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将相和缩写小学五年级作文
赵王得到了一件宝物——和氏璧，秦王知道了，要用十五座城换和氏璧。大臣们觉得秦王想把和氏璧骗到手，如果不答应怕他们来进攻。这是，蔺相如自告奋勇带着和氏璧前往秦国，见到秦王没有拿城换壁的诚意，蔺相如以壁有毛病指给秦王看为由，要回和氏璧，同时后退几步用撞柱来威胁秦王，使得秦王的阴谋落空。
过了几年，秦王约赵王渑池会见，大臣们商议，觉得前去危险重重，要是不去，显得胆怯。蔺相如说去好，于是随同赵王前去，并让廉颇守在边界，做好了抵御秦兵的准备。
赵王到了渑池，见到了秦王，秦王让赵王鼓瑟，赵王鼓了一段，秦王让人记录下来，蔺相如让秦王击缶，秦王不答应，蔺相如以命相逼，秦王无奈，击缶一下，蔺相如也让人记录下来，秦王不敢拿赵王怎么样，他知道廉颇已经在边境上做好了准备，只好让赵王回国。回去后，蔺相如被封为上卿，职位比廉颇高。
廉颇知道后很不服气，认为蔺相如就靠一张嘴就爬到我头上去了，要是碰见他，就让他下不了台！
有一天，蔺相如碰到廉颇，赶紧躲开了，手下认为蔺相如怕廉颇，蔺相如说：“文有蔺相如，武有廉颇，才有赵国的安定。”
廉颇知道后，就背着荆条向蔺相如负荆请罪，蔺相如赶紧热情迎接，后来他们成了好朋友，同心协力保卫赵国。
扩写缩写类小学五年级作文
1、读你的文章时，老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的`佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师，你的挚友。
2、你的想象力是那么奇特、大胆、丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述，让人觉得新鲜、有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。
3、你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的。
4、看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴。这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了。相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人。
5、看了你的文章，老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”，没有平时大量的课外阅读，怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解？“十年磨一剑”，继续努力好吗？只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑！
扩写缩写类小学五年级作文
东汉末年，曹操率领大军南下。周瑜驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。
曹操的兵都是北方人，坐不惯船。曹操下令用铁索把船连起来。
曹军号称八十万，而周瑜的军才三万，周瑜的手下黄盖，想出了用火攻的办法。
黄盖给曹操写信假意投降曹操，曹操信以为真，高兴极了。
这一天，东南风很急。
黄盖的二十条，用幔子遮着，里面是芦苇、火硝、硫磺。还有几条小船拴在后面。曹操以为黄盖真的投降了，毫无防备。
