妞妞读书心得范文(19篇)

时间:2023-12-12 22:17:38 作者:念青松

读书心得是对书籍的一种评价,可以指导其他读者选择适合自己的书籍。接下来是小编为大家整理的一些读书心得范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。

《妞妞》读书心得

在语文课上,一次偶然的机会让我对周国平的真实着作《妞妞》产生了浓厚的兴趣。随之就读起了这本书,这是一本记载妞妞的苦难和父亲的无奈。

首先从主人公妞妞说起,这个昙花一现的小生命,刚生下来就被查出身患绝症,在父母的陪伴下,度过了短暂而又幸福的人生。从她身上我们看到了对生活的热爱和憧憬,但她还没来得及好好看看这个明亮的世界,在她短暂的一年里,只在自己乌黑的小世界里寻找方向,这种感受相信我们是无法体会的,她让我们有敬又哀。我想这就是命运的不公吧,原本在这个年龄段的孩子应该每天过着无忧无滤、快乐精彩的童年。而不是独自一人承担病魔的折磨和病痛,每天都生活在黑暗世界里,老天爷你为什么这么的不公啊,我深深地为妞妞打抱不平,可是这样也于事不补啊!并不能为她减少痛楚。可我们打心眼儿里敬佩你,在我们心里你是最坚强乐观、懂事可爱的小妞妞,我们永远都记得你。但对于父亲,我感到十分悲痛,在女儿患病期间只能眼睁睁地看着她一天天消瘦,一天天被病魔吞噬,自己却帮不上什么忙。尽管她有时被病魔折磨地睡不着觉,常常半夜疼痛地哇哇大哭,那种感觉真是心如刀割,想让女儿去做手术,又害怕更早的失去她,毕竟手术成功的几率很少。在这里我终于深深地体会到什么是无奈,尤其是对亲情,在这里我只能对您说一声节哀顺便,您真的很伟大。

当翻到末页时,我此时此刻的心情再也无法用任何词汇形容,我只能说命运就是如此,并不是人人都能掌握。

妞妞周国平读书心得体会

作为一个童话爱好者,我一直很崇拜周国平先生。近日读完他所著的《妞妞》一书,深感受益匪浅。这本书讲述了一只兔子母亲去世后,它与母亲生前亲手编制的毛衣之间的故事,不仅引人入胜,更给我启示良多。

第一段:爱是情感的灵药。

在《妞妞》中我领悟了爱的重要性,特别是母爱。这位母亲对待妞妞的爱深厚内敛,言行间毫无保留的展现,可以说是妞妞成长中最大的支持和激励。母亲的逝去给妞妞带来极大的心理障碍和生理影响,编织母亲亲手编制的毛衣成为了她宣泄情感的方式,渐渐使她走出心境困顿。作者透过母爱来传达爱的力量绝不是只是情感的表达,更是心灵的灵药。爱能神奇地推动和改变人的行为和思想,它能让世界变得更加明朗、更加向好的地方发展。

第二段:守护与支持——价值的重要体现。

书中描绘的不仅是母亲对妞妞的爱,更包括妞妞父亲和其他朋友的守护与支持。在妞妞的成长故事中,这些人常常出现在妞妞最困难、最害怕、最难以启齿的情况中,并给予了实质上的帮助和精神上的支持。这给我启示,我们在生活中,无论担任怎样的角色,都应该给予他人巨大的宽容、支持和帮助。生活中的人与人之间联结密不可分,我们如何通过自己的价值来为他人提供援助,这才是我们存在的意义。

第三段:面对困难,勇敢前行。

在妞妞成长路上的困难不少,母亲的离去、代价高昂的哈萨克毛衣、胁迫妞妞跑快点的猎人等。每次妞妞都会从困境中快速挣扎而出,从而得到新的收获和成长。对于我来说,旁观者可能看到的不仅是她所面对的障碍,更能体察到她内心强大的信念,激活了她内在的潜能。这本书在许多方面让我想起了自己的困境,同时也告诉我们,在面对挑战时,一定不要轻易放弃,一定要有勇气去迎接变化。

第四段:珍视温馨与平凡。

妞妞最初没有意识到母亲对她的爱有多深,更没有让她代表永恒。随着自我意识的成熟和自我造就的能力提高,妞妞开始感受到父母、友谊和家的重要性。她意识到那些平凡而普遍的情感,如友谊、家庭、亲情、尊重、支持、宽容和信任,是人类的灵魂之光。我们珍视这些温馨的情感和平凡的生活,这才是快乐的源泉和幸福的基础。

第五段:收获特别的见识。

阅读《妞妞》后,我深刻感受到了人性的复杂性。我们可以在人类行为背后看到恐惧、爱、勇气、恶意、卑劣、善良以及怜悯。这本书同时也强调了教育的重要性。教育有着深厚的文化底蕴,通过培养学生的学习和生活技能,可以帮助他们建立自信和尊重他人的能力。同时,教育也应该以因材施教为基础激发学生的潜能。

总而言之,与这位可爱的动物形象靠近交谈是有愉悦的体验。借助周国平的笔触,一个令人感动的故事出现在我们的眼前,并映射出人类心灵的复杂和人性的多样性。本书告诉我们,生活中充满了不确定性和变化,让我们学会从困境中吸取力量,珍视心灵的碰撞与温馨的情感,以真诚和宽容的决心去创造新的世界。

妞妞读书心得体会

周国平告诉了我们一个平凡而复杂的真理:婴儿是天然的哲学家。婴儿的第一声啼哭,是不带一丝悲伤的,婴儿不会厌烦这个世界,他们对一切都很好奇。作者在传达自己的欢乐时,也传达出一丝愁苦——妞妞终究会死亡。但是,只要是生命降生,都是应该高兴的。不管它存在多久,都会为父母带来欢乐。

什么是孩子?孩子是世界上最纯洁的生灵,是父母爱情的产物,是一个家庭的核心。作者告诉我们:一个人不亲自体验一下创造新生命的神秘,实在没有资格谈永恒。世界上一切有关玩乐的事情,都是孩子带我们去玩的。孩子最能感知大自然。孩子能圆满父母的生命。

面对灾难,无论有多悲伤,也不能当着受难者哭。对于周国平夫妇来说,像感冒呀、发烧呀都是喜剧。谁也不会想到,一个刚刚出生的婴儿,却离死神这么近。周国平夫妇一定绝望地哭过:一个上天赐予他们的宝贝,却要慢慢地消失,消失在这个尘世当中。但是,她现在还活着,既然活着,生活就要继续。这一份贵重的亲情,也许是划破绝望的利刃吧。

苦难是又两面性的,命运也是。苦难能激发人求生的本能,但也能使人放弃对生的希望。命运使人认识生命,也使人厌恶生命。最重要的,是我们对苦难和命运的态度。它们在本质上时不会改变的。改变它们的是我们的心态。苦难不容易打倒乐观者,容易打倒悲观者,让我们充分认识苦难,做一个乐观的人吧!

