通过读一篇优秀作文,我们可以学到很多写作的技巧和方法。这些优秀作文范文能够给我们提供一些思路和写作的参考。
升旗台上的我们作文
11月1日星期一的上午,随着一声清脆的铃声,这庄严的一刻终于到来了。同学们迅速在操场上站好。此时此刻,我有一种异常的感觉,既快乐又紧张。老师叫同学们安静了下来,这庄严的升旗仪式拉开了序幕。
“尊敬的各位老师,亲爱的同学们……”在主持人的演讲声中,护旗手们昂首挺胸,迈着有力的步伐来到了国旗台前。
接着,在同学们的期盼中,升旗手们挺着胸膛,整整齐齐地来到国旗台前,只见他们小心翼翼地挂好国旗,全场顿时肃静,等待国旗升起。蔚蓝的天空,雪白的云朵,闪光的五角星点缀在鲜红的国旗上。在雄壮的国歌声中,上千双小手举过头顶,行着庄严的队礼……此时,我的心潮翻滚,仿佛看见红军战士们爬雪山、过草地的艰难历程;仿佛看到了刘胡兰面对铡刀,宁死不屈的身影;仿佛看到了xxx爷爷在城楼上宣布“xxx成立了!”……五星红旗在徐徐上升,师生的表情是那么的严肃,那么的庄重。“前进、前进、前进、进!”国歌唱完了,国旗升到了最高处。在阳光的照射下,五星红旗在祖国的蓝天上随风飘扬,多么壮丽啊!
接着,主持人带着同学们在国旗下庄严宣誓“我非常聪明,我潜力无穷……”是啊,我们是祖国的未来,民族的希望,我们是21世纪的接班人,所以我们更要好好学习才能成为真正的跨世纪的主人。
最后,我用最洪亮的声音为大家做了国旗下的演讲。当我说到“让我们共创美好未来”时,人群中发出了阵阵雷鸣般的掌声。
我望着高高飘扬的五星红旗,心中无比的自豪和骄傲。国旗,是我们民族的希望,国家的象征。是无数革命先烈用鲜血换来的,我们一定要珍惜她,爱护她。我们要好好学习为她赞叹光彩,为她奋斗一生。
今天我们是升旗中队作文
经过几天的认真阅读,我读完了一本优秀的长篇小说――《今天我是升旗手》。
故事的主人公肖晓是一个品学兼优的好学生,他崇尚英雄、视荣誉为生命,心中有一个梦寐以求的愿望:在学校当一回光荣的升旗手。但由于种种原因总不能实现,有一次因在“国旗知识竞赛”中表现优异被推荐为光荣的升旗手,却因为生病而错过机会,让他在医院里急出一串大水泡。
但是肖晓一直没有放弃努力,除了认真学习,还不断在学习、生活等方面帮助同学,成为老师和同学们中的好榜样。在临近小学毕业的时候,肖晓通过自己坚持不懈的努力,终于成为一光荣的升旗手,亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。当五星红旗冉冉升起的时候,他的血液和筋骨似乎都在热烈地燃烧,他的整个身体烧成了一把透明的火炬,好像是少先队旗上火炬的模样。
肖晓这种坚持不懈的努力和永不放弃的精神值得我学习。这学期我也曾经是一名运动员,有机会在校运动会上为班级争光,我也付出了不少努力,可惜在运动会开幕前几天,因为发烧而不得不放弃。虽然这学期因为生病而没有参加学校运动会,但我也从来没有放弃过自己的努力,平时一直坚持体育锻炼,即使在这个非常炎热的暑假里,我也一直坚持锻炼,除了每天跳绳、做仰卧起坐、坐位体前屈等,还于每个周末的早晨与爸爸一起到学校操场锻炼跑步。我想,只要自己不断努力,就一定有机会参加学校运动会,为班级争光。
我要向肖晓同学学习,也争取成为一名光荣的升旗手,做一名正直、勇敢、坦诚、热情、乐于助人的好学生!
