友情五年级（模板24篇）

作文是一种语言表达的艺术，而优秀的作文则是在表达中不仅仅能够清晰准确地传达意思，更能够触动读者的心灵。以下是一篇年级优秀作文的精选范文，为大家展示了学生们出色的写作水平和独特的思考方式。

那雨后的友情五年级作文

彩虹总在风雨后，可长了这么大，经历过多次暴雨，它却总与我无缘。

正午，阳光正烤着大地。突然之间天昏暗下来，风又席卷了大地，再强烈的阳光也穿不透密布的云，空气似变得浑浊，仿佛又回到了盘古开天辟地时的混沌。

种.种前兆已经证明了将会有一场暴雨来临。狂风越来越猛烈，在催促着暴雨的来临。巨大的雨滴猛地砸在大地上，干燥的水泥地上迅速充满了水洼。还好我有这温馨小家的庇护。我把冒着热气的米粥端上餐桌，打开电视，电视荧幕上的画面不断闪过。我被正播放的彩虹的画面吸引住了，几种颜色被并排涂抹在天空中，背景是蓝天，作者是太阳。我望向了窗外正猛烈地侵袭大地的暴雨，叹了口气：“这里的雨怎么这么不争气，什么时候让我一睹彩虹的风采，而不是只盯着电视的荧幕赞叹呢?”

暴雨来时那么轰轰烈烈，去时却悄然无声，只留下房顶上的积水顺着屋檐流下。天空不知是还没从暴雨中缓过来还是因为黄昏，天依然那么昏暗。

我打开了手机，看了下微信的朋友圈，一个视频吸引住了我的视线。视频显示就在刚刚的天空，出现了一条大彩虹，在昏暗的背景中，它的颜色并没有那么艳丽，但也实在是难得。

我急忙跑出门外，彩虹正在逐渐消失，只留下一片残影，但我也心满意足。

也许彩虹多次与我擦肩而过，正因为这次我的细心，才有了我与它的第一次相遇。

彩虹，是雨的彩虹，就像是每一次雨过之后才肯展露的彩虹。

彩虹，是阳光的彩虹，就像是每一次阴霾过后，大地重见阳光才肯短时摘下面纱的彩虹。

彩虹，是瀑布的彩虹，就像是瀑布长期冲刷之后，用水珠串成的虹桥一般的彩虹。

彩虹，也甚至可以是广告中彩虹糖的彩虹，只因为人们认为它可以代表甜蜜和幸福。

而对我来说，彩虹就是我的彩虹，就是我心中的那一天片挂念和希望。我的希望，就是当一位写作名家，虽然他不一定实现，但我却一定要去追逐和捕捉。

走入了中学，我们应该向老师讨要更多的语文或写作知识。

走入中学，我们应该向名著中讨要更多的写作技能，我们可以知道更多的名词、名句，可以深入地了解和分析这部名著作为何会受大众的喜爱和欢迎。

我们可以多多阅读古诗词，才可以在文章中加以更多的引用，走入一首首古诗，才可以感受更多的作者当时的感受和以至于写下这一首诗心境。

我们也可以向大众喜爱和现代的阅读倾向的书籍来了解大众的喜爱口味。

无论将来是不是作家，无论将来你是否从事文字工作，我们就是要多读书，深读书，才可以为自己的人生的文章打下坚实的基础。所以，我们就是要多读书，深度书，才能知道，怎样才能让自己的文章既能符合大众的口味，又能让自己的文章更有深意。

我知道，楼房是为一块块坚硬的砖垒起来的。那么，我捕捉和追逐的彩虹之路就是用书本垒起来的。虽然，我知道这个追逐彩虹之路实现的几率很小，但我也一定要去追逐了才知道!

望着雨哗啦哗啦的下着，逐渐的，阳光透过云层，雨滴愈来愈细小，随着阳光的照耀，雨水慢慢的消逝而去。转眼间，雨过天青，下过雨后的室外，空气变得清新自然，天空的那端，有一座美丽的彩虹桥，远远的与我相望，彩虹是多么的绚丽耀眼，伴随着七彩色泽，高高的悬挂在天边。

从小，我最爱的，就是彩虹，每当下过雨后的时刻，我总是期待想目睹那七彩的绚烂光景，小时候，我总觉得彩虹是通往天界的一座天桥，就像在希腊神话中，彩虹是沟通天上与人间的使者，但我长大后，就了解彩虹的产生，是气象中的一种光学现象，每当我看到彩虹，因为它美丽的色彩，总使人充满许多美好的回忆。

彩虹，这一道色彩缤纷的七彩天桥，带给人们无数的欢乐，它虽然总是远远高挂在天边，但，在雨过天青的时刻，只要我们用愉快的心情，细细的去观察，就会发现彩虹的奇妙之处，它，引发我们的幻想，带给人们充满绚烂的梦幻景象，彩虹，并不是通往天国的彩桥，而是带给人们欢乐回忆的彩色通道。

彩虹引起了我们多少美妙的遐想，但，却有点稍纵即逝，如果不好好的把握观赏的时间，就无法欣赏到它最色彩缤纷的时刻，就因为得而不易，我们才会更去珍惜这美丽的景象，留下梦幻般的七彩回忆。