船离曹操的船队不到二里了，黄盖叫兵士把二十船芦苇一齐点着，大家上了小船，解了缆绳。二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。曹操的战船都着了火，曹操惨败而逃。
《智取生辰纲》缩写。
太师蔡京的生日快到了，大名府留守梁中书，给蔡太师准备了十万贯金银财宝，命令杨志带一些军汉押送到东京去。这些军汉扮做客商，挑着担子，步行去乐京。这就叫做“生辰纲”。
“生辰纲”都是梁中书剥削老百姓的财物，晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、阮小二、阮小五、阮小七，这七个人决定在黄泥冈智取生辰纲，然后找了白胜入伙。
当军汉们走到黄泥冈时，已非常累，就在黄泥冈上坐下来要休息，但杨志不同意，要打军汉，军汉们异口同声地说“打死也不走了”。杨志说：“你们知道吗，黄泥冈树多，强人更多!如果生辰纲被抢了，你们一百条命也赔不起!”但军汉们还是不走，最后杨志没法子了，只好答应。就在这时，只见白胜唱着“赤日炎炎似火烧，草木禾稻半枯焦，农夫心内如汤煮，公孙王子把扇摇”，挑着一担酒走来了。军汉们要喝酒解渴，杨志说：“你们懂吗?多少好汉被蒙汉药麻倒!”。这时来了一群卖枣的，他们买了一桶酒喝了，没事发生，杨志看见了，就答应也买一桶。谁知这些卖枣的是吴用他们装扮的，他们把酒喝完后，晁盖把另一桶酒也喝了一口，然后偷偷放了蒙汗药，最后军汉和杨志都喝了，被麻倒了。
就这样，生辰纲被吴用等人劫走了。
《金色的鱼钩》缩写。
1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志因病掉队，指导员派炊事班长照顾我们。
我们三个病号走不快，一天只走二十来里路，而且吃的越来越少，很快两袋青稞面吃完了，老班长就给我们挖野菜，一天，他给我们洗衣裳时，意外看见一条鱼，这天夜里，我们喝到了新鲜的鱼汤。以后的每一天我们都喝到了鱼汤，可是我们每次吃鱼汤的时候，老班长总是说他早就吃过了，一起锅就吃了。
直到有一天，我发现老班长竟捧着搪瓷碗啃鱼骨头，吃我们剩下的草根，就在那一刻，我什么都明白了。老班长不让我告诉其他人，而他的身子也越来越虚弱，这样持续一天又一天，直到我们接近草地的边缘时，老班长用饱满的情绪鼓励我们，那天我们像过节似的，可老班长昏迷不醒，我们心里焦急起来，最终，老班长光荣牺牲了，我们悲痛万分。
最终化悲痛为力量，擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想：“等革命胜利后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!
缩写《爱之链》。
一天傍晚，乔驾车回家。
在一条冷冷清清的小路上，乔看到了老太太的车搁浅在路边，知道老太太需要帮助。他将车开到老太太奔驰车前。老太太有些担心。当乔知道老太太的车胎瘪了。他二话不说，就爬到车下面，帮老太太修理车子。他浑身弄得脏兮兮的，还弄伤了手。车修好了，当老太太想要用钱报答乔时。乔说，如果想报答他，就请老太太下次遇到需要帮助的人时给予帮助。
老太太开着乔修好的车来到一家咖啡馆，女侍者微笑地招待她。老太太注意到她有近八个月的身孕。但服务态度没有因劳累而改变。老太太吃完饭付了钱，并悄悄地把一百美元和一张字条，放在桌上给女侍者。字条上写着你不欠我什么，我曾经跟你一样得到别人的帮助。如果你真想回报我，就请不要让爱之链在这儿中断。女侍者看后字条，感动得眼含热泪。