在八个月前的妞妞,她的世界是灰暗、死寂的,但是当她学会说话以后,她的世界逐渐明亮起来,词语能使人认识这个世界。就像一阵清风,吹散了迷雾,使世界不再模糊。难怪会有人说:“人类的自由是从说话开始的。”语言让所有人看到了光亮。

读完这章,我不得不为妞妞的悲惨命运而叹息了。作者把希望寄托于奇迹。他们拜访了那么多气功师、名医,都说能治好,只有作者知道,这样的机率为零,妞妞一定会死去。作者在写这一章时,又流了多少泪水呢?我想,把希望寄托于奇迹的人,受的伤害也最深吧。

没有人能抗拒死亡。可是,你又能否相信,一个不到两岁的孩子承受了中年人都不敢想象的痛苦之后,又要独自面对老年人也惧怕的死亡。作者的焦虑和悲伤完全不起作用,你还是走了。可是他们多想妞妞,想得要发疯了。好像只要再给一点,妞妞就会回来一样。

人的诞生和死亡是最正常的。人们对于诞生感到欣喜,又害怕最后的死亡。于是,他们相出了许多宗教信仰,来解释诞生和死亡。其实,在这些人心中,有的不是神或鬼,而是自己对死亡的理解。所以,有神论者比无神论者更容易快乐。

我不得不佩服周国平夫妇了。在这个天大的灾难面前,他们并没有倒下,而是勇敢地面对。每一个人都会遇到厄运和不幸。最可怕的不是它产生的后果,而是我们对它的态度。一个人在遇到厄运时,如果自暴自弃,就一定会有可怕的结局;但是如果努力反抗,不被它打倒,那么也许情况会好转。也许我们不恩能够选择命运,但我们可以改变命运。

俗话说,“一失足成千古恨”,而那失足之处并非是一个无底洞,可能是一个普通的石块、失足的地方不会立一个标牌,让你避开它,越不显眼的陷阱越危险,在不经意间你可能已经失足,最终酿成悲剧。比如妞妞,她在出生前就注定要患绝症,因为她的父母经常吵架,还有庸医拉着她的母亲去照x光,看起来微不足道的小错,连起来就成了大错。只有处处小心,才能避开这些错误。

光,是世界上最美好的东西。光曾是妞妞快乐的源泉,妞妞曾经有眼睛,也拥有光,可是,随着病情的恶化,她渐渐地失去了光。世界上有很多贪婪的人,他们可能因失去一枚闪闪发光的金币而捶胸顿足。他们怎么能和妞妞相比呢?妞妞不在乎一枚金币,她只想要光。这是穷人都享有的权利。所以,比起妞妞,我们应该知足了。

人生往往有两条路,我们永远都不会知道路的尽头在哪,后果是什么。有一种选择叫顺其自然,就是永远被动选择。后果可能是好的,但大多是坏的。在一个困境面前,有许多人顺其自然,但最后都落入深渊。只有那些果断选择的人才能看见一丝希望。

看了这章后,我的心不禁抽动起来。作者在写这章的时候,心里一定在痛哭,可怜的妞妞!在临死之前还兴致勃勃地玩着玩具,看到这些,他的父母是多么伤心啊!妞妞习惯了忍,她相信爸爸一定会就她。对于妞妞来说,爸爸是一个无用而又必要的谎言。

妞妞读书心得体会

《老残游记》是清末刘鹗以“鸿都百炼生”为笔名写的一部章回体小说。鲁迅《中国小说史略》认为它“叙景状物,时有可观”,“而攻击官吏处亦多”,把它列为清末四大谴责小说之一。《老残游记》这部小说是由《初集》二十回、《续集》九回和《残稿》约一回叁部分组成的,小说以一个摇串铃的走方郎中老残为主人公,记敍了他游歷的所见、所闻、所思、所感。

这部小说,总的来说,在以下四个方面比较突出:

(一)经过对酷吏的描述,谴责了封建官吏残忍的罪恶行径。

1.“清官”玉贤。玉贤是山东曹州府的知府,号称“路不拾遗”,而这“美誉”的背后却是乱杀无辜、冤案累累。他不择手段,陷害良民,赛过活阎王,此人在任不到一年站笼里就站死了20__多人,其中“大约十分中九分是良民”。于朝栋一家四口死于强盗栽赃,小杂货店王掌柜之子因直言而遭祸,马村集车店掌柜的妹夫惨遭捕快陷害,等等,都是在玉贤的血腥统治之下,死于非命,而老百姓只能忍气吞声,甚至还得含着泪称他为“清官”“好官”,都是因为不能忍受他的淫威统治,由此而到达路不拾遗的情形,可是此“路不拾遗”不一样于古时的路不拾遗,小说中也记述到“大凡酷吏的统治,外面都是好看的”,路不拾遗就极具了讽刺意味。

2.“能吏”刚弼。正如他的名字一样,他过于刚愎自用了。一向以清廉自命,主观武断,刚愎自用。他审理13人命案,既不认真研究案情,也不深入查访瞭解,就凭自我的主观臆断就认定是魏氏父女所为,并且一意孤行,乱用重刑,将魏氏父女屈打成招,用时摆出一副清官的面目,将魏家向他说情行贿的银票当成罪证,自以为不要钱,不问青红皂白,任意去做,总觉得天下都是小人,仅有他一个人是君子,所以就能够为所欲为,刚愎自用,在他的淫威下,很多老百姓遭了殃。

玉贤和刚弼所谓的政绩都是经过残酷虐民换来的,“官愈大,害愈大,守一府则一府伤,抚一省则一省残,宰天下则天下死”,深刻揭示了这些酷吏可怕的精神世界,掩盖在清廉之下的是无比的冷酷残忍。

(二)小说涉及到天文地理、医学、水利、文学、佛经、易经和神话传说等,涉及面广,题材广泛。

小说第十回写到黄龙子问申子平为什么月亮十五就明瞭,叁十就暗了的问题,就这一问题,黄龙子、申子平和玙姑都表达各自的见解。

第十一回谈到歷史变迁,“叁元甲子之说”未免具有神秘预言的色彩,可是却预示着社会的变迁。这一回中同样谈到了佛经中阿修罗王与上帝争战的神话故事和《易经》的卦象问题,经过这些能够帮忙我们从多个角度瞭解各代的神话传说和古代文化。总之,黄龙子、申子平、玙姑叁人促膝长谈确实让人受益匪浅。

