高一期末测试卷语文大全(18篇)

时间:2023-12-17 18:40:24 作者:文轩

在即将告别这个学期,写一篇期末总结是对自己成长和进步的肯定和评估。借鉴一下下面的期末总结案例,或许能提高你的写作水平和技巧。

高一期末语文测试作文

我们平常看书、读报、写信、作文都离不开语言和文字。上学期,我学过一个单元——《汉字的魅力》,从中知道了每天都用到的汉字是多么神奇、多么重要!

据说,汉字是仓颉发明的。但现在我知道,汉字从图画中来,最早出现的汉字是象形文字,它是原始人类在长期生产实践中逐渐形成、演变而来的,不可能是由哪一个人单独发明创造的,而是古代劳动人民智慧的结晶。从出现到现在,经历了甲骨文、金文、篆文、隶书、楷书、行书、草书等很多阶段,才有了我们现在用的这些文字,真不容易啊!

最近几天,我连续看了中央电视台《百家讲坛》的“解读《三字经》”,更深入地了解了汉字的魅力和神奇。汉字是目前世界上最适合书写的文字,只有汉字才有书法艺术。看看我们周围,不同字体、不同款式的书法艺术让全世界惊叹!

爸爸经常告诉我,作为一个中国人,一定要认真学习汉字,学习用汉字表达自己的想法。他还说,我们要认真学习写汉字。我注意到,去年北京奥运会的标志就是一个变形的“京”字,像是一个奔跑着的人,表达了中国人朝着光明的未来前进的含义。

我在学习汉字的过程中,曾经遇到了不少难题。比如,在上学期里,我学到了很多生字,不少字很容易写错、搞混,多一点少一点、一竖一撇的读音、意思都不一样。好几次,爸爸见我写错、用错了,就告诉我,“不要泄气,这才是汉字的魅力所在呢。每一个点都有它的意思,每一个汉字都有它的来历,我有一本书《汉字起源》,咱们有时间一起读一读、看一看,你就会发现汉字是多么地有意思。”平时,有时间,爸爸会和我一起研究某一个汉字的样子、写法和它的来历,还和我比赛组词、造句,我也收获了很多很多!

高一期末语文测试作文

时间如流水,哗啦啦的来,静悄悄地走,全然不顾我们的感受。四年了,眨眼,已经四年了,爸爸,你已经离开我们,离开我们的国家四年了。你出国工作是否一切顺利,身体是否健康,是否会因思念家乡,思念故土而整夜难以入睡今天,你的女儿长大了,坐在窗前,望着窗外一片片秋叶翩翩起舞般落下,不禁钩起了往昔你在我身边的种种回忆,有的开心,有的伤心,有的害怕,有的欣然。正是因为这些,才是我的生命丰富多彩。

爸爸,你还记得吗?在我上幼儿园的时候,我跟着爷爷奶奶一起生活,你工作忙,无暇顾及我,我要开家长会了,告诉爷爷和奶奶,让他们去,可他们却一致让你去,一通电话让他们老人家心凉了半截。繁忙的工作让你拒绝了参加我的家长会,家长会那一天,我看见了同学们都牵着爸爸妈妈的手来到教师,我低下了头,沉默了家长会开到了一半,教师的门开了,陌生而又熟悉的面孔出现在我面前,我躲在墙角突然哭了起来,所有人的目光都聚集在我身上,老师也惊住了。原来爸爸在接通电话后,立即放下了手头的工作,连夜坐车赶了回来。爸爸迟到的惊喜令我至今记忆犹新。

不吭,在妈妈的呵斥下,你打了我,两只大红的手印在我的屁股上久久不能退去,我哭了。

爸,你还记得这些事吗?现在,我终于明白了,其实你的你一巴掌也打在了你的心里。

高一期末语文测试作文

又一片枯叶飘了下来,又一丝思念涌了出来,又是一个令人怀念的金秋。打开记忆的窗户,一幅幅画面如同电影一般从眼前展现,在那温暖的教室里,留下了我和你一起共同探讨问题的身影,滴下了我们一起共同拼搏的汗水,泥泞的小路上,留下了我们肩并肩走过的身影,一个个深深的脚印印在了路上。关闭窗户,那便是脸上已挂满了的泪水。

秋天,是你最爱的季节,现在或许是最容易心痛的季节,在这个萧瑟的季节里,我知道,真正的离开是无声无息的,不是无法挽留,而是连挽留的机会都没有。

那是一个初秋,只记得那天阳光明媚。你一袭白裙,长发及腰,笑容如夏花之绚烂,我的第一感觉就是:多么明媚的一个女生啊!后来,班主任带着你迈向我们班,同学们议论纷纷,我一向沉默寡言,当然,此时也不例外,漫不经心地听完你的自我介绍,班主任竟然让如此耀眼的你和这么默默无闻的我做了同桌。你带着那迷人的微笑,对我说:“以后还要请你多多关照哦,我的新同桌。”而我只是木讷的点了点头。

秋天的太阳有时会觉得刺眼,即使它有那么温暖。坐在窗边的我,享受着温暖的阳光,还有那从窗户射进来的亮光。虽然耀眼,但为了学习,也还是要坚持,毕竟太阳终究会落。

或许你察觉到了。在窗户上贴了满满的贴纸,我知道你是为了我,但是你却和我:“不好意思啊,当了你的阳光,不过我也是一个小太阳啊,我也会发光的。”

你的确就是一个小太阳,在班级名列前茅,年级的大小活动总缺不了你。以前我总以为我们差异太大,你在排练歌舞,我在做题,你在操场散步,我还在做题。我知道我不够聪明,所以只有努力才能缩小我们之间的差距。

慢慢地,你走进了我的心,还记得那天吗?你拉着我看茉莉的那天。那天依旧晴好,

你兴奋地拉着我,你说你找到了一株在秋天依然盛开的茉莉,很漂亮的。

那是墙角的一株白茉莉,秋天,本该是许多花凋谢的时候,它却还开着。你呆呆地望着这茉莉花,才发现,这株花也许快要衰败了。你吟出了李清照的《声声慢》,眼神中似乎有了些许感伤。原来,你也有这一面。

时间匆匆的流逝着,又是一个金秋,那段故事,那份友谊,那个笑脸,我永远不会忘记!

高一期末语文测试作文

“你只有一点不好,从来不知道为自个想想,三十好几的人了,还背着一杠三星这个牌牌,连长大小的官还整天乐呵呵地在训练场上跑。你看看和你一同提干的郭指导员,已经是团政委了,你呢?——”李连长的妻子王大姐埋怨着。

“别老提它了,耳朵都起茧子了……”李连长依旧目不转睛地盯着手里的《装甲车修理技巧》。

“不,我要说,那次装甲车汽缸出故障,你推开修理员自己摆弄,要知道如果汽缸爆炸的话,我和帅帅……”王大姐盯着在园里玩耍的三岁半的孩子。

“啪”一个黑皮的日记本飞到她怀里,她翻开第一页,上面工整地写着:“和海闲话:‘你只有一点不好,——苦。’‘这不正是我么?’海皱起眉头。”上面还有一行小字:“永远想着别人,唯独没有自己——这正是我。”

王大姐默然了……。

夏初,一天傍晚,王大姐做了两个菜,正想犒劳一下辛苦的丈夫,可看到丈夫正在收拾包,便诧异地问:“野战训练不是已经结束了吗?怎么……”

“去牌州湾抗洪。”李连长头也没抬。

“你不是马上就退伍了吗?怎么又自找苦吃?”王大姐直觉想哭。

“苦……这不正是我吗?”

