全国乙卷吉林高考(实用20篇)

时间:2023-11-28 20:07:40 作者:文锋

吉林有着悠久的历史和灿烂的文化底蕴,是中国传统文化的重要组成部分。以下是我们为大家整理的吉林省文化传承与创新总结,希望能够给大家带来一些新的思考。

全国乙卷吉林高考作文范文[]

梦想对人生的影响非同一般,而能让梦想成真的人都有着非凡人格。他们不是有着坚定的信念,就是有着顽强的毅力。而最为重要的是,完善的人格使他们具有坚不可摧的力量,坚定不移地去追梦、圆梦。

汉代扬雄就曾以射箭为喻来形容梦想,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,莫而后发,发必中矣。”这个比喻指出完善人格对实现梦想来说极其重要。梦想能给人指明方向,并督促人不断加强修养,端正思想,弘扬大义。

当人格日趋完善的时候,人也就有了足够强大的力量去让梦想成真。比如,同样是观看秦始皇出游,项羽脱口而出:“彼可取而代也。”叔父项梁吓得急忙捂住他的嘴。这句霸气的豪言壮语就成为项羽一生的理想追求,但是尽管项羽的神勇千古无二,是名副其实的“西楚霸王”,可是在走向帝业的最后时刻,他终究功亏一篑,只落得个乌江自刎。而刘邦只是低声感叹:“大丈夫当如此也!”虽然刘邦早年只是一个小小的亭长,论名声、家世、勇武和能力,远不及项羽,可他最终君临天下,成为一代帝王。

推翻秦王朝的暴政,建立新的帝业,是项羽和刘邦二人的共同理想,但项羽功败垂成,而刘邦功成名就。原因就在二人的人格特点对比鲜明,项羽武力过人,然而心胸狭隘,刚愎自用,又不肯学习,且不听人劝,应怀柔时杀人如麻,该当机立断时又显妇人之仁,陈平、韩信等良将原本投奔于他,后又离他而去,转投到刘邦麾下。可见,刘邦拥有强大的人格魅力,那就是包容大度,卓有远见。

拥有完善的人格,就可以使自己获得强大的力量。正处于青年时期的我们,人格发展并没有达到完全成熟的地步,更需要不断加强思想修养,端正人生态度。正如习近平总书记所说:“广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。”在敌人的牢狱里,方志敏毫无畏惧,斗志昂扬,坚定地相信:“中国一定有个可赞美的光明前途!”在百废待兴的建国初期,有人讽刺中国造不出原子弹,邓稼先、钱三强等一大批科学家不计名利,默默隐身在戈壁滩中;当粮食饥荒让很多人吃不饱饭时,袁隆平埋头在试验田里,风雨无阻……正是他们高尚的情操让世界看到了中国力量,而今,“可爱的中国”“富强的中国”不断圆梦。

作为当代青年,我们一定要紧跟时代主旋律,自觉抵制各种不良诱惑,勇敢地冲出舒适区,不断锤炼自我,让自己成为一个人格完善、自强不息的青年,为伟大的“中国梦”贡献力量。

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青春的含义,是理想、是担当,是挥毫的恣意,是呐喊的张扬。青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。作为新时代的青年,我们应筑牢理想信念之基,以梦为马,行远自迩。

修身为本,本立而道生。有梦应当有志,有志还须有为。“世之奇伟、瑞怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”追寻心中的理想,需要有坚韧的毅力以及对梦想的执着。西汉名相陈平,家境清贫,忍辱苦读,终学有所成,辅佐刘邦成就一番霸业;数学家陈景润为了攻克哥德巴赫猜想,仅用来计算的草稿纸,就整整装了几麻袋,终于论证了这一猜想。

吹灭读书灯,一身都是月。宋濂“缢袍敝衣”却无慕艳之意,因为“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”,终成明初诗文三大家之一,印证了荀子所说的“无冥冥之志者,无昭昭之明,无昏昏之事者,无赫赫之功”。不积跬步,无以至千里,对信仰的付出与执着,终会化为满天星河,为自己照亮前行的道路。

让小我融入大我,让个人与时代共振,是当代青年义不容辞的责任。“我愿意做一个矢志前行的逐梦人,志之所趋,无远弗届,穷山距海……我不想事负这个时代。”是啊,我们不能辜负这个时代。青春逢盛世,如今,我们站在两个一百年的交汇点上,乘着时代的高速列车,未来有无限的可能。然而,我们也恰逢百年未有之大变局,我辈生而啜以芳华,更当矢志报国,像黄大年先生所说的“一朵小小的浪花”以“呼啸加入献身者的滚滚洪流之中”,助力祖国的发展。大道至简,实干为要。克雷洛夫说过,现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。行动胜于空谈,理想为因,实干为果。也许,逐梦的过程将会有无数挫折,但“士不可以不弘毅,任重而道远”,身负时代的重任,我们不应只将梦想作为挂在嘴边炫耀的词汇,正如电视剧《觉醒年代》中所说:“文明其思想,野蛮其体魄,心力体力合二为一,世上事未有不成。”知行合一,不忘初心与使命,才能在梦想的道路上走得更远。

“地球即成白首,吾人尚在青春,以吾人之青春,柔化地球之白首,虽老犹未老也。”诚如斯言,以小我之青春,绘大我之山河,将梦撒在通往远方的道路上,以梦为马,不负青云之志;行远自迩,共绘绚烂荣光!

