写心得体会可以增强个人的自信心，让自己更加清楚地认识到自己的价值与能力。接下来，让我们一起来欣赏一些创新性的心得体会范文，看看别人是如何突破思维定式的。
少先队活动观摩心得体会
近日，我在学校参与了一次关于少先队活动的观摩，活动内容丰富多样，使我受益匪浅。通过观摩，我深刻体会到了少先队活动的重要性，也明白了如何做一个优秀的队员。
第二段：多元的活动形式。
少先队活动的形式多样，内容丰富，既有学习型的讲座，也有寓教于乐的游戏。观摩中，我了解到少先队主题讲座的力量，讲座内容涵盖了品德教育、安全教育、科普知识等多个方面，帮助我们增长知识、陶冶情操。此外，活动中的团队游戏也很有趣，通过和队友一起协作解决问题，我们培养了集体荣誉感和团结合作意识。
第三段：班级活动的约束性与实效性。
少先队活动在班级组织中贯穿始终，班级活动不仅约束了我们的行为举止，更重要的是让我养成了良好的品德习惯。观摩中，我深刻感受到班级活动的规范性，比如班级汇报、班级会议等，这些活动让我学会了谦虚、友爱、守纪律等，使我不断提高自己的综合素质。
少先队活动的影响力不仅停留在班级内部，还延伸到社会各个角落。观摩中，我了解到少先队的慈善活动和志愿者服务，这些活动让我们懂得了关心他人、帮助他人的重要性。少先队活动的影响力使我们懂得了关爱环境、保护动物，主动参与到保护环境的行动中，真正做到了爱护我们身边的环境。
第五段：我的成长和感悟。
通过观摩和参与少先队活动，我收获良多。首先，我学会了如何做一个优秀的队员，要遵守纪律，做到自觉自愿参加和支持各类活动。其次，我学会了团结合作、互相帮助。在少先队活动中，我意识到一个人的力量是有限的，而团队的力量是无限的。最后，我感受到了责任感和使命感。作为少先队员，我们肩负着光荣的使命，要时刻以积极进取的态度面对生活，争做对社会有用的人。
总结：少先队活动的观摩让我深入了解了少先队的重要性、意义，同时也进一步增强了我对少先队活动的参与热情。通过少先队活动，我懂得了团队的力量，学会了坚持不懈、勇往直前的精神，更加意识到了自己作为少先队员的责任使命。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，成为一名优秀的少先队员。
少先队感想心得体会
作为中国共产主义青年团的预备组织，少先队是我国广大少年儿童爱国主义、集体主义、社会主义观念的重要阵地。加入少先队后，我更深刻地认识到了团结互助、助人为乐的重要性，对祖国充满了热爱之情。以下是我的少先队感想和心得体会。
一、爱国主义教育深入人心。
少先队的主题活动时常与国家节日、重要历史事件联系在一起。我们在班里学习中国历史、文化，参加各种主题活动，开展国旗下讲话和升旗仪式等活动，都让我们更加深刻地感受到祖国的伟大。参观革命战争历史博物馆，了解革命先烈们的英勇事迹和牺牲精神，让我们深深地感受到了爱国主义的力量和意义。
二、志愿服务意识不断加强。
组织了不少志愿服务活动，由于我们的年龄还小，能参加的服务活动相对有限，如为社区老人、流浪狗送去温暖，积极参与非遗保护宣传等。虽然这些服务都不算大的事情，但是每一个小小的贡献都能让我们产生成就感，增强我们的责任感和使命感。志愿服务为我们提供了机会，让我们从自我中走向社会，从而注重他人、愿意为他人付出。
三、践行集体主义精神。
少先队的组织架构脉络清晰，每个人都要为集体的利益而奋斗，每个人的付出和努力都必须与集体连起来。我们在各项集体活动中，习惯了与他人协作，互相支持，关心集体。在我们集体中我们锻炼了协作、团结、互助的精神，这些优秀的品质将在做完任务后散发出来。
四、锤炼独立自主意识。
既然是少先队员，当然要在下面有一定的自主精神，不要指望一直有大人在身边指手画脚。我们要在每天琐碎的生活中摸索出自己的一条路。比如说，对于我的学习，我自己就已经较为“独立”了，用每天的时间让功课学得更好。在日常生活中，我们逐渐有了自己的理解与行动，这也是为少先队员走向成长路上必不可少的。
五、培养坚定信仰和理想。
在少先队组织中，我们最常听到的就是执行党和团的交的任务。正如少先队员讲的那样，我们要像一粒蚂蚁一样做好每一个小事情。特别是在面对困难时，我们加入少先队没有惧怕，而是要坚持信仰、坚持理想，通过加强意志训练、锤炼创新思维等方式，使我们在面对未来的前途发展的时候也能够坚守自己的信仰和理想。
总之，从加入少先队的那一刻起，我们就要始终把志向找准、为民服务当做自己的理念，加强团结协作、开展志愿服务、锤炼独立自主、培养坚定信仰等方面，在少先队这个大家庭里，共同做出自己的努力，完成自己的使命，向更高的志向不断迈进。
少先队观摩心得体会
第一段：引言（200字）。
作为少先队员，我有幸参加了一次观摩活动，深刻体会到观摩的重要性和意义。观摩活动不仅可以增加我们对各类活动的了解，提高对集体荣誉的认同感，还可以激发我们的学习热情和自我发展的动力。在观摩中，我收获了很多，下面就和大家分享一下我的心得体会。
第二段：观摩班级表演（200字）。
在观摩中，我特别留意了班级表演，这是一个展现我们班级凝聚力和表演能力的机会。首先，我惊叹于班级的团结和互助精神，同学们在表演前一起练习，互相鼓励、帮助，形成了一个紧密的小集体。其次，我被表演的精彩程度所震撼，同学们在舞台上表现自如、大方、自信，展现了他们的才艺和魅力。通过观摩班级表演，我深刻认识到团结合作的重要性，同时也坚定了自己对舞台表演的向往。
第三段：观摩优秀队员（200字）。
观摩期间，我发现了身边一些优秀的队员，他们在各个方面都表现出色，给我留下很深的印象。首先，他们都非常用心，无论是学习还是参加活动，都全力以赴，永不放弃。其次，他们都具备良好的组织能力和领导才能，能够带领队友一起完成各项任务，并且他们总能在困难面前展现出坚韧的意志力。观摩这些优秀的队员，我倍感自愧不如，也更加明确了自己的不足和努力方向。
第四段：观摩受教育背景（200字）。
通过观摩活动，我对受教育背景有了更深入的了解。我发现那些表现出色的队员背后，有着严格的家庭教育和积极的学校教育。家庭教育是他们形成积极乐观态度的基石，学校教育则为他们提供了广泛学习和发展的机会。相较之下，我发现自己的受教育背景与他们相比存在差距，但我也明白只有通过自己的不断努力和积极行动，才能逐渐缩小这个差距。
第五段：观摩的启示（200字）。
通过观摩活动，我领悟到了许多启示。首先，我明白了集体的力量是巨大的，只有在集体中才能更好地发展自己，实现自己的价值。其次，观摩活动让我明白了自己的优势和不足，从而激发了我更加努力学习和提升自己的动力。同时，观摩也让我认识到学习并不只局限于课堂，还需要积极参与各种活动，才能全面发展。观摩活动是一次宝贵的学习机会，我将会珍惜每一个观摩的机会，不断提高自我，为我和我的集体取得更多的荣誉而努力奋斗。