小说第十四回、十五回写到宫保在治理黄河问题上,盲目相信西汉贾让“不下河争地”的论调,轻率的做出废弃民垫,煺守大坝的决定,以至几十个县,几百万百姓的生命财产被黄河水吞噬。

至于医学方面,老残本身是一个郎中,为很多人只好了疑难杂症,其中涉及到很药方,具有很高的参考价值。

之所以小说能够涉及到如此广博的知识面,与作者刘鹗的博学是分不开的。据悉,刘鹗虽出身于封建官僚家庭,但自幼受到西方文化、近代科学的影响,精通医学、数学、水利工程等,如果没有丰厚的知识做根基的话,很难写出这样的作品。

(叁)经过对老残在阴间的游歷,从侧面写出神鬼观念,因果报应,宣扬要弃恶从善。

1.小说第七回到第九回完,用了很多的篇幅老残以鬼的身份在阴间的游歷,记述了阴间与阳间的异与同,并且着重写了阴间的酷刑。这些受酷刑的鬼往往都是在阳间做了坏事,在阴间受到了残忍的虐待,具有因果报应的色彩。

如《续集》第八回中写道用狼牙棒把一个大汉打的血肉飞溅还不算完,还要把他的骨头扔到油锅里去炼,极具残忍;又写道因为口过积恶,而将人拿到大磨子底下去磨,这些都是十分可怕,十分残忍的。

2.神鬼观念。

小说中写到了各式各样的鬼,上至阎罗王,下至唔神、阿旁(凡地狱处置恶鬼的差役,总名都叫做阿旁)。鬼是能够成为的神的,他必须积善成德,才能登极乐世界。《续集》第九回最终写道老残身上带有檀香的味道,被认为是在阳间结的佛菩萨的善缘发动,就要上西方极乐世界了,说明了人仅有为善才能得道成仙,道极乐世界去享福,而不是在阴间受苦受难。

3.阐述了道与钱、钱与罪孽的关係,宣扬弃恶从善,弃除拜金主义。

《续集》第七回经过老残的口吻写道“道比钱有用,你想,你虽不算富,也还有几十万银子家私,到如今一个也带不来,倒是我们没钱的人痛快,活着双肩承一喙,死后一喙领双肩,歇耗不了本钱,岂不是妙”,又经过梁海舟写到了“你明白银子是带不来的,你可明白罪孽是带的来的罢,银子留下给别人用,罪孽自我带来消受”。

(四)《老残游记》刻画了叁个优秀的女性形象。

1.白妞王小玉。第二回中写老残在明湖居听白妞姊妹唱山东梨花大鼓,写了白妞的聪明和对改革梨花大鼓所做的努力,见到本人后又刻画了她的外貌,尤其写了她的眼睛,而她那悠扬的歌声更是令人陶醉不已,“余音绕梁,叁日不绝”。

2.《初集》中的玙姑。申子平在去请刘仁甫时得遇玙姑,着意刻画了玙姑的才学,她的言论很是令人受用,在那个妇女不受重视的时代,这是十分难能可贵的。

3.《续集》中的逸云。小说中用了很多回的篇幅记述了逸云和任叁爷的热恋,并且採用的是自白形式,这是一个大胆的突破,将一个青春少女对于情欲、物欲的强烈渴求和盘托出,具有很大的挑战性。

妞妞读书心得体会

妞妞是一个充满好奇心和求知欲的小学生,她的父母十分注重培养她的阅读习惯。从小到大,妞妞读了很多书,从中获取到了很多的知识和收获,让她成为了一个渴望知识的少女。本文就是妞妞对自己在阅读中所获得的一些经验和体会的总结。

第二段:阅读可以丰富自己的知识。

妞妞认为,阅读最大的好处就是可以丰富自己的知识。在读书的过程中,她接触过很多的书籍,如科普读物、小说、故事书等等,从中了解到了很多有用的知识,促进了她对世界性质和规律的理解。例如在阅读数学问题时,经常会有意外收获,读懂题目,找到解题方法的同时也会看到生活中的数学应用,这让妞妞对数学更有兴趣。

第三段:阅读能够提高自己的语言能力。

妞妞发现,在阅读的过程中可以提高自己的语言能力,这让她更加自信地进行表达和交流。尤其是在学习一门外语时,阅读可以帮助自己了解词汇和句型,培养出自己的听说读写四项语言技能,具有非常高的效果。例如在阅读英语故事书时,妞妞不仅能够加深英语学习,还能够通过故事中的情节加深对英语文化的了解。

第四段:阅读对提高自身修养起到了重要作用。

对妞妞而言,阅读不止是为了学习知识,它同样对她的人生有提升作用,让自己变得更加自信和有思想。阅读可以引导自己理性思考,在阅读过程中发现自身的缺陷,以及在不断地反思中使自己更加完善。这也是为什么许多人说,“读书使人充实,触机知命”。

第五段:结语。

作为一个小学生,妞妞深深地意识到,阅读是她人生中非常重要的一部分。读书可以让自己变得更加聪明,更加有修养,而通过不断地阅读,更可以让自己具备思考和表达能力。希望每一个人都能够像妞妞一样热爱阅读,从书中获取到无限的力量,使自己更快乐更有意义。

妞妞周国平读书心得体会

妞妞是五年级的小学生,最近在家里读了一本叫做《让孩子拥有“读书力”》的书。这本书是作者周国平先生的著作,让妞妞深受启发,也让我重新认识了孩子与阅读的关系。在这篇文章中,我将分享妞妞读这本书的心得体会。

第一段:阅读能力。

周国平在《让孩子拥有“读书力”》一书中谈到了阅读的能力。妞妞在阅读过程中发现,阅读能力不单指阅读速度和识字量,更包括了理解能力、思考能力、表达能力等。通过阅读,妞妞可以更好地理解作者的意图,培养自己的思考能力。她认为,这些能力对于她在学校学习和生活中都有很大的帮助。

第二段:阅读态度。

在读完书后,妞妞对于阅读态度也有了更深刻的认识。周国平先生提到,阅读应该是一种愉悦的体验,而不应该是一种苦差事。妞妞认为,阅读应该让人感到轻松和愉悦,只有这样才能真正吸收到知识和理解作者的意图。因此,她现在在看待阅读时,更注重享受过程,而不是追求阅读的数量和速度。

