一篇优秀作文需要有深度的思考和丰富的知识储备，这需要作者进行广泛的阅读和积累。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和方法，希望对大家有所帮助。
我与红领巾的故事作文
红领巾是中国人民的一角，是一个少先队员的象征。它像一位无时无刻不在陪伴我的朋友，一直陪伴在我的身边。它像一位老师，每时每刻都在细心的教育我。它像一位和你有着血缘关系的亲人，亲密无间。红领巾代表着中国人民的一处角落；代表着少先队员的光荣；代表着家人的期望；代表着帮助别人的重任将要来临！虽然它只是一块普通的红布，但它对我有着特殊的意义。
在我很小很小的时候，妈妈就给我讲起了“红领巾”的故事。妈妈说：“红领巾代表着你成为了一名少先队员，那是多么的光荣啊！”我好奇地问：“妈妈，为什么少先队员是光荣的呢？”妈妈温柔地抚摸着我的脑袋，说：“傻孩子，少先队员是帮助别人的，人人都感谢他。”
过了好多年，我读上了梦寐以求的小学，也当上了一直期望的少先队员。当老师为我绑上了那鲜红的红领巾的一刻，我心里仿佛感到了无比的骄傲与自满。不过，我知道要做好一名少先队员，一定要帮助别人。看到了需要帮助的人，一定要飞奔过去帮助他。
红领巾每在我做一件好事后，都会随风飘扬着，它好像在提醒我：要继续努力哦！在我遇到困难的时候，它好像对我说：“世上无难事，只怕有心人。”在我受到重重困难时，它对我说：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”随着时间的流逝，我已经是一名很好的少先队员了。它还是对我说：“没有最好，只有更好。”
红领巾像悬挂在高高天空上的太阳，会发出温暖的光芒，照耀着大地，烘烤着大地。红领巾像夜空中众星围捧的月亮，发出金色的光芒。红领巾像沙漠里，最难寻找到的水，很珍贵。红领巾像为你披上了一件温暖的大衣，驱赶你的寒冷。有了它，必须就得保护它，珍惜它，因为它代表着一名少先队员的光荣与骄傲！如果每一名少先队员都尽职尽责，那么世界会充满阳光和希望，走向更美好的明天！
我与红领巾的故事小学作文
那时候的我并不懂红领巾蕴含着的深刻意义，所以我做了许多傻事。那一次，我兴高采烈地到餐厅吃饭，我吃饱了以后，发现桌上的纸巾没了，就顺手把红领巾拿下来，往嘴上一擦，放在旁边，鲜艳的红领巾好像一下子黯淡了。
这时，一位老爷爷走了过来，热泪盈眶地说：“孩子啊，这红领巾是革命先辈用自己的血肉染成的啊！你怎么能用它来擦嘴呢？或许我的话已经不中用了，可你也不能这样对待红领巾啊！”我听了老爷爷的话，心里像打翻了五味瓶，又像有一块无形的石头压迫着我，心里很不是滋味。看看一旁的红领巾，它仿佛在伤心的`哭泣。我低着头对老爷爷说：“对不起，老爷爷，我错了。”老爷爷指着红领巾说：“你要道歉的，是它呀！”我听了，头再也抬不起来了，感觉好沉重，心想：我以后要爱护红领巾，好好珍惜佩戴它的每一刻。
还有一次，我等公交车坐车回家，等了好久，终于来了一辆车，大家你推我挤上了车。我好不容易才找了一个座位坐下。过了一会儿，车子一个急刹车，车上一位老奶奶差一点儿就摔倒了，我想乐于助人，把座位让给老奶奶，可是刚才站的时间太长了，脚好酸啊，就在犹豫之间，一个幼稚的声音传入了我的耳朵，“老奶奶，您坐我这儿吧！”我顺着声音看过去，原来是一个七八岁的小女孩，她小心翼翼地把老奶奶扶到座位上，老奶奶笑着夸她懂事，她开心地笑了笑，靠在了一边，全车人都向她投去了赞许的目光。可是，我却惭愧极了，作为一个少先队员，竟然不能乐于助人，拥有高尚的人格，真是太对不起胸前的红领巾了。我暗暗地下决心：我以后一定要养成助人为乐的好习惯，做一个优秀的少先队员。
