作为一种文学艺术形式，优秀作文应该能够抓住读者的眼球，引起他们的兴趣和共鸣。这些优秀的作文范文展现了作者独特的思维和文学才华，具有很高的艺术价值。
一堂特殊的班会课作文
晚上七点半，我打开电视，观看新闻联播。一看，我大吃一惊：主持人脸上的微笑不见了，柳叶眉拧成了“毛毛虫”，她表情严肃，语气沉重地说：“宇宙医院紧急通知，紧急通知！不久的明天地球即将爆炸！”这个惊人的消息一下就爆炸开了，一传十，十传百，在一瞬间家喻户晓。整个城市炸开了锅。大家病急乱投医，慌忙挤进了上知天文下知地理的小神通家。
可一进门，就一个个呆立在那里：小神通竟瘫在椅子上捶着胸脯号啕大哭。过了好一会儿，小神通才发话：“地球，是人类共同的家园，是我们共同的妈妈，她哺育着一代又一代的人，可我们，却恩将仇报——你们知道吗？最近地球妈妈的情况糟透了！我们愚昧无知，将工厂排出的废水、废料等有毒物质大量排放在她的皮肤上、血液里。这些东西危害着他的健康……”
我霎时从睡梦中惊醒，认真回忆梦中的情景，我的心久久不能平静，是啊，我们的衣食住行，无一不依赖大自然的恩赐，森林、河湖、草原是我们赖以生存的基本条件，破坏自然不就等于毁灭自己毁灭我们共同的家园吗？！人类呀，快快醒悟吧，只有保护环境，爱护身边的一草一木才会使地球妈妈精神焕发，使我们的生活更加美好！
一堂特殊的班会课作文
星期一下午，我们上了一堂生动有趣的班会课。上课时，我们把课桌排成一圈，四个小组按位置左好。只见小主持人黄诗语同学走到教室中央宣布：“五（1）班‘做文明礼貌王国的主人’主题班会现在开始！”接着，主持人请出“文明礼貌王国”的“国王”。谭老师戴着国王的桂冠走了出来，她把“皇冠”戴在头上，还真有几分国王的气魄。“国王”说：“要成为文明礼貌王国的主人，必须通过我对你们三关的考核，分别是文明礼貌语言关、行为关、心灵关。”这真是别开生面，大家的兴致都很高，跃跃欲试。
为了上好这节班会课，谭老师课前还选了一些同学排练节目。这给我们提供了一个锻炼的机会，让我们当了一次演员。我的任务是唱歌。在进行行为关考核是，“国王”说：“小班长，我想知道同学们在家中的表现如何。”主持人说：“在学校我们是尊敬老师的好学生；在家中，我们是体贴父母的好孩子。下面请听歌曲《好妈妈》。”我一听，马上走出座位。第一次在这么多人面前表演，我心里很紧张，好象有个小鼓在心中敲个不停。还没等伴奏的音乐响起，我就快步迈入场中央。我记得爸爸告诉我一个方法：紧张时深深的吸几口气，心跳就不那么厉害了。我一试，果然好多了。于是，我和这音乐节拍，边唱歌边跳舞，总算成功唱完了。班会课上，同学们争先恐后地回答题目，也表演节目；有活泼欢快的舞蹈，有逗笑的童话剧，有娓娓动听的故事......内容十分丰富。
最后，我们在轻松、愉快的气氛中顺利地通过“国王”对我们进行的三关考核，并在过关斩将中受益匪浅。这堂班会课使我们懂得了：要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，就要从今天做起、从现在做起的道理。
一堂特殊的班会课作文
上课时，我们把课桌排成一圈，四人小组按位置坐好。只见小主持人应宏伟同学走到教室中央宣布：“三(1)班‘做文明礼貌王国的主人”主题班会现在开始。”接着，主持人请出“文明礼貌王国”的“国王”。叶老师戴着国王的`头饰走了出来，他把“皇冠”戴在上头，还真有几分国王的气魄。“国王”说：“要成为文明礼貌王国的主人，必须通过我对你们三关的考核，分别是文明礼貌语言关，行为关，心灵关。”这真是别开生面，大家兴致都很高，跃跃欲试。
