论语伴我成长字(优质20篇)

时间:2023-12-02 09:34:42 作者:MJ笔神

作为一种文学形式,优秀的作文应该具备良好的逻辑性和文化内涵。这些优秀作文范文从不同主题和角度展开,内容丰富多样,给读者带来不同的思考和阅读体验。

论语伴我成长作文

外婆是位老师范生,喜欢读书,尤喜《论语》。她的床头放着一本翻旧了的《论语》,闲暇无事时,外婆喜欢靠着床头翻看。有时,外婆也会随口教我背几句。

那年秋天,外婆病了,全家都为了她忙碌着。父亲经常在医院、家里、单位三点一线地跑着,母亲则请了假在医院陪着外婆。

“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。记住了没?”外婆的病稍微好点,就躺在病床上教我背诵。

“记住啦!”小小的我并不能理解这些话的含义,但是我还是在心中默默记住了它。

“妈,躺床上歇会吧儿,医生不是说不能起来。”母亲对外婆说。

“没事,没事。姑娘还有好多篇章没背呢。”

日子一天天过去,外婆教我背的论语也越来越多。在曾子的话语中,我懂得我们需要多次进行自我检查,认真仔细地办好每一件事;在孔子的教诲下,我懂得行为举止要庄重有礼;在子夏的言论中,我懂得,做人首先要孝敬父母,尊重兄长;在颜回的举止中,我懂得人要安贫乐道,不追求荣华富贵……《论语》就如同外婆一样,教给了我许多道理。她们就如同璀璨的星,烂漫的霞,指引着我成长。

外婆的病情慢慢恶化,次年秋天,外婆已经不能下床,原本的读书声也只剩下我一个。每当我背诵完一个章节时,外婆总会吃力地对我微笑。

“外婆,你会走吗?”偷听到母亲与医生对话的我悄悄问外婆。

“子夏有过一句话:‘生死有命,富贵在天’。人的一生,只要做事严谨认真,没有过失,对待别人恭敬有礼就行了。生老病死,人人都有的,你不用为我担心。”

我似懂非懂地点了点头,却看见外婆眼角晶莹的泪花。几年前的春天,外婆走了,母亲悲伤不已。我则抱着外婆留给我的《论语》,想起外婆教我背《论语》的日子,格外想念外婆。

从那以后,《论语》则成了我的伙伴,帮助我学习,教给我做人的道理。成事不说,遂事不谏,既往不咎,但往者不可谏,来者犹可追。论语就像外婆一样,伴我成长。我也会像外婆那样,认真地朗读,背诵论语,体会其中奥妙。每当手捧论语时,我都仿佛品了一杯香茗,在宁静淡泊中感受它徐徐升起的芳香,芬芳中我想起了外婆和她的《论语》。

论语伴我成长字作文

爱和亲情,是我成长的动力。

亲情,是多么美好的字眼。与亲情共同成长是多么美妙啊!

小时候,我一直想养一只可爱的小狗,可妈妈不同意我只好作罢。爸爸知道了我的心愿在我八岁生日那天抱回一个大纸箱。

我满怀好奇地轻轻打开箱子,一个毛茸茸的小脑袋露了出来。哇!好可爱的小狗:可爱的小脑袋,一双水汪汪的'小眼睛骨碌碌地转着,仿佛会说话似的。小巧的鼻子真令人怜爱,小尾巴左摇右摆,摇得像朵菊花似的。“汪欧,汪欧。”小狗欢乐地叫着,显然,他很乐意成为我们家的一员。我惊讶极了,高兴得合不拢嘴,伸出手摸了摸它软乎乎的小耳朵,它很听话也没有反抗。可爱的小耳朵,手感摸上去好舒服好惬意!我越看越喜欢它了。

小狗浑身雪白真漂亮,它就和雪花一样白,一样纯洁。不如就叫它“雪花”吧!

刚开始,雪花来我们家还是很兴奋的,可后来它变得有点儿警惕,不知为什么,我想可能是那次的小插曲儿吧!

雪花来我们家的第二个星期天,我在家泡了一杯蜂蜜水,热气腾腾。“汪”咦?雪花在叫,怎么了?我端着水走到阳台上,雪花的“家”被放在那儿。我走近大纸箱,脚竟然不听使唤滑了一下,不过还好没滑倒。不过那杯水洒了出去,不偏不倚正好洒在雪花待的那个大纸箱里。“汪呜”一声凄惨的声音传入我的耳朵,我惊慌失措,马上拿来湿面巾给雪花擦了擦。还好,水的温度不算高比较温,雪花也没烫着。不过,它好像受了惊吓,以后它都不太信赖我了。每次进食,它都等我走了才肯小心翼翼地把肉骨头闻一闻,舔一口没事后才肯吃。

我看了雪花这样心里可不是个滋味,一直闷闷不乐地好几天了。爸爸来安慰我:“孩子,没关系,雪花只是有点儿心理阴影,不会怎么样的,别太担心了。”

