通过规划计划,我们可以在面对种种选择时更加明智和果断,从而减少决策的困扰和犹豫。通过阅读下面的规划计划案例,你可以了解到不同行业或领域的规划计划应用和实施情况。
小学大队委演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫xxx。今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分的高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。
我是一个尊敬老师、团结同学、乐于助人的女孩。我热爱学习,尤其喜欢阅读、英语、数学,每个学期都被评为“三好学生”,在二年级最后一个学期还被评为“优秀班干部”。课外,我还喜欢唱歌,并经常参加学校组织的一些文娱活动。上学前班时,我在我市举办的首届“凤城新苗”大赛中,获得“凤城新苗”荣誉称号。
在一年级和二年级,我一直都是班干部、中队委。在同学们的大力支持下,认认真真地履行着班干部和中队委的职责,协助老师做好班级各项事务,出色地完成了老师交给的各项任务。在家里,我尊敬长辈,懂事听话,经常帮家长干家务活,做好自己的事情。虽然这样,我从来也没有耽误学习,每次考试的成绩都名列前茅。
如果我能当选,我一定会充满信心,对大队工作负责、对同学负责,认真做好每一份工作,踏踏实实完成大队交给的每一项任务。
如果我当选,我将充分发挥自己的聪明才智,积极参加大队组织的各项活动,和同学们共同进步,使自己各方面的能力在实践活动中不断得到锻炼提高。
请大家支持我、相信我!我不会让大家失望的!xx大家!
尊敬的老师,同学们:
大家好,我是五(1)中队的谢宇成。在这金秋收获的季节,我们又迎来竞选盛会。很荣幸站在这里,竞选这一届的大队委。
在上学期年段作文竞赛中荣获二等奖。我还利用课余时间学习电子琴、素描等,电子琴达到音乐学院校外音乐水平考级六级。我团结同学,愿意做同学的好玩伴,我从一年级开始就担任班干部,是老师的得力助手。
在老师的精心培养下,在同学们的热心帮助下,我的综合素质也有了显著提高,去年我被评为区三好学生。
在学校,我每天及时的将班级作业登记情况送到老师的手中,做好老师的小助手。在家里,妈妈发烧了,我会从冰箱里取出冰块,做成冰袋敷在妈妈的额头上,在公交车上,我督促自己每天看到行动不便的老人都要让座,在麦当劳餐厅,我会悄悄的将零花钱塞进捐款箱,尽管我对学校少先大队的工作还不是很了解,但是我相信,经过老师的指导和同学们帮助,加上我自身的素质和个人的努力,我一定会胜任大队委的工作。
假如我光荣地当上了大队委,我将用“热心”为同学服务,力争用“创新”开展工作;用“汗水”护卫母校的整洁、有序,假如这次我落选了,我也不会气馁,而会向更优秀的同学学习,不断提高自身素质和能力。
我的竞选宣言是:我努力,我能行!请同学们投我一票,我一定不会辜负大家的期望的!谢谢大家。
这是我的竞选稿希望你加一些自己的特色祝愿你竞选成功!尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
我是六年级一班的沈朱昱凡,今天,我有幸参加学校大队委员的竞选,十分高兴!首先我要感谢老师和同学们的信任,给我这个锻炼的好机会。
转眼,我已是六年级学生了,无论是在学习上,还是在思想品质、管理组织能力上,都有了进一步的提升。我觉得没有什么不可以超越,也没有什么不能超越。但是,最难的是超越自己。我们不可以满足现状,为了超越自我,我决定竞选大队宣传委员。
2/3。
我,品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点,主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学,能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出,但也收获着,学习着……在这些过程里,我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习方面,我也毫不含糊,不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅,其他科目也很不错。
我,全面发展。不仅各门功课学得好,而且我有许多业余爱好和特长。我的爱好很广泛,画画、书法、萨克斯、围棋等。我今年暑假萨克斯通过业余五级的考核,书法我多次获得国家级金奖,作品曾刊登在《中国书法教育》杂志上。
这次我想竞选的岗位是大队宣传委员,如果我被选上宣传委员,我一定在今后的日子里,决不辜负老师和同学们对我的信任。无论做什么事,都要认真、仔细,为同学们着想。发挥我的特长,为大家服务,为学校和班级争光。戒骄戒躁,继续刻苦努力的学习,更加严格要求自己,时时刻刻为同学们树立好的榜样,不断进取,使自己各方面更加出色。协助大队辅导员搞好少先队的各项工作,认真地完成好大队交给我的每一项任务,配合大队长管理好大队中的事情,组织好各班轮流值日的同学和大队中的活动。发扬优点,克服缺点,做一个称职的大队宣传委员。
是花,我就会开放;是树,我就要成为栋梁;是大队干部,我就要成为一名出色的领航员。不管结果如何,我都会以一颗平常心对待。千言万语汇成一句话:虽然我不是最优秀的,但是我相信经过我的努力,我一定会是最出色的!请同学们投我一票吧!谢谢大家!
3/3。
小学大队委演讲稿
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好。我是三2班的莫丽冰。三年来,在老师的辛勤培育教导下,我长大了,连年被评为“三好”学生和优秀班干部。老师给我的评价是:做事认真、主动,组织能力强;同学们给我的评价是学习成绩好,举止大方;我给自己的评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。
作为一名光荣的少先队员,能生活在这样一个充满活力的大集体中,我感到无比的光荣和自豪。为了能更好的为同学们服务、更全面的为红领巾增光添色,我参加了这次大队长竞选活动。
当选大队长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这重担,因为我的热情,我的毅力。我自信,我能胜任大队长,我将用旺盛的精力,认真出色的完成工作。
假如我是大队长,我一定履行好大队长的职责,“热心”为同学服务,“真诚”做教师的得力助手,想方设法协助老师搞好少先队的各项活动。
假如我落选了,我不会气馁,因为“失败是成功之母”。我将带着微笑走向明天,继续努力,迎接以后的挑战!
