优秀的作文应该具有一定的思辨性和思考深度，能够引发读者的共鸣和思考。接下来是一些经典的优秀作文篇章，值得我们仔细钻研和借鉴。
成长的脚印小学作文
从牙牙学语到结束四年级的学习生活，在这十二年间，我走过了许多道路，在人生的历程中留下了许多足迹。其中，我印象最深的一件事发生在二年级的那个暑假。
那是一个阳光明媚、风和日丽的上午，我带着愉快的心情跟着妈妈来到了菜市场，准备买一些新鲜的蔬菜。到了菜市场，我看到了各种各样的蔬菜，有红艳艳的西红柿，绿油油的青菜，有馒头大的甜椒。买菜的人很多，许多人跟商家讨价还价。我和妈妈先买了一些鸡蛋和一些榨菜，准备烧榨菜鸡蛋汤，这可是我最爱吃的。接着我们又买了一斤青菜和半斤香菇，可以做香菇青菜。买好食材我们就开开心心地回家了。
回到家，我问妈妈能不能让我试着来烧榨菜鸡蛋汤，可是妈妈并没有同意。妈妈觉得我还小，害怕我会烫到手。其实我知道这是我第一次做饭，一点儿经验也没有，但我还是想要尝试一下，给妈妈烧一次饭。在我的再三请求下，妈妈终于同意了。走进厨房，我小心翼翼地打开了燃气，接着把油倒进锅里。等油锅烧开了以后就把鸡蛋放进去，然后我拿着铲子不停地翻炒，直到鸡蛋全部变成金黄色，最后加入榨菜和开水。出锅之前，再加入一点调味料就大功告成了。虽然第一次做饭不太成功，但是妈妈说她感到很欣慰。
这是我最开心的一天，因为我学会了做饭，以后妈妈不在家，我就不用一直吃泡面了。
成长的脚印小学作文
“脚印”顾名思义是脚步留下来的印子，无论我们行走到哪里总会留下脚印，或深或浅。
有人认为脚印是里程碑，就像阿姆斯特朗的“月球一小步，人类一大步”，这值得我们永远铭记在心。
我们的生活处处有脚印，无论是谁留下的，都代表了人类曾经涉足此地，也因此鼓励着后来人坚定不移地闯下去。而成长的脚印却是我们奋斗的见证。不时地回头看看自己走过的地方，但不贪恋过去，我即刻浑身舒展，更加自信地向目的地进发。
人生之所以值得细细品味，是因为我们曾经迈过或沉重或轻快地脚步，有了这些脚印的延续，才使我们的人生更加丰富多彩。
人常说一步一个脚印才能走出人生的精神。的确，只有踏踏实实地走好每一步，做好每天应该做的事，我们的理想才有可能实现。人人都会留下脚印，脚印是不会消失的，因为它是我们奋斗的标志。它代表着我们曾经闯过的难关，跨过的危险。不太平直的脚印时时刻刻激励着我们以最完美的精神状态面对下一步的艰难与考验。
让我们用自己的脚印来见证我们的成长。
成长的脚印小学作文【】
从出生到现在六年级的我，成长像一条伸向远方的路，不断向前延伸……，偶尔回过头看看，那一排排脚印令人记忆犹新，有幼儿时期的，有上学前班的，还有上小学的，看着不断长大的脚印，透出的都是无忧无虑啊！
记得上幼儿园时，我很幼稚，不是哭就是闹，把家里搅得是翻天覆地，让老师是束手无策。真是一排“无忧无虑”，“为所欲为”的脚印，其中充满着活泼的童气。
从上学前班后，我就听话多了。该负责的时候一丝不苟，像个负责认真的大人，不该负责的时候顽皮淘气，充满了天真。这就是我上学前班时那一排排双重性的脚印。
上了小学后，我更加负责认真了，不再有童气了，变成了一位亮丽的女孩，可难免有些顽皮任性，这也是可以理解的！但是劈头而来的作业，使我十分的厌倦和烦恼。每天上完课，作业就如潮水般朝我涌来，压得我喘不过来气。有时，我想扔下作业，要求“解放”，可是师命难违，我只好拖着疲惫的身躯，无可奈何地跳进“河”里，拼命地完成着任务。这就是我上小学时那一串串的烦恼，无法忍受的脚印。
