优秀作文不仅要注意内容的丰富与准确,还要注重表达的方式和形式,以体现作者的个性和独特魅力。阅读优秀作文范文不仅可以提高我们的语文能力,还可以培养我们的审美能力和创造力。
这就是我
我牵着奶奶的手,一蹦一跳地走在去幼儿园的路上。以前我住在奶奶家,总希望我放学后让奶奶早点来接我,因为这样我就可以早点回家玩了。
而晚了呢,同学们走光了,我害怕一个人呆在幼儿园里,被无边的黑暗笼罩着,是一件很恐怖的事情。特别是冬天,天暗的特别快,偏偏我听多了鬼故事,又相信故事里的剧情是真实的,当冬风刮过我的脸夹,我就会瑟瑟发抖,因为害怕,也因为寒冷。
七岁·绘画。
绘画是我的爱好,也是我的特长。我喜欢绘画有很多种原因,其中最重要的原因,是因为绘画能画出那些无法用语言表达的感觉。
别人说,绘画是一种折磨,因为他们不喜欢绘画。可我认为绘画是一种乐趣、享受,因为我喜欢绘画。我认为,绘画是一杯浓香的奶茶,口渴的时候喝上一口,感受生活的甜蜜;绘画是一张柔软的床,疲惫的时候往上一躺,享受生活的舒适;绘画是一曲优美的小令,难过的时候听上一首,感受生活的快乐。
我经常沉迷于绘画,时常忘了吃饭,忘了睡觉,直到妈妈的河东狮吼来临时,我才不情愿地从书桌旁走开。这些年来的努力一直没有白费,我有了很大的成就,多次获得奖状,多次得到的表扬,多次得到的欣赏都说明了这一切。
我爱绘画,不是因为它帮我获得了很多荣誉,很多赞美,而是因为,它给我带来了无穷的乐趣,让我的生活变得丰富多彩,不再枯燥无味。
十岁·梦想。
每个人都有梦想,每个人都会为了梦想而努力追逐。我的梦想是当一个出色的服装设计师,为此,我还特地千里迢迢跑去服装店里做参考。
是钻石总会发光,是金子总会闪耀,是梦想也总会实现。服装设计师这个梦想对于我来说,还是比较遥远的,所以,我要努力让这个梦想实现,因为我知道,并不是所有的铁都能练成有用之才,并不是所有石头都会发光,并不是所有梦想都会开花结果,一切,皆要看自己的付出。
小结。
我胆小、喜欢画画、拥有梦想,我知道,我并不完美,但我会努力改正自己的错误,纠正自己的缺点,因为我是一个带着梦想迎接未来的女孩!
这就是友情作文精选
最近一直宅在家里,翻阅书籍的时候,想到了之前一位很要好的同学。
如今,她已经是一位很成功的职业型女强人,工作、生活让她越来越忙碌,而我们也因为身居不同的城市,联系地越来越少。
既然想到了她,我就随手拿起手机跟她送了一下信息,问一下她的近况。考虑到她的忙碌,我在发送之前也特地看了一下时间,现在不是她的工作时间。
在我的消息发送出去的一个半个小时之后,她回复了我,一次一两个字,喊着我俩互知的昵称,却透着一股说不出的生疏感。
我努力地想忽视想消除这种感受,所以我的语气文字还是透着亲密的友情的味道。
可能是太久没有联系了,也可能是这几年养成的职业习惯,她的回复很客套,似乎也在努力地想套近些,却还是用了敬语。
我用不在乎地语气指出她的疏远感,原本是好友之间的玩笑话,她却当真了,还跟我道歉。
三言两语下去,我了解到了她光环之下的疲惫且充实,同时也发现了我们之间渐行渐远的亲密友情。
在十几分钟的沉默后,我率先和她结束了聊天。
想当初,她还在奋斗中的时候,经常会给我打电话诉苦,有时一打就是一两小时,不分昼夜,如果心情不好,半夜也会把我吵醒,结果把我聊清醒了,她却在电话那头睡着了。
不管愿不愿意承认,时间与地域对于不常联系的友情还是有磨损的。如果你珍惜你现在的友情,就请多一分呵护吧。
这就是友情七年级作文
