活动方案是指为解决特定问题或实现一定目标而制定的一套计划和安排。小编整理了一些实用的活动方案实例,希望对大家制定活动方案有所帮助。
书香家庭活动策划方案
坚持以社会主义理论为指导思想,进一步深化“廉政文化进家庭”活动,引导和激励党员干部家属知廉、守廉、助廉,推动反腐倡廉关口前移,促进党风廉政建设,为建设惠及全镇人民的“幸福凤林”提供有力保障。
二、工作目标。
通过采取丰富多彩、形式多样的宣传教育活动,让廉政文化走进千家万户,使家庭成员在潜移默化中受到教育、熏陶和感染,增强廉洁意识,逐步形成“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚,自觉抵制各种诱惑,维护家庭安宁和社会和谐稳定。
三、活动内容。
个人是家庭的细胞,建立廉洁社会,先要树立廉洁家庭,建设廉洁家庭,先要倡导廉洁个人之风,要围绕“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动主题,重点抓好“七个一”:
(一)发放一份倡议书。向镇机关、镇属各单位党员干部、村民小组以上骨干家庭发放一份开展“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动倡议书,倡导家庭成员发扬勤俭持家、艰苦奋斗精神,建设积极、乐观、向上的廉政家庭文化,让家庭成为充满和睦亲情与温馨的空间,成为远离腐败的洁净港湾。
(二)开展一次格言征集。以“创学习型家庭、做廉洁型公民”为目标,组织党员干部及家属开展以“读书与廉政”为主题的家庭反腐格言征集活动,加强价值观、权力观、地位观、利益观教育,引导家庭成员树立正确的价值观念和高尚的道德情操。
(三)召开一次座谈会。组织党员干部及家属开展以“家庭与廉政”为主题的“贤内助、廉内助”座谈会,倡导党员干部家属既当贤内助,又当“廉内助”,把好家庭廉政关,以家助廉、以家促廉,营造“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚。
(四)组织一次警示教育。适时组织党员干部家属观看警示教育片、参观警示教育基地等活动,提高党员干部家属的廉洁意识、法律意识和自警意识,增强做好家庭助廉工作的自觉性、主动性。
(五)召集一次签名活动。组织党员干部及家属参与“争当廉内助,树立好家风”签名活动,引导家庭成员自觉保持廉洁,发挥廉政建设助手作用,形成以家庭和谐促进社会和谐的良好氛围。
(六)组织一次“廉洁幸福家庭”评选。以“争当廉洁贤内助,筑牢家庭防腐墙”为主题,在全镇开展“廉洁幸福家庭”评选活动,通过典型引路、样板示范,引导党员干部和家庭成员共筑反腐倡廉家庭防线。
(七)举办一次廉政文化建设成果展。以“廉荣贪耻、幸福家庭”为主题,深入挖掘各村廉政建设好的经验做法,举办廉政文化建设成果展,引导党员干部廉洁从政、秉公用权。
四、实施步骤。
“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动从8月开始至12月结束,具体分三个阶段进行:
1.宣传发动阶段(8月下旬)。制订活动方案,下发活动通知,明确责任分工,细化工作内容;发放倡议书,广泛动员,统一思想,提高认识。
2.组织实施阶段(9月-12月中旬)。按照“七个一”的内容逐项抓好落实。
3.巩固提高阶段(12月下旬)。认真总结推广好的经验做法,及时把成熟的经验做法转化为长效机制,巩固活动成果。
五、活动要求。
1.加强领导,明确责任要求。成立“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动领导小组。由王红梅任组长,徐小明、钟炳根任副组长,毛延兵、朱志华、郑成才、周世有、严英军、周祥富、冯洪梓、刘慧军、王厚成、毛立武任成员,领导小组下设办公室,毛俊秋兼任办公室主任,确保活动有序开展、取得实效。各班子成员要协调好业务分管单位、联系村抓好此项工作,扎实推进此项工作。
2.统筹协调,形成工作合力。镇纪检、宣传、文化、妇联要按照市里的文件要求,紧密联系与配合,积极协调各类资源,形成工作合力,确保全面完成各项活动内容。要与“三个年”、“最美凤林人”等活动相结合,不断创新载体,提升参与度,扩大互动面。
3.注重预防,务求取得实效。镇纪委要深入调研,及时了解和掌握家庭助廉方面出现的新情况、新特点、新问题,采取应对策略,增强活动的针对性、实效性和前瞻性。要把开展“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动融入党员干部及家属的日常工作生活中,做到常学常讲,坚持不懈,使家庭廉政文化成为预防腐败的重要手段,努力消除和克服腐败现象,创建廉洁家庭,建设和谐社会。
开展家庭助廉活动方案
为深入贯彻落实习近平总书记关于领导干部家风建设的系列重要论述,认真落实党的__届四中全会提出的“注重发挥家庭家教家风建设在基层社会治理中的重要作用”和__届中央纪委四次全会提出的“注重家风建设,引导党员、干部修身律己、廉洁齐家”的安排部署,县纪委、县委组织部、县妇联会决定,联合在全县开展“清风正气从家出发”家庭助廉活动,现制定活动方案如下:
一、活动目的。
党的十八大以来,习近平总书记多次强调家风建设的重要性,《关于新形势下党内政治生活的若干准则》也明确规定“领导干部特别是高级干部必须注重家庭、家教、家风,教育管理好亲属和身边工作人员”。领导干部的家风,不是个人小事、家庭私事,而是领导干部作风的重要表现,不仅关系自己的家庭,而且关系党风政风。通过在全县党员干部家庭中深入开展“清风正气从家出发”家庭助廉活动,教育引导广大党员干部立家规、严家教、正家风,自觉做家风建设的表率。
二、活动内容。
(一)家规家训建家风。利用传统节日,持续开展“讲家史、传家训、立家规、正家风”活动,做好家风建设“必答题”、制作发放廉洁过节“提醒卡”;结合党员干部办理婚丧嫁娶、子女升学、职务晋升等家庭重大事项,及时推送廉洁短信或当面提醒。
(二)倡议监督助廉风。加强家庭监督,印发《“争当廉内助树立好家风”倡议书》,鼓励党员干部家属积极为党风廉政建设建言献策,发挥“廉洁家风监督员”作用;强化亲情助廉,开展党员干部家庭成员手写廉情寄语活动,借助亲情力量守住廉洁底线,推动廉洁家风建设。
(三)讲述经历齐家风。组织家庭成员撰写深刻影响个人成长、促进家庭健康发展的家风故事,通过真实生动的故事,彰显守规矩、重勤俭、守纪律、肯担当等时代精神,引导党员干部清白做人,清正做事,清廉为官,教育子女不奢华、不攀比,带头培育廉洁家风。
(四)格言警句展家风。动员党员干部及其家庭成员总结归纳、提炼创作弘扬传统美德、体现时代要求、符合核心价值、贴近生活实际的廉洁自律、清廉治家格言警句,以毛笔作品、硬笔书法、绘画、篆刻等多种形式书写体现。
(五)最美家庭树家风。推出一批廉洁治家“最美家庭”。在全县开展“树清廉家风创最美家庭”活动,发现、挖掘、推介一批弘扬崇德向善、崇俭尚廉家风的“最美家庭”,引导广大党员干部将爱岗与爱家结合起来,推动党员干部特别是领导干部提升以德齐家、以廉保家的意识,涵养新时代的良好家风。
三、活动要求。
(一)提高政治站位,强化思想认识。开展“清风正气从家出发”家庭助廉活动,是在寻找“最美家庭”活动基础上,组织动员广大党员干部,尤其是党员领导干部,开展形式多样的清廉家风建设活动,推进党员干部坚定理想信念、增强党性意识,将廉洁从政与廉洁齐家有机结合起来,把党章党规党纪要求融入和落实到家庭这一社会基本细胞,为党风廉政建设和全面从严治党构筑坚实的社会基础。
(二)结合工作实际,创新开展活动。要把“清风正气从家出发”家庭助廉活动作为党员干部党性修养、作风建设的重要内容,纳入到各级党组织建设和思想政治工作之中,融入到群众性精神文明创建和文化建设之中,推动机关、社区和家庭联动共建。要从实际出发,从讲齐家故事、立家规家训、强家教家风等方面入手,创造性地开展丰富多彩的主题活动,形成注重家庭、注重家教、注重家风的共识,推动各级涌现更多弘扬清廉家风的“最美家庭”,筑起反腐倡廉的家庭防线。
(三)注重社会宣传,营造浓厚氛围。要注重加强活动宣传,扩大优良家风传播效应,充分利用主流媒体、网络新媒体和本单位、本行业媒体宣传平台、廉政教育基地家风家教馆以及基层巾帼宣传队等,加大党员干部清廉家风、优良家训和廉洁齐家典型的宣传力度,全媒体、立体化展示活动开展情况和优秀成果,扩大活动的社会影响力。