以上就是我在观摩活动中的心得体会，这次观摩让我收获颇丰。我要感谢组织者为我们提供了这次宝贵的机会，也要感谢我的老师们和家长们的关心和支持。我相信，在接下来的学习生活中，我会更加努力，追求卓越，为实现祖国的伟大复兴，为实现青春梦想而不懈奋斗。
少先队感想心得体会
作为中国特有的少年组织，少先队可以说是中国各族少年儿童的第一大组织，也是培养未来中国人的重要渠道，少先队员们是充满朝气和活力的小战士，他们始终秉持着“未来属于我们，拼搏是我们的底色，成长是我们的代价”的信念，不断向着理想迈进。
第二段：活动体会。
作为一名少先队员，我们在队伍中度过了无数美好的时光。在参加队内各项活动的过程中，我感受到了集体的力量和团结的力量，也锤炼了我的意志品质。比如，在开展“美丽家园”主题活动时，我们一起到社区里清理垃圾、塑造环境，让我的环保意识更加深刻。在“健康成长，快乐生活”主题活动中，我养成了良好的生活习惯，学习到了许多健康知识。在“文明礼仪”主题活动中，我懂得了如何与人相处，如何尊重他人，通过接触中西文化，了解世界文化多样性，领悟到中华传统文化的博大精深和文明礼仪的人生价值。
第三段：少先队的氛围。
少先队是一个适合孩子成长的阵地。在这里，我们不但能够学习到知识，更能够增强自我能力，懂得如何与人相处和谐共处。每一次集会，每一次活动，我们都能够感受到老师们、辅导员们的关怀和爱心。团结也是队伍最重要的元素，我们与队友一起参加活动，切磋技艺、拓展视野，在前进的路上互相帮助，让人倍感有归属感和荣誉感。
第四段：队员成长。
少先队不仅仅是一个组织，它更是一个激励孩子成长的积极力量。少先队培养的是未来社会的栋梁、领袖，我们从中汲取了知识带来了改变。比如，我个人就在这个大家庭中发掘了自己的天赋，锻炼了自己的意志力和精神力，学会了决策、合作、交流、沟通和领导等各种能力，在各项社会实践中为自己的事业打下坚实的基础。
对于我而言，少先队不仅是一个评判个人成功的标志，也是我人生中不可或缺的重要部分，部分人都会将少先队的队伍看作是一种传统，一种思想的枷锁，但对于我而言，加入少先队组织并在其中成长是我人生中值得骄傲并珍视的事情。我会紧记这次成长过程的精彩，将它们作为我一生中永远不变的财富，在成长的道路上勇敢面对挫折、接受挑战、锤炼自己，用我的实际行动为实现中华民族伟大复兴的中国梦乃至人类社会的进步贡献自己的力量。
少先队活动观摩心得体会
作为一名少先队员，我有幸参加了一次别的学校的少先队活动观摩，这次活动让我受益匪浅。通过观摩，我明白了少先队活动的重要性，同时也增长了见识，更加明确了自己未来的发展方向。以下是我对于这次观摩的心得体会。
少先队活动是我们学习培养成长的重要平台，它不仅仅是一种组织形式，更是一种有机涵盖了教育、培养和服务等诸多内容的活动形式。通过观摩，我看到了别的学校的少先队活动充满活力，生动有趣。活动中，队员们组织参观博物馆、参加志愿者活动、举行文艺演出等，既丰富了队员们的精神文化生活，又培养了他们的团队合作精神和实际动手能力。在与他们的互动交流中，我深刻认识到，少先队活动对于我们队员的全面发展非常重要，我们应该积极参与这些活动，充实自己，提高自己。
第二段：从多样性中获取灵感。
通过观摩，我看到了别的学校的少先队活动形式多种多样，有图书馆参观、拼图比赛、科普知识竞赛等等。这让我对少先队活动有了更加丰富的认识。以图书馆参观为例，我以前认为去图书馆只是借书，可是通过观摩我发现，图书馆可以成为一座智慧的宝库，里面有博览群书的氛围，让我们的思维得以伸展；而拼图比赛，虽然简单，却能培养队员们的合作意识和耐心。多样性的活动造就了队员们全面发展的平台，同时也为我提供了很多新思路，让我明白了活动的方式方法是不断创新的。
第三段：保持积极向上的精神状态。
观摩中，我看到了别的学校的少先队员都表现出积极向上的精神状态。无论是参加活动还是表演，他们都全身心地投入其中。在观摩的时候，我也发现了这是他们参加活动的秘诀。少先队活动是丰富多彩的，但只有保持积极的精神状态，才能真正享受其中的乐趣。从别的学校的少先队员身上，我学到了应该不断激励自己，保持积极主动的态度，全身心地投入到少先队活动中去，这样才能收获更多的成长和快乐。
第四段：锻炼自我，做一个有用的人。
观摩中，别的学校的少先队员们参加了丰富多样的社区志愿者活动，其中有清洁校园、垃圾分类、植树造林等，他们都是为社区的繁荣和美丽默默付出。这让我深受感动，也让我明白了作为一名少先队员应该要有社会责任感，要学会关心他人，服务社区。通过观摩，我对于志愿者活动有了更加深刻的认识，我深知只有通过自己的努力去奉献，才能锻炼自己，成为一个对社会有用的人。
第五段：明确未来发展方向。
观摩结束后，我对我的未来有了更加明确的目标。通过观摩，我看到了别的学校的少先队活动的丰富多彩，我发现了自己的不足和需要提升的方面。我决心要主动参与各种少先队活动，提高自己的实践能力和组织能力，同时也要多学习知识，拓宽自己的见识。同时，我还要努力培养自己的团队合作精神，学会与他人合作。通过观摩，我明白了未来的道路并不容易，但只有不断提高自己，勇敢面对困难和挑战，才能最终实现自己的目标。
总结起来，参加少先队活动观摩的经历让我领悟到了许多，我看到了别的学校的少先队活动的魅力和重要性，也从中汲取了丰富的灵感。我明白了要保持积极向上的精神状态，享受活动，做一个有益于社会的人。最重要的是，我为自己的未来发展制定了明确的目标，并决心努力实现它们。通过这次观摩，我充分认识到少先队活动对我们队员的成长影响是巨大的，我会积极参与活动，不断提升自我。
少先队观摩心得体会
观摩是一种有效的学习方式，通过观摩别人的行为和表现，我们可以学习到许多有用的知识和技巧。作为一名少先队员，我有幸参加了一次观摩活动，并从中收获了很多。下面，我将分享我对这次观摩活动的心得体会。
首先，观摩活动让我意识到自己的不足之处。在观摩过程中，我见识到了许多和我同龄的优秀队员，他们的表现让我佩服和钦佩。他们在课堂上能积极主动地回答问题，同学们遇到困难时，他们总是乐意伸出援手，并且能够在游戏中展现出出色的领导和团队合作能力。而对比之下，我发现自己在这些方面还存在诸多不足，这让我深感自己还有很多需要努力和改进的地方。
其次，观摩活动让我认识到了团队的力量。在观摩过程中，我看到了许多精彩的团队表现，队员们紧密配合，相互扶持，在完成任务时展现出了团结一心的力量。特别是在游戏环节中，他们能够迅速地分工合作，迅速找出解决问题的方案，并迅速付诸行动。这让我深刻认识到，一个团队的力量是无穷的，只有团结一心，互相支持，才能取得更加辉煌的成绩。
此外，观摩活动让我明白了对于自己的要求要更高。在观摩活动中，我看到的每一个优秀的队员都是因为他们对自己要求高，严格要求自己而取得成功的。他们在每一次任务中都积极主动地参与，努力做到最好，并且永远不满足于现状，不断追求进步和完善自己。这让我意识到只有对自己要求更高，才能不断进步，成为更好的自己。
