考研英语复习规划范文（19篇）

英语是国际商务交流的重要工具，掌握好英文商务写作和口语表达能力对职业发展有很大帮助。小编在这里整理了一些著名作家的英语总结，希望能够激发大家的写作灵感。

考研英语：考试题型的复习规划

完形填空题目中的知识点属于“小散多”。每一篇有20到选择题，每个选项之间的区别和用法以及语境搭配都要单独做笔记整理，需要同学们的细心和总结能力。至于考察上下文逻辑的题目，则需要同学们深度阅读文章，千万不能孤立地只看题目所在句。完形填空题重点在与积累，文章理解难度不大，但是小知识点的考察则最考验你的耐心。

考研阅读学习的秘诀就是“重复”和“总结”。重复主要指文章。每天早上花15-30分钟熟读阅读真题文章;反复回顾笔记中总结出的文章中的知识点(单词、短语、长难句、语段理解);基础差点的可以找音频跟读文章，一步步到熟读到背诵。长期下来词汇、短语、长难句理解和翻译都会有所提高。文章中的好句子，适合写在作文中的句型等，还可以模仿去写，也能提高写作能力。总结主要指题目。从题目和选项入手，每一篇文章的题目和每一个选项应该说比文章本身还要重要。所以你必须弄清楚为什么这个选项对，那个选项错，还要结合文章搞明白这个错误选项的陷阱是什么?出题的来源和角度是什么?遇到这样的陷阱如何避免?有没有应对的方法?细细琢磨文章的同时，还要琢磨每一个题目，也就是揣测出题老师的想法，熟悉出题的思路，从而更加深刻体会文章，保证遇到类似题目，最好能有自己相应的解决办法。如果每一次做题，每一个题目都是像个黑洞能把你绕进去，那么说明你对题目的思考实在太少，还是总被出题者牵着鼻子走。深度思考题目和总结当中的技巧是每天要切实做好的事。

新题型是技巧性最强的题目，所以对同学们的要求很简单：课上跟好老师，记好技巧笔记，并在真题中实践练习，按部就班就不会有问题。

翻译题目在英语一和英语二真题中的难度的确差异大一些。英语二可以说比较简单，所以同学们除了上课学好老师教的翻译技巧之外，把英二真题认真练习并总结即可，如果真题不够练习，可利用六级考试中的英译汉题目来做补充练习。而英语一的同学则需要多下些功夫，利用上课老师教授的技巧把英语一的翻译真题进行翻译并总结之外，可能会发现长难句的翻译难度不仅在翻译，还在长难句结构分析，所以之前语法基础不够牢固的同学，需要强化复习长难句语法，才能更好地应对翻译题目，至少完成15年的翻译真题。

很多同学认为写作可以留到暑假之后在准备作文，这是错误的观点，一定要更正!比方说，就近年的考研作文题目的考察趋势来讲，小作文的考察越来越灵活了，而且批卷老师对作文的分数把控也越来越严格。而普遍大学生写作能力都较弱，考研要求又高，所以在暑期就应该做一些学习准备了。大家应该开始每天写2-3个英语句子，主题是有关考研真题作文的，要保证单词用得准确合适的同时，也一定要考证句子语法是否正确。保证每天有语言的输出，并且是语法正确的英语句子，这并不是一件非常简单的事。除此之外，也要有语言的输入，有料才能写出来。可以每周熟读两篇左右的考研真题范文来熟悉真题的同时，并思考和积累考研作文用语的表达，为后期针对性练习做充分准备。

考研英语暑期复习规划及误区

基本概念是基础的基础，虽然现在统考以后已经没有单纯的名词解释了，但是基本概念依然是各章知识的基础，是理解全书的关键点。如教育、教育目的.、教育制度、学制、教学设计、教学评价、终身教育、全民教育等。这些都是复习教育学必须要理解的概念。此外，全面记忆也包括要识记书中一些基础性的知识，以及书中增加的扩展知识面的内容，如毛入学率、净入学率等，这些最基本的教育常识也是很重要的。

其次，抓住重点，串联记忆。

教育学属于文科类专业，学习文科知识，最有效和最有力的办法是抓重点学习。在这一阶段，学会在全面记忆的基础上，根据教育学的统考大纲，区分和标明大致的重点和非重点，难点和非难点。这是因为考研的参考书较多，需要记忆的知识也比较多，考生在有限的复习时间内不可能做到所有知识点都平均用力。所以大家在复习的时候，要认真总结和记录书本的重、难点，分清主次，这样会减轻记忆的复杂程度，同时在每一章节或者几个知识点之间进行串联和归纳，几轮复习过后，脑海中就已经脉络清晰，不会再觉得内容繁杂了。

那么，应该如何把握教育学的重点和难点呢?――一个简单的方法是，通过分析各院校的历年真题，从中找出重点和考点。另外，考生还应尤其关注最近几年的教育发展、教育改革和教育思潮，如终身教育、学生为本的教育理念等带来的一系列的转变。

再次，把教材先薄后厚再变薄。

教育学的教材比较多，为此，建议大家用“先薄后厚再薄”的学习方法。

考生应该先看一遍书记住整体框架，通读各章节是怎样安排的，对课本有一个大概的了解，这就是“把书读薄”。当然，这个任务在之前的复习阶段已经完成了，所以，现在就需要一边看笔记一边仔细地看书，遇到不懂的概念再到其他的地方查，总之要弄明白细节问题，这个时候，就是将书“读厚”;最后，将所有的知识点联系归纳，根据笔记专题记忆，再将书“读薄”。例如，将每个知识点用几个字或一句话进行概括，再将几个知识点连在一起，记住大体骨架，这样就可以减轻看书的负担，书自然就薄了。这种学习思路，会让考生在今后的复习阶段既有效果又节省时间。要做到这一点，可以借鉴以下方法：

另一方面，采用关键记忆法。教育学繁杂的考试内容，想把一本书一字不差地记下来，不抓重点，就很容易犯“样样通样样松”的毛病。所以在暑期第一遍复习把书读薄之后，就必须做到突出重点。这个时候，记住关键词是非常有效的方法。这时，考生可根据自己的习惯采用记笔记的方式来突出重点。笔记不是简单的记录课本的内容，而是需要归纳，只有这样才能通过笔记来强化记忆和理解。

此外，由于教育学是2007年开始统考,考生可以看各个院校的历年真题。虽然现在教育学是全国统考，但统考之前各个院校的历年真题还是非常有价值的。可以找05,06年的真题作为模拟题来测试一下自己的复习情况。通过做题，既可以检验自己的复习状况，又可以巩固所记知识。期刊杂志对于复习也非常重要，考生不妨利用暑期多看《教育研究》、《教育学报》等期刊，以扩大知识面，增加答题的时代性和方向性。

