高中远足题目（精选16篇）

优秀作文是在学习语文过程中取得较高成绩的一种写作表现，它能够展现学生的语言表达能力和文思敏捷。奔跑的梦想：梦想是一朵鲜花，而奔跑是为了收获它的芬芳。

高中远足的作文题目

4月3日，厚重的云使劲地托着空中的雨，我们在这凉爽的阴天开启了25公里的行程。在那来回的漫长的旅途中，我所关注的不是沿途娇艳的垂丝海棠，高大的香樟和整齐的景观灌木，亦不是目的地那座高耸庄严的烈士纪念碑，而是这次行走本身，这个“走”字。25公里相当于我家到市中心的距离，我自然是没有想过走去市中心买东西，当然也就从来没有体会到徒步25公里是什么感觉。这一次，我体会到了。

刚刚出发时肯定是相当畅快的，作为领头的班级，我们毫不掩饰地花费着我们的体力。在十字路口对着绿灯飞奔、在宽阔的柏油马路上大步流星，在高大的立交桥下看着巨大的桥底向身后飘去但是到了后半程，就开始心生烦躁，那座矮小的土山就像是跟我们戏耍似的，似乎总是离我们一样远。但在前方目的地的召唤下，我们还是大步走完去程。

最艰难的要数回程。作为回程是殿后的班级，望着前面长龙似的队伍，心中已是郁闷，再加上那10块钱寒碜的午餐，不到一半双腿就已经橡根铁棍似的，只知道向前机械地摆动了。远望前方路途似遥遥无期，期刊路边单调景观像永恒不变，再加上被树根拱得起伏不平的人行道和越渐麻木的双腿，我脑海中不停地有念想在催促我登上后方的“收容车”。但看着周围越来越散乱的队伍和一个个都僵直着走路的同学，我告诉自己要坚持，即使落后也不能放弃。

凭着心中对久违的座位的渴望和对目标的坚持，我竟有种像去程时一样大步向前的力量，双腿的麻木已经习惯，于是我迈开步伐，与一个个落队的人擦肩而过。

当回到那久违的学校大门时，我知道我成功了，双腿的酸楚已全然不顾，我更加急切地向着教室走去。

那一刻我体会到，所谓远足，更像是一场心路的历程。

没错，在刚开始谁不是站在同一起跑线上呢?都是热情洋溢，都是大步流星地朝着目标前进。只是有的在短短一会儿后就厌了，有的在途中倦了，有的更是在快要结束时停了，能到达最后的也就是那些少数人了。但到达了也还不算结束，可能还有别的路要走，可能从这时起就会因为种种原因最后出发，这才是真正考验人的时候。重新出发的疲惫，落在最后的失落，又会有一些人在途中放弃。这样一站、一站、一站我不敢说有没有最后的终点，但总会有一些人往那里进发。那些人就是万众瞩目，那些人就是光辉的成功者。

我虽然没有能力在返程是成为第一个，却也昂首走到了这个人生途中的一站，这也算是小小的成功了吧。但人生在世一个“走”字，我面前的大道上是一个一个无穷无尽的站台。下一次的路程可能是25公里，可能是250公里，也可能是两万五千里。它们等着我之后去跋涉，我也期待着能走过一站又一站。

高中远足的作文题目

世界上没有一样东西可代替毅力，才干也不能够。世上充满了学无所用的人，仅有毅力和决心无往不利。

——题记。

参加远足活动后，我有许多感想，感触至深。还记得当我们筋疲力尽时，没有一个人要放弃。而是仍然拖着沉重的脚步，一步步向前走，尽管不远处就有客车跟随着。那一刻我明白了：其实每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时尚所迷离，被惰性所消磨。

这次远足经验告诉我，唯有乐观的心态才是迈向成功的第一步。一路上虽然同学们都很累，但口号、歌声却从未断过，因为那一刻，我们在拨动生命之弦，奏响人生之歌。在那一刻，我们不是在超越他人，而是在超越自我，也仅有不断地超越自我，才能永远地超越他人。谁英雄，谁好汉，远足场上同学们顽强拼搏的毅力已经很好的证明了。

在整个远足过程中，每当感到疲惫不堪时，同学之间那种团结合作、互帮互助的精神都会给我勇气，给我力量，让我更好地坚持下去。同时，我的意志力也在支撑着我，它不允许我认输，我认识到这好比我人生中的一次挑战。我告诫自我无论如何不能放弃，我在心中一遍遍对自我说：“必须要坚持下去，仅有坚持才会胜利。”就是带着这份坚持，使我更好地走向终点，走向成功。

