优秀作文能够通过丰富的事例和引人入胜的故事情节，给读者带来强烈的阅读欲望。我们特地为大家收集了一些经典的优秀作文素材，希望能够激发大家的写作灵感。
慢生活慢心境作文
“forest”在英文中是“森林”的意思，“for”是给予，“—est”是最高级，所以，“forest”也可以理解为“给予最多的”。森林便是大自然给予我们最多的东西。你看，在英文之中处处都能体现出大自然的重要性，可见自然有多么重要啊！
随着时代的前进，“快速”、“高效”成为了现代生活的代名词，人人都想着用最短的时间，做出最好的工作，这才是真正的高效率。可谁曾想起高效率的根本是用污染生态环境做条件，这才促使我们的自然一次次的受到了严重的破坏。这就是“高效生活”的代价，也是“快生活”的害处。
每天生活在城市里的乌烟瘴气中，看着繁华的都市，不由想起乡村生活的悠闲。不用再听汽车的呜鸣，不用看着电脑听键盘的诉声。躺在乡村的藤椅上，一口一口抿着上等的普洱，听家畜的鸣声。再也不用喝速溶咖啡，你有的是时间一边听着音乐一边煮着香喷喷的咖啡。最重要的是，不用闻那工业气体的毒味，农村里丛林到处都有，草地成片成片。没有任何的压力，没有任何的督促，有的是时间，有的是空闲。天高云淡，风和日丽，这就是乡村生活的真实写照。
我们永远要铭记森林是“forest”是给予人类最多的绿色家园，不要被风驰电掣的汽车掠过生活的悠闲，不要被五彩斑斓的彩灯掩盖了污气遮挡星星的事实。不要等天空乌黑一片的时候再说：“哦！还想起从前，天还是蓝的，草还是绿的，鱼儿还能在水里游的……”
慢，也别有一番风味。
生活的心境作文
生活的格调，乃心境使然。古人云：“金无足赤，人无完人。”世界上没有什么是完美的，我们要学会接受、包容那些瑕疵，亦要有一双善于发现的眼睛，去捕捉每一丝撩人的醉意。其实，即便是自己最钟爱的事物，也不免有不如人意之处，就好比看海：你喜欢它风平浪静的柔美和静谧，就必须接纳它无常的暴躁和怒吼。
对待生活，要拥有一颗乐观的心。生活如同航海，总会有暴风雨出现。苏轼晚年曾多次被贬，但乐观豁达的'他总也不改昂扬的姿态，诗书相伴高唱大江东去。于是，他的生活，便染上了别样的色彩。
章诒和说：“人的生命不在其长度，而在其质量，把每一天过好就行了。”多一丝乐观，少一点埋怨，心境平和淡然，生活也便滋润了许多。总是绊住脚步，也束缚了生活的诗意。
吾等凡庸之辈，难有庄子“吾将曳尾于涂中”的觉悟，不能身处红尘而俯视红尘，身为众生而傲视众生。那就简单一点，放下内心的不满与贪求，寻个淡然的心境，诗意地活着。
富亦乐，贫亦乐，甜亦乐，苦亦乐，心善志坚，让乐观豁达之心时刻伴随自己，旅居于生活的象牙塔中。
慢生活慢心境作文
一辆列车飞驰广阔的平原中，光似地速度，一闪而过，窗外的景色也随之飞逝，绿一片，蓝一片的影子团，被狠狠的丢到了后方，它们拚了命的追赶，不甘心地向前冲，却依旧追不上那快速，快速的偶遇，快速的分离，快速的消失在眼前。只因我们的生活，实在太“快”了。
省时、省力的新世代中，我们所讲究的，是效率。如何不费成本而获最大利益，或者节省时间做更多的事，我们常把自己忙碌化、复杂化，只为求某些成果，但真的因此而满足了吗？似乎不够，欲望会越涨越大，直至吞噬了自己，到最后才惊觉：自己不但什么也没得到，反而失去身旁珍贵的事物。路上的小野花，有多久自己没再闻到它的芳香？甚至是一阵风吹过，有多久自己未享受那轻拂的沁凉？其实它们一直都存在，只是快速的自己，匆忙的走过，不仔细注意到罢了。
是时候该停下匆促的步伐，好好欣赏四周了。原来天空是蔚蓝的，明朗又净澈，浮云飘着，多么悠哉，面对微风，面对这片辽阔的土地，自己或许稍嫌渺小了，但也无妨，毕竟自己已感受到自然的美丽，那份激昂，令人感动。当自己放慢步调时，才感受到人们之间的爱，即使只是句关心，或一个小动作，都包含着尊重和体贴，自己不再把它们视为理所当然，反而能够进一步的回馈，人与人之间，是很温暖的。原来很多人都对我很好，只是平日自己感受不到，存在的事物，将永远存在着，只要自己肯用心体会它们的存在。
