2023年考研英语一试题及大全(14篇)

时间:2023-12-22 07:33:54 作者:XY字客

掌握好英语不仅可以提升我们的自信心,还可以改善我们的沟通能力,使我们更好地与他人交流。看看这些出色的英语总结示例,相信会给你带来一些写作上的启发和思考。

考研英语试题分析及答题技巧

总分构。

一般来说,把一个名词解释清楚,你需要用到“总分总”结构:开头第一句话开门见山,对这一名词给出一句概括性解释,截止了当地告诉阅卷老师,这是一个“什么东西”;然后对这个名词展开具体论述,可能涉及的方面有时间、背景、内容、特点、性质、原因等;最后要有概括提升的结尾句,既算是一个总结,也算是一种拔高。

5~6分钟,150~200字。

正如前文所述,名词解释考查对基础知识的掌握能力,不同于论述和分析,无需长篇大论。根据测算,一般一个名词解释用时5~6分钟,篇幅150~200字最为合适。利用上文所提到的总分总结构,一段答下来即可,无需再分段。这样做的目的一方面是合理规划考场上的精力和时间,另一方面,名词解释考查的就是考生的概括能力,以简洁为上。

踩点给分。

同所有的主观题一样,名词解释也是踩点给分的。一般来说,“总分总”结构的三段论基本能保证答题结构的完整,但在“分”的部分,要答的点比较多,可能会有遗漏,这就需要考生在复习过程中注意整理、全面记忆。此外,话语要简洁明了,每一句话都说得明确,说在点上,切忌模棱两可、重复嗦。

整理与积累。

要想答好名词解释,在平时复习过程中要注意整理和积累。

一般来说,容易出名词解释的考点都是比较好判断的:首先必须得是名词,动词或其他词不会拿来出题;其次都是重点,比如重要的人物、事件、作品、制度、原理、法规等;其次是有话可说的,如果一个词书上只是提了一提,并没有展开论述,一般不会考,因为“无话可说”。通过以上三个特征的判断,你基本能做到对本学科的名词解释心中有数。

二、简答题。

解析。

简答题一般来说位于试题的第二部分,基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚,要比较扎实的记忆。一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。当然,记忆也要讲究方法。

考研答题攻略:简答题定义框架答题法。

定义--》框架--》总结。

第一,先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述,类似于“名词解释”。很多人省略了这一点,无意中丢失了很多的'分数。

第二,按照要求,搭建框架进行回答。回答要点一般3-5点。

第三,进行简单的总结。

简答题答题示范。

例如:简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。

1.“绩效管理”和“绩效考评”的定义。

2.区别。

3.联系。

4.总结。

危机应对。

当遇到自己没有见过,或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了,基本你不会的,别人也基本如此。首先要有这个自信。其次,无限的向课本靠拢,将相关的你能够想到的内容,有条理的全部列出来,把困难抛给改卷老师。

温馨提示。

第一,在回答简答题的时候,一定要有头有尾,换言之,必须要进行核心名词含义的阐释。

论述题。

解析。

论述题,从本质上看,是考察对多个知识点的综合运用能力。这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。

答题攻略:论述题三步走答题法。

是什么--为什么--怎么样。

1.论述题中重要的核心概念,要阐释清楚;论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些是可以在书本上直接找到的,是得分点,也是进一步分析的理论基点。

2.要分析目前所存在问题出现的原因。3.提出自己合理化的建议。

答题示范。

例如:结合治理理论,谈谈我们政府改革。

1.阐释“治理”的定义,然后分段阐释“治理理论的核心主张,包括理论主张和政策主张”。

2.分析目前“政府改革”中存在的问题及其原因。

3.结合治理理论的理论和政策主张,并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。我们育明考研经过长期摸索,总结了一套考研专业课答题模板。

危机应对。

万一遇到自己没有碰到的问题,特别是没有关注到的热点问题怎么办呢?其实,论述题虽然是考察考生运用知识点分析问题的能力,其核心还是在于课本知识,在于理论。因此在回答的时候一定要紧扣理论不放松。

温馨提示。

1.回答的视角要广,不要拘泥于一两个点。

考研英语:考试题型的复习规划

完形填空题目中的知识点属于“小散多”。每一篇有20到选择题,每个选项之间的区别和用法以及语境搭配都要单独做笔记整理,需要同学们的细心和总结能力。至于考察上下文逻辑的题目,则需要同学们深度阅读文章,千万不能孤立地只看题目所在句。完形填空题重点在与积累,文章理解难度不大,但是小知识点的考察则最考验你的耐心。

考研阅读学习的秘诀就是“重复”和“总结”。重复主要指文章。每天早上花15-30分钟熟读阅读真题文章;反复回顾笔记中总结出的文章中的知识点(单词、短语、长难句、语段理解);基础差点的可以找音频跟读文章,一步步到熟读到背诵。长期下来词汇、短语、长难句理解和翻译都会有所提高。文章中的好句子,适合写在作文中的句型等,还可以模仿去写,也能提高写作能力。总结主要指题目。从题目和选项入手,每一篇文章的题目和每一个选项应该说比文章本身还要重要。所以你必须弄清楚为什么这个选项对,那个选项错,还要结合文章搞明白这个错误选项的陷阱是什么?出题的来源和角度是什么?遇到这样的陷阱如何避免?有没有应对的方法?细细琢磨文章的同时,还要琢磨每一个题目,也就是揣测出题老师的想法,熟悉出题的思路,从而更加深刻体会文章,保证遇到类似题目,最好能有自己相应的解决办法。如果每一次做题,每一个题目都是像个黑洞能把你绕进去,那么说明你对题目的思考实在太少,还是总被出题者牵着鼻子走。深度思考题目和总结当中的技巧是每天要切实做好的事。

