六年级读书的乐趣作文
在家里我爱看课外书，读书不仅丰富了我的知识，还让我感受到了很多快乐，从中也懂得了很多道理。
有的童话看着入了神，就像自己是书里的人物一样，有坎坷，有悲伤，也有快乐，读书会让我感觉到虽然有时会遇到一些不如意的事，但得到的是更多更多的知识和道理。
让我们从书中寻找乐趣吧，他将是我们永远的朋友，它有我们学不完的知识，享不完的快乐。
读书的乐趣六年级作文
我非常喜欢读书，我读的书可多了，在家里的书柜上摆的全部是我的书，比如《西游记》，《三国演义》，《济公传》，《施公案》，《三侠五义》，《水浒传》等等书，这些书给了我知识，给了我乐趣，给了我智慧，每次读书，我都是像在享受精神的大餐。
我读书的故事还非常有趣呢！有两件事——有一次，妈妈炒菜没有酱油了，给了钱我，叫我去买，我在路上想：买酱油，买酱油。——忽然，我看见了一家书店，我跑了进去，看书看得津津有味，妈妈看我还没把酱油买回来，就去找我了，妈妈在书店看见了我，说：“乔枫，你买的酱油呢？”我抬头一看，啊！是妈妈大人，我才猛然想起买酱油的事。“我没买。”我结结巴巴的说，“哎，还是我自己去吧！”妈妈无奈的摇摇头，自己去买酱油了。
还有事哦，奶奶在喂鸡，叫我去看一下鸡，别被黄鼠狼给吃了啊！我却听成了你看一下书啊！我就拿起了书津津有味的看了起来，黄鼠狼刚好听见了，一冷笑，黄鼠狼就拖了一只鸡出去吃了。我却不知道，等奶奶回来的时候，数鸡，却发现少了一只，奶奶问我怎么回事，我却一问三不知，“你不是要我看书吗？”我问道，“我叫你看鸡，不是要你看书！”巧巧巧啊，那只黄鼠狼又来偷鸡，我说：“就是它偷了鸡！”奶奶把它打死了，问我鸡是不是给黄鼠狼给吃了？我结结巴巴的说：“应该是的吧！”就这样，我被奶奶k了一顿。
以前，我只欣赏精彩的故事情节，没有品词品句，没有深入思考，领会作者写作意图，囫囵吞枣，不求甚解，现在的我，年龄10岁了，读书越来越认真了，画好词好句，画难词难句，品词品句，让我的作文水平提高了，让我的成绩突飞猛进，我都成了班里的班长呢！
我酷爱读书，我读一本好书，就像在和一个睿智，高尚的朋友对话，就是在享受的大餐，书伴着我一天一天长大！
读书的乐趣六年级作文
人生中三大重事：读书、生活、读书。每个人一生，生来在生活中再现的也罢是读书了。渠道不同，读书生涯也就断断续续的，一生从未离过学习，也就此证明她见识广，有内涵，但有的未必，他，胡思乱想、见识广，未必有内心知识十智慧。
从三岁起，第一次结识书本，第一次在书香中熏陶，第一次结交朋友。当我们用轻盈的脚步踏进校门，不知未来。你可能一起结伴而出，当你再遇难题时，你感受到人心温暖，当你在绿茵场上失足，朋友，同学的慰问让你的新暖和起来，当你在认真朗诵时，教室里鸦雀无声，只有你一人用心歌颂，他们倾听着，憧憬着。热烈激情的掌声，回送了你精彩的朗诵。
你因胆小，不敢踊跃认错，这时，同学们给你勇气“人非生而知之者，孰能无惑？”你就立刻走向老师，向老师道歉你的不雅之语。你的'勇气，使得你培养真友。“孩子，爸爸妈妈回来了。”你心痛的望着父母，父母在外上班，一天辛勤工作，为的是让我们快乐学习，过好生活。报名时你牵着父亲的手，高兴地奔向校内，父亲掏出腰包，从里面拿出几张邹邹巴巴的百元大抄，给你顺顺利利的报好了名·。
你背着新买的书包，一蹦一跳的来到教室，你轻轻的抚摸着那崭新的书本，那一年，你获得了校里颁发的奖状。你拿给父亲看，他轻轻的接过，奖状在爸爸手中颤抖，嘴里不停的嘀咕着什么，没白花、没白花……渐渐的你，成为了一名重点大学的学生，你经过四年的刻苦学习，来到一家大型企业公司上班。你依靠着之前的知识，在这家公司备受重用，你挣的钱即使很多，你还是省吃俭用，你一笔笔存钱。