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“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”当代诗人流沙河的诗篇《理想》,生动地表现出理想给我们的人生带来的巨大影响。

理想,人人都可以拥有,然而实现时却往往坎坷不易,因为实现理想的要素有许多。汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,莫而后发,发必中矣。”这个比喻将实现理想的诸多要素结合在一起,并揭示出一个道理;只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。

“修身”位列第一。古人非常注重个人修身,《大学》有言:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,必齐其家;欲齐其家者,先修其身”。孔子看到鲁桓公的庙里有一种倾斜易覆的器皿,这种器皿虚则欹,中则正,满则覆。孔子深受其启发,感叹道:“聪明圣知,守之以愚;功被天下,守之以让;勇力抚世,守之以怯;富有四海,守之以谦。此所谓挹而损之之道也。”此为修身之至理名言。在修养身心中,我们不再自欺欺人,自我满足;常常会自谦务实,做事严谨认真;往往会待人真诚友善,不求全责备,善于将心比心,以身作则。“矫思”紧随其后。圣人孔子常常告诫弟子:“吾日三省吾身”。春秋时期广为传颂的“李离伏剑”故事,赞扬了李离因自己断案有误,反省自思,宁愿伏剑受罚。己所不欲,勿施于人。生活中,我们总是能发现别人身上的缺点和错误,常常去要求别人把事情做好,却很少规范自己的行为举止,但“欲影正者端其表”,正人先正己,才能不断地完善自我。

“立义”为目标。在理想和正义之间,管仲提倡:“志毋虚邪,行必正直。”在生死和大义之间,孟子谈道:“生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”在利益和道义之间,荀子认为:“先义而后利者荣,先利而后义者辱。”在这些人间大义的思想的洗礼下,一代代为正义而战的英雄们谱写出了一首首正义之歌。“舍生取义”是我们中华民族的优良传统。

接受着传统文化的沐浴,感受着新时代的气息,作为青年一代,我们唯有早立凌云志,善于修身反省,弘扬人间正义,才能让伟大的“中国梦”早日实现。同学们,让我们蓄势待发,向着未来踏浪前行吧!

全国乙卷高考作文理想

我们跨越了童年、少年即将坐到中考考场迎接人生的第一次重要抉择;70年我们跨越了贫穷、小康正昂首阔步走上现代化的征程;50我们跨越了愚昧、落后守望着大好河山屹立于世界东方……跨越是一种成长;是一种梦想;跨越是一种期盼。

读了以上文字,你有怎样的联想或感悟,请以“跨越”为题,写一篇作文,文题不限,抒发真情实感,不少于600字。

全国乙卷高考作文理想

40岁算青年吗?如果我可以活到90岁的话,40岁还不过半,尚算青年!40岁,用古语就是已到不惑之年。打开40岁的自己,真的做到了明辨是非而不受迷惑吗?非也。

在这花花世界,我时常感到困惑和迷茫......此刻,论丧!北大李雪琴未必是我的对手。作为一个40岁的青年,我未来的理想以及对自身发展的思考时常让我陷入一个漩涡,很难理出一个正确的思路和方向。

所以,当我眺望远方:我看到的是一团一团的雾,怎么也看不清楚,虚幻、飘渺、又富有吸引力。40岁的青年,思考自身发展受思想和现实的禁锢。

现实:上有老下有小,横在中间也得是钢铁之躯,身体不能有任何闪失。生命的宽度啊、厚度啊,太高了!只想追求长度,让老有所养,让幼有所抚养。

思想:受现实禁锢,没有冒险精神,赔不起!一切都是稳重求胜,也是稳稳的'工薪阶层,稳稳地社会价值,稳稳的银行存款,一切都稳稳的,稳稳的“幸福”。

我特喜欢袁院士的挠头式烦躁,我挠完自己的头,想了下........理想很丰满,现实很骨感。当下,让骨感的的现实丰满起来,再去眺望远方,也许才能一步步拨开迷雾,看见理想的样子......

如何让骨感的现实丰满起来呢?把日常的工作干好当作扬雄之弓,持之以恒的学习当作扬雄之矢,尽量发光当作扬雄之的。

活在这世上,不枉此行便是要发点光,即使很微弱,微弱到它仅仅照亮了我身边的人,那我也要尽量去做。

如果有90岁那一天,我要的不多,只要你们说:

“曾经的你,温暖过我!”

全国乙卷高考作文理想

开头结尾有招式。

“排座座、分果果”如果用到作文上,即是文章的结构、材料的安排。开头、结尾虽说所占的地盘不大,却肩负着吸引读者、给人回味的任务。一般来说,要尽快入题,在读者还对它保持新鲜感时,你得让他知道你在写什么。这里,老师给大家介绍三种常用的开头结尾法。

给文章取个亮眼的题目。

“题眼”“题好文一半”“画龙点睛”说的都是文章的题目。作文中写的是什么?有的作文题直接告诉你了,如《我的“厨师”老爸》《我在跳蚤市场当老板》《游戏**》《长大原来也不好》;有的只能到文章中去找,如《请不要忘记我》,单从题目看不出文章的内容,但开头结尾有暗示,可不要忘记门哦;有的题目个性十足,如《亮瞎我眼的排练》,当然也有大众化的题目:《运动会》。

高中作文如何准确审题立意。

(1)对于文字性材料,不仅要看正文,还要附加说明,如解说文字、出处、写作时间等。

(2)对于事实性材料,则要抓信事实性材料的主旨;。

(3)对于理论性材料,就要住关键的词句;。

(4)对于比喻性的材料,就要深入领会其寓意。

(5)对于绘画、摄影作品的一类材料,应仔细观察画面的内容,细心揣摩作者的创作意图。如果画中有人物,就要认真地辨析人物的年龄、身份。衣着、神态,以及人物的内心世界。若有两个以上的人物,还要注意研究他们之间的关系。此外,还要注意观察画中的景物、场面。这些往往与人物有密切的关系,暗示主旨。再有画题也是十分重要的,它往往是画家喻示主题的点晴之笔,不可忽视。

材料作文要求考生认真地分析材料,认真归纳,概括文章的主题,再自选角度,联系实际,发表针对性议论。

在材料分析过程中要注意两点:

1、感情色彩上,区分客观性材料和主观性材料。

a、有些材料,客观地叙述一件事,说明事物或现象,不带命题人的任何主观感情色彩和思想倾向。

例如:孔子是先秦时代的思想家,他的思想“穷则独善其身,达则兼济天下”,在当时影响很大,你对孔子这一思想是怎样认识的?请联系实际写一篇议论文。

这道题中的材料只是摆出一种观点、一种现象,命题人无明显倾向性,因此,考生作文时,应对材料认真分析从而得出自己的结论。

b、有些材料正好相反,本身带有命题人不同程度的主观感情色彩及倾向性。

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推荐:理想对我们来说并不陌生,它像一粒种子,蕴藏在我们的思想深处,悄悄地生根发芽,直到有一天蓬勃而出,以强大的力量催促我们奋发自强。

树立理想不是一念之事,实现理想也不能一蹴而就。每个人因自己的性格特征和成长经历不同,树立的理想也各不相同。然而不管是哪一种理想,只要不是为了个人的锦衣玉食,而是为了人民的幸福生活,就一定是崇高的理想。

当今这个时代是一个异常特殊的时代。回顾百年世界史,我们可以看到冒着硝烟和炮火的战争基本结束,和平与发展已成为时代的主题,可这并不意味着世界处于安宁之中。各种声音甚嚣尘上,没有硝烟的战争如暗潮涌动。“阿苍茫大地,谁主沉浮?”目前这个时期比任何时候都需要正义的力量来维护世界的和平与稳定。

打铁还需自身硬。我们伟大的祖国母亲正到了担当重任的时候,人类命运共同体的伟大构想赢得了拥护和平与发展的世界人民的肯定和支持。身为中华儿女,在这种形势之下,我们应当清晰地认识到新时期的青年们拥有一个共同的理想,那就是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。当我们将国家建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国时,我们可以自豪地放声歌唱:“祖国万岁!”

年轻人最重要的是能筑梦未来,为理想而拼搏奋斗。当我们怀揣着伟大理想,蓄势待发的时候,我们还需要静下心来,从优秀传统文化中汲取智慧和力量。古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”“一矢中的”的成功感受是畅快淋漓的,这就对优秀的弓箭手提出了至高的要求。我们要想成就理想,也要“修身”“矫思”“立义”。说得通俗一些就是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。

中国无产阶级革命家陶铸有句名言:“一个人有了崇高的伟大的理想,还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操,再伟大的理想也是不能达到的。”通过“修身”“矫思”“立义”,我们可以拥有“高尚的情操”。有此情操在,理想的实现离我们还会远吗?让我们筑梦未来,在不断完善自我的过程中,培养起为民族、为人类奋发图强的精神,让世界多一些幸福和欢乐。

2022年高考语文作文题及范文将于6月7日下午公布,以上内容为2021年高考语文作文题目及范文,后续我们将会持续更新2022年高考语文作文相关内容!

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优秀作文推荐:女作家张爱玲曾说过:“成名要趁早。”这里的“成名”不是指获得鲜花和掌声,而是成就自我,在时代的大潮中做踏浪前行的弄潮儿。

历史的车轮滚滚向前,时代大潮波浪滔天,而人只如沧海一粟。如果不珍惜时间,任光阴流逝,最终必然会蹉跎一生。青春时期是人生的黄金阶段,一切美好的梦想都可能实现,充沛的精力和抖擞的精神是青年的做世资本。所以,正当青春的我们需要不断完善自我,成为国家需要的栋梁之材。

关于完善自我和成就理想之间的关系,汉代哲学家扬雄就曾以射箭为喻。他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”善于完善自我的人会在生活的点滴小事中不断加强道德修养,端正思想态度、并将“义”作为确定的目标,再付诸实际行动,最终实现高远的理想。

处于青年阶段的我们犹如一棵正在成长的树,刚刚告别稚嫩柔弱的'幼苗阶段,尚未长成顶天立地的大树。在这个阶段,我们只有不断地反思自省,向往大义,才能让理想不偏移方向。

所以,我们要晓明大义。康熙十六岁时,就敢于和朝廷权臣鳌拜展开一场险象环生的生死搏击,将鳌拜一举擒获,打入牢狱。因为康熙虽然是一位少年皇帝,但他深知鳌拜倚仗权势,飞扬跋扈,恶贯满盈,祸国殃民,于是动用智慧,果断出击,为民除害。

而今,我们正处在一个多极发展的世界局势之中,人类的命运究竟由谁主导?回答这个问题需要胆魄和能力,更需要正义和勇气。“一带一路”倡议造福了世界人民,“人类命运共同体”的构建必将惠及全人类。

“士不可以不弘毅,任重而道远。”国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须承担的重任。站在“两个一百年”交汇点上,作为青年一代,我们的成长成才,关乎国家前途和人民幸福。做一个全面发展的人,做一个有理想、有本领、有担当的人,迫切需要我们提升自己的思想修养,让自己的人格日臻完善。

时代已经将实现中华民族伟大复兴的大任交付给我们,我们唯有笃志好学,开阔境界,不断完善自己的人格修养;唯有心存大义,弘扬正气,做到胸怀祖国,放眼世界,才能成长为国家大才,真正肩负起伟大使命!