真心希望我的诚心和勇气能打动大家,希望大家能信任我、支持我,别忘了投我神圣的一票呦!
我的演讲完毕,谢谢大家。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫***,是三年级4班的学生。今天我有幸参加学校大队组织委员的竞选,感到十分的高兴。为此,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。
从一年级至今我一直担任班长职务,我是一个爱好广泛,活泼开朗的女孩。平时我热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师协助老师管好班级各项事务,出色地完成了老师交给的各项任务,并因此多次获得学校各项奖励。这些经历锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我相信,我有足够的信心和能力,在竞选上大队部宣传委员之后,完成好大队交给我的每一项任务。
我不仅各科功课学得好,更是兴趣爱好广泛,唱歌、绘画、舞蹈、书法都是我喜欢的项目。校合唱队。书法比赛等都曾留下我的身影。
假如我这次当选,我将更加以新时代学生的标准要求自己,来体现自我价值,实现德、智、体、美全面发展。
如果我当选,我将充分发挥自己的聪明才智,积极参加大队组织的各项活动,圆满完成大队分配的工作任务,勤于思考,勇于创新,为营造开心快乐、健康向上的校园文化氛围多出好点子,多想好办法,并且使自己的各种能力在实践中不断得到锻炼提高。
请大家相信我的实力,投我一票吧。
谢谢大家!
大家好!
我是六年二班的班长连钰婷,今天很荣幸来参加这次大队长的竞选。
作为21世纪的少年,我努力做到德智体美全面发展,学好一些特长本领,例如书法和画画,不但获得了老师的好评,而且受到了同学的赞美。但是,我觉得过去已成为历史,重要的是把握现在,我会以爱因斯坦,卡文迪许为榜样,一如既往地认真做好每一件事,铭记“不满足是向上的车轮”,继续提高个人素质。其次,我从一年级开始担任班干部,在管理班级上积累了丰富的经验,虽也有做得不足的地方,但我会尽量克服。或许有人会说当学生官吃力不讨好,干不好还要惹风凉话。但我又认为:“走自己的路,让别人说去吧。”正因为这样,我才会做的更好。我自信,我能胜任大队长,我将出色地工作。
假如我当上大队长,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样。假如我当上大队长,我会配合学校开展一些有意义的活动,毕竟如今,大队部的活动还不能满足同学们的需求,我希望每节队会都会是一个有意义的活动,让同学们从中得到教育,得到快乐。除了开展活动,我还会帮助同学们改正一些坏习惯,比如:随地乱丢垃圾,在走廊里乱跑,不注意使用体育器材等。
鲁迅爷爷说过这样一句名言“俯首甘为孺子牛”。牛吃的是草,挤出来的是奶。假如我当选上大队长,我愿当一头“小黄牛”,全心全意地为大家服务,帮助队员克服困难,共渡难关,勤勤恳恳,任劳任怨。
五年多的班长生涯,让我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能问心无愧。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好如何管别人?当然管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,将会给今后的工作带来许多困难。
假如我当选上大队长,我将很清楚地认识到我仍是一个“平民”同一般队员相比,我并没有什么区别,只是大家信任我,我多了一份为大家服务的责任。我会牢记“水能载舟,亦能覆舟“这句话。所以,我将广泛了解大家的愿望,虚心听取各种意见,主动搜集各种反映,有事与大家商量。与大家一起学习,一起玩耍,一起成长!我相信一定会得到大家的支持和帮助!假如我当上大队长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,当个实干家!每一张选票,都凝聚着小伙伴对我的信任,我也真切地希望我能为大家说话,替大家做事,想你们所想,急你们所急,忠实地做你们的代表。请相信,我将用实际行动为少先队插上理想的翅膀,让它飞向美好的明天!我是个实干家,说到做到,就让我在小学的最后一年里来考验我吧!老师们、同学们、请相信我,我是最棒的!别忘了投我一票,谢谢大家。(篇2)。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是五年二班的班长康琳政。当金色的阳光洒满校园时,我加入少先队已经四年了。当初入队时的誓言常常在耳边回响:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!这是号角,召唤着我正直诚实、拼搏进取;这是鞭策,激励着我热爱集体、关心同学;这是战鼓,催促着我努力学习、奋发向上;这是信念,促使我站在这里,竞选少先队大队长。
老师、同学们,在你们的信任和大力支持下,去年,我荣幸地当选了少先队副大队长,使我在实际工作中慢慢成长,并在成长中逐渐走向成熟。现在的我已经成为一名优秀的少先队员,同时也是一位称职的少先队副大队长,并能出色地完成老师交给的各项任务。一直以来,我都认为,我能够胜任大队长的工作。首先,我尊敬师长,团结同学,诚实正直,乐于助人;其次,我聪明好学,在老师的精心培育下,我各科的学习成绩在年段中名列前茅,并连续四年被评为“三好学生”;第三,我有信心和一丝不苟的态度去完成大队总辅导员交给的任务;第四,我性格开朗,兴趣广泛,多次参加绘画、书法、朗诵、英语比赛,且多次获奖,这一切都给了我竞选大队长的信心和勇气。
如果我竞选成功,我会让每个队员通过参与活动把自己的聪明才智都发挥出来,让美好善良的心灵都呈现出来。
如果我竞选成功,在日常管理、检查工作中,我会一丝不苟、大胆管理、敢于负责,不搞“好人主义”,不怕得罪人,同时会更加严格要求自己。
如果我竞选成功,我将借着这个平台与队员们携手一道踏上这个大舞台,用热心为同学们服务,用真诚做老师的得力助手,用创新来开展工作。
最后,希望所有的老师和同学们都相信我、支持我,给我这次机会,我会尽最大的努力当好同学们心目中的大队长。
敬爱的老师同学们:大家好!
