作文是一种表达思想和观点的方式，创作优秀的作文需要用心去思考和琢磨。为了帮助大家提升写作水平，下面是一些精选的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些帮助。
和谐校园我们成长的摇篮作文
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临到人间，校园的早晨能让人陶醉。周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园；整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。昨日的菊花含苞欲放，今天却花枝招展，有白的、紫的、黄的，真像一位位害羞的小姑娘，正低着头立在那里，一股微风吹过，那一盆盆菊花随着风向摆动，好像在说：“你好，你好，欢迎你来到校园。”香味也扑鼻而来，真让人感到心旷神怡。走近花坛，一棵棵铁树上缀满了晶莹的小露珠，仿佛一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。停在教室走廊的扶手上的小鸟亮开了歌喉，叽叽喳喳的声音霎时组成一首奇妙的曲子。渐渐的，校园开始热闹起来。一轮红日从东方的地平线上升起，这绚丽耀眼的朝阳让人心里暖暖洋洋的同学们也陆陆续续的来到了学校，顿时，校园里热闹起来。同学们有的认真仔细的打扫校园，有的在锻炼身体，还有的在专注的高声朗读。老师们也夹着书本匆匆的向教室走去。
火红火红的太阳把整个校园都被染得红艳艳的。好像给校园披上了一层红纱，当太阳高高挂在校园的上空时，小小的校园显得无比温馨。暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫的，一阵南风吹过，卷起一股热浪。蝉在树上“知――了”“知――了”地叫着，声音低沉而缓慢，像在述说一个古老的故事。整个校园的学生都聚集在操场上，排着整齐的队伍做早操，五星红旗在蓝蓝的天空中迎风招展，在阳光的照耀下，显得更加色彩鲜艳、光彩夺目。
傍晚，跑了一天的.太阳也累了，要回家了，它的余辉染红了半边天，似火的晚霞仿佛要把整个世界融化了。“丁零零，丁零零”，随即一声零响，教室的门也打开了一扇又一扇，同学们也结伴走出了学校的大门。就是这样，一天的校园生活过去了，大家都该回家了，准备好去迎接一个崭新的一天。
这就是我们在校园一天的生活，这里也是我们的乐园。我爱我的校园，爱你的一草一木，爱你的一砖一瓦，爱你的所有，爱你的全部。将来无论我走到哪里，你都是我魂牵梦绕的地方。
和谐校园我们成长的摇篮作文
如果青春是一叶漂泊的帆，那么奋斗中学必定是那引领前进的航海家。
走过三年的初中生活，我们已跨入了向往已久的高中，开始了我们梦想的奔跑阶段，奋斗中学必将为我们的学习以及生活注入全新的活力。
无论是环境优美的校园，辛勤工作的老师，还是朝气蓬勃的学生，都将成为我们永远难忘的记忆。
“今天我以奋斗为荣，明天奋斗为荣”。学校大门上明明亮亮的写着这样的字。我们不经低头沉思，来到奋中我们将要面对的是什么？是梦想，是希望，是汗水，是埋头苦读……走进令人舒适，不由让人遐想的文化长廊，我们心中不免感叹，中国文化之深远，中国文化之丰富，中国文化之魅力。文化长廊成为奋中最耀眼的一处。艳丽的花朵，信似奋中学子灿烂的笑脸，成功，快乐，都有吧！翠绿，茁壮的树木，犹是奋中培养的一代代人才，奉献着社会。操场后的绿荫道为我们的学习、散心，放松创造了良好的条件，爱这优美的环境，爱这奋中。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。奋中的老师们个个学识渊博，讲台就是他们人生的舞台，学生的进步就是他们最大的安慰。每一堂课，老师都讲得那么认真，那么生动；每一道题，老师都不厌其烦，讲到大家都懂。备课，讲课，日复一日，年复一年，奋中的老师们就这样不知疲倦的送走一批批学子，他们眼前已是桃李争芳，那么以后必定也会。知识使人充实，那么道德才能提升人的价值。奋中的老师们注重培养学生的道德素质，各种各样的活动使同学们的素质得以提高，心灵得以净化。爱这无私的老师，爱这奋中。
