优秀作文注重细节的描写和情感的表达，能够让读者如临其境。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，借鉴这些范文可以提供我们写作的思路和素材。
我来露一手作文
快乐的笑声在我们耳边回荡，愉悦的神情在我们脸上流淌。这是怎么一回事呢？原来，是我们在举行着《我来“露一手”》的活动呀！
一个个有趣的小品、笑话；一只只动听的歌曲、谜语，都令我回味无穷。我们欢快地唱着、跳着。不管是什么节目，都那么精彩、可笑，但最最令我流恋不已的还是我同桌演唱的《猪之歌》。
她，唱得那么优美、那么醉人、那么投入……而我们也早就沉浸在她那委婉动听的歌声中——我们仿佛也被带入了猪的世界，我们也都好像变成了一只只白白胖胖的、可爱的小猪。我们快活地走来走去，别提有多开心了！我们还模仿着小猪，不时地发出“咕噜、咕噜”地叫声为她伴奏呢！
……。
接着，又有好些同学走上了台，大展身手：有的给我们猜谜，有的`讲着有趣的故事，还有的甚至表演了自编自导的小品、哑剧呢！
今天这节课上，我们尽情地展示了自己的风采。我真希望我们能经常有这样的机会展示自己、证明自己，也让我们“看上去，比我这真的项链还要真呢！”听了这话，我顿生一计，我把这说法说给妈妈听，妈妈便同意了，我把项链戴在妈妈的脖子上。
过了一会儿，爸爸回来了，我狡猾地冲爸爸一笑，说：“爸，您瞧，人家送我妈一条项链，黄金的，还一千多呢！”爸爸一瞧，说：“不信。”“还不信，您看这条项链重量不比大姑那个轻，光泽还比她那条亮，这做工多细致，特别是这条链子，花纹多美观，多大方……”我滔滔不绝地讲着，说得天花乱坠，把这二十多元的项链说得价值连城，弄得爸爸半信半疑。妈妈这时不知道从哪儿弄来一个装项链的盒子，这下爸爸坚信不疑了。也更着急了，急得满头大汗，还涨红了脸。看到爸爸这个模样，我忍不住哈哈大笑起来。爸爸知道“上当受骗”，尴尬地说：“你这鬼丫头！”
左邻右舍的人若是和我争辩，我只需三言两语便会让他们“落荒而逃”，弄得他们每次总是用“现在的孩子呀，就喜欢和大人争”这句话来圆场。
这就是我，你会不会觉得在这个特长的映衬下我变得更加可爱，更加优秀了？你的特长是什么？赶快露一手吧！
我来露一手作文
今天早上，我在学校画画。突然，开始下雪了，我觉得好冷。过了一会儿，雪花纷纷扬扬，落得到处都是，有的落在树梢上，有的落在屋顶上，有的调皮地落在人的脖子上。不一会儿，屋顶白了，道路白了，树木白了，大地仿佛换上了新的银衣。我看着雪，像棉花从天而降，像白花，像蝴蝶飞舞。
我和我的小朋友在玩雪，我们一起堆雪人。我堆了一个非常小的雪人。它有高高的鼻子，大大的眼睛和小小的嘴巴。很搞笑。
我觉得这是我最开心的一天！
我来露一手作文
人人都有自己的兴趣爱好，有的喜欢唱歌，有的喜欢学英语，有的喜欢弹琴，有的喜欢游泳，有的喜欢做家务……而我最喜欢画画。
有一次，美术老师对我们说：“谁要想参加美术比赛，就带一张最漂亮的画来”。我太高兴了！终于有机会让我露一手了！回到家，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们都很支持我，急忙帮我准备纸和笔。我想了想，就开始画起来，我非常喜欢这张画，这是一张草原小姑娘，她有一张粉嘟嘟的小脸蛋儿，一个高高的鼻梁，大大的眼睛，小小的嘴巴，笑起来好看极了，头上还带着三根漂亮的白羽毛，身上穿着华丽的裙子，草地上还开满了一朵朵鲜艳的小花。爸爸妈妈看后说：“画得真不错。一定能获奖！”