最后，观摩活动激发了我对于少先队事物的热爱和向往。在观摩过程中，我看到的每一位优秀队员的光辉表现让我感到无比自豪和骄傲。他们在每一次机会中都能展现出自己的才华和潜力，为少先队争光添彩。这让我更加热爱少先队，对少先队的事物充满向往和憧憬。我希望将来也能成为一个优秀的队员，为少先队做出自己的贡献。
通过这次观摩活动，我认识到了自己的不足之处，发现了团队的力量，明白了对自己的要求要更高，同时激发了对于少先队事物的热爱和向往。这次观摩活动对于我的成长和发展起到了积极的推动作用。我相信在未来的学习和生活中，我会更加努力，不断进步，成为一个更好的少先队员。
观摩少先队心得体会
第一段：引言（120字）。
作为一名少先队员，参观观摩其他学校的少先队活动是一种难得而宝贵的机会。最近，我有幸去了一所知名学校观摩他们的少先队活动，通过这次观摩，我受益匪浅，收获了许多宝贵的经验和体会。
第二段：学习到的先进经验（260字）。
在参观观摩的过程中，我对那所学校的少先队活动留下了深刻的印象。首先，他们组织的活动内容非常多元且富有创意。除了传统的队列活动和唱红歌，他们还有各种集体竞赛、文艺表演以及创意手工制作等。这样的活动设计，让孩子们能够在充满乐趣的同时培养团队合作和创造力。另外，他们注重理论教育，通过讲座和讨论，深入了解中国优秀少先队员的先进事迹和优秀品质，激发少先队员们的向上向善的精神追求。
第三段：学习到的先进方法（260字）。
观摩过程中，我还学到了许多创新的活动组织方法。比如，他们通过游戏化的形式让少先队员们学习党和国家的常识，结合现实生活情境，让少先队员们亲身体验并理解。举个例子，他们设立了“小小消防员”活动，通过模拟火场逃生等真实情景，培养少先队员们的安全意识和应变能力。此外，他们还倡导少先队员们利用网络资源，通过开展线上互动讨论和学习，加深对党的理论知识的理解和掌握。
第四段：感悟与启示（260字）。
观摩过程中，我深刻意识到一个好的少先队活动组织需要创新和多元化的设计。传统的队列活动和红歌唱不应该是少先队活动的全部，我们需要引入更多具有挑战性和互动性的活动，激发少先队员们的学习兴趣和创造力。同时，理论教育也是少先队活动的重要组成部分，只有理论上的坚实基础，才能够实现对先进事迹和优秀品质的更好理解。最后，活动本身只是手段，关键还在于活动的价值导向，要立足于培养好未来的社会主义接班人。
第五段：总结（200字）。
通过这次观摩，我不仅了解了其他学校的少先队活动，还学习到了许多先进的经验和方法。在未来的少先队活动中，我会注重创新和多元化的活动设计，结合理论教育，培养少先队员们的团队合作能力和创造力。我相信，只有通过不断地学习与实践，我们才能够更好地履行自己作为一名少先队员的责任，为实现中国梦贡献自己的力量。
总计：1200字。
观摩少先队示范课心得体会
作为一名少先队员，我有幸参观了一堂精彩的少先队示范课。通过观摩这堂课，我深刻地领悟到了少先队示范课的重要性和学习方法，也感受到了少先队的温暖和团结。下面我将结合自身体会，以五段式的方式，分享一下我的观摩心得体会。
第一段：感受到示范课的严谨和创新。
这堂示范课以《成长档案》为主题，通过集体活动、讲解和互动的方式，生动地向我们展现了少先队的成长历程和活动内容。首先，老师通过一系列的介绍和问答，使我们全方位了解了成长档案的重要性和使用方法。然后，让我们分组进行集体活动，积极运用成长档案中的内容，自主解决团队合作中的问题，这种创新和活泼的教学方式让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多知识。
第二段：学会了如何制定自己的学习计划。
通过观摩示范课，我们还学到了如何合理安排学习计划。在示范课中，老师首先让我们自己设定学习目标，然后将学习目标细化为每周、每天的任务，最后根据自己的实际完成情况进行反思和调整。这样的学习过程使我认识到了制定学习计划的重要性，并且我也意识到，只有合理安排时间和任务，才能更好地提高学习效果，取得好的成绩。
第三段：体会到了集体凝聚力的力量。
在观摩示范课的过程中，我也深刻感受到了少先队这个大家庭的凝聚力。在集体活动中，每个人都积极参与，团结互助，一起勇攀高峰。当小组遇到困难时，大家不吝啬提供帮助和建议，共同解决问题。在这种和谐的氛围中，我体会到了集体的力量是巨大的，只要团结一心，我们就能攻克困难，取得成功。
第四段：学会了积极争做模范少先队员。
通过观摩完示范课，我也学到了积极争做模范少先队员的重要性。在课堂上，老师总是鼓励和肯定那些在学习、团队合作和品德方面有突出表现的同学，并将他们作为榜样向全班宣传。这样的做法激励了大家积极向上，争做模范，而且也给予了我们更多的动力。我发现，只要肯努力，就一定能成为优秀的少先队员，为我们的社会做出更多的贡献。
第五段：将观摩心得体会运用到实际生活中。
通过观摩少先队示范课，我真切地感受到了少先队教育的魅力和重要性。作为一名少先队员，我要将观摩所学的知识和心得体会运用到实际生活中。首先，我要树立正确的学习观念，制定合理的学习计划，努力提高自己的学习成绩。其次，我要积极参与集体活动，发挥自己的优势，为集体做出贡献。最后，我要争做模范少先队员，做到自己先行先学，并以自己的榜样影响周围的人。通过这样的努力和实践，我相信我一定能在少先队的这个大家庭中茁壮成长。
通过观摩少先队示范课，我深刻感受到了少先队教育的独特魅力和力量。它不仅培养了我们正确的学习观念和学习方法，还引导我们树立正确的价值观，培养出健全的人格和积极向上的品质。我决心将观摩所得付诸实际行动，努力成为一名优秀的少先队员，为实现中国梦贡献自己的力量！
少先队工作观摩会心得体会
作为一名少先队员，近日我有幸参加了学校举办的一次少先队工作观摩会。通过这次观摩会，我深刻认识到了少先队工作的重要性和价值，并从中获得了许多启示。在此，我想结合自己的亲身经历，谈谈我的观摩会心得体会。
首先，观摩会让我明白了少先队工作是一项艰巨而又光荣的任务。在会上，我们校少先队工作的负责人向大家介绍了少先队工作的组织与管理，工作内容和方法等。通过她细致的讲解，我们了解到少先队工作并非简单的组织活动，而是一项系统而复杂的任务。她对少先队工作的认真态度、积极主动和精细入微的工作方式让我深受感动。我意识到，作为一名少先队员，我们每一个人都应该积极参与到少先队工作中去，勇担责任，为队伍做出自己的贡献。
其次，观摩会给了我很好的学习和交流的机会。在会上，我看到了许多其他学校精彩的少先队工作经验分享。我们发现，每一位队员和教师都有自己独特的工作方式和方法。我不得不佩服他们的巧思和创新。通过和他们的交流，我进一步认识到少先队工作需要不断改进和创新。我们要从这些经验中吸取营养，不断提升自己的工作能力和创新意识。同时，我也积极分享了自己的一些经验和做法，使他人从中受益。这让我意识到，团队合作和共享经验是少先队工作取得成功的重要因素。
