高中远足题目(专业13篇)

时间:2023-12-09 00:07:19 作者:雅蕊

优秀的作文要注重语言的规范和准确性,避免出现语法错误和用词不当的情况。如果你对写一篇优秀作文感到困惑,不妨阅读以下范文,或许能给你启发。

高中远足的作文题目

4月3日,厚重的云使劲地托着空中的雨,我们在这凉爽的阴天开启了25公里的行程。在那来回的漫长的旅途中,我所关注的不是沿途娇艳的垂丝海棠,高大的香樟和整齐的景观灌木,亦不是目的地那座高耸庄严的烈士纪念碑,而是这次行走本身,这个“走”字。25公里相当于我家到市中心的距离,我自然是没有想过走去市中心买东西,当然也就从来没有体会到徒步25公里是什么感觉。这一次,我体会到了。

刚刚出发时肯定是相当畅快的,作为领头的班级,我们毫不掩饰地花费着我们的体力。在十字路口对着绿灯飞奔、在宽阔的柏油马路上大步流星,在高大的立交桥下看着巨大的桥底向身后飘去但是到了后半程,就开始心生烦躁,那座矮小的土山就像是跟我们戏耍似的,似乎总是离我们一样远。但在前方目的地的召唤下,我们还是大步走完去程。

最艰难的要数回程。作为回程是殿后的班级,望着前面长龙似的队伍,心中已是郁闷,再加上那10块钱寒碜的午餐,不到一半双腿就已经橡根铁棍似的,只知道向前机械地摆动了。远望前方路途似遥遥无期,期刊路边单调景观像永恒不变,再加上被树根拱得起伏不平的人行道和越渐麻木的双腿,我脑海中不停地有念想在催促我登上后方的“收容车”。但看着周围越来越散乱的队伍和一个个都僵直着走路的同学,我告诉自己要坚持,即使落后也不能放弃。

凭着心中对久违的座位的渴望和对目标的坚持,我竟有种像去程时一样大步向前的力量,双腿的麻木已经习惯,于是我迈开步伐,与一个个落队的人擦肩而过。

当回到那久违的学校大门时,我知道我成功了,双腿的酸楚已全然不顾,我更加急切地向着教室走去。

那一刻我体会到,所谓远足,更像是一场心路的历程。

没错,在刚开始谁不是站在同一起跑线上呢?都是热情洋溢,都是大步流星地朝着目标前进。只是有的在短短一会儿后就厌了,有的在途中倦了,有的更是在快要结束时停了,能到达最后的也就是那些少数人了。但到达了也还不算结束,可能还有别的路要走,可能从这时起就会因为种种原因最后出发,这才是真正考验人的时候。重新出发的疲惫,落在最后的失落,又会有一些人在途中放弃。这样一站、一站、一站我不敢说有没有最后的终点,但总会有一些人往那里进发。那些人就是万众瞩目,那些人就是光辉的成功者。

我虽然没有能力在返程是成为第一个,却也昂首走到了这个人生途中的一站,这也算是小小的成功了吧。但人生在世一个“走”字,我面前的大道上是一个一个无穷无尽的站台。下一次的路程可能是25公里,可能是250公里,也可能是两万五千里。它们等着我之后去跋涉,我也期待着能走过一站又一站。

高中远足的作文题目

世界上没有一样东西可代替毅力,才干也不能够。世上充满了学无所用的人,仅有毅力和决心无往不利。

——题记。

参加远足活动后,我有许多感想,感触至深。还记得当我们筋疲力尽时,没有一个人要放弃。而是仍然拖着沉重的脚步,一步步向前走,尽管不远处就有客车跟随着。那一刻我明白了:其实每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时尚所迷离,被惰性所消磨。

这次远足经验告诉我,唯有乐观的心态才是迈向成功的第一步。一路上虽然同学们都很累,但口号、歌声却从未断过,因为那一刻,我们在拨动生命之弦,奏响人生之歌。在那一刻,我们不是在超越他人,而是在超越自我,也仅有不断地超越自我,才能永远地超越他人。谁英雄,谁好汉,远足场上同学们顽强拼搏的毅力已经很好的证明了。