只为填补父母亲十多年给我的费用，你十多年前用父母的钱开始了读书之路，你用努力与成功让父母觉得钱没有花冤枉钱。几年后，你大有成就，让父亲过上了富裕的生活，你的“光”衬托着父母，每次出门，父母都会夸，十多年前的他们，日出日落的生活只盼你将来有出息，现如今的你，不仅有出息，还给父母脸上天光。
读书，我们的“伴侣”，人从读书中成长，从读书寻找未来，从读书中获取真友，读书改变人生，改变未来，改变心德，读书成就一生，憧憬一生。
读书的乐趣六年级作文
书是人类进步的阶梯，书是开拓视野的窗口，书是探索奥妙的金钥匙，书是天才成长的摇篮，书成就了辉煌。书萌发了智慧，我对此有切身体会。
“焚书坑儒”是一个历史见证。秦始皇为了加强思想统治做出了不可饶恕的错误。书是多么重要啊！书是人类精神文明的进步结晶。
幼时，书的奥妙深化使我憧憬着，若是有个人是我那该多好；童年时，书的哲理使我期待着，若我是哲学家那该多好；少年时，书的诗词使我渴望着，若我是那漂亮不凡的诗仙那该多好……读书自顺便成为了我生活中良好的习惯，所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
读书嘛，当然是读好书了。读一本书，就似品一杯茶，如《谁动了我的奶酪》，细细体会，你就发现一个深刻的道理。读一本书，有似喝一杯酒，如《鲁迅文集》，才思良久，你的热血便会沸腾。读书有好象吃五味豆，如《大林和小林》，慢慢咀嚼，五味豆具全。如茶，如酒，如五味豆的书才是好书。正如冰心奶奶的《忆读书》说的：“那些堆砌了华丽辞藻的文章，一下从脑中抹去。”我读文章，就是要读带有真情实感的文章，那写风花雪月的文章让人看得扑朔迷离。
读多了书，也要活学活用，若不如此便会成为“书呆子”。
读书是摆脱贫穷的拐杖，是摆脱愚昧的良药，是向往光明的指路灯！
文档为doc格式。
读书的乐趣六年级作文
在一个阳光明媚，暖意洋洋的日子里，在你完成了学业的琐事后，这是大脑最为疲倦的时刻。这时的我，会在那一方小小的净土，拿出一本作文集，或是一本语文杂志，在那片安宁中，渐渐地进入文中的情境。只听到外面鸟儿的欢鸣，或是闻到桂花的.清香，只是看着那本作文集，泛着微微涟漪，荡入故事的情节里。有时也许会看到些动人的场面，伴着星星点点的清香，簌簌地，泪下了。有时也许会看到些令人欢欣的场面，夹杂着小鸟的鸣唱，缓缓地，笑洋溢在脸上。
天空如混了水的墨，浑浊昏暗，空气窒息感布满在周围，或许在这样一个令人不欢的日子里，你的内心十分烦躁，这是大脑最为杂乱的时刻。这时的我，会找一片躲开阴暗的角落，小心翼翼地掏出一本诗歌集，也许会是一本《飞鸟集》，或是一本《繁星·春水》，在那片小小的角落里，安详地看着书，渐渐地坠入诗境。那带着暑意的风，再也吹不乱你逐渐安宁的心;那令人窒息的空气，再也扰不到你逐渐沉静的大脑。也许会伴着那朴素淡雅的语言，你的笑意溢满了你的心湖，安抚你的心灵，安抚你的大脑。
那些狂暴的乌云密布在那一方天空中，随着几声雷鸣电闪，它们便虚伪地落下了泪，却自以为是地讥讽着大地，和大地上的一切。也许大家都在狠狠地骂着这黑暗的乌云。这时的我，会惬意的斜躺在床上，翻出一本鲁迅的散文集，让那狂风暴雨在窗外尽情地咆哮。也许会在那么几刻，看着鲁迅先生对旧社会批判的文字，心中也翻腾着对当时社会的不满情绪。在那阴暗的环境和气息中，我感受到了那文字间的铿锵。
在生活的任意一刻，你都可以拿出一本书，静静地看，享受读书的乐趣。
文档为doc格式。
六年级命题作文之读书的乐趣
我喜欢读书，不仅是像妈妈说的，读好书才能成就一番大事业，而且主要是读书给我带来无穷的乐趣。
小时候，爸爸妈妈忙农活，没时间照顾我。他们买了一本《唐诗三百首》，让它陪伴我。我捧着这本书，觉得好新奇，里面有好多字，而且还有拼音，旁边是五颜六色的插图。我像捧着宝贝似的，欣喜若狂：“我有书了。”
