小英雄雨来第七章读后感(模板19篇)

时间:2023-12-01 14:20:31 作者:念青松

读后感是读者在理解和吸收作品内容的基础上,结合自己的经历和观点进行表达的一种方式。9.希望通过这些范文的阅读和思考,我们能够发现更多读后感的写作技巧和方法,并能够在自己的写作中不断成长和进步。

英雄人物读后感

英雄的事迹总是让我们感动。他们之所以被称为“英雄”,不只是他们能够在千钧一发的时候冲出来挽救人民生命和国家财产,还因为他们能在平凡的生活中严格要求自己。

在《英雄人物故事》这本书中,有这样一个人,他每天为人们做好事,却不愿留下姓名。他,就是雷锋。他的一生是平凡而伟大的一生,说他平凡,是因为他做的事情再普通不过,普通的让很多人都忽略了。说他伟大,是因为他做了很多其他人都忽略了的东西,他的道德高度没有几个人能够达到,在科技发达的今天,我们更加怀念这种“毫不利己、专门利人”的雷锋精神。

他的见义勇为的典范,在身中数刀的情况下,用背心兜住流出体外的肠子,依然跑出50多米去追赶歹徒。你们也许不知道他是谁,现在我告诉你,他是―徐洪刚。我在阅读徐洪刚的故事的时候,有太多太多的事情令我感动。他见义勇为,与歹徒搏斗,身受重伤。而在他受伤的时候,又有那么多人的努力救治,并最终挽回了英雄的生命。还有许多英雄我是很佩服的,例如:精忠报国的岳飞,奋勇抗战的戚继光,坚贞不屈的刘胡兰,舍身炸碉堡的董存瑞等。

通过这本书我明白了不仅仅只有乱世才能创造英雄,英雄不是时代成就的。只要你有一颗爱心,热爱祖国,热爱人民,你也能成为大家的榜样!英雄不一定都要战死在沙场上,只要是为了人民。

我也要做一个为人民服务的英雄,革命前辈的精神就像一座灯塔,永远为后继者导航!

小英雄雨来第七章读后感作文

读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编给大家分享的小英雄雨来第七章读后感作文,希望对大家能有所帮助。

这个星期,我读了《小英雄雨来》这本书。我被雨来的故事深深地吸引住了。

在抗日战争时期,晋察冀边区的芦花村,有一个十二岁的小男孩雨来,他顽皮可爱,机智勇敢,信守承诺,不畏强敌。雨来和村里的其他小伙伴一样,喜欢在还乡河里嬉水,练就了一身的好水性。有一天,爸爸去了区里,妈妈恰好也出去了,只留雨来一个人在家里读书。突然鬼子来村里“扫荡”,区上交通员李大叔被敌人盯上了,躲进了雨来家新挖的地道里,鬼子追进来,没有找到李大叔,就把雨来绑了起来。尽管鬼子又哄又骗,但是雨来就说没看见,见“软”的不行,鬼子就来“硬”的,使尽各种手段折腾雨来,但雨来还是强忍着痛苦没有说,气的鬼子大叫:“拉出去,枪毙了!”傍晚,还乡河边传来几声枪响,大家都以为雨来牺牲了,万分悲伤,顺着河向下找,突然发现雨来从水里探出头来。原来,雨来趁着鬼子不注意,跳进河里游远了。雨来还经常帮助游击队站岗放哨、送信等,做了很多事情,是一名抗日小英雄。

我喜欢故事中的雨来,我要向他学习,学习他的各种优秀品质。雨来在那么艰苦的条件下还不忘学习,今天,我们坐在宽敞明净的教室里,有先进的教学设备,有关爱我们的老师,我们更应该珍惜时间,珍惜今天的幸福生活,学到更多的知识,把我们的国家建设的更强大。

我读了《小英雄雨来》这本书。写了雨来和鬼子英勇斗争的故事。

有一回,老师正在给雨来和同学们上课,突然来了日本鬼子,日本鬼子把老师抓了起来,孩子们全被放了假。

当雨来和同学们得知鬼子把他们的老师带回日本,雨来决定把老师救出来。就与日本鬼子展开了斗争,用上土坑、粪坑、树叉弹弓,翘翘板飞人等千奇百怪的招士,让鬼子措手不及,十分狼狈,虽然救老师屡受挫折,但他并没有放弃,最后救出了老师。

看完《小英雄雨来》才知道雨来是个不平凡的人,有着不屈不挠,宁死不屈。大智大勇的的可贵精神。以具有强烈的爱国之心,我要学习他的爱国精神。雨来的故事让我深刻地感到要好好学习,做个对国家有用的人。

在暑假期间,我阅读了作家管桦所著的《小英雄雨来》这本书。我被主人公雨来的英雄事迹深深感动了。雨来既顽皮可爱,又机智勇敢,还信守诺言,不畏强敌,雨来这些精神都值得我们学习。

在抗日时期,12岁的雨来生长在晋察翼边区一个叫芦花村的小村庄。雨来和铁头,三钻儿等其他小伙伴,一起上树观察敌情,为八路军们通风报信,成了战斗中不可小看的一股强大力量。而且,雨来具有高超的游泳本领,让他几次从敌人的手里死里逃生。

在书中,我印象最深的故事是:雨来掩护交通员李大叔。

在夜校里,雨来受到了爱国主义教育,因此他坚定了自己的信念,决定长大以后要参加八路军,去保卫祖国,与敌人抗战。有一天,雨来独自在家,只见常来他家落脚的李大叔冲进来,什么都来不及说,就搬开了墙角的缸,跳进了洞里,先把自己藏好了。雨来刚把缸搬回原处不久,鬼子就冲进来了。他们到处搜索一番,并没有发现什么。于是,他们先是拿东西诱惑雨来,见雨来不为所动,就露出凶狠的面孔,把雨来狠狠地打了一顿……看到这里,我的心被狠狠地揪住了,特别是后面鬼子说要把雨来枪毙,我既担心雨来,又对鬼子的凶残深恶痛绝。但后来,在鬼子押雨来到河边枪毙的途中,他机智地潜到水里逃跑了,看到这里,我才深深地松了一口气。