轰隆的雷声大作，伴随几颗雨珠拍打在玻璃窗上，清脆的响声正好点醒了我。

呀，何时那艳红的云霞也不见了踪影，藏在重重乌灰的帘幕后不肯出来。遥望远方，天空一半是阴惨惨的云来以修饰，另一半却还在夕阳下熠熠生辉。一道道闪电的划过，虽然已经给世界留下了它最深的印象，但姗姗来迟的轰鸣，却让全世界都跟着颤抖。

林荫小道上三五成群的人们匆匆消散，躲避不及的人们也只能硬着头皮向前奔跑，希望能在这无遮拦天空下寻找到一个栖身之所。雨早已等不及，毫不吝啬的洋洋洒洒而下。才不过一时半刻，最后的光辉已然消失殆尽，巨大的阴影笼罩了整个城市，让人有些压抑的喘不过气来。修长的雨滴连成一条丝线，齐齐的落入水潭溅起欢快的水花。但行人可就没有雨那样的豁达开朗，寥寥数人却也都紧锁眉头，如临大敌一般飞快逃窜。我在紧闭的窗户后打量着一切，但在雨中蔓延的沉闷的气氛仍感染了我，让我心烦意乱。

我干脆就在桌前坐下，安安静静的听一会儿雨声。可我虽然有这样关于雨的闲情逸致，我却从来没有相信过这样一句话：风雨之后总会有彩虹。虽然我不算阅历丰富，但就算身处一个暴雨频频的城市，却也从没有见过彩虹。而每当历练到来，就算我艰难的挺过后，那“彩虹”的象征物也从没有出现过。生活的现实实在让我怀疑那些励志的大道理，但我也不是一个悲观的人，我只是想不通罢了。

又一声轰鸣作响，一下拉回我的苦恼。可细看眼前大抹的金黄，只觉得闪耀的不真实。乌云散去，小雨依旧，但零碎的几滴已经落魄为夕阳余晖的装饰品。人群从建筑物中鱼贯而出，多带着欣然的微笑。眼前这犹抱琵琶半遮面的半轮金日，正在用最后的光辉给予世界。层层叠叠的云海中隐藏了霞光的善意，镌刻了光明的胜利。我似乎被点醒了，但真理又一闪而过，只留下我之前看过的一句话：生活在坏到了一定程度后就不会再变坏了，因为它已经无法再变坏，而接着的一切都将是美好的。

是的，雨后从来都没有彩虹，有的只是更美好的一切。

星期六，傍晚下了一场大雨，这场大雨来得突然，大大的雨点像云姑娘在流泪。雨后我们出去游泳。

游了一会，我的朋友说：“看，那有彩虹。”在场的人看着她的手指，果然看见了彩虹。我兴奋得一蹦三尺多高，就上岸那妈妈的手机来拍。那条彩虹非常美丽，颜色也非常鲜艳，是由:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色组成。很长，也很宽。长得像一条彩色的立交桥，又好像踩上去会掉下来。可惜，过了一会，彩虹就消失了。

过了一会，彩虹又复活了。这条彩虹的颜色比那一条彩虹更浓，而且这条彩虹好像踩上去不会掉下来。

这一天，是我最快乐的一天。

友情的作文小学五年级

转眼之间，六年已过，我从天真幼稚孩童，变为了刚刚懵懂的少年，六年间，我拥有了许多朋友,我们一起嬉戏，一起耍闹，至今我还未忘幼时那些老友，友情的天空曾经一片蔚蓝!

还记得八年前，刚刚进入小学校门那一刻，我们都只是陌生人而已，可如今离别之时泪水却不禁落下，打湿了那洁白的衣裳!现在的我有时回想起当时那忍俊不禁的恶作剧，有时会想到那个在体育课上充满回忆的操场，有时会回想起那一张张生动的面孔怦然心动。

还记得小学时，每当在春天里上体育课的时候，我们都会集资买很多小食品，然后比赛跑步，每一轮的胜利者都可以得到自己精心挑选的食品。记得那时候我喜欢耍赖，所以每次都会胜出。看着胜利的果实，心里非常得意。可是在最后一轮比赛中，总是被我们的体育委员赢掉。唉!随着我的一声长叹，我精心挑选的食品却拱手让给了他，我们几个小伙伴每每这时，总是要共同坐下来，相互埋怨，可是体委却走来和我们共同分享他得到的胜利果实。

吃着吃着我们相互看着，哈哈大笑，笑声中藏着孩童们无限的幼稚与快乐。我们疯累了便躺在草地上，撅折一棵小草放在嘴里，看着那充满梦幻的天空，不知不觉就一起唱起了童谣：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”可如今，我们早已各奔东西，我仍然怀念之前的每一场比赛，每一次歌唱，每一回仰望天空。当然，还有怀念那些陪伴我走过了六年的故友。

那时，友情的天空一片蔚蓝!