自从有了书，我每天都要看：这个字怎么读？这句诗什么意思？这可把我忙坏了，大多数要请教爸爸妈妈。如果他们空闲，也会和我一起读，我被幸福所包围，享受着“亲子阅读”的快乐。
我爱上了读书。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这些朗朗上口的诗句，诗中表达的思念之情，让我受到深深的感动。
我如此喜欢读书，妈妈又买了《安徒生童话》、《三字经》、《弟子规》等书籍。那一个个精彩的故事，一句句极富韵律和哲理的短句，使我对书越发爱不释手。
冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书。”读书给我带来了乐趣，我的快乐的时光总是有书陪伴着我。
文档为doc格式。
六年级读书的乐趣作文
歌德曾经说过，“读一本好书就是在和高尚的人谈话。”高尔基也曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯”。这些名言都充分说明了读书的好处，都告诉我们要多读书才能增长知识，才能明白书给我们带来的`乐趣。
“一个人并不是生来就要被打败的，你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他”。这就是圣地亚哥的信念。同时也是我看完这本书的感想，这句话我一直都不会忘记，因为它已成为我的一种生活信念。
书就如一位老师，无声地教给我知识;书就是知识大海中的一座灯塔，指引我们向前进;书如同十字路口的路标，引导我走正确的方向。
走进书的世界，你可以和主人公一起冒险、破案，你会在书的世界里开心或者烦恼，沉思或激动，正如有一句话说的那样：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，所以读书能让我们的生命更充实，鲜活动。
有人说：“快乐就是有许多钱”。也有人说：“快乐就是整天无忧无虑没有负担”……可是我认为快乐就是读书，所以我们要读书，感受读书带来的乐趣。
文档为doc格式。
六年级读书的乐趣作文
书籍是人类进步的阶梯，一本好书，就像一件奇世珍宝，令我们爱不释手。我是一个对阅读如饥似渴的女孩儿，书对我的功用更是不言而喻。
记得我6岁那年，我和妈妈去市场上买东西。突然，我的眼前一亮，我看到了一家书店!书店里的书真是令我眼花缭乱。我停住了脚步，目不转睛地盯着那些五颜六色的书。我拉了拉妈妈的手：“妈妈，我们进去看看吧!”妈妈见我竟然这么小便对书如此感兴趣，微笑着点了点头，牵着我走向书店。推开书店那沉重的大门，踏进那令我向往的书店。哇!好多书呀!我惊讶得张大了嘴，眼珠子都快从眼眶里掉出来了。我站在那一排排高大的书架面前，突然感到自己变得格外渺小。我聚精会神地在那些堆积如山的书海里寻觅。突然，我看到了一本名叫《父与子》的书，封面滑稽搞笑，我一下子爱上了这本书。我抬起头，睁着水汪汪的大眼睛，恳求道：“妈妈，给我买这本书好吗?”妈妈看了看我手里的那本书，点头同意了。她拿起书，向售货员付了钱，便把书递给我，笑着说：“我们回家吧。”我爱不释手地捧着书“飞”回了家，脱下鞋，蹦上床，津津有味地看了起来，直到肚子“咕咕”叫了，我才回过神来。
就这样，我爱上了你——阅读。不知不觉间，放学便直奔书店，已成了我的习惯。
书是一扇窗，只有打开了，才能看到外面精彩的.世界;书是一道门槛，只要努力跨过去了，就能感受里面的色彩;书是人世间最大的财富，正所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书是我的乐趣，我爱读书!