女侍者工作了一天，晚上回到家。便知道丈夫很焦急。她轻声地对丈夫说：“一切都会好的，乔。”
《飞夺泸定桥》缩写。
一九三五年五月，红军北上要过大渡河，必须夺取唯一通道泸定桥。
国民党反动派派了人去阻拦红军北上，又调了人去增援。28日早上，红四团接到命令：“29日早晨夺下泸定桥。”红四团终于在29日清晨赶到了泸定桥。
泸定桥十分可怕，守城的敌人向红军喊叫。
红四团发起总攻。所有武器一起开火。英雄们拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去。
突击队冲到对岸，敌人发起火来。桥头被大火包围了。在这时，传来了上级的鼓励。英雄们听到后，更加奋不顾身，穿过了熊熊大火。进城后，英雄们和敌人展开了搏斗。敌人们被消灭了。红四团夺下了泸定桥，取得了胜利。
红军渡过大渡河，继续前进。
年级小学缩写作文
海娃十四岁，是龙门村的儿童团团长。
一天傍海娃在放哨。这时候，海娃的爸爸老远叫着海娃的名字，对海娃说：“马上到三王村去，送给张连长。”海娃一看，信上插着三根鸡毛，就知道这是一封重要的信。海娃拿好信，赶着羊到山崖，忽然消息倒了，他知道鬼子来了，海娃就走小路，可是他又发现抢粮的鬼子，就把鸡毛信藏在羊尾巴下。鬼子走到海娃身边搜了全身，什么也没搜到。鬼子要吃他的羊，海娃只好跟着走了。鬼子吃了羊后，抱着枪睡觉了，把海娃挤到尽头。海娃想；“要赶快逃，再不逃鸡毛信就完了。”他看见哨兵在睡觉，就趁各个机会逃了出去。天亮了，海娃看见一个鬼子拿着白棋摇晃，海外脱了身上的白卦，学着鬼子的样子混过去了。海娃跑了一段路，前面就是三王村了，他很高兴，可发现鸡毛信不见了，就找，最后找到了。忽然鬼子发现了海娃，让海娃带路，海娃故意引上有埋伏的地方，让敌人上了当，最后海娃受了伤。一个战士把她送到张连长跟前，送给了张连长信，张连长夸他是小八路小英雄。
年级小学缩写作文
海娃十四岁，是龙门村的儿童团团长。
一天傍海娃在放哨。这时候，海娃的爸爸老远叫着海娃的名字，对海娃说：“马上到三王村去，送给张连长。”海娃一看，信上插着三根鸡毛，就知道这是一封重要的信。海娃拿好信，赶着羊到山崖，忽然消息倒了，他知道鬼子来了，海娃就走小路，可是他又发现抢粮的鬼子，就把鸡毛信藏在羊尾巴下。鬼子走到海娃身边搜了全身，什么也没搜到。鬼子要吃他的羊，海娃只好跟着走了。鬼子吃了羊后，抱着枪睡觉了，把海娃挤到尽头。海娃想；“要赶快逃，再不逃鸡毛信就完了。”他看见哨兵在睡觉，就趁各个机会逃了出去。天亮了，海娃看见一个鬼子拿着白棋摇晃，海外脱了身上的白卦，学着鬼子的样子混过去了。海娃跑了一段路，前面就是三王村了，他很高兴，可发现鸡毛信不见了，就找，最后找到了。忽然鬼子发现了海娃，让海娃带路，海娃故意引上有埋伏的地方，让敌人上了当，最后海娃受了伤。一个战士把她送到张连长跟前，送给了张连长信，张连长夸他是小八路小英雄。
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将相和缩写小学五年级作文
战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。
有一会，赵王得了一个无价之宝，叫和氏璧。秦王知道了，就写了一封信给赵王，说愿意拿十五座城交换这块璧。
正在为难的时候，有个叫蔺相如的，勇敢机智。
赵王把蔺相如请来，问他怎么办。
蔺相如想了一会儿：“如果秦王的话当真，我就给他，如果他不肯交出十五座城，我就把璧带回来。”