有一种感情不同于亲情,区别于爱情,却总能在你内心干涸的时候,以最甘醇的泉水滋润你的心扉。这就是友情。自古至今,最少不了的诗词古语一定是赞颂友情的。孔夫子有云:有朋自远方来,不亦乐乎。谪仙也有诗曰:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。伯牙子期,高山流水,那种感情更是深厚不知几何。没有人不希望拥有一份坚定不移的友情。它让我们感到暖,暖到冰冷的心融化后,整个世界都春暖花开。
从前的我们,买一根冰棍儿,你一半,我一半,这就是友情;后来,你放学,我在校门口一眼就能瞥到你,这就是友情。现在,什么是友情呢?以后我孩子的干妈,这就是友情。
岁月如梭,光阴如驹;人来人往,人去人留。变化的人,变化的事,都太快……你永远想不到下一秒这个世界会呈现出什么样的姿态,你无法想象世界末日如果真的来临了,你内心的崩溃比那决堤的江河更彻底。可是,这个时候,会有一只手轻轻递到你手边,会有清脆的话语在你耳边想起:别怕,我们一起。无论是幸福快乐,还是辛酸苦楚,无论是年轻貌美,还是衰老死亡,别怕,我们一起。整个世界都静止在这一刻,得友如此,人生还惧何憾事?清风微抚,白了无数少年人的墨发,喧喧闹闹中,他们体验了生活的琐碎,领悟人生真谛,携一两知已,在百年老树下,品茶下棋,静静等待着最后的归宿,比比看到底哪个老家伙才是人生的赢家,“哈哈,还是我厉害吧,都走我前头了,下面有什么好的,赶那么快,也不一定投个好胎啊……呜呜呜……”有一把伞撑了很久,雨停了还不肯收;有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢;有一种感情即使青丝白发,也深深地烙印在心底。
这就是我
记忆就像一个五彩缤纷的大花园,花园里的每一朵花,每一株草都是一件事!在我记忆的大花园中,有这样一朵小花,它既使我难忘,又让我感到可笑!
我六七岁时刚上小学一年级,但我却爱不懂装懂,还经常读别字,于是妈妈送我一个外号“别字小姐”!“课”字我会读成“果”,“件”字我会读成“牛”,我都只会读一半,经常惹人发笑!
我姥姥家在河南驻马店,那天,妈妈带我回去看姥姥!我却出了一次丑!
下了火车后,我高兴得像一只小鸟!我和妈妈坐在椅子上休息,我可闲不住!我一会儿看看这里,一会儿看看那里,对什么都充满了好奇!
我突然看到一个牌子,上面写着“驻站”,我根本就看不懂,于是像很懂似的对妈妈大叫:“妈妈,快看,我知道那两个字是什么!”妈妈笑眯眯地说:“那是什么字呀?”我背着手,像学者一样踱来踱去!我说:“妈妈,你不懂了吧!让我来教教你!那念‘马站’!”妈妈哈哈大笑起来,我感到不解,就说:“妈妈,你怎么了?”妈妈眼泪都流出来了,我又说:“妈妈,你明白了吗?”妈妈终于不笑了!她说:“傻孩子,那不念‘马站’,那应该念‘驻站’!”妈妈说完又笑了起来!我挠了挠头,疑惑不解地说:“不对呀!那明明念‘马站’呀!怎么会念‘猪站’呢?”妈妈笑得更厉害了!
我自己呆呆地坐在椅子上,看着那两个字,嘴里还嘟囔着:“不应该念‘猪站’呀!真是太奇怪了!肯定是妈妈念错了!那个字有一个马字,一定念马!”
妈妈终于笑够了,她对我说:“别字小姐,那是驻站,姥姥家不是在驻马店吗?驻站就是简称,懂了吗?”我还是不明白:“妈妈,什么是简称呢?”妈妈笑着说:“简称就是把词缩短了写!”我似懂非懂地点点头:“哦,我终于知道了!不过,猪站没有马站好听!”妈妈又在笑话我了!
妈妈说:“以后不准再读错别字了!你如果不会,可以问别人!不能不懂装懂,你要改掉这个坏毛病!知道了吗?”我说:“如果我改了,那么我就不是别字小姐了吗?”妈妈笑着说:“是呀!”
每当想起这件可笑的事我就忍不住想笑,那时的我太天真,幼稚了!
我真是一个傻瓜!