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考研英语：下半年复习规划

2)积累语法知识，练习长难句分析能力;。

4)每天养成写一点英文句子的习惯。

7月份到9月份：针对性训练。

1)完形：掌握红花绿叶词。

2)阅读：了解每种题型的解题思路和解题技巧。

3)新题型：了解句子和句子间的关系以及段落和段落之间的关系。

4)翻译：踩分，掌握翻译技巧。

5)作文：连词成句，连句成章，培养英语写作思维。

9月份以后:查缺补漏、模拟训练。

从近几年考研英语的考题来看，考研英语变得更加灵活，所以同学们一定要更加注重英语词汇及语法基础的学习，在此基础上，多看一些英文的文章新闻，扩展知识面才能更好的助航考研。

最后，英语语言的学习是一个长期一点点积累的过程，任何技巧和方法都是需要长期不断的坚持和训练才能慢慢构建起来。其实只要量和技巧都到位了，加上养成良好的学习习惯，通过考研不是梦想。

考研英语和政治的复习规划

1、巩固基础阶段所学词汇。

词汇要及时复习，否则前期的努力就白费了。建议将单词放在具体的语境中记忆，这样效果会比较好。

三步法做阅读：第1步，只做题，不查单词，不详细分析长难句;第2步，查单词，解构长难句，并分析选项，正确和错误的选项都要分析，从而了解干扰项的设置方式;第3步，翻译文章，进一步熟悉单词及语法结构，了解文章的完整含义。阅读时间不能低于60分钟，也不能超过80分钟。

翻译结束后，一定要对照标准的译文，查看自己翻译不到位的地方，比较自己和标准翻译的差距，提高自己的翻译的精准度。

从历年真题来看，小作文较简单，同学们临考前多背背模板即可。

大作文一定要多背范文，范文能够提供给你规范的行文思路和一些精彩的词组，句子，语法，在背诵过程中，不要简单的背，要注意把你觉得有用的主题单词，词组，句子摘抄下来，多背多记!建议背10年范文，基本可以覆盖高频类型。并且要多动手练，否则容易在考场上控制不好时间。

2、研究真题。

要做到在完全不查资料的情况下翻译全文，不会的单词铅笔标出，翻译完成后对照答案找出自己的错误(有差距就更正，这也是翻译训练)。把文章中不懂的单词查明，不放过任何一个眼熟或是只知道一个意思的单词。

之后整理长难句，切分、摘抄，为作文积累材料。最后梳理整篇阅读框架，同时分析每一道题的题干，找出每个正确的理由或是错误的理由(越多越好)。

考研英语：备考复习的总体规划

英语满分为100分，占考研总分的五分之一。但是英语之所以重要，是每年有很多同学因为英语不过线及时总分很高也无法进入复试。

一年的努力付之东流。而英语成绩好的同学可以凭借80甚至90以上的英语高分拉开与竞争对手的差距或者弥补其他弱势学科的差距。

我们经过从小学到大学这十几年的学习经验，就会知道，英语作为一门语言学科，是需要时间的积累和运用的。

所以很难存在说通过几个月的学习就可以突飞猛进的，除非付出极大的精力与心血。但是考研是讲究性价比的。

这样做即使英语成绩有明显提升，也会可能因为忽略其他学科而失败。

我们要真实评估自己的英语水平，确定合理的目标。如果平时英语成绩不是很好的同学，我们的目标就是过线，争取拿个平均分不给总分拖后腿。平时英语成绩就很优秀的同学，要力争高分，用自己的优势拉开差距。

考研英语：备考复习的总体规划

确定了合理的目标之后，就可以开始进行科学的各个阶段的规划了。

一轮复习(八月-九月)。

一轮复习“打基础”。首先，要通过真题搞清楚考研英语题型分布和重点。进行有针对性的复习。我们都知道，英语考试中，单词是核心，阅读理解是重点。

要把英语复习的资料备齐，包括单词书，历年真题，题型训练等等。

因为备考时间紧张，不建议大家去购买和观看各大机构推出的基础课、强化课等等全程课。当然通过机构辅导老师的讲解和整理的资料肯定对大家厘清考研思路，把握考研重点和做题技巧有帮助。

但是看视频太费时间，影响复习节奏。这个工作适合在上半年考研初期进行。当然，如果你在哪个题型或者语法长难句方面确实有困难，可以去看专门讲解某种题型的老师的课，这种课短小精悍，比自己重新入门效率要高。

背单词是一项从备考开始到考试当天都应该每天进行的工作。通过背单词持续扩大自己的词汇量。推荐单词书和单词app同时进行。

单词书可以每天早上用来晨读和默写，单词app就用在每天的琐碎时间，比如食堂排队时，往返教室的路上等等。

单词书和单词app不做特别推荐，市面上比较流行但这几款都可以。最重要是你自己喜欢，才能学得下去。

关于阅读理解，真题是最好的复习资料，做题是最好的训练手段。推荐张剑黄皮书，对于每年的真题都有很详细的精讲。如果觉得时间紧张，推荐大家从10年英语改革后分为英语一和英语二开始。

因为英语一和英语二在题型和阅读理解取材类型上还是有区别的。当然如果时间足够，真题是做的越多越好。做的题多了，就会对题目类型有所熟悉，也可以总结出一些“套路”。

建议前期阅读理解以泛读与精读结合为主。第一遍是控制时间泛读，一篇文章大概用时要控制在15～20分钟之内。不认识的单词标记一下，读不懂的长难句勾画出来，然后做题。第二遍，精读文章。

对照真题讲解中的译文逐句翻译。把不认识的单词和长难句记录在笔记本上。尽量不要在真题试卷上标记讲解，这样在一段时间后可以拿出来阅读检测记忆效果。最后，要对一下答案，根据真题讲解对应出答案所在文章何处，分析错误选项为何出错。总结题型规律在笔记本上。

二轮复习(十月-十一月)。

二轮复习是强化阶段。各位同学根据自己之前的英语水平以及前两个月的复习效果综合考量。

觉得自己基础好学有余力的同学，可以开始完形、新题型、翻译、作文题型的复习了。复习资料以真题为主。如果前期阅读复习的好，单词记得牢，完形和新题型以及翻译是不成问题的。

真题要保留记得最新三年真题先不要做，留到冲刺阶段做模拟练习用。作文要开始根据真题准备素材和积累句型了。

如果作文卷面不太好看的话，可以着手通过字帖每天练半小时字体。书写漂亮对于作文是很加分的。

觉得做题正确率不高，阅读还是很吃力的同学这个阶段不要着急去做其他题型，还是以背单词和做阅读理解为主。

三轮复习(十二月)。

冲刺阶段，时间更加紧张。多以背诵为主。

就当作是在考场上，这样可以通过演练控制时间和做题顺序。出现差错可以及时调整，同时也可以消除考试当天的紧张情绪。

另外，在冲刺阶段就不要过多做题了，把重心放在笔记本上，对于单词、句型和答题“套路”进行熟悉和背诵。

基础不太好的同学此时需要把真题的其他题型熟悉了解一下。重点放在翻译和新题型上，完形填空性价比不高，可放在最后复习。

另外冲刺阶段最重要的就是作文。在时间很紧张的情况下，可以在网络上或者学长学姐出搜集到作文模版进行背诵。当然，背模版大多数情况下分值不会很高，但是拿一个及格分还是绰绰有余的。

