范文范本是对某一类文本进行模仿和借鉴的范例，可以帮助我们更好地掌握写作技巧与方法。如果您正准备写一篇总结，请不妨参考以下范文，也许能够帮助到您。
四年级课外阅读书目
中国部分(30)。
1.《寄小读者》冰心。
2.《严文井童话》严文井。
3.《高士其科普童话》高士其。
4.《陈伯吹童话》陈伯吹。
5.《金近童话》金近。
6.《叶圣陶童话》叶圣陶。
7.《小坡的生日》老舍。
8.《长生塔》巴金。
9.《管家琪幽默童话》系列管家琪。
10.《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁。
11..《幽默三国》周锐。
12.《魔法学校》葛竞。
13.《李大米和他的影子》张之路。
14.《五·三班的坏小子》杨红樱。
15.《魔塔》彭懿。
16.《中国兔子德国草》周锐、周双宁。
17.《三个小宠物》肖定丽。
18.《小老虎历险记》汤素兰。
19.《鼹鼠的月亮河》王一梅。
20.《马戏团的动物明星》沈石溪。
21.《阿笨猫全传》冰波。
22.《嘭嘭嘭》童喜喜。
23.《三剑客世界之谜系列》杨鹏。
24.《心灵是棵会开花的树》赵丽宏。
25.《四十八个脚趾》彭懿。
26.《狼》西顿。
27.《轮子上的麦小麦》殷健灵。
28.《远方的小星星》张颖立。
29.《西游记》吴承恩。
30.《水浒传》施耐庵。
外国部分(30)。
31.《苦儿流浪记》法国埃克多·马洛。
32.《当世界年纪还小的时候》法国于尔克·舒比格。
33.《时代广场的蟋蟀》美国乔治·塞尔登。
34.《恩德作品选》德国米切尔·恩德。
35.《鲁滨孙飘流记》英国笛福。
36.《吹牛大王历险记》德国拉斯伯。
37.《柳树间的风》英国格雷厄姆。
38.《水孩子》英国查·金斯莱。
39.《车的颜色是天空的颜色》。
40.《哈默林的花衣吹笛人》英国克里斯蒂娜。
41.《木偶奇遇记》意大利科洛狄。
42.《长袜子皮皮》瑞典林格伦。
43.《格列佛游记》英国斯威夫特。
44.《莫吐儿》美国阿莱赫姆。
45.《秘密花园》美国伯内特。
46.《卓娅和舒拉的故事》俄国柳·科斯莫杰米扬斯卡娅。
47.《五个孩子和一个怪物》英国内斯比特。
48.《椋鸠十动物小说全集》日本椋鸠十。
49.《安房直子幻想小说代表作》(全六册)日本安房直子。
50.《丛林之书》英国吉卜林。
51.《我的动物朋友》法国蒂皮·德格雷。
52.《窗边的小豆豆》日本黑柳彻子。
53.《彼得·潘》英国詹姆斯·贝洛。
54.《汤姆·索亚历险记》美国马克·吐温。
55.《魔法师的帽子》芬兰托芙·扬松。
56.《爱的教育》亚米契斯。
57.《昆虫记》法布尔。
58.《伊索寓言》伊索。
59.《海底两万里》儒勒·凡尔纳。
60.《汤姆叔叔的小屋》比彻·斯托。
四年级小学生课外阅读读后感
大家一定听说过《长袜子皮皮》的故事吧，这个故事讲得是一个小孩子没有爸爸，妈妈。长着一头红色的头发，穿着一双又大又长的袜子，一只是黑色的，一只是棕色的，她还穿着一双又大又脏的皮鞋，比他的脚大一半。有一次，她和她的朋友一起玩。突然，她发现一群男孩追打一个小男孩，她便去阻难拦。这群臭孩子看她是个女孩，便打了上去，谁知皮皮生气了，把他们一个个扔的很远，最后一个男孩还被皮皮扔到了马路边的玩具车里。把车压碎了。
长袜子皮皮告诉了我们，做人做事一定要自信，自强，要勇敢，机智，尤其是女孩子。
虽然，长袜子皮皮只是个传说，但她永远活在我心里。
四年级课外句子
1)早知，这一世情深缘浅。十八年黄粱梦一场，徒惹梦里相思残。若有来生，但将陪君醉笑三千场，不诉离殇。
2)就这样开始遗忘，其实也没有什么艰难，就让潮汐洗涤往事，就让年轮画成句号，就让记忆，此地深埋。
3)就像童话，午夜一到，马车变回了南瓜，公主变回了灰姑娘，只有王子，依旧是王子。
4)回到那面金壁琉璃墙，从此便是湘水两茫茫，原来不是只有生离死别，阴谋算计，才算是悲凉。
5)请你再带我回到我们认识的第一个仲夏夜，我们要背靠背看星星，一直走到下一个夏天的夜晚。
6)因为依赖一份只有我记得的回忆，我已经长大。长到可以勇敢的面对人间所有的风风雨雨。
7)我知道无论我走到哪里，你都会陪在我身边。陪我哭，陪我笑，陪我等待，陪我开花。
8)我独自站在云水之涯，眺望我求不得的你啊，掌间盛开了冻伤的优钵罗花。
9)就算我和你，一个在赤道，一个在北极，只要忍住不拥抱，我们的世界就不会倒。
10)知道吗，最可悲的爱情，并不是像两条平行线一样遥遥相望，而是像两条交叉线，相知后又渐渐远行。
11)因为，爱是世界上最纯粹的东西，它容不得半点杂质，包括怜悯，愧疚，强作欢颜以及其他。
12)知道吗，最可悲的爱情，并不是像两条平行线一样遥遥相望，而是像两条交叉线，相知后又渐渐远行。
13)望着眼前你含笑的容颜，我的泪还是落满了整个冬天，转身后，再也找不到丢失的诺言。
14)你是专属于我的独家记忆，其中所有是悲欢喜乐，都只有自己晓得。
15)因为我明白了，失去的东西，其实从来未曾真正属于我，我不会追悔，也不必惋惜。
16)有时候，荣华富贵，天下至尊，也抵不过一个真心所爱之人。
17)你说我心肠狠毒，可注定要造一场杀孽，由我来动手不是更好吗，坏人只需要一个。
18)你绝望放弃时选择离开，我心死时也许也会选择放手，可也许是绝不放手。
19)你曾经给了我一道伤疤，在眉心;你曾经给了我一记耳光，在脸上;现在你给了我一辈子的内疚与牵挂，在胸膛。
