在写作中,要注意选择恰当的词语和句式,使作文更加生动有趣。欣赏优秀作文可以激发我们的写作动力,让我们对写作充满热情。
做节约用水小卫士
水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
周六晚上,妈妈给我放了一大盆的热水给我洗澡,我拿着洗澡用的玩具,在洗澡盆里边玩边洗,弄的洗澡间的地上到处都是水。这时妈妈边给我洗澡边说:“宝贝,你现在长大了,以后慢慢学着淋浴好吗?”
“妈妈,为什么呀,可我喜欢在澡盆里边玩边洗呀。”
妈妈说:“因为我们要养成节约用水的好习惯,淋浴比在洗澡盆里洗澡节约好多水呢。”
“好的,妈妈,等下次我就开始洗淋浴。”
妈妈又问我,“宝贝,我们地球现在的用水越来越少,天气干旱,我们不能浪费水,你还知道别的节约水的好办法吗?”
我说:“知道啊,洗脸刷牙的时候,水龙头要开的小一点,洗完以后,就马上把水龙头关掉;还有,妈妈洗衣服的水,可以存起来,然后帮妈妈拖地、冲马桶;妈妈洗菜的水,还可以给爸爸的花浇水。这些,我们老师在学校都讲过了。”
“嗯,宝贝真棒!”妈妈边给我擦身体边表扬我。
是呀,地球上的水越来越少了,好多水也被污染了,同学们,以后我们要和爸爸妈妈一起节约用水,做一个节约用水的小卫士!
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节约用水
1.教科书第74、75页。
2.本节课重点不是单纯学习数学知识,而是综合应用数学和其他的知识。
3.本节内容的教学主要是巩固比例知识、简单的统计知识,培养学生综合应用所学过的知识的能力。
二、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)。
1.通过活动进一步巩固巩固比例知识、简单的统计知识,培养学生综合应用所学过的知识的能力。
2.通过活动培养学生搜集和处理信息的能力,使学生感到数学和现实生活的联系。
3.增强学生“节约用水,从我做起”的责任意识,养成良好的品德。
三、学习者特征分析。
学生已经较好地掌握了比例知识、简单的统计知识,通过本节课可以培养学生综合应用所学过的知识的能力。
四、教学策略选择与设计。
提供素材,引导学生自悟,比较归纳。
五、教学环境及资源准备。
实验数据,多媒体课件,计算器。www.xkb1.com。
六、教学过程。
教学过程教师活动预设学生行为设计意图及资源准备。
一、情景引入,提出问题。
1、屏幕显示:地球上最后一滴水将是人类的眼泪!)请学生说说对这则广告的理解。引出课题。
2、提出问题:为什么要节约用水呢?
二、问题讨论,明白道理。
1、交流课前搜集的信息,畅谈有关水的认识。
2、课件展示相关资料,了解地球上水资源状况。
3、交流感想,强化体验。
学生汇报收集到的资料。增强学生数学应用意识。
三、参与活动,亲身体验。
师:课前我请同学们做了一个漏水试验,我们一起来看看试验结果吧!
1、小组交流、展示成果。(一分钟大约滴水50毫升)。
2、计算统计,交流感想。
师:根据上面的滴水速度,完成下面的统计表。
一个漏水水龙头漏水情况统计表。
时间1分钟1小时24小时1年。
水量(升)。
一个水龙头一年浪费多少水?(1立方米约重1吨)。
3、评价家庭用水状况,提出节水建议。
4、(课件出示)小明刷牙时不间断放水30秒,用水约6升。小刚用口杯接水刷牙,需要3口杯水,每杯用水约0.2升。
c、节约的这些水,如果以一户三人,每户月均用水量为8吨计算,够你家用几天?
四、解决问题,提出方案。
1、学生分组讨论,多媒体演示生活中的节水片段。
2、出示节水倡议,生齐读:节约用水,从我做起,从节约每一滴水做起。
板书设计:
七、教学反思。
节约用水
水对我们的生命起着重要的作用,它是生命的源泉,是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一。人的生命一刻也离不开水,水是人生命需要最主要的物质。
占人体体重68%的是水,人的血液中83%也是水。假如人体每天失去10%的水份就会生病;失去20%的水份就会有生命危险,由此看来,水是在人生活中起大作用的东西啊!然而今天,几乎所有的生命都被包裹在严重污染的水源、环境之中,令人憧憬的碧水蓝天似乎离我们越来越远。
无数次当我漫步在乡间沟渠,眼见那澄清的沟水逐渐被五颜六色的生活污水取代;无数次我游荡山野,与鲜花溪流嬉戏,却不知道何时起,溪流浑浊,鲜花不再!无数次我来到海边,眼见那昔年湛蓝的纯净如一面玻璃的海水逐渐因人类生产开发而变得泛黄、发黑、发臭!
虽然我还小,但我知道,继续这样下去,终会有大灾难降临的!
我国是一个贫水国家,全国一半的城市存在缺水问题,在我国西部地区,水资源更是十分希缺。那里的人一生只有洗三次澡:出生时第一次,结婚时第二次,死后第三次。他们饮用水也非常宝贵,所以有“滴水贵如油”之说。我国有十三亿人口,如果每人节约一滴水可以节约多少水资源,不知会有多少人从中受益!
