写作中要避免生硬的句式，可以运用修辞手法和多样的表达方法，使作文更加生动有趣。让我们一起来阅读一些优秀作文的精彩篇章，体味其中的独特思想和表达方式。
亲近大自然小学作文
如果我们不能像花儿一样感受露珠的清凉与甜美，如果我们不能像鸟儿一样感受天空的宁静与广阔，那就代表着我们远离了大自然，这是可怕的。因为如果我们远离了大自然，就等同于远离了我们自己。
美在自然：芳草萋萋，落英缤纷，山高月小，飞岩横瀑，水落石出…大自然中充盈着美。
周末妈妈询问我想要到哪里去玩时，我没有像往常一样回答电影院超市什么的，而是忽然冒出了一个念头，海边。
好久没去看海了。
我以记不清上次看海是什么时候了，只是那洁白的浪花和汹涌的海涛一直铭记在我的心中，令我一想起来就心潮澎湃。
不到半个小时我们就驾车到了海边，我光着脚丫踩在柔软而又亲切的沙滩上，心里别有一番滋味。我提起裙边向着大海走去，清爽的海风呼呼的刮在我的脸上，海边到处都是捡贝壳的孩童。看着蔚蓝色的大海，我心中堆积了许久的压抑消失了。
突然，“噗er…”的一声，一个大浪打来，海水没过了我的脚丫，我愉快的在海边跑来跑去，似是找回了童年的感觉。
一片小小的海滩，竟带给我这么多的感悟。这或许，是大自然的力量吧。
是啊，大自然就像是魔法师，能将我们心中的抑郁一扫而光；大自然就像是妈妈，哺育着千千万万的生物！
亲近自然，爱护自然。
亲近大自然的小学作文
早晨，从家里出发，出门就呼吸到了满怀的新鲜空气，这可给我的一天带来了无穷无尽的好心情。
我与爸爸上烈士陵园转了一圈，那些蚂蚁是我要拜访的第一个好朋友，俯身凝视那圆圆的分成三段的身体，成天没日没夜地工作着，它们又是为了什么呢？肯定是为了它们的家庭吧！为蚁后提供食物，更好地繁殖新的'小蚂蚁来。若我是一只小蚂蚁的话，我也会为家庭而奔波忙碌的。
这里的每一块石头都是我的知已，拾起一块，轻轻击打，我听见了那时间无限的回声，靠在一棵大树上，看那被锯断的大树，仿佛我就是一棵大树，我的血液不停地在我的年龄之轮中流淌，使我更加地茁壮；我的手变成树枝，在树叶的帮助下变得嫩绿；我的脚犹如树的根须，扎入地下和岩层；我的头好似树冠，在阳光的沐浴中快速成长；我的身体也变成了树的躯干，给我的一身四处提供着养份，还支撑着那庞大的身体。我仿佛探寻到了大自然深处蕴含着生命的哲理，时间在匆匆中来回不停地流动，而我以前的那四千多个日夜有多少是在学习中度过的。
同学们，光阴似箭，日月如梭。我们不能再这样虚度光阴了。我们要向那些公蚁学习，学习它们那种家庭无私奉献且不求回报的精神，它们的家就相当于我们的祖国，我们也要为我们的国家做贡献，大自然，我敬它，我爱它，所以我一定会保护它。
春天的小学作文：亲近自然
花——我最喜欢梅花。腊月一到，美丽的梅花开放了。吃过晚饭后，我来到梅花树下，看见一朵朵花朝我露出了笑脸。小鸟的花瓣儿是粉红色的，层层叠叠的。中间那黄色的花心，看上去，仿佛是小鸟头上的装饰品。那花有点像桃花，但小鸟比桃花坚强多了。因为在寒冷的冬天，别的花花草草和树木都枯萎落叶了，而小鸟却开得那么娇艳，那么美丽。
我听人们说：“梅花喜欢漫天飞雪……”这句话的确是真的。
我仿佛梦见了我心中的梅花仙子，她戴着银色的皇冠，这个皇冠使梅花仙子更美丽了。
我喜欢梅花，喜欢小鸟的美丽，更喜欢小鸟那笑迎漫天飞雪的精神。我不禁想起王安石的《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
亲近大自然小学作文
周末爸爸制定了新计划，远离电子产品亲近大自然。除了爸爸的工作需要，我们其他人都不准带手机出门。我们满怀期待的出发啦！去亲近大自然感受大自然啦！
一路上一家人聊的不亦乐乎，比平时的话多了很多。爸爸分享他的童年趣事，妈妈讲了她之前的难忘旅行，哥哥、姐姐和我也说了说在学校的一些事情。一路有说有笑，不知不觉我们到达了目的地。爸爸特意挑选了有瀑布的山林，真的避暑游玩的`好地方。为爸爸的机智点赞。
