优秀作文能够引发读者的共鸣和思考，给人以启示和思维的冲击。以下是一些备受好评的优秀作文，希望能够给大家写作上的灵感和思路。
小学五年级缩写故事作文
周瑜见诸葛亮如此才干，心里很妒忌，总想下手段。
周瑜便设计，用和曹军要水上交战为借口，让诸葛亮，十天内造十万支箭，诸葛亮却说：“只用三天。”周瑜听了大喜，让诸葛亮立下了军令状，并为他设宴。诸葛亮走后便让鲁肃去探听他的计策。
鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮向鲁肃要了二十条船，用青布幔子包上，一千多个草把子，每支船要有三十名士兵。
鲁肃答应了诸葛亮。第一天，诸葛亮没有动静，第二天还是无动于衷，到了第三天诸葛亮吩咐五百名军士在河边等着搬箭即可，诸葛亮和鲁肃上了船，诸葛亮叫军士们一边大声呐喊，一边擂鼓，鲁肃吃惊的问道，曹军进攻怎么办，诸葛亮笑着说道，雾这么大，曹操一定不会派兵。
曹操听见鼓声阵阵就下令放箭射击，他派去了六千多名弓弩手，箭似下雨似的飞过来，诸葛亮又下令逼近曹军大营受箭。
天渐渐亮了雾还没散，这时船已满身是箭。诸葛亮命令返航。
二十条船逐渐靠岸时，五百名士兵也来到河边搬箭，鲁肃见了周瑜将借箭的一切全告诉了周瑜，周瑜长叹一声：“我真不如诸葛亮呀。”
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将相和缩写小学五年级作文
战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。
有一次，赵王得到了一件无价之宝，叫和氏璧。秦王知道了，说愿意拿十五座城换璧。
赵王知道了非常紧急，召集大臣来商议。有人说不能上了他的当，可是不去怕他派兵进攻。有人说蔺相如能解决这个难题，蔺相如想了一会说：“我愿意带着璧去秦国。”
蔺相如见了秦王，把璧给了他，蔺相如看着他没有换璧的诚意，说：“这璧有点小毛病，我指给您看。”蔺相如拿到璧以后走到柱子前：“您若是强逼我，我脑袋和这璧一块撞在这柱子上。”和秦王约定了个时间，到了宾馆把璧化了妆。
到了那一天，在渑池之会上赵王为秦王击缶，秦王为赵王鼓瑟缶。秦王没有占到便宜，只好客客气气把蔺相如送回去。
这两次的`事蔺相如成了上卿，廉颇不服说：“他靠一张嘴爬到我头上去了，我哪一天看到他要给他一个下不了台。”
蔺相如知道了经常躲着廉颇，廉颇后来知道躲着他是为了国家好。廉颇就去负荆请罪。
从此以后他们成了好朋友，一起保卫国家。
将相和缩写小学五年级作文
战国时候，秦国最强常常攻打别的国家。
有一次，秦王写信给赵国，说愿意拿十五座城来换和氏璧，赵王接到信后非常着急，最后让名叫蔺相如的人到秦国去。如果秦王愿意拿十五座城来换和氏璧，那他就吧别交给他，如果没有诚意，那就把和氏璧完好我损的送回来。
蔺相如进宫见了秦王，发现秦王没有诚意来换和氏璧，于是就把和氏璧骗到手然后说如果不拿十五座城换和氏璧，难么就把璧撞碎，秦王不敢轻举妄动，于是和蔺相如商定了典礼的日子，回到宾馆蔺相如叫人把璧送回赵国。到了典礼的那一天，蔺相如说明了事情的来龙去脉，秦王没办法，只好把他送回了赵国。
这就是完璧归赵的故事。
过了几年，赵王在渑池相见，秦王让赵王为他鼓瑟赵王不好推辞，只好鼓了一段，蔺相如看不下去了，让秦王为赵王击缶，秦王不答应，蔺相如说：“如果您不给秦王击缶我就给您拼了。”秦王只好击了一下否。
