趣味题教案(优质18篇)

时间:2023-12-17 21:05:47 作者:影墨

教学工作计划是教师在教学过程中制定的一份详细规划,有助于提高课堂教学效果。接下来是一些教师在编写教学工作计划中的常见错误和改进建议,供大家参考借鉴。

趣味数学教案

1、巩固对常见平面图形的认识,初步体验平面图形之间的关系。

2、发展幼儿创造力和思维灵活性。

3、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。

4、体验数学集体游戏的快乐。

重点:是感受平面图形之间的联系。

难点:幼儿在感受过程中关键点是对于不同图形中共用边的感知与理解。

火柴棒若干根、记号笔、纸。

(一)变魔术,引出课题。

1、今天老师要给小朋友变魔术,大家想不想学呀?

2、出示两个三角形,提问:它是由几根火柴棒拼搭成的?

3、教师变魔术。

(二)教师启发幼儿用火柴棍拼搭图形,感知图形边的共用特征。

1.请小朋友用5根火柴搭出两个三角形。

2.请小朋友用6根火柴拼搭一个正方形和一个三角形。

3.请小朋友用7根火柴拼搭一个长方形两个正方形。

(三)幼儿操作活动,发展幼儿创造力和思维灵活性。

1.出示记录表,提出拼搭的要求。

2.教师观察幼儿操作情况,进行指导。

3.活动评价。

(1)幼儿评价:拼得是什么图形?谁拼得好?为什么?

(2)教师评价:表扬会应用公用边的原理、注意用较少的火柴棍拼搭出较多图形的幼儿。

请小朋友回班级进入区域继续利用我们的棒来继续变魔术,好吗?

1.让数学变成好玩的,有意思的。

为什么学生喜欢这节活动课,因为这节课直观形象,滚一滚,堆一堆,摸一摸,搭一搭,数一数,像玩游戏一样,有趣好玩。所以,数学教学中经常用到的数形结合,用动画片中的人物创设情境,联系生活中的数学等就是让数学变得好玩一点,学生积极性才高。数学教学应该向语文课学习,让学生能感知数的灵动,让数学教学变得丰富多彩。

2.数学要多让学生操作。

数学教学中,尽量让学生多操作,多动手。学生在操作中感受会更深。滚一滚,如果要对低年级的学生说是很难说清楚的,但学生动手滚一下,不言自明。包括数学教学中常用的剪一剪,折一折,画一画,比一比,就是让学生多操作。

3.要调动学生的各种感觉器官。

有人说感觉器官用的越多,记得就会更牢固。这节课让学生动手操作,用手去摸,动手去堆,用眼睛观察,调动了学生的多种器官。

4.了解学生,让学生学会用自己的语言表达数学。

低年级学生在用语言表达数学问题时,有时候不太准确,这时候就不要强求学生记住一些难以理解的词语,可以等一等,现阶段只要让学生有所感知就行了。如平面,曲面等。

5.放手让学生讨论。

不要小看这些小孩子,他们思维活跃,想法多样,只要你给他们一个舞台,他们就会精彩演绎。在搭一搭这个活动中,我让学生分小组讨论,可以搭出哪些物体,学生搭出了很多新奇的造型,我都给与了肯定和表扬。

小百科:趣味,汉语词汇。意思是使人感到愉快,能引起兴趣的特性;爱好。

趣味游戏教案

发展幼儿弹跳的能力。

知道五官的各部分名称,了解五官的位置。

锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的.协调性。

平坦场地一块游戏玩法:

幼儿两或三人一组,面对面站立,游戏开始,同时用力往上跳,落地时两脚可任意成三种姿势:

1、脚并拢表示"锤子"。

2、两脚左右开立表示"包袱"。

3、两脚前后开立表示"剪刀"。

:包袱胜锤子,锤子胜剪刀,剪刀胜包袱。

游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

趣味数学教案

1.尝试用不同的方法进行数数与记录,在玩中学、学中乐,体验数学游戏带来的乐趣。

2.掌握环形计数的方法,感受身边环形排列现象的应用。

夹子每人10个,纸盘、光盘每人一个,做记号用的小星星若干,各种环形排列物品(雪花片、调色盘等每组各一人一个),操作时用的音乐,记录表、记号笔。

一、趣味导入。

师:夹子有什么用?(幼儿自由交流、讨论。)。

师小结:夹子是我们生活中的好朋友,除了可以夹衣服、夹袜子,还可以玩好玩的游戏。

二、游戏:夹夹乐。

(一)玩夹夹子游戏。

1.看数夹夹子,复习感知10以内的数。

(1)明确游戏规则。

(2)幼儿游戏,教师巡回指导。

(3)交流、分享。

师:请数一数你身上夹了几个夹子?和老师卡片上的数字一样多吗?

