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我和公交车三年级作文
那天放学后，妈妈打来电话：“千寻，今天妈妈有事，不能来接你了。你可以自己坐公交车回家吗？”我一口答应：“好啊！”
其实，看到很多同学自己坐公交车回家，我早就想单独坐车回家了，只是妈妈一直把我当小孩。今天我要向她证明：我长大了！
我背着书包，来到公交车停靠点，自觉地排起队来。公交车终于来了！大家有秩序地上了车。我环视了一下车厢，找了个周围都是小朋友的座位坐下来。
车开动了，我看见车窗外一栋栋房子、一排排大树都往后退去，觉得很有意思。美里的景物层出不穷，我看看这边，又看看那边，目不暇接。
这是自己第一次单独坐公交车回家，是一次全新的体验，心里既兴奋又害怕：万一车上有坏人怎么办？想到这里，我赶紧把放有手机的书包往自己身边挪了挪，目光又往车厢巡视一遍后，便目不转睛地看着前面，生怕错过了站。
“嘀——”公交车终于到我下车的停靠点了。啊，妈妈正那焦急地等着我呢！
我和公交车三年级作文
星期天阳光明媚，万里无云。有一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖步履蹒跚，一瘸一拐的往公交车站走，他准备做“322”这一辆车回家。
等了好一会儿，才等到车。
车门一开，老爷爷扶着车门慢吞吞地走上车，他先环顾四周，车厢内座无虚席，他觉得自己年纪大了，肯定会有人给他让座。
可是，老爷爷突然看见一只小猪躺在座位上呼噜呼噜的睡大觉。这只小猪不仅躺着，更让人生气的是，它还占着两个座位。
于是，老爷爷只好紧紧抓着公共汽车上的杆子，无奈的站在那里。车子飞驰前进，每次到一个站，老爷爷就会随着车子的刹车而身子摇摇晃晃。
几分钟过去了，小兔子突然看见了老爷爷。她对老爷爷热情地大声说道：“老爷爷，我把我这个座位让给您。”老爷爷对小兔子说道：“谢谢你！”就坐在了那个座位上。还夸小兔子：“你真是个尊老爱幼的好孩子。”这时，小兔子也像老爷爷刚才一样，扶着杆子，摇摇晃晃的站在那里。这个时候小猪唏哩呼噜又被小兔子的叫声给吵醒了。
小猪醒后挠挠头、揉揉眼睛。看见小兔子站立不稳的模样，赶快起身，很不好意思、惭愧的对小兔子说：“小兔子，这个座位给你坐！”小兔子对小猪说道：“小猪，谢谢你的关心！”于是，也就坐下了。
就这样，公共汽车一站一站的又开又停，人也一个一个的又下又上。最后，小猪、小兔和老爷爷成了一对忠诚的朋友！
公交车上五年级作文
等了好久，终于等到了一辆车。看着车上好像没有一个空位，我不免有些无奈，背着那么沉重的东西，倒霉啦。
不过老天有眼，一上车，一个空荡荡的座位出现在我眼前，我一屁股坐下去，轻松不少。
汽车就着样安稳地行驶了几站。到了一个站，一位女士带一位小孩上了车。那女的衣着朴素大方，孩子被她抱在手上。我坐在车头，只看见了小孩坐在女士手上，那小孩显然不轻，压着女士的`手。看样子，小孩大约6岁左右，妇女大概三十来岁。
小孩压着妇女的手，妇女只好用力不使手被压倒。后来上车的乘客，肯定以为她是大力士。我想看到妇女的表情，但是看不见，不过，我敢肯定，她肯定很累。
后座的乘客没有一个让座的，一排的小姐，二排的大妈，三排的小伙子，四排的老大爷、五排的一对情侣，要么把眼睛望着窗外，要么就装作没看见的样子，好像高度近视。
车上的服务员看不过去了，大声说：“有没有人给这位大姐和这个小朋友让个位呀？”一片沉默。
大姐听了，忙说：“不用了，不用了，我们再过几站就下车了，不用让座了！”
我看不下去了，跑到阿姨面前，说：“阿姨，你坐我的位子吧，我马上下车。”为了让阿姨坐我的位子，我接着说：“你不累，小朋友也累了，快坐吧！”话音刚落，刚好到站，我下了车，尽管我不在这儿下。