联合国将每年的3月22日定为“世界水日”就是为了加强水资源保护,增强公众对开发和保护水资源的意识,从而解决日益严峻的缺水问题。
如果人人节约用水,个个珍惜和保护水资源,我们必定会拥有一个绿树成荫、鸟语花香、海水清清、鱼儿欢畅的美好生活环境!
最后愿大家都能行动起来,节约用水,做一个节水的好公民!用我们的行动保护我们的生命之源!
节约用水
2.6吨水。这些水量,足可以给予一个人半年的生活所需。可见,一点一滴水的浪费都是不应该的。
水对地球和地球上的居民有着巨大的影响,无论是在家庭、工厂、还是农村,水都是人们不可或缺的。人体有三分之二以上是水分,我们每天都要喝水,用来补充流汗和呼吸时失去的水分,以保持健康。一个人超过四天不喝水就不能生存,而一年要一吨水才可以维持健康生命。我忽然感悟到有位哲人说过的话:如果我们现在再不节约用水,世界上最后一滴水,就是我们人类的眼泪!
同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,弘扬中华民族细水长流的传统美德,节约每一滴水,为共同建设好我们的美好家园而努力吧!
节约用水
能溶解于水,所以鱼儿才能从水中得到氧气。
了眼泪……啊,还是不要往下想的好!
4.你身上六成是水在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分,大约占到体重的65%。
能活一周左右。
公斤水,水稻竟高达1000公斤水。一籽下地,万粒归仓,农业的大丰收,水立下了不小的功劳哩!
水量十分巨大,同时,也消耗部分水。食品厂的和面、蒸馏、煮沸、腌制、发酵都离不了水,酱油、醋、汽水、啤酒等,干脆就是水的化身。
地下水也排除在外了。水资源是人类调查了解得最清楚的资源,决不会像煤、铁、石油等资源那样有新的大发现而改变数量结构和分布。其实,水资源还应包括水所具有的发电、航运、养殖、环境等方面的能力。
水泵加压,才保证送到高层建筑或居民院里的千家万户。
可集水670公斤,每月可集水482吨。所以,节约用水要从点滴做起。
漏掉了。菲律宾的马尼拉市,自来水总管的漏水率达到58%。而管理较好的新加坡,水管漏水率仅8%。
滴嗒漏水,也不可小瞧。
二、节水的好经验。
1.节水型社会在水量不变的情况下,要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境,必须建立节水型社会。
使水危机的意识深入人心,养成人人爱护水,时时、处处节水的局面。
毫不会影响经济和生活质量的水平。
题,至今已度过7届世界水日。
动。从1991年起,我国还将每年5月的第二周作为城市节约用水宣传周。
5.大不相同的节水意识。
(1)自我中心者:我交了水费,用多少水是我自己的事,别人管不着。
(2)生活节俭者:用鱼缸里换出的水浇花,用洗完衣服的水冲厕所,但就是不愿意更换滴漏的水龙头。
(3)生活品质追求者:很担心环境污染,最不能容忍停水,但觉得节水主要是节约公共场所用水。
(4)自我封闭者:水费多少钱一吨,不知道,反正很便宜。
(5)自我节制者:节约用水是每个公民的责任,节约用水不会影响生活质量。面对水资源日益紧缺,每一个用水者都会表现出一定的态度:
三、节水从我做起。
意节水。
头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修好。
龙头、节水马桶等。从原理来说,有机械式(扳手、按钮的)和全自动(电、磁感应和红外线摇控)两类。
一半。
5.洗衣节水小窍门。
浪费水。
(2)衣服太少不洗,等多了以后集中起来洗,也是省水的办法。
(3)如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用,一次可以省下30—40升清水。
够用。
水量。但须注意,砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。
严,就不停流走水,进水管不停地进。
水。
(3)用收集的家庭废水冲厕所,可以一水多用,节约清水。
(4)垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,而不要从厕所用水来冲。
8.一水多用。
(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。
(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。
(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。
(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。
9.洗餐具节水家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。
10.不玩耗水的游戏玩具是儿童的亲密伙伴。但是有的玩具(如喷水枪)需耗费水量,就不值得推荐,特别在水资源稀缺的地方,更不宜使用了。还有一些顽皮的青少年,在自来水的龙头下边互相用水大打水仗,水花四溅,十分开心,不知不觉之间,干净的地面弄湿了,过往的行人被吓得躲躲闪闪,大量的水也浪费了。多不好!