在整个远足过程中,每当感到疲惫不堪时,同学之间那种团结合作、互帮互助的精神都会给我勇气,给我力量,让我更好地坚持下去。同时,我的意志力也在支撑着我,它不允许我认输,我认识到这好比我人生中的一次挑战。我告诫自我无论如何不能放弃,我在心中一遍遍对自我说:“必须要坚持下去,仅有坚持才会胜利。”就是带着这份坚持,使我更好地走向终点,走向成功。

还记得在去之前有人问我:“如果一路很艰苦,你会后悔参加吗?”我坚决的回答:“我参加就是为了战胜困难,我为困难而来,坚持就是我参加的理由。”我在心底呼喊:“让困难来得更猛烈些吧!”所以我永远不会后悔,虽然一路挥汗如雨,但我的坚持最终赢得了胜利,我也最终明白成功只属于坚持不懈努力的人。

从这次远足活动中,我学到了许多经验,悟出了许多道理,我更加深刻的体会到“我运动,我健康,我欢乐”的含义,这是我人生中一次难得的锻炼机会,更是一段艰辛而又完美的回忆,它将令我终生难忘。

我会带着这份完美的回忆用良好的心态去应对明天,我相信好的心态会让平凡的生活增添光彩,我相信这次经历会使我的明天更加完美,更加灿烂辉煌。在以后的人生道路中,无论有多少艰难险阻,我都会说:“我能行!”

高中远足的作文题目

“哦,哦,真是高兴呀!”同学们都兴奋地大声喊叫着。原来是我们学校准备在4月30日举行一次远足活动。你知道吗?这可是我们入校以来第一次举行远足活动哦!虽然远足没有春游那么好玩,但也是一次调节身心的好活动。我们班在这次活动中准备举行四项比赛:有“三人四足”、“编花篮”、“成语接龙”和“特长展示”。每一项比赛都是男女生互比。告诉你,这几项比赛可是我们班的“独家风景”!

那天早晨,大家都来得格外早,比老师要求的时间要早得多。我们九点钟准时出发了。一路上,同学们欢声笑语,蹦蹦跳跳、你追我赶。路旁的花儿、草儿随风摆动,好像在向我们微笑,高兴地对我们说:“你们好,你们好,欢迎你们的到来!”同学们在路上还激昂地唱起了《游击队之歌》呢!转眼,就来到了我们远足的目的地――和平公园。

到了公园后,我们班找了一块阴凉的地方就地坐下。休息了大约二十分钟后,我们找到了一块比较空旷的地方开始了我们班的“男女生大比拼活动”。

第一项比赛是有趣的“三人四足”。比赛规则是三个人并排走在一起,但中间一个人的两只脚分别与旁边两个人内侧的一只脚捆绑在一起,然后一起向前行走,绕过“标杆”,看谁先到达终点就算谁赢。“预备,开始!”只听裁判员林老师和余老师一声令下,男女生“三人四足”的第一组出发了。你们猜女生的第一组是哪三位?当然就是我、邓颖珊还有张天熠了。哨声一响,我们三个手互相扶着肩,齐头并进。我们配合得十分默契,越走越快,男生被我们远远地甩在了后面。“这一次真是前所未有的顺利呀,真棒,这回一定能赢!”我心中暗暗嘀咕着。突然,当快要到终点时,我们组可能由于心太急、走得太快,不小心摔了一跤。只见我手刚一蹭地,就一使劲,站了起来。我们又继续向前走,终天到达终点了!我们赶忙解开脚上的绳子,回头看看男生们:他们还没走到路程的一半呢!他们虽然都互相手扶着肩,但总是不停地摔跤,可能是配合得不太好吧!最后女生队伍的速度几乎抢先了一轮。“哦哦,赢了,赢了,我们赢了!真爽!”女生们立刻高声欢呼起来。

在进行“编花篮”的比赛时,女生不幸败给了男生,“成语接龙”时女生又输了,但是在“特长展示”中,由于女生的表演内容丰富、精彩绝伦,得到了老师的大力赞赏!最终的结果是男女生各赢两局,打了个平手。

时间过得可真快呀,转眼已经十一点多了,老师说我们该“打道回府”了。我们异口同声地叹了一声:“哎!”

