考研英语复习规划及建议大全（18篇）

英语是一扇开启世界的大门，可以让我们更好地了解世界、连接世界。看一些英语总结范文可以增加我们的阅读量，拓宽我们的知识面。

考研英语二复习规划

考研英语全阶段复习规划

考研英语：应试复习小建议

大纲明确规定，考研英语的考察点主要有两个：语言知识和语言技术。其中，语言知识指的主要就是单词和语法，语言技术则指知识在做题中的具体运用。因此，无论到什么时候，单词和语法都是英语的根基，要想在考试过程中发挥出高水平，必须竭尽全力地把基础夯实。大纲规定的5500词汇基本未变，大家完全可以在原有复习节奏的基础上继续牢固，查缺补漏，同时注重对词根词缀、熟词生义、一词多义的考察。语法方面，几种类型的复合句式、特殊句式依然是考查重点，复习进行到这一阶段，这些内容应该都不在话下，需要在做题过程中继续牢固、理解、运用。

新大纲在题型上没有任何变化，复习后期，应加强对重点题目的联系。总的来说，考研英语中的各个题型都是融会领悟的，总结起来就是对阅读和写作两方面能力的训练。阅读方面，不应只停留在做题本身，可以从题型的角度去总结一些应试技巧。同时，文章读完、题目做完之后不等于万事大吉，继续回到文中、题中去剖析结构、掌握逻辑、总结规律、掌握知识，会让你功力大增。写作方面，小作文比较容易，会有牢固话语及模板进行套用。大作文则非常考察语言运用能力，建议能围绕热门社会话题进行写作练习，多积累好词好句好文章。作文只有写出来才会发现哪些地方有错误，以及在文章结构、逻辑等哪些方面存在可以改进提高的地方。

越到复习后期，做题的重要性越是凸显出来。建议大家把做过的历年真题中的文章集中起来，每天至少精读剖析其中的一篇，认真剖析词、句、段落和篇章，才能在字里行间体会出作者下笔之时的情绪，更好的掌握命题者的命题思路、命题规律和角度，进而破译出解题方法和技巧。此外，在考研复习的后期，整套做题变得非常有必要，模拟题就派上了用场。一方面，只有整套地做题，才可以对我们在前面的复习结果进行检测，发现自己的不足，对后面的复习起到指导作用，查漏补缺，弥补不足。另一方面，也可以提前模拟考场环境，发现做题上的不足，尤其是掌握考场时间，看能否在规定的时间内，保质保量的完成整套试卷。否则，就算平时复习的再好，考场上掉了链子，等于一切成空。

考研英语暑期复习规划及误区

基本概念是基础的基础，虽然现在统考以后已经没有单纯的名词解释了，但是基本概念依然是各章知识的基础，是理解全书的关键点。如教育、教育目的.、教育制度、学制、教学设计、教学评价、终身教育、全民教育等。这些都是复习教育学必须要理解的概念。此外，全面记忆也包括要识记书中一些基础性的知识，以及书中增加的扩展知识面的内容，如毛入学率、净入学率等，这些最基本的教育常识也是很重要的。

其次，抓住重点，串联记忆。

教育学属于文科类专业，学习文科知识，最有效和最有力的办法是抓重点学习。在这一阶段，学会在全面记忆的基础上，根据教育学的统考大纲，区分和标明大致的重点和非重点，难点和非难点。这是因为考研的参考书较多，需要记忆的知识也比较多，考生在有限的复习时间内不可能做到所有知识点都平均用力。所以大家在复习的时候，要认真总结和记录书本的重、难点，分清主次，这样会减轻记忆的复杂程度，同时在每一章节或者几个知识点之间进行串联和归纳，几轮复习过后，脑海中就已经脉络清晰，不会再觉得内容繁杂了。

那么，应该如何把握教育学的重点和难点呢?――一个简单的方法是，通过分析各院校的历年真题，从中找出重点和考点。另外，考生还应尤其关注最近几年的教育发展、教育改革和教育思潮，如终身教育、学生为本的教育理念等带来的一系列的转变。

再次，把教材先薄后厚再变薄。

教育学的教材比较多，为此，建议大家用“先薄后厚再薄”的学习方法。

考生应该先看一遍书记住整体框架，通读各章节是怎样安排的，对课本有一个大概的了解，这就是“把书读薄”。当然，这个任务在之前的复习阶段已经完成了，所以，现在就需要一边看笔记一边仔细地看书，遇到不懂的概念再到其他的地方查，总之要弄明白细节问题，这个时候，就是将书“读厚”;最后，将所有的知识点联系归纳，根据笔记专题记忆，再将书“读薄”。例如，将每个知识点用几个字或一句话进行概括，再将几个知识点连在一起，记住大体骨架，这样就可以减轻看书的负担，书自然就薄了。这种学习思路，会让考生在今后的复习阶段既有效果又节省时间。要做到这一点，可以借鉴以下方法：

另一方面，采用关键记忆法。教育学繁杂的考试内容，想把一本书一字不差地记下来，不抓重点，就很容易犯“样样通样样松”的毛病。所以在暑期第一遍复习把书读薄之后，就必须做到突出重点。这个时候，记住关键词是非常有效的方法。这时，考生可根据自己的习惯采用记笔记的方式来突出重点。笔记不是简单的记录课本的内容，而是需要归纳，只有这样才能通过笔记来强化记忆和理解。

此外，由于教育学是2007年开始统考,考生可以看各个院校的历年真题。虽然现在教育学是全国统考，但统考之前各个院校的历年真题还是非常有价值的。可以找05,06年的真题作为模拟题来测试一下自己的复习情况。通过做题，既可以检验自己的复习状况，又可以巩固所记知识。期刊杂志对于复习也非常重要，考生不妨利用暑期多看《教育研究》、《教育学报》等期刊，以扩大知识面，增加答题的时代性和方向性。

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考研英语全年复习规划

新大纲发布在即，是时候行动起来了!考研复习准备越早越好，你早一年复习，就离名校更近了一步。基础薄弱的同学更是应该早早准备起来，要知道考研考试拼的不再是智商，而是你的付出。那么究竟英语这一科目怎样安排复习计划呢?钱媛媛老师就来和你念叨念叨，全是实心磕儿!