特殊的友情五年级作文

罗涵：

离开幼儿园已有六年了，你还记得我吗？那时的你天真、烂漫，而现在我们都在读小学六年级，都进入了人生的第一转折点。六年来，我们都在努力，都在奋发向上。

六年前的我，做事我行我素，不团结其他人，经常出错，但是现在我改了，我做事不会听他人的意见，总会反复想想才做决定，有团体活动时，我总会与别人配合，我记得，是金老师教我的，她说：团结很重要，几十个人在抬东西，这人说向左，这人说向右，到最后，那东西永远抬不走。想起来，我还要谢谢这位金老师。

我变得爱干净了，我不再是那个整天流着鼻涕的小男孩，现在，我衣着整洁，不流鼻，每天勤洗手，勤刷牙，家里的地方一尘不染，书本上也没有脏东西，不再把自己的衣服弄的很脏。

现在，我变得有礼貌，以前的我，遇见老师从来都是低着头，一句话不说地从老师身边走过去，有事故意避开，但现在，每天早上都主动跟老师，同学打招呼，在家里，每当来客人，我都会主动叫叔叔阿姨，到别人家也主动问好。。。。。。

六年了，我在进步，你肯定也在进步，你的表现怎么样呢？我十分期待你的回信。

祝你身体健康，学习天天向上！

友情调色板五年级作文

每当朋友有好吃的，好玩的，总会和我一起快乐分享。当我无聊时，他总会讲出一些有趣的笑话，逗我开心。我知道，友情是红色的，因为体现了朋友真诚的心。

有一次，我借了朋友一本书，两个星期后，我向他要回那本书，他却说已经还给我了，肯定是我忘了。当时，我心里就想：亏你还是我的朋友呢，没想到你是这样的人！我气愤地回到家，看到妈妈正在打扫卫生，从我的床底下扫出一本书。我看了看，正是我借给朋友的那本书，原来他真的还了。第二天，我满脸惭愧地去向他道了歉，没想到，他并没有生我的气，而是爽快地挥挥手原谅了我。我知道，友情是蓝色的，因为朋友的心胸像大海一样宽广。

在朋友相处过程中，难免会有一些不信任和磕碰，在这时，最需要的就是对彼此的信任。我知道，友情是黑色的。这时，两人之间的友谊像处于黑暗之中，充满了迷茫，和好后，所有的东西自然会烟消云散了。

友情可以是绿色的，绿色，代表着生机常青。友情也是如此，一定要时常浇灌施肥，才能让这棵友谊的常青树永远充满生机。

友情就像一个七彩调色板，能调出许许多多不同的颜色，不管调出的是什么颜色，我们都要好好珍惜这份珍贵的友谊，因为你要知道，和你一起调出色彩斑斓的人，是你的朋友。

友情的作文小学五年级

世界上有很多种情，我现在正生活在充满友情的“大家庭”里。

有一次，老师让我们每个人至少带三本书来班级，我回到家发现只有两本，我也没办法只好先带两本。第二天，我走在学校的路上，正好见到范思晟，我看见他带了许多书，就向他借书。他二话不说就拿了一本没有名字的笑话书，一边给我一边说：“这本书就送给你吧！反正我家里还有几本，不用还了！”我没想到他会这么说，心里十分高兴，有十万个感谢想对他说。可是当我想说却怎么也说不出口，觉得很不好意思，只得愣在那里看着他那远去的背影正缓缓地消失。

是啊，友情无处不在，前几天我还看见有人带钱不够，另一个人就借钱给他呢！有时我遇到难题，林聪、王言哲、朱晨嫣就都会来帮我。不过也不是只别人帮过我，我也帮助过别人。一次，我和范思晟一起用502胶水黏恐龙腿时，手都碰到了胶水，结了一块用水洗不掉，还硬硬、滑滑的东西。范思晟顿时哭了起来，我就去安慰他。还有一次是邱明珏有节英语课没上，很着急。我知道了，就拿出书给她记笔记，并且把老师讲的跟她讲了一遍。

原来友情也是美好的，希望友情的种子能播种在每一个人的心里。

友情的作文小学五年级

在学校我的学习成绩不算很好，大家都很看不起我的成绩，对我来说，有些话实在是太伤人，在自己难过的时候，朋友就成了与我排除忧伤的最好的力量。

“我生气，我生气！”我自言自语的在空空的房子里自言自语的嘟囔着，抱怨几声后便卧床痛哭起来，泪水像瀑布一样哗啦啦的流个不停，但是我冷静了下来，因为那句话，就只是单单的与朋友闹了个矛盾，我却催促着眼泪使劲的往下流，对我来说，这一切的一切是那段回忆，我开始了回忆：“我在和丽丽将故事，明明是你先说我的，你看我的口型像在说你你就以为我在说你啊！你可真想让别人说你！”我生气的朝着欣欣破口大骂，走过去使劲的拍她的肩膀一下，站在一旁的妮妮看的不耐烦了，她是欣欣的姐姐，欣欣自己人认得，所以妮妮心疼死高高了，不让别人碰她一下，我这碰了一下可是不得了，她猛地冲上前去喊道：“你干什么，你碰欣欣干什么？”我没有理会她，我在看欣欣的情绪，她显然很骄傲，但是骄傲中带着一丝丝的恐惧，可能是因为我的冲动吓到了她，我还来不及给她解释我和丽丽在讲故事，丽丽就已经在和她们吵架了，她们吵得太猛了，丽丽都把自己的成绩和在学校的.位置都搬了出来，还有她爸爸妈妈的职业，妮妮更不甘心，妮妮的爸爸是开火车的，她竟然说：“我叫我爸爸开火车压你们！”丽丽笑道：“自己爸爸是开火车的都敢说，厉害！”丽丽拉着我离开了那里，边走便和我说：“为了友情，忍忍吧！”我笑了笑，不知为何眼角的泪开始大面积的霸占我的眼球。

