初中英语运动会(实用18篇)

时间:2023-12-01 20:41:49 作者:雁落霞

运动会是学生锻炼身体、培养意志和团队合作能力的最佳途径之一。运动会总结是学校重要的文化活动,小编为大家整理了一些典型的总结范文,希望能对大家有所帮助。

运动会的初中作文运动会

你们瞧!那几个身姿矫健,充满力量的运动员,正在起跑线上,做最后的准备。“砰!”一声枪响,响彻天空。刚刚还在面前的.运动员们,转眼间便奔向了远方。加油声一波高过一波,欢呼声一浪高过一浪,大家都期待着胜利者的归来。无人的尽头,突然出现一个渺小而模糊的身影,愈来愈近,愈来愈清晰,让人甚是激动。运动员们开始了最后的冲刺,奋命地向终点迎去。一声尖叫,胜利者诞生,许多人簇拥而上,激动地拥抱着,一场比赛,又成功地落幕。

再往其它地方望去,各种比赛,也在紧张进行中。跳远运动员努力地让自己跳得更远,助跑,助跑,再腾空跃起,落在了沙坑中;跳高运动员努力让自己跳得更高,助跑后使劲一蹦,以优美姿态翻过竿子,落在了软垫上;铅球运动员努力让自己把球扔得更远,使出全身的劲,将球抛向空中,待它完美落地;跳绳运动员们努力地舞动着绳子,配合着节奏,快速地跳着……整个运动场,飘着那紧张,却又不乏快乐的气氛。

班级休息区,没有参加体育项目的同学也也都忙得个不可开交,什么拍照、擦汗、递水、迎接、加油,无时无刻不尽着啦啦队的工作,给运动员以非常贴切的照顾,如一幅具有韵味的素描,单调的颜色,能给人不一样的体会,不一样的感觉。

初中运动会

在这奥运会倒计时100天之际,我们迎来了春季小型趣味运动会,在运动会上,我们共同努力,共同为班集体争光,为运动员们加油。在此真心祝愿奥运会能圆满成功!

没有比人更高的山,没有比脚更长的路 没有比脚更长的路,没有比人更高的山。希望在终点向你招手,努力吧用你坚忍不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你!

我们可以不美丽,但我们可以健康;我们可以不伟大,但我们可以庄重;我们可以不永恒,但我们可以真诚;我们可以不胜利,但我们可以赛出水平。让生活超脱自然,让生活的每一个符号,每一个细胞都快乐起来,我要对失败者说:只要你不曾放弃努力,不曾法更年期完美自我,成功的彼岸会在你前方等你。

阳光下我们热情相拥,用汗水筑起:更高、更快、更强的彩虹。奔跑中的你在掌声中昂起头,不言败势你们脸上重新绽放的笑容,即使是失败了,前方依然有梦,朝阳下我们信心更浓。

校运动会的召开,牵动着全校师生的心。校运会是展现文理风采的舞台,是检验文理素质的天平。校运会是大家汇聚一堂,谱写着文理的拼搏进取之歌,团结协和之歌和奉献扶持之歌。

踏上跑道,是一种选择,离开起点,是一种勇气,驰骋赛场,是一种胜利。

初中运动会

6、虽然,有些隐隐的寒意。

7、轻轻的拭去你辛苦的汗水;

8、长征一里路,加速,加速!

9、但是,每个人都昂首向前,

10、在矫健的步伐以后逐一闪亮

11、愿让热情燃烧成一片鲜花,

12、运动员们,你是我们的骄傲,

13、我们为你们欢呼,为你们加油!

14、你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。

15、每个人都向着终点向着胜利冲去!

16、为何不让这个生命展现出无尽的光茫呢?

17、你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠,

18、让我们为自已飞奔吧,加油吧,运动员。

19、而是一个置身于不断发展过程中的生命体,

20、为何不让我们运动起来,让生命现出光彩呢?

21、努力吧,运动健将们,在终点,我们等着你。

22、所以,让我们运动起来,一起展示我们的色彩。

23、让我们解脱过重的学习负担,飞驰在运动场上。

24、蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!

25、位名人曾经说过:风采来源于精神 。那么运动真正的风采理应来源于拼搏,不断超越自我的精神和那种友谊第一,比赛第二的运动品质。

26、体育健儿们,我们知道你们的辛勤,我们了解你们的辛苦,加油吧!不论你是成功还是失败,我们都是你们坚强的后盾,胜也爱你,败也爱你,我们永远支持你,你们永远是最特别的存在。

初中运动会

1、心系八班,合作无间,力斩群敌,舍我其谁。

2、山中猛虎,水中蛟龙,xx五班,卧虎藏龙。

3、把舵扬帆,锐不可挡,看我二,气势非凡。

4、浪潮风行,气势如虹,浪潮风行,众志成城。

5、扬帆起航,劈波斩浪,初三六班班,再创辉煌。

6、山中猛虎,水中蛟龙,xxx班,卧虎藏龙。

7、体育如花绽放快乐校园,青春似火熄灭亮丽人生!

8、应战自我,逾越梦想,勾搭互助,共创佳绩。

9、初疑一百尺瀑布,三代卢龙将相家。

10、励精图治,开辟进取,超出刘翔,从我做起。

11、群雄逐鹿,威震四方,挥斥方遒,唯我七班。

12、坚韧坚韧,无往不胜,突破突破,超越自我。

13、团结奋进,争创一流。

14、努力拼搏,锐意进取。

15、奇迈山下,喜迎华园研运盛会;竞赛场上,尽显机汽健儿。

16、x班出手,谁与争锋,横扫赛场,唯我称霸。

17、胜不骄,败不馁,群英荟粹运动会。

18、全力冲击去,不要往两边看!

19、勤锻炼,多运动,身体棒棒;爱清洁,讲卫生,健康多多。

20、共享友谊,同筑和平。

21、迎接军运会,打造新环境,当好东道主。

22、全民健身,阳光体育;锻炼身体,积极参与。

23、惜时进去,自强不惜。

24、铅球飞落,地动山摇。

25、珍惜每一场比赛,赢得每一场比赛。

26、赛场就像战场,上得了赛场,就要拼到底。

27、山中猛虎,水中蛟龙,物流管理,卧虎藏龙。

28、x年x班,锐不可当,奋力拼搏,扬我班风。

29、扬帆起航,劈荆斩浪;挥洒激情,放飞梦想;磨砺意志,茁壮成长!