蔺相如又立了一次大功，赵王封他为上卿。
蔺相如立了两次大功官位在廉颇廉颇很不服气，只到他从别人的耳朵里听到了蔺相如说：“如果他们两个人闹不和秦国必然会借机来攻打我们。”廉颇听到后来到蔺相如门前披上荆条来负荆请罪。
从此他们成了好朋友，共同保卫赵国。
年级小学缩写作文
海娃十四岁，是龙门村的儿童团团长。
一天傍海娃在放哨。这时候，海娃的爸爸老远叫着海娃的名字，对海娃说：“马上到三王村去，送给张连长。”海娃一看，信上插着三根鸡毛，就知道这是一封重要的信。海娃拿好信，赶着羊到山崖，忽然消息倒了，他知道鬼子来了，海娃就走小路，可是他又发现抢粮的鬼子，就把鸡毛信藏在羊尾巴下。鬼子走到海娃身边搜了全身，什么也没搜到。鬼子要吃他的羊，海娃只好跟着走了。鬼子吃了羊后，抱着枪睡觉了，把海娃挤到尽头。海娃想；“要赶快逃，再不逃鸡毛信就完了。”他看见哨兵在睡觉，就趁各个机会逃了出去。天亮了，海娃看见一个鬼子拿着白棋摇晃，海外脱了身上的白卦，学着鬼子的样子混过去了。海娃跑了一段路，前面就是三王村了，他很高兴，可发现鸡毛信不见了，就找，最后找到了。忽然鬼子发现了海娃，让海娃带路，海娃故意引上有埋伏的地方，让敌人上了当，最后海娃受了伤。一个战士把她送到张连长跟前，送给了张连长信，张连长夸他是小八路小英雄。
扩写缩写类小学五年级作文
一晃十几年过去了，西蒙的两个孩子和桑娜的孩子都已经长大了，他们像渔夫一样魁梧黝黑，勤劳勇敢，捕鱼的技术也练得很高超。
一天，西蒙的两个孩子为了报答桑娜和渔夫的养育之恩，独自去打鱼，他俩乘着船来到海里，一捕就是几十条鱼，突然他们听见有人的呼救声，一看一个富人在海里拼命的游泳，两个孩子把他捞了起来。
富人感谢他们后长叹了一声。两个孩子问：“您怎么了?”富人说：“看见你们俩，我就想起了我的两个孩子，如果他们还活着，大概跟你们一样大，求你们帮我找找他们吧。他们原来住在前面的渔村里，他们的母亲叫西蒙，请帮我吧。”
两个孩子说：“那是我们的村子，我们帮你打听打听吧。”于是他们回到村子，带着这个富人找到了母亲桑娜，询问西蒙和她的孩子。桑娜见到富人，尖叫了一声。两个孩子问：“你们认识吗?”原来这个富人竟然是那两个孩子的父亲。十五年前他遇难失踪，人们都认为他死了，原来他飘到别的地方被人救了，并在那里赚了大钱回来了。
桑娜激动的对两个孩子说：“这就是你们对父亲”两个孩子和他们的爸爸拥抱在一起。
这个故事告诉我们：好人有好报，你帮助了别人，别人也会帮助你。
《清平乐·村居》扩写。
那是一段昏暗的日子，大诗人辛弃疾厌恶官场，便归隐乡下。
一天，辛弃疾来到村庄，面前有许许多多的茅屋，茅檐很低，很小。一条小溪正在欢快地唱着歌，往东流去，两岸的草又嫩又绿。在溪东，有许许多多的田地，许多农人正在卖力地锄地。
辛弃疾向东望去，有的农人正拿着锄头锄草，还有的在播种。一位年轻力壮的农人走入他的视野，他是一位农民家的大儿子，正在卖力地给豆子锄草。辛弃疾转头要走，便看见溪面上欢腾的鱼儿，它甩着尾巴，打着水花。辛弃疾笑了笑，抚抚胡子，往溪头走。
辛弃疾沿着河岸走着，阵阵凉风吹来，他觉得舒服极了，竟有了丝丝睡意……此时，鸡叫声惊醒了他，在一棵大树下，有一个少年坐在树下乘凉，他的身旁围着一群鸡。辛弃疾走近一看，原来少年在用竹条编织鸡笼，鸡笼一个比一个编得精致，他不禁感叹少年的手如此灵巧。