真没想到，宣布成绩那天，老师第一个叫道了我，竟然宣布我得了一个金奖，全班同学都为我鼓掌，此时，我高兴的欢呼起来。
同学们，画画能给我们带来快乐和荣誉，你们也来画画吧。
我来露一手作文
今天我画了一幅画，画的名字叫《海边的景色》，海里有许多鱼。有一次很多人到岛上来钓鱼，坐在最前面的那个人钓了一条大鱼，但是有条大鱼咬住了那条鱼。他没办法就叫了很多人来帮忙，最后他们就把那条大鱼拉了上来，他们烤熟了那条鱼，一伙人美美地吃了一顿。
小学生作文（中国大学网）。
我来露一手作文
每当电视里的“露一手”栏目展现在我眼前时，我便会想起我们学校那次有趣的“露一手”比赛活动。
星期五的兴趣课上，同学们都带来了各种材料，准备完成自己的作品。不知谁顽皮地喊了一声：“来个‘露一手’吧！”
“露一手”活动拉开了帷幕。“机灵鬼”刘小军抢先一步，做了头炮英雄。他的样子胸有成竹。只见他拿着形状各异的树叶，小心翼翼地摆弄起来。同学们都涌上去看，教室里象茶馆一样热闹。
“哎呀，杰作！”我被赞叹声所吸引。哇，真妙！一个用树叶拼成的人正在树叶做的船上欣赏桂林山水。你瞧，那象鼻做得多逼真呀！他三下两下，只用了五分钟，就完成了这一幅杰作，我不得不对刘晓军刮目相看了。这一手露得可真绝！
“小不点”王文上场了。只见她神秘地拿出瓜子壳贴在纸上，一会儿一只栩栩如生的蝴蝶诞生了，一对黑白相间的翅膀似乎在扇动。
“露一手”展示的成果很多很绝，什么“水仙头开刀”、“奇特土豆雕刻”……稀奇古怪，样样都有，一一展现眼前。这次活动不仅带给我们欢笑，还培养了我们的动手能力。
今天由我来掌勺作文
从未曾认真地看清自己，是聪明、愚昧，还是什么？可能是我不敢去面队吧!在这个世界里，给我唯一的感觉除了失败过后的失落，失落过后的振作，振作过够的再一次失败之外，存在不了另一种感觉。
我爱学习，为学习，我放弃了所有，我把上网、看电视之类的东西都抛之脑后，我全心全意的投入，但是为什么，我总是得不到我要的结果，每一次老师宣布参加比赛，我带着分秒必争的'心态去准备，带着充足的精神进入考场，可是，却总是带着泪水出来。望着别人笑容满面，而自己，却总是那么失落，那么孤独。
人们常说：不经历风雨，怎得见彩虹；阳光总在风雨后；失败乃成功只母之类的话，我无法从心底里承认这些话的绝对性，我历经风雨，却总是成功的脚下石，或许我太执着地追求成功，太看好我的未来，但是，我做错了？我不理解，为什么成功的人总说自己的成功是经过努力奋斗的，我也是啊，可是，我的人生，为什么总是这样，我想要的结果，总是可望不可及。
人生，是每个人用自己的双手来创造的，我可能永远看不透我的一切，但是，我决不会放弃，我不相信命运，不相信世界上有命运的存在，因为，我始终在靠自己！
今天我来露一手作文
这个寒假里我做过许多作业：有学校布置的常规作业，妈妈布置的家庭作业，还有不少特别的作业，其中有一项是“厨艺小高手”——“做一碗蛋炒饭”的作业。