“对不起,时间就是生命,我要走了,你和帅帅在家等我。”他深情地望了儿子的小屋一眼。

牌州湾出现险情,数座村庄被淹……。

“人在大堤在!”洪水中,李连长和战士们手拉手,喊着口号。

一场“战役”终于胜利了,战士们顾不上休息,夜色茫茫,他们仍在寻找幸存的群众。

追悼会上战士群众莫不悲痛万分。王大姐不断地擦眼泪,牵着儿子一只手,妈妈另一只手紧握着爸爸的那个日记本。会场周围似在回荡着一种深沉有力的声音:“永远想着别人,唯独没有自己——这正是我。”

时间的流逝,青春的摧残,你的那年,你的那位,是否还在你的身边,美好的故事,是变成了回忆,还是变成了幸福。蓝天没有白云也辽阔,夕阳缓缓的染红了我的青春。可是那年我没有了你。

我们在一起记录下了美好的故事,种下了那刚刚发芽的爱的种子,我们一起经历风雨,我们依然快乐的生长,可是就在那天的暴风雨把我们的吹散了,我回过头来,大声的喊着你名字,久久不见回答。我流下了那失落和孤独的眼泪。我依旧站在原地等待你的归来,不知道经历了多少风雨,我依旧默默的等待。我也在风雨的摧残下慢慢的长的,长大为参天大树,可是依旧没有你身影。时间飞速的流逝,我们的故事变成了回忆,那年的我们一去不复返。

在我绝望的时候,突然一个人站在我的面前,他把一个盒子埋在我的身下,然后他默默留下了泪水,他坐在我的脚下仰望天空说道:“大树,我把我的生命埋在你这里了,请你好好的守护它,我失去了一次生命,我已经不是我了,而是陌生的自己。”然后他站起来朝着太阳的方向远去。

后来一年又一年,就在这场大雪的一天,他回到了这里,找出了他的盒子,仰望着我说道:“谢谢你,我找到了我新的人生。我想不要去埋没过去,我想这是我的回忆,我要好好的珍惜它,今天我复活了。”他又一次留下了泪水,我想这次应该是幸福的眼泪吧。

他走了也让我清醒了过来了,不要去在黑暗的阴影里一直徘徊,是时候去寻找新的生活,明天依然会有阳光,不要后悔失去了什么,你的失去是你新的开始。那年还是那年,今天依然是今天,不会有任何的改变。

呵呵,那位是我的兄弟,我们都拥有不同的回忆,不同的故事,不同的经历,但是我们互相提醒着对方,不要去徘徊,不要去遗憾,那段痛苦的时光。

匆匆那年,等着我。

不妨换位思考,当他人迷醉与自身的功就、喜怒中时,你是否也迷醉其中?如果只是以旁观者的身份淡漠这一切,那又何必迷醉于自身?莫让思想桎梏了自己的心境,莫以忧伤的眼光看待世间。

消极,往往是失败的根源;而失败者往往又是多数人。受家人的影响,从前我的人生观绝对且极端,我认为这世上只有好与坏、黑与白的区别,经过时间的沉淀与洗涤,我渐渐感觉到:这世上有好多说不明白的道理,人世有黑也有白,而更多的是处在中间的灰色地带。于是我开始柔和,开始以阳光的心态面对人世。我也希望世人都会以积极的心境笑对一切。

然而丑恶不会断层,现如今社会风气已被人评头论足到毫无积极意义的一面,身边的人们大力抨击社会、抨击考试制,抨击他们道听途说的一些消极现象。他们想改变社会、想改造世界,很少有人想到改变自己。我所知道的——真正的快乐是在看清社会后依旧热爱社会。

依稀记得多年前在地方刊物上登载的一幅漫画,我来描述给你看。那里是一间不太大的草房子,旁边参天的大树被昨夜的暴风雨折断,而树梢不偏不倚得倒在了草屋顶上,压坏了房顶的青苔碧瓦,莫想主人却在断了的那截树干上荡起了秋千,心满意足地悠荡着。

你一定会敬佩那人的乐观,我也是从那时起开始想要乐观地度过生活。或许那人就在想:反正都如此,事情也无力挽回,不如化悲伤为快乐,享受上天赐予我的条件,而他也就别出心裁地挂了个秋千。我想说,世上若真有这人,尽管高官厚禄与他无缘,那也必定是因为快乐占满了他的心灵。这就是我所倡导的积极思想。

积极,一件说来容易做来难的事,尽管我竭尽我所能来倡导人人积极,人人阳光,我也毕竟不够成熟、也时常不能够做到豁达、开朗,但无妨,今后我必定好好修炼自己,不让消极思想桎梏我的心境——“就是打破了头,也要保持我灵魂的洁净。”

还是那句话:“莫以思想桎梏你的心境,也莫以消极取缔你乐观的天性。

沉静已久的心灵慢慢活跃起来,忙碌中,我们又迎来了缤纷斑斓的体育艺术节。

积蓄已久的激情将在这一刹那释放;埋藏已久的活力,将在这一瞬间爆发。轻轻伸出手,我们似乎可以轻触到田径场上如雨的汗水,侧耳倾听,我们似乎可以听到运动员们强弱不均的喘息。这一切让我们真真切切的感受到个性与梦想尽情张扬,尽情放飞的澎湃与热烈。

只为能第一个冲过终点,只为能跃过那最高的标杆,只为能将球投向更远的区域,我们摩拳擦掌,焦急地期待胜利的时刻、期待第一、期待最好。

是的,年轻气盛的我们,总想用华美的乐章谱写生命之歌;总想用炫目的珠宝镶嵌青春的花环,只因为我们不甘心平凡,不甘心受挫,不甘心让花季雨季的色彩像玻璃那样空乏,于是我们团结拼搏,于是我们挥洒汗水,于是我们拼尽全力站上最高的奖台。可是,我们谁也不愿去提起那个几乎被我们忽略掉的词语——失败。没有谁愿意做一个失败者去品尝那份辛酸,的确,这刺眼的两个字会泯灭我们的意志,吞噬我们的信心,会让许多坚强的人终因绝望而颓然倒下。

然而,我们始终无法回避这个我们不愿去面对的现实。因为第一永远只有一个,胜利也不会始终亲睐谁,更我的人注定要在失败中成长。

当我们沿着铺满荆棘的长道行走时,不是在失去什么,而是在不断的获得,不停地走,不停地收获。即使这里的风景并不尽如人意,然而某一天,我们的枝头会盛满丰盛的果实,会在天使的福音中随风摇曳。

不要去想是否能够成功,既然选择了挑战,便只顾勇往直前;不要去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是终点线,留给观众的只能是背影;不要去想,前方是平坦还是泥泞,只要拥有执着的信念,一切都会如你所愿。逃避、放弃都不是最好的方式,失败是让人忧伤的甜蜜,正如天空黑暗到一定程度,星辰就会熠熠生辉。失败,是人生的一种权利,它来之不易,也值得我们永远珍惜。

仍然记得当爱琴海边的捷报频频传来之时,“更快、更高、更强”的呼声翻来覆去在耳畔回响。我们也深刻地体会到竞技运动的精髓不在于你能跑多快,跳多高,而在于那段向着极限冲击的过程,在于一次次的穿越中,我们品尝到的是坚持到最后的理由:一个是信念,一个是希望。

