照片里的童年九年级(通用15篇)

时间:2023-11-28 14:27:50 作者:MJ笔神

优秀作文逻辑清晰,条理分明,每个观点和论据都有充分的论证和支撑。希望通过阅读这些优秀作文范文,可以激发大家写作的热情和创作的灵感。

照片里的童年作文九年级

喜欢摄影,喜欢绘画,这都是记录生活的一种方式。像照片一样,总会被时光蒙上灰尘,但不会被心意辜负。

打开柜子,拿出最底层抽屉里的一张照片,上面已经覆了一层淡淡的灰。用手轻轻扫开,有三个10岁多的女孩子手牵着手,在沙滩上笑着。身后浅蓝色的海水与天空溶为一色,轮船在远处运输着货物。我描着三个人的轮廓,心上涌起一股酸涩与甜蜜,陷入曾经的回忆。

那个暑假的夏令营,我们三个遇见了彼此。有一次,我们去沙滩上游玩。我迫不及待地脱掉鞋子,双脚踩在沙子里,一步一步地向海岸线走去。带着咸味的海风吹起了我的头发,我将双脚伸入海水里,拍打出了浪花。她们俩在我身后用手在沙里“写”着字,我转身看着她们。戴眼镜的女孩子有一双白皙的双手,她像弹钢琴似的,哼着调,将沙子扫开,脸颊粘着头发,专注地在写英文字。带着遮阳帽的女孩将沙子覆盖在她脚上,一层一层地堆积起来。她扑闪的睫毛上挂着水珠,眼里像溢满了星星,嘴角微微向上扬着。

我突然有了兴趣,站起来想加入到她们之中。可是沙子像个无底洞,我一站起来便迅速地向海里流失。我努力挣扎,快要跌到海里时,有两个力量从我手上传来,将我抓上岸。我呼一口气抬头,抬头对上她们的眼睛。“谢谢。”我松开她们的手。“小心点。”“吓死我了,很危险的。”她们拍着我的肩膀说道。“下次不会了。”我有些歉意地点点头。“还有下次?”她刚说完这句话,我们便扑哧一声笑了出来。

老师正在草坪上拍照,她看到我们正在谈笑,朝我们挥挥手。“一起拍张照吧。”老师说道。“走吧!”戴帽子的女生牵着我们走到草坪上。“呀!”我在草坪上没站稳,险些摔了下去。我抓住身边带着帽子的女孩,戴眼镜的女孩抓住她。老师举起摄像机一声“咔嚓”,就记录下这个瞬间。三个人都在笑,一个抿着嘴,一个露出牙,还一个伸出舌头。两艘游船正好从身后经过,我们手抓着手,戴帽子的女孩是最高的。

就这样,我们在那个盛夏认识。老师洗出了照片,我们三每人一张。

我将照片重新放入抽屉里,轻轻地夹进了本子。

对于生活在凤凰城翠翠来说,想念是那一晚对岸的歌声。对于史铁生来说,想念是开满菊花的秋天母亲说过的那句话“我们俩在一块,要好好儿活”。对于我来说,想念是这张照片,三个女孩笑得灿烂。

照片里的故事,夏天时的友谊,似曾忘记,却一直在记忆的最深处。薄薄的照片承载着是深厚的情谊,等多年后拿出再看,心中有的是被时光留下的想念吧!

照片里的童年作文九年级

午后,阳光斜斜地洒进屋子里来,我和姐姐做完作业,正坐在沙发上欣赏着我的相册。翻到第一页,照片上是个极其可爱的小男孩,他正骑在一头高大的骆驼背上,一只手紧紧抓住缰绳,一只手指向前方,好像在说:“进攻。”

相册的第二页,有一张照片吸引了我。重阳节那天,我带爷爷、奶奶去公园玩。一到公园,我就看见了一条小船。我就带爷爷、奶奶去划船,那天,爷爷、奶奶很开心。

每一张照片都有一个故事,有着一段甜甜的回忆。

照片里的童年作文九年级

我家里有好几本相册,里面有记录我成长足迹的一张张照片。你看,这张照片多有趣呀!