第三段:阅读习惯。

周国平先生在书中特别强调了阅读的习惯对于孩子的成长非常重要。妞妞认为,养成良好的阅读习惯,不仅可以提高阅读能力,更可以养成自律的习惯。她现在每天都会花一定的时间阅读,时常与同学交流自己的阅读作品,从中学习和交流。这样一来,她也能更好地享受读书的乐趣。

第四段:品味阅读。

读完周国平先生的书,妞妞深刻地认识到了品味阅读的重要性。品味阅读不单指阅读经典名著,更重要的是在阅读的过程中体会到作者的言表。妞妞认为,阅读不单单是为了获取知识,更重要的是领悟其中的道理,将所学应用到实际生活中。在阅读的过程中,妞妞充分发挥自己的想象力,从中寻找并领悟小说之中的道理和美好。

第五段:阅读的意义。

最后,妞妞认为《让孩子拥有“读书力”》这本书给她带来的最大收获就是重新认识了阅读的意义。周国平先生在书中强调,阅读不单单是获取知识,更重要的是为了对人生有所渴求、有所期盼。妞妞认为,读书不仅可以获取到丰富的知识,更可以影响她的思想意识,激发她内心的渴求和期盼。因此,读书对于她的成长具有非常重要的意义。

总之,通过周国平先生的这本书,妞妞对于阅读有了更深刻的认识。阅读不单单是获取知识,更是增强自己的阅读能力、培养自己的思考能力、养成良好的阅读习惯、品味阅读和领悟阅读的意义。阅读是一种愉悦的体验,也是人生不可或缺的一部分。阅读让妞妞感到美好,希望妞妞未来可以在阅读的路上越走越好!

妞妞读书心得体会

随着社会的日益发展,知识渐渐成为了实现自我价值和赢得社会认可的必备条件。而读书就是不断追求知识的一种方式。作为一名小学生的我,虽然在学校里已经接触了很多书本知识,但阅读一直是我最喜欢的学习方式。在读书过程中,我深刻感受到了它对我的人生有着深远的影响。

第一段:阅读带给我快乐。

我喜欢读书,因为它能够带给我快乐。在读书的过程中,我能够有机会体验到作者想要表达的情感和思想,领悟到他们所要传达的核心价值观。每当我读完一本好书,会有一种充实的感觉,仿佛我的内心被深深满足了一般。阅读,不仅带给我乐趣,也为我日后的成长和人生打下了坚实的基础。

第二段:阅读开阔我的眼界。

在阅读的过程中,我有机会接触各种各样的书籍,了解不同领域的知识和思想。在书中,我可以像一个旅行者一样穿梭于各个国度和时代,感受到不同文化的魅力,体验到人类历史的丰富多彩。通过阅读,我认识到了世界的博大和自己的渺小,进而更加踏实地学习和成长。

第三段:阅读带给我正能量。

在读书的过程中,我也接触了很多有助于自我成长的书籍。例如,像《小王子》、《卡路里饮食法》等,这些书籍都可以帮助我提升内在修养,从而提高自己的情商和能力素质。在阅读过程中,我还能够获取到一些真正实用的技能,例如学习如何管理时间,如何与人交流,如何为人处世。这些技能和经验也为我以后的人生起到了重要的支持作用。

第四段:阅读让我变得更加独立。

在阅读的过程中,我也经历了一些独立思考的过程。例如,在读完《杨绛家书》之后,我深刻体会到了家庭教育的重要性以及自立自强的重要性;在读完《水浒传》之后,我发掘出了自己渴望成为英雄的内心,认识到了自己身上的闪光点和不足。这些思考和领悟让我变得更加独立和坚定,在以后的成长道路上也更加有信心和勇气。

第五段:总结。

读书对我的人生有着深远的影响。在阅读的过程中,我体验到了快乐、开阔眼界、正能量和独立思考等多重效益。通过不断地阅读和学习,我将能够不断提升自己的素质和能力,最终实现自我价值和贡献社会的梦想。因此,我会一直热爱阅读,不断探索知识的沃土,成为一名有情怀的读书人。

妞妞读书心得体会

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”唯有读书,才能让我们改变自己的命运,古人云:“读万卷书,行万里路。”我就是这么一个爱读书的小学五年级学生。

众所皆知:“读书百遍,其义自见。”读书给我们带来的好处也很多,以前,我最讨厌的就是写作文了,每次跟挤牙膏一样,随着时间的迁移,我的阅读量也增加了,现在写作文,好词佳句就像潮水一样奔腾而来,令我文泉思涌,真可谓,“读书破万卷,下笔如有神。”书籍还是一位好老师,它教会了我们做阅读时举一反三,令我速度大增;它能丰富我的课外知识,就算是素未谋面住在地球另一端的人,我对他们的习性了如指掌;它教会了我明辨是非,做事前多思考一会。书籍是我的好朋友,它告诉我许多道理,它让我勇敢,待人要真诚、善良!

作为新一代的少年,我们应当多读书,读好书。可是,真的是什么书都适合我们阅读吗?不,并不是这样的,比如科学家们读的书就太过于深奥,不适宜我们读,对于我们来说,最好的就是国内外知名和老师推荐的青少年读物。

看过的书就好似一位老友,应当时常见面,随时可以将它取下来翻一翻,正所谓“遇故而知新”。让我们对它会有新的见解和认识。我们还可以邀请三五好友与自己来一场精彩绝伦的辩论赛,每一个人的脑子里的思想在空中碰撞,擦出绚烂的火花,最终融合在一起,又回到我们的脑海中。

书,就是我们的朋友,我们应当“好读书,读好书”。我们应当活到老学到老。小时候,我们是学知识,当我们老了,就会多了一份宽容和理解。读万卷书,行万里路,我们讨热爱读书!

妞妞读书心得体会

妞妞是一个九岁的小女孩,聪明而好学,每天都喜欢阅读各种书籍,不仅是故事书、百科全书、诗集等等,甚至是大人们的小说和文集,她都能一一看完。妞妞的爱好是阅读,她坚信阅读有助于启发思维、培养语言表达能力,同时还能拓展视野,开阔心胸。

第二段:阅读带给妞妞的收获。

作为一个小学三年级的孩子,妞妞的阅读量早已超出了她的年龄段,然而这种努力并不仅仅是为了提高阅读能力,在她的心灵成长中,阅读也起到了至关重要的作用。通过阅读,妞妞有机会进一步了解世界,了解人类的行为、思想、文明与历史,从而阅读促进了她的个人成长和价值观的形成。同时,阅读还带给她快乐,她享受通过书籍进入别的世界的体验。