30、扬帆掌舵,奋勇拼搏;看我会计,气势磅礴。

运动会初中范文英语

摘要:作文教学一直是初中英语教学中一个重要的部分,虽然教师都十分重视作文教学,然而由于初中学生的英语水平有限,加之很多学生对作文又有着畏难的情绪,学生互相合作学习的意识不高,这也是英语作文教学并不理想的原因。因此,就初中英语作文教学中运用小组合作学习来提高学生写作的兴趣和能力进行了探讨。

关键词:初中英语;作文教学;小组合作。

初中英语教学中作文教学占有相当大的比重,通过写作可以对学生的英语综合运用能力进行检测,但在实际教学中英语写作情况并不乐观。

尤其是少数民族地区的英语教学仍存在着很多的问题,很多学生对英语写作常常充满畏惧,作文质量也较低。如,有的学生拿来就写,不论对错,写完也不检查;有的学生看到写作要求,毫无头绪,无从下笔等。基于这些,我认为在初中英语作文教学中实施小组合作学习就显得十分迫切了。

一、小组合作学习在初中英语作文教学中运用的作用探析。

学习过程是一个信息互动的过程,它往往是以一种多向交叉的方式进行传递的。而小学合作学习就是以“学生”为中心,通过合作,加强学生的互动,让小组成员在合作、互动中完成任务,这样的过程更利于学生主动去获取知识,提高学习能力。

首先,小组合作有利于学生互教互学,彼此交流信息。这不仅给小组成员提供了大量的发言和思想交流的机会,更能帮助学生树立学习的自信心,激发学生参与写作的兴趣。

其次,小组合作学习中可以让学生充分发挥自身的优势,调动学生的学习主动性,培养学生的合作意识和竞争意识,这更是学生学习主体地位得以体现的重要途径。

二、小组合作学习在初中英语作文教学中的实施方式和步骤。

小组合作写作教学的一般步骤可以分为七个方面:

1.小组内部讨论。

教师给定写作要求后,小组组长要根据要求组织小组成员对写作要求进行熟悉和把握,并针对写作要求进行交流,挖掘写作的主题,对生词、词组及相关信息进行查缺补漏。(小组记录员及时记录相关信息)。

2.组织全班交流。

当小组完成讨论交流后,可以选择几组具有典型意义的小组讨论结果进行全班交流,通过评价指出写作的方向和要点。

3.学生独立创作。

通过小组和班级讨论交流后,每个学生根据写作要求,并结合讨论所得的信息进行独立创作,在写作过程中如果遇到困难,可以向同学或是教师寻求帮助。

4.互相批阅。

此环节可以是小组成员间互相批阅,也可以是小组与小组间互相批阅。批阅中要鼓励学生敢于提出自己的观点,鼓励学生对被批阅的文章进行必要的补充、修改等,并对好句、好词进行标注,对于没有把握的地方,可以进行查阅或是请教老师。及时修正错误。

5.学生及时修改。

批阅后,学生要能对他人的批阅进行再次审视,需要修改的及时修改,有疑问的及时咨询,只有让学生及时修改,才能真正体现小组合作学习的意义。

6.教师及时点评。

小组点评后教师要进行及时的总结和评价,让学生整体把握。

7.引导学生再提升。

批阅和点评后要求学生再次审视自己的文章,查缺补漏,如果变动太大,可以进行重写。这样,再次的修改有利于学生写作水平的提高,还能帮助学生形成良好的写作习惯。

总之,在初中英语作文教学中实施小组合作学习十分有利于提高学生写作水平,又能培养学生的合作意识,使学生各方面的能力得以提高。

参考文献:

[1]曹秋钗。初中英语写作能力的现状分析及教学对策[j]。当代教育论坛:教学研究,20xx(01)。

[2]黄菊芳。试探小组合作在初中英语写作教学中的作用[j]。中学教学参考,20xx(07)。

运动会英语稿件

*老师执教的《我的老师》一课,令我想起了“随物赋形”这个词语。

一般处理《我的老师》这篇课文,不外乎带领学生概括出文中所写相关蔡老师的七件事,而后点明这七件事都围绕着“老师”的中心,是为“根据中心选择材料”。这个思路本无问题,因为这一单元的教学主题就是“人物风采”,学习为了展现人物而根据需要选择材料是正确的。问题在于这个思路太正确了,以至于从人教版上到苏教版,我们都忘记了选材的目的,很多时候只一味的强调选材问题,却忘记了“人物”才是文章的核心。

我们说,语文教学是要教给学生以方法的,但是不能脱离了文本去教方法,那样做就是纯粹的抽象理论教学了,不符合中学语文教学的特点。可是太多的教学参考都在强调前述的正确的教学思路,过分强调之下,教师有意无意的便忽略了文章本身,只顾及方法了。肖老师这节课,课后有其他学科的老师和我探讨,说这样的课,实在太普通。其实,一节普通的语文课,正是肖老师要给我所展现的。

肖老师上课一贯强调朗读,与朗读中品味出文字本身蕴含的深意,进而解读出文本的内涵。在这节课上,肖老师儒雅从容,娓娓道来的风格尽显无遗。肖老师带领学生,品读四个句子,从学生发现标点、动词的变化中,品味出作者对蔡老师的深情厚谊,品味出蔡老师这个人物的鲜活形象。从教学设计上来说,跳出了以往的定式思维,突破常规,上出了自己的独特风格。

肖老师何以能够如此?根源全在于“素读文本”四个字上。

肖老师在设计之前的思考其实是最值得关注的。他不接触其他的材料,仅仅就文本本身来做解读,读出了作者蕴含在文字间的情感,读出了老师隐藏在文字背后的形象,带着这个解读,找到文本中的关键语句,带领学生进行品读,读出人物,读出情感。这是一个语文教师在课堂上最应该做的事情:老老实实教会学生读书。从文本上来讲,读透彻了,读懂了理解了文章;从语文方法上来讲,教会了学生品读文本的方法和思路。

