教育系统食品安全宣传周活动总结（优秀16篇）

活动总结是提高活动效果和质量的重要环节，可以为下一次活动提供参考和改进的方向。以下是小编为大家收集的活动总结范文，希望能对大家撰写活动总结时提供一些参考。

教育系统法制宣传周活动总结

为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20xx年“12·4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创立安全礼貌学校，培养礼貌之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创立安全礼貌学校。现对本次活动总结如下：

作为教育工作者，我们十分明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们以学校党支部为核心组织，成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不一样环境中可构成不一样的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，构成正确的人生观和社会职责感。我们在学校周围种植花草树木，美化学校环境；划分清洁区域，坚持每一天两扫，坚持学校洁净；在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造学校氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，经过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的学校环境中受到熏陶，在进取的学校氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有必须规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报评选活动；进行了“做守法小公民”手抄报比赛；对学生进行法制教育。使他们进一步了解自我的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

主要工作：

（一）学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创立的力度。

（二）学校开辟一个法制园地，采取板报等形式，以学生学法为资料、定期搞好法制宣传。

（三）各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的黑板报，并进行评比。

（四）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

（五）邀请法制副校长到校举行法制教育讲座。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

教育系统食品安全宣传周活动总结

为在全校中小学生中普及食品安全知识，增强自我保护的意识和能力；进一步加强学校食品安全管理，保障中小学生的健康和安全，根据《关于开展20xx年食品安全宣传周活动的通知》文件精神，围绕“尚德守法，共治共享食品安全”的活动主题，我校于6月17日至22日，在全校范围内开展了食品安全宣传周活动。

一、建立组织，制定方案。

我校专门成立了食品安全宣传周活动领导小组，明确了具体实施人员，负责组织指导宣传活动。食品安全宣传周活动领导小组由下列人员组成：

1、组长：xx。

2、副组长：xx、xx。

3、成员：xx、xx、xx、xx及各班班主任。

及时制定了《官山九年制学校20xx年食品安全宣传周活动实施方案》，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

二、深入发动，广泛宣传。

按照结合学校实际、贴近师生生活的要求，我校充分利用各种宣传手段，通过多种形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，着力营造人人关心、层层重视食品安全的氛围。

1、层层召开会议，传达学习文件。

为了使全体学生和教职员工，了解活动的时间安排、活动主题、活动内容、重要意义和活动要求，学校召开了全体教师会、后勤工作人员会，认真传达学习《关于开展20xx年食品安全宣传周活动的通知》、和《官山九年制学校20xx年食品安全宣传周活动实施方案》。

2、通过多种形式，丰富活动内容。

（2）利用学校广播向全校师生宣传食品安全法律法规；

（3）通过制作标语、游走字幕、班级黑板报，广泛深入的宣传食品安全科普知识；

（4）加强对学校食堂的巡查力度，并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识，规范食堂工作人员操作规程，讲究个人卫生，完善食品采购、贮存、制售和餐具用具洗消制度，重点从源头食品污染、加工过程、食品贮存等主要环节，切实把好食品安全关。

三、全员参与，效果明显。

由于组织得力，发动广泛，全校400多名学生和教职员工参加了这次活动。通过学习文件，参与宣传，开展主题班会等系列活动，进一步普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识，逐步形成了全校上下重视和关注食品安全的良好氛围，活动取得了明显效果。一是进一步完善了各项食品卫生管理制度；二是中小学生开始有意识地自觉抵制垃圾食品；三是学校食堂从购、存、制、售各个环节做到了规范管理，形成了长效机制。

文档为doc格式。

教育系统安全月活动工作总结

八布中学20“安全月”活动总结为了贯彻执行麻教发117号文件精神，认真落实县教育局安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。我校决定从6月1日至6月30日，开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、加强领导，强化管理。

领导重视，组建一支得力的安全管理队伍。首先成立了由学校校长担任组长，副校长任副组长，德育处、团委以及其他处室成员和年级组长、班主任为成员的安全领导小组。其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和保卫室、各年级组、各班级班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多，楼道比较窄，安全隐患大的状况，安排专人进行管理。为人为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

（1）警示教育：认真宣传学习《中学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守法律法规，同时用身边发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

（2）自我保护：在学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。

（3）食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入。

（4）活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。

（5）行路安全：强化交通法规教育，禁止学生自驾车上学、放学。

二、教育形式多样，加大宣传力度。

我校利用各种会议对师生进行安全重要性地教育，让师生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

全校各班开展“安全月”的主题班会，为了提高学生学安全、讲安全的积极性，举办安全知识讲座，把安全名言警句利用学校广播站，向全校宣讲，让每个学生铭记在心。学校还把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