新题型是技巧性最强的题目,所以对同学们的要求很简单:课上跟好老师,记好技巧笔记,并在真题中实践练习,按部就班就不会有问题。

翻译题目在英语一和英语二真题中的难度的确差异大一些。英语二可以说比较简单,所以同学们除了上课学好老师教的翻译技巧之外,把英二真题认真练习并总结即可,如果真题不够练习,可利用六级考试中的英译汉题目来做补充练习。而英语一的同学则需要多下些功夫,利用上课老师教授的技巧把英语一的翻译真题进行翻译并总结之外,可能会发现长难句的翻译难度不仅在翻译,还在长难句结构分析,所以之前语法基础不够牢固的同学,需要强化复习长难句语法,才能更好地应对翻译题目,至少完成15年的翻译真题。

很多同学认为写作可以留到暑假之后在准备作文,这是错误的观点,一定要更正!比方说,就近年的考研作文题目的考察趋势来讲,小作文的考察越来越灵活了,而且批卷老师对作文的分数把控也越来越严格。而普遍大学生写作能力都较弱,考研要求又高,所以在暑期就应该做一些学习准备了。大家应该开始每天写2-3个英语句子,主题是有关考研真题作文的,要保证单词用得准确合适的同时,也一定要考证句子语法是否正确。保证每天有语言的输出,并且是语法正确的英语句子,这并不是一件非常简单的事。除此之外,也要有语言的输入,有料才能写出来。可以每周熟读两篇左右的考研真题范文来熟悉真题的同时,并思考和积累考研作文用语的表达,为后期针对性练习做充分准备。

考研英语试题

就这次考试来说,英语一基本上难度是和以前持平的,英语二是根据发布的考试大纲来考查的。作文部分,英语二考的是感谢信,书信部分我也是重点给大家讲述的内容。包括《写作专项特训30分》这本书,在书的197页有感谢信的详细说明,对句型结构和归纳都有详细的解读,所以英语二不算太难。英语一考到了通知书,有的同学感觉无从写起,其实通知书对广大学生来讲话题是比较熟悉的,它要求给全球一体化的会议招募志愿者,这对学生们是非常熟悉的,像奥运会需要招募大量的志愿者,像世博会也招募大量的志愿者。另外,我想告诉大家,在四六级考试里面,通知书一直以来是常考的,各位同学必须要准备的一个类型。因为在我们2007年的大学英语四级,2007年6月考了一个通知书,参加本社团的主要活动内容,2006年6月份也是考的通知书,参加学生会组织的一次暑假志愿者活动。所以,应该来讲,是和今年的考研英语一的小作文是基本相似的。大学英语四六级和考研英语一直以来存在着相互借鉴的,历史上经常出现的。

帮助大家回忆一下,2009年考研英语,就一份试卷,英语小作文部分是关于写如何控制白色污染的,禁止塑料袋使用的。而这个话题在2008年12月份四级小作文已经考过了,限制一次性塑料袋使用。2005年12月六级考试,解释为什么不能接受所提供的职位,并且希望给予谅解,这是一个道歉信加辞职信的模式。说明考研英语作文和四六级的作文是存在一种前后相互借鉴的。

一直以来考书信也好,考的通知书也好,这种题目的类型经常考,我认为有两点:一是很实用,在广大学生以后的人际交往中经常用到。二是有一个反押题的.倾向,很多考生以为考过的题目就不会再考,但是偏偏就考你,再次证明真题的重要性。所以你要熟悉已考的类型,这样在考场上才能以不变应万变。通知书在我们《写作专项特训30分》这本书的211页都要详细说明。

今年的英语二大作文部分考的是图表作文,这和咱们前期预测的内容是一模一样的。图表作文相对来讲是比较好写的,还算是比较简单的。因为它提供了很多信息,第一段描述数字,但是你要选代表性的描述数字。第二段你挖掘数字后面出现的深层原因。第三个是评价一下就可以了。今年相对来讲,很多同学感觉入手有点难度的应该是英语一大作文这个图画,这个图画作文猛一看,很多同学觉得反映的信息太多了,很多同学考完以后第一时间在我网站上留言,因为图表好像看不清楚,不知道从什么角度写起。

我记得以前我在我的网站博客里写到,看到一个图,你去写什么样的内容,这个题目不仅仅给你一个图画,还非常给了一个图画的说明性文字caption,文化火锅既美味又营养,那就是一个文化融合的问题。关于文化融合的问题相信广大考生并不陌生,原因在哪里?首先它是一个广泛的话题,而且也是一个永恒的主题。2002年我们考查的是一个图,一个穿着中国传统服装的女孩,也是一个关于文化融合的问题,所以广大考生并不陌生。

另外,在《写作专项特训30分》书里面,110页的是我在写作课堂上要求你们背诵的范文,如果广大考生进到考场比较紧张,如果背过20篇范文之一,你直接套用就可以了。另外在我们的考前预测讲义的第13篇范文也是关于文化融合话题的。所以这个话题对广大考生来讲,猛一看这个图好像无从写起,真正的主题还是比较好把握的,因为它有一个明确的说明性文字在里面。但是我给大家强调一点,好写的并不一定表达的清楚。广大考生如果按照题目的三点要求去写,字数也是符合要求的,能拿到10分以上不成问题,避免一些语言语法的错误12分就没有问题,另外如果能做到语言多变就可以拿到15、16分的成绩。

今年完型填空在考试结束之后,在我的网站、博客第一时间公布了一个正确答案。我搜到了完型填空的原文,文章考的还是比较新的,它考的是2009年6月20号的the economist《经济学人杂志》,的一篇文章,questioning the hawthorne effect light work质疑霍桑效应的照明作用,结合原文我已经给出了正确答案,大家可以参考一下。

我们今天这个访谈的目的,一个是对2010年的考研以及英语考过的考生回忆一下整体的认识,大致了解一下情况。另外,通过这个试题在解析过程当中,希望目前备战2015年的考生知道自己怎么复习。希望2015年考研的学生经常读一下经济类的文章,他们是怎么用词,怎么表述观点的,这一点是非常关键的。包括在我的博客上可以下载一些这样的文章。