这里就涉及到两个问题:一是语文教师对文本的解读能力,关于文本解读,还有另外的话题涉及,在此不做展开。只说语文老师必须自己具备专业的解读文本的能力,才能够从文本中读出自己的心得。这是语文教师应该具备的基本专业素养。其实现在每一个语文教师都具备这个能力,只是我们在浮躁和竞争中,实在来不及思考,来不及静下心来解读文本,把别人现成的解读成果拿来就用,甘心做一个二道贩子而不自觉。

二是关于课堂设计。这个问题是建立在前述的文本解读的基础上的。当教师对文本做了充分的解读之后,以自己的理解和认识,确定教学目标,才能够抓住课堂上的细微之处,生发出精彩来。肖老师设计的四个句子品读的环节,可谓是相当的精彩,在比较和鉴别之中,学生会调动相关的知识储备,把以往掌握的知识做融会贯通,努力往上一跳,就达成了这一节课的习得。贴近学生的最近成长点的主问题设计,无疑是这节课的一大亮点。要想设计出这样的精妙环节,除了充分的考虑学情之外,还是得回归“素读文本”的状态。

或许有语文学科的老师会有疑问:那么这一篇课文既定的“围绕中心选择材料”的教学目标怎么办?其实不构成问题。在这一节课上,肖老师选择了品词析句作为教学目标,那么换一篇另外的文章来讲选材问题又有何不可?只不过他这一节是孤立的一节展示课,我们在平时教学中要多关注学段目标,合理的安排好教学目标。

回到开头,肖老师的课堂设计,依据文本本身的特点来进行设计,根据学生的实际情况来进行设计,这样的教学,才是“随物赋形”的设计。我们作为教师,真的不是关注自己在课堂上表现如何,而应该关注学生在课堂上的成长。

初中运动会日记

等一等,让我数一数,一、二、三……!今天是星期五!

不要以为这是……零零……!哎呀,音乐响了,先不说了。我先去操场上看比赛和参加比赛了,拜拜。

操场上面没有一点可以遮掩的地方,太阳光直接照到了那里。我们做在石头台阶上,哇~!好烫呀!但这也没有什么关系,它没有影响我们比赛的情绪,我们照样比我们的赛,只要比好就ok了,重在参与嘛!

我从老师那里得到了比赛的进程,第一项是移动投篮,那个项目是有一点难,但是我觉得还挺好玩的。三年级的我没有看,我看了四(4)班的,何林他们投的都很棒,一个接着一个的,我因为投的很多,我心里乐了,开始我想我们得第一是可以的。但是,到了五年级的移动投篮,我惊呆了。他们比我们班还有快,他们很聪明,把人分成俩批,一批捡球,一批投篮。捡球的一看到有球来,马上就会递给投篮的人,这样子就会很协调,速度也会很快。我们也像别人学习,取长补短呀!

来了,第二项跳绳来了,李老师召集跳绳的运动员(我也在),开了一个短会,主要都是说一些主要的事项。在比赛开始前的前几分钟,我们还练了一下。铛铛……,上呀~!这次真的来了,和别的班比跳绳,我还是第一次,呵呵呵,我也很紧张。“开始!”裁判说道,大家都像一只只充满力气的老虎,为了“食物”(成绩)拼了,大家都不知道天高地阔这个词,都试试,说不定我们可以拿到年级第一呢!到我了,不要紧张。“跳”自己的心里大喊一声,跑呀!我跳过去了,成功了,“跳、跳、跳”我自己不禁给自己加油。“时间到”时间到了。“144个”裁判呼喊着我们的分数,我们实在是太兴奋了,我和张翰生抱在了一起。我们打破了我们自己的记录。接力赛我们跑到了最后,不过也没有关系,下一次再继续努力就ok了。

快乐的运动会就要结束了,那换号,那精彩的比赛,真是让人无比难忘。下一次开运动会就是在五年级了,那时候,我们会更棒的。

我们那了第几名不要紧,运动会就是要每个人参与,这只是一场游戏,大家都很棒。

学校运动会的初中作文学校运动会初中

在我们心中,你是一个神话。漫漫的长路上,你独挡一面;运动场上,你是颗冲刺的流星。看台上,千百只眼睛充满希望的望着你。人生拼搏的机会能有几何?把握机会,一定成功!!!!!!!!

赞三千米运动员你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

致跳高运动员轻轻的一跃,划过一道优美的青春抛物线瞬间的英姿,定格为永恒的刚毅。无论成功与否,掌声永远会为你响起运动场上有你们的飒爽英姿运动场上有你们拼搏的身影面对漫漫的征程你没有畏惧和退缩任汗水打湿脊背任疲惫爬满全身依然分离追赶只有一个目标只有一个信念为班级赢得荣誉拼搏吧,我为你们呐喊,加油!

掌声依然为你响起,鲜花依然为你献上一时的输赢不代表终生的成败!擦干泪水,振作精神,新的冲锋号已经吹响!谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过?鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中你的精神也刻在了所有人的心中不论结果如何我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟,那瞬间的美丽将成为我们心中的永恒!

青春是一首歌,优美动听。青春是一首诗,回味无穷。绿茵场上是你挥洒青春的舞台,红色跑道是你书写青春的卷章。加油吧!年轻的心,我们为你欢呼!加油吧!青春的你,我们为你自豪!

米不算长,人生贵在拼一场。健儿奔跑比健康,同龄同路谁最强!风采撒满跑道上,赛场佳绩美名扬!

人生如赛场,路途似跑道在这神清气爽爽的季节里,在这远离城市喧嚣的战地,所有的激情,都在那一阵阵呐喊声中凝结所有的希望艘在呐喊声放飞了所有的力量也在呐喊声中凝结了就在激昂的喊声中,运动员们接受了依次次的挑战,依次次超越了自我他们以自己的行动,充分展现了自己的实力展现了真我的风采展现了自己的坚强拼搏的精神我们期待运动员们成功的喜悦,我们也随时准备送上失败的鼓励,!让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结,变成永恒!