为了上好这节班会课，叶老师课前还选了一些同学排练节目。这给我们提供了一个锻炼的机会，让我们当了一次小演员。我的任务是唱歌。在进行行为关考核时，“国王”说：“小班长，我想知道同学们在家中的表现如何。”主持人说：“在学校，我们是尊敬老师的好学生；在家中，我们会做个体贴父母的好孩子。下面请听演唱《好妈妈》。”我一听，马上走出座位。第一次在这么多人面前表演，我心里很紧张，好像有个小鼓在心中敲个不停。还没等伴奏的音乐响起，我就起步迈人场中央。我记得爸爸告诉我一个方法：紧张时深深地吸几口气，心跳就不那么厉害了。我一试，果然好多了。于是，我和着音乐节拍，边唱歌边配上动作，虽然演唱时还有些紧张，但总算顺利地唱完了。
班会课上，同学们争先恐后地回答问题，也表演节目：有活泼欢快的舞蹈，有逗人发笑的童话剧，有娓娓动听的故事……内容十分丰富。
最后，我们在轻松、偷快的气氛中顺利地通过“国王”对我们进行的三关考核，在过关斩将中受益匪浅。这堂班会课使我们懂得了：要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，就是要从今天做起、从现在就做到的道理。
一堂特殊的班会课作文
今天是一个学期一次的家长开放日，前两节课很快就过去了，终于到了我期盼已久的班会课。
一开始上课，曹老师先让同学们看自己小时候的照片，再去猜测这到底是谁。当曹老师放出第一张照片的时候，大家不由地哄堂大笑。原来，照片上的小孩胖乎乎的，一副表情傻傻的、笨笨的，这到底是谁呢？好像谁也没能猜出来。就这样，当所有小朋友的照片都放完了之后，大家都已经笑得直不起腰。接着，芦泳煜妈妈又为我们分享了她和芦泳煜之间爱的故事。黄泓伟也分享了他自己写的。好多同学都留下了感动的泪水，连一些家长也感动地哭了。之后，终于到了我最期待的小游戏环节“心有灵犀”。
在我们大家好奇的目光下，曹老师拿着测试的卡纸为我们讲解了游戏规则。游戏规则是这样的，当曹老师提问以后，每个小朋友和他的家长将答案写到各自的纸上，不能互相交流。提问结束后，由曹老师抽取一两对幸运的家长和同学，分享他们的答案，看是否一致，来检测孩子与家长的了解度和默契程度。
我一听完规则，便立刻来了兴趣，我那无精打采的眼睛变得好像灯泡一样。而我那懒驴般的坐姿也一下变得像军人一样。我心中想着：“吓死我了。幸好刘楚杨告诉了我一会要做这个小游戏，我提前做了准备，问了妈妈的生日还有其他信息。要不然问到我，哑口无言，那可就丢脸了。”“好了，游戏现在开始！第一题是写出你家长的出生日期。”曹老师刚说完，我一听到这，就立刻写出了正确的答案。我一边咬着笔头，一边悠闲地看着班里的同学在那冥思苦想，不由心中得意万分。接着曹老师又问了家长喜欢的颜色，喜欢的菜以及喜欢做的事，我都一一写了下来。虽然答案都写了下来，但是我的心里还是很忐忑，因为这些都是临时问了妈妈才有的答案，我自己平时都没有太关注过。通过这次测试，我觉得以前我对爸爸妈妈的关心太少了，我以后应该多关注爸爸妈妈，也要多关心他们，并理解他们的'一些行为。而不能认为他们为我做的所有事情都是理所应当的。
这次游戏在我的脑海里烙下了深刻的印记，让我受益匪浅。
