可爱的小伙伴（通用19篇）

优秀作文应该有恰当的篇幅，既要有充分的展开和论证，又要注意不过度拖沓，使文章通篇有紧密的逻辑联系。以下是一些作文大赛获奖作品的分享，让我们来欣赏一下吧。

初中毕业作文：别了我可爱的小伙伴们

我与她虽只有一面之缘，但记忆也十分深刻了。

那是个下午，我妈妈有事，把我送到舅妈家去吃晚饭，下车后，发现舅妈家屋外的桌子上坐着三个人——我舅妈、晨晨(舅妈的孩子，我妹妹)、还有一个不认识的小妹妹，是的，那个小女孩就是龙龙。

龙龙大约6、7岁吧，又滑又细的长辫子翘在脑后，葡萄般水灵的眼睛，扁扁的小鼻子，一件黑白相间的t恤，映着她的白润的小脸，白色的小裙子倒映出了她活泼的性格。

她好像很害羞，半天不说一句话，只顾拿起彩笔画小熊。舅妈说：“晓雪，这是住在后楼上的龙龙。”，我便向龙龙套近乎说：“龙龙，我们比赛画小孩行吗?”她腼腆的点点头，10分钟后，我们交换看我们的作品，我画的是我最擅长的儿童画，她举起我的画，说：“姐姐，你画得真好看。”我笑笑，指着她的画说：“你看你这个小孩，多可爱呀，恩，有天赋……”她羡慕的眼神一下放出了光彩。

傍晚，与她一起吃过饭后，舅妈便提议我们四个去银座广场上玩，让我和龙龙去她家告诉她妈一声，我攥着她的小手，向最后那排楼走去，一个人也没有，阴阴凉凉的，我不禁有点毛骨悚然，(以前小时候害怕，现在大胆了)不过拐过弯去就是她家的楼洞了。我撺掇她说：“小龙龙，你自己上去好吗?我在下面等着你。”她也停下脚步，盯着我看了好久，“晓雪姐姐，你陪我上去好吗……我害怕……”她快哭了!作为姐姐，就因为自己害怕而让一个娇弱的小妹妹受伤吗?我鼓起勇气，说：“好，姐姐陪你上去!”于是，我又拉起了她的小手。不知何时，我竟由一个被保护者变成了一个的守护神。

上了破旧的楼梯，来到了她家，开门的是她的妈妈。

“妈妈，我要跟晨晨她妈出去玩，一会就回来!”

“不行!”

“为什么?”

“你不知道今天妈妈难受吗?出去还得让阿姨花钱，天这么黑了，你自己回来?不行，不能去!”

“阿姨，你让她去吧，很快就回来!”我也苦苦哀求道。

“你回去告诉你舅妈，说龙龙不去了，你们去玩吧!啊。”

“妈妈……”撕心裂肺的喊声。

“阿姨，你让她去吧，就这一次。”

龙龙扯着她妈妈的衣角：“妈妈，我要去……”

“龙龙，你怎么不听话呀!”阿姨丝毫没有商量的意思。

我于是放弃了哀求，转身说服龙龙来，“龙龙，听妈妈的话阿，以后姐姐再带你出去玩好吗?”

“不……”

她家养的小吉娃娃拼命的抓门，不一会儿又发出了呜呜像哭似的声音，与龙龙的哭声混在一块，让人心烦意乱。

“龙龙，要不你别去了……长大了，咱自己买个游乐场，姐姐回家了……以后再来找你玩啊!”我举起手跟龙龙再见，她那沾满泪水的手也举在空中，我被她妈妈送出门外。

我不知道我出门后龙龙家里会怎么样，龙龙的妈妈会打骂龙龙吗?真为她担心。

如果我再见到她，我一定会说，龙龙，任性的小公主，你陪姐姐出去玩好吗?

初中毕业作文：别了我可爱的小伙伴们

马上就要初中毕业了，我又要离开老师，同学来到一个新的，我所不知道的学校，我要感谢你们，感谢老师，你们给了我无穷的知识，感谢同学，你们给了我自信，感谢我周围的一切，你们给了我一个好的学习氛围。

舍不得，我不愿意，但不得不面临，岁月无情，我离开了同学，但我们之间的友情从来没变，我离开了我的老师，但我们之间的师生情依然和谐，离开了我周围的一切，但我对他们的爱仍然如此。

当我刚刚来到这里的时候，我还是一个什么都不懂的小屁孩，我调皮，不听话，可是你们并没有因此抛弃我，不接受我，而是慢慢的改变我，第二年，我不再那么调皮了，我和你们已经是朋友，我的成绩也慢慢的向上爬，我跟着你们背上书包，蹦蹦跳跳地来到学校，第三年，离别，我彻底的改变，我需要你们，我不要离开你们，我舍不得，我爱你们，我要珍惜，珍惜跟你们在一起的每一刻，每一分，每一秒，我们经历过风风雨雨，我们一起笑过，哭过，在一起解决重重困难，谢谢你们。

别哭，我还有机会和你们玩耍，你们那一张张可爱的面孔会在毕业照上展现出来，想你们了就拿出来看看，别哭，我们还会在毕业晚会上团聚，我希望这将是一个不那么沉重，悲伤的夜晚，高兴点，又会有一群新的小伙伴等你去认识，但我希望我们是最好的，别了，我可爱的小伙伴们，祝福你们。

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小学生作文大全。

”

小兔说：“我给你带来了又有营养又好吃的胡萝卜，你快点尝尝吧!”小熊说：“谢谢!我吃了你的胡萝卜一定会好得更快的。”

小猴说：“我给你带来了又香又甜的桃子，你喜欢吃吗?”小熊说：“谢谢!我最喜欢吃桃子了!”