成长的脚印小学四年级作文
虽然我在这个世界中才生活了十二个年头，但在这十二年中（但这短短的十二年），对我来说，是神圣的。它让我从一个什么也不懂的小孩子，成长为了一个（知识丰富的）中学生。
一岁时，我学会了走路，还能奶声奶气的叫“爸爸”、“妈妈”。
两岁时，认识的字（逐渐）多了，但常常读错，让家里人常常发笑（给家里人带来了不少笑声）。
三岁时，对“篮球”和“蓝球”不清楚，看到别人打篮球时，总是感到奇怪：“‘蓝’球怎么会是红色的呢？”
现在想起小时候的事，真是让我哭笑不得。小时候无知的我长大了，成为了懂事的我；小时候破点皮就哭的我，如今成为了坚强的初中生，小时候我总因为个子矮而在生活中处处“碰壁”，如今的我个头虽说不高，但也不再是个头上的“底子”……如今的我长大了，和以前的我有了很大的差别，但也有很多相同的地方，如：
还是以前爱笑的我，
还是以前自信的我，
还是以前不怕困难的.我。
我们每个人都有自己的成长历程，在自己一生的旅途中，留下的脚印越多，生活也就越精彩，越回味无穷。
愿你（我们）珍惜自己成长中的脚印。
妈妈的话：儿子，看了你的“成长的脚印”，不由得也引起了妈妈甜蜜的回忆，从蹒跚学步到欢跳雀跃，从牙牙学语到诵读经典，从内向沉静到开朗大方，从单纯模仿到独立操作……儿子，你经常这样问妈妈：“妈妈，我小时候是不是很可爱？”还缠着妈妈讲你小时候的故事，我也很庆幸，自己是一个有心的妈妈，把你成长的故事记在了心里，留在了案头，我把它们翻开，一个个的讲给你听，看到你将信将疑，而又开心自豪的样子，妈妈的心里溢满了幸福和快乐。儿子，你长大了，以后的道路需要儿子自己选择，自己在成长的道路上踏出一个个坚实有力的脚印。妈妈希望你不但有一个快乐的童年，更要有一个充满勃勃生机的青年时代。
成长的脚印小学作文
今天，我很高兴，因为我们那一组在上数学课的时候表现得好，纪律得了第一名，所以陈老师给我们每人发了一个“聪明心”。不过，陈老师又批评了我，因为我表现得不好：在数学考试中，一些不应该错的题，因为我太过于粗心做错了。不过我还想说一点快乐的事情：那就是陈老师在批评各别同学的时候，陈老师说：“你快芋了”，虽然我听不懂是什么意思，但是，我觉得这句话挺好玩的。在中午睡觉的时候，我觉得牛老师好像批评我了，因为今天我带了一个啪啪圈，在睡觉的时候，我忍不住拿出来玩了，啪啪圈发出的声音被老师听到了，老师走过来看了我一眼，尽管我赶紧盖上被子装成睡觉的样子，但我依然能够感受到老师那严厉的目光。
今天，在我身边发生的事有快乐的也有伤心的，希望明天我能做得更好，多受表扬少受批评，这样我就能度过全是快乐的一天了。
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成长的脚印小学作文
在成长过程中，处处留下了我们的足迹，它们或大或小，或笔直或弯曲，或步履轻盈或脚步凌乱，但无论如何，它们都是向前的。