进一步，观摩会让我认识到，少先队工作需要广大队员们的积极参与和奉献精神。与教育专家交流的过程中，他们不断强调少先队工作的关键在于队员们的主体性。他们说：“少先队工作不是靠单独或个别人的努力，而是需要每一位队员都积极参与。”仅仅有领导的努力是远远不够的，最核心的是队员们的奉献和积极参与。作为一名少先队员，我们要有热情、有责任心，积极参与队伍建设，争取成为队伍的中坚力量。
最后，观摩会进一步激发了我的爱国情怀和责任感。在观摩会上，还有一些来自军队和公安部门的优秀少先队员代表发言。他们以过人的才能和爱国情怀，赢得了在座每一位队员同时也每一位老师和家长的敬仰。他们高举着国旗，向我们以身作则，让人感受到了他们内心深处的爱国热情。这让我意识到，作为少先队员，我们肩负着热爱祖国的使命和责任。我们应该珍惜幸福的生活，以高昂的斗志投入到学习中，将来为祖国的建设与发展贡献一份力量。
通过这次少先队工作观摩会，我从中获得了很多的启示和收获。让我深刻认识到了少先队工作的重要性和必要性。我将用心体会和领会这次观摩会的价值，继续努力学习和成长，积极参与到少先队工作中去，为共同的目标不懈努力。相信在我们每一位少先队员的共同努力下，我们的少先队组织一定会越来越好，发展得越来越壮大。让我们携手并肩，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力！
春少先队工作心得体会感想
20xx春少先队工作，通过在少先队员中广泛开展“民族精神代代传”主题教育活动，队员们了解了民族精神的丰富内容，感受到民族精神的伟大力量，体现民族精神的时代内涵，增强了队员们的爱国情感的。
历史和现实告诉我们，一个民族没有振奋的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我们的民族精神是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大的精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。
一、领导重视、宣传到位。
学校领导对开展“民族精神代代传”主题教育活动高度重视，分管德育的副校长亲自抓，正校长经常过问，亲自参与写方案和训练节目，并为活动所需的经费大开绿灯。在学校领导的正确领导和配合支持下，全校一千多名师生积极投入到“民族精神代代传”活动热潮中，在校园内外掀起了一股高潮。在开学初的。
工作计划。
中制定了活动的具体设计、策划，通过升旗仪式、班队活动、思想品德课等途径向队员进行了有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的大力宣传，组织队员收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校园的红领巾广播站、板报墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。
二、形式多样，内容丰富。
我校少先队组织积极响应上级的号召，充分认识到对少先队员进行民族传统教育的重要性，紧紧抓住这一有利教育契机，重点围绕弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”为主题，以“寻找一个人、挖掘一件事、做一件事”为主线，开展丰富多彩、富有特色的体验教育活动。
1、3月5日是毛泽东号召全中国人民“向雷锋同志学习”42周年纪念日。在这个特殊日子到来的时候，我们也以各种方式怀念这位因艰苦朴素和无私奉献而深受广大人民爱戴的解放军战士。要求各中队队员从生活中的实际出发，从身边的小事做起，从点滴做起，每个人自发做一件好事。学校少先队总部还组织了“为助残对象献爱心”活动。本次活动让队员在实践中深入了解和调研雷锋同志的模范先进事迹，学习他时刻铭记最广大人民的根本利益，甘于奉献和勇于牺牲的崇高精神，以实际行动传承和弘扬伟大的民族精神。
2、在升旗仪式上，学校领导多次以“弘扬民族精神，做了不起的中国人”为主题对全体师生进行教育讲话，发动全体少先队员积极响应学校少先队组织的号召，要求全体队员在每节课前开展“唱三歌”(国歌、队歌、校歌)活动，让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起”。
3、组织少先队员通过开展“寻找和评选”能体现“中国了不起的10件事”、寻找和评选“了不起的10个中国人”，寻找和评选“做个了不起的中国人”应该做到的10件事，让队员感悟中华民族“团结统一、爱好和平，勤劳勇敢、自强不息”的民族精神,为祖国有这样了不起的人和事感到骄傲，培养队员从小树立对祖国的热爱，增强建设美丽祖国的信心和决心。同学们从小事做起，从身边事做起，从一点一滴做起，涌现了一大批好事，构建了我们民族具有时代特征的精神大厦，活动扎实而有成效。
4、结合本校实际，各中队还利用其它活动时间开展了文明上网、上图书阅览室收集资料、专题红领巾广播、“手拉手”结对互助等活动。如一、二年级各中队开展了“弘扬民族精神、争做新世纪可爱的小雷锋”的活动;三、四年级各中队开展了民族传统习俗小考察的活动;五、六年级开展了“爱我中华”为主题的国防教育活动和“学奥运见行动”活动。五(1)中队的队员还围绕“做个了不起的中国人应具备怎样的条件”展开话题进行讨论。各中队的活动形式多样，气氛活跃，使队员们认识到继承和发展中华民族传统是每一个中华儿女的责任，呼唤传统文化和民族精神的回归，极大的增强了队员的民族自豪感和自信心。
军训。
等丰富多彩的学军活动。通过建立学军基地，开展丰富多彩的军事活动，让少先队员进一步学习解放军的优良传统和优良作风，提高少先队员的爱国主义观念和增强国防意识，激发少先队员从小树立吃苦耐劳、艰苦奋斗、爱军习武、献身国防的民族思想感情，为培养全面发展的可靠的接班人而努力。
三、强化措施，深入推进。
将民族精神渗透到每个少先队员心中是我校开展“民族精神代代传”活动的根本目的，我校特别注重这一点，随后，我们将展开一次民族精神的追寻大讨论活动，从而去做一件能体现民族精神的事，去体验民族精神的时代内涵。我校为巩固这次活动取得的效果，将这次活动为契机，以后每年每学期至少组织一次“民族精神代代传”主题活动，形成强化民族精神教育的长效机制。通过这次活动，全校队员深刻了解了民族精神的丰富内容，感受了民族精神的伟大力量，体验了民族精神的内涵，也正在逐步树立起民族自尊心、自信心和自豪感以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感。
而青少年则是祖国的未来，是祖国未来事业的接班人，因此，从青少年开始进行民族精神教育是使我国发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂的中华文化，永远屹立于世界先进民族之林的强有力保障!今后，我们将继续深入扎实地开展“民族精神代代传”活动，为中华民族的伟大复兴做好充分的准备!