三、强化安全管理，措施到位。

1.对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的电器、用电线路和门窗进行一次检查。总务处牵头由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、公用教室、微机房、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

3.利用班会、晨会，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

4.警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令得到落实。

5.进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

四、加强校内外协调合作，使学校安全工作社会化。

为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理。

1.学校与交警部门或是当地派出所联系，请他们来校为学生宣传交通法规知识，还与他们共同研究，在我校放学与上学高峰期，安排交警值勤，保证了学生的行路安全。

2.学校与防疫部门合作，对学校小卖部、食堂进行食品卫生检查，对校园周边的食品店定期进行卫生监督，确保师生吃得放心。

3.与每一位学生家长签订了安全目标责任书，杜绝一切交通事故的发生，明确责任，确保学生安全。

学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

教育系统安全月活动工作总结

认真贯彻落实教育部《中小学幼儿园安全管理办法》精神，坚持“以人为本、预防为主、综合治理”方针，围绕《县安委会关于开展全县“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》(温安委〔〕5号)文件要求，以“强化安全发展观念，提升全民安全素质”为主题，进一步创新宣传教育的内容、形式和方法，深入宣传党和国家关于安全生产的重大决策，普及安全知识，弘扬安全文化，努力构建平安校园，为推动科学发展、促进社会和谐提供坚实保障。

二、活动主题。

“安全生产月”活动主题：强化安全发展观念，提升全民安全素质。

三、活动时间。

20“安全生产月”活动时间为6月1日―6月30日。

四、活动内容及安排。

围绕“强化安全发展观念，提升全民安全素质”主题，组织开展学校安全工作宣传教育和整治活动。

(一)6月10日至16日为安全宣传教育文化周。发放《中小学生安全知识应知应会50条》宣传卡片。学校应利用集体晨会,向全体师生作“安全生产月”活动动员报告。学校要以横幅标语、橱窗、板报、校园网等营造浓厚的校园安全工作氛围。同时还可通过观看电视、主题班会、知识竞赛、专题讲座、校园安全咨询日等途径和形式，进行防踩踏、防雷击、防溺水、防交通事故、防食物中毒、防夏季传染病等方面安全知识宣传，进一步增强学生的安全防范意识和能力。

(二)6月24日至6月30日为学生安全千万家教师家访活动周。认真调查摸底，扎实开展“学生安全千万家”教师家访活动。逐班排查，建立留守儿童家庭和外来务工人员子女家庭名册，做到不遗漏一个学生。完善教师家访活动制度，建立健全教师家访考核激励机制，加强管理，落实责任，克服形式主义，家访结束时应请家长签字确认，回执单统一交学校保存，并建立“学生安全千万家教师家访活动”档案，家访覆盖率必须达到100%。三是家访内容以防溺水教育为主，同时兼顾交通安全、消防安全等，发放宣传材料，对学生和家长进行警示教育，同时做好防范监管。请学区将各校“学生安全千万家教师家访活动”开展情况汇总后于7月3日前上报学生中心(统计表见附件3)，直属学校直接上报。

(三)6月份全面开展防溺水宣传教育活动。6月10日前将《致全国中小学生家长的一封信》(附件2)发放到每一位学生(含幼儿园)家长手中，要求家长认真阅读并在回执上签字后由学校统一收回保管。

(四)开展一次防溺水工作落实情况检查。

(五)开展一次学校“三防”工作检查。

(六)6月份对全县民办学校包括幼儿园进行一次校舍安全检查。

(七)6月中旬开展一次特种设备使用安全大检查。

(八)6月下旬开展一次学校在建工程安全检查。要求在学校建筑工地悬挂大型安全生产宣传标语。

(九)高考、中考期间开展一次考点学校食堂食品卫生安全检查。

(十)开展县第三届以“安全人人抓，幸福千万家”为主题的安全教育少年儿童书画比赛。各校书画作品于6月15日前交学生中心(具体方案见附件4)。树立“安全生产从娃娃抓起”理念，增强中小学生的安全意识。

(十一)开展校园周边环境整治活动。联合县各职能部门，开展校园周边环境整治。重点对校园周边地区非法经营的网吧、电子游戏厅、歌舞厅、音像书刊点和各类流动摊点进行整治和取缔，严厉打击侵害师生人身和财产安全的各种违法犯罪活动,依法收缴有害青少年身心健康的各类非法出版物，协调配合交警部门查处“黑车”和非法营运车辆，确保师生上下学交通安全。