一堂特殊的班会课作文
清脆的铃声响起，第六节课到了，我的心里久久不能平静，因为，这是我最期待的班会课。
突然，一种班干部的责任感驱使我坚定地站起身，三步并作两步地走上讲台，竭尽全力协助班长与主持人压制住一张张嘴巴。过了许久，我们考虑用活动来制服他们。我们打算选同学上来介绍元宵节，然后再选一些违反纪律的同学简单地把他（她）说的复述一遍，说不出来的就在门旁罚站。枪打出头鸟嘛，应该会有效果的。果不其然，教室里是比刚才多了一丝安静。可是，不过一分钟，这种安静就破灭了。用一句话概括就是：“泼猴”在“大闹天宫”。老虎不在家，猴子们称霸王呀！在百般无奈之下，只能由我来主持。可是我又没稿子又不知道流程的，怎么搞呀！但是这事不能你说一句就改变的。所以，我给同学们上了一堂班会课。虽然不成功，但是我的内心也是有些许安慰的。
一堂特殊的班会课作文
上课时，我们把课桌排成一圈，四个小组按位置坐好。只见主持人应宏同学走到教室中央宣布：“三(1)班‘做文明礼貌王国的主人’主题班会现在开始。”接着，主持人请出“文明礼貌王国”的“国王”。叶老师戴着国王的桂冠走了出来，他把“皇冠”戴在头上还真有几分国王的气魄。“国王”说：“要成为文明礼貌王国的主人必须通过我对你们三关的考核，分别是文明礼貌语言关、行为关、心灵关。”这真是别开生面，大家兴致都很高，跃跃欲试。
为了上好这节斑会课，叶老师课前还选了一些同学排练节目。这给我们提供了一个锻炼的机会，让我们当了一次演员。我的任务是唱歌。在进行行为关考核时，“国王”说：“小班长，我想知道同学们在家中的'表现如何。”主持人说：“在学校，我们是尊敬老师的好学生：在家中，我们是体贴父母的好孩子。一卜面请听歌曲《好妈妈》。”我一听，马上走出座位。第一次在这么多人面前表演，我心里很紧张，好像有个小鼓在心中敲个不停。还没等伴奏的音乐响起我就快步迈入场中央。我记得爸爸告诉我一个方法：紧张时深深地吸几口气，心跳就不那么厉害了。我一试，果然好多了。于是，我和着音乐节拍，边唱歌边配上动作，虽然演唱时还有些紧张，但总算成功唱完了。
班会课上，同学们争先恐后地回答问题，也表演节目：有活泼欢快的舞蹈，有逗人发笑的童话剧，有娓娓动听的故事……内容十分丰富。
最后，我们在轻松、愉快的气氛中顺利地通过“国王”对我们的三关考核，并在过关斩将中受益匪浅。这堂班会课使我们懂得了：要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，就要从今天做起、从现在做起的道理。
一堂特殊的班会课作文
“老师，我先说。”一位同学喊道。大家循声望去，说话的正是班上个头最矮但却是最活跃的小男生吴诚，看他一副急不可耐的样子，大家全笑了。“好吧，那你就先说说。”陈老师笑着鼓励道。
“要我说，电脑只要上了网就可查询资料，下载音乐还可收发邮件，用qq聊天。”“还有呢？”老师问道。
吴诚不好意思地挠挠头，小声地说：“还可以玩游戏。”“哈哈哈……”全班同学不约而同地笑起来。
“还有谁要发言？”陈老师又问道。“我来，我来…”几位男生大声喊道。
“请举手，一个一个来回答，这么乱哄哄的，像个课堂吗？”陈老师生气地扳起了脸。几位男生吐了吐舌头都不吱声了。
一堂特殊的班会课作文