考研英语暑期复习备考规划

核心单词：经常考查的核心单词也会反复出现，多做几回真题，你就会发出这词怎么年年考的感叹。这类词的重要程度不言而喻，在全面掌握该词历年用法/含义的同时，一定要学会分析历年考察此词的内在联系并做好记录。

重要单词：即考查过的词，这些词也是具有更多被考“潜力”的词，这些词往往不能被我们所完全掌握，只能掌握真题中的部分用法。所以对于该词的工作应该是回到工具书中，把它当做核心单词一样对待！对于能够发现其中的内在联系，了解各类题型的解题办法，发现自己的不足，进行有针对性的练习。

其他单词：这类单词往往比较小众，几乎没有被考察过，对这部分的某些单词，没必要过于较真。对于可能会出现的单词，即那些和常考单词有一定关系的单词，还是需要加以注意。

2.阅读（完型+阅读理解）：大篇章的文章是考研英语复习的主线，因为它们分值高、比重大。最重要的部分就要用看起来最笨的方法，多细做、多重复、多理解！第一遍做的时候，要将生词、短语、长难句、解题思路等基础的东西做好笔记和标记。通过对生词、短语的复习，提高完型填空的解题能力；通过对长难句的掌握，来提高翻译题型的解题能力；通过对段落篇章的分析，来提高阅读新题型的解题能力；通过对精彩句型的背诵，来提高作文能力。第二遍做的时候，根据第一遍情况分侧重点进行复习，并学会相应“聚类分析”，从而提高效率。因此，暑假复习阶段，做的真题数量不需要特别多，细致程度要提高，重复的次数要增多，什么时候吃透什么时候再开始新的，至少复习两遍或以上。

3.新题型+翻译+作文：考虑到时间问题，复习不能追求大而全，这部分有些同学可能不一定能涉及到。对于想接触的同学，有几个小提示：新题型尽量进行专题型训练，翻译部分往往在语法学习时会涉及，作文学有余力的同学可以提前背诵，根据自己不足安排即可。

考研英语：四大板块得分复习规划

考研词汇考研单词就是大家所说的大纲词汇实际上它是要是有一个词库的。每年这个词库都会发生变化，有一些旧词被淘汰掉，也有一些新的加进来，但是基本上这个是词库百分之九十以上的词是保持在一个不变的范围的，也就是说，我们只要把握了这个大概的词库。考试的时候百分之九十以上的词我们都是认识的。

我们的阅读理解是怎么来的呢?阅读理解有很多：有叙述、有科技性的等，就比如说科技性的，这种一般都是摘自于国际上的一些非常专业的期刊。我们如果是外行人的话，就算写成中文的话有的都会读不太懂。写成英文难度肯定就要增加了。那当然做阅读也会有一些技巧。那篇文献，把它搬过来作为考研的一个阅读的时候，肯定要做更改，因为它是一种专业性的文献或是这种文章摘取的一段，肯定是有一些非常专业的词汇，就是他有些词汇不在咱们所说的词库里，那么怎么办呢?它会把这些生僻的词汇换成词库里的词语，也就是说无论是什么样来源的文章，变成阅读理解都是在这个词库里的。

所以说，对于单词来说，关键是找出词库，也就知道需要知道的单词的量大概是怎样一个范围，那么接下来是干什么?很多同学都会说背单词。如果单纯的死记硬背，我个人认为是非常不可取的。当然也不排除有些同学，一目十行、过目不忘，但对于大部分同学来说包括我觉得背单词非常的枯燥，单纯的去背单词有那种红宝书、绿宝书，经常是有同学一开始从a开始背，过了半个学期再问他还是在背a。就是非常打消人的积极性，背着背着觉得好枯燥呀，背不下去了。因为它都是孤立的不联系的，这样是非常不好背了。

如何记单词?那么怎样才好背呢，放到语境里去背这个单词，容易程度就会增加，一个单词放到阅读理解里，在具体的语境中，那么这个词就有生命了，它就不单单的只是一个词，那么你在理解记住它的时候就肯定要容易很多，所以我的建议是要过阅读理解去找单词，每次做阅读理解把不会的都整理出来，每次都这样。慢慢积累可能有些词出现了一次没记住，那么出现多几次，你就熟悉了，就跟见一个人似的，可能有的人是脸盲，如果见十回的话，你应该能记住了，那如果见十回你还记不住的话，啊，你再来找我，哈!

另外，记单词也是有一些技巧，比如说要归类记。像有些单词是有前缀后缀词性的变化，一个可以延伸出很多词。而且一个比较高端的复杂的词汇它延伸出来的词也是高端复杂的词汇，也是经常考的，而且有的词它加了一个前缀它的意思就特别不一样。这种非常特殊非常个性的词，其实是很好记的，就好像非常个性的人，你是很容易记住他的。所以不要怕困难，有人就是觉得英语一直不好然后怎么样，很有可能是你没有找到方法。过系统地一类一类的归这个词就方便你记了。

另外，一个词千万不要死记硬背它的汉语意思。一个词的汉语意思实际上是边编这个词典的人他给加到的意思。刚才说为什么单词一定要放到语境里呢?因为我们经常会出现。我背这个单词有十种意思，我都背下来了，但是我把它放到一个语境里，它翻译了都不是这十种意思，可能有一点点关系，但完全不一样。你单纯的背单词去背它的汉语意思是没有意义的，你要给它锁定一个范围。比如说这个词大概是一个积极的意思，我就知道，放到具体环境的时候我根据上下文，给它赋予一个中文中比较合适的意思。这一点在翻译上特别的有用。

如果自己做的话，比如阅读理解有一个句子我就是读不明白，我不明白什么意思。把这个句子摘出来。然后精读整理分析，自己去慢慢理解是怎么样的一个结构、怎么样的语法，慢慢的积累你就会熟悉一些在考研的阅读中经常使用的表达句式，无外乎就是经常出现了比较复杂的就那几种。你只要见到多了你就会了。读完这个句子你要明白它省略的是哪一部分，指代是什么?这个长短句分析的透彻对翻译和阅读是非常有帮助的。

段落分析几个长短句组成了就是一个段落了。那么段落的话，连词是非常重要的，转折、并列、时间上的承接、逻辑上的承接、因果关系，比如说这两个句子如果是或者的关系，就是可以替代的，那么你就可以挑一个简单一点的，你就知道后边那个复杂的句子是什么意思了。标点符号也很重要，一定要注意这些，过连词、标点符号这些都是代表这个段落的层次，这个层次是什么呢?总分总啊、分总啊、总分啊、时间顺序啊。分析了这些层次的顺序，就知道这个段落的中心架构，就知道主旨内容，就知道哪一部分是重要，这对后面做题肯定是有帮助的。