今天我们是升旗中队作文
今天上数学课,老师检查作业,当老师检查到许可那里时,老师非常生气,因为许可的作业是用钢笔涂的。当检查到前面那个同学时,老师更生气了,因为他是乱涂的,而且老师还把他的水性笔弄成两截,所以数学课打“良”。体育课被罚读书,音乐课也打“良”,是因为那几个抄课文的,导致我们全班都罚抄歌词。到了体育课时,个个无精打采的,因为要读书,我们做完眼保健操后,老师说:“只要黑板上写了表扬名单的同学就可以吃饭,没写的就不能去吃饭。”我们只好听命令了,个个开始读,有的小声地读,有的在看,有的听老师指令认认真真地读,还有的.扯着嗓子喊。我们读完第四课要读第五课时,有的没跟上,有的读慢了,还有的读快了,所以开头很乱,到后来就跟上了。读完后,个个都快趴在桌上了,在老师跟我们说话时,有的同学在听,有的同学看思想品德去了,还有的趴在桌上听。“叮铃铃,叮铃铃”,终于打下课铃了,个个同学很快地走出了教室,大家已经很饿了,迫不及待地想马上狼吞虎咽地吃一顿。看来,我们以后上课要认真,家庭作业要看仔细,不要出错,不要让老师生气。今天我们被罚作文400字。
小学生作文(中国大学网)。
今天我们是升旗中队作文
毕业,本以为这词语距离我还非常的遥远,没想到,今天,我们毕业了。
在最后一次走在上小学的路上的时候,看见3班的几个同学脸红红的抱着一箱饮料。后面的大个手提着西瓜有说有笑的.打闹着,我们班也想出兵出钱的去买,可是显赫的半兽人(班主任)不同意,弄得班上的几个热心肠有力就愁没窝使啊!当然毕业后照相的忙着找同学照,写同学录的在学校里也司空见惯了。
还有忙着搞联欢的准备台词,在这一时间从我们毕业生的脸上没有人看到有学习的压力。
坐在往日厌烦的椅子上看着大家尽心尽力的节目表演那滋味也是别样甜的。想到这里我心中已萌发了一首诗歌:风去吹~别问会去何方,花落了,别去闻它过去的清香~~而过去的我们又有如此芳香,在回忆的日子里我们扮演着多少天真的角色,而我们的幼翅已经强壮对着长空展翅飞翔!
今天,我们毕业了,虽然不舍,不过我们将带着心中的美好回忆,我们将勇敢的去面对未来的生活。
今天我们是升旗中队作文
岁月的微风吹过记忆的水纹;温暖的问候吹过拥挤的烦恼;亲切的话语吹过无助的黑暗。弹指一挥间,我们从无知的小孩,长成了朝气蓬勃的少年。六年的的时间就这样在不经意中缓缓走过,毕业在即,心存不舍哪!
六年,说长不长,说短不短。恍惚间,昨天我似乎才拉着妈妈的衣角踏入学校大门,而明天,我却要与母校挥手告别。我舍不得,舍不得朝夕相处的同学,舍不得待我如子的老师,舍不得陪伴了我六年的母校。翠屏小学,承载了我们多少美好的童年时光啊!操场上,我们一起无忧无虑地嬉戏;课堂上,我们一起自由自在地学习;运动会上,我们一起挽起袖子,使出所有的力气;节日的舞台上,我们一起欢歌笑语。我们,快乐在一起,玩耍在一起,团结在一起。我们,在一起!
毕业的脚步越来越近,往事不时在我脑海中浮现。忘不了我们在操场上神采飞扬,忘不了我们在教室里书声琅琅,忘作文/不了我们在考场中神情紧张。岁月无情,命运让我们相遇,也让我们别离。尽管每个人的眼中都带着不舍,尽管我们都知道天下没有不散的宴席,知道这小学六年只不过是人生的一个站台,但真到了离别的那一刻,还是会止不住伤感。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”憧憬未来的征途上,让我们给自己一点信心,给自己一阵掌声,再给自己一个坚持的理由。只待一声枪响,斗破苍穹!
今天我们是升旗中队作文
今天阳光明媚,老师带领着兴高采烈地我们来到了龙寺生态园秋游。我们首先来到的是葡萄沟的千步长廊,所谓长廊,就是由葡萄架构建而成的林荫大道,上面全部是葡萄,等到成熟的`季节,你只要想吃,随手就能摘几个来吃。坐在长廊下面,小朋友拿出了从家里带来的零食,津津有味的吃了起来,吃饱了,喝足了,该出发了,接着,我们来到了儿童乐园,啊!
儿童乐园的玩具可真多啊!有翘翘板,还有荡秋千,小朋友们尽情的玩耍着,好了,老师在喊我们集合了,原来我们还有最重要的事情呢!
是要干体力活了,哈哈,是挖山芋,我们分成四人小小组,开始了我们的游戏,这些山芋可真坏,不管我怎么踢,怎么推,它们就是一动也不动,最后,请来了老师帮忙,才取得了成功,到结束,我数了一下,哇,一共有11个呢!
最后,我们坐在草地上休息了一会,就上车回去了。哎!秋游怎么这么快就结束了啊,真想再来一次!