春季运动员在神清气爽的季节,校园今日特别热闹。一圈圈跑道,米米诉说着自豪。健儿在“年轮”上赛跑,催促学子抓紧一分一秒。只要拼尽全力,理想的目标定会来到。

只想给自己一个机会,来证明自己的能力;只想给自己一点勇气,来挑战自己的实力;只想给自己一个信念,让自己不懈努力;只想给自己一个目标,让自己不断拼搏;只想给自己一点力量,让自己持续领先;只想给自己一点掌声,让自己信心百倍;只想给自己一点奖励,让自己肯定自己!

有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹匹黑色的骏马。有人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。我说,你们都是我心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄。

蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!体育健儿们,我们知道你们的辛勤,我们了解你们的辛苦,加油吧!不论你是成功还是失败,我们都是你们坚强的后盾,胜也爱你,败也爱你,我们永远支持你,你们永远是“最特别的存在”。

致米短跑运动员你--------一颗耀眼的流星划过尘土扬起的跑道急快仿佛风暴!潮湿的衬衫潮湿的眼角---我们大声的呼号赢得最后的骄傲!

今日校园人心欢畅,运动场上彩旗飘扬。锣鼓喧天,运动员健儿分批传喜报。溢香桃李风华正茂,一声枪令一代英豪。你追我赶百米线上争分夺秒。学子夺冠展雄风,搏尽全力奔目标。加油!加油!前程多美好。

米不算长,人生贵在拼一场。健儿奔跑比健康,同龄同路谁最强!风采撒满跑道上,赛场佳绩美名扬!

你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强。

无论失败与否重要的是你勇于参与的精神付出的背后是胜利无论是否成功我们永远赞美你你们永远是我们的骄傲努力吧,运动员虽然你我都已尽力最终事实却是残酷的毕竟冠军只有一个然而我们就这样心灰意冷了?不!决不!我们会再接再厉!

致长跑运动员我知道这是意志的考验,长长的跑道上,留下长长的坚持。我知道这是耐力的考验,每一步的前进,充满执著和坚定。我知道你是今天的明星,我衷心为你祝福!为你喝彩!

致米短跑运动员你--------一颗耀眼的流星划过尘土扬起的跑道急快仿佛风暴!潮湿的衬衫潮湿的眼角---我们大声的呼号赢得最后的骄傲!

致长跑运动员磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,听!呼啸的风在为你喝彩,看!猎猎的彩旗在为你加油,加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!

致运动员起点上你摩拳擦掌跑道上你奋力争强终点线上你青春飞扬领奖台上我们为你鼓掌努力吧体育健儿更高更快更强!

亲爱的健儿们,你们要充满自信。比赛中没有挡风的墙,没有遮风的伞,也没有撑船的帆,更没有拉船的纤。事在人为,人定胜天。原你们养精蓄锐,对充满爱意的世界说:“我自信,我拼搏,我会赢”

东风吹,战鼓擂。秋运会,齐开赛;百米赛,最紧张,男飞人,超格林。猛如虎,快似豹,巾帼儿,超琼斯。身如燕,走似风。八百米,最激烈,拼速度,比耐力。二者兼,真英雄。夺金牌,争第一。无名次,不重要。关键是:赛精神,赛风貌!

一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。

运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

就像花儿准备了春秋冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二班的我要高喊一声:“这里无限精彩!

5.2016最受欢迎中秋节校园广播稿。

6.校园之声广播稿。

8.《校园之声》广播稿2016三篇。

9.大学校园之声教师节广播稿经典。

10.中学生心理健康校园广播稿。

初中运动会口号

1、团结拼搏、争创佳绩飞跃梦想、超越刘翔。

2、勇往直前,携手共进,同创辉煌。

3、初二(5)山中猛虎,水中蛟龙,初二(5)班,卧虎藏龙。

4、初一(3)团结进取,争创佳绩,努力拼搏,挑战自我。

5、初二(1)齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向无敌。

6、初三(7)团结团结,奋进奋进,三(7)三(7),我们爱你。

7、初二(8)永不言败,勇往直前,携手共进,同创辉煌。

8、初二(3)齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向无敌。

9、x班,决不一般,坚定豪迈,展现风采学习奥运,顽强拼搏,奋勇争先,超越自我。

10、初一(8)团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。

11、秀出自信,展现自我,非比寻常,x班最强。

12、初三(3)团结进取,我们最行,奋勇拼搏,我们最强。

13、初二(2)友谊第一,比赛第二,顽强拼搏,锻炼意志。

14、青春如火,超越自我,初2·6班,奋勇拼搏齐心协力,争创佳绩。

15、山中猛虎,水中蛟龙,x班,卧虎藏龙秋风吹,战鼓擂,x班怕过谁!

16、初三(2)二班二班,超越第三,奥运精神,我班发杨。

17、初三(4)团结进取,我们最行,奋勇拼搏,我们最强。

18、赛出水平,赛出佳绩,团结拼搏,争创第一。

19、初三(10)班:(10)班乘风扬帆,友谊第一、比赛第二赛出风格、赛出水平。

20、初三(2)三(2)三(2),独一无二,三年二班,非同一般。

21、拼搏奋进、永远进步踏着昨天的辉煌,向更高的目标飞跃。

22、凌云赛场,斗志昂扬。文韬武略,笑傲群芳。

23、初一(2)团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。

24、初二(3)三班雄风,扬威大众,历经风雨,终见彩虹。

25、初一(6)奋勇拼搏,力创佳绩。

26、初二(5)山中猛虎,水中蛟龙,初二(5)班,卧虎藏龙。

27、初三(6)初三(6)班,真我风采,努力拼搏,创造辉煌。

28、初一(4)积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。

29、初三(7)齐心协力,再创辉煌,勇争冠军,实力无限。

30、初三(10)班:(10)班乘风扬帆,友谊第一、比赛第二赛出风格、赛出水平。

31、初一(4)积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。

32、初三(9):努力拼搏,搏出自己班的威风。

33、初三(6)初三(6)班,真我风采,努力拼搏,创造辉煌。

34、初一(7)一七一七,齐心协力,我们一起,勇夺第一。

35、初一(5)龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。

36、展现自我、争创新高奥运精神、永驻我心。

37、初三(8)扬帆起航,劈波斩浪,初三(8)班,再创辉煌某某(班)永不言败。

38、奥运精神、永驻我心挥动激情、放飞梦想青春无悔、激情无限磨砺意志、奋发冲刺。

39、拼搏奋进、永远进步踏着昨天的辉煌,向更高的目标飞跃。

40、初三(5)齐心协力,再创辉煌,勇争冠军,实力无限。

41、山中猛虎,水中蛟龙,x班,卧虎藏龙秋风吹,战鼓擂,x班怕过谁!

