悲伤逆流成河初二（优质18篇）

优秀作文是灵活运用修辞手法和修辞技巧的表达，能够给文章增色和生动性。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启示和参考。

悲伤逆流成河作文初二

作别西天的云彩。

――徐志摩。

我纵然喜欢伤感，但终究也会醒悟。阳光，划破云层，照耀。心中的阴霾，总会被那斑驳的阳光所消散。那一种心情，洋溢着美好。

因此。我更喜欢“海内存知己，天涯若比邻”的豁达心态。

告别幼稚。

告别幼稚。时光荏苒，岁月如梭。不经意间，我已经度过了数载春秋。我不再幼稚，我不再是那个在夏天就知道玩而不做作业的孩子，我不再是挑食的学生，我再也不是在下课时疯跑的调皮鬼。

告别了幼稚，意味着自己要承担新的责任。意味着长大，我们再也不能随心所欲。但是，我们从幼雏变成雄鹰，在空中自由地飞翔。

告别朋友。

小学到初中的这一个过程，我损失了友情。

多少朋友离我而去，各奔东西。我曾经极度悲伤。朋友宛若那天边的风，吹散我的忧愁。

而现在，我不再悲伤。我坚强地拾起电话，雨他们联系着，脸上的笑容越来越盛。朋友的脸庞，越来越清晰地出现在我的脑海中，在电话两头，不时发出笑声。

何必悲伤？悲伤何用？让我我们珍惜这份友情，永远珍惜，时常品味其中的甘甜，回味无穷。

告别，不是悲伤。

告别自傲。

一次次的失败，令我无颜抬起我的头，我只能暗自悲伤。

渐渐地，我走出了阴影，我开始自豪，却又不同于骄傲。我不想名落孙山，我想，用成绩便是最好的解释吧。天，放晴了，搁着一道美丽的彩虹。

告别，不是悲伤。

雄鹰告别母亲，是为了搏击长空；秋叶告别树丫，是为了去孕育希望；舰艇告别港湾，是为了驾驭海洋。

告别，永远不是悲伤……。

悲伤逆流成河作文初二

2月20日，一个失踪已久的影子让我重遇了。此时，耳边奏起了这首睡眠曲。

在2月19日的最后几秒钟，我认为从明天开始就是幸福的日子。

20日的凌晨，我似呼在悲伤。孤零零的窗子透露着一双无奈与沉寂的双眼。

中午，阳光并不欢愉。阴沉的依然阴沉，忧伤的依然忧伤。

气氛随夕阳的离去而变得凄清。我牵着狗在公园里徘徊。踏着凹凸不平的小路，不时发出“咯叽咯叽“的响声。是我踩痛了光滑的鹅卵石了吧！真的不好意思。渐渐到了公园的小亭，我无助地依偎着亭柱，感觉好冰冷。四处无灯，月亮皎洁的光芒似呼遗忘了我。双眼疲倦了，想抹去眼前死寂的景物。可是，闭上了双眼却是漆黑的灵魂在游荡。被绳索拴住的狗也试图挣扎出阴间般的气息。可怜巴巴的小狗啊，我只有踏上回家的路。

一路上，不知是路长了，还是时间的流沙停歇了。

回家后，忽而想起了美妙的钢琴曲。漫无目的的我却下载了许多忧伤的歌曲。

后来，我上了qq。一边听着歌，一边与我15年来最得意的知心好友聊天。

时间走得匆匆。一切过得异常安静。

晚上11点50分，曾经愈合了的伤口再次在网络中破裂了。

欲逃避的我，听着今天的新歌，抱着跷幸的心，希望一切都是场梦！

鲜红的伤口一直在隐隐作痛。

一首首伴随着孤寂的钢琴曲，对我来说，也只能是一瓶失去甘醇的纯净水！

唯独，这一首能伴我入梦的睡眠曲在我耳边缭绕着。

我闭上了双眼，忽而感受到?这首歌曲就是一支毒箭！狠狠地穿过疼痛着的伤口。

灯，熄灭了。音乐，依然响着。我紧紧搂着朋友送的洋娃娃?小mikey，蜷缩在床头。无意中，我感受到了可爱的小mikey在流泪，它眼睛湿润了。

在创网中，我想起了利用键盘敲响2月20日的心情。

悲伤逆流成河作文初二

悬崖边绝壁上，有一个大大的鹰巢，里面有一枚还未孵出小鹰的卵，鹰妈妈百合花正在巢里孵小鹰。从它那凄凉的眼神中可以看出它好像很悲伤。原来，它的丈夫和儿子都死了。

事情是这样的。雌鹰百合花原来有一个幸福的家庭，直到有一天，山下村子里的猎人听说这地方有一窝鹰，就气势汹汹地向鹰巢走来，百合花的丈夫和儿子发现了，连忙上前阻止，一场力量悬殊的人鹰大战彻底爆发了。面对有枪有弓箭的敌人，两只鹰毫无还手之力，但它俩还是用尖尖的爪子和鹰嘴进行了凌厉的攻击，因为巢里还有百合花和一枚鹰蛋，百合花听到动静，赶快叼着蛋飞入了云际。

