悲伤逆流成河初二（热门20篇）

优秀作文是一篇内容连贯、观点正确、结构严谨的文章，能够引起读者的兴趣和共鸣。小编为大家整理了一些优秀作文参考，希望对大家的写作有所帮助。

悲伤逆流成河作文初二

2月20日，一个失踪已久的影子让我重遇了。此时，耳边奏起了这首睡眠曲。

在2月19日的最后几秒钟，我认为从明天开始就是幸福的日子。

20日的凌晨，我似呼在悲伤。孤零零的窗子透露着一双无奈与沉寂的双眼。

中午，阳光并不欢愉。阴沉的依然阴沉，忧伤的依然忧伤。

气氛随夕阳的离去而变得凄清。我牵着狗在公园里徘徊。踏着凹凸不平的小路，不时发出“咯叽咯叽“的响声。是我踩痛了光滑的鹅卵石了吧！真的不好意思。渐渐到了公园的小亭，我无助地依偎着亭柱，感觉好冰冷。四处无灯，月亮皎洁的光芒似呼遗忘了我。双眼疲倦了，想抹去眼前死寂的景物。可是，闭上了双眼却是漆黑的灵魂在游荡。被绳索拴住的狗也试图挣扎出阴间般的气息。可怜巴巴的小狗啊，我只有踏上回家的路。

一路上，不知是路长了，还是时间的流沙停歇了。

回家后，忽而想起了美妙的钢琴曲。漫无目的的我却下载了许多忧伤的歌曲。

后来，我上了qq。一边听着歌，一边与我15年来最得意的知心好友聊天。

时间走得匆匆。一切过得异常安静。

晚上11点50分，曾经愈合了的伤口再次在网络中破裂了。

欲逃避的我，听着今天的新歌，抱着跷幸的心，希望一切都是场梦！

鲜红的伤口一直在隐隐作痛。

一首首伴随着孤寂的钢琴曲，对我来说，也只能是一瓶失去甘醇的纯净水！

唯独，这一首能伴我入梦的睡眠曲在我耳边缭绕着。

我闭上了双眼，忽而感受到?这首歌曲就是一支毒箭！狠狠地穿过疼痛着的伤口。

灯，熄灭了。音乐，依然响着。我紧紧搂着朋友送的洋娃娃?小mikey，蜷缩在床头。无意中，我感受到了可爱的小mikey在流泪，它眼睛湿润了。

在创网中，我想起了利用键盘敲响2月20日的心情。

悲伤逆流成河作文初二

清晨，太阳仿佛也唾弃了我，显得黯淡无光。进入初中的第一天就倒霉透了，唉！

我向来最怕考试，却每天都有不同的考试，“29分”“13分”“46分”“12分”……“每次都这样，连及格都考不了，真丢人！”“倒数第一，不知羞”“背着书包滚蛋吧！”“拉分鬼。”……听着同学们的嘲笑，我的心仿佛也随着笑声飘向远方。

从那以后我就努力想要表现自己，不想事事做“第一”了，每天我都计算着怎样超过别人，不管什么我都尽力表现，可他们却仍不喜欢我。

慢慢的、慢慢的我喜欢独自一人在一起，和心中的自己道续苦闷，虽然内心的自己并不真实，但是虚幻的自己带给我无限的快乐。

我和自己分享苦闷，让苦闷一分为二，分一半给内心的自己，这样就不会太过悲伤。

自从我学会忍耐悲伤，我的心情一下变好了许多，悲伤被我锁进大衣柜里了，脸上的笑容也渐渐多了，我不在自甘落后，变的活泼开朗、乐于助人。我要把最好的自己展现出来。

忍耐其实也是一种本领，我庆幸自己用有他，我更庆幸自己收藏了他。

自从心情变好了以后，我有把那封闭在大衣柜中的悲伤流放了出来，我把悲伤化为一支写诗的笔，来纪念自己逝去的悲伤：

收藏悲伤，忍耐悲伤，意想不到的事就在眼前，不要沉浸于悲伤怀中，我们正值少年又有什么能将我们打倒，悲伤？不！是我们的心，战胜自己的心魔，想小鸟一样展翅飞翔。

我学会了忍耐悲伤。

悲伤逆流成河作文初二

星期一晚上我失眠，星期二晚上我失眠，星期三星期四星期五星期六星期天我一直失眠，还好没有人看见我的憔悴，这无声的夜，我只是需要有人来陪。习惯了，一个人点燃寂寞的焰火，把谎言都烧成灰，蜕去伪装的脸庞，或许这个时候才是最真实的我。我看见缘分的灯已经灭掉，眼前是一望无尽的大海，毫无顾忌的扎进海里，享受窒息的感觉，心里的枷锁始终解不开，我爱谁，我寂寞，我孤独，我自醉。

为什么我听到的都是别人的天长地久，而我的故事只有一个人的孤单寂寞。我问过朋友，也问过陌生人，更多的时候我在问自己，爱，到底是什么？每当寂静的午夜我一个人躺在床上望着天花板，那是我最胡思乱想的时刻。我的心里有种说不出的滋味，那是一种渴望，一种奢求，一种让我日日夜夜备受煎熬说不出的感受。我讨厌孤单，讨厌陪我入睡的总是空气，我的心好乱。

天真的我总以为黑夜是释放悲伤的时刻，却不知道我早就踩入寂寞的陷阱。如今，我再也不敢相信黑夜的诱惑，那是比梦更真实的痛。当故事结束后，我也没有什么可以依恋的。不变的依然是一个人，淡淡的忧伤，不再等待安慰。我想，“华丽”的爱情已不适合我，嘴上说的爱情再怎么美也不如进到一个人心里去感受，闭上眼睛也能看得清，不管是黑夜还是白天，心里的温度也应该像夏天的太阳，随时随地都能充满力量。尝多了伤悲的味道，我很想尝试快乐的滋味，让我看清自己。