这就是我
姓名:跟浙江省一个美丽的城市同名同姓。(姓金)。
性别:跟妈妈一样。
年龄:现以度过(一)(二)个“六一”儿童节。
模样:小眼小嘴巴,不高不矮,不胖不瘦,一般也。
优点:能干的我。
饭,是我们生活中不可缺少。谈起煮饭,你肯定不屑一顾地说:“哼!这谁都会,这样也算能干?”莫急!莫急!听我慢慢到来。
煮饭,水是最关键的,水怎样才能放得不多不少呢?我有个好办法。
一天下午,妈妈有事出去,叫我把饭煮一下。蛋糕了!我可从来都没煮过?怎么办呢?我们家有(四)个人,我用盛米的量杯盛了满满(三)杯米,因为弟弟才(六)岁,肯定吃不了多少。接下来,放水,这可难了,我小心翼翼将水放到离水面(一)。(五)至(二)。(五)厘米差不多的位置。开煮!哈!万事具备,只欠东风!我兴高采烈的去看电视。
看得正入迷,门铃响了,一定是爸爸妈妈回来了,我急忙跑到厨房先去看饭怎么样了,恩!还不错!正进入保温状态中。我开了门,妈妈立刻开门见山:“饭怎么样了?”“ok!ok!”我得意洋洋的说。开饭了!爸爸先吃了一口,在嘴里咀嚼,“怎么样?怎么样?”我迫不及待的问。爸爸偏偏跟我唱反调,故意等我不耐烦了,才慢慢吞吞地说:“恩!不错嘛!”妈妈也尝了一口说:“没想到你还可以啊!”“你们现在才发现我这颗埋在土里的金子啊!”
妈妈又让我连续让我煮了几天饭,都可以。我便成了家里名副其实的“淘米专家”。妈妈每次煮饭都要向我禀告一声,问我水怎么样?我边雄赳赳,气昂昂的说:“ok!ok!不多也!”爸爸总在一边嘲笑说:“哟!装得挺象的嘛!”
缺点:马虎的我。
世上没有完美的人,每个人都有缺点。可别看我仪表堂堂,我也是个名副其实的“小马虎”哦!
星期天晚上,妈妈出去买东西,叫我记得等水烧开了关掉煤气炉,妈妈再三叮嘱,我也答应了。我在厨房里逛了几圈,觉得没意思,便去看电视。看得正入迷,妈妈不知什么时候凶巴巴的站在我后面,妈妈严厉的问:“开水呢?”这时,我才想起开水!天啊!我来到厨房,煤气显然被妈妈关了。煤气炉周围全是水,壶里水也只剩下一点点了。“你说你!哪点不让我省心,不是我回来得早,家里就着火了!你做事,就不能认真点吗?”妈妈大声斥训着。
做事和学习一样,稍微有点马虎,就会造成很大的损失,所以,我一直在克服这个缺点!!
这就是我
说起我,爸爸的头都大了:进入初中才一学期,老师请家长已不下10次。“我真是无地自容。”他说,“你究竟知不知道羞耻!”
的确,我是一个很调皮的学生,我甚至连自己的日常行为都无法管住。我就象得了好动症,坐在自己的位置上总是动个不停,老师提醒了,只管得了一会儿,过一会儿,我又动起来了。我也许就是个神经病患者,有时竟在课堂上无缘无故地与张程同学相视而笑。更让人不可理解的是,我因为作业不认真完成才受到老师的批评,老师才花了一节课的时间给我们讲做人的道理,可一下课,我就去把同学自行车的气放了。都是初中生了,还犯这样简单的错误,真是让人笑掉大牙。
可笑的事远不止这些。有天音乐课下课,我和几个同学在操场上疯打,不小心撞着秦齐同学了,他就来劝我,我不但不听,反而一拳向他脸打去,打得他鼻血直流。他哭着去老师那儿告状,我不承认自己有错,死口咬定他先动手,气得老师没法了,只好把家长请来。最后,问题虽然解决了,但我是口服心不服。爸爸问我,同学的鼻子会不会有事,我说不会,他本来就是个痧鼻子,碰了一下就出血了。你瞧,这个时候还有心情讲笑话,真是恬不知耻。
我还是一个固执己见的人。对的坚持,错的也坚持。一个星期天,我和张程都没完成政治作业,晚自习时,我开始补,但我觉得翻书太慢,就趁黄俣其转过头去说话的时间,把他的作业本拿来抄,结果还未抄,就被张程一把夺过去。“明天我拿去交,你不能说。”他说。黄俣其说完话转过头来,见本子不见了,就去告诉老师,并怀疑是我们拿的,老师就说:“哪个同学不小心拿错了黄俣其的本子,请还回来。”我们不懂老师是在给我们台阶下,没有吭声。于是,老师就叫黄俣其来搜我们的桌子,结果在张程的桌子里找着了。证据确凿,可我们还是不承认。“难道他会长脚。”老师说,于是就把家长请来协助教育。经过政治老师、班主任和家长一个多小时的攻心战和事实分析,我觉得再坚持也是无用的了,于是就承认了。真是不见棺材不掉泪,不见鬼子不挂线。
这就是我,一个让老师和家长头疼的家伙。
这就是友情作文精选
我与她从小就很好,一起玩,一起疯,一起笑,一起闹。学习上互相攀比,遇到困难时互相帮助,遇到好事时,互相微笑。我与她虽是朋友,但却胜似朋友,就像一对知己一样。我们几乎没有不高兴的时候,就算有,对方也会让你感到开心,让你忘记所有的烦恼,这就是友情。
有一天,我生病了,因为该考试了,所以也就没有去医院,而是继续上学,还有病情越来越严重,她看出来了,就对我说:让我去住院,她每天都会来帮我补习功课的。于是我也就放心的去医院了。这就是朋友之间的友情。
过了几天,我终于好了,可也就快考试了。我自信满满的对她说:“看看这回谁能第一,看看鹿死谁手。”她微微地笑了一下,没有回答我,但我知道她的意思,也就没有进一步去问她。
因为友情,我们成长;因为友情,我们快乐;因为友情,我们幸福;因为友情,我们成功;因为友情,我们辉煌。让友情陪我们一直到老,永远珍惜,永远不放弃!