还记得在去之前有人问我：“如果一路很艰苦，你会后悔参加吗？”我坚决的回答：“我参加就是为了战胜困难，我为困难而来，坚持就是我参加的理由。”我在心底呼喊：“让困难来得更猛烈些吧！”所以我永远不会后悔，虽然一路挥汗如雨，但我的坚持最终赢得了胜利，我也最终明白成功只属于坚持不懈努力的人。

从这次远足活动中，我学到了许多经验，悟出了许多道理，我更加深刻的体会到“我运动，我健康，我欢乐”的含义，这是我人生中一次难得的锻炼机会，更是一段艰辛而又完美的回忆，它将令我终生难忘。

我会带着这份完美的回忆用良好的心态去应对明天，我相信好的心态会让平凡的生活增添光彩，我相信这次经历会使我的明天更加完美，更加灿烂辉煌。在以后的人生道路中，无论有多少艰难险阻，我都会说：“我能行！”

高中远足的作文题目

退却了远足时的兴奋，一身疲惫与疼痛的我静坐于一盏孤灯之下，慢慢回想那一天的远足，仔细地感悟着八十华里的一点一滴，我似乎感悟到了这次远足的真谛。

远足教给我最多的是坚持。骄阳似火，我们仍舞出活力与火的华尔兹；道路坎坷，我们仍要跳出灵动而豪迈的芭蕾舞；口渴难忍，我们仍要唱出青春与豪壮的交响乐。一句“319班，团结如山，追求卓越，奋勇争先”的口号，一首“龙的传人”的歌谣，一幅“相亲相爱319”的标语，我们在与严酷的条件斗争着，找们坚持着决不放弃！

坚信着没有比人更高的山，坚信着没有比脚更长的路，而对八十华里发出的挑战，没有豪言壮语的我们选择用坚持回答一切！

于是脚步一点一点丈量着土地，纵然疲惫一点一点加重着呼吸。欢声笑语渐渐失去，然而我们在沉默中更加坚毅。一切都在沉默中坚持，而坚持也用最有力的声音答复这一切：我们是319班，我们不会被困难所征服，我们是319，我们要为自我而战。

当信心变成失落，当欢笑变成沉默，我们向前的心依然坚定执著；当烟雾弥散花朵，当泪水悄然滑落，我们的心依然仅有顽强拼搏。

当衡中，当格物楼，当319班的大门映入眼帘，我们最终到达了远足的终点，最终战胜了自我，将八十华里踩在了脚下。在这一霎那，有的同学哭了，当晶莹的泪水滑落他们的脸颊，我感受到了那里面所蕴含的艰辛和骄傲，我感到哭在此时似乎已经成为一种永恒，承载着我们的坚韧和顽强，将完美的情结永远留在我们的心底深处。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

坚持着，你能够实现飞跃；坚持着，你能够展翅飞翔；坚持着，胜利的前方终将有你。

高中远足的作文题目

在“霜叶红于二月花”的秋日里迈步向前，此次远足，又是另一番心境体味。清中永远能给你意想不到的惊喜体验，排成一条长队，穿行于田边小路，看咧着嘴的白菜满是青绿，看不知名的野果红满了枝头，拾一片红叶，触一滴雨珠，在草地上庄重立誓，少年意气，正当此时。恰又逢着细雨，行装虽已被逐渐打湿，却无人退缩，我们撑着伞迎着风雨继续前行。这是一次走近自然的旅行，更是一种激扬斗志的历练。

教师说一切的潜力都会在一种不得已中释放，登山如此，学习如此，人生亦是如此。不一样于前两次登山远足，除了对意志的磨炼，我更学着去看、去听、去感受。看雾气溢满山谷，看课本中描述的混交林，沉积岩真切地映入眼帘，听团队的呼声，释放一切的呐喊，去感受清中的力量——一种牵成一线，凝为一体的团结。身边左右相伴，教师同学，不曾停步，不断向前。尽管坡陡路艰，但每一步仍踏实坚定，只因有目标；高中三年，在最终关头，不再彷徨，不畏挫折艰险，只因有梦想。高三的我们，互相扶持，从不孤独。我们要用实践证明一切：在这二百多天里，对问题要精益求精，不辜负每一分钟，不辜负每一滴汗水，真正无悔青春岁月！我们不会忘记，太多的回忆，太多的笑与泪，不会忘记初心和信仰，这一切的一切都将化为动力，将带着我们冲向更高的台阶。