打那以后，她的丈夫和儿子便再也没有回来，百合花也不知道它们怎么样了，或许是被猎人抓走了，或许是摔下深谷，尸体已经被其他动物吃的只剩骨头了。

所以百合花便把希望寄托在了这尚未孵出的小鹰身上。

一个月过去了，小鹰孵了出来，渐渐长大了，妈妈给它取名为小金钩，因为它的嘴像一个钩子很尖。

但幸福的背后往往隐藏着危险，这只小鹰得随时警惕，不然就有可能成为其他食肉动物的晚餐。小鹰开始学飞翔了，百合花将小金钩狠狠扔入深谷，它还没有学会飞翔，惊慌的鸣叫着把翅膀给磨伤了。百合花上去把它救上来治好，但第二天就又将它扔了下去。

就这样日复一日，小金钩差不多学会了飞翔，就在百合花又一次将小金钩扔入深谷时，意外发生了，小金沟落到一半的时候，忽然被一张大网网住，怎么也挣脱不了。原来这就是当年想要抓它们的猎人，猎人的头说了一声：“真是意外收获呀！”说完就大笑起来，露出了他的那颗大金牙。

百合花在悬崖上方发现自己的孩子正被抓走，它长鸣一声，盘旋在捕猎队伍的上空。

河南省沁阳市第一小学五年级郭铭泽。

悲伤逆流成河作文初二

当夕阳缓缓西下时，我的心凉丝丝的，仿佛感觉太阳永不升起，而事实呢，不是的，太阳依旧放射光芒；可人呢，死了不能复生，我想对九泉之下的爷爷说：“我爱您！”我佩服您，您字写得好，是虎城医院的院长，又是书记。让人意想不到的是您只读了初中。

爷爷做事认真、很乐观、慈祥、爱开玩笑。“月底船”（微笑）总是挂在脸上。那次，爷爷在门诊部，我和姐姐们在花坛玩，爷爷给我们几个一人5角钱，。我们想回家了，可从虎城医院到家有6公里，打车才行，我们绕着圈问爷爷从这儿到家打车5角钱够吗？爷爷眼睛眯成一条缝，嘴巴往上翘，说：“不够，拿给人家还不要呢！呵呵！”这本是玩笑话，我们信以为真，便对爷爷说我们回去了。他工作太认真，似乎没听见。我们也顾不了了。路好远，不知不觉脚都麻了，姐姐脱掉鞋子，光着脚丫走，看她走得那么轻松、那么快，我也脱下下鞋子走，不料这路好粗糙，好难受……刚到家门口，就听到奶奶在接电话，原来是爷爷，爷爷发现我们不在，很担心，打了几十次电话了。坐在椅子上，把脚轻轻地抬起来，放地大腿上。呀！起泡了，一会儿爷爷回来了，他把药拿来，替我上药，很是心疼，而我只是坦然一笑。

人们常说：好人长命！可为什么不是这样呢？一个老实，不贪图富贵，爱身边每一个人的人不算是好人吗？警察叔叔机智勇敢，对敌人从不心软，可还不是有很多伤亡。上天对人太不公啊！

爷爷，奶奶和爸爸以及所有的亲人、朋友们都思念您，您死了多可惜！奶奶常常以泪洗面，嘴上常常念叨您。现在，您不在了，有很多人都不开心，看照片成了我们唯一见您的方式。

爷爷，我爱您！您安息吧！我想念您，希望您幸福，希望您保佑我们全家。爷爷奶奶平时最疼我，同样地，我也喜欢你们！太阳又升起了，带着我的祝福、一片思念升起来了！

悲伤逆流成河作文初二

清晨，太阳仿佛也唾弃了我，显得黯淡无光。进入初中的第一天就倒霉透了，唉！

我向来最怕考试，却每天都有不同的考试，“29分”“13分”“46分”“12分”……“每次都这样，连及格都考不了，真丢人！”“倒数第一，不知羞”“背着书包滚蛋吧！”“拉分鬼。”……听着同学们的嘲笑，我的心仿佛也随着笑声飘向远方。