42、初一(2)团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。

43、初二(2)友谊第一,比赛第二,顽强拼搏,锻炼意志。

44、初一(7)一七一七,齐心协力,我们一起,勇夺第一。

45、初二(3)三班雄风,扬威大众,历经风雨,终见彩虹。

46、初三(4)团结团结,奋进奋进,三(4)三(4),我们爱你。

47、班!!5班齐心协力!!力争上游!!永不言弃!!

48、初二(6)秋风吹,战鼓擂,我们二(6)怕过谁!

49、初二(5)友谊第一,比赛第二,顽强拼搏,锻炼意志。

50、团结团结,奋进奋进,三三,我们爱你。

51、奋勇拼搏,展现自我。我运动,我健康。我自信,我必胜。

52、心随帆动,驶向成功,磨砺意志,奋发冲刺,史上最强。

53、初三(5)齐心协力,再创辉煌,勇争冠军,实力无限。

54、秀出自信,展现自我。非比寻常,x班最强!

55、初三(3)团结进取,我们最行,奋勇拼搏,我们最强。

56、初一(3)团结进取,争创佳绩,努力拼搏,挑战自我。

57、拼搏奋进、永远进步踏着昨天的辉煌,向更高的目标飞跃。

运动会的初中生作文那一次初中运动会

我们进入操场后,我们首先进行的是拔河,我们的对手是11班,我们的体育委员去抽签,抽到了右边,这边很滑,但我们班的同学都是生龙活虎的。

红旗一挥,比赛开始了。一声声的加油声在校园里回荡。我方实力不大,加上地势不好,我们班输了,同学们垂头丧气的,有几个女生哭了的。老师来后,大家都不做声了,只是在说下次一定要赢。拔河比赛我们输了,我们还有机会。

我们回了教室,一个个都不说话了。但是我们并没有因为成绩差而悲观消沉,因为竞争的结果并不是最重要的,真正的快乐在于为之所付出的努力中,在于为之努力的过程中。

接下来举行的'是初中男子100米速跑。我们跟着去观赛。来到运动场地,只见第一组运动员在起跑线上跃跃欲试,正进行着热身运动呢,有的在原地上蹦下跳,有的压压腿伸伸腰。裁判员大喊:“各就各位——预备——”“砰!”的一声,几员大将像脱缰的野马冲了出去。一位选手,也许是身体太臃肿的缘故吧,跑得很慢,才跑完60米,就躺在地上直喘粗气,我们瞧着他那窘样都哈哈大笑。接下来的几组,发挥得都很正常。但唯独我们班的运动员落后。

铅球比赛开始了,班上的周鼎力出场后,大家都充满了信心。他是我们班最强壮的。他第一次抛了6米多,后来被一个称为全能冠军的超了2米。周鼎力最远的才抛出了7米74。但还是获得了第二名,班上总算有了7分。

运动场上是那么得激烈,看到运动员们用尽力气,但冠军还是只能遥遥相望。

运动会结束后,我们班成了倒数第一名。一些别的班的同学走过时,都向里面看了一眼,有人投进了同情的眼光,也有人投进了嘲笑和讽刺的眼光,同学们个个都心痛如刀绞。

运动会初中作文:难忘的运动会运动会初中作文

上周,我们学校精心地组织了本年春季运动会。运动赛场上同学们个个朝气蓬勃、活力四射,让我们渡过了无比快乐的三天。但发生的一些事情更让我难以忘记。

这三天里,学校的广播不停的放着运动员进行曲和播放着各年级同学写的通讯稿,给运动员们加油,鼓舞势气。许多家长也来到学校里帮忙管理班级活动,运动会既紧张又快乐。

在我参加的二年级男子400米跑步比赛中,让我深深的感受到了集体的关心和鼓励。上场前,看着其他比赛项目运动员你追我赶,选手都很威猛的样子,我的手心直冒汗。因为我也不知道我们年级其他班参加400米比赛的选手实力都怎么样,心里非常忐忑,走来走去,都不知道该如何放松下来了!我突然想起了妈妈经常给我说的一句话:“要尽力做好自己,不留下一点遗憾。”我心里不停的念叨着,想到这里我的心情好像也平静了好多。到我上场了,在裁判的吹哨令下,我们都像离玄的箭一样飞快的奔跑着,我此时感觉到我的腿还在不经颤颤发抖,心都快跳出来了。各班级的同学们都在跑道边给运动员们加油,我们班也不例外,同学们挥舞着胳膊、大声高喊着:“李宪哲加油,李宪哲加油!”,臧老师也在终点不停的快速击掌,大声焦急地说:“李宪哲,快,快,快”。此时我更像加了油的马达,心里一直想着“快,再快一些”。第一圈的时候我跑在第五位,但第二圈的时候,我的小宇宙终于爆发了,我咬着牙,坚持使劲的跑呀跑,最后取得了小组第一名。

这次400米跑步比赛,给我留下了难忘了印象,回到家后,我急切的把我的感受告诉了爸爸妈妈,他们也为我出色的表现而高兴。因为我通过运动会战胜了自己,是坚持和专注、还有老师和同学们的鼓励让我取得了好成绩。我喜欢这种感觉,它是正能量。这真是一次难忘的运动会。

学校运动会的初中作文学校运动会初中

1.或许会有人认为赛场是男生的天下,但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰,他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰,是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。你是我心中的英雄,有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹匹黑色的骏马。人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。我说,你们都是我心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄。

2.数不请你跨出了多少坚实的步履,数不请你留下了多少汗滴。只有那悦耳的加油声,在你耳边环绕,激励你超越极限,超越自我。面对成功你从不自傲,面对失败你也只是轻轻一笑,你知道,你是我们永远的骄傲!