过了一会儿，张子辰说我们要进行夹豆子比赛，规则是把桌子连在一起，第一排的同学坐到巷道里，一号同学夹给二号，二号夹给三号，三号夹给四号，四号计算有多少颗豆子，时间为一分钟。我们经商议后，决定王瑛琦为一号，陈正森为二号，我为三号，周灵洁计算豆子数量。“快到我们组了，大家加油啊，一定要多夹豆子啊……”，我紧张极了，一直对他们说一些鼓励的话语。
到我们了，陈正森居然比我害怕，一直打哆嗦。计时开始了，王瑛琦以神速一下子就夹了好多的豆子。陈正森真惨，夹这颗，跑；夹那颗，走！好不容易夹起了一颗，放进我碗里。我先不好夹豆子，后来知道要让碗不动，轻轻地夹起豆子，别惊动它，否则它会跑的。才夹几颗，张元举就说“时间到！”后来，好好想后，才发觉应该让陈正森为一号，我为二号，神速大侠—王瑛琦为三号。哎！因为王瑛琦太快，陈正森慢了，我中等，如果陈正森一号的话，随便都可以夹起一颗豆子的。
后来，我们便贴上了心意卡—便利贴，许上了各种各样的心愿。
一堂特殊的班会课作文
周五下午，第二节照例是班会课。郑老师走进教室，很平静地说：“我们先看一段录像”。但让全班同学意想不到的是，屏幕上出现的却是与我们离别已久的洪嘉乐！只见她穿一件红色的衣服，正笑着冲镜头挥手：
我和洪嘉乐在幼儿园就是同学。上小学后，又分在了一个班，而且还同桌了一年半。那时她有题目做不来就会问我，而我如果忘了带什么东西，她总是很大方地借给我。我们也会闹矛盾，有时我打她一下，她踹我一脚。虽然这并没太影响我们的友谊，但现在想来，觉得当时真没必要与她斤斤计较。
洪嘉乐也爱看书，暑假时我们常在书店碰上。有一次还一起猜了好多有趣的“脑筋急转弯”。还有一次，洪嘉乐、我和蒋鹏煊在三江公园玩捉迷藏，我们追来跑去，玩得一身的.汗，她爸还请我们吃了冰棍。那天，她的爸爸妈妈一直陪在边上。那时的洪嘉乐就像一只无忧无虑的小乌，是多么幸福、快乐啊！
谁知这学期洪嘉乐却因为家里有事只能转学了。我一直有些担心。因为以前，我总觉得洪嘉乐有点娇气，动不动就爱哭鼻子，那她又能受到了这么大的打击吗？可是今天看到她笑眯眯的样子，听到郑老师说她在被窝里哭了很多回，却说要把最灿烂的笑容留给大家时，我觉得她变了，变成了一个勇敢、坚强的女生！而这堂特殊的班会课，也让我们班的同学仿佛一下子长大了许多。因为我们感受到了什么是友情，什么叫牵挂！我想对洪嘉乐说：“youaregreat!”“你不会孤单，因为有我们五(4)班的全体同学和老师和你在一起！”
一堂特殊的课作文
今天，尧老师给我们上了一堂特殊的思品课，这节课的主题是“关爱残疾人”。
首先尧老师我们体验“盲人”，他让班长蒙上眼睛从讲台回到自己的座位上，班长小心翼翼地摸索着朝自己的座位走去，可是他再小心结果还是坐到别人的座位上。然后尧老师又让好多同学体验“独臂人“穿衣服，同学们费了好大劲才穿好衣服。接着老师又让三个同学体验“耷哑人”，结果他们很难表达出自己想说的话。老师还让五个同学表演了小品“回家路上时”，讲的是几个孩子不尊重残疾人后来改正错误。最后因为时间有限，老师给我们留了作业－－回家在家长的.配合下体验“残疾人”。
通过这堂课和回家的体验，我深深地感受到了残疾人的痛苦和生活艰辛。想想在生活中有的人看到残疾人会围观甚至嘲笑，还有的人经常用自行车、摩托车占用盲道，我真为他们感到羞耻!其实残疾人更需要是我们尊重和关爱，我想只要我们人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天。