(十二)开展学校安全隐患排查活动。重点是对学校食堂卫生、校舍安全、消防设施等存在的安全隐患进行排查，并及时进行整改。

(十三)组织开展“校园安全‘五个一’活动”和全县教育系统教育安全五大专项行动检查。为切实将g20峰会前后校园安全保卫工作落到实处，抓到实处，有效提升校园安全治理能力，于5月13日开始至6月上旬在全县教育系统开展教育安全五大专项行动检查，重点检查反恐防暴、消防安全、交通安全保障、生命安全保障、食品卫生与疾病防控行动开展情况。

五、活动要求。

(一)提高认识，加强领导。“安全生产月”活动是宣传党和国家的安全生产方针政策，凝聚科学发展安全发展理念，普及安全生产法律知识，提升师生安全意识的有效载体。为加强对全县学校“安全生产月”活动的组织领导，成立“安全生产月”活动领导小组。各校要充分认识开展“安全生产月”活动的重要意义，加强组织领导，围绕活动主题，认真制定“安全生产月”活动方案，严格落实工作责任，安排必要经费，确保“安全生产月”活动正常、有序、顺利进行。

(二)创新形式，营造氛围。各校要结合自身实际，围绕活动主题，创新宣传形式，体现地方特色。要充分发挥校园网站、校讯通等载体的作用广泛开展宣传，营造浓厚的“安全生产月”活动氛围。

教育系统开展世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动总结

为认真贯彻落实《xx省粮食局xx省农业厅共青团xx省委xx省妇联关于做好2016年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动的通知》，现结合我局实际，特制订本局世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动方案。

一、工作目标。

围绕爱粮节粮宣传主题，大力宣传节粮与健康知识，营造全社会人人爱粮节粮，科学食粮的浓厚氛围。充分发挥做好爱粮节粮工作对于保障粮食和食品供给，对于节约有限的耕地和淡水等战略资源，对于在全社会特别是青少年一代形成勤俭节约的良好风尚的重要作用。

二、活动时间和主题。

世界粮食日(10月16日)：家庭农业—供养世界关爱地球。

三、活动的内容与形式。

(一)节约一粒粮家庭在行动。

1、“爱粮节粮”进社区。宣传周活动期间，开展“节粮与健康”为主题的社区宣传活动，传授、交流节粮好经验、好点子、好办法，向居民赠发简明实用的节粮手册、节粮器具等。

2、以粮食网站为平台，向广大市民宣传爱粮节粮知识。我局将在市粮食局网站、榕粮网开设专区，大力宣传节粮与健康知识，营造全社会人人爱粮节粮，科学食粮的浓厚氛围。

(二)节约一粒粮青少年在行动。

(三)节约一粒粮企业在行动。

1、以粮食批发交易市场为平台，向广大粮食经营户、粮食加工企业推广爱粮节粮知识，减少流通环节中的粮食损失，更好地保障我市粮食安全。

2、通过粮食行业协会宣传节粮知识，同时充分发挥骨干粮食企业在节粮减损方面的示范作用，带动全粮食行业普遍增强爱粮节粮意识，使节粮减损工作取得明显成效。

四、活动要求。

2、活动期间要坚决执行中央八项规定，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持勤俭节俭办活动，以少花钱、办好事的原则，确保本次活动的顺利进行。

教育系统食品安全宣传周活动总结

教育系统食品安全宣传周活动总结

为认真贯彻落实《国务院食品安全办等17部门关于开展20xx年全国食品安全宣传周活动的通知》(食安办[20xx]7号)精神，按照自治区《关于开展20xx年全区食品安全宣传周活动的通知》(新食安办电[20xx]2号)要求，定于20xx年6月18日至6月27日开展20xx年全区教育系统食品安全宣传周活动。

为切实组织好宣传周活动，现就有关事项通知如下：

尚德守法　共治共享食品安全。

(一)宣传内容。

2、非食用物质和食品添加剂管理规范;。

3、学生合理膳食、均衡营养理念;。

4、食品安全常识及辨别假冒伪劣食品、“三无食品”和有毒有害食品的基本知识;。

5、食物中毒应急处置与预防相关知识。

(二)宣传形式。

1、在各级各类学校中开展食品卫生安全知识手抄报比赛活动，同时以主题班会、专题讲座、“小手拉大手”等形式开展宣传活动。

2、组织学生开展食品安全卫生方面的演讲活动，充分利用广播、板报等形式开展宣传，同时加大对食堂从业人员的宣传培训力度。

3、各级各类学校还可结合实际，采取其他多种形式开展宣传活动。

(一)加强组织领导。

各地教育行政部门、各级各类学校、幼儿园要加强组织领导，协同当地食品安全委员会，精心组织实施，充分利用宣传周的有利时机，提高学校食品安全水平。要同步部署消防、交通、防踩踏等安全防护措施，排查消除安全隐患，落实应急预案，严防事故发生。