当用热毛巾裹住水龙头帮助化冻。
容积被历时除,即18.6/23.4=0.795/升秒。为可靠起见,测三次,取三次结果的平均数。如果家中装了水表,读一下水表就可以知道过水量,测流就更方便了。
化量。
能及为社会做的贡献啊。
环保小卫士:节约用水作文环保小卫士的活动
星期五晚上,小明高兴地回到了家。
一回到家,妈妈在洗茶,可是妈妈不会节约用水,洗玩一盆倒掉又换另一盆,小明看见了觉得很浪费,就急急忙忙的跑过去,说:“妈妈您太浪费水了吧,这水虽然脏,但可以浇花呀!”小明的妈妈听了,觉得有道理,就低下头说:“儿子,谢谢你告诉了我。”说完,小明的妈妈捧着水桶,往小树里倒,小明又提水帮妈妈浇花。
浇完后,小明的`妈妈还夸奖小明是个聪明的小孩。
节约用水
活动背景:
当前,世界经济飞速发展,环境保护愈来愈受到人们的重视。但在我们的周围,还存在许多浪费水资源、破坏水资源的现象。
活动目的:
1、通过活动,使学生了解我国水资源缺乏的状况,及一些与水有关的知识。
2、懂得自来水的来之不易,以及节约用水的紧迫性、重要性。
3、掌握一些节水小窍门,并能在生活中宣传、运用。
4、通过活动,提高学生的调查实践能力和搜集、处理信息的能力。
5、积累一些与节水有关的成语和公益广告语,并能创编几条公益广告语,提高语文素养。
活动年级:五年级。
活动过程:
一、谈话导入。
1、(出示在太空拍摄的地球照片)师:从太空中看地球,地球表面呈现出迷人的蔚蓝色,这是地球上水的展示。地球上有水,是地球区别于太阳系其他行星的重要特征之一。
2、地球上的水是取之不尽、用之不竭的吗?(出示有关图片及文字资料)。
3、我们国家人口众多,水的人均占有量就更少了,约为世界人均占有量的四分之一,只有2300立方米左右。在我国660多个城市中,有400多个供水不足,110座城市严重缺水。(出示图表)。
4、看了这些资料,你想说些什么?
二、“节水”小调查。
1、可是,在我国,水资源浪费严重,利用效率较低。同学们请看:
(1)全国工业万元产值用水量91立方米,是发达国家的10倍以上。
(2)家庭只要注意改掉不良的用水习惯(如洗脸或刷牙时,一直让水流着等),就能节水70%左右。
2、看着这些资料,你有什么想法?
(生:原来,水竟然这样被我们白白地浪费了。)。
3、是呀,怎样才能提高水的利用率,减少水的浪费呢?就让我们先到生活中去作一次调查研究吧。
4、(出示):
任选一个项目进行调查研究,并将结果用文字或图表等形式反映出来。
样才能提高水的利用率,减少水的浪费呢?可以访问有经验的农民或水利技术人员。
(3)自己设计一个有关节水的调查研究方案。
5、学生自由组合调查研究小组,并选择、确定一个调查项目。
6、各组讨论、设计调查研究方案。(师巡视指点)。
7、各组交流、完善调查研究方案。(集体评议)。
8、课后,分组调查研究。
三、“节水”大家谈。
(一)我的“节水”调查。
1、“家庭用水”调查组。
生1:我们一组有10位同学,根据调查方案,我们每人调查了10户家庭,共收集、整理了100户家庭的用水情况。最后,制作了一张统计图。(出示)。
生2:从这张图上,我们能很清楚地发现,在家庭中,有哪些浪费水的不良习惯,以及它们分别所占的比例。
师:你们是怎么想到用这样的条形统计图来展示研究成果的?
生3:我们请教了数学老师,是他告诉我们的。
师:看来,很多时候,语文学习还要与数学等其它学科的学习相结合。
生4:我们还写了活动日记。(生读)。
师:活动中,如果能像这位同学一样,用日记及时地记录活动过程与感受、想法,就能留下我们最真实而详细的活动轨迹。正如这位同学所说,我们所用的自来水并非“自来”,而是“来之不易”!有的取自几百米深的地下,有的引自几十千米、几百千米外的某条江河、某座水库,还要经过水厂的净化、沉淀、杀菌……其间需要多少道工序,多少人的辛勤劳动啊!
师:你知道我们这儿所用的自来水来自哪儿?
生:太湖。
生:节余用水、保护水资源,已经迫在眉睫。
师:是的,我们要牢记古训——(出示成语:滴水成河积水成渊细水长流饮水思源)。
生:(读这些成语)。
2、“农业用水”调查组。
生1:我们一组在访问中发现,其实,有很多方法都可以减少水的浪费。(相机出示各种“节水”的农田灌溉图,边出示边介绍:这是在农田中通上水管和喷水的水龙头,定期在给农作物浇水;这是利用管道直接把水浇到甘蔗的根部,这样,只要用少量的水,就能维持甘蔗的正常生长……)。
师:你们这些图片是从哪儿来的?
生2:这些图有的是在采访中实地拍摄到的,有的是从网上下载的。
师:很好,用照片,能直观形象地展示方法。
生3:我们为了全面了解农田灌溉的方法,还专门写了一封信,向我们锡北镇水利农机站的技术员请教。(出示信)并且,还收到了他们的回信。(读回信)。
师:真有你们的!写信,虽说显得落伍了,但能用语言文字详细说明情况,表达感情。我相信,一定是你们强烈的研究热情,打动了水利技术员的心。
3、“学校用水”调查组。
生1:我们一组利用课余时间,在校内进行了用水调查,发现我校的用水情况较好,但也存在着一些浪费水的现象。我们还把情况制作成了一张表格——(出示)。
八士实验小学不良用水习惯调查统计表。
各不良习惯。
占调查。
50%10%20%10%10%。
师:通过调查,我们发现:一个小小的水龙头,竟然有许多人不注意。多可惜呀!