实际上，考研英语的试题虽然一年一个样，但对基本知识点的考查是相对不变的。英语考试所有的重点单词尽在历年真题中;英语考试所有基础重点考点尽在历年真题中;英语考试所有的重要规律尽在历年真题中。没有错，第一本要买的考研参考书就是真题啦!

接下来，举例如果按照一年的复习时间来规划的话，有如下建议。

1、3月—6月，这是考研复习的第一个阶段。在这个阶段，主要任务夯实英语基础知识，即重点是解决单词和语法。首先，词汇量是考研英语的根本!此处划重点!别想着四级不背单词裸着过的经历了，考研不会再给你机会的!教育部大纲中规定的是5500个单词，这5500个单词有可能有很多是你本来就会的，但会考你不曾见过的偏僻词义;也有很多是你没背过的，然而数量也绝不会在少数。所以单词复习是一个需要详细制定计划，并且循序渐进的过程。你要去摸索尝试，进而找到最适合自己的背单词的方法，如果背了一段时间仍然不见成效，很可能是错误的方式，请赶紧请教专业的老师指导。千万不要放弃，考研英语不能豪赌。

第一轮背单词时，绝对要认真仔细，应该从以下五个方面来进行准备：一、单词发音;二、单词词根词缀;三、单词多种词义;四、单词用法(固定搭配等);五、单词关系(考生应掌握单词的同义词，反义词，派生词等)。

至于语法，对于英语语法还一脸迷茫的童鞋们是时候该清醒了，出来混总是要还的。如果有所了解的同学应该知道，考研英语中最难的克服的关卡除了单词，就是长难句的理解和翻译了。那么语法基础太过薄弱的同学，请捡起你的高中语法参考书，没错，就是高中语法参考书开始学起，相信我学好了你的语法就克服了百分之七十了。然后再开始专门学习长难句的分析，事半功倍绝对立竿见影。

另外，阅读在这个阶段，也应该定量定篇的进行。考研阅读不但考理解，还考速度。因此，在平时的阅读训练中要学会浏览阅读和快速阅读的方式。在阅读文章时，不断的提高对自己阅读时间的要求，一段时间后，你一定会发现，你阅读的效率与答题的速度突飞猛进。

2、7月至9月底是全面复习的第二阶段。如果说第一阶段主要是打基础，那么，第二个阶段则开始进行全方位准备了。所谓全面复习，即大家应该开始拿起笔练习真题阅读、写作和翻译，不只是停留在背单词和读文章这个层面上。因为在前期阶段，你已掌握了大量的单词并进行了一定强度的阅读训练，所以这个阶段，应该开始试着用英语表达你的想法，并且检查自己对英语的理解能力。在这个阶段不但应该解决了所有的基础问题，同时还要有一段时间进行提高，为下一步的全程模拟做好充分的准备。同时，练习时必要的总结还是非常有必要的，考研复习必须要有章法，才能高效率。建议你可以采取上辅导班或自学相结合的方式。

3、10月至11月底是强化阶段，是进行模拟强化和真题总结的时期。在此阶段，是知识消化和总结的最佳时期，在有了大量积累量的同时，你可以分块针对试卷中每一部分的真题进行归纳总结，如完型、阅读、新题型、翻译、写作，去了解自己的长处和不足。不足之处需要短期内加强有效的训练。并且，学生可利用最近两年的真题，作模拟考试，体验一把实战的感觉。强化阶段的英语复习计划应该更倾向于综合训练与模拟，但是同时，也不要忘记单词的巩固与记忆。背单词，是你要坚持到最后的一件事。

4、12月份到考前，是冲刺阶段。考生们不但需要调整好临考前的心态，而且也要静下心来进行查缺补漏。比如说，翻译部分没有练习过或者比较薄弱，那么这段时间里，钱媛媛老师告诉你，你需要针对个人弱势调整复习重点和时间，对弱势考点进行突破。如果不重视这些将会有可能前功尽弃。当然，如果模拟练习等并不理想，也千万不能灰心丧气，不到考试那一天，你所有的错误只为了铺路，不能过分挂在心上，而气势低迷。

另外，很重要的是，同学们在考前应该保持一个良好的心态。如果身体状况不佳，心理素质差，即便是有比较好的英语基础，复习比较充分，也未必在考场上有良好的表现。

当然，好的心态应该贯彻整个备战当中的，才能每一天有好的状态迎接当天的学习任务。要知道，只要你付出相应的努力，就一定会有相应的汇报。只管风雨向前，彩虹自会出现。

考研英语：应试复习小建议

在这之前建议同学们多了解一些考研相关的信息，对于目标院校和专业有个初步的设定，此阶段的任务以记忆单词、学习语法知识为主。

考研大纲明确规定了5500个考研常备词汇以及116个前后缀，尽管数量上与四六级差距不大但考察难度却远远高于后者，因为这5500词中又分为2000基础单词熟词生义、词义辨析的考察和3500重要词汇。

