学把真相告诉了老师,老师不想让同学们失去良好的友谊,就使用“善意谎言”的手法对大家说:“乙同学的笔掉在地上,我开始以为是丙同学的,就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊,还让大家互相更信任了。所以,生活中,有时还需要一点儿“善意的谎言”的。

诚信是灯,点亮成功之路;诚信是石,铺就理想之基;诚信是水,装缀事业之花……。

诚实守信,是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。这样,就不会有虚伪的小人,也不会有这么多悲剧,会有更多人和家庭幸福美满。

近年来,诚信似乎成了被人遗忘的角落,人与人之间相互防范,常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还,某单位言而无信,欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落,缺乏以诚相待的精神吧!

西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义。只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到,所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用,说话算数。

诚实守信,是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信,不撒谎,是我们做人的起码准则。但是,“谎言”,我们人类,始终是离不开的,更何况,是“善意的谎言”。

十八岁那年,他参加了高考,结果却异常地令人吃惊——他“落榜”了。

他来自于一个贫瘠的小山沟中一户人家,由于家境贫寒,他更懂得珍惜这来之不易的学习机会,在读书学习上,从小就有比别人刻苦许多的精神,自然他每年都拿着这独一无二的第一名。

他的家中有80多岁的老奶奶和半身瘫痪的母亲,一个同他一样在刻苦学习的妹妹,由于重男轻女的观念,妹妹比他还要刻苦,甚至是拼了命地去学习那像大海一样深不见底的知识,他也比谁都要了解妹妹那种求知似渴的心情,这样,家里的一切负担便都压在父亲一个人的肩上,他更明白父亲那苍苍的白发与衰老的容颜是为谁而提前。

他非常努力地学习,因为他知道,只有自己以优秀的成绩才能回报家人所付出的那些深情,那些寄托!中考那年,他稳夺桂冠,压倒群雄,以最突出的成绩,顺顺利利地考入重点中学。

然而他并不骄傲,却也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑,虽然他知道,总是有一些“忌妒”的人在背后对他评头论足的,但他不介意,也不理会,他只是在埋头苦干,伏身扎入知识的海洋,因为只有在那里,他才有一种轻松与兴奋的感觉,因为他知道……就是有灵魂的生命。

就连老师也对这么一个来自贫困山区的农家子弟产生了兴趣,他们知道他的艰苦,一天两顿饭,一碗开水两个馒头,因为他吃不起那些“山珍海味”,他也不“忌妒”,也不“自卑”,因为他的心里有一个强大的支柱——家。

高考来临,他毅然怀着复杂的心情踏入考场……。

高考发榜后,他沮丧地回家,告诉父亲他落榜了!,父亲顿时泪流满面,使那本来历尽沧桑的面庞显得更加衰老,父亲举起手打了他一巴掌,“啪”,很清脆的声响,他捂住被打痛的半边脸,对身后的妹妹说“听哥的话,认真学习,哥哥会给你寄来学费的”说完,泪水止不往流淌下来,他离开了这个充满温馨气息的家。

从此每月他都寄钱回家,养着家里的亲人,做一个“大人”应该做的事。

十年后,妹妹拿到了大学通知书,四年后妹妹打算接父母去城里住。此时的他也算得上是富裕的人了,也成家立业了。当父亲在收拾东西准备搬家时,去发现一张令他瞠目结舌的纸,这是张:“大学录取通知书!”发黄的纸上仍显现着儿子的名字和烫金的著名学府的校名,顷刻间,父亲老泪纵横,泣不成声。

再见儿子时,父亲搂住他,手里擅抖地攥住那张发黄的“录取通知书”无声无语,好久,父亲松开手,那张被埋没已久的“录取通知书”又静静地在风中飘落回地上!

泪眼中父亲看到儿子眼中的泪花和口角的微笑。

善意的谎言周记六年级

记得那一天上午,我去爷爷家。等我办完事往回走的时候,天公不作美,突然下起了大雨。我没有带任何雨具,没办法,只好顶着大雨往家走。走着走着,忽然觉得有人拍了我一下。我回头一看,原来是一位老人,有七十来岁,身材不高,脸上有皱纹,手里拿着一把伞。那位老人看着我说:“小朋友,你是不是没带雨伞呀?”我点了点头,说:“是,老爷爷,我没带伞。请问,您找我有什么事呀?”老爷爷说:“那用不用我把你送回家呀?”我说:“那当然可以呀!但是,我家离这里很远,您方便吗?”老人说:“当然方便呀!”说完,老人脸上露出了笑容。我走进雨伞下面,立刻感到温暖了许多。我心想,这下遇上大善人了。走着走着,我看了一眼老人,发现他有大半个身子在外面被雨浇着。于是,我说:“老爷爷,我不打伞了,还是你打吧。”老人看了看我,笑着说:“孩子,我不冷,还是你打吧。”

现在,我终于明白了:不是他不冷,而是他为了我,撤了一个善意的谎言呀!