从那以后我就努力想要表现自己，不想事事做“第一”了，每天我都计算着怎样超过别人，不管什么我都尽力表现，可他们却仍不喜欢我。

慢慢的、慢慢的我喜欢独自一人在一起，和心中的自己道续苦闷，虽然内心的自己并不真实，但是虚幻的自己带给我无限的快乐。

我和自己分享苦闷，让苦闷一分为二，分一半给内心的自己，这样就不会太过悲伤。

自从我学会忍耐悲伤，我的心情一下变好了许多，悲伤被我锁进大衣柜里了，脸上的笑容也渐渐多了，我不在自甘落后，变的活泼开朗、乐于助人。我要把最好的自己展现出来。

忍耐其实也是一种本领，我庆幸自己用有他，我更庆幸自己收藏了他。

自从心情变好了以后，我有把那封闭在大衣柜中的悲伤流放了出来，我把悲伤化为一支写诗的笔，来纪念自己逝去的悲伤：

收藏悲伤，忍耐悲伤，意想不到的事就在眼前，不要沉浸于悲伤怀中，我们正值少年又有什么能将我们打倒，悲伤？不！是我们的心，战胜自己的心魔，想小鸟一样展翅飞翔。

我学会了忍耐悲伤。

悲伤逆流成河作文初二

我说，时光飞逝。沐沐说，时光还在，飞逝的是我们。

我不敢认同沐沐的话，但不得不承认，是我们飞逝的太快，亦恐怕消逝的太快。十几个春秋，几千个日日夜夜，在我们不经意间就这么远去了，还来不及看清它的面容，描绘它的形状，它便挥手向我们说再见。如果我说后悔了，不该流逝大把大把的时光，那禁锢时光的盒子，能带我们回到从前吗？我们都是躲避时光的孩子，但终究是躲不过，我么渐渐的长大，而有些至爱的人却渐渐老去，很久以后，还会有人不断踩着时光的年轮飞速成长，而我们却垂垂老去，我不想做无谓的挣扎了，过去的就让它过去吧，我在意的只有以后，也只剩下以后。接受现实的我向世界宣告，我已长大，但世界冷眼看我，说我不过是只蝼蚁，我接受不了它极其鄙视的眼神和轻蔑的语气，倔强的和它对视，最后我还是妥协了。是，我轻微得像一只蝼蚁，我的肩膀棰嫩得不足以挑起任何重担，但无论是什么样的生命，都在竭尽全力活着自己的时间。卑微的我带着高傲的梦想，以倔强的姿态执着、前行，那时受大脑指挥，唯一不曾妥协的信念。我想，我是一只迷失的蝶，在公转前行时，还在不停地在原地转圈，只为寻找一丝温和的阳光，紧紧的把它我在掌心，连自己都看不见，于是听见有人说，这个世界残酷的只剩下阴暗。我便信了，开始防范所有，夜与昼的边沿成为我的桎梏，徘徊不定的我整天焦虑不安，知道沐沐对我说，傻孩子，你该试着摊开双手，然后，在这里种下一株向日葵。她指了指心的位置，我微笑着回应。终于跨进了昼的世界，从此与阳光为伴，日子突然变得简单。

我的改变不是顿悟，只是许久不曾有人再唤我孩子，只是不曾有人教过我向阳而生。在事情变得简单，人变得善良的时候，像个孩子一样做回自己，不再隐藏，不再伪装，带着追快乐的梦想，背着行囊开启一段新的旅程。阳光埋没悲伤，北半球的夏季是昼长于夜。

悲伤逆流成河作文初二

优秀作文推荐！夜里，想起你，不哭了，也不流泪了。因为泪流够了，姥爷你也走了。

小时候，我和姥爷最亲。乡下的夜，有姥爷陪着，真好。我总是拿稻草垫铺在院子里，和姥爷躺在上面，数着那仅存的几颗星星。那样的夜晚，点缀着我朴素的人生。

姥爷拿起手电筒，用小石块在院子角落的墙上刻了一个小标记，悄悄地告诉我：“这是咱爷俩的暗号，以后你要是上学走了，姥爷咋在身边保护你呀？以后谁欺负你了，你回来后，就在上面垒一块石头，等垒多了姥爷就去城里找你，好不好？”我年幼，啥也听不懂，从头到尾只记得让我垒石头了。所以长大以后，只要我回姥爷家，就在那标记下垒上一块块小石头。姥爷看见后，总是愤愤地掂起他的棍子问我：“乖孙儿，谁又欺负你了？姥爷帮你打他！”

我却指着姥爷：“你！你欺负我，你不来城里看我。”逗得姥爷哈哈直笑：“是，我该打，我该打。”

上了小学，不能再像幼儿园那样，一周还能见一回姥爷。好久没有见到姥爷了，只知道，姥爷的腿也不很便利了，曾经用来“保护”我的棍子也成了拐棍。听姥姥说，他成天守着那堆石头，跟宝物似的。因为这对破石子还跟姥姥吵过架呢！