我有好多的梦，我们相爱着，一起变老，只是女主角已经消失，就像心痛时流下的泪，挥发不见。等了很久，我也意识到等待不是唯一的办法。与其等一个人来拨动我的心跳，不如我自己主动去打动她的心，可是我的“懦弱”影响了我，我怕伤害，更怕受到伤害。我的心里一半是海洋一半是火山，寂寞如雪，热情如阳，好纠结。一直在等待有人能够找到我，可是我累了，我只是明白，没有等来的爱情，只有不主动的错过。

悲伤逆流成河作文初二

我说，时光飞逝。沐沐说，时光还在，飞逝的是我们。

我不敢认同沐沐的话，但不得不承认，是我们飞逝的太快，亦恐怕消逝的太快。十几个春秋，几千个日日夜夜，在我们不经意间就这么远去了，还来不及看清它的面容，描绘它的形状，它便挥手向我们说再见。如果我说后悔了，不该流逝大把大把的时光，那禁锢时光的盒子，能带我们回到从前吗？我们都是躲避时光的孩子，但终究是躲不过，我么渐渐的长大，而有些至爱的人却渐渐老去，很久以后，还会有人不断踩着时光的年轮飞速成长，而我们却垂垂老去，我不想做无谓的挣扎了，过去的就让它过去吧，我在意的只有以后，也只剩下以后。接受现实的我向世界宣告，我已长大，但世界冷眼看我，说我不过是只蝼蚁，我接受不了它极其鄙视的眼神和轻蔑的语气，倔强的和它对视，最后我还是妥协了。是，我轻微得像一只蝼蚁，我的肩膀棰嫩得不足以挑起任何重担，但无论是什么样的生命，都在竭尽全力活着自己的时间。卑微的我带着高傲的梦想，以倔强的姿态执着、前行，那时受大脑指挥，唯一不曾妥协的信念。我想，我是一只迷失的蝶，在公转前行时，还在不停地在原地转圈，只为寻找一丝温和的阳光，紧紧的把它我在掌心，连自己都看不见，于是听见有人说，这个世界残酷的只剩下阴暗。我便信了，开始防范所有，夜与昼的边沿成为我的桎梏，徘徊不定的我整天焦虑不安，知道沐沐对我说，傻孩子，你该试着摊开双手，然后，在这里种下一株向日葵。她指了指心的位置，我微笑着回应。终于跨进了昼的世界，从此与阳光为伴，日子突然变得简单。

我的改变不是顿悟，只是许久不曾有人再唤我孩子，只是不曾有人教过我向阳而生。在事情变得简单，人变得善良的时候，像个孩子一样做回自己，不再隐藏，不再伪装，带着追快乐的梦想，背着行囊开启一段新的旅程。阳光埋没悲伤，北半球的夏季是昼长于夜。

悲伤逆流成河作文初二

不知从什么时候起，寂静的小城变得嘈杂，那一片无暇的净土，似乎增添了几分放荡的色彩，放下高傲的身调、抛下凡世的纷扰。两旁的身影多了起来杂了起来，心中的感情汇了起来乱了起来，那座城墙上竖起了一面又一面的旗帜。上面赫然写着“朋”与“友”大字，旗下站着的是千姿百态的士兵，这些士兵与小城一起，过了些许时日那是一种复杂的感情：似亲情却比亲情更加独特，似友情却比友情更加浓厚。小城惬意的享受着这样的生活，他已经很久没有如此惬意地享受这样微妙的感受了。小城很乐意放下吊桥，外界的游民便进入到了小城的生活，小城的生活顿时更加丰富多彩。人员流动时间推移，但人们对小城的感情却始终不变。人们依旧对小城饱含爱意，小城也竭尽所能默默地无声奉献。可外界的纷扰终打破了小城的欢乐世外桃源被一个个凶神恶煞闯入，小城里的人们与小城同仇敌忾。可花言巧语之下、威逼恐吓之下、糖衣炮弹之下，小城里的人终把持不住，放下吊桥。使凶神恶煞、魑魅魍魉霸占了小城的生活。渐渐的、一个又一个士兵被蛊惑，一个又一个居民被诱惑。那一面面旗帜如今显得那么扎眼。

小城无奈了沉默了流泪了。默默地望着城中的人民走向堕落小城心痛了焦急了悲伤了。悄悄地用心灵去感化那些朋友，可得到的却是一次又一次地失败，小城无数次地在黑夜向上帝祈祷，可换来的却是冰冷的答复。小城逐渐失去了往日的繁荣：贪婪、自私、懒惰充斥着小城民风涣散、民不聊生，人们被利益冲昏了头脑，因玩耍丧失了志向，因感情迷失了方向，因金钱忘记了情谊，因恐吓丢失了良心……小城心碎了。

人们为了金钱无止境地开发、无节制地利用，使小城伤痕累累、满目疮痍。小城不愿拒绝曾经朝夕相处的朋友，只是竭尽所有默默付出。一座温馨的阳光小城哺育了城中的人，城中的人却亲手断送了小城，直到那一刻、小城的心脏被掏空。小城没有了一丝生机，那城上高挂的旗帜轰然倒塌。