“哈哈……”辛弃疾循声望去，一个小男孩正在溪边的荷叶丛中剥莲蓬玩，他的小脸变得通红，似一个小灯笼，藏在莲蓬中非常显眼，多么可爱!辛弃疾顿时想起儿时的自己。
一阵笑声传来，辛弃疾真是童心未老!他好奇地循声望去，只见一间茅屋里，一对老夫妇正在互相逗趣取乐，吴音中带有丝丝醉意。
这所见所闻使辛弃疾诗意大发，他不禁吟出：“茅檐低小，溪上青青草，醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪……”
《江南春》扩写。
春天来了，到处都是生机勃勃的景色。附近全是鸟的叫声，似乎在叫着“春天来了!春天来了!”;美丽的桃花开了，像一片红霞;小草从泥土里钻出了小脑袋，江岸铺上了一层浅绿色的地毯;一阵风吹过来，江边的柳树吹拂着自己的头发，柳丝随风飘扬。这一红一绿构成了江南美丽的春天。
突然，天空下起了绵绵春雨。有许多的楼台沉浸在这美好的景象之中，像蒙上了一层薄薄的轻纱。
看到这种景象，诗人白居易诗性大发，写下了这首脍炙人口的诗：
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
《舟过安仁》扩写。
清晨，杨万里来到小河边散步，风徐徐地吹过，好似一把梳子为杨万里梳理着长长的头发。杨万里站在桥上，放眼望去，河岸的草长得十分茂盛，嫩嫩的，绿绿的，显示出勃勃生机。河水绿绿的，静静的，发出了“叮叮咚咚”的歌唱声，隐隐约约可以看见河里的鱼游来游去，真是自由自在，无忧无虑!
这一切构成了一幅美丽的画。
正在这时，一道道大波纹打破了这份独有的宁静，河面像老人脸上的皱纹，鱼儿被吓得四处逃散。只见一条渔船缓缓地驶了过来，船上的两个儿童说说笑笑坐在船尾，两只脚泡在水里，享受着水的清凉。船上很空，除了一张鱼网和伞，其它的什么也没有了。
不远处的桥上，人们也正驻足看着船上的这两个孩子，也感到十分奇怪。杨万里一直在想着两个儿童为什么要撑伞。这时，风有点大了，船开得也快了些，杨万里这才恍然大悟原来他们是想利用风来让船前进啊!杨万里笑了起来：“真是淘气又聪明的孩子!”
风呼呼地吹着，水哗哗地流着，好似在对这两个儿童的表扬。
杨万里不禁脱口吟出：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
旁人听了无不称赞这首诗，也无不勾起对无忧无虑的童年生活的怀念。
《人面桃花》改写。
相传唐代有一位秀才，这日，天气晴朗，万里无云，又值踏春时节，他便一个人漫步在山林间，细细地欣赏春色。
忽然，他发现小道尽头竟隐隐约约显现出一户人家。他快步上前，只见那门前有一棵桃树，正值怒放时节，一片片淡粉色的桃花挂在枝头，一阵微风拂面而来，桃花的香气一下子漫延到了全身，惬意无比。
正在秀才沉浸在桃花之香时，那户人家的门忽然“吱呀”一声开了，里面走出一位农家少女来，只见她身着粉衣，手端茶壶，面露笑色。
这姑娘与一旁的桃树简直融为一体，美如天仙。
秀才一见，顿时诗兴大发，在那户人家的墙壁挥毫起来：人面桃花相映红。可他一时想不出下句，便又回去了。
第二年，春天又到了，秀才又沿着山间小径向那位姑娘的家中走去。
正当他满怀欣喜又到那里时，面前却是满目疮痍，那农舍已成废墟，只剩下断壁残垣，到处是碎石破瓦。
那姑娘也不复存在，只剩下那棵香飘十里的桃树依然飞扬着它那粉色的花瓣在春风中舞蹈。
秀才失望至极，忽然看见自己题过诗的那堵墙还在，只是墨迹淡了许多，他感慨万分，提笔写道：
去年今日登门中，