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很多人在很小的时候,就有自己的理想:做一名邓稼先一样的科学家,或当一个林鸣一样的工程师,抑或成为一位郭晶晶一样的运动冠军。不管你的理想是什么,都应该是让自己成为一位具有君子风范的人才。

君子型人才是成就大国盛世的栋梁之材。有了李斯、王翦、蒙恬等一众贤才,才有了“六国毕,四海一”的大秦王朝,才有了“始皇帝”;有了卫青、霍去病、司马迁等文臣武将,才有了西汉大一统的盛况;有了魏征、房玄龄、杜如晦等济世之才,才有了“贞观之治”的大唐盛世……“致天下之治者在人才”,这是历史留给后人的至理名言。

所以,为了早日实现伟大复兴的“中国梦”,国家已经把人才作为一种战略资源,展开“人才战略”。习近平总书记一再强调:“要树立强烈的人才意识,寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能。”

“聚天下英才而用之”的用人传统必将在当今时代得到大力提倡。正值青春时期的我们,正到了树立鲲鹏之志、大展身手的大好时候,成为一名君子型的理想人才,已不只是我们个人的愿望,更是时代的召唤。

作为应运而生的一代年轻人,我们该如何实现这一伟大理想呢?汉代扬雄曾作过精辟的比喻。他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,莫而后发,发必中矣。”这句话的大意是:只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。我们可以用这句话中获得的启迪,认真审视自我,年轻气盛的我们是不是也曾有过心浮气躁的冲动之举?少不更事的我们是不是也曾有过为兄弟义气而拨刀相助的轻率时刻?我们也会沉迷在安逸中,不愿冲出舒适区……反复“矫思”中,我们会不断加强思想修养,鞭策自己要放开眼界,胸怀天下,以家国大任为己任;要淡泊名利,心系苍生,后天下之乐而乐;要甘于奉献,鞠躬尽瘁,承担起民族复兴大业……当我们拥有了良好的修养后,就可以努力成为一名君子型的理想人才,在祖国需要的地方大显身手,一展宏图!

全国乙卷高考作文

孙子,我给你讲个故事吧!好呀好呀!快讲吧爷爷!

在山脚下,我看到了那座山,我看到了它的庞大,但是我并没有灰心,我立马加快了脚步,向山上走去。在山脚下,我看到了几个伐木的人,他拿着锯子,眼看着一棵棵大树就倒下,而我却什么都不能做。“眼不见,心不烦。”我加快脚步离开了这里。

在半山腰的时候我看到了几只放声歌唱的小鸟,我忍不住停下脚步细细的欣赏着这美妙的音乐,眼看就天黑了,我在半山腰上找了几根小棍子和几片树叶就当做一个临时的住所了,我睡了下去。

全国乙卷高考作文理想

不忘“初心”才能正中“靶心”

电影《银河补习班》中有这样一句台词:人生就像射箭,梦想就像靶子。然而,天地广阔、环境复杂,想正中靶心谈何容易?在这个过程中,需要精准明确的目标、需要一往无前的冲劲、需要不为外物所动的定力,但最根本的,是一个“正”字——靶子要插得正,箭要飞得正。

箭如此,人亦然。前一段时间,袁隆平院士去世,我们深切地怀念他,感谢他一生操劳让我们吃饱了肚子;更是致敬他的精神,简单、纯粹,用一生的时间去实现一桩承诺、践行一份使命。他的一生是为国家奉献、为人民服务的一生,他无愧于“顶级流量”的称号,他就是青少年最好的榜样!

袁隆平爷爷并没有真正离开,他把时代的接力棒交到了我们这一代人的手中。曾经被世界守护的我们,到了站起来守护世界的时候了。生逢盛世,肩负重任,我们青春的靶心、理想的靶心,便是个人、国家、时代共同绘就的“同心圆”。无论距离靶心多远,永远不要忘记锚定前行的`方向。

也许,你的理想是当一名老师。那请不要忘记大山女孩的“校长妈妈”张桂梅,在云南华坪县城边的那个小山包上,累计把1804名女孩送入大学,点亮她们的人生梦想。在脱贫攻坚这一“人间奇迹”之中,她也许只是一粒火苗,却有强大的燎原之力。

也许,你的理想是当一名军人。那请不要忘记喀拉昆仑山上的“边境雄鹰”,高寒、缺氧、狂风、地势险要……他们用血肉之躯化作守卫祖国国土的长城,只因身后是万家灯火、国泰民安,“清澈的爱,只为中国”。

心有所信,方能行远”。这份“所信”,就是我们始终坚守的价值观念与心中道义。“开弓不回头”,就请朝着青春的靶心飞驰而去吧,到那时,靶心上绽放出的,一定是绚丽的青春之花!

全国乙卷高考作文

生活的不易造就了现在的我们。而此时此刻,正所谓;理想的指明灯将会一直的陪伴,一直的守护!心的开始则是最重要的。梦想与初心相守!改变我们的是自己。成功与否就要看此时。此事的所有拥有都将会是真!坚持理想,勇敢地走。路在脚下,那就不断的去改变自己!相信,所有的收获都将会是值得的!大胆地去挑战人生之舞台。而那拥有梦的世界。则是自己永远的伴侣!勿让人生留下遗憾!

坚持理想。

也许,理想的风帆总是令我们有所向往!而那心的触动则是更加萌出的。向梦想出发。因为这个世界都在你的眼中!而这此时此刻,心的追寻会在何方?每个人的理想不同,而心中所坚持的初心也将会是不同的。一切的造就都将会是新的开始!选择拥有,去搏击长空!心中坚信,只要自己曾努力了,那就会有收获!会有回报!只相信,初心依旧,方得始终!那样的青春将会是更加精彩的!相信,此时的拥有都将会是值得的!青春不留遗憾,从现在做起!

勇敢地走。

成功与否,就在此时。得到的就更加珍惜,因为得不偿失!勇敢地走,因为还会有希望的长存!人生之路,路在脚下。学会珍惜,学会拥有。乐观积极面对生活!也许唯有付出才会是真的吧。但是回报却不是一时的,经历的长存不是一时的。他需要时间的陪伴,时间的见证人!总是能够完成我们更高的要求,那就勇敢地走,脚踏实地。相信有目标,有追求,就一定会飞得更高!看得更远!此时的我们才是舞台之中最夺目的一个。同时要有一个乐观的心态,因为心态决定一切!命运非凡就在此时,抓住这现在的机遇,明天的明天会更加的美好!

