范文范本是一种参考文献,可以帮助学习者了解不同领域的写作特点和要求。小编为大家找来了几篇经典的总结范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和思路。
有趣的四年级课外对联
下联:草原花儿毯。
上联:品泉喝白水。
下联:望岚听山风。
上联:古文故人做。
下联:禾火秋风起。
上联:假期有梦难圆。
下联:真隙无聊易长。
上联:孙子小众人从。
下联:女子妙佳人圭(归)。
上联:缺鱼缺羊哪得鲜。
下联:无舌品甘怎知甜。
上联:月朗星稀晴空夜。
下联:荷香风清雾霭池。
上联:兰亭狂草王。
下联:松江鼎彝范。
上联:巴蜀丹青张。
下联:松苑痴乐鬼。
上联:九泉楷圣张。
下联:残墨千秋香。
上联:闲人免进贤人进。
下联:忙人慢行盲人行。
上联:雨荷尘喻绿有漪。
下联:草原云舒白如絮。
上联:雪碧可乐风无影。
下联:冰啤茅台醉有形。
上联:荷舞白纱鱼戏水。
下联:苇摇碧波云追月。
上联:百舸争流万山过。
下联:千里江陵一日还。
上联:燕雀安知鸿鹄志。
下联:草原情歌声声慢。
上联:至者莫来智者来。
下联:丽鬼无惊厉鬼惊。
上联:冰花点点化为水。
下联:雪片纷纷结成霜。
上联:绝对佳联联佳对绝。
下联:孝子贤孙孙贤子孝。
上联:单传孽子子孽传单。
下联:无双才俊俊才双无。
上联:解解元解千古难题。
下联:进进士进万民箴言。
上联:天上下雪,雪既化。
下联:地下升烟,烟瞬散。
上联:情歌声声变成哥。
下联:蝶舞翩翩幻为妹。
上联:夜郎枉作白日梦。
下联:倩女虚行暗幽魂。
上联:雨荷有盖我荫凉。
下联:草原无边尔朝阳。
上联:曲水抱山山抱水。
下联:游云依月月依云。
上联:一对二表三分鼎。
下联:五湖四海群言堂。
上联:湖泊澄清波漾漾。
下联:菡萏葳蕤莲芳芳。
上联:一口一木矢口非知。
下联:一女一子女子是好。
上联:春晓曲,白雪芳草渡。
下联:秋夜雨,绿意荷叶杯。
上联:夏彩虹,初晴瀑飞帘。
下联:冬梅香,无意苦争春。
上联:雨荷鱼儿伞一柱擎天。
下联:草原花儿毯百媚铺地。
上联:雪里江山美。
下联:花间岁月新。
横批:红梅报春。
上联:四海皆春春不老。
下联:九州同乐乐无穷。
横批:普天同庆。
上联:风流人物数当代。
下联:大好春光看今朝。
横批:人杰地灵。
上联:稻花钢花科技花万花竞艳。
下联:农业牧业工商业百业兴隆。
横批:日新月异。
上联:日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一。
下联:扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆。
横批:春回华夏。
上联:歌乐山下悟道。
下联:渣滓洞中参禅。
上联:看洞中依然旧景。
下联:望窗外已是新春。
横批:苦尽甜来。
上联:两个天窗——出气。
下联:一扇风门——伸头。
横批:乐在其中。
上联:洞中才数月。
下联:世上已千年。
横批:扭转乾坤。
上联:大地播春光山青水绿。
下联:神州增秀色万紫千红。
横批:春满人间。
上联:问如画江山九州壮锦谁铺就。
下联:听由衷赞语万里春风党引来。
上联:滚滚春潮千帆竞发。
下联:融融春色万木争荣。
横批:乘风破浪。
上联:满园春色关不住。
下联:一枝红杏出墙来。
横批:大地春回。
上联:春风送暖百花艳。
下联:特色兴邦万户歌。
横批:春来喜气。
上联:时雨一犁遍地禾苗争茁壮喜迎丙戌千家富。
下联:春风几度满园桃李斗芳菲极目江山万木荣。
横批:春风化雨。
上联:天增岁月人增寿。
下联:春满乾坤福满门。
上联:人旺财旺家家旺。
下联:福添寿添岁岁添。
上联:家居绿水青山畔(.)。
下联:身在琼楼玉宇中。
上联:闻鸡起舞春光回大地。
下联:跃马争春喜气到人间。
上联:春满书香门第。
下联:福系金粉世家。
课外全能王四年级作文
我们班有一个课外的“全能王”。他又矮又瘦,我一只手就能抱起他,我和他还是铁哥们儿。不过,别人都叫我们俩是“最佳身高差组合”。虽然别人都这么叫,却也没有人小看我们俩,特别是他,别人都叫他“全能王”呢!
飞毛腿二号。
说到跑步,我和他的关系就有点“好玩”了。因为我和他不仅是竞争对手,而且我还是他的“师父”。
有一次,我们举行跑步比赛,我和他比。开始跑了,我和他都拼命地跑,最终还是我一0·1秒的`差距赢了,他很不服气。不过我想,如果当师父的赢不了徒弟,那这师父就太不合格了。
编程大师。
说起编程,那第一肯定非他莫属。一天,机器人社团中,老师让我们编写机器人程序,我和他又在暗中较劲。只是,这回我输了,不过,我心服口服外带佩服。
少林寺和尚。
刚开始,我们都以为他很弱小,直到有一件事改变了我们的想法。
有一天,他看到“恶霸”陈扬又在欺负同学,就往陈扬面前一站,义正言辞地对他说:“我不许你欺负同学。”陈扬说:“就你?……”说着一脚踢过来,他巧妙地躲过,一拳把陈扬击翻在地。我们都呆住了。
这就是“全能王”——王浩楠,不过我更愿意叫他“楠锅”。后来,我也从他身上知道了“有付出才有收获”、“有辛勤的汗水才有结实的果实”!