蔺相如到了秦国，见了秦王，献上和氏璧。秦王不提十五座城。蔺相如看，他不会交出十五座城：“这块璧有点小毛病。”说完，秦王把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如不肯把璧交给秦王，只好跟他约定了典礼日期。
蔺相如知道，他没有交出城的主意。就把璧从到了赵国。秦王没办法，只能将蔺相如送到赵国。这就是完璧归赵。蔺相如立了功，赵王就称它大夫。
过了几年，秦王要在渑池见，他让赵王鼓瑟。蔺相如着急，就让他为赵王击缶。秦王没占到便宜，只好让赵王回去。是渑池之会蔺相如又立了功，就成了上卿。
廉颇嫌蔺相如比他的职位高，很不服。这话传到了蔺相如耳朵里，他就躲着廉颇。别人说，蔺相如害怕廉颇。蔺相如的意思是不想影响国家利益。廉颇听了觉得有道理。就是负荆请罪。
将相和缩写小学五年级作文
战国时期，赵王获得了一件无价之宝和氏璧，秦王想用十五座城换和氏璧，赵王在为难时候知道了蔺相如勇敢机智，于是就派他去秦国。
到了秦国，蔺相如知道秦王没有换璧的诚意，就使计把璧骗到手，逼秦王交出十五座城。在旅馆，蔺相如让手下把璧完好无损的送回了赵国，赵王封他为上大夫。
过了几年，又在渑池之会上，秦王让赵王给他鼓瑟，蔺相如看见秦王侮辱赵王，很生气，就逼迫秦王击缶，秦王没占便宜，也知道廉颇在边境上做好了准备，只好把赵王送回去。
赵王又封蔺相如为上卿。廉颇很不服气，说只要他遇见蔺相如，就让他下不了台。蔺相如只好请病假不上朝。
有一天，蔺相如遇见廉颇，就让车夫往回赶车，他的手下七嘴八舌的议论开了，蔺相如说他如果不避着廉颇，就会削弱赵国的力量，避着廉将军，为的是赵国。
这件事一传十，十传百，传到了廉颇耳里，他很是羞愧，然后背上荆条去蔺相如哪里去请罪。蔺相如连忙出来迎接，他们俩和好了，又同心协力保卫赵国。
五年级缩写作文
在很久很久以前，有一个孤儿，从小无父无母，跟着哥哥嫂嫂过日子。哥哥嫂嫂对他很不好，天天让他吃剩饭，穿破衣裳，每天早上天不亮就让他去山上放牛。他没有名字，大家就叫他——牛郎。
牛郎对待老牛很周到。老牛饿了，就给他吃最嫩的草;老牛渴了，就带他到小溪的上游喝最清的水。牛郎和老牛很亲密，牛郎对老牛好，老牛还时不时的舔舔牛郎的手。
一天晚上，牛郎突然听见有人在说话。牛郎发现原来是老牛在跟自己说话：“牛郎，明天黄昏的时候，你翻过对面的一座山，在越过一条小溪，溪边有一片茂密的森林。在森林里，你会遇见一位美丽的姑娘，可别错过了机会。”
第二天黄昏，牛郎真的翻过了一座山，越过了一条小溪，在溪边一片茂密的森林里，果然遇见了几位美丽的姑娘。这时，有一位美丽的姑娘走了过来。她是谁呢?原来她是王母娘娘的外孙女，名叫织女。每天清晨和傍晚，王母娘娘都拿她织女的“布”去装饰天空。
牛郎和织女各自听了对方的身世，决定结为夫妻，共同追求幸福生活。转眼间，他们就有了一儿一女。
可谁之好景不长。一天，老牛伤心的对牛郎说：“牛郎，我们快要分手了。记住，等我死后，你把我的皮剥下来，在紧急时刻，你就披上我的皮······”老牛话还没有说完就死了。
王母娘娘得知织女下嫁人间，带领天兵天将，趁牛郎出去耕种时，把织女抓回了天庭。牛郎得知织女被王母娘娘抓走，心急如焚，该怎样才能上天去呢?他想起了老牛的话，找出牛皮，披在身上，将两个孩子装在篮子里，挑起来就往外跑。一出门外，他就飞了起来。他越飞越快，眼看就要追上了，王母娘娘拔下头上的玉簪往后一划，霎时间，牛郎面前出现了一条波涛汹涌的天河，牛郎飞不过去了。
从此以后，牛郎和织女只能隔河相望。不久，他们就变成了天上的牵牛星和织女星。
每年农历七月初七的夜晚，一群群喜鹊飞到天上，为牛郎和织女搭起一座“鹊桥”，让牛郎和织女在鹊桥上相会。每逢这一天，喜鹊都少了很多!