蹒跚学步的时候，奶奶和姑姑相对蹲下，伸直她们的双臂，做出一个绿色的通道，我伸着小手，抓紧姑姑的手臂，奋力前进。幼时的录像带，清晰地记录了那一刻我高兴的笑脸，拍着小手，傻傻地冲奶奶笑着。或许，我也在为自己感到高兴吧。毕竟，那是我人生路上的第一串脚印。
升入初中的军训，烈日当头，还必须身穿那黑色的校服。太阳好像故意炙烤着我们这些娃娃，就连灰色的坚硬的水泥地，也被太阳晒得几乎要变成柔软的面团了。我们坚持着，站军姿、走正步。水泥地上留下了一串串带着汗水的脚印，也把地面上的热气毫不保留地输送给我们。脚板热得发烫，但是不能停下，停下就是认输，我不能认输。
初中生活异常紧迫，我的足迹开始愈发变得凌乱起来，有时还会跌跌撞撞。太累了，稍微停一下，松一口气，退一步吧，这样的话在心里反复又反复。我的脚尖悄悄往后转，可是心里有一个声音在说：“不能往后，不要留下后退的足迹!”于是我沉一口丹田之气，对自己说：“努力，向前!”于是，我又沉稳地，一步一个脚印地前进了。
或笔直，或凌乱。但是，它们的方向都是前进的，它们激励着我：无论遇到怎样的困难，都要向前，向前!
成长的脚印小学作文
成长的路上，留下脚印一串串，有欢乐，有悲伤，而更多的是收获。
那是上个星期天，天气晴朗，阳光明媚，妈妈出去买菜，我在家里看电视。我看了一会儿，觉得无聊，就走进卫生间，这时一大盆子脏衣服引起了我的注意，大部分是我弟兄俩换下的脏衣服，吆，竟然这么多！
我想：看来平时妈妈还是很累的，光衣服就这么多，何况还要收拾家。不如我就学着洗一次吧！再说，我也是一名四年级的小学生了，应该帮大人做家务。于是，我端起盆子，在水龙头上接了半盆水，倒上洗衣粉，就搓起来。搓呀搓，搓呀搓，一下子搓出了许多泡泡，这些晶莹剔透的泡泡像一个个五彩的葡萄，闪着亮光，真美呀！过了一会儿，我就累得满头大汗了。不过，我可没有放弃，我擦擦汗，把洗完的衣服放在另一个盆子里，把盆子里的水倒掉，重新接了半盆干净的水，接着把洗干净的衣服放进去又洗了一遍。这时，衣服被我灵巧的小手洗得一点黑也没有，我把洗好的衣服甩干净后，拿出来晾在铁丝上。就在这时候，妈妈拎着菜回来了，一看，脸上露出了笑容，那神情仿佛在说：孩子，你真能干！
看来这个星期天我没有白过，因为我从此学会了洗衣服，而且知道了父母的不容易。
成长的脚印
成长的脚步就象一个个文字，记录了我的成长的经历。回首过去，这些脚印有的深，有的浅，让我能够清楚地看见自己的过去。
尝试。
小时候，与家人一起去北京玩。6岁的我外表看起来像个“假小子”，而内心却像女生一般柔弱，对一切不熟悉的东西有一种很深的胆怯。有一次，我们去某处地方(记不清了)玩，有一个类似于室内地洞的景点，我在洞前止步了，望着里面昏暗的灯光，我不敢靠近，那时的我幻想着里面有魔鬼要伤害我，死活不肯进去，爸妈没有办法，为了不留下太大的遗憾，就让我站在洞前的雕塑孙悟空前拍照留影，我看着这尊比我大好几倍的东西心中顿时产生了畏惧，仿佛它是洞中溜出来的妖怪，要伤害我，畏缩不前，妈妈说：“你要么留影，要么进洞，总得选一个吧。”我的目光又转向了那黑黑的'山洞，昏暗中我仿佛看见无数狰狞的面孔在对我怒目圆视，我不禁打了一个寒颤，战战兢兢地站在孙悟空前面，背对着它，想像着各种危险的场景。“好了!”爸爸一声话语对我好像是特赦令一般，我赶紧转过来站到妈妈身边，如释重负，心情也渐渐放松，想想也没什么。这时，我突然看见孙悟空丑恶的面孔这时却变成了友善的笑容，这件事有人可能会以“天真”二字一笑了之，但它却使得我明白了一个道理：无论什么事，可能看起来是难的，但只要你有勇气去偿试做一做，总会得要你想要的成功的。