一堂特殊的课作文
那是发生在二年级的事。
有一次，我们正在有感情地朗读课文，忽然，从楼梯下冲上一股浓烟。接着，广播播出了一条紧急的通知，通知中说：“庭院旁的室内体育馆着火了！大家快到主席台旁聚集。”一听到这个消息，我们就十分紧张，有的问：“窗户要不要关？”有的问：“我们怎么办？”教室顿时乱成一团。
浓烟正在蔓延，要知道在这样的.情况下讲话是很艰难的，但还是有几位同学为了集体的安全，大声喊：“大家一定要冷静！不要慌张，这样我们才安全。”
吴老师比出安静的手势，嘴里念到“嘘，安静点！跟着我这样做！”我们纷纷捂住口鼻、弯下腰，慢慢地、小心翼翼地往下走。我们到了楼下，全校的同学、老师也差不多全到了，我心里想：“啊！我们终于幸运地逃脱了危险。”我也不知道那些好奇的同学在议论些什么。
站在主席台上的杨老师说：“接下来，我们来看看着火的时候应该怎么呼叫消防队员吧！”这个时候我开始怀疑这次火灾是不是演习？只见被困在五楼的老师和同学正挥着红领巾，消防队员看见了他们，就扛着消防云梯快速地赶到那里，把梯子斜斜的靠在墙壁上，他们用最快的速度爬上去接被困的人们。
终于，老师和同学们得救了！杨老师问我们：“通过这次消防演习你们知道了什么？”大家你看看我、我看看你，全都会心地大笑起来。
我心里默默地想，通过这次消防演习我知道了：火灾演习是告诉我以后如果遇到了火灾要怎样注意安全防范，怎样保护好自己的安全，我还可以把这些消防常识告诉许多人，让他们跟我一样懂得这些常识。
一堂特殊的课作文
暑假里，我们几个同学相约来到了农村，走进了大自然，参与了田间劳动，用自己的双手创造了价值。
辽阔、蔚蓝的天幕下，是广阔平坦的田野。田野里有一大块金黄色的麦田，麦子成熟了，人们都在忙着收割麦子。田边是一片茂密的树林，树木郁郁葱葱，像是麦田周围的一道墨绿色的屏障，墨绿色与金黄色对比更加鲜明，在我的眼里，面前就是一幅壮美的田园丰收图。
太阳依旧发出炽烈的光芒，无情地炙烤着大地，没有一点儿风。远处一台黄色的收割机正在麦田里作业，发出像蜂群一样嗡嗡的声音，激起一阵阵灰白色的烟尘，好一阵子也散不尽。刚刚被收割机割过的麦田，留下了一片平平整整的麦茬，稀稀拉拉的散落了一些麦穗。我们的任务是把麦穗从麦茬里捡回来，做到颗粒归仓。
我们换上了结实的秋鞋，提上箩筐，走进麦田里，踩在软绵绵的土地上，感到十分新鲜，像一群可爱的兔子，在田地里跑来跑去。看到那麦茬上被收割机掉的麦穗，我们感到十分兴奋，像是发现了宝贝一样，我心里就想：要是不捡起来，那该多可惜呀！想到这里，我们赶紧俯下身子捡麦穗，一会儿，我们的筐子里已经有了小半筐的麦穗。看着那一穗穗饱满的`麦穗，我们甭提有多高兴了。
这时候，太阳毫不吝啬它的光芒，很任性的把阳光分给我们，风一点儿也懒得动，热浪一阵阵不断地向我们涌来。我们的额头上有了一道道的汗水，汗水滴在眼里，我感到一阵酸涩，背心也被汗水浸透了，贴在身上，很不好受。硬硬的麦茬扎着鞋底发出了嘎嚓嘎嚓的声音。有几个同学的脚踝、腿肚子被硬硬的麦茬划出几道红痕，有的手上还被扎上了刺。可别小看捡麦穗这活，我们一会儿俯下身子，一会儿又站起来，几个回合下来，已经精疲力尽了。口渴的要命，舌头好像粘在上面了，咽喉都快冒烟了，真想狂饮一顿。
中午回去的时候，每个人筐中有多半筐的麦穗，心里想：要是这些穗子没有被捡回来，那多可惜呀？看着自己的劳动成果，想到这一颗颗粮食这样来之不易，我们算是真正理解谁知盘中餐、粒粒皆辛苦了。