刚下车就能听到了哗哗的水声，空气也是很清新。我们顺着小路向上走，置身在绿色的海洋中。看着小路旁的参天大树，心里在猜它有几岁了。林中还时不时传来婉转的鸟鸣。远离城市的喧嚣，感受到了大自然的宁静。哥哥调皮的捡起路边的树叶丢在我和姐姐的头上我们互相打闹，一家人的笑声也格外响亮。水声越来越来大了，空气也越来越凉爽。瀑布离我们不远了我们开始被水雾笼罩，仿佛置身于童话世界。在一个转弯我们终于看到了瀑布，因为水雾很大有些看不清楚，还要在靠近一些。我们不觉加快了脚步，哇！又大又宽水流湍急的瀑布终于完全呈现在眼前，感叹大自然的美。瀑布的下方还有一道彩虹，向是通往瀑布后面的五彩斑斓的桥，令人神往。站在大瀑布前面感觉人变得很渺小，世界很大很大，心里暗自下定决心要去欣赏世界上更多的美景。
我们太喜欢爸爸的这个新计划了，回去的路上还缠着爸爸和妈妈周末还要带我们亲近大自然。大自然真的是有太多太多美景，等着我们去感受。
亲近大自然小学作文
我喜欢大自然，因为它拥有动人的生机故事；我拥抱大自然，因为它有清新的空气。
我喜欢春风拂面，百花争艳的春天。叽叽喳喳，是谁在叫啊？原来是小麻雀，小燕子在争鸣。我去永安公园玩，一眼看见天上有许多风筝，原来是一群活蹦乱跳的小朋友在唱啊，跳啊，争着放风筝。田野里一棵棵桃花盛开了，它正与油菜花争奇斗艳呢，一阵春风吹过来，花儿跳起舞来。春天，你多像花枝招展的小姑娘！
我喜欢骄阳似火，大雨淋漓的夏天。看，太阳高照头顶，大家满头大汗，都忍不住去游泳了。啪，啪，啪，我在窗上看见雨向我飞快的射来，雨停了，我想看美景，但窗户迷迷糊糊的，看不清楚了。夏天，你真会变。
我喜欢五谷丰登，落叶如蝶的秋天。听，沙，沙，沙，落叶从大树妈妈的怀里逃走了，像一群迎风飞舞的蝴蝶。一望无际的田野里，农民伯伯们正忙着收割稻谷和采摘果子呢，正是“春种一粒栗，秋收万颗子”的丰收景象。秋天，你真香。
我喜欢冰天雪地，满天飞雪的冬天。你看，我在暖屋睡觉，一些小朋友，戴上手套，在外边打起雪仗和堆雪人。下着的雪，好像正给大自然穿上了雪白的衣裳。冬天，你真好玩。
大自然，你真美丽。我们新时代的少年儿童正欣喜若狂地奔向大自然！
春天的小学作文：亲近自然
转身踏入远山的逶迤小径。
花气濡染的树林，一踏入，你便被浓浓的香气包围。潮湿的雾气中，混杂着的泥土的清香，幽幽??花香，新生青草的芳香，一齐毫无保留地袭入你的鼻官，复苏你麻木的嗅觉。曲径通幽处，落英缤纷，旋舞而下，铺陈一起起重重叠叠的往事。
于是，你从满地华彩中，看见你无暇回忆的童年。那里有笑，有泪，有相聚，有别离……不知不觉中，你步入一片竹林，竹子株株凛冽威仪，如仙风道骨的智者，如衣袂飘飘的圣人。他们黑夜里是要出来显圣的。三三两两聚在一起，把酒临风，对月当歌，超然世外，怡然自得。你的手细细抚过碧玉似的竹叶，想象着曾经，在竹林漫步的苏东坡也与此刻的你一般，沉醉与光滑细腻而微凉的触感。风声飒飒，绿涛涌动。你仿佛看见王维悠然抱琴独奏，听见他随风而逝的轻吟：“深林人不知，明月来相照”。
春天，梅花似雪，“万树梅花三里路，断人行处一人行”。夏天，枇杷金黄，“谁铸黄金三百丸，弹胎微湿露溥溥”秋天，板栗票箱，“尝新掘泥笋，代饷剥枯栗”冬天，红桔累累，“浸月冷波千顷雪，苞霜新桔万株金”。这就是东山――一个花果丛林为主的自然景观和明清古建筑为主的人文景观为特色的旅游胜地。在这里月月有花，季季有果。这花花果果，既装点了东山的山山水水，又提供了极为丰富的旅游资源。东山还是誉满天下的鱼米之乡，银鱼、白虾、梅鲚鱼是驰名中外的“太湖三宝”。除了吃的还有东山的悠久历史，紫金庵的南宋彩泥罗汉等。这么美丽的地方你怎么能错过呢？席家湖外杨家湾，百亩新园迤逦开。
斗起层楼疑殿宇，平铺云石作阶台。长堤一带栽新树，堤内凿池深几许？嶙峋石骨砌栏干，曲折回廊避风雨。枕流凝土架环桥，圆桂双耸接电燎。山气遥通金岭脉，波光近映太湖潮。
这首诗是诗人朱润生状写启园风光的。院内有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、环翠桥、震泽楼、镜湖亭等诸多景色。启园内可以说有三个宝贝：柳毅井、御码头、杨梅树。
领略美景之余，也多亲近自然。唉，真是一举两得！
席家湖外杨家湾，百亩新园迤逦开。斗起层楼疑殿宇，平铺云石作阶台。长堤一带栽新树，堤内凿池深几许？嶙峋石骨砌栏干，曲折回廊避风雨。
枕流凝土架环桥，圆桂双耸接电燎。山气遥通金岭脉，波光近映太湖潮。这首诗是诗人朱润生状写启园风光的。院内有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、环翠桥、震泽楼、镜湖亭等诸多景色。启园内可以说有三个宝贝：柳毅井、御码头、杨梅树。