我叫陈晓萱,我是四年一班一位又活泼,又乐观的学生。
我很荣幸能参加这次竞选大队长这个活动。如果我当上了大队长,我会尽心尽力帮助学校里需要帮助的同学。如果同学们愿意相信我,我就会更加努力为大家办事。
假如,我当上了大队长,我能帮助学校里的每一位同学,我会多多组织一些有趣的活动,让同学们体会活动是一件非常有趣的事。我虽然是第一次竞选大队长,但我相信,只要我努力,对自己有信心,我相信,只要靠我的力量,这个校园一定会更美好,更加灿烂,辉煌。假如,我当上了大队长,我会尽全力帮助学校的每一位同学。我也不会因为自己是大队长而骄傲,对同学们不理不睬。
我也有可能不是最好的人选,但我相信,我会努力,踏踏实实地做好老师,同学们交给我的事情。如果大家给我这个机会,我会给大家一份满意的答卷。只要同学们,老师们相信我,我一定会成为一名优秀的大队长的。
小学大队委竞选词
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各位老师、各位同学:
大家好!我来自四年级二班。此刻我的心情既紧张又激动,在这里我要感谢我的老师和同学给了我这次展示自己、锻炼自己的机会。
我是一个快乐的`男孩,我的学习成绩优秀,我的业余爱好广泛,我喜欢读书、上网、打乒乓球、弹吉他、滑滑板,还有旅游,我的缺点就是害羞。说实话,参加大队委的竞选,我之前有过担心和犹豫,我怕落选,怕不能胜任,怕被人嘲笑,但是妈妈告诉我,失败并不可怕,可怕的是失去信心和战胜困难的勇气。从亲人、从老师、从同学信任的目光里,我找到了自信。今天参加大队委的竞选,我知道,我肯定不是的,但我可能是最热心为大家服务的;我坚信,竞选不代表过去,而是一个新的起点。现在我觉得自己不是在竞选一个职位,而是在争取一个让自己努力的机会,一个能为大家做点什么的平台。
我相信我能行!请大家支持我!
小学大队委演讲稿
各位各位领导老师,亲爱的同学们:
你们好!
在过去担任中队干部的三年里,我勤奋学习,具有强烈的上进心和求知欲,努力学好各门功课。团结同学,关心和帮助一些有困难的同学,爱护班集体,能帮助老师做一些力所能及的事情,常常受到老师和同学们的好评。
这次我想竞选的岗位是大队长。如果我被选上大队长,我一定在今后的日子里,决不辜负老师和同学们对我的信任。无论做什么事,都要认真、仔细,为同学们着想。发挥我的特长,为大家服务,为学校和班级争光。戒骄戒躁,继续刻苦努力的学习,更加严格要求自己,时时刻刻为同学们树立好的榜样,不断进取,使自己各方面更加出色。协助大队辅导员搞好少先队的各项工作,做一个名副其实的'好干部。
如果,我落选了,我也不灰心。这说明自己离大队长的标准还相差一段距离,我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断的完善自己,发奋图强,参加下次的竞选。
是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航员!请同学们相信我,支持我,投我一票吧!
谢谢大家!
大家好!
我叫夏妤杰。今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分的高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。
我是一个尊敬老师、团结同学、乐于助人的女孩。我热爱学习,尤其喜欢阅读、英语、数学,每个学期都被评为“三好学生”,在二年级最后一个学期还被评为“优秀班干部”。课外,我还喜欢唱歌,并经常参加学校组织的一些文娱活动。上学前班时,我在我市举办的首届“凤城新苗”大赛中,获得“凤城新苗”荣誉称号。在一年级和二年级,我一直都是班干部、中队委。在同学们的大力支持下,认认真真地履行着班干部和中队委的职责,协助老师做好班级各项事务,出色地完成了老师交给的各项任务。在家里,我尊敬长辈,懂事听话,经常帮家长干家务活,做好自己的事情。虽然这样,我从来也没有耽误学习,每次考试的成绩都名列前茅。
如果我能当选,我一定会充满信心,对大队工作负责、对同学负责,认真做好每一份工作,踏踏实实完成大队交给的每一项任务。
如果我当选,我将充分发挥自己的聪明才智,积极参加大队组织的各项活动,和同学们共同进步,使自己各方面的能力在实践活动中不断得到锻炼提高。
请大家支持我、相信我!我不会让大家失望的!
谢谢。
小学大队委竞选词
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各位老师、各位同学:
大家好!我来自四年级二班。此刻我的心情既紧张又激动,在这里我要感谢我的老师和同学给了我这次展示自己、锻炼自己的机会。
我是一个快乐的男孩,我的学习成绩优秀,我的业余爱好广泛,我喜欢读书、上网、打乒乓球、弹吉他、滑滑板,还有旅游,我的缺点就是害羞。说实话,参加大队委的竞选,我之前有过担心和犹豫,我怕落选,怕不能胜任,怕被人嘲笑,但是妈妈告诉我,失败并不可怕,可怕的是失去信心和战胜困难的勇气。从亲人、从老师、从同学信任的目光里,我找到了自信。今天参加大队委的竞选,我知道,我肯定不是的,但我可能是最热心为大家服务的;我坚信,竞选不代表过去,而是一个新的起点。现在我觉得自己不是在竞选一个职位,而是在争取一个让自己努力的机会,一个能为大家做点什么的平台。
我相信我能行!请大家支持我!