在以后的战斗中,雨来运用他的智慧与勇敢,和敌人的几次正面交峰,都战胜了敌人,他的英雄事迹深深印在我们心里,值得我们去学习和发扬光大。

在这本书,看到了雨来和他的小伙伴在艰苦的战斗岁月中,坚持学习,顽强战斗,他们的精神让我们这些生活在和平时代的少年儿童,深感钦佩,也让我们知道祖国今天的繁荣昌盛来之不易,它是无数革命先烈的鲜血换来的。我们更应该珍惜现在的幸福生活,努力学习,报效祖国。

在寒假里,我读了一本厚厚的《小英雄雨来》,它让我深深爱上了故事的主人公——年仅十二岁的雨来。

故事讲的是效应西欧那个鱼来为了保护交通员和国家的土地,为了掩护革命干部英勇的与日本鬼子作斗争,赞美了雨来热爱祖国、勇往直前不畏艰巨不畏强敌的革命精神。

《小英雄雨来》是一本很好的书,在四年级下册也有学到。有时间你可以去看看。

暑假开始了,学校的读书季又一次拉开了帷幕。我第一本读完的是《小英雄雨来》,书中主人公的机智勇敢、热爱祖国给我留下了深刻的印象。

这本书的作者是管桦,1940年参加抗日战争,1936年调到北京作家会任驻会作家协,作品《小英雄雨来》、《辛俊地》、《竹笛》深受孩子们的喜爱。

该书讲述了晋察冀革命根据地的儿童雨来与敌人做斗争和掩护八路军战士的故事。雨来生在芦花村,这里是革命大部队经过的重要驿站。雨来和他的朋友们白天在大草垛上观察有没有敌人靠近村子,晚上在山头上用树枝和干草搭起来的棚子里站岗。有一次敌人突然闯进了雨来的家门问雨来八路军藏在哪儿了,雨来不肯说并用自己的一技之长逃脱危险。如果敌人叫他带路,他会把敌人带到指定位置,并且想办法脱身。全书贯穿着爱国主义这一条线,感染教育了不止一代人。

读完这本书后,让我受益匪浅。雨来那种爱国的精神时时刻刻激励着我,我要学习“雨来”精神,爱我们的祖国,爱我们身边的每一个人,努力学习,将来长大了报效我们的祖国。

这个暑假,我读了《小英雄雨来》,合上书,眼前依旧浮现着那个聪明可爱的小英雄。

雨来是个年仅十二岁的抗日小英雄,他是个小机灵鬼,游泳本领高强,聪明活泼,招人喜爱。当他不听话被妈妈教训时,会淘气的扎进里,像条鱼儿一样游走了;当他看到别人入了八路军,有枪有军帽的神气样,立马和伙伴们去寻找八路军部队要求参军;当他看到李大叔被追捕,帮助李大叔隐藏好后,不惧敌人的威逼利诱,誓死守住秘密;当他看到敌军出动,不顾自身安危,急切地为八路军通报消息……他的事迹让我敬佩不已,其中最让我佩服的是他在战火纷飞的年代,仍追求进步,努力的读书,只因为”我们是中国人”。

雨来的父亲为了让雨来识字,决定让雨来上夜校。在夜校,雨来得到了一本软鼓囊囊的课本,爱惜课本的他向妈妈要了块红布,把书包好,并郑重的写上歪歪扭扭的名字“雨来”。雨来特别爱读书,经常在上夜校回来后躺在炕上读书,一遍遍的:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”那不正是他的心声吗?在雨来被捕时,在他发高烧神智不清时,仍在想着读书的情景,仍在跟着老师念着“我们是中国人,我们爱自己的祖国”,看到这里我忍不住和他一起大声读出来。

雨来嘴里读着、心里念着、行动上也在证明着“我是中国人,我爱自己的祖国”。为了抗日他不顾自身安危引敌人入地雷阵;为了给八路军投十万火急的鸡毛信,他片刻不停亲自把信交到杜叔叔手中;在被敌人抓住时,他毫不畏惧地说:“我要是有枪早把你们打死了”。

我们现在坐在宽敞明亮的教室里,有着先进的教学设备和多才多艺的老师,上课时却经常东张西望,心不在焉。想到这儿,我感到深深的羞愧,并在心底暗下决心:以后一定要珍惜大好时光,认真学习。因为我是中国人,读书是我爱国的最好方式。

自从读了《小英雄雨来》这本书后,我被雨来的故事深深地打动了。雨来真是一个机智勇敢,坚贞不屈,热爱祖国的小男孩啊!

雨来生长在晋察冀边区一个长满芦花的村子里。因为河里面长了很多芦苇,芦花开的时候,远远望去,碧绿的芦苇像盖了一层厚厚的绿毯子,风一吹,鹅毛般的芦苇絮飘飘悠悠地飞起来,所以人们叫它芦花村。有一天,雨来的爸爸妈妈都出门了,只有他一个人坐在自家的炕上念着他那本用红布皮包着的识字课本。突然,交通员李大叔跑了进来,慌慌张张地说,后面有个日本人,在追杀他。雨来赶紧让李大叔躲进自己家地洞里,大叔刚藏好,一大群日本人就迎面而来。雨来吓得撒腿就跑。机灵的他爬到了一棵树上躲了起来,但最后还是被日本人发现了。日本人用糖果、大戒指诱惑雨来来说出真相,但是雨来却连嘴角都没有动一下。日本人急了,伸出鹰爪般的手,揪住雨来的小肉脸,把他的脸揪得青一块,紫一块,鼻子也流血了。鲜红的鼻血一滴一滴地滴落在课本上,溅落在那几行字上:“我们是中国人,我爱我的祖国。”看到这行字,雨来更不肯说出李大叔藏身何处。日本军官无法忍受,将他拉出枪毙了。人们听到了枪声,都以为雨来死了,这时,苇丛中有个小脑袋露了出来,是雨来!他没死!人们都欢呼起来!读到这里,我的心砰砰直跳,多残忍的日本人啊,多勇敢、多聪明的雨来啊!我很喜欢这本书,喜欢里面每一个关于雨来的英雄事迹。雨来,调皮而不失机智和勇敢,我也要像他学习。面对学习,生活上的困难,不退缩,开动自己小脑筋,用自己的智慧去攻克难关。同时,我也想到,正因为有无数个像雨来一样的抗日小英雄,才有了我们今天的美好生活,我们应该将这种爱国精神继承和发扬光大。

英雄故事读后感

刘胡兰这个仅有15岁的小女孩,表现出来的是对党的事业赤胆忠心,对人民,对革命同志忠心爱戴,应对敌人的屠刀面不改色心不跳,最终牺牲了自我年轻的生命。我最受感动的是:她在凶恶的敌人面前表现出的坚强、勇敢、坚贞不屈、视死如归的革命精神。这是多么可歌可泣的英雄事迹啊!