20)假如人生不曾相遇，我还是我，你依然是你，只是错过了人生最绚丽的奇遇。
四年级课外家访计划
家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况，选择有效的教育方法，使孩子们个方面的素质得到健康全面的发展。因此教师要想提高学生的素质，管理好班级，必须全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的，必须也要了解学生在家的表现，这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景，大部分是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长宣传党的教育思想，科学的教育方法等等。
二、学情分析
本班共有学生41人，其中男生22人、女生19人，全部都是来自周边几个自然村，学生文化知识素质较低，接触面较窄，本班的每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养，比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较少；在纪律方面本班学生特别爱讲空话，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化特别严重，学困生占了班级的三分之一等。
二、家访目的要求
1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现，
2、了解学生家长教育孩子的方式方法。
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。
4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。
5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。
6、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共同探讨教育孩子的问题。
7、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。
三、家访重点
1、落后生，查找落后的原因及在家表现。
2、优等生，了解在家表现及家庭教育情况。
3、问题生，随机家访。
4、留守生 贫困生
5、残疾生、中等生
四、包保安排
五、家访准备
1、了解学生
家访前，教师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
2、明确目的
3、时间的选择与控制家访时间最好选择在学生放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作。
4、内容和方法
家访的内容应多种多样，了解学生家庭情况可以家访，学生取得进步可以家访，发现学生有问题可以家访，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。
六、家访时间安排
家庭是青少年成长的摇篮。家庭教育是当代教育的一个重要组成部分，是培养人才的关键。福罗倍尔说：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲手中。”如果说学校教育是核心，社会教育是补充的话，那家庭教育就是基础了。
今年，我担任四年级语文教学工作，全班一共35人，男生20人，女生15人。这帮四年级是有史以来最特别的一帮学生，整体素质比较差。主要表现在，懒惰，不爱学习；不遵守纪律。并且，农村的孩子，家长大多在工厂上班或出去打工，不能很好地照顾到孩子的生活和学习，有的孩子是跟着老人长大的，家长也缺乏家庭教育的意识，想教育也不知从何处入手。针对这样一种情况，特制订家访计划，以便于更好地开展工作。
联系与沟通 ：
家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，有利于交换意见，也有助于达成共识，商量解决问题的办法。老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是个激励，对家长也是个触动，容易在教育形成合力，产生良好的教育效果。教师学会与家长的沟通。成功的家访首先是能让家长接纳你，信任你。因此，第一次见面的讲话，就显得非常重要。
二、整体策化，实施方案
根据学生的学习情况和家庭情况，制定家访实施方案，做到有目的、有计划地进行家访，如果没有特殊情况则按计划进行。但在实施过程中，也可以要求学生根据自己在学校与家庭的学习、表现情况，自行申请教师家访，使自行申请与整体安排相结合，既体现了家访的灵活性，又体现师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。
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四年级课外歇后语
在课外，大家有互相猜歇后语吗?这很有趣的哦!以下是四年级课外歇后语，大家可以阅读!