我、为了友情，我相信，退一步海阔天空！

友情调色板五年级作文

通过这一件事，让我对友情有了新的定义。

上低年级的时候，我有许多好朋友，因为那时的我很会处理人际关系，讨人喜欢。而现在，随着我们年龄的增长，心态的变化，我变得开始讨人嫌了，之前的好友也离我而去了，只有阳光、月光下的影子在陪伴着我，我怕哪一天乌云密布，连我唯一的朋友“影子”都不见了。

我决定要改变，回到家后，我反复问自己，到底哪里做的不好。终于，我在许多朋友离开我的事例中发现了一个共同点：自大。

我在和同学、朋友的对话中，总会带给他们一种压迫感，使人不痛快。这样久了，换作我也不舒服。

我第二天早早地来到学校，积极打扫卫生，当同学接二连三地抵达教室，我挨个和他们打招呼；大家都到齐了后，我领读富有感情，不再像以前一样无精打采。当我和某个同学对视上时，我给了他/她一个笑容，而他/她也回了我一个微笑；中午倾盆大雨，有些同学因未看天气预报而“深陷雨场”。这时，我挺身而出，向他们伸出救援之手。即使自己被雨淋到，但也很开心；吃过饭后的午休，有些同学题不会做，向我请教，我便耐心指导，不像以前爱理不理；放学，我与同学谈笑风生；课后，我积极参加活动。以前被我追打的男生说我变得活泼，但又斯文；离开我的朋友说我变得谦虚，但又“骄傲”。我变了，变好了。

是的，只要你改变，就能找回友情。找回友情的感觉真好。

五年级珍惜友情作文

世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。

友谊是一片天空，给人无限的幻想；友谊是一片海洋，让人自由的创想；友谊是一盏明灯，给人无限的希望。而班级中的友谊，就像一杯热茶，让人回忆无穷。

记得有一次，老师要进行一次数学单元考试，第二天，我早上吃完饭，就匆匆忙忙来到教室，看到别的同学都在认真复习，我也急忙拿出书本，准备复习一下自己平时掌握不好的类型。

“叮铃铃……”清脆悦耳的上课铃响了起来，老师手中抱着一摞整齐的考试卷走进教室，全班同学不约而同的盯着老师手上的试卷，似乎想要看穿它——试卷中的数学题。

这就是友谊，它让我冲忙希望；这就是友谊他是我记忆长河中闪闪发光的一颗明星；这就是友谊的含义。

为了友情小学五年级作文

星期天，王晓明在街上买了一个又红又大的氢气球。王晓明可高兴了！他飞快地跑回家，想向小伙伴们炫耀一下。可是，意外发生了：王晓明的氢气球“呼啦”一下蹿了出去，正好飘到了一棵小树苗上，气球的“尾巴”绕在了树枝上。

王晓明急坏了，不停地念叨着:“我的气球！我的`气球！得想个办法把气球拿下来！唉！这棵讨厌的树，看我怎么收拾他！”他急得团团转。突然，王晓明灵机一动，心想：对了！

如果我把树锯断了，那气球不就下来了吗?嗯！这个主意真好！

于是，王晓明飞快地跑回家，将家里的锯子找了出来，又跑回院子。王晓明双手拿着锯子，弯下腰，“咔嚓、咔嚓……”几下就把树锯断了。可看见气球带着树苗飞上了蓝天，王晓明只好无可奈何地回家了。

我感觉，可笑的并不是这个漫画，可笑的是这个王晓明居然会为了一个氢气球而锯断一棵小树苗。

特殊的友情五年级作文

以前,我只相信,只有男生和男生,女生和女生才会有真挚深厚的友情,男生和女生不可能有真挚深厚的友情,可是,最令我意外的是,在我身边,就有这样的友情存在!

说起这件事，得从哪天的自习课说起，哪天我和班长杰在讲台桌前看着同学们做数学题,有几个男生说话,我小声就跟班长说:“谁说话多你就把他的名字写在黑板上.”她答应了.不知为什么?她回到坐位后,她后面的男生铮和她吵了起来,我在看看黑板没有他的名字呀!她哭了,作为数学课代表的我,不知该怎么办了......

老师回来了,老师批评了铮,并当着大家的面,让他也感受感受管理一个班有多难.第九节课又是自习课,他管了管,同学对他意见很大,老师让他管到下周一,也许这是最好的解决方法吧!

第二天,下午自习课,老师开会去了,让我给他们抄数学家庭作业.我想天这么晴朗,应该没有人回家吧!等我刚坐下就有人问:“我可以回家吗?”听到这儿,我高兴的心立刻就沉了下来了.听到更多人的问话,我哭了,随后,我哭着跑出去了.

她来劝我,说我们班生活委员该整铮了,我想,这下他可惨了.

他们的“战争”开始了,为了阻止这场战争,我把铮叫了出来,“你别和她计较行吗?”他急了,“她是我女生里最好的朋友,我会和她计较!”听到这儿,我愣了,铮出去了,我以为他去干什么了.等他回来我才知道,他哭了。看到他哭,杰也哭了,我来劝她,她对我说:“我是不是做的太过分了?”