小学大队工作总结
1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置,中队展示区、图书角、学习园地、班牌、宣传栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
3、加强少先队阵地建设,办好学校红领巾广播站,有队员们自己投稿、采编,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。并抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续抓好训练和培训工作,为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。
4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“励志教育”班主任(辅导员)工作交流会等活动。
我校以少先队组织为龙头,以平安校园活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“平安校园”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2、以“平安校园”宣誓活动全体师生发出践行《小学生日常行为规范》的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、利用国旗下讲话对师生宣传安全知识,本学期开展应急疏散消防安全演练活动,进一步提高了师生的应急逃生能力,使学生们懂得“关注安全、关爱生命”的重要性,为校园安全提供了有力保障。
1、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性,其中五年级中队《逆风飞扬,直面挫折》作为示范队会,得到好评。
2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的.每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,并将板报及时上传到校园网站,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“展示区”、“黑板报”、“学习园地”等都是比较有成效的。
3、本学期周三开设了声乐、乒乓球、排球、绘画、朗诵等第二课堂的兴趣班活动,学生积极参与并展示成果。“阳光体育,雏鹰展翅”,本学期举行了全体学生广播体操比赛,此次比赛大大提高了队员们做操的质量,每天的大课间活动让学生爱上了运动,使整个校园充满活力。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动始终坚持一月一主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、励志教育等主题为主,安排好校中队主题观摩活动,我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。如《安全教育》、《红领巾心向党》、《关爱老人,欢度重阳》、《素质教育实践活动》、《十八大与我们的未来》、《庆祝元旦文艺表演》等系列活动主题。
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。
1、以励志教育为主题班会活动;通过活动让学生懂得生命的价值与内涵,更好地激发学生的生命潜能,唤起学生对生命的珍爱,让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系,从而达到创建和谐校园,师生愉快地学习和生活。
2、为了培养学生良好的阅读习惯,结合校园文化系列活动,开展“弘扬台山人精神”朗诵比赛。在活动期间,学生用朗诵、表演等多种形式展示各班的诵读情况,并分高低年组评出一、二、三等奖。
3、岁末寒冬,在12月底我校举行庆祝元旦文艺汇演比赛,为校园里紧张的复习生活增添了几分愉悦,节目丰富多彩,其中《和快乐在一起》、《大家一起喜洋洋》、《彩虹的约定》、《最炫民族风》、《雏鹰之歌》、《赛龙舟》等舞蹈节目成为焦点。
这一学期里,在各项活动中,奖品虽少,但激情飞扬。在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果。
小学老师工作规划
本学期继续以教体局和学校工作为指导,围绕教体局德育工作意见和学校工作规划,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为根本任务,让德育真正走进学生的心灵,努力提高学校德育工作的针对性、实效性,培育文明优秀少年。
二、主要工作措施。
1.切实加强队伍建设,提高德育整体水平。
2.狠抓基础,强化养成教育,提高文明意识。
3.深化德育活动,培养“行为文明、头脑聪明、做事精明”的六小好少年。
4.创新德育评价,培育文明优秀少年。
三、具体工作。
(一)抓好班主任队伍建设,提高智慧育人水平。
1.树立全员德育的意识,明确人人都是德育工作者。深化大德育构架,继续做好“创先争优”活动。积极尝试做好大德育的外延活动,搞好家校互动的育人模式。
2.加强班主任队伍建设。认真贯彻班主任考核方案,奖勤罚懒,正确树立典型。搞好班主任节系列活动,采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性,提高班主任的业务水平。开展德育研究,通过班主任例会加强班主任的工作交流。加强骨干班主任的培养工作,阶梯式培训、分层次培训,同时加大对骨干班主任的奖励制度。
3.要求班主任制定好班务工作规划,并督促班主任认真实施。学期结束将进行班主任工作述职活动。班主任要做好学生成长的有心人,记录并保存学生学习、生活的相关资料。
4.搞好班级工作考核,对班级各项工作的检查、评比结果作到日日公布,周周小结,及时汇总、归类,并按要求评出等次,逐月评比。量化班主任月积分。在考核中要做到项项有依据,每项评分尽量准确,要公正、透明,邀请班主任随时督察考核情况。
(二)加强德育常规管理,提高德育工作实效。
1.做好学期初的学生管理,开展好安全纪律教育月专项活动。学期初在全校开展扎扎实实在的整顿教育,开学初要利用晨会、班会组织学习《小学生日常行为规范》、《新中小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
2.本学期对校园监督岗工作要进一步加大力度,要由政教处、各值日组加强指导,每项评分尽量准确,要公正、公平。各班要充分发挥班干部的作用,使班干部为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。强学生常规监管力度,特别是纪律工作,做到日检查,日公布,周评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、课前一支歌、两操、路队、上下楼、如厕、文明礼仪、班级文化墙。
3.坚持不懈地抓好卫生工作。卫生是学校面貌的体现。认真落实区域承包制度,对卫生区承包工作进行常态化的检查评比,特别是教室卫生、包干区卫生,由班主任负责,值日组定时、学校随时进行检查。
4.开展“拒绝零食、关爱健康、保护环境”专项治理活动,利用国旗下的讲话、主题班会、班级文化墙、致家长的一封信,收集零食危害等相关视频等多形式、多渠道宣传零食危害,同时政教处将结合学生会进行专项检查,促使学生形成良好的饮食卫生习惯。
(三)开展好德育评价,培育文明优秀少年。
抓好少先队建设,创新“七彩少年评价”和成长档案袋工作,开展“争章达标”工作,规范“雏鹰争章”活动程序,把“雏鹰争章”作为少先队素质发展评价体系和激励手段,通过各种富有特色的教育活动进一步探索少先队服务素质教育的有效机制。
(四)四位一体,调动各界参与,发挥整合优势。
做好家校联系工作。一是各班作好特殊学生的定期家访工作。二是将家访中的体会与收获,渗透到班级管理中,进一步提高班级管理水平。形成德育工作的合力。
大队竞选小学作文
当大队干部是我进小学以来最大的梦想,可我一次又一次的放弃竞争,生怕我不能被选上。但是,在六年级上册时,我心想:“这已经是最后一个学年了,当大队干部难道不是我在小学时候的梦想吗?我鼓起信心与勇气,准备去拼一拼。
当天下午,我自信满满地走向阶梯教室,看见投票的人都坐在位子上,我们班的所有大队部的成员也在,”好多人啊!“我说。我跟着戴子豪坐在后排的位子上,仔细听着老师报号码:”8号——李一豪。“听到我的号码后,我开始紧张起来了,心想:”8……8号,这么前……“我看见演讲的人也有拿着稿子上去的,但是不是读。这时,我心中才好受了些。”现在有请8号——六(1)班的李一豪同学上台演讲。“”啊!到我啦……这么快。“我拿着稿子上了讲台,”大家好,我很荣幸能在这个金秋送爽的季节里与同学们一期精选大哥对干部——“”然后——然后——完蛋!忘词了“我又紧张了起来,都快冒出汗了心跳越来越快,同学们都纷纷看着我,我是在紧张得忘词了,忍不住看了下稿子。看了之后,我心里特别担心,这样看了会不会减少分数啊——唉!算了,不管了,先讲完吧!”我后面想有人追我一样,匆匆地,就讲完了。“好了,接下来要不要表演节目呢?”我有点不知所措了,整整呆了几十秒。“可能唱完歌能增加我的分数吧。”我才下定决心要表演唱歌,之间我们班的女生都捂住了耳朵。“哼,不听就不听。”我唱起了歌,心里终于舒服了些,虽然唱的不是那么好听,不过我已经尽力了,希望我能选上吧!