五年级缩写作文
古时候，有个孩子爹娘都死了，跟哥哥嫂子过日子，但哥哥嫂子待他很不好。他天天放牛，大家就叫他牛郎。牛郎与牛很亲密。
牛郎长大了，哥哥嫂子把牛郎赶出家门，只给他一头牛和一辆破车。他不稀罕车，觉得牛能跟他比什么都强。他对牛非常好，夏天牵它去阴凉的地方，冬天带它去晒太阳；他帮牛赶牛虻，帮牛洗澡；把牛棚打扫得干干净净，晚上还和牛住在一块儿。
有一天晚上，牛告诉牛郎，第二天黄昏，让牛郎到山那边，可以看见一个湖，湖边会有一件粉红色的纱衣，那纱衣的主人就是牛郎的`妻子。牛郎记住了。
第二天，牛郎到了那里，果然看见了一件粉红色的纱衣，便捡起来藏到小树林里，等那仙女来找她的衣服，牛郎就和她交谈起来。知道那仙女叫织女，在天上天天织锦缎，没有一点自由。牛郎就劝织女留下来和人一起生活，织女同意了。
从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。日子一直过得很幸福，他们还生下了一对儿女。
五年级缩写作文
1935年的秋天，红军进入了草地。我和两个小同志病了，炊事员照顾我们。
炊事员四十岁，两鬓都斑白了，大家都叫他老班长。一路上老班长带着我们走，休息的时候，他就拿野菜煮青稞面来给我们吃。我们一天一天地瘦了下去。一天他拿缝衣针弯成了一个钓鱼钩去附近钓鱼给我们吃。
有一次，老班长钓了一条鱼煮熟了，给我们三个人吃，我问老班长：“老班长，你为什么不吃鱼？”老班长说：“我吃过了。”我不相信，吃完鱼汤后跟着他，只见他正在嚼着我们吃剩下的鱼骨头。老班长要我不要告诉两个小同志。
挨了很久，终于到达草地上了。老班长带着鱼钩出去钓鱼，我们等了很长时间也不见他回来。就去找他，发现他在水塘边昏迷了。我立刻去钓鱼回来煮汤给老班长吃，可是老班长却不吃，叫我不要浪费东西，最后，老班长牺牲了，只留下了那只鱼钩。
我把那只鱼钩包起来，想：等革命成功了，我就把它送到烈士博物馆，让我们的后代来瞻仰它。
五年级缩写作文
武松在路上走了几日，来到阳谷县地面，觉得腹中饥渴，看见一家酒店挑着一面旗子，上面写着：“三碗不过冈”。
武松进店坐下后，叫了酒菜。店主给他倒了三杯酒，就不来筛了。武松问其原因，店主解释了“三碗不过冈”。可武松不听，硬是要再喝，店主无奈，只好筛酒。武松一连喝了十八碗，喝完就准备上冈去，店主劝告他，说冈上有大虫，等明天凑齐了二三十人再上冈。武松不听，执意要上冈。
在冈下，武松看见了树上的字，以为是店家的诡计，是要吓那些胆小鬼的，便继续走，又走了一段，他看见官府的文榜，才知冈上真的有大虫，只好硬着头皮上冈。
走了一程，武松酒力发作，热起来了，看见一块青石，便躺下来想睡一觉，忽然刮起一阵大风，风后，跳出一只吊睛白额大虫。
那只大虫又饥又渴，它前爪在地上按了按，往上一扑，从半空中窜下来，武松一闪，闪到了大虫背后，大虫背后看人最难，它把腰胯一掀，武松闪到了一边，大虫吼了一声，把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪，武松一闪，又闪到了一边。大虫没抓到人，劲儿就泄了一半。武松抡起哨棒，一下打急了，打在树上，把哨棒给打折了。
大虫咆哮着，发起性来，两只前爪搭在武松面前，武松揪住它的顶花皮，使出吃奶的劲，对大虫拳打脚踢，大虫七窍流血了，武松还不放心，又拿打折的哨棒把大虫打了一顿，使尽平生气力，手脚都酥软了。
武松怕又跳出一只大虫来，打不过了，急忙下了冈。
缩写五年级作文
战国时候，赵王得了一件和氏璧，秦王知晓，写一封信给赵王让十五座城来换和氏璧。
赵王怕秦王使诈，又怕不给攻打他召集大臣，最后大臣推荐蔺相如去送和氏璧。
蔺相如来到秦国，看秦王没有换城的诚意，就拿到和氏璧，要往大柱上撞，秦王怕把和氏璧撞烂，连忙拿出地图来看十五座城，蔺相如知晓秦王没有诚意，便把和氏璧带回了赵国，蔺相如立了大功，便封上大夫。