这就是我
我的名字叫陈锐,今年十岁,上四年级。生肖虎,我可真是只“大老虎”,我的耳朵大,眼睛大,嘴巴大,尤其是胆子更大,虽然我这只“老虎”很凶猛,不过不要怕,我这只“老虎”可不吃人。
记得有一次,我看见一个马蜂窝,心想:我一定要“为民除害”。说干就干,于是,我拿来几个大石头,对着马蜂窝使劲地一扔。没想到,那些马蜂受到了惊吓,一群一群地向我飞来,当时我还想逞能,拿起地上的棍子乱舞,可是马蜂越来越多,我便放下棍子迅速逃了。不过,那些马蜂还是追过来,狠狠地在我脸上蜇了几针,好像对我报复似的,那时我被蜇得很疼,接着肿了起来。我立刻跑回家,妈妈帮我把药敷上,害我几天都不敢出门了。
不过,我也有很多优点。我的优点是:做什么事都坚持到底。有一次,妈妈让我把箱子外的图纸刮掉,做这件事可真难,那时刚好是夏天的傍晚,蚊子很多,一下子我的双脚就被蚊子叮了好几个胞,痒得我要命,我一边抓痒,一边刮图,妈妈见了说:“那就等明天再刮吧!”我告诉自己:坚持就是胜利,今天的事情,就要今天做完。过了半个多钟头,我终于刮完了那张图纸。
这就是我——一个胆大而做事坚持到底的男孩子,你愿意和我交朋友吗?
这就是我_
镜中的我白白净净的脸蛋,可惜在鼻梁处撒上了几粒黑芝麻粒似的小小的斑点,虽若隐若现,但“雀斑”毕竟不是美丽的象征。弯弯的`眉毛本来很美,可惜又淡了点,不太黑。不过,我的小嘴很好看,薄薄的嘴唇几整天像涂了淡淡的口红。配上高高的鼻梁,轮廓还是很清楚的。特别是我那双眼睛,别看不太大,又不是双眼皮,但却很有神气,总能看透爸爸妈妈的心。所以,妈妈说:“看小臻那双眼睛,什么事都懂,好像是个大孩子。”
在家里,我的性格是外向型的。热情、开朗、爱唱、爱跳,整天神采飞扬。爸爸妈妈一说什么,我马上参与进去跟着评论,发表自己的看法。例如:妈妈说工作太忙,让乡亲把给爷爷奶奶的钱捎回去,星期天要带我去大海边玩。我一听,马上急了,大声喊:“我不去大海,我愿去奶奶家。”而且一本正经地走到父母面前,一个“立正”,右手五指并拢举过头顶,行了一个队礼,文绘绘地说:‘尔雅’云——善父母曰孝。父母老了要不忘抚慰。”然后大声唱起“常回家看看……生活的烦恼,向妈妈说说,工作的事惰给爸爸谈谈??二…”于是爸爸妈妈一块笑了,异口同声地说:‘啊!星期天一起回家。”我如愿以偿。
但在学校里,我的性格又表现为内向型的。沉默寡言,扭扭捏捏,唱功、跳功全‘稍失”了。小嘴紧紧地抿着,一双眼睛偷偷看那爱唱、爱跳的同学。看着他们勇敢地表演,我真羡慕!这是为什么?主要的是怕自己不如别人唱得好。跳得好,让人家笑话,想练好后再上场来个一鸣惊人!妈妈说这是缺乏自信心的表现,还说我不勇敢。爸爸说:“让她慢慢想吧,终有一天她会勇敢地参与进去的,我相信良己的女儿。只要迈出了第一步,她的进步会变得一发而不可收拾。”
这第一步多难呀!好几次我都跃跃欲试,但总没成功!