妈妈在边上听了,有点儿想打雪花的鬼主意了。她本来也不同意雪花“入住”我们家的,可爸爸买都买来了,她也不再好说什么。

这天,我去上学了,妈妈把雪花给抱走了,原来他们想让我和雪花重新建立友谊。等我回来,知道雪花不见了急得大哭起来。妈妈连忙来安慰我:“别哭了,雪花它不是不见了,它就在这个屋子里,你找到了下次我就不再把它关在黑暗的屋子里。”我便开始找雪花,终于在床边下找到了雪花,它一看到我,一把蹿了上来,我搂住雪花,小雪花激动地“汪欧”直叫。亲昵地伸出舌头舔我的手,眼睛眯成了一条缝,那个时候的雪花真可爱,真乖。

从那以后,雪花对我百般信赖,和我建立了浓厚的友谊。父母给我一颗仁爱之心,而我则都会了他们:信赖是对一个人最高的爱。

论语伴我成长字作文

升入六年级后,在爸爸的指导下,我开始系统地学习《论语》。爸爸经常告诉我做中国人,必须要学好中国经典文化,这样才能永远留住我们民族的灵魂、精神和根,才能实现国家振兴的伟大梦想。会有这么神奇吗?起初我半信半疑,可是随着学习的深入,越来越感觉仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后,自己远未识其庐山真面目,只是学得了一点儿皮毛,但是却已让我受益匪浅。

给我印象最深的是孔子的第一得意门生颜回。他在生活上几乎没有什么要求,而是一心用在学习上,用在完善自身品行上。一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。如此恶劣的环境,人人都无法忍受这样的艰难困苦,可是颜回却以苦为乐,坚持读书学习,追求真理,实在令人敬佩。孔子表扬他吾见其进也,未见其止也,有颜回者好学,不迁怒,不贰过,不幸短命早死,其心三月不违仁,在弟子三千中,孔子认为颜回最好学,只有他的高尚品行达到了仁的标准,多次在公开场合进行表扬,并以他为榜样要求弟子们学习。

学而时习之,不亦说乎?他的好学精神值得我好好学习。敏而好学,不耻下问,因为学无止境,所以不要觉得向比自己差的人请教问题是一种羞辱;三人行,则必有我师,学习别人的长处和优点,取长补短;同时,善于提出问题,许多伟人都喜欢问个为什么,如爱因斯坦、爱迪生等。温故而知新也是颜回的优点之一,书读百遍,其义自见,反复温习学过的知识,就会有新的发现、新的领悟和收获。可是我在学习中满足于一知半解,读书往往走马观花,常常造成错误百出。有的题目老师还没讲完,我早已得意洋洋地在心里说,这么简单还用讲吗?可是做题的时候才发现有几个关键的地方搞不明白,只好再重新去翻书或者请教老师和同学,学习效果大大下降。在与爸爸妈妈讨论作品中人物的时候,好几次张冠李戴,把《水浒传》里李逵的故事说成张飞的,诸葛亮的神机妙算又变成了吴用的了,为此没少让爸爸笑话,他批评我读书不用心,没有深度,太过于浮躁想来实在令人羞愧。颜回闻一知十,善于举一反三,能将老师的学说不断发展下去,作为当代小学生,我们也应当做到家事、国事、天下事,事事关心,全面发展,不断提高自身的素质和能力。

读《论语》让我学习了许多新的东西,懂得了很多学习、做人、做事的道理与方法,尽管现在学得还很肤浅,但我要持之以恒、坚持不懈地努力下去,让他滋润着我不断成长、进步,成长为一个品德、学识与修养都优秀的有用之才。

六年级:含清。

论语伴我成长字作文

在我们的成长历程中,会遇到许多“弯路”,为了防止走入歧途,我们为自己定了一个目标,对,这就是梦想。梦想就像是那茫茫大海中的灯塔,照亮我们前进的路,引领我们走向成功。

一个人可能会有许多的梦想。随着年龄的增长,我们的梦想与企求也在悄然地变化着。小时候那些幼稚的追求,也许早已淡忘,但我们的信念却始终支持着我们奔向梦想。

小时候的梦想。

每当我想起小时候的梦想,心里就会暗暗的笑。那时的我竟然想着长大后建一所学校,这样,我就可以管理整个校园,想干什么就干什么,整日坐在办公室,悠闲的喝茶、看书,每个学生与老师见了我都有要向我问好,十分悠闲得意。但是稍稍大了些,我的这个想法立即被自己驳回。当校长也不容易啊!管理整个校园可不是什么容易的事,学校的大事小事都需要管理,整天忙于工作,根本没有什么悠闲可言。

好吧!我承认,得知这个消息后,我再也没有想过要当校长这码事了,于是,童年时,那最最美丽,最最纯真的梦想破灭了。

小学时的梦想。

现在的梦想。

对于小时候那些离谱的梦想,我这个梦想也许靠谱一些。现在的我希望做一位教师,一位辛勤的教师,在孩子们入学的第一天,就悉心照顾孩子们,同时教书育人,包揽整个班的大事、小事。在一个班级中,老师是主心骨。教师们辛勤的工作,每天都花大量的时间备课,上课,为同学们批发作业,非常辛苦,但是教师却是世界上最美的职业之一。老师就像太阳,把温暖的阳光撒在同学们的身上。老师是伟大的职业,是美丽的职业,更是无私奉献的职业啊!于是我下定决心,以后订当一名教师,奉献出知识,无私地送给同学们。

是啊!梦想就像灯塔,指引我们前进的路。它是我们成长中不可或缺的一部分。定下自己的目标吧!让梦想带领我们向更高更远的地方前进!