下了车，看着阿姨坐下的背影，我呼了一口气。
突然，我猛地想起了一个东西，我猛地向车追去，“喂，我的包！”
我和公交车三年级作文
放学回家的路上，每周一次的公交车。好像坐久了，熟悉了，又是这位司机师傅了。
因为家有些远的原因，我最常坐的，就是这路公交了。刚开始，我与司机师傅，并不熟悉。而这一路的风景，我看过许多次了。偶尔周末出行，我还会知道有关这条路线的其他有意思的事情。有时候，看窗外的风景，也让我平静许多，也会让我觉得有趣。这样看起来，我总感觉，比地铁，好了一些。所以，比司机师傅，我先熟悉的，是窗外的风景。
因为在公交车上，常常给老年人让座的关系。大概司机师傅也会问候我两句。他有时会赞许我的行为，久了，还会让我好好学习。我想，这也是一种生活的美好。也许我们并不相识，可是他却对我熟悉。
不要小看公交车的司机师傅，我觉得司机师傅，是十分温柔的人。不论是交通灯通行还是斑马线让行，公交车都永远让着行人。比其他的车辆比起来，公交车的司机师傅，少些浮躁的心情。因为大部分自己开车的人，都会追求自己的速度，希望赶紧到达目的地。甚至是打车的时候，司机师傅也会有这种想法。而公交车的司机师傅，是为人民服务的。
我常常想，如果我有一辆车，一定要去往很多地方，去游历许多美好。而对于公交车师傅们，一直都开一些固定的路线，一定会觉得无聊吧。但是如果能够坚持下去，并且一直保持着热爱的话，一定是一件了不起的事情。
不管怎么说，这路公交车的司机师傅，是我现在生活中，小小的一部分。但是，我感谢这一部分，感谢司机师傅。
公交车上的**五年级作文
乱哄哄的公交车上，我们被挤来挤去，我被挤到了最后面的台阶上。站在最后面，我把下面的人看得清清楚楚。
几乎每个人的手上都拿了个手机，有大的、有小的、有黑的、有白的，有些人在玩游戏，有些人在看小说，有些人在发短信……虽然人们都紧紧地挤在一块儿，可互相一句话也不说，每个人的脸上都冷若冰霜，好像彼此都是敌人。当一个人准备下车时想让别人让一下，他也没有一句“请让一让”的话，直接推开了前面的人，就下了车。当一个人有急事急着上车时，他没有一句“对不起，我有急事”的话，快速的挤开别人上了车。我皱着眉头想：“为什么一句话也不说呢，互相问候一下也好啊！”
你或许会问，人们都不说话，哪儿来的乱哄哄呢？除了公交车行驶的声音，还有人们骂人的声音。突然，从一个姐姐的`包里传来了一阵铃声，她掏出手机，气呼呼地接听：“我说你神经病呀，告诉你了，八点之后不要给我打电话，你怎么又打了？你可真是个神经病！”她看起来火冒三丈，说话的声音大极了，把我吓了一跳。我心想：“有什么事不能好好说嘛，为什么就要骂人呢？”
过了两站之后，上了一位老爷爷。他的头发花白，双腿不停地抖着。我希望有人会让个座位给老爷爷，好让老爷爷坐着，也会舒服点儿，可每个人都无动于衷。尽管喇叭不停地重复着给老、弱、病、残、孕的人让座，可每个人都是一副无所事事的样子，各看各的小说，各玩各的游戏。如果有个座位，我一定会给老爷爷让座！看着公交车上有座位的人，我叹了口气，心想：“大家又不是残疾人，座位也不是那么重要，为什么不让个座，帮助其他人呢？”
如果公交车上少一些冷漠和骂人的话，多一些问候、关心和礼貌用语，将会是什么样的呢？
二年级写事作文
公交车上发生的事正文：
就在本月的第一个星期日下午，我学完电子琴搭乘上6路车，向回家的路上驶去。
在途中，上来了一对恋人，他们站在车的一角，互相搂着腰。过了一会儿，他们做也了一种令人作呕的举动：他们竟然亲开了，还做少儿不宜的事。本以为只一下子就完了，可没想到越来越厉害了，还发出声音来了。我实在是看不下了，便干咳了一声。本以为他们会就此停下来，可他们却环顾了一下公交车内，又开始亲了。