那是一年暑假里,我和爸爸、妈妈一起到浙西大峡谷旅游。那里的山很高,山上到处是竹子,郁郁葱葱。远远望去云雾飘渺,像仙境一般。我们登上山,遮天的竹林中凉风习习,又令人心旷神怡。欣赏完美景,我们准备下山了。这时导游说:“下山的路有两种,一种是按原路返回,第二种是坐滑道滑下去。”我一听,心想:滑道滑下去,多有趣呀!而且不用再走下去,肯定很轻松。我迫不及待地说:“我要坐滑道,我要坐滑道!”

来到滑道旁,只见一条像滑滑梯一样的道镶嵌在山的中间,弯弯曲曲,一眼望不到头,让我有些望而生畏。穿好防护的东西,爸爸在前面,我在中间,妈妈在后面,开始滑啦!我飞快地向下滑去,旁边的树木飞快地向后移动,我感觉自己像要飞起来,要飞出这滑道了。我不禁张开嘴巴尖叫起来:“啊……啊……!”在尖叫声中,我安全到达了终点。拿到工作人员拍的照片,哈,照片中的我正张开嘴巴尖叫,再看爸爸一脸淡定,妈妈也跟我一样在尖叫。呵呵,我们一家人快乐的表情就被记录在这张小小的照片中。

这就是照片里的故事,这就是照片留给我的美好记忆。我可真喜欢这张照片!

照片里的童年作文九年级

每当翻着从小到大的照片时,就会翻到一张我和同学们合影的照片。照片上我们四人坐在一把棕色的长椅上,穿着黄背心,戴着一顶鸭舌帽,手上戴着白手套,摆着一个个剪刀手,红彤彤的小脸,淌着汗珠,正对着镜头笑呢!那是我们“萤火虫”中队“学雷锋月,日行一善”的一次公益活动。

那是三月四日的一个下午,风和日丽,阳光明媚。我和同学们兴致勃勃地来到玉皇山公园,做一名“环保小卫士”,当一回小雷锋。我们戴上帽子、手套,拿好垃圾袋和钳子,三五成群地开始行动啦!放眼望去,草坪上干干净净,没有明显的垃圾。我想:这一定是我们姚城“美容师”的功劳。于是,我们改变路线,去山上瞧瞧。果然,在石阶两旁有许多垃圾,这条路我们走对了!一个个低下头弯下腰,仔仔细细地捡着地上的烟头、烟盒、没喝完的矿泉水瓶,脏兮兮的餐巾纸,油腻腻的食品包装袋……我们个个可都是“火眼金睛”啊!可当垃圾调皮地跑到山坡上,让我们看得见,够不着时,男同学发挥了他们不怕艰险,锲而不舍的精神,一个拉着一个,像猴子捞月一样,团结合作,小心翼翼地把垃圾从山坡上抓了回来。那一刻,大家都高兴地鼓起掌来,捡到了垃圾好像捡到了宝似的让人兴奋不已。半个小时过去了,在大家的努力下,一个垃圾袋马上装满了,我把垃圾袋扔进了公园内的垃圾桶,让垃圾老老实实地归队了。我们一个个小脸被太阳嗮得通红通红,头发被汗水粘在了额头上,有的同学手还被树枝刮破了,衣服鞋子也弄脏了,但都没有喊一声累,喊一声疼。因为我们是一个个小雷锋。

看着时间差不多了,任务也完成了。我们四人就在路旁的椅子上坐了下来。分享着我们捡垃圾的心得,还一起合了影留作纪念。

照片里的童年作文九年级

每当我看到校报里的《左手夺金》这张珍贵的照片,我就会乐滋滋的,回想起我骨折的那段时间。

有一次,因为我在家高兴过头,把手摔骨折了。只能去医院绑石膏,固定骨头,疗养三个月。石膏白花花的,又重又硬,真不方便!从那以后,我的右手不能笔,只能练习用左手写字和画画。这天,我正聚精会神地画着比赛的画。爸爸见了,悄悄地对妈妈说:“咱们把小林拍下来,让她上校报吧!”于是,妈妈就整理了起来:摆书,扫地,放抱枕……等大厅整整齐齐时,爸爸拿起相机“咔嚓”一声,拍下了这张珍贵的照片。然而,这些都是在我眼皮底下发生的。