2010年考的完型填空是质疑霍桑效应的照明作用,霍桑效应我相信学管理学的,人力学的,以及人力资源的学生并不陌生,人并不是机器,人是有感情的,人的工作效率是受人的感情的影响和支配的。这个话题内容上广大考生并不陌生,但是我想跟大家说的是出题人的思维不一定跟常人的思维是一样的。咱们考的是质疑霍桑效应,好多人认为霍桑效应是在管理层可以应用的理论,但是他却质疑它。2009年咱们考查的内容是高智商的代价,2008年考个别民族智商高于人类的平均智商,虽然思想上有点让大家觉得反常人思维,但是从内容上来讲是大家并不陌生的。

整篇完型填空的字数270左右,符合考试大纲的要求。这篇文章内容比较好了解,基本上没有考研的超纲词汇,纯粹考词意的你认识这些单词未必做得对,尤其难点是个别搭配,完型填空对综合实力的考查是比较到位的。

针对今年完型填空的考试,广大考生以后在学习过程当中,要注意你的基本功,扎扎实实了解一个句子的含义,段与段之间的关系。

今年的新题型从2005年开始考查,截至目前已经考了6年了。新题型给了三种,一个是七选五,选择搭配,然后是排序题,还有一种就是标题定解。过去5年来,考了四次是七选五,选择搭配,一直考的是搭配题。90%的同学认为今年还会考七选五选择搭配题,但是我告诉你,出题专家肯定不会这么想的,果然是这样,今年考的是六选五排序题,把倒数第二段的段落给出来了,剩下的段落序列打乱了,需要你重新排序。

昆明理工大学考研英语试题

昆明理工大学创建于1954年,现已发展成为一所以工为主,理工结合,行业特色、区域特色鲜明,经济、管理、哲学、法学等多学科协调发展的综合性大学,是云南省规模最大、办学层次和类别齐全的重点大学,在中国有色金属行业和区域经济社会发展中发挥着重要作用。学校现有呈贡、莲华、新迎三个校区,占地4300余亩,主校区为呈贡校区,位于昆明市呈贡大学城。

昆明理工大学由云南省人民政府与国家国防科技工业局共建,是国家“特色重点学科项目”实施高校。现已发展成为一所以工为主、理工结合、多学科协调发展的综合性省属重点大学。

昆明理工大学有国家高等学校特色专业建设点8个、国家重点学科1个、国家重点培育学科1个,省级重点学科23个,省院省校合作共建重点学科9个,博士后流动站8个,省级博士后科研流动站2个,一级学科博士点18个(含1个工程博士专业学位点),一级学科硕士点41个,硕士专业学位类别14种。

国家高等学校特色专业建设点:冶金工程、机械工程及自动化、信息管理与信息系统、建筑学、环境工程、矿物加工工程、水利水电工程、电气工程及其自动化。

国家重点学科:有色金属冶金。

国家重点培育学科:环境工程。

省级重点一级学科:建筑与土木工程、矿业工程、地质工程、测绘工程、安全工程、冶金工程、材料工程、机械工程、工业工程、工业设计工程、环境工程、工业工程、项目管理、物流工程、水利工程、动力工程、电气工程、控制工程、计算机技术、仪器仪表工程、电子与通信工程、生物工程、化学工程、交通运输工程。

考研英语作文试题难度变化分析

就参加考研的考生最希望了解明年的趋势的话题,老师第一时间讲真题解析放到网上以供学员参考,强调学员在冲刺阶段要将重心转向研读真题,在此为2014考生提供一些复习建议,虽然只有简单的三点,但是如果这三点你都做到了,你的考研数学肯定没有任何问题。

一、试题概况与难度。

选择题部分重点考查基本概念、基本性质、基本原理的掌握情况,没有多少运算量,20选择题部分难度不算太大,如等价无穷小、间断点的判定、向量组的等价、相似矩阵的判定、随机变量的分布函数等;填空题部分主要考查基本原理、基本公式、基本运算能力,年填空题运算量相对较大差不多,但是所考查的内容非常基础,基本上小编也都在平时为大家整理过相关复习资料。

大题部分主要考查综合使用数学知识的`能力、逻辑推理能力、空间想象能力、解决实际问题的能力。2013年的数学比较强调运算能力,高等数学部分的综合性显得不够,其中数三与一样考察了一个经济类的应用题,要求学生具备一定的经济背景知识,但是题目难度不大,自以来,2013年在高数的证明题中再次考察了微分中值定理。线性代数部分考查的线性方程组的解与二次型,解题方法比较灵活,计算量相对的少。概率统计部分,数学一和数学三都是概率论和数理统计各考一大题,并且数学三是自以来第一次考察了点估计,与09年之前的出题类似,但是难度不大,只要基本概念与原理清楚,完成这些题目应该不成问题。

整个试卷所考查的内容比较基础,但灵活性与以前相比有所提高。考查的知识点考生只要对基本原理理解到位,有一定的运算能力和综合运用知识的能力,像2013年这样的试卷应该能够取得比较理想的成绩。

二、2013年分数线的情况。

全国硕士研究生入学考试试题难度除个别年份外(如和年试题比较容易),尤其是去年的平均分创了历史新高,其实一般而言考研数学难度不会出现大的波动,2013年分数线应该不会高于12年,虽然每年分数线不同,但分数线基本在一定范围内波动,变化不大,平均分可能较去年略有下降。

三、对20考生的数学复习建议。

首先,注重基本概念、基本原理的理解,弄懂、弄通教材,打一个坚实的数学基础,书本上每一个概念、每一个原理都要理解到位。像2013年考查的微分中值定理,就是教材上的一个定理,选择题和部分填空题也是考查基本概念和基本原理,基础知识的考查占有相当大的比例,切不可开始就看复习资料而放弃课本的复习。