想到这种办法没用，心中便又生一计，我故意做出呕吐的声音。这下，他们可总算停了。我心里甭提有多高兴了。
这件事对我感触颇深，我们在公共场所内，就要遵守公共秩序。而那对恋人呢，则成为我的呕像（呕吐的对象）。
我和公交车三年级作文
素锦源像往常一样，一马当先冲在队伍的最前面；我呢，还是按照常规来个“马后炮”；而老陈呢？屁颠屁颠还在后面跑着。
“啪”的一声，一颗豆大的汗珠从我额头上滴落下来，那一刻，时间仿佛停止，岁月开始变慢。公交车停下来了，又一场挤车大战开始了，时间又开始流逝。
许多只手向上伸着，盼望着拉住公共汽车的车门把儿，我，老陈，苏锦源好不容易上了公交车，都呼呼的喘着气。苏锦源还不忘气呼呼的说着：“你们跑那么慢，你们腿也太短了吧！”我满不在乎的应着：“我有短腿我骄傲，我为国家省布料，再说了，照样可以赶上你，还有，赛跑时，大长腿……我滔滔不绝说着”把周围的人都逗笑了，结果汽车一开，我们一起朝前摔了过去，哈哈哈，笑声回档在拥挤的公交车厢里。
这样的情景，变成了一张流光溢彩的画面，永久的存在我的大脑中。
四年级作文：公交车上的老奶奶
星期三的傍晚，我和妈妈在公交站牌前等车回家。北风呼啸，寒气袭人，我紧紧地抱着妈妈。“这天真冷。这公交车怎么还没来。”妈妈一边不时地看时间，一边小声地嘀咕着。
十分钟后，公交车缓缓地向我们驶来。车内比较空，妈妈叫我找位子坐下来，准备拿零钱投币。妈妈拎着皮包站在车门边在这个袋子里翻翻，那个拉链拉开找找，衣服口袋里也摸了好几回，就是找不到硬币。无奈之中，妈妈拿出一张十元纸币，皱起了眉头：投吧，可车费只要两元就可以了；不投，怎么向司机交待。正当左右为难的时候，妈妈眼睛一亮，她走到一个小女孩身边，轻声问道：“小妹妹，你身上有零钱吗？我十元纸币和你换一下。”小女孩摇摇头说：“对不起，阿姨，我身上只有一元硬币，上车的时候我就投了。”
妈妈转过身，重新又拿起十元纸币，慢慢朝车前门走去。妈妈是狠下心来要把这十元钱投进去了。“同志，我有零钱，我找给你。”我扭头朝后面一看，原来是一位中年妇女在和妈妈打招呼。她手里已经拿出了一张五元的纸币和五个一元的硬币。妈妈赶紧走过来，接过这些钱，连声说道：“谢谢！谢谢！”妈妈走到投币处，把两枚硬币投了进去。
赠人玫瑰，手留余香。从这件事中我明白了帮助别人是一件快乐的事，被别人帮助也是一件幸福的事。
我和公交车三年级作文
“公交车，等一等”，我急切地喊“我还要上车”，可是任凭我怎么呼喊，公交车还是离我远去了，“我运气可真差。”我喃喃自语道。
原来是错过了一班公交车。跑到站头的时候，看见公交车的远去，我气喘吁吁，找了张凳子坐了下来，开始玩《皇室战争》，我玩了六局，目不转睛地盯着屏幕，正当我玩的入神的时候，公交车来了。当时，我根本没有注意公交车，所以我并不知道公交车来了，我还在那里用王子轰塔，还不停地大喊，“yes，又赢了一局，谁能比我牛？”当55路车门关了，就这样，我又错过了第二班公交车。开走了的时候，公交车引挚巨大的声音勾引起了我的注意。“什么？又开走了？”我后悔莫及。后悔自己一直在那只顾着玩游戏，非常的自责，早知如此就不玩最后一局游戏了。唉，只能再等下班车了。
我把手机塞进兜里，安安静静地坐在凳子上看书，这本书其实并不喜欢看，所以我看得心不在焉的，根本没有什么心思去看这本多事的书，也怕失误了一趟回家路。
差不多又过了二十分钟，又一班车来了，我急忙上了车，生怕像上一班车一样，人还没上，车已经开走了。
我上了车，深刻明白了等公交不能玩游戏，玩多了以后，就会误了一班车。
虽然这是一件小事，而且是在三个月之前发生的，不过，我依然记忆犹新。
四年级作文：公交车上的老奶奶
人让车，让出一分文明；车让人，让出一份安全；车让车，让出一分秩序；人让人，让出一份友爱......