校报一发下来,我才发现:我上校报了!我高兴得一蹦三尺高。照片里的我穿着一件白色衬衫,还系上了围裙,正坐在家里的画桌上画画。我左手绑着石膏,放在一旁,一动不动、右手拿着笔,龙飞凤舞地画着。那幅画的旁边,摆着许多画画用的工具:颜色盒,笔洗,纸巾……数不胜数。照片里,我的脸上露出一丝笑意,仿佛在说:“哈哈!这年的金奖一定是我的。”

照片里的我虽然右手骨折,却仍然用左手握起画笔,描绘我心中的世界。最后作品获得黎简奖美术类金奖。更难的可贵的是,我并没有因为右手受伤而荒废学业,始终克服困难,坚持学习。

这张照片是那么珍贵,让我回忆起我的童年。我喜欢这张照片!

照片里的童年作文九年级

岁末,我帮着奶奶收拾完屋子,就窝在奶奶屋时吃着点心,喝着“养乐多”,好不惬意!奶奶不知从哪翻出一本厚厚的相册,一页一页地翻看着,我忍不住凑上去瞧了瞧,奶奶便耐心地解答我所有的“好奇”。哈哈,这些照片好有趣,有黑白的,也有彩色的,重点是照片里的“人”很不一样,好年轻!

突然,一张老照片映入了我的眼帘——一位男子一脸灿烂地正坐在办公桌前,面前一部黑乎乎的“大手机”特别抢镜。我好奇地指了指那男子,问:“奶奶,他是谁?”奶奶一愣:“你认不出吗?”我一头雾水:“我都没见过。”奶奶笑了:“那是你年轻时候的爷爷。”“啊!”我睁大眼睛仔细辩认,是有点像。“爷爷年轻时候挺帅的嘛!”我又指了指,“爷爷以前用的手机这么大呀!”“嗯,这个叫‘大哥大’。”“‘大哥大’,好酷的名字!不过,这部手机也太大了。”“嗯,这种手机拿在手上很重,大约有砖头那么重,所以它还有一个名字叫砖头手机。”哈哈哈,还有这样的。“它好像只能打电话吧?”“对哦,那时候哪有现在的手机那么先进,”奶奶眯起眼睛,似陷入回忆,“你不知道啊,以前‘大哥大’可贵着呢!一部就要两万多,平常人家都买不起,那时的一两万相当于现在的一二十万哪!你爷爷当年还是拖关系才买得到。别人都说‘有部大哥大,走遍天下都不怕’,一部‘大哥大’在手,就是一种身份的象征。”“哇噻!那以前爷爷就是高富帅啰!不过,这种‘大哥大’也太贵了,还那么重,现在的手机比它便宜,能打电话,又能聊微信、看视频、阅读、网购……”听我絮絮叨叨地说着现代手机的各种好,奶奶也感慨着:“时代不同了,什么都在变……”

对啊,这小小的旧照片里见证着时代的变迁,人们生活越变越美好,越变越富足。

照片里的童年作文九年级

照片里面的女孩扎着马尾,衣着整齐崭新,上面还有着明显被人整理后的痕迹,她笑颜如花。这张照片,总是一下牵引出我许多关于“她的痕迹”。

我小时候是很喜欢拍照的。面对镜头傻乎乎地笑,大人们都微笑着说:“小丫头挺上镜的嘛。”于是,我家的相册相册堆成一摞,全是我的。长大了,却不爱拍照了,总是要避着大人的镜头,但她的相册里,依旧躺满了我的照片。

