在的影响下成长（专业14篇）

优秀的作文不仅仅是语言的堆砌，更需要具备独特的思考和理解。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文范文，相信它们能够给我们提供一些灵感和思路。

影响我成长的人初中作文

又是一年毕业季，这一日，趁风光正好，去向高一那年的教室道别。

刚走到教学楼门口，原本的迫切化为浓浓的害怕，这便是所谓的近乡情更怯吗？虽然只待过一年，但这里俨然是我的第二个家，异常的亲切，离开的久了，会思念。

依着***惯，进了教学楼门，依旧是右转，直逼尽头的楼梯。那时爱走这楼梯无非是因为他旁边的教室有那个牵动着心绪的人。数着台阶一级一级的攀，每踏上一阶，心里便暖上一分。一阶一阶数上来，不觉已到了三楼拐角女生厕所前，腔内丝丝酸涩伴着往事如烟，弥散开来。

那时，我们都喜欢在三楼的窗户前同对面教学楼的同学喊话，也常在这里与兄弟班的同学嬉闹。

转身，继续上楼，似乎又是在和班里同学玩闹逃到这里来避难，忐忑的盯着楼上的风吹草动……伸手抚上楼梯护栏，触摸到上面的凹凸不平，才惊觉原来它已经这般伤痕累累了，而我虽已从它身畔跑过走过无数次，却从未注意过上面的伤痕，甚至未在意过它的存在。

站在四楼往昔教室前的走廊里，拉开窗子，凉风习习拂过面颊，吹走了夏日的暑气。又忆起那时课间，同学三五聚在一处享受着大自然的抚慰，谈天说地，言笑晏晏。偶尔有同学跑过来，拿着自制的喷壶——瓶盖扎了小孔的各种饮料瓶——朝着人群一阵乱喷，刚还聚着的同学顿时做鸟兽状四散躲开，各自跑回教室拿来自己的武器朝罪魁祸首还以颜色。这又不免殃及更多无辜，于是越来越多的同学卷入这场战争，到最后竟波及到整个楼层甚至更广。待上课铃声响起的时候，已经个个如落汤鸡般，战况空前惨烈。

环境影响人的成长作文

柏拉图说：“决定一个人心情的，不是在于环境，而是在于心境。”

有很长一段时间我并不赞同这句话，我想作为一个凡人，我们不能达到圣人那种不以物喜不以己悲的理想状态。我们的心情绝大多数时候是被外界所影响的。我们会为某个人的夸赞而高兴，会为某个人的批评而失落。我们会为厨房脏乱而烦躁，会为卧室整洁而舒心。表面看来，外部环境的确影响着我们的心情。可以说，我们每天都在受着环境的影响，从而做出一些选择，这些选择可能是放弃学习而去看电影，可能是躺在床上什么都不想做。这些选择，看似渺小，但是每一个选择也许就是一次蝴蝶效应的开始，叠加起来可能会影响我们的生命轨迹。而我们的生活状态，也会影响周围的人和物，从而环境与我们产生了互动，环境影响着我们，我们同时也左右着环境的发展。然而，一个人如果过于依赖环境，他只能变得随波逐流，如果环境毁灭，他也无法生存下去。

如果柏拉图说的是对的，那么如果一个人真的能够不受环境的影响，或者说环境对他的作用微乎其微，这个人会有怎样的生活？这个正是我感兴趣的，如果这个人真的可以不以物喜，不以己悲，那么这个世界的大多数东西对他而言都变得毫无价值。他可以通过调节自己的心境而改变自己的心情。像是有一个开关，想要快乐的时候，打到快乐这一档，心情就快乐了。不用像我们凡人一样要苦苦寻找令人开心的事物才能变得开心。这样我想起了鲁迅笔下的阿q，他就是一个调节心境的绝顶高手，任何苦难都可以让他使用神奇的精神制胜法解决掉，可是最终结局并不是很好。如果过于依赖心境的调节而与外部环境脱节，只能活在自己的世界里，你将不会受到别人的认同。

因此，我们必须学会平衡心境与环境。不能过度依赖外部环境对我们的影响，也不能完全沉浸在自己的世界里。一个聪明的处世者，会以一种开放的心态对待外部环境，不论是好的还是坏的，都能很好的接受，以一种海纳百川的胸怀对待外部环境。同时，他也能够很好的保守自己的心境，能够坚持自己的主张和意见，不为外部环境所轻易的影响。