时光飞逝，姥爷的病日益加重，最终未能敌过病痛折磨，被迫走向另外一个世界。

姥爷生病那段时间，家里气氛格外沉重。

奔丧的那一天，我以为姥爷睡了，因为等我等的太累，才会睡。唉，那时我是真小啊，不管在旁边哭的死去活来的妈妈，我拿起姥爷的鞋，拽着他的衣角，喊着：“姥爷起来，起来穿鞋……”当然，姥爷没有起来，但那时，从他的衣兜里，掉出了几颗院角的石头。

每个夜晚，想起姥爷，我都会止不住的哭，让悲伤，逆流成河。

悲伤逆流成河作文初二

偶尔会孤独，沉浸在自己的小世界，外人不能进，自己不想出，莫名的落寞涌上心头，有点情不自禁。祝福说，要每天快乐。哪能啊!有时因快乐的事太多，偶尔的不快乐才记得更清楚。每天都开心太难，难得好比年底每个回家过年的人都不能从从容容的买票，然后不堵车、不拥挤、不延迟的回到家一样，有时候，悲伤几天也挺好。

我不能时刻都保持乐观，做不到佛门中人所说的六根清净，忘却七情六欲，做不到摩诃迦叶尊者面对佛祖讲经时的拈花一笑，我悲伤，但我没有看破红尘，不食人间烟火，要我每天晨钟幕鼓、青灯黄卷，夜夜在乔达摩。悉达多的莲花座下打禅念经，我做不到，我只想单纯地悲伤几天而已。我不是文艺青年，所以我不必用文艺的方式来表达我的悲伤，不拍单只或双只的帆布球鞋，不拍以45度仰望天空逆光的侧脸，不拍所谓幸福的代名词------三叶或者四叶的草。在我悲伤的日子里，关掉电视，关掉网络，不用像蹩脚的电视剧里一样低头抱膝、蜷在一角，然后看风吹起窗衫。是躺着，是坐着，是站着，只要舒服就好，既然只是单纯的悲伤几天，那就让自己悲伤得舒服一点。是翻书还是看和煦的阳光，无所谓，但少不了那些轻柔的音乐。因为有了这些直达我此刻悲伤心灵的轻音乐们，宁可待在房间，也不肯出去走走，与人谈聊。说我矫情也好，说我做作也罢，我笑一笑从容，你在外面活得千般精彩，也改变不了我此刻的万般“无可奈何”，何况我只是想悲伤几天而已，悲伤过后，我还是我。

我悲伤，但我不沉沦，不颓废，，因为我也懂得生活。悲伤，只需几天就好悲伤过后，我将仍是我。没有什么事能悲伤一辈子，除却遗憾，人还是要向前看，就算是天塌下来了，也会有岗长替我们顶着，所以好好悲伤几天，然后好好的活着，明白面朝大海，春暖花开。

初二悲伤逆流成河观后感2

“燕子再渴，也不会喝地上的脏水，体面的人就算断了手脚也不会去要饭的。”“你生活在光里，你就觉得整个时间都是光亮的!”这是我看完这部电影后印象最深的一句对话。

本影片主要讲述了一个高中的女学生易遥因为家里条件并不好，总是受到同学们的轻视。

而易遥本身又性格内向，这也成为了因校园欺凌事件而转学的唐小米的校园暴力。后来又因为其他原因使易遥患上了疾病，这使整个学校的同学都嫌弃，欺凌她，泼她墨水，还当面称她为病原体，甚至将易遥拿去治病的钱拿来买蛋糕吃。有一个名叫谷丹的女孩，她想帮助易遥，可却被身边的同学拦了下来，她也只好就此作罢。可就再易遥身处无助之时，同校的顾森西向她伸出了援助之手。顾森西这个人十分有趣，他的自我介绍也总是千奇百怪，从刚开始的“你好我是顾森西，西是影视歌三栖去掉木字旁的西。”

再易遥绝望时又变成了太阳从西边升起的西，当易遥悲伤的说他终究不是希望的希时，他笑着说“其实，我也可以是希望的希。”这么一个阳光的人来到了易遥的身边，告诉她不要一昧的胆小怕事，要学会反击。这导致易遥的生命中就像出现了一道光，她变得逐渐开朗起来，可又因为一封短信，导致易遥被大家误认为是杀害顾森西姐姐顾森湘的凶手。她努力辩解，可没有一个人相信她，就连从小青梅竹马的齐鸣也认定了她是凶手。

这些种种压力导致易遥投河自尽，她跳河的后，同校的学生想的不是易遥的安危，而是自己与易遥的死有没有直接关系。谷丹终于受不了这样的同学了，狠狠的甩了一巴掌到那个阻拦自己帮助易遥的女生身上，然后跑开了。谷丹的这一巴掌不止打在了那位女孩脸上，也深深的打到了每一位冷眼旁观，看热闹心态的人脸上。影片的女主角易遥的扮演者任敏，也因为这次的拍摄，患上了三个月抑郁症，这足以见得校园暴力的负面影响之大。