这就是我
我是华一实验学校xx班的学习委员,长得很瘦小,有着一头乌黑的长发,用老师的话来说就是“好清秀的小女孩”。我很喜欢画画、写作。虽然我画得不好,但我还是喜欢画。妈妈给我戴的帽子是“慢吞吞”,唉!这个“慢吞吞”也害我不浅呀!
记得我们学完语文第二单元的时候,最后一节课老师突然袭击要听写一、二单元的词语,老师念得飞快,可是我写得很慢,会写的也没写上,结果是把妈妈给气炸了,我被妈妈留堂了,那天很晚才回家,整个校园空荡荡的,胆小的我害怕极了,于是我下定决心要把这个“慢吞吞”从我头上摘掉。
我开始学毛笔书法,一个横老师都要我静心练几节课,似乎越来越慢,不过也小有收获,那就是我的字写得人人夸;我还选择了最不爱的运动——跑步,每天早上跑得上气不接下气,好累呀!不过跑步的“第一”轮不到我啰!
努力了就会有收获的,现在我的动作快多了,晚上写作业不需要写到那么晚了,不过早上起床还是很慢。
我还有一个缺点就是——怕黑。同学送了个成语给我,那就是——胆小如鼠,爸爸妈妈也常挂在嘴边说我比小老鼠还胆小,因为小老鼠不怕黑,我还怕黑呀!可是我就是不服气呢!
有一天傍晚,我和杨雅茹在外面玩,天黑了,我想回家了,心想:我自己一个人回家,不用怕。壮足了胆走到家门口,掏出钥匙开了门,结果玩时的余兴一下全没了,家里黑不隆咚的,爸爸妈妈出去了,我都不敢进去,只好像只小老鼠一样蜷缩在门口盼爸爸妈妈快点回来了!
——唐悦。
这就是我
1996年,随着婴儿的哭声,一个小男孩降生了。一副瓜子脸,炯炯有神的眼睛,塌塌的鼻梁,伶俐的嘴,构成了一张漂亮的脸。但是他很瘦,所以家人管他叫“瘦猴”。
他学习很好,经常受到老师表扬,在小学里学习也保持在前5名,上课也认真听讲,积极发言。但是不知道怎么的,到了六年级,就非常贪玩,学习也下降了,为这些事,他没有少挨批评。但他还是没有完全改正,依然贪玩。唉!这可怎么办啊!
他兴趣爱好广泛,什么乒乓球啊、篮球啊、象棋啊,他都会。他最喜欢的棋类就是象棋,别看他是“瘦猴”,下起象棋来那可真厉害:三下五除二,就干掉一个敌人。啊不,应该说是干掉了对方老将。有一次,他把敌人的两个车抽掉了以后,他的两个车就在对方军营里冲锋陷阵,唉,那叫一个爽啊!先破相,再吃炮,后抽马……还没有出十五回合,已经溃不成军。当然,还是形容对手的。你猜怎么着,敌人只剩下一个老将了。他觉得敌人有点可怜,就让了敌人几个子,最后,敌人的老将还是败倒在他的马下。真可以说“打遍天下无敌手”了。不,他只要遇上了另外一位高手,他就甘拜下风。真是“强中自有强中手,一山更比一山高”啊!
他有很多荣誉证书:学期末,他评上了学习小能手、在省里的书画大赛上获得了银奖、在东山开发区写字比赛中获得了一等奖……那真是觉得很光荣呀!
他除了做事慢以外,其他什么都好。在上学是他就经常犯这样错。有一次,老师布置的作业,三天以后收上来,他才发觉没做完,于是他奋起直追,力挽狂澜,最终还是没有赶上作业,,被老师批评了一顿。
这就是我
我很贪玩,我每天放学把作业做完,就开始玩电脑了。
开一下飞车玩一下堂,又不会花多少时间。”就随口说道:“马上,再等一会儿就好了。”妈妈听了我的话,觉得不可能让主动学习了,于是,她就把家里的电源开关给关掉了,我一看电脑没电了,心想又是妈妈干的好事,于是,我就闷闷不乐地跑到房间里和妈妈闷气,妈妈觉得这也不是个办法,就又让我玩了半个钟头。版泡泡堂的时候,我一不小心放出了手雷,把哥哥的人打死了。的小游戏网,那里的游戏新鲜有趣,应有尽有,非常好玩。
我有一个梦寐以求的愿望,就是当一个伟大的电脑专家,研究更多的东西。
这就是我
看,对面走来一个小男孩。他个子不高不矮,身材不胖不瘦,一双浓眉,两只炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。总之一个字就是“帅”。那么他是谁呢?哈哈,那就是我!