师:和旁边的小朋友互相数数,夹对了没有?

2.看谁夹的多,复习比较10以内的数的多少。

(1)明确游戏规则。

师:音乐一响你们就开始往衣服上夹夹子,音乐一停就停止游戏,比比谁夹的又多又好。

(2)幼儿游戏。

(3)交流、分享。

师:数一数衣服上夹了几个夹子?和旁边的小朋友比一比谁夹的多?

(二)学习环形计数的方法。

1.在光盘上夹夹子。

师:老师变出的这个像什么?鼓励幼儿大胆想象。

师:你们想不想也来变一个……呢?老师播放音乐,你们夹夹子。音乐一停,就停止游戏。(幼儿在规定时间内夹光盘)。

2.学习环形计数。

(1)数光盘上的夹子。

师:请你们数一数,自己的光盘上有几个夹子?

你是怎么数的?怎样才能不漏数?不重复数呢?(幼儿个别回答)。

师小结:在任何一个夹子上做一个记号,顺着一定方向按顺序一个一个数,每个夹子只数一次,不漏数不重复数,最后数到记号旁的这个夹子,就能知道光盘上一共有多少个夹子了。

(2)引导幼儿探究各种环形数数的正确方法。

比如:认准一个记号,用手按住以示区别;用小星星来做标记,等等(启发幼儿大胆说出自己的想法)。

3.分组操作并尝试记录计数方法。

(1)教师出示收集的各种环形排列的物品(雪花片、调色盘、纸盘子、光盘等)提出操作要求及学习记录方法的要求。

(2)幼儿分组操作,教师巡回指导。

(3)师小结并延伸:生活中还有许多物品都是环形排列的,他们不仅整齐、而且实用,仔细观察他们都有哪些排序的规律呢,怎样能让环形排列更美观且有序呢,下节课我们再体验吧。

趣味爬教案

1、培养学生学习数学的兴趣和爱好,使学生在学习过程中获得成功的体验,建立自信心。

2、使学生掌握一定的学习方法、学习技能。

3、使学生获得一些初步的数学实践活动经验,能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。

4、培养学生与人合作、与人交流的意识和能力。

5、培养学生积极参与数学学习活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。

6、培养学生数学思考能力、观察能力、动手操作能力创新能力。

趣味游戏教案

激发学生识字兴趣,调动学生识字积极性,以游戏方式进一步巩固每一阶段所学汉字。同时,培养学生的.快速反应能力、口头交际能力。

此游戏是针对一、二年级学生的,需要控制好课堂纪律,在老师的配合下完成游戏。

10分钟左右

游戏难度:较高

适合年级:二年级

新课程一、二年级识字教学时的常用汉字、基本笔画、常用偏旁、部首等教学。

1,母鸡头饰一个,小鸡头饰若干个。

2,常用汉字、基本笔画和偏旁部首卡片,卡片背面根据难易程度计3、2、1分。

游戏人数:全班

(一)学儿歌引入游戏

1,教师把卡片不规则地散放在地上。

2,教师头戴母鸡头饰:孩子们,天气真好,让我们去捉虫吧!

3,学生戴好小鸡头饰,一边排队一边唱儿歌:小鸡叽叽叽,急忙去捉虫,东寻寻,西找找,看谁本领大。

(二)进行“捉虫"游戏

1,每只“小鸡”轮流找一张卡片交给“母鸡”,并说:“妈妈,妈妈,我找到虫子了!"然后大声读这个字。读对了,其他“小鸡”表扬他:“对对对,你真棒!"读错了,另一只“小鸡”紧跟着再捉一次(再读一次)。