坚持理想,因为初心,勇敢地走,脚踏实地!乐观积极坦然面对。唯有做好现在,才是最好。初心的依旧,心的归属。只愿明天会更加的美好,坚持理想,因为人生之中的理想很少,而青春又总是在浪费之中所度过!那就去珍惜现在的拥有,因为拥有才将会是真。勇敢地走,之希望我们会更好,为了命运,更为了自己的人生之路!青春飞扬全部都靠经历的洗礼。做好现在,做到如初,未来都将会是属于我们的。成功,都将会在彼岸!

坚持理想,勇敢地走,相信成功都会向我们而袭来!

全国乙卷高考作文

人生在世,必有所欲,有所求。然青云路远,非常人可达。汉代杨雄以射箭为喻,谓求理想之路。“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”寥寥数言,道尽千秋。

青云路远,需修身养性,自我提高。水之积也不厚,则其负大舟也无力。风之积也不厚,则其负大翼也无力。没有自身的能力作为基础,难以承担远大的理想。蜻蜓飞于浅草之间,麻雀飞于屋檐之上,不是他们不想飞得更高,而是他们的翅膀太小,难以承担高空的压力。一个无知的人是没有办法指望他写出文学著作,一个柔弱的人,也无法期望他能够力拔千斤。一个人要想达成宏伟的目标,需要他自身能够抵抗巨大的压力,需要他自身拥有常人所没有的能力和气魄。因此欲达青云之志,需要人们在日常生活中不断的自我勉励,自我学习。提高自己的能力,增强自身的底蕴。

青云路远,需立鸿图之志。习近平说“心有所信,方能行远”。志向是长夜的灯塔,是迷途的指针。青年以立志为先,就如大海航行需先定好去向。青年怀志于胸,不忘初心,以成就一番伟业。君不见,潍河东去,乔有山巅,王尽美试问苍茫,看尽沧桑;君不见,湘江北上,橘子洲头,毛润之少年意气,挥斥方遒;君不见,红日西斜,弘文书院,周树人寄意寒星,血荐轩辕。他们树立了明确的方向,最终创造千古伟业。因此欲达青云之志需要人们树立好明确的目标,并且向着这个目标不断的奔跑。

青云路远,需持之以恒。巍峨之山,非沙石堆积不可聚,浩瀚之海,非河水汇流不可集。攀理想之高峰,需要日复一日的进取。然而,在生活中诱惑无处不在。春光旖旎,夏风和畅,秋果硕美,冬雪纷飞,在前进的路上很容易走失,被各类事物引诱。因此欲达青云之志,需要耐得住寂寞,守得住本心。在日复一日的不断攀岩中,达到自己想要的目标。

“大贤虎变愚不测,当年颇似寻常人!”前路是曲折的,更是光明的。理想虽在云端,但并非无迹可寻。十年寒窗苦,终有腊梅香。我们在书海里汲取力量,以理想信念为翅膀,“会当水击三千里”。青云路远,计日可达!

全国乙卷高考作文

人生的海洋一望无际,而在这人生浪潮中,有万千礁石与无数迎面而来的风浪,使我们前行的航线中多了许多困难,我们要想不偏离航向,抵达远方,就要以理想为帆,才能乘风破浪。

理想为我们指引人生的方向,要树立远大的理想。

《凌晨哈佛凌晨四点半》中说:对于盲目的船来说,所有方向都是逆向。而我们只有树立了正确的远大的理想,才能为我们的人生指引正确的航向,在顺风中度过。司马迁因为有了写一本“藏之名山,传之后人”的史书的理想,才支撑着他忍过腐刑,成就一代史学大家司马迁。所以我们要想抵达人生的远方。就要树立远大的理想,让理想成为我们前行路上的风向标,让理想为我们的人生指引方向,去乘风破浪。

实现理想需要努力奋斗,努力提高自身修养。

理想不能只停留在口头上,成为空谈,而应该落实到我们的实际行动上,体现在日常生活中。哪怕这个梦想很遥远,只要我们肯努力,总会实现。我们正值青春之时,热血沸腾,如何不能为自己的理想拼一把?为了实现这个理想,我们要努力奋斗,向着理想一步步迈进,努力学习,用心去拼搏,努力提高自身修养,为实现理想而不懈奋斗,用实际行动证明:理想不止是说说而已。不要在乎流言蜚语,让在他人看来不切实际的理想成为现实,更别让别人偷走你的理想。

作为新时代新青年,更应该把我们的理想与国家的未来联系在一起。

在当今这个时代,我们的理想不只是我们的理想,还是我们国家的未来。我们要自觉承担起时代赋予我们的责任,自觉地将我们的理想与国家的未来紧密联系在一起,树立”为声明,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的远大理想。“千刀有干将之志,萤烛希日月之光。”即使我们很渺小,但我们也要尽自己的一份力,去为国家的发展做贡献,去主动投身于国家现代化建设的进程中。只要志存高远,脚踏实地,蚂蚁亦能撼动大树,只要我们心怀理想,用心奋斗,一粟亦能扛起祖国的未来。

《被窝是青春的坟墓》中说:我们要有最朴素的生活与最遥远的理想,即使明日天寒地冻,路远马亡。正当青春之时,前路漫漫又充满无限可能与挑战,拿青春去赌一个理想的明天,用奋斗去实现理想,以理想为帆,去乘风破浪。

全国乙卷高考作文

互联网上有张表情包,是一个老大爷的图片。“只要每天熬夜,你就会如此精神矍铄,图中人20岁”。杜衡芳芷,蕙于嘉园。逸性壮思,钟于精灵。修身矫思、立义以行,是古仁人践行理想的忠厚正途。但依我观之,许多我的同辈也许在第一关,就已然和先贤南辕北辙了。