而且，单词记忆如果没有科学合理的背诵方法，想在基础阶段结束(6月底)过完一遍单词也是困难重重，语法的学习也是如此。

另外，建议同学们培养良好的学习习惯，以提高学习效率，对后期复习也有裨益。

每年暑期是考研复习的关键时刻，可以慢慢开始接触试题。

这时候我们的主要任务应该转移到考纲规定的五大题型上来，分别为英语知识运用、传统阅读、新题型、翻译与写作。

每个模块当中的知识点也要按类型进行深入的复习，将解题技巧掌握透彻，并且能够在遇到类似的题型时灵活运用。

技巧的学习最终还是要落在解题上，提高阶段我们重要的复习材料是试题无疑，可以分题型也可以按整张卷子的顺序下来进行技巧的巩固。

顺便提一句，英语二的试题量本身偏少，所以复习利用英一的题目也是可以的。

另外，同学们可以在老师的指导下，阅读试题中的文章时分析文章整体的行文思路、作者的观点态度及主旨等，把握命题思路。

对重点单词语法、每个题型的技巧重新记忆(尤其是作文)，并确保能够熟练运用在试题或模拟题中。

每套卷子严格按照考研的时间来执行，认真分析考试中暴露出来的知识点模糊的问题并及时解决。这个阶段对大多数同学来说复习强度最高压力最大，需要有健壮的身体和良好的心态。

总的来说，考研英语这门科目的复习内容比较琐碎，但是知识点是共通的，每个阶段也紧密相关，同学们一定要尽早规划，80分其实远比你想象的简单。

当然，这样的阶段划分只是为同学们提供一个系统科学的复习时间的划分，具体可以根据实际情况进行适当调整。

考研英语二初级词汇复习规划

英语二是mba、mpa、mpacc要考的内容，目前大家正处于备考的第一个阶段，也就基础夯实阶段。我们mba的考试，要求的词汇数量从的4500个已经上升到5800个，而四级是4500个，六级和研究生入学考试求的都是5500个。所以单纯从词汇的数量上来讲，它是高于六级和普研的，是广大mba考生面临的第一道难关。对于边工作边学习的广大mba考生而言，短期之内想记住5800个单词可以说甚为艰巨，所以大家在复习当中应该做到有所侧重。

把这5800个单词分为三种，第一种是基础词汇，第二种是核心词汇，第三种是边缘词汇。所谓的基础词汇就是大家在高中以前所接触到、所学习到的词汇。这部分词汇，如果大家了解高中教学大纲的话，大概是左右，这一部分词汇，因为大家接触得比较频繁，还是有一点儿的印象，所以经过短期的回顾应该可以马上恢复。所以它不应该是我们基础阶段学习的重点。

第二部分核心词汇，指的是什么呢?如果想了解核心词汇的定义，最好先了解一下边缘词汇，它指的是那些比较专业、语境比较偏狭，使用频率比较低的词汇，比方说，锌zinc，斑马zebra，canvasser挨家挨户兜售货物的销售员。在英语的整套试卷中，考生会发现它们的应试价值是很低的，所以我们把它们称为边缘词汇。把基础词汇和边缘词汇部分排出，剩下的就是核心词汇了，我通过多年的研究，发现真正有考试价值的核心词汇也就是3000个左右。这部分单词是构建我们阅读、翻译和写作的基础，是基础班阶段学习的重中之重。

考研英语二

众所周知，考研各门课程中复习难度最大的是英语，从语言层次上可以把它定位为四六级难度之上的八级。考试大纲要求考生具备深厚的英语语言实力，能灵活进行听读写译的高端训练。复习中需要全方位把握英语知识的高难表达，体会用英语思维表达出的时文、学科语言。复习过程持续半年到一年，需要大幅度拓展自己的英语语言表达应用能力。针对考生普遍关注的04年英语复习，在此给大家一些复习方面的建议。

考研英语二初级词汇复习规划

首先，一定重视背单词。这已经不是什么新办法了，但却是最有用的办法。市场上也有各种各样的词汇书、各种各样的词汇记忆方法，请各位考生不要盲目相信任何一种，也不必对枯燥的背单词失去信心，因为，背单词不是一蹴而就的.，它就是一件用智慧和汗水合力完成、而又一定有回报的事。拥有了更多的词汇，就等于拥有了更多的时间，从现在开始，就为你自己换取更多的答题时间吧!

第二，多读一些有关英美社会文化历史方面的文章，无论中文版还是英文版，这样不仅是对文化知识的记忆吸收，更有利于形成英语思维，无论是对做阅读题、翻译题、完型填空题，还是对作文，都是大有裨益的。

第三，也是很重要的一点，从现在开始，就有意识地锻炼自己的意志，加强自己的心理素质。很多考生不是败给了英语题，而是败给了自己。考场上的慌乱令大脑中一片空白，自以为英语考得实在不够理想，甚至放弃了第二天的考试。每年都有很多考生在英语结束后就放弃考试的，然而成绩公布后，却是一个还不错的分数。因此，考场上的从容镇定来自于平日的苦读书本，也来自于平日里对自己意志的磨炼。《老人与海》时说，amancanbedestroyedbutnotdefeated。面对英语学习上的困难，用你的勇气去迎头面对，用你的坚毅去努力克服吧!