有趣的四年级课外对联
下联:草原花儿毯。
上联:品泉喝白水。
下联:望岚听山风。
上联:古文故人做。
下联:禾火秋风起。
上联:假期有梦难圆。
下联:真隙无聊易长。
上联:孙子小众人从。
下联:女子妙佳人圭(归)。
上联:缺鱼缺羊哪得鲜。
下联:无舌品甘怎知甜。
上联:月朗星稀晴空夜。
下联:荷香风清雾霭池。
上联:兰亭狂草王。
下联:松江鼎彝范。
上联:巴蜀丹青张。
下联:松苑痴乐鬼。
上联:九泉楷圣张。
下联:残墨千秋香。
上联:松苑大话鬼。
下联:泡桐怎敌黄杨质。
上联:闲人免进贤人进。
下联:忙人慢行盲人行。
上联:雨荷尘喻绿有漪。
下联:草原云舒白如絮。
上联:雪碧可乐风无影。
下联:冰啤茅台醉有形。
上联:荷舞白纱鱼戏水。
下联:苇摇碧波云追月。
下联:松苑影竹郑。
上联:鸿乃江边鸟。
下联:岩本山下石。
上联:冰花点点化为水。
下联:古木森森连成山。
上联:百舸争流万山过。
下联:千里江陵一日还。
上联:燕雀安知鸿鹄志。
上联:草原情歌声声慢。
下联:至者莫来智者来。
上联:丽鬼无惊厉鬼惊。
下联:蓝天心曲步步高。
上联:冰花点点化为水。
下联:雪片纷纷结成霜。
上联:绝对佳联联佳对绝。
下联:孝子贤孙孙贤子孝。
上联:单传孽子子孽传单。
下联:无双才俊俊才双无。
上联:解解元解千古难题。
下联:进进士进万民箴言。
上联:天上下雪,雪既化。
下联:地下升烟,烟瞬散。
上联:情歌声声变成哥。
下联:蝶舞翩翩幻为妹。
上联:夜郎枉作白日梦。
下联:倩女虚行暗幽魂。
上联:雨荷有盖我荫凉。
下联:草原无边尔朝阳。
上联:曲水抱山山抱水。
下联:游云依月月依云。
上联:一对二表三分鼎。
下联:五湖四海群言堂。
上联:湖泊澄清波漾漾。
下联:菡萏葳蕤莲芳芳。
上联:一口一木矢口非知。
下联:一女一子女子是好。
上联:春晓曲,白雪芳草渡。
下联:秋夜雨,绿意荷叶杯。
上联:夏彩虹,初晴瀑飞帘。
下联:冬梅香,无意苦争春。
上联:雨荷鱼儿伞一柱擎天。
下联:草原花儿毯百媚铺地。
有趣的四年级课外对联
上联:有山皆图画。
下联:无水不文章。
上联:一畦春韭绿。
下联:十里稻花香。
上联:一水护田将绿绕。
下联:两山排闼送青来。
上联:佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带。
下联:源头活水,冒冒冒冒,冒出一串珍珠。
上联:清风明月本无价。
下联:近水遥山皆有情。
上联:雾锁山头山锁雾。
下联:天连水尾水连天。
上联:松竹梅岁寒三友。
下联:桃李杏春风一家。
上联:日照纱窗,莺蝶飞来,映出芙蓉牡丹。
下联:雪落板桥,鸡犬行过,踏成竹叶梅花。
上联:窗前莺共语。
下联:帘外燕双飞。
二、:
上联:青山有幸埋忠骨。
下联:白铁无辜铸佞臣。
上联:一寸丹心图报国。
下联:两行清泪为思亲。
上联:江河不洗古今恨。
下联:天地能知忠义心。
上联:风声雨声读书声,声声入耳。
下联:家事国事天下事,事事关心。
三、:
上联:尽力量为善。
下联:振精神读书。
上联:吃过黄连苦。
下联:方知蜜糖甜。
上联:德从宽处积。
下联:福向俭中求。
上联:室雅何须大。
下联:花香不在多。
上联:发愤识遍天下字。
下联:立志读尽人间书。
上联:删繁就简三秋树。
下联:领异标新二月花。
上联:沉舟侧畔千帆过。
下联:病树前头万木春。
上联:与有肝胆人共事。
下联:从无字句处读书。
上联:愿乘风破万里浪。
下联:甘面壁读十年书。
上联:虚心竹有低头叶。
下联:傲骨梅无仰面花。
上联:慎交游,勤耕读。
下联:笃根本,去浮华。
上联:宝剑锋从磨砺出。
下联:梅花香自苦寒来。
上联:大海有实能容之量。
下联:明月以不常满为心。
上联:大处着眼,小处着手。
下联:群居守口,独居守心。
上联:海纳百川,有容乃大。
下联:壁立千仞,无欲则刚。
四、:
上联:稻草捆秧父抱子。
下联:竹篮提笋母怀儿。
上联:千年老树为衣架。
下联:万里长江作浴盆。
上联:水近楼台楼近水。
下联:山环树木树环山。
上联:院满春光春满院。
下联:门盈喜气喜盈门。
上联:雾锁山头山锁雾。
下联:天连水尾水连天。
上联:静泉山上山泉静。
下联:清水池里池水清。
上联:能文能武能创造。
下联:敢想敢为敢攀登。
上联:人曾是僧,人弗能成佛?
下联:禾火为秋,禾日晒成香。
上联:田力靠男,田介还是界。
下联:工力在功,木每依然梅。
上联:淼磊砥中流,雨荷荡绿漪。
下联:草原放情歌,风卷展云舒。
上联:凭栏听风雨,枕石观星云。
下联:依窗赏雷电,执卷读文章。
上联:气质美如兰,才华馥比仙。
下联:风度俊犹松,智谋睿入神。
上联:穷只一穴,埋没多少英雄。
下联:福仅一口,吞蚀无数灵魂。
上联:见仁见智思水淼石磊。
下联:听风听雨念火焱木森。
上联:雨蝶淋雨雨沾雨蝶羽。
下联:花仙如花花醉花仙貌。
上联:女子好女少妙女生何姓。
下联:木土杜木卜朴木易姓杨。
上联:女子好女少妙女生何姓。
下联:王玉珏王月玥王令名玲。
上联:心似草原驰马,易纵难收。
下联:意如天空飞燕,穿云破雾。
上联:安贫守道道无穷,穷中有乐。
下联:苦寒修禅禅意深,深藏妙理。
上联:紫气东来,道德一篇传千古。
下联:祥瑞西去,子虚满纸颂万岁。
上联:炭去盐归,黑白分明山水货。
下联:风生水起,乾坤泾渭天地气。
上联:舜犬重临华夏,戌日呈祯瑞。
下联:藏獒又归中华,午时现吉祥。
上联:山峻峭人俊俏山人为仙。
下联:水清逦人清丽白水为泉。
上联:水流潢石硫磺水石是泵。
下联:日升晖月渗辉日月为明。
上联:四季轮回,冬去春会来。
下联:五代交替,分久合必临。
上联:月朗星稀,今夜怎能有雨。
下联:山呼海啸,明朝岂会无风。
上联:鸟语花香四季沐歌脉脉唱。
下联:风和日丽八方听曲翩翩舞。
上联:寄宿客家牢守寒窗空寂寞。
下联:浪游江湖泪洒请池溅溪流。
上联:欲寄此情,鸿雁在云鱼在水。
下联:想表它意,快马平川花满地。
上联:大圣齐天,华夏再续飞天梦。
下联:草民一芥,茅屋读破秋风歌。
上联:杜鹃花里杜鹃啼,有声有色。
下联:月亮湾中月亮明,无言无语。
上联:马过木桥蹄打鼓。
下联:鸡啄铜盆嘴敲锣。
上联:开花芝麻步步高。
下联:出土甘蔗节节甜。
上联:此木为柴山山出。
下联:因火成烟夕夕多(.)。
上联:松下围棋,松子忽随棋子落。
下联:柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬。
上联:船载石头,石重船轻轻载重。
下联:杖量地面,地长杖短短量长。
上联:天作棋盘星作子,谁人敢下。
下联:地当琵琶路当弦,哪个能弹。
上联:蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本。
下联:梅花桂花玫瑰花,春香秋香。
上联:童子打桐子,桐子落,童子乐。
下联:丫头啃鸭头,鸭头咸,丫头嫌。
上联:花甲重逢,增加三七岁月。
下联:古稀双庆,更多一度春秋。
上联:水车车水,水随车,车停水止。
下联:风扇扇风,风出扇,扇动风生。
上联:秤直钩弯星朗朗,能知轻知重。
下联:磨大眼小条稀稀,可推细推粗。
上联:日照窗纱,个个孔明诸葛亮。
下联:雪飘梅岭,处处香山白乐天。
上联:贵有恒,何必三更起五更睡。
下联:最无益,只怕一日曝十日寒。
上联:将众山移开,东海在前,昆仑在后。
下联:让一阁独立,清风有主,明月有家。
有趣的四年级课外对联
上联:雨荷鱼儿伞一柱擎天。
下联:草原花儿毯百媚铺地。
上联:见仁见智思水淼石磊。
下联:听风听雨念火焱木森。
上联:雨蝶淋雨雨沾雨蝶羽。
下联:花仙如花花醉花仙貌。
上联:女子好女少妙女生何姓。
下联:木土杜木卜朴木易姓杨。
上联:女子好女少妙女生何姓。
下联:王玉珏王月玥王令名玲。
上联:山峻峭人俊俏山人为仙。
下联:水清逦人清丽白水为泉。
上联:水流潢石硫磺水石是泵。
下联:日升晖月渗辉日月为明。
上联:四季轮回,冬去春会来。
下联:五代交替,分久合必临。
上联:人曾是僧,人弗能成佛?