今天我们是升旗中队作文
最近,我读了《今天我是升旗手》这本书,文中记述了肖晓的生活,与同学之间发生的小故事。而让我记忆最深刻的是――金铃看到了几个小孩捉弄一只可怜的小鸟,金铃看见了,想救小鸟,可那些小孩却要她二十元钱,她竟然把自己一个月省吃俭用的钱救下了那只小鸟。在她精心照料下,小鸟恢复了健康,飞向了自己人的家――大自然。
故事虽然很短,但是却体现了那生命之可贵和助人为乐的善举,在我身边也有这样的人。
寒假,我们出去玩,一天黄昏的时候,在海边。我的姐姐正在忙碌着,她弯下腰,拿起什么东西抛到水中。出于好奇,我急切地走近了一些,这才发现她是在抛什么东西。等到再走近了一些,我才看清楚,原来她是在抛海螺啊。我问她:“你干吗把他们抛回海里,这不是在浪费时间吗?”她头也不抬地回答:“刚刚退潮了,海螺冲了上来,我把它们放生,不然会死的!”“可沙滩这么大,你一个人可抛不完,你死了这条心吧。”我说道,她微笑道:“可我救了我手中的这几只啊,虽然我不可能全抛光这些海螺,但是我救了我手里的几只呀,海螺虽然渺小,可也是生命啊,在生活中,我们要善待每一条生命。”
听了她的话,我恍然大悟。于是跟她一起努力,加入了放生海螺的行列。是啊,在生活中一草一木,每人每兽,我们都要去帮助他,也许你做的事微不足道,如同大海里的一朵浪花,可这朵浪花是美丽的,是独一无二的,闪闪动人的。
今天我们是升旗中队作文
立志成为一个有用的人――读今天我是升旗手有感这个暑假,妈妈给我买了一套黄蓓佳的书,这些书都是讲的小孩子的成长故事。其中一本今天我是升旗手印象颇深。书中讲了一个南京孩子肖晓一直努力想当上学校的升旗手,结果一直没有成功。最后由于一次偶然的机会,肖晓终于当上了升旗手。在这本书中,我最敬佩的当然就是主人公肖晓了。之所以敬佩他,因为他就像我,我就像他,都是一个崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出的男孩儿。
他和我都有一个共同的愿望:当一回学校的升旗手。而最后的结果就有一些差别了:肖晓真的当了升旗手,而我,当的是升旗手事迹介绍员。不过,我并没有感到失落,因为我进步了,升旗手的事迹也都是由我介绍。我相信,只要努力,就能成功!掩卷沉思,肖晓是个多么敢作敢为的男孩儿啊!当他得知他的朋友怀娃在从北京返回的时候,把自己偷偷带去的狗丢在北京时,肖晓不惜用自己的一双新旅游鞋换了一只狗送给怀娃。想想我们周围的一些人,不但不帮助别人,反而还欺负弱小呢!记得那是一个下午,我放学回家,看见一群人正围在一起,叽叽喳喳地议论着什么,挤进去一看,原来是个乞讨的残疾人。大家看他可怜的样子,纷纷你一块我一块地拿钱给这个乞丐。突然冒出一个人,拿了那乞丐的两块钱头也不回的走了。我想,这种人实在是可恶,和肖晓简直是天壤之别!要想成功的步入社会,首先要具备的就是品格,因为品格好是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为有用的人。许多优秀的人,都是以自己的言行和人格搭成天梯,让自己攀登着一步步的走向辉煌的。让我们也顺着这条天梯,和肖晓一样,成为一个对社会有用的人吧!
今天我们是升旗中队作文
三年级的时候我读了一本黄蓓佳写的小说《今天我是升旗手》,深有感触。里面的主人公肖晓是个崇尚英雄,视荣誉为生命的男孩,他有个梦想,就是做一回升旗手,可是由于种种原因一直没有当上。但他从未放弃这个梦想,没有停止努力,最终实现了成为一名升旗手的梦想。
肖晓出生在一个军人家庭,爸爸在外带兵,常年不在家,肖晓和爷爷奶奶一起住。我最喜欢第十章《森林公园的奇遇》,肖晓继承了军人家庭的勇敢,面对偷猴贼,他不退缩,不畏惧,智斗偷猴贼,最终抓住了坏蛋,这点我十分佩服。
我最佩服的是肖晓的坚持,他继承了军人的坚韧。他一直想当一名升旗手,可是,事与愿违,总不能实现梦想。甚至有一次,老师都跟他说了,这次他是升旗手,他做了精心准备,然而,到了第二天早上,老师却临时换了升旗手。对他这样一个这么执着于当升旗手的孩子来说,是个很大的打击,不过,经过老师的教育开导,他没有放弃梦想,坚持了下来。并且为了梦想继续努力,团结帮助同学,甚至还做了些错事,但都改正了。在毕业前夕,终于成为了一名光荣的升旗手,让五星红旗在自己手中升起。
我做事就是不能坚持到底,有一点困难就会放弃,读了这篇文章,我被肖晓感动,我要向肖晓学习,在学习上不要轻易放弃,因为学习是很艰苦的事,遇到困难就放弃了,是不能有收获的,同时还要付出艰辛的努力,才能实现自己的梦想:当一名老师。
升旗台上的我们作文
暑假里,妈妈带我去北京旅游,在北京的那几天,令我感受最深的.还是那次升旗仪式。
早就听说天安门广场的升旗仪式是根据每天的日出时间来定的,日出而升,日落而降,风雨无阻,我不禁十分期待。
看升旗的那天日出时间是早晨5点23分,我和妈妈凌晨3点就起床了,草草吃了顿早饭,就来到了天安门广场过安检。天安门广场位于天安门城楼的正前方,广场的中央立着一根高高的旗杆,此刻,旗杆上还没有旗帜。看升旗的人真多呀,在广场上密密麻麻地站着、坐着,好像全国各地所有的人都赶过来了一样。
经过40分钟的漫长等待,终于,国旗护卫队出现在了城楼前的金水桥上。旗手们分成三列。正中间的陆军旗手肩扛国旗,三列纵队迈着正步整齐地向升旗台走来。本来喧闹的广场一下子安静了下来,大家都伸长了脖子等待旗手将国旗绑上旗杆。
当国歌奏响的那一刻,旗手用力一挥手,将国旗扬上空,三军仪仗队整齐地行军礼。鲜红的五星红旗衬着紫红色的朝霞冉冉上升,庄严肃穆。我和周围的人都情不自禁地唱起了国歌,有的人唱着唱着就流下了激动的泪水。
这一刻,我的内心是震撼的,一股自豪感油然而生。正因为有了这群可爱可敬的解放军战士,我们的祖国才能更加繁荣昌盛啊!