每当红领巾在胸前飘扬，我的心中便会涌起一种自豪感，在自豪的同时也会有责任感，我一定要努力奋斗，成为少先队员的骄傲！
六年级我与红领巾的故事
我的祖国叫“中国”，名字响亮又大气，它从历史的风雨中神奇的走过，在一场场自我保卫战中，多少烈士用自我的鲜血，染红了祖国神州的每一寸土地，染红了胸前那条在清风中飘扬的红领巾。
上幼儿园时，我最崇拜大哥哥大姐姐了，因为他们胸前有一鲜艳又显眼的红带子，真是好漂亮好神气哦，我不禁好奇起来，就问妈妈：“那红带子是什么呀？”妈妈告诉我：“它是红领巾，象征着少先队员的红领巾呀！”那时，我的心里充满了渴望。
一个隆冬的早晨，我独自一人走在寒风中，整个人就像掉进了冰洞，冷得鼻子发红，脸发白。真想有一件温暖的衣服把我裹起来，突然，我眼睛一亮，在路边的草丛中发现了一件粉红的羽绒衣，我顿时动了心，迅速地捡起来疾步离开，在转弯以后，我已经穿上了它。我暖和了许多，但我的心却是那样的忐忑不安，走过的每一个行人，眼神中分明流露的是责备和轻蔑。这时，我看到了羽绒衣里那条红领巾，它的腰板还是那样挺直，率真。它还是那么干干净净，一尘不染，我也仿佛看到了“诚实是金”这几个大字，我的脸微微发红，这种不劳而获的行为是多么的可耻！
我选择了物归原主，她是一位晨练的阿姨，阿姨拉着我的手，连声说：“多谢你，少先队员。”而我却低下头，望着红领巾真诚地说：“红领巾，多谢你！”
六年级我与红领巾的故事
太阳似个大火球，烘烤着大地，“怎么还没来吗?”等公交车的我，一滴滴豆大的汗珠早已湿透衣裳。“嘀嘀吧吧”，一辆公交车像一只猛虎飞奔而来，人群立刻拥上了汽车。
“ye，还有位子”，我心中暗喜。头往前一仰，前面那位司机的汗已湿透了衣裳，头发上隐约还挂着一颗颗“珍珠”，过了一会儿，车子还没开，一位穿着灰色短布衫，头上满是皱纹的老奶奶慢吞吞地走了上来，“哦，原来司机是在等这位老奶奶啊!真是个好心人!”“噗哧，噗哧”车身一震，公交车急急地向前开去。
公交车像是一只小巧的袋鼠，在车群中飞驰着。身穿布衣的老奶奶没位子，只好用一双布满老茧，满是皱纹的手扶着我的椅背，突然，前面的红绿灯一下子由绿变成了红色，车子猛地一个刹车，老奶奶右脚往外一扭，磕磕绊绊地往后退了几步。
“老奶奶好可怜啊，用不用让她?”脑海中闪过老师的一次教诲：“我们已经成为了一名少先队员，首先就要做到帮助别人，为他人奉献一片爱心!”我立刻站起身来，说：“老奶奶，我快下车了，您就坐我的位子吧!”我拉着老奶奶，扶着她的左手，把她扶到椅子旁，“孩子，你真是个好人，哦，你叫什么名字?”老奶奶用她那双粗糙的手握着我的手，慢慢地坐下来。我不说名字，老奶奶看着我的红领巾，车厢里传来一阵赞许的目光。
“哧哧”，车门又打开了，又上来了几位衣衫褴褛，手提竹篮的老人，几位“小红领巾”也纷纷让座。
六年级我与红领巾的故事
跨进学校大门，已经整整过了三年了，许多三年里发生的事我都快忘光了，可是惟独这件事我记得牢牢的，至今难忘。
是一年级的时候，一天阳光明媚，我们竹竿校区一年级的小同学在教师的带领下，迈着整齐的步伐，来到风起校区的大操场上，参加入队仪式。从此，我们将要戴上鲜艳的红领巾成为一名光荣的中国少年先锋队队员。
庄严的时刻来到了国歌声奏起，五星红旗冉冉升起……。