2,游戏连续进行,每只“小鸡”都来捉虫,直到“小鸡"们把地板上的卡片全部找完为止。

3,“小鸡”可以重复捉虫。

(三)总结评比

1.“母鸡”计算每只“小鸡"的总得分,评出“最佳捉虫手”。

2.颁奖。

趣味游戏教案

当幼儿园组织亲子活动的时候,家长无论多忙,都要积极参加,因为,这些亲子游戏不仅仅是游戏,让孩子们收获欢乐,同时,还能让孩子们在游戏中收获更多的'温暖。

球若干个。

1、将孩子们和自己的家长编成一个小组,然后,将这些小组进行编号。

2、每个小组分得5个球。

3、游戏开始,家长将后背对着孩子,然后,孩子手上抱球。

4、孩子将抱着的球贴到家长的后背。

5、哨声开始,家长和孩子背着球一起前进。

6、途中出现球落地,这个球就等于失去效果。

7、将5个球都运完之后,看看哪个小组全部完成任务,并且,比较下小组用的时间。

8、用时最短,并且,全部完成5个球的获胜。

以上这个趣味亲子游戏,需要家长和孩子全力配合才能完成,这对于家长和孩子来讲,是一次亲密接触好好展示自己的好机会。

趣味游戏教案

在孩子的幼儿园生活中,除了平时进行的一些正常园中生活、学习之外,剩下的就是,需要家长的积极配合,比如,和孩子一起进行趣味的亲子游戏,带给孩子更多欢乐。

大件衣服

1.家长和自己的宝宝组成小组,并且,去领取一套大件的衣服。

2.家长拿着衣服到终点站立,宝宝们站到起点的位置。

3.哨声响起的时候,幼儿拿起衣服跑向终点,用最短的时间,来到家长的身边。

4.家长们展开双臂,让宝宝亲自给自己穿上衣服,这个过程中,家长们是不能帮忙的'哦。

5.当宝宝给家长穿上衣服之后,家长们背起自己的宝宝,带着宝宝奔向起点的位置。

6.完成这个游戏的用时,就是家长和宝宝的游戏成绩,用时最短的获胜。

这个亲子游戏趣味简单,带给孩子和家长很多的乐趣,如果你也想和孩子体验这种趣味的游戏方式,那么,就根据上面的提示,一起和孩子试试吧。

趣味数学教案

数学是一个色彩缤纷的万花筒,美丽而奇妙。数学是神奇的世界,肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此,训练学生的思维活动是重中之重。在数学教学中探求问题的思考、推理、论证的'过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。因此,趣味数学能更好的促进学生数学思维能力的发展。

二、教材简析。

一年级《趣味数学》教材课程,主要设计理念是:趣味性、实践性。通过一系列数学活动培养学生对数学的兴趣,把数学与儿童生活实际联系起来,让学生看到生活中处处充满数学,学生学起来也亲切、自然,可以通过自己的认知活动,实现数学观念的构建,促进知识结构的优化。学习内容以数学游戏、数学故事、数学实践活动为主。

三、目的要求。

1、培养学生学习数学的兴趣和爱好,使学生在学习过程中获得成功的体验,建立自信心。

2、使学生掌握一定的学习方法、学习技能。

3、使学生获得一些初步的数学实践活动经验,能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。

4、培养学生与人合作、与人交流的意识和能力。

5、培养学生积极参与数学学习活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。

6、培养学生数学思考能力、观察能力、动手操作能力创新能力。

四、时间安排。

单周四下午3:40——4:40。

五、主要措施。

1、以新课程的理念和新课程纲要为指导思想,以学生的年龄特点和现有知识水平为依据,采用丰富多彩的形式,让学生对数学产生浓厚的兴趣,愿意主动去发现生活中的数学现象,在日常学习生活中敢于质疑,乐于讨论探究各种现象,喜欢和他人合作解决问题。

2、逐步养成良好的数学思维习惯,培养和强化解决实际问题的能力,让学生在应用中感受数学创造的乐趣,增进学生学好数学的信心。

3、课前让学生准备好学具,课上组织好每一个教学活动,把每一个教学设计都落实下去。

六、内容安排。

1、认数。

2、我的位置。

4、折一折,比一比。

5、我会编故事。

6、猜一猜。

7、找规律。

8、生活中的数字。

9、巧摆火柴棒。

趣味数学教案

教学目标:

1、通过具体生活实际情景,体验“改商”的过程,数学教案——秋游。

2、能正确计算除数是两位数的除法,并能解决生活中的实际问题。

3、在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识,培养学生观察、比较及发散思维的能力。

教学重、难点:

掌握“改商”的方法。

教学准备:

主题图。

教学过程:

一、创设情景:

某学校要秋游啦,同学们纷纷在做准备,四(1)班有41个学生,老师想让同学们戴上红色的帽子,这样好识别自己班上的学生。超市里有8元、9元、10元的红色帽子,而班费只有400元,请你帮老师算算,可以买那种帽子?(学生以小组为单位讨论购买方案)。

二、建立模型,教案《数学教案——秋游》。

1、同学们都准备好了,来到了大操场,电脑出示书中的情境图,学生根据情景图,提出有关除法的数学问题。

(1)说一说了解了哪些已知条件。

(3)全班交流,找到解决问题的关键。明确把除数“34”看作“30”来试商,初商“9”大了,改商“8”的原因。

2、启发学生想一想,怎样试商?会发现什么技巧。(学生自由发言,或者小组内互相说一说。什么时候商会小?)。

5、引导学生先用估算的方法,然后再进行计算。

三、知识应用及拓展。

1、理解改商。

3、完成“练一练”,可以适当扩充。

四、小结本课。

五、布置作业。

趣味游戏教案

幼儿园组织亲子游戏时,家长无论多忙,都要记得抽出时间,参加宝宝的这些活动,因为,这不仅会给宝宝带来无限的欢乐,同时,也会让宝宝们感受父母对自己的关注。

塑料盆、彩色小球、红色长条绳。

1.家长和宝宝们一起参加游戏,并且,让老师给自己的小组进行编号;

2.每个小组分得2个塑料盆,一个盆中一种颜色的球10个;

3.游戏开始前,由负责人员,拉起两条长绳,家长和孩子分别站到长绳的两边;

5.模仿家长的做法,宝宝也扔球,家长接球;

6.就是用这样的方法,家长和宝宝要将盆子中的球全部调换;

7.接球过程中,掉的球失去作用,不计数;

8.最后,比赛按照完成时间,以及有效球进行对比;

9.给获胜的家庭颁发奖品。

趣味跑教案

1.让数学变成好玩的,有意思的。

为什么学生喜欢这节活动课,因为这节课直观形象,滚一滚,堆一堆,摸一摸,搭一搭,数一数,像玩游戏一样,有趣好玩。所以,数学教学中经常用到的数形结合,用动画片中的人物创设情境,联系生活中的数学等就是让数学变得好玩一点,学生积极性才高。数学教学应该向语文课学习,让学生能感知数的灵动,让数学教学变得丰富多彩。

2.数学要多让学生操作。

数学教学中,尽量让学生多操作,多动手。学生在操作中感受会更深。滚一滚,如果要对低年级的学生说是很难说清楚的,但学生动手滚一下,不言自明。包括数学教学中常用的剪一剪,折一折,画一画,比一比,就是让学生多操作。

3.要调动学生的各种感觉器官。

有人说感觉器官用的越多,记得就会更牢固。这节课让学生动手操作,用手去摸,动手去堆,用眼睛观察,调动了学生的多种器官。

4.了解学生,让学生学会用自己的语言表达数学。

低年级学生在用语言表达数学问题时,有时候不太准确,这时候就不要强求学生记住一些难以理解的词语,可以等一等,现阶段只要让学生有所感知就行了。如平面,曲面等。

5.放手让学生讨论。

不要小看这些小孩子,他们思维活跃,想法多样,只要你给他们一个舞台,他们就会精彩演绎。在搭一搭这个活动中,我让学生分小组讨论,可以搭出哪些物体,学生搭出了很多新奇的造型,我都给与了肯定和表扬。

小百科:趣味,汉语词汇。意思是使人感到愉快,能引起兴趣的特性;爱好。

趣味成语教案

8---最准的话:一言为定;

9---最短的季节:一日三秋;

10---最成功的战斗:一网打尽;

11---最大的空间:无边无际;

12---最小的针:无孔不入;

13---最大的差别:天壤之别;

14---最费时的工程:百年树人;

15---最大的家:四海为家;

16---最大的变化:翻天覆地。

17---最重的话:一言九鼎;

18---最险的时候:千钧一发;

19---最高明的医术:药到病除;

20---最大的变化:天翻地覆;

21---最大的被子:铺天盖地;

22---最大的满足:天遂人愿;

23---最昂贵的稿费:一字千金;

24---最彻底的劳动:斩草除根;

25---最长的句子:文不加点;

26---最爱学习的人:如饥似渴;

27---最长的棍子:一柱擎天;