3.你站在起跑线前,注视着前方;你站在沙坑前,仔细的量着步点;你站在跳杆前,想着跨越的姿势;你站在铅球地点,看着那“千斤重”的铁块。就在一瞬间之后,你的位置改变了:你豹一般的冲向终点;你努力跳进沙坑;你跑到跳杆前一跃而过;你发挥出全身力量摆脱这件重物。一瞬间,使所有的事物都发生改变。一瞬间之后,你的结果就出现在眼前。

4.坚韧属于你,它是你的性格。诚实属于你,它是你作人的信条。勇敢属于你,它教你努力开拓。理想属于你,有了它,你就会永远拼搏。光荣属于你,它是你拼搏的硕果。

5.长长跑道上是你眼神望去的方向,身后的呐喊表示着对你的期望。起点上那颗砰砰跳动的心,不知载满多少青春的你对成功的渴望。或许在摔倒的那一刻便注定你与第一无缘,然而你那颗青春火热的心依然激情饱满。从你眼神中不曾看到悲观,只是信心更加坚定。朋友,当你再次冲向终点的时候,我再次为你呐喊,因为是你让我们知道――只要站起来比倒下去多一次,那就是成功。

7.人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百屈不挠、勇往直前,在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

8.柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂?小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润?花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚?孩子们的成长更不能忘记老师的培养。今天,我们成绩的取得,怎能忘记您,公正无私的裁判员老师。

9.拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!

10.运动场上争英雄,那相逢却匆匆。携手同行,风雨亦融融。未闻若辛余几许,为集体,赴峥嵘。赛场菊月气氛浓,展才能显芳荣,回首征程,友谊伴其中,欲寄奋斗钱挥汗,掩不住愉悦中。

11.漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。

12.广播里听不到您的声音,领奖台前看不到您的身影,您说:“这是应该的”。但是,如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱,哪有那么多成功的喜悦,哪有那么多凯旋。您,才是真正的奉献者,相信经您之手,会有更多的胜利者涌现出来,会有更多的冠军向我们走来。一切感激的话都显得苍白无力,唯有向您道一声“您辛苦了,尊敬的裁判员”。

13.柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂?小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润?花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚?孩子们的成长更不能忘记老师的培养。今天,我们成绩的取得,怎能忘记您,公正无私的裁判员老师。

14.夸夫迫日惊华夏,平步青云塔黄沙。毓文男儿集力聚,气贯神州傲中华。

15.是种子就该有绿色的希望,是种子就该有金色的梦想,不要躺在封闭的暖房,怕什么秋日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已洒满阳光,不要羞涩、不要紧张,听秋雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄,充满信心,就有希望。

16.运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们的拼搏身影,面对漫漫的征途,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念为班级赢得荣誉,拼搏吧,为我你们呐喊,加油加油。

17.你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

18.几许真诚的鼓励,几句亲切的问候,几注深情的目光,几多支持与帮助,带给运动员的是信心,是勇气,是誓夺第一的决心和毅力。几句呐喊,几束鲜花,阵阵锣鼓,片片掌声,带给运动员的是满足,是感激,是成功后的喜悦和快意。谢谢你,我们的啦啦队!

19.悄悄的,我退居一旁,避开所有的掌声和目光,远离胜利者的灿烂和辉煌,如果说生命也是一场竞争,我参与,也曾把竞争的滋味品尝,那么,让我也抬起头,甩掉心中的压抑,下次运动员我仍会同你较量。

20.百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。磨拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场,今有跑百米。立志创新校记录,勇夺信管第一金。

21.你我都已尽力,最终事实却是残酷的,毕竟冠军只有一个,然而我们就这样心灰意冷了?不!决不!我们会再次扬起风帆,向着终点冲刺,我们坚信,胜利会再次向我们招手的。

22.成功与失败就在一瞬间,但不管成功或失败,你们都冲过了心中的终点,你们永远是好样的,永远是我们心中最美的。你们在呐喊声中,努力努力再努力,拼搏拼搏再拼搏,我们为你呐喊,为你加油,运动会因你们而精彩。

23.挫折是人生道路上的碎石,常会绊的你头破血流,有的人爬起来,拍拍衣服说声不痛,而有的人爬起来,却从此惧怕走路,胜利永远向着爬起来的人,爬不起来的人,总也摆脱不了失败。

24.你像一只冲劲十足的箭,枪声响起,你从拉弯的弓上,飞驰出去,虽然箭的冲劲,是短暂的虽然你的冲劲,只有100米或200米,但你全然不顾,为了那些期待眼神,为了完成任务,就像箭一样,向着目标飞去。

25.多的高尚品德,都在这小小的运动场上表现了出来,不信请看:跑200米的那位同学不慎摔倒,但他不气馁,仍然坚持跑了下来,再看,男子3000米之后,一位同学体力不支倒下,但向他伸来的是多少爱的手啊,我感动我敬佩。

26.在100米长的直道上,站着一群人,随着一声命令,所有的人都一起蹲下,然后一声枪响,伴随着优美的姿态,和场下的呐喊,如箭一般,此时空气凝固,直到十余秒后,分出胜负,好心情会让阴雨连绵的日子出现阳光。

27.好心情会让枯萎的花朵绽放,好心情会让没有希望踏出一条新路来,好心情会让你骤然绽放一种新面容,别不相信好心情有时会创造奇迹,鼓起勇气树立信心放平心态,去努力找出,命中注定的本来就该属于你的那一份果实,让好心情陪伴我们一生。

29.过去的,让它过去,不要去思念,不要去挽留,更不要去追溯那不该你的邂逅,让金色的阳光,埋没心中的内疚,淡紫色的咖啡,涂抹脸上的哀愁,请相信,人生并不是失败的象征,即使你处于无底的深渊,也有出头的时候。