望着这迎风飘扬的五星红旗，我心里充满了无限完美的遐想。当董校长宣布说：“此刻要给一年纪的`小同学带红领巾。”这时，我激动的说不出话来，，那眼泪也不由自主地流了下来。啊！多么激动的时刻，我永远望不了着一天。我以后必须要用少先队员的标准，严格要求自我，如果遇到困难就看看自我胸前的红领巾。再想想我们带红领巾时的宣誓什么千难万险都无法阻拦我，我必须要为红领巾争光。我是着样想的，也是这样做的，三年来，红领巾陪伴着我，鼓励着我，让我学着做好事。
有一次，我看到一位阿姨带着小朋友过马路，可是这是是红灯。我心想，阿姨闯红灯了，可是阿姨是大人，大人做错了事，我能管吗？我看了看自我胸前的红领巾，她仿佛在微笑，再鼓励我“东东别怕，你必须行！”于是，我鼓起勇气，走上去对阿姨说：“阿姨，不能乱闯红灯，太危险了！何况你此刻还带着小妹妹，万一被车撞，不是你一个人受伤啊，而是两个人受伤啊！”阿姨听了我的话脸都红了，赶紧退回斑马线上。看到阿姨和小妹妹都安全了，我的心里像喝了蜜一样甜。
红领巾也帮忙我度过难关。记得有一次戚教师在黑板上写出一道应用题，请那位同学来给我做一下，同学们陆续的举起了手。戚教师的目光扫视了一下教室，她一步一步的走进我的前面说：“袁懿梦同学，请你来给大家上来做一下。”我丝毫没有准备，当听到教师叫我的名字的时候，我慌忙的站了起来，同学们都扭过头来看着我，这下我更慌了，慢慢的向黑板走去，我觉得脸上一阵阵热低下头朝黑板走去，用手扭着红领巾，这时，我想到了入队时的的宣誓，红领巾提醒了我在遇到困难的时候要勇敢的克服。我又看了看题目，这不是妈妈昨日给我复习过的错题吗？我就大胆的做了一遍，我转过身来望着戚教师，她高兴的笑了。
这就是我和红领巾发生的故事。如今我已升上四年级，我相信，有红领巾的指引，我会成长的更欢乐，更幸福。
我与红领巾的故事作文
在我的小时候，读幼儿园时，还没戴上红领巾。当我我看见哥哥姐姐戴着红领巾的时候，是多么羡慕，多么向往！向往我也能像哥哥姐姐们一样，在脖子上带上一条红领巾，带上国旗的一角！
每一次我看见别人戴着红领巾的时候，我都会幼稚的跑到妈妈身旁，用稚气的声音拉着妈妈的手说：“妈妈，妈妈。我也要带红领巾，我也要带红领巾！”。妈妈也总是摸着我的头说：“叶潇天，你行腰带红领巾，那得等到你上小学。你好好学习，再过一年就可以带上你梦寐以求的红领巾了”。就这样我一天一天的等着，等着我可以戴上红领巾的那天。
终于，我上小学了。我在心里暗自的高兴：哈哈，太好了。我终于可以戴上红领巾了。开学第一天，老师就叮嘱我们：想要戴上红领巾，就必须要好好学习。这句话一直在我耳边回荡，让我铭记在心。从此，我每天都很认真的学习，争取得到属于我自己的红领巾。过了几星期后，在入队仪式上，五年级的大哥哥大姐姐，为我们一年级的新生挂上红领巾。那一刻我非常的兴奋，我工工整整的站在操场上，严肃的念完了誓词。挂上红领巾，我在心里默念：我已经是一名少先队员了，就要有少先队员的样子。以前的所有的坏习惯都要改掉，争取做一名优秀的少先队员，长大报效祖国。
六年级我与红领巾的故事
在大多数人的眼中，用来描述夏天的文章，都离不开“夏阳酷暑、暑气熏蒸、火日炙人”之类的词汇。可是，在我的眼中，六年来的夏天，都离不开一样看起来很小，可又很神圣的物品——红领巾。
记得我刚踏进小学的校门的时候，大队辅导员教师就为我们准备了鲜艳的红领巾，还让优秀少先队员为我们佩戴上。
红领巾跟随着我成长的脚步，时间烟灰似的溜走了，很快，我升上了六年级，可是对红领巾的热爱并没有因时间的流逝而消失。红领巾还帮我做了一个明智的选择呢！使我至今仍不忘却。
我又把头转了过来，脸不红心不跳，继续往前走。刹那间，一阵冷风向我吹来，鲜艳的红领巾随风飘扬，飘在我的脸上。红领巾，你是要我帮忙那个小女生，对吗尽管它没有回答我，但我坚信，如果它会讲话，必须会同意的！