领略美景之余，也多亲近自然。唉，真是一举两得！作文。
亲近自然春天，梅花似雪，“万树梅花三里路，断人行处一人行”。夏天，枇杷金黄，“谁铸黄金三百丸，弹胎微湿露溥溥”秋天，板栗票箱，“尝新掘泥笋，代饷剥枯栗”冬天，红桔累累，“浸月冷波千顷雪，苞霜新桔万株金”。这就是东山――一个花果丛林为主的自然景观和明清古建筑为主的人文景观为特色的.旅游胜地。在这里月月有花，季季有果。这花花果果，既装点了东山的山山水水，又提供了极为丰富的旅游资源。东山还是誉满天下的鱼米之乡，银鱼、白虾、梅鲚鱼是驰名中外的“太湖三宝”。
除了吃的还有东山的悠久历史，紫金庵的南宋彩泥罗汉等。这么美丽的地方你怎么能错过呢？席家湖外杨家湾，百亩新园迤逦开。斗起层楼疑殿宇，平铺云石作阶台。长堤一带栽新树，堤内凿池深几许？嶙峋石骨砌栏干，曲折回廊避风雨。枕流凝土架环桥，圆桂双耸接电燎。山气遥通金岭脉，波光近映太湖潮。这首诗是诗人朱润生状写启园风光的。院内有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、环翠桥、震泽楼、镜湖亭等诸多景色。启园内可以说有三个宝贝：柳毅井、御码头、杨梅树。柳毅井，柳毅井又称柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱涝无盈涸，风摇亦不混浊，水质甘甜可口，是东山五大名泉之一。杨梅树，听说康熙三十八年（公元1699年）南巡来到东山，见此百年杨梅树型优美，苍劲古拙，逸趣横生，因此这棵杨梅树保留到现在。如今，古树更深野猫，每年硕果累累，杨梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，为杨梅中的佳品。
御码头，深入湖中一百米，码头顶端筑有通湖亭，亭内选有康熙御笔的“翠色满湖”。御码头旁为骆驼山，系湖石假山堆筑而成，因状如骆驼而得名。东山真美啊！话说得好“上有天堂，下有苏杭”。离开喧闹的大城市――上海，到小山村中呼吸呼吸新鲜空气，对我们的身心不是大有帮助吗？领略美景之余，也多亲近自然。唉，真是一举两得！
亲近自然，寻求魅力。
亲近自然，寻求魅力。
草坪上那一朵朵盛开的鲜花；花丛中小蜜蜂嗡嗡的叫声；树丛中鸟儿清脆的鸣叫……这就是大自然，它在我们身边到处可见、可听。可是有多少人会走进它、关心它。其实亲近自然很容易，只不过在于你是否想要寻求它的魅力！然而也有这么一次，我找到了它的魅力。
记得那是小学组织的一次社会实践活动。那天也正好是植树节，于是我们满载着欣喜、好奇的心情登上了这次“植树之旅”我哼着小调，来到了久违的目的地世纪公园。
“集合”老师一声令下,把我们带到了“阳光种植地”，毕竟是第一次尝试种树，我满怀的好奇心久久未能散去。等老师分配好了小组，我们便开始了种树。我拿起铲子，那细小的双手不由得松了一下，因为铲子太重了，我的小手会有些吃力，但是当我看见其他队员努力地“工作”时我也鼓起了劲！
我刚想放下手中的铲子，任性地离去时，突然一阵春风拂面而来，风里夹杂着幽幽的清香。我知道，它来自于大自然，它很美丽！此时我的耳边又好像传来：“我的朋友，快让我安居乐业吧！我喜欢这里！”也许是这句话的力量令我鼓舞起了信心，于是我使出了九牛二虎之力，挖了一个大坑。
我的手红了，汗也出了一身，但是大自然无法遮挡的魅力让我坚持了下去。这时，同伴已把树苗深深地扎进地里了，我也用铲子把泥土填没了空处。
说也奇怪，土地和树苗间的接合竟然这么有默契，简直是天衣无缝！不一会儿，我又拿起了洒水瓶开始浇树，看着自己一步步接近自然、亲近大自然，我不由得笑了！这时一个同学撞到了我，我偏移了方向，可是洒水瓶仍在洒水，我抬头一看，惊奇地发现，身前出现了若隐若现的彩虹！
亲近自然，真得让我获得了不少，它的魅力虽然简单却不矢美丽，也正是这份淡雅的魅力深深地吸引了我。亲近大自然，的确让我拥有了不平凡的经历！
亲近自然，茁壮成长。
亲近自然，茁壮成长。
读了《巨伞下的城市》随想。