如果一个物种不能适应环境的变化，那么这个物种很可能就会面临灭亡。如果一个人，不能很好地与环境融为一体，那么他也会变成一个异类。真正的高手不是勇夫，不是一个刺头，而是一个善于伪装的变色龙。它可以很轻易地混迹于复杂的环境中，与环境浑然天成，慢慢的接近对手，然后出其不意一招致命。这里，变色龙可以利用环境进行伪装，使得他表面上看上去与环境很和谐，其实它能够保守自己的心境，慢慢暗中积累力量，最后爆发。

最近在网上看了张绍刚和刘俐俐的视频，仔细想想，觉得双方都很可悲。然而这种悲剧，正是反映了一种畸形的社会意识形态——拒绝特立独行的人。张以及全场boss们的整场表演都可以看作是一群大人在对一个小孩（刘）的天性的抹杀。

我们从一出生就开始在大人们设计的世界里生活着，学会如何适应大人们已经设置好的世界观。他们告诉我们不要爬高，不要打架，不要剩饭，不要打游戏，不要逃课，不要上课不专心……身为一个小孩，总是不能理解大人们为什么要有如此多的不可理喻的要求。就像刘俐俐不能理解为什么主持人和boss都不能让她施展自己独立的想法。身为一个大人，总是不能理解自己的孩子为什么不能听自己的话，就像张绍刚整场都想hold住刘俐俐的思想。大人们自以为见多识广，孩子们一切浪漫而充满想象力的行为都被扼杀。最后，我们的社会培养出来的都是一群机器，只会听命于环境，依赖于环境，没有自己独立的心境，也无法坚守自己的意见。

如果你是一个特立独行的人，恭喜你，因为你是世界上仅存的1%的天才，但同时，你也很孤独，因为有99%的人会来围攻试图同化你。怎样能够幸免于难？我想出路很多，其中一个就是做一条变色龙，伪装好自己，不要让那99%的人发现你，同时，去努力寻找那1%的同类，这样，也许生活会变得轻松一点。

环境影响人的成长作文

比尔盖茨曾说过：“社会充满不公平的现象。你先不要想去改造它，只能先适应它。”人应该适应环境，改变自我。

适应环境，改变自我能成就一番事业。著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”在古代哲人中，早有这种心态了。为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时，他改变了自己。官场的黑暗，是他无法改变的，变的只能是自己。于是不为五斗米折腰，与菊为伴，虽然仕途不复，但他高洁的志向却被历史所赏识，为后人所铭记。“御用文人”李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿即骑访名山时，他改变了自己。朝廷希望他吟风弄月歌功颂德，而他却只想一展鸿鹄之志，无法改变官场的他，只得改变自己的志向。于是寄情于山水，纵览名山大川，虽然未能圆自己的经天纬地之梦，但却造就了半个诗歌的盛唐，为后人所传颂。他们改变自己，同时也改变了时代，虽不被时人钦慕，但却被后人铭记，在历史的苍穹中闪闪发光。

适应环境，改变自我能使人走向成功。在我国流传着愚公移山的故事。在古希腊，也有一位伟人能够移山，他的名字叫柏拉图。柏拉图告诉弟子自己能够移山，弟子们纷纷请教移山之术，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。

友，即朋友。他分益友和损友。与益友相依，自然会有所进步。与损友相依，自然会百害无利。两千余年前，《亲友书》上便有明确记载。然而广义地看着句话，发现其中别有洞天。益友只是成功的环境中的一部分，而一旦混入损友，其成功的概率微乎其微。由此可见，环境决定人的命运。可好的环境是什么呢?正如龙树菩萨在《亲友书》中说的那样：如果你依止一个比自己修行功德更高的人，就会得到更大的进步。好的环境，就是结交益友的平台，即把自己放对的地方。

良好环境需良师益友共同打造。“以人为鉴，可以知得失。”明代的宋濂在当初也是“患无硕师名人与游”在“门人弟子填其室，未尝稍降辞色”的先达身边，“俯身倾耳以请”。韩愈《师说》中虽未直说，但良师益友的重要性在字里行间也流露出来了。一位良师益友，不仅能教你知识，开拓视野，更能提升你的道德修养素质，使你在迈向成功的过程中积累足够的地位与力量。因此说，交往什么人的问题，是人生一个重要的问题。解决得好，就为自己的成长营造了良好的人文环境;解决的不好，就使自己逐步陷入了泥沼，与之俱黑。良好的成长环境，需要自己和志同道合的朋友共同来打造。

良好环境需人人向上氛围烘托。入幽兰之屋与入鲍鱼之肆，感觉截然不同。幽兰的馨香与芬芳，就是周围人们积极上进、永不言败和勇往直前的信念，从而激励你拼搏。鲍鱼之肆的腥臭，就是周围沉沦者散发的放弃、破罐破摔和放纵自己的堕落，从而拖累你也滑入万丈深渊。亚圣的母亲之所以三次迁居，就是因为她希望儿子能在积极进取，努力向上的氛围烘托下学习成长，孟子最终成为大学问家和亚圣;陶渊明之所以隐居，一条重要的原因就是希望自己能在轻松闲适的氛围中清白地生活，最后成为一代田园诗人;如今，莘莘学子拼命学习，就是为了高考能考出好成绩，而囊萤映雪，寒窗苦读，就是为了图考上一个好大学，在良好氛围中学习与成长，最后成为社会有用之人。由此可见，环境氛围对人的烘托是多么的重要啊!