“下来啊!”听见妈妈的叫声,我不情愿地打开衣柜。捧出,是洗过的,还散发着一股洗衣液熏衣草的味道,幽幽的,钻进鼻腔,整个心房都是香的。拉开拉链,留意到,拉链也是用肥皂轻轻插了一层,这样,就不会经常卡住了,果然又是她做的。套好外套,听见她的喊声:“好没好啊?”微微地笑,大声答道:“来了!”飞奔下楼。

秋还不算深,只是天高云淡,清风多了几丝悠扬。树木也黄得不过分,只是被阳光和季节蒙上了一层淡黄的纱。我的脚步,轻盈起来。

看见候在门口的妈妈,她正在低头看手机,秋阳懒懒的,斜射在她身上,隐隐约约中看见一丝一缕的白发被染成金色。听见我的脚步声,立刻抬起头,朝我挥挥手,眼里闪烁着欣喜的目光,咧开嘴笑,细致地上上下下打量着我,说:“下来了呀。”

把我书包接去,又兴奋的嘴停不下来:“看看,看看,初中了呀,就是不一样,校服都那么好看精神呢。”她开心地像个小孩子,她立刻拿起手机,指着一棵树说:“来来,站那儿,我来给你拍几张照片。”说着,就打开相机程序,摆好镜头,看我迟迟没有反应,有些急,跺了跺脚,声调提高了几个度:“快呀!”

好心情顿时消失,只得伸出两根手指,咧开嘴僵硬地笑。哎呀!表情生动一点!动作换一个!你皱起眉头,伸出指头,吧啦吧啦说了个没完。那个兴奋神气的样子,像是调兵遣将的将军。恼羞成怒的我,急地冲她吼:“够了,还拍不拍了?要不你来?”话一出口,我便后悔了,妈妈嘴角抽搐了一下,定定地看着我,良久,才低下头,默默地将手机放进口袋。

心之一动。想起平日里她对我的好。再转回头去,看到那日益渐深的皱纹和一丝一缕的白发,等等,在等等,可还回的去吗?岁月,你刻的下皱纹,染得了发丝,可你能磨灭爱吗?回过神来。“走吧。”妈妈说。“不,我们照一张照片吧!”我脱口而出,妈妈惊讶地看着我,随即露出了一个会心的微笑,“好呀!”

这一次,我真的按她的要求来做了,竟也没有那么老板,反而……多了几丝暖意。照片上浮出水粉样的颜色。

现在,它是我的手机屏幕,也是我心中最亮的一颗星星。将照片印下来,郑重地签下日期,像是在为自己无理取闹的青春画上一个句号。

每每看到它,都会想起这张照片里的故事,那是一个母亲对女儿的爱的故事。

再见童年九年级作文

斑斓的童年是我记忆中的雨花石,在内心深处永远闪烁着最耀眼的光芒。

在不知不觉中,童年已悄然陪伴我走过了十四个春夏秋冬,与我共同品尝过无数的酸甜苦辣。童年是我形影不离的知心好友,她是纯洁的,她是快乐的,她是美好的。而今,我却要向她说再见了,虽说舍不得,但却无可奈何。

真的要分开了吗?我握着童年的手,潸然泪下。

六年前,我们是一群不懂事到处乱飞的小鸟。六年后的我们也已经成长,懂事。时光飞逝我们将离开小学,离开童年。

曾经,我们在这里一起欢笑一起哭泣;曾经,我们在这里许诺永远在一起。这成为我们最美好的回忆,在这六年里,我们一起经历过很多,一起被批评、表扬......我们有时很团结,有时却因为小事而吵架,上课反驳老师的声音永远那么整齐,说“谢谢老师,老师再见”的声音是那么整齐响亮.....这六年,是我们最难忘的六年,这六年是我们刻骨的六年,你们的笑容,是我无法的抹掉的记忆,你们的笑容,是我最难忘的回忆。正因为有你们,让我快速的成长起来。正因为有你们,让我的六年无忧无虑。我的童年有你们就足够。