我今年九岁,是一名三年级的小学生。我活泼开朗,兴趣广泛。跑步、游泳、玩滑板、下棋、玩网络游戏等等都是我喜欢的,但我最感兴趣的还是科普知识。小时候,就爱看中央十的科学探索频道,现在爱看科普知识的丛书。从中我知道了很多的课外知识,比如:宇宙星空、海洋生物、考古历史、地理奇观等等。正因如此,我经常能回答出别的同学不知道的科学方面的问题,还会受到老师的表扬。有一次老师问:“谁知道世界上最深的海沟是哪个?”全班同学没有一个人知道,这时我举起手说:“是玛里亚那大海省沟。”“你真像个小博士”老师夸奖道。但是我也有不少的缺点,经常写错字,做题不认真,这些是我需要改正的。
这就是我,你喜欢这样的我吗?想和我成为好朋友吗?请在“赛尔号”加我为好友吧,我的赛尔名是“leiyi”。
这就是我
我从辽化三小毕业升到中学,就读在辽化二中七年七班。开学分班了,我遇到新的老师,新的同学,这让我感觉到焕然一新,同时又有一种陌生的不悦。一个班级里的同学,老师都互不认识,弄得我有些拘谨。
第一次班会上老师让我们自我介绍,按着升学考试成绩排名顺序进行,老师第一个就点到了我的名字。
我想了想就对大家说:“同学们,大家好。我叫“崔芷境”,我的名字是爷爷起的,寓意是我在一个充满芳香的环境中快乐成长。然而,我不这样理解我的名字,我认为,“芷境”与“学无止境”中的“止境同音,意思是我要在学海无涯中无止境地奋斗下去。在小学时,有的同学听到我的名字以为我学习会很差,躺在优越的好环境里不上进。可是事实上我学习还不错,在小学的时候一直是前几名,爷爷给我起名的目的是激励我不要在好境遇变成纨绔子弟。我记得爷爷对我说过:‘自古才从寒门出,纨绔子弟少伟男。现在辽化的生活条件很好,孩子从小就在父母的溺爱中成长,求学时代不能忘记刻苦。’爷爷的一席话让我从小就铭刻着“学海无涯苦作舟”的道理。我暗下决心,在没有尽头的学习道路上,我要坚强、坚定地一直走下去。我的长相没有什么特点,老师和同学们都看到了,就不用说了。我的.性格即外向又内向,因为我跟陌生人一句话也不说,跟熟悉的人说的那是滔滔不绝,因此在小学经常被老师批评过。我还很要强,考试考不过别人我心里就会很难受。我热爱运动,篮球、乒乓球我都会打,尤其是乒乓球,还获得辽阳市少年锦标赛的奖杯呢!在绘画艺术上美术老师说我是个很有潜力的人才,国画、素描、书法的规范功法我全都把握,大家别笑,别不信,我从小就拜师学过的。我的父母都在辽化上班,他们都后悔小时候没有努力读书,没有念上大学,只读个辽化中专技校。父母告诉我一定要好好学习,将来成为一个报效祖国的英才。
同学们,这就是我,正在成长的我,正在奋斗的我,正在学习的我,正在求学道路上努力践行的我!
这就是我
大家好,我叫张哲铭,今年九岁。我的名字是妈妈起的,“哲”代表哲理的意思,“铭”是铭记的意思,整个名字连起来就是以好的道理为座右铭,从中收获快乐与生活的勇气,做一个睿智的人。
一双小小的眼睛,扁扁的鼻子、大大的嘴巴,都集中在了一张圆脸上,显得憨厚又可爱!对了,我的耳朵还会动呢,这可是我的“动耳神功”,下次给大家表演一下,比八戒的耳朵神奇多了。
我最大的爱好是跳街舞,现在已经通过街舞二级考试了。我学的是breaking技巧舞,是街舞里比较难的舞种。记得我开始学“三点撑”的时候,因为体能太差,平衡力不行,所以怎么都撑不起来。但是,我没有放弃,坚持每天晚上做俯卧撑、仰卧起坐,增强我的体能。经过三个月不间断的训练,摔了无数次,最后终于撑起了酷酷的“三点撑”!连老师都说我的‘’三点撑‘’是摔出来的,这可真是“台上一分钟,台下十年功”啊!