宽容。
时间在学习中一天天流逝，虽然繁忙，偶尔也抽出点时间来放松一下。双休日，姐姐带着两岁的小侄女来我家玩，小侄女已经能走路了，趁大家都在客厅时，她却悄悄跑进了我的书房，肆意乱翻、乱拿，破坏我的一切东西，还把一件我视为珍宝的东西故意摔在地上，碎了。我心疼得不得了，那是我好朋友送给我的礼物啊，是我们友谊的见证，我一直悉心呵护它，可是现在，它却成了一堆碎片，我非常心痛，却又不忍心责备小侄女，于是就把自己关在书房里，默默地看着这些碎片出神。渐渐地，当我的心平静下来时，我原谅了小侄女。东西失去了，再心疼也不可能复原了，况且东西碎了，但并不能代表我们的友谊就此终止，友谊是会天长地久，永久存在的。当我打开房门时，突然发现，小侄女站在门外，眼中好像的抱歉的神情。我心中一动，走上前去，与她说笑，于是，我和小侄女的关系更好了。由此，我又懂得了：对于别人的错误需要宽容，这样你会拥有很好的人际关系。
成长的脚印一个个增多，我获得的道理也越来越多，在今后成长的道路上，我还将继续奋斗。
成长的脚印
中国大江南北，美景数不胜数，青山绿水，美不胜收。黄山，对我来说是另一种含义。
嵩山，峨眉山，衡山，恒山，华山，武当山。都说是：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”起初我半信半疑，但自从去过那里后，我就真的忍不住赞叹了。
今年夏天，去了黄山，走了一天的路，到了南大门之后，看到路上的人成群结队，大部分人拿着拐杖，心里难免会有会有些疑惑，后来才知道，那是爬山的时候走不动支撑着向前走的工具。
第二天起一大早，天刚泛起鱼肚白。咱们一行人去了黄山市的一家早餐店，黄山市是充满徽韵的一个小城市，还没有咱们县大，那里最出名的也就是“老街”了吧。里面卖的东西都是一些比较有古韵味的东西。
有种江南水乡的味道。咱们上山的时候是坐缆车上去的，缆车慢慢升空，附近的景色变得越来越朦胧，云雾缭绕，这时候的我忍不住拿着照相机一直拍照。之后去了很多个景点，到了下午两三点的时候，已经是筋疲力尽了，爸爸问是坐缆车下山还是走着下山，我本要坐缆车的，可是爸爸却又先我一步说要走着下山，内心挣扎了好半天，最后还是跟着他们一起走下山。本以为很快就会到，没想到到最后咱们走走停停走了两个多小时，下山也这么累！在路途中我跟爸爸跑在前面，可最后我还是跟不上爸爸的步伐，本来想要放弃坐在原地等后面的大批人马，可是爸爸劝我说：“这点困难都要退缩吗？你以后还要面对许多个困难，难道你也要像这样放弃吗？”
听了这些，我顿时打起了十二分精神向山下跑去。功夫不负有心人，我到达了终点，这次我学会了克服困难。并且决定以后不管有再大地挫折和困难我都会尽自己之所能去克服它，翻越它，超过它。这里见证了我的成长。
从小学五年级都初中九年级，五年时间，我生命中最重要的五年。我跌跌撞撞地成长，走过的路上都有我的足迹，或深或浅。
黄山下山的路上有我，学校的各个角落有我，家里，街上，到处都有我，使它们见证了我的成长到成熟。
成长的脚印
——题记。