过了几天，小熊的病好了，小熊又可以和它的小伙伴一起玩了。小熊得到了小伙伴的爱，它的病很快就痊愈了。

初中毕业作文：别了我可爱的小伙伴们

我们每天坐在明亮又干净的教室里一起学习。只要下课铃一响，操场便成了我们的天地。我们一起在操场玩老鹰捉小鸡，踢足球，每当这个时候的我是最开心的。

上课的时候，我们会很认真，会仔细的听着老师所讲的知识，因为我们要考一个好的成绩，这样我们会更加开心。

我的生活中因为有了这些小伙伴的陪伴，所以非常快乐，在以后的日子里我要和小伙伴们和睦相处。让我的生活更加丰富。

调皮可爱的小伙伴作文

1、你死或者不死，我就在那里，等着你死。

2、书是最好的朋友。唯一的缺点是使我近视加深，但还是值得的。

3、化妆品对女人而言，是信心；对男人而言，是幻觉。

4、地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。

5、诅咒欺负我们的人，吃面条时把鼻涕吃进去。

6、在马路边捡到一分钱，叔叔手里边，这是原则。但捡到十块钱这已经超出了原则的范围了。

7、有的人，做面膜的时候，比真人好看多了。

8、你满嘴的`韭菜味，还愣说你今天没吃…。

9、每次看到男人吃饭磨磨唧唧挑挑拣拣邋邋遢遢还他娘的剩饭，姐就想一大盘子拍他脸上！

10、没有你就不会有我的今天，有了你我就不会再有明天。

11、不是我看不起你，而是压根就懒得理你。

12、生活看的像白面一样，其实不能做太多，否则面不够。

13、出生的时候。选择了困难模式。谁知道一个随机，就来到了地球丨。

14、我不要证明，没意义，随便你，去花心，甩掉你，我开心。

15、小时候，只要有人盯着我我就脸红，现在，只要有人盯着我，我就让他脸红。

16、大家都知道丑小鸭最后变成老美丽的白天鹅，可你既然变成老恐龙，哎……还真是女大十八变哦。

17、听歌别听中文歌，否则中国人会说你没品味。

18、所谓的一见钟情，只是喜欢上你的外表罢了。

19、我讨厌的事实是，你说你想我，但你却什么都不做。

20、跳楼并不可怕，可怕的是你家门口没有棵歪脖树！

21、某日，白素贞放了个屁，许仙恍然大悟道：“娘子，莫非你是响尾蛇。”

22、姐又没男人，胖点好过冬……。

23、西游记告诉我们：凡是有后台的妖怪都被接走了，凡是没后台的都被一棒子打死了。

24、累么？累就对了，舒服是留给死人的。

25、在一次次盼望自摸的人生时，迎来的总是诈糊。

26、就叫我朝伟吧，虽然歌唱得像学友。

28、创新，就是把睡过两个月的床单拿起来抖抖，反过来再铺上。

29、锄禾日当午，读书真辛苦，开学第一天，罚站一上午。

30、刷牙五部曲：挤牙膏-倒杯水-认真刷牙-漱口-咽下去-味道好极了。

31、男人，年轻时再英俊，再潇洒，30年以后都是一阳痿的老头，谁不是来让我看看。

32、俄欣赏的是迩玩弄俄感情的技巧，那么高超。

33、奥特蛋，奥特曼的蛋，公主蛋，公主的蛋，天使蛋，天使的蛋，哈哈~看懂哒露个爪。

34、我喜欢做梦，白天做的那种。

35、今年谁愿意陪我过11.11节，我让她明年过母亲节。

36、家是什么，家就是那个wifi会自动连接的地方。

37、远看是美景，近看想报警。

38、早知道找个女朋友这么难，我就定娃娃亲了。

39、朋友是路，家是树，别迷路，靠靠树。

40、我讨厌的事实是，你说你想我，但你却什么都不做。

调皮可爱的小伙伴作文

2、气温都下降了，我的体重什么时候下降呢。

3、如果我是调皮的太阳，我就到果园里吃水果。

4、其实你真的不用这般冷淡的，我也从没有想过跟你纠缠，我们之间，一删网络便是永别。早上好！

5、天上只有一个月亮，让我每天夜里仰头观望；地上只有一个你，让我每天夜里踏进梦乡。梦里与你相见，醒来与你相爱，我就是如此爱你。

6、使孩子尝到成功的滋味。

7、录音后，孩子和老师一起玩。老师扮演太阳，跟随散文的情节，孩子做相应的动作。

8、每天早点睡，没事少玩点手机，对手机不好。

9、七彩光宝宝刚来到菜园，太阳公公就喊他们回家。番茄和茄子着急了：“给我们留下漂亮的颜色吧！”七彩光宝宝亲亲番茄和茄子，番茄有了红彤彤的颜色，茄子有了紫莹莹的颜色。

10、在我无聊的时候，听我说废话。

11、如果你注定不能给予我期待的回应。那么就保持在安全距离之外吧。

12、我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。

13、带你一起步入人间，下凡历练。

14、我不想用到的关于你想我，是因为我即使知道你想我，我也不能去到你的身边，只能痛恨自己的无能为力。

15、开开心心，不动脑筋。

16、梦幻也是真实的一笔。早安!

17、冬天的雪花是美丽的，那雪一下就是一整天，各种形状的雪花让人看得眼花缭乱。你向远处望去，嗬!那山，水，树木，房屋都像穿上一整套的银白色西服，每套衣服都闪着五彩的`光芒。有了这雪的装饰，让人觉得心情舒畅，走到户外观赏那雪的美景，让人觉得冬天没那么寒冷!

18、怀疑宇宙悄悄拦截了有人爱我的信号。

19、我不太会说什么动人的情话，撩人我也不会。如果不小心撩到你，对不起，我是真心的。

20、由于最近我的便秘，直接导致你的营养不良。

调皮可爱的小伙伴作文

我喜欢美丽骄傲的孔雀，喜欢可爱的`小狗，喜欢洁白的小兔子。但，我更喜欢调皮可爱的小猴子。

星期六，爸爸妈妈带我去看小猴子。

它们真有点贪吃，看我刚买橘子，都被它们吃光了：我拿着一个橘子扔了下去，有两只猴子飞奔过去，去抢，哈哈哈！第一个猴子抢到了。坐在地上，吃得津津有味。我再扔个橘子，哈，大猴子和小猴子去抢了，结果，大猴子抢到了，你猜猜下面会怎样，大猴子竟然不把橘子跟小猴子分一半。哎呀，太不讲理了！小猴子去抢，大猴子吓了它一下，小猴子吓得跑的远远的，再也不敢了。

有意思吗？小朋友，你喜欢什么动物呢？

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三年级家人的作文：可爱的小伙伴

大家猜猜，我可爱的小伙伴是谁呀?那就是我的表弟“可乐”，他5岁了，眼睛炯炯有神，头发短短的，笑起来像只小花猫，可爱极了。

记得那时我每天回到家，都会看到他在门口坐着，等着我。每次做作业，他都会奇怪地问：“为什么要做作业啊?”有一次我拿起玩具枪，只听“砰”的一声，他就躺在床上装死。有时我听到笑话，笑了起来，他也会跟着哈哈大笑起来。是不是很有趣啊?每次我跳绳时他都会表扬我：“哥哥，你跳得真快，好棒哦!”但是他有点调皮，总是躲起来让我去找他，还飞快地跑，有时连我也追不上了。我每天都会跟他一起玩，还会教他投篮，虽然他一个也没投进，但他还是玩得很开心。我还教他朗读，他朗读的声音很好听哦!