这次劳动给我上了一堂有意义、生动的课，让我懂得了劳动可以创造财富，劳动成果来之不易的道理，我们绝不能浪费粮食，要珍惜粮食，尊重别人的辛苦劳动。
一堂特殊的课作文
那一天的早上，乌云密布，它狂妄得似乎要将整个天空吞没。天，昏沉沉的。
我闲来无事，远远的隔着玻璃窗望向天空。“没下雨，还可以出去转转吧。”我似乎在自言自语，又似乎在和天空对话。
简简单单的收拾一下，只穿了件衬衫就匆匆出门。无暇观看周围的景，心里只想着快点到公园，然后在公园里绕着林子散步。
天气很冷，瑟瑟的冷风吹打着我的脸颊。匆匆地路过一个昏暗的角落里，还没来得及穿过，眼睛却不由自主的定格在角落里。角落里有个乞丐，身上穿着破旧不堪的一件灰色衬衫和一件像纸一样薄的外套，下身的裤子只能遮盖到膝盖。他蹲在地上，双手将弯曲的膝盖抱住，微微的颤抖着那看似风一吹就能将他吹跑的瘦弱的身子。我情不自禁的停下来，情不自禁的往他那边走去。
快要到达之时，不知道从什么时候开始，才发现他身后有个小男孩。他的，手里拿着个小石子，一脸得意的望向角落里的乞丐。小男孩扭了扭脖子，转了转胳膊，做好一副要扔石子的准备。我本能的往旁边一站让，石子掠过我的脸颊，不偏不差的打在了乞丐的身上。乞丐没有反抗，没有说话，没有站起来，还是像刚刚一样，蹲在地上，将自己抱成一个球。
我感到有些不满，怒视小男孩。“你怎么可以砸他?快给他道歉！”
小男孩笑了笑，眼里满是不屑。他从坑洼的泥土里，又捡起一块石子，眼睛盯了盯我，挑了挑眉。“关你屁事！”
石子再一次从他手中脱落飞出，我下意识的拿手护着我的.脸。只听见“嘭”的一声，石子落地了，但我却感觉不到疼痛。我把手缓缓放下，才发现，那个乞丐挡在了我的面前。他双手张开，背面小男孩。那瘦弱的身体在微微颤抖，却也挺得笔直！那一刻，我看到了他眼眸里的容忍和坚强。
小男孩觉得无趣，撇了撇嘴。“切！没意思！”他说完就走了，昏暗的角落里，只有我和他了。
他放下了手，眼里竟有一丝关心。“姐姐你没事吧？”
我自尊心强，不愿承认一个乞丐居然……“你真多管闲事！”我别过脸，努力让自己不去看他。
可现实没那么好。冷风肆意的吹来，使我不禁打了个喷嚏。“啊糗！”
我看到他微微一笑，并脱下了那纸似的外套，将它盖披在了我的身上。
我们都笑了…………。
一堂特殊的课作文
老师详细地讲解了游戏的.规则，其实简单：老师报成语，一个同学根据成语做动作，另一个同学猜成语。
游戏开始了，老师请一位绿衣服的同学来猜，那位同学胸有成竹地走上了讲台，背对着大屏幕，老师又请了另一位胖子同学做动作。大屏幕上显示“捶胸顿足”四个字，胖子同学呲牙咧嘴地捶胸、跺脚，台下的观众笑得东倒西歪。而猜的同学却一头雾水，怎么也猜不出来。老师只好再请一位穿蓝衣服的同学来做动作，这个同学嘻皮笑脸地点点胸、跺跺脚，我心想：这分明就是蜻蜓点水吗？还不如上一位同学表演的好呢，他怎么可能猜的出来呢！老师又叫来了第三位表演者，他这动动、那动动，猜的同学看的目瞪口呆，疑惑地问：“是不是三心二意？”台下又传来了一阵爆笑声。第一轮游戏以失败告终。
接下来，又进行了几组“成语猜猜猜”游戏，同学们的表演千奇百怪，精彩极了。
下课铃声响了，游戏不得不结束了，同学们意犹未尽，我们齐声喊道：“老师，下节课我们还要玩游戏……!”