“好的身体是革命的本钱”,身体如果垮了,那一切都付乌有。君子六艺为“礼、乐、射、御、书、数”。杨子云喻修身以射,可见他对操弓弄矢颇为自得。“驾驭戎车,四牡骙骙。战车是君子所依、小人所腓。编篡诗三百的孔夫子身高臂长、孔武有力,门下弟子也都受过军事训练,自然是夫子倡导君子在车战中为士兵之先。而战车被淘汰的后世,不少记载中的先贤也都文武双全。直至有明一代,心学大家王阳明的`弓马娴熟仍为人称道。

而如今青少年的身体,就大不如前了。“中国青少年体质健康”连续26年下滑,高校已经将传统的三千米跑取消——像上海应用技术大学这般坚持不取消的,就要忍受九成学生不合格这种难看的纸面数据。而大学生国家体测标准中的引体向上避无可避,有五成以上的男生的成绩是刺眼的不合格。

这样的情形从何而来?在高考竞争相对缓和的经济发达地区,学生们尚且有文体活动的自由。但在那些特别“卷”的省份,譬如山东、河南等省,高一结束后,每天都是伏案苦读,而体育课早就不见踪影。“案牍之劳形”为甚之处,往往要学习至十一二点,而次日又要早起晨读。

长此以往,学生们弯了腰、花了眼、秃了头,早早地喝上了枸杞、吃上了安眠药、戴上了厚重的眼镜。虽名为青年,却沉沉暮气,身体健康状态甚至不如每天锻炼身体的爷爷奶奶。古书中会射箭、会骑马的君子去哪里了?学生们没机会练嘛。哪怕时代变了,会射击、会骑车也好啊!学校没经费教啊。

“人之性也善恶混。修其善则为善人,修其恶则为恶人”。身体坏了,本性难善。身体垮了,人就没了。今日的青年学子,或也算是“同业众生”。高中阶段的知识点只有那么多,说实话,少做一本习题、少开一顿小灶,少点亮一盏通宵达旦的孤灯,在高考中损失的或许是熟练度带来的一分两分,但个人的理想、民族的未来、国家的希望,却都在其中了。

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我的理想,是什么呢?小时候呀,我很容易受影响,看了关于甜品师的剧,就会想当甜品师;看了体育方面的,就想当运动员;看了关于设计的,就想当服装设计师……但现在,我身边的各种事,都让我有了一种冲动,因为啊,我现在想当-—歌手!

我从小就比较喜欢听音乐,但从来没有想过太多,就是觉得听音乐会让我感到很愉快。虽然平时不敢唱,但只要周边一没人,我就会立刻戴上耳机,播放音乐,然后跟着唱了起来。而且啊,还会不知不觉的笑呢。再后来,我还会跟着节奏动一下,抖抖腿,拍拍手。直到有一天,我偶然看见了一个视频,看见了一个演唱会的直播。台上的人,边唱边跳,即使满头大汗,但脸上却依然挂着笑容。他的一个个动作,都使出了吃奶的力气。一开始,我还不是很明白,他为什么要那么辛苦?但我却已经在无形之中对它产生了憧憬。

后来,我开始慢慢的关注这些。原来,歌手不仅仅只是在台上卖力几下,背后要学的东西,要做的事情也多太多。看到了琳琅满目的乐器,舞蹈的种类,我就莫名的想要去学,心中还会兴奋起来,现在还真的开始学吉他和声乐了。我总是会去想象,自己成为歌星后,会有什么样的经纪人?沉着冷静?还是有点呆呆的;我又会有怎样的伙伴?阳光活泼?还是沉默寡言;自己上台的那一刻,不再紧张,翻开嗓门大声的唱,那一刻,该有多好啊!

你们知道马云吗?他小时候的生活非常的坎坷,但通过它的努力,一步一个脚印,他成功地走上了人生的巅峰。记得他所说过的一句话:“梦想还是要有的,万一实现了呢?”我们同时也刚学了:“少年梦想是人类天真无邪,美丽可爱的愿望”。是没错,梦想就是少年心目中的自己。但不同的,努力,却是梦想与现实的桥梁。而且,的确,单单只是想象,是不可能完成梦想的,我们必须付与行动。所以,现在开始,我要结结实实地把吉他和声乐练好,不能再抱有一颗玩乐的心!

现在通向梦想,就像一座不见顶的金字塔,你每走一步,便会上一层阶梯。现在的我,仅仅只是站在最低端—金字塔的第一阶,以后的路还很长。所以,向着梦想,带着努力,前进吧!加油!

【备注】2022年高考语文作文题及范文将于6月7日下午公布,以上内容为2021年高考语文作文题目及范文,后续我们将会持续更新2022年高考语文作文相关内容!

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杨雄以理想喻为射箭。“修身,矫思,立义,奠后”各被喻为射箭的要素要理。当要素齐全,要理通透,敢有不中?其实,射箭中不中,在现代物理学看来,更看重的其实是客观条件的综合概率,但就所喻的理想而言,杨雄确实深中要害。

理想从来都是在不断的自我完善、自我修正、坚定信仰的基础上,才得以变成伟大,指引前行,铸就辉煌的。

习近平总书记曾在同各界优秀青年代表座谈时说道:“广大青年一定要坚定理想信念。‘功崇惟志,业广惟勤。’理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上‘缺钙’。”