人面桃花相映红。
人面不知何处去，
桃花依旧笑春风。
将相和缩写小学五年级作文
战国的时候，秦国最强，常常进攻别的国家。
有一天，赵王得到了一件无价之宝，和氏璧，秦王知道后，就像把比拿到手。于是，他给赵王写了一封信，说他愿意拿十五做城来交换。
赵王非常着急，就在这时有一个人说蔺相如勇敢机智，可以请他来帮忙。大家没有别的办法，这好请蔺相如来帮忙。
第二天，蔺相如进攻见了秦王，秦王捧住壁，边看称赞，蔺相如说:“这块壁有点小毛病，让我只给你看”蔺相如拿着壁，对秦王说：“你把成交到我国，在举行个隆重的典礼，我才交给你，不然，我就把壁撞碎在柱子上。”秦王没办法只好同意了。
回到宾馆，蔺相如带着壁回到赵国去了。秦王没有得逞，就邀请找王到渑池会上见。秦王让赵王击缶，赵王击了一下，蔺相如让秦王鼓瑟，秦王知道廉颇在边界做好了准备，只好鼓了一段。
蔺相如的职位比廉颇还高，廉颇很不服气，想再见到蔺相如了，就给他来个下不了台。
有一天，蔺相如见了廉颇，蔺相如让车夫往回赶，车夫说：“您难道害怕廉将军吗？”蔺相如说：“秦王不敢攻击我们，是因为文有蔺相如，武有廉颇。如果我们闹不和，就会消弱赵国的力量。”廉颇听了很羞愧。跑到蔺相如家里负荆请罪，蔺相如热情的招待了他，她们两个以后共同保护赵国。
将相和缩写小学五年级作文
战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。有一次，赵王得了一件无价之宝—和氏璧。秦王知道了，就写信给赵王，说愿意拿十五座城来换。
赵王接到信很着急，于是派蔺相如拿着壁到秦国去。
到了秦国，蔺相如把壁给了秦王，秦王赞不绝口，不提十五座城的事他知道秦王没有拿城换壁的诚意，就找了个借口把壁拿回手中，想逼迫秦王交出十五座城。蔺相如有让手下化了装，把壁送回了赵国。
蔺相如立了功，赵国封他做上大夫。
过了几年，秦王约赵王在渑池会见。秦王侮辱赵王，让赵王为自己鼓瑟。蔺相如很生气，让秦王为赵王击缶。秦王没占到便宜，知道廉颇在边境有准备，不敢拿赵王怎么样。蔺相如又立了功，赵王封他为上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，蔺相如就处处躲着他。
有一次，他坐马车出去，远远看见了廉颇骑马来了，他就让马夫把马车往回赶。他手下的人说，不应该怕廉颇。蔺相如说，如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的实力。廉颇知道后，来到蔺相如家门负荆请罪，从此他们成了好朋友，同心协力保卫赵国。
将相和缩写小学五年级作文
战国时期，赵王获得了一件无价之宝和氏璧，秦王想用十五座城换和氏璧，赵王在为难时候知道了蔺相如勇敢机智，于是就派他去秦国。
到了秦国，蔺相如知道秦王没有换璧的诚意，就使计把璧骗到手，逼秦王交出十五座城。在旅馆，蔺相如让手下把璧完好无损的送回了赵国，赵王封他为上大夫。
过了几年，又在渑池之会上，秦王让赵王给他鼓瑟，蔺相如看见秦王侮辱赵王，很生气，就逼迫秦王击缶，秦王没占便宜，也知道廉颇在边境上做好了准备，只好把赵王送回去。
赵王又封蔺相如为上卿。廉颇很不服气，说只要他遇见蔺相如，就让他下不了台。蔺相如只好请病假不上朝。
有一天，蔺相如遇见廉颇，就让车夫往回赶车，他的手下七嘴八舌的议论开了，蔺相如说他如果不避着廉颇，就会削弱赵国的力量，避着廉将军，为的是赵国。