其次,注重公式的记忆,方法的掌握和应用。填空题部分和一部分大题难度不大,需要能够理解原理,熟悉公式,灵活运用方法。

基础复习阶段非常重要,只要掌握好基础,不管考查什么内容都可以做到游刃有余。

再次,注重综合问题、实际问题,这部分内容是强化阶段重点关注的问题和需要培养的能力,需要大家练习一定量的问题,以达到巩固概念方法和原理、提高所学知识解决问题能力的目的。

考研数学冲刺如何复习,今天就分享到这里,总的来说,数学对考生来说是一门难考的科目,同时也是一门极易拉开分距的科目。在复习的过程中,考生们极容易对数学产生畏难心理,同时要合理规划好冲刺复习重点。最后预祝考生们2014考研成功!

昆明理工大学考研英语试题

昆明理工大学(kunminguniversityofscienceandtechnology),简称昆工,坐落于云南省省会昆明市,创建于1954年(甲午年),时名为昆明工学院,1995年更名为昆明理工大学。原昆明理工大学与原云南工业大学合并组建新的昆明理工大学。已发展成为一所以工为主,理工结合,是一所经济、管理、哲、法、文、艺术、医、农、教育等多学科协调发展的`省属重点大学。

昆明理工大学是国家“特色重点学科项目”高校;中西部高校基础能力建设工程高校;卓越工程师教育培养计划高校;“海外高层次人才引进计划”、国家优秀本科生国际交流项目高校、国家“创新型人才国际合作培养项目”高校、“国家建设高水平大学公派研究生项目”入选高校;首批国家创新人才培养示范基地的六所高校之一;首批国家小型微型企业创业创新示范基地之一;依托高校建立国家国际技术转移中心的2所高校之一。

截至8月学校官方网显示,学校有呈贡、莲华、新迎三个校区,总占地面积4300余亩,办学总资产原值66亿元,建筑面积134万平米;有教职工3888人,其中,专任教师2356人。学校设有26个学院、1个教学部、6个研究院、6个附属医院,1个应用人才培养基地,设有研究生院,开设102个本科专业。

历史沿革。

溯源。

1954年9月,云南大学工学院独立建院,命名为昆明工学院。

1961年9月,云南机械学院并入昆明工学院。

1961年9月,云南煤炭学院并入昆明工学院。

1961年9月,昆明工学院罗茨分院并入昆明工学院。

1961年9月,滇南大学冶金机械系并入昆明工学院。

1961年9月,滇西大学采矿机械系并入昆明工学院。

1961年9月,云南铁道学院并入昆明工学院。

1961年9月,甘肃工业大学(今兰州理工大学)钢铁冶金并入昆明工学院。

1963年9月,滇南大学化工系并入昆明工学院。

云南工业大学。

19,云南工矿学堂更名为云南甲种工业学校。

19,云南甲种工业学校(部分)更名为路政学堂。

1930年,路政学堂更名为云南省立第一工业学校。

1930年4月,在原甲种工业学校基础上,云南省创立省立第一工业学校,校址原在华山东路大德山双塔寺,后迁至大西门外文昌宫(现龙翔街文林小学)。

新中国成立后,昆华工校改名为昆明工业学校。

1961年,昆明工业学校更名为云南省第一工业学校。

1965年5月,云南省第一工业学校、云南省农业机械学校创建。

1974年12月11日,省革委以云南第一工业学校、第三工业学校和农业机械学校的基础上扩建成立云南工学院。

1984年9月,重庆建筑工程学院昆明分院创建。

1985年3月,云南化工专科学校、电子科技大学昆明分部创建。

1994年9月6日,经国家教委批准,将云南工学院、重庆建筑工程学院昆明分院、电子科技大学昆明分部、云南化工专科学校合并组建云南工业大学。

考研英语:考试题型复习的建议

巧妇难为无米之炊。如果说单词记不住,语法也不会,那么句子自然出不来,作文可以说是寸步难行。所以,准备考研英语作文的前提就是单词、语法基本功要扎实。

有些同学反映下笔难——词性、时态到现在都还分不清,看得出来这是真的难,提高的空间那也是相当的大!这说明这部分同学前期的背单词、学语法和真题超精读的工作都没有落实到位,也可以说是没有用心去学。前面走过的捷径就是后面你给自己挖的坑。说实在的,要是从4月份到10月份,整整7个月的时间每天认真做阅读超精读,单词、语法想不会都难。都是考上了大学的人,我不相信谁的智商能低到哪去。

很多小伙伴可能还不知道作文什么时候开始准备,也有人说写作文的时候,写到一半就写不下去了。我想说,至少考前一个月必须动手写!每周2-3篇即可。在作文的准备过程中,写是最痛苦的,我也是从那个时候经历过来的,但是就像说的那样“过程痛苦总比在考场上痛苦好”!

所以,写作一定要动手写!动手写!动手写!重要的事说三遍。

写了之后还有一个重要的步骤就是批改。想要作文意思表达清楚,没有语病也挺难的,自己写的作文自己永远看不出来问题,但实际却是问题重重,特别是刚开始写的时候。因此写出来的作文有高人帮你批改最好,这样才能发现自己的不足和短板,才能让自己有进步。之前有人问我在哪找人帮忙批改,这就要看各位同学自己的本事或者渠道了:如果身边有和自己处得来的英语老师或者学霸同仁,那可以礼貌地询问一下是否可以有偿帮忙;如果实在不好意思联系身边的老师或同学,也可以直接找考研英语界的老师报个班啥的;一般那种不管是免费的还是付费的机器批改不是很推崇,因为那只能改个皮毛,如果实在没辙那就用机批吧。

批改之后,指出了错误再修改,写——改——写,有迭代才能升级!