你可曾想过第一片雪花飘落何处?是远山，是树梢，还是屋顶?不，都不是，它带着绵绵的思绪飘落在我的心中。雪花继续飘落，也是在这诗一般的境界中，我留下了雪地里的第一串脚印。
那时，上一年级。由于爸爸的溺爱，我成了雪地里的胆小鬼。每次下雪时，爸爸怕我摔倒，就背着我上学，回家。
这天，雪下得好大。放学了，我站在教室门口等着爸爸的到来，可是看不见爸爸的踪影。可是我一点也不着急，因为我知道爸爸一定会来的。“你爸爸真好！”旁边一个手冻得通红ideas小朋友说。我骄傲的抬起了头。
这是，大门开了，我很高兴，因为我觉得一定是爸爸。只见一双大手蒙住了我的眼睛。“爸爸！”我激动得叫起来，连忙抱起他吻了吻他那沾满雪星的脸颊。爸爸笑了，他替我背上书包，然后背起我，走在这飘落的雪花中。
雪花，一片片，一点点，落在我的发上、身上。我伸身搂住一片雪花，到我的手心里却变成了水。当我烦闷时，我便把冰冷的小手放在爸爸的脸上，拔他的胡子。“小淘气”。爸爸吓了一跳。我开心的笑了，笑声如同飘落的雪花一样，撒克一地，也撒了爸爸一头，一身。
猛然间，我发现留在雪地里的只是爸爸的一串坚实的脚印。可我的呢?我真的要变成雪地里的胆小鬼吗?不，我不要。于是我便从爸爸的背上滑了下来。“怎么了”?爸爸疑惑的问。“我要走我自己的路”。倔强的我，便在雪地中留下了一串歪歪曲曲的脚印。
成长的脚印
光着脚丫在沙滩上奔跑追逐，巨浪袭来，沙滩上的脚印不翼而飞。岁月的河流缓缓流过，却刻在脑海里，挥之不去。蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚，骑在爸爸脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。
里饱含着老师的谆谆教导。老师用无私的奉献铸造了讲台的美丽，黑板上那苍劲有力的板书，带给了我们丰富的知识。老师是我成长路上的引路人。当我取得成绩时，老师会送来欣慰和赞许的眼神；受到挫折时，老师又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。
里还饱含着同学们的手足情谊。我们同窗苦读，操场嬉戏。珍贵的友情在我悲伤时带给我欢乐，在我灰心时给予我信心和力量，在我迷茫失措时带给我心灵的抚慰。
不知不觉，我已经度过了小学四年的美好时光。四年来，我已从一个不懂事的孩子成长为一位活力四射的小女生。现在的我扎着马尾辫，水灵灵的大眼睛透出对生活的热爱、对知识的渴求和对未来的憧憬。
现在的我不再是一个调皮的孩子，而是文静而颇有个性的高年级的小学生；我不再躲在爸爸妈妈怀里撒娇，而是学会了独立冷静地处理问题；我不再是一个到处闯祸懵懂无知的儿童，而是成为了一名光荣的少先队大队委员、优秀值周生。
成长是涓涓的小河，等待千锤百炼后，拥入大海的怀抱；成长是含羞的花蕾，等待风吹雨打后，绽放出美丽的花朵；成长是初生的雏鹰，等待披荆斩棘后，飞向湛蓝的苍穹！成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。成长的道路上有鲜花也会有荆棘，我会怀揣着理想，沿着成长的足迹，坚定地走下去，一步一步走向成熟、走向未来，走向希望！
成长的脚印