可见理想不是空谈,未经检视的理想,不值得坚守。曾经一句“有梦想谁都了不起”,骗过很多年轻人。似乎只要是有梦就好。逐梦就伟大。以至于不少少年少女,纷纷以当偶像,做明星为理想,并包装其成“我有一个音乐梦”、“我有一个演员梦”等等。看上去光鲜时髦,实则狭隘和空洞。叔本华的告诫之声至今透亮:“我们常把我们视野的边界当成是世界的边界”。真正的理想,应该经过审慎的思考,是可以不断自我完善,自我充实,持续得到修正,最终成为现实的。比如鲁迅仙台求学西医,是因为父亲早年死于庸医误诊。自认为废除旧医学,就可以改变中国当时民众,围抢“血馒头”的愚昧无知。可是,随着认知的深入,鲁迅先生果断弃医从文,修正了自己的理想。他意识到中医本身并无过错,冥顽不灵,故弄玄虚的庸医才是害人精。而要使广大民众不再被“各路庸医”所祸,则必将以开启民智为先,以传播新文化为纲要。于是,一篇篇以笔为刀的犀利文字击开了中国闭塞缺氧的铁牢,一声声呐喊唤醒了无数沉睡麻木的灵魂。理想,不能是死水。“立义”高远,也需要一步一脚印的不断“修身”、“矫思”,才可真正宏达深邃。

理想应该是星辰大海,但也不可只在于空中楼阁。每个励志故事的背后,总都会让故事主角经历磨难的淬火,才可以在成功时激荡人心,鼓舞斗志。犹是日本漫画中的海盗路飞,高喊着“我是成为海贼王的男人”也必须经历战斗、失败、再战、再败的打怪升级之路。衡水中学的张锡峰同学也曾经公开说过:“我这只乡下土猪也要进城拱白菜”,他的理想就是进入大城市,可以恣意地“拱白菜”。有些人的理想在大海,有些人的理想则在菜地,鲁迅先生说:“人和人的悲欢并不相通,我只觉得他们吵闹。”

孔子曾与弟子们“盍各言尔志”。大家七嘴八舌地说起来。有的要搞外交,有的要搞军政,总之都是经邦济世的大事。唯有曾点说“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”理想应该是宏远雄伟的。但是脱离现实的幻想“千乘之国”“方六七十”“宗庙之事”,皆不如脚踏实地的从“暮春沐风”开始。孔子说自己“七十而从心所欲,不逾矩”。其实孔子年轻时的理想,哪里比弟子们小。可是历经沧桑,意识到理想无法一蹴而就,必须点滴做起时,孔子才明白了淡泊与平和的重要,才意识到,弟子们争先恐后的一味求道,脱离生活本质,理想也终会变成空中楼阁,再难实现。

成为海贼王是为了追寻自由,成为白菜土猪是为了成功占有。他们的理想,此时有点令人好笑。因为彼时的路飞还不会游泳,此时的张锡峰同学正与我们同场竞技。这种时候的理想还只是个想法,仅仅是个欲望。而且并没有人知道未来他们是否还能守护自己的理想,人心总是会变的,也许十年之后他们选择的是躺平。这个时候,就给他们打上励志与热血的标签,仅仅是满足了社会“娱乐”的情感。

然而理想又是必须的,它给人们一个出发的理由,否则人只会陷入空想浪费时间。在大千世界里漫游时,见过千般风景,又是理想把人拉回来对齐前进的方向。存在着理想,就存在着此岸和彼岸,人也总是需要纵身一跃,从现实的自我变做理想中的自我。因此,实现理想其实是完成蜕变,无论是蝴蝶化蛹,还是鱼跃龙门,理想都为这种蜕变提供了勇气。

喜剧表演艺术家周星驰先生早就对此总结过:“人如果没有理想,和一条咸鱼又有什么分别?”

看看手中的箭矢,搭弓,满月,计算好风速、风向,瞄准好最近的靶心,把心静下来,把气平下来,三点一线,然后放手,射出去。别担心中与不中,这一路,你我青年,功崇惟志,业广惟勤,筚路蓝缕,砥砺前行!

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去读书,去学习。

实现理想要以加强修养为“弓”。加深修养首先要学会学习,博览群书。读书是最好的修行。培根说:历史使人聪慧,诗歌使人灵秀,数学使人精确,自然哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学和修辞学使人善辩……总之,凡有所学,皆成性格。学会学习不仅仅学知识,还要学习做人,努力提高个人综合素质,使自己成为德才兼备,德智体美劳全面发展的人才。

矫思为矢,不佛系,不躺平。

近年来,“丧文化”在部分青年群体中流行,“漫无目的的颓废”“什么都不想干”“颓废到忧伤”等等话语,加之“葛优瘫”“懒猫瘫”等表情包的广泛流动……除了“丧”一族,还有佛系和躺平族。但是佛系、躺平不是青春的姿态,“丧”文化更不是。岂不知,“丧”文化之外还有一个“燃文化”,积极向上、阳光热情、主动进取、为了心中的目标不断拼搏、努力奋斗。重温一下鲁迅的话:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,不必等候炬火。”

以义为“的”,把“小我”融入民族“大我”。

央视一套热播电视剧《觉醒年代》有个令人难忘的场景。1915年,在瓢泼大雨中,在杂乱无章的长沙老街上,22岁的毛泽东怀抱一沓《青年杂志》(陈独秀创办,次年改名《新青年》),踏着泥水迎着风雨奔跑……22岁的毛泽东,怀揣理想和信念,跑出潇潇雨幕,跑过满目疮痍的旧山河。年轻的毛泽东,仰天长啸:“问苍茫大地,谁主沉浮?”年轻的毛泽东指点江山,激扬文字;年轻的毛泽东以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲家国大“义”的.青春乐章。

我也是青年啊!“清澈的爱,只为中国!”苟利国家,“义”无反顾。

做个行动派。

2021年4月,30名清华北大学子响应祖国号召,走出校园,奔赴疆场,志愿到祖国最艰苦的边疆地区服役,用身体力行的方式去感受人生,开启别样的热血青春。清北大学生,学成文武艺,青春赴戎机,用行动诠释了青年一代的理想信念、责任担当。就像宋玺,北大高材生,毅然决然选择从军,成为一名海军陆战队员,平生所学,竭忠尽智,愿将一生献宏谋——致力于强军之路。