“谢谢大家。”这时,我深深的吸了一口气,“好爽啊——终于将好了!”大家为我鼓起了掌,我在同学们的掌声中回到了我的座位上,认真听其他同学的演讲。
现在,我想起这件事就觉得很好笑。是啊,其实面对几百人,几千人,甚至几万人,谁能不紧张呢?我始终感觉当时我的信心还是不够,所以导致忘词,随便改词的情况,有信心不一定能成功,但是没信心是绝对不能成功的!
小学大队长竞选稿
大家好!我是六(4)班的张嫒棱。
今天,我带着老师的期望和同学们的信任来到这个充满荣誉和竞争的地方,竞选校大队委员。希望能更好的为同学们服务、更全面的为红领巾增光添色,这是我的目的。
拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天我站在这里,就是想当一名出色的、能为大家谋利益的元帅——大队长。
这是对我的一次的考验,一次施展自己的机会。
当美丽的金秋铺满校园时,我已光荣地加入少先队五年了。五年了,入队时的誓言时时在我耳边回响:时刻准备着,做共产主义的接班人。它激荡着我正直诚实,拼搏进取、它激励着我热爱集体,关心同学、它催促我好好学习,天天向上。
我没有诗人李白那“长河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人***那“数风流人物,还看今朝”的气魄。但寸有所长,尺有所短,天生我才必有用,我有激情提供动力,有能力作为保证。
人无完人,人没有十全十美的。虽然我工作比较认真负责,学习成绩也较为突出曾在市里、省里获得过不少荣誉,但是我知道我身上还存在着许多缺点,我有点粗心,有时不能严格要求自己,意志力不是很强。人常说有缺点不怕,就怕不能正视缺点。面对自己的缺点我会认真改正。我兴趣广泛、自信心强,总有一股不服输的劲儿,勇于在老师和同学面前展示自我;我有较强的组织能力和较丰富的工作经验。
假如我竞选成功当上大队长,我将用充沛的精力、清醒的头脑、火一样的热情来做好这项工作,我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。
假如我是大队长,我会首先树立“服务意识”。热爱和关心每一个队员,真心实意地为他们服务,开展好丰富多彩的少先队活动,让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活,不断的进步。以责人之心责己,爱己之心爱人我愿意不断努力,作一名优秀的学生,一名合格的大队长。
我想:成为一名大队长是光荣的,也意味着更重的责任。大队长是大队委的核心人物,要有把大家团结在一起的号召力;大队长要负责制订大队工作计划,要有较强的组织和策划能力;大队长应该是老师和同学联系的桥梁,要有良好的沟通能力;大队长要对自己严格要求,在方方面面作同学们的表率……假如这次我落选了,我也不会气馁,而会向更优秀的同学学习,不断提高自身素质和能力,作一名称职的少先队员。
“没有最好,只有更好”。这是我的竞选宣言。因为正如初出牛犊的我还没有丰富的人生阅历和经验,所以,只有尽心尽力地做出比昨天更好的成绩,才能超越昨天那个沉旧的我。
每一张选票,都是神圣的,可贵的,都凝聚着小伙伴对我的信任,我也真切地希望我能为大家说话,替大家做事,想你们所想,急你们所急,忠实地做你们的服务者。请相信,我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀,让它飞向更加美好的明天!
谢谢大家我的演讲到此结束!
小学音乐老师工作规划
今年是我走上音乐教学之路的第一个学年,我所带的班级从一年级到六年级都有,也就预示着我需要把每一个年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学生,针对上述因素我对自己的工作做了以下几点安排:
提高教学质量:
1、认真备课,备课时注意与课标相结合。
2、因材施教,对不同的学生要采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计丰富多样,充满知识性、趣味性、以及表演性。调动学生的积极性。并使他们限度地学到知识,掌握技能。
5、多看多听其他的课程,从中总结经验。为教好学生做好充分的准备。
使课堂保持愉悦性:在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。
发声训练部分:这个部分主要是运用于高年级的学生为主,培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好。视唱、知识、练耳:
读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。
视唱部分:能用听唱法模唱歌曲3、练耳部分:听辩音的高低听辩音的长短,比较各种时值音的长短。
欣赏:培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。
我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
本学期我会加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合自己的`教学方法,同时我希望通过我的课程可以调动孩子们的兴趣爱好,使爱音乐的孩子感染内向腼腆的孩子,最后可以达到一个整体成绩有所提高共同进步的好局面。
以上是我对本学期的工作安排,加入xx使我感受到了与以往不同的教育方针,这里的每一位老师都特别尽心尽力的对待每一位走进我们学校的孩子,把他们当成自己的孩子去爱他们,我相信这样一个团队一定可以用的教育教出的孩子,我深深地被这个大家庭所吸引,在以后的日子里我会积极配合学校领导的工作,更加努力的学习,丰富自己的综合知识,和xx共成长。
小学数学教研组工作规划
本学期数学教研一组在教科研处的领导下,根据学校师资发展目标一年熟悉,三年成熟,五年骨干的培养方针,在精于细节,勤于思考,寻根课堂,探源实效上做足功夫,打造新办校新优势,提升新师资新业绩,为我校教育教学工作顺利开展提供坚实基础。
1.按时按量完成学校规定的各项常规工作,加强备、讲、批、辅、查等常规工作的管理。
2.签订师徒带教协议,推出师徒听课日活动,以此来推进新教师课堂教学的实效性。
3.健全教研机制,积极开展校本研修活动。紧紧围绕课堂教学开展校本研修,根据问题征集单提出本学期校本研究小话题,通过理论学习及提炼,课例验证,形成有效研究策略。
4.通过教研组日常工作的指导和修正,促进数学一组教研组活动有序开展,有效提高教研组的实施情况,鼓励教师参加各项比赛活动,争取获得优秀教研组.