下联:禾火为秋,禾日晒成香.
上联:田力靠男,田介还是界.
下联:工力在功,木每依然梅.
上联:淼磊砥中流,雨荷荡绿漪。
下联:草原放情歌,风卷展云舒。
上联:凭栏听风雨,枕石观星云。
下联:依窗赏雷电,执卷读文章。
上联:气质美如兰,才华馥比仙。
下联:风度俊犹松,智谋睿入神。
上联:穷只一穴,埋没多少英雄。
下联:福仅一口,吞蚀无数灵魂。
上联:月朗星稀,今夜怎能有雨。
下联:山呼海啸,明朝岂会无风。
上联:鸟语花香四季沐歌脉脉唱。
下联:风和日丽八方听曲翩翩舞。
上联:寄宿客家牢守寒窗空寂寞。
下联:浪游江湖泪洒请池溅溪流。
上联:心似草原驰马,易纵难收。
下联:意如天空飞燕,穿云破雾。
上联:安贫守道道无穷,穷中有乐。
下联:苦寒修禅禅意深,深藏妙理。
上联:紫气东来,道德一篇传千古。
下联:祥瑞西去,子虚满纸颂万岁。
上联:炭去盐归,黑白分明山水货。
下联:风生水起,乾坤泾渭天地气。
上联:舜犬重临华夏,戌日呈祯瑞。
下联:藏獒又归中华,午时现吉祥。
上联:欲寄此情,鸿雁在云鱼在水。
下联:想表它意,快马平川花满地。
上联:大圣齐天,华夏再续飞天梦。
下联:草民一芥,茅屋读破秋风歌。
上联:杜鹃花里杜鹃啼,有声有色。
下联:月亮湾中月亮明,无言无语。
有趣的四年级课外对联
六合插地,七层四面八方。
一岁二春双八月,人间两度春秋;。
六旬花甲再周天,世上重逢甲子。
三才天地人四诗风雅颂。
三千里外一条水。
十二时中两度潮。
万瓦千砖百日造成十字庙。
一舟二橹三人摇过四通桥。
三竺六桥九溪十八涧。
一茶四碟二粉五千文。
十八年前未谋面。
二三更后便知心。
经典对联。
栋宇朝红日。
竹帘引惠风。
新屋新地新气象。
好山好水好风光。
风和新居暖。
日丽甲第安。
新厦落成增秀色。
华门安居进财源。
秀宇屋明光日月。
朱堂高辟大帡幪。
常见对联。
虎踞龙蟠地。
夏凉冬暖家。
玉堂金马家声老。
画栋雕梁物色新。
画堂辉新绵。
华构霭春晖。
竹苞秀起云为屋。
兰玉香生锦作堂。
家种吉祥草。
宅开幸福门。
有趣的四年级课外对联
下联:振精神读书。
上联:吃过黄连苦。
下联:方知蜜糖甜。
上联:德从宽处积。
下联:福向俭中求。
上联:室雅何须大。
下联:花香不在多。
上联:发愤识遍天下字。
下联:立志读尽人间书。
上联:删繁就简三秋树。
下联:领异标新二月花。
上联:沉舟侧畔千帆过。
下联:病树前头万木春。
上联:与有肝胆人共事。
下联:从无字句处读书。
上联:愿乘风破万里浪。
下联:甘面壁读十年书。
上联:虚心竹有低头叶。
下联:傲骨梅无仰面花。
上联:慎交游,勤耕读。
下联:笃根本,去浮华。
上联:宝剑锋从磨砺出。
下联:梅花香自苦寒来。
上联:大海有实能容之量。
下联:明月以不常满为心。
上联:大处着眼,小处着手。
下联:群居守口,独居守心。
上联:海纳百川,有容乃大。
下联:壁立千仞,无欲则刚。
上联:稻草捆秧父抱子。
下联:竹篮提笋母怀儿。
上联:千年老树为衣架。
下联:万里长江作浴盆。
上联:水近楼台楼近水。
下联:山环树木树环山。
上联:院满春光春满院。
下联:门盈喜气喜盈门。
上联:雾锁山头山锁雾。
下联:天连水尾水连天。
上联:静泉山上山泉静。
下联:清水池里池水清。
上联:能文能武能创造。
下联:敢想敢为敢攀登。
上联:马过木桥蹄打鼓。
下联:鸡啄铜盆嘴敲锣。
上联:开花芝麻步步高。
下联:出土甘蔗节节甜。
上联:此木为柴山山出。
下联:因火成烟夕夕多。
上联:松下围棋,松子忽随棋子落。
下联:柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬。
上联:船载石头,石重船轻轻载重。
下联:杖量地面,地长杖短短量长。
上联:天作棋盘星作子,谁人敢下。
下联:地当琵琶路当弦,哪个能弹。
上联:蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本。
下联:梅花桂花玫瑰花,春香秋香。
上联:童子打桐子,桐子落,童子乐。
下联:丫头啃鸭头,鸭头咸,丫头嫌。
上联:花甲重逢,增加三七岁月。
下联:古稀双庆,更多一度春秋。
上联:水车车水,水随车,车停水止。
下联:风扇扇风,风出扇,扇动风生。
上联:秤直钩弯星朗朗,能知轻知重。
下联:磨大眼小条稀稀,可推细推粗。
上联:日照窗纱,个个孔明诸葛亮。
下联:雪飘梅岭,处处香山白乐天。
上联:贵有恒,何必三更起五更睡。
下联:最无益,只怕一日曝十日寒。
上联:将众山移开,东海在前,昆仑在后。
下联:让一阁独立,清风有主,明月有家。
上联:雪里江山美。
下联:花间岁月新。
横批:红梅报春。
上联:四海皆春春不老。
下联:九州同乐乐无穷。
横批:普天同庆。
上联:风流人物数当代。
下联:大好春光看今朝。
横批:人杰地灵。
上联:稻花钢花科技花万花竞艳。
下联:农业牧业工商业百业兴隆。
横批:日新月异。
上联:日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一。
下联:扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆。
横批:春回华夏。
上联:歌乐山下悟道。
下联:渣滓洞中参禅。
上联:看洞中依然旧景。
下联:望窗外已是新春。
横批:苦尽甜来。
四年级课外歇后语
在课外,大家有互相猜歇后语吗?这很有趣的哦!以下是四年级课外歇后语,大家可以阅读!