阅读段落跟段落叠加起来就是我们的阅读，那么你把前面所说的细节都做好了，然后你都感觉自己做的有把握了，你再去做一篇一篇的阅读，多练而且精练。一开始做的时候肯定错很多，大家都一样，那么怎么办呢?为什么错了，自己找原因。不要说错了，我就忘了，我就再做一篇阅读，刷新一下，这样是不可取的。你要珍惜你在考试之前遇到的每一个错误，因为，如果它考上了，而且错误积累起来就你的经验，你的能力就会有飞跃的增长。

阅读就是得多练，一开始一定要精练细练，练出来不会以后一定要使劲嚼，就是你要仔细地咀嚼我到底怎么错了、到底是哪不明白，慢慢你就有感觉了，就是所谓说的语感，有感觉了以后你到后面的话，你就不需要这样了，你就已经具备分析的能力了，而且你的正确率会大大提高。

插一句，可能有的同学高中语法和单词欠缺，问这怎么办呢?那么，肯定是一句话：须得补回来。题外话：中医讲究虚不受补，就如果你身子特别虚的话，你吃那些进补的药，对你来说都是毒，补不进去的。你肯定是先把身体调理好了，再吃进补的东西，才有用。学习也是这样。如果说你语法单词都不明白，你去学这个比较难的东西，肯定听不懂，而且还会打击你的自信心。所以说基础差怎么办，先补基础，补到能跟上能听懂，好多问题都能跟上了以后，然后再开始像我之前所说的那样步骤去练。

英语我觉得是只要你付出就会有回报的。但是他贵在一个坚持，而且他是属于量变引起的质变，就是她量变的过程可能是非常的缓慢。你可能一眼看不出来，但慢慢只要你努力，只要你坚持，绝对有提高。不能着急，而且把劲儿放匀了，一点点巩固提高，英语肯定没有问题，大家一定要有信心。

作文然后我再说一下作文，我认为你英语有了基础，然后你再能审明题意并且有自己的见解，这基本上就可以得一个比较高的分。那么作文忌讳什么呢?模版，非常忌讳模版，尤其是烂大街的模板。批卷老师看到烂大街的模板，哪怕你用的很好，你中间有很多自己的见解，老师都会不给一个很高的分数。还有一个忌讳是生硬的句式，很多人觉得可能我英语水平可能没有那么高，但我套一个特别特别拽的句式就感觉自己就特有格调了。但很多时候你是用不好的。

当你没有把握，你用的非常生硬的时候，给人感觉是很作做的，这样会引起老师给你分不高。那模版是不是就不要有啊?那也不是这样，模板还是可以有的，英语作文的题型就那几种，模板千万不要去找网上下载那些东西，你下载别人也下载，太多雷同卷了，老师没给你判雷同卷就已经算是很好了啊!要么你就靠你自己，慢慢积累，自己整理的模版，等考试的时候就可能减少点时间去想怎么去构思，直接套我自己写的模版就非常快!

考研英语全程五轮四阶复习规划

我们提供的学习计划仅供考生复习参考，对于每天的学习时间，可以根据自己的习惯自行调整，特别是对平时还有本科课程的学员来说，需要把时间调配好，才能够保证完整的学习时间。

一阶基础复习规划（3-6月份）。

主要目标：掌握大纲要求的词汇及短语，全面复习语法，争取语法无盲点。

大家都知道英语学习中如果词汇不掌握，对考试来说是非常不利的，很多同学说自己有技巧，但是如果连题目都看不懂的话，有技巧去哪里施展呀，尤其是英语考试，通篇的英语词汇，这时，谁知道的词汇谁就占了优势；还有同学会说，大纲没有明确提出语法，而且考试也不专门考查语法题，但是为什么有些同学单词都认识，但是句子，文章还是读不懂，当然就是语法没有掌握，而且翻译题，主要考查的就是词汇，语法和语言组织能力，可见词汇和语法是英语复习中的基础，所以我们放在辅导中的第一阶段。

大家要注意，只有做好这个阶段，顺利完成这个阶段的任务，才会更顺利的进行下面的复习。

复习中注意几个问题：

做任何事情都要有计划，考试复习更是如此，英语的基础阶段词汇的不需要大量的做题，只需要大量的阅读，大家应该在复习内容量化，譬如说每天看一单元单词（30～50页为一单元），语法的学习比较枯燥，所以在要练习题中巩固及复习自己的语法盲点。

（2）关于词汇复习的建议。

无论选择哪本词汇书，当然大纲是最好的，可以把这本词汇书平均分成7个单元，这样每天早上早起15分钟，晚上晚睡15分钟，利用这个挤出来的时间看单词，大家注意一下，我这里用的是看，所以不要背，第一遍的任务就是先混个眼熟，把不认识的单词标出来（如果不认识的多于认识的，那就把认识的标出来），词义只看第一二个核心的意思即可。这样一个月就可以看四遍词汇，三个月下来是十二遍，不想记住也难了。

当然以上看词汇是没有用我们真正的复习时间的，我们做计划时也不应该列入其中，这样就省了很多时间。真正的复习时间时用来背核心词汇的，这里我用了背的，这就要用心了，这时我会给出配套练习，把历年考题中最重要的核心词汇给大家巩固的。

（3）强调积极主动地亲自参与，并整理出笔记。

注意一定要在学习过程中写出自己的感受，可以在书上以题注的形式或者就是做笔记，把自己做错或者不扎实的题记下来，这一点很重要，并且要贯彻前三轮的复习，如果最后一轮复习我们有了自己整理的笔记，就会很轻松。

主要目标：阅读及翻译达标，提高阅读速度，巩固词汇的运用能力。

众所周知，考研英语试卷中，阅读理解分值比重占了半壁江山还多，“得阅读者得天下”，此言不虚。但阅读能力的'培养是个系统工程，要想在一定时间内得以快速提升，我们必须从四个方面入手学习：词汇的认知、难句的分析、篇章的把握和解题的套路。只有在“词、句、篇、题”这四个层面做到“合四为一”的精读，才能实现“阅读”、“理解”和“解题”的完美结合，切实提升阅读理解的“内功”和“招法”。

复习建议：

英语学习是个循序渐进的过程，阅读能力的提升也非一日千里，考生可根据自身情况制定本阶段符合自己的“阅读学习计划”：

“两遍”阅读法：

第一遍“略读”：严格按照考试要求，在规定时间内通读文章、完成题目。以“大体了解文章中心思想和重点信息”为主旨，以解答题目作为目标。切不可拘泥于个别的词、句等语言细节，应注重培养实战感觉，稳定阅读速度，提升对文章整体的逻辑理解力。

第二遍“精读”：所谓“精读”，即要从词、句、篇、题四个层面对文章进行细读和研读，充分汲取每一篇文章的营养，全方位夯实自己的语言实力。具体而言，生词要理解记忆；难句要分析翻译；篇章结构也要梳理，提炼出每段的大意和篇章的主旨，进而理出文章的行文脉络；题目不要机械地对答案，要见木见林，做对的题要提炼思路，归纳方法，做错的题目要错误分析，汲取教训。