最近，我读了《巨伞下的城市》，感到有些话想对人们说说。的确，那座小城的人们是很聪明、很能干的，居然能够做出一把巨伞，把整个城市盖了起来。钦佩之余，我也想到了坏的一面。因为，世界上的任何事情，都是有一利必有一弊的。正像那些卫生学家说的人类在自然环境中生活，必然能够适应各种恶劣气候，而那座城市的男女老少统统躲到巨伞之下，就好像生活在温室之中一样，天长日久，对人的健康就会产生不利影响。我赞同那些卫生学家的观点人，还是要亲近大自然。
今年，我过了一个非常有意义的国庆节。那天，我去了凤凰山，看了在那里举办的世界珍稀蝴蝶的展览。在展厅里，我看见了许多种类的蝴蝶，真使我大开眼界。
刚刚来到会场时，眼前的景象不禁使我目瞪口呆。只见会场门口，人山人海，排队进场的队伍像一条长龙缓慢地向前推进。前来看展览的人有男有女、有老有少，各种各样。我和我的小学同学走在人群里，成为长长队伍中的一份子，慢慢地向展厅进发。不知不觉，已经轮到我进场了，我迫不及待地步入会场，会场里的昆虫标本简直使我这个对昆虫并不太了解的中学生目不暇接。我生平第一次看到这么多昆虫，兴奋得叫了起来。挂着的昆虫标本，栩栩如生，让人流连忘返。首先映入我眼帘的是那一排“独角仙”的标本，只见那只“独角仙”像一个威武的大将军一样，时刻准备着上战场上杀敌。看过“独角仙”标本后，墙角上的另一个蝴蝶标本引起了我的兴趣，吸引了我的视线。我凑上去一看，原来是叫“88吉祥蝴蝶”呢！为什么叫它“88吉祥蝴蝶”呢？原来，这“88吉祥蝴蝶”的尾翼上有类似“88”的花纹，所以叫它作“88吉祥蝴蝶”。给我印象最深刻的就是世界上最美丽的蝴蝶??“光明女神蝶”。这只蝴蝶标本放在展厅最显眼的地方。但见那里围着一群人，好奇的我决定了要一睹“光明女神蝶”的风采。靠近“光明女神蝶”后，我有意识地观察起这只少有的大蝴蝶来。只见“光明女神蝶”的翼是蓝色的，翼的边沿是黄色和透明的，而蓝色的颜色中又带着一些白色的斑点，看着看着，让人仿佛置身于扑朔迷离的童话般的世界里。此外，我还看了“欢乐女神蝶”、“猫头鹰蝶”、“枯叶蝴蝶”等等。
离开会场后，我的心久久不能平静，我心想：“原来大自然有这么多美丽的昆虫，我们真的要好好保护大自然保护生态环境！”
“出发喽！”，经过一天的准备，我终于怀着喜悦的心情，在爸爸妈妈的带领下，一起向田园风光进军。我们经过半个多小时的旅途颠簸，当车子到达终点站之后，我们下了车，迎接我们的是一条石子与泥土混合的路，四周布满了我叫不出名字的小花。一路上，我哼着小曲，左看看，右瞧瞧，像一只出笼的小鸟，好奇地打量着周围的环境，兴奋地大喊大叫。那高兴的滋味，像趵突泉的小泡泡，一串接一串地浮了出来，把我的心填得满满的，细碎的阳光透过树阴，像金子般洒落一地，也把我的心情，渲染得金灿灿的，一股只有在郊外才有的那种夹杂着泥土气息的清新空气扑面而来，钻入我的心田。遥望远处的高山，只见满山的绿色就像墨汁洒落在了山上，不断向两侧蔓延。墨绿中，又透出一丝青绿，使连绵起伏的山峦显得更加生机勃勃，清澈的山泉水唱起叮叮咚咚的乐曲，欢快地向前奔流。这些都是枝繁叶茂的树木的杰作。树与树之间空出的山体岩石，像一朵朵浅黄色的小花，点缀在这墨绿色的外套上。薄雾在朝阳的照射下，像一圈光环，缠绕在山顶上面，整座山在蓝天的映衬下，使它看起来又多了一些神秘的色彩。我盯着这令人心旷神怡的景色，心也像是经过一次自然的洗礼，把所有的烦恼都抛到了九霄云外。
好不容易收回了视线，我的目光又被另一样东西所吸引，“爸爸妈妈，快看，那个东西好奇怪哦！”，我像发现了新大陆似的，指着一间农舍前的一个横放着的木架子，大声喊叫，妈妈笑眯眯地说：“那个啊，就是我小时候打水用的工具，叫‘辘轳’，它是用来从深水井中打水的”，妈妈仿佛陷入了对童年的回忆，絮絮叨叨地说：“小时候，我们还为它编了一首歌谣：‘奇怪，奇怪，真奇怪，肠子长在肚皮外’”，听着妈妈的叙述，我又回头看了一眼那个辘轳，只见它那棕黄色的棍子外，还缠绕着一圈圈绳子，在绳子的下方，吊着一个水桶，我把这个从未见过的东西深深地印在了脑子里，它是我出游后的第一个发现。走了没一会儿，我又发现了远处一块很奇怪的农田，它像楼梯一般，一层比一层高，宛如一块温润的翡翠，在那阳光的照射下，折射出淡绿的光芒，妈妈又开始充当“解说员”，告诉我说：“这是梯田，在山脚下用梯田种植农作物的好处是可以防止植物被雨水冲掉”。我望着朴素的农舍，绿油油的梯田，以及我平时只在书上看到的小牛，觉得这一切仿佛是一幅彩色的油画，它脱离了城市中越来越快的生活节拍，给人以一种悠然自得的感受，它也脱离了城市那五光十色、令人眼花缭乱的街道和楼房，给人一种朴实无华的感觉，比起城市，那一份淳朴和自然更衬托出了这里的独特之处。