1、半夜过独木桥——步步小心。
2、背媳妇过独木桥——又惊又喜。
3、笨驴子过桥——步步难。
4、踩着高跷过独木桥——艺高人胆大。
5、船到桥头——不顺也得顺。
6、独木桥上踩车——别拐弯。
7、独木桥上睡觉——翻不了身。
8、扶着醉汉过破桥——上晃下摇。
9、近视眼过独木桥——放不开步子。
10、天上架桥——想到办不到。
11、张飞拆桥——有勇无谋。
1、水豆腐打翻竹排上歇后语。
所属分类:歇后语大全/生活/豆腐。
所属分类:歇后语大全/十二生肖/鸡。
所属分类:歇后语大全/生活/成语。
所属分类:歇后语大全/五味/甜。
5、低头婆娘仰头汉歇后语。
所属分类:歇后语大全/生活/经典。
6、蜂蜜拌黄连歇后语。
所属分类:歇后语大全/五味/甜。
7、树枝上挂团鱼歇后语。
所属分类:歇后语大全/动物/鱼。
8、大海,翻了豆腐船歇后语。
所属分类:歇后语大全/生活/豆腐。
9、大槐树底下等情人歇后语。
所属分类:歇后语大全/植物/树。
10、蛤蟆跳到热锅上歇后语。
所属分类:歇后语大全/生活/谐音。
1、八仙过海--------各显神通2、不入虎穴--------焉得虎子。
3、蚕豆开花--------黑心4、车到山前--------必有路。
5、打破砂锅--------问到底6、和尚打伞--------无法无天。
7、虎落平阳--------被犬欺8、画蛇添足--------多此一举。
9、箭在弦上--------不得不发10、井底青蛙--------目光短浅。
11、大海捞针--------没处寻12、竹篮打水--------一场空。
13、打开天窗--------说亮话14、船到桥头--------自会直。
15、飞蛾扑火--------自取灭亡16、百米赛跑--------分秒必争。
17、拔苗助长--------急于求成18、仇人相见--------分外眼红。
19、芝麻开花--------节节高20、新官上任--------三把火。
21、瞎子点灯--------白费蜡22、兔子尾巴--------长不了。
23、偷鸡不成--------蚀把米24、王婆卖瓜--------自卖自夸。
25、老虎屁股--------摸不得26、老虎拉车--------谁敢。
27、老鼠过街--------人人喊打28、麻雀虽小--------五脏俱全。
29、墙上茅草--------随风两边倒30、三十六计--------走为上计。
四年级课外歇后语
四年级课外教学计划的制定需根据学生的实际情况来制定!以下是四年级课外教学计划,欢迎阅览!
教学目的:
1、学生汇报在“冰心阅读月”活动中的阅读情况,启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料,促使学生更广泛地感受、了解冰心其人的特点,尤其是冰心作品的风格。
2、通过交流、展示、朗读、品味冰心具有代表性的作品,巩固和丰富学生的积累,指导学生感悟、欣赏冰心作品鲜活的神韵,激发学生进一步阅读以冰心为代表的优秀儿童文学的兴趣。
教学内容:
交流在“冰心阅读月”活动中阅读的作品,并通过诵读、研讨等形式来感悟、品味冰心其人其文。
教学准备:
1、课前开展“冰心阅读月”课外阅读实践活动。
2、课件(内含冰心头像、冰心名句集锦等)。
3、学生自制有关冰心作品的书签、书法作品、美术作品等。
教学过程:
一、创设情境,导入主题。
学生进入情境。
老师利用课件和语言创设情境。用班德瑞的优美音乐作背景,及教师深情的诗化语言,营造出学习氛围,将学生引进冰心作品爱的意境使师生很快受到感染。
二、汇报展示所了解的冰心其人及作品。
1、简要介绍所了解的冰心。
2、读了多少篇冰心的作品?记住了哪些?是从哪儿读到的?
了解两个问题:
(1)简要介绍你所了解的冰心。(引导学生了解冰心作品中体现的童心、母爱、对大自然之爱的主题。)。
(2)你读了多少篇冰心的'作品?记住了哪些?是从哪儿读到的?
这两个问题的设计,意在了解学生课外阅读的质和量,问题(1)通过汇报交流对冰心其人其作品的认识和了解,给学生勾画出冰心其人其作品的大致轮廓,弥补个人课外阅读的片面性;问题(2)则重在了解学生收集资料的途径和整理、阅读资料的方法,增进交流,引导学生“取长补短”,启发学生学习运用更多、更好的收集、整理资料的方法。
四年级课外活动计划
《语文课程标准》指出:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野。”阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验,全面提高学生素养的重要途径。为了落实新课标所提出的教学目标,我们不但要上好每一节阅读课,而且要不断拓宽学生的阅读渠道,抓好课外阅读活动。现根据本年级学生的实际情况,制订如下课外阅读活动计划。
1、培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,多读书,读好书,好读书,做到在每一天的生活中,“我读书并快乐着”。
2、提高品德修养和审美情趣,促进良好个性和健全人格的形成。
3、开拓视野,丰富知识积累,提高整体素质。
4、通过学生、老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动书香班级和书香校园的建设。
1、按计划开展课外阅读活动,每天课外阅读(包括做笔记)时间不少于30分钟,阅读量不少于20xx字。
2、养成“不动笔墨不读书”的好习惯,阅读过程中,应适当对文章中的重点、难点、精彩语句作上记号或批注,并将好句、好段或自己感兴趣的内容摘抄在《课外阅读笔记本》上,进行长期积累,不断丰富知识储备。
3、读写结合,提高作文能力。每周至少要写一篇读后感,或以读某部作品、某篇文章后所想到的事情为内容,写一篇习作。
4、背诵优秀诗文,每周不少于一篇(首)。
1、为学生提供充足的课外读物。途径主要有两条:一是利用好学校图书馆,鼓励学生到图书馆借阅自己感兴趣的图书;二是办好班级图书角,图书角里的图书一部分可由学生自愿捐献,一部分由学生带来交换阅读。
2、加强课外阅读指导。一方面要指导学生选择适合他们阅读的图书,另一方面要指导学生掌握阅读的方法,如指导学生利用图书目录,及时找到自己需要的书,训练他们迅速阅览图书,找出自己需要的资料的能力,以及边读边想边记的读书方法等,以便提高阅读的效果。
3、激发阅读兴趣,营造良好的读书氛围。课外阅读活动要取得成效,关键在于激发学生的阅读兴趣,引导学生持之以恒,坚持阅读。因此,要根据学生的心理和个性特点,开展丰富多彩的课外阅读活动。如举行读书汇报会、速读比赛、美文诵读比赛、讲故事比赛、读书笔记展评、阅读之星评选等。此外,还可以邀请家长到校参加读书活动,增加读书气氛,激发学生的阅读热情。
4、重视阅读评价,抓好检查落实。教师和家长每周要对学生的阅读情况进行一次检查,对阅读量达到要求,阅读效果好的学生进行表扬鼓励,并让他们在班上介绍自己的读书经验或心得体会。对暂时达不到要求的学生,要热情地给予指导和帮助,使他们端正阅读态度,改进读书方法,落实好课外阅读计划。
四年级课外歇后语
在课外,大家有互相猜歇后语吗?这很有趣的.哦!以下是四年级课外歇后语,大家可以阅读!
