作文是我们展示自己语言表达能力和思维深度的窗口，写好一篇优秀的作文可以提升我们的整体形象。优秀作文是在大量阅读和积累的基础上，经过深思熟虑，反复修改而成的。那么我们该如何提升自己的写作水平，写出一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启示和帮助。
吃苹果小学四年级作文
每天早上，妈妈都会给我吃一个苹果。今天，我发现箱子里的苹果吃完了，妈妈就拿出以前放在冰箱里的冰苹果给我吃。她把苹果削了皮，用一根筷子串起来，想一个大大的糖葫芦。我一边吃着一边看《希腊神话》。苹果冰冰的，甜甜的，我感到一股冰爽的'汁水直入肺腑，味道好极了。我一边吃着一边咂出声音，妈妈看我吃的这么爽，忍不住跟我说：“让妈妈也吃一口，好不？"我有一点不情愿。她又说：“别那么小气吗？有好东西要分享！”我听了，才把苹果给妈妈。妈妈在苹果上留下了一个牙印。我有点不高兴，让妈妈用刀把牙印削掉。这回妈妈不高兴了，跟我说：“子不嫌母丑，同样的道理，子不嫌母脏。”
我听了，觉得有道理，继续吃苹果，心里有点惭愧，妈妈这么辛苦把我养大，我怎么可以嫌弃妈妈呢？再说妈妈还年轻，即使她七八十岁了，成了一个老太太了，我们也不能嫌弃她。因为她是我的母亲，是永远爱我的人。
四年级写苹果观察日记
老师布置了一项特别的作业：让同学们带一种水果回校，并写一篇观察日记。
同学们带来的水果可真是五花八门呀！我们班同学每个人都带了一个苹果，这些苹果颜色各不相同，有红的，有绿的，有半红半绿的，还有红黄相间的，它躺在桌子上，像一个个沉睡的娃娃。
我拿起自己的苹果，仔细观察，发现苹果圆圆的像一个小皮球，又像一个圆圆的灯泡。它穿着一身红黄相间的衣服，鲜艳极了，在灯光下，它闪闪发亮，像涂上一层油似的。
它的顶上有一根小叶柄，叶柄又细又短。它的底下有个深深的窟窿，像肚脐眼。切开苹果，黄里透白的果肉，乌黑色的籽儿，水灵灵的，闻一闻，甜气，香气迎面扑鼻而来，馋涎欲滴，想一口把它解决掉。
老师看见我们口水都快流出来了，就让我们把苹果吃了，我们一边吃一边尝，一边尝一边吃，觉得味道真是好，酸酸甜甜的。
老师说吃苹果的好处多，还有营养，我一定要多吃苹果，我爱吃苹果。
苹果的自述四年级作文
大家好！我是一个红彤彤的苹果妹妹。你们一定很想认识我吧？那就听听我的自述吧。
我的身子是圆圆的，有点儿胖，头上有一根小辨子，尾部有点凹，大概就是我的肚脐眼吧。颜色嘛，跟你们人类一样有不同的肤色，我们有青色的，黄色的，红色的，我是红色的那种。远远地望去就像挂在树上的`红灯笼，在地上又像个红皮球，你们千万别把我当球踢啊！因为踢过的地方会受伤，要感染，甚至容易腐烂！
好了，现在来说说我的味道吧，你把我洗干净后放进嘴里轻轻地咬一口，首先你会感到脆脆的，有一股香气扑鼻而来，接着甜甜的汁水就流入口中，觉得甘甜可口，味道好极了，我保证你吃了就忘不了我，每天都想吃。我的营养价值也很高。维生素a、c、e及钾和抗氧化剂等含量也很丰富。吃了我可以预防许多疾病，例如防止中风；能防衰老；能起到抗癌作用；有助于防止心脏病的发生等等。说到这里该知道我的好处了吧！吃完了我的肉，可千万别忘了把我的核扔进果壳箱，让我可以甜美，舒服地睡一觉。
听完了我的解绍，你是不是更加喜欢我了呢？那就快来水果店把我带走吧！
一个苹果四年级状物作文
阳春三月，春回大地。
这是一株苦瓜幼苗，前几个月刚种下的。现在它在春雷声中惊醒，长出青翠的叶片。外公在它旁边支起一个木架。它仿佛明白了什么似的，日复一日，努力向木架那儿伸呀攀呀，像一条灵巧的绿蛇，搜寻着猎物。那一天，它一触上那根木棒，便像得到救星一般，在风中拍着叶片欢笑。它的智慧与坚守，使它有了放飞梦想的天空。
它努力伸长自己的细手，只要碰到可以缠住的东西，便用尽全力，飞快地像一卷胶带般地粘在上面，一卷又一卷，一圈又一圈，牵引着身体快乐地生长。有一次，我出于好奇，把它的一只手臂从木棒上分开来，只见那手臂形成一个自然卷，还是很有力，仿佛在调侃我：“收起这招吧！”第二天，它又缠住了曾经缠过的那根木棒，一卷又一卷，一圈又一圈，比先前更加有力。我明白了，认准一个目标，凝心聚力不分开，这就是苦瓜藤的生存智慧。