时间过得真快，转眼现在他已上小班了，没有每天来我家了，我也不能每天跟他一起玩了。在幼儿园，他应该感受到了有更多小伙伴的快乐吧!

(指导老师：钱亚丽)。

调皮可爱的小伙伴作文

我的`弟弟有一个霸气十足的名字一一张驰万里，但他和他的名字却恰恰相反。

一头乌黑发亮的短发，一双像两条毛毛虫一样的眉毛，一双水汪汪旳大眼睛，高高的鼻梁下有一个像女生那样的樱桃小嘴。

弟弟长得十分可爱，又像一个小女生非常秀气。有一次，弟弟很长时间都没有理头发了。妈妈带着我和弟弟去超市里买东西，一位售货员阿姨看到了说:“你家有两个女孩真幸福啊。”妈妈一听十分惭愧，赶紧带着弟弟去理发。到了理发店，理发店的阿姨又说:“是给这一位小女孩理发吗？”妈妈只好说:“这是我儿子，不是女儿。”

弟弟虽然很可爱，但是你千万不要被他的外表所迷惑。我跟他相处五年了，在清楚不过他的为人了，其实他是个很小气的人。但他一见到我的老师或是不太认识的人，弟弟就会装出一副可爱的表情，谁都会感觉他是那么可爱、乖巧。但一到家里就露出了狐狸尾巴，在家里的沙发上上蹿下跳，活泼的像一只猴子。

弟弟最大的特点就是让我叫他大王，听他的话。如果我不叫他大王，不听他的话，他就会告诉妈妈我欺负他。妈妈真偏心，弟弟说什么她都会相信。但是弟弟有时也很听话，因为妈妈在手机上设置了一个密码。那个密码被我无意间看到了，弟弟有时想玩妈妈手机上的游戏，所以想让我告诉他密码。如果我不告诉他密码，他立刻就会大哭大闹告诉妈妈。

看，这就是我那调皮、可爱的弟弟。我对他是又喜欢又讨厌。

初中毕业作文：别了我可爱的小伙伴们

在我家凉台上，有一盆养了近十年的盆景——“救命粮“。每年冬天，他都会接出一颗颗火红的果子，而且它的叶子四季常青。

救命粮，她是属灌木类，叶子不大，但郁郁葱葱，秋天的时候，枝叶中，结满了一簇簇形似樱桃，嫣红的果实，但是大小只有绿豆那么大小一簇有七，八个，或十几个，轻轻咬开，果实面面的，味道有点酸涩，还有细小的籽。秋天结果的季节，远看只是一片郁郁葱葱，走近看，才能看到那一簇簇鲜红的果实。这就是被我们叫做”救命粮”的盆景。

在银装素裹的冬天时，一颗又一颗火红色的小果子，为这单调的冬天送去一份只属于它的美。在白色的世界，抹上一道淡淡的红。它的果子很小，很不起眼。可是它，却在如此寒冷的冬天里散发着自己的光彩;可是平日里，那些骄傲自大的，不可一世的植物呢?现在都做起了缩头乌龟。因为他们在这寒冷面前屈服了，它们低下了高贵的头颅，将那光鲜的叶子藏了起来，让它们不敢绽放属于自己的光采。

救命梁的果子，小小的，红红的。像一盏盏小红灯笼，在阳光的普照下好看极了，就像一件艺术品，令人爱不释手。它的枝叶是那样的葱绿，像一片新茶刚投入沸水中，淡淡的，散发着绿色的光环，那绿，是那样油，那样亮。为冬天的世界增添着绿。

它用自己为大自然装点，看着她就是一种美的享受。

说起“救命粮”还有一个好听的故事呢!据爸爸说：在很久以前，当地往年闹灾荒时，人们没有食物，就以这种果实充饥，很多快要饿死的人因为它而捡回一条命。人们为了感谢它，便将它尊称为“救命粮”，叫的时间长了以致没人知道它叫什么，只知道它叫“救命粮”。我非常喜欢家里的那盆“救命粮”，看着它简直就像看着宝一样!

可是，好景不长。在几天前，我的父母应邀前去旅游，我一人在家玩耍，父母还再三叮嘱我让我记住浇花千万别忘了，可是我还是因为贪玩和马虎，中间有一段时间忘记了浇水，从而导致了这盆盆栽的'枯死。

看着那枯黄，毫无生机的叶子，心中歉意油然而生。心中暗道：我以后再也看不到那绿油油的叶子了，再也看不到那火红的果实了。它让我明白了生命的脆弱，责任的重大。让我记住了一个教训，生命是脆弱的，我们要好好的去爱护它，呵护它。如果我们不负责任，一个生命、一片绿色就难以继续生存下去。

同样我们作为一个学生就因该好好学习，尽到一个做学生的本分，完成每一件事。这样才能完成一个学生的责任。长大后才能担当起更大的责任。完成祖国赋予我们更大的责任。所以责任的意识非常重要，只有有了这种意识才能完成更大的责任。如果连这种责任都没有了那么就会一事无成。

看看枯死的救命梁，我心中默念：“再见了，救命粮!虽然我让你失去了生命，可是你让我明白了责任的重大!生命的宝贵!谢谢!