(二)增强活动实效。

各级各类学校、幼儿园要把食品安全周活动同“安全教育月”活动紧密结合起来，制定切实可行的宣传周活动方案，并认真组织实施，确保教育活动取得实效。要使用统一的“全国食品安全宣传周”标志)。要做好宣传报道和新闻服务，形成全媒体全覆盖格局，不断丰富和完善宣传思路手法。要加强宣传周期间的相关舆情监测，及时研判，稳妥发布，确保舆论环境平稳有序。

(三)及时总结成效。

各地教育行政部门、各级各类学校、幼儿园要认真总结食品安全宣传周活动的成效和经验。将宣传周工作方案和宣传周活动情况(表格附后)于20xx年6月28日前报自治区教育厅体卫艺处;将宣传周活动总结报告(电子版)、活动图片于7月1日前报自治区教育厅体卫艺处。

教育系统法制宣传周活动总结

为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20xx年“12·4”全国法制教育宣传日，根据教委办指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下：

作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的'法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们以学校党支部为核心组织，成立了学校法制教育领导小组。学校适时组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境；划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净；在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报评选活动；进行了“做守法小公民”手抄报比赛；对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

主要工作：

（一）、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。

（三）、各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的黑板报，并进行评比。

（四）、开展法制知识手抄报。

（五）、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

教育系统六一活动总结

2017年六一儿童节，我校以“展现学生个性特长，渗透新教育实践”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱读书的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校六一节活动开展情况总结汇报如下：

一、加强组织、营造氛围。

我校按照中心校的要求结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到位，使每件工作都有具体要求，形成人人参与的局面。在活动期间，充分利用黑板报、活动版面等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。

学校的军乐队在原有的老队员的基础上，增添了部分低年级的新队员，以老带新，在田洪光老师的辅导下，充分利用课外活动时间，积极训练。

每位学生都以六一节为主题制作了一期手抄报，来表达自己对六一节的渴望，学校选取部分有代表性的张贴到学校的活动版面上、展台上。每位同学都展示了自己的亮点，树立了自信心。

二、突出主题、活动多样。

作为六一主题的各班文艺节目，是本次六一节活动的重中之重，我们采取早安排，早动手的方针。让各班级教师充分发挥自己的聪明才智，一定要节目形式多样。总的来说今年的节目体现了一下几个特点：

1、形式新。今年的六一节，各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象杜华全老师辅导的单口幽默《说了了》就紧紧抓住了儿童特点，真正让节目内容走进孩子们的心中，而四年级胡丽华老师排演的课本剧《三个儿子》，在道具上旧做新用，别具一格，令人耳目一新。六年级的三句半《文明之花处处开》设计新颖，起到了很好的教育效果;幼儿园的校园集体舞《我真的很不错》本来是一项健身运动，能搬上舞台应该也是一种创新。

2、展现学生的个性特征。五年级的双人舞蹈活力四射，基本功扎实，充分展示了学生的个性特征。六年级的电子琴演奏展示了学生深厚的演奏技巧。一年级的古诗文朗诵《三字经》则渗透了我校新教育实践成果的展现。总之。正是有这么多新颖的设计活动，才保证了我们六一活动的质量。

六一节大会上，我们学校拿出一千多元购买了部分奖品，对本次活动中表现突出的部分优秀少先队员、优秀班干部、优秀演员进行了奖励。同时还购买了一套三句半乐器、购买了两块大会主席台上用的台布。

顾我们这次六一节活动，我们还是存在一些欠缺。比如：六一节的司仪选拔不是很理想，全校210名学生不能选拔出两名优秀的司仪，部分班级的节目不够精彩，甚至是去年的节目的'翻新，真正能够拿出来展现我们学校素质教育成果的大型节目太少，甚至说没有。我们学生的组织纪律需要加强(当然，这需要把工夫下到平时)，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够理想，学生参与率偏低，我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以，这些都需要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找不足，积极向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的成功。

教育系统创先争优活动工作总结

为了深入推进创先争优主题实践活动，激励学校教职工解放思想，更新观念，紧抓机遇，开拓进取，充分发挥广大党员的先锋模范作用，结合五中工作实际，决定开展以“三比三抓三争当”主题实践活动。