良好的环境是人生成长的沃土。人的成长遇到了良好的环境，是一件只值得庆幸的事情，它是青少年茁壮成长的沃土。如果你珍惜成长过程中，身边的人身边的事，对你充满正能量的影响，应该心存感激。如果是方面，那就应当远离是是非非的陷阱，最起码应该保持“出淤泥而不染”。但是，有些时候，事情不是我们所想象的那样简单，生活优裕的李某某，过着锦衣玉食的生活，这种家庭环境，烘托了他的骄纵跋扈的性格。李某某因犯错误进入劳教所，那里的环境使他深受狱友的恶劣影响，养成了恶劣的品质，所以最后才锒铛入狱，断送美好青春年华。所以说，珍惜啊，青少年，沃土可以长成鲜花，也可以培养恶竹。关键是看我们自己是如何把握的。

因此说，好的环境，要有良师益友来支撑，要有积极向上的氛围来烘托，还要靠自己的努力来维持。去寻找属于自己的生长的好环境吧，去攀登成功的顶峰。

影响我成长的一本书作文

一本好书能启迪人们的心智，净化人们的心灵，陶冶人们的情操，完善人们的品德；更重要的是它能改变人的思想，影响人的一生。

我喜欢读书，从《神话故事》到《十万个为什么》再到四大名著，我读了不少的好书。然而，对我影响最大的要数时刻放在我床头的那本《钢铁是怎样炼成的》。

这本书让我感触很深。初读时，心情随着保尔·柯察金的命的运起伏而跌宕。当再次细细品读这本书时，保尔的精神，无形中影响了我。至今还记得书中有段脍炙人口的名言：“人的生命是宝贵的，当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……”

我知道，《钢铁是怎样炼成的》这本书中的保尔将影响我这平凡的一生。就像一座人生的灯塔，照亮我的人生，帮我拨开人生的迷雾，引导着我前行。

在外婆的影响下成长的作文

“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”这首耳熟能详的歌谣，是我对外婆记忆从儿时就已开始的表达，童年最初的记忆大概也是从那时候开始的吧。

那时我两岁，要上幼稚园，爸爸妈妈工作太忙没时间照顾我，而且我要上的幼稚园离外婆家很近，所以爸妈自然毫不犹豫的把我给外婆他们带。

刚见面的时候，我对这张陌生的面孔感到有些害怕，但当她微笑的时候我的整个心里就出现了一个暖阳，不由自主的朝着她走去，那时候我还是一口一个方言，她听着笑了，拉起我的手说：“以后就跟着我讲普通话。”

外婆家的后院有棵石榴树，只开花，不结果，但开的花却很漂亮。外婆很喜欢花草，后院都种着各种各样的植物，可外婆最喜欢的就是这棵石榴树。每到夏天的傍晚，我和哥哥、弟弟就各自拿着自己的'小竹椅，乖乖的坐在石榴树下，外婆就轻轻的摇着手中的扇子，给我们讲她以前的故事。

外婆以前其实过得挺辛苦，一个人把我妈妈、大姨和小姨三个大，外公去当兵，两三年没回家，外婆在外面工作，回来还要照顾三个小孩子，后来外公回来了，她才算休息了一段时间。

每一个暑假的傍晚都是如此，我们每天坐在石榴树下听故事，却从来不会腻，一棵石榴树，三个小孩子，一个慈祥的外婆轻轻摇着扇子，嘴里讲着故事，这便是我们三人童年时温暖的记忆。

到了晚上睡觉的时候，没有空调，只有外婆的扇子摇啊摇啊，伴随着我，进入甜美的梦香，梦里是我快乐的童年。

外婆是个比较有学问的人，起码小时候的我是这么认为的，每次我有不会做的题就问外婆，她看着思考了一会，就手把手的教我，现在回忆起来还是很温暖，可惜现在外婆老了，我们的题目也越来越难了，儿时外婆教我做题的场景不会再有了。