城中的人们不知似乎否还会觉悟……。

悲伤逆流成河作文初二

作别西天的云彩。

――徐志摩。

我纵然喜欢伤感，但终究也会醒悟。阳光，划破云层，照耀。心中的阴霾，总会被那斑驳的阳光所消散。那一种心情，洋溢着美好。

因此。我更喜欢“海内存知己，天涯若比邻”的豁达心态。

告别幼稚。

告别幼稚。时光荏苒，岁月如梭。不经意间，我已经度过了数载春秋。我不再幼稚，我不再是那个在夏天就知道玩而不做作业的孩子，我不再是挑食的学生，我再也不是在下课时疯跑的调皮鬼。

告别了幼稚，意味着自己要承担新的责任。意味着长大，我们再也不能随心所欲。但是，我们从幼雏变成雄鹰，在空中自由地飞翔。

告别朋友。

小学到初中的这一个过程，我损失了友情。

多少朋友离我而去，各奔东西。我曾经极度悲伤。朋友宛若那天边的风，吹散我的忧愁。

而现在，我不再悲伤。我坚强地拾起电话，雨他们联系着，脸上的笑容越来越盛。朋友的脸庞，越来越清晰地出现在我的脑海中，在电话两头，不时发出笑声。

何必悲伤？悲伤何用？让我我们珍惜这份友情，永远珍惜，时常品味其中的甘甜，回味无穷。

告别，不是悲伤。

告别自傲。

一次次的失败，令我无颜抬起我的头，我只能暗自悲伤。

渐渐地，我走出了阴影，我开始自豪，却又不同于骄傲。我不想名落孙山，我想，用成绩便是最好的解释吧。天，放晴了，搁着一道美丽的彩虹。

告别，不是悲伤。

雄鹰告别母亲，是为了搏击长空；秋叶告别树丫，是为了去孕育希望；舰艇告别港湾，是为了驾驭海洋。

告别，永远不是悲伤……。

悲伤逆流成河作文初二

偶尔会孤独，沉浸在自己的小世界，外人不能进，自己不想出，莫名的落寞涌上心头，有点情不自禁。祝福说，要每天快乐。哪能啊!有时因快乐的事太多，偶尔的不快乐才记得更清楚。每天都开心太难，难得好比年底每个回家过年的人都不能从从容容的买票，然后不堵车、不拥挤、不延迟的回到家一样，有时候，悲伤几天也挺好。

我不能时刻都保持乐观，做不到佛门中人所说的六根清净，忘却七情六欲，做不到摩诃迦叶尊者面对佛祖讲经时的拈花一笑，我悲伤，但我没有看破红尘，不食人间烟火，要我每天晨钟幕鼓、青灯黄卷，夜夜在乔达摩。悉达多的莲花座下打禅念经，我做不到，我只想单纯地悲伤几天而已。我不是文艺青年，所以我不必用文艺的方式来表达我的悲伤，不拍单只或双只的帆布球鞋，不拍以45度仰望天空逆光的侧脸，不拍所谓幸福的代名词------三叶或者四叶的草。在我悲伤的日子里，关掉电视，关掉网络，不用像蹩脚的电视剧里一样低头抱膝、蜷在一角，然后看风吹起窗衫。是躺着，是坐着，是站着，只要舒服就好，既然只是单纯的悲伤几天，那就让自己悲伤得舒服一点。是翻书还是看和煦的阳光，无所谓，但少不了那些轻柔的音乐。因为有了这些直达我此刻悲伤心灵的轻音乐们，宁可待在房间，也不肯出去走走，与人谈聊。说我矫情也好，说我做作也罢，我笑一笑从容，你在外面活得千般精彩，也改变不了我此刻的万般“无可奈何”，何况我只是想悲伤几天而已，悲伤过后，我还是我。

我悲伤，但我不沉沦，不颓废，，因为我也懂得生活。悲伤，只需几天就好悲伤过后，我将仍是我。没有什么事能悲伤一辈子，除却遗憾，人还是要向前看，就算是天塌下来了，也会有岗长替我们顶着，所以好好悲伤几天，然后好好的活着，明白面朝大海，春暖花开。

悲伤逆流成河作文初二

悬崖边绝壁上，有一个大大的鹰巢，里面有一枚还未孵出小鹰的卵，鹰妈妈百合花正在巢里孵小鹰。从它那凄凉的眼神中可以看出它好像很悲伤。原来，它的丈夫和儿子都死了。

事情是这样的。雌鹰百合花原来有一个幸福的家庭，直到有一天，山下村子里的猎人听说这地方有一窝鹰，就气势汹汹地向鹰巢走来，百合花的丈夫和儿子发现了，连忙上前阻止，一场力量悬殊的人鹰大战彻底爆发了。面对有枪有弓箭的敌人，两只鹰毫无还手之力，但它俩还是用尖尖的爪子和鹰嘴进行了凌厉的攻击，因为巢里还有百合花和一枚鹰蛋，百合花听到动静，赶快叼着蛋飞入了云际。

打那以后，她的丈夫和儿子便再也没有回来，百合花也不知道它们怎么样了，或许是被猎人抓走了，或许是摔下深谷，尸体已经被其他动物吃的只剩骨头了。

所以百合花便把希望寄托在了这尚未孵出的小鹰身上。

一个月过去了，小鹰孵了出来，渐渐长大了，妈妈给它取名为小金钩，因为它的嘴像一个钩子很尖。

但幸福的背后往往隐藏着危险，这只小鹰得随时警惕，不然就有可能成为其他食肉动物的晚餐。小鹰开始学飞翔了，百合花将小金钩狠狠扔入深谷，它还没有学会飞翔，惊慌的鸣叫着把翅膀给磨伤了。百合花上去把它救上来治好，但第二天就又将它扔了下去。