30.可以出现在比赛场上,在我认为是一件极为了不起的事,身边是一个个强大的竞争对手,谁不会恐惧?但我仍会默默对自己说:“我能行!”微笑喝彩,我都不会废弃,为实现那生命中不可缺少的目的!了不起啊,了不起。

31.亲爱的健儿们,你们要充满自信。比赛中没有挡风的墙,没有遮风的伞,也没有撑船的帆,更没有拉船的纤。事在人为,人定胜天。原你们养精蓄锐,对充满爱意的世界说:“我自信,我拼搏,我会赢。

32.一位名人曾经说过:“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏,不断超越自我的精神和那种“友谊第一,比赛第二”的运动品质。还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。除了超越的精神外,还有一种风采感动着我们,那是运动最本质的品格,也是人类在竞争中的最真实,自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神,它让本来残酷的竞争带上了人为的印记,捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂,相信那才是最感人的东西,它长存于我们运动史,深烙在我们思想中。

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校运会是展现文理风采的舞台。是检验文理素质的天平。校运会使大家汇聚一堂,谱写着文理人的拼搏进取之歌,团结协作之歌和奉献扶持之歌。无疑,运动场上运动员成了宠儿,成为我们关注的焦点。当然,运动员们也不负众望:“重在参与”展现着他们的积极状态,“为系争光”则蕴含着他们的集体主义情怀,“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情,因为他们坚信:“运动着是美丽的。“红花艳,有了绿叶的扶持,将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿:赛场上展现你的英姿,赛场外编织我的梦想,愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工作态度,勤勤恳恳是他们的工作作风,他们乐为他人作嫁衣。因为他们深信:“服务着是美丽的”。

比赛,需要公平公正,而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职责是神圣的,他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度,兢兢业业的是他们的敬业精神,他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。

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这一天,我们学校举行秋季运动会。

早晨八点半,我们排着整齐的队伍来到学校的后操场。这时候,广播里正放着高昂而又热烈的进行曲,操场四周坐满了老师和同学。男选手穿着运动服、运动鞋,女选手头发都盘在头顶上,他们做好了参加比赛的准备。他们一个个精神抖擞,摩拳擦掌,急切盼望比赛早点开始。

一会儿,校长宣布运动会开幕,紧接着比赛就开始了。

第一个项目是短跑比赛。运动员们脱掉外衣,只穿着背心和短裤,显得特别精干。

“啪!”发令枪响了。参赛的同学嗖的一声,像离弦的箭一样向终点冲去。他们你追我赶,争先恐后,奋勇向前。我们班的.金夕淼是个矮个子,他咬紧牙,鼓足劲,并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了,冠军就要到手了,大家都在为他鼓劲,使劲地高声喊着:“加油!加油!”可是,就在这紧要关头,意外发生了,他一下摔倒在跑道上。该不会受伤吧。我们正在为他担心,他却勇敢地站了起来,而且坚持着走到终点。虽然丢掉了冠军,但是他顽强拼搏的精神仍然受到大家赞扬,都说他是好样的。

随后进行的调高、跳远比赛,竞争也很激烈。

在接力赛中,我们班的运动员团结一心,拼尽全力,赢得了年级第一名。我是其中的一员,为班集体做出了一点贡献,真高兴。

四川眉山市眉师附小二年级(5)班班覃逸飞。

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学校运动会的初中作文学校运动会初中

1.××班:我为众星捧皓月,览××班傲然朝天阙。

2.初一(x)一七一七,齐心协力,我们一起,勇夺第一。

3.年六班,放马金鞍,惟我六班,超越梦想,激情无限!年轻无极限!青春我代言!

4.号令群班,谁人胆敢与我争锋。

5.坚持到底,其实坚持就是胜利。

6.心系班,合作无间,力斩群敌,一览众山。

7.××班:拼搏绝对值,runtowin,自然数第一,jumptowin。

8.××班:群雄逐鹿,唯我问鼎。

9.××班:青春似火,激情无限。

10.××班:今天的××班,明天的生力军。

11.××班:缔造传奇××班,我的地盘我做主。

12.初一(x)顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人。

13.凌云赛场,斗志昂扬。文韬武略,笑傲群芳。

14.放飞理想,誓言共煌。

15.初二(x)秋风吹,战鼓擂,我们二(x)怕过谁!

16.初一(x)积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。

17.初二(x)班,决不一般,坚定豪迈,展现风采。

18.顽强拼搏勇夺第一挑战自我突破极限。

19.拼搏奋进永远进步踏着昨天的辉煌,向更高的目标飞跃。

20.团结拼搏争创佳绩飞跃梦想超越刘翔。

21.格物致知,修齐治平。

22.初三(x)班:(x)班乘风扬帆,友谊第一比赛第二赛出风格赛出水平。

23.初二(x)友谊第一,比赛第二,顽强拼搏,锻炼意志。

24.初一(x)奋勇拼搏,力创佳绩。

25.挥动激情放飞梦想青春无悔激情无限。

26.气有浩然,心无止尽。

27.无限激情,无悔青春。

28.初一(x)龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。

29.奋发拼搏勇于开拓遵规守纪团结互敬。

30.勇往直前,携手共进,同创辉煌。

31.初三(x)齐心协力,再创辉煌,勇争冠军,实力无限。

32.初·班,扬威大众,春风吹,战鼓擂,运动场上永夺魁!