很多同学不知道怎么准备作文,一上来就拿着真题作文盲目地背。熟背经典范文确实是短期内迅速提升作文水平的方法之一,但那是建立在英语良好的基础上,靠背就能看懂并吸取别人的精华。

还有的同学也可能是因为慌了神,到了最后中了别人的圈套,买了个所谓的万能模板,自己一点都不练就等着最后套。现在你是省事儿了,但最后却让你费事儿!作文占考研英语的30分,要是这么简单粗暴的对待就能得分,那考研还能选拔人才么。考研不能赌,这一赌一年的心血都白费了。不要把任何事情看轻了,踏踏实实、认认真真去对待,最终才会有惊人的收获!

背范文、背模板,没有用!不背范文,不背模板,大家能背的是什么?那就是在自己写了大量作文的基础上总结出来的各个命题方向的框架。有框架、有素材,结合题目会套才有用!并且既然背就要背熟,不要在考场上写个比较闪光的单词或者句型还写错了,那就尴尬了。

考研英语试题大纲解析

考研大纲终于和大家见面了,教研组老师针对今年大纲给大家做了一个研究以期给大家复习提供一个更好的参考。总的来说,较之的心理学考研大纲,的大纲基本内容没有大幅度的变化,只是做了局部的调整,如对一些专有名词的表述的调整。下面我们将详细介绍具体的变化和调整。

一、大纲变化的部分(2点):

1心理学导论中,第十三章社会心理由四节变为三节,即“(一)社会化、(二)社会认知、(三)社会关系、(四)社会影响”变为“(一)社会思维、(二)社会关系、(三)社会影响”。

2实验心理学中“(三)心理学实验中的变量及其控制”变为“心理学实验中的变量”,其中的具体内容由“1.自变量的种类与控制”变为“自变量及其操纵”;“2.因变量的种类与控制”变为“2.因变量及其观测”;“3.额外变量及其控制”变为“3.额外变量及其控制”。

二、大纲不变的部分:

1考查目标。

要求考上系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。

2考查内容结构。

自心理学统考以来,考查内容结构及所占分值基本上已经固定下来,依然是心理学导论约100分,发展与教育心理学约70分,实验心理学约60分,心理统计与测量约70分。

试卷题型和结构也没有变化,单项选择题65小题,共130分;多项选择题10小题,共30分;简答题5小题,共50分;综合题3小题,共90分。

4考查内容。

心理学导论考察十三章内容,发展心理学考察八章内容,教育心理学考察五章内容,实验心理学考察五部分内容,心理统计及测量考察四部分内容。

三、心理学考研各科考试复习重点概述:

第一,普通心理学在心理学考研总分中占的比重最大,同时它也是考生复习发展与教育心理学、实验心理学及心理统计与测量的基础。此外,普通心理学中需要理解和记忆的知识点也相对较多,因此,考生能否在理解的基础上识记普通心理学中的知识要点是考研成功的一大关键要素。相比较来说,感觉和知觉章节的理解涉及到对生理、物理知识的应用,因此对跨专业的文科考生来说相对困难一些。但是,只要认真研读,配备相应的练习,都是可以掌握的。此外,人格这一部分的理论较多,识记的`难度相对较大。但是,考生需要清楚的一点是大纲更强调考查人格理论背后的理论基础,而非人格理论的内容本身。总的来说,普通心理学中的知识彼此联系相对紧密,比较贴近现实生活,因此,教研组的老师在此提醒大家:考生在复习过程中能够在理解的基础上多做笔记,综合应用各种记忆策略,成绩是可以提高的。

第二,发展和教育心理学部分的知识点零碎,需要记忆的内容较多。由于近几年心理学考研更注重考生对知识的分析能力和综合应用能力。建议考生根据发展心理学中各年龄阶段的特点,包括生理特点、认知发展和社会性发展三个方面在教育心理学中找出相应的应对策略。比如,针对青少年的身心发展特点,家庭、学校和社会应采取哪些策略促使青少年朝着健康的方向发展。当然,这部分所涵盖的学习理论等仍需要考生多花时间去识记。

第三、实验心理学注重实验的设计和理解,论述题中必然会出现。当然,观察考研大纲的调整,我们可以发现实验心理学中的表述调整较多,因此,也有可能会在简答题中出现。考生需要掌握自变量操作和无关变量的控制,各种实验设计类型的优缺点并进行两两比较,再就是因果关系与相关关系的区别和信号检测论。具体实验设计做到理解,能够说出自变量操纵、因变量测量和实验结果等。

第四,心理统计与测量部分必然会考到统计方法,但是,不会超出t检验和方差分析,这两章是重点。再就是相关,这部分与测量结合最密切,各种信度系数的计算公式做到能够熟练使用。测验的四度(信度、效度、难度和区分度)和测验编制及测验的施测要重点掌握。

四、相应的复习策略:

第一、抓牢基础是根本。

不管考研大纲作何调整和变化,心理学考研的基本内容变化较小。因此,教研组的老师在此提醒大家:考生在复习的过程中要在理解的基础上掌握各科的基本知识,一定要注重基础概念和理论的理解,注重运用基础知识分析实际问题。各科中基本的理论原理做到能回忆,零散的知识点做到能再认,理论知识与实例的结合做到能应用,就能满怀信心走进考场。

第二、精读细节是关键。

我们在研读以往的真题时会发现,一些考题中的专有名词很有可能是我们未曾见过的,因此,当遇到这样的考题时,我们很有可能无从下手。没有一本参考书能全面概括考研大纲,你要看精一本,然后,再逐渐地填补上遗漏的知识点。也就是说,在复习的过程中,很有必要看一下不同版本的教材,像普通心理学,你不但要看北师版本的,还要看华师版的。这样可以补充你在一本参考书上未曾复习到的内容和知识点。

第三、全面复习是要义。

考研复习的持久期也是建立知识框架的时期,只有把框架搭建好了以后,复习的知识才能得心应手。不要心存侥幸,往年考过的知识点也不能小觑,只要它还在大纲上,说明它还是可能的考点。考过大题可能会以选择题的形式出现,题型可能变化,考生应烂熟于心,做到随机应变。出题人要根据大纲命题,所以说,教研组的老师在此提醒大家:大纲是本,全面复习,万变不离其宗。

最后,教育全体同仁与同学们同舟共济,祝各位学习顺利,考研成功!