“从无字处读书”，这正是古人教导我们要从生活中吸取书本上没有的知识。而这一次的田园之旅，让我走出了狭隘的生活范畴，走近了大自然，不仅放松了心情，更开阔了视野，真是两全其美。它也让我明白了，书并不是万能的，有时书上所没有的东西，却可以从大自然中得到，它需要你真正打开心扉，走近自然，才能让你阅读大自然这本无字之书。
来源：m.12/。
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小学生作文亲近大自然精选
凝望着天空，我感受到了它的高远与深邃。多想幻化成一片白云，在蓝天下轻轻地飘忽。多想幻化成一颗星星，在夜空中眨着眼睛。多想幻化成一只小鸟，自由地在天空中飞翔。
我感恩造物主赐予阳光。我在和煦的春光里感受你的仁慈，在炎炎的夏日中观赏你的热烈，在明丽的秋阳里感慨你的成熟，在寒冷的冬季里享受你的温暖。
我喜欢走进宁静的月夜，去感受宇宙的空灵。我倾听着大自然中万物的呼吸。心中有千言万语，向月儿倾诉。
多少次，我伫立在海岸边，眺望着一望无际的大海。只有在这个时候，我才会由衷地发出渺如一粟的感慨。
多少次，我又伫立在山脚下，环视着幽幽的山谷。我感受到了山的深沉与丰富，也窥视到了自己灵魂深处的浮躁与浅薄。
我们身处在自然景观与人文景观组合而成的世界里，在古老历史与现代文明交叉的地带游离。我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣。似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚那流光异彩的虚华。我们将自己窒息在那狭小的空间。我们在滚滚红尘中挣扎着，被烦恼，苦闷，徘徊，彷徨缠绕着心境。
虽然如此，大自然却展示它无比的宽容与大度，仍然日夜守护在我们身边，为我们送来阳光，雨露和空气。使我们在不知不觉中感受春的明媚，夏的灿烂，秋的生动，冬的寒冷。
说不尽大自然美丽的景致，道不完大自然无限的风光。走进自然，与自然亲近，亲吻天空，亲吻日月，亲吻大自然。或许,大自然才是我心中永久的恋人。就让我美丽的心情，永远在大自然里尽情地放飞吧。走进大自然，就有一种格外亲近的感觉。日月星辰，江河湖泊，山冈田野，花草树木，这些美丽的自然风光，无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处，与大自然相依为命。
《亲近自然,拥抱春天》春游启事作文
4月29号，是我们初一年级学生期待已久的日子，是个值得回忆的美好日子。就在今天，我们在濮阳远近闻名、风景如画的公园——濮上园举行了“三合一”活动，目的是让我们这些祖国的花朵走近自然、放飞童真、拥抱春天。
活动现场，老师们紧张的维持着现场次序、不时地为参加活动的小选手们加油鼓劲；同学们个个精神抖擞，气宇宣昂；热心家长忙碌的身影在学生与广场之间穿梭；各班的精典诵读、有趣的相声、激情飞扬的`歌舞、精彩的杂技表演，赢得台下阵阵掌声，围观的游客也不禁驻足观看、拍手叫好，好一个热闹的场面。
回程的路上，我的脑子里全是今天活动的画面，今天对于我们来说意义非凡，不仅让我们收获了友谊、知识、童趣与童真，更给我们留下了珍贵的回忆，它将成为一颗不朽的明珠，珍藏在我们每个人的心中。
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小学五年级作文：亲近自然
夏天带着炎热悄悄地来到人间，夏天像一位大画家，画一幅五彩缤纷的图画送给人们。她虽然不像春天那样生机勃勃、秋天那样果实累累、冬天那样白雪皑皑，一片水晶般的童话，但是她带给我们快乐无穷。
夏天的雨是有感情色彩的。渐渐沥沥的小雨，带着清凉和清新的旋律四处飞洒着，渐渐地，小雨变大雨。天上乌云密布黑沉沉地压下来，雷声滚滚，不一会儿下起倾盆大雨，夏天的雨如箭般便带着五彩缤纷的色彩，飞快的落下来。不知过多久雨停，整个大地凉爽起来。夏天的雨带给人们的是舒畅，带给大地的是一片色彩。