1、半夜过独木桥——步步小心
2、背媳妇过独木桥——又惊又喜
3、笨驴子过桥——步步难
4、踩着高跷过独木桥——艺高人胆大
5、船到桥头——不顺也得顺
6、独木桥上踩车——别拐弯
7、独木桥上睡觉——翻不了身
8、扶着醉汉过破桥——上晃下摇
9、近视眼过独木桥——放不开步子
10、天上架桥——想到办不到
11、张飞拆桥——有勇无谋
1、水豆腐打翻竹排上歇后语
所属分类:歇后语大全/生活/豆腐
2、问客宰鸡歇后语
所属分类:歇后语大全/十二生肖/鸡
3、强盗救火歇后语
所属分类:歇后语大全/生活/成语
4、小蜜蜂说话歇后语
所属分类:歇后语大全/五味/甜
5、低头婆娘仰头汉歇后语
所属分类:歇后语大全/生活/经典
6、蜂蜜拌黄连歇后语
所属分类:歇后语大全/五味/甜
7、树枝上挂团鱼歇后语
所属分类:歇后语大全/动物/鱼
8、大海,翻了豆腐船歇后语
所属分类:歇后语大全/生活/豆腐
9、大槐树底下等情人歇后语
所属分类:歇后语大全/植物/树
10、蛤蟆跳到热锅上歇后语
所属分类:歇后语大全/生活/谐音
1、八仙过海--------各显神通 2、不入虎穴--------焉得虎子
3、蚕豆开花--------黑心 4、车到山前--------必有路
5、打破砂锅--------问到底 6、和尚打伞--------无法无天
7、虎落平阳--------被犬欺 8、画蛇添足--------多此一举
11、大海捞针--------没处寻 12、竹篮打水--------一场空
13、打开天窗--------说亮话 14、船到桥头--------自会直
19、芝麻开花--------节节高 20、新官上任--------三把火
21、瞎子点灯--------白费蜡 22、兔子尾巴--------长不了
25、老虎屁股--------摸不得 26、老虎拉车--------谁敢
四年级课外谜语
课外谜语大全,大家在课外有看过谜语的书籍吗?记住了多少谜语呢?这是小编为大家准备的谜语大全,请参考!
1.药无特效不可缺,花大成束多白色(打一花卉) —— 谜底: 白芍药
2.默默无闻齐西施,爱国情怀刚烈女(打一历史人物) —— 谜底: 郑旦
3.皖之源,禅宗地,二乔故里传佳话(打一地名) —— 谜底: 潜山县
4.夏季开花可入药,外白内黄极芳香(打一花卉) —— 谜底: 鸡蛋花
5.飞机上唱民歌(打一家电) —— 谜底: 空调
6.木字有俩眼(打一字) —— 谜底: 米
8.柯景腾和沈佳宜今年夏天争票房(打两部电影名) —— 谜底: 小时代,不二神探。
9.说桃不是桃,身披褐色袍,还长小绒毛(打一水果) —— 谜底: 猕猴桃
11.一个盒子会热菜,不用动手自己转。(打一家电) —— 谜底: 微波炉
12.一层一层裹紫袍,人人切它眼泪掉(打一蔬菜) —— 谜底: 洋葱
14.说你是狗不会叫,头重脚轻风中摇(打一植物) —— 谜底: 狗尾巴草
15.两兄弟,一般高。耳朵穿玉指,嘴巴咬布条(打一物) —— 谜底: 剪刀
16.板桥作诗众人称好(打一香港女明星) —— 谜底: 郑秀文
20.放眼神州物阜民丰(打一香港明星) —— 谜底: 张国荣
21.刮脸(打一食品) —— 谜底: 刀削面
22.小小坚果像黄豆,人送美名为介寿(打一植物) —— 谜底: 腰果
23.年龄不大,诡计多端(打一公共场所标语) —— 谜底: 小心地滑
24.老翁有女名婵娟(打一职业) —— 谜底: 月嫂
25.君到长江头(打一足球运动员) —— 谜底: 王上源
26.生来如拱桥(打一家电品牌) —— 谜底: 长虹
27.望神州长安(打一央视主持人) —— 谜底: 顾长宁
28.抛钱灾消(打一央视主持人) —— 谜底: 撒贝宁
29.大寒(打一歌曲名) —— 谜底: 最冷一天
30.它若一来树摇头,轻轻把云吹飘走(打一自然物) —— 谜底: 风
31.现实(打一食品名) —— 谜底: 果子露
32.红尖尖,绿尖尖,有时不辣却很甜(打一蔬菜) —— 谜底: 辣椒
33.棚(打一电视剧) —— 谜底: 早春二月
34.老四川(打一国家) —— 谜底: 古巴
35.新月包着五角星,国花素馨随处见(打一国家) —— 谜底: 巴基斯坦
36.外形似茉莉,香味极浓郁(打一花卉) —— 谜底: 素馨花
37.百花春城东南亚,水上木偶戏生活(打一国外城市) —— 谜底: 河内
38.人送美名香石竹,重瓣粉花献妈妈(打一花卉) —— 谜底: 康乃馨
39.木质框架四四方,小小图片中间放(打一物品) —— 谜底: 相框
40.外形丑,但名贵,色泽金黄托红晕(打一水果) —— 谜底: 苹果梨
41.似花非花显娇艳,三色苋花顶生叶(打一花卉) —— 谜底: 雁来红
42.蒙古大夫看病抓药(打一成语) —— 谜底: 庸医杀人
43.大把图钉扎腿上(打一四字成语) —— 谜底: 心惊肉跳
44.寡妇怀孕了(打一四字成语) —— 谜底: 来路不明
45.飞毛腿当状师(打一四字成语) —— 谜底: 快人快语
46.顶级剩女作媒(打一四字成语) —— 谜底: 自顾不暇
47.破网捞鱼(打一四字成语) —— 谜底: 一无所获
48.半夜三更跳骑马舞(打一四字成语) —— 谜底: 暗中作乐
49.黑夜拔枪(打一四字成语) —— 谜底: 暗藏杀机
50.刻在心上的爱(打一成语) —— 谜底: 刻骨铭心
51.李玉刚上台(打一成语) —— 谜底: 男扮女装
52.看见苍蝇就拔枪(打一四字成语) —— 谜底: 小题大做
53.一群太监唠嗑(打一成语) —— 谜底: 无稽之谈
54.七仙女的琴声(打一四字成语) —— 谜底: 不同凡响
55.美梦(打一四字成语) —— 谜底: 好景不长
56.狗放不出屁(打一成语) —— 谜底: 狗屁不通
57.拳击比赛(打一成语) —— 谜底: 以牙还牙
58.签名本(打一成语) —— 谜底: 人过留名
59.李天一的父亲悲伤哭泣(打一成语) —— 谜底: 老泪纵横
60.头顶上泼猪油(打一四字成语) —— 谜底: 油头滑脑
61.大风刮不倒大树(打一成语) —— 谜底: 根深蒂固
62.嘴巴一边喝水一边讲话(打一成语) —— 谜底: 含糊其辞
63.喝茶(打一成语) —— 谜底: 苦尽甘来
64.三姑六婆去买菜(打一四字成语) —— 谜底: 讨价还价
65.我是歌手的陶醉哥和哭泣姐(打一成语) —— 谜底: 如痴如醉
66.企鹅走路(打一成语) —— 谜底: 大摇大摆
68.结果不重要,过程才是美好的(打一成语) —— 谜底: 徒劳无功
69.小偷坑蒙拐骗加杀人放火(打一成语) —— 谜底: 罪加一等
72.红口袋,绿口袋,有人害怕有人爱。(打一植物) —— 谜底: 辣椒
73.上搭棚,下搭棚,开黄花,结青龙。(打一植物) —— 谜底: 西瓜
74.小时青,老来黄,金色屋里小姑藏。(打一植物) —— 谜底: 谷子
75.鱼和羊是兄弟(打一个字) —— 谜底: 鲜
76.木头砍一刀(打一个字) —— 谜底: 本
77.一个人发呆(猜一字) —— 谜底: 保
78.最可爱好玩的水果谜语大全及答案 —— 谜底:
79.圣旨(打一字) —— 谜底: 玲
80.失去凡心(打一字) —— 谜底: 几
81.湿柴(打一字) —— 谜底: 沐
82.十滴水(打一字) —— 谜底: 汁
83.十八相送泪两行 (打一字) —— 谜底: 湘
84.小小亭子到处走,遮阳挡雨好帮手(打一物品) —— 谜底: 伞
85.圆的火球高高挂,夏天经常见到它(打一恒星) —— 谜底: 太阳
86.我有一个好帮手,书本文具帮我拿(打一物) —— 谜底: 书包
87.小小房子路边站,瓜果纸皮往里扔(打一物品) —— 谜底: 垃圾箱