(四)注重典型示范,及时总结经验。各乡镇、各单位要根据各自实际,抓好活动的落实,及时上报相关材料,推出先进典型,让广大党员干部在清廉家风建设中学有榜样、赶有目标。要总结好的经验和做法,及时报送活动的信息和照片,并于11月10日前将活动总结报县妇联。联系电话:__,邮箱:__。
寒假书香家庭建设活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编收集整理的寒假书香家庭建设活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
寒假将至,假期是学生读书的好时节,更是进行“亲子共读”,营造“书香家庭”的好时机。为了落实日照市教育科学研究所、日照市新教育领导小组办公室的通知精神,我校推动“书香家庭”的建设,充分利用寒假这个有利时机,积极采取有力措施推动“亲子”共读和“书香家庭”建设,制定实施方案如下:
积极创建书香校园,通过书香校园的营造,引导学生阅读经典,以书为友,用书籍点燃学生成长的道路。继而引领书香家庭,指导家长、帮助孩子共同开设“家庭图书架”,并按学校推荐儿童阶梯阅读书目建设具有特色的家庭图书架。让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐与幸福,从而推动全民读书活动,较好地陶冶学生的情操与人文素养。
组长
副组长
成员:所有实验教师
1.在《寒假致学生家长的一封信》里做好阅读书目的推荐及相关要求。寒假期间,要求每班每周1篇以上高质量的家庭读书体会、读后感、随笔等发帖至《日照实验区寒假亲子共读共写专题帖》(网址:)。并在主题帖上进行读书交流分享。也可传至邮箱z,修改后由专人发帖。请各位老师在发送稿件时注明学校、班级、姓名。
2.建议假期每天读书1---2小时。所有学生要将寒假所读书目列出明细,为新学期的读书交流提供依据。
3.阅读方式采取“共读一本书”的方式,即家长与孩子选择一本书共读,交流心得体会;也可以家长与孩子分别自主阅读,然后进行亲子之间好书推荐,互换阅读,交流阅读体会。
4.利用qq指导家长和孩子共同完成读书成果,共享读书过程。家长和孩子可以一起写读书笔记、读后感、书评等,也可设计精美书签、读书卡片,制作读书剪贴本、手抄报,还可以日记、照片、dv或绘画的形式记录下共读的故事。
5.教师要每天坚持读书,做学生的榜样,还要做好引领,收集成果。
1.各校在将“亲子共读”的故事、共读的体会和读后感等积极投稿到网站)后,将稿件传到学校新教育邮箱z。
2.开学后举行阅读交流会,以读书笔记、读后感、手抄报评选的形式进行宣传展示,以日记、照片、ppt、dv或绘画等形式记录、展示活动过程,并进行“书香学生”、“书香家庭”的评比活动,将读书活动落到实处。
学校根据《中国小学生基础阅读书目》,按低、中、高年级分别推荐部分书目,供参考。
小学低段(1-2年级,10本)
科学类:《第一次发现(濒临危机的动物)》《神奇校车(在人体中游览)》
人文类:《千字文·三字经·弟子规》《中国神话故事》
小学中段(3-4年级,10本)
科学类:《奇妙的数王国》《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》
人文类:《林汉达历史故事集》《书的故事》
小学高段(5-6年级,10本)
文学类:《西游记》《城南旧事》《草房子》《我的妈妈是精灵》
《夏洛的网》
科学类:《科学家故事100个》《昆虫记》《地心游记》
人文类:《孔子的故事》《少年音乐和美术故事》
开展最美家庭评选活动方案
以好的家风支撑起好的社会风气”重要批示精神,以宣传和培育社会主义核心价值观为主要内容,把寻找“最美家庭”活动作为家庭文明建设的创新实践和重要抓手,面向全校妇女和家庭,深入挖掘、选树和宣传群众身边的'“最美家庭”及感人故事,积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德。通过群众自荐、层层评议、互相学习等方式,引导广大妇女和家庭在参与中接受道德教育,提升文明程度,以实际行动为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。
20xx年3月—12月(首批活动时间2月底—5月)。
此次活动对参选家庭不设统一标准、不限名额,只要是积极践行社会主义核心价值观,弘扬家庭美德、具有优良家风,事迹生动可亲、真实可信、优秀可学、传递正能量的家庭均可参加。
(一)、宣传发动阶段(3月13日至3月15日)。
1、加强组织领导,发动群众,扎实开展。
学校工会成立了“寻找最美家庭活动”领导小组,确定了分组分片的组织管理模式,每个年级组长为此次活动的责任人。通过形成了人人各司其职、通力合作的工作局面,确保了活动的深入开展。
2、强化舆论宣传,营造寻找“最美家庭”氛围环境。
一是利用校讯通,向广大职工家庭发出《寻找”海南最美家庭”活动》倡议书,全面启动了“寻找海南最美家庭”活动。倡议号召全校教职员工和家庭成员积极踊跃参与到活动中来,深入挖掘、推荐和宣传自己身边的最美家庭及感人故事,积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德。二是通过学校宣传栏开展“晒家庭幸福生活,议良好文明家风,讲家庭和谐故事”五个环节的活动。
(二)推荐申报阶段(3月15至3月17日)。
采取组织推荐、群众自荐和群众互荐方式,推荐本校“最美家庭”。虚提交“最美家庭”故事(1000字)、另附300字事迹简介、“最美家庭”家训、“最美家庭”照片(3张,配图片说明),有条件的家庭可提交“最美家庭”视频(2-3分钟)。
组织开展寻找“最美家庭”活动,是今年全国各级妇联组织的一项重点工作。全国妇联2月24日专门召开电视电话会议,专题部署,提出了具体要求。
1.加强组织领导。这是一项全市上下联动的工作,要树立全市一盘棋思想。校工会要全力以赴、脚踏实地,扎扎实实把这项工作落到实处、抓出成效,形成较大影响力。
2.因地制宜推进。开展寻找“最美家庭”活动要与本地实际结合起来,必须在“妇女之家”基础上进行,与“五好文明家庭”创建活动及“平安家庭”、廉洁家庭“邓创建活动相结合,与社会主义核心价值观宣传教育、巾帼志愿服务、海南文明大行动等活动相结合,充分发动群众参与、吸引群众关注,把工作扎扎实实落实到基层、落实到家庭。
3.及时跟踪效果。在组织开展寻找“最美家庭”活动中,要及时深入了解群众的感受和反应,把握处理实践中出现的问题难点,切实使这项活动更加符合群众需求,更加贴近妇女实际,更加有助于家庭和睦、社会和谐。
书香家庭活动方案
为促进我校“书香校园”活动的深入开展,通过小手牵大手的形式在学生家庭中开展家庭读书活动,下面小编给大家介绍关于书香家庭活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。
亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动,这项活动不是单方面的,是父母和孩子共同参与的,亲子阅读是要授之以渔,而不是授之以鱼,通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯,将阅读变成孩子生活中必不可少一部分,让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。以此来培养孩子爱阅读、会阅读、乐阅读的习惯。
一、活动目标
学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手,开展“亲子阅读,书香威海”活动,营造浓厚的书香校园氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。建设“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”。
二、活动对象:一年级全体学生及家长
三、活动口号:
快乐读书,快乐成长
四、实施步骤:
1、启动阶段。(10月上旬)
