优秀作文在触动人心的同时，也反映出了作者的个性、观点和人生的态度，令人过目难忘。接下来是一些我精选的优秀作文，借此展示写作的魅力和力量。
小学生秋游的日记：快乐的秋游
小草黄了，树叶黄了，我听见风踩在树叶上沙沙地响。秋游到了。描分享给大家。
一个秋高气爽的日子里头，天空万里无云。阳光灿烂。蓝宝石般的天上飘着朵朵白云。老师带我们小石头家教中心的小学生去翠屏山秋游。这个秋游是我们期盼已久的了，今天终于如愿以偿了，我们的心理别提有多高兴了。
我们排着整齐的队伍，一路上欢歌笑语向翠屏山那里进军呢!我们来到了山下，直逼眼前的是弯弯曲曲逼陡的石梯。我们像一只只小老鼠一样拾阶而上。茂密的枝叶和又细又长的藤蔓好像是为我们搭起来的凉棚，遮住了蓝蓝的天空。爬上了半山腰，我们就看见了一座亭子，叫住“览胜亭”，它金碧辉煌。爬上了亭子，犍为的风光尽收眼底。
等我们爬到了山顶的时候，我们看见了一块好大的草坪……这时候我们都已经爬的气喘吁吁的了。这块草坪就是我们儿童的乐园。周围是一片五彩斑斓的树林。有更加苍翠的苍耳，还有黄黄的银杏树和红红的枫叶……一阵阵风吹过来，它们显得更加美丽了。
就在这一眨眼的功夫，时间过去了，我们只好在老师的带领下依依不舍的离开了。
在这里就结束了，本文章语言精美，希望大家能够从中学得写作技巧。
小学生作文：快乐的秋游
了烈士公园，我们喊叫着，飞奔着，向游乐场跑去。我们先玩了迪斯科转盘。我刚坐上去，转盘就拼命地转了起来，“呀！呀！呀！”我叫了起来。“这转盘要把我们甩出去！”过了一会，它虽然慢下来，却开始了剧烈的晃动！许多人被抖了下来，我也光荣地加入了其中。“呀！呀！加油爬！”我努力爬着。可我每爬一下，它就抖一下，又把我弹了回去。这样，我和其他同学跳起了“弹跳舞”。“我跳，我跳……”有的同学叫了起来。这时，我看见一只蟑螂在上空上下飞舞着，于是就跟同学开玩笑：“看见没？这就是：与螂共舞！”最后我们怀着依依不舍的心情回到教室里。
小学生作文之快乐的秋游
星期五，我去了岭南印象园。那里风景很美丽，有美丽的'房子和大树。我们看了皮影戏，还看到了那里的雨伞，很美丽，那里的包包很漂亮。我还看到了美丽的蓝天，天上有小鸟在喳喳地叫。
参观完之后，我们就去吃中午饭。吃完饭之后，我们就坐车去广东科学中心。我在科学中心买了溜溜球，还买了倚天剑和变形金刚。买了玩具之后，老师让我们两点在大厅集合。现在已经一点了，我就拼命地玩。
时间到了，在回学校的路上，老师说在今天的活动过程中，表现很棒的同学有余兆泓，还表扬了其他的同学，我心里很高兴。
快乐的秋游小学生作文
今天我们来到了中山植物园风景区秋游，那里有许多植物。
刚一进大门，就看见一个面湖，湖上有一些像荷叶一样的东西，听导游说，这叫王莲，最大能长到一米八。王莲的花只级开三天，每天颜色都不同，非常有趣。
下面我们来到了三个大建筑物的面前，准备参观。我最喜欢多内桨区。只要进入展区，就可以看到许多的仙人掌和仙人球，原来它们还有各自的名字呢！在这里有一块石头，其实这块石头也是植物。参观完了这些馆后，我们来到了一个大草坪开始吃午餐。之后，我们来到了一个小园子，里面有许多鸽子，有白的、黑的、灰的等。在鸽子的伴舞下，我们还做了游戏，比如：丢手绢、传话、三个字等。
通过去植物园参观游学，让我们知道了许多植物的名字和样子，植物园真有趣！
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快乐的秋游小学生作文