“好像是太过分了”

“那我该怎么办?”

“去和他说明白.”

“我张不开口,”

“我和帆去说”

“你怎么说”

“一会你就知道了.'。

”好吧谢谢!“。

回家时,我和帆把铮叫住,杰在我们后面听着.”铮,你别生气了.“。

他插我的`话说:”星,你不明白,我已经失去一个好友了,我不能在失去杰.“。

杰的泪唰的就流了下来,帆的泪也流了下来,我的泪也同时流了下来.铮走了,我想留住他,却不知怎么开口.杰开口了:”我已经原谅你了,我真的原谅你了."铮走远了,我们在一起流着伤心的泪.铮又回来了,越走越近,走到杰面前,伸出了手,和杰握了手,就走了.在快看不见他时,他摆了个动作,我和帆不知道是什么意思,可杰一定道.这就是我见到的友情,不像我和帆那么亲密,但它感情却很深厚,我相信,他们在这三年中一定会保持这友好的.

友情的见证五年级作文

特殊的友情五年级作文

人与人之间会产生友情，这是大家都清楚的，然而大家是否知道人与动物有时候也会产生相互依赖的情感，这样的情感也类似友情，恰是友情，不妨称之为“特殊的友情”吧。

有这么一个地方，濒临东海，乃是一个以曙光知名的地方。有这么一个小村落里住着一个二十几岁的青年人，他相貌平平、智商一般、经济收入也不多，就这么安然居住在那里。由于城镇化进程的加快，不少当地年轻人都去了大城市工作就业结婚生子去了，于是当地可以相互往来的青年人数量减少了许多，乃至几乎寥数。于是这个小青年平时就与家里附近的一些野猫相伴，也算是寻得了另外一个领域的友情。

说起这些猫，其实还不止一只：

先说一只毛色黑白相间的猫吧，乃是这个青年人邻居的家猫，可能是邻居自家伙食供给得不行，这只家猫通常会在晚间21点-23点期间偷偷得蹲在青年人家门口。因为此时正是青年人每天晚上吃夜宵的时间，于是一些鸭肉、鸡蛋、面条、虾仁、肉块就会从青年人口中取出一些扔给这只前来索食的.猫。每当看到青年人手中筷子所夹着的食物，这只猫总是激动不已，高兴雀跃得“喵喵喵”。由于是家猫的关系，这只黑白猫不是很怕人，因此小青年偶尔得抚摸也是常有的。

再来说说一只毛色橙白相间的猫，这可算是地地道道的野猫。说起来这只猫也算不幸，当青年人第一次看到它的时候，它已经没了尾巴。估计是在野猫夜间打斗时候被咬断了尾巴，由此可见这只野猫在附近的地位不高，常被其他野猫欺负。也正因为如此，这只野猫胆子很小。然而，小青年经常三番五次给它喂食，逐渐让这只野猫感受到了一丝温暖。于是，每当饭食时间，这只猫总喜欢爬在小青年家门口，等待喂食。时间就这么一天天过去了，这只猫估计是品尝到了寻常人家大半年的丰富伙食品种。

基本上目前小青年就跟这只猫有些往来吧，其他都是陌生的猫，没什么交情，也谈不上友情了。

友情五年级作文

友情是珍贵的，每个人只有几次，我也体验过。

那是一个炎热的夏天，我们刚上完体育课，由于是让我们进行耐力跑，我们都被折腾得半死半活。

下课了，同学们都口干舌燥，疯了似地跑向教室去喝水，我也跑了进去。喝水了，只见大家蜂拥而上，不得地扭着饮水机的开关，要喝水的人还有一大半，饮水机的水就没了。当时，我急得像热锅上的.蚂蚁，不知怎么办。这时，沈驰双手抱着满满的水杯走了过来，当我看到沈驰杯中满满的水时，我的眼睛一下子亮了起来。于是，我轻轻地说：“沈大哥，给点水行吗？”沈驰见了我那狼狈样，笑了笑说：“想要水，没门！”说完就一蹦一跳地走了。

沈驰走后，陈诺带着欢快的步子跑了过来，看样子，他也有水，所以，我昂起头，小心地问：“陈诺，你有水吗？可以借我点吗？”陈诺看了看我，冷笑了一下，说：“要水可以，可要磕三个响头才行。”我一下，心脏好像都停了。忽然，一陈水声传入了我的耳朵，我一看，原来是汪柯宁带着一点儿水走了过来，我看了之后，又失望了，因为汪柯宁也只有这么一点儿水，他怎么会给我呢！

突然，汪柯宁说：“这水给你！”我听了大吃一惊：“你也只有这么一点儿水，还是你自己喝吧！”“我以经喝过了，这水给你。”汪柯宁说着把水往我手里一放，扭头走了。

一杯水喝入了肚中，可汪柯宁的友情一直印在我心中。

五年级友情的作文：赴约

今天天气很晴朗，太阳高挂在上空，蓝蓝的天空上漂浮着几朵白云，不时还有几只大雁成行成队的飞过。我和朋友在放学的路上，悠闲的骑着单车，前往的是家的方向，两旁的路上是成排的白桦树。我一步一步踩着踏板，突然觉得不对劲，于是下车检查，发现是车链子掉了，这并不奇怪，因为骑车上下学，掉链子已是家常便饭了。我把车推到了路边，从草丛边检了两根木棍，然后打算修。