夏天的夜晚如诗如画多么美丽。夏风轻轻地吹佛着大地，像夏姑娘在温柔地抚摸大地。天空上，如无数颗珍珠般的星星撒满天空，银光闪闪像一片美丽的银河。闪烁的小星星们直眨眼，把黑糊糊的夜空点缀得绚丽多彩的。温柔的月光洒满大地，仿佛披上一层银纱。草地里，蛐蛐和蝈蝈尽情的歌唱，动听的歌声在天空中回荡着让人陶醉。
夏天更是人们最喜欢的一个季节。火辣辣的太阳把大地烤得滚烫的，似乎冒出缕缕青烟。这时，人们最喜欢到河边游泳，大家在清凉的河水中尽情玩耍。水花四处飞散在红扑扑的小脸蛋上，快乐的笑声笼罩着小河，整个小河变成一片欢乐的海洋。
啊!我爱这多彩的夏天，因为它带给大地和人们丰富多彩。
亲近自然小学作文
当你走进大自然，走近我们身边的大自然，你会发现我们身边的一切都是美好的。
——这是我在怡怡中学的第一次秋游。
进入这个公园，道路两旁的树木似乎排列整齐。
蓝天下有一座巨大的石雕。我仔细一看，介绍卡上写着四个字：飞向永恒。详细看了下面的介绍，才知道这是一个石雕钟。我仔细看了看它指的方向，清楚地知道了时间。我心想：这真是杰作！
走过一座宽敞的桥，环顾四周，哈。如画！
花草郁郁葱葱。微风吹过，轻轻摇晃。
……
走累了，找个凉快的地方坐下来吃点东西。我又来到了迷宫。这个迷宫真的很圆！当我走路时，我失去了方向感。或者是船长带我们出去的。
哈！它就像一个被鲜花包围的大花园，阳光照耀着它们和我们的笑脸.
我们爬上了观光塔。它的形状真的很奇怪！像一棵古老的巨树，从上面俯瞰整个公园，一切都是那么美好！
躺在草地上，仰望天空，蓝天上飘着白云。
在这样一个舒适的空间里，我自由的玩耍，看风景，自由的放松……在这样的活动中，我深深的体会到：亲近自然，保护自然！
活动结束。不用说，我还有很多话要说。那美丽的风景，轻松、快乐、自由的玩耍，我喜欢！
小学作文亲近大自然
长期生活在钢筋混凝土堆砌的森林里，常常期待走进真正的森林，拥抱自然，品味回归的感觉。“十月一日”假期，有幸和父母朋友一起参观本溪森林公园，真的让我大开眼界。
伴随着树上叫不出名字的鸟儿清脆的歌声，走在铺着各种落叶的小路上，你可以感受到迎面扑来的空气是甜丝丝，让人心旷神怡。路边的小溪清澈见底，在长满青苔的缝隙中欢快地流淌。偶尔会有一两条不关心世界的小鱼在水里快乐地遨游。秋天，各种各样的树木以红色和黄色为基调，呈现出一幅色彩斑斓的画面，尤其是本溪人引以为豪的枫树，更加耀眼迷人。在路边，你经常可以看到几簇盛开的野花，包括红色、黄色、蓝色和紫色。当你俯身细看时，花瓣上清晰地沾着晶莹的露珠，在阳光透过林隙照耀下，美如珍珠。
在森林里，在你的眼前，总有一两件新的东西等待你去发现。叶子上不时能看到一两只各种“勋章”的瓢虫。在略湿的落叶上，如果仔细看，还能发现绅士般的蜗牛。走路的时候，几乎静止在你面前的树枝，有时会突然骚动起来。定睛一看，几只可爱的小松鼠在树枝间欢快地玩耍。路边的“山红”和山楂树，都是水果，供你品尝。突然手臂被什么东西打了一下，以为是朋友的恶作剧。低头一看，一座早熟的松塔躺在你的脚下，但不要生它的气，它在和你开玩笑。
在森林里，你可以感觉到你的身心已经融入了风景如画的大自然。
大自然，你是我们人类赖以生存繁衍的故乡，但是现代文明却让我们离你越来越远！人类的生存和发展与自然的兴衰息息相关。为了人类的长远未来，爱护自然，亲近自然！
亲近自然感受春天作文
春天，饱含着春的气息，捎来了春的柔情。瞧呀！春姑娘的纤纤细手，轻轻的抚摸着大地，抚摸着天空，抚摸着所有的一切！
小草被春天唤醒，悄悄探出了可爱的小脑袋，伸了伸懒腰，好奇地望着眼前的世界，眼里流露出对未来的希望。春风里，沉睡了一冬的树木又换上了绿色的纱衣，枝头上也抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生的渴望，对未来的憧憬，在微风中欢笑着抖动。害羞的小花也长出可爱的花苞，慢慢的绽放开了花瓣，露出了美丽的脸庞。
春风带着泥土的芬芳唤醒了大地，争奇斗艳的花朵舒展开来，使人感到春风的可爱、烂漫。晨曦洒满大地，它用它那柔和、优美的旋律走起新一天的“前奏”。春风轻轻地亲吻着，欢蹦起的孩童的面颊偶尔使人感到面颊有些泥土的湿润。