今天中午我上完书法课，走出教室，火辣辣的太阳像把大地要烤化了一样。里面和外面简直就是天壤之别。于是我决定坐公交车回家，等了好久，公交车终于来了，我像兔子窜上了车。车上的人很多，好不容易找了一个站的地方，车一启动，我的整个身体一会儿前一会儿后差一点就摔跤了。车上的人都目不转睛的看着我，却都无动于衷。这时一位大姐姐伸手抓住我说：“小妹妹，没事吧，来坐我这里，我马上要下车了。”这虽然是一句普通的话，但却那么温柔，那么和蔼可亲。我连忙对姐姐谢谢您，到区法院姐姐下车了还对我笑了笑。
一位阿姨抱着小孩上了车，非常吃力，从拥挤的过道里好不容易站下来，由于人多，小孩开始哭闹起来。我连忙挤过去对阿姨说，我这里有位子您来坐吧。阿姨抱着弟弟坐下了，弟弟调皮的对我直笑。我也笑了。这时车上的人都投来赞许的目光。到康乐山庄我美滋滋的下了车。
送人玫瑰，手有余香。越是懂文明的人,越能获得别人对你的尊重。在以后的生活中，我们都多一份理解，多一份帮助。用行动温暖人心。
四年级作文：公交车上的老奶奶
“月票卡、学生卡……”哈哈，听了这种声音，你知道我在哪了吧？答对了！我在公交车上。
突然，车上传出了吵闹声，我向车后门处一看，原来是一个男人从后门上车的时候，不小心踩到了一位女士。那位女士留着长长的卷发，细细的柳叶眉，一双眼睛大大的，还贴着假睫毛。只见她一回头，眉毛成了八字，眉中间出现了“川”字。她对那个男士破口大骂：“你这人，我这么一个大活人站在这，你看不见吗？你是眼睛瞎了还是眼睛长到脑袋后边儿了？”男士低下头，大颗大颗的汗珠落了下来。可能他心里在想：这人真没素质啊，不就是不小心踩了一下么？那位男士说道：“你这人怎么说话呢啊？不就踩了一下你吗？你至于啊……”眼看吵架快要变成了对打，一个小孩站出来，说：“阿姨，不就是踩了一下鞋吗？车上这么挤，那位叔叔也不是故意的！”只见那位女士怒火万丈：“小孩儿，我告诉你，我们大人的事情你管什么？一边儿去，你懂不懂？”这时候，周围的人们议论开了：“这人怎么这么没素质啊？”“就是，连一个小孩都不如……”那位女士渐渐涨红了脸，找了个借口让司机停了车，匆匆忙忙地下车了。
那位女士真没素质啊！公交车上就随便骂人，我们可不能像她一样，我们应该做一个懂得谦让的人，不让公交**再次发生。
我和公交车三年级作文
炎热的夏风吹进车窗，窗外的阳光正激情的演讲着。我带着夏日中午的烦躁，把头靠在车窗上，微微闭上了双眼。
公交车像一只老乌龟似的，慢吞吞的向前进着。车子在一个站台停了下来，我睁开眼发现有一位白发苍苍，年迈体弱的老爷爷走了上来。此时的公交车上挤满了乘客，他十分艰难的`一步一步向前方移动。
“要让位吗?如果让了我就要站着了，这里面的人那么多，摔不摔交还不一定呢!要不让的话我就不配做中学生。让还是不让呢?”终于我的良心战胜了自私心。我转过身来，拉了拉老爷爷的衣角，对他说：“爷爷，您来坐吧!”“不用不用，你坐，我不累!”“没事的，我下站就到了，还是您坐吧!”随后，老爷爷扶住座位上的椅把，满满的坐了下来，他回过头笑着对我说：“你真是个好孩子!”我乐呵呵的笑了。忽然感觉到，老爷爷的那个眼神，那个微笑，是多么亲切，多么温馨呀!