外婆不像其他家里的爷爷奶奶，一样溺爱自己的孙子孙女，她说错事情要说，说了不听要打，但最多只能屁股。记得有一次，我因为一点小事跟外婆闹脾气，不去洗澡，外婆起初也是听说我叫我赶快去洗，可我就是不听，外婆这就生气了，对着我就是一个巴掌，痛得我哇哇大叫，她也不理我了，我哭着哭着觉得没意思了，自己就乖乖的拿着衣服裤子去洗澡。那一次我明白了要讲卫生。

外婆对我的学习成绩没有太大要求，如果这次退步了，她只会跟我说下次努力，但如果接连几次退步，她就会让我好好找原因，她说也许一次退步是偶然的，但接连几次就是我本身的原因，她不要求我考第一第二，但是要稳定并不断进步。

我跟外婆的故事实在太多太多，一篇作文根本无法表达，现在的我总有那么三分之一是她创造的，她教会我成长，她是我的外婆。

影响我成长的人初中作文

为什么命运对我这么不公平?你们生下来就是正常人，而我呢，连走路吃饭这样的小事都要家人操心，这意味着我所遇到的困难与挫折比你们多得多。

八岁那年，我才上一年级，课堂上老师提了一个非常简单的问题，我兴高采烈的举起手，老师指名让我回答，结果我叽叽咕咕的回答听得老师满脸疑惑，于是挥了挥手，让我坐下。我说话时奇怪的腔调也惹得全班同学哄堂大笑。从此我再也不敢举手回答问题，当然老师也没喊到我了。

十一岁那年，我上了四年级，一天课间十分钟，我走出教室呼吸新鲜空气，一个低年级的学生看见了我一瘸一拐的，便开始嘲笑我，说我是呆子，傻瓜，就这样他还不罢休，还动手打了我，不巧一个老师正从旁经过，看见我们正在争执，那个学生灵机一动，就朝刘老师喊”救命啊”，说完他们就得意洋洋地走了。刘老师也没问缘由，就大声朝我吼：“魏大钧，你知道不?你本来是分在别班的，可班主任看你是个残疾人，就没要你，现在的班主任是同情你才把你收下的，如果你以后还敢这么做，这书你就不用读了……”老师的话还没听完，我的心已经碎了，真的吗?真的吗?学校真的不要我了吗?委屈的眼泪又从眼眶边流了出来。

……。

不公平!这不公平!

从那以后，每次我走进校园，感觉是那样害怕，如同一个人走进了神出鬼没的森林一样;走进校园，感觉是那样孤独，如同独自走在茫茫无边的沙漠一样;走进校园，感觉是那样恐惧，如同有万根钢针要扎向我的身体一样。

我宁愿放弃成熟。

我常常坐在沙发上痴想：如果我是正常人，你们谁也不敢欺负我!如果我是正常人，我结交的朋友一定比你们多!如果我是正常人!我一定能考上一个理想的大学，到大城市里去工作!如果我是正常人，我一定要在运动会上展示我的飒爽英姿!如果……这样想着，我情不自禁地露出了笑意，父母经常会看到我这开心的笑容，问我为什么笑，我没有告诉他们，因为我已经拥有了属于自己的小秘密。

上了初中后，一个偶然的机会，我读到了《美丽的歧视》这篇文章，文中张老师的话刺痛了大伟的心，美丽的歧视促使大伟刻苦努力，最终考上大学。读到这些我就开始后悔了，后悔那自己当初为什么就这样轻易地要放弃成熟?后悔那为什么要轻易地毁掉自己的美好前途?后悔那为什么总是逃避生活?后悔那为什么……天下的老师又有谁不爱自己的学生?天下的老师又有谁不想自己的学生成才?可正是想要我成才，才用歧视的办法对待我，其实，它并不是简单的歧视，而是一种智慧的鼓励，可以激励人乘风破浪、勇往直前。而我却准备轻易放弃。再想想看爸爸每天拼命的工作，为了谁?妈妈在学校里租房子住，又是为了谁，还不是为了我好好读书，将来考上了一个好大学。想到这里，我一时感到这责任的重大。是啊!我们正属于风华正茂的年轻人，遇到一点小挫折岂能放弃?就像王宝强在一部电视剧中说过这样两句台词：不抛弃，不放弃!人的一生不能过得太幸福，不然会出问题的。正是有了困难的磨练，我们的生活才会愈加精彩!