其实,我们给予自己的无需太多,一颗信任之心已经足够,并非太大的压力,太沉重的包袱。否则,再多的奋斗和拼搏终会成为累赘,从而使过程成为一处折磨。

给自己一个最美的微笑,实现一次崭新的飞越。

还依稀可觉刚步入高一是心中的那份喜悦,当时为自己可以有机会上高中,高兴的整夜整夜的睡不着觉。现在想想都觉得当时的自己真是太天真了。寻章摘句的高一的学习生活已经结束了,已经步入高二的殿堂,又进入一个新的学习阶段。再也不可以像高一那样,整日的奔跑在篮球场上,不再可以和朋友们一起嬉戏玩耍了,现在已经是重新起航的时候了。已不容自己再去虚度了,未来的路已摆到我们的面前了,是我们选择的之时了。对于自己未来的路大家都在认真的思考,也许只有三思再三思才可以使自己在以后的日子里不会后悔自己现在的选择。在人生的叉路口,我犹豫了好久,在高一最后的日子里我毅然的做出了自己的选择,决定了自己未来的路和人声。

学文是我最终的选择,虽然学文以后可能回遇到困难,也有朋友劝我说学理吧(我的朋友都选择了他们的最爱理科),学理以后发展的空军大。可学理,物理是我最大的敌人,我无法逾越他,再者他太深奥了,以我的脑细胞的发达程度,我是无法理解那些杠杆原理和牛顿的一大堆的定理的(至少现在我是这样认为的,至于以后嘛,以后再说吧)。化学虽然简单,可我对他一点兴趣也没有我不属于他,他也不属于我。至于生物,我现在先进也那不准,那就随便他了。所以我尊重我自己的感觉选择了文科。至此我站在了文科生的队伍中去了。我之所以选择文科,最重要的原因是我自己喜欢他。我喜欢玩弄文字,让文字留下自己的快乐,利用文字发泄自己内心的忧伤和不满,让文字在若大的白纸上留下自己青春的印迹。喜欢研究历史,探索历史留给人类的疑惑。自己还想去环游世界,欣赏大自然赐于人类美丽的万象,解剖自然的奥秘。喜爱和平,希望世界上再无战火,所有的人可以和睦共处,没有等级观念和种族歧视,小朋友们可以在一起画我们美丽的家园——地球。我最大的愿望就是可以成为一位伟大的哲学家那样就可以以严谨的思维逻辑解析人类的文明史,还可以最大限度(自由,放肆)的玩弄文字。

高一的生活,可以说是酸甜苦辣咸无味俱全。有过生活的辛酸和喜悦,也有学习的困惑和辛苦,更有自己心中的那份莫名其妙让人揣摩不透特别奇妙的感觉。可谁都为曾轻言放弃,都在坚持,因为谁都明白“苦尽甘来“这四个字的哲理性。也都希望自己可以实现年少时轻狂的梦。可对于自己心中那种奇妙的感觉,又特别的好奇,也许这就是我们这个年龄人对于青春的憧憬吧。我已经将自己的那份天真留给了自己的高一,那我应将留什么给我的高二,高三和我的人生。高一我留下了我的天真,那我将高二留给为我操碎了心的家人和一直支持我的人们,将高三留给自己的梦想和未来。将自己高中三年的生活留给我的人生,让他曾为我人生一朵瑰丽的流云。让他见证我人生中的这一季。尽管在这一季,我们只是信手涂鸦,可人生这张白纸上却已永恒地留下了我们的青春。

现在让我们起航吧!用百分之百的努力去争取百分之一的希望。因为完美的结局是需要血和泪的浇灌。

高一期末语文测试作文

天空还是那片天空,城市还是那一座城市,只是,青春已逝,曾经不再。

——题记。

飞扬的青春,张扬的个性,我们“00后”主宰世界,搭上了“00后”的末班车,却不知是该庆幸还是该悔恨。00后,我们叛逆,我们拉风,我们是父母眼中的“不孝子”,是老师眼中的“问题学生”,是社会眼中的“不良少年”,这一切的一切,都只是因为我们太过追求个性。

00后,不想走别人走过的路,不想重复别人的人生,只是想要在短暂的生命旅程中活出自己的精彩罢了。没有人理解,没有人支持,那个敏感的年龄却只有我们00后在孤单奋战。

15岁,花一样的年纪,我们却开始慢慢走向成熟,不再偏离世界的轨道,跟着世界漫步前行。成熟的我们学会了拒绝,也学会了珍惜,学会了冷漠,亦学会了无情。

站在路旁,面无表情地注视着来来往往的行人,看着“00后”的他们,忽然意识到我们也曾经年轻过,也曾疯狂过,那个年轻的模样在脑海中渐渐映现,具感疲惫。是的,我们老了,在花一样的年纪老了,对事实的置若罔闻已宣告那个冲动的年龄过去了,我们曾是那样的潇洒,可是,那也只能是曾经。

踏入高中的那一刻,忽然觉得,无理取闹的年龄该过了,我们该长大了。于是,一夜间从不羁少年的模样变成了乖巧懂事的面孔,没有人肯相信,这是曾经“无恶不作”的00后,是的,因为我们无恶不作,所以,上帝让我们尽快长大,尽早成熟,上帝没有给我们花季,15岁那年上帝直接赐给我闷雨季。

那些年,我们相约在音乐之路;那些年,我们相约在赛车之旅,最终,却没有搏过命运的安排,我们还是相逢在文化之行。抬头仰望星空,回想我们的曾经,忽感惆怅,就这样,我们轻易放弃了自己的梦。00后,曾是世界的奇迹,如今却依旧是学习的奴隶。

看着00后拉风的模样,还是不由自主的笑了,好像看到了当初的自己,只是希望他们可以坚持自己的梦想,越过命运的束缚。

那些年错过的风景,却只能是回忆。我们回忆着回忆,却发现一切都已成记忆。

逆光的脸隐藏了眼角的泪,00后,我们很傻,我们也很执着。

高一期末语文测试作文

吃”,完全违背了老师出题时“勤能生金”的初衷,遭到老师羞辱,那个孩子叫郑渊洁。根据物竞天择,适者生存的原理,虫儿早起,鸟儿不也得早起,虫儿受害,但郑渊洁是受益匪浅的!