六年级作文善意的谎言

暑假的一天,爸爸妈妈让我独自乘公交车去阿姨家。临走前,妈妈一路叮嘱我要小心坏人。本来我就胆小,经妈妈一说,便更恐惧了。

不远处的一位戴着墨镜,留着长胡子的叔叔发现我在哭,小心翼翼地从座位上站了起来,可能是车内人太多吧,他踉跄了几下,才艰难地走到我旁边,冲我微微一笑,指了指自己的座位,安慰我:“小妹妹,一个人背着这么重的书包一定很累吧、别哭了,到我位置去坐吧,我待会就下车了。”我怀疑地打量了一下这位叔叔,他的打扮明显不像好人,给我让座,莫不是黄鼠狼给鸡拜年——不安好心吧?我刚想开口拒绝他,他却似乎看出了我的心思,抢先一步拉着我的手到他的位置坐下了。

通过这个善意的谎言,我明白了心灵的美……。

谎言作文六年级

人一生中有许多难忘的事,但是随着时间的推移,很快就能忘记,但是这件事令我终身难忘。

记得那是一个秋高气爽的秋天,数学老师拿着一叠试卷,他郑重地说:“现在来说一说这次数学考试的成绩。”我开始担心——因为这张试卷,我有两道应用题不会做。当数学老师念到:“敖卓宁75分。”的时候。我想:糟糕!如果被妈妈看见了,肯定会严厉的骂我。接着数学老师说:“请同学们把试卷拿给家长签名”。

终于熬到了放学,我回到了家。妈妈见我不吭声,问我:“你今天怎么了,被同学欺负了吗?”我连忙说没有,便冲回了房问,我忐忑不安地想:如果我自己模仿妈妈的签名,那妈妈就看不见了。我二话不说,马上提起笔,把妈妈的名字写在了试卷上。

此时,我的心跳跳得很快恨不得从我的喉咙里出来。她说:“发了试卷你怎么能不告诉我呢?还代替我把名字签上去,你这样怎么能有进步呢?”我脸红了,挠挠后脑勺对她说:”对不起,我知道错了,以后老师发了试卷我一定及时告诉你“

虽然这件事已经过去了很久,但是它时刻提醒我,要诚实,不能说谎。

善意的谎言周记六年级

今天是星期六,我早早的就醒了。因为昨晚我把作业都给写完了,妈妈答应我写完作业今天可以跟妹妹好好玩一天,我好高兴啊!

吃完早饭已经八点半了,我坐在沙发上等妹妹回来,嘴里嘟囔着嫌妹妹磨蹭啥还不快来。这时妈妈叫我过来一趟,原来是她要给我预习数学下周新学的知识――怎样认识钟表。我一听就不乐意了,还哭起了鼻子。可妈妈才不管我这么多,厉声喝气地让我坐下,边翻书边说今天舅舅舅妈有事不能带妹妹回来了。我一听就傻眼了,心想:妹妹不能回来妈妈是早就知道的吧……嗨,真不知道你们这些大人怎么这个样,就会骗小孩。为了早让我把作业写完,就用这种方法。我好生气好生气呀!

不知道,我们班其他小朋友是不是有着和我同样的经历呢?

善意的谎言六年级作文

花公鸡、小山羊和大黄狗是形影不离的好朋友,他们从不欺骗对方。可是有一天花公鸡却对好朋友撒谎了,想知道为什麽吗?我来给你讲讲吧!

这时,大黄狗被这雷鸣般的声音吵醒了。它急忙跑过来,连声问:这麽急,出什麽事了啊?小山羊说:村子里的小猫被狼叼走了。大黄狗一听,连忙和小山羊朝大灰狼追去,经过一番搏斗,小猫终于得救了。

大黄狗生气地问花公鸡:你怎麽可以说谎呢?看你差点让小猫丢了命。花公鸡委屈地说:我是看你每天那麽累,想让你多谁一会儿。大黄狗听了花公鸡的话,不好意思地说:对不起!我误会你了。花公鸡笑笑说:没关系,我们都是为了朋友嘛!

看了这篇故事,我们应该明白一个道理:做事要先调查,有调查才有发言权。

我渴望谎言六年级作文

咪咪是一个又漂亮又天真的女孩。自那次意外车祸后,突然间成熟了许多,她也懂事了许多。

一夜,咪咪睡不着,无意中听到妈妈和卧床起的爸爸的对话。“孩子她爸,现在你不能下床干活,这个家只能靠我种田来维持,咪咪还要读书。咱家负担不起。”妈妈无耐地说。爸爸微微地说:“那只有咪咪退学了,我知道她会很伤心的,但也只能这样啦!”