读书的乐趣六年级作文
书是人类进步的阶梯，是精神的粮食，也是人类的灵魂。多看书能陶冶人们的情操，能开启你的智慧，能让你产生一种动力，去攀登知识的高峰。在书的海洋中，我感受到了读书的乐趣。
一本书，就是一个作家的灵魂，它以自身的魅力震撼了一个个心灵。作家把生活过度到用文字谱写成书，谱写了作家一生的故事与经历，从而让人知道生活是一本书，是一本博大精深的书，是你的良师益友。你可能会问：为什么要我看书，我们直接从生活中实践不就得了吗？让我来告诉你，书是来源于现实，而高于现实的。我们可以在书中学到很多知识，吸取别人的经验与智慧，这些不仅仅只是在实践中就能学到的。读书还可以提高人们的写作水平和语言表达能力，还可以陶冶人们的性情。读书存在着不少的乐趣。有一次我读了一本关于一个作家的童年的书，这本书内容生动丰富，读着这本书，我仿佛进入了一个充满幻想的孩子童年的内心世界，和作家一起重温她的童年的幼稚往事、冒险经历以及在学校犯错误的情景。总之，它就像一个五味瓶，甜酸苦辣，五味俱全，让人回味无穷。这些难道不是读书的乐趣吗？最重要的一点是，读书能为我们的'将来打下牢固的科学知识基础，为我们美好的未来铺好一条黄金大道，也让我们能不断地迈出人生精彩的每一步，可正是这一步，就为我们书写人生的“书”创造了一个很好的开始。
书是知识的源泉初中，涌入了我们的心扉；书是甘甜的雨露，滋润着祖国的花朵。让我们在书的王国中健康成长，创造那美好的未来。这就是读书的乐趣呀！
读书的乐趣四年级命题作文
书，大家都见过。书里面确实是一个五彩缤纷的世界，在书中，我可以和动物们谈话，与古人见面，到南极去参观；我读过鲁迅的小说、安徒生的童话、李白的诗、苏轼的词。我及早地结识了那么多文学大师，也认识了王安石等小有名气的诗人。多少次，我和作者一起悲伤，一起欢乐。我曾被无数优秀人物所感动，为卖火柴的小女孩留下了同情的眼泪，为骄傲的小白兔而脸红，也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。
还记得那次看《花木兰扫北》，我为花木兰代父从军的行为而感动，为花木兰立功而乐，花木兰太勇敢了！
多读书，读好书，读书乐。我从书中吸取了无穷的智慧和力量，我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、恶。书，给我打开了知识的窗户，开阔了我的视野，丰富了我的生活，陶治了我的情趣，请看我的妙词佳句摘抄录，像一个美丽神奇的大花园，开满了五彩缤纷的鲜花，每当写作文的时候，那些美丽的花朵都会悄悄帮忙，把我作文的装饰一番。
有悲有喜，有笑有泪，既陶治性情，又增长知识，这就是读书的乐趣。
六年级读书的乐趣作文
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，”“读书吧，就像一个饥饿的人拥向面包。”这两句名言让我对读书有了兴趣。
如果一个人没有读过书那他的世界一定是一片荒漠。书就像一名导游带我们去欣赏广阔的海洋，去游览祖国的大好河山，奇山异石。所以说书是人们不可缺少的东西。没有书我们也不会看到直插云霄的雪峰，乡村人们的习俗和风情，各种各样的文章。书是一片知识的海洋，书是打开智慧的钥匙，书是一位博大精深的老人，他带我们领悟人世间的.真情。