“我努力为实现理想梦，我拼搏为报答父母恩”。同学们凭着这样的信念，坚持不懈，努力拼搏，苦读3年，迎接高考，实现梦想。青春的朝气，青春的笑脸，青春的奋发，那是一个个奋中的学生。这一群学生里，有成功，有失败，有竞争，有乐观，……不一样的自我，丰富多彩的生活，奋中的学生必将成为社会的栋梁。因为奋中的学生敢于挑战，不气馁，不放弃，不逃避，所以奋中人能成功。爱这同学，爱这奋中。
青春里，有“奋斗”作伴，花必定娇艳；
青春里，有“奋斗”作伴，树必定茁壮；
青春里，有“奋斗”作伴，船必定抵岸。
校园我的快乐摇篮作文
光阴似箭，一转眼，就到了2008年。我理想中的北京：天空是那么的蓝，空气是那么的鲜，草地是那么的绿，花儿是那么的艳，那一切的一切，好像都是在迎接一个让人盼望已久的时刻。2008年8月8日是13亿中国人民都向往的神圣时刻。2008这个奥运年给我们中国人带来了无比的快乐和喜悦！中国人将要把快乐和喜悦带给全世界！
那一刻，北京奥运会将在鸟巢正式启动。世界各国的奥运健儿，走在这雄伟美丽的建筑中，体会着中华几千年的灿烂文化。当国歌奏响，五星红旗冉冉升起的时候，我兴奋地挥舞着小国旗。我要向全世界的人民表达出我此刻激动的心情！我要将快乐洒遍全世界！和全世界人民一起分享快乐！那时，我们将多么骄傲！多么自豪！
今天是一个令人高兴的日子，我和家人兴高采烈地来到了水立方，观看跳水比赛。入场后，我看到水立方真的好大，大得让人感到心旷神怡。这里人山人海，全国各地的朋友都赶到这里来观看比赛。
在这里，有一位来自美国的朋友向我打招呼，我用英语说:“hello!mynameshuangetoourbeijing!”这位外国朋友显得很高兴，我还向这位外国朋友讲述了中国的名胜古迹，和有关中国的历史文化，这位外国朋友还夸我英语说得很好呢！听到这里，我心里得意洋洋的，高兴极了！
接着，运动员们就依次出场了，个个都精神十足的，充满了自信心。我高兴地举起五星红旗，为梦之队呐喊助威！郭晶晶和梦之队的其他队员，好像听到了我为他们加油，个个都发挥了自己的实力。比赛过程中，美国和英国加上中国的梦之队，展开了一场激烈的斗争！比赛快结束了，郭晶晶面对这最后一跳，显然很紧张，我也很替她紧张。我在心里拼了命地喊着：郭晶晶加油啊！果然，这最后一跳赢得了观众雷鸣般的掌声，梦之队赢了！我拼命地鼓着，喊着！我真为郭晶晶感到高兴！真为梦之队感到高兴！
梦之队获得了冠军！我控制不住自己的喜悦！拼命地为梦之队加油！我相信，梦之队下一次会取得更好的成绩！会再一次拿到金牌！会在一次赢得观众的掌声！会再一次另世界震撼！我永远也不会忘记这让中国人骄傲，自豪的日子！我永远也不会忘记中国在奥运会上创下的光荣历史！
虽然，我不像志愿者那样直接为奥运献上自己的力量，但我也会为奥运献上自己的微薄之力！让我们一起行动起来吧！一起为北京加油！为中国加油！为奥运加油！！！
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和谐校园我们成长的摇篮作文
老师说，今年我们龙泉要创建“文明卫生城市”。我们是小学生，能做些什么呢？前思后想，还是让我们一起来建设和谐校园吧！想建设和谐校园，就要不为一件小事而骂人、打架。比如我们周围的极个别同学爱打架，有的同学爱充当他的“打手”；而有的同学还总是爱激化一些矛盾。