5.积极送培教师参加各级各类教育科研培训,扎实开展各项讲坛活动和每月教学日记撰写活动,促进教师专业又快又好的成长。
1.规范落实常规管理。
(1)备课:在教研中进行分年段集体备课,进行教材解读,突破教学重难点,提出有效教学建议,并进行记录。教师根据本班实际情况撰写教案各环节,组织定期检查教案。成立了青蓝结队工程,签订师徒结队协议,拟开展师徒听课日及师徒备课日活动。本学期师徒结对的有:
苏丽梅——庄雅清王惠灵——林燕婷丁美玲——林娜君。
林琼真——王珊珊蔡秀丽——王金龙赖鸿玲——洪伊雯。
(2)上课:本学期设立三个研讨主题,包括新教师汇报课、年度专题研讨课、教师个人风采课.每位教师开一节公开课教学,通过观课议课,促使教师互相学习先进的教学经验,主动学习课堂教学知识与方法,主动反思自己的教学能力。
(3)反思:本学期,继续采用每月教学日记评比制度。提倡更多教师能及时记录我们在日常备课中的某些经验,某些发现,某些奇思妙想,某些不足,某些火花。撰写的教学日记下个月5日前上传到教研组负责人的邮箱里,随笔字数在1000字左右,论文字数不少于1500字左右,杜绝抄袭他人的。每月10日,及时将对缴交的教学日记进行认真评选,获得优秀者纳入每月教学简报的编辑中。简报一式3份,一份交于教研组长;一份交于曾老师;一份交于张校长。
本学期撰写的简报主题安排如下:
第一期:听课、教学反思(编辑:吴雅琳、王金龙、庄雅清、王珊珊)。
第二期:课标解读心得(编辑:丁美玲、林琼真、林娜君、苏丽梅)。
第三期:小话题研究总结(编辑:王惠灵、林燕婷、洪伊雯、赖鸿玲)。
2.丰富平台促进专业成长。
第四周数与代数中的数的认识:丁美玲苏丽梅。
第五周数的运算和常见的量:王惠灵吴雅琳。
第六周图形与几何中的图形的认识和测量:庄雅清赖鸿玲。
第七周图形的运动和图形与位置:林琼真林燕婷。
第八周统计与概率:王金龙洪伊雯。
第十周综合与实践:林娜君王珊珊。
(2)开展讲坛活动:本学期继续开展成长讲坛、求索讲坛及读书讲坛活动,讲述自己在教育教学中、在学习培训中、在交流沟通中的所思所想、所感所发,从而丰富学习历程,提升思考空间,发展语言表达能力和教育教学能力。
(4)请进来走出去:一是聘请卓和平和姚永宁名师莅临学校蹲点指导课堂教学、校本研修、课题研究、专业成长等;邀请晋江第二实小许以亮莅临学校作课及课标方面的专题讲座;邀请市教师进修学校教研员莅临学校作课和指导,以及其他教研员校本教研及教师专业成长等。二是让更多的老师走出学校,参加各级各类各学科的教研活动和研训,当然在研训后能及时梳理自己的所思所得制作成ppt在教研组例会上作交流,让更多老师沐浴在学习中,享受学习的快乐。
3.继续完善教研组博客,盘活各种资源。
本学期将继续充实博客内容,做好话题跟帖、教学计划、教学设计、信息报道、课件等资料的上传。其次继续进行课堂教学的录制,形成课件资源库,以便教师在校本教研中更好地和学习和研究,从而提高教师课堂教学的实效性,促进教师的专业快速成长。
1.参加晋江市北师大版教材研训暨30分钟课堂教学比赛(3月9日);
2.制定教研工作计划及安排日常教研的周历表;
3.准备参加晋江市小学各学科优课、微课比赛工作;
4.填写教师个人成长手册;
6.以年段为单位学习教材分析和光盘;
7.开展公开教学活动及常规教研活动;
8.开展教学日记评选;
9.开展校级小课题申报活动;
10.参加讲坛活动。
11.落实晋江市十二五规划大课题具体工作的开展。
1.参加校级第五届教师教学技能比赛;(4月8日)。
3.参加晋江市小学各学科优课、微课比赛工作;(4月15日)。
4.开展讲坛活动;
5.各教研组开展常规公开课教学及常规教研活动;
6.出版3月份校本教研工作简报;
7.开展教学日记评选;
8.开展市级及校级课题研究活动。
1.参加校级学科类课程标知识竞赛;
2.举行校级语、数(或语数英)试卷命题比赛。(五年)。
3.参加晋江市小学数学学科数学思考践行课标主题系列研讨活动;
4.开展公开教学活动及常规教研活动;
5.开展教学日记评选,出版4月份校本教研工作简报;
6.开展讲坛活动;
7.开展市级及校级课题研究活动;
8.举行校级数学知识竞赛。
6、7月份:
1.参加晋江市小学数学试卷命题评选活动(五年级);
2.参加晋江市教师进修学校教研基地校教科培一体现场研讨活动;
3.参加福建省小学数学学科教学研究基地学校教学研讨活动;(晋江二小)。
4.整理教学日记及论文,准备出版第三期《行知集》;
5.开展公开教学活动及常规教研活动;
6.开展教学日记评选,出版5月份校本教研工作简报;
7.开展讲坛活动;
8.参加市级及校级课题研究活动总结;
9.完成期末教研工作总结,拟定新学期教研工作计划;
10.参加《晋江教研》征稿。
小学大队长竞选稿
敬爱的辅导员老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫沈倩芸,是六(1)班的一名活泼而又阳光的女孩。今天我作为大队委站在这里,感到万分的荣幸。当美丽的金秋铺满校园时,我已光荣地加入少先队五年了,记得五年前,我们入队时的誓言时时在我耳边回响:“时刻准备着,做共产主义的事业的接班人”。这是号角,它激励着我正直诚实,拼搏进取;这是鞭策,它激励着我热爱集体,关心同学。