秋日远行，风光正好，清中学子，永不言败！你可知什么是“追求卓越筑梦清中”？只待二〇二〇金榜题名自有答案。

高中远足的作文题目

4月3日上午7时整，我来到学校参加远足活动。那天早上，我们真的很开心。对于漫长的30公里，我们没有一丝恐惧，反倒是充满了兴趣。七时三十分，集合完毕后正式出发。来自：作文大全出门后一溜小跑来到了路口，我们都在开玩笑说这是一次马拉松比赛。旁边的同学还在一向强调，马拉松比这还要长10多公里。就这样，随着马拉松的话题，我们上路了。想想远足的路线，至少有一半是十分熟悉的。只可是原先都是坐车经过的，真不知这次步行又会怎样。清早的我们犹如小鸟，我们想要飞到很远很远的地方，飞到永远不被人打扰的地方。早上的阳光真好，照在身上暖暖的。走在街上是一种享受。平时生活的节奏之快让我们无法停下脚步来静心体会，此刻最终有机会了。

不知不觉，我们来到了会展中心。现代化的建筑，宽阔的广场。尽管经过多次，但没有一次能够这样欣赏。稍作休息，我们又上路了。历城烈士陵园，一个多么庄重而又令人肃然起敬的地方。无数烈士在那里长眠。他们为这所城市牺牲，为人民牺牲，为国家牺牲。献上一朵小白花，表达我们对于烈士的崇高敬意吧。没有他们，就不会有此刻的我们。

太阳渐渐升高，我们也略感疲惫。午餐，则是所有人向往的。走了一上午，早该吃点东西补充体力了。体委为了让我们转移注意力，带头喊起了口号。“斗志昂扬，铸造辉煌！

”振奋人心的口号对我们的帮忙确实不小。打起精神继续坚持。不久，最终到了午餐的地点。往草坪上一坐，打开背包。特殊的午餐开始了。每个人狼吞虎咽的吃相都很可爱。稍作休整，我们又精神充沛。经过上午的旅程，我们对午时的旅程更有信心。

午时1时30分，我们开始又上路了。又像早上一样，我们精神饱满。但不久就累了。精神已经有点提不起来了。不一会儿，脚就开始疼了。真的不想继续完成剩下的部分。但看看周围的同学们，他们仍在坚持。为什么他们能够做到的事我却不能做到？我也要坚持。我绝对不能丢八班的脸。凭着这种周围同学给我的力量，我要坚持下去，必须要完成。

当燕山立交出此刻眼前时，有一种回家的感觉。我们又回到了城市的繁忙与嘈杂中。这才是我们正常的生活。但我却错了，那里离学校还有很远。脚已经疼得不想走路了。脚掌不敢着地，只能把身体的重心落到脚的两侧。与同学一齐预测今年nba的总冠军，讨论一下最近新出的汽车款式……这也只是转移注意力，让脚不是那么疼。

走过山大南路，胜利正在向我们招手。我们又回来了！

走到最终一个路口时，心中早已是按捺不住的激动。学校最终进入了我们的视线。进入校门时，在体委的带领下，喊着口号，用尽最终一点力气，跑进学校。

我们成功了！

30公里，我们用脚步丈量。这30公里中包含了欢乐、辛苦。但我们成功完成了。我们相互拥抱，来庆祝来之不易的欢乐。我们每个人都是英雄，每个人都是胜利者，每个人都是八班的勇士。

一次不平凡的经历让我们体会到了难得的欢乐。那种欢乐是建立在所有人的团结之上的。只要你坚持，所有人都是英雄！

高中远足的作文题目

风雨兼程，距高考还有211天，登临清泉山顶，初冬细雨连绵不绝，志愈坚，作此篇，全力迎战高考。

—题记。

山是攀登者勇敢追逐梦想的象征，一串串脚印，踏实前进；一个个目光，眺望向远方；一颗颗雄心，活力起程。唯有登上山顶，方能看到山那边的风景；仅有奋斗不止，才能扬起幸福人生的风帆。如果说，行走，是为了倾听内心的声音，而远征，则是未来对追梦人的考验。勇攀高峰，我们都是追梦人。

登山如此，学习亦如此。高考是梦想对莘莘学子的考验，对于我们来说，这更是机遇与挑战并存的人生道路岔口。还有211天，有很多学习任务在等我们，也许是难题挡路，还有方法欠妥，前途山高水远。逆水行舟，陡坡崎岖，需要我们咬紧牙关，挺过去，否则不进则退。找到自我的节奏，于顺境之中加倍努力，于逆境之中满怀信心，当然需要教师同学们的帮忙，“赶路要紧”是我们“西天取经”懈怠时的指路灯，“起来听课”是瞌睡时及时的帮忙，追梦路上虽有时会孤独，但我们不是孤军奋战。请乘梦想之马，挥鞭从此起程。

“攀登者”还有很多很多……“刻苦钻研，勇攀高峰”是中国女排“升国旗，奏国歌”而奋斗；夏伯渝克服重重困难，终登珠峰顶端。他们是我们奋战高考之路上的榜样，而我们作为新时代的新青年，更应在享受“神舟上天揽月，蛟龙下海捉鳖”，“谈笑凯歌还”后，运用自我掌握的知识、技能为祖国建设添砖加瓦，生命不息，“攀登不止”。