28---最繁忙的季节:多事之秋;

29---最离奇的想法:异想天开;

30---最多的颜色:万紫千红;

31---最正直的人:正人君子;

32---最大的冒险:孤注一掷;

33---最不管事的和尚:做一天和尚撞一天钟;

34---最高超的技术:鬼斧神工;

35---最神秘的行动:神出鬼没;

36---最快的速度:风驰电掣;

37---最好的药方:灵丹妙药;

38---最公开的'事情:尽人皆知;

39---最反常的气候:晴天霹雳:

40---最难做的饭:无米之炊;

41---最好的箭术:一箭双雕;

42---最大的声响:惊天动地;

43---最爱工作的人:废寝忘食;

44---最大的本领:开天辟地;

45---最傻的嫌犯:自投罗网;

46---最长的一天:度日如年;

47---最公开的事情:尽人皆知;

48---最惨的结局:一败涂地;

49---最彻底的美容术:面目全非;

50---最大的手术:脱胎换骨;

51---最高的瀑布:一落千丈;

52---最绝望的前途:山穷水尽;

53---最怪的动物:虎头蛇尾;

54---最错的追求:南辕北辙;

55---最有学问的人:无所不知;

56---最大的影集:包罗万象;

57---最大的容量:包罗万象;

58---最大的树叶:一叶障目;

59---最快的话:一言既出,驷马难追;

趣味成语教案

在下面括号内填上适当的数字,组成语,必须要让所填数字等于等号后的数字,并把等号后的.成语补充完整。注意不能重复题目中的成语。

例:四)面八方_(一)心一意=三长两短。

()见如故+()心一意=二___________。

()话不说+()泻千里=三___________。

()头六臂+()马平川=四___________。

()通八达+()视同仁=五___________。

()光十色+()望无际=六___________。

()亲不认+()丝不苟=七__________。

()死一生+()举两得=十__________。

()湖四海+()思而行=八___________。

参考答案:

一,一,龙戏珠。

二,一,心二意。

三,一,季如春。

四,一,福临门。

五,一,神无主。

六,一,窍生烟。

九,一,

全十美。

五,三,面玲珑。

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趣味成语教案

1、不——一口否定。

2、明——日积月累。

3、乖——乘人不备。

4、气球上天——不翼而飞。

5、零存整取——积少成多。

6、长途电话——遥相呼应。

7、鹦鹉学舌——人云亦云。

8、呼呼垂柳——有所建树。

9、户外峰秀——开门见山。

10、海底捞金——获益匪浅。

11、翻印底片——颠倒黑白。

12、古文译注——深入浅出。

13、高论高论——夸夸其谈。

14、化装表演——粉墨登场。

15、画地为牢——固步自封。

15、二老额上添皱纹——头头是道。

16、儿童玩具小邮筒——难以置信。

17、发言未有麦克风——话不投机。

18、开窗放入大江来——济济一堂。

19、千里江陵一日还——朝发夕至。

20、山重水复疑无路-——一往无前。

21、小荷才露尖尖角——出水芙蓉。

22、好得没话说——(妙不可言)。

23、电子计算机——(心中有数)。

24、魔术师的`手——(千变万化)。

25、举重比赛——(斤斤计较)。

26、动物学索引——(目中无人)。

27、难猜的谜语——(百思不解)。

28、丰衣足食喜洋洋——(其乐无穷)。

29、二十四小时——(一朝一夕)。

30、八十四小时——(朝三暮四)。

31、纱窗的功能——(格格不入)。

32、15个人吃饭(七嘴八舌)。

33、邮递员汇报工作(言必有信)。

34、吃橘子(口里扒外)。

35、大家一起呼口号(异口同声)。

36、炒菜时必不可少的程序(添油加醋)。

趣味成语教案

最荒凉的地方——不毛之地。

最难听的歌曲——陈词滥调。

最绵长的口水——垂涎三尺。

最高大的超人——顶天立地。

最难治的疾病——肝肠寸断。

最怪异的动物——虎头蛇尾。

最漂亮的帽子——冠冕堂皇。

最反常的天气——青天霹雳。

最绝望的前程——山穷水尽。

最神秘的行动——神出鬼没。

最遥远的地方——天涯海角。

最宽阔的胸怀——虚怀若谷。

最昂贵的时间——一刻千金。

最为吝啬的人——一毛不拔。

最急速的流水——一泻千里。

最狭窄的海洋——一衣带水。

最丰厚的稿酬——一字千金。

最坚固的工事——固若金汤。

趣味成语教案

最怕寒冷的人——不寒而栗。

最荒凉的地方——不毛之地。

最难听的歌曲——陈词滥调。

最绵长的口水——垂涎三尺。

最高大的超人——顶天立地。

最难治的疾病——肝肠寸断。

最怪异的动物——虎头蛇尾。

最漂亮的帽子——冠冕堂皇。

最反常的天气——晴天霹雳。

最绝望的前程——山穷水尽。

最神秘的行动——神出鬼没。

最遥远的地方——天涯海角。

最宽阔的胸怀——虚怀若谷。

最昂贵的'时间——一刻千金。

最为吝啬的人——一毛不拔。

最急速的流水——一泻千里。

最狭窄的海洋——一衣带水。

最丰厚的稿酬——一字千金。

最坚固的工事——固若金汤。

趣味成语教案

二、带“动物”成语。

三、带“植物”成语。

成语之最(无孔不入)最尖的针。

(一日三秋)最短的季节。(一字千金)最贵的稿酬。

(一毛不拔)最吝啬的人。(一身是胆)胆最大的人。

(一日千里)跑得最快的马。(金玉良言)最贵重的话。

(一目十行)最快的阅读。(千钧一发)最危险的时候。

(一落千丈)落差最大的瀑布。(十全十美)最完美的东西。

(一尘不染)最干净的地方。(一柱擎天)最长的棍子。

(一掷千金)最浪费的行为。(一览无余)最宽的视野。

(一日三秋)最短的季节。(一文不值)最便宜的东西。

(羊肠小道)最狭窄的路。(天涯海角)最远的地方。

(天翻地覆)最大的变化。(无米之炊)最难做的饭。

(顶天立地)最高的个子。(天壤之别)最大的差异。

(包罗万象)最大的气量。(无可救药)最重的疾病。

(风驰电掣)最快的速度。(脱胎换骨)最大的手术。

(晴天霹雳)最反常的天气。(度日如年)最长的日子。

(无米之炊)最难做的饭。(风驰电掣)最快的速度。

(无边无际)最大的地方。(取之不尽)最多的资源。

(度日如年)最长的一天。(一本万利)最赚钱生意。

(一手遮天)最大的手。(顶天立地)最高的人。

(一言九鼎)最重的话。(轻如鸿毛)最小的人。

冲得最高的气气冲霄汉。

最爱对月吟咏的骚客吴牛喘月。

最爱工作的人废寝忘食。

最爱面子的人两全其美。