进行了几乎一上午的活动,大家都已筋疲力尽,人都要瘫了,腿也软了,可依然得走回学校去。经过林老师的一番鼓励,大家丝毫没有泄气,都迈着坚定的步伐不停地走着、走着。路边的花儿、草儿又向我们微笑:“加油、加油,继续努力,坚持就是胜利!”大家又唱起了那首铿锵有力的《游击队之歌》:“我们都是神,每一个子弹消灭一个敌人;我们都是飞行军,哪怕那山高水又深……”大家拖着疲惫的身躯,总算走到了学校。

远足活动圆满结束了!虽然很辛苦,但留给我们的是美好的回忆!

这次活动既锻炼了我们的意志力,又体现了大家团结合作的良好精神!真是一举两得,使我受益多多呀!

高中远足的作文题目

某个毫不起眼的午后,伴着黄叶簌簌而下的风,伴着透着凉意的细雨,山道蜿蜒,路途遥运,一个个生动鲜活的青年,在急坡缓坡之后变成了微弯的腰和沉重的步履,雨水缠绵在脖颈里。

登山并不容易,更何况带着满城秋雨,茫茫不可见尽头的群峰之间,是年轻的、向上攀登的毅力,我们不明白成功后会看到怎样旖旎的风景,也不明白到达后会俯瞰怎样平旷的原野,我们只是明白自我要去哪里,就顾不得一路上的坎坷泥泞,再苦,我们也要坚持向前,再累,我们也要奔着我们的目标前进。

如何才能不害怕所有人的目光?如何才能贴近更真实的生命?如何才能成为更好的自我?“你的灵魂本就应如灰暗中斑斓、渺小却照彻河山”,用一颗生功热情的心向着憧憬的方向前进,不顾风雨,从一而终。

我们永远年轻,永远热泪盈眶——凯鲁亚特。

高中远足的作文题目

在“霜叶红于二月花”的秋日里迈步向前,此次远足,又是另一番心境体味。清中永远能给你意想不到的惊喜体验,排成一条长队,穿行于田边小路,看咧着嘴的白菜满是青绿,看不知名的野果红满了枝头,拾一片红叶,触一滴雨珠,在草地上庄重立誓,少年意气,正当此时。恰又逢着细雨,行装虽已被逐渐打湿,却无人退缩,我们撑着伞迎着风雨继续前行。这是一次走近自然的旅行,更是一种激扬斗志的历练。

教师说一切的潜力都会在一种不得已中释放,登山如此,学习如此,人生亦是如此。不一样于前两次登山远足,除了对意志的磨炼,我更学着去看、去听、去感受。看雾气溢满山谷,看课本中描述的混交林,沉积岩真切地映入眼帘,听团队的呼声,释放一切的呐喊,去感受清中的力量——一种牵成一线,凝为一体的团结。身边左右相伴,教师同学,不曾停步,不断向前。尽管坡陡路艰,但每一步仍踏实坚定,只因有目标;高中三年,在最终关头,不再彷徨,不畏挫折艰险,只因有梦想。高三的我们,互相扶持,从不孤独。我们要用实践证明一切:在这二百多天里,对问题要精益求精,不辜负每一分钟,不辜负每一滴汗水,真正无悔青春岁月!我们不会忘记,太多的回忆,太多的笑与泪,不会忘记初心和信仰,这一切的一切都将化为动力,将带着我们冲向更高的台阶。

秋日远行,风光正好,清中学子,永不言败!你可知什么是“追求卓越筑梦清中”?只待二〇二〇金榜题名自有答案。

高中远足的作文题目

经历了那么多,才明白在挫折中,一向有你们!