下发《亲子阅读活动告家长书》,引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用,认识到阅读在一个人成长中的重要作用,认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣,形成好的阅读习惯,而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法……同时介绍一些亲子阅读的方法给家长。
2、初步实施。(11月份)
教师定期了解每位学生家庭的亲子共读情况,及时给予帮助并搜集比较有价值的方法和经验。
3、读书交流。(12月中旬)
1)教师就本班和别班亲子共读中出现的一些共性问题和有效的方法进行归纳总结,并组织家长讨论和学习。
2)有条件的情况下,让有成功经验的学生和家长做讲座,现身说法给大家传经送宝。
3)年级组进行“说故事比赛”。
4、总结和延伸。(11月下旬)
1)评比书香家庭和阅读明星。(各班5名)
五、指导亲子共读的具体方法:
许多家长说:“我们没有时间和孩子一起读,也缺乏经验,不知该怎么读。”由此,我们发出了“每天共读半小时,书香拉近两代心”的读书倡议,并从以下几方面进行了具体的指导:
1、每日共读。其实亲子共读并不需要太多时间,每天只要20——30分钟就可以,关键在于持之以恒。
2、每读共思。在亲子共读中引导孩子边读,边思考,使阅读成为一种积极的活动。,培养观察、分析、初步推理等能力。家长要提出一些问题让孩子思考回答,加深对书中内容的理解,促使孩子主动阅读、主动思考、主动探索。
3、读后共联。
阅读不是读完即了的事情,成功的共读活动可以唤起阅读者丰富的联想和广泛的兴趣,如画画、表演,进行观察、实验,都是非常积极的反应。家长要抓住孩子的兴趣,进一步延伸阅读,起到将事半功倍的效果。通过活动使家长感到,阅读不仅是孩子有效的学习渠道,也是拉近亲子距离,促进两代人心灵交流的最好方法之一。孩子的阅读是在于成人陪伴学习的过程中,家长的成长(思想理念,教育的方法等)是与孩子一起活动中共同成长。
六、“书香家庭”评选标准:
1、家庭有图书专柜,有一定的藏书量。
2、孩子每天有阅读课外书,按老师要求做好记号、摘录或读书笔记。
3、家庭成员有共同学习、相互交流的良好习惯,能定期共读一本书的阅读体验。
4、家庭成员有突出读书成果(包括在班级、学校的读书体会、读书心得获作品获奖、发表等)。
5、家庭能定期为孩子购买一些文学书籍。
6、经常带孩子到有关图书馆、图书室、新华书店等开展读书活动。
7、阅读过教师推荐的书籍。
七、“阅读小明星”评选标准:
1、热爱读书。
2、能主动进行大量、广泛的阅读。出示学期阅读书目。
3、能主动带动同学们读书、热心班级图书角的建设、经常主动向老师、同学推荐好书,在课外阅读活动中有较突出的事迹。
4、阅读过教师推荐的书籍。
5、能有计划地完成一些读书日记。
为深入开展"书香浸润人生悦读放飞梦想"读书活动,让书香从校园飘进家庭,使书香浸润着假期生活,我们诚邀您加入“创建书香家庭 奠基书香人生”寒假亲子阅读活动。希望您陪孩子静静地打开一本书,与知识为友,让最静心的阅读成为您家庭的一道亮丽的风景线,特此向全校广大学生家长发出如下倡议:
1.建议在家庭购置图书架,设置图书角,有一定的藏书量,为孩子创设良好的读书氛围。
2.家长和孩子共同拟定家庭读书计划,并按照计划开展家庭读书活动,让读书成为家庭的一种生活方式。
3.保证每天的阅读时间,低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时,中年级不少于1小时,高年级1—2小时,每晚进行亲子共读。
4.阅读方式灵活多样,家长、学生可一起读,边读边交流,也可分别自主阅读,然后进行亲子之间的好书推荐;在阅读过程中,要积累读书成果,可以写读书笔记、读后感、书评等,还可制作读书剪贴本、手抄报等。
5.经常到书店读书、购书,让读书成为一种休闲时尚。并以书代物奖励孩子,让书籍成为孩子生命中最珍贵的'礼物。
6、为调动孩子读书的积极性,请及时将亲子共读计划、故事、感悟、经验等上传到每个班级建立的亲子共读博客。
7、市新教育实验领导小组办公室将在寒假期间通过《日照日报·文教周刊》上的新教育专栏,连续刊登“书香家庭”建设的案例、“亲子共读”的故事及共读体会、随笔等。
8、 新学期开学后,每个班级要展出本班的读书成果,学校将开展优秀“读书成果”展评活动。
家长朋友们, 爱孩子,就陪他一起阅读吧!
一、评选条件和办法
1.有良好的读书环境,家庭阅读气氛浓郁,
2.对学校、班级读书活动的积极参与和支持。比如,读书活动开展、班级图书角创建工作等。
3.每年有一定的资金定期为孩子购买一些有益的书籍、报刊。
4.家长能教育并引导孩子多读书,读好书,坚持进行家庭读书活动,并进行多种方式的“亲子共读”。
5.家庭有一定数量的适合孩子阅读的课外读物。一、二年级学生至少20册;三、四年级学生至少25册;五、六年级学生至少30册。
6.家长做孩子读书的榜样,每年读书15本获得“书香家庭金奖荣誉称号”,家长每年读书8本获得“书香家庭银奖荣誉称号”
二、推荐方式
1.采取家长自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。
2.各班级先进行初评,名额不限。
3.学校对评选出来的“书香家庭”召开表彰大会并颁发证书,对“书香家庭”先进事迹通过经验交流大会等各种渠道予以宣传。
三、报送要求:
各班主任于5月28日前,将班级“书香家庭”汇总表上交学校教育处。
xx小学
“书香家庭”评选具体要求
1. 班级按照“书香家庭评选方案”进行评选
2. 将班级评选上的金奖和银奖书香家庭的相关信息填写到“书香家庭汇总表”,周三上午将汇总表的电子版发到xx,主题写清“xx班书香家庭汇总表”
3. 评选上的书香家庭彩喷一张家庭读书小报,要求:
(1)彩喷一张a4纸大小
(2)内容包括:父母和孩子共同读书照片,父母和孩子读书的故事
(3)题目:家长自拟
(4)排版合理、布局美观
(5)周三下午3:00上交教育处
(6)“六一”活动展出,鼓励班级家长多参与.
开展家庭助廉活动方案
为推动__镇廉洁家庭建设,进一步弘扬“倡廉”、“促廉”、“助廉”的家庭美德,根据《中共韶关市浈江区纪委关于在全区开展“家庭助廉”主题活动的通知》(韶浈纪发〔20__〕5号)文件要求,特制定本活动方案。
一、活动目的。
通过扎实开展“家庭助廉”主题活动,一方面教育引导全镇党员干部坚定理想信念、增强党性意识,自觉做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家;另一方面切实增强干部家属自我约束、自我教育的能力,共同构筑起拒腐防变的家庭防线,以良好家风促政风带民风。
二、组织领导。
为切实开展我镇“家庭助廉”活动,特成立__镇“家庭助廉”活动工作小组,负责相关活动的组织协调、统筹部署等工作。
组长:__(镇党委委员、纪委书记)。
副组长:__(镇纪委专职副书记)。
成员:__(镇纪委副书记)。
__(镇残联理事长、纪委委员)。
__(镇人大办主任、团委书记、纪委委员)。
__(镇计生服务队副队长、纪委委员)。
__(镇城建办主任、纪委委员)。
工作小组办公室设在镇纪委,办公室主任由__同志兼任。
三、活动时间。
20__年6月1日至9月30日。
四、参与人员。
镇领导班子、镇中层干部、各村(社区)两委干部。
五、活动内容。
(一)派发“家庭助廉”倡议书。由镇纪委统一制作“家庭助廉”倡议书,各干部领取后,转发给家属。
(二)组织观看警示教育片。镇机关集中组织干部及其家属到我镇六楼会议室观看警示教育片;有条件的村(社区)自行设立会场,组织干部及家属集中观看警示教育片。
(三)开展“家庭助廉”座谈会。邀请干部家属进行座谈,主要座谈内容为习近平总书记关于注重家庭、家教、家风的重要论述。
六、活动要求。
(一)加强领导,确保活动顺利开展。“家庭助廉”活动工作小组要精心策划具体活动方案,制定专人负责该项工作,加强组织指导,密切村(社区)开展活动,确保活动落到实处,取得实效。
(二)及时总结,为后续活动积累经验。要及时跟进了解和掌握“家庭助廉”活动开展情况,注重改进和提升活动质量,认真总结活动做法和经验,形成书面材料上报区纪委。
(三)加大宣传,扩大活动社会影响力。要及时总结活动中的先进经验和亮点,充分发挥当地报刊、电视台和网站等媒体进行宣传,扩大我镇“家庭助廉”活动社会影响力,营造浓厚的宣传氛围。