第三段:妞妞的阅读习惯与方法。

妞妞的爱阅读,并非只是喜欢阅读,而在阅读故事书时,她总是会去寻找故事中所隐藏的道德意义或价值观。同时,她也懂得不同类型的书籍需要有不同的阅读方法,这样才能让她更好地理解书中的内容。例如,她会在阅读百科全书时,采用“喜闻乐见法”,即先读自己感兴趣的话题,慢慢扩大到其他领域。而在阅读小说时,她喜欢品味字里行间的细节,拓展自己的想象力。

第四段:家长与教师的启发。

妞妞身边的家人及老师,对她的阅读努力给予了大量的鼓励和支持。从小妞妞的家长就习惯晚上给她贴上温暖的睡前故事,慢慢地培养了她的阅读兴趣。同时,教师们在每周的课程中,也会特别安排一些阅读时间,教授她不同类型书籍的阅读方法。这些家庭和学校的启发,让她在阅读中获得更多的收获。

第五段:展望妞妞的未来。

阅读是妞妞成长过程中最令人兴奋的一部分,她深信阅读是一个人思想和精神的拓荒者,它能为她提供无限的存在感和享受的机会。未来,妞妞打算把阅读当作一种生活方式。她不仅仅会把所学的知识用来解决一些问题和困难,还要不断地学习,了解世界的多样性,并且会继续享受阅读给自己带来的乐趣和启示。

妞妞周国平读书心得体会

《妞妞周国平读书心得体会》是一本关于教育的书籍,作者周国平以其家庭中的孙女妞妞为主角,通过描述妞妞在成长中的点滴经历和细节,探讨了现代教育的方向和方法。在本书中,周国平表达了他对于家庭教育的思考和主张,他的观点富有启发性,启示着我们如何更好地教育下一代。

第二段:读书笔记。

本书主要分几个部分,每个部分都紧紧围绕着妞妞的成长展开。第一部分妞妞的成长经历,主要介绍了妞妞自出生以来的成长历程,包括吃喝拉撒睡和学习方面。作者通过对妞妞的细致观察,强调了家庭教育的重要性。第二部分妞妞学校生活,主要描述了妞妞进入幼儿园后的学习和性格变化。作者以妞妞作为例子,阐述了幼儿园教育应该注重培养孩子的生活能力和人际交往能力。第三部分文化生活,主要介绍了妞妞在课余时间的文化生活和家庭生活。作者倡导为孩子提供多元化的文化体验,以激发其学习兴趣和创造力。第四部分读书心得,主要是作者对于教育理念和方法的总结和反思,认为家庭教育应该以情感为基础,培养孩子的审美能力和自信心。

第三段:思考总结。

通过阅读本书,我深刻体会到教育的重要性,教育不仅仅是在学校里进行的,更是在生活中无所不在的。我们应该注重家庭教育,同时尊重孩子的个性和需要。妞妞的成长历程为我们提供了许多有益的借鉴,妞妞普通而又不凡,平凡而充满希望。

第四段:实践指导。

通过本书对于家庭教育的探讨,我们应该有所收获。作为家长,我们应该注重与孩子之间的交流和信任,了解孩子的需求和兴趣,创造一个有益的成长环境,为孩子的成长提供支持和引导。同时,我们也应该尊重孩子的发展阶段,减少过度干预和强制教育,营造轻松自由的学习氛围,培养孩子的自主学习和探究能力。

第五段:结语。

《妞妞周国平读书心得体会》是一本好书,通过对于妞妞成长经历的描述和对于现代家庭教育的思考,为我们提供了许多有益的启示。如果我们能够在日常教育中落实书中的建议和思想,相信我们的孩子一定能够成为有知识、有情感、有品格的优秀人才,为我们的社会发展做出更大的贡献。

妞妞心得体会

妞妞是一个九年级的初中生,她对于学习一直充满了热情和好奇心。在这几年的学习生涯中,她积累了许多宝贵的心得体会。今天,让我们来听听妞妞分享她的学习经验。

首先,妞妞认为养成良好的学习习惯是学习的关键。她每天都会按时完成作业,并制定一个合理的学习计划来帮助她更好地管理时间。她会用一个时间表来规划每天的学习任务,这样一来,她就能更好地掌握自己的学习进度,不会堆积太多的作业。此外,她还会利用碎片时间来进行复习和阅读,这有效地提高了她的学习效率。

其次,妞妞认为积极主动地参与课堂是提高学习能力的关键。在课堂上,她总是主动回答问题,积极与老师互动,这不仅帮助她更好地理解知识,也让她对学习更感兴趣。此外,妞妞还会主动向老师请教疑惑的问题,或者在课后向同学请教不懂的知识点。通过积极主动地参与课堂,她不仅提高了学习效果,还养成了良好的学习态度。

第三,妞妞强调复习的重要性。她认为复习是巩固知识的关键步骤。在学习一门新知识后,她会在同一天或者第二天进行复习,这样能够更好地巩固记忆。此外,她还会每周进行一次全面的复习,将之前学过的知识进行整理和回顾。通过定期复习,她不仅坚持了对知识的记忆,还能够更好地发现自己的不足,并及时进行补充和提高。

第四,妞妞强调学习方法的重要性。她发现,有些科目和知识点自己很容易掌握,而有些则相对困难一些。为了更好地应对困难的学习内容,妞妞尝试了很多不同的学习方法。例如,在学习英语时,她喜欢听英文歌曲和看英文电影,这样能够提高她的听力和阅读能力。在学习数学时,她会尝试用图表和实例来理解和解题。通过不同的学习方法,妞妞能够更好地适应各个科目的学习要求,提高自己的学习成绩。

最后,妞妞认为兴趣是学习的动力。她很喜欢阅读,特别是科幻小说和历史故事。通过阅读,她不仅开阔了自己的视野,还能够积累更多的知识。同时,她还利用兴趣来激发自己学习其他科目的动力。例如,她喜欢利用制作卡片的方式来记忆生词,这样既能够提高她的英语水平,也能满足她的兴趣。

总的来说,妞妞通过多年的学习经验,总结出了许多宝贵的心得体会。良好的学习习惯、积极主动地参与课堂、注重复习、灵活运用学习方法以及培养兴趣,这些都是妞妞取得好成绩的关键要素。她相信只要坚持不懈地努力,每个人都可以取得优异的学习成绩。

读妞妞心得体会

《读妞妞》是一本有关儿童教育的书籍,作者蒋勋通过自己与女儿妞妞共度时光的亲身经历,深切地洞察了孩子们的内心需求,分享了许多有实用价值的育儿经验。读这本书让我深受启发,也让我对孩子的成长有了更深刻的理解。