这部影片以校园暴力为主题，使的许多观众产生共鸣，所以我也不例外。易遥的遭遇使我不禁想起小学的一位同学。她因为天生骨质就比较脆弱，身体比一般人差，长的也不是很好看，这使得我们班的同学总是变着法儿的捉弄欺负她。可能当时的同学都认为这只不过是开个玩笑罢了，没有什么过分之处。但是现在想来当时冷眼旁观的自己与影片中那些看热闹心态的人不是一样的吗?我想对那位女生说一声对不起。因为就像影片中易遥说的“你们会说我不过是和她开了个玩笑，可你们却不知道你们的行为有多恶毒，你们根本不知道那对她造成了多大的伤害!”谷丹的那一掌，就像打在了我的脸上，打醒了和我一样再面对他人受到校园暴力时冷眼旁观的人。最后，我只想说一句，我们不愿成为受欺凌者，但同时，我们也不可成为施暴者。

悲伤逆流成河作文初二

星期一晚上我失眠，星期二晚上我失眠，星期三星期四星期五星期六星期天我一直失眠，还好没有人看见我的憔悴，这无声的夜，我只是需要有人来陪。习惯了，一个人点燃寂寞的焰火，把谎言都烧成灰，蜕去伪装的脸庞，或许这个时候才是最真实的我。我看见缘分的灯已经灭掉，眼前是一望无尽的大海，毫无顾忌的扎进海里，享受窒息的感觉，心里的枷锁始终解不开，我爱谁，我寂寞，我孤独，我自醉。

为什么我听到的都是别人的天长地久，而我的故事只有一个人的孤单寂寞。我问过朋友，也问过陌生人，更多的时候我在问自己，爱，到底是什么？每当寂静的午夜我一个人躺在床上望着天花板，那是我最胡思乱想的时刻。我的心里有种说不出的滋味，那是一种渴望，一种奢求，一种让我日日夜夜备受煎熬说不出的感受。我讨厌孤单，讨厌陪我入睡的总是空气，我的心好乱。

天真的我总以为黑夜是释放悲伤的时刻，却不知道我早就踩入寂寞的陷阱。如今，我再也不敢相信黑夜的诱惑，那是比梦更真实的痛。当故事结束后，我也没有什么可以依恋的。不变的依然是一个人，淡淡的忧伤，不再等待安慰。我想，“华丽”的爱情已不适合我，嘴上说的爱情再怎么美也不如进到一个人心里去感受，闭上眼睛也能看得清，不管是黑夜还是白天，心里的温度也应该像夏天的太阳，随时随地都能充满力量。尝多了伤悲的味道，我很想尝试快乐的滋味，让我看清自己。

我有好多的梦，我们相爱着，一起变老，只是女主角已经消失，就像心痛时流下的泪，挥发不见。等了很久，我也意识到等待不是唯一的办法。与其等一个人来拨动我的心跳，不如我自己主动去打动她的心，可是我的“懦弱”影响了我，我怕伤害，更怕受到伤害。我的心里一半是海洋一半是火山，寂寞如雪，热情如阳，好纠结。一直在等待有人能够找到我，可是我累了，我只是明白，没有等来的爱情，只有不主动的错过。

悲伤逆流成河作文

悲伤逆流成河影评

去看了电影《悲伤逆流成河》，把我哭的稀里哗啦的。尤其在电影中易遥跳河的高潮，我哭的全身颤抖，我自己每次看电影代入感太强了，总是感同身受，想来算是个好观众吧！

影片讲的是女孩易遥出生在一个缺爱的单亲家庭，母亲工作是按摩，常接待一些肮脏的男人，胡同里的人因此瞧不起这对母女，而母亲也总是对易遥恶语相向。后来因为身体不干净的男人用了易遥的毛巾，易遥间接染上了性病。学校里的流言蜚语铺天盖地而来，被易遥看见自已被霸凌的另一个女孩也领着一帮同学处处欺侮她。甚至为了不让易遥说出自己被霸凌的事情，女孩还派人去教训她，但结果却阴差阳错害死学校善良又优秀的校花。这一杀人凶手的罪名又扣在了易遥身上，种种的谩骂侮辱迫使易遥站在了河边想自杀。可这却引来一群看客的同学，一群恶意猜疑和挑逗终于让易遥说出了对这群看客的控诉，并最后跳入了悲凉无情的河水里。