最爱学习的人如饥似渴。

最安静的地方万籁俱寂。

最安静的时候不声不响。

最肮脏的财产不义之财。

最昂贵的稿费一字千金。

最宝贵的话金玉良言。

最宝贵的时间一刻千金。

最悲惨的世界惨不忍睹。

最本分的人安份守己。

最不安的饭局一馈十起。

最不动脑筋的部落群龙无首。

最不花钱的白吃狼吞虎咽。

最残酷的心豺狐之心。

最惨的结局一败涂地。

最差的视力鼠目寸光。

最差的证据不足为据。

最差劲的教学环境一傅众咻。

最差劲的买卖不惜工本。

最长的棍子一柱擎天。

最长的脚一步登天。

最长的句子文不加点。

最长的时间千秋万代。

最长的寿命万寿无疆。

最大的跨步一步登天。

最长的腿一步登天。

最长的有头无尾。

最长的夜晚长夜难明。

最长的一天度日如年。

最长的议论文长篇大论。

最彻底的变化翻天覆地。

最彻底的劳动斩草除根。

最彻底的美容面目全非。

最成功的地方不败之地。

最成功的生意一本万利。

最成功的外科手术狗尾续貂。

最成功的战斗一网打尽。

最诚实的人心口如一。

最错的追求南辕北辙。

最大胆的构想与虎谋皮。

最大的巴掌一手遮天。

最大的被子铺天盖地。

最大的本领开天辟地。

最大的变化天翻地覆。

最大的差别天壤之别。

最大的抄袭不易一字。

最大的地方无边无际。

最大的福福如东海。

最大的工程移山填海。

最大的谎言弥天大谎。

最大的家四海为家。

最大的叫声一鸣惊人。

最大的进展一步登天。

最大的空间无边无际。

最大的浪费穷奢极欲。

最大的利润一本万利。

最大的满足天遂人愿。

最大的冒险孤注一掷。

最大的面积无边无际。

最大的磨难九死一生。

最大的瀑布一落千丈。

最大的瀑布一泻千里。

最大的容量包罗万象。

最大的声响惊天动地。

最大的誓言海枯石烂。

最大的手一手遮天。

最大的手术脱胎换骨。

最大的寿万寿无疆。

最大的寿星万寿无疆。

最大的树叶一叶障目,不见泰山。

最大的效益一本万利。

最大的幸运九死一生。

最大的眼放眼世界。

最大的意志愚公移山。

最大的影集包罗万象。

最大的鱼网一网打尽。

最大的嘴气吞山河。

最短的季节一日三秋。

最多的颜色万紫千红。

最多私宅的拥有者狡兔三窟。

最发财的商人一本万利。

最繁华的街道车水马龙。

最繁忙的机场日理万机。

最繁忙的季节多事之秋。

最反常的气候晴天霹雳。

最费时的工程百年树人。

最锋利的刀剑削铁如泥。

最符合情理入情入理。

最干净的地方一尘不染。

最干净的交情君子之交。

最尴尬的场面理屈词穷。

最感无能的人六神无主。

最高超的技术鬼斧神工。

最高的地方九霄云外。

最高的稿费一字千金。

最高的巨人顶天立地。

最高的瀑布一落千丈。

最高的人顶天立地。

最高的寿寿比南山。

最高点至高无上。

最高明的医术起死回生。

最高明的医术药到病除。

最高明的指挥一呼百应。

最高深的手艺点石成金。

最公开的事情尽人皆知。

最怪的动物虎头蛇尾。

最怪的人三头六臂。

最怪的'声音南腔北调。

最贵的话语一诺千金。

最贵的字一字千金。

最好当的先生一字之师。

最好的搬迁不次之迁。

最好的记忆过目成诵。

最好的箭术一箭双雕。

最好的生意一本万利。

最好的司机驾轻就熟。

最好的药方灵丹妙药。

最黑的时候暗无天日。

最红的心赤子之心。

最后的结论盖棺定论。

最华丽的地方琼楼玉宇。

最坏的后代不肖子孙。

最坏的结局不得善终。

最坏的名声遗臭万年。

最荒的地方不毛之地。

最荒凉的地方寸草不生。

最会来事的人八面玲珑。

最激烈的辩论唇枪舌剑。

最急的事杀鸡取卵。

最佳搭档狼狈为奸。

最佳的配对才子佳人。

最佳减肥法画饼充饥。

最尖的针无孔不入。

最坚固的建筑铜墙铁壁。

最坚韧的头发一发千钧。

最艰难的争辩理屈词穷。

最洁净的地方一尘不染。

最紧张的阶段一触即发。

最精彩的表演有声有色。

最精彩的魔术虎头蛇尾。

最精明的扒手凿壁偷光。

最精明的投资一本万利。

最具命大的人九死一生。

最具虔诚的人五体投地。

最绝望的前途山穷水尽。

最看得开的人四大皆空。

最可怕的吻豺狼之吻。

最可笑的绝食不食周粟。

最快的话一言既出,驷马难追。

最快的流水一泻千里。

最快的速度风驰电掣。

最快的戏法瞬息万变。

最快的阅读一目十行。

最宽的视野一览无余。

最宽的嘴巴口若悬河。

最宽阔的胸怀虚怀若谷。

最困难的生意惨淡经营。

最牢固的城墙铜墙铁壁。

最离奇的想法异想天开。

最厉害得贼偷梁换柱。