通过在少先队员中广泛开展“民族精神代代传”主题教育活动，队员们了解了民族精神的丰富内容，感受到民族精神的伟大力量，体现民族精神的时代内涵，增强了队员们的爱国情感，体验了“中国了不起、中国人了不起”，立志长大“做了不起的中国人”，树立了队员们的自尊心和自豪感。队员们从小事做起，从身边事做起，从一点一滴做起，涌现了一大批好人好事，使得我们整个校园形成了文明礼貌、敬老爱幼、团结互助、遵纪守法、顽强向上的良好学风、班风、校风。我校为了把“民族精神代代传”主题教育活动和少先队工作做好，经学校领导研究决定，从xx年起，还实施了“专职辅导员”计划，就是把传统的语文老师担任班主任和中队辅导员分开,现在由数学老师担任班主任，语文老师担任中队辅导员，实施一年以来，收到良好的效果。在上级领导的关心下、在学校领导的大力支持下、在全校师生的共同努力下，我校被防城港市定为全市“未成年人思想道德建设重点试点单位”，还被命名为防城港市和防城区优秀“青少年维权岗”。
在xx大报告中指出：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校少先队总部深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，依据中宣部、教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，根据防城区团委、防城区教科局制定的“民族精神代代传”主题教育活动实施方案,结合我校的实际情况，及时部署，认真策划，在全校师生中开展了“民族精神代代传”主题教育活动，通过一系列的主题教育，让少先队员们在活动中体验民族精神的伟大，在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵，活动收到了良好的效果。在防城区少先队“民族精神代代传”主题教育活动检评中，我校少先队总部组织的“民族精神代代传”主题教育活动大队展示会荣获防城区一等奖，四(1)中队荣获防城区“十佳中队”。
一、实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》是少先队组织贯彻党的xx届三中全会、xx届四中全会精神和中央8号文件的实际行动，是实现少先队工作科学发展的必然要求，是实现少先队课程化的需要，是少先队辅导员专业化的积极探索，是进行少先队工作科学管理的需要，是贯彻第五次少代会精神，落实“全队抓基层，全队抓落实”工作思路的需要。《纲要》明确了基层少先队的主要工作、少先队辅导员的基本任务和辅导员分年级工作的基本要求，是指导基层少先队工作、规范少先队辅导员工作的重要文件。
为了在我校少先队辅导员和少先队员中全面贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》，广泛开展“雏鹰争章”活动，我校少先队总部做了如下工作：
1、第十一周星期一(xx年11月7日)下午4：20，少先队总部组织了全校少先队辅导员，在学校大屏幕教室举办了“贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》，全面开展‘雏鹰争章’活动”辅导员培训班。(由陈先裕总辅导员主讲)。
2、印制了“少先队员雏鹰争章手册”(16开，共8张)，一至六年级的队员每人一本。
3、从xx年11月8日起，各中队建立了“少先队员成长记录袋”。
4、各中队相应成立了“雏鹰争章考核领导小组”，对队员进行了章目的考核。
5、各中队还建立了“雏鹰争章一览表”，使少先队员对获章情况得到全面的了解。
二、为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神，按照全队抓基层、全队抓落实的工作思路，努力把未成年人思想道德建设的任务落实到基层组织中，让体现少先队教育理念的品牌活动在基层组织中更加普遍地开展起来，有效推动少先队事业的创新发展，根据全国少工委办公室《关于开展—xx年度“童趣杯”全国少先队特色小队评选活动的通知》(中少办发〔〕12号)要求，结合我校工作实际，各中队组织了“雏鹰假日小队”并开展了丰富多彩的少先队活动。
成立了由高作慧校长任组长的“童趣杯”特色小队活动领导小组，xx年11月14日组织全体辅导员学习了“关于开展—xx年度‘童趣杯’全国少先队特色小队评选活动的通知”。xx年12月6日下午，请来了黄永腾顾问，对我校辅导员进行了“特色小队”的方案设计、活动开展、整理材料参评等方面的专题培训。使我校辅导员的业务水平有了较大的提高，对开展好“特色小队”活动打下了坚实的基础。
三、扎实做好未成年人思想道德建设工作、预防青少年违法犯罪工作和争创“优秀青少年维权岗”工作：我校少先队总部认真贯彻“三个代表”的重要思想，以服务未成年人健康成长为主线，加大对未成年人的保护、维权力度，积极开展预防和治理青少年违法犯罪专项活动，实现了在校生犯罪零记录的良好局面。
1、整合社会力量，创造少年儿童健康成长环境。针对青少年违法犯罪的不良环境，多方联动，齐抓共管，采取多种措施，认真解决影响青少年健康成长的突出问题。一是成立了由高作慧校长任组长的预防和治理青少年违法犯罪活动领导小组，制定方案，明确任务，实行综治成员单位包校制度，协助治理学校内外存在的隐患和问题，净化周边环境;二是对干扰学校教学秩序、危害师生安全、腐蚀青少年思想意识等现象进行全面排查。
2、加大宣传教育力度，筑牢思想防线。一是聘用一批政治素质好的同志担任校外辅导员(聘任城东派出所所长张家宪同志为我校“青少年维权岗”领导小组副组长)，他们深入到学校进行法制宣讲，为全校队员上法制教育课，开展法制教育活动。二是充分发挥党、团、队组织的优势，以爱国主义教育为主线，利用重大节日开展思想道德教育，引导少年儿童树立从小养成良好的行为规范;三是组织开展“新世纪我能行——青少年自护教育”系列活动、“民族精神代代传”主题教育活动。四是在革命烈士陵园建立了革命传统教育基地，对队员进行爱国主义教育。
3、开展“扫黄”、“打非”禁毒工作，维护少年儿童的合法权益。我们学校作为广西区百所中小学毒品预防教育活动联系点学校。学校每年都开展一次“珍爱生命，拒绝毒品”的签字和宣传教育活动。让广大少年儿童懂得毒品的危害，远离毒品，取得很好的效果。拒绝非法书刊进入校园，净化校园环境。
4、重视少年儿童的法制教育工作。长期聘请法制副校长。学校聘请了城东派出所所长张家宪同志为法制副校长，每年四次以上到学校同广大师生上法制教育课，引导青少年开展法制学习。特别是能够结合本地区的案例和存在的主要问题，针对性强，效果好。每次讲完课还抽出一定时间同师生进行法律知识讨论，为师升提供法律援助。讲究教育实效，改变过去采取的单一灌输的方法进行法制课教学。
四、加强交通安全教育，提高队员的交通安全意识。
聘请了防城区交警大队民警张华新同志为交通安全教育辅导员。张辅导员和交警大队的宣传中队长还专门为全体师生上了一节交通安全教育大课，让师生们提高了交通安全意识，学会了交通安全的防护方法。
安全工作无小事，安全责任重于泰山。在当地党委、政府和教育行政部门的领导下，在防城区交警大队的大力支持和帮助下，我校开展了内容丰富、形式多样的交通安全教育活动，有效地提高了师生的交通安全意识和防护能力，取得了较好的教育效果。倡议全体师生积极行动起来，人人参与到交通安全教育活动中去，让交通安全意识入心入脑。
五、认真组织队员参加全国读书教育活动和广西科技活动：
1、认真组织队员参加全国青少年“心系祖国，健康成长”读书教育活动。我校少先队总部认真组织队员参加全国青少年“心系祖国，健康成长”读书教育活动，并取得可喜的成绩。其中，许睿同学荣获全国三等奖，有30多名同学分别荣获全国优秀奖和广西区优秀奖，学校荣获全国组织特等奖。
2、积极组织队员参加广西区科协、广西区教育厅举办的“广西未成年人思想道德建设及科普知识竞赛”活动。我校有700多名队员参加了这次科技活动，并取得良好的成绩。其中，有唐小爱等16名辅导员荣获广西区优秀指导教师奖，高云霞等300多名队员分别荣获广西区一、二、三等奖。
3、xx年10月13日上午9点钟，我校少先队总部在“防城烈士陵园”举行了新队员入队仪式。仪式上，陈先裕总辅导员宣布新队员名单，五(4)中队的老队员授予新队员标志，学校领导授予中队辅导员标志和中队旗，最后，队员们还参观了烈士陵园。