15岁,花一样的年华。15岁,应当在父母身边享受天伦之乐,无忧无虑地学习。可是刘胡兰却被敌人杀害了。一个年轻的生命就这样结束了。

虽然刘胡兰牺牲了,可是她为中国的解放事业表现出来的不怕牺牲的精神,一向在传送着,鼓舞着一代又一代人为人民的利益、为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。

读了这本书使我深深懂得:今日的生活来之不易,为了更好地为社会主义服务,我决心好好学习,不断磨练自我,严格要求自我,掌握更多的科学知识为祖国建设贡献自我的力量。

每一个人的生命都仅有一次,所以,它比世界上任何珍宝都更为珍贵,都更需要我们万分的珍惜。所以,当你应对“生”与“死”的抉择时,你会怎样做是委曲求全还是苟且偷生还是……而刘胡兰同志却以自我的行动做出响亮的回答——军队包围了她的家,把她捆-绑而去,进行了严酷的拷打。只要她说出谁是军人,就能够重获自由。但她为了掩护军人,为了保护每一名乡亲,为了一个共产党员的气节,应对敌人的严刑拷打,刘胡兰硬是咬紧牙关,一声没吭,更没有发出一声呻吟,直到把自我的生命献给了乡亲们,献给了伟大的祖国,献给了伟大的解放战争。这,需要怎样的勇气和舍身精神啊!

司马迁说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。我认为刘胡兰的死就比泰山还要重,因为她是为祖国而死,是为了人民的利益而死,她的死就是死得有意义,死得有价值,是死得其所,她无愧于毛主席那句“生的伟大,死的光荣”的赞誉!

虽然,我们是生活在二十一世纪的和平年代,但我觉得刘胡兰的精神仍值得我们学习。我们需要学习她那舍己为人的大无畏献身精神,需要学习她为了祖国为了人民勇于牺牲的拼搏精神。也仅有如此,我们才不会愧对为我们抛头颅洒热血的先烈们!

英雄人物读后感

今天我看了英雄人物故事,其中我最喜欢的是岳飞,因为他是古代的民族英雄。在宋朝的时候受到金朝的侵略,大宋丢失了半壁江山,很多的宋朝子民变成了亡国奴。于是宋朝派出许多将军带领军队去抵抗,其中岳飞从小就非常爱国,他母亲在他背上刺下了“精忠报国”四个字来激励他,岳飞通过发奋的努力终于练好了武艺、精通了兵法。

他带领一支亲手训练的纪律严明,能征惯战的岳家军多次打败了金兵,收复了许多失地,眼看直捣黄龙,全面胜利在望。可惜以宋高宗赵构和奸相秦桧为首的投降派连下12道金牌将岳飞调回临安,后来以“莫须有”的罪名把岳飞杀掉了。我的感受是国家强盛才不会被欺凌,国家的强盛需要很多有才能的人去建设才能成功,我要趁现在还小,要努力的学习科学文化知识为以后报效祖国打下基础。

英雄故事读后感

我利用午饭后休息时间,重温了《英雄人物》中杨靖宇的故事。

读完后,我流下了感动的泪水。杨靖宇出生在河南省确山县。在中国抗日战争期间,他受党组织委派,来到我们东北组建抗日联军。

在雪山丛林,经常和敌人打游击战,扰得日军惶惶不可终日。打出了我们中国人民反抗日本侵略者的意志和豪气。1940年2月28日,杨靖宇在和敌人一次激励的战斗中,因弹尽粮绝,牺牲在长白山脚下,当可恨的敌人用刺刀割开他的腹部,发现他的胃里只有野草、树皮、棉絮时,连他们都惊叹了。他这种艰苦奋斗、壮志凌云的英雄气概和精神正是我们当代青少年学习的.榜样。

解放后,我的家乡人民为了铭记他的英雄事迹,把他牺牲的地方命名为靖宇县。现在靖宇县已成为我们吉林人引以自豪的红色圣地。合上书本,我深深地感到,今天我们的幸福生活是无数像杨靖宇这样的革命先辈用鲜血换来的啊!

我们应该倍加珍惜、努力学习。只有把我们的祖国建设的更加强大了,才能永远不被他国侵略。

英雄凯撒读后感

在古罗马有这样一位传奇人物,在战场上他所向无敌,充满野心的高卢人与不列颠人不是他的对手强大的西班牙军团在他面前也不堪一击,远征埃及之后,遥远的东方也知道他的名字——凯撒,而他耀眼的传奇色彩,也引来阴谋家的嫉妒,被武装成罗马共和体制的敌人死去。

读完莎士比亚的这部经典之作,我不禁联想到西汉时期汉武帝第一次与匈奴交锋,汉军分兵出击,可士兵都初入西域,对异地状况毫不了解,连夜奔波却连个敌影都看不见,其他军队都无功而返时,却不知车骑将军李广的部队已被匈奴三支主力合围。威震胡天的“飞将军”突然受到主场优势的匈奴几乎倾巢出动的进攻苦战之后还是全军覆没,多亏有一身好武艺,若身手再差些就被押进单于大帐了。

李广,匈奴人自从出生起就知道的这个名字,到如今还是这么响亮,却正因为这样。他是那一次战斗中唯一被打得全军覆没的将领。真是丢人。不过汉武帝也说了:“李将军是累于名声呀。”