可爱的小伙伴作文

《小伙伴》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第28课的教学内容。

课文以小学生比较喜欢的春游活动为题材，写了春游时玛莎丢失背包后，几个小伙伴对待这件事的不同态度。故事从春游那天的午餐讲起。当小伙伴们发现玛莎不吃午餐时，都从不同方面表示了关心，但哪种关心是玛莎此时最需要的呢？教学中，让学生通过阅读、比较、感悟，就会懂得：要用实际行动给予别人最需要的帮助。这个故事贴近学生的生活，童趣盎然，文字浅显易懂，适合一年级学生学习。教学中还应让学生掌握生字新词，在读中强化对新词的感悟和运用。

学生分析。

由于我校地处城乡结合处，受一些客观因素的影响，学生的知识经验、认知水平和语言表达能力都存在着较大的差异。一部分学生思维活跃，语言表达能力较强，对事物有自己一定的见解，也乐于与人交流；一部分学生只能初步认识一些客观事物，用一些零碎的、不规范的语言表达自己的意愿，甚至连朗读课文都有困难。在教学中，教师应力求尊重学生的个体差异，关注他们不同的学习需求。

设计理念。

阅读是学生个性化行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所思考和感悟，受到情感熏陶，获得思想启迪。根据教材特点及学生的身心特点，我创设了让文中人物玛莎带学生们一起春游这一情境，使学生们置身于故事中。让学生在良好、愉悦的状态中读、想、说、问、议、演，从而提高学生理解和运用祖国语言文字的能力，发展思维。

教学目标。

1．认识“餐、丢”等13个生字。

2．正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读。

3．理解课文内容，有乐于助人的愿望，并懂得用行动去关心别人。

教学流程。

一、情境导入。

1．师：你们每天在一起学习、生活，都是亲密的好伙伴，今天我们再来认识几位外国的小伙伴，好吗？这几位小伙伴，就在我们今天要学的这篇课文里，齐读课题。

2．播放课件：玛莎高兴地走来，说：“嗨！你们好，我是玛莎，很高兴认识你们！真巧，我们今天要去春游，你们和我一块儿去吧，好吗？”

二、初读课文。

1．师：借拼音自读课文，注意读准字音，把句子读通顺，圈出文中的生字，把它们和在文中连成的词一块儿多读几遍。

2．字词教学。

（1）小老师带读（有注音），想带读哪个就读哪个。

（2）开火车读（有注音）。

（3）集体读（无注音）。

3．学生自由读课文，给自然段标上序号，并选择自己最喜欢的自然段读给大家听。

三、读懂课文。

1．学生边读边观察插图，想想图中谁是玛莎、谁是维加、安娜和安东。

2．（贴人物图）指名上台找小伙伴，并说说是怎么知道的。

3．师：认识了小伙伴，我们一块儿去春游吧（播放课件），小伙伴们去春游，欣赏春天的美丽景色。中午，大家都在吃午餐，只有玛莎站在一旁。

4．“玛莎怎么了？”结合学生答问，指导读好玛莎说的话。

5．“小伙伴们是怎么关心玛莎的？”（点击课件）结合学生答问，分别训练朗读维加、安娜、安东的话，相机进行语言文字训练。

例：学生答安娜关心玛莎的部分。点击课件，展示玛莎说的话，指名读、评议，并用句中“丢”字组词、说一句话，说说与“粗心”、“忘记”意思相反的词，想读的齐读。

6．师：你们最喜欢谁，为什么？请同桌交流。

7．分角色读课文。

（1）四人小组读，老师参与。

（2）集体分角色读。

四、质疑问难。

1．鼓励学生提出问题，并让他们自己讨论解决。

五、拓展活动。

1．师：你们在学习生活中有没有用行动关心过别人？

2．四人小组演一演自己助人为乐的事，也可演今后打算采取怎样行动。

3．播放课件：玛莎表示今后要像大家一样用行动去给别人最需要的帮助，并向大家告别。

附：

每一个学生都成为主角。

《小伙伴》一文中的人物和小伙伴之间发生的事，学生非常感兴趣。教学中，学生在良好的自主学习的情境中理解了课文内容，体会到小伙伴们从不同的方面对丢失背包后的玛莎的关心。谁的`关心是玛莎此时最需要的呢？我提出了一个极简单的问题：“你们最喜欢谁？”

“安东！”

“我喜欢安东！”

……。

几乎所有的学生都一边高高地举起小手，一边兴奋地大声说自己喜欢安东。是啊，学生对安东将自己一大半的面包分给玛莎这一行为，都从内心给予了认可，他们幼小、纯真的心灵都被这一行为所感动。

“为什么呢？”我接着问道。这一问，不少同学的手收了回去，有的望望周围同学，有的又将目光转到课本上，有的笑着看着我，想说些什么，可又没有勇气站起来，只有几位同学的手仍然高高地举着。这一场景与我备课时预想的差不多。因为此时学生通过阅读，只是很直观地感悟到安东助人为乐的行为是美好的，但如果让他们站起来用语言描述，还存在着一定的困难。他们需要有一段时间来组织语言。于是我笑着说：“这样吧，先把你们的想法说给同桌听，待会儿再说给大家听！”这一下可热闹了，学生都叽叽喳喳地说开来。不一会儿，不少同学的手又陆续举了起来。

“请你先来说说看！”我示意一位平时不太爱说话但今天举起手的学生。

她站了起来。“我最喜欢安东，因为他助人为乐，”她想了一会儿接着说：“我觉得他做得最好。”

“今天我们××同学第一个站起来，说出自己的想法，真不简单！请坐！”受到我的表扬，她高兴地坐了下去。许多只小手又迫不及待地举了起来。

“我也喜欢安东！”一位学生站起来说：“因为他知道玛莎这时候肚子一定很饿了，现在最需要的就是食物，所以他就把自己的面包掰了一大半给玛莎吃！”

瞧这些学生多会分析！看着还有不少高举的小手，我想，此时我再说些什么不就是多余了吗？让他们各抒己见吧！

“我觉得安东做得好！”另一位同学接着说，“因为维加和安娜光说那些话根本没有用，玛莎肚子还是饿啊！只有安东把自己的面包给了玛莎吃！”

“对！”还没等刚才那位同学坐下去，一位男生就激动地站起来说：“要说维加和安娜也很自私，他们光说那么多，却不把自己的东西给玛莎吃，只有安东用了自己的实际行动帮助了玛莎！”

“自私？！”我不禁惊叹他的独特见解，在他稚嫩的心灵里，维加和安娜没有“慷慨解囊”相助，就是自私！

“老师，我有不同意见！”另一位同学急着站起来说：“维加和安娜说那些话，也是在关心玛莎啊，怎么能说他们是自私呢？”

看到学生都这样勇于发表自己的意见，我真的很激动。每个学生都根据自己不同的生活经验对这个故事中的人和事有着各自的情感态度，但大方向都是一致的：安东做得最好。只是在对维加和安娜这两个人物的看法上产生了分歧，做出了各自不同的判断。经过刚才那番小小的辩论，不少学生都瞪大眼睛望着我，我想，该是我站出来协调的时候了。于是，我笑着说：“你们说得都很好，想听听吴老师的意见吗？”