我,从今天开始,要做个有理想有追求的青年,修身,矫思,立义。

我,从今天开始,要做个行动派,一步步向理想进发。

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青春,是我们一生中最灿烂的季节,也是最梦幻的季节。理想之于青年,犹如灯塔之于茫茫大海之上的航船,指引着我们破浪前行。而对理想的追求,则涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。汉代扬雄曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”可见“弓硬”“矢正”“的明”都做到了,方能一发必中。不过,在这里我更看重“弓硬”。没有过硬的实力,再远大的理想都只能是空想。

我不否认“矢正”“的明”的重要性,相反,我认为它们是青年人实现理想的前提。只有端正了思想,确定了目标,再付诸行动,理想才有可能实现。生活中,我们有许多青年人理想信念模糊,缺少奋斗动力,只想“佛系”“躺平”,这样的青春只会在虚度中枯萎。个人的理想只有和国家民族的命运联系在一起,才能实现真正的价值。袁隆平一生致力于杂交水稻研究,他的“禾下乘凉梦”和十四亿中国人的温饱联系在了一起,他的功绩将永远为国人铭记。喀喇昆仑高原上,我们年轻的官兵血洒高原,不失寸土,把最清澈的爱,献给了他们最挚爱的祖国,他们的理想与国家人民的安危联系在了一起,他们的牺牲无上光荣。

但是远大的理想,还需依靠实力才能实现。纸上谈兵,只是脱离实际的盲目自信;空喊口号,只是夸夸其谈的表演作秀;望梅止渴,只是自欺欺人的自我满足。这个世界只相信实力,实力是踏平坎坷的底气,实力是走向光明的路标。在阿拉斯加中美高层战略对话上,杨洁篪霸气地说出:“美国没有资格在中国的面前说,你们从实力的地位出发同中国谈话……中国人不吃这一套。”这是崛起大国的实力和底气,这是上一个辛丑年的中国所无法想像的。如今的中国,嫦娥奔月、蛟龙下海、高铁飞驰、天舟遨游……越来越多的奇迹在中华大地上创造。国家如此,个人亦然,作为新时代的青年,我们正处在一个可以大有作为的时代。我们既要修炼自己的品德,又要增长自己的学识,惟有德才兼备,拥有过硬的本领,才有可能实现自己远大的理想。

实现理想,要靠实力,但实力的获得,自然离不开奋斗。青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。我们既要有翱翔九天的雄心,又要有脚踏实地的干劲。扶贫攻坚的战场上,把最美青春留在百色大山的黄文秀,用生命诠释了“奋斗”的含义;抗疫战斗中的90后青年,勇挑重担,不惧艰险,用拼搏和奉献书写了新时代最美的青春之歌。作为学生,我们唯有潜心学习,苦练内功,才能跟上时代前进的步伐,才能书写无愧于时代的人生。

风华正茂逢盛世,奋斗拼搏正当时,当代中国为青年发展提供了广阔的舞台,我们也应为实现伟大复兴的中国梦贡献青春和力量。是雄鹰,就勇敢地奋飞翱翔;是骏马,就尽情地纵横驰骋。不要停止攀登,不要停止跋涉,来路无可眷恋,脚下站立的永远是下一座高峰!

用实力眺望理想,用奋斗创造明天!

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汉代杨雄曾说:“修身以为弓,矫思以为矢、立义以为的,奠而后发,发必中矣。”“修身”“矫思”“立义以为的”是“知”,启示我们理想的实现需要加强修养,端正思想,确立“义”的目标;“奠而后发”是谓“行”,即理想的实现离不开实践。诚哉斯言,实现理想需要知行合一。

所谓“知”,是要知所以为,知为何为,知以何为。实现理想要明确目标,同时提升自身修养。

目标无贵无贱,义之所在,理想即可在。回看过去,“为中华之崛起而读书”“我想让全中国的人都能吃饱饭”等的理想“为生民立命”,有着继往开来的历史意义,理想的提出者也在实现理想的过程中也书写了浓墨重彩的史诗篇章。不过在欣赏高山的雄奇时也不能忘记脚下一朵花的风景。“我想出人头地,光宗耀祖。”“我要让家人过上好日子。”“我希望成为一名教师”“我希望让别人以为我的存在而感到幸福。”这些平凡朴素的理想有大“义”,无数这样的声音构成了时代的背景音,无数小人物的默默耕耘创造了中国最动人的图景。理想不必又高又大,义在,理想即可在。

古人云:“修身齐家治国平天下。”加强自身修养才能实现自己的目标。加强自身修养不仅是指端正态度,还是指汲取知识,储蓄养料——像一颗大树,枝叶入云必定离不开深达千尺的根系,而态度不正就会缺少向上生长的决心与勇气。

所谓“行”,是要将知运用到实践中去。实践是检验真理的唯一标准,实践还是通往理想的必要路径。从徐霞客到黄文秀,无数人已经用行动告诉我们——走出去,走到山川田野中去。唯有走出一昧在脑海中构建现实的囚笼,用自己的脚去丈量土地,理想才能有实现的可能。在当下,我们总是喜欢以自己的“知”来批判,却鲜有人愿意建设,我们埋怨社会摧残了理想实现的环境,却忘了这环境正是需要我们去争取,去创造,而这唯一方法便是实践。

知是行的基础,行是知的实践。理想的实现需要知行合一。只知不行,理想只能是虚幻的海市蜃楼;行而不知,就像黑夜中的旅者丢失指南针,难辨方向。唯有知与行相得益彰,像一滴水融入另一滴水,理想才能有实现的可能,是谓“于知行处见真章。”

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