生命是一首壮美的歌，成长则是其中华丽的乐章。我是一个普通的女孩，在茫茫人海中最普通的一个。在城市的角落里，整天忙忙碌碌地重复做着同样的事情，但在我心里有一种火热的血液在涌动着我——那是青春的血液在成长。
在我第一天上幼儿园时，父母把我送到哪里，刚刚离开时，我哭了，父母心疼，但还是无奈的把我放在哪里。——那年我2岁半。
又到了上学的年龄，我跨进了美丽的校门，惊奇地发现，在这个六年制的学校，我仿佛就是海洋中的一条小鱼儿，游进了浩瀚的知识领域，吮吸着养分。我成了一名小学生。——那年我5岁半。
结束了6年小学生活，开始了初中的课程，寂寞、难过，仿佛希望能够回到小学的生活。但我很高兴，又能明白很多的知识，快乐的和同学们相处。——那年我12岁。
如今，我已经是一个13岁的女孩子了。有了自己的理想，有了自己的烦恼。快进入青春期的我，也仿佛是一个叛逆的孩子，做任何事都有自己的主张。快乐是我的原则，放飞是我的梦想，放飞是我们无忧无虑的理由。会体现出我们别具一格的个性。我们就好像海鸥，在有白云衬托的蓝天中纵情的翱翔，永远遥望那美丽的大海，永远快乐的飞翔，永远寻觅着我们。
成长的脚印
细软的沙子，被阳光晒得暖烘烘的，转视一看，看那几个孩子围成一块，筑起了一座座想象中的堡垒，我仿佛从这头开始走，一直走了很久很久，回头看过，原来我走了那么远。这就要追溯到七个月以前，我们都安然如故地生活在校园里。刚从宿舍出来，准备赶往教师时，多谢老天的“眷顾”。雨，不期而遇了。随机便传来异口同声的埋怨声“唉，怎么下雨了。”我只好自认倒霉，重返宿舍，拿来了雨伞。不要逗留太久，否则后果不堪设想，我可不想承受和他人共用一把雨伞的滋味，我悻悻地看着那些手足无措的同学们，他们没有雨伞，正到处乱撞找熟人借伞呢。伞下的两人都不想被雨淋到，我推你，你推我的，手脚并用。脚下的雨水溅湿裤脚，反倒成了“落汤鸡”。
我一眼便看见了你，在熙熙攘攘的'人群中，你显得那么无助。不，千万不要被迷惑。我正想要走，你胆怯地拍了拍我的肩说：“能一起撑伞吗？”我迟疑了片刻，看着你恳求的神情，我最终还是斩钉截铁地说：“不，我嫌挤，你另外找人吧！”你失望了，看着我的离去，迟迟不走。此时的我是百感交集。我回到教室时，夜自修的铃声正好打响了。看着你的座位空无一人，我预示到了结果。果不其然，姗姗来迟的你恰好赶在老师进入教室的那一刻。你委屈地低下了头，头发上的水珠顺着脸颊流下。回到座位时，虽然我没有正面看你，但我感觉到了你那责备的目光，让我担忧不已。原形毕露的我一定给你留下了坏印象，以后在班级里还怎么为人处事，立足啊。转念一想，这样是不是太不礼貌了，我忧心忡忡地上完了两节课。雨仍然无休止的流淌着。我的心情百感交集。为了弥补我刚才的过失而挽回一点面子，我厚着脸皮去找她。吞吐着说：“刚才……对不起，我们……一起走好吗？”只见她面不改色，无情地回道：“不，我也嫌挤！”消失在雨夜的小道中。顿时，我感到绝望，我感同身受地明白我拒绝她是，她的心情了。可想而知，寝室的同学们一定都知道我是一个小肚鸡肠的人了。
没想到第一次说“不”，竟然给我带来了灾难，让我束手无策，不仅丢失了脸面，连基本的友谊也付诸东流了。第一次拒绝他人，让我明白说：“不”有时是一个生死攸关的选择，虽然这一被海水冲刷干净，却留在了蔚蓝的天空的印象里。
成长的脚印