说干就干，我像模像样地围上围裙，准备大展身手。首先，我抡起大菜刀，把胡萝卜切成小碎块。可当我切的时候，平日里在奶奶手里听话的菜刀却异常调皮，结果胡萝卜被我切得大小不一，粗细有别，十分难看。接着，我又从一根玉米上抠下了一些玉米粒同切碎的胡萝卜一同放进一个碗中备用。该鸡蛋上场了，我拿起一个鸡蛋，学着奶奶的样，在桌子边缘轻轻地敲了一下，小心翼翼地把里面的蛋液打散倒入油锅中。
瞬间，锅中便发出了“咝咝”的声音，吓得我赶紧往后退了好几步。等蛋液凝成一张蛋饼后，我迅速用铲子把它切成一个个小块，这金灿灿的鸡蛋不停地冒着热气，谗得我直流口水。紧接着，我把米饭倒入锅中，用铲子不停地翻炒，这些美味的食材在油锅中翻滚着，似乎在跳一支圆舞曲，而油煎的“噼啪”声，好像在给它们伴奏呢！待米饭呈淡金黄色时，我再把切好的胡萝卜丁和玉米粒倒进去，继续用铲子反复翻炒，没过几分钟，一碗热气腾腾的蛋炒饭就新鲜出炉了。
一本记录着我喜好的本子。每天，奶奶总不忘做上一桌丰盛的饭菜，乐呵呵地坐在桌边心满意足地看着我吃。今年年初由于疫情，奶奶被困在了老家，无法尝到我亲手做的蛋炒饭，我赶紧用微信给奶奶看我做的蛋炒饭，奶奶朝我竖起了大拇指，脸上笑得跟花儿似的。
那天我暗暗决定，待疫散春来，花开之时，我定要亲手再做一份蛋炒饭给奶奶吃。
今天我来找春天作文
春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们身边。她在春天的画面上，画上了最美的、不可思议的景象，世界上最棒的画家也无法创造这幅画面。
一年之计在于春，我来到了植物园。啊，好多花都开了，一股清香扑鼻而来，让人感到似乎来到了仙境。咦，那是什么花啊？粉红的，可真漂亮！噢，原来是桃花姐姐啊，她也来庆祝春姑娘来到的'宴会呀！看，小蜜蜂也要准备蜂蜜，当作送给春姑娘的礼物呢！它可真辛苦啊！哇柳树阿姨也来了啊，还扎着这么多柔软的长辫子呢，真好看！
一会儿，我来到了大街上，那儿可真热闹啊！阳光多么灿烂，空气好不新鲜！看，远处的天空布满了风筝，就像一只只小鸟在天空遨游。燕子大婶也飞回来了，好像在叫：“春天来了，出来散心啊！”旁边的小草觉得春天太美丽了，于是，探出了小脑袋，跟春姑娘问好呢！
春天可真美丽，大家一定要趁着这个机会，出来走走哦！
小学生作文（中国大学网）。
我来露一手三年级作文
暑假里的一天中午，妈妈正在厨房烧饭，我忽然心血来潮，请求妈妈教我做一道菜。
妈妈爽快的答应了，说：“今天，我来教你做西红柿炒鸡蛋吧！”
说干就干，我在冰箱里找了两个西红柿、两个鸡蛋和一根葱。我先把西红柿清洗干净，切成薄片；接着把鸡蛋打碎倒进碗里，用筷子搅拌，这样蛋清和蛋黄就搅拌均匀了。然后，我放入适量的盐，把葱切成葱花，准备工作就做完了。
开始做西红柿炒鸡蛋了。我先拧开液化气灶的开关，啪的一声，蓝色的火苗点着了锅底。油在锅里嗞啦啦地冒着小汽泡。我将搅拌好的鸡蛋液倒入锅中，不一会儿鸡蛋液变成了一朵朵金黄的小花，hai发出了诱人的香气。我翻炒了几下，盛入盘中。接着，我把西红柿倒入锅中，不停翻炒，然后加入适量的盐和糖，最后撒上葱花。就这样，一道香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做完了。
妈妈尝了尝，向我竖起来大拇指。爸爸尝了尝，说好吃。我也尝了尝，甜中带咸，美味无穷！