“轰隆隆，轰隆隆。”一阵春雷响过，淅淅沥沥的春雨便落了下来。看！在春雨中，一簇簇嫩绿的生命挺了起来，一个个金黄的希望升到了人们的心头，一张张笑脸在春雨中荡漾。蓝天上挂满了花花绿绿、形态各异的风筝，孩子们在春风中欢腾、跳跃，就像一棵棵树苗在温柔的春风，甘甜的春雨的悉心照顾下，茁壮成长。
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”其实春天早已来临，只是繁碌的人们缺少了一对发现春天的眼睛。走出户外，可以看见地上冒出了小草，开出了小花；可以听见远方传来几声清脆的鸟鸣；可以闻到空气中也夹杂着春的气息。
啊，春天来了，鸟儿们飞回来了，开始了他们新的工作；啊，春天来了，花儿开了，她继续为人们释放花香；啊，春天来了，小草长出来了，他为人们展现着勃勃生机。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”嫩绿的草，美丽的花，歌唱的鸟以及欢笑的人们，共同构成了这无比灿烂的春天。
春天，带来了无限生机，更带来了无限希望！
亲近自然小学作文
如果我们不能像花儿一样感受露珠的清凉与甜美，如果我们不能像鸟儿一样感受天空的宁静与广阔，那就代表着我们远离了大自然，这是可怕的。因为如果我们远离了大自然，就等同于远离了我们自己。
美在自然：芳草萋萋，落英缤纷，山高月小，飞岩横瀑，水落石出…大自然中充盈着美。
周末妈妈询问我想要到哪里去玩时，我没有像往常一样回答电影院超市什么的，而是忽然冒出了一个念头，海边。
好久没去看海了。
我以记不清上次看海是什么时候了，只是那洁白的浪花和汹涌的海涛一直铭记在我的心中，令我一想起来就心潮澎湃。
不到半个小时我们就驾车到了海边，我光着脚丫踩在柔软而又亲切的沙滩上，心里别有一番滋味。我提起裙边向着大海走去，清爽的海风呼呼的刮在我的脸上，海边到处都是捡贝壳的孩童。看着蔚蓝色的大海，我心中堆积了许久的压抑消失了。
突然，“噗er…”的一声，一个大浪打来，海水没过了我的脚丫，我愉快的在海边跑来跑去，似是找回了童年的感觉。
一片小小的海滩，竟带给我这么多的感悟。这或许，是大自然的力量吧。
是啊，大自然就像是魔法师，能将我们心中的抑郁一扫而光；大自然就像是妈妈，哺育着千千万万的生物！
亲近自然小学作文
不知从何时起，“雾霾”这个可怕的单词频繁地出现在我们的日常生活里，尾气排放、噪音等伴随着我们成长，生活在城市里的我们，很难在看到夜晚星空的闪烁，很难在听到小鸟清脆的歌声。
即使在白天，人们也被“雾霾”包围着，空气灰朦朦的，看东西也不清楚。小朋友们都待在家里，即便出门他们也要带着口罩，还有很多小朋友因此生病了。
有人说：保护环境是件大事，但虽然一个人的力量小，千万个人的力量汇集起来就大了，我们每个人都尽一份力来，我们可以节约每一滴水、每一度电、不开车、低碳出行，不用一次性的碗筷，在每年的植树节上种上一棵树，让它进化环境，保护水土，防风固沙。
环保不仅仅是保护植物，而是节约地球上的每一份资源。
让我们从现在做起，从简单的做起，从自己做起，努力行动起来，保护生态环境，创造一个美丽的中国。
亲近自然的小学生作文
自然界是多么的奇妙，多么的美丽呀！
当早晨的第一缕阳光透进山林时，虫类主题活动了起怼i林里突然繁华了起怼。
花朵也被和煦的春风唤起了，跳起了幽美的民族舞蹈。松鼠也被嘏之意唤起了，它跑出了树洞，伸了伸懒腰，再次找寻食材。
山间的小溪清澈见底，小溪中，鱼群们在水中玩耍、去玩。
自然界是多么的美丽啊！花园里，桃树、杏树、梨树你不许我，我不许你。都竞相开放，展示出自身幽美的花姿。他们粉得像霞，红得像火，白的似雪。花里带著浓浓香气，让人沉醉在其中。眼下，是不计其数的蜜蜂在轻快的采着甘甜的花蜜。蝴蝶都不示弱，许许多多的蝴蝶飞来飞去，在花丛中采着各式各样的蜂花粉，好像花丛中采花的仙子。
自然界是多么的奇妙，多么的`美丽啊！使我们用自身明亮的眼睛，去发觉大自然的美，去探寻自然界的秘密！
我爱大自然！
亲近大自然小学作文
秋日的下午，微风轻轻从脸上拂过。太阳斜斜地挂在天空中，我沿着石板铺成的小路，走进森林，走近大自然。
刚进森林，一阵浓浓的草香扑鼻而来，我深吸一口这清新的空气，顿时感觉神清气爽起来。深秋的这个时刻，天已经凉起来了。在树叶的缝隙中透出的阳光，洒落在我的身上，觉得有一丝丝的温暖。