1、半夜过独木桥——步步小心。
2、背媳妇过独木桥——又惊又喜。
3、笨驴子过桥——步步难。
4、踩着高跷过独木桥——艺高人胆大。
5、船到桥头——不顺也得顺。
6、独木桥上踩车——别拐弯。
7、独木桥上睡觉——翻不了身。
8、扶着醉汉过破桥——上晃下摇。
9、近视眼过独木桥——放不开步子。
10、天上架桥——想到办不到。
11、张飞拆桥——有勇无谋。
1、水豆腐打翻竹排上歇后语。
所属分类：歇后语大全/生活/豆腐。
所属分类：歇后语大全/十二生肖/鸡。
所属分类：歇后语大全/生活/成语。
所属分类：歇后语大全/五味/甜。
5、低头婆娘仰头汉歇后语。
所属分类：歇后语大全/生活/经典。
6、蜂蜜拌黄连歇后语。
所属分类：歇后语大全/五味/甜。
7、树枝上挂团鱼歇后语。
所属分类：歇后语大全/动物/鱼。
8、大海，翻了豆腐船歇后语。
所属分类：歇后语大全/生活/豆腐。
9、大槐树底下等情人歇后语。
所属分类：歇后语大全/植物/树。
10、蛤蟆跳到热锅上歇后语。
所属分类：歇后语大全/生活/谐音。
1、八仙过海--------各显神通2、不入虎穴--------焉得虎子。
3、蚕豆开花--------黑心4、车到山前--------必有路。
5、打破砂锅--------问到底6、和尚打伞--------无法无天。
7、虎落平阳--------被犬欺8、画蛇添足--------多此一举。
9、箭在弦上--------不得不发10、井底青蛙--------目光短浅。
11、大海捞针--------没处寻12、竹篮打水--------一场空。
13、打开天窗--------说亮话14、船到桥头--------自会直。
15、飞蛾扑火--------自取灭亡16、百米赛跑--------分秒必争。
17、拔苗助长--------急于求成18、仇人相见--------分外眼红。
19、芝麻开花--------节节高20、新官上任--------三把火。
21、瞎子点灯--------白费蜡22、兔子尾巴--------长不了。
23、偷鸡不成--------蚀把米24、王婆卖瓜--------自卖自夸。
25、老虎屁股--------摸不得26、老虎拉车--------谁敢。
27、老鼠过街--------人人喊打28、麻雀虽小--------五脏俱全。
29、墙上茅草--------随风两边倒30、三十六计--------走为上计。
四年级课外句子
1)死亡是唯一一座永远亮着的灯塔，不管你向哪里航行，最终都得转向它指引的方向。一切都会逝去，只有死神永生。
2)数不尽繁华千种，望不穿情所归依。千丝万缕，百转柔肠，万里江山尘飞扬，笑语霓裳尽奢华。
3)那一刻我终于懂了，原来从千年前就已注定，我的存在，只是为了给你一个成全。
4)人有多大的能力，便要负起多大的责任。如果仅随心所欲做自己想做的事，而逃避应有的责任，那便是罪孽。
5)那是我们很嚣张的青春年华，很多伤害，在笑容中一抹而去，剩下的刻骨铭心，便是一生也无法忘却的。谁说的：青春要么留下，要么离去。
6)也许每个动荡的青春的最后，都有一个最最平常的结局.我仅仅是希望你此后的人生顺畅，岁月静好，万事如意.而属于我的人生，有一段记忆，独属于你.