今天我们是升旗中队作文
尊敬的老师、亲爱的同学:
早上好!
我是四(2)班的陈诗颖,在这样一个阳光明媚、金风送爽的日子里,我很荣幸地站在国旗下,来说说我们的中队。
在校园的一角,有着我们五十二名少先队员共同的家――四(2)班。
每天早晨,同学们早早地来到教室,把地面打扫得一尘不染、桌椅排得整整齐齐。窗明几净,阳光柔柔地照在玻璃上,发出明净的光,同学们琅琅地读着书,组成了一幅多么美妙的学习图呀。。。。。。
教室的一角,贴着同学们优美的文章和有趣的图案,仔细一看,别有一番韵味。教室的后面,是我们自己的板报:小花、小草是我们自己画的;资料、图片是我们自己找的;散文、名篇是我们自己摘的,这里面有我们的辛劳,更有我们的欢欣。
走进教室,你总会看到一张张灿烂的笑脸和一个个生龙活虎的身影,他们有的虽然顽皮,但顽皮中不时透出几分憨厚;有的虽然羞涩,但羞涩中又不失几分机灵。在这一张张笑脸中,你会看到戴着眼镜的“智多星”季粲然;梳着羊角辫的“小能人”邓文君;爱画画的“小画家”陆扬;爱弹琴的“钢琴家”缪天润;还有“数学家”仇康隆、戴微丽;“舞蹈家”
谢可馨、王h;“田径健将”胡一成;“游泳健将”董润南;“篮球迷”谢亦然,别忘了,还有我这样一个“小小书迷”
哟……。
正是这群男生女生,组成了我们这样一支积极向上、团结温馨的中队。我们是一个团结的大家庭,是一个奋进的大家庭,是一个多姿多彩的大家庭,更是一个充满关爱温馨的.大家庭。
瞧,学习上,尽管参次不齐,可我们中队,学习好的,更加努力;成绩差一点的,在同学们的主动帮助下,也渐渐赶了上来。大家暗暗较劲,看谁得第一,比谁进步大,这不,上学期的期末测试中,我们中队的语文平均分一举获得年级第一呢。
运动会上,更精彩了,我们中队曾获得过连续几年的团体一等奖的殊荣,个人奖项当然就更多了。
生活中更显温馨了:一位同学生病了,就会有许多同学去问候、去关心;一个同学遇到困难了,总有那么多同学去帮助、去支持。每当同学犯错误的时候,不会有人责怪他,而是真心帮助他,让他进步,不让他成为落伍的大雁……互相帮助、互相关心蔚然成风,生活在这样的中队是多么地温暖呀。
因此,我们的中队多次被评为优秀中队呢。
当然啦,这一切成绩的取得,这一支优秀中队的产生、这一个团结氛围的形成,无不凝聚着我们的班主任、我们的任课老师的心血和汗水,无不体现着我们所有的老师和校长对我们的教诲和培养。在此,我代表我们中队全体队员向所有辛勤的园丁致以深深的敬意:老师辛苦了,谢谢老师!
一滴水汇不成大海、一朵花形不成花园,我们每个人就是一滴水、一朵花,我们的中队就是知识的海洋,我们的中队就是美丽的花园。
天还是那么蓝,阳光还是那么明媚,站在国旗下,我以我们中队的名义,以我们鲜艳的红领巾为证,我们四(2)班全体队员将以我们的团结和互助,以我们的勤奋和汗水,共同努力,携手并进,以优异的成绩,来报答我们的老师,来报效我们的祖国,为红领巾增彩,为国旗添辉。
谢谢大家!