1、比形象，抓作风建设，争当服务学生和家长的表率。

五中校领导团队要带头改进思想作风、工作作风、领导作风、生活作风和文风会风，以率先垂范的精神引领学校的发展。坚持民主集中制和有关会议制度，实行领导包年级和教研督导制，通过抓作风建设提升执行力、凝聚力和创新力。

2、比能力，抓教育质量，争当教书育人的表率。

按照“办人民满意的教育、做学生喜爱的教师”要求，通过开展“继续解放思想，更新教育观念”大讨论，党员“示范岗”和党员“示范课”、赛教、树典型等项活动带动和促进教师专业化成长，进一步提高教师的政治理论水平和业务素质，全面提高教育教学质量，为青年教师脱颖而出，积极创造条件，提供各类培训机会，定期召开青年教师工作会、开展青年教师汇报教学，帮助青年教师尽快成为教育教学骨干。

3、比业绩，抓高中新课改，争当发展创新的表率。

课改是今年五中工作的重心，广大教师积极投身高效课堂建设，转变教育思想，更新教育观念，适应新的教学模式，不断探索和改进教学方法，提高课堂教学的有效性。

教育系统推广普通话宣传周活动方案

积极开展中华经典诵读、书写、讲座等相关活动。

（二）城乡协调，推动语言文字普及攻坚。《国家语言文字事业“十三五”发展规划》提出“到2020年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字”的目标，各学校要加强统筹谋划，协调联动，充分发挥学校在推普周活动中的基础阵地作用，将推普周宣传活动与学校日常工作和教育教学工作有机结合起来。在做好城市学校推普工作的同时，将推普工作向城乡结合部、农村学校拓展，将语言文字纳入城乡学校结对帮扶的重要内容，广泛开展形式多样、丰富多彩的推普活动。各学校、幼儿园要将推普周活动纳入校园文化建设的重要内容，依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育。

（三）创新方式，切实增强宣传活动实效。各学校要加强对推普周活动的组织领导，创新活动内容、载体和方式，在总结以往经验的基础上，充分利用校园网、广播站、电视台、黑板报、宣传栏、校报校刊等载体刊（播）本地本校推普周系列活动，主动联系主流新闻媒体加强宣传，加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响力。要结合本校实际，探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的活动形式，开展公益性推普宣传活动，丰富活动内涵，使推普宣传雅俗共赏、喜闻乐见。

学校是语言文字工作的主阵地，各校要结合语文教学、德育工作和校园文化建设，结合各校实际情况，在校园内举办丰富多彩的主题宣活动，力求在“八个一”宣传活动方面取得新成效。

1.作一次国旗下的推普宣传讲话。各学校要充分利用学校晨会。

机，在推普周期间作一次国旗下的推普宣传讲话。

2.显示或悬挂一条宣传标语。学校、幼儿园可利用校园电子显。

屏或在校门口悬挂一条推普宣传标语。推普周期间，学校公众号、园网和电子显示屏一周内显示推普宣传口号。

3.出一期推普主题黑板报。各学校在推普周期间，组织各班开展。

以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的班级黑板报评比活动。

4.开展一次“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”主题班队会活动。通过开展主题班队会，积极引导广大学生在弘扬社会主义核心价值观的实践中自觉说好普话。

5.组织一次“小手牵大手，同讲普通话”活动。在推普周期间，学校可以通过校讯通或发放《致家长的一封倡议书》等形式，倡议学生和家长将普通话作为家庭用语，发挥学生作为推广普通话宣传员、示范员和监督员的作用，以学生带动家庭，以学校带动社会，使普通话由校园语言延伸为家庭生活语言和社会语言。

送优秀选手参加xxx区、xxx市和广西区的比赛。

7.组织一次规范汉字书写比赛。结合全市书法名家进校园系列。

动，积极组织好校内中小学生规范汉字书写比赛活动。

8.开展一次啄木鸟纠错活动。各校组织学生对校园内、社区内主干道上的标牌、店名牌、指示牌、广告牌（包括夜景亮化设施）和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规用字、病句等进行调查，并做好调查记录。

教育系统扶贫日活动总结

10月21日上午，海南省教育厅组织厅机关干部、厅直属学校(单位)干部前往保亭黎族自治县六弓乡定点帮扶村奋发村开展扶贫日活动，组织开展了养殖技术现场培训，邀请了省教育研究培训院的小学语文教研员特级教师为六弓乡中心学校的孩子和教师上公开观摩课。