仔细一看才发现，这次与以往遇到的情况不同，链子卡在了一个小缝隙里，必须用手才可以把它扯下来，因为链子上布满油渍，所以发自内心的不想伸手，我朋友看我犹犹豫豫的，二话没说就果断的卷起袖子，像往常一样熟练的操作，几分钟过去，看见她把踩得踏板顺利的转了几个圈，我便知道车已经修好了。她站起身来，只见她额头上豆大的汗珠从脸颊上那个流淌，手上满是车油，我赶紧从兜里掏出纸来给她，心里感之不尽。

她总是在我最需要帮助时伸出双手，就像我心中的太阳，即使在寒冬，只要有她的地方就不会感到寒冷。

小学五年级友情的作文

多少欢笑是因友谊引起的，多少眼泪是在友谊中被擦干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。

我总忘不了那个“噩梦时期”：有一次，我不幸得了“淋巴结”炎症，还被送去了医院住院。听到这个消息，我是多么伤心，以为以后每天都会在无聊中度过……而你，听见这消息，就来了医院，安慰我，鼓励我，还说每天放学写完作业就来找我，我一笑了之，以为你是在哄我高兴。可，你真的来了，每天都帮我补功课，由于我得了这个炎症，不敢说话，怕很疼，因此只能“纸上谈兵”，沟通困难，可你还是克服了。那时候还是六月，时不时就要下雨，可你还是坚持了下来。我，被你深深的感动了……出院后，我去上学，那天正好要考试，我的成绩仍然保持名列前茅。老师夸奖了我，可除了我之外，有谁知道我这个成绩的由来？你，是幕后英雄！

在这个滚滚红尘，物欲横流的世界上，因为有你，有你的关爱，让我感到无比温暖，幸福！谢谢你，小洁！

桃花潭水深千尺，不及小洁助我情。

友情的作文小学五年级

秋天，一群背着小书包，脸上挂着活泼的笑脸的小朋友们，蹦着、跳着来到了青蓝青华实验小学。我，就是其中一个。

宽敞的教室里，我们端端正正地坐着，听着我们眼前的周老师给我们“唱”童谣。唱完后，老师让我们找一找自己幼儿园的伙伴，与她一起分享这段童谣。可我，我的幼儿园在很远的地方，当时的.我只知道这些。于是，我就只好站在教室外的栏杆旁，一个人对着栏杆唱着这支有点儿“快乐”的童谣。这时，一个留着蘑菇头的小姑娘走到我身旁，对我说：“我叫陈懿宁，我来跟你一起分享童谣吧！”说着，就拍着手唱了起来。我愣住了，但不过一会儿，就与她一起唱了起来。

后来，我们一直都是好朋友，但所有的东西并不是完美的。记得三年级的一个暑假，我跟她约好了到小区里玩。当时正是中午，太阳火辣辣的。公园里正好没人，我们各自选了自己喜欢的秋千玩了起来。我们玩得很开心，提议两个秋千交叉坐，你一左，我一右，我们玩得好不高兴。我们越荡越快，最后陈懿宁一不小心摔了一跤，后脑勺直接倒在了地上。我又急又怕，怕她出事的严重，又急不知该怎么办。这时，她突然站起来，笑嘻嘻地对我说：“你那副鬼脸可真好笑。我脑袋没受伤，因聪明的我用手背护住了！就只有手背划破了一点儿皮。”

我连忙把她“扶”着送到家门口，包了一个创口贴。然后又蹦跳着拉我出去玩了。虽然她“负伤在身”，但玩的比我还快活哩！

从那以后，我们俩的友情之盾更坚固了，希望我们可以做一辈子的好朋友！

友情的作文小学五年级

叮铃铃”下课了。“竹箫，我带你去认识一位朋友！”刚下课，高巾惠就拉着我下楼。“呀，巾惠，是谁呀？”我好奇地问。“你等会儿就知道了。”高巾惠神秘地对我笑笑。“啊？”刚到下面，当我发现高巾惠所说的“朋友”竟是我平是因为一些现在看来鸡毛蒜皮的小事结下的“大冤家”代佳虹时，不禁大叫。“竹箫，你没必要这么生气，其实代佳虹人挺好的！”高巾惠看到我和代佳虹互相不满的眼神时，马上劝道。哼，高巾惠，你明明就知道代佳虹是我的“大冤家”，故意来气我的嘛！难道我们的交情就这么廉价？我越想越生气，使劲甩开高巾惠的手大声说到：“哼，高巾惠，你分明就是故意的'！故意的！”说完便气愤地转过身，留下吃惊的高巾惠和她身后的代佳虹。