88.绿色叶子红色根,大力水手的.最爱(打一植物) —— 谜底: 菠菜
89.机器娃娃眼睛大,人送美名小飞侠(打一卡通人物) —— 谜底: 阿童木
90.星际宝贝小可爱,蓝色脑袋思维快(打一卡通人物) —— 谜底: 史迪奇
91.弯弯一座桥,雨后最招摇(打一自然物) —— 谜底: 彩虹
92.水面浮着半个球,透明宝宝随水游(打一自然物) —— 谜底: 水泡
93.玖楼国里美公主,记忆羽毛有魔力(打一卡通人物) —— 谜底: 小樱
94.最爱地里和泥巴,整天笑得乐哈哈(打一节日) —— 谜底: 儿童节
95.红红果子棍上挂,外裹糖儿味道佳(打一食品) —— 谜底: 冰糖葫芦
96.漂亮姑娘爱唱歌,七个小人也凑合(打一卡通人物) —— 谜底: 白雪公主
97.细长条,白白的,小伞面,长伞把(打一食材) —— 谜底: 金针菇
98.非木叶大似绿树,黄皮拨开食果肉(打一水果) —— 谜底: 芭蕉
99.五月节里粽儿香,小朋友们把它抢(打一节日) —— 谜底: 端午节
100.红蓝衣服连着头,少年英雄把人救(打一卡通人物) —— 谜底: 蜘蛛侠
101.黑乎乎,很浓稠,味道大,出门见(打一材料) —— 谜底: 沥青
102.小小个,橙黄皮,春节买,图吉利(打一水果) —— 谜底: 金桔
103.两片绿叶把米装,小绳一绑真漂亮(打一节日食品) —— 谜底: 粽子
104.体积大,有黑白,出声音,性优雅(打一乐器) —— 谜底: 钢琴
107.稀奇稀奇真稀奇,拿人鼻子当马骑(猜一日常用品) —— 谜底: 眼镜
109.什么海可以装下世界上所有东西? —— 谜底: 脑海
110.一个胖子跌倒最容易受伤的是哪里? —— 谜底: 最容易受伤的是别人
111.白雪公主出自那本书 —— 谜底: 格林童话
112.女生(打一个字) —— 谜底: 姓
113.西瓜的儿子叫什么? —— 谜底: 西瓜子
114.两只小口袋,天天随身带,要是少一只,就把人笑坏。 —— 谜底: 袜子
115.上不怕水,下不怕火;家家厨房,都有一个。 —— 谜底: 锅
116.身纤长,有红黄,小兔子们最爱它(打一蔬菜) —— 谜底: 胡萝卜
117.前后尖尖身子弯,造型独特挂白帆(打一交通工具) —— 谜底: 船
118.窃贼找县令(打一成语) —— 谜底: 恶人先告状
119.白骨精演讲(打一四字成语) —— 谜底: 妖言惑众
120.有福相(打一成语) —— 谜底: 肥头大耳
121.好口才(打一成语) —— 谜底: 油腔滑调
122.醉汉戴墨镜(打一四字成语) —— 谜底: 昏天黑地
123.地形复杂火山多,盐湖非洲最低点(打一国家) —— 谜底: 吉布提
124.帝王有良马(打一香港乐队主唱) —— 谜底: 黄家驹
125.乍看有一人,数数上万千(打一字) —— 谜底: 亿
四年级课外家访计划
家访是班主任的重要工作内容之一,是学校和家庭,教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况,选择有效的教育方法,使孩子们个方面的素质得到健康全面的发展。因此教师要想提高学生的素质,管理好班级,必须全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的,必须也要了解学生在家的表现,这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景,大部分是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念,向家长宣传党的教育思想,科学的教育方法等等。
二、学情分析
本班共有学生41人,其中男生22人、女生19人,全部都是来自周边几个自然村,学生文化知识素质较低,接触面较窄,本班的每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较少;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化特别严重,学困生占了班级的三分之一等。
二、家访目的要求
1、了解学生的家庭教育情况,了解学生在家的表现,
2、了解学生家长教育孩子的方式方法。
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。
4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。
5、纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法。
6、家访时不可与家长发生争吵和冲突,态度要和蔼,要与家长共同探讨教育孩子的问题。
7、家访后要及时记录和整理,不断总结经验教训。
三、家访重点
1、落后生,查找落后的原因及在家表现。
2、优等生,了解在家表现及家庭教育情况。
3、问题生,随机家访。
4、留守生 贫困生
5、残疾生、中等生
四、包保安排
五、家访准备
1、了解学生
家访前,教师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效。
2、明确目的
3、时间的选择与控制家访时间最好选择在学生放学后或双休日,这样学生也可以在场,家访的效果会更好。家访时间不宜过长,以免耽误家长的工作。
4、内容和方法
家访的内容应多种多样,了解学生家庭情况可以家访,学生取得进步可以家访,发现学生有问题可以家访,学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把钥匙开一把锁。
六、家访时间安排
家庭是青少年成长的摇篮。家庭教育是当代教育的一个重要组成部分,是培养人才的关键。福罗倍尔说:“国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲手中。”如果说学校教育是核心,社会教育是补充的话,那家庭教育就是基础了。
今年,我担任四年级语文教学工作,全班一共35人,男生20人,女生15人。这帮四年级是有史以来最特别的一帮学生,整体素质比较差。主要表现在,懒惰,不爱学习;不遵守纪律。并且,农村的孩子,家长大多在工厂上班或出去打工,不能很好地照顾到孩子的生活和学习,有的孩子是跟着老人长大的,家长也缺乏家庭教育的意识,想教育也不知从何处入手。针对这样一种情况,特制订家访计划,以便于更好地开展工作。
联系与沟通 :
家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离,有利于交换意见,也有助于达成共识,商量解决问题的办法。老师上门家访,让学生感受到老师的关注和重视,这对学生是个激励,对家长也是个触动,容易在教育形成合力,产生良好的教育效果。教师学会与家长的沟通。成功的家访首先是能让家长接纳你,信任你。因此,第一次见面的讲话,就显得非常重要。
二、整体策化,实施方案
根据学生的学习情况和家庭情况,制定家访实施方案,做到有目的、有计划地进行家访,如果没有特殊情况则按计划进行。但在实施过程中,也可以要求学生根据自己在学校与家庭的学习、表现情况,自行申请教师家访,使自行申请与整体安排相结合,既体现了家访的灵活性,又体现师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。
《四年级课外家访计划》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。
四年级必读课外书
阅读经典著作和名著不仅可以开阔眼界,还能提高语文水平和表达能力。这里小编为大家整理了关于四年级必读课外书,方便大家学习了解,希望对您有帮助!