“想！”

“我认为维加和安娜用语言去关心玛莎，也是一种关心，只是没有像安东那样用行动去关心玛莎，更能帮助她解决眼前的困难！”我说。

“对！”我的话一说完，学生都表示了赞同，我又注意看了看刚才说维加、安娜自私的那位男生，他也若有所思地点了点头。

接着，我让学生小组分角色读小伙伴们的对话，自己也参与其中，与学生一块儿，声情并茂地朗读了课文。

为了培养学生探究性阅读，在分角色朗读后，我鼓励学生提出自己不明白或想问的问题。一位女生站起来问道：“玛莎接过安东的面包会说些什么呢？”

多好的问题，这是对文本的延伸啊！于是我高兴地说：“你问得真棒，作者没有想到的问题都被你想到了！”这位女同学满足地坐了下来，许多同学立即举起手来。

一位男生站起来，晃动着小脑袋充满感情地说：“玛莎接过面包会说：‘谢谢你，安东，我真是感激不尽啊！’”

“哟，瞧这位小玛莎多会说话呀！”我赞扬道：“感激不尽这个词用得太好了！”大家都向他投去钦佩的目光，他自豪地坐下。

“老师，我也有一个问题。”可能是受到刚才那个问题的启发，另一位同学也站起来说：“安东给了玛莎面包，维加和安娜他们会怎么想呢？”

“了不起！这问题问得真有水平！”我赞赏地说。对啊，维加、安娜看到安东把面包分给玛莎后会怎么想、怎么做呢？为什么不抓住这一契机，让学生展开讨论，进一步发散思维呢？于是，我临时改变教学计划，组织学生围绕这一问题进行讨论。

学生又七嘴八舌地议论开了。

有的说：“维加和安娜会想：哎呀，我怎么就没想到把自己的食物分给玛莎吃呢？”

有的说：“维加和安娜看到安东这样做，他们也会把自己的食物拿出来给玛莎吃。”

还有一位男生说：“维加和安娜会想，以后我要像安东那样用行动去关心别人，帮助别人解决困难。我还不能再像玛莎那样粗心了！”瞧他多会想，不仅学会了怎样关心别人，还总结了玛莎的教训，不能粗心。

这样一来，学生从自我出发去感受与体验课文，提出问题并自己解决问题，激活了探究意识与创造思维。

至此，学生通过自己阅读、比较、感悟、交流、质疑、解疑，已经完全懂得了故事中蕴含的道理：要用实际行动给予别人最需要的帮助。我顺势问道：“你们在学习、生活中，有没有用行动关心过小伙伴的事呢？”

“有！”许多同学激动地举起了小手。

“昨天上美术课，××的红色油画棒用完了，我就主动把我的拿给她用了！”一位女生说。

“那天下课的时候，××不小心摔倒了，腿摔破了，我和××把他背到老师办公室的。”一位男生说。

看到许多学生都想表达自己如何关心、帮助小伙伴，我非常高兴，但如果让他们每个人都站起来说，首先时间上就不允许。于是我说：“这样吧，请你们四人小组演一演你们助人为乐的事。以前没有关心过别人的同学，也可以演一演今后你打算怎样做。”

这一下更热闹了，学生尽情地说着、演着，每一个学生都成了主角，上演着一幕幕发生在他们自己身边的故事，情感在此得到升华。

评析（杨晓恬）。

《小伙伴》这篇课文以春游为题材，写了春游时玛莎丢了背包以后，几个小伙伴对待这件事情的不同态度。

故事童趣盎然，它用儿童的视角观察儿童的生活，揭示了儿童的丰富的情感世界，一年级学生大多喜欢读。根据本文的特点，教师把教学的重点放在学生学习的过程中，让学生通过“已知——概括——应用”的思维过程去发现问题，掌握规律，以自主、合作的学习方式架设了文本与学生之间的交流的平台，使教学过程成为学生、教师、文本之间的对话过程。

一、较好地体现了“学生是语文学习的主人”的理念。

我亲爱的小伙伴

我喜欢双手插在荷包里，站在细雨霏霏的楼上，站在高楼上眺望，毛毛雨不停打在睫毛上，眨巴着眼睛，呵呵，好冷。心却是热的，也许因为有你们住在我的心里，不听给我送来温暖，们，你们在另一个地方过的可好？可否偶尔想起我，是否想起我们曾经走过的道路？逛过的大街，那些美好的画面，都一一在我的脑海里放映…我不管这是回忆、梦境、痴想…都罢，我只知道，那里有你们。有你们的日子，是无比的快乐呀！初中的母校，它是那么“柔”，那么美。我笔下的母校没有徐志摩笔下的《再别康桥》那么生动，我没有他那么“妖娆”的母校，也没有“波光里的艳影，软泥上的青荇，没有天上虹，没有浮藻”我的母校有一群小伙伴，陪着我一起笑、一起闹、一起二、一起努力、一起疯………今天是中秋节，我祝我的小伙伴们中秋节快乐，可能你们和我一样，没有在家和亲人吃饭，“但愿人长久，千里共婵娟”，没有月亮，我们有一颗炽热的心就够了，我们的亲人、朋友、爱人都在那里，他们给我们送来了温暖，送来了爱，冷的时候摸摸它，记忆如书页一样一页一页的翻着，如电影一样放映着，静静地，远了，远了，记忆如穿梭时光一样回来了，依然是一个人站着，摸摸心，热的，呵呵，谢谢你们，陪我走过那段难忘的时光，那么美的回忆，但愿永不消逝………晚安，我的小伙伴们。

可爱的小伙伴作文

胡逸凡是我们班的尖子生。他尽有很多让我们心慕手追，值得我们去学习的地方。星期三的下午，算老师贴别为他安排了一节“访谈课”。

访谈会开始了：“有请嘉宾胡逸凡!”一声雄浑的进行曲响起，胡逸凡迈着沉重的步伐隆重上台，让我们从开始就为他笑得满地找牙，他看我们笑他，他便满脸绯红地变回平常的走路姿势。

桌子向外，他也理所应当地向外坐，这时和蔼可亲的孙老师发话了：“面对观众。面对观众。”他从令如流转了方向后，向观众夸张地笑了下，知道这很难看，所以他立刻收回了笑容，可是却让全班都眉开眼笑，但这还是只司空见惯的'事情。