第二段:正文1——了解孩子的内心世界。

书中提到了孩子们的内心世界,也谈到了如何从孩子的角度去看待事物,学会与孩子沟通,理解孩子的需求。之前,我总是想着以自己的方式教育孩子,却没想到孩子们的世界和成人大不相同。通过《读妞妞》这本书,我学到了如何了解孩子的内心想法和情感需求,也学会了更好地与孩子沟通。

第三段:正文2——培养孩子的自主意识。

书中讲到,孩子们在成长过程中需要自由自在地发挥自己的想象力以及自主意识,这样才能更好地培养他们的独立性和创造性。读完这本书后,我意识到自己应该在适当的时候放手让孩子自由地做自己想做的事情,尊重孩子的想法和想象力,帮助他们成长为有独立思考能力的人。

第四段:正文3——借助书籍培养孩子的文化素养。

蒋勋在书中提到了孩子们需要有良好的读书习惯和阅读素养。在现代社会中,虚拟世界和快餐文化的崛起,越来越多的孩子不愿花时间去读书。孩子们不读书,他们的思维就会变得局限,无法自由地想象及表达自己的想法。《读妞妞》这本书让我认识到,家长应该从小就引导孩子培养阅读习惯,让孩子们懂得享受阅读带来的愉悦和启迪。

第五段:结论。

最后,我想说,《读妞妞》这本书让我从一个全新的视角看待了育儿及孩子教育的问题。通过学习书中作者与女儿妞妞的亲身经历,我们能够更好地理解孩子的成长需求,培养孩子在各方面的能力素质。我相信这本书对于很多父母来说都会受益匪浅,我也希望更多的人能够阅读这本书,从而让孩子们的成长之路更加充实和有意义。

《妞妞》读书笔记

想和大家分享——周国平(下文称其为:周先生),对于其为人我自己本人不是特别了解。以前刚入大学时候曾在二食堂门口的书摊前买过他的一本书《岁月与性情,我的心灵自传》。辨识偏差买了盗版,出于对原著的支持,只翻过它几页。而最近花了一天时间看了他另外一本《妞妞,一位父亲的札记》。以其细腻的感情描述,我总算能一窥大师的写作。以周先生的文字得来,其现在的女儿并非是他的第一个女儿。他的第一个女儿出生于1990.04.20夏时制22时48分,在世上享受了不足1000天的光阴便离开了。生命是女人给的礼物,所以世界上所有的母爱与时光都不是破费,因为诗人和女性定有永久的盟约。而对于《妞妞》来讲,我更愿意把周先生当作对父爱的另一个定义。我愿意把周国平写成我喜欢的样子,因为这样我和他才不会有距离感,并且在某种程度上我们的灵魂感受是一样的,尽管他的感受是建立在他的女儿上,而我的感受更多是建立在我与他人的关系上。

我将这个故事用简短的文字加以概述。有人说性爱是人类最自然的关爱,但未必。周先生将女儿的出生当作是一次“事故”,并且也很珍惜这一次意外的来临。未曾生儿育女的人,不可能知道父母的爱心有多痴。

“昨天他的啼哭是欢乐,今天他的笑容也是哀痛。”每每像这类的文字都能牵连起我内心的涟漪,一位父亲的苦心孤诣,一位文学工作者的内心独白。共勉。诗人不适合做丈夫,一结婚,诗意就没有了。哲学家不适合做父亲,女儿生下来,哲学就死了。

《妞妞》读书笔记

有这样一个孩子,她聪明可爱,却又早早离世;有这样一本书,记录了她从诞生到夭折的五百多天中发生的一切——这就是周国平的《妞妞》。

妞妞的出生是美好的,她的到来给全家人带来了无数的幸福和欢乐。初为人父母的周国平和妻子雨儿恨不得放下一切,全身心地呵护着这个幼小的生命。然而幸福总是短暂的,妞妞出生后不久就被诊断为“视网膜母细胞瘤”,这就意味着这个小天使不久就会匆匆离去。

《妞妞》一书中,充满了温暖的亲情。面对这样一个孩子,她的父母,并没有放弃。他们决定用一个乐观的心态去面对这个悲惨的结局。妞妞离去后,周国平夫妇最终选择了分手。

妞妞就这样怀着恋恋不舍的心情离开了她心中的美好净土,但殊不知世界上还会有多少“妞妞”沉浸在痛苦之中。希望社会上有更多的爱心人士伸出援助之手,挽救这些可怜的生命。每个孩子都是一个天使,他们纯洁而又鲜活的小生命多么渴望这个美好的世界!“人人献出一点爱,人间永远是春天”!他们应该比其他健康的孩子得到更多的关注与帮助。

珍惜亲情与承担苦难,是《妞妞》中两个重要的人生主题。我们应该珍惜所有,过好每一天。

《妞妞》读书笔记

读完这本书,我并没有如先前的预想:泪如雨下。我是很平静地看完的。我很诧异。这其间的缘由:也许是这个故事被太多的获悉,先前已早有预防,因此对于其悲哀的画面早已提前感同身受,在当真面对文字的时候,反而多了一份理性的感知;也许是自己也曾经历过和死神搏斗,将父亲从他的魔爪中挣脱的过程,我也看淡了些人间的生死离别;毕竟,我们每个人最终都会在这个世界上消失得干干静静。深夜,看着这些折磨人的文字和故事,真的知道,什么是这世界最美的东西:坦诚和真情。无价的宝贝。

昨天带女儿和美国的朋友一起吃饭,一双儿女,从小在美国长大,那份天真的眼神,正直的气魄令人羡慕。轻松有趣的学业更是令人心疼,心疼我们的孩子在受着怎样的待遇。女儿还不懂得这种比较下的不平和不满,但是看着她专心看课外书的样子,心中还是微微一阵心酸,孩子是不懂得选择,只是在既定的路上行走,而我无法给予她这份轻松,还时不时以考试分数要挟。我自知这份矛盾,但是很无奈。这更增加了这份心疼,因为我知道我无能为力,进而心疼又变成了内疚和自责。

每个父母,对于孩子的感情是难以描述的,各有不同。对于女儿,虽不会如有些母亲般成了生活的全部,但是肯定是我生命中最为珍视、最能令我因她的喜怒而乐哀的人,是我柔情肆意播撒的天地。又想到妞妞,一岁半就离开了人世,将最稚嫩的声音,最喷香肉体,最单纯的神采,最天然的喜怒留在了爱她的人的记忆中,这是多么残忍的滋味。