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《论语》伴我成长作文

我永远忘不了九岁生日那一天,姐姐送给我一本书――《论语》。

看着这本装帧精美的书,我好奇地说:“姐姐,这是什么?”“这是《论语》。”“写什么的'啊?”“是写我们的文圣孔子的。”我又追问道:“那孔子是谁?”姐姐笑了,摸了摸我的头:“孔子是中国古代著名的思想家、政治家、教育家,他有三千弟子,是儒家思想的创始人,是世界上名气最大的读书人,姐姐希望你做一个孔子一样的人。”我不禁对这本书肃然起敬,决心好好读一读。

就这样,我和《论语》结下了不解之缘。

相伴。

看着看着,我渐渐喜欢上了这本书。每天早上,我一定要读上两句孔子名言才肯上学;每天晚上,我一定要读上一个孔子小故事才肯睡觉。姐姐一回家,我就缠着姐姐谈孔子,说《论语》。姐姐说我都快成“《论语》迷”了。不出半年,我就把《论语》背得滚瓜烂熟了。

感恩。

论语伴我成长字作文

无意间,我翻起一年级时的作业本,发现原来错掉的题目现在都可以迎刃而解了,心中不免一阵窃喜,这时妈妈说道;“学而时习之,不亦乐乎。“‘妈妈,这句话是谁说的呀?”我好奇的问道。“这句话呀出自《论语》。”妈妈接着说,“是孔子说的,里面还有好多好多教人的道理呢。”从此我便爱上了《论语》。

孔子的孝道更是我崇拜的,“夫孝,德之本也,教之索由生也。”世界上最伟大的爱是不求回报的爱,而父母给我们的便是最最初,最伟大的爱,他们并不希望你可以为他们做什么,只希望还能为你再做点什么。那是寒假的一天,妈妈带我去游乐场玩,回来的时候忽然下起了雪,气温也下降了好多,妈妈怕我着凉,脱下自己暖和的外套给我披上,我问:“妈妈,您不冷吗?'妈妈扯了扯衣袖,微笑这说:”妈妈不冷。“可是晚上,您却发高烧了。父母如此,”不敬,何以别乎?”

《论语》是我成长道路上的一盏明灯,它将伴我到达成功的彼岸。

论语伴我成长作文

孔子是《论语》描述的中心,“夫子风采,溢于。

格言。

”(《文心雕龙征圣》);书中不仅有关于他的仪态举止的静态描写,而且有关于他的个性气质的传神刻画。小编整理了关于论语伴我成长。

作文。

欢迎借鉴!

《论语》,一本浓缩了我国几千年文明的书籍;一本教我做人的书籍;更是一本带给我快乐的书。

“学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎……”当我还在牙牙学语时,父母便开始叫我读《论语》。那时的我不知所云,只是随着父母的尾音读出几个不标准的音,引得爸爸妈妈开怀大笑。随着我慢慢长大,我对《论语》的理解也渐渐增多,每读一次,都会有新的心得和收获。有一段时间,我在学习上遇到了瓶颈,我一如既往地认真学习,可学习成绩却不进则退。我闷闷不乐,百思不得其解,。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我恍然大悟,原来我们不仅要认真学习,还要喜欢学习,以学习为乐,如果不以学习为乐,从而以学习为苦,就会出现看似在认真学习,其实思想开小差的情况,我慢慢培养自己对学习的兴趣,取得不错的效果。在日常生活和学习中,《论语》一直给我启迪。当我复习已学过的知识,从而获得打开疑惑之门的钥匙时,我会想到:“温故而知新,可以为师矣。”

当我面对别人的过失而愤愤不平时,我会想到:“躬自后而薄责于人。”当我取得好成绩而自满时,我会想到:“三人行,必有我师焉。”当我好心办坏事时,我会想到:“德不孤,必有邻。”当我犯错误而想要耍小性子时,我会想到:“过而不改,是为过矣。”在生活中,《论语》一直给我讲道理;在学习上,《论语》一直使我走向成功。今天,我长大了,有了自己的理想和报负,如今,唯一不变的是对理想目标奋斗的执着。

现在,一切都变了,但唯一不变的是你,一个带给我快乐的朋友!《论语》,谢谢你!

“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦说乎?人不知而不愠,不亦君子乎?’这朗朗上口的诗文,这深奥朴素的语言,都出自于我国伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人孔子的《论语》中。

小时候,每天晚上,妈妈都给我念《论语》。可是,那是我什么也不懂,只能牙牙学语的跟着妈妈摇头晃脑的朗读。

现在,我长大了。从这一段智慧的话语中,我也明白了很多。其中,我感触最深的就是《论语》的开篇:学而时习之。它揭示了人间的两种快乐“悦”和“乐”,这种快乐无处不在,只要善于发现,你就会获得。这段话告诉我:学习并时常进行复习,是一件十分愉快的事,有朋友从远方来看望你,也很值得高兴;别人不了解你而自己并不愤恨,这样的人才是君子!读完这本书后,我明白了的不只是学习,在成长方面我也懂很多。其实,一个人的成长,都不外乎三种事。就是对于别人,自己和社会要学会实践。我们首先要先学会学习,这是一定要做好的。可是,单纯的学习也是不够的,因为人是要在社会上生活的,很难脱离群体。所以,人与人之间的交往也很重要,要做到不忘老朋友,结识新朋友。我们交到一个益友时,既提高了学习,又增加了个朋友,何乐而不为呢?最重要的一点就是我们要正确的认识自己,从不会到会,从不懂到懂,真正的做到提高修养,接受磨练。成为真正的自己。