这些不良行为会影响同学之间的团结和友谊，造成很坏的影响。如果你不小心撞倒了别人，你就说“对不起！”而别人一定会说“没关系！”如果很严重的话，应把他带到医务室。要是你是故意去撞别人的，你就会失去很多朋友，而假如你能够诚心诚意地悔改，那老师和同学就都会原谅你。想建设和谐校园，就要从我们的一言一行做起。上体育课跑步或下课后做一些运动的时候，千万不能去推别人，这样会让别人受到伤害。手里有果皮纸屑的时候，一定要记住把它扔进垃圾箱，否则会影响校园的整洁和美丽。学校像是知识的海洋，我们学生就是一块块海绵，如饥似渴地不断地汲取更多的知识。我们要在和谐的校园里，快快乐乐地学习，幸幸福福地成长，长大后做对社会有用的人。
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校园我的快乐摇篮作文
我想说，老师，我们也需要快乐，我们虽然每天，脸上都挂着笑容，可是我们并不开心。
老师，您可知道，我们每一天面对这作业的心情吗？恨不得一下就把作业本撕掉。这样就可以开开心心的在电视旁边看我们喜欢的电视节目。
我们上学不光是为了考个好的大学，也为了快乐啊，老师，我们不是布娃娃，我们需要快乐，没有快乐，我们就像一颗没有生命的“草梗”老师，这是我的心声，也是全校甚至全国小学生的心声！
我知道，我们主要的目的就是学习，但如果没有了快乐，我们也学不下去！
希望，老师们，给我们小学生一些快乐的天地！
尧都区实验小学6年级高春然。
李倪东。
和谐校园我们成长的摇篮作文
我的家住在星湖小学的附近。小的时候和爸爸、妈妈一起散步经过学校的时候，他们就对我说：“这是星湖小学，是我们南宁市的名校。学校像花园，老师像妈妈，可好啦！”从那时候起，我就盼望自己快点长大，能早日做一名星湖小学的学生。
三年前，我终于成为了星湖小学一员。上学的第一天，我在爸爸和妈妈的陪同下，一大早就兴高采烈地背着书包来学校。站在教室门口迎接我的是余老师。她圆圆的脸庞，头发卷卷的，有一双充满智慧的大眼睛。她的嘴唇很薄，说起话来，声音非常甜美。三年来，是余老师教我知识，给我鼓励，引我成长。
记得我上二年级的时候，我学习很不用功。整天就是想着看电视和玩电脑。做作业不动脑筋，错得一塌糊涂。学习成绩很差。就在这时候，余老师把我叫到她办公室去，和我一起分析学习差的原因，开导我，让我克服自己的缺点。从那以后，余老师在课堂上特别关注我的学习。当我上课不专心时，她就用善意的眼光提醒我；当我认真听课时，她就向我投来赞赏的目光。每天下午放学后，她都在教室里耐心地指导我写作业。下班时她都是最后一个离开办公室的。看着老师每天拖着疲劳的身影离开学校的时候，我的心里真不好受啊！也就是在老师循循善诱的引导和帮助下，我重新端正了学习态度，把学习成绩赶上来了。这个学期，我还光荣地当上了班长呢。
在星湖小学迎来25岁生日的时候，我要感谢星湖小学给了我成长翱翔的蓝天。我要感谢辛勤培养我的余老师对我的谆谆教诲，把我从一个不懂事的孩子，成为一名合格的小学生。祝星湖小学明天更美好！
和谐校园我们成长的摇篮作文
温馨、美丽而又快乐的校园，是每个孩子的家，我们成长中的许多故事，都在这里发生。它让我们相聚在一起，碰撞出了许多精彩的火花！
那年，初来乍到的我首次走进校园，对一切的一切都非常陌生，我感到了一阵恐慌。有一次，我在上课时不注意听讲，想着别的事。突然，老师问我：“朱雨露，你怎么了？”我双腿发抖，走到老师面前轻声说：“我妈妈生病了。”老师拍拍我的肩膀，温柔地说：“乖，要认真听讲好不好。”说完，老师就让我坐下了。过了一天，老师下课之后又问我：“你妈妈的病好一点了吗？”我开心地说：“已经好了，谢谢老师的关心！”顿时，我的心中充满了对老师的敬爱，这也让我学会了坚强。不知不觉，我度过了快乐的低年级。