星期六，我们班的同学和家长去湖岭三十四溪秋游。大家坐上又高又大的旅游车，高高兴兴地出发了。
第一站是摘蜜桔。看到一大片的桔林，同学们兴高采烈地跑进去，每个人都挑选又大又黄的蜜桔摘。我随手摘了一个，剥开来就吃。因为是自己亲手摘的，感觉特别甜特别好吃。
第二站是划游船。坐在船上，我看见这里的.水特别清，清得可以看见溪底的鹅卵石。妈妈和阿姨在划船，我见她们划得很开心，也想划。我拿起桨划呀划，才几下就划不动了。原来划船没有我想象的那么简单。
接下来还有很多的活动，有开卡丁车、在石头上画画、亲子活动等。最后是我喜欢的自助烧烤。大家围在一起，大人帮我们串东西。我们自己动手烧烤食物，虽然把玉米和牛肉都烤焦了，但还是觉得很香很好吃。每个人吃得像小花猫一样，真是太好笑了。
这真是一次难忘的秋游，它给我们带来了快乐。我真想下次还能来。
小学生快乐的秋游日记：刺激的秋游
秋天，是一个令人多愁善感的季节，灰白的空气，飘渺的空气，仿佛诉说着世间万物。带给大家，希望大家认真阅读。
秋高气爽，凉风习习，我们又迎来了这个学期的秋游。
早晨，我们早早地到达了学校，同学们个个都兴奋不已，心早已飞到了公园。随着老师的一声令下，我们就出发了。
车厢里，我们大家一齐唱着《清晨》和《歌唱祖国》。清脆的歌声回荡在车厢里，汽车也迎着凉爽的风儿前进着。那些调皮的风儿直接从窗户口飞进我们的衣服里，有的同学还玩起了喝西北风的游戏呢!
“到了，到了!”不知谁叫了起来。我往窗户外边一看，嘿，还真到了，原来我们到郊外了!森林、田野、高山、草地……都是我最喜欢的地方，因为我向往大自然的美景。
一进大门，我就看见了连绵起伏的山峦，清澈见底的湖水和绿油油的草坪。在游乐场里，我们玩了一些我们从来没见过或是玩得很少的乡村游戏。比如说梅花桩、平衡木……这平衡木外表凹凹凸凸，同学们中间，没有几个人能征服这儿的平衡木。怪不得能难倒这么多人呢!
穿过游乐场，就是军体乐园。我们大家最喜欢的活动都集中在那儿。同学们三五成群地来到了池塘边捉泥鳅。大家卷起裤脚，有的用网子抓，有的索性用手抓，这样一来，同学们收获可不小。
接着，我们排起了长长的“龙”。好容易轮到了我们，我们上了一架红色的“飞机”。还没准备好，身子便来了个大翻转。这下可把我给吓坏了，不光女同学尖叫，男同学也跟着叫了起来。哎呀呀，真是刺激呀!
秋游结束了，我们带着高兴和兴奋走出了公园。虽然我们离开了公园，但我还一直在回味那些刺激惊险的活动。
快乐的秋游小学生作文小学三年级的快乐秋游
不知不觉，八年级上学期已经过去一半多了。在学生们就要将“秋游”的遗忘之际，它就突然地来了。
这次秋游的地点在雨发生态园。一大早，同学们穿着厚厚的衣服，背着轻便的书包，不畏寒冷地早早到达班级。“秋游”一词可能有些不妥，我觉得应该叫“冬游”会更确切些，今年的秋游比往年来得更晚些。
经过一个多小时的车程，我们终于到达了雨发生态园，远远的就能看到摩天轮屹立在园中，进入大门，便是一大片即将变枯萎的草地，我想经过严寒的考验，待明年春暖花开时，它将会是一片绿油油的，春意盎然的草地。沿着小路走，在经过一个喷泉后，我们便来到了游乐场。
长龙在空中腾飞。到达玻璃栈道上，有几个恐高的同学看到地面上的人如同蚂蚁一般，刚抬起脚，便又立刻退后几步，害怕这玻璃桥被一脚踩坏掉下去，随着队伍的越走越远，他们便抓着扶手，一步一步蹒跚地向前走，像极了年纪沧桑老者。