其实我在五年级下册才来到现在的学校,记得刚来时我对一切都很陌生,人、环境、学校......初到班级时,我很胆小,什么事都不敢,是老师用表扬来鼓动我·,带动我;是同学给了我温暖与鼓励;来到学校不久后我结交了许多好朋友,是她们一直支持着我,使我对学校不再陌生,也融入了我们的大集体,下课和同学一起嬉戏,上课和老师一起学习。因为这样我很快乐,也正因为这样我舍不得离开,离开校园,离开充满笑声和快乐的班级;离开那些不顾形象大笑的同学,和有时也爱开玩笑的老师。离开那充满温暖的六一班!舍不得这里一切的一切。

小学的时光就像是一望无际的天空,飘在天空中的每一片云就是我们珍贵的友谊。那段珍贵的友谊,我永远记得。那些老师说了几百遍的教诲,我永远记在心里,那个永远的六一班,我一定会永远记得的!

让我们快快珍惜这段毕业季的时间,让时光老人停住脚步,停留在这快乐的时光。快快珍惜吧!

六年级:照片童年趣事作文

别看我现在不怎么胖,小时候那可是重量级的。

还有张照片是我稍大一点儿的时候在饭桌上,两眼直直地盯着……盯着什么呢?看看紧接着它的下一张照片,你就会恍然大悟:我的目标终于到手啦!我啃着一只大鸡腿,吃得是狼吞虎咽、津津有味,几乎拼尽全身力气来逡它,而且我的两只小手还紧握着,生怕不赶快把它“消灭”完,它就会消失掉,全然不顾及淑女形象。

小学生作文大全。

可我没有小时候咬人的印象呀!我只有一张照片说明我小时候爱打人。看,这张照片里的我撅着小嘴,右手举起来,还皱着眉头,正要冲着镜头打呢!

爷爷说我小时候会摆臭相。这张照片是我在玩气垫时摆的“臭相”。我撇着嘴,“硬”摆出了一个跌倒的poss。别说,做得还挺自然,也许是有着当巨星的天赋吧?嘻嘻。

这就是我照片里的童年趣事。我仔细地把它们过滤了一遍,仿佛又回到了从前……。

编辑点评:

把自己小时候的照片拿出来理一理会怎么样呢?你看看这个小作者,她就“理”出了一篇作文来。影像可以记录生活的瞬间,但要完全还原生活,那需要文字的支撑了。小作者的在满意地回忆着自己的时候,那股满意劲儿就构成了作文的一个亮点:我们都没有看到她说的那几张照片,但我们好象都看到了那几张照片,这就是这篇作文的价值所在。

童年的照片五年级作文

我有许多照片,但是让我情有独钟的还是在照相馆里照的那一张。为什么让我情有独钟呢?下面我就跟您说说吧,我和我弟弟本是“仇家”个性不合,他也很讨厌我,因此我也感到很难过。记得有一次我正在洗手,弟弟对我吼道:你一天洗几次手?把水都浪费完了”。我听了很不是滋味,我刚想告诉弟弟,洗手不是浪费水资源,而是怕病毒传播,我一想,算了吧,他是爷爷的掌上明珠,心肝宝贝,我对他说等于白费口舌,只好向弟弟认错,赔礼道歉。

可是,没过几天,爸爸想让我和弟弟照一张相,好让我们俩和好,没想到真的行了。到了照相馆我们俩坐在假老虎身上,然后由我抱着他,我们开心的笑着,把着一幕永远留在了照片上,想想过去的不愉快,今天我开心极了。弟弟此时也不知道怎的,竟笑着对我说:“姐姐,我今天很开心”。“姐姐”这两个字对我来说是多么珍贵多么重要呀!以前的不开心和烦恼好像一下子烟消云散,我激动地对弟弟说:“你肯叫我姐姐,我什么不高兴都没有了”。弟弟接着说:“姐姐以前是我不好,我做什么对不起你的事情,你都不和我一般见识,而且在今天照相的时候,你又抱着我,我心里面暖洋洋的,温暖、开心极了。姐姐我错了,请原谅我的过失以及对你造成的伤害”。我急忙说:“没事的,姐姐原谅你,我可爱的小弟”。

这一下,你知道我为什么对那张照片情有独钟了吧!