开展最美家庭评选活动方案
为贯彻落实全国妇联和北京市妇联《关于开展寻找“最美家庭”活动的通知》精神,现结合大兴区工作实际,制定如下活动方案。
寻找“最美家庭”活动以社会主义核心价值观为统领,以倡导和谐精神、服务和谐社会建设为目标,在我区“和谐家庭”创建工作基础上,以群众自荐、互相学习、彼此借鉴、共同分享为宗旨,面向基层妇女和家庭,组织开展体现时代精神、契合家庭需求、群众喜闻乐见的寻找“最美家庭”活动,推选出以学习型家庭、平安家庭、绿色家庭、敬老孝亲等为特色的最美家庭。弘扬夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助的传统美德,以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。通过寻找活动,扩大最美家庭的示范作用和影响力,不断提高新区广大家庭和妇女的文明素质,为全面促进新区一体化建设,推动新区经济、社会协调发展,提供精神动力和思想保障。
此次寻找“最美家庭”活动,没有制定统一的“最美家庭”标准,也不设定群众参与的门槛,在弘扬家庭美德、体现文明风尚、诠释幸福内涵的某一方面事迹突出、精神感人的家庭都可以参评。
1、我区将主要依托“妇女之家”,建立寻找“最美家庭”活动专题宣传栏、展示壁报、张贴宣传画,发布活动的目的、意义、方式和程序。在“妇女之家”举办家庭道德文明故事会、文明家风交流会、家训家规评议会、自编自演文艺节目等丰富多彩的活动,吸引群众踊跃参与、互评互议。
2、在大兴区妇联网站设立寻找“最美家庭”活动专题网页,广泛开展宣传活动。利用大兴电台、电视台、大兴手机报、大兴信息网等媒体,宣传、倡导、学习新区“最美家庭”典型。
3、各镇、街道妇联、区直妇委会通过接受本区域内妇女和家庭的踊跃自荐、相互推荐,层层择优推选。
在各镇、街道妇联、区直妇委会推优的基础上,在全区范围内采取投票的形式再选出大兴最美家庭,真正实现“谁是最美家庭,让群众说了算”的`要求。
1、广泛发动,积极动员。各镇、街道妇联和区直妇委会,要充分准备,发动群众参与、发动群众评议、发动群众投票。按照全国妇联、北京市妇联领导要求,寻找活动要做到两个“必须”,活动必须在“妇女之家”开展,所有“妇女之家”都必须行动起来。在“妇女之家”广泛开设活动宣传平台,张贴和播出由活动组委会统一印制的活动宣传画、宣传片、公益广告等,最大限度地发动群众、宣传群众、组织群众、吸引群众,最大限度扩大群众的参与率和活动的社会影响力。引导妇女和家庭踊跃参与、自我教育、提升素质。
2、精心组织,合力推进。各单位要精心组织实施,共同推进活动的开展。定期汇总报送活动开展情况,新闻热点及重要线索随时报送。加强组织领导,周密部署安排,确保活动在社区、村镇和家庭中落地生根,开花结果,为大兴区和谐家庭创建工作注入新的活力,打下坚实的基础,使这项活动真正成为发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德,树立良好家风中独特作用的有效载体,成为培育和践行社会主义核心价值观、促进家庭和谐文明的生动实践。
3、扩大影响,弘扬美德。积极与新闻媒体联合,抓住重点、亮点和特色,主动向媒体提供新闻线索、推荐优秀家庭。将活动与“我与中国梦”、社会主义核心价值观宣传教育,讲文明树新风、巾帼志愿服务等主题道德教育实践活动结合起来,使寻找活动与群众性精神文明创建各项工作相互融合、共同促进。
邮箱:xxx。
电话:xxx。
书香家庭活动策划方案
一、活动目的:
1、根据家长的困惑,指导家长培养良好学习习惯的方法,交流和推广家庭教育的成功经验,提高家长教养子女的能力。
2、优化家庭教育环境,增强家庭、学校共同参与素质教育的意识,形成育人整体合力,让孩子在充满爱与关怀的氛围中,积极,快乐,健康地成长。
3、在活动中增进家校之间的沟通和交流,形成良好教育合力。
二、活动时间:
20____年12月17日。
三、活动准备:
ppt、问卷调查、录像、家长培养行动方案资料。
四、活动过程:
(一)引出问题。
1、我们的孩子在红旗小学学习生活已经100多天了,在与大家的交流中,我经常会听到家长们在培养孩子学习习惯中的一些困惑,让我们来听一听。
播放录像。
1:家长在学习习惯培养方面的困惑。
2、两年级的老师刚刚教完一年级,他们肯定会有很多心得体会,让我们走近他们。
播放录像。
2:(二年级老师简单介绍学习习惯的重要性及对一年级的家长建议应该有那些学习好习惯)。
(二)教师小结,提出本节课讨论话题。
今天,我们就合理安排学习时间;培养良好的阅读兴趣与习惯;让孩子养成复习预习的习惯展开讨论。(ppt出示)。
(三)好习惯经验分享。
(1)合理安排学习时间(家长介绍经验,穿插相关小游戏)。
小游戏规则:请几位家长上台,在规定的时间里,在一个器皿中装入大小不等的物体,比一比谁装得更多。
目的:通过游戏环节,让家长更直观形象的了解该如何教会孩子合理,有效的安排时间,利用时间,提高有效性。
(2)培养孩子良好的阅读兴趣与习惯。
(学生家长:经验分享+好书推荐)。
(3)让孩子养成复习预习的习惯。
(由二年级老师或家长来谈谈)。
(四)全场互动。
通过前面的交流,请家长谈谈你的收获、体会。
开展最美家庭评选活动方案
寻找“最美家庭”活动以群众自荐、互相学习、彼此借鉴、共同分享为宗旨,以最大限度地发动群众、宣传群众、组织群众、吸引群众,最大限度地扩大群众的参与率和活动的社会影响力为手段,面向基层妇女和家庭,组织开展体现时代精神、契合家庭需求、群众喜闻乐见的寻找“最美家庭”活动,深入挖掘、选树和宣传群众身边的“最美家庭”及感人故事,积极传承“夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助”的家庭美德,引导广大妇女和家庭在参与中接受道德教育,提升文明程度,践行社会主义核心价值观,以家庭文明和谐促进社会文明和谐,为加快xx“三个基地一个中心,努力争做四个示范”贡献力量。
(一)宣传发动阶段。
xx镇下达《关于在xx镇开展寻找“最美家庭”活动的实施方案》后,各村(居)依托“妇女之家”、“老年协会”、“名嘴”等载体进行宣传,并设立广告牌、发放宣传资料、“三送”入户等形式,寻找和发掘身边“最美家庭”,使活动覆盖每个村、每户人家,激发大家致力营造“最美家庭”的愿望和热情。
(二)推荐评比阶段。
各村在群众自荐、互荐、组织推荐的基础上,对名单进行筛选、评议、公示、审定后,按要求填报xx镇“最美家庭”推荐表,集中xx村和沙塅村每村各报15户,其他每个村至少报5户,全镇将推荐上报的“最美家庭”进行综合评审,将推荐上报的“最美家庭”的基本情况和主要事迹在全镇范围公示,并授予xx镇“最美家庭”荣誉称号。
(三)表彰宣传阶段。
制作宣传栏,把“最美家庭”的`照片和事迹在全镇范围内宣传,发送宣传手册,在各村进行广泛的宣传,大力营造乡风文明的良好氛围。并择优推荐2户典型“最美家庭”参加上犹县“最美家庭”评选活动。
1.爱国守法,明礼诚信。
2.夫妻和睦,孝老爱亲。
3.崇尚文明,科学教子。
4.邻里融洽,友爱互助。
5.奉献xx,热心公益。
(一)加强组织领导寻找“最美家庭”活动意义大、要求高、时间紧,各村委会要充分认识开展寻找“最美家庭”活动在推进家庭道德建设中的重要作用,结合党的群众路线教育实践活动,加强组织领导,认真做好“最美家庭”的遴选和推荐工作,引导广大妇女群众和家庭踊跃参与、自我教育、提升素质。使活动成为普及家庭道德规范的过程,成为弘扬社会主义核心价值体系、大力推进精神文明建设的过程。
(二)加大宣传力度加大宣传力度,持续传递文明向上的正能量,引领广大家庭和群众崇德向善,追求和谐幸福新生活。依托“妇女儿童之家”、社会主义核心价值观宣传教育、讲文明树新风、巾帼文艺宣传等载体,积极挖掘、培育和选树“夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助”等方面各类家庭典型,广泛宣传家庭文明典型,大力倡导和弘扬家庭道德文明建设的成效,为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。
(三)及时上报材料各村(居)于4月5日将材料加盖村委会公章,上报至xx镇妇联,材料中注意提炼“最美家庭”的家风家训、亲情故事等。