电影里易遥虽然因家庭不体面，但内心坚强。一开始面对身边人的蔑视和欺侮时，她很害怕，一直忍让逃避。但是在学渣顾森西的鼓励和帮助下，她开始反抗，坚定地还击那些欺侮她的同学。那时我感觉太帅了。在这里我看见什么才是真正的感情。校草虽然也喜欢易遥，处处爱护她，但他站在光明中，永远也体会不到易遥的痛苦，也没有办法帮易遥找到出路。顾森西虽是个学渣，但他知道易遥唯一的自救方法就是反击，还帮助易遥坚强地站起来。他在易遥难过的时候陪在她身边，在易遥被欺负的时候帮助她漂亮回击。而校草却认为这些反击不可理喻，还站在自己的角度想让易遥做“不喝脏水的燕子”，这也注定他不会是易遥坚强的后盾。真正爱护你的人会懂你的苦，会教你坚强反击，会在你反击时和你站在一起，会在你绝望的时候依然相信你，在你放弃的时候义无反顾去救你，顾森西就是这样的人。而校草光芒太耀眼了，这只会刺痛脆弱的易遥。

这样的悲剧也与家庭有很大关系。易遥从小不被亲生母亲待见，被骂赔钱货，她心里渴望被爱却不敢接受别人的关爱。校草和学渣接近她的时候，她一直说跟自己沾边的人都会倒霉，不想让他们靠近自己，可校草送她的花她却一直悉心照料。当被查出患病时，她不敢告诉母亲，而最后母亲意识到是自己害了女儿时，她拉起易遥去医院看病的那一刻，易遥的脸上终于露出了温暖的微笑。那时，我的眼泪瞬间溢了出来，这一刻易遥得盼了多久啊，但却要付出这么多代价。

这部电影里有太多悲剧：易遥被迫跳河，校花无辜的死，欺侮易遥的女孩的扭曲。青春时代，或许我们的悲伤痛苦并不会像电影这般集中强烈，但却在一天天蚕食我们的心，咬出一个个窟窿，渗进悲伤的河水，以致有一天淹没了我们。伤就像条大河。或许会吞没你，但也能带你去梦想的地方。”经历了那些悲伤我们才会学会坚强，才看见生命中珍贵的东西，也更清晰地看见这世界，希望我们每个人经历了悲伤之后还对世界怀抱热忱，拥抱世界，因为世界在残酷的外表下还会有一片温暖会接住你，像顾森西和易遥妈妈一样。

文档为doc格式。

悲伤逆流成河观后感

看完《悲伤逆流成河》整个电影，印象深刻的有几个片段。

一个是女主角最终在河堤中间的对白，尤其是那句：杀死顾森湘的凶手是谁，我不明白，可是杀死我的凶手，是你们（大概的意思是这样的吧，具体的已经记不清了，原谅我已经这把年纪了，记忆力不行了）。在我们生活中，其实很多这样的人存在，不明其之所以然，只是因为大家都这样说，如果自我不这样，就会怎样怎样样，于是有意或者无意的做着看起来无伤大雅实则让受体方耿耿于怀无法忘却的痛苦。

看到这一段的时候，一些以为早已忘却的画面，一桩桩一件件仿佛又重此刻眼前。我以为不去想，经过时间的消磨，就会被淡忘被抹去。事实上经过时间的洗礼，那些不愿想的事情并未真正的消逝，而是在发酵，在等待一个适宜的时机，被点燃后便一发不可收拾。此时想起鲁迅先生说过的一句话：真正的勇士敢于正视淋漓的鲜血，真正的勇士敢于直面惨淡的人生。是的，我们要去直面那些悲伤或者自我的弱点。

其实我是很恐高的，坐个高点的电梯都会觉得头晕，不敢靠边站，坐个观光电梯也要闭着眼睛，战战兢兢。之后的有一年，觉得这样下去不是个办法，我应当要去努力克服它。于是我定在了自我的一年计划里面，开始有意的训练自我，此刻起码坐电梯不怕了，能够享受做观光电梯外的风光。因为活着已经很不容易了，所以尽量给人以温暖。

另外一个印象深刻的画面，是易遥的妈妈去了学校之后，明白易遥的病，带易遥去看病的那一段。我想只是每个人的表达方式不一样，存在即合理。此刻的这个世界，人们最求的不仅仅是生存，而是生活。欲望越多，所要付出或者承受的就越多，随之而来的就是人也会越浮躁。长大后的我们都想回到小时候的单纯欢乐，可是我们都回不去了。毕竟我们不是孙悟空，从石头缝里蹦出来的。我们慢慢长大，父母在慢慢变老，慢慢的父母的担子逐渐的落在了我们自我的肩头上。父母在，不远游。细细想来，是很有道理的。

还有一个印象深刻的画面是在食堂，易遥走过去，其实并没有碰到那个男同学，他自我不细心碰到了别人弄脏了衣服，却要怪罪到易遥的头上。顾森西是教易遥反击，齐铭是不问青红皂白责怪易遥。我想这大概是一个信任与意志坚定的问题吧！