不知为什么，我竟壮足了胆，向那个男生走去。
“嘿！放下那妹子！信不信我打110？”我朝那个男生大吼。
只听见“嗖”的一下，那男生的影子便无影无踪。
“大哥哥！多谢你救了我，你叫什么名字啊？”那个妹妹笑了，笑得那么灿烂。
“红领巾！”我决定做好事不留名，便消失在茫茫人海里。
春去秋来，每当微风轻拂过我胸前的红领巾时，我都会骄傲地说：“我是中国少年先锋队队员，我爱红领巾！”
我与红领巾的故事作文
小时候，妈妈常常对我说，红领巾是五星红旗的一角，是无数革命烈士用鲜血染红的。虽然那时我还不太懂，但是妈妈的这句话，始终印在我的脑海中。
红领巾在我胸前已经挂了二年多了，红领巾会时时提醒我要更加努力学习，乐于助人、做一个有爱心的少先队员。
记得有一次，我做完作业，这时候正是午睡时间，我刚想趴在桌子上睡觉时，看见坐在我后面的邹俊逸作业还没订正好。我本来想邹俊逸作业没订正好关我什么事，我就趴在桌子上准备睡觉了。这时我看见了胸前的红领巾，想到了我是一名少先队员，同学之间应该互相帮助。于是我就转过身去对邹俊逸说：“你哪道题不会做？我来教教你吧！”他小声地说：“日记。”我把日记的大意、好词好句大概地给他讲了一遍，不一会儿，他就把日记写好了，而且字也得很端正。张老师看见了也高兴地笑了。我仿佛听见了胸前的红领巾在说：“你真棒！”我心里美滋滋。
我从中体会到了自己成为了一名优秀的少先队员，使我感到无比的自豪和光荣。红领巾将伴随我快乐成长。我真想对你说：“红领巾，你将永远飘在我心中。”
我与红领巾的故事作文
红领巾是国旗的一角，它是成为一名少先队员的光荣标志。红领巾是由战士们的鲜血染红的。对于红领巾，我一直心里对它怀有深深的敬意。自从跟妈妈聊起她小时候发生的关于红领巾的事情，与发生在我自己身上的事情后，我对红领巾有了更深一层的认识。我更为自己成为了少先队员的一名而感到自豪。
我妈妈小的时候喜欢在学校骑单车，有一次，她看见一个小女孩在操场摔倒了，就立即放下单车，跑过去扶起小女孩。看见小女孩的膝盖鲜血直流，无法走路了，妈妈当时就扶着小女孩坐到单车的后座上，骑着单车飞快地往学校医务室跑。最后小女孩的伤口得到及时处理了。我问妈妈：“妈妈，那时你为什么不会害怕与犹豫呢？”妈妈笑着对我说：“因为我是一名少先队员啊，我脖子上还系着鲜艳的红领巾呢！”听完妈妈的故事，大家是否觉得我的妈妈是一个很善良很优秀的少先队员呢？我也有我的红领巾故事呢！
有一天放学了，我背着沉重的书包上了公交车，正好有一个空位子，我就坐下来了。这时，一个老奶奶上了公交车，刚好站在我的身边。当时我心里犹豫了一下，心里想：“我是一个小学生，而且还背着沉重的书包，我坐着感觉好舒服啊，我可不可以不让座呢？”这时，鲜艳的红领巾在我眼前飘了一下，好像在说：“小主人，你不能忘记红领巾的'使命啊！作为一名优秀的少先队员，你应该助人为乐，尊老爱幼啊！”想到这里，我的脸马上变红了。我连忙起身，把座位让给了老奶奶。老奶奶坐下后，还跟我说了好几声谢谢呢！这时，我感到非常自豪，我没有让红领巾丢脸，而红领巾也好像在对我点头微笑。
在我做错事情的时候，红领巾会提醒我、纠正我。当我做正确事情的时候，红领巾会鼓励我，支持我。啊，红领巾，你已经成为了我成长道路上的老师，也成为了我时时刻刻最知心的朋友！我为我自己是一名光荣的少先队员而感到骄傲！
我与红领巾的故事作文
每当鲜艳的红领巾在我的胸前迎风飘扬，我总会为自己是一名光荣的少先队员而骄傲。因为红领巾是用革命烈士的鲜血染成的，是少先队员的标志，它教会了我许多做人的道理，所以，我非常敬重它。