的确,无论是凯撒还是李广,他们都被名誉所害。事实上,名誉这种东西就如同“招祸幡”,别人的嫉妒与恐惧会袭向持有它的人,好像来自地狱的烈焰,也许在将你烧成灰前不会熄灭。人们也都能清楚地看到这一点,不是有一句话在民间广泛流传吗——人怕出名猪怕壮。然而现实生活中,理论上被人惧怕的,却是人们所追求的。现在再有像陶渊明一样的人都被叫做“笨蛋”

原来人类理想中的美好与欲望本性是无法共存的所以他只能老老实实的被关在梦想中。一个伟大的人的威望只有建立别人的羡慕之中,而羡慕他的人都是与他有着很大差距的普通人。一个人若仅比别人出色一点点,受到的却会是嫉妒。就像凯歇斯自己是大权在握的元老院议员才没有像百姓一样爱戴凯撒,而是嫉妒他,暗算他,就像李广败北最重要的还是在于匈奴骑兵不是吃素的。

尽管不慕名利是高尚的,可对于现在社会中的我们来说,最重要的还是认清现实,抱着一定要比别人强更多而不是与世无争来回避别人的嫉妒与恐惧的信念,勇敢的与别人争锋。

英雄凯撒读后感

《英雄凯撒》是英国伟大的戏剧家莎士比亚的经典之作。我钟爱于这本书,不仅是对这位文学巨匠真心的仰慕,更是对这个具有深刻意义的历史剧发自内心的感触。

在这本书里有着鲜明的正邪两派势力。正面人物是主人公凯撒,安东尼。负面人物是凯歇斯,西纳,辛伯等人。知道吗?我的内心很纠结,我仰慕的勃鲁托斯我不知道该把他放进哪个阵营里,在这部书里我觉得他是个受害者。一切都要看了书才知道。

剧情讲的是在罗马帝国的血腥斗争。在帝国的表面是武力的辉煌,在它的内部却蕴藏着一个巨大的阴谋。奸诈人物凯歇斯怂恿了他的死党密谋害死伟大的将军凯撒。连帝国最高尚的人勃鲁托斯也被蛊惑了。因此为了这个阴谋,开始了血腥可怕的暗战。在故事中的三月十五日,这个不详的星期六,凯撒最终被刺死。但故事没有终结,引发了一场大战。邪恶的人全部被歼灭。但勃鲁托斯的死却为这本书留下了耐人寻味的结局。

我从这本书中看到了邪不胜正,即使阴谋做的再天衣无缝,但是正义总会揭穿的。对于这本书的感悟与品位,必须感受书中主人公们的内心斗争和他们各自表现的不同角色,他们的表情是这本书的“眼睛”。

三大人物凯撒,凯歇斯,勃鲁托斯被描绘的淋漓尽致。

凯撒在此书中是一个正义的角色,也给了我们最大的启迪。他的伟大传奇似乎让我感到莫名,《英雄凯撒》第一章描绘的就是他的丰功伟绩。我翻了翻目录,直到看见“凯撒之死”,发现这是有联系的。解开了许多人不明白凯撒为何会死。

他可能真的只是个纯粹的军人,不懂得树大招风,不知道没有权臣在内掌政,武将在外立功的话。他的一大堆功勋恰好是悬在他头上的一把钢刀,引来了小人的妒忌,凯撒本人也十分骄傲,这是他必死的原因之一。这告诉我们不能一味的追求荣誉,要适可而止,即使有了荣誉,也不能骄傲自满,要学会谦虚。

凯撒的性格有点“亲内敌外”的味道,他一打胜仗,就把战利品悉数分给士兵。按理说应该交给国库。这就让意欲夺权的小人或君主认为凯撒在收拢人心,图谋不轨,并而加速了凯撒的'死期。这让我们知道,做事情不能出格,有了战利品也应该按照规矩上交国家,不能私自处理,盲目的违反律法。

凯撒是有优点的,在他即将被刺死的清晨,还能与敌人喝咖啡。这让给我佩服他的勇气。即使被刺死,也是不屈的坐在位置上,不倒在敌人面前。这是值得我们学习的。我们在面对危险的时候,应该勇敢的面对,即使必死无疑,也要维护做人的尊严,不像敌人低头,输了气节。

综合凯撒,他是一个为人处世的借鉴。我们应该学会处于社会就是处于惊涛骇浪。过分的张扬骄傲会让我们颠覆。但是遇到危险,也应该有凯撒如履薄冰像路过平地一样的镇静。

凯歇斯,一个为了权力不惜一切的恶人。他的结局告诉我们,做人就要地道,不能嫉妒别人。凭着自己的真本事取得成功。仰慕别人就要向他看齐,作为学习奋进的目标。当一个坏人,耍心眼儿,再聪明也会一失足成千古恨,并且无翻身的机会,我们做人就要做一个好人。

勃鲁托斯是要从多方面感悟的。我们不能对他一棒子否定。他的不归路是为了爱国。为了国家可以放弃与凯撒的深厚友情,并且密谋杀死了他。在杀死凯撒后他的内心是煎熬的。从这一点就可以看出勃鲁托斯其实也是一个好人,他是为了他的美好理想,他的罗马和他的人民才这么干的。对于他的评价也要像对凯撒一样竖起一个大拇指。

从他身上我们应该学会爱国,坚定不移的爱国。并且为了国家可以现出自己的一切,做一个有理想,有道德,有主义的人。但是不要被自己的理想冲昏了头脑,受到坏人的蛊惑。所以在执着追求的时候,保持一颗清醒的头脑是最重要的。

这本书让人深思,让人受益匪浅。看到了迷途的天使,看到了陨落的将星,也有一些面目狰狞的魑魅魍魉。他们扮演的多种角色,折射了人性的光芒。我感到做一个心底善良,没有诡计,活在坦诚相待的世界里的人是多么的美好啊!