还有一个印象深刻的画面是岸堤边，齐铭问易遥怎样得病的时候，易遥情绪的爆发。两个人生活状态一幕幕的比较。确实我们提倡的是人人平等，可是人与人之间，终究还是存在差别的。真的已经困到不行了，想起小学何教师教的一句，写作文最重要的要写出真情实感。也许这也早就已经融入骨髓了吧！

悲伤逆流成河读后感

一切都只像是一场梦，醒了，一切都灰飞湮灭。四个人的世界，四个人的命运，以悲剧收场。《悲伤逆流成河》是郭敬明的作品之一，小说讲述了四个主人公，四个人的爱情，四个人的命运。人物的刻画让人充分体验到世态炎凉，人情冷暖，让人感受到现实社会的残酷。

“我们的人生就像两条射线，也许会无限贴近，也可能永远没有交点”齐铭，同学们眼中的榜样，易遥，同学们眼中的“另类”，顾森湘，爸妈眼中的好孩子，顾森西，爸妈眼中的“坏孩子”。

易遥的悲伤是每天都在做着相同的噩梦，是来自同学的嘲笑，欺负，是因为齐铭的误解，是妈妈每天的打骂。“我不想再见到你”“我就是恨不得你代替我姐姐去死”。无情的话语是易遥内心最大的悲伤。

“可不可以就这样，让我在没人知道的世界里，被时间抛向虚无”。当悲伤逆流成河时，眼泪是滚滚而来的河水，它将无情摧毁一切人与人之间微妙的关系，淹没悲伤，流至大海。当眼泪变成奔流到海，一去不返的河水时，那悲伤就是那条眼泪流过的沟壑，比海深一寸的沟壑。

易遥的离开，齐铭的离开，顾森湘的离开，留下的是更多人的悲伤，三个如花般灿烂的生命在弥漫着污浊空气的世界转瞬即逝，来不及挽留，来不及叹息。生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美。我们可以轻易间让自己的生命永远，甚至来不及看清年华的美好与无奈。

有时候看见生命里那些来路和去路，就像一场天光，丢失着岁月皑皑，于是我总是习惯在某一个清澈的日子里把那些记忆拿出来，一遍遍地看，看着夕阳消失的方向，看我们那些清澈的寂寞已被关在另一座山岗。

花开花谢花满天，红销香断有谁怜。宠辱不惊,看亭前花开花落;去留无意,望天上云卷云抒。

悲伤逆流成河

那悲伤，一点一滴汇成长河，无垠之中，翻滚，狂涌。时间在长河之中度过无数个日日月月，即使是宁静的水域，依然流逝。在年华中，形成倒影，朽木与须叟。

时间，匆匆流走，带给人快乐的一面，而留下的往往是悲伤。其实快乐就是在掩饰自己的悲伤。就如烟花，绽放时总是很美很美，但最后也是一望无际苍穹的黑夜。就如泡泡一样的易碎一样的触摸不得，破碎，接着，消失不见。就像来不及许愿的流星，在怎么美丽也只能是曾经。幸福和快乐总是像热气球，越飞越高，越飞越远，或许吧，他们本身就是哑巴。

曾经也读小四（郭敬明）喜欢小四，羡慕安妮，欣赏悦然，如今发现都是谎言，伴随着青春的躁动不安，留下一纸悲伤。

青春没有悲伤。

幸福触手可及。幸福没有摩天轮的高度，幸福只要你弯下腰来，映入眼帘的那张稚嫩的脸上就漾着。可望而不可及的是那稚嫩的脸上夹杂着天真与单纯。而幸福，永远不分年龄，岁月抹不去。

我在自己的一篇。

散文。

中写过“有时候不是我们在仰望幸福，而是幸福在仰望我们”，这句话深得我身边的朋友得同意，认可。悲伤只是某些堆砌了华丽洞燥得表面文章。我相信，那些悲伤的字眼后面，作者正微笑的执着笔，幸福在笔尖漾开。

而流泪的都是傻子，我承认曾经我是傻子。

因为，青春没有悲伤。当你走过这段岁月，有一天你暮然回首，青春的口袋里装满沉甸甸的幸福，更不可能逆流成河。

悲伤逆流成河观后感

校园霸凌在现如今的社会依然很常见，根据国务院督导委员会办公室发布的《关于开展校园欺凌专项治理的》，“校园欺凌”即：“发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害”的行为。成长过程中受到的伤害，让很多人终其一生都不能走出。你被霸凌过吗？你霸凌过别人吗？下面让我们看看校园霸凌的产生原因和解决方法。