这件事一传十，十传百，传到了廉颇耳里，他很是羞愧，然后背上荆条去蔺相如哪里去请罪。蔺相如连忙出来迎接，他们俩和好了，又同心协力保卫赵国。
将相和缩写小学五年级作文
战国时期，秦国最强，有一回，赵王得了一件和氏璧，秦王写给给他说愿意你十五座城换璧。
赵王接到信非常着急不知怎么办，有一位大臣推荐说：“有个叫蔺相如的特别勇敢机智，赵王把蔺相如找来问他该怎么办，蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去，如果他不交城我就把璧带回来”赵王派蔺相如到秦国去了。
到了秦国，秦王双手捧着璧爱不释手，蔺相如见秦王绝口不提交城的事，蔺相如回到宾馆就叫手下人把璧送回赵国，到了那天蔺相如大大方方的说：“璧已经到了赵国，如果秦王真的想换璧的话，首先交出十五座城，我马上回赵国取璧，不然您杀了我也没用。
秦王约赵王到渑池会见，蔺相如说：“去吧，”秦王要赵王鼓瑟，蔺相如让秦王为赵王击缶，秦王拒绝了，蔺相如在让秦王为赵王击缶，秦王击了一下缶，秦王没有占到便宜。
一天蔺相如出门，进廉颇在前面，蔺相如就叫车夫马上回去，蔺相如的手下说：“蔺相如见了廉颇就躲”蔺相如说：‘诸位清想秦王不敢功赵国就是文有蔺相如，武有廉颇，廉颇知道了，就来请罪。
最后他们两个成了好朋友。
将相和缩写小学五年级作文
赵王有一块和氏璧，秦王想以城换璧。
赵王无计可施，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。
秦王捧璧只顾称赞，根本不想换璧。蔺相如就借口说这璧上有小毛病，拿了回来，又靠着柱子站定，威胁秦王，说秦王若是强逼，就将头与璧一起撞碎。秦王被逼得无可奈何，只好约定举行典礼。蔺相如趁着这机会将和氏璧送回了赵国，秦王也只好送他回了国。蔺相如立了功，被赵王封了上大夫。
过了几年，秦王约赵王在渑池会见。到了渑池，秦王请赵王鼓瑟，赵王只好鼓了一段。蔺相如要求秦王为赵王击缶，蔺相如再三要求未果，又威胁秦王，秦王被逼无奈，只好击了一下缶。秦王没有占到便宜，又惧怕廉颇，只得让赵王回去了。蔺相如再立一功，被封为上卿，职位比廉颇高。
廉颇认为自己战功赫赫，蔺相如只凭一张嘴却凌驾于廉颇之上。廉颇不服气，想让蔺相如下不了台。
蔺相如从那时起就一直回避着廉颇，他的手下不服气，但蔺相如十分顾全大局，不愿削弱赵国的力量，所以避着廉颇。廉颇听到了这句话，觉得自己只为争一口气，就不顾国家利益。于是他背上荆条，到蔺相如门前跪地请罪，蔺相如热情地欢迎了廉颇。
从此以后，两人成为好友，同心协力保卫赵国。
五年级缩写作文
1935年的秋天，红军进入了草地。我和两个小同志病了，炊事员照顾我们。
炊事员四十岁，两鬓都斑白了，大家都叫他老班长。一路上老班长带着我们走，休息的时候，他就拿野菜煮青稞面来给我们吃。我们一天一天地瘦了下去。一天他拿缝衣针弯成了一个钓鱼钩去附近钓鱼给我们吃。
有一次，老班长钓了一条鱼煮熟了，给我们三个人吃，我问老班长：“老班长，你为什么不吃鱼？”老班长说：“我吃过了。”我不相信，吃完鱼汤后跟着他，只见他正在嚼着我们吃剩下的鱼骨头。老班长要我不要告诉两个小同志。
挨了很久，终于到达草地上了。老班长带着鱼钩出去钓鱼，我们等了很长时间也不见他回来。就去找他，发现他在水塘边昏迷了。我立刻去钓鱼回来煮汤给老班长吃，可是老班长却不吃，叫我不要浪费东西，最后，老班长牺牲了，只留下了那只鱼钩。