在森林里的树木形态各异。有的高得像个巨人，有的只有我这么高；有的细得好似风都能能够折断，有的粗得我张开双臂都抱不住；有的长得笔直挺拔，有的树干却弯曲盘旋。深秋时节，树叶的形状和颜色也都是丰富多彩的。枫树的叶子像被鲜血染过似的，长在树梢上像许多戴着红手套的小手。这个时节的银杏叶像一把把金黄的小扇子，在风中轻晃时飘摇下来落到地上。我小心拾起几片完整的枫叶和银杏叶，放进包里，可以带回家当书签哩。梧桐树的叶子非常大，而且颜色不均匀，像打翻的暖色系的调色盘，红、橙、黄、褐，还有一点点浅粉红。只有松树和少数的常绿树木却还是依旧保持着绿色身影。
在森林里，我又看到了一个天然的水潭。那里的水清澈见底，可以看见水底的枯枝败叶和一些石块，还可以看到小鱼儿游来游去。这让我忍不住伸手轻轻触摸，凉凉的水面在微风下漾起了波纹。
我在秋天的森林里就像处于一幅五彩缤纷的图画里一样，大自然真是最奇妙的画家啊！走近大自然，感受大自然，这使我无比快乐。
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亲近自然小学作文
春天，梅花似雪，“万树梅花三里路，断人行处一人行”，亲近自然。夏天，枇杷金黄，“谁铸黄金三百丸，弹胎微湿露溥溥”秋天，板栗票箱，“尝新掘泥笋，代饷剥枯栗”冬天，红桔累累，“浸月冷波千顷雪，苞霜新桔万株金”。 这就是东山——一个花果丛林为主的自然景观和明清古建筑为主的人文景观为特色的旅游胜地。
在这里月月有花，季季有果。这花花果果，既装点了东山的.山山水水，又提供了极为丰富的旅游资源。东山还是誉满天下的鱼米之乡，银鱼、白虾、梅鲚鱼是驰名中外的“太湖三宝”。除了吃的还有东山的悠久历史，紫金庵的南宋彩泥罗汉等。这么美丽的地方你怎么能错过呢？ 席家湖外杨家湾，百亩新园迤逦开，中学生作文《亲近自然》。 斗起层楼疑殿宇，平铺云石作阶台。 长堤一带栽新树，堤内凿池深几许？ 嶙峋石骨砌栏干，曲折回廊避风雨。 枕流凝土架环桥，圆桂双耸接电燎。 山气遥通金岭脉，波光近映太湖潮。 这首诗是诗人朱润生状写启园风光的。院内有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、环翠桥、震泽楼、镜湖亭等诸多景色。启园内可以说有三个宝贝：柳毅井、御码头、杨梅树。 柳毅井，柳毅井又称柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱涝无盈涸，风摇亦不混浊，水质甘甜可口，是东山五大名泉之一。 杨梅树，听说康熙三十八年（公元1699年）南巡来到东山，见此百年杨梅树型优美，苍劲古拙，逸趣横生，因此这棵杨梅树保留到现在。
如今，古树更深野猫，每年硕果累累，杨梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，为杨梅中的佳品。 御码头，深入湖中一百米，码头顶端筑有通湖亭，亭内选有康熙御笔的“翠色满湖”。御码头旁为骆驼山，系湖石假山堆筑而成，因状如骆驼而得名。 东山真美啊！话说得好“上有天堂，下有苏杭”。离开喧闹的大城市——上海，到小山村中呼吸呼吸新鲜空气，对我们的身心不是大有帮助吗？ 领略美景之余，也多亲近自然。唉，真是一举两得！
小学生作文亲近大自然精选
来到郊外。一下车，就与春风撞了个满怀。映入眼帘的是一大片草地，那一棵棵小草挺直身躯，在风中摇晃；两只蝴蝶在交谈着，她们似乎攀谈得很投机似地忘了我的存在；勤劳的蜜蜂正在采蜜……“小昆虫们如此和谐，人类也应该向它们学习了！”
这大自然中的一切，哪一个不是朋友？我热切地和它们打招呼：你好！大树，你张开怀抱，是要我在你的怀中休息吗？你好！湖面，你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好！蝴蝶，你舞动翅膀，是邀我与你一起跳舞？你好！蜜蜂，你捧出一篮蜂蜜，是让我解渴吗？你好！石头，绿色小草衬托着你庞大的身躯，你的脸上仿佛露出了开心的笑容。
一阵细雨拂过脸颊，这美丽的大自然加上这一阵细雨，宛如一幅充满诗意的画卷，就在我的眼前出现。
雨停，虹现……拿出相机拍下了这个美丽的瞬间。你们说：难道这不是上天的恩泽吗？
该回家了。告别了我的朋友，带回了一路夕阳和满怀的好心情、好记忆。