考研就是一场战役，而英语考试就是这场战役中的关键一战。

每一个士兵都可能成为将军，用这一年的时间去成就自己，明年的将军就是你!

考研英语复习全程规划

考研英语暑期复习备考规划

核心单词：经常考查的核心单词也会反复出现，多做几回真题，你就会发出这词怎么年年考的感叹。这类词的重要程度不言而喻，在全面掌握该词历年用法/含义的同时，一定要学会分析历年考察此词的内在联系并做好记录。

重要单词：即考查过的词，这些词也是具有更多被考“潜力”的词，这些词往往不能被我们所完全掌握，只能掌握真题中的部分用法。所以对于该词的工作应该是回到工具书中，把它当做核心单词一样对待！对于能够发现其中的内在联系，了解各类题型的解题办法，发现自己的不足，进行有针对性的练习。

其他单词：这类单词往往比较小众，几乎没有被考察过，对这部分的某些单词，没必要过于较真。对于可能会出现的单词，即那些和常考单词有一定关系的单词，还是需要加以注意。

2.阅读（完型+阅读理解）：大篇章的文章是考研英语复习的主线，因为它们分值高、比重大。最重要的部分就要用看起来最笨的方法，多细做、多重复、多理解！第一遍做的时候，要将生词、短语、长难句、解题思路等基础的东西做好笔记和标记。通过对生词、短语的复习，提高完型填空的解题能力；通过对长难句的掌握，来提高翻译题型的解题能力；通过对段落篇章的分析，来提高阅读新题型的解题能力；通过对精彩句型的背诵，来提高作文能力。第二遍做的时候，根据第一遍情况分侧重点进行复习，并学会相应“聚类分析”，从而提高效率。因此，暑假复习阶段，做的真题数量不需要特别多，细致程度要提高，重复的次数要增多，什么时候吃透什么时候再开始新的，至少复习两遍或以上。

3.新题型+翻译+作文：考虑到时间问题，复习不能追求大而全，这部分有些同学可能不一定能涉及到。对于想接触的同学，有几个小提示：新题型尽量进行专题型训练，翻译部分往往在语法学习时会涉及，作文学有余力的同学可以提前背诵，根据自己不足安排即可。

考研英语复习规划

一般为考研当年的7月之前(3-6月)，这个阶段我们需要注重的就是语法和词汇两个基础点。

1、背单词，每天至少50个以上的单词看个人而定，注意背单词时一定要结合考研试题知识去背，因为考研英语当中经常会涉及到单词的熟词生义。

2、学习重点：熟背英语单词和语法打下牢固的基础非常有利于我们后期做阅读，这个阶段同学们可以进行完形填空的练习。完形填空的考查重点70%在于形似单词的区分。

3、复习的建议：

(1)每天抽出一到两个小来背单词，由于考研英语大纲当中考察的是运用词根词缀。所以建议同学们根据词根词缀法，了解了词根和前缀的含义，再结合词缀的意义，就能准确的判断出这个词的含义。

(2)英语基础不牢的同学，你们应该花点时间去学习复习语法。语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。

考研英语：语法一系列的复习规划

在考研英语中，每一道题都会涉及到对语法的考查，其中重要的是与句子相关的语法知识的考查。因此，学习考研英语语法知识主要目标是为了更好的理解考研英语的句子，尤其是考研英语中的长难句。只有在掌握长难句的理解方法之后，我们进而才能由对基本句子的理解上升到对以句子为单位的考研英语文章的理解，从而才能更好的把握作者的写作意图、文章的观点以及作者的情感等重要内容，我们才能解题、才能拿分。

从完型、阅读、新题型到翻译，凡是有文章的地方，就会有对文章句子理解的考察;与此同时，除了考察学生能不能读懂句子，读懂文章的这四大题型，最后一道写作题更是考察我们学生能不能写出句子，以及能不能写出好句子。因此，针对考研英语中与句子相关的语法知识的学习是我们必须重视的，也是必须掌握的英语语法知识的重点内容。

首先，我们需要梳理出考研英语针对句子的语法知识考查内容。对此，中公考研英语研究院出版的《语法长难句难点精讲(教程&导学案)》一书对句子相关的语法内容进行了系统的梳理和编排，由易到难，由简入繁，深入浅出，旨在帮助同学们对考研英语的句子相关的语法知识建构一个完整的知识框架体系。

其次，语法知识体系的学习需要建构整体框架开始，然后再将每一个语法知识点内容填充到框架之中。如，首先同学们需要构建一个语法知识的框架，包括句法(与句子相关的语法知识)、词法(与构成句子相关的词汇知识)。其中，学习词法是句法的基础，包括对实词、虚词的掌握;学习句法是掌握理解长难句能力的基本要求，包括对句子的构成以及其中重要的简单句构成的语法成分(诸如四大主干成分以及四大修饰成分)的掌握。

同学们在刚接触语法知识的时候，好是有教师的引导，以便能够更好的入门考研英语语法。掌握了语法的基础知识和应用方法论之后，同学们再面对一个英语长难句时，就不会觉得只能看到一堆单词，而不是层次分明、成分排列清晰的英语句子。

总而言之，考研英语语法的学习是为完型、阅读、写作等每一道考研英语题型的学习和掌握进行基础铺垫的学习工作。俗话说：基础不牢，地动山摇。所以，只有基础打的好，后期的英语学习直到考前冲刺才能更加游刃有余。