去年,我在班中成绩不错,导致太自以为是,认为我总比他们强。可是,当我洋洋得意时,一个小小的三乘三魔方吸引了我的眼球,只见同桌只用一会儿的功夫,便毫不费吹灰之力把打乱的魔方拼成了六面。这让我看的眼花缭乱、心服口服,我顿时知道了原来我并不是什么都在行,什么都会,还有许多比我厉害的人。这时,我想起了《论语》中的一句话:三人行,必有我师焉。脸不觉已经羞的像煮熟的虾似了。于是,我拜了那个考试总是倒数第一的同桌为师傅来教我拼魔方。虽然我只学到了一面两层,但我还是很开心,因为我懂得了每个人都不是完美的,都有很多不足,要虚心的何必自己在其他方面优秀的人学习,自己才会更棒!并且,我们不能小看学习不太好的学生,他们也有优秀的一面。

正因为《论语》的博大精深、寓意深远,才使得它能流芳百世影响了一代又一代的中华儿女。

升入六年级后,在爸爸的指导下,我开始系统地学习《论语》。爸爸经常告诉我做中国人,必须要学好中国经典文化,这样才能永远留住我们民族的灵魂、精神和根,才能实现国家振兴的伟大梦想。会有这么神奇吗?起初我半信半疑,可是随着学习的深入,越来越感觉“仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后”,自己远未识其“庐山”真面目,只是学得了一点儿皮毛,但是却已让我受益匪浅。

给我印象最深的是孔子的第一得意门生颜回。他在生活上几乎没有什么要求,而是一心用在学习上,用在完善自身品行上。“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。”如此恶劣的环境,人人都无法忍受这样的艰难困苦,可是颜回却以苦为乐,坚持读书学习,追求真理,实在令人敬佩。孔子表扬他“吾见其进也,未见其止也”,“有颜回者好学,不迁怒,不贰过,不幸短命早死”,“其心三月不违仁”,在弟子三千中,孔子认为颜回最好学,只有他的高尚品行达到了“仁”的标准,多次在公开场合进行表扬,并以他为榜样要求弟子们学习。

“学而时习之,不亦说乎?”他的好学精神值得我好好学习。“敏而好学,不耻下问”,因为学无止境,所以不要觉得向比自己差的人请教问题是一种羞辱;“三人行,则必有我师”,学习别人的长处和优点,取长补短;同时,善于提出问题,许多伟人都喜欢问个为什么,如爱因斯坦、爱迪生等。“温故而知新”也是颜回的优点之一,书读百遍,其义自见,反复温习学过的知识,就会有新的发现、新的领悟和收获。可是我在学习中满足于一知半解,读书往往走马观花,常常造成错误百出。有的题目老师还没讲完,我早已得意洋洋地在心里说,这么简单还用讲吗?可是做题的时候才发现有几个关键的地方搞不明白,只好再重新去翻书或者请教老师和同学,学习效果大大下降。在与爸爸妈妈讨论作品中人物的时候,好几次张冠李戴,把《水浒传》里李逵的故事说成张飞的,诸葛亮的神机妙算又变成了吴用的了,为此没少让爸爸笑话,他批评我读书不用心,没有深度,太过于浮躁……想来实在令人羞愧。颜回“闻一知十”,善于举一反三,能将老师的学说不断发展下去,作为当代小学生,我们也应当做到“家事、国事、天下事,事事关心”,全面发展,不断提高自身的素质和能力。

读《论语》让我学习了许多新的东西,懂得了很多学习、做人、做事的道理与方法,尽管现在学得还很肤浅,但我要持之以恒、坚持不懈地努力下去,让他滋润着我不断成长、进步,成长为一个品德、学识与修养都优秀的有用之才。

论语伴我成长作文

成长,简简单单的两个字,里面包含着的意思很深。接下来,我讲讲我成长过程中的经历。

当我念初中的时候,就有了些叛逆,在家里,经常不听家人的话,夜不归宿,常常在网吧里,爸妈也给我说过很多的道理,可是我就是左耳朵进,右耳朵出,没个几分钟就全“扔”了,爸妈管不了我,就把我送到了西山。

刚来的时候,是爷爷带我来的,我跟我爷爷说我不想在这里,要回家,可爷爷还是把我放在这里了,算了,面对现实吧!

没多久,我就和这里的同学混熟了,刚开始因为人生地不熟的,我很安静,到后来,我就开始老虎不在家,猴子称大王,从前的“历史”又浮现出来了,跟同学吵架,打架,抽烟,什么都做过;但后来,教练也批评过我,我就不像之前那样子了。

生活上会自己照顾自己了,脾气也好了很多,放假回家,虽然没有变的很好,偶尔还会去网吧,但家人干活的时候我都会去帮忙,自己的事情自己做,家人都说我变了很多,长大了,懂事了,这就是成长!