英雄人物读后感

读完《英雄人物故事》这本书,我被中人物高尚品质和那些不平凡的事,迹深深打动了,这些英雄有的志向高远,抱负不凡,有的助人为乐,舍已救人;有的见义勇为,舍生取义;有的热爱祖国,公而忘私。

其中给我感触最深的是抗金英雄岳飞的故事,它讲述的是抗金将领岳飞赤胆忠心,保家卫国的故事。岳飞把一生都奉献给了国家,他训练出来的岳家军更是让金兵闻风丧胆。它的成功引来了秦桧的嫉妒和皇上的担心,最终被它们以“莫须有”的罪名害死了。但是岳飞始终正气以公正的评价,秦桧的铸像至今还跪在岳飞墓前。

这个故事告诉我们喜有善报,恶有恶报,无论什么时候我们都是要秉持正义,树立远大的理想、抱负,心怀祖国和人民,多做有利于国家和人民的好事。

其实书中还有很多这样的英雄故事,每位英雄都有我们应该学的地方。例如:英勇的牙山五壮士,拥有“孝烈将军”称号的花木兰,不怕流血的谭嗣同等等。风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关收。

作为祖国的新一代,我们要培养高尚的道德情操,把这些英雄们的优点当作目标,努力向前进,争取成为祖国优秀的接班人和栋梁之才!

英雄的事迹总是让我们感动。他们之所以被称为“英雄”,不只是他们能够在千钧一发的时候冲出来挽救人民生命和国家财产,还因为他们能在平凡的生活中严格要求自己。

在这本书中,有这样一个人,他每天为人们做好事,却不愿留下姓名。他,就是雷锋。他的一生是平凡而伟大的一生,说他平凡,是因为他做的事情再普通不过,普通的让很多人都忽略了。说他伟大,是因为他做了很多其他人都忽略了的东西,他的道德高度没有几个人能够达到,在科技发达的今天,我们更加怀念这种“毫不利己、专门利人”的雷锋精神。

他的见义勇为的典范,在身中数刀的情况下,用背心兜住流出体外的肠子,依然跑出50多米去追赶歹徒。你们也许不知道他是谁,现在我告诉你,他是—徐洪刚。我在阅读徐洪刚的故事的时候,有太多太多的事情令我感动。他见义勇为,与歹徒搏斗,身受重伤。而在他受伤的时候,又有那么多人的努力救治,并最终挽回了英雄的生命。

还有许多英雄我是很佩服的,例如:精忠报国的岳飞,奋勇抗战的戚继光,坚贞不屈的刘胡兰,舍身炸碉堡的董存瑞等。

通过这本书我明白了不仅仅只有乱世才能创造英雄,英雄不是时代成就的。只要你有一颗爱心,热爱祖国,热爱人民,你也能成为大家的榜样!

蚁国英雄读后感

前几天,我们学习了《蚁国英雄》这篇文章,一开始我以为蚂蚁是弱小的,可是学了这篇文章我明白了蚂蚁不是弱小的。

由于游客的不慎,使临河的一片草丛起火了,蚂蚁被困在了里面。

顺着风势走着的火舌活像一串红色的项链团团包围了蚂蚁,烟腾空而起似乎里面燃烧着木头类。外层的蚂蚁被烧的已发出焦臭气味,可是蚂蚁团却不见缩小,外屋的蚂蚁奄奄一息了,外层蚂蚁说:“你们一定要创造出蚁国的明天,不然你们对不起在天之灵的我们,一定要创造出蚁国的明天呀!”我读着读着发现蚂蚁不再是那么弱小了,而显得伟大。

世上称得伟大的东西,往往不是指体积,而是指精神!让我明白小的东西并不是那么弱小,可能它比最大的东西更勇敢!

《英雄人物》读后感

今天,我要介绍的是一位让我佩服的英雄——董存瑞。他为了人民,为了全中国牺牲了自己宝贵的生命。

1948年,董存瑞所在的解放军准备攻打热河的隆化。敌人在隆化城周围修建了许多碉堡,他们躲在碉堡里向外扫射,使我们部队无法前进。只要炸掉这些碉堡,解放军才能前进。经过了深思熟虑之后,连长决定把这个光荣而艰巨的任务交给了董存瑞带领的爆破组,命令他们炸掉隆化城北边的,火力异常凶猛的4个炮楼和5个碉堡。

董存瑞的机枪,像一阵飓风,突然刮起来了。“开路先锋”的爆破组,就碠股火力的掩护下出动了。董存瑞挟起炸药,一挥手,就冲向前方去了。战友郑顺义和其他几个队员也冲了出去。

就要接近碉堡的时候,敌人的火力集中在了董存瑞的身边,他趴在地上,向四周望了一下,四周被子弹打得尘土飞扬。敌人见他不动,以为他死了。就在这时,他向突击队组长郑顺义一挥手,把便领会了,投了两颗手榴弹,响声一起董存瑞便冲了上去。冲到碉堡前,敌人的机枪咯咯地响起来,他机警地伏在两个枪口的中间,机枪震动得他微微抖动。他快速地把炸药放在碉堡上,拉响了导火线,翻身滚下来。只听山崩地裂的一声响,第一个碉堡被炸飞了,紧接着,董存瑞跑到第二个碉堡,当敌人发现时,他已把炸药拉响了,战友孙有德也把第三个碉堡炸飞了,紧接着三声巨响,我军的冲锋号响起,吓得敌人逃都逃不了。

战士们越来越接近隆化中学时,敌人的枪像在风暴雨般打来。把我们压了下来,部队无法前进。仔细观察,发现机枪是从桥上打来的,桥两边有围墙,顶上还有盖顶,是一个非常坚固的碉堡。不炸掉这座碉堡,解放军无法前进,这个艰巨的任务又落在了爆破队的身上。

一个战士上去了,两个战士上去了,三个战士上去了,都因碉堡的坚固而牺牲了,董存瑞决定自己上,可连长和指导员都推托不让他去,右董存瑞非常固执,连长没办法再推托了,只好让他去,并让他小心点。

董存瑞几次把炸药放在桥上都滑了下来。想找东西支撑,可四周没有一样东西可以,经过深思之后,决定为了全中国,牺牲自己的生命也无所谓。

董存瑞托起炸药包,抵在桥上,右手拉着导火线,用心全身的力量,喊出一句口号:“同志们,为了胜利,前进啊!”