就这样日复一日，小金钩差不多学会了飞翔，就在百合花又一次将小金钩扔入深谷时，意外发生了，小金沟落到一半的时候，忽然被一张大网网住，怎么也挣脱不了。原来这就是当年想要抓它们的猎人，猎人的头说了一声：“真是意外收获呀！”说完就大笑起来，露出了他的那颗大金牙。

百合花在悬崖上方发现自己的孩子正被抓走，它长鸣一声，盘旋在捕猎队伍的上空。

河南省沁阳市第一小学五年级郭铭泽。

初二悲伤逆流成河观后感2

“燕子再渴，也不会喝地上的脏水，体面的人就算断了手脚也不会去要饭的。”“你生活在光里，你就觉得整个时间都是光亮的!”这是我看完这部电影后印象最深的一句对话。

本影片主要讲述了一个高中的女学生易遥因为家里条件并不好，总是受到同学们的轻视。

而易遥本身又性格内向，这也成为了因校园欺凌事件而转学的唐小米的校园暴力。后来又因为其他原因使易遥患上了疾病，这使整个学校的同学都嫌弃，欺凌她，泼她墨水，还当面称她为病原体，甚至将易遥拿去治病的钱拿来买蛋糕吃。有一个名叫谷丹的女孩，她想帮助易遥，可却被身边的同学拦了下来，她也只好就此作罢。可就再易遥身处无助之时，同校的顾森西向她伸出了援助之手。顾森西这个人十分有趣，他的自我介绍也总是千奇百怪，从刚开始的“你好我是顾森西，西是影视歌三栖去掉木字旁的西。”

再易遥绝望时又变成了太阳从西边升起的西，当易遥悲伤的说他终究不是希望的希时，他笑着说“其实，我也可以是希望的希。”这么一个阳光的人来到了易遥的身边，告诉她不要一昧的胆小怕事，要学会反击。这导致易遥的生命中就像出现了一道光，她变得逐渐开朗起来，可又因为一封短信，导致易遥被大家误认为是杀害顾森西姐姐顾森湘的凶手。她努力辩解，可没有一个人相信她，就连从小青梅竹马的齐鸣也认定了她是凶手。

这些种种压力导致易遥投河自尽，她跳河的后，同校的学生想的不是易遥的安危，而是自己与易遥的死有没有直接关系。谷丹终于受不了这样的同学了，狠狠的甩了一巴掌到那个阻拦自己帮助易遥的女生身上，然后跑开了。谷丹的这一巴掌不止打在了那位女孩脸上，也深深的打到了每一位冷眼旁观，看热闹心态的人脸上。影片的女主角易遥的扮演者任敏，也因为这次的拍摄，患上了三个月抑郁症，这足以见得校园暴力的负面影响之大。

这部影片以校园暴力为主题，使的许多观众产生共鸣，所以我也不例外。易遥的遭遇使我不禁想起小学的一位同学。她因为天生骨质就比较脆弱，身体比一般人差，长的也不是很好看，这使得我们班的同学总是变着法儿的捉弄欺负她。可能当时的同学都认为这只不过是开个玩笑罢了，没有什么过分之处。但是现在想来当时冷眼旁观的自己与影片中那些看热闹心态的人不是一样的吗?我想对那位女生说一声对不起。因为就像影片中易遥说的“你们会说我不过是和她开了个玩笑，可你们却不知道你们的行为有多恶毒，你们根本不知道那对她造成了多大的伤害!”谷丹的那一掌，就像打在了我的脸上，打醒了和我一样再面对他人受到校园暴力时冷眼旁观的人。最后，我只想说一句，我们不愿成为受欺凌者，但同时，我们也不可成为施暴者。

悲伤逆流成河作文初二

当夕阳缓缓西下时，我的心凉丝丝的，仿佛感觉太阳永不升起，而事实呢，不是的，太阳依旧放射光芒；可人呢，死了不能复生，我想对九泉之下的爷爷说：“我爱您！”我佩服您，您字写得好，是虎城医院的院长，又是书记。让人意想不到的是您只读了初中。

爷爷做事认真、很乐观、慈祥、爱开玩笑。“月底船”（微笑）总是挂在脸上。那次，爷爷在门诊部，我和姐姐们在花坛玩，爷爷给我们几个一人5角钱，。我们想回家了，可从虎城医院到家有6公里，打车才行，我们绕着圈问爷爷从这儿到家打车5角钱够吗？爷爷眼睛眯成一条缝，嘴巴往上翘，说：“不够，拿给人家还不要呢！呵呵！”这本是玩笑话，我们信以为真，便对爷爷说我们回去了。他工作太认真，似乎没听见。我们也顾不了了。路好远，不知不觉脚都麻了，姐姐脱掉鞋子，光着脚丫走，看她走得那么轻松、那么快，我也脱下下鞋子走，不料这路好粗糙，好难受……刚到家门口，就听到奶奶在接电话，原来是爷爷，爷爷发现我们不在，很担心，打了几十次电话了。坐在椅子上，把脚轻轻地抬起来，放地大腿上。呀！起泡了，一会儿爷爷回来了，他把药拿来，替我上药，很是心疼，而我只是坦然一笑。

人们常说：好人长命！可为什么不是这样呢？一个老实，不贪图富贵，爱身边每一个人的人不算是好人吗？警察叔叔机智勇敢，对敌人从不心软，可还不是有很多伤亡。上天对人太不公啊！