省教育厅厅长曹献坤、麦浪副书记、潘惠丽总督学、黎岳南副厅长、陈昌伟副巡视员分别带队深入定点帮扶村和定点帮扶户家中，入村入户“一对一”宣讲国家和省里的扶贫政策以及教育资助政策，详细了解帮扶户生产生活情况和实际困难，征求下一步帮扶意见，鼓励他们通过外出务工、在家发展种植、养殖业增加收入，早日脱贫。

活动期间，曹献坤前往六弓乡中心学校查看授课情况，并详细了解学校基本情况。她指出，办好中心小学和教学点是教育扶贫工作的重中之重，学校要加强教育信息化建设，用教育信息化作为辅助提升教学效果，提高教育质量。学校教师要主动学习，学会使用现代化的教育教学技术，通过信息技术教学优化教学过程，丰富教学内容，提高教学质量。教育部门和学校也要通过组织开展课件设计评比活动，促使教师师学会使用课件，使用现代化手段教学。

据了解，近日全省教育系统扶贫日系列活动全面展开，各级教育行政部门、各级各类学校都积极开展了一系列扶贫日活动。省考试局、各高校、市县教育行政部门也分别带队深入帮扶村宣讲教育扶贫政策，开展帮扶对接活动，帮助拓宽贫困群众脱贫致富思路。其中，各市县教育行政部门组织教师到贫困地区中小学校上公开课、观摩课，组织教师为贫困家庭子女送书、送资料，提供学习帮助等。

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教育系统安全月活动工作总结

会上，世纪小学、新台门镇九年一贯制学校、山神庙乡九年一贯制学校、塔山乡九年一贯制学校、老官堡小学、钢屯小学等单位分别签订了《20xx年学校防汛安全责任书》。

宣读了《全区教育系统“安全生产月”活动方案》，并就5月份以来对各校安全隐患排查和整改情况进行了通报。

《活动方案》明确将今年6月定为“安全生产月”，6月16日为安全生产宣传咨询日。

本次“安全生产月”以“加强安全法治，保障安全生产”为主题，围绕三方面内容开展活动：一扎实开展“6·16”安全生产宣传咨询日活动;二加强安全隐患排查，落实各项防范措施;三结合实际，抓好落实。

最后，会议要求与会各校根据安全隐患排查情况尽快整改，责任到人，措施到位。

同时，对燃气、食堂、防汛、校舍等安全工作进行了部署，要求各单位牢固树立安全生产理念，突出工作重点，狠抓责任落实，以更大的决心、更有力的措施、更务实的作风，抓好校园安全工作，严防安全事故发生，确保校园平安稳定。

消协系统“食品安全宣传周”活动总结

7月19日上午，结合食品安全宣传周活动，为了让更多的消费者实地参观，零距离观察大企业的食品安全举措，扩大市民参与食安工作的同时提升市民在食品安全上的意识和了解，xx市消协联合向阳区、东风区消协带领消费维权志愿者代表组成消费体验团到百威英博(xx)啤酒有限公司生产一线进行实地消费体察活动，把创建食品安全城活动引向生产型企业，从生产源头把控质量，让消费者放心消费。

百威英博(xx)啤酒有限公司副总经理丁伟光对公司经营概况、生产流程、食品安全保障措施以及企业未来发展等方面，向消费体验团做了详细地介绍，消费体验团参观了该公司先进生产线，对啤酒的糖化和包装等生产加工过程、质量管控、卫生制度、售后服务和厂房规范化管理等情况进行了实地现场体察，有了直观认知。

通过这次走进生产企业进行消费体验活动有利于推进全社会诚信体系建设，提升消费者对产品的认知感，有助于提高产品知名度，从而拉动消费，助力供给侧改革，给企业展示形象、履行社会责任提供了良好契机;有助于广大消费者更加安心、省心、放心的消费。提高了经营者对食品安全宣传周和食品安全城创建活动的认识，提高了企业自律意识、质量意识、品牌意识、维权意识，有效的引导了经营者开展放心消费创建活动。

教育系统创先争优活动工作总结

xx区教育系统在市委教育工委、市教委的领导下，在区委、区政府的指导下，坚持立德树人，围绕培育社会主义建设者和接班人的根本目标，把学生志愿服务作为学生思想政治教育和未成年人思想道德建设的重要内容，狠抓教育引导、活动开展、制度建设等关键环节，指导各级各类学校深入推进学生志愿服务活动取得了良好成效。

一、加强组织领导，加大宣传力度。

为确保学生志愿服务活动各项工作落到实处，各中小学及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国旗下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展“弘扬志愿精神、促进校园和谐”宣传活动，深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、深入推进学生志愿服务规范化、制度化。