一声巨响,碉堡被炸飞了。这声巨响像命令一样,让战士们一跃而起,扑向敌人。隆化中学的围墙被炸飞了。

红旗在隆化中学升了起来,残余的敌人投降了,隆化解放了。

董存瑞为了全中国,为了人民的幸福牺牲了自己的人命,是我们的骄傲,是中华民族的英雄!

《奴隶英雄》读后感

在两千多年前的古代罗马城里,科里色姆斗兽场上,发生了一次由斯巴达克领导的奴隶起义。罗马人将抓来的奴隶关在“黑暗王国”内,不给他们饭吃,不让他们睡觉,给他们的手脚戴上铁链。这种暗无天日的生活惹怒了斯巴达克,他不愿与同伴自相残杀,便发动奴隶们进行了奴隶起义。

读完这篇课文后,我大脑思维细胞,迅速地运动起来。我掩卷沉思:斯巴达克真是一位英雄,他不服从命运的安排,不甘心做罗马人的奴隶,决心要反抗、报仇。他是一位坚强勇敢的战士,不怕艰难险阻,决定把奴隶们都从罗马人手中解放出来。斯巴达克曾大声喊过:“不愿做奴隶的人们,起来!”这近似我国国歌的句子,也曾激励不少英雄豪杰为着自由而奋斗拼搏,实在值得我们尊敬。而回头看看自己,我真是自愧不如啊!

一天下午,老师走进教室,微笑着对我们说:“同学们,画画班上要进行画画活动,有哪些同学愿意自告奋勇地参加呢?”“唰”的一声,同学们的手都纷纷举起,而我不知怎么了,退出了。老师问我:“崔静莹,难道你不参加吗?”我把头埋了下来,脸上在‘发烧’,对问话没做回答。过了一会儿,我抬起头,老师正严厉地看着我,似乎在批评我,对我很失望。

一段时间过去了,老师有一次走进教室,公布了画画获奖的名单。“哇,获奖名单可不少呀!”我心想,看着同学们去拿奖品,我真羡慕,同时又十分后悔,为什么当初我不拿出勇气来承担这项任务!可现在已经后悔莫及了。

我不及斯巴达克的勇敢,错过这次机会。我也明白了,等待是什么也等不到的,机会是靠自己创造的,是争取来的。我也会努力,追寻机会,为心中的理想而奋斗。

蚁国英雄读后感

在我心里,蚂蚁是弱小·不堪一击的。可看了《蚁国英雄》后,改变了我对蚂蚁的观点。

故事大概是这样的:由于游客的不慎,使草丛起火了,火越来越大,围向了一个小丘陵,蚂蚁被火包围了。可它们没有束手待毙,扭成一团突围了出去。

我仿佛看到了火红火红的火像一串红色的项链围着蚂蚁。浓烟冉冉上升,蚂蚁迅速扭成一团,向河岸跑去。外层蚂蚁不断变红,还发出“噼啪”的响声。外层蚂蚁对里层蚂蚁说:“好好照顾孩子和蚁国的明天!”里层的蚂蚁不断落泪:“我们会的,你安心去吧!”黑色的蚂蚁团落入了河中,升腾起白色的烟雾,那仿佛是外层蚂蚁神圣的灵魂。外层的蚂蚁被送入了天堂!

啊!这是多么勇敢地蚂蚁,它们的自我牺牲精神是那么的伟大!

英雄事迹读后感

后在奉天(沈阳)、哈尔滨领导工人斗争。翌年,为掩护与满洲总工会负责人老曹假称夫妻。1934年7月,她赴哈尔滨以东的抗日游击区,任珠河中心县委委员,后任珠河区委书记,一度被抗联战士误认为是赵尚总司令的妹妹。1935年秋,她兼任东北人民革命第三军一师二团政委,群众亲切地称她为"瘦车"、"李姐",被当地战士们亲切地称为"我们的女政委"。日伪报也为之惊叹这位"红枪白马"的妇女。1935年11月,因养伤而不幸被捕。1936年8月2日,31岁的赵一曼英勇就义,把一腔热血洒在了远离家乡的白山黑水间。被捕期间,敌军对她用尽了酷刑,也没探露出半个字!赵一曼的精神永垂不朽!逝去的不会再回来。点燃一支蜡烛寄托随风飘去的思念。在战火纷飞的岁月里,无数革命行列,仁人志士,为了人民的幸福,民族的解放和国家的富强,在硝烟弥漫的战场上,英勇战斗,直到战争的胜利,永远长眠在我们脚下的热土上。先烈用自己的身躯铸就了中国的铁长城,他们冒着生命危险,抢救人民的生命和财产,因而他们献出了宝贵的生命,人民永远怀念他们!我们现在的美好生活是烈士们用自己的鲜血和生命换来的,来之不易,我们要好好珍惜现在幸福的生活,好好学习,天天向上,成为国家的栋梁之才,为我们的祖国做出贡献。

"起来,不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发吼声。起来!起来!起来......"每当唱起这首歌,我的心中便充满了感慨!此时此刻我只想说一句话:"革命烈士永垂不朽!你们是我们心中永远的丰碑!"篇二:邱少云英雄故事读后感今天,我做完作业后,闲得无聊,便拿起语文书看了起来,不一会儿,《我的战友邱少云》把我深深地吸引住了。

这篇文章记叙了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中献身的过程,通过描写"我"的内心活动以及邱少云的外表来说明邱少云当时的心情。从中赞扬了邱少云自自觉遵守纪律,舍己为人高尚品格。

是的,邱少云是一个自觉遵守纪律的好战士。邱少云从天还没亮就开始潜伏,在这几个钟头里,他一动也不动趴在草里,就边咳嗽一声或蜷一下腿也没有试过,这样需要多大毅力啊!一直到火烧在身上,如果是别人,早已保住自己的性命逃之夭夭了。但我们的志愿军叔叔邱少云却没有这样做,他为了整个班,整个潜伏部队,自觉遵守纪律。烈火在他身上整整折磨了半个钟头,他也没有挪动过一寸地方,发出一声呻呤。