开展家庭助廉活动方案
学《准则》《条例》,当廉洁内助。
二、指导思想。
按照中央、省、市、县纪委全会的工作部署,以及习近平总书记的重要讲话精神:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,发扬光大中华民族传统家庭美德。”、“领导干部要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家。”深入开展家庭助廉活动,推进家庭廉洁文化建设,构筑家庭反腐倡廉牢固防线,提高家庭成员的廉洁意识,促进我县党风廉政建设和反腐败工作。
三、活动时间。
20__年5月—6月。
四、活动内容。
1、开展党规党纪学习教育活动。充分利用“主题党日+”活动等方式,组织单位女干部、女职工深入学习,强化政治意识、大局意识、核心意识,提高广大妇女干部和女职工的政治思想素质,引导领导干部家属学习廉洁知识、树立廉洁思想、筑牢廉洁防线。
2、召开家庭助廉座谈会。县妇联组织各乡镇,县直各单位党政正职配偶召开家庭助廉座谈会,各单位组织中层以上领导干部配偶召开家庭助廉座谈会,倡导家庭廉洁文化,积极营造“以廉为荣,以贪为耻”的好家风。
3、开展培育家庭助廉典型活动。各单位组织领导干部家庭开展读廉政书籍、讲廉政故事、唱廉政歌曲、看廉政警示片、创廉政艺术作品等活动。每个乡镇和县直部门至少培育10户家庭助廉典型,每个村(社区)、县直部门二级单位至少培育3户家庭助廉典型,并收集作品、活动照片、文字资料等建立家庭助廉典型户档案。将家庭助廉典型户名单及开展家庭助廉活动情况于20__年6月10日前报县妇联办公室和县纪委宣传部(邮箱:,联系人:李文,电话:4331340)。
4、参观廉政教育基地。组织妇女干部和领导干部家属到廉政教育基地参观学习,引导家庭成员认识腐败的危害性,增强拒腐防变的免疫力。
5、签订家庭助廉承诺书。要求广大妇女干部遵纪守法、廉洁奉公;引导领导干部家属吹好“枕边风”,当好监督员,营造健康、积极、乐观、向上的家庭文化。
6、倡导文明新风活动。引导广大家庭在婚丧嫁娶等事宜中移风易俗,提倡婚事新办、丧事简办,防止一些领导干部家庭借婚丧嫁娶之机收财敛财,用文明家风抵制腐败现象。
7、开展跳廉政舞、唱廉政歌活动。在“三八”维权周、“六一”儿童节、“6。26”禁毒日、“12。4”法制宣传日等重要节日,以跳廉政舞、唱廉政歌等多种多样的方式进行宣传教育,营造浓厚的廉洁文化氛围。
五、有关要求。
1、加强领导,强化责任。按照“谁主管、谁负责”的原则,各单位负责妇联工作的主要负责人为第一责任人,向同级党委、纪委负责人汇报,加强领导和协作,共同开展好对本单位干部职工的宣传教育活动。
2、开展丰富多彩的教育活动。各乡镇妇联,县直机关、企事业单位妇委会要因地制宜地组织开展富有特色的教育活动,通过家庭助廉活动,引导每位家庭成员洁身自好、相互监督、相互提醒,共同培育和建设清廉家风。
3、请各乡镇妇联,县直机关、企事业单位妇委会将活动开展情况、总结和家庭助廉承诺书于20__年6月30日前报县妇联办公室。
为积极营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚,切实发挥亲情监督预防作用,从源头上构筑起一道预防和抵制腐败的家庭防线。我作为一名家庭成员,积极响应县纪委、县妇联“关于在全县开展家庭助廉教育活动”的倡议,我承诺:
1、自觉学好中央八项规定和党员干部廉洁从政的有关规定,牢固树立家庭思廉助廉意识,做家庭助廉的支持者和参与者。
2、自觉抵制各种腐败的诱惑,把好“家门关”。
3、不接受有碍配偶公正执行公务的礼金、礼品和有价证券,切实做到洁身自好,拒腐不沾。
4、不插手配偶工作,不干涉配偶正确行使权力,不利用配偶的职权和职务、不以配偶的名义办私事、谋私利等。
5、支持配偶顶住歪风,守住廉洁,远离腐败,共同构筑家庭反腐倡廉的坚固防线。
6、帮助亲属把好“廉政关”,及时提醒配偶严格执行党员干部廉洁从政的各项规定。
7、严格管教子女,不纵容子女搞特殊。
8、发扬艰苦朴素、勤俭持家的美德,营造和谐、幸福、廉洁、文明的家庭。
干部所在单位(盖章):
干部姓名:配偶签名:
开展最美家庭评选活动方案
为了宣扬良好和谐的家庭理念,传承夫妻和睦、尊老爱幼、勤俭持家、邻里互助的良好美德构建和谐家庭氛围,促进家庭成员和睦相处,用优秀家庭的故事带动更多家庭的和谐,特举办此次寻找“最美家庭”系列活动研讨会。
1、宣传“最美活动”的理念,构建和谐社区与家庭。
2、通过优秀家庭分享互动,带动良好的家庭氛围。
3、用优秀家庭的故事感染更多的居民朋友。
20xx年4月x日。
xx社区。
主办单位:xx妇联。
承办单位:xx社区。
xx社区居民。
1、在社区内未成年人活动中心贴宣传海报,通过微信公众平台、微博、机构网站等网络媒体宣传来吸引家庭报名。
2、做好与分享家庭的衔接工作,要求家庭提前准备材料。
3、做好场地安排,准备横幅、展架等物资,与会议主持人的协调。
1、布置会场(挂横幅、展架,领导席位签、座次安排)。
2、主持人开场。
3、主持人介绍到场的领导及嘉宾。
4、简单说明此次研讨会的目的。
5、领导发言(人员暂定)。
6、主持人对到场的家庭做一个简短的介绍。
7、最美家庭分别分享家庭的小故事、家庭和睦的经验(分享形式多样化,可以是影像资料、故事分享等等)。
8、活动结束后清理现场物料、整理最美和谐家庭的经验,向更多的居民推广。
略
开展最美家庭评选活动方案
根据贵港市妇联、贵港市精神文明办、桂平市妇联、桂平市精神文明办《关于20xx年继续在全市深入开展寻找“最美家庭”活动的通知》(贵妇通〔20xx〕9号)要求,为培育好家风、传承好家训、建设好家庭,发挥家庭家教家风在乡村振兴建设的重要作用,决定在全镇各村(社区)开展寻找“最美家庭”活动,为做好相关工作,现将有关事项通知如下:
常态化开展寻找“最美家庭”活动。一是抓住不同时间节点开展主题寻找活动。如元旦、春节、“五一”、“六一”、重阳节等重要节日,在乡镇、村(社区)、机关企事业各层面常态化开展寻找活动,推动活动常态化发展,注重寻找过程的教育激励宣传作用。二是围绕中心服务大局,突出问题导向开展主题寻找活动。寻找在抗疫、乡村振兴一线的群众、基层干部、志愿者家庭。重点发现爱党、爱国、传承红色基因、乡村振兴等最美家庭典型,推动美丽桂平建设。三是针对不同区域人群开展活动。重点开展婚事新办、丧事简办、孝亲敬老等移风易俗、破除陈规陋习倡导文明乡风活动;在城市重点开展垃圾分类、文明餐饮、志愿服务等活动;在机关重点开展廉洁修身、廉洁齐家等清廉家风等活动。四是结合乡村振兴建设,重点开展环保妈妈、绿色环保最美家庭创建活动。
在“勤政廉洁、夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、邻里互助、清洁生态”等方面事迹突出,倡导无烟家庭建设,受到群众普遍认可的家庭典型,重点推荐爱党爱国、乡村振兴、绿色环保和清廉家庭。
各村(社区)对照推荐条件,逐级开展寻找“最美家庭”活动,按照不设标准、不设门槛的原则,接受家庭自荐、他人举荐和组织推荐等多种方式进行推荐,各村(社区)通过走访评选、组织评议、公示、上报、评定的`程序进行,即各村(社区)通过入户走访评选,召开村(社区)“两委”会议对评选出来的家庭名单进行评议,经公示无异议后,择优评选1户以上“最美家庭”报乡镇妇联审核,乡镇妇联报乡镇人民政府同意后以文件通报形式进行认定。
(一)各村(社区)填写《20xx年度桂平市“最美家庭”信息汇总表》、《20xx年度桂平市“最美家庭”推荐表》,并附1000字左右的家庭事迹材料。
(二)每户推荐家庭提供有代表性的3张jpg格式的家庭成员合影照片,文件不小于2m,规格不小于2000万像素,无水印,每张照片配20字以内文字说明。
(四)该项工作已被列为桂平市20xx年村级推进乡村振兴战略实绩考核指标,因此请各村(社区)高度重视,要认真开展寻找活动,力争让寻找出来的“最美家庭”成为桂平市、贵港市、自治区“最美家庭”的蓄水池和后备队,并且做好寻找活动相关资料的收集整理工作,各村(社区)要于20xx年10月21日完成本村(社区)寻找活动。
(五)请村(社区)于20xx年10月21日前向镇妇联推送,并将家庭事迹材料以及政审材料、照片按“推荐单位+推荐类型+家庭名称”命名压缩包或文件夹(如,xx村爱党爱国最美家庭张三家庭),不尽事宜,请联系镇妇联谢有梅,电话:xxx。