“攀登”正是我们不停筑梦的姿态。

高中远足的作文题目

吹响起征的号角，我们踏上远足的征程。

------题记。

如果说青春不会永远是一场甜美的体验，那这场远足对于这群十八岁的孩子来说，是一次蜕变，是一次从未有过的生理与心理双重震撼，如长龙般的学生大军浩浩荡荡，步伐一致，一路欢歌，直奔首战目的地文峰山而去。这并不算短的距离走起来仿佛没有想象中得漫长，是那一句句口号“四三起征，光华重生。自强不息，梦想之巅！”是那一声声欢歌“不经历风雨，怎能见彩虹”激励着我们，轻松完成第一站。

然而，走过这平坦大路，是不平坦的九座山头等着我们征服。山间的小路杂石满地，不留神就会滑倒，出于赶时间的需要，只能选择小步快跑的方式前进。头顶着正午烈日，强烈的光线毫不留情的侵蚀着我们的皮肤，留下灼伤的红印。脸颊是烫的心也是滚烫的，山路难走，我们相互搀扶；同学身体不适，我们相互帮助；汗流浃背，剧烈的运动使我们数次接近体力透支的边缘，然而我们相互鼓励，伸出一只手，拉上身边的“战友”继续前进。前进！也只能是前进，既然选择了征服我们就不能后退，年轻，激情。快乐的我们在这空山绝谷间上演了一支毅力的赞歌，这山、这谷，四处都是我们挥撒下的汗水，我们坚定不移的脚步。

在攀爬了九个山头后，终于完成了第二个任务――神仙洞，此时的我们已都超越了那个先前脆弱的自己，或与扭伤了脚，或许擦伤了腿，或许气喘吁吁，腿脚不听使唤，但――我们在坚持！在用坚定的意志力支撑着疲惫不堪的躯体，脑海中只有四个字――坚持到底！

拖着疲惫的身子我们完成了不可思议的最后的五十公里，纵使暴晒，纵使疲劳，纵使满心是委屈，可是，这与从一种学子身上洋溢而出的青春激情相比，又算得了什么呢？我们早已把苦痛化作快乐，把目标化作动力，手挽手，共同向着目标，大踏步前进。

这动人的远足，是痛苦的，可正因体会到了常人无法感受到的痛苦，年轻一代得以成长；这动人的远足，也是美妙的，梦想在望，胜利在看，收获梦想，收获毅力的我们让地球在这一刻，拥抱着升华的力量！

年轻一代！朝着目标前进吧！

远足心得体会高中

每个人都有向往自然、向往野外的冲动。高中时，我有幸参加了学校组织的一次远足活动，体验了一次身心疲惫但充实的徒步旅行。为了这次远足，我们学生和老师们提前做了大量的准备工作。我们要在户外生存很长一段时间，需要带足足够的食物、水和装备。老师们深谙野外生存的经验，为我们指导如何装备，如何穿衣搭配等，确保我们可以舒适地度过每一天。这让我感受到了团队协作的重要性，因为每个人的准备都将影响到整个团队的生存。

第二段：领略大自然的美妙，感悟生命的奇幻。

不论是徒步山顶、探寻溪谷还是漫步林荫道，这次远足之旅都让我充分领略了大自然的奇妙美妙。每到一处景点，我都不自觉地停下来，仔细地欣赏它独特的风景。在一次我们踏上生命赞歌岭的时候，我发现了这座山的确是如此的神秘。周围的植物，宛如世外桃源，深山老林中由茂密而成，已有百余年的历史，树上的绿叶汇聚成森林，而且放眼望去还看不到尽头。

第三段：艰辛之后的回报——自我成长和人际关系的加深。

在这次远足旅行中，我们虽然带了足够的食物和饮用水，但是在户外生存时间长，天气炎热，水源不足等因素，我们需要面对很多的困难。每次我们也都能够互相帮助，团结合作，一步步克服困难。这次旅行不仅锻炼了我们的体魄，更加深了我们之间的友谊。为了度过这次不同寻常的经历，每个组员互相的照顾和鼓励都让我感悟到一份珍贵的人际关系。

第四段：亲身体验感受大自然美妙。

行走间，总是期待看到更多不寻常的美景。时间和地理位置也决定了我们能够看到的东西是多多少少相似的。每次我们登上一个观景台，我们心中都会油然而生着一股想要擦亮了自己的眼睛，以便于能够看到更清晰的风景。这时，我们只有放松身心，面对大自然，顿时清晰地感受到了它带给我们的愉悦和启示。