后来,教练经常给我们开会,做感恩教育,有时候会早早的来教室给我们放关于孝敬父母,父母怎么教育我们的视频,我看了,深有感悟,为什么?因为这里面太像我的以前了,总是过着衣来伸手,饭来张口的日子。

于是我每周天都会打电话给我家人,问问他们近来可好,早点休息,多关心关心他们,讲让他们不要太劳累了。

有的时想想以前我的表现,真对不起我家人,以前因为我,爸爸妈妈那时操累了多少,白发一天比一天多,如果时间能够重来,我一定不会那样对待我的家人。

爸妈养我们不容易,如果我们那样去对待父母,那真的不应该。

回到家,跟爸妈一起干活,我自己的事自己做,因为,我们欠父母太多太多,好好孝敬他们,是我们做儿女的一个责任,不可推卸的责任。

这就是成长,从一个以前什么坏事都干,到现在孝敬父母的我,中间成长了许多,成长不需要结果,注重的是过程。

感谢西山,感谢西山的教练和老师,感谢成长!

论语伴我成长作文

雨,大了。

哗——

“子曰:‘譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。’”

听着窗外的雨渐渐由小变大,我不自觉放下手中厚厚的《论语》,口中的读书声也因此中断,思绪被勾回到两年前的那个暑假。

因为体育成绩太差,我被妈妈送到一个体育培训班。大清早就被迫起床,心里千百个不愿意,但还是在操场上尽力挥洒汗水,尽自己所能地让自己的动作更加标准,速度再次加快。

要下雨了。

大气中的水珠使我不自觉放松下来,我暗自庆幸,终于不用继续拼命训练了。手中运球的动作已经变形,不成样子,脚下的步伐也已小得不能再小,慢得像在走路。

“跑起来!加油!不要停!”老师“夺命”的声音传来。

我调整了姿势,但很快,动作又一次变形。

慢慢的,汗水浸湿了我的头发,贴在我的脸颊,我下意识把头发往耳后顺,才意识到脚踝上仿佛绑了千钧重负,抬一下腿都费劲,但看着同伴们一个个都在咬牙坚持,我深吸一口气,追了上去。

背书?书!

孔夫子的话又一次到了嘴边:譬如为山,未成一篑,止,吾止也……譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也!

都这个时候了,放弃不就等同于“为山”还差“一篑”时“止”了吗?

雨,小了。

我捧起刚刚放下的《论语》,品味着古人的智慧,探索着古人的德操,努力向他们靠拢。《论语》这位长者,无时无刻不在伴我成长着。

论语伴我成长字作文

《论语》,一本浓缩了我国几千年文明的书籍;一本教我做人的书籍;更是一本带给我快乐的书。

“学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎……”当我还在牙牙学语时,父母便开始叫我读《论语》。那时的我不知所云,只是随着父母的尾音读出几个不标准的`音,引得爸爸妈妈开怀大笑。随着我慢慢长大,我对《论语》的理解也渐渐增多,每读一次,都会有新的心得和收获。有一段时间,我在学习上遇到了瓶颈,我一如既往地认真学习,可学习成绩却不进则退。我闷闷不乐,百思不得其解,。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我恍然大悟,原来我们不仅要认真学习,还要喜欢学习,以学习为乐,如果不以学习为乐,从而以学习为苦,就会出现看似在认真学习,其实思想开小差的情况,我慢慢培养自己对学习的兴趣,取得不错的效果。在日常生活和学习中,《论语》一直给我启迪。当我复习已学过的知识,从而获得打开疑惑之门的钥匙时,我会想到:“温故而知新,可以为师矣。”

当我面对别人的过失而愤愤不平时,我会想到:“躬自后而薄责于人。”当我取得好成绩而自满时,我会想到:“三人行,必有我师焉。”当我好心办坏事时,我会想到:“德不孤,必有邻。”当我犯错误而想要耍小性子时,我会想到:“过而不改,是为过矣。”在生活中,《论语》一直给我讲道理;在学习上,《论语》一直使我走向成功。今天,我长大了,有了自己的理想和报负,如今,唯一不变的是对理想目标奋斗的执着。

现在,一切都变了,但唯一不变的是你,一个带给我快乐的朋友!《论语》,谢谢你!

广东汕头金平区金砂小学六年级:陈晓婷。

书伴我成长

我从小就爱看书,如果问为什么会有这个爱好,我想大概是受到爷爷的影响吧。我的爷爷也很爱看书,记得我开始记事时,就经常看见爷爷手里拿着一本书看。从三岁时,爷爷便开始教我认字,或许自己太笨了吧,知道六岁才能够自己看一本简单的书。

开始时候,我是拿一些带字的漫画来看,或许是情节太搞笑,我便爱上了漫画,经常跟妈妈吵着要买漫画来看。那时,我六岁。

再大些,上了小学,认识的字也多了,爷爷便拿了一些简单的小说故事给我看,起初刚阅读我是没什么感觉的,到后来阅读越有感觉,对书里面的人物形象,故事情节给深深吸引了。我便越来越爱看书,为了能够更好看书,我努力认字,所以我总比同龄人认识的字更多。那时,我九岁。

上到初中,接触到历史,便开始阅读史书,我发现读史对自己有很多好处,明白故事的前因后果,有利于自己的思维和思考能力及判断能力。因此,我的语文成绩不怎么学习,也一直是年级前茅,这都归功于我小时候养成读书的好习惯。于是,为了更进一步扩展我的语文水平,我扩大自己的阅读范围,历史,中外小说,名人故事等等。