爷爷，奶奶和爸爸以及所有的亲人、朋友们都思念您，您死了多可惜！奶奶常常以泪洗面，嘴上常常念叨您。现在，您不在了，有很多人都不开心，看照片成了我们唯一见您的方式。

爷爷，我爱您！您安息吧！我想念您，希望您幸福，希望您保佑我们全家。爷爷奶奶平时最疼我，同样地，我也喜欢你们！太阳又升起了，带着我的祝福、一片思念升起来了！

悲伤逆流成河观后感

女主易遥，父亲似乎是早逝，母亲因生计所迫沦为暗娼，收入微薄，生活贫困。每天笼罩着易遥的是哭泣、呻吟、咒骂、贫困、绝望交织的噩梦，在无知无辜的情况下染上了疣后在学校更是受尽欺侮。她的生活似乎一丝光亮都没有，最后被诬陷为杀人犯时易遥在河边情绪爆发的那一段话将电影推向高潮，当然她讲完之后毅然决然转身跳入河中，也是意料之中的事了。

从易遥这个人本身的遭遇我可以看出那些施暴者和旁观者的心态。他们的生活原本就安稳舒坦，可能最大的烦恼也就是考试名次。对易遥泼红墨水，把剩饭剩菜倒在易遥的餐盘里，从楼上往她身上泼冷水等等甚至更过分的行为，对这些人来说只是个玩笑。施暴者认为易遥不该太计较，因为他们只是闹着玩儿;旁观者觉得真有趣，反正她也不反抗，我也玩玩看好了。

不存在旁观者，全都是施暴者。因为趋利避害的本能，因为觉得不会承担任何后果，因为无聊没事做，因为这些原因就去插一脚对别人实施侵害手段的人，真是太恶心了。胆小怕事，冷漠恶毒，自私愚蠢。“谁杀了顾森湘我不知道，但是杀我的，今天可就全在这里了。”

男主齐铭，家境殷实，家庭和睦，聪慧勤奋，乖巧俊秀，整个儿一别人家的孩子。似乎对易遥有好感，也许是把她当做亲妹妹来看(惯用台词)，喜欢顾森湘。不得不承认，在顾森湘出现之前，齐铭对易遥确实照顾有加，是每个女孩心中梦寐以求的王子形象。但也正是因为他，易遥遭人嫉恨，开始受到欺侮。也正是这个节点，顾森湘开始出现在齐铭的视线内。

作为班长，齐铭竟然对易遥受到的欺凌一无所知，让我觉得安排给他的职位很讽刺。他甚至在易遥反击时责怪易遥，对鼓励易遥反击的顾森西也从头到尾给予否定。最让我觉得不齿的是最后易遥跳河，顾森西不顾众人阻拦跳进河里把易遥捞了上来，而班长大人被两个同学拉住没有挣脱开。

我不相信他没有力气挣脱那两个人，他只是从心底里不相信易遥。齐铭是曾经给过易遥光明，也最终亲手把易遥推向深渊的人。顾森湘是一个完美人设，前两幕出现的时候我误以为这是个白莲花，后面才了解这个女孩子简直是人生赢家——从国外转学回来，成绩优异，相貌出众，老师父母的掌上明珠，与弟弟顾森西的感情也令人羡慕。

与齐铭算是两情相悦，对易遥也没有偏见，不顾及流言和非议，给予易遥帮助。好像所有美好的词汇都能用在顾森湘身上，我提出这个角色的原因是她印证了鲁迅先生的一句话：“悲剧就是把美好的东西毁灭给人看。”顾森湘为了不受__，从楼上失足掉落。不知道其他观众是什么感受，我直到现在还记得她掉下去的最后眼里映着的月亮。

唐小米的家境富裕，在班里拉帮结派，易遥在学校受欺侮的暗中领导者，也是顾森湘一案的始作俑者。很多人认为她是因为暗恋齐铭所以一路跟踪易遥，发现易遥的秘密并散播流言。但唐小米自己也是校园欺凌的受害者，她很有可能是在易遥身上找到了自己受欺凌时抑郁着的情绪发泄口。

转学了之后像是角色转换一样，在原先的学校她是任人宰割的鱼肉，转学之后好像成绩不错又懂得拉拢人，便成了可以举着刀的人。唐小米本应是最能体会到易遥痛苦的人，却毫不犹豫地举起刀，把自己原先的痛苦发泄到易遥身上，可怜又可恨。

林凤华，可能大家看到这个名字的时候会想，这谁啊?我也是了解了一点原著之后才知道，这是易遥妈妈的名字。母爱是永恒的话题。前面出场的时候，黯淡无神的面容，不肯给易遥买校服，做着低贱的工作，无时无刻不在骂易遥“赔钱货”、“你怎么不去死”、“我怎么生了你这样的女儿”······种.种叠加，没法对这个女人产生好感。

但是当我看到易遥找到了一个放钱的信封，里面有毛票有整钞，上面写着“遥遥的学费”。一个用了那么多恶毒词汇骂易遥的女人，在心底里还是叫她遥遥。原著里易遥还因为齐铭没有备注她为遥遥而难过，而她心里那个可恨的烂透了的女人却用自己的方式叫了她遥遥许多年。林凤华在得知了女儿生病的真相后，扇了自己一耳光，站起来牵起易遥的手：“走，妈妈带你看病去。”镜头给了母女俩牵着的手一个特写，然后以易遥的视角慢慢上移到妈妈的背影，再到简单挽起的黑发中夹杂着的几根白发。

易遥的眼角有泪，我在观影席上终于也憋不住眼泪了。“神摧毁通天塔，只留下一个密码，名字叫做妈妈。”在世俗庸碌强迫易遥别再负隅顽抗的时候，逆流而上的不是悲伤，是妈妈。上帝无法无处不在，所以创造了妈妈。是我们，把妈妈硬生生逼成了凡人。