最厉害的举重运动员拔山举鼎。

最厉害的贼偷梁换柱。

最厉害的贼偷天换日。

最吝啬的人一毛不拔。

最没吃的地方不食之地。

最没价值的东西分文不值。

最没见识的人井底之蛙。

最美丽的情话甜言蜜语。

最美妙的梦一枕黄粱。

最秘密的行动神出鬼没。

最南的捷径终南捷径。

最难的话一言难尽。

最难听的歌曲陈词滥调。

最难行的礼五体投地。

最难治的病不治之症。

最难做的菜众口难调。

最难做的饭无米之炊。

最能击中的要害一针见血。

最能可靠的人万无一失。

最怕事的人胆小如鼠。

最漂亮的帽子冠冕堂皇。

最贫的土地寸草不生。

最奇怪的动物虎头蛇尾。

最奇异的动物狼心狗肺。

最强壮的身体钢筋铁骨。

最巧妙的贼偷梁换柱。

最亲密的伙伴一丘之貉。

最韧的头发千钧一发。

最傻的嫌犯自投罗网。

最深的呼吸气吞山河。

最深的缘分不解之缘。

最神秘的行动神出鬼没。

最神奇的魔术海市蜃楼。

最省事的厨师画饼充饥。

最守秘密的人守口如瓶。

最受关注的难产老蚌生珠。

最突然的变化一反常态。

最徒劳的工程精卫填海。

最危险的差使与虎谋皮。

最危险的游戏铤而走险。

最危险的游戏玩火自焚。

最无用的做法捕风捉影。

最无作为的人一事无成。

最惜时的人争分夺秒。

最稀罕的东西凤毛麟角。

最喜欢说别人好话逢人说项。

最狭隘的见解一孔之见。

最先进的做饭无米之炊。

最险的时候千钧一发。

最险恶的地方龙潭虎穴。

最香的饭菜回味无穷。

最小的邮筒难以置信。

最小的针无孔不入。

最新的时装表演沐猴而冠。

最悬殊的地方天渊之别。

最遥远的地方天涯海角。

最易上火的人七窍生烟。

最勇敢的人万死不辞。

最勇敢的行为螳臂当车。

最有“营养”的话食言而肥。

最有本事的人一夫当关,万夫莫开。

最有分量的话一毛不拔。

最有福的人福星高照。

最有际遇的人千载一时。

最有价值的话一诺千金。

最有价值的笑一笑千金。

最有情意的人一心一意。

最有权威的决策一锤定音。

最有头脑的人三心二意。

最有效的讥讽讽一劝百。

最有效的讥讽讽一劝百.

最有效率的动作一挥而就。

最有效率的劳动一劳永逸。

最有幸福的人十全十美。

最有学问的人博古通今。

最有学问的人无所不知。

最有毅力的人锲而不舍。

最有用的木材栋梁之材。

最有预见的人未卜先知。

最远的地方天涯海角。

最远的分离天壤之别。

最远的邻居天涯比邻。

最珍贵的东西凤毛麟角。

最珍贵的时光一刻千金。

最正直的人正人君子。

最值钱的话一诺千金。

最忠诚的语言金玉良言。

最重的话一言九鼎。

最重的头发千钧一发。

最重的头发一发千钧。

最壮观的赛马运动万马奔腾。

最准的话一言为定。

趣味成语教案

7、最多的颜色:万紫千红;

8、最费时的工程:百年树人;

9、最繁忙的季节:多事之秋;

10、最公开的事情:尽人皆知;

11、最快的话:一言既出,驷马难追;

12、最重的话:一言九鼎;

13、最准的话:一言为定;

14、最大的誓言:海枯石烂;

15、最宽广的话:一言千里;

16、最有学问的人:无所不知;

17、最大的差别:天壤之别;

18、最大的家:四海为家;

19、最爱学习的人:如饥似渴;

20、最爱工作的人:废寝忘食;

21、最短的季节:一日三秋;

22、最大的手术:脱胎换骨;

23、最宽的视野:一览无余;

24、最大的冒险:孤注一掷;

25、最大的树叶:一叶障目;

26、最大的声响:惊天动地;

27、最高的.瀑布:一落千丈;

28、最错的追求:南辕北辙;

29、最远的地方:天涯海角;

30、最险的时候:千钧一发;

31、最高明的医术:药到病除;

32、最高超的技术:鬼斧神工;

33、最高明的指挥:一呼百应;

34、最神秘的行动:神出鬼没;

35、最小的针:无孔不入;

36、最大的变化:天翻地覆;

37、最怪的动物:虎头蛇尾;

38、最大的容量:包罗万象;

39、最难做的饭:无米之炊;

40、最快的速度:风驰电掣;

41、最离奇的想法:异想天开;

42、最大的本领:开天辟地;

43、最反常的气候:晴天霹雳:

44、最昂贵的稿费:一字千金;

45、最小的邮筒——难以置信;

46、最长的句子:文不加点;

47、最大的被子:铺天盖地;

48、最大的空间:无边无际;

49、最大的影集:包罗万象;

50、最大的幸运:九死一生;

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