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考研英语作文试题难度变化分析

20硕士研究生入学考试英语大纲7月2日公布,这是继考研英语初试取消听力后,年研究生入学英语考试科目又出现的一些新变化。本报记者第一时间采访考研专家对新考纲进行分析。

“7选5”必考变备考。

广州新东方国内考试部主任连盟老师指出,新考纲总体上保持了继承性,但调整了去年的部分题型。去年的“7选5”是必考的一项内容,但2006年大纲中它和另外两类题型成为了备选题型,分别是:

2、段落排序:一篇约500-600个单词的文章,有2-3个段落在文章中的位置已经给出,其他各段原有顺序已被打乱,要求根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。

3、选标题或概括句:一篇约500个单词的文章,文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。要求根据文章内容,从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的.空白处。

三大变化应对有招。

连盟老师认为,英语考纲的变化主要有三个方面:

一是新设题型再生变化,样式增加难度加大。

2006年大纲样题中给出的备选项都是多于题目的。也就是说标题与内容之间;或者说论点与论据之间并不是一一对应的关系,这无形中又增加了题目的难度。

二是听力考试仍然放在研究生复试环节,由招生学校把握,初试部分不考听力。

三是对于单词和词组的考查范围基本不变。今年的考试大纲在对考生词汇量的要求上与去年保持了一致,即要求考生掌握5500个单词。

在考研英语试卷中,难词偏词从来都不是考查的重点,而对不能理解熟词生义却经常成为考生丢分的原因。

2006年考研英语试卷将至少90%与去年保持一致,写作还是要求考生写两篇作文,而阅读理解依然要求读4篇文章并做20道选择题目,这些题型的出题思路是比较系统和科学的,考生可以结合历年真题进行训练。

考研英语试题

“《英语考试大纲》对英语一和英语二完型填空的要求:英语一的《大纲》中表明,该题型不仅考查对不同语境中规范的语言要素(包括词汇表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力。”

英语二的《大纲》要求明显要简单一些。完形填空主要考查对英语知识的综合运用能力。同时,英语一和英语二在完型填空这个题型上来说,区别在于字数的不同。

英语一篇章长度为240-280字,而英语二的篇章长度为350字。由此可见,英语二的完型填空要相对简单一些。但是各位要注意,无论英语一还是英语二,在我们复习中都要作为重点复习的题型,因为完形填空本身难度相对较大,不易掌握,因此,各位要树立正确的意识,掌握正确的方法与策略。

最近几年试题在忘形填空的命题上,呈现出以下特点:

第一,文章的语言难度显然低于阅读题,甚至低于大纲样题;

第二,干扰项也多是常用词汇,设置时考虑了内容和结构两方面的完整性与合理性;

第三,命题大大弱化了对词汇及语法的单纯考查,而加重了对语段特征的辨识能力的考查,即加大了测试语篇水平测试语篇水平理解题、特别是上下文衔接的比例。

因此,在这样的命题环境下,不仅要掌握词汇、语法等基本语言知识,而且要能够对不同语境中语言使用的规范性、得体性和篇章特征有较强的辨识能力。在解题是要注意时刻具备"篇章意识",注意选项在上下文语境中是否通顺、连贯、合理。

完形填空解题步骤:

第一步,要从全文出发,带着空格通读全文,这样做的目的在于初步把握篇章主题、写作计调与作者的观点、态度以及文章大致的脉络结构。

第二步,在解题时,课在把握文章思路的前提下,按照"逐层递进,先易后难,先整体再细节"的顺序进行解题。

考研英语作文试题难度变化分析

英语作为考研备考中的重中之重备受考生们的重视,可是在英语的学习和复习中却有着种种易踏入的误区,而这些误区往往被众多考生忽略,从而影响到考生的复习乃至成绩。然而,幸幸苦苦复习的知识却用不到考场里,真是浪费表情,下面中国人才网总结出一些备考英语中容易掌握的方法供大家参考。大家的英语能力并不代表考研英语分数的高低,考研英语的核心理念就是洞察大家的英语思维能力,所以大家在复习过程中要形成自己的英语思路,培养起自己的英语语感,这样英语成绩才能节节高升。另外,考研也是一次考试,所以大家也应当有相对的应试策略,考研辅导专家提醒考生,应试最主要的就是把握整张试卷的得分点,只有这样才能够将成绩最大化。考研英语的得分点就是阅读和作文,所以大家在复习过程中一定要把自己的着力点放在这两类题目上。阅读理解要找准文章重点阅读是重中之重,也是每个同学最努力的方向。提醒考生,想要拿高分,就必须要掌握相应的方法。在做阅读理解的时候,大家要先看题干,划出题目中的关键词,然后再看文章,详略得当。比如说文章中对个人的介绍,大家就可以没必要斟字酌句,但是在重点处就需要大家咬文嚼字了。整篇文章最重要的地方莫过于首尾段,以及各段首尾句,大家务必在这些地方多停留一下。如果大家先看题目再看文章的话,那么对于出题的语句就更应该着重把握,对出题句本身对全文的意义要认真分析领悟。另外,题目是为文章整体而生的。划出全文主题句。一般文章都有主题句,即使没有,也必须在脑子里形成主题句,把握主题是做题的关键与前提。然后慢慢分析选项,找答案。作文不是“老大难”小作文相对简单,核心要求是简洁,完整。对于字数的要求并不高,所以大家只需在考前看些范文即可。小作文需要多了解文章的格式,所以大家在复习时要把各个格式的应用文都看一遍,尤其要注意称呼,礼貌用语,落款等等。小作文考察的不是文采,而是你是不是理解并掌握了这个应用文,能不能用。甚至可以说,重形式而不重内容。大作文,说难很难,说简单很简单。分水岭在于,有没有自己的作文模板。考研辅导专家提醒考生,要形成一个相对内涵宽广的模板,但是要以体现出话题的主旨为底限。一些基本用语或常用用语,可以适当运用。大家最好能构建自己的作文模板,这样能够在很大程度上避免重复性。