书伴我成长

高尔基有句。

名言。

:书籍是人类进步的阶梯。我家里到处摆放着琳琅满目的书,有古老的、有现代的,有厚厚的巨著、有薄薄的文摘,这些书一直伴我成长。

记忆中,在我二、三岁的时候,妈妈经常给我讲故事。后来她给我买了一套连环画册,从此我每天都爱不释手,看了一遍又一遍,渴望妈妈再给我一些书看。也许从那时起,我就开始迷恋看书了。当我上了学,会了汉语拼音时,就尝试着自己去找书看,因为只靠妈妈给我讲故事,太不过瘾了,妈妈毕竟天天太忙,给我讲故事的时间太少了。每当我端起一本书,就像被粘住了,看不完不罢休。因为我被书中的故事情节深深吸引,渴望知道后面还有多么新鲜刺激的故事要发生。刚开始,我似懂非懂走马观花式地看,当看到精彩情节时我会被搞得如痴如醉,仿佛身临其境。这时候我总会联想到自己若是故事的主人呢,想着想着,最讨厌的事情来了,“别看了,快写作业去,再看把书给你扔了。”妈妈总是那么不理解我,不理解我对书是那么的迷恋。

励志。

小说……那些精美篇章让我记忆犹新,看到尽兴处,我时而捧腹大笑,时而泪流满面,时而爱恨交加。有时我想,为什么有那么多的故事、那么多想像,让我喜欢。我也想跟作家一样,将来也创作那么好的文章。

书伴我成长

书,宛如珍珠,让人不由自主的陶醉于她的美丽;书,宛如老师,让我们明白许多人生的道理;书,宛如阶梯,让我们爬上科学的高峰。从小,我就和书,结下了不解之缘。

小时候,我喜欢那些童话,如白雪公主,灰姑娘,还有卖火柴的小女孩。记得小时候,我总是缠着妈妈给我讲童话,让遇到美好的结局时,我会为主人公感到欣慰,当遇到悲惨的结局时,我会为主人公感到惋惜,当遇到坏人时,我会为主人公抱不平。我总是沉浸在童话给我带来的快乐中。

随着我的成长,那些童话已经满足不了我的欲望了,于是,我开始读一些名著了。我刚刚读的是《绿野仙踪》,它是莱曼?弗兰克?鲍姆写的,这本书里,一个个惊险的故事,让人惊心胆战,一个个奇幻的地方让人牵肠挂肚。总而言之,言而总之,这本书给我留下了深刻的印象。从那时起,我就开始阅读名著了。每本名著中,都有着各式各样的故事,让我百读不厌。

到了11岁,我又迷上了小说,当时,我看的是曹文轩的《青铜葵花》,这本书中的故事情节,让我感动万分。接着我还看了《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《外号像颗怪味豆》等等。小说中的人物、事情,总是让我难以忘怀。有些,让我痛哭流泪,有些让我开怀大笑,还有些让我受益匪浅。当我闭上眼睛时,那一幕幕触动人心的画面不由自主的浮现在我的'脑海里。

书,把我带进了一个梦幻的世界,在这个世界里,我感到非常得开心。它,让我拥有了一颗充满了想象的脑袋,让我拥有了一张能说会道的嘴巴。书,像一件艺术品,如果你不仔细去看,或许是一件一文不值的垃圾,但你用心去看,也许它就变成了一件无价之宝了。关键是取决于你是否有心去读,用心去感受。

书,不停得浇灌着我心中的小苗,总有一天,小苗一定会长成参天大树的。书伴随着我成长,我在书的海洋中遨游!

书伴我成长

从小的时候,爸爸妈妈就开始教我们认识世间万物。看着苹果,我知道了苹果长什么样子,“苹果”这两个字怎么写。看着葡萄,我知道了葡萄长什么样子,“葡萄”这两个字怎么写......

上小学了,我看的第一本书的名字叫《托丽生气了》。因为学会了汉语拼音,所以有拼音的书都能看了。四年级,字已经认识了很多了,所以没有拼音的书也能看了。于是,我就看了许多的书,比如说《淘气包马小跳》、《我要做好孩子》、《冒险小虎队》等等。五年级,我们就开始看起更深奥的书了。比如说《红与黑》、《三剑客》、《傲慢与偏见》、《罪与罚》等等。

这些书中,我最喜欢看的还是《三剑客》。书中介绍了有一个叫达达尼昂的人,当了一名火枪手,认识了他的三个朋友,他们分别是:“阿多斯”、“波尔朵斯”和“阿拉密斯”,他们三个就是“三剑客”。达达尼昂和他们经历了许许多多的事。书里还有一个叫米莱狄的女人,他是阿多斯的前妻,一个偶然的机会,他发现了妻子的肩膀上面烙着一朵百合花(做过牢的女人,肩膀上都会烙着一朵百合花),于是就想把她给杀了,但是没杀成,她跑掉了。由于这场错误的婚姻,他也失去了伯爵的位置。她作恶多端,杀死了达达尼昂的.女朋友波那雷太太和白金汉公爵。但是她长的很漂亮。很多男人都被她的美貌迷恋住了,都去干了一些不好的事。最后,达达尼昂亲手杀死了那个叫米莱狄的女人,为他的女朋友波那雷太太和白金汉公爵报了仇。这本书告诉了我们,人不能作恶多端,要知道善有善报,恶有恶报,经常作恶的人是不会有什么好下场的。书中的内容就是这样,我非常喜欢这本书。