书就是这么神奇，就是这么使人猜不透的东西！同学们，书籍才是最宽广的知识海洋，让我们一起遨游吧！
读书的乐趣六年级
读书并不是一件枯躁的事，相反，它充满了乐趣。当你和书本们接触久了，就会获得其中的快乐。
读书的乐趣是微妙的，鲁迅的文字透着强烈的忧国忧民意识，只有用心去阅读，才能摈弃心中积存已久的麻木与自私；冰心的文字表显出特有的细腻与温暖，只有用心品读，才会在物欲横流的社会中寻找一丝真情与感动；余秋雨的文字蕴含着深刻的历史思考与现实批判，只有用心赏读，才会在轻浮的心灵上增加一份历史的厚重与责任感。所以，只有做到用心细心，才能体会其中微妙的乐趣。
读书的乐趣是不言而喻的，每当读完书，你就可以感受到一种无与伦比的成就感，因为你又获得了一些知识、一份思想，不论是学习上的还是生活上的。在书中，你可以合作者交换心灵，仿佛你就是作者，再回忆自己所经历的一切，你就会发现，读书可以使你在思想上变得高尚，让你懂得更多，这就是一种无形的，不言而喻的乐趣。
读书的乐趣是丰富多踩的，你可以从一本好书中了解到一个人一生的曲曲折折，也可以领略到一个小镇的风土人情，还可以欣赏到大自然的美妙风光……书中无所不有，畅游于书海，你了解到的会是一个丰富多彩的.世界。
读书可以使人升华。读完一本书，当你从中总结、提炼，把好的知识与文化变为自己的收获，这就丰富了你的思想，你又怎能不快乐呢？从书中，求知欲的到了满足；从书中，视野变得开阔；从书中，写作水平又上一层楼……收获了这些，就等于收获了快乐，收获了乐趣。
书本是人们的良师益友，学习工作时它可以助你一臂之力，把别人的知识变作自己的知识；闲暇时它可以做你的亲密伙伴，使你的心情得到放松。
看一本好书，可以陶冶情操、美化心灵，使思想变得更加丰富、品德变得更加高尚。畅游书海，抛弃一切疲倦与压抑，沉闷与鄙俗，而后去细细感受获得人生真谛的感动与快乐，不要在乎读书为你的物质增添了什么，精神的沐浴便是最崇高的奖赏。
读书的乐趣六年级作文例文
我喜欢读书，读书就是我的乐趣。因为读书不但可以培养我良好的学习习惯，而且还能增长知识，开阔视野。
我看的书可多啦!像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的系列小说等等，我都看，每本书我都爱不释手。每当妈妈和我出去的时候，我第一个走进的就是书店，第一个想买的就是书，因为我爱看书，爸爸妈妈很是无奈，爸爸妈妈管我叫“书呆子”。随他们叫吧，反正有书让我看就行。
我经常被书中的故事吸引住，当我看《流浪狗和流浪猫》时，故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗，让她获得了自由，我为黑骑士而感到伤心：当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候，我惊奇得又蹦又跳;当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候，我经常幻想自己是密儿，自己会施魔法，为此，我损坏了我心爱的毛绒玩具。