今天我们是升旗中队作文
在这个暑假里,我看了一本书《今天我是升旗手》。这本书讲述了一位南京六年级小学生肖晓的升旗梦想。
有一次,在他偷偷地去北京时,碰到了从山区到北京去接受采访的怀娃一队,因为只买了站台票,没有买车票,但是肖晓没有逃票,反而去补了一张车票,这种精神让我感动,也让我想起了多年前的两件事情。
记得我有一次向同学借玩具时,只听“啪”的一声从玩具里发出了声响,玩具的手也掉了下来。原来是我把玩具的手拧过头了,才发生那样的情况。由于我怕那位同学叫我赔,就把玩具的手使劲地拧上去,终于按上去了。为了安全,我向老师借了305胶来把玩具手扭断的地方涂上了一大堆305胶水,在我还给那位同学的时候,玩具好像狠狠地瞪了我一眼。
有一天,我借了别人的书,说3天后就还给他,可我到第10天还没还给他,他也没向我要,到了第19天的时候,那个同学向我把书要了回去,而我就说在借我一天,就一天。那个人说;“好吧,你要快点用啊。”我一翻开书,看到一大堆卡通人物。“这该怎么办哪?”我焦急的说。我想到了一个办法,不如我把书用修正液涂一下吧,接着我就开始行动起来,一页、两页、三页,一页一页地涂最后终于完成了,我交到那位同学的手里的时候心里不安。
从此之后,我感觉到诚信是非常可贵的。
半我们四人台上站
1掌声一响上台前,师生仨人来表演。说说防火安全事儿,露脸!
2.我们四人台上站,自编自演三句半,安全知识来宣传,来宣传。
3.各位朋友都安静,我们表演你们听,要问主题讲什么,消防.
4咱是社会小主人,珍惜生命永健康,学习知识最重要,要勤奋。
5.健康成长第一条,知法守法最重要,安全知识要记牢。支高招。
6.为保安全应做到,楼道行走往右靠,上下楼梯不乱跑,守秩序。
7.拐弯处要放慢脚,上下楼梯右边好,遇到人多谦让早,要规范
8.走廊内要守纪律,走起路来静悄悄,说起话来小轻好,讲文明
9.室内行动要小心,不打闹来不追跑,不喧哗也不骂人,懂礼貌
10.做起值日谨慎点,擦拭物品站低点,关门关窗轻轻闭,安全强
11·说消防来道消防,消防工作不寻常,预防为主很重要,知道
12·关注消防图保险,珍爱生命最为先。千千万万得注意, 当然! 13·校园防火是一关,稍有疏忽起祸端。不要小瞧星星火,最玄!
14·空气干燥易燃烧,静电也会把火着,麻痹思想不能有,不要
15·楼内着火快疏不要忘记喊救援。赶快拨打“119”,不要钱!
16·逃离火场别耍蛮,低身捂嘴湿衣衫。舍掉钱物保生命,划算!
17·消防事业不一般, 与我
时刻防火别大意,平安! 与你紧相连。
18. 咱们操场真热闹,课间游戏乐陶陶,记玩儿时安全记心上,开
心笑
19.篮球运动不可少,增强体质练协调,不顾规则丢友谊,又何必
20.足球运动也不错,你追我赶把人过,如若伤己又伤人,好心痛!
21.校园安全数第一,同学们都要牢记,各项制度和纪律,记心里
22.电是老虎要远离,不要不懂充内行,私拉乱扯不要做,牢记
23.大功率电器不可用,学校查处是小事,发生危险就难办,难办
24.晚上睡觉不打闹,床面离地两米高,一不小心掉下来,不得了 25·说上一段三句半,说好说赖请包涵。祝愿人人都安全,再见!