有一天，我被屋外的狂风雨声惊醒。跑出门外，我被眼前所见深深震撼：通过那密密的雨帘，只见一个绿色的生命在风雨中“安如山”，它的茎死死贴着墙面，手臂牢牢抓着木架，只有几片叶子在风雨中摆动。在它旁边的橘子树虽然高大粗壮，却被吹得剧烈地摇晃着脑袋。哦，我又明白了，在骤然来袭的灾难面前不退缩，而是发挥自身优势，顽强应对，这更是苦瓜藤的生存意志和智慧。
苹果树四年级作文
一个美丽的后园,一棵高大的苹果树，树上结满了火红火红的苹果……这种场景时常出现在我的脑海里，这颗苹果树的味道很香，那是我最美好的童年。
我的妈妈在美容店工作，美容店后面有一个很大的院子。院子里的苹果树，因为人们工作很忙早已遗忘了，那里成了我的乐园。春天，我在这里欣赏着满树盛开的苹果花。夏天，我在这里乘凉。苹果的花谢了，我痴痴望着那苹果树结出一个个小小的苹果。一阵秋风吹过，满树的苹果散发出浓浓的清香，十分诱人。于是，摘苹果的游戏上演了。
朋友是我的助手，我从小就在苹果树下摸爬滚打，练就了一身绝技。我快速地爬上苹果树，摘下苹果往下扔。地面上传来朋友的一阵欢呼声。我似乎得到了力量，继续向上爬，继续摘苹果……当我满意的往下看，突然发现，我下不去了。
我看向树下，树仿佛被施了魔法一样，变得更高了。我想一步一步的下去，可是太高了，不敢下去。我吓得哇哇大哭起来。我的哭声惊动了大人，一个阿姨跑来说：“孩子，你跳下，我接住你!”可是我不敢，无奈，最后是一个叔叔爬上树把我抱了下来。
虽然这件事情过去了很久，但我永远不会忘记。
花开寄语：文章回忆了童年摘苹果的事情。表现了童年生活的有趣和美好，表达了作者对童年生活的热爱和留恋。描述的生动有趣，抓住了摘苹果的动作进行描写，把一个聪明顽皮、任性耍赖的自己真实而生动地展示在读者面前。
四年级写苹果观察日记
今天，老老师神神秘秘地走进教室。她先给我们猜了个谜语，谜语是：“圆圆的个儿，红红的脸蛋。（打一水果）”我们异口同声说道：“是苹果！”老老师微笑地点点头，一边还从包里拿出几个苹果来说：“今天这节课我们就来观察苹果。”
苹果个圆，它的“衣裳”颜色也很多。有红的，有黄的，还有青绿的'。让人看了馋涎欲滴。苹果不但漂亮好吃，而且营养丰富。俗话说：“一天一个苹果，可以让医生走开。”苹果还可以给出海的水手充饥；可以给探索沙漠的行者解渴；可以给生病的人恢复健康；可以让健康的人愉快地生活。
平时，我们分苹果都有是纵着切，而今天李老师却横切。有什么不一样呢？我们都很好奇。老师切好后，我们惊奇地发现，苹果的核居然是五角星形的，而且我还发现核边有黑的一小块。老师告诉我们，原来苹果是从核心开始腐烂的。真是想不到，一个外表看上去好好的苹果，里面却烂了。过了几分钟，白嫩的苹果肉渐渐变黄了，像生锈了似的。老师让我们自己回去找找资料，解答这个现象。
通过这次观察，我发现了许多原来不知道的知识。
四年级苹果的作文
苹果圆圆的，和柿子一样大小，遍身有许多雪白的小圆点，就像一个花皮球。有的苹果像夕阳一样红。有的是粉红的，就像妹妹的脸蛋。有的像白雪公主的继母卖的那种一半红，一半黄的。你不要误会哦，黄的只有一小块而已。
每当妈妈买苹果回来时，我总把苹果切开一半，用勺子舀来吃。可是现在我长大了，妈妈不准我这样吃了。我只好削皮后或者洗干净才吃了。
苹果甜津津的，又香又脆。
四年级苹果的作文
红彤彤，白嫩嫩，吃起来脆脆的，甜甜的；你们知道这是什么水果吗？它就是――“苹果”。
苹果的种类有很多：有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅……数也数不清，据说全世界大约有上万个品种呢！种类不同，它们的颜色也不一样，有红色的，黄色的，还有淡绿中带红的；形状也有不同，有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。
苹果的营养很丰富，苹果中不仅含有丰富的糖、维生素和矿物质，而且更富含锌元素。人们早就发现，多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。因此苹果素有“智慧果”、“记忆果”等美称。。