在那一刻，我真的感觉自己已经长大了。

老师，感谢您终于把我培养成熟了，我长大了不会忘记您的。

影响了我成长的人作文

从小到大，在我记忆里对我产生影响最大的是我的姥爷（外公）。姥爷是一名老中医，当我七八岁时他已经退休在家了，所以记得我总是跟在姥爷的身后，一起侍弄菜园子、读报纸、听广播和听小说。所以我的语文从小就很好，也许有这个因素吧。爸妈每天为了生计奔波，我几乎是在姥爷家里蹭吃蹭喝长大的，再后来，有了我弟弟便也加入了我蹭吃蹭喝的行列。姥姥（即外婆）对我们这些孩子总是很严厉。从小我们就怕她，相比之下，姥爷就和蔼多了，我们那时都喜欢姥爷多一点。姥爷特别的疼我，每次领完退休工资的时候都会偷偷塞给我十块二十块零花钱，让我自己买好吃的，还叮嘱我不要告诉姥姥和爸妈。那时候，老妈只给我每天两毛钱的零花钱，所以我当时就像身上有了巨款了一样，格外的珍惜绝不乱花。后来被老爸送进市里念初中，过着一个月才能回一次家的寄宿生活，因此很想念姥爷，每次回家都忙着往后院姥爷家跑，和他说这一个月发生的各种事儿，成绩进步了考试不理想了和同学闹别扭了心情不好了，从不会和爸妈说的事儿也会和姥爷说，而姥爷也总能几句话就能让我懂得人情世事，烦心事自然也就烟消云散了。

初三的时候姥爷被确诊为胃癌，幸好是早期，姥爷同意做了手术，手术很顺利，我也很顺利的考到了全市最好的高中。

笑着说：“人哪早晚都会有这么一天的，没什么可难过的，没事儿，姥爷还能再活十年哪！最起码也能等到你考上大学的。”于是我就充满希望，哪怕是如此微小的希望，我也满怀信心。

但是，人生谁也无法预料，距高考二十一天的时候姥爷还是带着遗憾走了。我做过最正确的事从没有后悔的事情就是义无返顾的送姥爷最后一程。那天家人企图隐瞒真相时还是有人无意走漏了消息，当我站在十字路口大哭时，我觉得世上最疼我的那一个人去了，就这样从世界上从我的生活中消失了。

经历了这场生死离别，突然间，觉得自己真正长大了，看透了很多人生的东西，完完全全的懂得了姥爷曾经交给我的做人道理、为人处世、待人接物。姥爷留给我的都是无价之宝，是我要用一生去珍惜的。

我的性格多半是开朗向上的，遇到合得来的人就会哇哇说个没完，要是不好沟通的人我就乖乖的一句话也不说，姥爷说在外面少说话多做事总是有好处的。所以，该说我就说，哪怕是得罪他人，不该说的，我就会守口如瓶，低头做事。

大学以来，我注重的是实践能力方面，尽量在不影响学业的前提下提高自己的实践能力，也因此争取了许多机会。我的目标就是成为一名优秀的教师，辛勤工作，桃李芬芳。同时也期盼能够拥有一个美满的`家庭，安安稳稳的过自己想要的生活，就像我的高中班主任朱老师一样。

朱老师是我的高中班主任兼历史课老师，这是又一个对我人生有影响的人。朱老师是一位有活力的年轻教师，三十岁还不到就已经是全市最好的高中班主任，而且与我们的师母生活很和谐，更重要的是朱老师有许多的新思想和方法，对于那时正处于青春叛逆期的我们来说很是受用。朱老师的授课也很有新意，声音洪亮响遍整个楼道，因此朱老师的课成为了“一中”亮丽的人文风景线之一。朱老师对班上每个同学的性格、爱好、特长都了如指掌，然后，遇到事情或是活动他都能准确的找出帮助我（当时是班长）完成任务的人，所以，我们班获奖频频，朱老师说：“我不想自己带出的学生在智商上是高手，在情商上却是个白痴。”所以，我们班课外活动最丰富，最有活力。朱老师能够照顾到班级每个同学的情绪，特别是高三以来的大大小小的考试过后，他都会自己加班陪我们上晚自习，和每一位同学聊天，了解到每位同学的难处，一一记录下来，然后想尽各种办法替我们解决，“一切为了学生”朱老师用自己的言行实践了这句话！

所以，因为朱老师我才最终确定了自己的人生理想和方向，第一次发自内心的接受了来自家人来自自己的人生目标。也是因为朱老师，我大学以来都注重自己的实践能力的锻炼。遇到朱老师，是我比较幸运的事。我想将来的某一天，我就成了你吧！

我的性格缺陷是急性子、脾气不好，说话又不会拐弯、不会委婉，喜欢直来直去。我知道这让我会不小心伤到他人，但是，了解我的朋友们都会原谅我，谁让我是典型的刀子嘴豆腐心呢！