在一个太阳收敛,天空也没有眼泪的日子里,唯有那凉风吹得衣襟微摆,找个草地躺下,动作柔和而连贯,不免双目对着蓝天。那一刻,花儿摇曳着风姿,笑意从丛中蔓延出来,却又揉碎在蓝天的梦幻里,刹那间便随着天间的白云溜走,从指尖滑过,不可强留,难以把握。

在六月的考场中,这是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春应在革命的火炉里燃烧,任何一个青年都应循着普罗米修斯的脚步,放出光来,刺得人眼疼不说,给趋暖的世界再添个热源,难道还嫌图瓦卢被淹得不够快么?在这人生的岔道口,持着蓝天白云幻想无益于举子的判断。但有谚曰“莫道君行早,更有早行人”,既然起早的阳关道就像世博场馆那样被挤爆,若不是特权阶层,我们又何苦去“自寻死路”,独木桥两三个人走起来可能更加舒服。

讲一个大家熟知的故事,鲁迅十三岁时因父亲患病,祖父入狱,只能每天在家里拿一些值钱的东西当掉后去药店抓药。有一次父亲病重,尽管他起了个大早,但跑完药铺后他却迟到了,老师严厉的指责他说::“十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到。下次再迟到就别来了。”鲁迅听了后不做任何辩解,第二天早早地到学校,用小刀在他用的那张硬木书桌的右上角刻了个“早”字,以后他再没迟到,这种精神也陪伴和帮助了他一生。

一千个读者的眼里有一千个哈姆雷特,我的眼里也有一个不同的早字,我想最应趁早的不是跟别人挤公交车,也不是赛着爬珠峰,走别人走过的路,而是早定理想,这样你在成长的路上才有足够的时间去打磨它,你若下足了功夫,你也就了解了自己真正的前路。

曲径通幽,早早的抱负,助你蜕茧,若是嫌地面太挤,不妨早占天空。

高一期末语文测试作文

每个人对最美的定义往往是不同的。有人觉得夕阳最美;有人觉得日出最美;有人觉得春花最美;有人觉得秋月最美;有人觉得赤子最美;有人觉得新娘最美……而我觉得是两位白发苍苍的老人久别重逢时最美。

我爷爷70多了,原来身体很硬朗,平时就喜欢和一群老哥们下棋、研究棋谱。其中和一位姓“常”的老爷爷几乎天天在一起,一边下棋,一边斗嘴,有时为了一步可以争得脸红耳赤的,让人觉得都真生了气,可是一会儿就风平浪静,呵呵一笑,恢复如初了。两位老人就如小孩子一样,我们也都习以平常了。

直到有一天,两位老人又开始争吵,我们还认为和原来一样就都没有介意。谁知就听见“哗啦”一声,棋子落了一地。接着“老孙头,你也太无赖了,我再也不来了……”常爷爷一边嚷着一边开门出去了。我跑出来问怎么了,爷爷红着脸嘟囔着“小气鬼,不就是几步棋吗,至于吗,别管他……”

一天,两天,三天……。常爷爷好几天没来了,爷爷从一开始“不理他”,到“至于吗”,到坐不住了的,终于忍不住给常爷爷打电话,谁知没人接。爷爷急了,跑到常爷爷家,失落的回来,说听邻居说常爷爷去外地的儿子家了。爷爷就那天起,就不愿出去下棋了。

就这样,五年过去了。常爷爷还没有回来。随着时间的流逝,爷爷的身体状况日趋下滑,经常得病。而且每天十分无聊,也不下棋,也不看电视,也不出去玩,整日在家里闷着,越来越孤独。每天晚上都睡不着觉,因为他每天晚上都在想着常爷爷。虽然我也经常陪着他,但是他一天到晚紧皱眉头,手足无措,死气沉沉的。

有一天,忽然,那个沉寂了五年的手机铃声又响了起来。我的爷爷激动的蹦了起来,像是年轻了五十岁。接过电话我看到他的脸上满是欣喜,眼里挂满了眼泪。“爷爷怎么了”?“老常说,他回来了,马上来看我,已经快到了,快点,把我的外套拿出来。”看得出来,他很高兴,于是我也不劝他,让他下楼去了。

过了几个小时,常爷爷还没来。我本想让他回去,但是看到他脸上的表情,我也就放弃了。“老常,我想死你了。”当我听到这句话的时候,他们已经紧紧抱在了一起,看着他们脸上的欣喜和眼中的泪水,我也禁不住热泪盈眶。夕阳下,久别重逢的两位白发苍苍的老人双手紧紧地握在一起。

夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳是迟到的爱,夕阳是未了的情。最美不过夕阳红,最美不过老友重逢!

高中高一下学期政治期末测试卷答案

题号123456789101112。

答案bacdbcadcdcd。

题号131415161718192021222324。

答案baddaabdcbcb。

二、简答题:

1、(1)公共利益由个人的利益组成;公共利益的实现是个人利益实现的有力保障;公共利益具体地体现在个人的实际利益之中;二者互为前提,共生共荣,公共利益是个人利益的有机整合。(4分)(2)个人利益与公共利益矛盾和冲突的事情时有发生,当两者发生冲突时,要把公共利益放在第一位。(2分)。

2、政府是公共利益最大的提供者与守护者。(1分)人民授权政府履行公共管理的职责,政府只有切实维护公共利益,才能真正并且从根本上保护公民、法人或者其他组织的合法权益,才能不辜负人民的期望。(3分)从一定意义上讲,公共利益的实现程度反映了政府的执政水平和能力,也体现了一个国家文明和社会进步的程度。(2分)。

3、(1)“和平统一,一国两制”的方针。(1分)(2)内容:坚持一个中国的原则;实行两种制度并存;信守长期不变的'诺言。(3分)关系:一国是两制的前提,实现祖国统一是“一国两制”的核心。(2分)。

三、材料分析题。

1、(1)资源、环境问题,即资源在枯竭,环境被破坏。(2分)。

(2)物种多样性的减少,必将恶化人类的生存环境,限制人类生存发展的机会,甚至严重威胁人类的生存与发展。因为一个物种灭绝后,就不再生,而由于食物链的作用,地球上每消失一个物种,往往就有10至30种依附于这个物种的其它物种也随之消失。(5分)。

(3)我们应该正确处理好人与资源的关系,做到人与资源的和谐相处;在日常生活中节约资源,保护环境;同破坏资源、污染环境的行为作斗争等(言之有理适当给分。3分)。

2、(1)新疆维吾尔自治区、写作自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区、宁宁夏回族自治区。(5分)。

(2)作为一个由多民族组成的大国,各民族的团结互助非常重要。要做好各民族的团结,必须尊重各民族的文化:包括尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字等等(5分)。各民族之间还要互相关心,互相帮助,共同进步。(2分)。

三、实践探究题。

(1)可持续发展战略。(2分)。

(2)节约用电,使用节能灯具;将生活垃圾进行分类处理;一水多用;多使用太阳能等。(4分)。

高一物理下学期期末检测试卷分析总结

高一物理下册期末试卷已经相对固定。而从难度上而言,此次期末试题整体上也与去年高考相差不多,只是有个别题目会比较新颖,让考生做起来感觉有点怪,很考察同学的分析、思考能力。所以整张试卷想拿一个还可以的分数应该不难,但想要冲击高分还是有一定难度的。

我们先来看看选择题,今年海淀一模选择题整体难度适中,特别是前6题,均比较基础,属于考生应该得到的分数。后两题难度有一定的拔高,且干扰项设置的非常具有迷惑性,很容易误导学生选错。其中第19题考察了牛顿摆这一考生可能并不是十分熟悉的模型,并且设置了c选项这一非常容易误选的选项。考生需要分析出1。系统机械能守恒;2。只有在碰撞瞬间动量才守恒;3。整个过程其实是等质量物体弹性正碰的过程,碰后小球速度交换;最后冲破c选项的阻隔才能得出正确答案。而20题则是一道超纲题,需要考生灵活应用所学知识和方法,判断出正确的答案。其实这类题目在北京高考物理选择压轴题中并不罕见,考生可以应用的解题方法也很多,比如极限法、比如量纲法、比如排除法等等本题就可以应用排除法解题,首先利用题干中给出的已知条件质量分布均匀的球壳对壳内物体万有引力为零、以及地球就是一个质量均匀的物体,分析出地心处万有引力大小为零,从而排除掉b、d选项。之后在地球内取不同于球心的一点,位于这一点外的地球球壳对这点的万有引力为0,而位于这一点以内的小球体对该点的万有引力为课内学过的模型,显然不为零,从而排除c选项,本题选择a。这两道题目得分不易,属于拉开考生档次的题目。