复习的重要性：

复习是被很多考生做阅读时所遗忘的一个环节。殊不知，每读完一篇文章，里面的“得”与“失”都是考生成长过程中难能可贵的养分。所以，我们必须及时地、反复地复习，不断来摄取这些养料，知道考试前的最后一周。切记“题海”战术，要相信四千道题做一遍的效果绝对比不上一千道题做四遍的效果；与其博览群书，不如精读一本。

主要目标：利用套题对前面的复习做一个总体的检验，练习答题规范，保持卷面整洁，增加信心，练习掌握考试时间的分配，增强临场应变的能力，要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清，掌握不牢的地方重点加强。

经过上面两轮的准备，考生的能力和思维储备已经足够应付考研试题了。在这个阶段里，考生应该开始进行模拟试题或者真题的实战演练，在这个过程中，注意答卷时间的分配，重视考场心态的调整。无论自己的模拟考试成绩如何，都要保持良好的心态：分数考高了，不要洋洋自得，毕竟真实的考场上压力和环境都和平时不太一样；分数考低了，也别灰心丧气，认真总结经验教训，况且一般来说模拟题都要难于真题。

注意问题：

这个阶段的复习中我们需要特别注意的一点就是对真题答题规范的研究。因为考试题量大，时间紧，很多同学都会有时间不够的感觉，再次强调研究真题主要是针对整张试卷和答题规范的把握。按照规范，需要写的不要落掉，不需要写的，我们争取不写，这样的话，一方面我们可以节省时间，另一方面可以规范我们的思路，只有平时养成良好的习惯，考试的时候才能做到心中有数，不至于惊慌失措。由于真题有限，所以我们应该重复这个训练过程，直到我们对自己满意了为止。

第二个问题就是要做好总结与归纳，自己不扎实的题以及出过错误的题，都要全部记录下来。在这个阶段不应该还有盲点了，自己做整体的梳理，总结和归纳。

复习的重要性：

复习是被很多考生做阅读时所遗忘的一个环节。殊不知，每读完一篇文章，里面的“得”与“失”都是考生成长过程中难能可贵的养分。所以，我们必须及时地、反复地复习，不断来摄取这些养料，知道考试前的最后一周。切记“题海”战术，要相信四千道题做一遍的效果绝对比不上一千道题做四遍的效果；与其博览群书，不如精读一本。

四阶点睛复习规划（12月中旬-考试）。

主要目标：强化记忆，背诵模板，调整心态，保持状态，积极应考。

由于长时间较为艰苦的复习，到了最后时刻的复习阶段，考生心理和生理都难免会感到疲惫，而此时恰恰是复习最关键的时候。这个时候我们原来书页的空白处还有笔记本上总结的东西就有大用了。因为是自己的总结，所以看这些东西，对我们自己而言更有针对性，让我们可以很快地恢复状态，加深记忆。在此基础上，最好按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或者已经作过的真题，让自己保持手感。在一个良好的复习心态下积极备考，是最后的复习阶段中至关重要的。

考研英语：语法一系列的复习规划

在考研英语中，每一道题都会涉及到对语法的考查，其中重要的是与句子相关的语法知识的考查。因此，学习考研英语语法知识主要目标是为了更好的理解考研英语的句子，尤其是考研英语中的长难句。只有在掌握长难句的理解方法之后，我们进而才能由对基本句子的理解上升到对以句子为单位的考研英语文章的理解，从而才能更好的把握作者的写作意图、文章的观点以及作者的情感等重要内容，我们才能解题、才能拿分。

从完型、阅读、新题型到翻译，凡是有文章的地方，就会有对文章句子理解的考察;与此同时，除了考察学生能不能读懂句子，读懂文章的这四大题型，最后一道写作题更是考察我们学生能不能写出句子，以及能不能写出好句子。因此，针对考研英语中与句子相关的语法知识的学习是我们必须重视的，也是必须掌握的英语语法知识的重点内容。

首先，我们需要梳理出考研英语针对句子的语法知识考查内容。对此，中公考研英语研究院出版的《语法长难句难点精讲(教程&导学案)》一书对句子相关的语法内容进行了系统的梳理和编排，由易到难，由简入繁，深入浅出，旨在帮助同学们对考研英语的句子相关的语法知识建构一个完整的知识框架体系。

其次，语法知识体系的学习需要建构整体框架开始，然后再将每一个语法知识点内容填充到框架之中。如，首先同学们需要构建一个语法知识的框架，包括句法(与句子相关的语法知识)、词法(与构成句子相关的词汇知识)。其中，学习词法是句法的基础，包括对实词、虚词的掌握;学习句法是掌握理解长难句能力的基本要求，包括对句子的构成以及其中重要的简单句构成的语法成分(诸如四大主干成分以及四大修饰成分)的掌握。

同学们在刚接触语法知识的时候，好是有教师的引导，以便能够更好的入门考研英语语法。掌握了语法的基础知识和应用方法论之后，同学们再面对一个英语长难句时，就不会觉得只能看到一堆单词，而不是层次分明、成分排列清晰的英语句子。

总而言之，考研英语语法的学习是为完型、阅读、写作等每一道考研英语题型的学习和掌握进行基础铺垫的学习工作。俗话说：基础不牢，地动山摇。所以，只有基础打的好，后期的英语学习直到考前冲刺才能更加游刃有余。

考研英语冲刺复习规划

小编建议大家把学习英语的时间都在下午，因为在考研中英语考试就是安排在下午的。大家在冲刺阶段就应该把状态调成跟考研一样，在下午做英语学英语。

1、答题按顺序。

在英语考试的过程，一定要按照题目顺序做题。有的老师建议先做阅读，最后做完型，这种做题顺序是具有一定的参考性，但是我不建议大家这样做。从我自身的感受来讲，如果我跳跃做题，就总会有一种前面没做完的忧虑感，这种感觉对我做题的影响很大。所以，对那些和我一样“想得多”的亲们，正序做题就是最合理的做题顺序。

2、遇难别畏难。

另外，在做题时不要存有畏难情绪，当一篇阅读读不懂时也要坚持按照阅读方法对其进行分析，千万不要自暴自弃乱蒙瞎做。要相信自己，你读不懂的文章大部人都读不懂，要对自己有信心!