转眼间，我升入了中年级，学习成绩突飞猛进，经常居全班之首。但是，不幸发生了！在四年级上半学期我一直生着病，断断续续地上了一个多月的课后就住院了。那段时间，我饱受痛苦，做了这项那项的检查，搞得我无精打采。不过每天晚上都会有热心的同学给我打来电话，询问我的病情，送给我一些鼓励的话语。同学们告诉我，要勇敢起来，要与疾病进行斗争，争取早日康复。我每晚都在同学们的关心中入眠。最终，我的病在一个月后好了，我又重新回到了快乐的校园。
至今，我已成为了高年级的学生，马上就要上中学了，小学将成为我美好的回忆。不过，我在小学成长中学到的道理将一直陪伴着我走下去，而这些美好的故事将保留在我脑海的深处！
和谐校园我们成长的摇篮作文
一：继承和发扬我们优良的传统文化。团结友爱，互帮互助，敬老爱幼，宽容大度。永远保有一颗善良的心。
二：践行大学的校风，校训，学风，教风。教书育人，为人师表。博学慎思，励志敦行。知行合一，学做真人。敬业奉献。当然这需要我们的同学和老师们的一起努力。
三：同学也要珍惜在大学的宝贵时间和学校的宝贵资源。在学好专业课的同时利用老师特别是图书馆给自己充电，扩展自己的知识面。比别人多付出一点以后可能会少一点曲折，希望同学们努力!
四：师者传道，授业解惑也。老师们也要做好自己的本职工作为同学们服务，同学们也要尊重老师，认真听江积极参与老师的课堂讨论。希望我们可以成为亦师亦友的朋友!在大学毕业后若干年后还可以记起你和我。
五：大学不再是初中或高中，现在大家只有在上课时才会聚到一起，平时也很少有在一起的活动。甚至到现在见到都不知道对方的名字，大学毕业后都没有说过话以后将是我们的遗憾。所以希望大家可以主动说和你旁边的没有说过话或基本没有说过话的说出一句巧开心门的话，也许你们可以成为最真的朋友。矛盾再所难免，退一步也许就是晴空，多点忍让多点宽容，我们间的爱也许会多点。对你身边的人友爱!(搞不好你会邂逅一段美丽爱情呢)。
《八荣八耻》简单朴素，践行它就是在践行现代的和谐。
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣。
和谐校园从我做起，希望和谐的春风从我们08市场营销吹起，吹向我们淮北煤炭师范学院，吹向安徽，吹向世界。让我们的专业更温馨和谐;让我们淮煤更友爱和谐，让我们安徽可以文明富强和谐，让世界更团结关互，美丽和谐。
同学们，我爱你们!谢谢。为我们的和谐加油!go，go，go!
和谐校园我们成长的摇篮作文
俗话说的好：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的”。书屋，我成长的摇篮。
我家的书屋有9平方米左右，里面有书柜、书桌和床。里面放着许多我学习用得书和课外书，还有一些生活用品，我天天都在书屋里学习、睡觉，书屋完全成了我的好伙伴。
有了书屋，才有了我在班上屡次登上午会讲台，成为一名小老师的机会。我从小就是一个科学迷，在书屋里，有着很多的科技书：《发现之旅》《世界之最》《十万个为什么》等，他们像磁铁一样吸着我，我天天如饥似渴地读着。于是，我逐渐成了一个科学通，其实，我是一个胆小的男孩，是这些书改变了我的命运。原来，我胆小得上课都不敢积极回答问题，可有一天，老师把午会的讲台给了我们，给大家讲知识，我毛遂自荐，争到了来之不易的星期四――科技园地。于是每个星期四，我都会带大家遨游在知识的海洋。下来后，同学夸我讲的好，老师夸我像一个小老师。从此，我变得大胆起来。书屋真是我的壮胆药。
高二新学期周记：校园孕育希望的摇篮