我在每本书上都坚持做笔记：当我读到优美的好词好句时，必须把这个句子或词语用曲线画住，再多读几遍。如果我对那句话有很深的体会时，我会先用直线画住，然后再在旁边做上批注。就这样，我一本书读完了，也积累了许多好词好句，增长了许多写作知识，还对重点词句有了很深的印象。
读书，让我知书达理;读书，让我明辨是非;读书，让我知道如何走好今后的漫漫人生路。有喜有悲，有笑有泪，既陶冶情操，又增长知识，这就是读书的乐趣。
以读书的乐趣六年级
世间上最温柔的东西莫过于风，她易感触但难以捕捉。她能给困难的人以帮助，给迷茫的人以鼓舞，给寂寞的人以快乐。我最爱听风，与风倾诉。
我是一个处于青春期的少女，生活时常给我带来了烦恼和感伤。好要面子的我不愿在朋友面前表现我的不安和悲观，便喜欢独自到一个没有人的角落聆听风的柔语，让它抚平我的伤口，给我鼓励、帮助和乐趣。
那是一个晴朗的下午，班主任来到教室，脸拉得长长的，我想暴风雨即将来临。只见她大步走上讲台，用手狠狠地拍了一下讲桌吼道：“今天小英是怎么打扫教室的，连垃圾都未倒，堆在门口等谁来弄！”她的声音如晴空霹雳，我惊栗了，低着头回答道：“我已经―个人连续扫了四天的教室，其他三位同学从不打扫，怎么不批评他们?”老师怒了：“放屁！”把我叫上讲台骂了一通。我无话可说了。心里如刀割，好冤呀！
放学后，我来到校园的僻静角落，真想痛苦一场。一阵凉风拂过我的脸庞，我感到一丝惬意。我发出了颤抖的声音：“风呀，为什么老天如此不公呀！”风儿轻飓，她告诉我：“不要害怕，不要伤心，坚强些，你没有错。受了一点儿委屈就痛哭，漫漫人生你能挺过么?你要学会忘记不愉快的事，快乐总会伴你左右。”我顿时笑了，喃喃低语道：“风儿，谢谢你，让我记起了钱钟书的名句‘人的快乐是由精神决定的’，用良好心态才能构筑优秀人生。”又是一阵子微风，好像在为我喝彩，为我祝福。
我如释重负，步行十里回家，一路上与风畅谈，心里美滋滋的。
……。
六年级作文读书的乐趣
书是世界上最具诱惑力的东西。捧起一本书，翻过寥寥几页，我就会深深地陷进去，不可自拔。读书的乐趣很多，一本好书，能让我感觉身临其境，甚至在梦里出现那个场景。我慢慢咀嚼，突然发现世界是那样美好。在书中，我的思维运转起来，探索主人公的身世，体验字行间表达的感情，那种感受真是妙不可言。
从幼儿园开始，妈妈就会订一些譬如《幼儿画报》、《猫和老鼠》之类的杂志。那时我不识字，妈妈就一个字一个字念给我听，有时还会抽查我读出某个字的字音。我就在这边玩边学中认识了不少字，也学到了不少知识。在读书的时候，有时我已哈欠连天，却还坚持让妈妈讲故事。这些书激发了我的想像力，也为我的小学生涯打下了基础。
上了一年级，我逐渐认识了拼音。妈妈工作忙，没时间跟我去买书，家里那些注意版的书，几乎都被我翻遍了。小伙伴家里有许多书，我就经常去她家看书，一坐就是一两个小时。要是妈妈找不着我，她也不必担心，因为我一定是偷偷跑到小伙伴家里去了。
现在，读书对我来说已是不可或缺的一部分了。每当做完作业，我就会抽出一本放在书架上的书，津津有味地读起来。有时读得入迷了，连走路都踉踉跄跄，完全被书中人物所干扰。古有孔子“三月不知肉味”，因看书今有我“五日不懂行走”!