接下来我们看一下实验题,实验题共18分,本次一模的实验题难度较13年高考题难度要稍高一些。第1小题为电学电表改装,这道题目与考生在练习中做得同类题目应该是非常类似的,所以难度不是很高。而第2小题则考察单摆测重力加速度,其中误差分析的一问难度较高,不少考生容易简单的从公式出发推导出结果偏大的结论,但其实这是错误的。实际情况是摆长的增加将导致测得的.周期偏大,而用偏大的周期和之前测得的摆长计算出的重力加速度值应该是偏小的。

最后看一下计算大题,动力学综合计算和带电粒子的运动可以说是计算大题的常客了,也是考生高考复习备考的绝对重点。而从命题的风格来看也与高考相同,计算题第1题依然比较基础,属于考生应该拿到手的分数;计算第2题则以实例分析或信息题的方式给出;最后计算压轴题目则非常灵活,难度也很大,考察考生灵活应用所学知识的能力以及分析解决问题的能力,属于拉开考生档次的题目。其中计算第2题考察的是偏转电场,此题的前两问应该是比较简单的,而第3问则需要考生推导出符合什么条件的灰尘能够才通过除尘器,难度较高。最后计算压轴题目则延续了高考最后一题对微观粒子运动、受力规律的考察,并同时涉及到了能量,具体计算过程可以看下参考答案,整道题目对考生的思考分析能力以及对知识的理解把握要求都比较高,针对这类题目普通考生应该做的是读懂题目,然后尽量解出前面难度较低的小问,将能拿到的分数拿到手。

备考建议:从本次海淀一模试卷可以看出,高考涉及基本知识点以及难度应该不会有太大的变化,整张试卷基础题目所占的比例也比较高,对普通考生而言,应该结合此次考试反应出的问题,查漏补缺。要抓住属于自己的容易题和中档题,并针对自己物理的薄弱环节进行专项训练,将基础部分的知识、方法和解题思路夯实,先将这部分应得的分数拿到手里。全面复习的基础上,再关注热点问题和重要模型,提高解题能力。程度很好的考生在基础没有问题的基础上可以训练一下自己的分析思考能力,以及灵活应用知识的能力,争取基础题目不失分,突破选择压轴题和计算压轴题第3问。

高一语文期末试卷

家里灯坏了,怎样都修不好,便从走道里各式的小广告中任择了一张,请了位水电工人。

男人来的很快,进来后只拘谨的用着浓厚乡音问道:“要换鞋吗?”他黝黑的脸上透着红,十指粗糙,想必已经干了很多年了。

将男人领到客厅灯下,灯前的墙上挂着全家福。男人异样的瞄了一眼,但并没有言语。他踩在凳子上修灯,时不时便瞄一眼全家福。注意到男人的微小动作,正想开口就听到一阵铃声。男人的手机响了。“小姑娘,能帮俺看一下是谁打来的吗?“男人的声音从高处落下。走到他放手机的桌旁,屏幕上赫然显示着“老婆邀您进行视频通话”。告诉男人,只瞧见点点喜悦从他的眼中浮现。“小姑娘,快给俺,快给俺。”男人连忙接过手机,三步并两步地跑到了阳上,“喂?……”

阳台上男人的声音断断续续的传来,透露着掩饰不住的激动。

声音消失了,可未见男人归来,有些疑惑,前去阳台竟见男人萎靡地蹲着,眼睛呆呆的望着破旧的手机。许是发现了我,他偏过头:“小姑娘,等一下,俺马上就去。”瞧出男人的异样,蹲在他的旁边轻声问道:“师傅,你怎么了?不介意的话可以和我说说。”男人不说话,只低着头看手机,那上面许是他的家人,二老一少和一位笑的朴实的女人,身后是一片茁壮的庄稼。

“想他们了,可是又能怎么办呢?”男人终于开口,带着一丝哽咽,“他们都在乡下,来回一趟又太麻烦了。家里穷,俺得挑起家里的大梁啊。听说修水电能赚钱,俺就来了,他们都要靠他养活哩。跟着俺来城里太苦啦,俺不忍心让他们受苦啊。”男人揉揉发红的眼角继续说:“刚才俺儿子跟俺说‘爸爸,你不要太辛苦啦,俺们会心疼的,还有俺们想你了。'俺也想他们呀,俺也想啊,可是俺能怎么办,俺能怎么办……”

男人黝黑的脸愈加红了,突然他将脸埋入双手,从中传出阵阵哽咽。

灯修好了,男人要走了,望着他略显寂寞的背影,没由来的,我冲他说了句:“师傅,加油!”男人憨厚的笑笑,整脚的语调中带上了一丝活力:“好,谢谢你啊,小姑娘,听俺唠叨了半天。”

亲爱的洋:

你好!

今天首次给你写信,你一定会问,你是谁呀?哈哈,我就是你,你就是我呀!

看到你最近的表现,我要为你点个赞。

你和来自全国各地的同学们、老师们相聚在一间教室里,这是多大的缘份啊。不管每个人有怎样的优点和缺点,你们都将携手走过这一段旅程。三个月的相处,他们让你快乐,让你感动……你收获了前所未有的幸福,在幸福中我看到了你各个方面的变化和进步。

因为你是第一次住校,一开始连被子都不会叠,更不用说整理其他了。现在你不但可以整理好床铺,还能把房间打扫得一尘不染,物品排放得井井有条,就连最爱唠叨的奶奶都惊讶地说你会做家务了。

曾经的你在课堂上很少回答问题,可是现在唯恐老师不叫自己回答,因为你觉得回答问题很有趣,这是一个多大的变化啊!以前上课不懂得什么叫真正的“学习”,老师让写就写,让读就读,不思考,不研究,认为考试分数高就是学的好,现在你不一样了。数学课,课前挑战单你会苦思冥想,提出问题并想出解决问题的办法,还要分析总结。经过三个月的训练你比以前细心多了,更有条理了,每个知识点都能灵活运用。

英语和语文也越来越学得有劲了。英语不是枯燥的记单词、背课文,老师带着你在唱中学,玩中记,让你越发的爱上了英语课。语文课大家总是很放松,课堂气氛很活跃,老师还经常出其不意的来次“突然袭击”,让你防不胜防,太刺激了,太具有挑战性了,可是你就喜欢这样,为此你还养成了提前学习的习惯,在多次挑战中遥遥领先。

艺体课就更不用说了:跳舞,弹吉他,足球,篮球,轮滑……所有的艺体课,全成为了你的最爱。

变化最大的是你赢得了老师和同学们的信任,身兼多职。这对于你来说是多么难得的锻炼机会,为班级服务,为同学服务,这也是你以前从未想过的。你知道原来的你,没有一点自我管理能力,更不用说带领同学了。突然你发现了原来你不只是一个会学习的“学生”,其实你也具备管理能力,只是以前没有被发现而已。

洋,从此刻起你可以自信的告诉自己:请相信自己!接下来的路你会和同学们一起坚定的走下去!在美好的校园里,在充满阳光的教室里,向比自己优秀的同学学习,取长补短,你们一起把天空照亮。

洋,希望你能更好的走下去,不要因为途中的一些诱惑而停止脚步。在任何情况下,不要迷失自己,不忘初心。就像孙老师说的那样:你是高贵的,而不是平庸的。我会为你加油!