书就是我的伙伴,它陪伴我成长。通过读书,我了解了社会,了解了历史。在今后的学习成长中,我还要读更多的有意义的书。

书伴我成长

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我爱书中散发出的墨香,在淡香中细细品味书中优美的语言,享受着一个个感人的故事,别有一番风韵。我想:每一个故事就是一盏香灯,他们在天地间静静地亮着,许许多多小花朵在一起,为我点亮一个个美丽的春天。

十岁。

棒棒糖的甜味还留在嘴角,孩子们伴着阳光游戏,交换着自己所听到的最神奇的故事。拥报难以想象的单纯感情沉沉入睡,梦里我们变成了故事的主角,打造属于自己的人生,投入于故事情节中。而我的故事,来源于《安徒生童话》那些童真的故事。在那里,我融入了“丑小鸭”的角色,在经历各种打击之后,仍鼓起勇气,努力的求取生存,对未来的渴望、希望被接纳、希望被欣赏,渴望成功,最终的已成为高贵优雅的美丽的天鹅。

十四岁。

变了!此时,我的故事我的故事来源于《儿童文学》那些童心未泯的讲述,读它的喜悦就想点亮了一盏香灯。于是,我选择了安静,选择了去看,去读,去品味。这些感人肺腑的真情故事,像一个个小小的音符,在我心中跳荡,在我的生命中唱想。于是,我的生命也长了翅膀,在书海里遨游。在那里,我结识了李有于的《小孤舍》里的豆花,她善良、勤劳、朴实,有着一双会说话的眼睛,豆花不计前嫌,雪夜与弟弟豆叶送多年的老邻居三亮去大孤庄看病。这去大孤庄之路时豆花豆叶姐弟俩用爱心丈量出来的,我被他们的情操所深深感动。

一次,老师说每逢班会课都找同学谈谈学习的感受,这对我来说是件焦急的事。几年来,我已经习惯了默默地生活,习惯了看别人在台上演讲、做主角。坦白说,我很害怕,心里总是忐忑不安。直到我想起了《儿童文学》中李野的故事:一个幸运天使是怎样在意外事故的打击中折断了翅膀,又是怎样用心学会重新飞翔,我是真的被打动了,终于勇敢地走上台做主角。我鼓起勇气面对大家,就想面对每本《儿童文学》一样。下台时同学们给了我热烈的掌声。

多年来,我以书为伴。书是我的骄傲,书记录我们在一起的点点滴滴。茫茫人海中,有人天生富贵,有人注定平庸,是书教会我贫富贵贱。

一个个小小的故事,一个个大大的道理一盏盏小小的香灯,温暖着我的童年,它照亮了我的人生之路。博览群书,让我们插上知识的翅膀飞翔,遨游天际。

书伴我成长

小学的时候,不知怎的迷上了童话。童话是色彩缤纷的大花园,而我则是被吸引而来的小蜜蜂,畅游于童话世界中。与白雪公主欢声歌唱,陪灰姑娘翩翩起舞,看卖火柴的小女孩檫亮火柴祈祷……这些精灵们告诉我什么是真,善,美,什么是假,恶,丑。他们将善良的种子撒在了我心灵的土地上。我想假若我没有看过这样的书,我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。书如乳汁般哺育我成长,在我金色的童年留下了美丽的童话。

“书是人类进步的阶梯”我用小小的脚丫儿踩着它一步一步向知识的殿堂攀登,渐渐长大。

中学时,我恋上了诗歌。诗歌是洒落在久旱地上的甘霖,用她的情感滋润了心灵枯萎的人。

当我因失败失去信心时,陶潜安慰我“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”李白鼓励我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”让我相信困难只是暂时的,阳光总在风雨后。

每次轻吟这些或乐观或豪放的诗句,沉甸甸的心顿时轻松了许多,千丝万缕的忧愁都化作轻尘被“飞流直下三千尺”的水和“润物细无声”的雨洗去了。

同时,“生当作人杰,死亦为鬼雄”“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”让我体会了英雄的豪情和战争的无情。“大漠孤烟直,长河落日圆”“落日照大旗,马鸣风萧萧”让我领略了塞北的壮美。。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”让我欣赏到了江南梦里水乡的柔美。这些泛着阵阵檀香的古诗,清新了灵魂的空气。

我也喜欢散发着时代气息的现代诗。和舒婷一起踏上双桅船,同戴望舒一起走进雨巷。清新隽永,宛然在品尝着玫瑰花茶,余味悠悠。

看着,读着,品着竟也到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步。渐渐地发现,书,也只有书,才是洗涤灵魂的清泉;书,也只是书,才是芬芳人生的芳香剂。

家伴我成长

家,一个温暖又动听的字;家,一个温馨又幸福的地方;家在我受到挫折时给我安慰;家――温馨的港湾。

幼儿园时,老师就对我们说:“我们每个人都有一个家,我们的班级也是‘家’我们应该爱护自己的班级,做一个听话的好孩子”。这时我知道了我不仅有一个有爸爸妈妈的家,还有一个有很多好朋友与老师的”家:我在这儿有很多的欢乐,和老师在一起玩老鹰捉小鸡,老师像个母鸡一样保护自己的`孩子,这儿的这个“家给了我开心与快乐。