7)世上最可悲的事是当过去深爱你的那个人成为你的一切之时，你却对她不再重要了。
8)我们谁都曾失望，谁都曾受伤，但人生本就如此，完美无缺的只是童话。
9)我相信这世界上，有些人有些事有些爱，再见到的第一次，就注定要羁绊一生，就注定像一棵树一样，生长在心里，生生世世。
10)就算我和你，一个在赤道，一个在北极，只要忍住不拥抱，我们的世界就不会倒。
11)那些留在青春里的记忆，仿佛一株夏日里盛放的青色藤蔓，触手冰凉。你不明白，喜欢一个人是宿命，即使注定是劫难，也在劫难逃。
12)因为依赖一份只有我记得的回忆，我已经长大。长到可以勇敢的面对人间所有的风风雨雨。
13)身边若有对自己好的人，瞬间亦是长生。能被人牢牢牵挂在心，永不忘记，消亡亦是长生。
14)做人要含蓄点，得过且过，不必斤斤计较，水清无鱼，人清无徒，谁又不跟谁一辈子，一些事放在心中算了。
15)她整个人被生生的撕成两半，一颗心却仍然徘徊.有那么一刹那，她竟觉得会这么永远下去，宇宙洪荒，海枯石烂，她永远站在他的门外。
16)色彩，淡淡的就好，深了会褪色;生活，简单就好，复杂了会变质。
17)当你在高处的时候，你的朋友知道你是谁;当你坠落的时候，你才知道你的朋友是谁。
18)酒，喝的半醉的好，喝的太多就醉了。爱，还是半真的好，爱的太深就心碎了。
19)趁年青，趁梦想还在，想去的地方，现在就去。想做的事情，现在就做。
20)快乐的时候，你听的是音乐。难过的时候，你开始懂得了歌词。
四年级课外活动总结
本班学生有两大特点：
一是年龄差异较大，其中小的只有9岁多点，而大的已超过14岁;。
二是性格差异较大，部分学生活泼好动，而有部分则性格怪僻，不合群。
课外活动是小学生学习和生活的重要内容，活动开展得是否成功严重影响着学生能力素质的.提高。本期来，我把学生的课外活动工作列入本期教育教学工作中的一个重要内容，根据小学四年级学生的身心发展特征，结合本班学生的实际情况，拟写了切实可行的课外活动计划，在工作中严格按计划执行，一学期下来，取得了可喜的成绩，但还存在着很多的不足，有待在以后的工作中进一步的提高。
1、通过课外活动的开展，使学生在各方面的能力素质都得到一定程度的提高。
2、本期的一些活动我是放手让学生自己组织，通过活动培养了学生自我管理意识，提高了学生的自主能力。
3、通过活动，实现了课堂知识与社会实践的整合，学生在实践中进一步理解所学知识，提高了学生利用所学知识解决实际问题的能力。
4、通过活动，培养了学生团结协作的意识，增强了班集体的凝聚力。
1、由于学生年龄和性格上过大的差异，影响了某些活动的正常开展，这一特点也使得某些活动开展的效果不佳。
2、本班学生多数来自较边远的农村，家庭条件较差，家长多数是文盲或半文盲，对课外活动缺少一些正确的认识，不知道课外活动在孩子一成长中的重要作用，不积极地支持学校课外活动的开展，有的甚至拒绝让自己的孩子参加课外活动，这上不良现象也给工作带来阻碍。
1、在下期初召开家长会，让家长们知道课外活动的重要性，使他们能积极地支持自己的孩子参加活动。
2、认真设计和选择每一次活动，注重活动的趣味性，使学生能够自发、积极地参加活动。
20xx年12月。
课外全能王四年级作文
我们班有一个课外的“全能王”。他又矮又瘦，我一只手就能抱起他，我和他还是铁哥们儿。不过，别人都叫我们俩是“最佳身高差组合”。虽然别人都这么叫，却也没有人小看我们俩，特别是他，别人都叫他“全能王”呢！
飞毛腿二号。