合:健康是生命的象征。 活力是生命的'翅膀。 快乐是生命的颜色。 我们就是美丽的天空。 愿智慧伴着我们成长。 爱心伴着我们飞扬。 愿安全、健康与快乐永远与我们共享。
升旗礼仪的过程面对升旗我们应该怎么做
擎旗动作(擎旗俗称扛旗,是旗手的基本功。)
要领:上体正直,头要正,两肩放平。右手把旗杆抓紧在食指和中指间,右手小臂自然伸直,把国旗扛于右肩。右手抓握在国旗捆接处,旗杆与身体成45°,行进时旗杆不得左右、上下晃动。
要领:当听到国歌响起时,护旗手手动升旗,当国旗升至适当高度时,旗手抓住旗角向斜上方将国旗展开,手臂略停后,迅速恢复成立正姿势。
擎旗手做到擎旗,撒旗,收旗动作优美,护旗手需要做到扶旗动作匀称有力度,精神饱满。
国歌演奏一遍标准时间为46秒-47秒,在这恒定的时间内,要确保国旗匀速与国歌同步升起。
(1)主旗手站左前,副手站右前,后面2个护旗手,四人平抬。
(2)小号手2,鼓手4,大鼓1,奏出旗曲.原地踏步。
(3)旗手们正步,到旗杆下,鼓号停。
(4)主旗手绑下面,副手绑上面。护旗两旁立正。
(5)绑完,广播奏国歌,少先队员敬礼,非少先队员肃立。头上帽子摘下。跟随国歌节奏齐唱。
(6)国歌曲完,旗到顶部。绑旗。
(7)完毕,领导训话。
国歌是升旗礼的灵魂,升旗手会跟着国歌奏起时开始拉动旗绳,直至国歌奏毕,国旗要同一时间到达旗杆顶。为了令国旗准时到顶,升旗手按国歌的节拍拉动旗绳,过程不会断断续续。当中技巧是设定每四拍国歌为一节,将整首国歌分为19节,那样升旗手拉动旗绳19次,就可以将国旗拉到旗杆顶。
究竟升旗手拉动每一节旗绳的长度有多少呢?其实要视乎该旗杆的高度和准备升旗位置的高度。以金紫荆广场为例,国旗旗杆高14.7米(48尺2寸),警队升旗准备位置的高度为2.2米(7尺2寸),(由上旗扣至地面的高度)。换句话说,升旗手要拉12.5米(41尺)才可以将国旗升到旗杆顶。按之前国歌分19节的理念,每一节长66厘米(2尺9寸)。
区旗旗杆高12.5米(41尺),警队升旗准备位置的高度为2米(6尺6寸),(由上旗扣至地面的高度)。换句话说,升旗手要拉10.5米(34尺6寸)才可以将国旗升到旗杆顶。按之前国歌分19节的理念,每一节长55厘米。
由于,每间学校的旗杆的高度都不同,所以升旗手拉动每一节的旗绳的长度都不同。按以上理念,学校要按自己旗柱的高度和自行设定升旗准备位置的高度而计算出每一节旗绳的长度。
如果旗柱太矮,甚至可以调校拉动旗绳的速度,例如将4拍一节改为8拍一节。
另外,升旗手是用左手拉动第一节旗绳,之后用右手拉动第二节旗绳,之后如此类推。
升国旗时应注意:
不管手头有什么事情,都要对国旗行注目礼(少先队员行队礼、军人行军礼)。
强调升旗活动的庄严性。
加强纪律性。
开展围绕热爱五星红旗的教育活动。
今天我们是升旗中队作文
今天,我们感到无比自豪,因为,我们戴上了梦寐以求的红领巾,加入了中国少年先锋队,成为了一名光荣的少先队员。红领巾是红旗的'一角,是无数革命先烈用鲜血染成的。作为一名少先队员,我们会让它时时飘扬在我们的胸前,珍惜它,爱护它,让它激励我们不断努力、不断进步,为他增光、添彩。
作为少先队员,我们一定会团结身边的队员,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。
为了这个目标,让我们行动起来,从小事做起,从现在做起,让自己成为一名优秀的少先队员。让我们一起努力吧!
今天我们是升旗中队
在这个暑假里,我看了一本书《今天我是升旗手》。这本书讲述了一位南京六年级小学生肖晓的升旗梦想。
有一次,在他偷偷地去北京时,碰到了从山区到北京去接受采访的怀娃一队,因为只买了站台票,没有买车票,但是肖晓没有逃票,反而去补了一张车票,这种精神让我感动,也让我想起了多年前的两件事情。
记得我有一次向同学借玩具时,只听“啪”的一声从玩具里发出了声响,玩具的手也掉了下来。原来是我把玩具的手拧过头了,才发生那样的情况。由于我怕那位同学叫我赔,就把玩具的手使劲地拧上去,终于按上去了。为了安全,我向老师借了305胶来把玩具手扭断的地方涂上了一大堆305胶水,在我还给那位同学的时候,玩具好像狠狠地瞪了我一眼。
有一天,我借了别人的书,说3天后就还给他,可我到第10天还没还给他,他也没向我要,到了第19天的时候,那个同学向我把书要了回去,而我就说在借我一天,就一天。那个人说;“好吧,你要快点用啊。”我一翻开书,看到一大堆卡通人物。“这该怎么办哪?”我焦急的说。我想到了一个办法,不如我把书用修正液涂一下吧,接着我就开始行动起来,一页、两页、三页,一页一页地涂最后终于完成了,我交到那位同学的手里的时候心里不安。
从此之后,我感觉到诚信是非常可贵的。
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今天我们是升旗中队作文