（一）规范志愿者招募注册。

志愿者的招募和注册，是组织引导学生参加志愿服务的重要环节。目前教育系统共成立1个xx区教育系统服务总队，54个志愿服务分队，中小学幼儿园全覆盖。全区14周岁以上学生xxxxx人，网上注册志愿者xxxx人，覆盖率达xx%。

（二）加强志愿者培训管理。

做好志愿者的教育培训和日常管理，是提高志愿者素质和志愿服务水平的前提和基础。渝中区教委始终坚持培训与服务并重的原则，根据志愿服务项目的要求，通过集中辅导、座谈交流、案例分析等方式，对学生志愿者进行相关知识和技能培训，提高服务意识、服务能力和服务水平。xx年，共举行各类培训xxxxx余人次。

（三）建立志愿服务记录制度。

志愿服务活动结束后，由各校园根据统一的内容、格式和记录方式，对志愿者的服务进行及时、完整、准确记录，为表彰激励提供依据。xx年，全区学生志愿者服务总时数为xxxxxx小时。

（四）健全志愿服务激励机制。

区教委按照有关规定建立了志愿者星级认定制度，根据志愿者的服务时间和服务质量，对志愿者给予相应的星级认定。建立志愿者嘉许制度，褒扬和嘉奖优秀学生志愿者，授予荣誉称号。建立志愿服务回馈制度，学生志愿者利用参加志愿服务的工时，换取一定的社区服务，同时在就学、就业等方面享受优惠或优待。

三、搞好结合融入，推动志愿服务活动常态化、长效化。

各学校紧密结合教育工作和学校实际，将志愿服务融入教师教书育人全过程，融入学生学习生活各环节，融入校园文化建设全过程，引导广大师生主动参与到志愿服务活动中来，大力推进志愿服务工作常态化、长效化。

一是开展重温雷锋事迹教育活动。

号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，各中小学认真组织开展了学雷锋“6个1”活动（即：学唱一首学雷锋歌曲；讲一个雷锋故事；做一件学雷锋实事；开展一次学雷锋主题班队会；采访一位身边的活雷锋；写一篇学雷锋心得体会），取得了良好的效果。

二是开展文明风尚志愿服务活动。

各中小学通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。

三是开展文明交通志愿服务活动。

部分学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中，有力推动广大家长带头守交通规则，并纠正了各种不文明交通行为，为我区创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。

四是开展扶弱助困志愿服务活动。

各学校通过组织团（队）员采取结对帮扶的办法，进一步深化了“手拉手”活动，通过“一助一”“多助一”等方式，有针对性地为部分、有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体，提供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务，切实为困难群众解决了生活难题，以实际行动推动了志愿服务活动。

五是开展倡导绿色环保志愿服务。

各学校组织广大中小学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动，在全社会宣传了低碳理念、节能减排、树立环保意识的理念，展示了当代青少年良好的精神风貌，为创建全国文明城区、构建和谐渝中作出了新的贡献。

四、大力弘扬志愿文化，着力打造志愿服务品牌。

志愿服务是美好的道德行为和重要的道德实践。各校园都大力弘扬中华传统美德，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，广泛普及服务他人、奉献社会的志愿服务理念，结合时代条件深入挖掘和阐发，进行创造性转化、创新性发展，赋予志愿服务深厚的传统文化内涵，形成了渝中教育系统学生志愿服务品牌。曾家岩小学的“小小志愿解说队”，创建了近三十年，成为曾家岩学生志愿者服务队的品牌，学校依托曾家岩周公馆50号这个得天独厚的革命教育基地和社会实践基地，借力红岩联线的专业讲解员作指导老师，让孩子从一年级开始就定期到现场学习，体验，实践，锻炼。复旦中学“青藤社”是由学生自发组织的以志愿爱心奉献服务为宗旨的`社团，已有长达五年的历史。他们活跃在校园内外，从小到无人售卖文具、大到发动全校师生募捐，长期资助长寿、合川等地学校贫困生，谱写了一曲曲人间大爱的赞歌，增强了学生珍爱生命、珍惜幸福生活、感恩社会的意识。

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教育系统安全生产月活动总结

为认真组织开展好全国“安全生产月”活动，深入宣传贯彻落实习近平总书记关于安全生产系列重要论述和依法治安精神，进一步加强安全生产宣传教育工作，切实堆动全县教育系统安全生产形势持续稳定好转，构建“平安校园”，根据省、市、县“安全生产月”活动精神，结合全县教育系统实际特制定本活动方案。