咪咪听到这里,很难过,眼泪不禁流了下来。咪咪躲在被窝里哭了一晚上,也想了一晚上。懂事的咪咪决定退学,回家帮妈妈干活。但这想法没有告诉妈妈。

咪咪早早来到学校,静静地趴在桌上。

一个上午下来咪咪一直没有离开教室,她想在这怀抱里多呆一会儿。放学了,同学们三个一群,两个一伙回家了,只有咪咪还坐在座位上。她摸摸课桌,摸了摸黑板,摸了摸咪咪不争气的泪水又滴了下来,滴到了课桌上。

咪咪回到家里,一家人围着桌子吃着香喷喷的饭菜。可是咪咪觉得这些饭菜格外酸,格外难咽。她鼓起勇气,当着全家人的面说:“咱家这么穷,还要供我上学,爸、妈,我还是不上学帮家里干点活吧!”咪咪说话时泪水已经滴到饭碗里。她扭身冲进房间。妈妈知道她伤心,又不懂怎样安慰她,怕让她更伤心,妈妈也明白对她来说,是一件难以承受的事。

咪咪把房间反锁了起来,拿起书本,用那柔嫩的小手抚摸着书,咪咪再次流泪,但是咪咪心中暗暗决定这是她为读书的事情最后一次流泪。她鼓励自己要坚强,已经放弃学业,就不能想读书的事,要一心一意帮妈妈撑起这个家。

咪咪经常去学校周围收破烂。也常常偷偷溜进学校,趴在窗户上听老师讲课,听得那样认真。每次听完课都要望望课桌,她多么想坐回那里。但她知道这只能成为她的梦想了。

咪咪偷偷听课,经常被一些同学发现,但咪咪身手敏捷,听见同学的嚷叫声,很快的溜走了。这一次咪咪躲在窗户下听,一位老师发现了,趁她在津津有味的听着,悄悄的靠近她一把把她抓住。咪咪使劲挣脱,但毕竟是大人的`手,咪咪怎样都挣脱不了。

老师把咪咪带进办公室,问她为什么进学校不上学?咪咪听了,犹豫了一会。她鼻子一酸,眼泪不由自主的掉了下来。咪咪最后还是把整件事情的来龙去脉说了出来。

咪咪是老师带回来的,老师想跟咪咪的父母谈一谈。

家中只有卧床不起的爸爸,妈妈下田还没回来。咪咪拿一块椅子让老师坐,还倒一杯水给老师。这时妈妈回来了,老师让咪咪回房间。

因为他们讲话很小声,咪咪没能听见。过了一会儿,老师把咪咪叫出来,对她说:“有一个好消息和一个坏消息,你要先听哪一个?”咪咪说:“坏消息吧。”“那是你要继续帮妈妈干活”老师说。咪咪听了脸上没有任何表情。她接着问:“那好消息呢?”“我每天晚上来给你上课。”咪咪听了高兴得一蹦三尺高。这时每个人都露出灿烂的笑容。

从此,咪咪白天高高兴兴干活,晚上认认真真读书。

六年级作文谎言

过年的时候,我往往会去到姑姑家。饭还没弄好,那香却已飘至十里,惹得我很不得立刻奔到厨房里,一把揭起锅盖一饱为快。但现在有那么多长辈在,不能失礼,不能丢面子;再说心急吃不了热豆腐,还是再等等吧。我强忍着口水,不让他“付之东流,流入口外”,在我的口水距离菜碗只有0.000000001厘米的`时候,终于老天不负有心人,佳肴端了出来。端菜出来的姑姑对我莞尔一笑,我顿时感到姑姑好美:那美貌羞得西施落魄,美得美得貂蝉自叹,手上的食物好像在发光,对我在笑。我忍不住了!刚想要我的筷子将军去试探前方美食大军的兵力,父母却告诉我:“让长辈先,这点规矩你都忘了?”我不好意思地挠了挠头。姑姑把一块上等的鱼肉夹进年过八旬的奶奶的万里,哪知奶奶却用筷子挡住了:“我最讨厌吃鱼了,嚼么嚼不烂,鱼刺又容易卡着,我不吃。”瞧奶奶的神情!她的眉头皱的快要挤成一团,脸上一看就是那种强烈的厌恶的样子。姑姑把筷子伸了回来,我本以为姑姑会自己享用美食,哪知姑姑也说鱼肉太腥,倒是鱼头挺有营养,说着把鱼夹给了我。面对美食,我这个吃货自然是义不容辞,欣然接受,我一口咬下去,一种鲜美的汤汁涌进了嘴里,整个人都热热的,很舒服,肉很嫩,很美味,很容易咽下去,根本不用嚼,也没有奶奶嘴里说的所谓的鱼刺。我心里十分纳闷:那么好吃的鱼肉,为什么奶奶和姑姑不吃呢,她们真傻!放着鱼肉不吃,去啃那难以下咽的鱼头,真傻!