生2:是的,针对这些问题,我们还写了倡议书,向各班发放。(出示倡议书)。
生3:我们还向学校总务部门提出建议,请他们调整厕所用水,并且严格监督、管理食堂用水。
师:你们的活动很有实效,发现问题,能马上解决。
小结:刚才,你们汇报了前阶段的调查情况,看得出,大家都在活动中得到了许多收获。那就让我们走进“知识抢答”。
(二)“节水”知识抢答。(逐一出示题目,学生抢答。)。
1、人体内的水分,大约占到体重的。
a、45%b、60%c、85%。
2、结合世界水日,我国把每年的所在的那一周定为“中国水周”,每年有特定的宣传主题。
a、3月22日b、5月22日c、7月22日。
3、在很多地方,实行用水包费制,即不管几口人,也不管用了多少水,每户都缴同样多的水费。这样的收费制度。
四、我为“节水”出份力。
师:那我们又能为节约用水做些什么呢?
生1:我们从自身做起,平时,在生活中要时时注意节约用水。
师:对,如果人人都能从自身做起,世界将变得更加美好。
生2:我们还要向其他人宣传节约用水的紧迫性。
(一)我的“节水”小窍门。
2、你在生活中也有类似的节水小窍门吗?
3、生交流:
生1:许多人习惯用流动水洗脸,认为那样省事又卫生,其实,只要定期清洁脸盆,还是提倡用脸盆洗脸的。刷牙也是,许多人习惯边放自来水边刷牙,这样不间断地放水30秒,用水量约六升,如果让水龙头开着五分钟,则要浪费六十升。
生4:……。
(二)我的“节水”公益广告。
1、视频播放几条公益广告:
(1)水是生命的源泉,农业的命脉,工业的血液。
(2)要像爱护眼睛一样珍惜水资源。
(3)假如人类不珍惜水源,地球上最后一滴水将是人的眼泪。
2、学生朗读这几条公益广告。
3、你能试着编几条这样的公益广告吗?(学生编写)。
4、交流:
生1:保护水资源,生命真永远。
生3:现在,人类渴了有水喝;将来,地球渴了会怎样?
生4:爱惜生命之源,“关”住点点滴滴。
……。
五、课后实践。
水是生命之源,人类的生存和发展离不开水。课后,请大家把这些“节水”小窍门和公益广告向你的爸爸妈妈、亲戚朋友等介绍、宣传,让更多的人懂得节约用水。让我们的地球永远拥有生命之水!
活动评价与反思:
这一活动,学生通过调查、研究、交流,真切地体会到水资源的珍贵,以及节约用水的紧迫性,了解到了一些节约用水的小窍门。同时,在活动中,学生综合运用语文、数学、科学、综合实践等课程的知识、能力,来展开调查、研究,搜集、处理信息的能力得到了提高,听、说、读、写等语文素养得到了全面提升。
节约用水
主持人合:尊敬的各位老师、同学们,大家早上好!三(2)班“节约用水”中队活动现在开始!
女:这可难不倒我,水的用途可多了,水能喝、能洗菜、做饭、水能洗头、刷牙、浇花养鱼、水能发电、灌溉农田,哎,总之生活需要它、工业需要它时时处处都离不开它。
男:那你知道谁资源是有限的吗?
男:世界上水资源是有限的,大家都知道我们喝的水是淡水,地球上的水总量达到。
138.6亿立方米,但是只有2.5%是淡水,而且这其中还有近69%冻在地球的两极地带,30%存在地下含水层。也就是人类可以利用的地表淡水量仅有100万立方米,其中可供人类直接使用的淡水少的可怜。
女:真的吗?原来水这么紧缺呀?
男:对呀,即使水这么宝贵我们身边浪费水的现象也是屡禁不止。下面大家请看一个小片段。
情景剧:
甲:上完体育课真热,我去接点水喝,(还剩半杯,随手倒掉)。
乙:你怎么这么浪费水啊。
丙:你怎么这样说话呀,本来就是你做的不对,水这么宝贵你怎么能这么做呢,咱班同学搬上来一桶水费多大力气呀(学生纷纷上来指责甲)。
甲:一群管闲事的家伙,(说完回到座位准备上课去了)。
(过了几天,课间操回来,甲拿着空水杯去饮水机接水)。
乙:干嘛呀?
甲:我口渴了,咱班没水了。
乙:凭什么借给你呀,这是我的水,我还要喝呢?