九年级读后感:童年

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或身体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他从小失去父亲,随着外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,还不如不说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,出气。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

九年级读后感:童年

童年,人人都有童年,我的童年是幸福快乐的,但他的童年却保尝人世间的辛酸,通过一个渐渐成熟的孩子的眼光去描写他周围的世界,虽然他对自己总是谦逊地不肯多着笔墨,但却给我一个倔强,富有同情心和不断追求的阿廖沙形象.童年里的这些故事在住者优荚的文笔下,个个都显得深刻细腻,引人入胜,像一颗颗珍珠,而全书则有如着这些珍珠组成的一串项链.

在这本书中有两个人物给我留下深刻印象,第一个当然是小阿廖沙了,当看到他的外祖父第1次打他时,他极力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去帮他一把,让他免遭皮肉之苦.当看到他交到了知心朋友的那种快乐劲,不由得羡慕起他来,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.当看到小阿廖沙没有书却渴望读书时,我被他那种我所不具有的精神所感动.当看到他所读书所遭受的屈辱,而落泪.小阿廖沙对小市民恶习的痛恨,对自由的热烈追求,对美好生活的强烈向往深深感染了我,也让我更加珍惜现在我所拥有的一切.

读完了童年,我似乎长大了许多,书中每一个人物的身上我都找到了我所需要的东西,他们身上的精神鼓励我继续前进,鞭策着我永往直前.

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的`一部自传体小说,

它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

六年级:照片童年趣事作文

在金色的童年里,我有过许多的趣事,要论最有趣的,那要数“买盐记“了。

记得那是我五岁那一年的一天,我刚从幼儿园回到家里,见妈妈正在炒菜,妈妈见我回来了,便对我说:“皓皓,妈妈在炒菜,没盐了,帮妈妈去好嘉缘超市买一点回来啊!”我听后,回答:“保证完成任务~!”便跑到好嘉缘超市里去买盐。

买到了盐,我就朝家里走。一边走一边想我多么多么的懂事,忽然,我被一块大石头拌倒了,刚刚买的盐撒了一地。我慌了,急忙弯下腰去拾,终于全部弄完,可是,里面还搀了好多沙子,怎么办啊?这可把我急坏了。

我垂头丧气地走回了家,看见了王大妈正在掏米。我连忙跑过去问大妈:“大妈,用水可以掏干净米里的沙子吗?”大妈笑着回答:“当然可以掏干净……”我只听了前半句,高兴地跑到家里面,趁妈妈不注意,我舀了一瓢子水,把盐放进去冲。过了一会儿,我伸手去捞盐,可是,瓢子里空空的,根本没什么盐,我哀求瓢子:“瓢子啊瓢子,快把盐还给我吧!”我又摸了一下瓢子,可是,还是没有盐这是怎么回事儿?盐去哪里了?我急忙把“战况”一五一十的“汇报”给了妈妈和爸爸,他们听后,哭笑不得的对我说道:“你呀!真是一个傻孩子!”

现在,我才知道盐是入水即化的,以后啊,我再也不做傻事了!

文档为doc格式。

九年级读后感:童年

每个人都有自己值得回忆和珍惜的美好时光。对于我,童年是我最为宝贵的收藏。马克西姆·高尔基的小说《童年》却是他的一段悲惨遭遇,更是一段难忘的回忆!然而,苦难的经历对于成功者是一笔财富,无数曾经失落的梦会成为他生活和文字颠峰的一颗闪耀的明珠。

阿廖沙的童年生活是黑暗的,周围生活十分残酷,贪婪而又狠毒的外祖父,有一次阿列克谢因染坏一匹布被他毒打的昏睡过去。幼小的阿廖沙也曾经被他抽的失去知觉。舅舅也是粗犷自私自利的。整日为了争夺家产打架斗殴。在这样一个弥漫着残暴与仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早的体会到人间的痛苦和丑恶。