说到跑步，我和他的关系就有点“好玩”了。因为我和他不仅是竞争对手，而且我还是他的“师父”。
有一次，我们举行跑步比赛，我和他比。开始跑了，我和他都拼命地跑，最终还是我一0·1秒的`差距赢了，他很不服气。不过我想，如果当师父的赢不了徒弟，那这师父就太不合格了。
编程大师。
说起编程，那第一肯定非他莫属。一天，机器人社团中，老师让我们编写机器人程序，我和他又在暗中较劲。只是，这回我输了，不过，我心服口服外带佩服。
少林寺和尚。
刚开始，我们都以为他很弱小，直到有一件事改变了我们的想法。
有一天，他看到“恶霸”陈扬又在欺负同学，就往陈扬面前一站，义正言辞地对他说：“我不许你欺负同学。”陈扬说：“就你？……”说着一脚踢过来，他巧妙地躲过，一拳把陈扬击翻在地。我们都呆住了。
这就是“全能王”——王浩楠，不过我更愿意叫他“楠锅”。后来，我也从他身上知道了“有付出才有收获”、“有辛勤的汗水才有结实的果实”！
有趣的四年级课外对联
下联：草原花儿毯。
上联：品泉喝白水。
下联：望岚听山风。
上联：古文故人做。
下联：禾火秋风起。
上联：假期有梦难圆。
下联：真隙无聊易长。
上联：孙子小众人从。
下联：女子妙佳人圭(归)。
上联：缺鱼缺羊哪得鲜。
下联：无舌品甘怎知甜。
上联：月朗星稀晴空夜。
下联：荷香风清雾霭池。
上联：兰亭狂草王。
下联：松江鼎彝范。
上联：巴蜀丹青张。
下联：松苑痴乐鬼。
上联：九泉楷圣张。
下联：残墨千秋香。
上联：松苑大话鬼。
下联：泡桐怎敌黄杨质。
上联：闲人免进贤人进。
下联：忙人慢行盲人行。
上联：雨荷尘喻绿有漪。
下联：草原云舒白如絮。
上联：雪碧可乐风无影。
下联：冰啤茅台醉有形。
上联：荷舞白纱鱼戏水。
下联：苇摇碧波云追月。
下联：松苑影竹郑。
上联：鸿乃江边鸟。
下联：岩本山下石。
上联：冰花点点化为水。
下联：古木森森连成山。
上联：百舸争流万山过。
下联：千里江陵一日还。
上联：燕雀安知鸿鹄志。
上联：草原情歌声声慢。
下联：至者莫来智者来。
上联：丽鬼无惊厉鬼惊。
下联：蓝天心曲步步高。
上联：冰花点点化为水。
下联：雪片纷纷结成霜。
上联：绝对佳联联佳对绝。
下联：孝子贤孙孙贤子孝。
上联：单传孽子子孽传单。
下联：无双才俊俊才双无。
上联：解解元解千古难题。
下联：进进士进万民箴言。
上联：天上下雪,雪既化。
下联：地下升烟,烟瞬散。
上联：情歌声声变成哥。
下联：蝶舞翩翩幻为妹。
上联：夜郎枉作白日梦。
下联：倩女虚行暗幽魂。
上联：雨荷有盖我荫凉。
下联：草原无边尔朝阳。
上联：曲水抱山山抱水。
下联：游云依月月依云。
上联：一对二表三分鼎。
下联：五湖四海群言堂。
上联：湖泊澄清波漾漾。
下联：菡萏葳蕤莲芳芳。
上联：一口一木矢口非知。
下联：一女一子女子是好。
上联：春晓曲,白雪芳草渡。
下联：秋夜雨,绿意荷叶杯。
上联：夏彩虹,初晴瀑飞帘。
下联：冬梅香,无意苦争春。
上联：雨荷鱼儿伞一柱擎天。
下联：草原花儿毯百媚铺地。
课外全能王四年级作文
个子不高，但跑步比兔子还快，学习总是名列前茅，跳远年纪第一，象棋区级第一……这就是我班的“全能王”曹凯旭。
有一次，学校举行运动会，他参加了60米、跳远这两个项目。别班的队员们得知后，个个懊悔不已，嘴里不停地嘀咕着：“我怎么就参加了这个项目呢！”比赛快开始了，他健步走上跑道，一脸从容地做着准备活动。我们和老师都十分紧张，但他却镇定自若、临危不乱。比赛开始了，枪声一响，他如离弦的箭一般飞冲出去，直奔终点。果然不出我们所料，他再次勇夺桂冠。跑完了60米，还有一个跳远。跳远时他也是毫不含糊。助跑时他加速加速再加速，让旁人根本捕捉不到他的影子。到了起跳线前，他没有像其他队员一样减速，而是更加迅速地冲了过去，在前脚快踩线时，后脚用劲一蹬，“扑通”一声飞跃进了沙坑。起身看到跳的距离后，他不顾满身黄沙，龇牙笑着准备下一组去了。