我与红领巾的.故事有很多很多。就在前几天，红领巾就教我做了一件好事。
那天，我跟着妈妈单位一起去桃花岛的“射雕影视城”游玩。在去“黄药师楼”的路上，我们来到了一个名叫“碧海潮声”的亭子休息，在亭子的前面有几个当地妇女在卖瓜。我们同团的小张阿姨口渴了，就买了一个瓜吃。只见那个妇女麻利地削好了瓜，递给了小张阿姨，小张阿姨不喜欢吃瓜子，就把瓜子一把一把地甩在地上。突然，旁边的一位妇女大叫起来说：“你讲不讲卫生啊！都像你这样，好好的风景都被破坏了，再说，其他游客也会被滑到的。”小张阿姨一下子被说得很尴尬，脸上红一阵，白一阵的。我看到了，心想：要不,我去擦掉吧！可是，太脏了！顿时，我心里很矛盾，是去擦呢？还是不去擦呢？突然，红领巾的意志告诉我，让我去做吧，那我会感到无比的快乐的！我站了起来，问妈妈拿了纸巾，把瓜子一把一把地捡了起来，扔进了垃圾桶里。这时，妈妈和另外几位阿姨夸我是好样的。我的心里马上感到了一股无与伦比的快乐。我知道，是红领巾在鼓励我做这件事。
我开开心心地向下一个景点游览了下去。
我和红领巾的故事还有很多很多，以后我还要做更多的好事，为大家服务。
我与红领巾的故事作文
红领巾与我之间有很多的故事。有的我已经忘记了，还有的我还深深地印在心中。今天，我就来跟你们说说吧！
有一次，我来到了马路边上，看到有一位白发苍苍的老妇人，看她一拐一拐的，走路踉踉跄跄，但还是非常想过去，只见马路上车辆川流不息。心里不时想：如果她到了马路上，有一辆车忽然冲过来，后果不堪设想。于是我情不自禁地跑了过去，拉起她龟裂开的手，一摇一晃地走过了马路。在过马路的途中，一辆车迅猛地飞过来，势不可挡。我加快了那沉重的步子，张开了脚，可是那老妇人因为看不见什么东西，也不敢迈开大步，只能这样慢慢地走。
幸好这一位司机立马踩下了刹车，才没有发生车祸。我渐渐地把年迈的她扶到了对面。那位老太太连声向我道谢，我说不能谢我，而应谢谢我胸前的`红领巾。这条红领巾给予了我力量，还给我信心，使我勇敢的去面对，去承担。这条红领巾对我而言意义非同一般，只要我一看到它，就回忆起了5·12四川的大地震。多少生命因此失去，有无数人员帮助他们。使他们对自己有了希望。每当我想起这些，就会尽一切去帮助有困难的人。
我与红领巾的故事作文
记得还在上幼儿园的时候，我看见哥哥、姐姐的脖子上总挂着一条红红的、如同火苗一样鲜艳的带子，感到很不解。便问妈妈：“这是什么呀？”妈妈告诉我：“这是红领巾，是队旗的一角，是用革命烈士的鲜血染红的。戴上它，就是一位少先队员了。”我缠着妈妈要红领巾，可妈妈告诉我，读小学的时候就可以带红领巾了。从此我天天盼着快快长大，有朝一日能挂上鲜艳的红领巾。
终于我上小学了。有一天，高年级的.大哥哥大姐姐为我戴上了这如同火苗一样耀眼、鲜艳的红领巾。顿时，我的心被红领巾照亮了，我感到无比激动，因为我是少先队的一员了。我觉得满腔热血在我的身体中沸腾。我暗暗地对自己发誓：“一定要保护好这条不来之不易的红领巾。”从此这条红领巾一直陪伴着我。
可是，有一天，我因为一块小小的橡皮和一个同学吵了起来，吵得不可开交。甚至还动了手。同学们怎么也劝也劝不了我们，怎么拉也拉不开我们。只好告诉了老师。老师狠狠地批评了我们，还把我引以为傲的红领巾也没收了。回到家，妈妈也狠狠地批评了我。我感到非常惭愧。唉！早知如此，何必当初呢？我十分难过，连饭也吃不下去。后来，我从头做起。改掉了许多坏毛病。终于，又重新得到了那条无比鲜艳的红领巾。这件事虽然过去很久了，可我牢牢记在心里。每当看到别人需要帮助时，一看到胸前的红领巾，想到自己是一个光荣的少先队员，就会伸出自己的双手去帮助他们。