《风中的柳树绘本》(4册)。
根据英国作家格雷厄姆的同名童话改编而成,由法国著名画家米歇尔·皮埃西编绘。原著又译为《柳林风声》、《柳树间的风》或《杨柳风》,如果有条件小读者也可以直接阅读未经改编的原著。原著的散文风格令许多大人着迷,在学术界曾被评为“一个世纪来改变人们思维和生活方式”的105部名作之一。
不过法国人改编的漫画故事也别具一格,不但画面富有美感,而且文学性也很强,耐人寻味。它完好地保留了原著的整体风貌,同时在故事的趣味性和戏剧性方面进行了强化,故事节奏加快,更加幽默、刺激。这是一套非常适合孩子和大人阅读的富有趣味和诗意的漫画故事书。
《绿山墙的安妮》。
玛莉拉收养了她。安妮天性活泼乐观,想像力极为丰富。她的天真和幻想使闹了不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她聪明而勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业。这是一个孤儿长大成人的故事,朴实而绚丽,充满着童心和梦幻。
《夏洛的网》。
这是一本很好玩又寓意十分深刻的'书,关于爱,关于友谊,关于生命,还有关于死亡。如果要在美国儿童文学中挑选一部最杰出的作品,非《夏洛的网》莫属。这部讲述一头猪和一只蜘蛛的童话故事,出自美国散文大师怀特之笔。它不但深受孩子们的喜爱,而且也被许多大人奉为生命中的经典。不可不读。复旦大学中文系一位文学教授严锋先生说过一句很有趣的话:“我觉得在一个理想的世界里,应该只有两种人存在,一种是读过《夏洛的网》的人,另一种是将要读《夏洛的网》的人。”
《谁也不知道的小小国》。
难与共的知心朋友。身为幻想文学的爱好者而没读过这本书,一定会感到羞愧。
《草房子》。
在这个略嫌喧闹的世界里,曹文轩是那种难得静心的研究者和创作者。他历年创作的多部少年小说,《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鸟》、《红瓦》、《细米》、《青铜葵花》,都保持着典雅的格调。曹文轩的这部少年小说,讲述60年代初一个水乡小学的故事。故事里有孩子也有大人,但肯定是用孩子的视角在讲述的。故事里有欢笑,也有少年人的忧郁,有大喜也有大悲。这是部能深深打动人的书。评论家张美妮老师说,这是部“追求永恒之作”。曹文轩的文笔非常优美,清新之中透出典雅的气质。如果要学习写作,曹文轩的作品是非常好的老师。
《蓝色的海豚岛》。
学作品”之一,并为作者赢得了国际儿童文学奖的两项最高荣誉纽伯瑞奖和安徒生奖。
《汤姆的午夜花园》。
一天深夜,楼下的古董大钟竟然敲响了十三下,奇异的事情发生了——平时摆满垃圾桶的后院变成了一座神秘的夏日花园……在这个神秘的花园里,汤姆既没有脚印也没有影子,还能穿墙而过……令汤姆迷惑的是,无论他在花园里游荡多久,每次回到自己的床上时,都发现时间比他离开时只过去了几分钟……这是一部带有奇幻色彩的少年小说,但不是那种有点泛滥成灾的魔法、巫婆。它讲述的故事很安静,耐人寻味。它借用一种奇幻的手法讲述了跨越百年的两代少年儿童的成长故事,堪称经典。1958年获英国卡内基儿童文学奖,1960年国际青少年图书委员会评奖团又授予这部作品以荣誉奖,推荐给世界各国。
《你也能当发明家》。
大量的图片……”《你也能当发明家》是一本真正有趣的书,是说很多发明不是发明家冥思苦想的结果,而是不经意间的创造,看了这本书,相信那些有创造欲的孩子都会跃跃欲试,想当一个发明家。
1.《栖》蒋一谈著新星出版社2012年5月定价:26.00元。
国内近些年也兴起短篇热,很多人因短篇而走红,如蒋一谈。他的新作《栖》,八个短篇,主角都是都市女性。《栖》中的女孩、女人、母亲,是大多数女性要经历的生活角色。身在繁华的大都市,生活的压力、情感的困惑、偶然的相遇,每一位女性都是一种风格,都有属于自己的独特故事。
这是骆以军比较好读的一本书,他虚构了自己未来孩子,以他的视角讲述关于我、家族和青春的故事。未来次子不断追忆在孩子懂事之初乃至出生之前,在黑暗中、摸索中破碎、散乱、颠倒的记忆碎片,全书有35个短篇故事。
台湾著名出版人詹宏志是个侦探迷,出版了很多侦探书,自己也对侦探有很深的研究。这本可谓是侦探世界的百科全书,包括:“想象与真实”,将文学领域与现实中的侦探和犯罪事件并置、对照,探讨两者的异同,呈现一种趣味盎然的互文性;“访问记”,记载作者专程飞赴英国牛津和日本长野访问著名推理小说家柯林?德克斯特和土屋隆夫的完整经历,推理大家幽默、机智的个性跃然纸上;“侦探研究”,深入剖析推理世界中侦探们的感情生活、心智结构、驻在城市的特征,以及收入来源与经济生活状况等。
这是民谣诗人周云蓬近年的歌和游记合集。周云蓬天南海北地游唱自己的歌,认识一些志同道合的人,把自己天涯海角的“行路,歌唱,遇人”经历写成文字,为自己过去的岁月作个见证。未来日子里,他还将继续写字,唱歌,行走,一直在路上。
获得过欧美很多媒体的`年度好书奖,名声很大。讲述了一个美国中产阶级家庭在二十一世纪的第一个十年经历的梦想与失败。戏剧性地刻画了拥有太多自由带给人的诱惑与负担:无论是满怀情感纠结的家庭主妇、坚持当好人的丈夫,还是精神飘荡不定的摇滚歌手,以及叛逆、迷茫的青春期孩子,原来自由带给我们的,是幸福之外的一切……描绘出一幅格局磅礴的时代画像。
6.《牛鬼蛇神》马原著上海文艺出版社2012年5月定价:42.00元。
马原“归隐”20多年后的新作。小说讲述两位少年,李德胜和大元,一个山民,一个记者,他们的人生是混迹于大千世界,却始终在混沌迷蒙之中,在似是而非的真相中苦苦思索追寻,最终回归生命本身。
7.《远远的村庄》宁远著江苏文艺出版社2012年5月定价:30.00元。