悲伤逆流成河观后感

“流过泪像躲不过的暴风雨，淋湿的昨天删去……”倾盆的暴雨，打在树叶上，打在窗户棂上，打在河床上。“嗒嗒嗒”清脆的雨声回想于耳畔，那是我悲伤的泪水。地上缓缓小溪，是我凝聚的悲伤。

她开口了：“为什么为了这一次小小的考试而落泪呢？这只是起点的一块绊脚石，跌倒了可以爬起来，又拉不开太大的差距，何必劳累自己的心神？”我回答：“这是小考，但却决定着我以后怎么前进。”“这，不像你乐观的态度。”

她其实也不知道怎么安慰我，她已经四十出头，也不擅长交际，所以我们并不交流，除了在我考试后。

她不说话了，只是在一旁坐着，陪着我仰望天空。天上如水的月亮拨开挡在面前的淡雾，洒在我的脸上，洒在她的脸上，洒在阳台的地面上……繁星在天空一眨一眨，仿佛也要流下眼泪一般。

她过了一会儿才缓缓开了口：“孩子，你知道吗？有人说悲伤如水，不仅是因为悲伤如水一样易散易去，它有时也会逆流而上，成为一种动力，激励人前进的动力。你能让它逆流成河吗？”

那一番话，令我顿悟。谢谢，妈妈。

原来，悲伤逆流成河，不是凄楚颓废的一句话，它有着另一种铿锵与乐观。

悲伤逆流成河影评

去看了电影《悲伤逆流成河》，把我哭的稀里哗啦的。尤其在电影中易遥跳河的高潮，我哭的全身颤抖，我自己每次看电影代入感太强了，总是感同身受，想来算是个好观众吧！

影片讲的是女孩易遥出生在一个缺爱的单亲家庭，母亲工作是按摩，常接待一些肮脏的男人，胡同里的人因此瞧不起这对母女，而母亲也总是对易遥恶语相向。后来因为身体不干净的男人用了易遥的毛巾，易遥间接染上了性病。学校里的流言蜚语铺天盖地而来，被易遥看见自已被霸凌的另一个女孩也领着一帮同学处处欺侮她。甚至为了不让易遥说出自己被霸凌的事情，女孩还派人去教训她，但结果却阴差阳错害死学校善良又优秀的校花。这一杀人凶手的罪名又扣在了易遥身上，种种的谩骂侮辱迫使易遥站在了河边想自杀。可这却引来一群看客的同学，一群恶意猜疑和挑逗终于让易遥说出了对这群看客的控诉，并最后跳入了悲凉无情的河水里。

电影里易遥虽然因家庭不体面，但内心坚强。一开始面对身边人的蔑视和欺侮时，她很害怕，一直忍让逃避。但是在学渣顾森西的鼓励和帮助下，她开始反抗，坚定地还击那些欺侮她的同学。那时我感觉太帅了。在这里我看见什么才是真正的感情。校草虽然也喜欢易遥，处处爱护她，但他站在光明中，永远也体会不到易遥的痛苦，也没有办法帮易遥找到出路。顾森西虽是个学渣，但他知道易遥唯一的自救方法就是反击，还帮助易遥坚强地站起来。他在易遥难过的时候陪在她身边，在易遥被欺负的时候帮助她漂亮回击。而校草却认为这些反击不可理喻，还站在自己的角度想让易遥做“不喝脏水的燕子”，这也注定他不会是易遥坚强的后盾。真正爱护你的人会懂你的苦，会教你坚强反击，会在你反击时和你站在一起，会在你绝望的时候依然相信你，在你放弃的时候义无反顾去救你，顾森西就是这样的人。而校草光芒太耀眼了，这只会刺痛脆弱的易遥。

这样的悲剧也与家庭有很大关系。易遥从小不被亲生母亲待见，被骂赔钱货，她心里渴望被爱却不敢接受别人的关爱。校草和学渣接近她的时候，她一直说跟自己沾边的人都会倒霉，不想让他们靠近自己，可校草送她的花她却一直悉心照料。当被查出患病时，她不敢告诉母亲，而最后母亲意识到是自己害了女儿时，她拉起易遥去医院看病的那一刻，易遥的脸上终于露出了温暖的微笑。那时，我的眼泪瞬间溢了出来，这一刻易遥得盼了多久啊，但却要付出这么多代价。

这部电影里有太多悲剧：易遥被迫跳河，校花无辜的死，欺侮易遥的女孩的扭曲。青春时代，或许我们的悲伤痛苦并不会像电影这般集中强烈，但却在一天天蚕食我们的心，咬出一个个窟窿，渗进悲伤的河水，以致有一天淹没了我们。伤就像条大河。或许会吞没你，但也能带你去梦想的地方。”经历了那些悲伤我们才会学会坚强，才看见生命中珍贵的东西，也更清晰地看见这世界，希望我们每个人经历了悲伤之后还对世界怀抱热忱，拥抱世界，因为世界在残酷的外表下还会有一片温暖会接住你，像顾森西和易遥妈妈一样。

文档为doc格式。

悲伤逆流成河观后感

“我的梦里，一直有一条过不去的大河……我的青春就从那里开始。”只是一个从小失去父亲，一直与母亲相依为命的易遥说的第一句话。母亲为了可以攒够她的学费甘愿受旁人的嘲讽、诋毁，正因为这样易遥养成了自卑、懦弱的性格。终于在黑暗的海洋里出现了唯一的光——顾森西。易遥因为意外得了病，唐小米知道后故意将易遥得病发到校网上还把生病的原因说的不堪，龌龊，肮脏。易遥以为从小玩到大的齐铭会相信她，齐铭也认为自己是最懂易遥的，殊不知他从未真正懂过易遥。只有顾森西一直相信她，这便是“就算全世界都背叛你，我也会站在你身后守护你”他便是易遥在漆黑深海里唯一的曙光。