看着邱少云,想想我自己和邱少云是天渊之别啊。顿时,我感到脸上一阵发热,心狂跳着。这不是惭愧的表现吗?是啊!平时,我做事常三分钟热度,有时觉得困难就退缩。有时,遇到学飞的难题,想了一会儿,就放弃了,扔在一旁。有时,我在学校里常和同学开玩笑,记得五年级时,在课堂上,旁边的同学说出一些笑话,我不禁地哈哈大笑,不一会儿,我发现老师的目光落在我的身上,吓得我直冒冷汗,顿时面红耳赤。

读了《我的战友邱少云》,我知道一位在战场上英勇献身的战士——邱少云的事迹。同时,我也觉察到自己和战士的差别。邱少云,这位伟大的战士是我们小学生的榜样。我们要学习邱少云叔叔自觉遵守纪律的精神。

英雄人物读后感【精选】英雄人物读后感范文英雄人物读后感

有一个个动人的故事,还有一幕幕感人的场景,真叫人热泪盈眶,也带着我经历了一段刻骨铭心的英雄往事。

让我最难忘的就是刘胡兰。刘胡兰同志面对凶恶的阎锡山匪军,她坚定不移地守护着村民,不幸被捕。敌人的严刑拷打和六个村民的相继牺牲,也没能使刘胡兰说出共产党的机密。最终英勇地牺牲于敌人的铡刀之下,年仅15岁。刘胡兰这种大无畏的精神值得我们敬佩,她那种坚决同恶势力抗争到底的品性值得我们学习。我要像刘胡兰一样,做一个正直、有骨气的人。

邱少云是一个伟大的革命战士。在朝鲜金化以西391高地主峰的石壁上,镌刻着这样一行字:

“为整体、为胜利而自我牺牲的伟大战士邱少云同志永垂不朽!”

邱少云多次不顾个人安危,舍己救人,让战士与百姓远离了危险,而自己一个人承受着死亡。在面对烈火缠身,他为了500多名战士的生命,他毅然放弃了扑灭自己身上的大火,火在他身上整整烧了30分钟,而他在烈火烧身的剧痛中,始终没有动一下,吭一声直到牺牲。我要像他一样以集体为主,为集体作出贡献。

黄继光是中国人民志愿军的一名战士,在上甘岭战役上,他在身负重伤的情况下,依然用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。读了《黄继光》一文后,我深受启发,黄继光英勇的精神值得我去学习。他所在的部队已经英勇顽强、不畏疲惫的战斗了四天四夜,如果黎明前攻不下主峰,那么夺得的山头将丢失,为了尽快夺取全面的胜利,黄继光自告奋勇地从指导员那里领取了炸毁敌人火力点这个光荣而艰巨的任务,并高喊:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”

看到这里,我的心一下提到嗓子眼,黄继光心里时刻都装着我们伟大的祖国和人民。在一个战友牺牲、一个战友负伤和自己身上多处负伤的情况下,他用尽全身力气,顽强地向敌人的火力点爬去,将那颗愤怒的手雷扔向敌人;并在极为关键的时候用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,这说明了黄继光已经做好了牺牲自己的准备。

黄继光虽然牺牲了,但他永远活在世人的心里,他的精神永远激励着我。我今天能坐在宽敞明亮的教室里,安心的学习,绝不能忘记是那些烈士用自己的鲜血和生命换来的今天。“有的人死了,他还活着”,黄继光就是千千万万英雄中的一个,他们的精神永存在我的心间。

英雄读后感

今天,我读了《英雄王二小》这篇文章。王二小是儿童团员,为了挽救乡亲们的生命,他冒着生命危险把敌人引入八路军的包围圈。最后,乡亲们获救了,敌人被消灭了,王二小却壮烈牺牲了。

读了这篇文章,我的心情久久不能平静。王二小真英勇,为了不让鬼子走向乡亲们转移的方向,他勇敢地走向敌人,为敌人带路;王二小真机智,他装作害怕的样子,获得了敌人的信任,成功地把敌人引入八路军的包围圈。王二小最后牺牲了,他的精神永远留在了所有人的心中。

现在,我们生活在一个和平的年代,拥有温暖的家庭、美丽的校园、富足的生活,每天快快乐乐地上学、平平安安地回家、开开心心地玩耍。这一切,都是无数像王二小一样的英雄用生命和鲜血换来的,我们应该永远铭记他们、感恩他们!我们现在还小,最重要的任务就是好好学习,天天向上,争取成为祖国的栋梁之材,将来把祖国建设得更强大,让屈辱的历史不再重演!让英雄含笑九泉!

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《抗日英雄》读后感

这几天,老师发给我一本名为《抗战英雄》的事迹书。我利用中午读书时间,静下心来认认真真将它从头至尾读了一遍。书中的英雄人物事迹深深地打动着我,感染着我,读罢掩卷,令我深思,我满含热泪,久久不能平静。他们在抗击侵略,驱逐外侮,保家卫国,争取民族独立,让四万万中华儿女不再饱受欺辱的一次次大大小小的战役中表现得或机智勇敢,或大义凛然,或坚贞不屈……他们的铮铮铁骨、民族气节,可歌可泣、催人泪下。在读到烈士赵一曼的事迹时,我几乎是哽咽着心里在说:“赵一曼,你身为纤弱女子,却能在敌人皮鞭的一次次严刑拷打中,撕心裂肺般竹签的刺痛下经受住死神的折磨与考验,这是常人无法想象的,太让人敬佩不已了。”为了东北抗日联军主力部队不暴露,你要紧牙关只字未吐,我想你早就将个人生死置之度外;你不是没有母爱,若是那样,你为何还在最后一刻,为自己挚爱的幼小儿子写下诀别书?书中字里行间无不饱含着一位革命母亲为了民族解放事业而选择舍小家顾大家的慷慨就义深情,我认为这是一种大爱,一种高乎于相夫教子的爱。

我们,只要有着一颗像赵一曼烈士以及无数为民族解放事业,献出宝贵青春和生命的仁人志士一样滚烫火热的心,我们就能找到自己的人生坐标,做一个充盈的自己!