现在，我要读五年级了，将成为少先队员中的大哥哥了，我更要起好带头作用。
红领巾将永远燃烧在我的胸前，将永远燃烧在我心中。红领巾这一簇火苗将让我的心胸更加开阔，红领巾这一簇火苗将点燃我心中的希望。
红领巾故事
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！
甲：踏着轻快的脚步，沐浴着和煦的阳光，xx县解放路小学红领巾广播站第六期“解小之声”又和我们相聚在这美好的时刻。
乙：本期“解小之声”由我们四(10)中队主播。
甲：我是四(10)中队的主持人。
乙：我是四(10)中队的主持人。
甲：每年的3月22日是世界水日，今天的广播的主题是：节约用水，从我做起。
乙：同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴水，速度越来越慢，最后水枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现了这样一句话："如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”:。
甲：是的，水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。为满足人们对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四xx届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。
乙：地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。
甲：我国就是一个资源匮乏的国家，人均水资源也只有世界平均占有量的四分之一，全国600多座城市中，有400多座缺水。目前，我国水资源总量位居世界第六位，但人均占有量却居世界第88位！这个数字映射着我们的生命线，关系到每一个人。
乙：从前我们认为，水是取之不尽的。然而，随着人口的与日俱增和工农业生产的飞速发展，人类的需水量也随之增长，水资源紧张的现实日渐突出。在我们周围，生活污水、工业废水、农药污染过的农田污水肆意排放，随处可见，给人们的生活质量造成严重的威胁。就是一块不起眼的纽扣电池，就足以污染600吨水，足以污染一平方米的土地！
甲：多么触目惊心的数字，简直让人不堪想像。在我们周围，鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的梦幻童年，正变成历史，成为将来的回忆。
乙：是啊！地球上的物质资源是有限的，如果我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢？
甲：为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型学校，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。在此，我们向全体师生员工及广大学生家长发出以下倡议：
乙：树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观，充分认识、宣传节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。