这次亲自下厨，让我体会到了妈妈平时的辛苦。今后，我一定要多做一些力所能及的家务活，帮家人减轻负担。
我来露一手作文
从小我就喜欢折纸,比如说飞碟、猫头、狗头等，当然我最喜欢的还数折飞碟，折飞碟首先要折成一个东南西北的.正方形，再把下面那四个角折上来，再把旁边的空处折成两层楼梯，精美的飞碟就做好了。折纸给我带来了很多乐趣，不信，你折折看，我还告诉你，一张纸可以做出各式各样的东西，可好玩了。我来露一手作文100字。
中国大学网小学生作文频道。
我来露一手作文
快乐的笑声在我们耳边回荡，愉悦的神情在我们脸上流淌。这是怎么一回事呢？原来，是我们在举行着《我来“露一手”》的活动呀！
一个个有趣的小品、笑话；一只只动听的歌曲、谜语，都令我回味无穷。我们欢快地唱着、跳着。不管是什么节目，都那么精彩、可笑，但最最令我流恋不已的还是我同桌演唱的《猪之歌》。
她，唱得那么优美、那么醉人、那么投入……而我们也早就沉浸在她那委婉动听的歌声中——我们仿佛也被带入了猪的世界，我们也都好像变成了一只只白白胖胖的、可爱的小猪。我们快活地走来走去，别提有多开心了！我们还模仿着小猪，不时地发出“咕噜、咕噜”地叫声为她伴奏呢！
……。
接着，又有好些同学走上了台，大展身手：有的给我们猜谜，有的讲着有趣的故事，还有的甚至表演了自编自导的小品、哑剧呢！
今天这节课上，我们尽情地展示了自己的风采。我真希望我们能经常有这样的机会展示自己、证明自己，也让我们更多地陶醉在欢乐的海洋中，体会到在集体中的快乐。
我来露一手作文
当我比完赛，回到住宿的宾馆，见几个好伙伴都在这儿，就想来表演一个魔术，给大家露一手
我先拿来一副扑克牌，神秘兮兮的对他们说：“我有个魔术给大家表演，你们想不想看呀？”他们都异口同声地说：“当然想看呀！你就快点表演吧！”我又对他们说：“规则是这样的：你们先派一名代表在牌堆里任抽一张牌，记住那张牌是什么，再交给我放进牌堆里，不允许我看这张牌，之后我会洗牌，然后找出那张牌。”我刚说完，那几个伙伴惊讶地说：“这怎么可能？你不会是在耍我们吧？”我听了，哈哈大笑起来，说：“耳闻不如目见，还是开始吧！”
我先拿出这副扑克牌，让他们仔细。
今天我来当妈妈作文
星期天中午，我和妈妈逛街回家，在路上我们买了一大袋苹果，大概有十五、六斤吧。妈妈付好钱刚想去扛，我一把抢过说：“妈妈，您的手还在痛，让我来吧!”“你行吗?”妈妈笑着说，“还是省点力，让我来吧。”我一把抱住苹果说：“不!”说着就蹲下身子，让妈妈帮我把苹果扛到肩上。走了十几步，我就觉得肩膀快要被苹果压塌了。
“先抱住苹果，让肩膀休息一下”我心想。于是我弯下腰，左手托住苹果，右手慢慢地把苹果移下来，然后两手把这袋苹果紧紧抱在胸前，摇摇摆摆地向前走去。谁知没一会儿我又觉得两手直发酸，两只脚像并在了一起，迈不开步。“哎，还是休息一下吧，呆会儿再走吧。”我小声嘀咕着，把苹果轻轻放在地上。妈妈见我喘着粗气，累得满头大汗。“快放下，快放下，让我来拿吧。”妈妈边说边来拿苹果。我急忙抓起苹果袋口，往身后一藏，说：“你敢动一下苹果，我就仍了它!”妈妈没办法，只好让步。就这样，我扛一会儿，抱一会儿，终于把苹果搬回了家。