然而就是在这个可怕的环境中也不缺乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另一些人,另一种生活。外祖母慈祥能干,聪明善良。有圣徒一样宽大的胸怀。还有乐观的小茨冈,整直的老工人格里戈里。献身于科学的知识分子“好事情”。

阿廖沙的童年如此而我们的童年却不同我们应该悔过自己的奢侈——梅花香自苦害来。

每个人的心充斥着暴力,麻木不仁,他们放纵自己,麻醉自己,去努力忘掉穷困,病痛的折磨,那种灰暗的日子,真的很难熬过,大家记得书中那句话吗?漫漫日月,忧伤是它的节日,火灾是它在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释!

童年酸甜苦辣,童年苦乐交织,童年对一些人来说是快乐的,童年对另一些人来说是痛苦的。让我们一同走进阿廖沙的童年,感受那别样的滋味吧!

在寒假里,我读了这本悲惨的故事,故事把我带进了另一个世界,让我不能自拔、深陷其中——阿廖沙随母亲去投奔外祖父,外祖父因家业衰落,而变得脾气暴躁,贪婪、残暴。阿廖沙也因此而受到了打骂,经过他的不懈努力,终于成为了一个坚强、勇敢、正直、充满爱心的人。

读完后,我感到了无比的愧疚与自责。因为我的生活与阿廖沙相比,简直是有天壤之别。我的童年是灿烂的,每天都有数不胜数的零食,香甜可口的饭菜,而且想要什么,伸手即来,更别提什么打骂了。而阿廖沙的童年是黑暗的,每天除了饭菜,几乎没有了其他吃的,而且他也不敢要什么东西,生怕再被打。想到这里,我的心湿润了,我多么希望能够到阿廖沙的身旁,安慰他,给他钱、给他零食、让他分享我的快乐!可是,我深知,这是不可能的事情,他的时代离我们现在是那么的遥远,我只能同情他出生在了那种黑暗的时代里。

读了这篇文章后,让我找回了自我、找到了目标。我要从现在起,勤俭节约,为家庭减少一点开支,为长辈多想一点,替父母做一些力所能及的事情,体谅他们的用心良苦。我们更应该学习阿廖沙的坚强、勇敢、正直,做一个懂事的好孩子,让社会为我自豪!

《童年》这部小说的主人公——阿廖沙。

彼什科夫,在父亲去世后,在他的外祖父家度过的艰苦的童年。在外祖父的家里,没有一点儿家庭温暖,弱肉强食,尔虞我诈,为争夺财产而争吵打架是这个小家庭司空见惯的事。幸运的是,阿廖沙的外祖母——真正关心爱护他的人,她讲述的优美的童话故事和民间歌谣不仅培育了阿廖沙对民间文学的热爱,还使他产生了对正义事业和美好生活的向往。

但是,在这部小说中,令我印象最为深刻的不是主人公阿廖沙,而是他的外祖母。在我心目中,外祖母这个人物慈祥善良,聪明能干,热爱生活,有着圣徒一般的广大情怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。外祖母的爱给予阿廖沙坚强的力量,善良,平凡的”普通粗人“让阿廖沙看到了他自己的存在。在这冷冰冰的世界里,只有外祖母庇护,关心着阿廖沙,给予他无限的温情和钟爱。也正是因为外祖母的教导,才让他在艰难困苦中仍坚持自己的理想。而这无疑又为《童年》这部冷峻的现实主义作品抹上了乐观主义精神的色彩。

《童年》这部作品令人读起来感到悲哀但不过于沉重。它使我们在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到了人性的光芒,在悲观的氛围中感受到了人们战胜悲剧命运的强大力量。

九年级读后感:童年

《童年》这本书向我们再次讲述了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的'外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“事件”。

我禁不住想到了自己。当年的高尔基已经走上了独立谋生的道路,但现在的我却连简单的洗衣服都做不好。我曾尝试过洗衣服,却实在做不到。先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,最后只能丢进洗衣机。我们和高尔基之间,差距实在太大了。

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