今天就聊到这里,祝你越来越棒!

你的最忠实的朋友。

小学语文第二册期末的测试卷

一、读拼音,写词语。

zijikoukezhongyushihou。

()()()()。

banfapangbianmeitianziyanziyu。

()()()()。

二、给下列加横线字注音。

使劲()砸缸()瓶子()。

称赞()呤诵()拨水()。

三、比一比,再组词。

光()同()已()园()。

尖()司()己()圆()。

四、写出带有下列偏旁的`字。

足____________纟_____________心____________。

讠____________氵____________囗____________。

五、照样子写词语。

远远近近___________________________。

黄灿灿___________________________。

一朵朵___________________________。

六、写出下列词语的反义词。

圆——哭——外——过——去——。

往——低——先——生——气——。

七、把句子补充完整。

1、弟弟把___________________。

2、__________住在________________。

3、_____________________想出了一个办法。

4、华山_________________________!

八、照样子把句子说具体。

例:花生长出了叶子。(绿油油的)。

花生长出了绿油油的叶子。

1、天空中飘着几朵白云。(蓝蓝的)。

2、鸭子向前滑行。(轻快地)。

九、按课文内容填空。

1、()()()用石头()劲砸缸,缸()了,缸里的水()了出来,掉在缸里的小朋友得救了。

2、七岁的寇准,登上了()(),呤诵了一首好诗:()()()()(),更()()()()。举()()()(),()首()()()。

3、小松鼠以为花生果被()摘走了,其实,它们全在()()里呢!

二年级语文期末综合测试卷

纱()蓝()愿()公()。

坐()员()低()作()。

有()甜()沙()篮()。

原()工()座()圆()。

纸()做()友()田()。

示()第()改()因()。

抱()话()纷()粗()。

晒()买()是()弟()。

政()困()泡()活()。

二。填词语。

(白白的)云()山()塔()月亮。

()耳朵()眼睛一盘()一个()。

一辆()一只()一件()一双()。

一只()一条()一块()一把()。

三。照样子写词语。

仔细————仔仔细细。

高兴————认真————蹦跳————。

许多————明白————安静————。

高兴————模糊————清楚————。

四。用偏旁组字。再组成词语。

衤()()亻()()彳()疒()()且()()圭()()西()()兆()()。

礻()()穴()()钅()()宀()()五。填数量词。

一(个)人一()老爷爷一()马一()鸟一()鱼。

一()树一()笔一()牛一()水一()桥。

一()小花一()树叶一()伞一()计算机一()孩子。

一()北风一()雪花一()竹林。

六。给多音字注音、并、组词。

()()()。

都地兴。

()()()。

()()()。

为得倒。

()()()。

()()()。

没切哪。

()()()。

()()()。

背似拉。

()()()。

()()()。

露重觉。

()()。

更乐。

()()。

七。反义词:

坏———大———矮———哭———厚———。

忙———静———光明———谦虚———贵———。

贫———有———前———粗———胆小———。

伤心———容易———喜欢———高兴———消失———。

饱———热闹———关闭———动———危险———。

八。近义词:

美丽———祝贺———领地———喜欢———。

伤心———开心———赶紧———兴奋———。

原先———故意———很多———高兴———。

九。把括号中的词语放在句中合适的地方。

1、有人敲门,是爸爸回来了。(也许)。

2、他不喜欢和别人开玩笑。(从来)。

3、听着听着,她大笑起来。(忽然)。

十。填数字、组词语。

()言()语()上()下()面()方()嘴()舌。

()颜()色()全()美()心()意()心()意。

()花()门()湖()海()牛()毛()分()裂。

()神无主()本正经()话不说()仙过海。

十一。写出部首相同的字。

扌———()()()氵———()()()辶———()()()。

忄———()()()冫———()()()讠———()()()。

女———()()()土———()()()目———()()()。

日———()()()亻———()()()木———()()()。

十二。照样子变一变。

半———(伴)伙伴白———()()言———()()瓜———()()。

令———()()舌———()()卖———()()立———()()。

且———()()人———()()中———()()欠———()()。

十三。照样子写一写。

牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能趟过去吗?

________请您告诉我,__________,__________?

十四。找出句子中意思相反的词语、写在括号里。

1、春天温暖、冬天寒冷。()——()。

2、人望高处走、水望低处流()——()。

3、远看山有色、近听水无声。()——()()——()。

4、木棉喜暖在南方、桦树耐寒守北疆。()——()()——()。

十五。照样子写一写、在读一读。

蓝蓝的`大海很美丽。蓝蓝的大海多美丽啊!

冬天不下雪没意思。

龙龙的乒乓球打得棒。

十六。连线。

认真地劳动一双手指。

辛勤地双手一根手表。

勤劳的头脑一只小手。

聪明的思考一块手套。

十七。照样子写词语。

白茫茫。

模模糊糊。

淡淡的。

又快又省力。

看了看。

高中高一下学期政治期末测试卷答案

题号1234567891011121314151617181920。

答案dcdacbbccabcadcccbbb。

二、判断题。

1、х2、3、4、5、х6、х7、8、х9、10、

漫画题答案。

1、不可取(1分),因为她过分夸大自己微不足道的缺陷,不能正确看待自己,产生严重的自卑心理,妨碍了自己的生活,应该树立自信,正确认识自己的优势与不足,发挥优势,快乐地生活。(3分)。

2、总觉得自己不如别人,自己这也不行,那也不行。如课堂上不敢举手,不敢大声发言,不敢当众表达自己的'想法等等(4分)。

3、影响心理健康,丧失信心,影响学习,难以燃起成功的火焰等(言之有理即可)。

4、主动与她谈心,表扬她的优点,正视缺点,劝说她消除自卑,告诉她树立自尊自信的方法,从生活中的小事做起,树立自信心。

5、例:自信是成功的第一秘诀(爱迪生);天生我才必有用,舍我其谁;我们要有恒心,尤其是要有自信心(居里)等。

四、材料分析题答案。

1、在我们的日常学习和生活中要逐步培养自立自强的能力,用自己的双手创造美好的未来。

2、自立自强精神。表现在:在困难面前不低头、不丧气;自尊自爱,勇于开拓,积极进取,志存高远,执著追求,乐于助人等。

3、对自己作用:自强是一个人活出尊严,活出个性,实现人生价值的必备品质;是我们健康成长,搞好学习,将来成就事业的强大动力。对民族作用:自强不息是我们民族几千年来熔铸的民族精神,正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,备受磨难更强,豪迈地自立于世界民族之林。

4、(1)告别依赖思想,明确自己的责任,勇敢地承担自己的责任,遇事有主见,能对自己的行为负责。(即自立)。

(2)立足于自己的生活学习中的问题,从小事做起,积极参加社会实践(小事做起)。

(3)树立坚定人生理想,并为实现自己的人生理想执著追求(即树立理想)。

(4)勇于并善于战胜自己的弱点,改变学习生活中的不良习惯(即战胜自我)。

(5)全面正确地认识自己,善于发扬自己的长处,避免自己的短处。(即扬长避短。

二年级语文期末测试卷

hao() jiao() qu() bei ()

好 教 曲 背

hao() hiao() qu() bei ()

()神无主 ()鸣惊人 ()话不说 ()彩缤纷

()海为家 ()言两语 ()仙过海 ()嘴八舌

()全十美 ()牛一毛

例:明 (明白) (白天) (天空) (空中) (中国)

阳 () () () () ()

故 () () () () ()

黑()矮()粗()寒冷()

苦()多()深()简单()

小 土 是 尘,不 正 为 歪;

舌 甘 是 ,人 言 为 ;

三 口 是 ,三 人 为 ;

是 , 为 。

吉()() 成()() 丁()()

彐()() 平()() 见()()

一(本 )图画书 ( 美丽 )的祖国

一()飞机 ()的眼睛

1、 1、 我国 是 风景区 黄山 闻名中外

2、葡萄 呢 硬说 酸的 狐狸 是 为什么

3、老师 字 的 写得 啊 真好

什么 办法 怎么 做法 方法

1、豌豆妈妈更有(),她让豆荚晒在太阳底下。

2、乌鸦喝不到水,()办呢?