接下来，我们参观了龙马遗址，了解了龙马人的生活，参观了林中小木屋，乘坐了飞船……。
回到车上，许多人都倒头大睡，也许是太累的缘故。这次秋游使我回味无穷，我会将这次美好的回忆保存下来。
快乐的秋游小学生作文
“自古逢秋悲寂寥，我言秋月胜春朝。”今天我和好朋友武超琦、陈阳组织了一场三人的秋游活动。
刚来到一块小山地，我们便迫不及待地下了车。哇，这里的枫叶可真红呀！就像一团熊熊燃烧的烈火。走进一看，枫树如同一个巨人屹立在大地上。整个山地四周就像被一条黄中带红的地毯给铺上。
当我们沉醉在美景之中，武超琦拿出一袋鸡腿。他拿袋里掏出二块鸡腿，又魔术般拿出一盒火柴，一擦。只听“滋”的一声，火柴擦亮了，他把火柴扔到草堆里；草堆立刻冒出一团火。他把鸡翅放到火上烤，人就去玩了。
快乐时光总是过得快，时间不知不觉地暗了，我们依依不舍地回家了。
秋天，也在我们心灵里悄悄地绽放！
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写高中快乐的秋游日记：快乐的秋游
秋天到来了，美丽的秋姑娘随着凉爽的秋风，迈着轻盈的步子走来了。带给大家，希望大家认真阅读。
今天，阳光明媚，万里无云，真是一个好天气呀!学校要组织同学们去美丽的奇乐农庄去进行社会实践活动。
一大早，我来到学校，看见同学们早以来到了学校，大家都在谈论着今天去秋游的事情，不一会，老师来了，她和我们说着去到奇乐农庄将要进行什么活动和在车上要讲究卫生，注意安全。说完，广播已经响了，叫我们到操场，准备出发。来到操场，大家都焦急地盼望着大客车的到来，可是，过了很久，许多班级都出发了，终于，我们班也上车了大家都高兴极了。
在车上，同学们有说有笑，有的在看书，有的在聊天，还有的在看风景。不一会，我们的目的地——奇乐农庄就到了。一进入农庄，农庄里的混水摸鱼池、水上乐园、滑滑梯……等景色马上就把同学们吸引住了，等老师给我们安排好位置后，大家都纷纷跑去混水摸鱼池去捞鱼，我也来到了鱼池，脱下鞋子后，我马上就下水了，我看看水里，偶尔会游过几条金鱼，周围又有很多人，我真担心会捞不到鱼，于是，我赶紧开始捞鱼，看到有鱼的地方，我就赶忙把鱼捞放到水里，可金鱼的速度可比我快多了，刚把鱼捞接近它，它就马上游开了，我想：这样下去可不是办法，金鱼很快就会被别人捞光的。忽然，我灵机一动，有了主意。我看上了一条金鱼，我先把它逼到鱼池的最边边，然后，我眼急手快地它捞上来，放进袋子里。我仔细地看过这条金鱼，它的身体扁扁的，有一双又圆又黑的眼睛，身上的颜色五彩斑斓，有红色，有黑色，还有白色……捉到了第一条金鱼，我喜出望外，这也增加了我的信心，我继续去捉其它的金鱼，不一会，我又捉到了几条金鱼。忽然老师叫我们快点回来换衣服，然后，我们要到周围走一圈。
接着，老师就带我们到周围参观，走到半路，我们看见一间房子里有许多同学观看电影，我们也进去看了《猫和老鼠》的动画片，看完动画片后，我们就排好队准备回去了，回去的路上，我们还看到了游泳池和泼水区，那里有许多同学在游泳和泼水，玩得非常开心。
回来后，老师就给我们发了饭盒，饭盒可真香呀，还有许多菜，有火腿肠，有肉，还有榨菜。我们吃得津津有味。吃完饭后，老师就给我们自由活动，同学们又去了混水摸鱼池捞鱼，还有的就去了水上乐园和滑滑梯玩。一会后，我们就依依不舍地坐车回学校了。
这真是一次有意义的实践活动呀!