东南营5(3)班张远桐今天,我们可是上了一节别开生面的作文课,老师今天一进教室就说:“今天我们来做个好玩的游戏,这个游戏的`名字是做‘哑剧’。”这个游戏的规则就是不能说话,只能用手势表示,其他人猜出他表演的是什么。
首先上来表演的是王朝朋,老师准备了几个纸条,纸条上写着要表演的动作。王朝朋看完纸条后,立刻就捂着肚子,王朝朋见我们没有什么反应,就立刻弯下了腰。有人说是肚子疼,然后王朝朋又用手表演了一个“十”字。又有人说是十点钟肚子疼,还有人说是十元钱。孙嘉胜洪亮地喊道:“我肚子疼,快带我去医院。”王朝朋说:“你答对了。”有人揭发是他的同桌告诉他的,原来这都是同桌的功劳啊!然后上来的是王东凯,他拍了拍胸脯,然后手在头旁边转了几个圈,接下来走了几步,好像拿了一个什么东西,他仰头把手里的东西倒进嘴里。张旭说:“脑子里进水了?”我们哈哈大笑,然后张子文说:“我想去喝水。”结果答对了。
通过这节课,我明白了不能说话有多么地不方便,更让我体会到了那些特殊人群的痛苦,今后我们要尊重他们、帮助他们。
今天我们是升旗中队作文
飞翔中队,那就是我们的六(1)班,一个开心快乐的大家庭,这个大家的主人就是我们这38个孩子。在这个大家庭中,我们每一个孩子有喜有忧,又悲有泪,但是大家都互相帮助,互相竟争,认真学习。
今年开学,我们这个大家庭又焕然一新,窗、门、窗帘、黑板、窗台都换了,成为了我们学习上的新朋友,我们每一个人都很爱护它们。新学期,新面貌,一切都截然不同了。
在新的学期里,我们学到了更多的知识,更喜爱在书的海洋中遨游,一篇篇精美的读书笔记,从我们的手上诞生;课堂上,我们了解到了更多关于节日的风俗习惯。学习园地里,有同学们一篇一篇精彩的作文,有一幅幅美丽的'图画。在现在的教室中,我们可以发挥更多的本领,表演更多的才艺,学习更多的东西。
平时,我们像兄弟姐妹,大家互帮互助,同学之间成了形影不离的好朋友。有的同学哭了,我们就会主动问问原因,去安慰一下。有的同学遇到了困难,大家都一起去帮助他,解决困难。学习时,我们顿时都成为了竞争对手,你最我赶,互不相让。
六(1)中队,是一个大家庭,是一个大团体。有一句话,我们大家都牢记在心,那就是团结就是力量。“飞翔中队”不仅是我们的班名,它更包含了老师和家长对我们的期望。老师们为我们付出了许多。皎洁的月光照着我们那张熟睡的脸时,老师还在备课,批改作业。他们所做的一切的一切都是为了我们,为了我们有一个美好、辉煌的明天,为了我们长大后可以为祖国做一份贡献,他们只希望如此,并没有更多的奢求。我们的每一个同学都有自己的目标,都有自己远大的理想。我们都想为了实现这个目标去努力,去争取,向这个目标前进,为了自己将来的美好明天打下基础。所以,我们取了“飞翔”这个词为班名,以激励我钔奋进。
瞧,这就是我们六(1)班,一个大家庭,一个勇于上进,团结一致的“飞翔”中队。
今天我们是升旗中队作文
暑假里,我用了三天时间读完了《今天我是升旗手》。主人公肖晓出生于一个军人家庭,他崇拜英雄,精力充沛,是一个阳光的男孩。肖晓的最大愿望是当一回学校的升旗手,为此他坚持不懈地努力着。第一次没有成功当上,于是他为班级、为同学一直坚持做好事,最终赢得了老师和同学们的认可,获得了升旗手的荣誉。我不由得将自己和肖晓相比,心中暗中惭愧。
我做事缺乏持之以恒的精神,经常半途而废,往往只能品尝失败的苦果。肖晓很善良,书中的希望小学学生怀娃有一条名叫“孩孩”的小狗,因车站不允许动物上车,坐火车离开的怀娃只好将它留给车站老太太。怀娃很伤心,肖晓特意带上自己的70元零用钱,从老太太那儿买下小狗,精心喂养,最后在老师帮助下送还给怀娃。
肖晓还具有诚实的好品德。他在路上捡到一个皮包,里面装有好多钱,他毫不犹豫地交给警察叔叔。我问自己如果是我遇到这个情况,我会和肖晓作同样的选择吗?就算最后还是交给警察,肯定也要经过激烈的思想斗争。不会象肖晓一样干脆。读完这本书,我体会到拥有一颗诚实、善良、积极向上的心是多么重要。帮助别人,自己也会获得更大的幸福。虽然我还存在种种不足,但有信心能逐步改掉。我相信自己也能做一个象肖晓那样努力、善良、诚实的好孩子。
升旗礼仪的过程面对升旗我们应该怎么做
在升国旗时应注意,无论手头上有什么事情,都要对国旗行注目礼。升旗礼仪的过程,你了解吗?以下是本站小编收集整理的关于升旗礼仪的过程,希望对你有帮助。
旗手1名,护旗手2名。
擎旗动作(擎旗俗称扛旗,是旗手的基本功。)。
要领:上体正直,头要正,两肩放平。右手把旗杆抓紧在食指和中指间,右手小臂自然伸直,把国旗扛于右肩。右手抓握在国旗捆接处,旗杆与身体成45°,行进时旗杆不得左右、上下晃动。
要领:当听到国歌响起时,护旗手手动升旗,当国旗升至适当高度时,旗手抓住旗角向斜上方将国旗展开,手臂略停后,迅速恢复成立正姿势。
擎旗手做到擎旗,撒旗,收旗动作优美,护旗手需要做到扶旗动作匀称有力度,精神饱满。
国歌演奏一遍标准时间为46秒-47秒,在这恒定的时间内,要确保国旗匀速与国歌同步升起。
(1)主旗手站左前,副手站右前,后面2个护旗手,四人平抬.