接下来鲁田宁主持人开始提问了：“你的学习从小就这么好么?”胡逸凡一本正经起来，斩钉截铁地说：“不是!”主持人追根问底：“那你小时候的学习成绩怎样?”“非常不好!”胡逸凡实事求是地说，“小时后我还经常逃课!”我满腹疑惑：这怎么可能?主持人问：“那为什么你现在学习这么好?”“是我突然觉得学习很重要……”胡逸凡一边指手画脚的一边说。“又开始‘算命’了。”孙老师微笑着说。顿时全班一阵哄堂大笑。胡逸凡立刻收敛她的书生样子。主持人说：“你觉得同学们的缺点优点是什么?”我心想：不可能说我的，胡逸凡跟戚沈逸可是同舟共济，风雨同舟!但让我意想不到的是胡逸凡脱口说出了我的名字，他慢条斯理地说我的名字，心里在想我的缺点和优点，“他音乐、电脑这类的东西非常好，至于缺点……古灵精怪吧!有时会做出一些让人匪夷所思的事。”听到这句话我勃然大怒。可是一想到平常，我还是承认了他的观点。

结束后孙老师说的一句话让我们感同身受，至今难忘。

不会了就去学，这是他成功的法宝。

我可爱的小伙伴作文

星期天，妈妈去了趟花鸟市场，给我带回了一只小鹦鹉。这个小家伙不但可爱，还很调皮呢。

小鹦鹉有一个特别好听的名字“黄桃鹦鹉”。它的眼睛很圆，眼珠黑而亮，特别有神。一张长有“钩子”的小嘴叫起来格外悦耳。一身金黄色的羽毛在阳光的照射下闪着耀眼的光芒。两只又细又短的小脚，蹦蹦跳跳的，可爱极了！

我准备给它喂食喂水了。由于初来乍到，小鹦鹉刚开始还很害怕，总是躲在“鸟巢”里探头探脑的，不是瞧瞧美食，就是看看我……这样僵持了一会儿，也许它发现我没有敌意，就渐渐放松了警惕，慢慢走出“鸟巢”，然后一下子跳到碗沿上低头猛烈地啄起谷子来。看着它狼吞虎咽的样子，我怕它噎着，就把一碗清水放进笼里准备让它喝。还没等我手离开，它就“扑通”一声跳了进去“洗起澡”来，怎么赶也不出去，眼巴巴地看着一碗清水变得浑浊起来。这个调皮的家伙，真让我哭笑不得啊。

小鹦鹉也很可爱。吃饱喝足后，它不是在笼里上蹿下跳，就是叽叽喳喳唱个不停。等折腾累了，它干脆又钻进窝儿睡起觉来。可是，没过一会，刚起床的它又跳到屋顶，表演起了绝活——倒挂金钩……看着眼前的一切，我情不自禁的为它鼓起掌来“好！”。

可爱的小伙伴作文

傅俊森整个人可以用“大”字来形容。他长着一双圆溜溜的大眼睛，鼻下的嘴巴大得能吞下两个鸡蛋！他还挺着个冰柜似的大肚子，就连大脑袋两旁的耳朵也又肥又大，眉毛又浓又粗。他的长相不禁让我想起《西游记》里，那又憨厚，又嘴搀的老猪！

你别看他嘴唇那么厚，可特别会侃，天上地下，东南西北，世界万物，无所不谈；也许是因为他长得像老猪吧，说起美食，他更是精彩绝伦，什么鸡蛋布丁，铁板牛肉，香炸鸡翅，丁骨牛排……说得是天花地坠，让人直流口水。

有一次，我邀请傅俊森去西餐厅吃饭，只见他大大咧咧的对着菜谱指指点点，神气十足地点了一份88元的大餐。不一会，他点的`牛排送上来了，他扫视了一下餐桌，责怪服务员：“怎么没送筷子？”我一怔，忍不住大笑起来：“吃西餐不是用筷子夹，而是用刀叉的，你不知道吗？”他不好意思地笑笑，悄悄地对我说：“我从来没有吃过西餐，不知道刀叉怎么用，你教教我吧！”我顿时哭笑不得。等到我教会他如何使用刀叉时，他就马不停蹄地狼吞虎咽起来，盘中的一大块牛排，在他残忍地咀嚼下，没几分种就光荣牺牲了。用手背抹了抹满是油渍的嘴，他还觉得不满足，又把一大碗沙拉和两个面包，我不下地狱，谁下地狱地倒进了“冰柜”……用餐后，他竟连走路都走不动了，捂着肚子直呻吟：“哎哟，我的肚子！”那样子连老猪看了恐怕也只叹不如！

可爱的可爱果作文

1、向左走，向右走。她住在城市郊区一栋旧公寓大楼里，每次出门，不管去哪里，总是习惯性的先向左走。他住在城市郊区一栋旧公寓大楼里，每次出门，不管去哪里，总是习惯性的先向右走。

2、偌大的地球上能和你相遇，真的不容易，感谢上天给了我们这次相识相知的缘份。别忘了，你的世界我曾经来过。

3、人生中，从无到有，从有到无，太多的事情我们无法预料，也来不及思考，面对无常，只能用豁达来修饰自己，告诉自己，这一切都曾经出现过，得到过，拥有过，就已经足够。

4、年华渐渐老去，有多少感情值得去等待。祝福一个已经成为过去的人，不是藕断丝连，也不是怀念过去。关心和祝福，只是因为相逢是缘。缘若将要散尽，在还有些许关联的时候就尽量善待它，珍惜它。

5、我已在灯火阑珊处徘徊了千年，如果遇见你是天意，那么，我愿意安然的在这场宿命里，尝尽所有的悲欢离合，只为与你这一场惊艳的邂逅。

6、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

7、带着灿烂心情，钟爱的相机，放开被尘世羁绊的步履，逶迤而行，任凭着路或者脚步，将自己引领到任何一个地方。一颗驿动的心，在应接不暇的惊喜里，陷入意乱情迷。

8、幸福如苹果，藏在绿叶中，鲜味定长存；坠落尘土里，迟早要腐烂。负能量少点，正能量就会多些，不幸的想法少了，幸福的感觉才会蔓延。

9、做一件事情，不管有多难，会不会有结果，这些都不重要，即使失败了也无可厚非，关键是你有没有勇气解脱束缚的手脚，有没有胆量勇敢地面对。

10、当孩子不麻烦你时，可能已长大成人了；当父母不麻烦你时，可能已不在人世了；当爱人不麻烦你时，可能已去麻烦别人了；当朋友不麻烦你时，可能已不再需要你了。

11、别太把别人的喜欢当回事，充其量你只是活在他的表面；要珍视别人对你的信任，因为你已经走进他的心中，万一出来了，就很难再次进去。所以我们要做的，不是把自己装扮成花瓶，而是不断提高能够让别人信服的能力。