(甲走到另一同学的座位旁)。
甲:**你水杯里有水吗,我太渴了,借我点喝喝好吗?丁:你不是说你的事不用我们管吗?口渴了自己想办法去。
(甲灰溜溜的走回座位,趴下开始哭,这是乙拿着他的水杯走到甲的座位旁,往甲的水杯里到了半杯水)。
乙:**给你,快喝了吧。
(甲抬起头,用感激的眼神看看了乙便迫不及待的喝了起来)。
甲:我不应该将没喝完的水倒掉。
乙:能认识到自己的错误就好,刚才看你渴成那样其实我很想给你水喝,但是一想到那天你浪费水我就生气,想让你尝尝口渴喝不到水的滋味,让你认识自己的错误。还有水是咱们大家的,我们都是一家人,你以后可不能那样对咱班同学说话了。(甲走上讲台)。
甲:同学们,大家安静一下,我想跟大家道歉,那天浪费水是我不对,大家劝阻我时我还发脾气,以后我再也不会犯这样的错误了,希望大家原谅我,我们都是一家人,为了弥补我的过错,每天咱们搬水算我一份,我想为大家出点力。(教室里掌声一片)。
主持人女:真是个不错的同学,认识到自己的错误能即使改正。
男:**你知道吗?现在全球有80个国家水源不足,20亿人的饮水得不到保证,我国就属于缺水国,而且已经被列为13个贫水国家之一。专家们警告:“20年后中国将找不到可饮用的水资源”。中国有很多城市都缺水,但最缺水的是甘肃省定西县,也是中国最贫穷的地方。全年降雨量只有250毫米左右,而蒸发量却高达2500毫米以上。至于缺水缺到什么程度?一辈子洗三次澡,出生结婚和死亡,当然这都不希罕。希罕的是流泪都要张嘴喝点。人们喝水都要走很远的路去挑水。
女:这么恐怖呀?那我们必须得节约用水呀!
男:说得对,下面让我们的小记者走进同学们中采访一下应该怎样节约用水吧!(小记者采访)。
记者:这位同学你知道应该怎样节约用水吗?
说得真不错。
主持人:
男:清清流水别糟蹋,节约用水靠大家;女:用水之时拧开匣,洗完手后关紧它;男:洗涤瓜果用盆装,洗好衣服擦门窗;女:洗完脸后洗鞋袜,淘完米后再浇花;男:关掉龙头擦香皂,节约用水来洗澡;女:龙头损坏及时换,严格预防清水冒;男:人人节约一滴水,积少成多也是宝。
合:同学们,让我们从现在做起,从小事做起,一起节约用水吧!
3.2班中队活动到此结束,谢谢大家!
节约用水
随着社会的快速发展,资源问题也越来越受到人们的关注,水资源更是人们热议的话题。
随着社会的进步,工业的发展,人们不断向大气中排放二氧化碳,使得全球温度不断上升,南北极的淡水资源不断融化融入海洋中,再加上人们对淡水湖泊、河流的污染,以及湿地逐步退化等原因,造成了淡水资源的缺乏,但众所周知,淡水资源却是动植物最宝贵的能源之一。节约用水,护卫我们的家园。
水是我们生活的必须品,身边很多节约用水的事例也数见不鲜,例如,在我们宿舍,几个人共用一盆洗脚水,早上起床洗脸,大家都用盆装小半盆水,当我们能够节约一滴水时,绝不能浪费。但是,对于我们来说,很多时候还是做得不足,比如我们可以将洗脚、洗衣服的水用来冲厕所。当然还有很多需要改进的地方,这都需要我们从小事做起,从身边做起。在大多数的校园内或某些公共的有水龙头的地方,都能看到贴着有节约用水图标的公益广告,这些都能体现大家节约用水的意识,俗话说“不积小流,无已成江河”,只有我们能够用心去呵护一滴水,才能使河流源源不断。
我最近在一本杂志上看到几篇报道,我国的很多湿地逐渐干涸,就连以前被称为“母亲河”的塔里木河,也大面积的干涸,在一幅图片上显示,在塔里木河河底裂开了很大的缝隙,裂缝上面躺着一条条死鱼。看到这样的图片我们怎么不辛酸呢?在杂志上还显示了其它湿地干涸的现象,突然让我对水资源和环境产生了一种前所未有的危机感,青山绿水,鸟语花香,是我们期望的场景,但不断的工业污染又不得不给我们敲一个警钟。水是生命之源,是我们在赖以生存的环境中的依靠。节约每一滴水,就是为我们创造了更多的生存空间,节约每一滴水,就是更好的满足我们日益追逐的物质生活。
当我们口渴的时候,是否会想到一滴水的宝贵,只有当我们好好珍惜,爱护水资源,才能够在饥渴难忍时,得到一杯水的满足,只有当我们节约了每一滴水,才能保护好整条河流,才能让湿地恢复原状,才能让鱼儿回归家园。为了我们就能捍卫我们的家园,捍卫我们的地球,甚至捍卫所有的生命,节约每一滴水吧。
节约用水
节约用水,指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理,调整用水结构,改进用水,实行计划用水,杜绝用水浪费,运用先进的科学技术建立科学的用水体系,有效地使用水资源,保护水资源,适应经济社会可持续发展的需要。
节约用水,人人有责。只有大家都注意节水了,水荒才能远离我们而去,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。我们青少年明白这些道理以后,不但要自己身体力行,还要做好宣传工作,告诉亲朋好友,让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。
1、玩具是儿童的亲密伙伴。但是有的玩具(如喷水枪)需耗费水量,就不值得推荐,特别在水资源稀缺的地方,更不宜使用了。还有一些顽皮的青少年,在自来水的龙头下边互相用水大打水仗,水花四溅,十分开心,不知不觉之间,干净的地面弄湿了,过往的行人被吓得躲躲闪闪,大量的水也浪费了。多不好!