我还有一个特长就是画画,我已经学了三年了。我画的动漫人物“匹诺曹”、“蝙蝠侠”、“美国队长”和画册的一模一样。今年年底,我就能考动漫五级了!
一个特别有趣的街舞小王子、动漫小才子。想欣赏我的舞姿和画技吗?那就和我交朋友吧!
这就是我
写作•口语交际•综合性学习。
教学目的:
3.在各种情境中,学会调适自己的角色,包括言语举止,学习在各种社会活动情境中发展自己,得体地推荐自己。
4.锻炼学生的口语交际能力和写作能力。
教学重点: 用普通话清楚、流利、简明地介绍自我。
教学难点: 提高口语交际能力和文字表达能力。
课时安排: 一课时。
课前准备: 1、让学生反思“我长大了吗?”“我的生命的价值在哪里?”
2、准备好图片、照片、影像资料、个人作品、个人简历等材料。
教学过程:
一. 创设情境 。
让学生齐读《童年》,教师导入:“同学们,在每个人的印象里,童年都是美好的,但已成为永远的记忆,现在我们已经成为一名中学生了,大家走进了新的集体,渴望新的同学认识你,你也希望交上新的朋友。现在,就让我们亮出自己这道风景线,让新同学认识自己吧!”
1、以学习小组为单位,逐一自我介绍。(介绍过程中,介绍人需起立面对其他同学。)。
2、选出代表上台向全班作自我介绍,展示自我风采。可以说说自己的血型、星座、名字的由来、已有的成绩、喜欢的名言、爱读的书籍、崇拜的偶像等内容,由学生自己定。(可带实物:小玩具、小照片、个人作品;也可用power—point课件。)。
要求:表述过程中要流畅、清晰,要富有个性,充分展现自我风采。
3、快乐在线,请为我鼓掌:
如:(1)唱一首自己喜欢的歌。
(2)介绍贝多芬及其作品。
(3)跳街舞。
(4)配乐朗诵自创诗歌。
(5)学电台播音员,播报时事新闻。
(6)打拳。
(7)即席挥毫:爱拼才会赢。
(本活动的目的在于让同学们尽快认识自己、了解自己,因此,介绍要突出自己的个性特点。综合性活动是学生的一次自主性活动,教师应放手让学生自行选择、设计和组织,以便调动学生的积极性、增强学生的参与意识。)。
4、老师评议:“不看不知道,你们比老师强多了。知道吗,当你们在台上挥洒自己风采的时候,你们已经进入了一段崭新的成长历程——向成熟迈进。无论是思想、个性、知识,还是风度,都有了一个飞跃。祝贺你们,你们长大了!”
三、深入了解,记者采访:
1、假如你是一位小记者,现在你将去采访一位教师,你将怎样采访呢?限时5分钟。
小组讨论拟定方案,然后派代表采访。(目的是通过教师的参与,激发同学主动参与活动的意识)。
2、全班分成四人学习小组,模仿“答记者问”的形式,三人问,一人答,四人轮转。(如:a.“如果人的一生只能做一件事,你会做什么?”b.“你最想成为哪种人?”c.“你最满意自己的是什么时候?”)。
3、请两位同学到前台“答记者问”,学生简评。(要注意文明得体的应答)。
四、自我推荐:如果让我当小记者、文学社社员……进行自我推荐,竞争上岗。
1、每人拟一份发言提纲。(要求同学根据自己个性特点、兴趣爱好、能力水平有针对性的发言。)。
2、四人小组模拟竞争,然后确定一位发言人,全班交流。
五、来自心海的消息(欣赏别人)。
要求:留心观察身边的一位同学,发现他(她)身上不易被人发觉的闪光点,真诚地加以赞扬。
目的:懂得欣赏自己,学会欣赏别人,团结互助,营造班级和谐、友爱的氛围。
同学们纷纷上台,热情赞扬身边同学的闪光点。都是一些平时不易被察觉的细小之处,赞扬的同学为自己的发现而自豪,被赞扬的同学会不好意思地低下头,但流露出抑制不住的感动和兴奋。相信,无论是发言的同学还是被赞扬的同学,他们对这一堂课的印象会特别深,而且同样的优点将会在他们两个人的身上闪光。
六、趣味游戏:猜猜我是谁?