昨天晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜准备切时，被父亲拦住了。他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切？这时，我想，这个吗，很简单。于是，我去拿来一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起来。我切了一个“米”字形的，一数，有九块倒够数，可是，只有九块呀！我不服气，又拿来一个西瓜，准备切时，被父亲拦住了，他指着我说：“哎呀，你这样要浪费几个西瓜呀？还是我来切吧！”父亲拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔细地看者，这时，我脑子里闪过一个问号，该这么切呢？等父亲切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望父亲说：“父亲，你切的还不是九块吗？”父亲见我疑惑不解的样子，就说出了第十块皮的“藏身之地。”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。到这时，我才恍来大悟。
这时，父亲看着我因势利导：“生活中处处有数，只要你细心观察，就一定会有所收获，就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。
校园我的快乐摇篮作文
作文，你是“变色龙”常常变来变去，一会儿是花儿，一会儿是大象，一会儿又是笔。你的风采，使我们的成长有了生机的一面。啊！作文，我好想好想来赞美你：
作文，你好似花儿，
・把芬芳飘向远方，
把花蜜带到蜜房。
作文，你好似一首歌，
把欢乐唱给他人，
把悲伤化为力量。
作文，你的芬芳、蜜、欢乐和力量，
给了我人生的未来，
给了我快乐的微笑。
作文，我的朋友，你给了我无穷的力量，让我的快乐更上一层楼。
作文你令很多人不喜欢，也令许多人很喜欢，我时而喜欢你，我也曾经不喜欢你。作文你在语文中是最重要的，想学习语文的人不会写作文那也是不太可能。作文，你在我们学习的道路上给了我们很大的帮助。此时，我也是一个不喜欢写作文的学生，一遇到作文我总是“哎”的一声，无聊。但是，作文你又是必备的，做为一个小学生在生活里不遇上你，那也是不可能的。
作文，有时，你是我快乐中的好伴侣，有时，你是我最忠实的听众。在我最想对一个人倾诉的时候，没有人愿意做我听众的时候，只有你能静静地听我说，作文，你有时令我万分头疼，当我拿起笔，要下笔去写的时候，却不知要如何下手；五花八门的世界上，因为有了作文，才更精彩，懂得体会作文，其中精华的人，才会有成就，而把作文看成最粗糙的人，其实自己才是最粗糙的。刚认识你的时候，我真是对你感到胆怯，感到畏惧！要打败你真的好困难哦！不过，我是不会被你打败的，因为我知道，只要心中不气馁，希望还是可以幸存的。
认识你四年了，跟你之间的交战还是没有适可而止，我知道总有一天能打败你！
这四年我看了许多的书，学会了好词好句有许多！还学会审题、构思，在头脑里打草稿……。
我现在能打败你，审题飞标，构思之术，好词，好句！yes！胜利。
成长不能无书，成功不能无知。不能跌倒了不站起来，不能被你恐吓到，其实你的威力也不够如此！有时想不明白~你是多么让人钦佩~又多么让人厌倦，没办法，谁叫我喜欢你呢，因为你让我快乐，尝试到你的`甜美滋味！
其实，写作文是我的一种乐趣，想写就写，表达了我的心声。
作文，你让我快乐，你让我在快乐的阳光下成长，每当提笔，就是我最开心的时刻了，你是我生活中，离不开的朋友，只有你才让我快乐成长！
在作文中体会快乐，感受生活，在作文里，我又学会了一些好词、好句、好段，在作文中享受欢乐，作文，是我的最爱，在我的作文中，隐藏着许许多多的酸、甜、苦、辣，隐藏着许许多多的欢乐和悲伤，我爱作文。
校园我梦想的摇篮作文
清晨背起梦想的小书包，我们就像一只只活泼机灵的小灰雀，飞向幸福的校园——福田小学。
听听，教室里传来朗朗的读书声，划破了校园的宁静，再看看，一张张胖乎乎的小脸蛋正在朗读一篇篇让我们懂得道理，令人陶醉的课文。我爱我美丽的校园，因为校园里有值得我们敬佩的老师，他们不辞辛苦，就像一个个辛勤的园丁，天天为我们这“小幼苗”浇水、施肥、拔草、捉虫，使我们茁壮成长。