2、洗餐具节水家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。
节水的好经验。
在水量不变的情况下,要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境,必须建立节水型社会。其中包括合理开发利用水资源,在工农业用水和城市生活用水的方方面面,大力提高水的利用率,要使水危机的意识深入人心,养成人人爱护水,时时、处处节水的局面。
不明白“节水”二字真正含义的人,总是错误地认为,节水是限制人用水,甚至是不让用水。其实,节水是让人合理地用水,高效率地用水,不要浪费。专家们指出,就目前到处存在浪费的情况来说,运用今天的技术和办法,农业能减少10%-50%的需水,工业能减少40%-90%的需水,城市减少30%需水,都丝毫不会影响经济和生活质量的水平。
世界水日。
水危机已经是全球性的事实。无数有识之士为此忧心忡忡。早在1977年联合国就召开水会议,向全世界发出严正警告:水不久将成为一个深刻的社会危机,继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去,把水当成宝贵资源的时代已经到来。1993年1月18日,联合国大会通过决议,将每年的3月22日定为“世界水日”,用以开展广泛的宣传教育,提高公众对开发和保护水资源的认识。每次世界水日,都有一个特定的主题,至今已度过7庙世界水日。
1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
2、努力创建节水型城市,实施可持续发展。
3、大力普及节水型生活用水器具。
4、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。
5、开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开(转载自本网http://,请保留此标记。)源,综合利用。
6、国家实行计划用水,厉行节约用水。
7、惜水、爱水、节水,从我做起。
8、坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。
9、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。
10、依法管水,科学用水,自觉节水。
11、强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。
12、努力建立节水型经济和节水型社会。
13、保护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。
14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、请珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。
20、水是不可替代的宝贵资源。
养成好习惯。
据分析,家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多,比如:用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯凉水,而白白放掉许多水;先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修好。
家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外,采用节水器具很重要,也最有效。有的人宁可放任自流,也不肯更换节水器具,其实,这么多交水费长期下来是不合算的。节水器具种类繁多,有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。从原理来说,有机械式(扳手、按钮的)和全自动(电、磁感应和红外线遥控)两类。
用喷头洗淋浴:(1)学会调节冷热水比例。(2)不要将喷头的水自始至终地开着,更不应敞开着。(3)尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。(4)洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然自得,或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住:时间就是水!(5)不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要满,1/3-1/4盆足够用了。
(1)你如果觉得厕所的水箱过大,能在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量。但须注意,砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。(2)水箱漏水总是最多,进水止水橡皮不严,灌水不止,水满以后就从溢流孔流走;出水口止水橡皮不严,就不停流走水,进水管不停地进水。(3)用收集的家庭废水冲厕所,能一水多用,节约清水。(4)垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,而不要从厕所用水来冲。
一水多用。
(1)洗脸水用后能洗脚,然后冲厕所。(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全能保证冲厕所需要的水量。(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。
防止水管冻裂。
北方的冬季,水管容易冻裂,造成严重漏水,应特别注意预防和检查。比如,(1)雨季洪水冲刷掉的覆盖沙土,冬季之前要补填上,以防土层过浅冻害水管。(2)屋外的水龙头和水管要安装防冻设备(防冻栓、防冻木箱等)。(3)屋内有结冰的地方,也应当裹破麻袋片、缠绕草绳。(4)有水管的屋子要糊好门缝、窗户缝,注意屋内保温。(5)一旦水管冻结了,不要用火烤或开水烫(那样会使水管、水龙头因突然膨胀受到损害),应当用热毛巾裹住水龙头帮助化冻。
你会测定自来水的流量吗?
在水量不变的情况下,要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境,必须建立节水型社会。其中包括合理开发利用水资源,在工农业用水和城市生活用水的方方面面,大力提高水的利用率,要使水危机的意识深入人心,养成人人爱护水,时时、处处节水的局面。
不明白“节水”二字真正含义的人,总是错误地认为,节水是限制人用水,甚至是不让用水。其实,节水是让人合理地用水,高效率地用水,不要浪费。专家们指出,就目前到处存在浪费的情况来说,运用今天的技术和办法,农业能减少10%-50%的需水,工业能减少40%-90%的需水,城市减少30%需水,都丝毫不会影响经济和生活质量的水平。
世界水日。
水危机已经是全球性的事实。无数有识之士为此忧心忡忡。早在1977年联合国就召开水会议,向全世界发出严正警告:水不久将成为一个深刻的社会危机,继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去,把水当成宝贵资源的时代已经到来。1993年1月18日,联合国大会通过决议,将每年的3月22日定为“世界水日”,用以开展广泛的宣传教育,提高公众对开发和保护水资源的认识。每次世界水日,都有一个特定的主题,至今已度过7庙世界水日。
当你想到采用一种节水方法时,可以亲自做个试验,一定很有趣。比如,在厕所水箱里放砖头,通过测流可以知道一次用水的变化。从家庭用水记录中,还可以看出一天、一月用水量的变化,可以大致估算出变化量。
节约用水,人人有责。只有大家都注意节水了,水荒才能远离我们而去,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。我们青少年明白这些道理以后,不但要自己身体力行,还要做好宣传工作,告诉亲朋好友,让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。
脚。(4)洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然自得,或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住:时间就是水!(5)不要利用洗澡的机会顺便洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要满,1/3-1/4盆足够用了。
(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。
家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。
不玩耗水的游戏。
玩具是儿童的亲密伙伴。但是有的玩具(如喷水枪)需耗费水量,就不值得推荐,特别在水资源稀缺的地方,更不宜使用了。还有一些顽皮的青少年,在自来水的龙头下边互相用水大打水仗,水花四溅,十分开心,不知不觉之间,干净的地面弄湿了,过往的行人被吓得躲躲闪闪,大量的水也浪费了。多不好!