一、指导思想。

牢固树立以人为本、安全发展的理念，面向广大师生，组织开展一系列内容新颖、形式多样、人人参与的校园安全宣传教育活动，普及安全知识，提升安全文化建设水平，全面落实校园安全防范措施，及时排查整改安全隐患，全力推进“平安校园”创建活动，提高全体师生安全意识和素质，营造校园“关爱生命，关注安全”的浓厚氛围，为我县教育事业快速发展提供良好环境。

二、活动主题。

加强安全法治，保障安全生产。

三、

活动时间：6月1日至6月30日。

四、组织机构组长：副组长：成员：

领导小组下设办公室在县教育局安监站，由安监站全体人员负责具体办公。

五、活动内容。

1、以“六灾”预防为重点，加强师生安全教育。通过观看警示教育片、演讲、写作、反思讨论、主题班（队）会、师生签名、安全知识专题讲座等形式，对典型事故进行剖析，汲取事故教训，讲解安全知识，强化安全意识，推动学校安全教育工作顺利开展。

2、各校在校门口悬挂以“安全生产月”为主题的宣传横幅标语，在校园醒目位置分别以“火灾、水灾、山灾、路灾、人灾、食灾”等为主要内容各设置一块安全文化教育宣传专栏，出一期以“安全文明伴我行”为主题内容的黑板报，努力营造活动的浓厚氛围。

3、开展安全培训。学校对教师、校园保安、工勤人员进行一次专题培训，提升教师、校园保安、工勤人员的综合素质以及履职的实际能力，进一步推进学校安全队伍建设，全面提升校园安全防范的整体水平。

4、开展《我与安全同行》作文比赛活动。各中小学校组织四年级以上的学生开展《我与安全同行》作文比赛活动，结合学校实际拟定活动方案，在活动中陶冶学生情操，增强学生的安全意识。

（二）、积极开展应急逃生演练活动。

各学校结合实际，进一步完善安全应急预案，积极组织学习消防安全、交通安全、溺水安全、食品卫生安全、危险化学品安全等安全知识，组织师生进行逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，不断增强应急意识，掌握处置要点，提高科学施救和事故灾难应急救援能力。要将演练活动与加强师生的安全知识教育和应急救援培训相结合，增强师生的安全防范意识，提高师生防灾、逃灾、避灾和自救、互救能力。要切实提高预案的严谨性、针对性和可操作性，提高应急处置能力。

（三）、开展学校安全隐患排查、打非治违、危化品专项整治活动。各学校要在“安全活动月”期间认真开展一次消防、危化物品、地质灾害、管制刀具、学生矛盾纠纷等安全隐患大排查大整治活动。结合季节特点，加强对电路、食品卫生、道路交通、防溺水等安全监管。

（四）、开展心理健康疏导活动。六月正值高考、中考，各校要高度重视学生的心理健康教育，教育学生学会主动调节自己的情绪，学会处理和调节自我烦恼与焦虑的方法，保持健康的情绪；教育学生以积极健康的心态备考，正确对待考试，正确面对挫折与失败，不断提高学生心理调适能力，避免学生极端行为的发生。

六、活动要求。

1、提高认识、加强领导。县直学校，各乡（镇）教办、中小学、幼儿园要从落实科学发展观、构建和谐社会的高度，按照“科学发展、安全发展”的要求，精心组织，周密部署，扎扎实实地开展“安全生产月”活动。通过广泛深入、形式多样的宣传教育活动，提高广大师生的安全责任意识，增强各级各类学校领导的安全责任感、紧迫感，为创建“平安校园”提供安全保障。

卫生安全等相结合，提高学生的自我保护意识和科学运用安全知识的技能，确保师生生命安全，维护校园稳定。

3、注重安全隐患排查，严格责任追究。把隐患排查治理作为安全生产月活动的主线，紧紧围绕安全生产和“校园安全百日督查”专项行动部署，全面深入地开展安全生产隐患排查治理工作。对工作不力，重视不够，麻痹大意的学校和领导，局将予以通报批评，因不履行职责造成安全事故的，将追究相关领导责任。

4、为确保“安全生产月”活动取得实效，各校要结合自身实际拟定活动方案，做到有部署、有内容、有总结，切实推行监管责任制的落实，并于6月2日前将活动方案（纸质）上交局安监站，同时要重视安全工作活动月的文字、图片资料的收集、整理，随时上传活动简报。活动结束后请县直学校、各乡（镇）教办于6月30日前将活动总结（纸质和电子版）交教育局安监站，县局将本次活动开展情况纳入年终目标管理考核内容之一。