过了一天，数学课，老师让我们做卷子，正好碰到一道连线题。也巧，那天我没带尺子，便习惯性的顺手抓抓同桌高巾惠的袖子，这时我忽然想起昨天我们吵架的情形，她可能也生着气吧。也许她不会借我了！可这时，她转过头来看着我，用眼神问我怎么了。“哦，我想借一下你。。你的尺子。”我低下头，结结巴巴地说。“好啊！”她居然想都没想就借给我了，我吃惊地接过尺子用了起来。下了课，我对高巾惠说：“对不起，昨天是我错了，我不该把你想成那样，对不起。”“没关系，昨天我也有错，不能全都怪你呀！”她像以前一样轻松地笑了。“你这么快就原谅我了？”我忍不住好奇地问。“本来我就没怪你。至于代佳虹那件事情，我只是不想看见同学之间吵来吵去的样子，大家和好不行吗？但是，我也想过了，也许你也有自己的苦衷吧！没关系的。”噢，原来是这么回事，巾惠也是好心，她是想让我和代佳虹和好呀！“再说，友谊是宽容的，我相信，我们的友情不会像这样说散就散了的。我们的友谊就像一座长桥，无论经历多少风风雨雨都不会倒塌的，你说对吗？”她坚定地看着我。“嗯”我用力点点头，感到眼角有些湿润了。“那我们从新开始做朋友吧，竹箫！”她把手伸到我面前。“好”我认真地把手盖到她的手上。我们拥抱在一起，不单单因为我们合好了，而是因为那牢固的友情把我们感动了！顿时，我热泪盈眶。

“朋友一生一世一起走，那些日子不再有。”是啊，我们的友情也曾经历过风雨，碰到过乌云，但我们之间那座坚固的友情之桥陪伴着我们走过风雨，绕过乌云！

友情作文五年级

她十分爱画画，但她不善于语言表达，总是会口齿不清。于是她就会把自己的悄悄话写成一封信，并配上一个简单的画。她几乎每天都会写信给我，我每天会不自觉地摸一下我的抽屉，想着有没有信。于是，写信就成为了我们独一无二的交流方式。

一次，我考进了全班前10名，我们老师给我们都发了奖状。下课后，她对我说，她怎么有一个那么厉害的好朋友，想让我传授学习秘籍。我说，秘方不可外传。她佯装生气：“我们还是不是朋友了。”我开玩笑说：“不是。”然后她就一直不理我，再没有给我写信。

我想了想，是我错了，我开了一个不该开的玩笑。我写信向她道歉，并传授了我的学习秘籍。她看到后眉开眼笑对我说：“果然，你还是我的好朋友。”你是我们的和好了，感情更深了。

友情就是这样，总是会经历风风雨雨。如果你和她抵挡住了风雨的来袭，你们的友情会更加深。如果你获得了友情，那你一定要好好珍惜。

三个人的友谊，总是会有一些小冲突，但总是有解决的办法，那就是道歉。

四年级的一个中午，我和两个朋友说好了，吃完饭一起回宿舍。我们吃完饭，我两个朋友趁我不注意，偷偷先回宿舍去了。

我站在饭堂门口左看右望，找了半天，找不到她们的踪影。我急了，心想：她们是不是丢下我先回宿舍去了？我急忙下楼，向宿舍跑去。果然，她们两个说说笑笑地走在前面。我感觉到心突然一紧，连忙跑上去，带着质问的语气问她们：“你们怎么丢下我走了？”

小桐的眼中流露出一丝不易察觉的紧张，她不敢直视我，小声说她们忘了。我实在忍无可忍，轻轻哼了一声，头也不回的跑回宿舍。整个中午，我就躲在被子里边哭，头给蒙在被子里边，中午起床，头发乱蓬蓬的。

整个下午，我心神不定，而她们，整个下午也没有跟我说一句话。二课的时候我趴在走廊的栏杆上，望着楼下嘻嘻哈哈的同学们。突然，不知道谁重重地扑在了我身上。我转过头一看，是小雅，她的身后站着小桐。她们笑着，是歉意的笑。我也笑了。无声的道歉，就这样让我们的友谊又再次重合。

友情的作文小学五年级

咪咪走了以后，大猩猩拿着饼干，伤心极了。当大猩猩正想离开这个“可怕”的森林时，奇迹终于出现了。

小老鼠走到大猩猩面前说：“猩猩大哥，我能和你交个朋友吗？”可猩猩连听都没有听到。于是，小老鼠就爬到猩猩背上说：“猩猩大哥，我能和你交个朋友吗？”猩猩一听，高兴极了，二话没说就带小老鼠进游乐场玩过山车。小老鼠一开始还是不太适应，可后来就好了，它还高兴的叫了起来呢！

大猩猩一边玩一边想：原来朋友是要去寻找的，而且，他们就在附近，就等你去发现。

就这样，小老鼠和大猩猩每天一起玩，成了形影不离的好朋友。慢慢的，猴子、老虎、大象、兔子、猫咪、小狗、鸵鸟、长颈鹿、斑马……都加入了它们的行列。大猩猩有了这么多朋友每天都过的开开心心的，忘记了以前的孤单。