——前记。

刚开始听到“远足”这个词的时候,我是异常亢奋的,内心很滂湃也忧虑,毕竟我还是很少参加户外的活动。但随之带什么吃的去一下子占据了我的脑海,薯片,八宝粥……可是,我的思绪一下子就被眼前的吵闹打断了。a抱怨b说:“你走得好慢啊,像乌龟一样。明天你要走快点啊!”b不服气了,反驳道:“你走得好快啊,快得像飞机一样。”“……”一人一句,谁都不服输。

到了场地,我们都被眼前的美景吸引了,忍不住抓着相机猛拍,照片中,风把我们的头发吹乱了,可是没有隐藏住我们的笑容,陪在我们身后的是淡蓝色的天空,好像天空唯我们独有似的。一路上,我们哼着歌儿往前走。可是,我们组很快就分批了,走得快的三个一队,走得慢的一队。验证了那些话,快的像飞机,慢的像乌龟,个个心里想着不拿奖算了。所以,经过第一圈,我们组是全班最终一个到达的。可是,走得慢的却没有一点紧迫感,继续慢悠悠的前行,完全不顾走得快的组员的感受,最终,走得快的那一队忍不住发飙了:“能不能走快一点啊?”而另一队却还是慢悠悠地回答着:“怕什么?我们又不想拿奖,走那么快干嘛?要走自我走!”“走就走,走不起啊?没有一点团结感!”“什么叫团结啊?团结就是要等等慢的同学,这才叫做团结,好意思说我们!”“就你有团结感是吧?”……于是,我们组的关系一点一点地破裂,可能是那天天气有点燥热,最终竟吵了起来。

“行啦,行啦,我们走快一点,行不行啊?”最终慢的那一队不服输了,渐渐地,我们组的步伐加快了许多,为了追赶进度,我们都错过了午饭,可是也没有人抱怨,尽管大家心里都明白,走这五圈很不容易,脚酸到甚至有一坐下就不想站起来的感觉,就算很累大家也没说出口,慢慢的构成了种默契,我们不仅仅成功地走完了五圈,并且还挑战了六圈。

这二十四公里,成了每个人的回忆。尽管中途有矛盾,有汗水,有过放弃,可是我们却坚持了下来。就像我们在学习中,虽然我们的性格不一样,可是我们学着互相互助,互相安慰,互相鼓励,互相理解。

我们一齐在学习中成长,一齐在成长中见证奇迹!

感激这一路有你们的陪伴!

高中远足的作文题目

吹响起征的号角,我们踏上远足的征程。

------题记。

如果说青春不会永远是一场甜美的体验,那这场远足对于这群十八岁的孩子来说,是一次蜕变,是一次从未有过的生理与心理双重震撼,如长龙般的学生大军浩浩荡荡,步伐一致,一路欢歌,直奔首战目的地文峰山而去。这并不算短的距离走起来仿佛没有想象中得漫长,是那一句句口号“四三起征,光华重生。自强不息,梦想之巅!”是那一声声欢歌“不经历风雨,怎能见彩虹”激励着我们,轻松完成第一站。

然而,走过这平坦大路,是不平坦的九座山头等着我们征服。山间的小路杂石满地,不留神就会滑倒,出于赶时间的需要,只能选择小步快跑的方式前进。头顶着正午烈日,强烈的光线毫不留情的侵蚀着我们的皮肤,留下灼伤的红印。脸颊是烫的心也是滚烫的,山路难走,我们相互搀扶;同学身体不适,我们相互帮助;汗流浃背,剧烈的运动使我们数次接近体力透支的边缘,然而我们相互鼓励,伸出一只手,拉上身边的“战友”继续前进。前进!也只能是前进,既然选择了征服我们就不能后退,年轻,激情。快乐的我们在这空山绝谷间上演了一支毅力的赞歌,这山、这谷,四处都是我们挥撒下的汗水,我们坚定不移的脚步。

在攀爬了九个山头后,终于完成了第二个任务――神仙洞,此时的我们已都超越了那个先前脆弱的自己,或与扭伤了脚,或许擦伤了腿,或许气喘吁吁,腿脚不听使唤,但――我们在坚持!在用坚定的意志力支撑着疲惫不堪的躯体,脑海中只有四个字――坚持到底!