一张稚气的脸,一头乌黑的短发,这就是我——一个普通的女孩。我从一年级开始就担任班长和中队长的职务,四年级时加入大队部。在大队和中队的职务与工作,培养了我严明的组织纪律性,吃苦耐劳的优良品质,雷厉风行的工作作风,这是干好一切工作的基础。我不仅工作踏实,而且思想也很活跃,接受新事物比较快,爱学习,爱思考,善于与别人交流,协调人际关系,注意发挥主观能动性,具有创新意识,这有利于开拓工作新局面;我办事稳妥,处世严谨在洁身自律上要求严格这是做好一切工作的保证。我信奉诚实、正派地做人宗旨,能够与人团结公事,而且具有良好的协调能力。在班级中我是老师的助手,班内大大小小的事务我都一一处理。我不仅是老师的好助手,而且是班中同学的解答者。每当遇到难题,他们第一个想到的会是我。我也会耐心地为他们分析、讲解,直到他们弄懂为止。我与同学间关系融洽,孝敬长辈、尊敬父母,和邻里间和睦相处,是老师眼中的好助手,同学眼中的知音姐姐,父母眼中的好孩子。谁也不会想到,我这个平凡普通的女孩头上围绕着众多荣誉的光辉。五年来,在老师的辛勤培育和谆谆教导下,我已经从那个不懂事的孩童成为了一名学习成绩优秀、德智体全面发展的三好学生了,并且取得了种种优异的成绩,为学校和班级争了光。我连年被评为三好学生、十星级学生,曾经获得镇五年级数学竞赛二等奖,镇语文竞赛五年级组二等奖,暑假“我能做的生态环保小事”二等奖……还被评为镇行为规范标兵、校第一、二届学生行为规范标兵,20xx学年、20xx学年的市三好学生……在文学写作方面我也取得了优秀的成绩:《人民文学》主办中国校园文学全国新人杯作文大赛一等奖、“作文比赛”年级段一等奖……尽管我拥有许许多多的荣誉,但是我从不骄傲,从不自以为是。我总是把自己取得的成绩归为零,向着更远的目标去奋斗。
记得我们班主任黄老师曾经说过:“实力+机遇=成功,机会是给那些有准备的人的。”是的,今天我抓住了这个机会,站在了这个耀眼的舞台上,展示自己最精彩的一面。今天我要竞选的职务是大队长。“大队长”,这普普通通的三个字,却包含着许许多多。有人说,当大队长很风光,的确不错,但是又有谁知道在风光的背后又付出了多少心血和汗水呢?我要明确地告诉在坐的各位同学,我这次竞选大队长的目的并不是想要什么风光,争夺什么荣誉,而是能更好地为全校同学服务,能更好地为整个大队部服务。我深知大队长责任重大,困难很多,但是我相信自己,相信自己有能力胜任这项工作。在我的学习生涯中,班干部的经历给我带来的不仅仅只是荣誉,最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力。我信奉“爱拼才会赢”!我信奉着一句话:“也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做,那么我一定是最出色的!”然而,谋事在我,成事则在于大家,假如我竞选成功,我会进一步地完善自己,提高自己各方面的素质,进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;进一步地广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。如果我能竞选成功,作为学校的大队长,我会做到刚柔适度,对事当断则断,不优柔寡断;粗细适度,即大事不糊涂,小事不计较,做到对大队部成员多理解,少埋怨,多尊重,少指责,多情意,少冷漠。刺耳的话冷静听,反对的话分析听,批评的话虚心听。力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增强压力,在与人交往中凝聚合力。我将用制度和岗位职责去带领大队部成员为学校、为同学们服务,让他们像圆规一样,找准自己在大队部的位置,像尺子一样公正无私地处理事情,像竹子一样每前进一步,小结一次,像太阳一样带给大家温暖。总之一句话,我会带领大队部成员不求最好,只求更好!如果你是爱好文学的,可以加入菁菁文学社,这里有许多爱好文学的伙伴和你共同切磋;如果你比较善于交际、宣传,就可以到浪花学社一显身手;对书法有兴趣的同学可以到墨香书法社交流心得;有责任心,对环保方面比较注重的同学不妨加入校园环保社;而喜好帮助人的同学则可以来到小蜜蜂志愿社。总之,我们全校每一位同学都能在大队部找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩!
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺出大路;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航员!
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。如果这次我竞选失败,我一定不会灰心丧气,而是会努力地把失败转化为前进的动力。班主任黄老师曾经说过:“适当的挫折是一个人的人生道路上的一种精神财富,是用千百万金钱买不到的。”
在座的同学们,你们还犹豫什么呢?相信我吧!我一定不会辜负你们的期望!
谢谢!
六(1)班。
沈**。
小学大队委竞选稿
尊敬的各位老师,同学们:
大家好!