我一放下苹果，妈妈连忙拉起我的手看，手心两条深深的红印子，妈妈心疼地问：“痛不痛?”看着妈妈关切的眼神，我大声说：“一点也不痛。”妈妈抚摸着我的.头，差点连眼泪都要淌出来了，说：“婷婷真是我的好孩子。”我开心地笑了。
作文：今天我来当家长
今天，我一大早就起来了，我一看，爸爸妈妈已经起来了。于是，我就大声对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，今天，我来当家长吧！”爸爸妈妈愣了愣立即就同意了。接下来，我就到市场上去买菜了。在市场上，我先问了问黄瓜的价格，卖菜的叔叔说：“黄瓜3斤。”我又问了问里面的，结果越问越贵，2斤的，一块的。我就买了第一家的，共买了一元钱的。
我又问了问其他的菜，其他的菜都比黄瓜贵。问了一下西葫，还算便宜，五角钱一斤，我就买了2斤。
哎！今天问了这么多的'菜，才买了黄瓜、西葫，两样。幸亏我会骑大人骑的大自行车上路，不然，提这么重东西，走这么长的路，还顶着烈日，不累坏，也得热坏了。
今天我来当妈妈作文
这天，爸爸和妈妈都出去了，就我们三姐妹留在家里，妈妈临走的时候还叮嘱我:“你一定要照好妹妹们，特别是小妹妹。”大家可要知道，我的小妹妹今年才两岁哦。这可是个艰巨的任务。不过，所幸我带妹妹们也算是家常便饭了，胜利完成这次任务应该问题不大。
早上七点左右，爸爸、妈妈就出门了。我睡到了八点，一睁眼就想到有那么多事情做，所以一刻都不敢耽搁，马上从床上跳起，洗漱完毕就开始扫地、擦桌子、收拾台面、洗茶杯……一堆事情做完，我腰酸背疼，头上也冒汗了。我刚想坐下休息一会儿，小妹妹就在床上叫妈妈了。
小妹妹一醒，她就东串串西跑跑，没一会儿是停下的，这下我可没空休息了。我灵机一动，打开了电视，让小妹妹坐下，她看看电视还能安静会儿。可是我失算了，小妹妹拿起摇空器按到了最大声，结果把大妹妹也给吵醒了。
两个妹妹都醒了，这下子就热闹了，因为两个妹妹一在家里玩起来就不得了了。她们追逐打闹，把家里弄得游乐场似的，这搞搞、那碰碰，玩完了也不收拾，害得我既担心小妹妹的安全，又担心家里物品的安全，还要在他们屁股后面收拾东西。
到了中午，小妹妹偏要我背着她睡，这次我又学着妈妈的样子，哄着她睡着了。我终于舒口气，可以安心休息一会儿了。
我做了大半天的“妈妈”，真是累得够惨。可是一想起妈妈每天要做的又何止这些呀！我的妈妈好伟大！好能干！愿天下所有的妈妈们身体健康，永远幸福！
今天我来当老师
今天，老师布置了一项作业：我来当一天“妈妈”。母亲节到了，该让妈妈好好休息休息。我想：干点什么呢？就从做家务开始吧。于是，我就当起妈妈的责任来。一吃完早饭，我就拿起扫帚仔仔细细地扫地，不一会儿，我就把每个卧室、客厅、书房等打扫得干干净净的了。我又把碗筷端到水池，拿起餐洗净和海绵认认真真地把碗筷刷得干干净净，洗完了再放到碗橱里......这一天，可把我累坏了！但是，我还是很开心，让我深深地感受到了妈妈每一天的辛苦。以后，我不再惹妈妈生气了，做个懂事的好孩子。
我来露一手
星期六下午，我做完作业后，便对妈妈说：“今天我要自己做沙拉”。妈妈同意了，我开始做起了水果沙拉。
然后再搅拌均匀，直到每个苹果块都粘上为止，水果沙拉就做好了。
我迫不及待地偿了一口，真好吃呀！妈妈和姥姥也吃了一口，都夸我做的不错，我听了心里非常高兴。