拖着疲惫的身子我们完成了不可思议的最后的五十公里,纵使暴晒,纵使疲劳,纵使满心是委屈,可是,这与从一种学子身上洋溢而出的青春激情相比,又算得了什么呢?我们早已把苦痛化作快乐,把目标化作动力,手挽手,共同向着目标,大踏步前进。

这动人的远足,是痛苦的,可正因体会到了常人无法感受到的痛苦,年轻一代得以成长;这动人的远足,也是美妙的,梦想在望,胜利在看,收获梦想,收获毅力的我们让地球在这一刻,拥抱着升华的力量!

年轻一代!朝着目标前进吧!

远足高中作文

随着一首《运动员进行曲》,我们七八年级迅速的站在了教学楼下,因为我们要去远足了!

这是我们八年级来第一次远足,也是初中时期最后一次,除了兴奋,还有点儿不情愿,在体育老师的讲话完毕后,我们就出发了。同学们还兴致勃勃地唱起了歌,仿佛是第一次春游似的,还是那么热情高昂。太阳公公好像认出了我们,散发着炽热的光,让我们大汗淋漓。风儿们看不下去了,决心与太阳对着干,一阵风吹来,凉,凉到了心头上。

转过崎岖的山路,眼前布满绚丽,一棵棵树上开满了花,开得那么红,那么白,那么好看。微风一吹,便从树上落下几片花瓣,洒在我们的头上,肩上,书包上,胳膊上,仿佛是在欢迎我们。这花瓣儿相当淘气,久久不肯落下,硬来在我们身上,好似在享受在亲密的感觉。

转了六七个弯,同学们已不在是那么的热情高涨,后面隐隐传来几声抱怨“怎么还没到啊!”是的,路上已没有了情趣,望眼欲穿,已看不到生机盎然的野花和小草,更看不到让人眼前一亮的,粉的像霞,白的像雪的花儿,展现在我们眼前的是一棵棵枝叶茂密,高大挺立的松柏,还有杨树,我们便在枯燥的路上走着,可他们又不甘心于枯燥,便集体唱起《小苹果》着实逗得大家一乐。有的班还喊起了响亮的口号,每一声都喊出了对春游的喜爱,就在这欢声笑语中,我们穿过无味的小道,又来到了花海之都,欣赏起了美景。

“长城到了!”我激动的喊叫,这长长的道路像一条龙,在齐国和鲁国之间徘徊,我们坐在地上,但抑制不住心中的激动,风儿吹来了对我们的鼓励,这么长的路,真不容易!我们在这儿休息了一会儿,便前往了下一个目的地——海山湖。

“像大山一样挺起脊梁,像海珊瑚一样胸怀宽广。”正如歌中唱的一样,海山湖用她那宽广的胸襟把湖水揽在自己的怀里,像母亲照顾孩子一样细心,我们在那待了一会儿,便返校了。

这次远足很累,但值得我高兴地是,我没有放弃,我坚持了下来,最大的困难不是在一个东西,或一个人,而是你自己,只要自己有一颗坚持不懈的心和永不言败的精神,你就离成功不远了。

这次远足虽然很累,但磨练了我的意志,它让我懂得了什么是成功后的快乐。

远足高中作文

今天是4月8日,是距离高考只剩下56天的日子,是高三远足的日子。

当我披星戴月走出宿舍门时,就知道今天是一个大晴天,一定是一个大晴天。高中生活的最后一次集体活动一定会有暖阳相伴。

盼望着,盼望着,出发的时刻到了。同学们一个个头戴鸭舌帽,身背大书包,神采奕奕地走出了校门。阳光和煦,惠风和畅,扑面而来的有蓓蕾初放的香甜的味道,飞虫扇动翅膀带来的麦田的味道,还有压抑得以释放的味道。