首先感谢各位领导、老师能给我这样一次竞选的机会。同时,能够与各位同学在此共同参加竞选,我感到非常荣幸。
我是******中队长***,今天我竞选的是学校大队委宣传委员。
首先,我非常乐于为大家服务。作为一名少先队员和班干部,我深深感到:一人红只能红一点,大家红才能红一片。我渴望成为校大队辅导员的得力助手,通过自己的努力,为和大家共同进步而贡献自己的一份力量。
其次,我有着担任班干部和中队长的工作经验。我能积极主动地做好老师安排的各项工作。踏实认真、一丝不苟地完成。曾经多次获得“班级优秀干部”荣誉。
今天我有幸参加这次大队干部的竞选,我感到很自豪。我的心情无比激动,回想往事,此起彼伏,展望未来,信心百倍。
在过去担任中队干部的三年里,我勤奋学习,具有强烈的上进心和求知欲,努力学好各门功课。团结同学,关心和帮助一些有困难的同学,爱护班集体,能帮助老师做一些力所能及的事情,常常受到老师和同学们的好评。
在一年级和二年级,我一直都是班干部、中队委。
在同学们的大力支持下,认认真真地履行着班干部和中队委的职责,协助老师做好班级各项事务,出色地完成了老师交给的各项任务。在家里,我尊敬长辈,懂事听话,经常帮家长干家务活,做好自己的事情。虽然这样,我从来也没有耽误学习,每次考试的成绩都名列前茅。
如果我能当选,我一定会充满信心,对大队工作负责、对同学负责,认真做好每一份工作,踏踏实实完成大队交给的每一项任务。
如果我当选,我将充分发挥自己的聪明才智,积极参加大队组织的各项活动,和同学们共同进步,使自己各方面的能力在实践活动中不断得到锻炼提高。
请大家支持我、相信我!我不会让大家失望的!
谢谢。
我是(班级)的(姓名)。很荣幸又一次站在这里,竞争这一届大队委。
转眼间,我是六年级学生了,无论是在学习上,还是在思想品质、管理组织能力上,都有了进一步的提升。我上学期在学校大队部担任了相关职务。然而,百尺杆头更进一步,我这学期竞选的是少先队副大队长。
没有什么不可以超越,也没有什么不能超越。但是,最难的是超越自己。我们不可以满足现状,为了超越自我,也为了不让别人赶超,我才决定竞选副大队长。
我,品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点,主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学,能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出,但也收获着,学习着……在这些过程里,我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习方面,我也毫不含糊,不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅,其他科目也很不错。我尤其擅长数学,每次都代表班里参加学校的数学竞赛,名次总是数一数二。总过获得过两次数学竞赛一等奖呢。我每年都被老师评为“三好学生”。我,全面发展。不仅各科功课学得好,而且在业余方面,有自己的特长、爱好。我的爱好很广,下棋、书法都不错。今年暑假,连老爸都不是我的象棋对手了。我还获得过英语单词竞赛二等奖,作文竞赛二等奖,以及“优秀少先队员”“优秀值勤员”等等的称号。
我从一年级到六年级,一直是中队长,这锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我竞选上大队部体育委员有一段时间了,对大队部的工作比较熟悉,也有一定的经验。我有足够的信心,在竞选上副大队长之后,将努力、认真地完成好大队部交给我的每一项任务,配合大队长管理好大队部中的事情,发扬优点,克服缺点,我将用“热心”为同学服务,用“真诚”做老师的得力助手,用“创新”开展工作,用“汗水”护卫母校的整洁、有序,做一个称职的副大队长!
希望大家把手中那最神圣的一票投给我吧!
谢谢大家!
小学大队委竞选稿
尊敬的评委,老师,亲爱的同学们:
大家(下午)好!
我来自四年级x班,我叫徐xx。我的名字里寄托着爸爸妈妈的希望,他们希望我在这个大千世界中,在这个具有挑战性,具有竞争性的社会里,独具慧眼,闯出属于自己的一片蓝天。
我没有辜负爸爸妈妈的希望,我在学习上是佼佼者,是班级里的学习委员。孙老师说我文笔好,能力强。建议我来参加大队委的竞选,当时我心里很忐忑。因为我有心中的小算盘,我想我们第二实验小学,光老师家的子女,组建一个大队委就绰绰有余了,我是一名普通同学,又有没有背景,很难争得一席之位的。我在犹豫着,彷徨着,等待着。
爱迪生说“自信是成功的第一秘诀”。也可以说是爱迪生告诉我要自信,因此我怀揣着自信,怀揣着梦想,对大队委的竞选要去闯一闯,拼一拼,搏一搏,试一试,竞争过了才知道自己的利弊优劣,才知道自己的方位。
今天正逢我们第二实验小学竞选大队委,我在孙老师的鼓励下,在爸爸妈妈的支持下,在同学们的期待中,我勇敢的站在这里,我要向评委,向老师,向同学们证明我的自信;证明我的能力;证明我是最棒的。
今天我参与竞选的是少先大队,宣传委员的席位。如果我当选成功,首先我要尽我的职能,进一步搞好红领巾广播站的工作,让小喇叭给我们带来欢乐,让小喇叭给我们鼓劲加油,让小喇叭每天都播报各班的好人好事,播报各班的学习动向。宣传身边的事,表扬身边的人。让同学们学有目标,赶有方向。因为榜样就在你身边,榜样就是你的小伙伴,也许榜样就是你的同桌。
第二,我会建议各班组建小小记者站,每人都是小记者,每人都是主人公。把班级里发生的真实事,新鲜事,感人事,写成白字小稿件,利用午休时间播报出去,既能激励大家,鼓舞大家。又能锻炼我们的文笔。长此下去,我们的写作能力就会大大的提高。这是一举两得的好事。我想我的建议一定会给我们的校园带来勃勃生机。
以上是我竞选成功的打算,我想展开知识的翅膀,在校园这个广阔天地自由自在的飞翔。请评委,请老师和同学们,给我这次展翅的机会。你们选择我赞成我,说明你们慧眼识金,我不会让你们失望的。
请记住我呦,一个有理想,有抱负,有才华的女孩,徐xx。