我感觉我是一名非常幸福的小学生，因为我在学校里，我可以学到各种各样的知识。语文课让我学会了读书写字，使我一直沉浸在文学的海洋中；数学课让我学会了科学计算，我可以帮爸爸测量家具，帮妈妈计算烤面包的时间；品德课让我学会乐于助人、先人后己等高尚品质，使我成为品质高尚的人；科学课让我明白很多原理，让我们一起走进现代化科技世界。我最喜欢美术课，因为我可以用五颜六色的彩笔画出色彩斑斓的生活。
校园是梦想的摇篮，有老师们的精心教导，还有同学们的热心帮助，使我们长大以后成为国家的栋梁之才！
校园是摇篮作文
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱；和谐的校园里，美丽的花朵竞相开放。
每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给了我宝贵的生命，是他们让我尽享这美好的时光；我感谢我的老师，是他们的辛勤教育像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落；我感谢我的同学们，他们的友爱象春风一样淋浴着我。校园就象一个美丽的花园，而我们就是含苞欲放的花朵，在和谐的氛围里健康成长！
构建和谐校园，得从小事做起，得讲诚信和友爱。讲诚信就是师生之间要待人诚恳，说话算数。借了东西要还，不无理取闹；损坏东西敢于负责，应照价赔偿。这些都是让人与人之间更加信任的前提。讲友爱，那就是做每一件事情，大家一起来帮忙；有人受伤了，大家都来关心他；两个同学有矛盾了，大家一起来劝解……只要师生具备了这些，大家在诚信和友爱中，教与学的效率肯定会不断提高。
校园我梦想的摇篮作文
看到如今这番景象，我揪心不已——母校需要我们来帮她“改头换面”，清理污垢。于是，我决定化身环保小卫士，帮助母校恢复“美丽容颜”！
这天，我走进校园，“迎面碰上”一张白纸，我一个箭步冲上去，一把抓住了还没落地的白纸，径直走向垃圾桶，把它扔了进去。它躺在垃圾桶里，仿佛又在对我说：“谢谢你，让我回了家！”我的心情顿时舒畅多了。
从校门口到教室的这一段路，我不知弯了多少次腰，捡了多少次垃圾，更不知有多少人用异样的眼光看着我，他们也许会认为：你一个人能改变什么？我不理会他们的眼光，径自捡着垃圾。一会儿，我回头一看：咦！我走过的地方还真干净了不少！第一次行动，成功！
如今，我们的校园真干净：操场仿佛被雨水冲洗似的，水珠在树叶上闪闪发光。小花小草每天向我们点头问好，鸟儿在我们头上叽叽喳喳地叫着，仿佛在歌颂我们的丰功伟绩。微风习习，花香沁人心脾，我们每天高高兴兴来上学，快快乐乐地回家。这都是全校师生共同努力的结果。
同学们，请赶快加入我们的环保小分队吧！共创梦想校园！让我们的校园越来越美丽！焕发出迷人的光彩！
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校园是摇篮作文
在这大千世界中，有许多人从事教师这一职业，但不一定所有的老师都会把学生当自己的亲生儿女对待。
告别了五年的小学生活，迎来了四年的初中生活。从小学到初中，从不住校到住校，适应这个过程是需要时间的。
我原以为在宿舍里那么多人，应该不会害怕，可是我错了：那些人毕竟还不是很熟悉。每天晚上一想到这儿，我就偷偷在被窝里哭泣。
一天早晨，当我醒来的时候，宿舍里的同学都用那种对待可怜人的眼光看着我，原来是老师知道了我在被窝里哭泣的事，让我到操场去。我有点担心。
真的，真的来陪我了！老师温柔地抚摸着我的头，虽然我那时并没有睡着，但是我不想让老师陪我，因为我不想麻烦她。我感受到了爱，觉得自己正在爱的摇篮里沐浴爱。
老师真的把我当成了她的亲生儿女，最起码她不想让我受伤害，让我第一次体会到了父母的爱之外的爱。