进入了一年级,学校与班级又成了我的另一个“家”,这有像妈妈般慈祥的老师,为了我们的学习而经常愁眉不展,为了教会我们的拼音而想尽办法。

一年级的懵懂;二年级的天真;三年级的懂事;四年级的追梦;五年级的青涩;六年级的青春。这个“家”带给我无限的学习空间与更多的知识。

步入初中,这个年龄的叛逆带给老师更多的烦恼,有个老师说:“你们既然&小学作文%&呆在这个班级里就是这个班级的一员,这个班级就是你们的第二个‘家’,你们要为自己的‘家’争取荣誉,而不是给它蒙灰”。思品老师讲着课本上的知识:“我们每个人都对自己的家有责任。承担应有的责任,是维护家的利益和荣誉,我们是这个家的主人,我们要为这个家做我们应做的事情。”这个家教会了我要承担责任,教会了我做人的原则。

家,这个含义深刻的字,这个令千万海外游子而深深挂念的字,我在心里默念:心中有家,到处就都是家!

初一:jiajia6。

书伴我成长

曾几何时,父亲对我说“书籍是人类进步的阶梯,你要好好读书!”

曾几何时,妈妈对我说;书籍是人类的营养品,你要仔细的品读他,吸收他的精华!”

曾几何时,老师对我说:“读书破万卷,下笔如有神。你要想取得好成绩,就要多读书!”

曾几何时,我慢慢的参透了“书读百遍,其义自见”这个道理……

因为父母都是教师,从小,我就对书产生了浓厚的兴趣。每逢闲暇时间,我都会从妈妈的架上摘下几本书,虽然有些内容看不懂,但我还是一知半解的看着。

等我上了学,认识了更多字以后,妈妈就给我买了许多童话书,每当放学时,我都会第一时间回家,去看望我最心爱的书,最可爱的童话人物。

再长大些,我接触了我第一部长篇小说——《三国演义》里面的人物形象鲜活生动;单骑救主的龙胆将军赵云,忠义双全的武胜关公,沉着冷静的汉主刘备,年轻有为的儒世雄才陆逊……每一个角色无不深深打动我。

如今的我已是一名中学生,学业更加繁重,几乎每天都沉浸在“题海”之中,但这并没有影响我对书籍的热爱。每当我被淹没在题海中筋疲力尽时,我都会拿起一本书,沉醉在淡淡的书香中;保尔教会我执著,鲁滨逊教会我坚持,格列佛教会我勇敢,简爱教会我真诚。他们的世界,使我斗志复燃,到达成功的彼岸。

书伴我成长

日子一天天过去,我们就一天天长大,在我们成长过程中,我们有欢笑、更有泪水、也更有疑惑,我们摇摇晃晃地踏着自己的脚印长高长大。手捧着书本由轻到重,由简单到深刻,它陪我笑,它陪我哭、陪着我们寻找另一片天地。

其中我最喜欢看童话,有趣童话深受同学们的喜爱,它那动人的故事和美妙、优美的语言,总把我们带入那一片魔幻的世界。使我们感受到真、善、美的熏陶。刚在几天前,我看了一本书,书的名字叫《金色的脚印》。

但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸的恨转变到喜欢,又由喜欢转变到敬佩。原来狐狸也是有感情的动物啊!

《金色的脚印》里主要内容讲一只小狐狸被捉到正太郎家,它整天不吃不睡。眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷的给孩子喂奶,并且公狐狸在门外放哨。更让正太郎吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在正太郎家的地板上做了个窝,住了下来,每天细心的照顾小狐狸。

读到这里,我很激动,眼圈也湿润起来,有两抹雾气在眼中凝聚,终于变成两滴泪珠,沿着我的面颊滚落下来了。

我有很大的感受,我被震撼了:狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情、护犊意,它们也像人们一样有感情。狐狸使我感受到了父母爱的伟大。

以前,我对狐狸的印象非常不好,它狡猾、凶残、无情无义。对这样的家伙,我恨到了极点,也不能对这样的家伙手下留情。

在我们的身边,处处都有爱在包围着:“爱”便安慰我们;在我们灰心的时候,“爱”便鼓励我们;在我们犯错的时候,“爱”便变成了严厉的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它是来之不易的。

失去了子女,多少动物的父母心里是多么悲哀、伤心、痛苦。

书,给了我童年的乐趣和美好的享受,教我们去思索人生,使我们从幼稚走向成熟,也使我们感受到更多爱,在将来,一定会给我带来更多感动。

爱伴我成长

今天,我得到了一份特殊的礼物——妈妈的日记,里面的内容不多,却温暖了我。

只见有一篇日记这样写道:今天儿子打女儿,他还狡辩不承认,于是我批评了女儿:你做姐姐的要学会宽容弟弟,你看人姐姐当得多好。我刚说完,只见女儿眼中闪烁着泪花,我知道她很伤心,但我比她更伤心。……看到这里,我不禁热泪盈眶,想想平时,妈妈总是偏袒弟弟,什么好东西每次都先给弟弟,弟弟想要什么就有什么,而我每回哭着撒娇换来的`却只是一阵劈头盖脸的批评,我一直很伤心,以为妈妈不爱我了。

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