突然,我想明白了,那是善意的谎言啊!鱼肉吃完了,我的心却一直热着。

六年级作文善意的谎言

我们生活在一个充满爱的世界里,我相信珍贵的友情,我相信温暖的亲情,我相信善意的谎言是美好的。

我为什么会觉得谎言是美好的?的确,在看到那个故事之前,我也不相信谎言是美好的。我们经常在电视上看到一个人欺骗了另一个人,旁观者说那是善意的谎言,我不理解,撒谎就是撒谎,为什么还说是善意的?直到我看到了这一个故事。

故事是这样的:有一个小男孩,他因为家里穷,买不起玩具。他的同学都嘲笑他,连一个玩具都买不起,以后不要一起玩了。他失落地回到家,他的妈妈问:“有没有被同学欺负?”“没有。”当时我就觉得奇怪,他为什么要对他妈妈撒谎?把一切告诉妈妈,发泄一下不是挺好的吗?然后,他就开始偷偷攒钱,我以为他要买玩具,其实不然。他是攒钱给妈妈按摩。原来,他不是为自己,而是为妈妈啊!他欺骗妈妈,就是为了妈妈。他不想妈妈为他担心,他还想给妈妈一个惊喜。多么懂事的小男孩啊!假如他告诉妈妈要给她花钱做按摩,妈妈就肯定不让他攒钱了。从此,我明白了,有些人为什么要欺骗对方,是为了让对方更加开心,给对方惊喜。只要出发点是好的,那么这种谎言就不能算是欺骗。只要你真心对别人好,谎言也是最美丽的。

通过这件事,我知道了谎言也分好坏。只要是为了别人好,善意的谎言就是最美丽的。

【范文二】。

善意的.谎言是美丽的,这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,甚至是给对方一个巨变!它具有一种神奇的力量,没有任何的不纯洁。善意的谎言是出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火,也让人确信世界上有爱、有信任、有感动!!!

善意的谎言能让人找到用笑面对生活的理由。善意的谎言,是赋予人类灵性,体现情感的细腻和思想的成熟,促使人坚强执著,不由自主去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。

善意的谎言能让一个患有绝症的患者绝处逢生,能给予别人一丝丝的希望。善意的谎言让人重拾自信,有时还能救活一个即将精神崩溃的人。

善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。众所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶意,而是建立在内心之诚,之善的基础上,而恶意的谎言是为说谎者谋取利益,以强烈的利欲,薄弱的理性,把他人仅作为手段,不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下被逼说出的谎言是善意的,这种谎言对主体来说是一种友善,一种关心。而心术不正的人,不管如何伪装,如何花言巧语,如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽,其所说的谎言都带有恶意目的性。显然,善意的谎言无碍诚信。

总之,善意的谎言能燃起人们希望的的火焰和信心,谁又能说它不是善意的呢?

善意的谎言六年级作文

在我的生活中,有善意的谎言,也有恶意的谎言。最让我难忘的是;煮鸡蛋。

记得我10岁生日时,爸爸妈妈都不在家,我很无聊,便叫了几位同学来家里玩,玩着玩着,我们就玩累了。我脑子一瞬间想了起来;好了,他们都玩累了,现在让我大显身手吧。于是我决定煮鸡蛋给同学们吃。我跑去冰箱拿了5个鸡蛋,就去厨房了。我拿起一瓶油往锅里倒,吱吱吱——,油在锅里跳起舞来了。我把鸡蛋敲碎倒进了锅里。接着,准备放配料,我看到鸡蛋有些白就放了点酱油。又感觉放少了,我就到了半瓶。现在好看多了。我有准备放盐了,我看见盐太小粒了,就换了一个大勺子,捞了3勺。

然后我就叫道:“吃鸡蛋了。”他们都异口同声的说道:“真好吃。”不过表情和他们说的完全相反。我就觉得越来越奇怪了。我也尝了尝。味道简直就像吃……我也不敢说什么,只是满脸通红。

等到爸爸妈妈回来后,我把所有经过告诉了他们。爸爸说:“他们只不过是不想让我失望,所以以后,你也要想谈们那样对别人,懂吗?”我和爸爸说:“谢谢,我会这样做的。”

现在才让我懂得:人间处处有真情,真情时时暖人心。只要你对别人好,别人也不会对你差。不是不报。是时候未到。

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