不必去羡慕别人,珍惜自己的拥有。很难去真正同情别人,没有亲身感受,任何同情都只是隔靴抓痒,只有好好保护好自己的周遭,尽可能不让别人有同情的机会。

《妞妞》读书笔记

前几天读了周国平的《妞妞》这本书,我深刻地领悟了作者对女儿深深的爱和面对女儿死亡的悲痛欲绝,读过之后似乎对人生有了深层次的了解,感触颇多。

《妞妞》讲述的是一个真实的故事:妞妞出生后,成为了父亲的掌上明珠,全家都在为这一小生命的到来而感到欣喜,可是生命是脆弱的,不幸的妞妞却在一个月后被查出患有眼癌。家人们还沉浸在迎接妞妞出生的喜悦里,这突如其来的噩耗却给了他们天大的打击。面对这窘迫的局面,只有两种选择:一是立即手术,这样能延长生命,但妞妞会变成一个盲人;另一种选择就是不手术,但只有半年到一年的时间。作者忧郁了,看着自己心爱的女儿如此天真可爱,还有她那双明亮的大眼睛透出的稚嫩与无谐,他真的不忍心让她的世界失去光明。于是选择了不手术,陪伴妞妞快快乐乐地走完最后一程。在接下来的一年多时间里,作者亲眼目睹了女儿被步步逼近的死神夺去生命的全过程,送走了与自己朝夕相处一年多的最亲的人。那是一种痛,是初为人父却在转眼间失去了属于自己的生命的痛。作者用哲学家的头脑思考生命的价值和真谛,用自己的切肤之痛诉说了对生命的思考!

妞妞是不幸的,刚刚来到这个世界上,还没来得及享受美丽人间带给她的新奇,就失去了寻找光明的眼睛。她不懂什么叫生,什么叫死,更不懂生命的意义,于是面对病魔缠身,她仍旧天真的笑,肿瘤扩散导致她的眼睛肿痛,可她揉揉便罢,不吵也不闹,依然尽力地睁大眼睛寻找亮光。在周国平的笔下,妞妞不仅是他的心肝宝贝儿,更是他所钦佩和敬畏的生命。如此小的孩子承受着大人都无法忍受的病痛,而且笑对生活,直到生命的最后一刻,这对所有人来讲都是一个生命的启示。妞妞的一生只有一次生日,比起她,我们任何一个人都能算得上是幸运了。妞妞生来招人喜欢,在不会说话的时候就懂得大人们的言行,懂事又听话,而她越是这样,人们越是为她感到惋惜,为她抱怨人生对她的不公。但是我们换一个角度去想,也许妞妞的生命会更有意义。她毕竟在世上活了只有一年多,还没有洞察生命的能力,不知道自己将会很快消失人间,更不懂大人们为何伤心。也许周国平当初的选择是对的,与其让她延长生命,倒不如让她开开心心走一回,不留下什么留恋和遗憾。妞妞的死对于她自己并不是悲剧,而对于她的亲人却是一个惨痛的悲剧体验,但这总比等长大后为自己的残缺而绝望好吧。从妞妞的身上,我们可能读懂了许多,但我想最重要的就是生命是可贵的,而死亡也并不意味着悲剧,死者的去也许是种解脱,就像妞妞一样,天使般降临,最终又飞回了神圣的天堂,痛苦的折磨是她来世间一回最不应得到的。世界上有无处不在的善良,也到处充满有意和无意的伤害。让觉醒的灵魂无处可藏,让脆弱的生命防不胜防。妞妞,还有她的家人……上苍无法疼爱所有的善良,也无法惩罚所有的伤害,也许只有善待自己呵护自己,生活才不会无奈了结,快乐才会长久的延续!

《妞妞》这本书之所以如此感人,是因为周国平以一个父亲的视角,以自己亲身的经历在诉说生命的意义。妞妞是他心头的一块肉,相处一年多,他对女儿的爱已经胜过一切。而在妞妞出生之前,这是他意想不到的。人都说母爱是天生的,因为母亲与孩子血脉相连,而父爱,是与孩子相处后才产生的,毕竟与孩子有一层隔膜。周国平也一样,在妞妞降生之前,他并没有太多的兴趣,只是不断地被买回家的婴儿用品所惊扰,直到孩子出生那一刻,或许都没有准备好他的爱。可是妞妞的出生是他无法拒绝的生命震撼,作为一个哲学家,他竟想不到自己对孩子产生了如此之深的感情,觉得他的世界发生了巨大的变化。他在书中说:“宁可做平庸的父亲,不做杰出的哲学家”。的确,妞妞改变了他对人生的态度,为了女儿他宁愿放弃他的事业,这就是爱的力量!其实,我们每个人都是妞妞,奇迹般地来到这个世界,被父母托在手中,享受天伦之乐。可是周国平作为一个父亲,守着自己注定夭折的孩子,必定有太多的遗憾与无奈,可见他的爱是多么的伟大。妞妞走了,短暂的18个月带给周先生的是一生的怀念。他在书中说:“小妞妞,爸爸担心的是你那么弱小无助,从未离开过爸爸妈妈,我们竟让你一个人出远门,你那双还没有学会走阳间的路的小脚丫,竟要独自走那条阴森的冥路了”,这种担忧与牵挂,我想也只有亲人才会发出,妞妞是周先生的血脉,是他生命的延续,当他敞开胸怀将全部的爱倾注于女儿身上,他感到希望不再渺茫,因为妞妞就是他的希望。不幸的降临,酝酿着白发人送黑发人的悲剧,但即便是这样,也阻隔不了永恒的亲情,因为生命的价值在于爱的交换。妞妞让周国平懂得:“世上没有什么东西能割断父母对孩子的牵挂,连死亡也不能,这牵挂的线团系在你远逝的小躯体上,穿透生死的壁垒,达于另一个世界。我明知你不复存在,仍然惦记你犹如惦记一个失踪的游子”。但愿这种牵挂能穿越时空飞到妞妞身边,成为永恒!

《妞妞》让我泪流满面,周先生对生命的诉说让我为之震撼,感谢妞妞,感谢周国平,也感谢曾经有过的苦痛与悲伤,让我知道活着的价值,生命的真谛!