快乐的秋游
这天，下着小雨，可是我们同学们心里都很激动，因为终于到了秋游的日子。
乘坐校车，到了淹城动物园，我们穿戴好雨具，排着队伍慢慢的走了进去。因为老师说，下雨了，我们先看室内的表演，等雨停了，再去看外面的风景。我们第一个观看的是大象表演。等了好久好久，大象才出来。当大象出来的时候，我的眼睛都圆了。我原来是看到过大象的，可是这一次觉得更有趣。
然后我们又看了马戏表演，我们来到了新开发的马戏嘉年华。我们首先看了俄罗斯人表演的训猫和训猪。我觉得猫真聪明，小猪笨笨的也很可爱。然后，我们又看了旋转飞人和大变活人。我觉得马戏团的艺人都太厉害了，什么都会。在我们小声讨论时，孙老师笑着说：“他们也是通过不断努力才成功的。”
看完了精彩的马戏表演，我们又到了好玩的蛇馆。等看到有训蟒蛇时，我的心怎么也平静不下来，好怕蟒蛇咬着我们，可是并不是我所想象的那样，那条蟒蛇很听话，根本不会伤害我们。最引人注目的是一个比我们都小的小女孩，她是那么勇敢，不但不怕蟒蛇，还把蟒蛇放到自己身上。
返校时，我都想睡觉了，因为今天实在是太累了。但不过今天让我开心又难忘！
快乐的秋游
秋游一直都是我梦寐以求的。我还清楚地记得去年秋天，老师说学校答应让我们去秋游，我呀就是一蹦三尺高，那个高兴劲儿我都没法形容了。可是学校一拖再拖，真没想到我竟然在梦里过起了秋游，可是那只是个美梦，希望学校这回不要再“说话不算话”了。
所以我在默默地祈求：希望太阳公公眯眯笑，希望风奶奶和雨奶奶都躲进云里。
这天早晨果然天气晴朗，阳光明媚。八点整，我们就出发了。一路上同学们又是说又是笑，像长龙的路，一下子就到尽头——得月山庄了。得月山庄的树多得数不清，像一个个昂首挺胸，精神十足的卫士，保卫着得月山庄，保卫着大自然的杰作。这次秋游的主要目的采集野花和树种，做成标本。我与几个同学组成了一个小组。山上的野花红的、黄的、白的、紫的，多得像天上的星星。我还看见了一种蓝色的`小花儿，我情不自禁地说：“呀！真美啊！我还从来都没有看见过蓝色的小花儿呢！”我刚想摘，却又好像看见小蓝花低着头，恳求我不要结束它年轻的生命，于是我双收回了手。
时间过得真快，一转眼就该回学校了，我们只能依依不舍地离开了得月山庄了。这次旅程真的好快乐！
快乐的秋游
这星期五，我们要去恐龙园秋游，上课盼，下课盼，左盼右盼，天哪，终于到了星期五啊！
星期五早上早早地就起来了，心里别提有多高兴可，兴奋得不行了。来到教室，老师对我们说了些安全知识，8点整，我们开开心心地背着包上了大巴，一路上，花儿在向我们点头，天变得格外蓝，云朵变的更可爱，大家欢快地唱起了伤不起还有我相信，时间过得很快，不一会儿，就到了恐龙园，一下车大家开心得又蹦又跳，我们排着队伍来到门口，等待着开园，短短30分钟，我就像等了一个世纪，终于来开园了，大家进去与卡通人物合了影，到了库克苏克大峡谷，我们便在那儿分组自由挥动了，我们像出了笼子的小鸟，这里跑跑，那里跑跑，觉得自由极了，最后在大家的投票下先去玩了雷龙热舞过山车，等啊等，终于轮到了我们，我还有施清雅、恽馨雨和黄子纳是一组，当然也是一辆车喽，过山车跑了起来，速度很快，我和施清雅玩多了刺激的，觉得一点也不可怕，而她们两个“小鬼”在不停地尖叫。过山车结束了，他们俩下来都站不稳了，跟丢了魂似的，看到是要多锻炼的`啊。
吃完午饭，黄子纳因身体不太舒服就没跟着我们玩，施清雅那胆大的家伙竟然把我拉去坐跳楼机，轮到我们了，我的心里恐不安，就像十五个吊桶打水——七上八下啊，有一只小兔子在我心里有蹦又跳，忐忑不安啊！我坐好了，拉上保险带，工作人员开始倒数“3”“2”“1”只听“轰”的一声，我就已经在顶上了，上去时还好，下来时椅子先下，人再下，屁股都离开椅子了，吓的我闭上了眼睛疯狂地尖叫，3分钟就像30年，漫长无尽，终于完了，下来之后，我的腿都软了，不会走路，施清雅也不比我好到哪里去，还是恽馨雨扶我下来的。接下来，我们又玩了大海啸和旋转恐龙蛋等等。
快乐的时光总是短暂的，一晃就到了下午，我们依依不舍地踏上了回校的大巴。
10月10日，秋高气爽，风和日丽，是个游玩的好日子。8：15我们准时登上车，向目的地佘山森林公园进发。一路上，我们车里的气氛十分热烈，同学们像一只只出笼的小鸟，有的唱歌，有的......