在接下来的生活里，继续我的理想奋斗之路。完成目标的路还有很长，少说话，都做事，锻炼自己的实践动手能力。

影响我成长的人初中作文

光阴似箭，日月如梭，转眼之间时间已从我们身边悄悄逝去。我们并不知道它是被偷走了，还是自己逃走了，我们只知道，已经无法挽回了。

我，一个12岁的女生，慢慢在成长，也慢慢地在变成熟。现在的我，已经不是那个成天抱着布娃娃坐在电视前看儿童节目的小女孩了，不是那个整天嚷嚷着去买玩具的小孩子了。现在的我，抱着课外书和作业本，一没事就往书店、图书馆、精品店跑。为什么呢？有人说我长大了。有一句话是这么说的：“当你长大了，回首过去，你会发现自己更多的不足。”有时，想起一些事，开心的，伤心的，怨恨的……都觉得无所谓了。

还记得小时候，两个同学吵架来找我们“申诉”，当时没管三七二十一，就判定了其中一个人的“死罪”。现在想想，觉得当时太武断了，应该分别与他们谈谈，了解事情起因加经过，大事化小。实在解决不了，就让两人都静静，只要是珍惜这段友谊，两个人就不用道歉都能和好如初。

我们阻止不了时间，它仍然在一天一天地过，我们也一天一天地长大，思想一天一天地在变成熟。但我还在改变，变成更好的自己。有时，想对过去的自己说一声“瞧，我多了一份成熟。”

影响我成长的人范文

有的同学说：“瓶底抽纸的实验还不容易。”有的同学说：“瓶底抽纸那么难，我一定做不成功的'。”

开始做实验了，第一个是梁崇益上台，只见他摇头晃脑地走上讲台，拿起纸使劲一拉，瓶子就倒了。第二个人是陈轲，他用的方法和梁崇益用的方法是一模一样的，瓶子也倒了。终于到我了，我的心直怦怦跳着，我走上讲台刚拉了一下白纸，瓶子就倒了。过了一下全班的实验都做失败了。只听老师说：“还有别的方法吗？”

我想了想，突然我想到了一个卷纸抽纸法，我把我的方法告诉了老师。老师让我来试。我把纸不停地往里面卷，借用纸的力量慢慢推动瓶底往前挪位。过了一会儿我把纸抽出来了。老师让全班人都来试一试这个办法，果然成功了，老师表扬我是一个爱动脑筋的孩子，我开心极了。接着老师问：“还有没有别的方法？”

又有一个同学想出了一个方法，就是振动抽纸法，只见那个同学用手敲桌子，另一只手边拉，没想到这个方法同样也成功了。我也试了试这个方法，真的很好用。

我成功了！心里比吃了二十斤蜜还甜。从中我也懂得一个道理：世上无难事，只怕有心人。（指导教师丁铭军）。

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影响我成长的一本书作文

你听过死神讲故事吗？《偷书贼》就是这么奇妙的一本书。

故事讲述了在纳粹德国的统治下，一个9岁的小女孩莉泽尔，父亲被当作共产主义者抓走，母亲生死未卜，亲眼看见弟弟在去往寄养家庭的途中死去，与养父汉斯、养母罗莎生活。

在那样一个动荡的年代，人人上街都要喊“希特勒万岁”，还要时刻面临被炸死或饿死的危机。养父汉斯是一个手工业者，他带领莉泽尔这个养女四处找书来看，甚至是“偷书”。书籍就如一道光在照亮着莉泽尔的世界，也在潜移默化中净化着她的心灵，在荒凉的欧洲战场上如一朵向日葵般耀眼、明亮。哪怕隔着时间和空间，我们依然能感受到莉泽尔和养父汉斯的感人故事：给予年老犹太人一块面包，哪怕是被看押他们的官兵抽打；在空袭时的地下室里为众人朗读书籍，哪怕连哭闹的孩子也逐渐在认真地聆听，从而有效减少了人们的恐慌……可以说，书籍与文字的力量在莉泽尔的身上是真正的体现了它们应该发挥的力量，成为了危难来临时的强心剂和定心丸。

最动人心弦的情节就是他们还拯救了一名犹太人马克斯，还和他共同阅读书籍。犹太人的命运在当时非常卑微，同时连拯救他们的人都会受到牵连，然而汉斯一家却没有退缩，屡屡与上门检查的官兵斗智斗勇，用尽办法保住了马克斯的性命。我认为文字的力量是巨大的，书中那些动人的情节不仅给了莉泽尔为善的勇气，也给予了她救赎的力量。是啊，哪怕是在冷酷的欧洲战场的荒原上，永远明媚地绽放着文字与人性浇灌而成的花。这些情节让我隔着厚厚的书页还是忍不住热泪盈眶。在生活中或许我们都会遇见那些令我们两难的境地，或许就是在我们的利益与善心之间的抉择，如果我们能够秉持一颗善心，自然就是花香满袖。哦，原来善意之举可以惊天动地，也可以默默无闻。“有一些灵魂在死去后仍然能够保持轻盈，因为他们所付出的善意已经超过自己的人生，他们的生命已经找到了更有意义的所在”在这本书中，死神如是说。