由于我校少先队工作出色，我校陈先裕少先队总辅导员荣获“广西十佳少先队辅导员”的光荣称号。另外，我校少先队还承办了防城区“心系祖国，健康成长”读书教育活动讲故事比赛、防城区“心系祖国，健康成长”读书教育活动颁奖大会、防城区少先队工作会议，这三次会议的成功举办，得到上级领导的充分肯定。
我校少先队总部，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神，继续贯彻落实中央8号文件精神，全队抓基层，全队抓落实，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，推动我校少先队事业的新发展。
一、实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》是少先队组织贯彻党的xx届三中全会、xx届四中全会精神和中央8号文件的实际行动，是实现少先队工作科学发展的必然要求，是实现少先队课程化的需要，是少先队辅导员专业化的积极探索，是进行少先队工作科学管理的需要，是贯彻第五次少代会精神，落实“全队抓基层，全队抓落实”工作思路的需要。《纲要》明确了基层少先队的主要工作、少先队辅导员的基本任务和辅导员分年级工作的基本要求，是指导基层少先队工作、规范少先队辅导员工作的重要文件。
为了在我校少先队辅导员和少先队员中全面贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》，广泛开展“雏鹰争章”活动，我校少先队总部做了如下工作：
1、第十一周星期一(xx年11月7日)下午4：20，少先队总部组织了全校少先队辅导员，在学校大屏幕教室举办了“贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》，全面开展‘雏鹰争章’活动”辅导员培训班。(由陈先裕总辅导员主讲)。
2、印制了“少先队员雏鹰争章手册”(16开，共8张)，一至六年级的队员每人一本。
3、从xx年11月8日起，各中队建立了“少先队员成长记录袋”。
4、各中队相应成立了“雏鹰争章考核领导小组”，对队员进行了章目的考核。
5、各中队还建立了“雏鹰争章一览表”，使少先队员对获章情况得到全面的了解。
二、为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神，按照全队抓基层、全队抓落实的工作思路，努力把未成年人思想道德建设的任务落实到基层组织中，让体现少先队教育理念的品牌活动在基层组织中更加普遍地开展起来，有效推动少先队事业的创新发展，根据全国少工委办公室《关于开展—xx年度“童趣杯”全国少先队特色小队评选活动的通知》(中少办发〔〕12号)要求，结合我校工作实际，各中队组织了“雏鹰假日小队”并开展了丰富多彩的少先队活动。
成立了由高作慧校长任组长的“童趣杯”特色小队活动领导小组，xx年11月14日组织全体辅导员学习了“关于开展—xx年度‘童趣杯’全国少先队特色小队评选活动的通知”。xx年12月6日下午，请来了黄永腾顾问，对我校辅导员进行了“特色小队”的方案设计、活动开展、整理材料参评等方面的专题培训。使我校辅导员的业务水平有了较大的提高，对开展好“特色小队”活动打下了坚实的基础。
三、扎实做好未成年人思想道德建设工作、预防青少年违法犯罪工作和争创“优秀青少年维权岗”工作：我校少先队总部认真贯彻“三个代表”的重要思想，以服务未成年人健康成长为主线，加大对未成年人的保护、维权力度，积极开展预防和治理青少年违法犯罪专项活动，实现了在校生犯罪零记录的良好局面。
1、整合社会力量，创造少年儿童健康成长环境。针对青少年违法犯罪的不良环境，多方联动，齐抓共管，采取多种措施，认真解决影响青少年健康成长的突出问题。一是成立了由高作慧校长任组长的预防和治理青少年违法犯罪活动领导小组，制定方案，明确任务，实行综治成员单位包校制度，协助治理学校内外存在的隐患和问题，净化周边环境;二是对干扰学校教学秩序、危害师生安全、腐蚀青少年思想意识等现象进行全面排查。
2、加大宣传教育力度，筑牢思想防线。一是聘用一批政治素质好的同志担任校外辅导员(聘任城东派出所所长张家宪同志为我校“青少年维权岗”领导小组副组长)，他们深入到学校进行法制宣讲，为全校队员上法制教育课，开展法制教育活动。二是充分发挥党、团、队组织的优势，以爱国主义教育为主线，利用重大节日开展思想道德教育，引导少年儿童树立从小养成良好的行为规范;三是组织开展“新世纪我能行——青少年自护教育”系列活动、“民族精神代代传”主题教育活动。四是在革命烈士陵园建立了革命传统教育基地，对队员进行爱国主义教育。
取得很好的效果。拒绝非法书刊进入校园净化校园环境。开展“文明上网”的教育活动认真做好校园网络清理整顿工作并配合相关部门做好未成年人进入网吧工作教育学生正确认识和使用网络。
4、重视少年儿童的法制教育工作。长期聘请法制副校长。学校聘请了城东派出所所长张家宪同志为法制副校长，每年四次以上到学校同广大师生上法制教育课，引导青少年开展法制学习。特别是能够结合本地区的案例和存在的主要问题，针对性强，效果好。每次讲完课还抽出一定时间同师生进行法律知识讨论，为师升提供法律援助。讲究教育实效，改变过去采取的单一灌输的方法进行法制课教学。
四、加强交通安全教育，提高队员的交通安全意识。安全工作无小事，安全责任重于泰山。在当地党委、政府和教育行政部门的领导下，在防城区交警大队的大力支持和帮助下，我校开展了内容丰富、形式多样的交通安全教育活动，有效地提高了师生的交通安全意识和防护能力，取得了较好的教育效果。倡议全体师生积极行动起来，人人参与到交通安全教育活动中去，让交通安全意识入心入脑。
聘请了防城区交警大队民警张华新同志为交通安全教育辅导员。张辅导员和交警大队的宣传中队长还专门为全体师生上了一节交通安全教育大课，让师生们提高了交通安全意识，学会了交通安全的防护方法。
五、认真组织队员参加全国读书教育活动和广西科技活动：
1、认真组织队员参加全国青少年“心系祖国，健康成长”读书教育活动。我校少先队总部认真组织队员参加全国青少年“心系祖国，健康成长”读书教育活动，并取得可喜的成绩。其中，许睿同学荣获全国三等奖，有30多名同学分别荣获全国优秀奖和广西区优秀奖，学校荣获全国组织特等奖。
2、积极组织队员参加广西区科协、广西区教育厅举办的“广西未成年人思想道德建设及科普知识竞赛”活动。我校有700多名队员参加了这次科技活动，并取得良好的成绩。其中，有唐小爱等16名辅导员荣获广西区优秀指导教师奖，高云霞等300多名队员分别荣获广西区一、二、三等奖。
3、xx年10月13日上午9点钟，我校少先队总部在“防城烈士陵园”举行了新队员入队仪式。仪式上，陈先裕总辅导员宣布新队员名单，五(4)中队的老队员授予新队员标志，学校领导授予中队辅导员标志和中队旗，最后，队员们还参观了烈士陵园。
另外，我校少先队还承办了防城区“心系祖国，健康成长”读书教育活动讲故事比赛、防城区“心系祖国，健康成长”读书教育活动颁奖大会、防城区少先队工作会议，这三次会议的成功举办，得到上级领导的充分肯定。由于我校少先队工作出色，我校陈先裕少先队总辅导员荣获“广西十佳少先队辅导员”的光荣称号。
我校少先队总部认真贯彻落实第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以体验教育活动为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童;按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
春少先队工作心得体会感想
通过这几天的学习，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好机会。我想：在今后的少先队工作中，首先要做到勤于学习，生命不息，学习不止，与时俱进，把握少先队工作的方向，更好地服务于广大的少先队员;其次要有开拓创新精神，学习借鉴其他学校的成功经验，坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识，甘于奉献，把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起，在火热的活动中创造无悔的青春。
回想这为期三天的培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时光，我们学习着，并快乐着!感谢能够拥有大家这样一个学习的机会!