四年级苹果的作文
“红红的脸蛋，还是胖胖的，圆圆的，是什么呢？”对，就是我，又酸又甜的大苹果。
我是世界上种植面最广泛的水果，我的体积在50g—60g之间，形状很圆，平均大小犹如棒球一般大小。
“果中之王”是人们对我的美称，这是因为我的颜色各异，营养丰富的原因。我的含糖量可达30%—40%，并有钙、铁、钠等营养物质和微量元素，除此之外，我还有助于减少患肺病、哮喘等危险疾病发生，我还能强化骨骼。
我的各类不同，有国光、富士、红玉、千秋、超红、早捷、夏绿、辽伏等。大多数都是富士、国光。
我的种类繁多，全世界有一万多种，我国就有300多种，著名的富士苹果口感好，套袋的清脆，不套袋的甘甜，在市场上常常出售。我的果实重达800克，早在19世纪中叶传入我国，我还是有年头的水果咧！
我除了有随便吃以外，还可以享用。因为我身体中含有较多的钾，能与人体过剩的钠盐结合，有利身体平衡体内电解质。我还含有磷和铁等元素，易被肠壁吸收，有补脑养血、宁神安眠的作用。
知道我的秘密了吗？我可是果中之王啊！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
四年级苹果的作文
一身水红色加上青绿色的外套穿在它的身上美丽极了！香香的！脆脆的！你猜它是谁？它就是人见人爱的――苹果。
苹果生长在南方，个大味美！营养丰富，是老幼皆宜的水果之一，它在我国栽种面积非常广大。苹果原产于欧洲，中亚和我国新疆西部一带，栽培历史有5，以上也有一个朝代之久。中亚野苹果被认为现代栽培苹果发源地之一。苹果大抵都是水红色，又的还加上了一点青绿色。圆形。带仁儿的。
尝一口，啊！又香又脆！还有点甜味。苹果具有改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受空气中灰尘和烟尘的影响。苹果还能防癌症，放铅中毒。
四年级苹果的作文
今天，皮皮提着篮子去摘苹果。皮皮走呀走，突然，发现大树底下有蘑菇。他说：“哇，多美的蘑菇呀。”突然皮皮听见有人在叫他，皮皮一抬头，原来是一只小松鼠。
小松鼠说：“科学家认为，越好看的蘑菇毒性就越强。”皮皮说：“你纪个不只死活的东西，小心我揍便你。”皮皮就开始采蘑菇了。他刚要菜，突然，来了一位老爷爷走了过来。老爷爷说：“小松鼠说的对，颜色越鲜艳的蘑菇毒刑就越强。”皮皮向小松鼠说了声对不起，小松鼠也说了声没关系。皮皮就继续赶路了。他走呀走，中于找到了苹果树。
皮皮高兴及了，他把苹果摘小来，高高兴兴的回家了。
四年级苹果的作文
我的故乡在河南，河南的物产丰富，如，新郑的大枣，信阳的毛尖，中牟的西瓜……这些都是我们河南的特产，今天我就向大家介绍一种河南的特产――灵宝的苹果。
故乡的苹果品种很多，味道也不错。有远近闻名“红富士”，有果肥汁甜的“花冠”，有酸甜可口的“黄帅”，还有鲜红油亮的“秦冠”。
太阳刚刚从东方升起的时候，如果你沿着进村的河流向村里走，你就会看到河两岸是一片绿里透红的苹果林，苹果叶上挂着了露珠，晶莹透亮，河两岸充满了苹果的香甜气息，吸一口，心胸就会为之一爽。
削苹果四年级作文
星期六，阳光明媚，我在清荷作文教室里学习削苹果。
林老师拿起一个红彤彤的'大苹果，而且还是刚洗过的，上面还点缀着晶莹透亮的水珠呢！
瞧，老师用左手托着苹果，右手拿起小刀，把小刀轻轻嵌入苹果上方的果肉里，就开始小心翼翼地削起来了！
小刀像一位马拉松选手，在苹果上快乐地奔跑着。苹果在老师左手中慢慢旋转，削下来的苹果皮像环形跑道一圈一圈的，又像蜗牛壳上的花纹，可有趣了！小刀一步一步地前进，老师停了下来，说：“谁来试试把剩下的削完？”热情火爆的刘晨琳举起手：“我来！”刘晨琳左手两根手指托起苹果，右手拿着小刀，笨手笨脚地开始了。“不要让苹果皮断掉。”林老师话音刚落，就听见“噢！”一声，果不其然，刘晨琳刚动刀就断了，真是一个粗暴女生啊！后来老师还请了张高融、李若涵和曾嘉蕊来挑战，但都失败了。最后，还是林老师把苹果顺利地削完了，苹果终于脱下了殷红的外套，露出了金灿灿的果肉，林老师还把它奖励给回答问题好的同学吃了呢！
看来削苹果要细心，不能急躁。而且生活中任何东西都是有学问的哦！