秦王约赵王在渑池之会，赵王怕秦王陷害他，就带上蔺相如和他去，来到渑池。秦王让赵王鼓瑟，赵王只好鼓了。蔺相如生气极了，逼着秦王击缶，秦王只好敲了缶。蔺相如立了功，被封为上卿。职位比廉颇高。
廉颇不服气。说要明天让蔺相如下不了台，这话被蔺相如知晓，明天一早，没有早朝。有一次，蔺相如看见廉颇在远处骑着高头大马，蔺相如快点让卫士把车往回赶，卫士见蔺相如怕廉颇，非常不顺眼。蔺相如笑着说：“诸位请想想，廉颇和秦王比谁厉害？秦王我都不怕，还会廉将军吗？”就由于武有廉颇，文有蔺相如。假如闹不和，就削弱赵国。“这句话被廉颇听见了，羞愧不已，背着荆条，去蔺相如门口请罪，蔺相如热情相迎，他俩成了好朋友，一块保卫赵国。
五年级缩写作文
从前，有一个孩子天天都去放牛，他没名字，大家就叫他牛郎。牛郎的爹娘早死了，就和哥哥嫂子住在一起。哥哥嫂子对他不好，让他吃剩饭剩菜，住牛棚。牛郎成年后，哥哥嫂子就把他赶出家，只给他留了一辆破车和一头老牛。
他对这头牛很好，给他喝纯净的水，吃最嫩的草，牛棚也是打扫的干干净净，晚上还和它住在一块儿。他把老牛当成他最好的朋友，把每天发生的事情都告诉老牛，老牛，也好似听得懂一般对他笑笑。
有一天，老牛突然张口说话：“明天早上越过山头，会有一个小湖，到时会有很多仙女在洗澡，你拿走草坪里的粉色纱衣，躲在树林里等来找你要衣裳的那个仙子就是你的新娘。”牛郎很高兴老牛告诉他这个好消息。
第二天牛郎就越过山头，果然看见有几个仙女在湖里洗澡，草坪里果然有一件粉红色纱衣，牛郎照老牛的话做。不一会儿就有一位仙女来要纱衣。牛郎把衣服还给她，并和她交谈起来，牛郎得知她叫织女。
牛郎和织女回家结婚了，过上幸福的生活。
五年级缩写作文
过了些日子，皇帝让一个城里最有头脑的大臣去看看布怎样了。那人什么也没看到但因为不想让别人认为自己愚蠢不称职，所以回去以后，对皇帝说那布非常好看。又过了几天，皇帝又叫了一个人去看，那个人和第一个人一样。后来皇帝自己去看了。但皇帝什么也没看到，他不想让别人认为他是个愚蠢的人，于是他说很漂亮。所有的人都随声说着，随后皇帝决定穿着它参加游行大会.
第二天早晨，骗子来到了皇宫，双手举起来，好像拖着一件衣服.他们对皇帝说：”请您穿上吧!”皇帝只好脱掉所有的衣服，装模作样的穿上了”隐形衣”.旁边的大臣说：”太美了，这件衣服实在他好看了.
游行开始了，街道两旁的人都说：”太好看了”.没有人敢说什么也看不见，因为谁也不希望自己被称为愚蠢的人.突然，一个小孩说：”皇帝怎么没有穿衣服啊?”
小孩的话传开了，最后所有人都说：”皇帝没有穿衣服”.但皇帝心想“我必须把这游行大典举行完毕”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，收中托着一条并不存在的后裙。
五年级缩写作文
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口的铁路就是在他的主持下修筑成功的。
当时，清政府刚提出建造这条铁路干线时，帝国主义就此千方百计地来捣乱。
1905年，清政府命詹天佑为总工程师，来修筑这条铁路。消息一传开，全国都轰动了。大家都说这可是为咱们中国争了口气了。而在帝国主义的人却认为，因为工程艰难，中国人是无论如何都完成不了这项工程的。
詹天佑没有丝毫畏惧，毅然接受了这项任务。他亲自勘测路线，进行周密的计算，不管条件是多么得恶劣他始终坚持在野外工作。为了寻找一条合适的路线，他白天带着学生和工人翻山越岭，实地勘测。晚上在油灯下绘图，计算。他还常常请教当地农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己给自己修的第一条铁路，一定要把它修好了。