3、写作不要急。

大家开始进行写作的时候，往往离交卷只剩下不足一个小时的时间了，这个时候最容易产生焦虑感，很多同学都会因为着急审错题。所以，越在最后关头，越不要着急，要稳住心，仔细审题，握住笔，工整书写。

考研英语复习全程规划

中国大学网|英语的学习是个长期积累的过程：单词的积累、语法的巩固、阅读水平的提高以及写作能力的加强都需要每日刻苦的学习和积累。2011年考研英语的复习应该逐步展开了，纵观全局，将英语的全程复习分为下面几个阶段，具体安排如下：

第一阶段：夯实基础阶段(报名起至5月份)。

任务内容目标完成时间需要资料学习时间安排原理备注。

将大纲要求的5500单词和常见的超纲单词750、短语和固定搭配870背3遍。将考研的写作核心词汇仔细过3遍。将考研语法融会贯通，理解记忆2遍。熟悉考研试题，了解其难度和各种题型。精读英语文章，熟悉英文写作思路，通过阅读记单词。通过考研长难句练习语法。熟悉考研词汇。熟练掌握写作常用的核心词汇。熟悉多种作文题材、体裁、及所用的关键词汇。熟悉考研题型。熟练掌握写作常用核心汇。810小时1、内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作)。

2、专家系列图书。

词汇的记忆，应与词汇的应用相结合。在进入下一轮词汇背诵之前，应将本轮词汇认真复习1遍。在背诵的同时，应该划掉已经掌握的单词。每背一遍下一遍应背的词汇量就减少。将时间和精力集中到不熟悉、需要加强的单词上。积累写作核心词汇，熟悉写作例句。3.将考研核心语法弄透，弄懂。1.词汇是一切的基础，这是写作与做题的基础。2.根据科学，反复记忆，才能做到事半功倍。3.只有先了解考研作文要用的核心词汇才能会在需要时应用。4.语法是中国考试制度中不可忽视的一部分，是阅读长难句分析及翻译的基础此阶段的任务最好从报名起到2010年6月这个阶段内完成，平均每天学习3小时。

第二阶段：强化提高(专项练习)阶段(6月―8月)。

2.阅读新题型专项练习；整理解题技巧。

3.完型的解题技巧。

4.翻译专项练习。

5.考研作文范文背诵及作文练习。1.巩固考研词汇。

2.熟悉多种作文题材、体裁、题目的写作思路。

3.由对单词的理解上升到对句子的理解。做到阅读理解能力有一个质的飞跃。

5.各个突破各种考研题型。360。

小时1、内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作、长难句)。

2、专家系列图书1.对词汇进行强化记忆，加深印象，学以致用。

2.把写作核心词汇牢牢掌握，熟悉其例句，应用到作文中。

写作专题练习、范文背诵及仿写对比。每天做两篇阅读，详细研究解题技巧，把遇到的`生词，难句弄通。在做题当中不断回顾语法。1.“温故而知新”。2.考研英语着重考察两种能力：一是通过单词和语法理解别人的思想，即阅读理解；二是通过单词和语法表达自己，即写作。第一阶段正是第二阶段的基础3.只有亲自下笔写，才能体会写作的真谛。做到下笔如有神此阶段的任务最好三个月内完成，平均每天学习3-4小时。

第三阶段：模考阶段(9――11月)。

任务内容目标完成时间需要资料学习时间安排原理备注1.词汇反复记忆；

2.写作练习及背诵。

3.考研真题整体练习。

4.阅读技能练习。

5.长难句练习在3个小时内高效保质的完成每一套真题的练习270小时1、内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作)。

2、专家系列图书。

3、历年真题解析。

4、内部模拟测试卷1.每周按标准时间完成一到两套真题的练习。

2.通过练习精益求精。此阶段的任务在11月一个月内完成，平均每天学习3小时。

第四阶段：冲刺阶段(12月)。

任务内容目标完成时间需要资料学习时间安排原理备注1.冲刺题及模考题的练习。

2.冲刺班课程的学习。

3.真题研究。

4.作文的背诵与练习1.通过大量做冲刺题，进一步巩固阅读、写作及整体解题能力和技巧。

2.通过冲刺班课程的学习，在专家老师的指导下，进一步巩固复习效果。75小时1、内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作)。

2、专家系列图书。

3、历年真题解析。

4、内部模拟测试卷1.每两天一套考研冲刺题的练习及解读。

3.背历年考研真题范文，

使用超级模板突击作文。

4.定期上网站作模拟题。通过看报告衡量自己在全国考生中的英语状况。1.通过研究真题，获得解题技巧。

2.通过练习精益求精。此阶段的任务在12月这个月内完成，平均每天学习2.5个小时。

第五阶段：点睛阶段(1月)。

任务内容目标完成时间需要资料学习时间安排原理备注1.易忘单词的最后复习。

2.以往复习中易错点整理的复习。

3.点睛班的学习。

4.真题研究模拟考场，做到完全掌握真题，大量模拟。20个。

小时1、内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作)。

2、专家系列图书。

3、历年真题解析。

4、内部模拟测试卷1.每两天一套考研冲刺题：每两天计时作一套真题或模拟题并达到完全做通做透。

2.复习并巩固单词。

3.预测作文范文的背诵1.模拟题是非常必要的，只有通过做仿真的模拟题和冲刺题才能提高解题技巧。

2.单词的巩固与提高要坚持到考研的最后阶段。

考研英语复习全程规划

考研英语二复习规划

如何进行考研英语复习规划

1月4日考研英语已经结束，对于2015的考生来说，又开始了一年的考研准备阶段，我们一定要吸取经验，早准备早受益，尤其是词汇的准备工作更要早点下手，老师给2015年的考生做了如下详细的复习规划。

1、词汇学习：早准备早受益，从寒假到暑假我们要记上三至五遍。

词汇的学习我们要早下手，早准备早受益。只有学好词汇，我们才能对付阅读的文章，长难句的学习才不会很困难，因此词汇的学习很关键，我们只有把词汇这个根基打牢固了，才能经得起后面阅读和长难句的惊涛骇浪。

2、阅读部分：三月份开始准备，考研英语中阅读部分是重头戏，阅读理解是考研英语中分值最大的一项，所以有“得阅读者得天下”之说。每天15分钟左右的阅读时间，坚持一段时间，我们的阅读就会豁然开朗，词汇量增加了，速度自然而然就提高了。然后我们再去做真题，分析题型特点，有针对性的研究真题。

3、完型部分：五月到六月份开始练习，在我们积累一定量的词汇和阅读后，再去练习完型。建议大家在阅读部分就可以多阅读不同题材的文章来丰富我们得文化背景：如文化、习俗、娱乐、生活常识和科学知识等。

4、翻译部分与新题型：暑期时候加强练习，翻译与新题型同样我们要放在后面来练习。

翻译部分我们在阅读时就要有准备的`意识，在每篇阅读中选出一两个长难句来分析，增加我们的翻译能力，暑假时再练习就不会那么迷惑。

新题型7选5，我们在阅读时已经巩固了词汇，长难句也不是那么困难了，这时我们可以有针对性的练习，把握每篇的主旨句和每段的主题句，分析空前空后句都不会是难题。

5、作文部分：前期我们可以阅读范文，后期我们结合模板来练习，踏踏实实的写上几篇，总结不同题型的词汇，同时我们在词汇积累与阅读时也要有写作的意识，来积累一些必要的好句。

以上是考研英语复习的简单规划，在此拿出来与大家分享，希望广大2015考生心中有一个规划，早点开始备考，认真学习，耐心练习。最后恭祝您快乐学习，顺利通过考研!