3、林园园的`()是不对的。

4、()时候我们才能和台湾小朋友一起玩儿呢?

5、你是用什么()学会“哭”字的?

小荷才露尖尖角 老大徒伤悲 小葱拌豆腐 没安好心

不知细叶谁裁出 正是橙黄橘绿时 人多计谋广 百花齐放春满园

少壮不努力 低头思故乡 树多成林不怕风 一清二白

一年好景君须记 早有蜻蜒立上头 黄鼠狼给鸡拜年 柴多火焰高

举头望明月 二月春风似剪刀 一花独放不是春 多搓绳挑千斤

要查的字音 序部 首再查几画组 词

穿

猴子吃枣

秋天,树上的枣子成熟了,红红的挂满了枝头。

喜鹊吃了枣子,说:“这枣子好甜啊!”

松鼠吃了枣子,说:“这枣子好甜啊!”

猴子听说,赶快爬上树,摘下好多枣子,一颗一口,一口一颗,一连吞了十几颗。

猴子抓抓耳朵说:“咦,你们说甜,我吃了自私一点也不甜呢?”

喜鹊说:“我们是细细地嚼,慢慢地咽,才觉得很甜。你呢,把枣子整颗吞下去,当然吃不出什么滋味了!”

秋天,树上的 成熟了, 的挂满了枝头。

小兔吃了,说:“ !”

小羊吃了,说:“ !”

小猪听说,赶快拿梯子爬上树,摘下 ,一个一口,一口一个,一连 。

小猪 说:“咦,你们说甜,我吃了 ?”

小兔说:“我们是 嚼, 咽,才觉得 。你把桃子 ,当然 !”


三年级语文期末测试卷及答案

萧伯纳: 恐龙:

海底世界: 庐山云雾:

槐乡孩子: 万里长城:

( )我只好把钢笔交给了老师。

( )我感到很高兴。

( )我在学校门口拾到一支钢笔。

( )到了学校,我问同学是谁丢了钢笔,可谁也没丢。

( )老师在班会上表扬了我,还给我戴上一朵小红花。

1、风筝飞上了蓝天。(扩句)

2、我们必须讲卫生的好习惯。(改病句)

3、大片大片的雪花飘落下来。(改成比喻句)

4、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。(缩句)

1、《少年王勃》:他 , ,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞, ”这句时,竟忍不 住 :“奇才!真是奇才!”(4分)

2、《望庐山瀑布》中“ , ”两句诗运用 手法写出了庐山瀑布的壮观。(3分)

“林暗草惊风, 。 ,没在石棱中。”这首诗是 代诗人卢纶写的`,题目是 ,从“没在石棱中”一句可以看出李广将军的(特点或品质) 。(4分)

3、《槐乡五月》:孩子们跑来了,篮儿挎走 的槐花,心理装着 。中午,桌上就摆出了 的槐花饭, 、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都 ,整个槐乡都 中了。(3分)

写一条你最喜欢的广告,并说说你为什么喜欢它。

一、课文阅读,完成后面的问题。(8分)

五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片

白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。

1、用“ ”画出比喻句。作者分别把槐花比作 和 ,写出了槐花 的特点。(3分)

2、照样子写2 个词语:(2分)

白生生:

嗡嗡嗡:

3、写槐花饭香的词语有: 、 、 。(1分)

4、用“有……有……有……”写个句子: (2分)

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”

流浪汉说:“我少年时代玩坡璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”

时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”

“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一青春,我就一定从学起,做个勤奋好学的人!”“好吧”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起来。正巧,他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”

时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都是一样,谁也别想多得一分钟!

1、在文中找出词语,作为下列词语的近义词。(2分)

后悔( ) 央求( )

2、组词。(3分)

呜( ) 悔( ) 跪( )

鸣( ) 侮( ) 脆( )

3、用“假如……就……”造句。(2分)

4、流浪汉对时光老人怎样说的?时光老人怎样做的?流浪汉又是怎样做的?(3分)

5、你读了这个故事懂得了什么道理?(2分)

你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。有一天,它们悄悄地说起话来。展开想象,它们会说些什们。请你以《文具盒里的对话》为题,写一篇200字左右的童话。

四、 略

五、(3 5 1 2 4 )

六、1、风筝慢慢地飞上了蓝天。

2、我们必须养成讲卫生的好习惯。

3、大片大片的雪花像柳絮一样随风飞舞。

4、南沙拥有海洋生物。

七、按课文填空。(7分)

1、文思如泉、笔走如飞、秋水共长天一色、水天相连、拍案叫绝。(2分)

2、飞流直下三千尺、疑是银河落九天、夸张比喻、将军夜引弓、平明寻白羽、唐、《塞下曲》、略。(2分)

3、白生生、喜盈盈的满足、清、香气扑鼻、浸在香海。(3分)

八、略

第二部分:阅读积累与运用(20分)

一、1、槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。

有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;

有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。;圆球和小辫儿;美。

2、绿油油、红通通;嘟嘟嘟、唧唧唧

3、清香、醇香、浓香

4、下课了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打乒乓球。

二、 1、后悔( 懊悔 ) 央求(哀求 )

2、略

3、假如明天下雨,我就不去游玩了。

4、……我真后悔呀! 时光老人让流浪汉返老还童; 流浪汉仍然按老样子生活。

5、我们从小就应珍惜时间。

五年级语文上学期期末综合测试卷

1、为了绿化校园,争先恐后参加植树活动。

_____________________________________

2、敬爱的老师因为关心我们的学习,所以关心我们的身体。

_____________________________________

3、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。

_____________________________________

4 、你去劝劝他,让他不要把过去的往事放在心上。

_____________________________________

5、游泳运动员打破了一次又一次世界记录。

_____________________________________

6. 七月的内蒙古草原是一个美丽的季节。

_____________________________________

1、 看 ——( ) ( ) ( ) ( )

2、好像——( ) ( ) ( ) ( )

3、渐渐——( ) ( ) ( ) ( )

4、秀丽——( ) ( ) ( ) ( )

5、马上——( ) ( ) ( ) ( )

1、品德高尚,名望很大。 (  )

2、形容数量非常多。 (  )

3、好像有,又好像没有。 (  )

4、很大的波浪猛烈地向上涌或向前翻滚。 (  )

5、名称或名声与实际相符合。 (  )

6、比喻尽量利用一切可以利用的空间、时间或机会。(  )

树,活的树,又不卖,何言其贵?