他不但体育棒，而且学习好，担任了许多职位，如数学课代表、大队部值日生、体育科代表……他在我班占着十分重要的位置。语文、数学、英语课上，他总是注意力高度集中，目不转睛地盯着黑板，脑子不停地跟着老师转。上课时，总能看见他高高举起的小手。有一次，老师问了一个难题，只有他和几个人举了手。老师手一指，点他起来回答。他连忙推开凳子，站起身来，妙语连珠地回答起来。他的话一针见血，一下子点中了要处。老师和我们都惊叹不绝，教室响起了如雷鸣般的掌声。此时，我心里的敬佩之意如黄河之水一般，又如这教室里经久不息的掌声一般，连绵不绝。
他不仅能学，也能玩。一天下课时，他摆着一副欠揍的.面容来给女生捣乱，引诱女生集体追着他跑。曹操上，几个女生边喊边追着他，而他边笑边跑，忽快忽慢，奔跑中还不时扭过头来，朝几个女生喊道：“你有本事就来啊！”这话激怒了那几个女生，她们更加卖力地狂追，但体力不允许她们这么做，只得气喘吁吁地停了下来，但很快又追了上去。他爽朗的笑声，活泼的身影成了操场上一道亮丽的风景线。
曹凯旭印证了一句话：学得要认真，玩得要快乐。他是我班名副其实的“全能王”。
四年级课外活动计划
各班分别从班级里挑选出8名同学参加兴趣小组，兴趣小组具体活动有：阅读辅导和写作辅导；活动时间基本定在每周的星期四下午两节课后。
（二）活动具体时间及内容。
第四、五周阅读辅导。
第六周写作辅导。
第七、八周阅读辅导。
第九周写作辅导。
第十、十一周阅读辅导。
第十二周写作辅导。
第十三、十四周阅读辅导。
第十五周写作辅导。
第十六周阅读辅导。
第十七周作品展示。
活动内容是：《阅读与写作训练》。
四、具体要求以及考核措施：
1、辅导教师要制定好上课教学计划，一定要按计划进行活动。
2、辅导教师每次辅导前要认真备课，同年级的教师要集体备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。
3、每次辅导时，教师要先点名，若出现无故不到的学生，教师要及时与各班班主任联系，弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动，不得出现空堂现象。
4、辅导教师要定期检查学生的学习效果。
5、学期末，将对学生的学习进行评价，同时对学生的优秀作品进行展示。
学生名单：
有趣的四年级课外对联
下联：草原花儿毯。
上联：品泉喝白水。
下联：望岚听山风。
上联：古文故人做。
下联：禾火秋风起。
上联：假期有梦难圆。
下联：真隙无聊易长。
上联：孙子小众人从。
下联：女子妙佳人圭（归）。
上联：缺鱼缺羊哪得鲜。
下联：无舌品甘怎知甜。
上联：月朗星稀晴空夜。
下联：荷香风清雾霭池。
上联：兰亭狂草王。
下联：松江鼎彝范。
上联：巴蜀丹青张。
下联：松苑痴乐鬼。
上联：九泉楷圣张。
下联：残墨千秋香。
上联：闲人免进贤人进。
下联：忙人慢行盲人行。
上联：雨荷尘喻绿有漪。
下联：草原云舒白如絮。
上联：雪碧可乐风无影。
下联：冰啤茅台醉有形。
上联：荷舞白纱鱼戏水。
下联：苇摇碧波云追月。
上联：百舸争流万山过。
下联：千里江陵一日还。