《城市英雄》读后感

武汉,是一个英雄辈出,群星灿烂的城市,是一个追求高尚境界的城市。特别是在近几年里,各个行业都涌现出了一批自觉践行社会主义荣辱观,体现时代精神的先进典型。他们虽然岗位不同、职业不同、事迹不同,但他们崇高的精神和优良的品质感染了一代又一代的人。今天,读了这本《城市英雄》,我对“妈妈法官”邱建军、交通警察徐斌和优秀教师桂贤娣印象很深,或许一辈子都不会忘记呢!

no.1“妈妈法官”邱建军。

邱建军是武汉市汉阳区人民法院刑事审判第二庭副处级审判员,一级法官。自1996年从事少年刑事案件审判工作以来,先后审理了各类青少年刑事案件500余起,涉及700余人。帮教成功律到百分之90。300余名少年犯由缓刑走向新生,186名少年犯重返学堂,16名少年犯被大学录取,1人考上研究生,一人缓刑时为救人追认为烈士。

她慈母般的原谅使一个个失足的少年犯从邪路走向新生。就像把一个个歪斜的苗子慢慢扶正。认识她的少年犯都亲切地叫她:“法官妈妈”和“邱妈妈”。

no.2交通警察:徐斌。

徐斌是全国特级优秀人民警察,现任武汉市公安局交通管理局青山大队一中队的副处级中队长。他参警30年,个人立一等功一次,二等功两次。先后荣获“武汉市十大爱民警官”、“武汉市劳动模范”、“全国五一劳动奖章”、“全国特级优秀人民警察”等荣誉。

平和、理性、规范永远都是徐斌最大的追求。在站岗时,徐斌以“一时一刻从不懈怠,一招一势从不走样”来要求自己。不管刮风,不管下雨,只要是徐斌值班,他都会尽自己全身的力量做好每一个手势,站好每一班岗。因此,他被群众们亲切的称为:“青山区一道最亮丽的风景。”

no.3优秀教师桂贤娣。

武汉市钟家村小学教师、湖北省特级教师、湖北省人大代表和党代表、曾荣获全国模范教师、全国优秀班主任、全国五一劳动奖章、全国三八红旗手、全国巾帼建功标兵、全国十大杰出中青年教师(提名奖)、省市名教师等多项荣誉称号的获得者——桂贤娣。她探索的“情感教育法”,成效明显,培养了一批又一批优秀的学生。

俗话说:“老师家访,学生遭殃”,为什么呀?当然是因为学生怕老师向家长告状呗!可桂贤娣这位老师家访不是告状,而是表扬。一些差生偶尔表现好一下,老师就大大表扬这位学生,使一些差生对学习再次充满信心。

桂贤娣为了努力成为人民认可的好教师,她就这样求索着、跋涉着、艰辛着、快乐着,她用爱心感染爱心,用人格影响人格,用心灵照亮心灵,用真情培育真情,用“情感育人”,为孩子们照亮世界,奠基人生。

作为小学生的我,被他们的行动所折服。要知道“英雄”这个词可不是挂在嘴上的。是英雄,就要用行动来证明!我决心要好好学习,以他们为榜样,跻身于英雄这个行列!

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炎炎夏日,头顶太阳,我依旧乐此不疲的做着相同的一件事——去图书馆!

在凉风习习的图书馆内,我悠闲的翻阅着,每一本书籍都好似海洋中的一汪泉眼,正缓缓的流淌着…突然的的目光被一本陈旧的书籍吸引着,是《英雄人物》,我一激动,我寻找了很久,因为这真是我所寻找的中国梦,梦之根!

我对鉴湖女侠秋瑾的故事印象很深,那是一个封建的年代,7岁的小秋瑾,被哥哥们朗朗的读书声所吸引,她倚门观望,一时竟挪不开脚步,教书先生看她如此强烈的求知欲望,便心生怜爱,教她识字。

秋瑾很珍惜来之不易的机会,异常刻苦,没几年功夫便读完了好几本古书。11岁,她就学会了填词作诗,还擅长骑马,打拳,击剑,是个文武双全的“名门闺秀”,然而,秋瑾并为因此而获得更多的自由。在当时,妇女身上套着许多封建枷锁,尤其是像秋瑾这样的官宦人家,封建意识更加浓厚,父母不肯放秋瑾融入社会,参加活动,只是让她做好闺阁小姐,这与秋瑾日渐清晰的革命意识相违背,于是,她不顾家庭的反对,毅然投身革命浪潮中,为了民族,也为自己,奉献了年轻的生命。

读英雄的读后感

世界上到处都留下了温暖。读了-《非典英雄》,广东省西木中心小学604部宿邦读了《非典英雄》这本书,心里很激动。这本书主要是介绍感人的故事。

由于一种病毒突然进入这个世界,人们胆战心惊,甚至失去了亲人。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)在这种情况下,有多少人在痛哭?有多少人害怕?因为是天文数字,所以不能计算。但是在这种情况下,一名医护人员勇敢地站出来与病毒作斗争。为此,他们不顾家人的反对,不顾家里的孩子和妻子,日夜为非典患者奉献时间,献出青春,甚至宝贵的生命。

这是一场没有硝烟的“战争”!面对这场“战争”就像面对死亡一样!这么重要的任务到底谁来应战?你敢吗?不!一般人是不敢做的。只有他们-“白衣天使”敢!此时此刻,我不得不高喊收藏在心里的一次崇敬之心。“白衣天使,我尊敬你!”“。以前我认为世界上没有真正能为别人着想的人,世界上没有一丝温暖。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,信不信由你)但是当我读《非典英雄》这本书的时候,我觉得世界上到处都有温暖。所有医护人员,你们给我们安全,把危险留给自己。把温暖给我们,把寒冷留给自己。他们默默为我们挡着困难,挡着风,但一个人默默离开了世界,离开了我们,在地球的另一边为我们祈祷,安静地看着我们!

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