只因它老,是香港百年沧桑的活见证。香港人不忍看着它被砍伐,或者被移走,便与使用这片山坡的`建筑者谈条件:可以在这儿建大楼盖商商厦,但一不准备、砍树,二不准挪树,必须把它原地精心养起来,成为香港闹市中的一景。

1、香港人与使用这片山坡的建筑者谈条件,都谈了些什么条件?为什么要这样做?

_____________________________________

2、你从选文中体会到了什么?

_____________________________________

精心  精美  成就  成绩

1、 香港人要求建筑者必须把那棵老榕树原地( )养起来,成为香港闹市中的一景。

2、 榕圊公园的铸铜雕像做的可真( )啊!

3、 今日的香港取得了举世瞩目的( )。

4、 取得一点( )就骄傲,怎能不失败呢?

1、计划把树架在大楼上面,仿佛它原来是长在楼顶似的。

改为被字句:________________________

2、不惜重金,保护一棵大树,这是一种明智的远见。

改为反问句:________________________

3、这棵老榕树是香港百年沧桑的活见证。

缩句:______________________________

4、这句格言对我印象很深。

修改病句:__________________________

5、只有懂得爱植物各尊敬植物的地方,才是真正领悟人的价值的地方,才是能在地球上创造奇迹的地方。

用带点的词造句:___________________

1、李婷学习一向( ),从来不( )。

2、爸爸生活向来( ),从不( )。

3、学如逆水行舟,不( )则( )。

4、我的家乡在近几年发生了翻( )覆( )。

1、祖国是大人和孩子共同的妈妈。( )

2、岛小人多,没有其他资源,必须填海挖山,必须见缝插针,但又必须走可持续发展的路。( )

3、我愿看见它的枝叶在阳光下神气十足地起舞,我愿听见它在微风中深情的絮语。( )

小学四年级语文期末测试卷

1、把下列的句子抄在横线上,注意写得正确、工整、美观。(5分)

哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。

2、选择题。(把正确的序号填在“ ”上) (18分)

(1)“疾风吹劲草”中的“疾”字正确的解释是( ) 。

a.痛恨 b. 迅速、猛烈 c. 痛苦

(2)春联“春回大地千山秀,日照神州百业兴”应属于( ) 的对子。

a.描绘美丽春光 b.展现祖国欣欣向荣景象 c.歌颂幸福美好生活

(3)这么重的担子,他( )挑着走了二十里 。

a.果然 b. 竟然 c.居然

(4)下列词语中,没有错别字的一组是( )

a.碧血丹心 悲欢离合 大发雷霆

b.常年累月 滚瓜烂熟 明月轻风

c..与日俱增 威为壮观 成群结队

d.温文而雅 虎啸狮吼 文思敏捷

(5)对一对:海边淑气迎芳草,( )

a.月明林下美人来。 b.林下轻风待落梅。

c.男儿腹内五车书。 d.陈平善解白登危。

c.螳螂、蝎子 d.骆驼、恐龙

3、根据课内外积累填空。(17分)

(1)本学期,我们认识了 ___________ 的徐悲鸿, ___________ 的李时珍,___________ 的九色鹿。我们还懂得了很多道理,《说勤奋》一文告诉我们 的道理,《诚实与信任》让我们懂得: 。

(2)春节将来临了,你最想在自家门上贴的春联是“ , 。”

(3)小明十分贪玩,作业完不成,你准备把“ 。”这一句名言送给他,希望他勤奋学习。

(4)月到中秋格外明,抬头望着清凉如水的月亮,我低吟:“ , ” 祝愿美好的情感常留人们心间。

我课外还读过表达思乡情感的古诗,如《 》和《 》。

(一)《海底动物》片段(15分)

海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

1、这段话是围绕哪句话写的?用“——”画出来。

2、文中“海参”的活动特点是

而“梭子鱼”的活动特点是

3、在这些海底动物中,我最喜欢 (填动物名称)的活动,因为:

(二)爱下棋的国王(15分)

? 有一个爱下象棋的国王,他常和大臣、象棋高手对弈。几年来,每次下棋,国王都是赢家,大家都恭维他是天下独一无二的象棋高手。

国王微服私访。他来到京城一家酒店,一个十来岁的小姑娘正和一个青年人下象棋,那小姑娘把青年人杀得一败涂地。国王坐下来和小姑娘对弈,不多一会儿就损兵折将,成了小姑娘的手下败将。国王不服输,又和小姑娘下了一盘,结果是同样的'惨败。国王这才心服口服,并且还夸小姑娘是象棋高手。

小姑娘笑着说:“我的父亲才是高手呢,他曾被选入宫和国王对弈,只是他输给了国王。”国王说:“为什么会输给国王呢?”小姑娘哈哈大笑道:“父亲说,国王高兴就能国泰民安,他是故意输给国王的。”

国王回到宫中,闭门反思。他想,太平盛世,其实不是我一个人的功劳,还有各种各样的人要做出让步,或以不同的方式相助我啊。

? 是的,各行各业的兴旺与成功,上上下下的默契和互动,其作用是何等的重要呀。

?1?写出下列词语的反义词。

赢 ( ) 成功 ( ) 一败涂地( )

?2?联系上下文,解释文中带点的词语。

心服口服 :

闭门反思:

4?当国王知道是大家故意输给他之后,国王明白了什么?

a 、童话世界真奇妙,请你以《 的烦恼》,采用自述的形式,写一篇童话故事。横线上可以填“课桌”“钢笔”“小河”等等。要求想象丰富,内容合理。

b 你有远方的亲人和朋友吗?请你给他写一封信,向他介绍自己的朋友或者家乡。

要求:格式正确,语句通顺,书写规范整洁,内容具体,感情真实。

高中高一下学期政治期末测试卷答案

一.选择题(每小题2分,24题共48分)。

二.非选择题(四题,共52分)。

25.(12分)这位老师的教育方法不可取。因为自尊是人人都需要的,老师在教育学生时,同样需要维护学生的尊严,尊重学生的人格。学生在成长的过程中,常常会出现这样那样的问题,这就需要老师善意、妥帖地提醒与引导,使学生在一种被尊重的氛围中受到感化和教育,得到矫正和提高,从而收到良好的教育效果。

小明的行为也不对。尽管他的说法不错,但他的态度表明他不懂得尊重老师,不能正视自己的缺点,面对自己的错误,没有羞耻感,因而也不能使自己真正获得自尊。

26.(13分)(1)小云是自负心理,小雨是自信心理,小菲是自卑心理。(6分)。

(2)自信心理最有利于在朗诵比赛中取得好成绩。因为自信的人具有追求成功的心理素质,而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。自信者乐观、好奇、专注,有目标,注重行动,体验过程,所以他们可以减少外界的`干扰,全身心投入到工作中从而到达胜利的终点。所以自信是成功的基石。(7分)。

27.(13分)(1)不会,因为他们整天无所事事,不务正业,依赖思想严重,缺乏自立能力,聘用后不能胜任工作会影响单位的发展。(2分)。

(2)依赖思想对于自己的发展非常有害。它会使人丧失独立生活的能力和精神,使人缺乏生活的责任感,造成人格缺陷。只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。(5分)。

(3)从现在做起,从小事做起,培养自己的自立自强能力。告别依赖,做到自己的事情自己负责,明确自己的责任,勇于承担自己的责任。大胆投身社会实践,在社会生活中反复锻炼不断实践,逐步提高自立能力。(6分)。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