你身上六成是水。
在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分,大约占到体重的65%。其中,脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨胳里也含水22%哩!没有水,食物中的养料不能被吸收,废物不能排出体外,药物不能到达起作用的部位。人体一旦缺水,后果是很严重的。缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视;缺水15%,往往甚于饥饿。没有食物,人可以活较长时间(有人估计为两个月),如果连水也没有,顶多能活一周左右。
无水难成美景。
斤,每月可集水12吨;哗哗响的“大流水”,每小时可集水670公斤,每月可集水482吨。所以,节约用水要从点滴做起。
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水,天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水,同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔,有同学一喝开水,而是嘴对着水龙头喝自来水,水声哗哗,一点也不心疼。
水,真的不值钱吗?节约用水真的不重要吗?全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀!
人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水,可见节约用水是何等的重要。那我们每天用的自来水是怎么来的呢?是自来水厂的工人将江河水或地下水引进工厂,把水放在沉淀池,加入药物消毒杀菌,除掉有害成分和杂质,这样道道把关,地下还埋了许多管子。这些管子是一根根结起来的,它是许多水厂工人日夜辛勤劳动的成果。当我们拧开水龙头的时候,就应该想到,流出来的水里面包含着多少工人的辛勤劳动啊!
同学们,你们知道节约用水的意义吗?请看一笔帐:一吨水大约可供炼钢150千克,发电每小时一千度,生产化肥500千克,织布220米,磨面粉34袋。“滴水成河”,如果人人节约用水,积累起来,就可以派上多在的用处啊!
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节约用水
和地球的生命、人类的未来息息相关,可惜,在生活中有许多人不会。
以前,我和姐姐没有的意识。有时候,冲凉时我就把水开的很大,而且,洗头时也不及时关掉水龙头,水哗哗地流走了,真浪费啊!不光我浪费水,姐姐也经常把水龙头开得很大,有时候还忘记把水龙头给关掉,就说前两天吧,姐姐竟然让水龙头开着,自己却玩电脑去了。
现在,我们家开展了珍爱生命之水的活动,我才明白:水比生命更宝贵!爸爸让我们看到了一幕幕惨不忍睹的缺水灾区图片,我们的都难过地哭了。我这才知道是多么重要!每当看到我的家人浪费水,我都会主动提醒他们:水很珍贵!
我把这些好习惯带入家中,我把洗澡后的脏水用来冲厕所,又把洗菜淘米的水用来浇花姐姐看见我这么,也不好意思浪费水了。
现在,我们全家已经不像以前那样继续浪费水了。我感受到:浪费一滴水就好象失去了地球上的血液一样心痛。滴滴清水,点点心意,汇成江河,造福人间!水,你是生命中最宝贵的东西!
节约用水
今天晚上,妈妈洗衣服的.时候一直开着水龙头,水哗哗的流着,我说道:妈妈,你能不能把水关掉,妈妈没理我,继续开着水在洗衣服,我又给妈妈讲道理:妈妈,把水管了吧,你一会要用再打开,不能浪费水,要。
妈妈听了我讲的道理,终于把水关了。
节约用水
一天,小强打完蓝球后,浑身像涂了一层煤炭一样。大汗淋漓地冲进了洗手间。小强把水龙头开得很大,水花四溅。但他根本没有在意这些。还哼着小调,一幅悠然自得的样子,好像他是全世界最快乐的人一样。手才洗到一半,门外小刚大声叫道:“小强,快来!我买烧烤,请你客!几个哥们都来了,就差你一个了!”小强听后,水龙头也没关,就急急忙忙,连跳带蹦地跑出去了。
水龙头的水“哗哗”地流着。好象是在“呜呜”地哭泣。并边哭边呼唤:“谁来帮我把眼泪擦干!”周围的物品都想帮水龙头擦干眼泪,可是拖把倒在地上、肥皂盒掉在水池里。自身难保。谁也帮不上忙。这时,小芬画完国画来到洗手间洗笔时,发现了水龙头的水在“哗哗”地流着。她用眼睛看了一下四周,除了自己,一个人也没有。她气愤得自言自语地说:“这是哪个缺乏知识的同学,不关水龙头!还不知会浪费多少水呢!”说着,她把水龙头开得很小,洗完笔后,把水龙头关紧,把周围的物品放回原处,又扫视了一下洗手间,这才心安理得地离开。
回到教室,小芬总觉得应该找出那个浪费水的人,跟他讲清楚道理。这样的话,他以后才不会继续浪费水呀!小芬突然想起,她刚要进洗手间时,老远地见到小强急急忙忙从洗手间跑出来。会不会是他没关水龙头呢?于是,小芬赶紧去找小强,把事情一五一十地详细讲了一遍。她看着小强,急切地想知道答案。这时小强毫不在乎地说:“哦!我还以为是什么大事、要事哩。就这点鸡毛蒜皮的小事,还用得着大惊小怪吗?不就是没关水龙头,流掉一点水吗?”小芬看他那满不在乎的样子,严肃地说:“你知道吗?没有水,人只能活七天。我们这个世界看上去水资源非常丰富。但实际上我们极度缺水。我国就是一个因干旱缺水严格的国家。淡水资源总量只有28000亿立方米人均只有2200立方米。是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。如果大家都像你这样浪费水资源,你还对得起胸前的红领巾吗?”