一、家庭原因。

父母教育不当。家庭是孩子最初的学校，父母是孩子第一任的教师。学生出现的很多问题都可以从父母、家庭中找到原因。家长的言传身教直接影响着孩子，如：家长从小就向孩子灌输在外面不能吃亏的错误观念，等孩子上学后与同学发生争执时很容易产生暴力行为。

二、学校原因。

社会不良文化冲击校园。青少年正处于人生观、世界观形成的阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力，往往受社会不良风气，如拜金主义、享乐主义、以权谋私等观念的影响，盲目地模仿和崇拜。特别是一些影视作品、网络游戏过分渲染暴力、色情的内容，使得青少年并不自觉地模仿，学会了用以暴抗暴的方式来解决矛盾和冲突。

三、社会原因大众传媒的负面影响。

大众传播媒体有意无意地渲染暴力，过度或过细地再现犯罪分子的作案经过和具体情节，极有可能让青少年产生模仿意愿的负面效果。而且，目前社会上流传的“江湖文化”“流氓文化”等亚文化也是校园暴力产生的原因。

一、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，千万不要轻易向恶势力低头。

二、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律严厉的制裁，会为此付出应有的代价，在能确保自身安全的前提下大声呼喊求救。

三、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

愤怒，不安，恐慌，本该精彩的校园生活却在黑暗中渡过，那些饱受校园霸凌折磨的人，自尊心、自信心受到了极大的打击，甚至，他们的一生都在不安中度过。因此，校园霸凌必须受到法律的严惩！这是社会、国家、学校和每个家庭的责任。不管当初那些孤独的日子里多么寒冷、黑暗，当生活只有困苦，当人生变得苦涩，当耳边不断有尖锐的声音戳着你的心脏，当悲伤逆流成河：请你，一定要：守住信仰，坚守善良。

随笔悲伤逆流成河

毋庸置疑，这是一个杯具。发生在完美青春中的一个苍白得没半点彩色的杯具。

杯具的上演，并没有停止。不一样的环境，不一样的人物，同演一个剧情——杯具。

杯具是世人所不愿看到的，但它又是确确实实地潜藏在我们生活中，很多事情不是与常人的意识而转移。真实得比喜剧更能让人产生悲悯之心。然而，杯具并不是必须要用其悲伤欲绝的故事来打动你的心，获得你们的泪水，这不是根本的目的。

如果，为这个杯具流几滴泪的话，那只会增加这个杯具的悲伤，它的发生是必然的吗？它怎样会发生呢？怎样会酿生一个永恒的杯具呢？该去深思的是处在这场暴风雨边缘或是即将被卷进去的人，还有那些掌控这个方向盘的人，延伸一下思想，杯具不是注定了听。

《悲》中人与人之间的距离有多远？双有多近？

几个年轻的，意气风发的中学生共处一台，演绛着青春，并不完美的青春，他们没有自由的选择，更没有选择自由的余地，说他们有思想，不如说思想是别人强加给他们的。

当悲伤逆流成河时，眼泪是滚滚而来的河水，它将无情摧毁一切人与人之间微妙的关系，淹没悲伤，流至大海。

当眼泪变成奔流到海，一去不返的河水时，那悲伤就是那条眼泪流过的沟壑；比海深一寸的沟壑。

悲伤逆流成河观后感

“有一些隔阂在人与人之间的东西，能够轻易的就在彼此间划开深深的沟壑，下过雨，再变成河，就再也没有办法渡过去。”悲伤变成河，流入心底。

刚从电影院中出来，手中攥着的是湿透的纸巾，心里是凉透的悲伤。

我未曾读过《悲伤逆流成河》原著，在影院中想把每一画面成文字，细细感受细腻的情感，以及电影带来的现实反思。从这场与的整体直观较量中真切的去感受易遥的无助与痛苦。

易遥在一个贫苦的家庭长大，父亲早早的去世了。母亲为了营生做起了为人不齿的师工作。易遥从小就受尽了邻居街坊的嘲笑和，在他们眼里易遥和母亲一样是个贱骨头。易遥和母亲也从来没有被人尊敬过，然而是易遥最珍视的东西。在这灰暗的世界她挣扎着期望获取这一点点仅有珍惜的东西，却在同学的，朋友的一点点破碎。虽然她的身边有温暖的齐铭和她的顾森西，但易遥的世界是的，齐铭的世界是充满阳光是温暖的。

“有些人真的佷嫌生命很多或者生活无趣过得，所以就拿时间来人。”造成这样的杯具却依然毫无悔意，却依然用的语言去。这确实深在不觉，却成了一个凶手。悲伤逆流成河，了岁月，拂晓了残缺。

浅忆悠凉，凉成忧伤。请心怀善良，记得捡起那久违的欢乐，记得站在有暖阳的角落。