铁路经过高山要开凿隧道。詹天佑采用两端开凿法，把工期缩短了一半。
铁路经过青龙桥附近的时候。坡度特别大火车上坡十分困难。詹天佑设计了一种“人”字形路线，使得火车上坡容易多了。
这条铁路比计划提早了两年竣工，给帝国主义者一个有力的回击，长了中国人的志气。为了纪念詹天佑，人们在青龙桥树立了一座纪念詹天佑的铜像，许多外宾看到这位伟大的工程师都赞叹不已。
缩写五年级作文
由于徐庶向刘备推荐诸葛老师，使得刘备很是仰慕诸葛老师的才干，想请他帮助自己统一国家。
诸葛老师字孔明，是个隐居的世外高人，他住在一片清幽静寂的仙境田园里。
一天，刘备兄弟三人来到诸葛老师家中，想见见诸葛老师，但诸葛老师出门远游了，他们只好失望而归。
回到新野，刘备听说诸葛老师回来了，叫人立即备马。，不顾天寒地冻来到了诸葛老师的草屋，书童又说诸葛老师出门去探访朋友了。三人怏怏而回。张飞和关羽有些不高兴了，开始有些怨言。但是刘备的信心却越来越足了。
时间过得很快，刘备打算再三访问诸葛老师。这次刘备诚心祈祷，希望这次能有所收获。关羽他们却认为这样不值得，还想派人把诸葛老师抓过来，但均被刘备制止。刘备兄弟三人第三次来到隆中，离草屋还有半里多地，刘备便下马步行。这时，诸葛老师在午睡，为了不打扰他，刘备恭恭敬敬地在台阶下等候。张飞见诸葛老师不出来迎接，很生气，想放火烧茅屋，但由于刘备的严厉喝止而没有放成。
孔明醒来，把刘备等请进茅屋。等刘备说出来意后，诸葛老师再三推辞，说自己喜欢过自由自在的生活，让刘备另请高明。最后，在刘备的诚心恳求下，诸葛老师似乎被感动了，就与刘备谈论起国家大事。刘备见诸葛老师没出过门却了解天下大事，知道是遇上了高人，于是哭泣着跪倒在地请求诸葛老师一定要出山相助。
诸葛老师见刘备三顾茅庐，诚心诚意，便答应与刘备共图大业，振兴国家。
五年级缩写作文
我们以往的'作文，都是要求写把文章写具体，这是一种作文能力，但是仅学会写具体还不够，还要学会写得简洁。这也是一种写作能力。写文章，应需要具体就具体写，需要简洁就写得简洁。这次作文，是缩写课文，就是训练我们把长文章压缩成短文章。
1.读课文中的(习作要求)，想想：缩写要达到什么要求?
2.引导板书：
缩写成的短文不能改变原文的主要内容。
文章的语句简洁、通顺、连贯。
1.怎样缩写课文呢？
2.同桌互相讨论。
3.小结：跟简要复述一样，保留原文的主要内容，把课文中的某些细节或某些情节删掉。
4.看课文中的习作提示，边读边想边画：
怎样压缩才能使缩写后的文章保留原文的主要内容?用“_____”划出句子。
快速默读《景阳冈》，分析例文哪些地方做了修改。
一是删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方。如，《景阳冈》一文中，写武松喝酒后上景阳冈的一段内容，有三个自然段写了他的心理活动。缩写时，把这些次要部分用一两句话一带而过。第二、三自然段，写武松与店家的对话，也删掉了。
二是语言，去掉具体描写的部分。例如，课文中写“武松打虎”这一重要情节时，特别是对武松的动作描写，老虎扑剪的动作，都写得十分细致。缩写时，简化语言、削枝存干，进行概括性的叙述，使语言简洁明了。
1.回忆课文的主要内容。（借箭的经过）。
2.可以缩写的内容是什么？（为什么要借箭？结果）。
1.出示学生写的缩写片断。
2.重点讲评以下几方面：
（1）修改后的段落是否保留原文的主要内容？
（2）该压缩的是不是都压缩了？
（3）语句是否简洁、通顺、连贯？
1.听老师、同学讲评片断后，修改自己写的片断。
2.四人小组对照上面3点要求，评价同学的片断。
1.引导学生再读课文中的习作内容和习作要求,进一步明确缩写要求。教师强调删去次要内容，保留主要内容。
2.学生按要求缩写全文，教师作巡回指导。
3.展示与点评。