《妞妞》读书笔记

怀着虔诚的心,却是草草翻阅——有时候,我发现我不忍心甚至是不敢去读此书。

所以,我没有像以前那样逐字逐句细细研磨,更没有做摘抄,写某一句话的评论。我实在下不了笔。

但是,我想,当我经历更多,心性更加坚韧,我是可以琢磨到底,因为生活就是这书中所言。过日子本身就是在读此书。

然而,我又有些怕,我怕生活的纷乱会使我没有多余的灵性去“活”,我怕到时候我就只会“生”了。

走在路上,突然有所顿悟:大多数的我们只是去逃避苦难求得解脱,而周国平却是试图去思考苦难以求得解脱。当我自己遇到苦难时,会难过,会伤痛,会流泪,情感强烈,过后呢,也许会回忆触动伤感,也许就麻木了。作者给我的感受不是这样。他也有伤与痛,也有“殇”的回忆,可是,他很想以哲人的眼光去看清这“殇”的本质,去试图在生命在人性上顺求自然,一方面又做不到或者说他根本又有些故意执着于人的本能情感。在这种矛盾下,他给人以一种悲剧的对比美,也更深刻更现实地刻画出人们未曾意识到却实实在在藏于心底的情感,因而大受欢迎吧。

我祈祷,来生让我做一条鱼,这样干脆就让我不会记起,那样就不会残忍地经历从想起到忘记了。人的生命中,我曾经以为最大的痛莫过于各种灾难导致人性的割裂,而现在我想说,最大的痛莫过于人性割裂后渐渐没有了痛!因为那是对生命的忽视啊!虽然可能是不存在的生命。

作者最后说,他又有一个女儿,但是妞妞始终是独立的,这个健康活泼女儿甚是无权代替已经成了永恒的妞妞。——这才是我们作为“人”该有的态度吧。不管现在境况比曾经好多少倍,想起旧人仍为之笑为之哭。

佛教八苦曰生苦、老苦、病苦、死苦、爱别离苦、怨僧会苦、求不得苦、五阴炽盛苦。这八苦,若让我们提早知道,哪一样是我们敢于等待的呢?若我们有选择的余地,我们会选择谁呢?想来这时候选择本事就是一种苦难!苦难让我们没有选择、与我们不期而遇真是天大的幸事!

然而,八苦之中最能忍受的大概也是爱别离苦吧。分别的次数多了,我们会习惯于这种安排,会接受这个事实,会找借口找安慰,于是乎,我们愈来愈坚强。最后,爱别离都已经不是苦了。

我也知道,我是还没有经历苦难的,现在的所思所想只不过是文人的笔下之见罢了。一旦真正面临潮起潮落,我将会怎么应对,或生或死,或悲伤或平静,我现在是无法预料的。

一个不懂得苦难的人去谈苦难,只是空话,很苍白,很不能让人信服。我说苦难太坏、我不要它,哲人们会笑,这人太幼稚;我说苦难能磨练人、我需要它,哲人们还是会笑,这人太天真。经历过,在心中形成真切的感受,才有资格对此评论。——我是没有资格去评论这本书和评论苦难的。

我曾告诉自己,有很多话不是写给现在的我看的,而是写给未来的我看的。如果某一天遇到承受不住的痛,翻出孩提时用纯净心灵写的话语,重新获取一种新生的力量,借此抛开早已被层层束缚的肉身,以求得精神的解脱。

《妞妞》读书笔记

你在天堂还好吧?你是幸运的,也是不幸的,虽然你生下来就罹患了眼癌,虽然你18个月的短暂人生经历,虽然你的世界是茫然无边的无尽黑暗。但是你拥有最深沉的父爱和最甜蜜的母爱。

你有周国平那样宠溺的父亲,你有雨儿那样纯真可爱的母亲。他们像无所不能的超级英雄,为你的巧笑倩兮而沉醉,为你的牙牙学语而兴奋。幸福着你的幸福,快乐着你的快乐,悲伤着你的悲伤。虽然你丧失了一个彩色旖旎的世界,但是你最伟大的父母给了你最应以为傲的宠溺。这爱是辽远无边,是无私无欲,是一个父母亲对孩子最本能,最真挚的爱。

我心疼你的病痛,我心疼小小的懂事的你。妞妞,如果没有眼癌,你是一个多么可爱、聪明、单纯的女孩。你或许在大洋彼岸孜孜不倦的求学,你或许在旅行的路上边走边看,你或许爱上一个男子而正沉浸在爱与哀愁,可是那些都是一个璀璨而充实的经历。你没有等到这些就消散在风里,小小的你,孤单的你,就这样蜷缩在一个漆黑阴冷的世界里。

最爱你的爸爸妈妈也因为失去你而两两相忘,完美本来就不是人生。逝去的人已经逃离了一切,而活着的人除了咀嚼痛苦还要具备活下去的勇气。

你的父亲,在你死后,他的人生哲学倒塌了,他的睿智迷乱了,他自己也迷路了。你的母亲整天噩梦和哭泣,理性和感性都无法抵挡深深浅浅的悲伤。

妞妞,你还好吗?你幸福吗?你是不是还有微笑?还有天真和期待?

如果人世让你感到悲伤,我宁可你在另一个鸟语花香、四季如春的天堂里穿梭。

我亦是个母亲,我深爱我的宝贝。感谢上帝赐予我两个健康的宝宝,我会替那些夭折的天使去爱尘世的一切孩童。

为了孩子,倾尽所有而去闯,去经历,我愿意。

读妞妞心得作文

小故事中讲的是四(3)班的一位名叫谭妞妞的学生特别爱吃零食,有一天课后,谭妞妞和当当等几个同学去老奶奶那里买沾满红辣椒粉的藕片,当老奶奶唾沫星喷到藕片时,他们照样吃得津津有味。第二天,谭妞妞和几个吃了老奶奶藕片的同学都生病了。

看到这里,我想到了我自己,我和故事中的谭妞妞一样爱吃零食。很多时候,只要一下课就往校门口跑。看过这篇文章后,我便很少买零食吃,因为有很多零食也像老奶奶的藕片一样不卫生。记得有一次,我吃了一包辣椒条,一开始胃里火辣辣的,中午放学后,肚子便疼得受不了,爸妈赶紧带我去医院,医生告诉我爸妈,说我吃坏了东西才会这样的,但我又不敢告诉爸妈我是吃辣椒条吃坏的。我希望所有爱吃零食的小朋友,不要再去买那些不卫生且易上火的零食吃了。省下的钱拿来买一些课外书看。这样不仅拥有一个健康的身体,还可以增长知识。

故事中接着讲老奶奶得知这个消息,再也没有去卖零食了。谭妞妞和她几个同学去看望老奶奶,并给老奶奶讲了《未成年人保护法》,他们几个还帮助老奶奶把家打扫得干干净净。

看到这里让我想起了,我们学校就有极少部份学生,看见衣着不整的年迈老人,不但不帮忙,甚至有时还恶语相加。故事中谭妞妞和她的几个同学真是一些善良、乐于助人的好学生。虽然她们是因为吃了老奶奶的藕片生病的,但他们没有怨恨,反而去帮助老奶奶打扫房子。这种尊重老人、乐于助人的精神值得我们学习。让我知道了,在以后的生活中应该有一颗宽容的心,且让我懂得了如何做一个尊敬老人懂礼貌的好孩子。

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