我来露一手
1、知识目标：通过多种有效形式的.练习，进一步提高学生两位数加两位数进位加法的正确率和速度。
2、能力目标：发展估算意识，培养运用知识解决一些简单的的生活实际问题。
3、情感目标：在一定的游戏情境进行学习，减轻学生潜意识中学习的压力，增加学习的趣味性，从中感受学习的快乐，获得成功的体验。
巩固两位数加两位数进位加的计算方法。
提高两位数进位加的速度。
教学挂图、礼品图片等。
1、导入。师：小朋友，五一节前夕我们学习了两位数加两位数进位加的计算，陈老师布置你们做的数学图画日记都做好了吗？举高让陈老师看看。哇！好漂亮哦。同学们大显身手的机会来了，这一节课让我们都来露一手吧。（出示课题：）。
2、反馈。
（1）师：哪位勇敢的小朋友先到台上来露一手？告诉大家，你编的数学故事，你是怎么列式解答的？（指名3－4名学生分别上台介绍他的解法。从中复习两位数加两位数进位加的多种计算方法。）。
3、小结：同学们运用多种方法来解决两位数加两位数进位加的问题，有的从个位加起，有的从十位加起，有的只列竖式，有的只列横式，有的既列横式又列竖式，无论选用哪一种方法，计算时我们都应注意什么？（板书：个位满十，向十位进1）请大家把这一句话齐读一遍。
4、互相检查。师：刚才上台来的小朋友都做得非常棒，不知其他小朋友做得怎样，请你们把自己的数学故事说给小组里的同学听，让他们评价评价你到底做得怎样。师：有没有做错的同学？嗯！说明同学们很认真对待这一次作业。现在，请大家把数学日记轻轻地收起来。
1、创设情境。师：同学们利用五一节做了这么漂亮的图画日记，你们想知道我们数学书上的四位好朋友：智慧老人、淘气、笑笑、机灵狗他们是怎样过五一节的吗？（出示课件）瞧！他们过得多开心啊。智慧老人还让淘气、笑笑、机灵狗进行了一场夹珠子比赛，这是他们两次分别夹珠子的个数。
3、计算。
（1）列竖式。不知比赛结果和大家估算的一样不一样，现在，请大家用列竖式的方法，把淘气、笑笑、机灵狗夹珠子的总个数分别算出来（指名三位学生上台板演。）。
（2）互相提醒。师：这三位小朋友做得对吗？嗯！正如大家所料，机灵狗获得第一名，看来，估算在现实生活中，对我们的帮助还是挺大的。现在，针对这三位小朋友列的竖式，你们有没有什么问题要提醒大家的？（从中强化列竖式时应该注意的地方。）。
4、开放题。师：同学们都计算得很认真，把机灵狗、笑笑、淘气夹珠子的总个数都算出来了，告诉大家，智慧老人也参与了这项活动，你们想知道他夹珠子的个数吗？（出示课件）。
（1）师：嘿！智慧老人知道大家聪明，还故意卖了一个关子。他说了：小朋友们猜猜看，我第二次可能夹几个珠子？两次共夹了几个珠子呢？现在，请大家以小组为单位，讨论出各种情况，（出示写有竖式题目的纸）请注意：组长负责把各种可能性写在纸上，活动开始。
（4）小结。师：同学们平时在计算两位数加两位数时，一定要注意个位相加有没有满十，要不要向十位进一。
５、提出问题，列式计算。
（1）个别提问。师：智慧老人第二次夹17个珠子，总数就是32个珠子。看到这个表格，你们还能不能提出几加几的数学问题，再列出式子？（个别提问）。