我望着窗外，困意和烦躁已经全无，反而换来的是心灵的喜悦。如果刚刚我毫不犹豫的站起来，那该有多好啊!在学校接受了七年的教育，这些做人的基本已经完全烙印在我的脑海中。中华民族尊老爱幼的传统美德流传至今，我作为炎黄子孙，一定要让她落实。
现在我终于体会到了“给”永远比“拿”愉快的真正含义了。在给予的同时，我们也可以获得快乐，但拿我们给予别人相比，就太微不足道了。以后，我一定要多多帮助他人，做一个有品德的人!
想到这里，我的嘴轻轻上扬，因为这件事我能做，而且作对了!
公交车上四年级作文
人人都有过感动，有的是别人帮助你的感动，有的是别人包容你的感动，还有的是……而我却是在公交车上受到了一次深深的感动。你不信？我把故事讲给你听！
那是一天下午，天下着“淅淅沥沥”的小雨，我像往常一样上了公交车。一站又一站过去了，渐渐的随着人们都下了车，车上只有我和司机叔叔。当开过一处红绿灯时，司机叔叔把车停了下来，他转过脸来，和蔼可亲地问我：“小朋友，你好，你在哪一站下？”“在欧陆风情街下。”我连忙答道。“哦”驾驶员点点了头，一幅若有所思的样子。到站后，出乎意料的是他不但没让我下来，反而一个左拐弯开进了离我的目的地很近的地方……我惊讶不已，整个人都呆住了，等车停了好一会后，我才回过神来。我连忙下车，还没来得及回头，便听见司机驾驶着公交车“轰隆隆”地开走了，我感动不已，一边挥手一边大声喊：“谢谢你，司机叔叔！谢谢你，司机叔叔！”
我望着公交车远去的方向，不禁感慨万分。现在的人真善良，一个举手之劳就能予人方便……想到这，天也放晴了，我便伴着太阳朝家慢慢走去。
公交车上的那件事四年级作文
那天，我坐公交车去妈妈的单位。
我上了车，坐到步行街的时候，有一位老人上来了，是一个老奶奶，我看见车上满是人，想给老奶奶让座，却犹豫不决。到底让不让座呢？我站起来，看到周围的人都没动，那刚起来的的屁股便又沉沉地落了下去。我很心疼这位年迈的老奶奶，观察了一会儿我觉得老奶奶的腿有些问题，总是时不时捶捶腿。
我终于忍不住了，站起来对老奶奶说：“奶奶，您坐我这儿吧？”老奶奶用温柔的声音回答道：“孩子谢谢你的好意，你坐吧！我站着没事儿。”“奶奶还是您坐吧！您不坐，我就不坐啦！”老奶奶听了我的话，只好笑着坐下了。
我站了一会儿，很多人都下车啦！当老奶奶准备下车的时候，我见老奶奶焦急不安，就随口问了一下：“奶奶，您怎么啦？”奶奶难过地回答道：“我出门忘了带钱包啦。”我说：“奶奶，我给你付吧。”“孩子谢谢你！但是不用啦，我去给司机说一说。”老奶奶话语里满是感激。我趁老奶奶不注意的时候把钱给她付了。然后又安安静静地坐在自己的位子上。司机叔叔对我说：“孩子你可真有爱心啊！”
到了站，老奶奶对司机说：“我今天没带钱包，可不可以明天给你啊。”司机回答道：“不用给啦！那个小男孩已经给你付过啦。”老奶奶用慈祥的眼神看着我，看得我都有些不好意思了。我赶紧对老奶奶说：“奶奶，老师经常教育我们，要乐于助人！人与人之间要互相帮助，这样人间才会变得更加美好。”老奶奶听了这话眼泪差点就流出来啦！后来老奶奶就下了车。做了好事，我的`心情非常快乐，非常的开心。
下一站就是妈妈的公司啦！我一摸袋子我的钱都用光了，我刚才的一块钱，还帮老奶奶付了公交车费，那时我的心情真不知该如何表达，不知是该开心还是难过。突然有一个大哥哥对司机说：“司机，我替他付。”我有些不好意思，大哥哥转过身来对我说：“刚才的事我都看在眼里了，就当是给你的奖励吧！”