考研英语名师解读考研英语复习

每年考研后都有不同类型的同学人对真题做出不同的评论。到底哪种评论是合理的？我觉得这要取决于同学们的自身基础。其实，每年的考试难度都基本相当，考研英语命题人经过多年的磨练已形成了一套成熟的运作体系，其命题人员、命题思路具有明显的延续性和稳定性，就算个别题目有争议但试卷整体上符合“测试学”的各项标准，具有很好的科学性。在考完试后考生一般来说大都具有以下四种态度：要不认为本次考研英语试题太难，简直是变态，强烈抗议！要不认为比较难，但历年考研都是这样，没有办法，“我为鱼肉,他为刀俎”；第三种人认为还行，虽然个别题目比较难有争议，但是过最低线应该没问题。这种心态的同学比例大概是21.55%左右；另为还有极少左右的同学认为题目太简单，命题人是iq太低，这种人要不基本功很扎实，要不就是太虚伪。这种超级牛人占的比率太小，不属于我们讨论的范围。我们主要关心其他两种同学（第一种和第二种）为什么不成功的原因：

1．缺乏合理的总体计划。凡是预则立,不预则废。任何事情要想办好，必须要有计划，而且是正确合理的计划。考研英语复习也不例外。绝大部分考生复习阶段都必须经历三个阶段，初级基础阶段，中级强化阶段，最后冲刺阶段。每个阶段都是不可避免的，不可跳跃前进。初级基础阶段必须以背单词为中心，坚持以单词和真题练习相结合的原则不动摇。时间一般从3月---6月。中级强化阶段必须以专项练习为中心，坚持复习巩固自己背过的`单词。时间一般从7月---11月。最后冲刺阶段必须回到真题，适当做模拟题，查漏补缺。如果一开始就落后于别人的人，准备时间稍后，却又不能更刻苦的话，只能等来年再搏。

2．盲目追求背单词的方法。所谓的词干法，前后缀法，象形文字法，鹦鹉学舌法等等。其实很多单词背诵的方法就是一个---不断重复。如果重复背诵的单词仍然会混淆，那么就把相似易混单词拿出来对比记忆。客观的说，任何方法都是有用的，但最有效的方法还是重复，温故而知新，不断practice才可能记忆牢固。更有些同学，片面地认为成绩不好就是词汇量不够，自以为是的认为，如果自己词汇量能达到两万以上，考研肯定没有问题。所以开始背字典，背gre单词。殊不知考研与国外考试不同的地方是我们更注重词汇的使用，更侧重对一词多义的考察，也就是我在课堂上说的灰色词汇，即灰词，如果单词意思不背全面，相似易混单词不对比记忆清楚，那么就很难把握句子的准确含义。

3．舍本逐末，盲目泛读。

很多考生听说考研的文章都是来自于native的文章，所以买了大量的杂志，比如，《theeconomist》、《thetimes》、《newsweek》、《time》、《usatoday》、《washingtonpost》、《nationalgeographic》、《businessweek》、《thenewyorktimes》等报刊杂志，甚至每天看chinadaily等。其实，看国外的杂志都会有很大的挫折感，深受打击，生字很多那是不用说了，就算没有什么生字，也不知道在阐述什么。（看chinadaily除外，因为大部分内容肯定都和祖国欣欣向荣的发展有关）其实，我们不主张大家舍本逐末，花太多时间去研究国外杂志，我们主张“三个一切”，即“一切从大纲要求出发，一切从解题需要出发，一切从原文事实出发”。所以我们必须掌握大纲范围内的所有知识点！而大纲范围之外的没有任何必要掌握的超纲词，或者什么历史文化的东西都不值得现阶段考研的同学花宝贵的时间去“研究探讨”，去钻牛角尖。命题组的人很清楚我们的研究生公共英语考试不是专业英语考试。不重视大纲要求我们掌握的知识点，盲目追求解题技巧，犹如盖空中楼阁；相反，不好好珍惜时间，不重视大纲，盲目乱背俚语，成语，字典，无的放矢去研究美国的地理历史人物，去追求高级别的实力素质则无异于学习屠龙之技，自掘坟墓。

4．题海战术题不在多，做精就行。我们不以做题多或少论成败，我们只看准确度和速度是否平衡和谐。做题的目的在于：a。巩固自己背过的大纲单词。b。研究真题的规律，正确答案的特点，错误答案的特点，出题的出处，常见考点知识点。c。自己买的复习资料是否每篇文章都能做到和真题类似，不是的话是否有大纲的知识点，可以当做泛读材料；如果风格另类，超纲词过多就放弃罢了。因此，在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的好练习是必要的。做题目的时候要会分析，总结，是否和我们课堂上讲过得题型类似，运用得是什么方法，为什么自己做对了，为什么自己做错了。前后要联系起来，这样才会得到更多的经验和教训，才会胸有成竹进考场。精读是泛读的基础，离开精读盲目追求泛读无异于走马观花，囫囵吞枣。初级阶段应该以精读为主，强化阶段精读和泛读应该持平，而冲刺阶段要提高做题速度，可以让泛读多一些。补充说一句，冲刺阶段也不能大量做模拟题，模拟题虽然能起到热身的作用，但是它毕竟是模拟，只有真题才是最后的模拟题。所以做模拟题要用批判的眼光去看，不要以为模拟题做得很好而掉以轻心，不要因为模拟题做得太差而失去信心。

5．好高骛远，自暴自弃考研需要激情，更需要理性。不少同学刚开始准备考研的时候，都以为自己属蛇的，蛇能吞大象啊，或者就摆出意志坚韧，性格刚强的样子，不切实际地去买一大堆的书，什么牛津语法大全，薄冰语法，朗文大字典，张三阅读250篇，李四阅读380篇宝典，王二作文速成法，刘大师10句成文必杀技等等。但是，盲目买书不如只研究真题！真题如果能做到没有一个生词，没有一个难句，没有一个迷惑选项就一定能考到75分以上！相反，书越多宝典越多就越分散精力，就越有挫折感，就越不能坚持到底。很多同学书的前几页很认真，笔记也不少，但在往后翻，就很干净了。考研的语法其实和高中的语法差不多，只是句子更长些，插入成分更多点而已，根本不值得花时间去研究语法字典。如果要把这些宝典书籍看完研究透，那可能等到2080年才可能分析完研究完吧？所以，大部分同学中途就被书压得透不过气来，逐渐产生畏惧心理，失眠做噩梦，自暴自弃了。报名参加考研的人总有不少同学会选择逃避而不进考场，或者考完英语后，就不想第二天再进考场。其实买一两本书好好做，真题好好研究，时间就差不多用完了。英语学习是“逆水行舟，不进则退”，千万不要快乐学习，三天打鱼，两天晒网。我们在合理的计划下持之以恒，就会成功。

但有趣的是，每年历史都会重复，都会有人来做绿叶，考研不是重在参与，如果后来人能越早看到这篇文章并且越早从中吸取教训改正自己，那么我的目的就达到了。

考研英语复习全程规划

进入夏季，20暑期强化复习阶段马上就好开始了，考研数学复习是一个艰苦而又循序渐进的过程，掌握一些基本题型的解题思路和技巧，能够使我们的复习事半功倍。对于2015的考生来说，又开始了一年的考研准备阶段，我们一定要吸取经验，早准备早受益，尤其是词汇的准备工作更要早点下手，老师给2015年的考生做了如下详细的复习规划。