第五段：归来感悟——远足留给我们的是更多的变化和启示。

回到家乡，我感知到自己做了很多改变，而这些改变正好符合我们走向下一个阶段的发展方向。这次大自然中的经验让我学会了对自己更加有信心，也学会了勇敢地面对未来发生的一切。在这次远足后，我也认真思考了人与生命之间的和谐，那些愉悦和启示的感觉被我一直铭刻在我心中，永不消失。这次远足旅行让我越发明白，自我提升及发展是一种既有机会，又需要意识和行动的确定性。在未来的道路上，这种勇敢奉献精神和相互合作的团队精神将帮助我飞得更高、跑得更远。

远足的心得体会高中

远足是一项集体活动，通过徒步行走来实现与大自然的亲近和心灵的升华。高中生活中，每一次组织的远足活动都有助于拓宽我们的视野，锻炼身心，让我们更好地认识自己和团队。在这篇文章中，我将分享我参加远足活动的心得体会。

第一段：准备工作。

每一次远足活动都需要提前做好充分的准备，包括装备的准备和精神的准备。在装备方面，我们需要准备足够的食物、水和防晒用品等，以应对可能出现的意外情况。此外，穿着舒适、合适的鞋子和衣物也是必不可少的。而在精神上，我们应该具备积极的心态和团队合作的意识，为旅途中的困难和挑战做好准备。

第二段：探索的乐趣。

远足活动并不只是简单的行走，更多的是在探索中发现乐趣。身处大自然中，呼吸着新鲜空气，享受着宁静和美丽的风景，我们可以放下学习的繁重负担，从城市的喧嚣中解脱出来。在远足的过程中，我们会遇见各种各样的自然景观，这些美景会激发我们的好奇心和探索欲望。同时，亲手攀登那些看似无法征服的山岭，征服自己的心理障碍，不仅让我们感受到了体力的挑战，更收获到了成功与成长的喜悦。

第三段：团队协作。

远足活动是一个团队协作的过程，每个人都有自己的责任和任务。在远足途中，我们需要互相帮助、互相搀扶，共同面对困难和挑战。而这种团队合作的精神不仅需要在行走中得到体现，也需要在吃饭、休息等方面贯彻。无论是分工合作搭建帐篷，还是互相分享食物和水源，都需要团队成员之间的紧密配合与默契。通过团队合作，我们不仅学会了倾听和合作，还养成了关心、体谅他人的习惯。

第四段：与自然的对话。

远足活动使我们更加亲近大自然，感受自然的力量与美好。在步行过程中，我们可以聆听树叶飒飒的声音，感受风的拂过和阳光的温暖。在山谷、河流和森林中，我们可以近距离观察大自然的规律和奇妙之处。这种与自然的对话，让我们领悟到生命的真谛和自然规律的奥秘。在远足的过程中，我们不仅可以丰富自己的知识，更可以培养自己的情感、品味和意志力。

第五段：回归生活。

远足活动结束后，我们重新回到生活的舞台，但内心却不再是从前的自己。通过远足活动，我们不仅收获了美景和快乐，更收获了前行的动力和信心。在返程的过程中，我们会不由自主地盘点自己的成长和收获，感激远足活动带给我们的一切。通过远足，我们在锻炼身心的同时，也学会了积极面对生活中的挑战和困境。远足让我们的心境更加开阔，思维更加灵活，也更加珍惜身边的一切。

通过这篇文章，我分享了我参加远足活动的心得体会：准备工作的重要性、探索的乐趣、团队协作的重要性、与自然的对话以及回归生活的感悟。远足活动让我们远离琐碎和繁重的学习压力，重新与大自然相连，感受生命的美好和力量。希望在以后的日子里，我能继续参与远足活动，通过远足让自己更好地成长和展示自己的价值。

高中远足作文

4月3日，厚重的云使劲地托着空中的雨，我们在这凉爽的阴天开启了25公里的行程。在那来回的漫长的旅途中，我所关注的不是沿途娇艳的垂丝海棠，高大的香樟和整齐的景观灌木，亦不是目的地那座高耸庄严的烈士纪念碑，而是这次行走本身，这个“走”字。25公里相当于我家到市中心的距离，我自然是没有想过走去市中心买东西，当然也就从来没有体会到徒步25公里是什么感觉。这一次，我体会到了。

刚刚出发时肯定是相当畅快的，作为领头的班级，我们毫不掩饰地花费着我们的体力。在十字路口对着绿灯飞奔、在宽阔的柏油马路上大步流星，在高大的立交桥下看着巨大的桥底向身后飘去但是到了后半程，就开始心生烦躁，那座矮小的土山就像是跟我们戏耍似的，似乎总是离我们一样远。但在前方目的地的召唤下，我们还是大步走完去程。