甲：尽量缩短用水时间，随手关水龙头。
乙：对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督。
甲：保护供水设备，发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。
乙：一水多用，洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水用来洗碗筷、洗菜，再用清水清洗。洗衣水洗拖把、地板，还可以冲马桶。
甲：洗澡时避免长时间冲淋，应间断放水淋浴。
乙：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高。
甲：刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头。
乙：“节约用水光荣，浪费用水可耻”，节约用水，从我做起！
甲：3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。
乙：让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护好水资源，用实际行动珍爱生命之水！
甲：相聚的时光总是那么短暂。
乙：小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。
甲：各位老师，各位同学，本期解小之声到此结束。
合：感谢大家的收听，我们下期同一时间再见。
红领巾的故事
自从上幼儿园开始，我看见那些戴着红领巾的哥哥、姐姐背着书包上学，我就开始向往戴上红领巾了。
日子一天一天的过去，终于在上小学一年级上册的时候，我戴上了向往已久的红领巾。还记得那天，五年级的大哥哥、大姐姐给我们佩戴了红领巾。当我戴上红领巾的那一刻，我感到无比的自豪和骄傲。从此，我和红领巾成了形影不离的好朋友，我们之间也发生了好多故事：还记得那天上课，老师要我们写字帖，我写得很快，在快下课的时候就写完了，于是，我把书、本子、文具之类都收到书包里去，就等着下课。就在这时，同桌没带橡皮擦，写错了字，她轻声对我说：“橡皮擦借我用一下，行吗？”我犹豫了一下，马上就要下课了，又要拿出来，多麻烦。就在这时，我胸前飘起的红领巾好像在对我说：“少先队员应该乐于助人呀！”于是，我打开书包，拿出橡皮擦递给了她。看看红领巾，它好像在对我说：“真是个好孩子。”顿时，我觉得胸前的红领巾更加鲜艳夺目了！
我和说也说不完，我爱红领巾。
我与红领巾
我爷爷的童年是一个贫困地时代，他是多么渴望戴上那鲜艳的红领巾啊！可惜那时没有足够的钱去上学，爷爷只好去放牛。
爸爸的童年条件虽然好了一些，可是也只有一条红领巾。爸爸很珍惜它，每天早晨，他总是把红领巾整齐地挂好；晚上，把它洗得干干净净。
我的童年是幸福的，读幼儿园时我是多么盼望我能快快长大，成为一名优秀的少先队员啊！现在我长大了，成为了少先队员，看到那条鲜艳的红领巾在我的胸前，我就会感到自豪。我很爱护珍惜它。记得有一次，我在体育课上练跑步，我脖子上的红领巾不翼而飞了，这可把我给急得像热锅上的蚂蚁。就因为这事，我开始心不在焉地跑步了，速度垂直下降，差点和后面的人撞在一起。我跟在队伍最后面，一边跑一边东张西望看看有没有我的红领巾，绕着操场跑了一圈没有找到。我急了，开始跑第二圈了，我仔细地看，操场上、球架下、楼梯上……所有地方都找遍了，可还是没有红领巾的蛛丝马迹。突然，我眼睛一亮，呀！那不是我的红领巾吗？我急忙跑去，将它整齐地戴上，然后继续跑步。