可惜好景不长，顾森西的姐姐因事故坠楼了。所有的朋友都不相信她，不，实事证明易遥的朋友只有顾森西，所有所有的人都将责任推在易遥身上，而深海唯一的光也消磨殆尽了……。许多人都那样说最后压死了易遥的最后一根稻草的是齐铭，但我觉得恰恰相反，在当易遥和唐小米打斗的时候齐铭推开易遥去责问易遥的病情时易遥的心里对齐铭的看法已经不那么重要了。

易遥流着泪大喊着“不是我”，顾森西流着泪离开了家。流言蜚语句句穿心，最终易遥选择融入大海，当易遥正在解脱时大家都还责怪是她的错。这时顾森西面对大家大喊“不是易遥杀的”时，大家都认为顾森西没心没肺。去世的人可是他的亲姐姐然而易遥不过只是一个“病原体”。在这时易遥才真正感觉到了解脱。易遥就像是苦吃久了不知道甜是什么的仙人掌，沙漠的风沙早已成了她的归宿。

这便是现实生活中的反映，生活中因为你的故意刁难；因为你的故意而为；因为你的尖酸刻薄，酿造成一个生命的消央，人性的扭曲，是道德的沦丧。

原本是美好充满活力的地方，却因为校园暴力和谣言变得黑暗。又有谁不想活在光明里啊，可身在黑暗又如何倾向光明？生而为人请你作个善人！！！易遥的遥还是遥远的遥。希望校园没有暴力，愿所有青春都可以被温柔以待。

影片的最后不是最美好的结局，齐铭没有给她带来光明，顾森西没有给她带来希望，易遥还是依然向往着遥远，遥远无边无际，最终她还是走向了海，海依旧那么的蓝，眼泪也没有改变它的味道。但最终海还是掩埋了所有的痛苦。

最后才发现，齐铭的铭不是光明的明，顾森西的西不是希望的希，但易遥的遥的确是遥远的遥。最后大河还是将所有的所有冲灭。

最终悲伤，还是汇聚成了河，流向了不可估测的远方。远方依旧是那么的遥远，原来才发现每个人的结局，都不一定是非常美满。生活的坎坷不是一朝一夕有所改变，但希望悲伤减却。

悲伤逆流成河观后感

“有一些隔阂在人与人之间的东西，可以轻易的就在彼此间划开深深沟壑，下过雨，再变成河，就在也没有办法渡过去。”

易遥的悲伤早已成河，她不断挣扎，不断逆流而上，她哭过痛过，虽然最后的结局并不算好，可她的生命中却也真真切切得到过温暖。若我是易瑶，如果可以，我想要三场遇见。

第一场遇见，我想给顾森湘。在易遥被众人所厌弃欺辱的时候，她递给易遥的卫生巾已经不只是一次简单的帮助了。顾森湘的完美对于易遥而言，点燃的是易遥想如她一般活在阳光下的渴望。这份渴望给了易遥痛苦，可也给了她一丝坚持下去的力量。

第二场遇见，我想给易遥的妈妈。易遥的妈妈是爱易遥的，尽管这份爱表现出来的有些迟。为了生活，她给那些所谓不干净的男人按摩，为了保护易遥，她在工作之时冷着脸将易遥赶出，却在转身之后红了眼眶。在易遥的病被发现之后，妈妈拉起她的手，说“妈妈带你去看病”。当她们手牵手冲出家门后，是那么的无所畏惧、坚不可摧，此时，易遥是真的笑了。苦难其实也没有那么可怕，因为有妈妈，陪着她一起去面对。

第三次遇见，我想给顾森西。该是怎样的幸运，才让易遥遇到了这样一个男孩儿啊。在她被世界背弃之时，他给她温暖，他教她反抗，他让她的战斗变成了不只是她一个人。也许你会说，齐铭也是关心易遥的。是的，他的确关心，如同他善良的关心身边的每一个人，若再多一份，便是一同长大的情分和对她处境的同情与怜悯。齐铭是长在阳光下的人，也许他可以看到易遥的可怜，却理解不了易遥的悲伤。他对易遥的好，在易遥眼中，是一场救赎。所以当齐铭都不信她之时，才会那么绝望。当易遥绝望而又决绝的跳下冰冷的海水之后，顾森西紧随而下，在最后，他仍是选择了相信易遥。

“上一次觉得阳光这么温暖,是什么时候，好像就在昨天又好像上辈子那么远。不要拒绝悲伤只管去难过去愤怒好了，忍不住眼泪那就尽情的哭吧!而悲伤就像条大河或许会吞没你但也能带你去梦想的远方。”这是电影即将结束的时候出现的，听到它的时候，我真的想告诉易遥，其实温暖从未离开过你，尽管它不太起眼，但仍不该被悲伤埋没。

最后的最后，愿所有人的青春，都能被温柔以待。

悲伤逆流成河作文

悲伤逆流成河观后感

以前看书作，只是喜欢看狗血剧情，但现在回想起来实属垃圾，为了悲伤而强行悲伤，如果女主真的那么惨，她早就活不过书中那个节点，什么时候“死”都一样。

而电影不一样，删去了很多狗血的设定。女主固然还是悲剧（命定的），但一切都处在发展之中，环环相扣，好多镜头既连贯了剧情，也丰富了人物的设定——这在我看来是很难得的，当今电影，要么太过平淡懒得设伏笔所有都直白地告诉你而没有隐喻，要么过于刻意安排铺垫最后根本无法自圆其说。虽然电影对于某些镜头最后还是人工解读，但也没有那么突兀，配上背景乐串成回忆，倒是蛮适合解读能力倒退的现代人。