小强听着这番话,回想起刚才的举动,望着胸前的红领巾,羞得面红耳赤。惭愧地低下头。他鼓起勇气向小芬保证:以后再不浪费水了。并且还要提醒别人也要。同学们!这虽说是一个故事,但这样的事,却在我们身边常发生。我们一定要从小事做起,。千万不能让世界的最后一滴水变成我们的自己的眼泪!
节约用水
“”就是节省水资源,大家不浪费。
如果有一天全世界没水了,大家都要面临死亡了。没有水不能洗澡,没有水不能冲马桶,没有水不能煮饭、煮菜。
那如何呢?一、重复使用水资源:洗澡水可以拿来冲马桶,洗米水可以拿来洗菜、浇花。二、家里可以采取二段式冲水,还可以使用马桶省的'方式,洗澡使用淋浴的方式。
我们现在属于旱灾时期,所以我们要,不浪费水,如果我们没有水的话,我们人类就要面临死亡了。水真的对我们很重要,所以我们要。
节约用水
“水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说得没错,如果没有了水,地球就会枯萎;如果没有了水,我们人类就会被渴死;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水。
水是我们不可缺少的东西,水同时是我们生命的支撑。水,它既普通,又珍贵。说它普通,家家都有,说它珍贵,人的生命离不开它。有些人不珍惜水,浪费水,还说水很多。你知道吗,供我们喝的水只有三分之一呀!谁知道水的重要性呢?我国西部,已严重缺水,大部分土地干裂,河流干枯,树木枯萎。
水资源对我们真的非常重要,我们要珍惜水资源,。
首先,我们先从最简单的做起。比如:洗手时把水笼头拧小一点,用完后立刻关掉。还有几个节水小窍门:如果用淘米的水可以洗菜,洗完后还可以冲厕所。洗完衣服后的洗衣粉水也可以倒在马桶里冲厕所。
国家还把3月22日为“世界水日”,它告诉大家要珍惜水。水资源对我们真的非常重要,我们要,珍惜水资源。
水是我们生命中最重要的东西,请节约水资源。
节约用水的方法,节约用水
1、刷牙:用口杯接水,用剩下的水来洗刷衣物.
2、洗衣:衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量.
3、洗浴:间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋.盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等.
4、炊事:先用纸擦除炊具、食具上的油污,再洗涤;控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗.
5、洗车:用水桶盛水洗车;使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗;利用机械自动洗车.洗车水处理后循环使用.
6、马桶水箱:可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶,每次冲水就可以减少水量.
1、玩具是儿童的亲密伙伴.但是有的玩具(如喷水枪)需用水,浪费水源,就不值得推荐,特别在水资源稀缺的地方,更不宜使用了.还有一些顽皮的青少年,在自来水的龙头下边互相用水打水仗,水花四溅,十分开心,不知不觉之间,干净的地面弄湿了,过往的行人被吓得躲躲闪闪,大量的水也浪费了.十分不值.
2、洗餐具节水在家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净.
3、洗完衣服或者是涮完拖把的水,可以在便后冲马桶.
介绍一个最实用的节水小窍门:先用清水淘米,淘完米后用淘米的水洗菜,洗完以后用洗菜的水涮拖把,涮完拖把以后用涮拖把的水冲马桶.
三、节水的经验。
节水型社会:在水量不变的情况下,要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境,必须建立节水型社会.其中包括合理开发利用水资源,在工农业用水和城市生活用水的方方面面,大力提高水的利用率,要使水危机的意识深入人心,养成人人爱护水,时时、处处节水的局面.
节水不是不用水:不明白“节水”二字真正含义的人,总是错误地认为,节水是限制用水,甚至是不让用水.其实,节水是让人合理地用水,高效率地用水,不会随意地浪费.专家们指出,就目前到处存在浪费的情况来说,运用今天的技术和方法,农业可以减少10%-50%的需水,工业可以减少40%-90%的需水,城市减少30%需水,都丝毫不会影响经济和生活质量的水平.