我把那只鱼钩包起来，想：等革命成功了，我就把它送到烈士博物馆，让我们的后代来瞻仰它。
五年级缩写作文
一般说来，有三个方面的要求：
第一，要体现原文的风格和面貌。也就是说，缩写不允许改变原文的中心思想，不能改变原文的体裁，甚至连人称也不能变。要保持原文的主要事件，保持原文人物的基本特点。还有段落顺序，表达方法也都要维持原样。
第二，要按缩写的要求将原文的篇幅缩短或者去掉部分描写语句，或者把有些次要事件加以概括，或者删去无关紧要的介绍。缩到多短为止，这要根据题目的要求而定。
第三，要衔接自然，首尾贯通，使文章成为一个整体。
缩写的具体做法是：1、要先概括全文的中心思想和各段落大意；2、围绕中心弄清主要事件和材料，删掉次要情节和材料；3、缩写语言，把具体描写的句子变成简洁叙述的句子；4、最后要看衔接是否自然，首尾是否贯通。
缩写的方法主要有两种，一是适当删减，也就是删去文章中的次要人物、次要内容；另一种是适当概括，即把文章中的叙述、描写及对话进行概括。这两种方法通常结合运用，在写的过程可以分3步走：
第一步：缩写前要读懂内容，抓住要点。
我们在缩写之前一定要认真阅读原文，认真分析出文章的中心和每段的主要内容，明确文章的中心，保留原作的要点和部分优美的词句，缩写出来的文章才能有血有肉，吸引读者。
第二步：缩写时要注意取材及连缀。
第三步：缩写后要对照检查。
缩写完成后，还要与原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否与原文一致，语句是否连贯。
五年级缩写作文
在很久以前，有一个小村子，村里有一位姑娘，头发能垂到小腿，于是，大家都叫她长发妹。
一年，村里的小溪都干了，村民每天都非常渴。长发妹决定到村子外面找水。
长发妹走啊走，走到了一片森林里，在那里，她发现了一个红红的萝卜。她心想，没水，有个萝卜也行啊！于是长发妹走过去，把萝卜拔了起来，一股泉水从那个孔里喷了出来，长发妹赶紧去喝，不想只喝了一口，萝卜就飞起来，堵住了小孔。长发妹正奇怪，一股风刮过来，把长发妹吹进了一个洞。洞的深处有一个声音对长发妹说，长发妹喝的是他的水，让长发妹回去，不许对任何人说，更不能带他们来喝，否则就给她顶厉害的惩罚！
长发妹回到村里原本没有说出这个秘密，但看着人们没有水喝的样子，长发妹非常伤。
心，便对人们说了事情的原委。大家听了，争先恐后地冲到萝卜旁，把萝卜扔到了一旁，大口喝起涌出的水来。
长发妹开心地笑了，看着人们的笑容，她也很高兴。然而，这时一阵风又刮了过来，这一次把长发妹带到泉眼下。长发妹被泉水冲着，别提多痛苦了！
缩写小学作文
战国时期，秦国最强，常常进攻别的国家。
一次，赵王得到了一件无价之宝，叫和氏璧。秦王知道了，写了封信给赵王，说愿意拿十五座城来换。赵王知道后左右为难。这时有人推荐蔺相如出使秦国，赵王没有别的办法，只好派他去。
蔺相如到了秦国，知道秦王没有拿城换碧的诚意，找借口说这块璧有毛病，威胁秦王交出城，还说要办一个隆重的典礼才肯交出碧玉，秦王只好答应。回宾馆后，他派手下偷偷把玉送回赵国，秦王知道后因为理屈，只能把蔺相如客客气气送回赵国。蔺相如为此被赵王封为大夫。
又过了几年，秦王要请赵王去渑池会见。赵王知道后，让蔺相如随从，又让廉颇驻扎在渑池附近。会议上，赵王被迫为秦王击缶。秦王让手下记下来。蔺相如看了，也强迫秦王为赵王击了缶，蔺相如也叫人记录下来。秦王知道廉颇在边境做好了准备，不敢拿赵王怎么样。