考研英语怎么复习：三个建议

1、可以不用单词书背单词。

2、如果你有把单词书连续不间断背6遍以上的时间和精力，那么去背单词书。少于这个次数或者有间断等于没背。

3、不用单词书背单词，不等于单词不用背。

4、把最近12年的考研真题拿出来，其中最近的3年作为最后的模拟考试卷，在其余的9套中，把上边所出现的不会的所有单词全部挑出来，不留死角，只查这个单词在试卷文章中或者问题里或者选项中的意思，不要其他意思。

5、其他的单词或者意思完全不管，对于这点你如果不放心，那么有些单词你可以广泛而深究着背一下：今年英语大纲相对于去年大纲多出来的单词背一下，去年大纲相对于前年大纲多出来的单词背一下，前年大纲相对于大前年大纲多出来的单词背一下，然后打住不向前推了。

阅读理解中关于选项中作者是什么态度的单词，什么想法的单词，这类你每次选项都认不全的单词的集合背一下。作文题材的单词背一下，比如“地沟油”，比如“返乡潮”，比如……这些你现在会吗?不会先背下吧。然后够了。

6、完型填空不需要张剑黄皮书星火新东方之类的所有专项训练(再黑一下，没大用)，完型不管是复习或是模拟或是最后上战场，花费时间最多不超过10分钟，复习的时候花十分钟做，可以多花点时间回来研读分析。

7、如果你考研英语的目标是85分以上，那么忽略上条，如果是85分以下的任意一个分数，牢记上条。完型考的是你的感觉，不是语法。

8、不仅仅完型填空是考感觉，阅读理解也一样。

9、完型填空考的是你的感觉，阅读理解考的是出题老师的感觉。所以阅读专项，完全不需要(又黑了一下)。

10、综合8、9两条，阅读理解训练关键就是真题，只有真题上是出题老师的感觉，是某一类人的变态思维。我们要做的就是熟悉这种变态思维。

11、有人说，真题不要过早做，效果不好。效果不好，只可能是两种可能，一种是只做了一遍，另一种是全部都做了。之前已经提过，留最近三年作为最后模拟，另外9套试题吃透。

12、9套真题做的时候要控制时间，不要太久，否则进入模拟以及考试都会很不适应。花时间最多的事，是做完了之后对照真题解析，理解文章意思，更重要的是体会文章作者的意思与出题人的思路。

13、综合10、11、12三条，大家会觉得，唯一的比较需要我们动手动脑的资料只有真题，是不是太少了。其实我想说，真题是可以做很多遍的。

14、如果不算上用来模拟的三套卷子，那么你有9套，9套中一共有36篇阅读理解。那么当你再做完第36篇阅读理解，再回来做第1篇时，你会有发现，一切都跟新的一样……那么再做一遍吧，把文章所有的思路、细节、单词，全部吃透，问题的问法吃透，问题的选项弄懂，当你又一次做到第36篇时，再回来做第一篇吧，如果你发现你还是会出错。

15、那么真题如何做很多遍?先给自己定个目标，你要做几遍?根据几个同学的经验，我觉得4-5遍还行。那么买真题的时候，在做之前就复印你要做的遍数份。每次做都会有不同的收获哟。

16、对于阅读理解，最后还有一点提醒：本就是一场考试而已，你要体会的就是另一种感觉——出题人的感觉，暂时适应这种感觉，通过了，然后抛弃这种感觉，仅此而已。

17、关于新题型，除了好好做真题外，可以找些其它的题做一做，但是还是要好好做真题。

18、新题型的文章都很难，如果文章不难，当年的考研英语分数线就参考2015年吧，训练的时候不要试图通过完全弄懂整个文章的意思来获得正确的答案，首先时间不允许，其次没有必要，最后如果你都可以通过这样的方式把新题型做全对，建议不要考研了，早点出国深造吧。

20、然后就是翻译了，翻译这个东西，我很水，所以不多说了。如果你的目标不是85分以上，那么按照自己的方法训练下吧。对照着往年翻译的评分标准，争取5道翻译共十分的题，每道得一分，然后你就五分了，然后你就远远高于全国考生2-3分的平均水平了。

21、最后的大小作文一起说吧。很多人说最后一个月来准备作文刚刚好，真心的，我之前真信了。后来发现那些说这话的人，要么就是英语考40分就无比非常特别满足了的，要么就是雅思gre都过了拿了offer，然后考个研追求人生圆满的。如果你是上述两种人，真心的，你也信吧。

22、建议广大考研的苦主们在训练作文之前，先看看教育部发行的考研英语大纲里边的高分以及满分作文的范文。

24、还是先说下标准，如果你的目标不是85分以上，那么对于作文，你最后还是要回归到一个叫模板的东西上，所谓模板，可以是别人，或者培训班给的一个类似填词，填句子的整段整段的文字，目的是你只要把作文给的插图里的事物，意思用英语翻译过来，然后填在相应的空里，一篇文章就出来了。

听起来很强大的样子，实际并不是很好用，而且模板是会重复的，总有那么几个傻傻的会原封不动的搬上去，然后就可能是作弊什么的，反模板什么，然后分数就成了0或者很低的分数。这就是网上论坛里很多人所说的老师改卷子时“反模板”、“慎用模板”。