书香家庭评选活动方案
为培养学生良好的阅读与学习习惯,使每个学生都成为爱书人,读书人,学校在浓厚校园读书氛围的同时,积极开展小手拉大手,创建“书香家庭”活动,以此来营造家庭良好的读书环境,为孩子的综合素质提升奠定基础,为此学校特制定xxx区学校“书香家庭”实施方案。
1、通过“书香家庭”创建活动,引导学生阅读经典,以书为友,用书籍润泽学生的心灵,引导学生健康成长。
2、通过“书香家庭”创建活动,指导家长帮助孩子共同开设“家庭图书架”,并与孩子共同阅读经典书目,共享读书成果。
3、通过“书香家庭”创建活动,营造良好的家庭读书氛围,积极撰写读书心得,让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐与幸福。
活动领导小组:组长:孙xx。
副组长:
成员:
1、各班班主任向学生及家长发放创建书香家庭倡议书。
2、家庭成员要充分准备好亲子共读的书目。家长以身作则,每天尽可能抽出半小时与孩子一起读书。
3、在读书过程中,学生和家长要积极撰写读书笔记或读书心得,每周将读书体会上传至班主任邮箱,由班主任择优上报至政教处邮箱,作为评选书香家庭和班级考核的重要依据。
4、低年级由于阅读水平低,家长要与孩子开展亲子阅读活动。孩子与爸爸妈妈一起看好书,讲述书中的故事,融洽读书氛围。可以以日记、照片或绘画的形式记录下共读的那一精彩瞬间。
1、在xxx区学校网站创建“倡导亲子阅读,共享读书快乐”书香家庭活动网页,以此作为柴里矿区学校读书交流平台。
2、各班级以黑板报或宣传栏的形式对读书成果进行宣传展示。
3、学校将在学期末举行“亲子阅读、共享快乐”读书分享会,以此来展示活动创建成果。
1、有良好的读书环境(有书房或者专门的书柜等,能提供照片)。
2、有一定数量的适合孩子阅读的`课外读物(非教科书),1到3年级学生拥有自己的读物至少20册,4到6年级学生拥有自己的读物至少40册。7到9年级80册。
3、良好的家庭阅读学习氛围,家长能和孩子共同拟订读书计划,按计划共同读书,并与孩子交流心得体会,以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣,让孩子建立阅读习惯,爱上阅读。
4、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间,家长和孩子可以共看一本书,共读一份报纸;孩子每天的阅读时间不少于半小时,可以每天学一个成语,读一篇作文,背一首古诗等等。(提供亲子共读照片,孩子读书照片)。
5、在亲子共读过程中,家长能督促孩子写读书笔记,每月至少两篇;家长能撰写“家庭读书活动感悟”(体现在申请表上)。
6、家长每月至少能带孩子去一次书店或者图书馆。
7、孩子在学校呈现出良好的读书修养。如:在学习方面所表现出来的良好的口语表达能力,在课堂发言过程中能够引经据典,表达流利,作文水平较高。
8、孩子品行表现良好,学业优秀,有作品发表或在作文竞赛中有获奖的优先考虑。
1、采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。
2、学校将根据评选条件进行审定,评选出学校“书香家庭”
开展文明家庭活动方案
为进一步拓宽和深化群众性精神文明创建活动,努力促全市物质文明、精神文明、政治文明建设,全面提高社区居民的道德水平和文明素质,开展文明家庭创建评选活动,现将具体实施方案制定如下:
一、指导思想。
以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点,紧紧围绕新社区建设工作,全面提高社区家庭成员的综合素质,美化家庭的生活环境,提高家庭的生活质量,以家庭的文明和谐促进社会的文明进步和安定团结,为构建和谐社区奠定基础。
二、工作目标。
三、评选条件1.思想道德好。爱党爱国爱人民爱社区,热心社区,乐于助人,扶贫济困,赈灾助残,见义勇为;家庭和睦,夫妻互敬,互爱,互帮,互助;尊老爱幼,赡养、照顾老人,抚养、救育子女;团结邻里,彼此尊重、互谅互让,互相帮助,严于律已,宽于待人。
2.遵纪守法好。自觉遵守国家的法律、法规,做到学法、懂法、守法、护法;坚持依法办事,诚实守信。
3.少生优生好。自觉执行国家计划生育政策,树立科学、文明、进步的婚育观,晚婚晚育,少生优生;运用科学方式教育子女,使子女身心健康。
4.文明习惯好。自觉抵制各种愚昧、迷信倾向,破出落后、腐朽的陈规陋习,建立文明健康、科学的生活方式,讲文明、有礼貌,仪表整洁,言行得体,谦恭礼让;保持家庭内外环境的净化和美化,绿化工作;自觉选择环保生活方式,节约资源,减少垃圾,清除白色浦污染的低炭生活,推广使用健康有益、保护环境的绿色食品。
四、评选方法、1、以家庭为参评主体,采取社区居民推荐和家庭自荐相结合的方法。
2、文明家庭的评选活动由社区牵头,采取家庭自评、群众评议、民主推荐、逐级报批等方法,由家庭对照文明家庭条件进行自查,自愿填写申报表,再由栋组长、社区居民代表等相关人员对申报的家庭逐项评议、打分,认真检查审核后,符合条件的家庭由各组以一定方式予以公布,一周后无群众举报,由居委会报给街道办事处。各组对已评家庭进行一年一次复评,复评合格者继续保持荣誉,不再重新挂牌,对复评中不符合条件的家庭、一些房在人不在和临时居住户的现象要摸清情况,确属不符合评选条件的要上报命名单位,经审核后摘牌。
五、评选要求。
1、严格掌握文明家庭的评选标准行竞争机制,增加评选工作的透明度,坚持好中选优,做到“公开、公平、公正”,确保评选质量。
2、为弘扬先进、宣传典型,要注意发现事迹突出、有较好影响的文明家庭,作好典型材料整理,便于推介。
书香家庭活动策划方案
寻找“最美家庭”活动以社会主义核心价值观为统领,以倡导和谐精神、服务和谐社会建设为目标,在我区“和谐家庭”创建工作基础上,以群众自荐、互相学习、彼此借鉴、共同分享为宗旨,面向基层妇女和家庭,组织开展体现时代精神、契合家庭需求、群众喜闻乐见的寻找“最美家庭”活动,推选出以学习型家庭、平安家庭、绿色家庭、敬老孝亲等为特色的最美家庭。弘扬夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助的传统美德,以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。通过寻找活动,扩大最美家庭的示范作用和影响力,不断提高新区广大家庭和妇女的文明素质,为全面促进新区一体化建设,推动新区经济、社会协调发展,提供精神动力和思想保障。
二、工作内容。
此次寻找“最美家庭”活动,没有制定统一的“最美家庭”标准,也不设定群众参与的门槛,在弘扬家庭美德、体现文明风尚、诠释幸福内涵的某一方面事迹突出、精神感人的家庭都可以参评。
1、我区将主要依托“妇女之家”,建立寻找“最美家庭”活动专题宣传栏、展示壁报、张贴宣传画,发布活动的目的、意义、方式和程序。在“妇女之家”举办家庭道德文明故事会、文明家风交流会、家训家规评议会、自编自演文艺节目等丰富多彩的活动,吸引群众踊跃参与、互评互议。
2、在大兴区妇联网站设立寻找“最美家庭”活动专题网页,广泛开展宣传活动。利用大兴电台、电视台、大兴手机报、大兴信息网等媒体,宣传、倡导、学习新区“最美家庭”典型。
3、各镇、街道妇联、区直妇委会通过接受本区域内妇女和家庭的踊跃自荐、相互推荐,层层择优推选。
三、参评形式。
在各镇、街道妇联、区直妇委会推优的基础上,在全区范围内采取投票的形式再选出大兴最美家庭,真正实现“谁是最美家庭,让群众说了算”的要求。
四、工作要求。
1、广泛发动,积极动员。各镇、街道妇联和区直妇委会,要充分准备,发动群众参与、发动群众评议、发动群众投票。按照全国妇联、北京市妇联领导要求,寻找活动要做到两个“必须”,活动必须在“妇女之家”开展,所有“妇女之家”都必须行动起来。在“妇女之家”广泛开设活动宣传平台,张贴和播出由活动组委会统一印制的活动宣传画、宣传片、公益广告等,最大限度地发动群众、宣传群众、组织群众、吸引群众,最大限度扩大群众的参与率和活动的社会影响力。引导妇女和家庭踊跃参与、自我教育、提升素质。