33.展现自我争创新高奥运精神永驻我心。

34.飞跃姚明,超越刘翔。

35.初三(x)团结进取,我们最行,奋勇拼搏,我们。

36.初三(x)团结团结,奋进奋进,三(x)三(x),我们爱你。

37.初三(x)三班三班,超越第三,奥运精神,我班发杨。

38.争创佳绩,勇夺三军,所向无敌。

39.初三(x)扬帆起航,劈波斩浪,初三(x)班,再创辉煌某某(班)永不言败。

40.奋勇拼搏,展现自我。我运动,我健康。我自信,我必胜。

41.初一(x)团结进取,争创佳绩,努力拼搏,挑战自我。

42.心随帆动,驶向成功,磨砺意志,奋发冲刺。

43.心随帆动,驶向成功,磨砺意志,奋发冲刺,。

44.三(x)三(x),独一无二,三年二班,非同一般。

45.初二(x)班永不言败,勇往直前,携手共进,同创辉煌。

46.强身健体立志成材顽强拼搏超越极限。

47.放飞理想,熔铸辉煌。

48.青春如火,超越自我,初·班,奋勇拼搏齐心协力,争创佳绩。

49.利剑出鞘,倒海翻江赛出水平,赛出风格,向前冲,让我们与众不同。

50.初一(x)班团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。

学校运动会的初中作文学校运动会初中

1.初三(x)团结团结,奋进奋进,三(x)三(x),我们爱你。

2.初三(x)初三(x)班,真我风采,努力拼搏,创造辉煌。

3.奋发拼搏勇于开拓遵规守纪团结互敬。

4.初二(x)友谊第一,比赛第二,顽强拼搏,锻炼意志。

5.奋勇拼搏,展现自我。我运动,我健康。我自信,我必胜。

6.初一(x)顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人。

7.初一(x)团结进取,争创佳绩,努力拼搏,挑战自我。

8.奋发拼搏勇于开拓遵规守纪团结互敬。

9.勇往直前,携手共进,同创辉煌。

10.初三(x):努力拼搏,搏出自己班的威风。

11.笃行求知,超越自我。

12.初一(x)一七一七,齐心协力,我们一起,勇夺第一。

13.年六班,放马金鞍,惟我六班,超越梦想,激情无限!年轻无极限!青春我代言!

14.号令群班,谁人胆敢与我争锋。

15.坚持到底,其实坚持就是胜利。

16.心系班,合作无间,力斩群敌,一览众山。

17.初一(x)顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人。

18.凌云赛场,斗志昂扬。文韬武略,笑傲群芳。

19.放飞理想,誓言共煌。

20.初二(x)秋风吹,战鼓擂,我们二(x)怕过谁!

21.初一(x)积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。

22.初二(x)初二(x)班,决不一般,坚定豪迈,展现风采。

23.顽强拼搏勇夺第一挑战自我突破极限。

24.奋勇拼搏,展现自我。我运动,我健康。我自信,我必胜。

25.初一(x)团结进取,争创佳绩,努力拼搏,挑战自我。

26.心随帆动,驶向成功,磨砺意志,奋发冲刺,。

27.初三(x)三(x)三(x),独一无二,三年二班,非同一般。

28.挥动激情放飞梦想青春无悔激情无限。

29.初三(x)齐心协力,再创辉煌,勇争冠军,实力无限。

30.初·班,扬威大众,春风吹,战鼓擂,运动场上永夺魁!

31.初一(x)积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。

32.飞跃姚明,超越刘翔。

33.初一(x)一七一七,齐心协力,我们一起,勇夺第一。

34.初三(x)三班三班,超越第三,奥运精神,我班发杨。

35.展现自我争创新高奥运精神永驻我心。

36.飞跃姚明,超越刘翔。

37.友谊第一,比赛第二,顽强拼搏,锻炼意志齐心协力。

38.初一(x)团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。

39.拿出自己最美的英姿改变明天。参与就是是胜利。

40.初二(x)抚长剑,一杨眉,清水白石何离离,脱吾帽,向君笑,饮君酒,为君饮,张良未逐赤松去,桥边黄石知我心。

41.初三(x)团结进取,我们最行,奋勇拼搏,我们。

42.十三班,彩旗飘,风雨同舟永不挠!

43.初·班,扬威大众,春风吹,战鼓擂,运动场上永夺魁!

44.无限激情,无悔青春。

45.号令群班,谁人胆敢与我争锋。

46.无限激情,无悔青春。

47.初一(x)龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。

48.××班:××班,真无敌,拿冠军,没问题。

49.××班:再看飞人刘翔,数××班;问苍茫大地谁主沉浮,惟有我八班笑傲江湖。

50.××班:放马金鞍,永冠江山,风云变幻,惟我九班。

学校运动会的初中作文学校运动会初中

运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

初中运动会口号

1.心随帆动,驶向成功,磨砺意志,奋发冲刺,史上最强。

2.三(2)三(2),独一无二,三年二班,非同一般。

3.初二(8)班、永不言败,勇往直前,携手共进,同创辉煌。

4.强身健体、立志成材顽强拼搏、超越极限。

5.放飞理想,熔铸辉煌。

6.青春如火,超越自我,初2·6班,奋勇拼搏、齐心协力,争创佳绩。

7.利剑出鞘,倒海翻江、赛出水平,赛出风格,向前冲,让我们与众不同。

8.初一(2)班、团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。

9.拿出自己最美的英姿改变明天、参与就是是胜利。

10.初二(4)班、抚长剑,一杨眉,清水白石何离离,脱吾帽,向君笑,饮君酒,为君饮,张良未逐赤松去,桥边黄石知我心。

11.初三(4)班、团结进取,我们最行,奋勇拼搏,我们最强。

12.三班三班,超越第三,奥运精神,我班发杨。

13.八班出场,非同凡响,八班同心,其利断金。

14.初一一班,一飞冲天,月牙天冲,谁人奈何。

15.凌云赛场斗志昂扬文韬武略笑傲群芳。

16.青春激昂,十四最强,激情澎湃,永不言败。

17.名成一中一战成功唯我六班舍我其谁。

18.文者称雄,武者称霸,终极一班,雄霸天下。

19.超越梦想激(基)情飞扬一班一班唯我最强。

20.争创佳绩,勇夺三军,所向无敌。

21.凌云赛场,斗志昂扬。文韬武略,笑傲群芳。

22.放飞理想,誓言共煌。

23.初二(6)班、秋风吹,战鼓擂,我们二(6)怕过谁!

24.初一(4)班、积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。

25.初二(7)班、初二(7)班,决不一般,坚定豪迈,展现风采。

26.顽强拼搏、勇夺第一挑战自我、突破极限。

27.奋勇拼搏,展现自我。我运动,我健康。我自信,我必胜。

28.初一(3)班、团结进取,争创佳绩,努力拼搏,挑战自我。

29.互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。

30.永不言败,勇往直前,携手共进,同创辉煌。

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