快乐的秋游
今天是一个特别的日子，因为我们学校举行了一年一度的秋游活动。一大早，大家都开开心心地来到学校。五颜六色的背包都塞得鼓鼓的，我也特别期待。
我们坐车来到了这次秋游的目的'地——锦绣中华。经过一番等待后，我们进到了剧场里，观看《大漠传奇》节目。首先是骑马表演。那些表演者在马上跳上跳下，时不时还站在马背上。最让我惊讶的是马上的“倒挂金钩”表演，非常厉害，大家都兴奋地拍手叫好。
然后，实景表演正式开始了，台上的演员都穿着以前古代的服装，我感觉自己似乎穿越到了过去。一开始，演员扮演的人民举办了很多挑战活动，如：摔跤。后来冲进来许多坏人，他们互相攻打对方，许多匹战马在台上奔腾。“砰”地一声，火焰燃烧了起来，把大家吓了一跳。我也毫无心理准备，不由自主地尖叫了一声后捂住耳朵。后来的战争更加激烈，最终好的人民获胜了，大家都热烈地鼓掌。我觉得这个表演让我明白了一个道理：好人终将会获胜。
接下来，导游带我们去看了民族表演，还参观了“万里长城”、“故宫”等缩小景观，非常真实有趣。
欢乐的时光总是那么短暂，转眼间，结束了。期待下一次的秋游！
写高中生快乐的秋游日记：快乐的秋游
小作者通过这次秋游活动，既欣赏了雀儿山美丽的风景，又体会了烧烤的乐趣。带给大家，希望大家喜欢。
今天，天气晴朗，阳光明媚。同学们的心情别提有多高兴了，因为我们期待已久的秋游终于来了。
这次的秋游的目的地是雀儿山公园，早上大约7点50分，同学们在老师的带领下，排着浩浩荡荡的队伍从学校出发前往目的地。个个开心极了，我们在老师的带领下来到了雀儿山公园的茶花园烧烤场。放眼望去，整个烧烤场都被树木包围了，烧烤不规律地排列着，但看上去并不凌乱，灶的周围整齐排列着三四个石凳。一到烧烤场，大家的情绪高涨，按照老师分的组来安排烧烤的位置。
开始烧烤了，家长们都帮我们生好了火，大家纷纷把食物放在上面，等待食物熟透。但是，一波未平一波又起，我们发现，火苗一点都不旺，架上的食物没有一点动静，这该怎么办呢?正当我们急得团团转时，只见一位阿姨拿了几张废纸，“呼呼”的几声，炉火就顿时旺了起来，这下我们可以烤食物了!
烧烤灶上的食物摆得满满的，应有尽有，有香喷喷的鸡翅、骨肉相连、火腿肠、田螺串、方方正正的豆腐干等等。有的同学还边烤边吃，似乎不让其他的同学抢走自己的胜利成果一样。
“揭文慧，你怎么跑来了!”我一瞧，她正好找好东西吃，我赶紧拿了一串自己烤的田螺串给她吃。
站在烧烤灶前有一种刺激眼睛的烟，我的眼泪不知不觉地流了下来，真是难受!有的同学为了不让自己流泪，远远地站在烧烤炉旁，食物都被烤焦了。
烤完了食物，在上面涂上一层薄薄的烧烤酱，再轻轻地咬上一口，好香啊!真好吃!我们各自品尝着自己烤的美食，细嚼慢咽，享受着自己的胜利成果。
接着，我们又来到了一个美丽的地方，那里遍地长着鲜花，真是：
“花芯有露常朝蝶;玉宇无枝不挂云”。
我们还在那里照了相呢!
不知不觉，12点半到了，愉快的烧烤也结束了，在这次秋游当中，我们既欣赏了雀儿山美丽的风景，又能体会烧烤的乐趣。虽然这一次烧烤不是很成功，但锻炼了我们的动手能力，真希望学校多组织形式多样的校外活动呀!