最艰难的要数回程。作为回程是殿后的班级，望着前面长龙似的队伍，心中已是郁闷，再加上那10块钱寒碜的午餐，不到一半双腿就已经橡根铁棍似的，只知道向前机械地摆动了。远望前方路途似遥遥无期，期刊路边单调景观像永恒不变，再加上被树根拱得起伏不平的人行道和越渐麻木的双腿，我脑海中不停地有念想在催促我登上后方的“收容车”。但看着周围越来越散乱的队伍和一个个都僵直着走路的同学，我告诉自己要坚持，即使落后也不能放弃。

凭着心中对久违的座位的渴望和对目标的坚持，我竟有种像去程时一样大步向前的力量，双腿的麻木已经习惯，于是我迈开步伐，与一个个落队的人擦肩而过。

当回到那久违的学校大门时，我知道我成功了，双腿的酸楚已全然不顾，我更加急切地向着教室走去。

那一刻我体会到，所谓远足，更像是一场心路的历程。

没错，在刚开始谁不是站在同一起跑线上呢?都是热情洋溢，都是大步流星地朝着目标前进。只是有的在短短一会儿后就厌了，有的在途中倦了，有的更是在快要结束时停了，能到达最后的也就是那些少数人了。但到达了也还不算结束，可能还有别的路要走，可能从这时起就会因为种种原因最后出发，这才是真正考验人的时候。重新出发的疲惫，落在最后的失落，又会有一些人在途中放弃。这样一站、一站、一站我不敢说有没有最后的终点，但总会有一些人往那里进发。那些人就是万众瞩目，那些人就是光辉的成功者。

我虽然没有能力在返程是成为第一个，却也昂首走到了这个人生途中的一站，这也算是小小的成功了吧。但人生在世一个“走”字，我面前的大道上是一个一个无穷无尽的站台。下一次的路程可能是25公里，可能是250公里，也可能是两万五千里。它们等着我之后去跋涉，我也期待着能走过一站又一站。

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远足作文题目

远足高中作文

中学时代是一段令人难以忘怀的青葱岁月。这青葱年华的`歌，青葱年华的诗，青葱年华的淡绿色回忆终将被镌刻于书中，在岁月的洪流中永存。

恩高学子踏着清晨的光出发，未与朝阳谋面，天边也没有赤练的霞。凝实而厚重的云似乎在提醒我们退却，阴冷的天，微润的风，令我战栗、胆寒，可这又如何？勇往直前，英雄无畏！一个民族不能没有英雄，没有英雄的民族是无法在新时代的舞台上挺直脊梁骨的。满腔热血在我胸，英雄烈士在我心，缅怀先烈的清明远足，我们不能打退堂鼓！

明朗的春，温润的笔，轻盈地铺陈于时光之上。昂首阔步，我们无拘无束地与自然接触，呼吸是顺畅的，每个人的眼里都闪烁着憧憬的光芒。路途中的自然人文风光尽收眼底，黄的是油菜花，绿的是豌豆荚，那缓缓流淌的江水是清江河畔的人们诉不完的话。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。清江河畔，杨柳依依，风梳嫩柳，以景和诗，以诗衬景，又使得眼中景多了几分情愫，心中情添了几分凄柔。

老师是劳动的模范，行为的标杆。在汗水朦胧中瞥见老师坚毅的背影，一切疲与疼痛都消失得无影无踪。他们是这样的一群人：受伤了，走不了了，缠上绷带了，仍放不下，一路陪着他的“孩子”；脚疼了，膝痛了，筋疲力竭了，仍停不住，一直陪着她的“孩子”。他们安慰哭泣的我们，他们呵护成长中的我们。他们育得桃李满天下，他们是我们的老师，是最可爱的老师！

其实每个人都蕴藏了无穷无尽的力量，只是容易被掩盖，被迷离，被消磨殆尽。烈士们以血肉之躯铸就了今天的辉煌，而我辈应继承革命传统，秉承革命信念，以“冲天香阵透长安，满城尽带英金甲”之势昂扬奋发，以“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”之怀拼搏进取，我们是新时代的弄潮儿，我们不心怀“岁月静好”的妄想，我们有“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”的豪情，我们有“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的壮志！

远足高中作文

随着一首《运动员进行曲》，我们七八年级迅速的站在了教学楼下，因为我们要去远足了！

这是我们八年级来第一次远足，也是初中时期最后一次，除了兴奋，还有点儿不情愿，在体育老师的讲话完毕后，我们就出发了。同学们还兴致勃勃地唱起了歌，仿佛是第一次春游似的，还是那么热情高昂。太阳公公好像认出了我们，散发着炽热的光，让我们大汗淋漓。风儿们看不下去了，决心与太阳对着干，一阵风吹来，凉，凉到了心头上。