宁远的村庄情结从上一本《丰收》开始,用散文的笔触描绘村庄的美好。这次用直接的方式“绘”出她心中美好的村庄。都市人离村庄越来越远,好在阳台上豆角长势喜人,有回归村庄之感,挂着的小人系她随书赠送。
8.《世间的盐》高军著中国华侨出版社2012年5月定价:32.00元。
我们活在世上,不过想生活能有趣些。高军的《世间的盐》封面上印着的这句话,说出了很多人的理想。这本书很有市井气息,字里行间都是吃喝玩乐、邻里小事,或随意或真意或温情或有爱,这些可能发生在任何人身上的小故事在高军笔下显得娇嗔有趣。
9.《乡关何处》野夫著中信出版社2012年5月定价:32.00元。
收录了很多野夫的名篇,其中就有《江上的母亲》。在野夫的笔下,母亲、外婆、大伯、瞎子哥等,仿佛就这么站在你面前,将他们的故事幽幽道来。从中,我们能读出个人的悲喜命运,也折射出大背景下的中国社会的变革和变迁。
10.《做一流的教学能手》。
本书收录了作者作为中学特级教师,长期从事中学教学与教育研究工作的一些个人感悟,共分清新实用的教学理念、独特高效的教学方略、容易操作的教学技巧、真实动人的教学案例、与众不同的教育主张等五个部分,针对新课程改革的三大核心任务更新观念、转变方式、改革制度进行了生动形象的阐述,特别是对新课程追求的课堂教学主方式自主、合作、探究提出了众多易操作的课堂实战技艺。通过生动的语言,简明的提法,易操作的建议,为引导广大教师尤其是新教师更快地掌握课堂教学的实战技法,走幸福的教学之路,提供了有益的借鉴。
作者林华民,著名教育专家,特级教师,省级优秀教育工作者,中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心项目专家,全国知名教育机构北京树人天地教育研究所特聘研究员。长期致力于基础教育的课堂教学艺术研究、家庭教育艺术研究。著有《未来教育让中国学生把握21世纪》、《新课程下我们怎样当老师》、《世界经典教育案例启示录》等,还发表了80余篇教育教学论文。
11.《回到教育的原点:窦桂梅教育教学管理精华》。
经意与不经意之间,轻松与不轻松之间,圆满与不圆满之间。她这样教课。
听课,听得出门道;评课,评得出名堂;写课。写得出水平。她这样为学。
定位、到位,不越位;听从、跟从,不盲从;建功、立功,不居功。她这样管理。
不管怎样,总要读书。不管怎样,总要善良。不管怎样,总要心向光明!她对学生如是说。
工资再低也要买书,交情再浅也要送书,屋子再小也要藏书,工作再忙也要读书。她对年轻教师如是说。
她被网友亲切地称为玫瑰,她被广大青年教师服膺为榜样和领路人。她就是著名教育专家、清华大学附属小、学校长兼书记,兼任北京中央商务区实验小学校长的窦桂梅。
《回到教育的原点:窦桂梅教育教学管理精华》全方位阐述了窦桂梅的教育教学观、学生观,特别是关于语文教学和学校管理的理念和实践,尤其是课例部分,生动体现了她的教学魅力,让年轻教师有路可循。窦桂梅的课堂教学智慧、细腻、唯美;窦桂梅的管理工作扎实、细致而富于个性。她对文本的解读,对学生的引导,对学校管理的所有细节,都展现在文字的魅力中。
作者窦桂梅,著名特级教师、中学高级教师、全国模范教师、教育系统劳动模范、全国师德标兵、提名十杰教师。2001年,作为国家教育部更新教育观念演讲团主讲人,在人民大会堂作专题报告。从教二十余年,致力于为生命奠基,从三个超越理念的形成,到主题教学实验的推进,再到三个回归的理论提升,在全国产生广泛影响,并获相关奖项。《中国教育报》《人民教育》《课程·教材·教法》等报刊、杂志及中央电视台等新闻媒体作系列专题介绍。出版个人专著和主编、参编多部。
12.《赏识你的学生:最贴心的教育艺术》。
教育是最崇高的事业,教师是一种高尚的职业,但是,必须看到,教育也是一种服务,这种服务不同于我们通常理解的服务行业,它是为国家、民族的未来和千百万个家庭和亿万个孩子的幸福和前途提供的服务,它的要求更高,要求我们服务者也就是教师不仅要有知识、有文化,更要有无限的爱心、耐心、有发展的眼光、有诲人不倦的情怀和能识千里马的伯乐慧眼,还要懂得心理学,从这个角度而言,每个老师都应该是教育家、学者、思想家、导师、顾问、权威和园丁,有这样的前提,才可能当之无愧地成为人类灵魂的工程师。教育的秘诀是真爱,对于一个教师来说,赏识学生并且为学生未来的发展前景考虑,为他们提供最适当的教育方式,这才是真正关爱学生的最佳体现。
孟繁华主编的《赏识你的学生:最贴心的教育艺术》所展示的,或是学生的心灵独白,或是感人至深的教育故事,或是精选的专家评析,然而,它为我们开启的,却是教育的全部奥秘,那就是在对学生的心灵进行了真正的解读后,爱的付出。《赏识你的学生:最贴心的教育艺术》给每一位老师带来了启示,原来惩罚也可以让学生们如沐春风,在学生心底留下最深的感动。并为教师们提供了与学生最直接、最深切、平等的心灵关照的机会。让每一位诲人不倦者都不得不反省、深思和探索,因为,这些都是来自真实心灵的呼声。
从《赏识你的学生》中,我们析出了几个大字,这些都是教育中永不磨灭的关键词:尊重、信任、理解、激励、提醒和宽容,最后还有一个爱字。
1《爱心树》谢尔&iddt;希尔弗斯坦用美国乡村布鲁斯音乐的节奏,讲述了一段耐人寻味的故事。
2《三毛流浪记全集》张乐平先生创作的经典漫画故事,完成于1949年。
3《时代广场的蟋蟀》本书荣获1961年纽伯瑞儿童文学奖银奖。
4《窗边的小豆豆》它还有个译名叫《窗边的小姑娘》。因为写了这本书,作者还被邀请担任了联合国儿童亲善大使。
5《纳尼亚王国传奇》(7册)魔幻小说爱好者绝不能错过的经典。
6《魔法师的帽子》芬兰艺术家扬松创造的奇幻世界,扬松笔下的这些故事现在已拍成了卡通片在世界各地上映。
7《林汉达中国历史故事集》这是一部堪称&ldqu;传世名作&rdqu;的通俗历史故事集。
8《中国国家地理》上中下。这部作品以插图和文字有机结合的方式,以不同角度多种渠道让我们更加了解自己的祖国。