蔺相如连立大功，官职升为上卿。廉颇很不服气，说：“蔺相如有什么了不起！我遇见他，一定让他下不了台！”蔺相如知道后，处处避着廉颇，还对手下说：“只有和廉将军同心协力，才能保卫赵国。”廉颇知道后很惭愧，于是到蔺相如家门口负荆请罪，两人同心协力保卫赵国。
五年级缩写作文
武松在路上走了几日，来到阳谷县地面，觉得腹中饥渴，看见一家酒店挑着一面旗子，上面写着：“三碗不过冈”。
武松进店坐下后，叫了酒菜。店主给他倒了三杯酒，就不来筛了。武松问其原因，店主解释了“三碗不过冈”。可武松不听，硬是要再喝，店主无奈，只好筛酒。武松一连喝了十八碗，喝完就准备上冈去，店主劝告他，说冈上有大虫，等明天凑齐了二三十人再上冈。武松不听，执意要上冈。
在冈下，武松看见了树上的字，以为是店家的诡计，是要吓那些胆小鬼的，便继续走，又走了一段，他看见官府的文榜，才知冈上真的有大虫，只好硬着头皮上冈。
走了一程，武松酒力发作，热起来了，看见一块青石，便躺下来想睡一觉，忽然刮起一阵大风，风后，跳出一只吊睛白额大虫。
那只大虫又饥又渴，它前爪在地上按了按，往上一扑，从半空中窜下来，武松一闪，闪到了大虫背后，大虫背后看人最难，它把腰胯一掀，武松闪到了一边，大虫吼了一声，把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪，武松一闪，又闪到了一边。大虫没抓到人，劲儿就泄了一半。武松抡起哨棒，一下打急了，打在树上，把哨棒给打折了。
大虫咆哮着，发起性来，两只前爪搭在武松面前，武松揪住它的顶花皮，使出吃奶的劲，对大虫拳打脚踢，大虫七窍流血了，武松还不放心，又拿打折的哨棒把大虫打了一顿，使尽平生气力，手脚都酥软了。
武松怕又跳出一只大虫来，打不过了，急忙下了冈。
五年级缩写作文
战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。
有一回，赵王得了一件无价之宝，名曰“和氏璧”。这个消息被秦王知道了，就立刻写信给赵王说：“愿拿十五座城换这块璧。”
赵王收到信后，立即召集大臣商议，是否同意。后来，因为有人举荐了一个叫蔺相如的去秦国。后来因秦王没有换璧的诚意，蔺相如平安的璧带了回来。这就是“完璧归赵”的故事。在这件事上蔺相如立了功，赵王封他做大夫。
后来秦王约赵王渑池之会。是蔺相如的劝说才使赵王决定动身，让蔺相如随行，大将军廉颇在边境上等候。渑池一会蔺相如又立了功，赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高，廉颇很不服气。边说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。塔林向日有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如变着法儿的躲着廉颇。蔺相如的手下可看不惯了。他们说：“理蔺相如见了廉颇就像老鼠见了猫似的，为什么要怕他们呢？”蔺相如说：“我连赵王都不怕，我会怕他吗？我这是为了我们赵国。”这话传到了廉颇的耳朵里，廉颇仔细想了想，觉得自己做错了。
于是脱下战袍，披上荆条去蔺相如府上负荆请罪，后来他们成了好朋友，同心协力、一同保卫赵国。
缩写五年级作文