转过崎岖的山路，眼前布满绚丽，一棵棵树上开满了花，开得那么红，那么白，那么好看。微风一吹，便从树上落下几片花瓣，洒在我们的头上，肩上，书包上，胳膊上，仿佛是在欢迎我们。这花瓣儿相当淘气，久久不肯落下，硬来在我们身上，好似在享受在亲密的感觉。

转了六七个弯，同学们已不在是那么的热情高涨，后面隐隐传来几声抱怨“怎么还没到啊！”是的，路上已没有了情趣，望眼欲穿，已看不到生机盎然的野花和小草，更看不到让人眼前一亮的，粉的像霞，白的像雪的花儿，展现在我们眼前的是一棵棵枝叶茂密，高大挺立的松柏，还有杨树，我们便在枯燥的路上走着，可他们又不甘心于枯燥，便集体唱起《小苹果》着实逗得大家一乐。有的班还喊起了响亮的口号，每一声都喊出了对春游的喜爱，就在这欢声笑语中，我们穿过无味的小道，又来到了花海之都，欣赏起了美景。

“长城到了！”我激动的喊叫，这长长的道路像一条龙，在齐国和鲁国之间徘徊，我们坐在地上，但抑制不住心中的激动，风儿吹来了对我们的鼓励，这么长的路，真不容易！我们在这儿休息了一会儿，便前往了下一个目的地——海山湖。

“像大山一样挺起脊梁，像海珊瑚一样胸怀宽广。”正如歌中唱的一样，海山湖用她那宽广的胸襟把湖水揽在自己的怀里，像母亲照顾孩子一样细心，我们在那待了一会儿，便返校了。

这次远足很累，但值得我高兴地是，我没有放弃，我坚持了下来，最大的困难不是在一个东西，或一个人，而是你自己，只要自己有一颗坚持不懈的心和永不言败的精神，你就离成功不远了。

这次远足虽然很累，但磨练了我的意志，它让我懂得了什么是成功后的快乐。

远足高中作文

带着快乐去感受春天的气息，挑战困难坚持着去赢得胜利。我们勇敢坚强，踏上远足的征程，在融融春色中，快乐出发。

漫长的道路上，记载着我们的足迹；宝贵的时间里，记录着我们的坚持。任凭汗水流淌道路崎岖，而我们永不放弃。把困难踩在脚下，把快乐留在心里。因为我相信，我们都可以。

65里，长吗？走下去有困难吗？我认为，没有什么比脚步更长。路不长，但需要耐心；路不远，但需要信心；路不平，需要冲劲。走下去，收获无限。它可以培养我们的意志，铸造新自己，而我们正需如此。苦中有了，乐在苦中，这就是精神动力。“欲穷千里目，更上一层楼。”我相信我们可以。

大家手牵手，共同跨越困难；大家信连心，为了相同的目标前进。你帮我，我帮你，我们无疑是道路上最美的风景。即使脚下磨出泡，汗水湿透了衣裳。谁都无怨言，继续前进。如火的太阳在炙烤你，无情的风儿在裹挟你。尘土飞扬着，汗水蹦入大地，但我们的快乐永不停止，犹如泉水，源源不断涌入心里。我们有不变的决心，那就是走向胜利。

时间见证我们的努力，我们成功到了终点。

站在高坡上，坡下风景尽收眼底。浓浓的春色扑面吹来。啊！多么清新！看，漫山遍野绿油油，五彩的花朵开满地。听，鸟儿欢快地歌唱，蜜蜂忙着采花蜜。我感受着自然之灵气，体会生命的蓬勃魅力。如果没有经历一番彻骨寒，怎会得到梅花的扑鼻香？这样美的景色，大家共享。顿时精力无限。无限欢乐，无限享受。让身心放松，去获得者迥异不常的感受。这么美的自然风景，我真是舍不得离去。

但是，真该回去了，回到学校去。如同重返战场的壮士，步伐轻盈了，身体轻盈了。不放弃，勇敢的去努力，成功就在不远之地，我们丢弃痛苦。用自己的精神动力和顽强意志，为远足划上完美的句号。我们必须如此，书写最强的自己。

将快乐写在脸上，把痛苦抛在脑后，用我们的青春誓言，用我们的顽强毅力，跨过困难享受胜利。青春不同反响，梦想非比寻常。远足之旅，步步艰辛，我们就是让它变为现实。

远足之后，收获颇多。我们是不是要重新认识自己？我们都可以，只要我们相信自己。

远足高中作文

三月的风，四月的草，凉水泉迎来光谦师生的到访，踏晨露而出，披星月而归，我光谦师生，豪情万丈。

昔日，齐卅“鲜衣怒马少年时，能堪那今贼南渡”；今朝，光谦师生一路远足，气比山高，是所谓泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，初生牛犊，少年也。