考研英语试题大纲解析

一、2012年考研农学大纲变化概述。

刚刚发布的2012农学门类联考考研大纲,与11年大纲对比发现,以往知识点的考察内容、重难点及考查方式几乎没有变化,仍延续上年的考察方法和策略,但是我们也不能掉以轻心,不能有侥幸的心理,要时刻保持警惕。

二、2012年考研农学学科考试特点。

(1)主观题目的考查比例较重,对考生专业能力要求提高。

化学考查中,单项选择题的分值为60分,填空题35分,两项客观题共计95分的分值,占总分的63.3%。计算、分析与合成题有8个,共55分,占36.6%。从分值上看,客观题目的分值要高于主观题,这是这门学科自身的特点决定的,基础理论知识是其重要特点。但仔细分析会发现,主观题的数量共有8个,涉及的考查方式可能是无机、分析、有机化学的计算、各种实验现象和化学原理的分析、有机方程式的合成等,题型灵活多样,往往是考生在复习和考试作答时的重难点。

动植物生理生化的考查对主观题目考查的意图就更明显了。单项选择题只有30分,而简单题、实验题和分析论述题的分值总共有120分之多,题目数量也多,共有12个。动植物生理生化的知识点比较多,而且比较零碎,考生在复习起来可能会因为掌握不到复习的重难点分布和复习要求,产生很多困扰。

因此,从试卷题型结构我们可以看出,对化学和动植物生理生化这两大门专业课的复习需要考生在对基础知识、基础理论熟悉、理解的基础上,加深思考,灵活掌握和应用,提高分析能力、加强动手能力的培养和锻炼。

(2)基础知识、理论和基本技能的复习仍是最重要的。

农学专业课的考试科目设置都是农学专业研究的基础,也是一个农学相关专业的研究生必须要掌握的知识和技能。因此,各种专业名词概念、生理生化反应原理、新陈代谢规律、生命现象分析等基础知识理论是重要内容,一直都是大纲强调的重点。前面我们分析,主观题的比例较重,而主观题也是在这些基础知识点上的交叉、串联和融合,一个题目的解答通常会涉及到多个知识点。因此,对基础知识和基础理论的掌握还要加强不同内容间的融会贯通,基础知识和基础理论的重要性得到进一步强调。

(3)学科内与学科间的知识交叉成为亮点。

农学统考的专业课有两门,这两门又都由两个单独的学科。因此,不同学科之间的交叉、渗透和融合会是大纲的新特点和新亮点。生理学解释了动植物的生命现象,动植物新陈代谢过程是由复杂的生物和化学反应组成的,因此,基础化学、有机化学和生物化学可以说是动植物生理学的基础,其理论原理在生理学考查中也体现的极为明显,在题型设置、题目知识点考查方式等方面就要求广大考生注重考查学科间的融会贯通,基础学科理论对生理学现象解释等灵活应用。

任何一种生命现象都不是简单的一个原因作用的`结果,而是多个化学反应和生理变化共同作用的结果。因此,学科内知识点的交叉也是农学学科的特点,尤其是在生理学学科中,也注定学科之间相关知识的交叉会成为题目的考查点,要求考生需要不断提高对问题的综合分析能力。

三、2012年考研农学大纲特点。

1、考查目标。

化学:以化学基础知识、基本理论和基本方法的理解和掌握为基础,要求能够分析、判断和解决有关理论和实际问题。

植物生理学:以了解植物生理学的研究内容、认识植物生命活动的基本规律,理解和掌握植物生理学的基本概念、基础理论知识和主要实验的原理与方法为基础,在此基础上强调对有关理论和实际问题综合分析、判断和解决。

动物生理学:动物生理学的基本概念、基本原理和基本实验技能要求掌握,能够从细胞和分子水平、器官和系统及整体水平理解动物机体的各种正常功能活动及其内在机制,并且分析和解决有关理论和实际问题。

生物化学:生物化学研究的基本内容做了解,对生物化学有关的基本概念、理论以及实验原理和方法要求理解和掌握,具备分析问题和解决问题的能力,运用辩证的观点正确认识生命现象的生物化学本质和规律。

2、考试形式。

仍为闭卷、笔试方式进行全国统一联考。

3、试卷内容结构。

两大门专业课各包含两门学科,化学,无机及分析化学和有机化学,各占一半比例。根据报考方向不同,分动植物两个方向选考,动植物生理生化,动植物生理学和生物化学各占一半,同等重要。

化学考试中,试卷题型结构还是单项选择题、填空题、计算、分析与合成题,主客观题目分值比例为63.3%、36.7%。动植物生理生化题型有:单项选择题、简答题、实验题和分析论述题,客观题30分,主观题120分,主观题的比例更高。单选题、填空题和简答题是比较基础的题型,考的知识点相应比较基础。计算题、分析合成题、实验题和分析论述题的考察是考生对知识体系的总体把握,对一些系统性的知识要牢固而灵活的掌握。实验题考察的是对知识的综合运用能力。实验题的出现很有可能是在知识难度不太容易考察的基础上,从知识的灵活度上设置的考察技巧。