春少先队工作心得体会感想
胡锦涛同志在十六大报告中指出：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校少先队总部深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，依据中宣部、教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，根据防城区团委、防城区教科局制定的“民族精神代代传”主题教育实施方案,结合我校的实际情况，及时部署，认真策划，在全校师生中开展了“民族精神代代传”主题教育，通过一系列的主题教育，让少先队员们在活动中体验民族精神的伟大，在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵，活动收到了良好的效果。在防城区少先队“民族精神代代传”主题教育检评中，我校少先队总部组织的“民族精神代代传”主题教育大队展示会荣获防城区一等奖，四(1)中队荣获防城区“十佳中队”。
一、实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》是少先队组织贯彻党的十六届三中全会、十六届四中全会精神和中央8号文件的实际行动，是实现少先队工作科学发展的必然要求，是实现少先队课程化的需要，是少先队辅导员专业化的积极探索，是进行少先队工作科学管理的需要，是贯彻第五次少代会精神，落实“全队抓基层，全队抓落实”工作思路的需要。《纲要》明确了基层少先队的主要工作、少先队辅导员的基本任务和辅导员分年级工作的基本要求，是指导基层少先队工作、规范少先队辅导员工作的重要文件。
为了在我校少先队辅导员和少先队员中全面贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》，广泛开展“雏鹰争章”活动，我校少先队总部做了如下工作：
1、第十一周星期一(__年11月7日)下午4：20，少先队总部组织了全校少先队辅导员，在学校大屏幕教室举办了“贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》，全面开展‘雏鹰争章’活动”辅导员培训班。(由陈先裕总辅导员主讲)。
2、印制了“少先队员雏鹰争章手册”(16开，共8张)，一至六年级的队员每人一本。
3、从__年11月8日起，各中队建立了“少先队员成长记录袋”。
4、各中队相应成立了“雏鹰争章考核领导小组”，对队员进行了章目的考核。
5、各中队还建立了“雏鹰争章一览表”，使少先队员对获章情况得到全面的了解。
二、为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神，按照全队抓基层、全队抓落实的工作思路，努力把未成年人思想道德建设的任务落实到基层组织中，让体现少先队教育理念的品牌活动在基层组织中更加普遍地开展起来，有效推动少先队事业的创新发展，根据全国少工委办公室《关于开展__—__年度“童趣杯”全国少先队特色小队评选活动的通知》(中少办发〔__〕12号)要求，结合我校工作实际，各中队组织了“雏鹰假日小队”并开展了丰富多彩的少先队活动。
成立了由高作慧校长任组长的“童趣杯”特色小队活动领导小组，__年11月14日组织全体辅导员学习了“关于开展__—__年度‘童趣杯’全国少先队特色小队评选活动的通知”。__年12月6日下午，请来了黄永腾顾问，对我校辅导员进行了“特色小队”的方案设计、活动开展、整理材料参评等方面的专题培训。使我校辅导员的业务水平有了较大的提高，对开展好“特色小队”活动打下了坚实的基础。
三、扎实做好未成年人思想道德建设工作、预防青少年违法犯罪工作和争创“优秀青少年维权岗”工作：我校少先队总部认真贯彻“三个代表”的重要思想，以服务未成年人健康成长为主线，加大对未成年人的保护、维权力度，积极开展预防和治理青少年违法犯罪专项活动，实现了在校生犯罪零记录的良好局面。
1、整合社会力量，创造少年儿童健康成长环境。针对青少年违法犯罪的不良环境，多方联动，齐抓共管，采取多种措施，认真解决影响青少年健康成长的突出问题。一是成立了由高作慧校长任组长的预防和治理青少年违法犯罪活动领导小组，制定方案，明确任务，实行综治成员单位包校制度，协助治理学校内外存在的隐患和问题，净化周边环境;二是对干扰学校教学秩序、危害师生安全、腐蚀青少年思想意识等现象进行全面排查。
2、加大宣传教育力度，筑牢思想防线。一是聘用一批政治素质好的同志担任校外辅导员(聘任城东派出所所长张家宪同志为我校“青少年维权岗”领导小组副组长)，他们深入到学校进行法制宣讲，为全校队员上法制教育课，开展法制教育活动。二是充分发挥党、团、队组织的优势，以爱国主义教育为主线，利用重大节日开展思想道德教育，引导少年儿童树立从小养成良好的行为规范;三是组织开展“新世纪我能行——青少年自护教育”系列活动、“民族精神代代传”主题教育。四是在革命烈士陵园建立了革命传统教育基地，对队员进行爱国主义教育。
3、开展“扫黄”、“打非”禁毒工作，维护少年儿童的合法权益。我们学校作为广西区百所中小学毒品预防教育活动联系点学校。学校每年都开展一次“珍爱生命，拒绝毒品”的签字和宣传教育活动。让广大少年儿童懂得毒品的危害，远离毒品，取得很好的效果。拒绝非法书刊进入校园，净化校园环境。
4、重视少年儿童的法制教育工作。长期聘请法制副校长。学校聘请了城东派出所所长张家宪同志为法制副校长，每年四次以上到学校同广大师生上法制教育课，引导青少年开展法制学习。特别是能够结合本地区的案例和存在的主要问题，针对性强，效果好。每次讲完课还抽出一定时间同师生进行法律知识讨论，为师升提供法律援助。讲究教育实效，改变过去采取的单一灌输的方法进行法制课教学。
四、加强交通安全教育，提高队员的交通安全意识。
聘请了防城区交警大队民警张华新同志为交通安全教育辅导员。张辅导员和交警大队的宣传中队长还专门为全体师生上了一节交通安全教育大课，让师生们提高了交通安全意识，学会了交通安全的防护方法。
安全工作无小事，安全责任重于泰山。在当地党委、政府和教育行政部门的领导下，在防城区交警大队的大力支持和帮助下，我校开展了内容丰富、形式多样的交通安全教育活动，有效地提高了师生的交通安全意识和防护能力，取得了较好的教育效果。倡议全体师生积极行动起来，人人参与到交通安全教育活动中去，让交通安全意识入心入脑。
五、认真组织队员参加全国读书教育活动和广西科技活动：