12、看的多了，懂的就多了，寂寞确实跟孤单不一样，孤单只表示身边没有别人，但寂寞是一种你无法将感受跟别人沟通或分享的心理状态。而真正的寂寞应该是连自己都忘了喜欢一个人的感觉。

13、时光就是一本书，让我在回忆中悄悄的翻阅着，总有些心情，需要表达，总有些情感，需要倾诉，而我，将所有的感伤在文字里泼香，用分行分节的模样，融化在笔尖和心上，只想，让心情可以舒畅，让文字从此不再薄凉。

14、世事难预料，明日两茫茫。扶醉倚栏，闲愁怎抛，三千青丝如瀑，历史的烽烟已经泯灭，我再次为你写下消瘦的诗行，平仄的章法只为谱写一世红尘中的镜花水月。

15、爱一个人，没有成为一件简单的`事，那一定是因为感情深度不够。若要怀疑，从价值观直到皮肤的毛孔，都会存在分歧。一条一条地揪出来，彼此挑剔和要求。恨不能让对方高举双手臣服。但或许臣服也并没有用。

16、不论什么样的年纪，人人都有追求单纯心境的权力，即使梦想与现实总无法融合。每个人的似水年华都是带着等待与回忆前行的，只是走过的路就不能回头。

17、既然无能为力，那就顺其自然。人的一生，自己才是最亮丽的风景。那一剪又一剪的生活故事，当被切成了过往的篇章，就是正走在路上的属于自己的人生风景。做自己爱做的事，并不意味着生活过得轻松，但绝对可以活得精彩。

18、我觉得生命是最重要的，所以我心里，没有事情是解决不了的。不是每一个人都可以幸运的过自己理想中的生活，有楼有车当然好了，没有难道哭吗？所以呢，我们一定要享受我们所过的生活。

19、蒙蒙的天空里，小雨在淅沥沥地下着。昏黄的街灯，或远或近。像是在飘逐。心情，随小雨莫名的暗寂起来。一直希望自己能安静，很安静。就这样在貌似静谧的状态中，冬日渐渐深微。

20、有时，做事千万要有准头，要有方向。别干那种在机场等船，在码头等飞机的事，不是别人让你失望，而是你抱错了期望。

21、过往时光，可止于当初那一瞬，但未来境遇，却会有无数种可能。错过的美丽，说不定真正拥有后，立马会变得丑陋无比；错过的幸福，说不定也会变成不幸。所以，错过的，就是应当错过的，人生就应如此，没有第二个版本。

22、要知道眼前的平坦通向的可能是万丈深渊，此刻的崎岖馈赠的可能是桃花园林。世间事就像人间情，千变万化，无迹可寻。唯一可信赖的就是时间，等到风华落尽，白发苍苍时看看谁还愿与你相伴。

23、在生活中，一个好的心态，可以使你乐观豁达；一个好的心态，可以使你战胜面临的苦难；一个好的心态，可以使你淡泊名利，过上真正快乐的生活。

24、每当夜深人静的时候，一遍遍问自己怎样的生活才是理想中的生活，然后陷入长长的深思。只是沉默再沉默，就好像已经成为了生活中不可缺少的一部分，也许热闹都是别人的。

25、人生境遇：凡事皆有极困难之时，打得通的，便是勇者。凡事皆有极复杂之时，拆得开的，便是智者。凡事皆有极关键之时，抓得住的，便是明者。

26、据说狗的一切起居行藏都是以气味为依归。而我们人只依重一双眼，所以好色。有一天假如我们都瞎了，所有感情都只好寄放在气味之中。这是我住过的地方，这是我家人朋友情人的气味，永远忠实。

27、因为你的付出，才有了家的团聚和欢笑，珍惜现有的一切，幸福就在我们的身边，无论时光怎么改变，幸福之花总会开在我们的心间。

28、心境不同，人生迥异。同样是路，追求者尝的是苦和甜，观光者觅的是风和月。同样的味道，明者品的是苦中甜，迷者见的是甜中苦。同一个时代，李白唱的是风花雪月，杜甫吟的是人生疾苦。

29、星宿如许笑苍茫，泪成行，咬噬忧郁的泪滴，诉说心扉，风影传音，仿佛你的呢喃在耳边萦绕。

30、下雨时候有人帮你撑伞；过节时候有人给你寄礼物；不开心时候有人听你倾诉。这些都没有什么稀奇，每个青春年少惹人喜爱的女孩都可以享受到这种待遇。可是当你年过花甲容颜不再时，你的身边是否还留有类似这样的人。

31、一瓶酒，醉倒了自己，还是自己。一群兄弟，各自奔波组建家庭，遥望灯火阑珊。只剩下当年的笑声还徘徊在那熟悉又陌生的街道！

32、生活是柴米油盐的平淡，是行色匆匆早出晚归的奔波，是人有悲欢离合月有阴晴圆缺的遗憾，是行至水穷尽、坐看云起时的峰回路转，是走遍千山万水后回眸一笑的洒脱。

33、人，首先是为自己才活着的，要温饱、要工作、要休息和娱乐、要社交和名誉，都是替自己要而不是替别人要；是自己的生理心理需要而不是别人的。

34、生活在这个城市，很多爱，等待，理想，关怀最后都输给了时间。其实这个城市什么都不缺少，就是缺少时间。我们来不及恋爱，来不及等待，来不及等你拼搏，也来不及陪你走到未来。

35、多少夜寒的殷盼，轮回在不变的誓言，那些倾情相伴的画面缱绻在春安若素的笺纸里无声无息。总有些许斑驳，墨洒在与你的邂逅，每一寸安恬都能携刻在尘香，寻找那些心心念念，心如朝露，念谁初见。

36、为别人对你的好感、承认、报偿做的事，如果别人不承认，便等于零。为自己的良心、才能、生命做的事，即使没有一个人承认，也丝毫无损。

37、朋友，你喜欢星空吗？如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁，请抬头看看星空，那儿有我送给你的幸运星。