写一个自画像。尽量抓住自己最突出的外部特征及性格特点,但不能透露姓名、学号、在班级担任的职务(如班长、组长等)。然后由组长统一上交讲台。
老师从每组各抽出两份朗读出来,其它同学猜猜作者是谁,如猜对则该组+10分。
(目的在于提高学生的趣味性,学会抓住重点描写的方法,同时提高学生的文字表达能力)。
附:板书设计。
写作•口语交际•综合性学习。
自我展示 快乐在线 。
了解采访 自我推荐。
学会欣赏 趣味游戏。
这就是我
我,一个活泼开朗的女孩,名叫易嘉乐。我的爸爸妈妈都希望我在这个世界上快乐的生活,所以取名叫易嘉乐。我生活在一个多姿多彩的家庭。呵呵。我说了半天都没有说我的样子,现在我来说说吧!我生出来就是一对小小的眼睛,笑起来像月亮一样弯弯的,闪出智慧的光芒,我的嘴巴大大的,时不时就会没完没了说个不停。我是一个守诚信的女孩。
记得有一次,妈妈叫我去买西瓜,我来到水果摊,买了一个西瓜一共23.4元。我给了老板30元。本来应该找6.6元的,可是老板却找给我13元,我一看,心情很高兴,飞快的往家里跑,连个袋子也没有拿,突然,我的脑子里出现了两个小人,一个小人心说:“不拿白不拿,反正是他自己拿给你的。”另一个小人说“鲁迅说过‘诚信为人之本’我们要守诚信呀!”两个小人在我的脑子里闹个不停。......最后我还是把多出的钱,还给了老板,老板夸我是个守诚信的孩子。回到家后,我把刚才的事情告诉了妈妈,我和妈妈一边看视一边吃西瓜,我的心像吃了蜜一样甜。
我也很胆小,有一次,晚上,我一个人在家,我洗完澡,就上床了,我听见风的声音以为是小蚂蚁军队来了,看见衣飘飘以为是幽灵,我吓得躲进被子里,我自己对自己说“要有信心。”拿开被子,我慢慢地睡着了。
一个变化多端的小精灵。
这就是我
我的名字叫颜子杰,我的眼睛大大的,身材胖胖的,头发短短的,有戴眼镜,喜欢打篮球和踢足球。
我家里有爸爸,妈妈,姐姐和我,我常常帮妈妈作家事,我做的家事是有:扫地、拖地、洗碗、、、等,妈妈说;我是家事小帮手,我要帮妈妈多做一点,才不会让妈妈太辛苦。
我喜欢的运动是打篮球还有羽毛球,我和妈妈有时候会去工厂前面的空地打羽毛球,因为可以运动,可是如果风很大就会逆风,球会很不好打,还有,爸爸也会带我们去堤防边打篮球,我和爸爸一组,姐姐和妈妈一组,虽然打的很累,我们都还是很努力的跑着,球抢来抢去,有时候是在妈妈那一组,有时候是在我们这一组,大家都跑得气喘如牛,只为了追逐那一颗球,如果累了就先休息,坐下来喝水,聊着天,我们都很开心。
我和姐姐是好姐弟,也是好朋友,有时候相处的很愉快,有时候也会吵架。姐姐是六年级,而我是五年级,我们晚上睡觉前,都会聊天,讲在学校里发生了什么有趣的事,所以我觉得有姐姐真好。
我很高兴在学校交到许多好朋友,还有一个好老师,我以后会更努力,更用功,达成我的目标。
这就是爱
母爱,表现在一句无心的话语,一个不经意间的举动,一句刻骨铭心的批评,一个温暖的微笑……这些简简单单的爱,都弥漫着母亲对子女的爱意,都散发出“爱的气息”。
我经常与妈妈顶嘴,一生气,就不说话,不多吃饭,脸上没有表情。妈妈曾经批评过我,我则都是“左耳朵进,右耳朵出”。一次,在姥姥家,我不经意间做了一件母亲觉得不吉祥的动作;筷子直插在碗里。母亲当众批了我之后便把筷子拿了下来。我很不解,觉得自己没有做错什么,不应该批我。于是,我耍起了性子,又把筷子插进了碗里。母亲看来是真生气了,狠狠地捶了我一捶。
当时,我就和妈妈赌着气,耷拉着一副没精神的脸吃起了饭,一肚子的对妈妈的怨恨。事后,二姨告诉我,祭奠死人才那样插筷子。
……。
母爱,有时很简单,生病时,不顾一切的奔向医院;吃饭时,把最好的菜夹给我们;母爱,有时很简单,有难题做不出来时,母亲为我们送东西吃,陪我们到很晚。这种爱,引领我们走向成功的道路,可以化成一种无形的动力推动我们前进。
这就是爱,有了爱,你不会孤单,你不会寂寞;有了爱,就有了前进的动力;有了爱,心中就会很温暖。