（2）全班练习。师：现在请大家像刚才这几位同学那样，先在心里想出数学问题，再列式计算，请你们把进位加的算式列左边，把不进位加的算式列右边，大家可以列横式计算，也可以列竖式计算，全班同学比赛，最后我们要评出全班的计算小童星，开始！
（3）反馈。师：停！各小组谁算得最多的，请举手。你做几题？谁比他更多？请小组成员给计算最多的同学捉捉虫。
（4）你们小组里的其他三位同学的算式交给小组长，课后让陈老师批改。
三、融会贯通，综合运用。
1、情境。（出示课件）师：同学们，智慧老人还准备了一些礼品想送给你们呢，瞧！多漂亮的礼品啊。这些礼品就装在这个黄信封里。你们必须按照智慧老人的要求挑选礼品，才能得到它哦。
2、规则。师：请听清楚挑选的规则：
小组四名同学进行比赛，每人先挑选两种礼品，估算一下这两种礼品的总钱数要大于50元，且小于100元。迅速把这两种礼品贴在纸上，把它们的总价钱写出来，然后继续挑选礼物，进行估算和计算。谁按照要求挑选的礼品最多，而且计算正确，这些礼品就送给他。开始！（礼品的价格分别是28元、31元、34元、45元、83元、15元、22元、52元、36元、46元、25元、74元、28元、86元、63元、80元、70元、71元、20元、11元、50元、64元。）。
3、反馈。
师：停！请大家把你们贴的礼品举高，让陈老师看看。现在请1、2号与3、4号同学互相捉虫，捉到虫的同学那样礼物就归你。
4、提高：你们怎么没把所有的礼物都贴上去？哦！它们相加超过100元了，如果你们懂得计算超过100元的礼物，课后再来算给陈老师听，这些礼物还归你们。（个别提问）。
四、总结。
师：小朋友，今天我们应用两位数加两位数进位加的知识解决了很多数学问题，请你们把今天学的知识或者学习的心情写进数学日记里。
今天我来当老师
我当过组长，当过班长，当过学习委员，唯独没有当过老师。这不，邻居家的王阿姨要加班，请我去她家当一次老师，开心的我一口就答应了。
阿姨家的儿子8岁，正读三年级，他有一个人人皆知的绰号“淘气鬼”。今天，我要会会他，先给他一个下马威吧。拿来一根竹竿作为我的教具，敲一敲桌子，严肃地说道：“小淘气包，今天我来当你的老师，一切都听我指挥，记住了吗？”小淘气好像见识到了我的厉害，如小乌龟一般缩了缩头，冷冷地说道：“好的，老师大人。”小淘气说：“老师，布置作业吧。”我一本正经的模仿着老师的样子，布置了作业。他不紧不慢的从书包里取出书本，开始有模有样的写起来。没过多久，小淘气说：“我要上厕所”；一会儿又说：“我肚子疼”；“饿了，想吃饭……”其实，我早看出他的小心思，就是不想写作业。我大吼一声：“小淘气，不好好写作业，就要受到惩罚，打屁股。”可能我严肃的样子太吓人了，小弟弟竟然“哇哇哇”大哭起来，我好紧张，不知所措。我冷静下来想一想：小孩子，需要哄、奖励，不能用大吼吓唬他。机灵的我，眼珠子一转就会有金点子，我轻轻地抚摸着他的头，温柔地说道：“小淘气，今天的作业认真完成，将会有一颗棒棒糖作为奖励”。他立刻停止哭闹，埋头开始写作业，认真极了，简直就是我的榜样。作业很快写完了，我回家拿出自己的百宝箱，取出一颗最大最好看的棒棒糖送给小淘气。
又累又饿的我，瘫坐在沙发上。此时，我不由自主的想起了我的老师，一年又一年照顾着一批又一批的淘气包，任劳任怨，从不表现出疲惫。
我的老师，感谢你！谢谢你的谆谆教诲和悉心照顾。