下了车，我蹦蹦跳跳向前跑去，因为今天我实在是太开心了。
四年级作文：公交车上的老奶奶
快过年了，我和妈妈在天元超市里买了大大小小的年货回家，在公交车上，我们遇到了一些事。
我和妈妈刚刚上车，坐在汽车的后几排，我把大包小包的年货给妈妈保管。我头有点昏沉沉的，便打开窗透一透气（因为坐的是空调车）。打开窗户后，我刚把头回了过来，仅仅一瞬间，“砰”的一声，窗户马上关闭了，吓得我抖了一下。我心里在想：“这人什么意思?”我回头看了看，是一位年轻人。“吓我一跳！”我小声地对妈妈说。妈妈对我说说：“这是空调车，要注意公德。”我忍了忍，没有做声了。
车子开了几站后，突然，我身后传来一声声口哨声：“嘘、嘘、嘘......”我回头一看，是一位老爷爷，正在摇头晃脑地吹。我首先觉得也没有什么，谁知他吹了一段，又唱一段，接着又吹......我听着听着，觉得很不舒服的，也很不耐烦了。心里又挺矛盾的：想要老爷爷别吹，又不好意思开口，他是老人，我们要尊重他。不跟他说，他老吹，我也很不舒服，其实妈妈今天也很累了，她坐在前面听了也很不舒服的。我用有点带愤怒的眼神望了一下那老爷爷，他看着我反而吹得更起劲了。妈妈轻轻碰了我一下，要我忍一下。没有办法，我只好忍着，终于忍不住了，我就用手把耳朵塞住，声音小多了。我暗暗自喜的时候，老爷爷又唱起来了，我用手使劲地塞着耳朵，并带着警告的眼神再看了他一眼，谁知他竟然用原来二倍的力气边吹边唱起来了。我用手塞不住了，就把餐巾纸揉成一团一团直往耳朵里塞，他好像跟我较劲一般，越吹越大。我塞进的纸越多，他就吹得更大了，我和他就一直较劲下去......我闭着眼睛，忍耐着，忍耐着，突然没有听到哨声了，我高兴得几乎跳起来，睁开眼睛回头一看，原来他下车了。我想，这个“臭”老头终于下车了，我解放了。我悄声地问妈妈：“我们谁赢了？”妈妈微笑着说“你们谁都没有赢。”
四年级作文：公交车上的老奶奶
每天早上妈妈都要坐公交车送我去上学，这天也不例外，车站等车的人还是一如既往的多。终于，我要坐的公交车缓缓地开了过来，因为我个子小，又是小孩儿，所以很容易挤进公交车并占据了一个靠近下车门的位置，而妈妈就站在我的旁边。
这时，乘客也差不多上完了，可是车子没有马上发动。我疑惑地看向上车门，不过由于人多，我什么也看不到。我刚想问妈妈发生什么事情了，车子在这个时候缓缓地开了起来。
这时，我看到乘客们都纷纷向两旁挪着步子，让出了一条“路”，“路”中间一个拄着双拐，只有一条腿的男人正向车厢里面慢慢地移动。他穿着打着补丁的油黑发亮的破旧棉袄，他的头发乱糟糟的，脸上还有些许黑色的污垢，身上散发出一股难闻的味道。公交车上很多人都不自觉地皱起了眉毛，眼中露出厌恶的神情。可那个男人像是没看到一样，找到一个位置默默地站在那儿。
我想，我应该把我的座位让给他，因为老师和妈妈都告诉过我，坐车时遇到老人、小孩儿还有有需要的人，要主动让座。可是当我看到那个全身脏兮兮的叔叔时，我就犹豫了――其他人都在躲着那个人，而我要主动和他说话还要把座位让给他，其他人会不会也躲着我呀？我心中很纠结，想问问妈妈的意见，可是妈妈只是微笑地看着我，并没有说话。我悄悄地看着那个残疾的叔叔，心里想，下一站如果没人让座我就让。可是，到了下一站，那个叔叔拄着双拐慢慢地从我身旁走过，一步一步地下了车。他的每一步都很艰难，而我心里也很难受。