(2)小号手2,鼓手4,大鼓1,奏出旗曲.原地踏步.
(3)旗手们正步,到旗杆下,鼓号停.
(4)主旗手绑下面,副手绑上面.护旗两旁立正.
(5)绑完,广播'奏国歌',少先队员敬礼,非少先队员肃立.头上帽子摘下.跟随国歌节奏齐唱.
(6)国歌曲完,旗到顶部.绑旗.
(7)完毕,领导训话.
国歌是升旗礼的灵魂,升旗手会跟着国歌奏起时开始拉动旗绳,直至国歌奏毕,国旗要同一时间到达旗杆顶。为了令国旗准时到顶,升旗手按国歌的节拍拉动旗绳,过程不会断断续续。当中技巧是设定每四拍国歌为一节,将整首国歌分为19节,那样升旗手拉动旗绳19次,就可以将国旗拉到旗杆顶。
究竟升旗手拉动每一节旗绳的长度有多少呢?其实要视乎该旗杆的高度和准备升旗位置的高度。以金紫荆广场为例,国旗旗杆高14.7米(48尺2寸),警队升旗准备位置的高度为2.2米(7尺2寸),(由上旗扣至地面的高度)。换句话说,升旗手要拉12.5米(41尺)才可以将国旗升到旗杆顶。按之前国歌分19节的理念,每一节长66厘米(2尺9寸)。
区旗旗杆高12.5米(41尺),警队升旗准备位置的高度为2米(6尺6寸),(由上旗扣至地面的高度)。换句话说,升旗手要拉10.5米(34尺6寸)才可以将国旗升到旗杆顶。按之前国歌分19节的理念,每一节长55厘米。
由于,每间学校的旗杆的高度都不同,所以升旗手拉动每一节的旗绳的长度都不同。按以上理念,学校要按自己旗柱的高度和自行设定升旗准备位置的高度而计算出每一节旗绳的长度。
如果旗柱太矮,甚至可以调校拉动旗绳的速度,例如将4拍一节改为8拍一节。
另外,升旗手是用左手拉动第一节旗绳,之后用右手拉动第二节旗绳,之后如此类推。
升国旗时应注意:
不管手头有什么事情,都要对国旗行注目礼(少先队员行队礼、军人行军礼)。
强调升旗活动的庄严性。
加强纪律性。
开展围绕热爱五星红旗的教育活动。
今天我们是升旗中队作文
今天,迎来了我小学生涯的毕业考试。早在昨天,老师就给我们讲了一大堆考试时应该注意的问题,同学们也是情绪激动,在教室里叽叽喳喳吵个不停。教室里充斥着热闹的气氛。
今天来到考场上,有的同学忙着填同学录,有的同学在泪眼婆娑地向即将和自己分别的好朋友哭诉,我也被这些同学感染了,心里感到有些难过,于是和自己的好朋友开始话别了。“叮铃铃铃......”开始考试了,我有些不舍的回到自己的座位。突然,我发现我们的监考老师竟然是我们一年级的语文老师(这位老师以前刚教我们,就因为有其他事情而没教我们了,以后就再也没见过她了)!开始答题了,考试的时候,我很镇定,也暂时抛开了难过和不舍,心里想的只有快点答题,争取考出自己的水平。
语文考试考完后,我心里又莫名地有些难过,因为每过去一分钟,我和同学们相处的时间就会少一分钟,这也许是我和一些同学最后相见的时刻了。时间一分一秒地过去,不知不觉地,数学考试也结束了,剩下的就只有综合考试短短的一个小时了。终于,综合考试还是结束了,同学们也都一个个地收拾书包,走出教室。一个和我同路的同学对我吐出了一句话:“xxx,这是我们最后在一起的时间了,请你一定不要忘记我!”我鼻子一酸,差点掉下泪来,但我努力让眼泪流了回去,我不想我的同学最后见到我的样子是哭着的,于是我对她笑了笑,挥了挥手,独自一人跑回了家。
今天我毕业了,这说明我的小学生涯已经画上了一个圆满的句号,等待我的则是多姿多彩的中学生活,希望有一天,我能和我所有的同学们再次相见!