5、试卷总题量。

试卷总题量较去年没有变化,因为题型设置中主观题比例较重,数量和分值都比较大,需要花费更多的时间和精力作答,是考生作答时最头疼的部分。

四、2012年考研农学考试范围变化。

新大纲在考试范围中详尽指出了考察的具体内容,对照去年大纲,无任何变化。因此,考生在复习时要紧紧抓住大纲内容,对参考书目中的知识有选择性的策略复习,大纲考试范围没有的可以不做复习,当然也可作为兴趣和拓宽知识面简单看一下,不必浪费过多的时间和精力。

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考研英语试题大纲解析

考研英语partc翻译部分,难度趋向稳定。2012年考研英语大纲翻译部分没有发生变化。

援引自考研英语大纲的具体要求(partc部分):考研英语中,翻译主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中五个划线部分(约150词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺:

1、理解准确是完整表达的基础和前提,若扭曲原文意思,该句得分不超过0.5。

2、若就一个题目提供了两个或两个以上的译法,均正确则得分,其中一个译法有错,按错误译法评分。

3、中文错别字不个别扣分,按整篇累计扣分,在不影响意思的前提下,满3个错别字扣0.5。

4、按照考点打分,意译不加分。

本题型主要考查考生的词汇量、语法知识、对结构较为复杂的英文句子的理解,中英文两种语言之间的差异等综合能力,尤其注重考查考生能通过上下文理解词和短语含义的能力,因此要做好英译汉题目,要求考生既要有良好的英语基础和较强的在语篇中理解概念复杂的英文单词和结构复杂的英文句子的能力,又要有扎实的汉语功底和英译汉的基本技能。

二、翻译部分命题趋势和特点。

近年来,英译汉的试题难度在加大,主要体现在比较复杂的文章和句子结构比重加大。五个划线句子中,一般会有1―2个简单句,3―4个复合句;其中复合句存在多个从句嵌套的现象,对考生造成一定理解和表达难度,简单句也因修饰成分繁多、含有抽象意义的词,存在省略和指代等而加大难度。因此,这五个句子要么语法结构复杂,要么逻辑关系繁复,并且这一现象历年来有增无减,今年也不会例外。所以建议2012的考生在备考的时候应该把更多的精力真正的放在扎扎实实提高自身英语语言能力、提高对于文章长难句和段落逻辑结构的把握上。在打下坚实的语言能力基础上,再加上一定的应试技巧和策略,才能真正在考研英语中取得好成绩。

三、翻译部分的特点。

1、从文章的`题材来看,partc部分体裁固定,但内容广泛。近年来,基本上选题多以自然科学、社会科学的常识性报刊评论文章为主,主要涉及人们所普遍关心的社会、政治、经济、文化、科技、道德、历史、文化、哲学、心理等问题。这类选文知识性强,考察考生对词义的选择及引申,对原文理解的深度和语言的准确表达。考生在答这类题的时候,用汉语准确的表达出来是最难把握和最难得分的。

2、从所选文章的文体来看,以议论文为主,说明文也较多,内容都比较抽象,结构都比较严谨,逻辑性也很强。

3、从具体要求翻译的句子来看,长难句占多数,不过也有一些虽然不长,但是包含一些比较难理解的词汇和结构的句子,给理解和加以表达带来了困难。

4、具体考点包括:谓语动词、非谓语动词、从句、被动语态、强调句、形式主语、省略句、倒装句、比较级等。

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大学网考研频道。

考研英语作文试题难度变化分析

考研英语真题解析:作文。2014的考研英语科目已落下了帷幕,在这里,为广大考生分析并且解读刚刚结束的考研英语真题,主要对英语一写作部分的整体难度进行了精准的分析和详细的点评,并且以此对的考研学子们提出了宝贵的考研英语备考指导建议。

总体而言,20的写作话题贴近生活,难度相对稳定。纵观历年真题,考研英语写作的话题往往紧贴于生活,尤其是当下年轻人群体,即大学生的'生活和思想动态等方面。而2014年写作大作文部分,也和时下年轻人的生活紧密相关,是关于亲子关系的话题。每年的大作文,基本上就是图画,可能是一幅图,也可能是成并列关系或是对比关系的两幅图,要求大家描述一下这一幅或是两幅图,并且指出这幅图的内涵,说出其中的意义和影响,有时会具体化让大家举一个具体的例子,今天也不例外,选择的是下半年大家共同关注的问题,自从9月湖南卫视的大型亲子综艺节目“爸爸去哪儿”收视一路飘红后,一时街头巷尾都弥漫着有关“亲子”这样一个我们无法忽视的家庭关系问题。所以对于广大考生,一定是有话可说的,就这个题目的难度来说,应该是保持一个相对稳定的状态。而且如果我们注意往年真题的题材类型的话,我们会发现家庭关系的题材已经出现过两次了。一次是“温室花朵怎经风雨”,一次是“养老足球赛”,而2014年再次回归和家庭关系有关的话题。所以,对于备战20考研的学子们,历年真题的复习是至关重要的。如果我们对20和20的作文范文进行背诵的话,在今天的考场上,我们一定会游刃有余。比如说,年提倡的孝道“filialpiety”;比如说年父母在我们人生方面的指导作用。这些都可以做为2014年作文素材来用。

自从20考研大纲明确规定小作文不再考察备忘录的形式后,和2014年的小作文毫无争议地考查了最常考的书信题材,2014再次考察了建议信。自从2005年出现小作文后,建议信的题材在英语一的历年考试当中已经出现三次,分别是,和,其中07和是完完全全的建议信考察,而20是道歉和建议信的交叉考察。英语二也在短短的思念考试中考察过一次,也是祝贺信和建议信相交叉的方式考察。可见建议信是广大考生一定要掌握的书信作文类型。

最后,从整个的这几年的趋势来看,作文考试的趋势是没有发生任何的变化,考的话题也好,出题的形式也好,都已经形成了一种非常稳定的模式。

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