我到站下车后，还是打不起精神，妈妈问：“怎么了？”我摇了摇头，没有说话。她又问：“在车上时，是不是想让座？”我点了点头。“那为什么没让呢？”我把我的想法告诉了妈妈。妈妈笑了笑，语重心长地说：“你想助人为乐，为什么要在意别人的想法呢？你做的是正确的事，却因为在意别人的想法而做了错误的决定。给残疾人让座是好事，是正能量，你应该传递这种正能量。如果你今天让座了，那么下次就会有更多的人像你一样帮助别人，那样我们的生活才会越来越好。”
听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，并暗暗下定决心，以后不管别人怎么想，我一定要做一个助人为乐的好学生。
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四年级作文：公交车上的老奶奶
星期天，我匆匆忙忙地去赶公交车。
好不容易等来了501路公交车，往车上一看，不由得吓了一跳：车上早已被挤得水泄不通，人头攒动，很多人都被挤到车门旁了，仿佛一开门就会掉下去。本来我想，算了吧，这么挤，宁可不乘，也别苦了自己呀！但转念一想，501路这么难等，下一趟究竟要到什么时候呀。我只好硬着头皮挤了上去。“咔嚓”一声车门关了，差点把我夹住，害得我心脏都要蹦出来了，虚惊一场。
车上，真是人挤人，连个转身的空隙都没有。我连扶一下眼镜都要碰到别人。整辆车就像一个即将要爆炸的热气球，我甚至觉得呼吸都越来越困难了。再加上路上堵得一塌糊涂，转弯的时候车就像船一样抖啊抖，而且每次急刹车，我的腰都要狠狠地撞在栏杆上，真是哑巴吃黄连ddd有苦难言啊！
终于下了车，长长地舒了一口气，心想：总算摆脱了这沙丁鱼似的公交车！
四年级作文：公交车上的老奶奶
公交车上，全是拥挤的人群，又打电话的、看着窗外的、马上要到站下车的，以及刚上车便有幸抓住扶手的稳稳当当站着的。我紧了紧手上分量不小的书包，冲了进去，拥挤、拥挤啊！
我环顾四周，连一个把手都抓不到，只能尴尬的左摇右晃，像极了在跳着什么舞步。这是身前的一位中年大叔，似乎看出我的尴尬，微微地侧过身，让出了一点地方，我终于及时抓住了一个离自己较近的椅背扶手，躲过了司机先生那么“潇洒”的急转弯。我脸上一下释然了，让我感激不已的'大叔在我看来并不是一个简单的侧身，而是恰好撑起了我的无助。这么一个侧身之后，大叔的头上也似乎升起了一层光圈，圣洁而又美好。
这时中年大叔到站下车，而上车的人也再次填满了空出的空间。就在我刚刚摇摆的地方，一位大婶又站在那儿。没等我来得及起身，一个大哥哥一个侧身，大婶也搭上了椅背。大婶微侧着身子回过头向那位大哥哥点头微笑，大哥哥一个示意，嘴角微微上扬。公交车外，太阳已渐渐落下，车上每个人似乎都感染了一种令人温暖的气息，在人群中流动着。
公车上，侧身还在每天上演着，这个小小的动作让我看到人与人之间最淳朴真挚的善意。
生活中一个小小的善如此朴实，如此普通，却情意深重，不用感天动地，只需润物悄无声息。在公交车上，我们不单单只是一个匆匆过客，也是传递心灵的个体。我心中无比感激那位大叔，所以便模仿他的行为，施与需要帮助的人，我希望能把这份爱传递下去，让更多的人能感受到这份小小的爱。从日常中不经意的小事做起，这份爱将使我快乐使更多人感受到温暖！