走过沙滩，会留下一串玲珑的脚印，走过泥潭，会留下一串泥泞的脚印；而成长留下的脚印，是独一无二的脚印。
——题记。
小时候，总喜欢依偎在母亲身旁，像个小跟屁虫一样，跟在母亲身后。踩着母亲走过留下的脚印，很幸福。妈妈怜爱地看着我，小步向前走，（怕我跟不上）。从那时，我学会了走路。在大脚印的包围中，什么也不怕。那时的我很天真。
雨后的土地很松软，我踏着这土地，并没有很舒畅，反而很紧张，一向成绩稳定的我，这次下滑幅度很大。妈妈对我期望很大，从小就想培养我。别的都能宽容我，唯有这不行。想起妈妈严厉的目光，我忐忑的心情就无法平复。我第一次有这种感觉。
升了初中，小时的朋友已各奔东西，面对新的环境，我很迷茫，望着一张张陌生的脸，心中不免思念起熟悉的笑脸，我突然感觉到孤独，一种从未有过的落寞袭上了我的心。我不知该向谁倾诉，只能偷偷地躲在被子里独饮苦涩的泪水。原来对朋友的渴望是这样强烈，我终于体会到了朋友的意义。
总是感到很迷茫，身边的一切都和小时很不同，我像处在一个陌生的世界，我像一个雨天找不到避身所的小兔子。但每天精彩的课堂，充实着我的精神世界，让我尽情畅游在知识的海洋。有时也很“疯狂”，不顾自己的形象，想笑就哈哈大笑，伤心就一言不发。这是青春所独有的。
面对成长，我们有时很无奈，可又必须面对，当迷惑时，我们不妨回顾一下自己走过的这成长的历程吧！因为那些记忆全都藏在那里，无比美好而又值得珍藏！
回顾这些脚印，这点点滴滴都一一显现在我的眼前，有深有浅，有大有小，就像用线穿起来的珍珠，细数却数也数不尽。它们记录着我的欢笑，我的悲伤，我的忐忑……所有情感都记录其中，它在我的成长中留下了非凡的记忆。
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成长的脚印
生命的价值不在于有多少财富，而在于有多少时间被利用起来。
——题记。
六月的出现，是湖水水位的上升，是清甜可口的瓜果，是清晨愉快的飞禽和夜晚虫鸣的聒噪，是生命旺盛的季节。
天气炎热的没有一丝飒爽微凉，上海的地铁站渐渐拥挤了起来。“呜——”随着一声长鸣，等车的人群嘈杂起来。
“地铁即将到站，请大家退到安全区以外。”
车门开了，地铁上满座寂然，只有手机页面滑动的声音。车厢里的人们都凝神注目着自己的手机，徘徊在字里行间。
这时，上来一位农民工，他个子不高，面色黝黑，最主要的是肩上背着一个麻袋，像乌龟背上笨重的壳。他环顾四周，缓缓坐在一位“公文包”的旁边。与别人不同的是，他从麻袋里掏出了一本厚厚的书来。那书被小心翼翼地保护着，整齐的书页不沾一点脏污狼藉。
他勤奋好学的精神，给予了我一串。
我很好奇，“叔叔，你为什么要在地铁上读书呢？”
“我是一个作家，想要写一本关于农民工的书。”他顿了顿继续说，“为了使它更真实，我打扮成农民工到地铁上体验生活。”
他对生活的见解，是我生命中的一串。
“我可以看看你的书吗？”我非常想读一读他的书。
“当然可以。”
我拿过书，只见书面上镶着农民工的照片。
我看书渐渐入了迷，“这书有我的签名，就当送你做个纪念吧。”他和蔼地说。
他待人友好的性格，传播了一串。
这时，旁边的“公文包”扭了一下身体，不小心碰了一下这位作家，他嫌弃地避开了旁边的同伴。作家感觉到撞击后，歉然地看了一眼，慌忙说道：“对不起。”“下次注意些儿！”