远足刚开始时,同学们都特别兴奋,一路上说说笑笑,好不快乐。阳光透过树叶直射到地面上,形成五光十色的光环。枝头的小鸟在欢快的歌唱,好像在说:“欢迎你们!欢迎你们!”路上的野花遍地开着,有红的、黄的、粉的、白的、紫的红的似火,黄的像金,白的如银,粉的像绸,紫的像缎,各种各样的颜色都有。一切都沐浴在春风里,在春风里摇曳、摇摆。同样沐浴在春风里的我们一路上更是欢笑不断。

路程在不断地加远,同学们渐渐的支撑不住了,但仍然坚持着,坚持着。我看看身旁的同学们,满脸笑容,毫无倦意。于是我暗暗地告诉自己:不能放弃!要坚持!坚持就是胜利!

终于到达了目的地——北杨集敬老院。经过短暂的`休整之后我们便又踏上了归程。返回的途中,我们都已累得双脚发麻,双腿发软。但是,“脚疼?我帮你提包吧。”“谢谢,没关系,我们一起坚持。”这样的的话语自始至终都在我们的队伍里回荡。同学们一起加油鼓劲,相互鼓舞。手挽着手,肩并着肩,高唱着《团结就是力量》,一路勇往直前。

长途跋涉之后,静静地坐下来回味。疼痛之余更多的是意义。远足的道路,虽然艰辛,但又刺激。有快乐,有惊喜,有祝福。我收获了坚强,学会了团结,体验了生活。我坚持走完了远足这段路我亦可以称得上是生活勇士。“人不会老去,直到悔恨取代了梦想”,一个人的一生,就是一次体验。远足活动60多华里的路程不经意间浓缩成一个人生的缩影。有一种生活你没有经历过,就不知其中的艰辛;有一种艰辛,你没有经历过,就不知其中的快乐。远足,我痛并快乐着。

远足心得体会高中

远足是一种很好的活动方式,让我们能够离开城市的喧嚣,走进自然,感受大自然的魅力。作为一个高中生,我参加了很多次远足,这里我想分享一下我的远足心得和体会。

第一段:准备工作。

在进行远足活动前,我们需要做好相应的准备工作。首先,我们要准备好必要的装备,如足够的水、食物、防晒霜、雨具等。其次,我们需要了解目的地的情况,如地形、气候、路线等。这样才能为远足活动制定出一份合理的计划,确保我们的安全和顺利完成活动。

第二段:享受自然。

远足是一种与自然亲密接触的方式。在远足中,我们可以欣赏到大自然的美景,感受到它的神奇与力量。走在山间小道上,呼吸着新鲜的空气,听着鸟儿的叫声,感受着阳光的温暖,这种感觉是无法用语言表达的。这样的体验让人感到无比的放松和愉悦。

第三段:锻炼身体。

远足是一种较为艰苦的活动方式,需要我们较强的体能和毅力。在远足中,我们需要攀登山峰、穿越河谷、跨越溪流等。这样的活动不仅可以帮助我们锻炼身体,增强体质,还可以让我们更好地了解自己的身体,发掘自己的潜力。

第四段:培养团队合作。

远足是一种需要团队合作的活动方式。在远足中,我们需要相互协作,搭桥架木,互相扶持,共同攀登山峰。这样的活动不仅可以培养我们的团队合作精神,锻炼我们的沟通能力,还可以让我们更好地了解自己的朋友,增强彼此的信任和友谊。

第五段:总结感悟。

远足让我收获了很多,让我学到了很多。在一次次的远足中,我发现,只有认真准备、付出努力、相互帮助,才能真正完成一次成功的远足活动。在日常生活中,我们也应该像远足一样,积极备战,努力奋斗,同舟共济,才能够更好地完成自己的人生旅程。

总的来说,远足是一种很好的活动方式,它不仅可以让我们领略大自然的美妙,还可以锻炼我们的身体,培养我们的团队合作精神。希望大家也能积极参与远足活动,感受到它带给我们的美好体验。