1、词汇学习：早准备早受益，从寒假到暑假我们要记上三至五遍。

词汇的学习我们要早下手，早准备早受益。只有学好词汇，我们才能对付阅读的'文章，长难句的学习才不会很困难，因此词汇的学习很关键，我们只有把词汇这个根基打牢固了，才能经得起后面阅读和长难句的惊涛骇浪。

2、阅读部分：三月份开始准备，考研英语中阅读部分是重头戏，阅读理解是考研英语中分值最大的一项，所以有“得阅读者得天下”之说。每天15分钟左右的阅读时间，坚持一段时间，我们的阅读就会豁然开朗，词汇量增加了，速度自然而然就提高了。然后我们再去做真题，分析题型特点，有针对性的研究真题。

3、完型部分：五月到六月份开始练习，在我们积累一定量的词汇和阅读后，再去练习完型。建议大家在阅读部分就可以多阅读不同题材的文章来丰富我们得文化背景：如文化、习俗、娱乐、生活常识和科学知识等。

4、翻译部分与新题型：暑期时候加强练习，翻译与新题型同样我们要放在后面来练习。

翻译部分我们在阅读时就要有准备的意识，在每篇阅读中选出一两个长难句来分析，增加我们的翻译能力，暑假时再练习就不会那么迷惑。

新题型7选5，我们在阅读时已经巩固了词汇，长难句也不是那么困难了，这时我们可以有针对性的练习，把握每篇的主旨句和每段的主题句，分析空前空后句都不会是难题。

5、作文部分：前期我们可以阅读范文，后期我们结合模板来练习，踏踏实实的写上几篇，总结不同题型的词汇，同时我们在词汇积累与阅读时也要有写作的意识，来积累一些必要的好句。

以上是考研英语复习的简单规划，在此拿出来与大家分享，希望广大2015考生心中有一个规划，早点开始备考，认真学习，耐心练习。最后恭祝您快乐学习，顺利通过考研!

考研英语全阶段复习规划

考研英语全年复习规划

新大纲发布在即，是时候行动起来了!考研复习准备越早越好，你早一年复习，就离名校更近了一步。基础薄弱的同学更是应该早早准备起来，要知道考研考试拼的不再是智商，而是你的付出。那么究竟英语这一科目怎样安排复习计划呢?钱媛媛老师就来和你念叨念叨，全是实心磕儿!

实际上，考研英语的试题虽然一年一个样，但对基本知识点的考查是相对不变的。英语考试所有的重点单词尽在历年真题中;英语考试所有基础重点考点尽在历年真题中;英语考试所有的重要规律尽在历年真题中。没有错，第一本要买的考研参考书就是真题啦!

接下来，举例如果按照一年的复习时间来规划的话，有如下建议。

1、3月—6月，这是考研复习的第一个阶段。在这个阶段，主要任务夯实英语基础知识，即重点是解决单词和语法。首先，词汇量是考研英语的根本!此处划重点!别想着四级不背单词裸着过的经历了，考研不会再给你机会的!教育部大纲中规定的是5500个单词，这5500个单词有可能有很多是你本来就会的，但会考你不曾见过的偏僻词义;也有很多是你没背过的，然而数量也绝不会在少数。所以单词复习是一个需要详细制定计划，并且循序渐进的过程。你要去摸索尝试，进而找到最适合自己的背单词的方法，如果背了一段时间仍然不见成效，很可能是错误的方式，请赶紧请教专业的老师指导。千万不要放弃，考研英语不能豪赌。

第一轮背单词时，绝对要认真仔细，应该从以下五个方面来进行准备：一、单词发音;二、单词词根词缀;三、单词多种词义;四、单词用法(固定搭配等);五、单词关系(考生应掌握单词的同义词，反义词，派生词等)。

至于语法，对于英语语法还一脸迷茫的童鞋们是时候该清醒了，出来混总是要还的。如果有所了解的同学应该知道，考研英语中最难的克服的关卡除了单词，就是长难句的理解和翻译了。那么语法基础太过薄弱的同学，请捡起你的高中语法参考书，没错，就是高中语法参考书开始学起，相信我学好了你的语法就克服了百分之七十了。然后再开始专门学习长难句的分析，事半功倍绝对立竿见影。

另外，阅读在这个阶段，也应该定量定篇的进行。考研阅读不但考理解，还考速度。因此，在平时的阅读训练中要学会浏览阅读和快速阅读的方式。在阅读文章时，不断的提高对自己阅读时间的要求，一段时间后，你一定会发现，你阅读的效率与答题的速度突飞猛进。

2、7月至9月底是全面复习的第二阶段。如果说第一阶段主要是打基础，那么，第二个阶段则开始进行全方位准备了。所谓全面复习，即大家应该开始拿起笔练习真题阅读、写作和翻译，不只是停留在背单词和读文章这个层面上。因为在前期阶段，你已掌握了大量的单词并进行了一定强度的阅读训练，所以这个阶段，应该开始试着用英语表达你的想法，并且检查自己对英语的理解能力。在这个阶段不但应该解决了所有的基础问题，同时还要有一段时间进行提高，为下一步的全程模拟做好充分的准备。同时，练习时必要的总结还是非常有必要的，考研复习必须要有章法，才能高效率。建议你可以采取上辅导班或自学相结合的方式。

3、10月至11月底是强化阶段，是进行模拟强化和真题总结的时期。在此阶段，是知识消化和总结的最佳时期，在有了大量积累量的同时，你可以分块针对试卷中每一部分的真题进行归纳总结，如完型、阅读、新题型、翻译、写作，去了解自己的长处和不足。不足之处需要短期内加强有效的训练。并且，学生可利用最近两年的真题，作模拟考试，体验一把实战的感觉。强化阶段的英语复习计划应该更倾向于综合训练与模拟，但是同时，也不要忘记单词的巩固与记忆。背单词，是你要坚持到最后的一件事。

4、12月份到考前，是冲刺阶段。考生们不但需要调整好临考前的心态，而且也要静下心来进行查缺补漏。比如说，翻译部分没有练习过或者比较薄弱，那么这段时间里，钱媛媛老师告诉你，你需要针对个人弱势调整复习重点和时间，对弱势考点进行突破。如果不重视这些将会有可能前功尽弃。当然，如果模拟练习等并不理想，也千万不能灰心丧气，不到考试那一天，你所有的错误只为了铺路，不能过分挂在心上，而气势低迷。

另外，很重要的是，同学们在考前应该保持一个良好的心态。如果身体状况不佳，心理素质差，即便是有比较好的英语基础，复习比较充分，也未必在考场上有良好的表现。

当然，好的心态应该贯彻整个备战当中的，才能每一天有好的状态迎接当天的学习任务。要知道，只要你付出相应的努力，就一定会有相应的汇报。只管风雨向前，彩虹自会出现。