上联：燕雀安知鸿鹄志。
下联：草原情歌声声慢。
上联：至者莫来智者来。
下联：丽鬼无惊厉鬼惊。
上联：冰花点点化为水。
下联：雪片纷纷结成霜。
上联：绝对佳联联佳对绝。
下联：孝子贤孙孙贤子孝。
上联：单传孽子子孽传单。
下联：无双才俊俊才双无。
上联：解解元解千古难题。
下联：进进士进万民箴言。
上联：天上下雪，雪既化。
下联：地下升烟，烟瞬散。
上联：情歌声声变成哥。
下联：蝶舞翩翩幻为妹。
上联：夜郎枉作白日梦。
下联：倩女虚行暗幽魂。
上联：雨荷有盖我荫凉。
下联：草原无边尔朝阳。
上联：曲水抱山山抱水。
下联：游云依月月依云。
上联：一对二表三分鼎。
下联：五湖四海群言堂。
上联：湖泊澄清波漾漾。
下联：菡萏葳蕤莲芳芳。
上联：一口一木矢口非知。
下联：一女一子女子是好。
上联：春晓曲，白雪芳草渡。
下联：秋夜雨，绿意荷叶杯。
上联：夏彩虹，初晴瀑飞帘。
下联：冬梅香，无意苦争春。
上联：雨荷鱼儿伞一柱擎天。
下联：草原花儿毯百媚铺地。
上联：雪里江山美。
下联：花间岁月新。
横批：红梅报春。
上联：四海皆春春不老。
下联：九州同乐乐无穷。
横批：普天同庆。
上联：风流人物数当代。
下联：大好春光看今朝。
横批：人杰地灵。
上联：稻花钢花科技花万花竞艳。
下联：农业牧业工商业百业兴隆。
横批：日新月异。
上联：日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一。
下联：扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆。
横批：春回华夏。
上联：歌乐山下悟道。
下联：渣滓洞中参禅。
上联：看洞中依然旧景。
下联：望窗外已是新春。
横批：苦尽甜来。
上联：两个天窗——出气。
下联：一扇风门——伸头。
横批：乐在其中。
上联：洞中才数月。
下联：世上已千年。
横批：扭转乾坤。
上联：大地播春光山青水绿。
下联：神州增秀色万紫千红。
横批：春满人间。
上联：问如画江山九州壮锦谁铺就。
下联：听由衷赞语万里春风党引来。
上联：滚滚春潮千帆竞发。
下联：融融春色万木争荣。
横批：乘风破浪。
上联：满园春色关不住。
下联：一枝红杏出墙来。
横批：大地春回。
上联：春风送暖百花艳。
下联：特色兴邦万户歌。
横批：春来喜气。
上联：时雨一犁遍地禾苗争茁壮喜迎丙戌千家富。
下联：春风几度满园桃李斗芳菲极目江山万木荣。
横批：春风化雨。
上联：天增岁月人增寿。
下联：春满乾坤福满门。
上联：人旺财旺家家旺。
下联：福添寿添岁岁添。
上联：家居绿水青山畔(.)。
下联：身在琼楼玉宇中。
上联：闻鸡起舞春光回大地。
下联：跃马争春喜气到人间。
上联：春满书香门第。
下联：福系金粉世家。
有趣的四年级课外对联
上联：雨荷鱼儿伞一柱擎天。
下联：草原花儿毯百媚铺地。
上联：见仁见智思水淼石磊。
下联：听风听雨念火焱木森。
上联：雨蝶淋雨雨沾雨蝶羽。
下联：花仙如花花醉花仙貌。
上联：女子好女少妙女生何姓。
下联：木土杜木卜朴木易姓杨。
上联：女子好女少妙女生何姓。
下联：王玉珏王月玥王令名玲。
上联：山峻峭人俊俏山人为仙。
下联：水清逦人清丽白水为泉。
上联：水流潢石硫磺水石是泵。
下联：日升晖月渗辉日月为明。
上联：四季轮回,冬去春会来。
下联：五代交替,分久合必临。
上联：人曾是僧,人弗能成佛?
下联：禾火为秋,禾日晒成香.
上联：田力靠男,田介还是界.
下联：工力在功,木每依然梅.