远足作文题目

一年一次的远足又要开始啦。今年的目的地是龙山,龙湖。听著名字好像很霸气的样子。但是我们到了之后却发现......但这都是后话了。反正去之前都觉得很高兴。

早上我们所有同学聚集到操场,然后校长发话。这都是很正常的流程。但是这一次我们年级说话的同学比较多,所以就让我们晚走了一会(最后一个年级)。路上刚开始我们都很嗨,每个人脸上都充斥着美好的笑容一切都很和谐。但接下来的流程和上一次远足一样,当我们走了一段时间后就开始变的不在那么嗨了。别问为什么,你走那么远也不会太高兴。但这时一位同学的一句话让我们瞬间变得很高兴。他说:“一年级去濮上园,比我们远;二年级去世纪公园,还比我们远;四年级去的地方很近,他们去四中考试......”他的话语还没有落下,我们就笑了起来。

但不管路有多长慢慢走总会走到头的`。我们最终还是到龙山了,到达目的地的我们大声欢呼。而且我们还有一个很多的好处。山上的唯一的一个水管被我们给占领了。这倒是一件比较好的事情。但水是一回事。“风”就是另一回事啦。我们在原地坐了一会就发现了一个大问题:有风。有风还不是最严重的事情。关键是还有沙子。风一吹,土和沙一动,我们就惨了。很多同学的食物袋里都进去了沙子。还有同学专门为此沙改编了一首古诗:“君不见,龙山上,龙湖边。平沙莽莽黄入天。濮阳四月风怒吼,一川黄沙如大斗,随风满地沙乱抖......”于是乎,我们的踏春就变成“踏沙”。

但就算是“踏沙”也不影响我们嗨;就算是有风也不影响我们乐;就算是累的不行也不影响我们大声欢呼。我们仍然玩的很开心。甚至还有同学闲情雅致2000的在座垫上睡起了午觉......。总之我们玩的还算嗨。

这只是在那的时候,回来的时候就没有那么好了。已经干了许多事情的我们用来回去的力气可不多了。又是习惯的流程:我们迈着沉重的步伐向学校走去,有时候还会有一些有劲没处使的同学往前冲一冲(虽然我也是其中之一)。但是我们仍心情不错。

最后我们一天的旅途在班主任老师的一声:“解散”下结束了。没有一个同学说“不累”。但也没有一个同学说“不开心”。

远足心得体会高中

初中时曾组织过一次远足活动,那时候的我还非常幼稚,对于这种活动并没太多认识与思考,只是单纯地认为这是为了腾出一天时间让我们玩,并且去个新的地方。而进入高中后,一次有关远足的心灵启示,改变了我对远足的看法。今天我想分享一下我的心得体会,尤其与高中校园活动所关联,希望能够让那些曾经像我一样认为这是一种玩耍的同学们,对于远足这种活动有更为深刻和全面的认识。

二、时间的选择。

时间的选择对于远足活动来说至关重要,因为一个不合适的时间安排,很可能会削弱其中的成效。对于每个高中生而言,适合的时间是指周未或放假日,因为在平常日子里,学生们大都要上课,若是中途请假参加远足活动,则既违反了学校的规定,又为课业进程造成了诸多不便。而周未或放假日,大家可以安心放松,花上一整天的时间来参加这次活动,不必担心时间匆忙或是学业耽搁,也能最大限度地来保证参与者的安全和健康。

三、交通方式。

远足活动的交通方式也十分重要,当然这也与活动的目的和场所密切相关。如果活动地点比较远,则需要选择交通方式比较便利的交通工具,例如自驾、火车或是客车等等,这样才能够让活动参与者们达到活动地点以及返回家中的地点,同时也能避免高额额外的费用支出。此外,我们在选择交通方式时,还要考虑到环保因素,切忌盲目地以方便和速度为先,破坏环境。