死神在战场上就如刈麦般地夺走人们的生命，可是这其中仍然还有浓浓的温情：比如汉斯一家最终在最后的空袭中遇难，但他银色的眼眸仍然闪闪发光，死神形容他“还想看看那个被她当作女儿的姑娘，他还希望有一天能够读到女儿写的那本书”，他的太太罗莎“把所有的人都叫做蠢猪或母猪，尤其是那些她爱的人”。读到此处，我被深深地触动——那些在战乱不断的年代生存者尚能保持对生活的热爱，把恐惧的日子谱成优美的曲调，觉得未来可期，我们在和平的年代为何会因为某次失利就放弃了继续搏斗、继续热爱生活的信念呢？罗曼·罗兰曾经说过：“这世上只有一种英雄主义，那就是在认清生活的本质后，仍然热爱它。”在逆境中初心不改，积极向上，这是我们在面对困境时应有的信念与行动。

我认为《偷书贼》这本书于我而言不仅仅只是一本使我印象深刻的书那么简单，它更是教会了我怎样在生活中行仁义之举，怎样保持积极乐观的心态的人生秘籍。《偷书贼》，一个讲述了书籍拯救灵魂的故事，一本让我欲罢不能、受益匪浅的书。

影响我成长的一本书

在我的书柜中，有许多书陪伴着我成长，其中我最喜欢的就是《寓言故事》这本书了。在这本书中有许多的故事，而龟兔赛跑这个故事对我的影响最深。

故事里讲了一只乌龟和一只兔子比赛跑步，开始兔子一马当先，乌龟跑在其后。可是谁知兔子却因为骄傲途中睡了觉，最后让乌龟赢了比赛。在一开始读这个故事的时候，我想：“乌龟跑得这么慢，怎么可能赢得了兔子呢？”可是世界之大，无奇不有，最后乌龟竟然胜利了，兔子输了。

读完了故事之后，我想，这兔子太骄傲了吧!连乌龟都输了，在比赛中可不能睡觉唉！刹那间，我想到学习、生活以及成长不就像龟兔赛跑一样嘛？学习，只要像乌龟那样不怕困难、坚持不懈，比别人多付出一点努力就会更好。小孩就像一张白纸，一开始什么都没有，要多学习，汲取更多的知识，才能把白纸慢慢填满，这样知识就会更多了。生活，不要像兔子一样骄傲，感觉自己已经很好、很厉害了，应该做的就不做了，这样，就算别人一开始比你差，但是如果你因为骄傲“睡了一觉”，别人就有可能超过你，就“后来者居上”了。成长的过程就像跑马拉松，只要在赛跑过程中不怕困难、坚持不懈，最后胜利的都是坚持在跑的你我，而不是因为骄傲而停下来休息的人。

因为龟兔赛跑这个故事，我完成了这次的作文。今年寒假我本想不写作文的，因为我觉得写不出来，所以一直没写，但是爸爸妈妈一直劝我写，在快要开学的最后几天里，我突然想到了龟兔赛跑这个故事，我想：“乌龟遇到这么强大的对手都不害怕、不放弃，难道我会被一篇作文难倒吗？不可能！我一定可以的！我相信我自己！”最后我写完了，我觉得是龟兔赛跑给我这么大的勇气，我才能写出来的。

龟兔赛跑这个故事对我的生活和成长上有着非常深刻的影响，我永远都忘不了这个故事。

广东省中山市厚兴郑伟权小学三年级温雅婷指导老师：何卫姗。

影响成长的书的作文

请容许我想想，哦，想起来了，是她。相信聪明的你应该知道吧。

说来也巧，那天放学，我正在路上边走边吃着番薯，却在无意中碰见了“*湖”中人人知晓的她。我走到她面前，将我和她在学校的关系抛之脑外说；“吃番薯不”？她客气的回答道；“谢谢，不用了。”我的话还没说完，她已然走远。

一天，放学后，“我重复的切切私语到，最近英语老是考不好，万万不要再碰到她了”。我心里隐藏着愧疚。咦，那不是她吗？她旁边的那个小孩是谁，我的好奇心促使我勇敢的上前问到；老师，这是谁啊？“这是我爱子，老师微笑地回答道。”她的语言多么独特，她的微笑是多么如花。我笑了笑，由于我跟老师的方向不同，我依依不舍地道了别。