一堂特殊的课作文
那个夏日，你的一举一动，相貌姿态，都深深地刻在我的脑海里。是你，给我上了这一堂特殊的课。
夏日炎炎，骄阳似火，看到操场上的同学们虽大汗淋漓但依然生气勃勃地与同伴欢玩乐着，我感到一阵羡慕。为什么同样是来到新校之人，而他们能交到那么多朋友呢？我也想交朋友啊！但我胆小，内向，况且是来到陌生的地方不久，不知怎么与人交流，只能呆在阴凉处静静地看着他们。
无意间，瞄到一群女生，她们时而与同伴打闹，时与而互相捧腹大笑。啊，我要是也在里面该多好啊！我的视线不禁停留在她们身上，离不开。突然，其中两个女生向我看着，对着我的视线好像一秒都不到，“飒”地转身与同伴讨论什么。我感到慌张，不会嫌弃我吧？这么想着，你出现了，你从女生当中挤出来，我能看到你当时的眼神是多么坚定，旁边的女生好像是劝你似的想拉住你，你没有说什么，只是对她们回以微笑回复她们，你向我跑来，蹲在我旁边，“你好，你怎么就一个人待着？”我没有回复答，你尴尬地挠着头，脸色的`红晕看得出来很紧张，“哈喽，喂?你在吗？咳咳，你还能听见我说话吗？canyouhearme？”你用着怪异的腔调把我逗笑，然后自己也大笑起来。不知怎地，我的心放松了许多。
和你的长聊是如此的愉快，在那时，我仿佛有了一个真正的朋友，但我不明白，不明白你为什么愿意主动跟我讲话，这让我感到不解，“为什么你愿意主动跟我讲话呢？”听到我的问题，你怔住了，你用手卷着你那顺长的头发，低着头停顿了一会，然后抬起头向我笑道：“我，我想让你融入我们，嘿嘿。”我不知道该说什么，但是眼泪却止不住掉下来，你变得一下子慌张了起来，忙用手给我将擦眼泪擦去，直到看不到眼泪为止，才继续说道：“其实人就如花一样，需要物质支持，但是也需要精神滋养，两者缺一不可，假如一朵花就算只有了物质的支持但没有精神滋养，它终将会枯萎，你也一样，你需要朋友。我刚才和那些女生再在聊要怎么让你融入我们，但是她们不知怎样做，刚才我那举动应该也是让她们大吃一惊，觉得我的行为不妥。嗯——在现实生活中，我们每个人都得去帮助那些需要帮助的人，这样说不定那个被帮助的人会帮助其他需要帮助的人，正如当时帮助他的人一样。”
你的语言让我惊叹，“你———”我欲言又止，但你仿佛知道我要问什么，给我一个如阳光一样灿烂的笑容，“我就是那些被帮助过的人之一，我希望我这份感情能传达给你。”脸颊突然感到一阵湿润，才发现原来是眼泪的痕迹，你又开始着急起来，“欸，你先别哭，我有一件事情要让你知道。”你拉着我的手跑到原来那些女生中间，就像皇帝似的向那些女生说道：“咳咳，我要告诉你们一件好消息！”说着挽着我的手：“她从今天开始成为我们的好朋友啦！”话音刚落，一阵欢呼声响彻了整个操场。
那一刻，我永远也忘不掉，你拉着我和同学高兴地蹦跳着，我呆呆看着你，你也看着我，留给我的是一个温暖人心的笑。
你，不是老师，不是学霸，只是一个普通的女生，一个普通的学生，但是你，让我彻底感受到你想传达的情感，让我的心灵仿佛受到知识的灌溉，给我上了前所未有特殊的一课！