四、活动准备。

提前充分的活动准备是保证大家能够顺利完成远足活动的关键因素之一。我们在参加活动之前,应该对活动试验所需的各项装备和器材进行详细的调查和准备。同时,在进行小组讨论完成活动方案和分工时,需要对每项内容进行详细协调和分配责任。这样一来,大家就可以有充分的准备和有序地完成活动要求,而不会因准备不充分或者是分工不合理等原因而导致活动失败。

五、心情与体验。

远足一次成功与否并不只是看参加者们在参加的过程中是否有缺失和问题,还需要看参加者们的心情是否稳定,是否能热爱活动的内容。通过远足活动,我们能够更好地体验到自然环境的美好和残酷,完善我们的体能和毅力,以及更加不怕艰苦和困难的勇气和信心。在活动完结之后,我们应该对自己有一个客观和全面的评价,总结概括获得的经验,将其转化为今后学习和发展的资本,继而更加积极健康地投入到学习和生活的领域。

六、总结。

远足的意义和作用是多面的丰富的,对于每个人来说,体验远足所带来的精神和实际收益是非常可贵的。我们除了需要充分评估和提升活动的质量和效果之外,还应该充分尊重参加者们的意愿和意识,使活动得到高质量的参与和完成。相信参加远足活动的同学们,在活动过程中能够体验到紧张又有趣的琐碎和实践,更能够收获开阔和深入的生活感悟和体验,让我们共同努力,拥抱每一个有益有意义的校园活动,将其变成自己整个人生的宝贵财富之一。

远足心得体会高中

每个人都有向往自然、向往野外的冲动。高中时,我有幸参加了学校组织的一次远足活动,体验了一次身心疲惫但充实的徒步旅行。为了这次远足,我们学生和老师们提前做了大量的准备工作。我们要在户外生存很长一段时间,需要带足足够的食物、水和装备。老师们深谙野外生存的经验,为我们指导如何装备,如何穿衣搭配等,确保我们可以舒适地度过每一天。这让我感受到了团队协作的重要性,因为每个人的准备都将影响到整个团队的生存。

第二段:领略大自然的美妙,感悟生命的奇幻。

不论是徒步山顶、探寻溪谷还是漫步林荫道,这次远足之旅都让我充分领略了大自然的奇妙美妙。每到一处景点,我都不自觉地停下来,仔细地欣赏它独特的风景。在一次我们踏上生命赞歌岭的时候,我发现了这座山的确是如此的神秘。周围的植物,宛如世外桃源,深山老林中由茂密而成,已有百余年的历史,树上的绿叶汇聚成森林,而且放眼望去还看不到尽头。

第三段:艰辛之后的回报——自我成长和人际关系的加深。

在这次远足旅行中,我们虽然带了足够的食物和饮用水,但是在户外生存时间长,天气炎热,水源不足等因素,我们需要面对很多的困难。每次我们也都能够互相帮助,团结合作,一步步克服困难。这次旅行不仅锻炼了我们的体魄,更加深了我们之间的友谊。为了度过这次不同寻常的经历,每个组员互相的照顾和鼓励都让我感悟到一份珍贵的人际关系。

第四段:亲身体验感受大自然美妙。

行走间,总是期待看到更多不寻常的美景。时间和地理位置也决定了我们能够看到的东西是多多少少相似的。每次我们登上一个观景台,我们心中都会油然而生着一股想要擦亮了自己的眼睛,以便于能够看到更清晰的风景。这时,我们只有放松身心,面对大自然,顿时清晰地感受到了它带给我们的愉悦和启示。

第五段:归来感悟——远足留给我们的是更多的变化和启示。

回到家乡,我感知到自己做了很多改变,而这些改变正好符合我们走向下一个阶段的发展方向。这次大自然中的经验让我学会了对自己更加有信心,也学会了勇敢地面对未来发生的一切。在这次远足后,我也认真思考了人与生命之间的和谐,那些愉悦和启示的感觉被我一直铭刻在我心中,永不消失。这次远足旅行让我越发明白,自我提升及发展是一种既有机会,又需要意识和行动的确定性。在未来的道路上,这种勇敢奉献精神和相互合作的团队精神将帮助我飞得更高、跑得更远。

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