2、精心组织,合力推进。各单位要精心组织实施,共同推进活动的开展。定期汇总报送活动开展情况,新闻热点及重要线索随时报送。加强组织领导,周密部署安排,确保活动在社区、村镇和家庭中落地生根,开花结果,为大兴区和谐家庭创建工作注入新的活力,打下坚实的基础,使这项活动真正成为发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德,树立良好家风中独特作用的有效载体,成为培育和践行社会主义核心价值观、促进家庭和谐文明的生动实践。
3、扩大影响,弘扬美德。积极与新闻媒体联合,抓住重点、亮点和特色,主动向媒体提供新闻线索、推荐优秀家庭。将活动与“我与中国梦”、社会主义核心价值观宣传教育,讲文明树新风、巾帼志愿服务等主题道德教育实践活动结合起来,使寻找活动与群众性精神文明创建各项工作相互融合、共同促进。
五、报送形式。
海子角南里社区服务站。
邮箱:注明最美家庭投稿。
电话:
书香家庭活动策划方案
一、指导思想:
读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明。让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。让孩子、家长共同体验到:我读书,我快乐;我读书,我幸福。力争通过“书香家庭”活动的开展,全面提升家长、学生的综合素质,扎扎实实地提高学校及家庭育人质量。
二、活动目标:
1、通过“书香家庭”创建活动,让孩子们喜欢读书,让书成为他们的朋友。
2、指导家长、孩子共同开设“家庭图书架”,并按一定要求建设具有特色的家庭图书架(橱)。
3、通过活动,营造良好的家庭读书氛围,提高家庭成员的文学欣赏能力。
4、让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐与幸福。
三、活动要求:
1、班主任负责召开班会,指导家长、孩子共同制定家庭读书计划和个人读书计划。
2、学校根据《中学生基础阅读书目》分年级提出学生读书建议,家长可从中选择要精读的书。
3、建议“家家都有图书角,人人都有小书架”。作为父母,我们要和孩子共读、共赏图书,营造浓厚的家庭读书氛围,确保孩子每天读书1小时。
4、家庭每周开展一次“家庭读书汇报会”活动,每个家庭成员要集中汇报一周来的读书体会,并做好记录、评价。
5、换一本书,交一个友,鼓励学生家庭开展“好书交换看”活动。换一本书,交一个朋友,不仅读到好书,还加深了同学家庭间的友谊,借别人的书,一定要注意保护。
6、家长和孩子共同完成读书成果,共享读书过程。家长和孩子在假期阅读时,可以写读书笔记、读后感,也可设计精美书签、读书卡片,制作读书剪贴本、手抄报,还可写书评等。
7、学生和家长可以将书香家庭建设的案例、亲子共读的故事及体会、随笔等发送到班主任的邮箱。
书是我们的良师益友,让我们以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中汲取智慧的营养。让书香伴我们一路前行!
书香家庭亲子共读活动方案
1.有良好的读书环境,家庭阅读气氛浓郁。
2.对学校、班级读书活动的积极参与和支持。比如,读书活动开展、班级图书角创建工作等。
3.每年有一定的资金定期为孩子购买一些有益的书籍、报刊。
4.家长能教育并引导孩子多读书,读好书,坚持进行家庭读书活动,并进行多种方式的“亲子共读”。
5.家庭有一定数量的适合孩子阅读的课外读物。一、二年级学生至少20册;三、四年级学生至少25册;五、六年级学生至少30册。
6.家长做孩子读书的榜样,每年读书15本获得“书香家庭金奖荣誉称号”,家长每年读书8本获得“书香家庭银奖荣誉称号”
1.采取家长自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。
2.各班级先进行初评,名额不限。
3.学校对评选出来的“书香家庭”召开表彰大会并颁发证书,对“书香家庭”先进事迹通过经验交流大会等各种渠道予以宣传。
三、报送要求:
各班主任于5月28日前,将班级“书香家庭”汇总表上交学校教育处。
四、“书香家庭”评选具体要求。
2.将班级评选上的金奖和银奖书香家庭的相关信息填写到“书香家庭汇总表”,周三上午将汇总表的电子版发到__,主题写清“__班书香家庭汇总表”
3.评选上的书香家庭彩喷一张家庭读书小报,要求:
(1)彩喷一张a4纸大小。
(2)内容包括:父母和孩子共同读书照片,父母和孩子读书的故事。
(3)题目:家长自拟。
(4)排版合理、布局美观。
(5)周三下午3:00上交教育处。
(6)“六一”活动展出,鼓励班级家长多参与。
书香家庭评选活动方案
寒假是学生静心读书的最好时间,也是润化亲情、增加人生智慧的最佳时机。学校全面开展新教育实验以来,以“晨诵・午读・暮省”做为师生生活学习的日常方式,根据县、市《关于利用寒假进一步推动“书香家庭”建设的通知》的安排,充分利用寒假这段时间,推动“亲子共读・书香家庭”建设,制定如下实施方案:
1、通过“书香家庭”创建活动,家长与孩子选择“我最喜欢的一本书”来共读,及时交流心得体会,要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。
2、通过“书香家庭”创建活动,提倡学生建立小书架,并有一定的藏书量。
3、通过“书香家庭”创建活动,营造良好的家庭读书氛围,提升家庭文化品味,提高家庭成员的文学欣赏能力及综合素质。
4、让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐、幸福与收获的喜悦。
5、通过活动,使家长掌握家庭教育艺术,成为孩子人格的榜样,成为孩子知心的朋友。
1、各班语文老师在班级内负责宣传、动员工作,向家长发放寒假读书倡议书,为孩子营造良好的家庭阅读氛围。提倡学生父母共读。
2、各班语文老师放假前,要根据《中国小学生基础阅读书目》,分低、中、高年级向学生推荐好阅读书目,交给学生科学有效的读书方法,提高阅读速度和质量。
3、家长与孩子选择“我最喜欢的一本书”来共读,并能以身作则,与孩子交流心得体会,要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。
4、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间;低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时,中年级孩子每天的阅读时间不少于1小时,高年级孩子每天的阅读时间不少于一个半小时。
5、换一本书,交一为朋友,鼓励学生、家庭开展“好书交换看”活动。换一本书,交一位朋友,不仅读到好书,还加深了同学、家庭间的友谊。
6、完成每周一篇亲子共读记录卡。
7、学生开展亲子阅读活动。与爸爸妈妈一起看好书,讲述书的故事,融洽读书氛围。以日记、照片或绘画的形式记录下共读的那一个镜头,那一份情趣。
8、及时跟踪交流。班主任通过班级博客,搭建班级交流平台,及时跟踪指导,宣传读书榜样学生、榜样家庭。
10、各班自腊月20日起每周五前发送“亲子共读・书香家庭”建设的案例、“亲子共读”的`故事、共读的体会、随笔等稿件1篇至邮箱,学校统一发往市新教育公共邮箱,供《日照日报・文教周刊》上的新教育专栏选用。各班级寒假期间的稿件数量与质量,将作为优秀班级评选的重要条件,希望各班务必落实好。
1、有良好的读书环境,家有图书角或小书架”,并有一定的藏书量,并适合学生阅读
2、家长和孩子能共同拟订读书计划,按计划读书。家长能教育并引导孩子多读书,读好书,读整本的书。
3、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间;低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时,中年级孩子每天的阅读时间不少于1小时,高年级孩子每天的阅读时间保证1-2小时。
4、家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录,引导孩子在读书中思考人生,认识世界,发表自己独到的见解,并帮助孩子养成记日记,勤练笔的好习惯。
5、每月至少有一次读书交流,家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。经常关心孩子在家的读书情况。