38、我们都是路上的行者，因为脚下的路偶尔交叉，才有了许多美好的遇见，也许我们都担心过，无常和明天，哪个会先到。为此，我们有过深深的期待，也有过无明的恐慌。

39、想你在每一个有星星的夜晚；念你在每一刻欢乐的时光；盼你在每一次想你的瞬间；爱你在每一秒呼吸的间隙。

40、也许是天性被梦想所困，所以才一直认为那渺小的故乡，永远放不下我们的梦想。也许是我不够成熟，但也或许是因为你太年轻。

41、瓦如翚斯飞，掉琉璃，迎风吹，盛唐扬长帆，一句诗还一场醉，皇梁盘龙背，上银鳞，气势辉。银月飞天舞，空留西厢我不回。

42、都说青春很美好。我把最青春的时光交给了青春倒计时，我们最好的青春是在一沓沓试卷中度过的，想逃离每天只有试题的生活，又哀叹快要离开十七岁的年纪。

43、我们将自己的感情包装的好好的，不让对方发现为了所谓的矜持与害怕，选择等待、选择放弃、选择错过。

44、路，两旁树，花漫布，才叫路，走得太急未必好，踱步赏景才幸福，祝你开心快乐每一天！

45、总希望你先说，如果你也犹豫不决…或许我们就这样错过，再来后悔为何当初不说……摘不到的星星，总是最闪亮的。熘掉的小鱼，总是最美丽的。错过的电影，总是最好看的。失去的情人，总是最懂我的。

46、有些人恋爱是为了逃避现实而衍生的产品，为了逃避现实,寻找恋爱；为了寻找恋爱，失去真情；失去了真情，才发现早已身陷虚情。爱，绝不是缺了就找，更不是累了就换。

47、我的青春像一张褪了色的邮票，想着似水光辉岁月，想着流年物是人非，想着昔日淹旬旷月，想着以后重获新生，时光荏苒，载不动我这薄薄的一张邮票，是厚重的沧桑吧，让我一文不值。

48、禅是无处不在的，到处都有禅机，到处都有禅意。生活在迷失中的人不能领会禅机，感悟禅意，活在禅中而不知禅。如果我们能静下心来品味生活，就会发现生活中充满着禅，充满着行云流水般的自在和快乐。

49、有时候，我们面对身边的人，突然觉得说不出话。淡然并不是伪装出来的，而是一种沉淀。从某种意义上来说，人永远都不会老，老去的只是容颜，时间会让一颗灵魂，变得越来越动人。

50、我其实明白你离开我更主要的原因是你的过去。你曾经有一份真挚的情感，幸福、快乐，就像我们在一起的时候，或许更甜蜜，更难忘。

文档为doc格式。

小学亲爱的小伙伴晶晶作文

岁月洗去了我们童年的幼稚，却洗不掉我们心底的记忆，小伙伴我想对你说。时光将红领巾摘下，却无法掩住纯真的.友谊。

时间过得太快咯，一眨眼就年咯，回想小时候，我们在一起玩耍，上学，可现在你转到外国咯，我真的好想好想你啊。

其实今天我最想跟你说的是：“人生好似一条楼道，由一个个高低不同，形态各异的阶梯所组成，在不断攀越与成功前都有迈过阶梯的努力与汗水，有时你成功的跨过了，可是不能因此自满，因为过了这关还有下一关；有时你也许过的不是特别顺利，甚至摔了一脚，可你不能因此灰心，不要看那些人风光的走到前面，其实啊，他们都是摔了无数个跟头，才能有这时的收获！所以啊，我们一定要哪摔的，就在哪爬起来！

记得周华健有一首歌叫《朋友》，曾经风靡之时，里面好像是这么唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有，还有伤，还有痛．．．．．．＂的确，有朋友相伴的人生才会绚丽，多彩，希望我们之间的友谊如松－－－永远长青！”

可爱的我

可爱的小伙伴作文

在我的床上，有一个软软的毛绒玩具。没错，它就是我最心爱的kitty猫。

它，浑身的毛都是雪白雪白的，找不出一丝杂迹，穿着一件粉红色的裙子，把它那柔软的白色的毛映衬得更加白。头顶上长着两只尖尖的耳朵，好像在时刻倾听周围的消息呢！那黑色的眼睛，像两颗黑宝石似的，可爱的日光，好像在对我说：“小主人，我可爱吧！我们可以做最好的朋友吗？”面对着这样的目光，谁又忍心将它拒绝呢？在它的眼睛下面，有着一个金黄色的鼻子，噢！忘了告诉你了，它的眼睛和鼻子是可旋转的，我不高兴时，转成一个滑稽的表情，坏心情就立刻抛到九霄云外去了，高兴时，将它的表情转成哭笑不得的样子，那样子，让我更加忍俊不禁。

kitty猫不仅在生活上让我每天都过得快快乐乐的，而且在学习上它帮了我不少忙噢！每当我想要偷懒时，一看见它，它就好像在对我说：“小主人，你可不能偷懒啊！俗话说得好‘不怕难字挡路，只怕懒字沾身。’所以，你应该更勤奋才是啊！”每到这时，我身上那股“懒劲儿”就立刻烟消云散了。此时的kitty猫就好像重新露出了灿烂的笑容。当我遇到难题时，它又像是在对我说：“小主人，得努力呀！你一定可以攻破这个难关的。”有了它的鼓励，我信心十足，十有八九把难题解决了。

kitty猫给我带来了许多快乐和成功，在此，我要感谢可爱的、调皮的、严肃的、认真的kitty猫，它在我心中是不可代替的。

可爱的小伙伴作文

在我妈妈的店子那，有许多可爱的小朋友们：

在一家家居店里有两个可爱的小妹妹，大妹和二妹。

大妹的脾气很倔强，说什么就什么。如果你给她玩一件他没见过的东西，她下次还会叫你陪他一起玩的，如果你不陪她，他就会打你踢你揪你更可恶的是他还对你吐口水呢！可他是小朋友，我才懒得和他计较呢！

二妹还只是一个婴儿，嘴里才长出两颗牙齿。你逗他，他就会露出两颗洁白的牙齿。

张二娃，小光头小眼睛小嘴巴缺牙巴……，他有时对你说话，你都听不清楚，因为他少了几颗牙齿，呵呵。他喜欢叫自己幺幺，什么：幺幺坐幺幺吃幺幺的……很多很多。

到处撒料，只要涨了，脱裤子就撒啊！管也管不住他的，嘻嘻……。

还有很多独特的小朋友，想认识他们吗？那就赶快来东门市场吧！