25、但是，还有一种模板，这种模板，不会造成上述的结果，反而可以得到很高的分数，而且考试的时候可以不占用你非常多的时间。这就是自己的模板。自己的模板，我个人认为，不应该是一段固定的英语，那样跟25里提到的模板没有什么区别，它应该是你面对一篇文章的时候，你是要写议论文(考研英语作文大部分是议论文)，还是记叙文还是什么的。是要只说正面，还是只说反面，还是两边都说。或者你如何描绘所给插图中的场景，进而生发出观点，这些你都要形成一种模板，而且不只一个模板，要根据几个比较大的情况来准备几个比较宽泛的模板，然后用哪些句子，单词都可以水到渠成。

26、之前说，不少人说一个月准备作文。我的观点，三个月比较好，而且最开始的一个月可以比较放松的看一看。之后有一个比较好的训练方式就是，自己构建自己的模板，然后找一本诸如考研作文160篇这样的题材比较宽泛，文章不是那么华丽的参考书，对照着书上的题材，看着范文，然后根据自己的模板，把范文中可以用的句子用上，进而丰富自己的模板，把那个题目用自己的模板与话语再写一遍，这样写的多了，题材多了，情况见多了，自己的模板也变成熟了，你的表达能力也会随之增强，然后，就没有然后了。

1、概况篇。

英语是全国统考的三门公共课之一。考试时间安排在第一天的下午，时长为3个小时，满分100分。

有过考研经验，或对考研有大概了解的同学应该知道，考研英语是没有听力的。相信这对不擅长听力的小伙伴来说是个极好的消息。考研英语试卷由以下几部分组成：

1.完形填空(10分)。共20个空，每空0.5分。这种题每年的平均分不是很高，在多数考生看来有些鸡肋，食之无味又弃之可惜。大多数辅导老师都会建议学生在考试的最后10—20分钟作答。

2.阅读理解(60分)。采用4+1+1的形式，阅读a部分有4篇文章(每篇文章400词左右)，每篇文章有5道题目，每题2分，共40分;阅读b部分有1篇文章，又叫新题型(500词左右)，有几种题型供选择，比如句子匹配题和段落匹配题以及小标题题型等。通俗的说新题型有点像长胖了的完型填空(也就是填词变成了填句子)，或者粉碎性骨折的完形填空(文章段落顺序完全打乱让你还原正确的段落顺序)。

阅读理解这50分无疑是你整个英语复习过程中的重中之重。好了，现在大家应该知道历届研友口中的“得阅读者得天下”是怎么来的了吧。

3.这里把阅读c部分(10分)单拿出来说，也是一篇文章，另一个名字是我们熟知的英译汉。这部分英语一和英语二稍有区别，英语一是句子翻译，把文章中的5处划线句子(150词左右吧)翻译成中文即可;英语二是段落翻译，要求把150词左右的一段或两段文章全部翻译。

这个题看似简单，其实在整个英语试卷中得分率很低，多年平均分都是3分上下。因为很多人在考场上写出来的中文基本都不是人话。

4.写作分为a部分和b部分，总分30分。其中a部分人称应用文或者小作文(约100词，满分10分)，书信形式居多;b部分人称大作文(200词上下，满分20分)，英语一通常是图画作文，英语二通常是图表作文。

简单说明一下，在这4部分中，阅读理解的a部分和b部分再加上写作部分一共占了80分，绝对是复习的重点。完形填空和翻译占20分，可以说是复习的难点。

2、资料篇。

1.用什么资料。

这是一个老生常谈的问题。大家都知道真题是极好的复习资料，但是真题毕竟有限，大家觉得做完了也就完了，没有可以用的了，是不是应该做点模拟题，比如某某阅读500篇之类。我的回答是，绝对不用!

第二，真题不够用?多数小伙伴对待真题的态度就是做一遍甚至两遍，然后对对答案，查查不认识的单词就完事了，这样的方法，对真题的使用率不到百分之十。具体怎么用真题，我会在后面具体介绍。

话说回来，为什么要用真题呢?复习英语肯定自始至终都是要做题的，做什么质量的题在一定程度上会直接影响你的复习思路和复习效果。之所以极力推荐大家做真题，是因为担心大家如果只做某本模拟题，最后做真题会觉得真题不顺手。可我们总不能说你这真题出的怎么不像我平时做的模拟题吧。所以我的建议是模拟题可以拿来稍微练练手，重点还是应该放在真题上。

2.用哪本资料。

真题材料大家在考研论坛上都能找到，一般以20年的真题合集为最佳，下载打印装订就可以用了。这是你最好的复习资料，没有其他!基础薄弱的同学可以买本真题解析，做题过程中遇到理解不了的长难句可以配合学习。

考研英语的复习建议

1月10日下午英语考试后就有考生向我反映，认为听力第一部分不难，听完白老师的辅导课后，这部分基本上能拿分，第二部分难些，要写三个字，跟不上，第三部分还要训练，短文或对话只听一遍，听不清就容易犯错；完型填空不难，青少年犯罪的内容还容易理解；阅读难，有两篇文章难些，内容不易看懂，时间又不够；英译汉内容还可以，短文的句子结构稍复杂些，还应加紧努力；作文还有东西可写，xx年考研英语复习的建议。

我们在详解20xx年考题后感觉到，自20xx年以来命题组在掌握考题的难度上越来越有经验，他们出题的目的就是要求考生考出水平来，就是要把合格的考生选拔出来。专家们紧紧把难度把握在0.50到0.55之间，以全面测试考生听读写译的基本功，看他们的`基础知识是否确实扎实，他们是否能运用语言。应该说考研题确有相当的难度，命题有一定的思路，考生一定不要以为6级考80分以上，toefl考600分以上，考研就一定能成功。