6、利用周末或其他休息时间,家长能带孩子到书店买书、看书,让读书成为一种休闲时尚。家庭读书活动能做到坚持不懈。
1、采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。
2、各班级先进行初评,选报优秀学生、家庭上报学校新教育办公室。
3、学校将根据评选条件进行审定,评选出学校“书香学生”、“书香家庭”。
4、评选结果将在学校网站及陵阳镇中心小学主题帖上公布。
书香家庭亲子共读活动方案
今年我校积极响应教体局的要求,在全体学生和家长中开展亲子共读活动,力争有新的收获和突破。
紧紧围绕主体多元教育思想,坚持“创建适合学生发展的现代教育,为学生的幸福人生奠定基础”这一办学理念,按照“学生主体、家长参与、亲子共读、相互提高”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求,营造浓郁的阅读氛围,积极转变教育观念,提升人文素养,为高效课堂改革的深化、求成再建新功。
1、通过开展亲子共读活动,深入转变学生、家长传统教育观念,使广大学生、家长理解支持主体多元教育改革,积极配合我区的教育改革,并为教改作出应有的贡献。
2、积极倡导“我与好书同行”思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生、家长养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,夯实文化底蕴,陶冶情操,提升学生、家长的文化素养。
全校学生、家长。
(一)明确活动任务。
进一步明确读书活动的具体任务,使读书活动具有更强的针对性。在活动中,班主任结合班级中孩子成长、家教、家校合作方面出现的问题,及时和家长进行沟通,引导学生、家长阅读。
(二)丰富活动形式。
1、利用家长学校、校信通等不同的形式,营造浓郁的阅读氛围,促进家长和学生共同阅读。
2、利用家长学校组织家长交流、写心得。以班级为单位交流心得体会,从中挑选出优秀家长在年级组中演讲、交流,在假期中开展其他一些亲子互动活动。
3、开展家庭阅读回访活动,切实了解亲子阅读情况,及时改进活动组织。
(三)巩固活动成果。
通过建立长期的亲子共读好书活动,巩固本次读书活动成果。学校要定期为家长推荐适合亲子共读的好书,持续开展读书活动,促进家长形成读书习惯,改善学生的家教环境。
(一)思想保障。
学校召开读书活动动员会,及时把《致家长的一封信》发放的家长手中,使家长充分认识到读书对转变家教理念、促进学生健康全面发展的的重要意义,组织全体家长积极参与到读书活动中来,扎实开展亲子共读活动。
(二)组织领导。
学校成立由学校领导和家长委员会成员共同参加的读书领。
导小组。各年级相应成立年级家长委员会牵头的领导小组,负责家长的读书活动。
学校读书领导小组:
组长:
副组长:
成员:
书香家庭评选活动方案
书籍是智慧的源泉,家长是孩子永远的老师。现代社会,读书已成为学习型家庭的最好生活方式。为了让孩子拥有更美好的`明天,我们倡导家长以身作则,努力营造家庭读书氛围,争创书香型家庭。
全校评出“书香家庭”20个。
1、家庭自主向班级申报,家长、学生和老师注意积累相关材料,为参评创造条件。
2、班主任核实、择优向学校申报1-2个书香家庭,并上交申报表。
3、学校评审小组审核、考察并评定。
4、学校予以表彰颁奖。
3.家长和孩子能共同拟订读书计划,按计划读书。10分。
3月23日前将申报表和相关材料交教导处。
书香家庭评选活动方案
为扎实推进我区健康校园“123”主题活动,倡导亲子共读、家庭阅读的良好风尚,决定在全校举办“书香家庭”评比活动,具体通知如下:
20xx年3月9月至3月15日。
晓店中心小学学生所在家庭。
1、有浓厚的书香氛围。有自觉学习、终生学习的理念,重视智力投资经常购买或借阅图书报刊,家庭藏书200册以上。家庭成员热爱阅读,阅读面广、量大,认知能力强,除学生外的`其他家庭成员每天学习阅读一小时以上,2、有显著的学习效果。重视学习的互动性,父母言传身教,子女知书达理,能充分利用图书馆、博物馆、网络技术等社会文化信息资源,多渠道开展家庭读书活动,取得一定的学习成效,家庭成员受教育程度提高,学生成绩优秀等等。
3、有和谐的家庭生活。崇尚健康、科学、文明的生活方式,家庭成员关系和睦,孝敬老人,爱护子女,无家庭纠纷。家风淳朴,室内环境整洁,邻里关系融洽。家庭成员生活勤俭,遵纪守法,文娱活动健康向上。
1、推荐:本次评选采取班级推荐、年级汇总方式,每个班3个推荐名额。
2、评审:推荐材料于3月15日(周五)上报年级组,年级组装订成册,上交臧雪年处,进行校级评选(3月15日)。
开展文明家庭活动方案
1/7。
1、爱国守法,热心公益好。热爱祖国,关心集体,拥护中国共产党的领导,严格遵守各项法律法规和规章制度;牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观,热心社会公益事业,诚实守信,扶贫济困,乐于助人,弘扬社会公德。2、学习进取,爱岗敬业好。家庭成员自觉树立终身学习的理念,认真学习科学文化知识和业务技能,养成良好的学习习惯。有较强的敬业精神,严格遵守职业道德,努力提高工作质量和服务水平,做到岗位建功,岗位成才。3、男女平等,尊老爱幼好。家庭关系平等、民主、和谐、友爱,夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心;尊敬长辈,关心老人的精神和物质需求;爱护儿童,维护未成年人的合法权益;邻里之间团结互助,和睦相处。
2/7。
4、移风易俗,少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式,自觉抵制黄赌毒等丑恶现象,反对邪教和封建迷信,破除陈规陋习,提倡婚事新办、丧事简办、厚养薄葬;自觉遵守国家计划生育政策。树立正确的生育观和教子观,做到晚婚、晚育、优生、优育、优教,为孩子健康成长创造良好的家庭环境。
3/7。
坚持文明育民。深入开展“净化家园文明行。
4/7。
动”,引导广大家庭成员崇尚科学文明、反对迷。
信愚昧,逐步形成科学文明健康的生活方式。坚持道德教民。认真贯彻落实《公民道德建。
设实施纲要》,强化社会公德、职业道德和家庭美德教育。
坚持科技富民。组织广大群众认真学习科技知识和市场经济知识,强化创业意识和科技勤劳致富意识。
坚持制度管民。在科学发展观的指导下,以法律制度管理,以村规民约治村,引导群众遵纪守法,强化自身修养,进一步树立良好的社会风气。
坚持实事利民。以办实事凝聚民心,以热情服务温暖百姓。积极实施民心工程,解决群众关心的热点、难点问题,公益活动人人参与,人际关系宽松和谐。
5/7。
下而上的评选程序,以家庭为基础,实行自我评估,群众评议,基层审核,张榜公布等制度,坚持以乡镇为单位,村(社区)为基础,以妇女群众为主体,建立因地制宜、形式多样的管理机制。年终将对各乡镇“五好文明家庭”创建工作进行年度考核,根据工作实际,对创建活动实行目标管理与日常督查相结合,确保全县“五好文明家庭”创建工作的有序开展。四、实施步骤1、宣传发动:
组建一支巾帼志愿者队伍,采。
取发放倡仪书、办专刊、墙报等多种形式,组织开展争创五好文明家庭的宣传活动,营造浓厚的创建氛围,做到创建活动家喻户晓,人人皆知。2、申报推荐:
以乡镇为单位向本辖区家庭广。
泛发放申报表,公布评议标准,首先由每个家庭对照五好文明家庭标准进行自我评估,向所在村或社区进行申报,经村委会或社区初审后报所在乡镇,由乡镇妇联进行审核汇总后报县妇联。3、考核公示:
6/7。
导小组对各乡镇申报的“五好文明家庭”户进行严格考核,并通过公安电视台和公安新闻网进行公示宣传。4、表彰挂牌:
对评选出的“五好文明家庭”进行授牌表彰。五、工作要求。
1、各乡镇要高度重视“五好文明家庭”创建活动,成立相应的“五好文明家庭”创建活动领导小组,切实加强领导,认真组织实施“五好文明家庭”创建工作,为公安县创建文明城市作出应有贡献。
2、各乡镇在组织开展创建活动的同时,要大力开展宣传教育工作,充分利用各种群众会议等形式,立足家庭,面向妇女,以提高家庭成员素质和深化家庭美德为主题,进行广泛的宣传引导。营造良好的舆论氛围,引导各界人士关注、重视和支持创建活动。
7/7。