还有一个点，就是演员真的很不错。那些没有台词的镜头大概是最考验演技的吧，而神情的操控在我看来又要略难于动作。想要演好这些镜头，大概必须把自己完完整整代入到这个角色中。这大概是演员的基本素养吧，但现在荧幕上的角色们能做到的又有多少呢。

好吧，坦诚来讲也没有那么“好”，因为这部电影并不难读懂。但现在什么是“好”的作品呢？在我看来这部电影将一个纯粹胡扯的故事改成比较现实的故事，融合了较多的“社会问题”又不显得突兀，看着看着就会明白原来所有镜头都有意义，那就不错了吧。

那当然还得靠同行衬托。

最后想一下，其实自己只能站在路人的角度去怜爱主角们，但永远无法共情。换位思考，是为行为提供合理性，而不是真的能完全理解。事实上不同环境出生的人，永远也没法完全理解对方吧。

女主的妈妈演的真好，台词很少但出现的镜头多，眼神戏很丰富；绿茶女二在我看来是最差的吧，妆造也有关系，一出场就给人一种她是反派要搞大事的感觉，其实女二也惨，但这部剧里几乎体现不出她的惨，只是扩大了她的恶，就会显得这个角色太过单薄。

悲伤逆流成河

不知道是怎么回事，这个夏天除下雨就是停电。老天总是单调、重复地眷顾着这座小城。

又停电了，从中午一直到晚上到第二天，电对人们都是那么的遥不可及。

下了晚自习，暗月下的校园没有了往日的喧闹，在轻悄的月色下更显得几分静谧。在多彩的霓虹下过久了喧嚣浮华的生活后，忽然发现原来自己对这安静、轻悄的月夜更加喜爱和向往。

我没有回宿舍，直接去了操场。如水的月色下，诺大的操场竟然出奇地没有一个人，只有各种不知名的小虫自顾自地鸣叫着，汇成了一曲最唯美、最原始的交响乐。我安静找了一个角落，轻轻地坐下，生怕打破了这一场百虫鸣唱。

独自享受着微凉的月色，遥望着远方的星空，听着最原始的交响，沉寂在自己的世界中，自思忖、自思量。习惯了抱怨人事沧桑，事态炎凉，殊不知是社会太荒凉还是蛇吞了大象。

忽然，一颗星星从高高的夜空坠落，拖着长长的尾巴发着暗淡的红光渐渐远离了天际……。

我忍不住想：也许星星也是有生命的，他一生平凡，在漫天星光中没有任何人注意过他，直到生命的最后一刻才发出了细微惨淡的一缕红光。也许直到坠落后注意过他的人也只有我一个罢了。这许是一种悲哀。

听人说，一颗星星坠落就会有一个人永远的离开了这个世界，那么今夜又是谁离开了？

又是谁前往了那远方的碧落黄泉？这个夜晚，又是几家欢喜几家忧？

几天后，冷冷的黑色的泥土埋葬了他，同时埋葬了他的绝望，覆盖了血色忧伤……从此世间就再无此人。

而多年后，沧海桑田，那荒冢中无名白骨又会是谁家青春笑颜？

“谁在哭啊哭暗了天狼……谁在哭啊哭殇了城墙……谁的青衫被暮色埋葬，谁安静的不用在说话……”一首河图的《伶仃谣》诈然响起，惊醒了我，原来是电话铃声响了。

悲伤逆流成河观后感

校园霸凌在现如今的社会依然很常见，根据国务院督导委员会办公室发布的《关于开展校园欺凌专项治理的》，“校园欺凌”即：“发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害”的行为。成长过程中受到的伤害，让很多人终其一生都不能走出。你被霸凌过吗？你霸凌过别人吗？下面让我们看看校园霸凌的产生原因和解决方法。

一、家庭原因。

父母教育不当。家庭是孩子最初的学校，父母是孩子第一任的教师。学生出现的很多问题都可以从父母、家庭中找到原因。家长的言传身教直接影响着孩子，如：家长从小就向孩子灌输在外面不能吃亏的错误观念，等孩子上学后与同学发生争执时很容易产生暴力行为。

二、学校原因。

社会不良文化冲击校园。青少年正处于人生观、世界观形成的阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力，往往受社会不良风气，如拜金主义、享乐主义、以权谋私等观念的影响，盲目地模仿和崇拜。特别是一些影视作品、网络游戏过分渲染暴力、色情的内容，使得青少年并不自觉地模仿，学会了用以暴抗暴的方式来解决矛盾和冲突。

三、社会原因大众传媒的负面影响。

大众传播媒体有意无意地渲染暴力，过度或过细地再现犯罪分子的作案经过和具体情节，极有可能让青少年产生模仿意愿的负面效果。而且，目前社会上流传的“江湖文化”“流氓文化”等亚文化也是校园暴力产生的原因。

一、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，千万不要轻易向恶势力低头。

二、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律严厉的制裁，会为此付出应有的代价，在能确保自身安全的前提下大声呼喊求救。

三、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

愤怒，不安，恐慌，本该精彩的校园生活却在黑暗中渡过，那些饱受校园霸凌折磨的人，自尊心、自信心受到了极大的打击，甚至，他们的一生都在不安中度过。因此，校园霸凌必须受到法律的严惩！这是社会、国家、学校和每个家庭的责任。不管当初那些孤独的日子里多么寒冷、黑暗，当生活只有困苦，当人生变得苦涩，当耳边不断有尖锐的声音戳着你的心脏，当悲伤逆流成河：请你，一定要：守住信仰，坚守善良。

读《悲伤逆流成河》体会