考研试题实际上是三大块，一块是听力，一块是阅读，一块是写作。这三大块都很重要，考研英语《05年考研英语复习的建议》。每一部分的分值都不低，考生都应根据自己的情况有针对性地突破，都要认真复习。这里我想突出谈谈我对阅读理解的看法。考生普遍认为考研题型中阅读理解最难，拿高分把握不大。

我也认为阅读理解部分不容易：

1） 内容新，知识面广。从每年考题分析看，大部分短文选自当代的报刊杂志，新词多，术语多，考生必须了解词组的确切意思才行。

3） 词汇在掌握所规定的词和词组外，还要有意识地扩大词汇，其中包括

1. 在不同知识面的文章中出现的相关新词或术语；

2. 自己学过的词或词组在文章中意思引申了，转义了；

3. 需要按上下文再判断词的确切意思；

4） 平时要多读各种短文，努力扩大自己的知识面。

我建议大家把手中已拿到的20xx年考题认真做一下，相信你的看法一定会比我更具体。

考生只要早动手，早制定计划，有针对性地进行复习，取得成功是有把握的。

我建议考生分四个阶段进行复习。

第一阶段是从现在起到暑假前，这是考生自我准备的阶段。建议大家完成以下工作：

1） 把大纲提供的词汇和词组全部掌握；

2） 精读20xx年到20xx年的真题，弄清考研考什么？怎么考？

3） 读20xx年考研《新教程》，把各方面的基础打得再扎实一些；

4） 根据自己的情况重点解决自己的薄弱点；

第二阶段：建议大家参加一期辅导班。应届生一定要利用暑假大好时光集中时间，集中复习，取得较好的复习效果。

第三阶段是开学后到考试前一个月。这是考生细水长流、大量做题的阶段。建议考生有针对性地解决自己的薄弱环节，复习已学知识，进一步扩大知识面，进行全面积累。

第四阶段是最后冲刺阶段。建议考生每天做一道模拟题，以在英语和心理两方面做好全面准备。

考生在选用模拟题时不要一味追求难题，好像单词越多越难越好，让自己始终够不着边，文章都看不懂，更谈不上思考解题思路了，积累知识就更困难了。实际上，从历年考题分析，考题有相当的难度，但单词量还是受到控制的，绝大部分内容都是可以看懂的，没有怪异的，也没有太个别的；因此建议大家难易题都要做，用难题向自己挑战，用容易题来分析并解决解题的思路，总结规律。知识面一定要广，懂一点和一点不懂，结果绝对不一样。

考研英语冲刺复习规划

小编建议大家把学习英语的时间都在下午，因为在考研中英语考试就是安排在下午的。大家在冲刺阶段就应该把状态调成跟考研一样，在下午做英语学英语。

1、答题按顺序。

在英语考试的过程，一定要按照题目顺序做题。有的老师建议先做阅读，最后做完型，这种做题顺序是具有一定的参考性，但是我不建议大家这样做。从我自身的感受来讲，如果我跳跃做题，就总会有一种前面没做完的忧虑感，这种感觉对我做题的影响很大。所以，对那些和我一样“想得多”的亲们，正序做题就是最合理的做题顺序。

2、遇难别畏难。

另外，在做题时不要存有畏难情绪，当一篇阅读读不懂时也要坚持按照阅读方法对其进行分析，千万不要自暴自弃乱蒙瞎做。要相信自己，你读不懂的文章大部人都读不懂，要对自己有信心!

3、写作不要急。

大家开始进行写作的时候，往往离交卷只剩下不足一个小时的时间了，这个时候最容易产生焦虑感，很多同学都会因为着急审错题。所以，越在最后关头，越不要着急，要稳住心，仔细审题，握住笔，工整书写。

考研英语复习全程规划

中国大学网|英语的学习是个长期积累的过程：单词的积累、语法的巩固、阅读水平的提高以及写作能力的加强都需要每日刻苦的学习和积累。2011年考研英语的复习应该逐步展开了，纵观全局，将英语的全程复习分为下面几个阶段，具体安排如下：

第一阶段：夯实基础阶段(报名起至5月份)。

任务内容目标完成时间需要资料学习时间安排原理备注。

将大纲要求的5500单词和常见的超纲单词750、短语和固定搭配870背3遍。将考研的写作核心词汇仔细过3遍。将考研语法融会贯通，理解记忆2遍。熟悉考研试题，了解其难度和各种题型。精读英语文章，熟悉英文写作思路，通过阅读记单词。通过考研长难句练习语法。熟悉考研词汇。熟练掌握写作常用的核心词汇。熟悉多种作文题材、体裁、及所用的关键词汇。熟悉考研题型。熟练掌握写作常用核心汇。810小时1、内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作)。

2、专家系列图书。

词汇的记忆，应与词汇的应用相结合。在进入下一轮词汇背诵之前，应将本轮词汇认真复习1遍。在背诵的同时，应该划掉已经掌握的单词。每背一遍下一遍应背的词汇量就减少。将时间和精力集中到不熟悉、需要加强的单词上。积累写作核心词汇，熟悉写作例句。3.将考研核心语法弄透，弄懂。1.词汇是一切的基础，这是写作与做题的基础。2.根据科学，反复记忆，才能做到事半功倍。3.只有先了解考研作文要用的核心词汇才能会在需要时应用。4.语法是中国考试制度中不可忽视的一部分，是阅读长难句分析及翻译的基础此阶段的任务最好从报名起到2010年6月这个阶段内完成，平均每天学习3小时。