快乐的秋游
金秋，是一个丰收的季节。走在秋天，随处都有丰收的景象。在农村田的地里，多姿的树上果实累累；家家户户，水果盘里摆满了金秋的果实，人们在一起庆祝秋天的到来。就在这个美好的季节里，我们学校组织了秋游活动？——到即墨马山挖地瓜、摘毛豆。
这一天，同学们早早的来到学校。虽然雨淅淅沥沥下个不停，但是依然没有影响同学们的兴奋劲。不一会，我们就坐上了车，汽车先沿着弯曲的小路飞快的前进，然后又走上了高速公路。一路上，我们说说笑笑，很快，就到了马山。没想到，这里竟变成了阳光灿烂、秋高气爽的好天气！同学们兴高采烈的下了车，蹦蹦跳跳地来到了田地。一阵秋风吹来，吹来了果实的香味，吹来了泥土的气息，还吹来了田地对我们的热烈欢迎。
开始挖地瓜了，当我在四处寻找一块有地瓜的土地时，徐老师已经挖出了一个圆滚滚的大地瓜。我就在徐老师挖的那块地上挖呀挖，结果一无所有，只有一只在啃地瓜叶的毛毛虫。我一连试挖了几个地方，都一无所获。这时，我看见葛思齐一组人很高兴，原来是吴睿涵挖了一个大的地瓜，她正拿着地瓜开心的笑呢。后来，我又和战果、于越一起挖。战果有了经验，告诉了我和于越：“先找到一些粗大的茎，顺着茎向上拔，如果根粗，果实就大。”按照战果说的，我们选了一个茎粗的`藤，一起挖了起来，果然挖出了三个大地瓜，按照事先约定，我们一人分了一个。我们又向前走，遇到了陈宇一组，只见他们正齐心协力的挖着一个大地瓜，等把地瓜挖出来，都已经成了四块了，我看着真是哭笑不得。时间一分一秒的过去了，我们又来到了毛豆地，一大片金黄的豆地映入我的眼帘。我飞快的摘着毛豆，一大把一大把的撸着，唯恐没有了。一开始，我只找绿色的摘，过了一会，我就不注意了，烂了的、老了的都不管了。没有多久，这一大片毛豆地就被我们摘的光秃秃的了。很多同学在地上捡着，还有的围着地转来转去。
最后，我们带着丰收的喜悦，满载而归！
《快乐的秋游》教案
1。培养幼儿的观察力，引发幼儿对大自然的兴趣及热爱大自然的美好情感。
2。让幼儿了解基本的安全常识。对中国地形图有一个初步的了解。
3。通过出游锻炼幼儿的意志力。
4。训练幼儿的绘画能力。
分题活动建议：此活动更适合由家长的配合参与。写给家长的通知：要求家长和幼儿一起制定假日的活动计划、给孩子留景点照片、途经路线图、配合幼儿画乘座的交通工具图、幼儿眼中景点绘画以及一同出游人员的画片或照片、以及家长代笔的假日感想等。
1。节后搜集国庆节前布置家长的所有材料，整理粘贴每一名幼儿材料拼成一副组画。
2。中国地图、山东地图各一个，各色的圆点，汽车、火车、自行车、人物卡片若干。
1。组织幼儿参观老师准备的组画，让幼儿仔细观察、讨论每一副画面，然后请每一位幼儿选择一副组画，回到座位上再仔细观察。
2。老师请有代表性的幼儿讲解自己的图画，介绍自己的假日生活，你都到过什么地方？与谁一起去的？地方好不好？比如：王铁柱小朋友去了上海，到了野生动物园，看到了狮子、老虎，并骑在它们身上还照相呢！等等，还有的小朋友去了郊外，有的去了姥姥家等的所见所闻，在何地留影等等。
3。老师结合幼儿谈外出或假日生活的感受，再把老师自己的假日生活的足迹及感想与幼儿一起分享，同时，把该幼儿家长代笔给幼儿的感想有选择性地读给大家欣赏，不仅培养幼儿对美的感受力而且还增强幼儿对文字的好奇感。
4。让幼儿把组画放在椅子下面，师幼共同回忆全班幼儿假期去过那些地方，老师用圆点表示，如：上海——0、九寨沟——0、姥姥家——0……，让幼儿点数，共去过多少地方？谁去的地方最多？谁去的地方最远？最近？（出示中国地形图），大家都乘坐什么交通工具？等等。5、每位幼儿设计一个黄金周打算去的地点？乘坐什么交通工具？与谁一起去？孩子一边说，老师一边在地图上做出标志，包括交通工具的粘贴。6、把自己手中的组画与老师一起合作粘贴在已设计的展区内，以便提供全园幼儿共同分享的环境。
让幼儿说说在假期间认为最好吃的是什么？
通过此活动真正感受到，家庭的力量是不容忽视的，家园的相互配合，是做好幼儿教育的重要前提条件，及时抓住教育的有效时机，是对幼儿教师最基本的要求，幼儿对自己的亲身经历较感兴趣，同时也能激发小班幼儿的语言表达欲望。