这天，又是放学后，由于最近多次考试的失利，心情变得紧张。就买了一包零食在路上边走边吃，吃着，吃着，吃完后。拿着吃完的零食在手上边抛边接，又在毫无准备的情况下突然听到有人叫我。“邱祥海，邱祥海，邱祥海。”我以为是同学叫我，就在转身的那一瞬间我说到；谁叫我。没想到是她，谁知她的话变得如此之快，他的话让人如此震撼。“你这次考试没考好，才考全班第四，我觉得你蛮聪明，以你的实力可以考前三名，试卷发下来后，自己找找没考好的原因，你如果想要实现你的梦想，只有拼搏、只有努力，才会获得辉煌的成功，只有播种，只有付出，才会有收获、只有追求、只有行动，才会品味到堂堂正正的人生。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难都不要轻言放弃。”她走了，她的话我懂，但我一直认为这个世界上能这样看待人生的人几乎没有几个，听完她说的话后，在雨中淋了几分钟后，就带着“文字”回了家。

这一次，我在一位同学口中得知她家的下落，我和这位同学走进了一个巷子里，结果令人大失所望，她并不在家。我送完同学后，往右边一看，啊，是她。她来得如闪电般快，她看见了我，便缓缓走到我面前问到；有事吗？我结结巴巴的回答道；没.....事。

一次，你把我叫去办公室，我以为灾难将要随着时间到来，结果我恍然大悟，原来她叫我去帮她改卷子。也许是因为我有进步，她又说到；邱祥海，你还要继续加油哦。又说，虽然你现在还只是一株嫩苗，不过只要坚韧不拔，终会成为参天大树，虽然你现在还只是涓涓细流，不过只要永不放弃，终会拥抱大海，虽然你现在还只是一只雄鹰，不过只要心存高远，跌几个跟头之后，中会翱翔蓝天。”这次以后，每次英语课她总叫我不要放弃，要坚持、要加油。因为她，我才醒悟，因为她，使我为了目标坚持不懈的奋斗下去，因为她，我发誓一定要克服困难看到名字中的“海”。看到这里，聪明的你知道她是谁了吧，她是影响我成长的一个人，她是我前进的动力，她是我们班上的英语老师，她姓徐。因为她，我一定要走下去，一直走下去。

老师的教诲影响我成长的作文

成长环境的影响心得体会

作为一个个体，成长的环境对于我们的发展和成长有着至关重要的作用。无论是家庭，学校，还是社会，都会对我们所拥有的能力和性格特征产生深远影响。在我的成长过程中，我发现自己的成长环境对我的人生轨迹产生了重要的影响，以下是我的一些心得体会。

家庭环境学习的环境，自然对我影响尤为深远。在我自己的家庭中，父母都十分重视教育，他们专门划出特定的地方给我进行学习，在我学习的时候他们总会十分的配合和支持。这样的环境让我在成长过程中有了厉害的野心，也让我的学习成绩不断地获得提高。

学校环境不仅在知识上让我增长了许多，更重要的是，给了我极大的锻炼机会和人际交往的平台。在我上学的学校中，无论是老师还是同学，都十分帮助和支持，让我在学习中能够开心地成长。而且，学校的组织也让我对许多不同的领域和项目产生了浓厚的兴趣，对我的人生选择也有了深远的影响。

成长的过程中，社会环境对我来说也起着极为关键的作用。社会为我提供了重要的实践机会，也让我变得更有责任心，以及对我的人生产生更大的贡献。在社会中，我能接触到不同的人和事物，比如说业余活动，志愿者工作等，让我自主性更强，做事更加果敢。

然而，并不是所有的成长环境都是积极的，也存在一些非常消极的方面。例如在某些不负责任和不良家庭中成长的孩子，往往容易形成消极的态度，没有正向的价值观和习惯。而在一些学习氛围差，没有有效教育的学校里，许多学生很难掌握知识和技能，并一拖再拖，最终引发自我否定，抑郁等情况。

第五段，拥抱积极的成长环境。

总体来看，成长环境是极为关键的，成约束和引导紧我的行为，决定我的人生轨迹的方向。我们不断维护环境，如积极的家庭，学校和社区，以及避免不良影响，就可以让自己在良好的成长环境下健康成长。即便其中有什么负面影响，也不能放弃良好成长环境在人生中的作用，我们需要更有冲劲作出积极的选择和改变，并拥抱真正有利于我们成长的环境。

总之，成长环境在我们的人生中有至关重要的作用，是决定我们人生轨迹的重要因素之一。对于成长沿途经历的各种环境，我们应该抱着积极，学习的态度去面对。只有如此，我们才能像坚韧而自信成长。