不畏虎者，张亚伟也，“即使体重210，也要丈量这七十华里”，刚强可凌云跨海。

“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”，此为古之大言论也，此为少年之不畏也，此为亚伟之坚韧也。漫漫七十里，纤纤两树枝，巍巍信念韧。亚伟的信念在于高山的风景，不畏山梯的巉岩；亚伟的信念在于沿途的春花，不畏困苦漫长；亚伟的信念在于终点的青春无悔，不畏脚底已磨出水泡的艰辛！张亚伟，我光谦筑梦六班之骄子，我心中之伟人，敬你，佩你！

乐观不屈者，李飒飒，何琳也，“即使脚底的沙砾炼珍珠，仍心向星光，口中有歌”，乐观可抵前路艰辛。

“心之所向，无远弗届，穷山距海，不能限也”，由是乐观不屈，远足征途，长路漫漫，欢歌笑语；由是笑容灿烂，挫折颇具内涵。沙石击你以疼痛，你以欢歌笑颜相报。李飒飒，何琳，我光谦筑梦六班之娇子，我心中之星光，敬你，佩你！

激励奋进者，贺俞硕也，”即使自己精疲力竭，仍用尽全力激励他人”，鼓舞可挡千难万险。

“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”，今人回首，却是那炭黑脸庞的贺俞硕，看，山之巅高歌“妹妹你大胆往前走”的是他，山谣有情，仿佛无穷的力量激励他人；听，下山途中句句小心阶窄的是他，阶梯无情，人有情，积极关爱他人！是他，是他，还是他，贺俞硕，我光谦筑梦六班之暖阳，不断激励，不断鼓舞，敬你，佩你！

三月的风，四月的草，光谦师生以双脚丈量长征精神，以身心磨炼艰苦的意志，以积极无畏迎接新的挑战！敬光谦师生，佩光谦师生！

远足心得体会高中

初中时曾组织过一次远足活动，那时候的我还非常幼稚，对于这种活动并没太多认识与思考，只是单纯地认为这是为了腾出一天时间让我们玩，并且去个新的地方。而进入高中后，一次有关远足的心灵启示，改变了我对远足的看法。今天我想分享一下我的心得体会，尤其与高中校园活动所关联，希望能够让那些曾经像我一样认为这是一种玩耍的同学们，对于远足这种活动有更为深刻和全面的认识。

二、时间的选择。

时间的选择对于远足活动来说至关重要，因为一个不合适的时间安排，很可能会削弱其中的成效。对于每个高中生而言，适合的时间是指周未或放假日，因为在平常日子里，学生们大都要上课，若是中途请假参加远足活动，则既违反了学校的规定，又为课业进程造成了诸多不便。而周未或放假日，大家可以安心放松，花上一整天的时间来参加这次活动，不必担心时间匆忙或是学业耽搁，也能最大限度地来保证参与者的安全和健康。

三、交通方式。

远足活动的交通方式也十分重要，当然这也与活动的目的和场所密切相关。如果活动地点比较远，则需要选择交通方式比较便利的交通工具，例如自驾、火车或是客车等等，这样才能够让活动参与者们达到活动地点以及返回家中的地点，同时也能避免高额额外的费用支出。此外，我们在选择交通方式时，还要考虑到环保因素，切忌盲目地以方便和速度为先，破坏环境。

四、活动准备。

提前充分的活动准备是保证大家能够顺利完成远足活动的关键因素之一。我们在参加活动之前，应该对活动试验所需的各项装备和器材进行详细的调查和准备。同时，在进行小组讨论完成活动方案和分工时，需要对每项内容进行详细协调和分配责任。这样一来，大家就可以有充分的准备和有序地完成活动要求，而不会因准备不充分或者是分工不合理等原因而导致活动失败。

五、心情与体验。

远足一次成功与否并不只是看参加者们在参加的过程中是否有缺失和问题，还需要看参加者们的心情是否稳定，是否能热爱活动的内容。通过远足活动，我们能够更好地体验到自然环境的美好和残酷，完善我们的体能和毅力，以及更加不怕艰苦和困难的勇气和信心。在活动完结之后，我们应该对自己有一个客观和全面的评价，总结概括获得的经验，将其转化为今后学习和发展的资本，继而更加积极健康地投入到学习和生活的领域。

六、总结。

远足的意义和作用是多面的丰富的，对于每个人来说，体验远足所带来的精神和实际收益是非常可贵的。我们除了需要充分评估和提升活动的质量和效果之外，还应该充分尊重参加者们的意愿和意识，使活动得到高质量的参与和完成。相信参加远足活动的同学们，在活动过程中能够体验到紧张又有趣的琐碎和实践，更能够收获开阔和深入的生活感悟和体验，让我们共同努力，拥抱每一个有益有意义的校园活动，将其变成自己整个人生的宝贵财富之一。