第二阶段：强化提高(专项练习)阶段(6月―8月)。

2.阅读新题型专项练习；整理解题技巧。

3.完型的解题技巧。

4.翻译专项练习。

5.考研作文范文背诵及作文练习。1.巩固考研词汇。

2.熟悉多种作文题材、体裁、题目的写作思路。

3.由对单词的理解上升到对句子的理解。做到阅读理解能力有一个质的飞跃。

5.各个突破各种考研题型。360。

小时1、内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作、长难句)。

2、专家系列图书1.对词汇进行强化记忆，加深印象，学以致用。

2.把写作核心词汇牢牢掌握，熟悉其例句，应用到作文中。

写作专题练习、范文背诵及仿写对比。每天做两篇阅读，详细研究解题技巧，把遇到的`生词，难句弄通。在做题当中不断回顾语法。1.“温故而知新”。2.考研英语着重考察两种能力：一是通过单词和语法理解别人的思想，即阅读理解；二是通过单词和语法表达自己，即写作。第一阶段正是第二阶段的基础3.只有亲自下笔写，才能体会写作的真谛。做到下笔如有神此阶段的任务最好三个月内完成，平均每天学习3-4小时。

第三阶段：模考阶段(9――11月)。

任务内容目标完成时间需要资料学习时间安排原理备注1.词汇反复记忆；

2.写作练习及背诵。

3.考研真题整体练习。

4.阅读技能练习。

5.长难句练习在3个小时内高效保质的完成每一套真题的练习270小时1、内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作)。

2、专家系列图书。

3、历年真题解析。

4、内部模拟测试卷1.每周按标准时间完成一到两套真题的练习。

2.通过练习精益求精。此阶段的任务在11月一个月内完成，平均每天学习3小时。

第四阶段：冲刺阶段(12月)。

任务内容目标完成时间需要资料学习时间安排原理备注1.冲刺题及模考题的练习。

2.冲刺班课程的学习。

3.真题研究。

4.作文的背诵与练习1.通过大量做冲刺题，进一步巩固阅读、写作及整体解题能力和技巧。

2.通过冲刺班课程的学习，在专家老师的指导下，进一步巩固复习效果。75小时1、内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作)。

2、专家系列图书。

3、历年真题解析。

4、内部模拟测试卷1.每两天一套考研冲刺题的练习及解读。

3.背历年考研真题范文，

使用超级模板突击作文。

4.定期上网站作模拟题。通过看报告衡量自己在全国考生中的英语状况。1.通过研究真题，获得解题技巧。

2.通过练习精益求精。此阶段的任务在12月这个月内完成，平均每天学习2.5个小时。

第五阶段：点睛阶段(1月)。

任务内容目标完成时间需要资料学习时间安排原理备注1.易忘单词的最后复习。

2.以往复习中易错点整理的复习。

3.点睛班的学习。

4.真题研究模拟考场，做到完全掌握真题，大量模拟。20个。

小时1、内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作)。

2、专家系列图书。

3、历年真题解析。

4、内部模拟测试卷1.每两天一套考研冲刺题：每两天计时作一套真题或模拟题并达到完全做通做透。

2.复习并巩固单词。

3.预测作文范文的背诵1.模拟题是非常必要的，只有通过做仿真的模拟题和冲刺题才能提高解题技巧。

2.单词的巩固与提高要坚持到考研的最后阶段。

9月考研英语复习安排建议

精读和泛读，与我们之前在准备四六级考试时做的精听和泛听一样，都是打赢这场攻坚战的重要步骤。每天至少精读分析一篇文章，只有多多精读历年真题，认真分析词、句、段落和篇章，才能在字里行间体会出作者下笔之时的情绪，更好的把握命题者的命题思路、命题规律和角度，进而破译出解题方法和技巧。而且，考研英语虽然有五种题型，其实我们都可以将它们看作是阅读，像完形、翻译和新题型，可以看作是比较短小的阅读，我们把阅读这块吃透了，有利于和其他部分的互相促进，也可以从阅读中学习地道的语言，进而促进写作能力的提高。

2.多泛读。

考研英语阅读存在着一定的规律，当我们每天去接触它，去碰它，时间久了，量变引起质变，就会产生一种“手感”。即，对于如何解题形成一种感觉，之后我们要做的就是想办法将这种感觉留住。所以，老师建议我们在时间允许的情况下，每天要泛读一篇新文章，在保持这种感觉的同时，保持一种新鲜感。比如，我们可以看《考研英语阅读时文精析》这本书，这些都是和真题一样的同源外刊，能够达到我们想要的结果。

3.做套题。

在考研英语的后期，整套整套的做题非常有必要。因为整套的做题，可以对我们在前面的复习结果进行检测，发现自己的不足，对后面的复习重点具有指导作用，以便更好的查漏补缺，弥补不足。另一方面，也可以提前模拟考场环境，发现做题方法上的不足。因为考试的时间本来就很紧张，提前做套题，可以看我们在规定的时间内能否按要求，保质保量的完成整套试卷。如果做不完，那说明我们该调整下做题方法和速度了。否则，就算我们平时复习的再好，题再简单，没有时间做也没有用。

老师认为，认真分析、吃透真题和阅读非常重要，我们在备考考研英语的过程中，一定要“紧抓真题和阅读”不放松。老师祝大家2016考研一切顺利!