1、认真组织队员参加全国青少年“心系祖国，健康成长”读书教育活动。我校少先队总部认真组织队员参加全国青少年“心系祖国，健康成长”读书教育活动，并取得可喜的成绩。其中，许睿同学荣获全国三等奖，有30多名同学分别荣获全国优秀奖和广西区优秀奖，学校荣获全国组织特等奖。
2、积极组织队员参加广西区科协、广西区教育厅举办的“广西未成年人思想道德建设及科普知识竞赛”活动。我校有700多名队员参加了这次科技活动，并取得良好的成绩。其中，有唐小爱等16名辅导员荣获广西区优秀指导教师奖，高云霞等300多名队员分别荣获广西区一、二、三等奖。
3、__年10月13日上午9点钟，我校少先队总部在“防城烈士陵园”举行了新队员入队仪式。仪式上，陈先裕总辅导员宣布新队员名单，五(4)中队的老队员授予新队员标志，学校领导授予中队辅导员标志和中队旗，最后，队员们还参观了烈士陵园。
由于我校少先队工作出色，我校陈先裕少先队总辅导员荣获“广西十佳少先队辅导员”的光荣称号。另外，我校少先队还承办了防城区“心系祖国，健康成长”读书教育活动讲故事比赛、防城区“心系祖国，健康成长”读书教育活动颁奖大会、防城区少先队工作会议，这三次会议的成功举办，得到上级领导的充分肯定。
春少先队工作心得体会感想
通过学校宣传栏、班级手抄报、班会等途径进行广泛宣传，全面掀起创建”平安校园“的高潮，营造创建平安校园的良好氛围。开展了消防知识教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活动，并制订了安全公约和给家长的一封信，层层签订安全责任书，切实抓好学生的安全教育，通过形式多样的学习实践活动，使学生们感受到了安全的重要性。由于领导重视，制度完善，机构健全，措施落实，责任到人，齐抓共管，安全教育工作做得扎实有效，所以我校学生在本学年未发生重大安全事故。
五、存在问题与努力方向：
回顾过去，我们取得了一定的成绩。但工作中也存在不足之处：
1、少先队管理制度还不够健全，不能起到全面监督、检查作用。
2、活动内容单一，实施不能够持之以恒，有拖延、滞后现象发生。
3、有些中队活动只做了表面工作，不够深入。
展望未来，我们深深感到任重而道远。我们将从以下五个方面加强工作：
1、进一步完善少先队管理制度，不断提高队员素质。
2、坚持不懈地抓好队员的思想品德教育，促进良好行为习惯的养成。
3、因地制宜的制定详实、有效，内容丰富的活动计划，并确保活动的正常有序开展。
4、配合班主任做好队员学习、思想工作，教育学习能力弱的队员树立信心，刻苦求知，不断进取。
总之，少先队工作任重而道远，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，为我校少先队工作的发展做出更大贡献。
春少先队工作心得体会感想
少先队必须牢牢聚焦政治启蒙、价值观塑造的主责主业，必须把“立德”作为全部工作的中心。
“德”的层次有很多，私德、公德都属于“德”的一部分。习近平总书记在贺信中殷切期望“新时代少先队员要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”，这就再次明确要求少先队要更加注重培养少年儿童爱党、爱国、爱社会主义的“大德”。
用“大德”教育引导少年儿童，帮助少年儿童“扣好人生的第一粒扣子”，事关党和国家的未来，必须作为少先队的主责主业和头等大事来抓。
冬瓜哥哥经过学习，梳理了下这段话：
《论语》中说，“大德不逾闲，小德出入可也。”
“私德”即个人品德，关系到个体一己的安身立命、终极追求，可称为“宗教性”道德。
社会公德是我们社会生活中的行为准则，是一个大家共同创建，共同遵守的基本规范和要求，是关怀超出个人利益以外的公共领域的事情的公共精神。
而私德是私人生活中的道德规范，指个人品德、修养、作风、习惯以及个人生活中处理爱情、婚姻、家庭问题、邻里关系的道德规范。
习总书记曾使用了“大德、公德、私德”的概念揭示出社会主义核心价值观的本质所在。
他在北京大学的讲话中指出，“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。”
观摩少先队示范课心得体会
第一段：引言（80字）。
近日，我校组织了一次少先队示范课的观摩活动，让我有幸参观了小志愿者队的示范课。在观摩过程中，我深深感受到了示范课的独特魅力和教育价值，收获颇丰。下面我将从创设良好的学习氛围、积极参与课堂、注重思维培养、尊重差异发展、注重评价与反思等五个方面，谈谈我的心得体会。
第二段：创设良好的学习氛围（240字）。
在示范课中，我发现小志愿者队教师为学生创设了非常良好的学习氛围。课堂环境整洁、布置精心，墙壁上贴满了学生精彩作业。老师门口的花朵充满生机，使整个课堂充满了温馨和活力。学生们进入课堂后首先按规定行中礼，举止文明有序，无一人违反课堂纪律。这样的学习氛围为学生提供了良好的学习环境，使他们更加主动地投入学习。
第三段：积极参与课堂（240字）。
小志愿者队示范课中，学生们积极参与课堂活动。他们表现出强烈的求知欲和学习兴趣，在老师的引导下主动回答问题、积极发表自己的意见。课堂上，学生们分组进行小组讨论，互相倾听并交流彼此的观点，使课堂充满了思想的火花。同时，小志愿者队的老师也鼓励学生表达自己的看法，给予鼓励和赞许，使学生们在语言表达和思维交流方面得到了锻炼和提高。
第四段：注重思维培养（240字）。
在小志愿者队示范课中，我喜欢老师们注重培养学生的思维能力。老师们不仅鼓励学生提出问题、解答问题，还通过启发式提问，引导学生独立思考，培养他们的问题意识和创新思维。在讨论环节中，学生们积极思考，每个人都有机会发表自己的见解和思考。这种思维培养的方式能够激发学生的学习兴趣，提高他们的思辨能力和创新能力。
第五段：尊重差异发展、注重评价与反思（400字）。
在示范课中，小志愿者队的老师十分重视尊重学生的差异发展，注重评价和反思。在学生讲解时，老师们不仅给予赞许，还针对不同学生的不同表现进行了个性化的点评。他们注重发现和鼓励学生的优点，同时给予建设性的意见和指导。此外，在课程结束后，老师们还带领学生进行了反思总结，鼓励学生主动寻找自己的不足并提出改善措施。这样的方式让学生从中受益良多，也激励他们不断进步。
结尾段（100字）。
通过参观观摩小志愿者队的示范课，我深深感受到了示范课的独特魅力和教育价值。创设良好的学习氛围、积极参与课堂、注重思维培养、尊重差异发展、注重评价与反思等方面的做法给我带来了很多启示和思考。今后，我将努力营造良好的学习氛围，积极参与课堂，培养自己的思维能力，并尊重每个人的成长差异。