友情长存五年级作文

卑鄙与狡诈的开始，就是友谊的终结。

不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

不信任朋友比被朋友所骗更丢脸。

成功可招引朋友，挫败可考验朋友。

获得朋友的唯一途径，是要自己够得上一个朋友。

你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

朋友，工作累了，歇歇脚，让压力藏的藏、跑的跑，鸡飞狗跳；心情烦了，微微笑，让烦恼躲的躲、逃的逃，鬼哭狼嚎；切记身体健康最为重要。

朋友是一面镜子。

破坏水堤的是腐朽的树根，破坏友谊的是言而无信。

人生有许多的滋味，看你如何体会，短短数十酷暑，何不潇洒面对。走了春迎来夏，忙碌的日子里，清凉的祝福总回味。祝福又至，愿幸福与你相随。

若有人问你成功时会不会记得他试问若你失败时他会不会记得你。

我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。

物价涨得太快，，买车代步油真贵，工作很忙还没味，加班赚钱快乐少，住房破旧又太小。生活让我很疲惫，希望常收到你的短信能帮我解除郁闷！

现代人最大的问题是把自己的心交给自己，也要求别人把他们的心交给自己，却从没有想过把自己的心交给别人。

要想吸引朋友，必须有好的品性。

有一天，友情和爱情相遇。爱情问友情：“世界上有我为什么还要有你的存在？”友情笑着说：“爱情会让人们流泪，而友情的存在就是为人们擦干眼泪！”

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

在你一无所有的时候是谁在陪伴你他便是你最重要的人。

最近在忙什么？茫茫人海，漫漫人生中，过程是最美的，相知是最难的，结果是最期盼的，相思是最苦的，等待是最漫长的，友情是最珍贵的。

友情五年级作文

如果，我我问你，你有朋友吗？你可能会不假思索地对我说，我有许多朋友。可当我问你，你的朋友对你是否真心？你的朋友对你是否有所保留？你的友情是否真实时，你可能会陷入沉思，你也可能会毫不犹豫地对我说，是真的。可当你真正遇到困难时，你才会真正深刻地体会到——我好孤单，为什么我那么多朋友都不帮助我！当你真正遇到困难时，你才会会体会到友情的可贵！

真正的.友情不是这样的！真正的友情是形影不离；真正的友情是同甘共苦；真正的友情是毫无保留；真正的友情是情同手足！而不是在你强大时拼命拍你马屁，而在你落后时对你冷言相待。要是你的朋友这样对你，你不要急着去抱怨，气愤，而要在自己身上找原因：是自己哪里没做好，需要改正。这样才会拥有更多朋友，才会获得真正的友情！

请珍惜身边的知己，珍惜身边的友情吧！只有友情，才会让你的人生多姿多彩！

友情最珍贵五年级作文

隔了几个月的时间却又是那么的遥远，度日如年。初中的竞争时代来了，充满稚气的我远去了，但现在哪怕看见一丝的“友善”之意也会让我开心，千里难寻是朋友。

可有时在人生旅途上只需微微一转身，有些本不应该离开我，却……。

因而我从没有虔诚的去相信什么东西，但早已印在你心中的人——朋友突然离开了，我便相信你不会忘了我。不会在一次次相遇中擦肩而过，而并不知情。如果这样请别害怕，记得伤心难过的时侯有我们，彷徨无助的时候有我们，那不在一起也没事。

世界因生命而精彩，而我们因朋友而快乐。没有朋友的人生活不会快乐，失去朋友的那一刹那间，会变成一个最痛苦的人，所以从现在让我们珍惜身边的每一位好朋友。

思绪被打断了，我条件反射的回了头，不是她，可看清来人的面容时，还是惊讶了，“是你呀！”虽然不是她，可这也是缘分。

我抬头望天，有些呢喃自语：新的时代来临了，一切的新开端！

五年级友情作文

他，有一双大大的眼睛，长长的捷毛（这不代表他是女的），再加上顽皮的性格，将他弄得天衣无缝的犟小子！

二年级时，因为他太可爱，老师都忍不住继续跟他们〈３〉班。这全在他的功劳，因为老师们都挡不住他的调皮与可爱。都向学校申请继续教他们班，学校当然同意了！然后，他又为班集体获奖，功劳不可数啊！

今年，开学了！他又象平时背上了沉甸甸的书包。趣事一定会继续发生！

他，就是人见人不知的资深会员！！大家都去和他交交朋友吧！！！他在小荷很孤单的！

友情作文五年级

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这句古诗就写了汪伦和李白的友情，每个人都有自己的朋友，当然我也有。

我的朋友叫张蓝亓，我们都管她叫蓝亓儿，她长着瓜子脸，一双大眼睛嵌在她的脸上，一双不大不小的嘴唇在她的鹰钩鼻下。

记得有一次作文课上，老师把我们的作文本发下来，让我们写作文，同学们拿到作文本都飞快地写起来，当然我也不例外，但是写着写着我的钢笔没水儿了，我急得像热锅上的蚂蚁，突然一支钢笔出现在我的眼前，我一看原来是蓝亓儿传来的，我感激地说：“谢谢你，蓝亓儿。”“没事儿，这是我应该做的。我们是朋友嘛。”说完她笑了笑。

还有一次放学，下雨了。我没带雨具，在人群中窜来窜去，我忽然听到背后传来熟悉的声音：“朱梓涵，这里！”我回头一看是蓝亓儿，我飞快地跑到了蓝亓儿的伞下，我们一路有说有笑，不知不觉就到了蓝亓儿家。蓝亓儿却急着要把我送回家，我到家后望着窗外，看着人们举起的一把把雨伞，好像一朵朵花朵，我觉得最漂亮的就是蓝亓儿的友谊之花。

“海内存知己，天涯若比邻。”愿我和蓝亓儿的友谊天长地久。