有时候，天色已晚，妈妈便催促我早点睡觉。这时，我的肚子总会神奇地“发作”，“哎呀，疼死我了!”抵达厕所，我就可以舒舒服服地在里面看书了。我对书的痴迷程度，连妈妈也无可奈何。
书，是精神的一味良药，也是一座装满知识的资料库，我愿终生与书为侣!今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造生活。我快乐，因为我读书!
以读书的乐趣六年级
书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人，引领我通往知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾读书。不错古人也曾说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
但在我小时侯，我对书却没有什么兴趣。直到上了初中，在老师的说服下，我才开始读起书来，也是在这时我才享受到读书带给我的乐趣。
当初在老师的劝说下，我正儿八经的读起了我的第一本书《海底两万里》，这是法国著名作家儒勒·凡尔纳的代表作之一，是“凡尔纳三部曲”的第二部，两外两本分别是《格兰特船长的女儿》和《神秘岛》。这两本书在以后的生活中我也一定会去阅读的。《海底两万里》描绘了尼摩和和船员们驾驶着诺第留斯号带着“我们”在大海里的种.种惊险奇遇。美丽壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了我们人类渴望上天入地、自由翱翔的梦想。这本小说激起了我对读书的兴趣，也正是因为这本小说我才开始了我的读书之旅。
而我做喜欢的是《鲁滨逊漂流记》，这本书总是让我记忆犹新，每当我读到一本小说，我都会想到这本书，记起书中的故事。《鲁滨逊漂流记》英国著名小说家丹尼尔·福迪的代表作。讲述了主人公鲁滨逊运用人类的智慧，通过辛勤的劳动和不断的探索创造，在一个荒无人烟的孤岛上独自顽强度过了漫长而又艰难的岁月的故事。故事中充满惊险和传奇，主人公勇敢、坚强、不屈不挠以及巨大的创造力。这些都深深的印在了我的心里。
小说教给我怎样做人的道理，诗歌唤起我对完美生活的追求，童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶……读书成了我每一天的必修课。读书时，我仿佛进入了另一个世界，那里的世界很精彩!
读书的确是苦的累的。但作为学生，不仅仅要学习许多知识点，阅读超多中外名着，甚至有时会被老师“教育”一番。可我认为，读书是快乐的。我们是花，吮吸着知识的雨露，沐浴着书籍的阳光，享受着园丁老师的修剪。
读书的乐趣六年级作文
我是个挺爱读书的小学生，我的生活中几乎少不了书。
我刚上小学的时候，性格十分胆小，不爱与别人说话，但是，在我读三年级的时候，妈妈给我买了一本《我要当好孩子》的书，却改变了这一切!级的时候，妈妈给我买了一本《我要当好孩子》的书。却改变了这一切。
我一开始读这本书的时候，就十分喜欢里面的小主角---金玲。她是一个刚升六年级的小学生，虽然成绩不怎么好。但她性格活泼，有许多好朋友，我非常羡慕她。当金玲因生病请假而落下功课时，都会有同学及时地帮她补习，当她遇到困难时，身旁也总是会有好朋友的帮助。
这与我刚好相反，因为我不太爱说话，所以交不到这么要好的朋友。因此，我想从现在开始，多与别人说话，使自己的胆子变得更大一些，试着去交更多的朋友。甚至在上学的路上都学着主人公习惯地和路边的人打招呼。
在读《我要当好孩子》的日子里，同学们对我的一举一动都感到好奇，一个个的都问我“你这几天怎么变的这么热情，性格也变得这么开朗?”之后，我就向大家推荐了这本书，和大家一起分享书中有趣、精彩的内容。
书改变了我的性格，把我从一个胆小、不爱说话、害羞的小女孩变成了一个开朗、大方、自信的小学生。这本书写的特别真实，让我也融入到了整个故事中，使我感受到了另一个世界中的自己。
书就像一种神奇的“药物”，它可以使一个内向，不善于表达的人成为一个阳光、开朗的“社会成员”。