战国时候，赵王得了一件和氏璧，秦王知晓，写一封信给赵王让十五座城来换和氏璧。
赵王怕秦王使诈，又怕不给攻打他召集大臣，最后大臣推荐蔺相如去送和氏璧。
蔺相如来到秦国，看秦王没有换城的诚意，就拿到和氏璧，要往大柱上撞，秦王怕把和氏璧撞烂，连忙拿出地图来看十五座城，蔺相如知晓秦王没有诚意，便把和氏璧带回了赵国，蔺相如立了大功，便封上大夫。
秦王约赵王在渑池之会，赵王怕秦王陷害他，就带上蔺相如和他去，来到渑池。秦王让赵王鼓瑟，赵王只好鼓了。蔺相如生气极了，逼着秦王击缶，秦王只好敲了缶。蔺相如立了功，被封为上卿。职位比廉颇高。
廉颇不服气。说要明天让蔺相如下不了台，这话被蔺相如知晓，明天一早，没有早朝。有一次，蔺相如看见廉颇在远处骑着高头大马，蔺相如快点让卫士把车往回赶，卫士见蔺相如怕廉颇，非常不顺眼。蔺相如笑着说：“诸位请想想，廉颇和秦王比谁厉害？秦王我都不怕，还会廉将军吗？”就由于武有廉颇，文有蔺相如。假如闹不和，就削弱赵国。“这句话被廉颇听见了，羞愧不已，背着荆条，去蔺相如门口请罪，蔺相如热情相迎，他俩成了好朋友，一块保卫赵国。
缩写五年级作文
由于徐庶向刘备推荐诸葛老师，使得刘备很是仰慕诸葛老师的才干，想请他帮助自己统一国家。
诸葛老师字孔明，是个隐居的世外高人，他住在一片清幽静寂的仙境田园里。
一天，刘备兄弟三人来到诸葛老师家中，想见见诸葛老师，但诸葛老师出门远游了，他们只好失望而归。
回到新野，刘备听说诸葛老师回来了，叫人立即备马。，不顾天寒地冻来到了诸葛老师的草屋，书童又说诸葛老师出门去探访朋友了。三人怏怏而回。张飞和关羽有些不高兴了，开始有些怨言。但是刘备的信心却越来越足了。
时间过得很快，刘备打算再三访问诸葛老师。这次刘备诚心祈祷，希望这次能有所收获。关羽他们却认为这样不值得，还想派人把诸葛老师抓过来，但均被刘备制止。刘备兄弟三人第三次来到隆中，离草屋还有半里多地，刘备便下马步行。这时，诸葛老师在午睡，为了不打扰他，刘备恭恭敬敬地在台阶下等候。张飞见诸葛老师不出来迎接，很生气，想放火烧茅屋，但由于刘备的严厉喝止而没有放成。
孔明醒来，把刘备等请进茅屋。等刘备说出来意后，诸葛老师再三推辞，说自己喜欢过自由自在的生活，让刘备另请高明。最后，在刘备的诚心恳求下，诸葛老师似乎被感动了，就与刘备谈论起国家大事。刘备见诸葛老师没出过门却了解天下大事，知道是遇上了高人，于是哭泣着跪倒在地请求诸葛老师一定要出山相助。
诸葛老师见刘备三顾茅庐，诚心诚意，便答应与刘备共图大业，振兴国家。
五年级缩写作文
因病炊事班长照顾我们，让我们走在后面。
走不快，面也吃完了。老班长钓鱼给我们吃。可是我没看见老班长吃鱼。有一天我终于明白了，老班长一直吃我们吃剩的鱼骨头，我觉得好像有万根钢针扎着喉管，真不是滋味。老班长不让我把这件事告诉两个小同起，因为这是指导员交给他的任务。
第二天，两个小同志像知道了这件事似的，谁也不往嘴里送汤，老班长见了叫我们吃，我含泪吃了下去，心里像塞了铅块似的，沉重极了。
快走出草地了，我们的精神特别好，去找野菜，却不见老班长回来，找到时他已昏迷不醒。救老班长最好的办法就是赶快让他吃东西。可是鱼怎么也不上钩，这是一个革命战士的生命啊！总算钓上来一条小鱼。老班长见到我端着鱼汤说：“我没有把你们照顾好，你们不要浪费东西了，看你们都瘦……”突然间他的手垂了下去。
这鱼钩一定要送到纪念馆。让人们都来瞻仰。这长满红绣的鱼钩上，闪烁着金色的光芒！