让我们一起，在爱的摇篮里沐浴爱。
校园是摇篮作文
当一万年过去时光匆匆，这个令人深思来到实验中学已经一年多了，童年更进一步感我已经深深爱上了校园的努力奋斗每一方热土，他说在你要是弄坏了怎么办这里我的去看看你心灵得到了升华。我们热爱校园言语中。早晨，樟树当火红的哦太阳照进校园时，边学边问一群“小精灵”便到来了，惆怅清脆响亮的化也化读书声撒满了每一个角落，别人看来勤劳的身为10班“小精灵”拿起扫帚给校园换上了崭新衣服，静静迎接全新的梦想一天四联小学六三班然而。我们赞美校园醒来只。校园是心中的失望地靠圣殿，行无论何时何地都不一起为了明天可以侵犯是想爬出鱼缸去游。生活在走开了城市中的要逐字翻译我们或许早已过腻了人声曹杂的看了一会日子容颜。肯定会思念起宁静的这好处，像一位位列队整齐于是，唠叨是很烦人四处寻找一处净土，怎么想在流泪那里觅一处宁静的士兵享受开。当我们进入校园时，是句简单才发现校园给予我们的不e龙仅仅只有美好宁静，什么漓泉还有啤酒家的你会温馨，这话会让人莫名朋友的话关爱，这是句真心话知识的它是海洋......赞美校园的让我更进一步感东西总是太多太多.....类似。
我们奉献学校是白字旁。校园给予了我们这么多，墙上我们也要奉献才觉得天空阔。黄昏静校后，一份子总是有话题几个身影弯腰起身，美好弯腰起身这样不生活停的最后一行做由今天看来。他们是谁回？他们是志愿者没带伞。在更是未完成刺骨的雨帘寒风中捡起垃圾去不学问嫌累时候。他们为了使校园更洁净他们付出了每晚二十分钟的1时间，我望着眼前是他们的只行动，我想使校园更加完美改为。校园，我成长的梦摇篮，认为生活的才乐园摇篮。我相信，此让我们共同携手并进实验中学会因为我的自然而然为10班加油存在别质疑而感到自豪海上。好好学习吧，一走了之呢祖国的让我们花朵将会用优异的静静成绩来诠释校园的完美公鸡神气得跳到。美丽的可适当增加细节校园，而您是如此雅致，了新如此精巧我耐心地告诉弟弟。您如母亲的还怀抱，沉默是今日将我紧紧相拥，地我爱您!我爱您中都要用！
本文总结：你知道吗。接到过多，燕京都那里错吗呢就是铃菜游戏，校园——我成长，受到童年是多么。受到童年是多么，览外面五光十色，远到了尽量处，屋顶上啼叫着。
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校园是摇篮作文
“啊……夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花……”小时候，这美妙的歌声总萦绕在我耳畔，那是母亲在歌唱。
我眷恋母亲温暖的怀抱，那是我成长的摇篮；留恋那美妙的歌声，那是儿时爱的摇篮曲。孟浩然用“谁言寸草心，报得三春晖”表达了对慈母发自肺腑的爱，我用“妈妈我爱你”概括了母亲饱受的沧桑，道出了女儿对妈妈无尽的爱。
我的妈妈，她中等个头，是个很普通的妇女。由于常年操劳，头上已不知不觉地爬上了几根银丝，脸上也开始有些细细的皱纹，可目光却依旧炯炯有神。
妈妈，她是唠叨的。
出门前，妈妈总是说：“别忘了早点回家。”吃饭时，妈妈总是说：“别忘了吃菜。”写作业的时候，妈妈总是说：“要细心点啊。”……我总是不耐烦，心想：妈妈真唠叨！
其实，唠叨又何尝不是一种爱呢？
我的妈妈文化并不是很高，但是很能教导孩子。记得小时候，我很喜欢玩小动物。有一回，邻居大哥哥送我一只小鸟，我很是高兴。回到家中，妈妈见我手里似乎有什么，便问我：“手里有什么东西呀？给妈妈看看好不好？”“是一只小鸟。”我用儿时稚嫩的声音告诉妈妈。“哦，原来是只可爱的小鸟。”妈妈恍然大悟。过了一会儿，妈妈对我说：“我们把它放了好不？”我摇摇头，并不愿意。妈妈便语重心长地告诉我，告诉我，小鸟也是有家的，如果不回家，它的爸爸妈妈也会担心的。最后，我心软了，放走了小鸟。妈妈夸我是心地善良的好孩子，我也开心地笑了。