上联：淼磊砥中流,雨荷荡绿漪。
下联：草原放情歌,风卷展云舒。
上联：凭栏听风雨,枕石观星云。
下联：依窗赏雷电,执卷读文章。
上联：气质美如兰,才华馥比仙。
下联：风度俊犹松,智谋睿入神。
上联：穷只一穴,埋没多少英雄。
下联：福仅一口,吞蚀无数灵魂。
上联：月朗星稀,今夜怎能有雨。
下联：山呼海啸,明朝岂会无风。
上联：鸟语花香四季沐歌脉脉唱。
下联：风和日丽八方听曲翩翩舞。
上联：寄宿客家牢守寒窗空寂寞。
下联：浪游江湖泪洒请池溅溪流。
上联：心似草原驰马,易纵难收。
下联：意如天空飞燕,穿云破雾。
上联：安贫守道道无穷,穷中有乐。
下联：苦寒修禅禅意深,深藏妙理。
上联：紫气东来,道德一篇传千古。
下联：祥瑞西去,子虚满纸颂万岁。
上联：炭去盐归,黑白分明山水货。
下联：风生水起,乾坤泾渭天地气。
上联：舜犬重临华夏,戌日呈祯瑞。
下联：藏獒又归中华,午时现吉祥。
上联：欲寄此情,鸿雁在云鱼在水。
下联：想表它意,快马平川花满地。
上联：大圣齐天,华夏再续飞天梦。
下联：草民一芥,茅屋读破秋风歌。
上联：杜鹃花里杜鹃啼,有声有色。
下联：月亮湾中月亮明,无言无语。
课外全能王四年级作文
我有一个温馨的家，爸爸给了我智慧的启迪，妈妈给了我温暖的呵护。我爱妈妈，更喜欢我的“全能王”老爸。
我的老爸，他能文能武、身怀绝技，聪明过人！你们可能会说，这太夸张了吧！但是，我想说，至少他在我的眼里是这样的。
在我的印象里，爸爸可是一个小有名气的维修能手。他啊，似乎所向无敌，似乎什么都难不倒他。因为啊，他有一颗智慧的大脑，还有一双灵巧的手，这两样组成了他无懈可击的技能――维修！在他眼里，维修之类的活儿都是小菜一碟。无论是什么物品坏了，分分钟就能将其搞定！在我的记忆里，他曾帮助过许许多多的左邻右舍，七大姑八大姨，与他认识的、不认识的人。不过啊，最值得他骄傲的还是用身边一些废品搞各种小发明，自己亲手出制造一些神奇小玩意儿。
令我印象最深的就是他的三个小发明。首先就是我们农村人从未见过并且感到惊奇的电动打气筒。它的诞生，是爸爸销毁了无数废品为牺牲品而制造出来的。首先从商店买了一个气泵，然后就变成了以废品为敌人的“哥斯拉”开始到处“破坏”，拆完这个，就去拆那个，似乎所有零件都不够他用。他拆掉沐浴用的塑料花洒，来当吸气孔，他拆掉打气筒的气管，用来充气，电路板、导线等，都是他拆下来的，所以说，毁灭一个东西和组装一个东西是成正比的。当他收集好零件的时候，也就是惊讶的时刻，左手拿着护目镜，右手拿着电焊机，一步步小心翼翼的制作，不得有丝毫差错。然后又拿这电路板，一步步耐心的将导线安装上去……这每一步都是严谨的，每一步都是不能出差错的，爸爸凭借着自己灵巧的双手，就像变魔术一样一点点拼装而成。不过，只要工夫深，铁杵磨成针，爸爸最终还是用自己的聪明绝顶的大脑，还是完成了自己的“惊天巨作”。实际效果，也是不错滴！插电就开始工作，大气的'速度堪比刘翔！基本上几秒就可以搞定，成功的登上了打气筒界的顶峰！
之后就是爸爸他根据自己的贪吃需求，千方百计的研究，耗费大量时长的一个巨作，电鱼机！整天在思索着什么，捣鼓着莫名其妙的东西，焊东西啊，什么的，简直是扰民。有时候12点不睡觉，坐在电脑旁，一动不动的思索着，记录着，查阅各种书籍，跟着了魔似的，真是不疯魔不成佛啊。不过最终的结果却是令我们异常的欣慰，效果极其显著。我经常和爸爸带着他的电鱼机去捉鱼，每次都是大丰收，真是功夫不负有心人！
虽然爸爸是个科技达人，但这些对我来说却不大感兴趣，爸爸制作的美食才是最吸引人的！
我的爸爸，是一个普普通通的维修工人。但是，他用着自己的一双手与工具，撑起了家里的一片天。一次，夜深了，每个人都进入梦乡。突然一段急促的脚步声从我耳畔中传出，把我吵醒了，我知道，那是爸爸又有急事了，估计又是哪坏了，急着修呢，于是，我干脆就不睡觉了，等着爸爸归来。一个小时、两个小时。你才风尘仆仆地回了家。手上沾满了油渍，双眼似乎要睁不开，一下子就倒在床上，睡着了，爸爸，你辛苦了！
如今，父亲依旧在为生计奔波着、劳累着，小时候那双温暖的大手，慢慢的变成了粗糙的却又依旧温暖的手。他愿意把他有限的生命尽可能的发挥最大的潜能，让我和母亲过上好日子。
逐渐长大的我明白了！懂得了！在爸爸每一次微笑背后，究竟有多少泪水；在爸爸每一次教训我的背后，究竟又有多少辛酸。我的全能王老爸，我为你骄傲！我也在努力，让我成为你的骄傲！