他不拘小节的性格，印出了一串。
地铁靠站了，一波波的人群都流下了车，只见那位作家收好他的书，迈开大步，走向远方。他说，他还要去学校门口体验生活、寻找灵感，一定要坚持到把整本书写完。他希望整本书都充满他的脚印。
他为生活追求完美的态度，留下了一串。
“读万卷书，行万里路。”读书，不是为了考试或炫耀，而是成为一个有潜质有文化懂交往会思考的人。
成长的脚印
成长是艰辛的，每一次成长的经历都是难忘的。一步一个脚印，一点也不能放松，就像刚出生的小宝宝，一点点长大，成为眼前帅气美丽的少年。
在一串串脚印中，印象最深刻的是三年级的期中考试。
那天我忐忑不安的在妈妈的陪伴下去参加三年级的期中考试，妈妈看着一脸紧张的我，一边抚摸我的头，一边温柔的对我说：“没关系，放宽心。”正在这时，上课铃响了，我才从紧张中回过神来，慢慢地进了考场。
进了考场，看着面前的两位老师，我的手不由自主地攥紧了两边的`衣角，拿到试卷，原本记得的内容一下子忘得一干二净。我努力让自己静下心来，可是就是做不到，就这样反反复复很多次，时间也过得飞快，突然铃声响了，我沮丧地走出考场。
我迈着僵硬的步伐走出了学校，拼命忍住眼中的泪水。看到妈妈后，我的眼泪像洪水般涌了出来。我哭着说：“妈妈，对不起，我考砸了。”母亲柔和地说：“没关系，失败是成功之母只要努力，下一次一定会成功的！”
我记住了妈妈的话，把这次失败当做垫脚石，更加努力学习。转眼间，又迎来了期末考试，我吸取了第一次的教训，平静地答题，最后，心满意足地走出了考场。树叶发出沙沙的响声，仿佛也在为我祝贺！
人生中的每一段经历都是自己，经历失败的沮丧，才会有成功的喜悦。
成长的脚印
成长是一朵含苞欲放的花，努力绽放自己的光彩，成长是一滴水，给予人力量；成长也是一支笔，定下自己的一生……在妈妈眼中，我总是个长不在的孩子，可是我却发现，自己正在慢慢长大。
小时候，可能不知道父母的艰辛，总爱无理取闹，经常会缠着父母要这要哪。父母也尽量满足我提出的要求，当然，我的要求太过分时，父母也会严辞拒绝。上学后，我慢慢明白了父母挣钱的不易，也就很少找父母乱要零钱买东西了。
记得有一天，妈妈带着我去买东西，超市里人很多，来到玩具区，妈妈说：“听你的班主任说这段时间你的表现不错，今天买个组装玩具给你，做为奖励。”我一听就来的精神，盯着眼前的玩具一个个看过去。妈妈指着一个机器人组装玩具问我，买这个怎么样？我拿起来看了又看，这个玩具真漂亮，我真的很喜欢它，可看下价钱，要75元钱，有点贵了！我真想说就买它吧，可想想自已过去说过的，不该花的钱就不乱花。于是一番思想斗争后，我还是对妈妈说：“算了，太贵了，还是给我买本文学名著看看吧。”妈妈听后，脸上露出了一丝笑容：“哦，若轩长大了。”妈妈将玩具放回了货架上，用手抚摸着我的头，眼睛里散发出赞许的光芒，好像温暖的阳光，又像和旭的春风，照的我暖暖的，哪眼神仿佛告诉我，宝贵你真棒！最终我们买了一本“悲惨人生”，高高兴兴的回家去了。
晚上，妈妈将这件事情告诉了爸爸，爸爸也很高兴，说：“孩子长大了，越来越懂事了。”这句话像潺潺的溪水，流过我的心田，虽然少买了一个一具，却获得了一种说不出来的喜悦。事情虽小，且已经过去一段时间了，而我却还记得很清楚，因为对我来说，这就是我成长过程中留下的一个脚印。