从此以后，我更加爱护红领巾了。红领巾鼓励着我在遇到浑南时不放弃、不抛弃；红领巾引导者我在学习中天天向上；红领巾指领着我在生活中要做一个对社会、对国家有用的人。
红领巾的故事
作为一个少先队员来说，红领巾是他们光辉的象征。在我这位少先队员身上，也有着一件和。
记得有一次放暑假，妈妈要带我去住在大连姑妈家玩。我一听，高兴的一蹦三尺高。
到了姑妈家，姑妈看见我，说到：“哎呀！好久不见，蝶儿你长高了许多啊！”我得意洋洋地说那：“那是当然！不仅如此，我还加入了少先队呢！”姑妈看了看我胸前的红领巾，高兴地说：“不错嘛！来，给你一百元，你自己出去玩吧！”我高兴的答应了。
走在路上，我看见了巨大的肯德基招牌，想起了美味可口的寒堡和薯条，于是，不由自主地走进了肯德基的大门。立刻，我闻到了一股扑鼻而来的香味，我忍不住口水直流。我拿着钱买了一大堆好吃的。我把买来的东西都放在桌子上津津有味的吃了起来。我一边咬着鸡腿，一边喝着橙汁。等我吃饱喝足后，随手用胸前的红领巾把嘴上、手上的油给擦干净。
这时，我旁边坐着的一位老人看到了这个情景，眼睛突然湿润了，我看到后，问:"老爷爷，您的眼睛为什么湿润了是不是被沙子迷住了眼睛啊?”他摇摇头，对我说:"小朋友啊！你怎么能这么糟蹋你胸前的这条红领巾呢?它可是我们老一辈用鲜血换来的啊！”我听后，顿时感到无地自容，觉得自己愧对了少先队员的称号。我强忍的泪水不禁大颗大颗的滚落了下来。
我深深的记住了那位老爷爷的话，我想：我回去一定要把红领巾洗得干干净净，同时也要把自己的心灵洗得更加美好！
红领巾的故事
据说，红领巾是五星红旗的一个角，它也代表着做一名少先队员的光荣标志。
到了下午4点左右，我们就放学了，我一回家就问爸爸：“爸爸，二年级的大哥哥大姐姐们胸前挂的一块红红的布叫什么呀？”爸爸想了想，说：“你说得那块红红的布叫‘红领巾’！”“那为什么他们要带红领巾？”“因为他们已经是少先队员了呀！”“那他们是不是只要在星期一挂就可以了啦？”“不，要每次上学的时候才挂，不上学就不用挂。”
过了一周，我又问爸爸说：“爸爸，我什么时候才能挂上红领巾呢？”“要以后才能挂上，现在还早着呢！”
从那以后，我就天天盼，盼星星、盼月亮，终于盼来了这一天，我将成为少先队员啦！这一天，我穿着整齐的校服，来到学校里。做完了早操，这时，二年级的大哥哥大姐姐们向我们走来。手里拿着崭新的红领巾准备给我们新队员挂起来，我兴奋极了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一块鲜红的红领巾挂在了我的胸前，并且，还教我怎样敬标准的队礼。那天晚上，我非常高兴，因为，我已经成为了一名少先队员啦！
这就是我与……。
我与红领巾
一年级带上红领巾那个时刻，我既兴奋又激动，因为，要知道一但拥有了红领巾就等于我是一名少先队员了。望着胸前飘扬的鲜艳的红领巾；我发誓要做一个好好学习，天天向上的好学生。
今天，红领巾已经离不开我了，它已经成为了我的一部分，每天早晨我都要认真地带上红领巾才去学校，因此，我们的感情也越来越深。
有一次我和小伙伴在打羽一毛一球，一不小心打破了人家玻璃，小伙伴们惊慌失措地逃跑了，我正想跑，可是我看了一眼红领巾，它在太一陽一下随风飘动着仿佛在说：“徐玥玥，你是少先队员！不是小孩子，你要学会负责任。”我想了一会儿，走了过去向人家说了对不起又把玻璃收拾干净还赔了钱。
的故事还有很多，红领巾使我学习上进，让我自毫，红领巾是我的好朋友！