我曾当过个汲汲营营的人，为了求取功利，即使丢失了自己珍贵的事物，也在所不惜。日子忙碌的过，我以为我充分的享有每份成果，实则不然，不仅成绩下滑，连好友也离我而去，倦了，我厌倦这种生活，太累了，何必如此？我决定慢慢的来，循序渐进，踏实的生活，享受生活中的每一刻，因为它们的美，我品尝到了。
这个冬天，雨水多，天晴的日子少，不再象过去一样东奔西跑了，安静地守在家里，陪孩子做作业，复习功课，这就是我适应慢生活的开始。
我对慢生活的理解有三：一是没必要赶时尚；二是平静对待工作和家务；三是认识到自己的不足，让更多的人走到前面去。
先说说赶时尚，以染发洗发为例。近几年，因为头上的白发逐渐增多，意味着一天天变老，晚辈建议我染发，说染发之后要年轻几岁，我打破了数十年的习惯——自然，朴素，顺从晚辈染了几次发。再就是最近因为手术切除了鼻部的“黑痣“，为避免自己洗头弄湿伤口去理发店洗头三次。从现在起，我不想赶这个“时尚“了。曾经有人因为染发患上了严重的牛皮癣，我要避免染上这样的毛病，首先就是自己动手洗头，自己学会保养，争取少些白发。即使有白发，也是自然现象，要坦然接受，沒必要烦恼，更沒必要花钱赶时尚，外在形象靠內在素质支撑，多到室外活动，强身健体，做到合理饮食，充足睡眠，心理平和，适应工作和家庭需要，适当交往，慢慢体验生活的乐趣，才是良策。
工作和家庭是人生中不可或缺的两大支柱。有一份工作，就有一份稳定的收入，既能维持个人生活需要，还能为家庭提供帮助，除了经济上的贴补，还有事业上的追求，在工作场所与外界沟通，学会了待人处事，实现了自我价值。家庭因血缘关系和爱情亲情而维系，因责任与义务而互相约束，更因付出，尊重，关爱而升华。处理好工作与家庭的关系，平静对待每一个人、每一件事，不争强好胜，只求内心无愧，日子平平淡淡地过，多一些快乐和甜蜜，少一些波折和苦涩，足矣!
夜里下起了雪，雪花绽放成空灵的样子，一片片低声悄然地诉说着关于这个冬天的秘密。于是那些莺飞草长的心事瞬间铺开，只等来年在将冬天的故事刻满春天的大地。
我曾经发现过冬天的秘密。那时候的时间很慢，一个春天我好像只做了一件事。那是在春天的午后，黄土地的坑洼处还残留着冬的口水，向阳的坡顶泛着淡褐色的光芒，我掀起半块砖头，看见了漫长冬季走后留下的记号。
在赤裸着的大地上一抹嫩绿向外面的世界探着脑袋，它显得十分娇羞和羸弱。两瓣还未完全舒展的细长嫩芽，努力向着太阳的方向吹着春的号角。它的出现给这个孩子的心里带来了巨大的兴奋。春天来了，终于可以脱去笨重的棉衣、棉裤还有棉鞋了，想着身体仿佛都轻了起来。于是我一遍遍的给妈妈讲春天来了、春天来了，小燕子都要穿花衣了。可母亲只是低着头挑捡着簸箕上的黄豆种子。
怎样才能让妈妈知道春天已经到了，以此好说服母亲让我翻出还压在箱底的那件红毛衣。于是我掀掉压在嫩芽上的那块砖头，可在这春寒料峭之时它怎能抵挡的住无情的风，拿起的砖头我又放下。在我犹豫不决之时，大片大片的绿色纷纷出场，答谢冬伪装的冷漠下忠实地守护。就这样这个春天过去了。
从前的生活很慢，半生的记忆里，只记得养过一条狗。那条黑色的`小狗是我和妹妹合力夺回来的战利品。到现在还记得抱着狗往回走时，眼前一片茫茫戈壁，我们像个凯旋的英雄，并以指点江山的气势给狗命名为“掠虎”。因为在我们与外界过多的争夺里，这是为数不多的胜利。可惜这次胜利很快随着掠虎的夭折而丧失。第一次体会到离去的痛苦，以至在以后的生活里都不愿在轻易地接受任何一个小动物。它们像是稍纵即逝的火花，总会擦伤爱它们的双眼。
那时总是有足够多的时间去思考，洁白的雪到底是哪们仙子飞天时，不小心将美丽的华衣遗落在了人间。
在“五一”小假期即将到来的时候，在中国新闻网上看到一则“中国最美的10条铁路”的文章，在这篇文章中，图文并茂的为大家推荐中国十条铁道线路沿线的旖旎风光，文章作者也发出了好风景有时在途中的感叹。仔细看完之后，笔者对这个观点深以为然。
在当今中国，年轻人都在为更美好的明天奋斗着，他们忙工作、忙家庭、忙聚会、忙点赞……甚少有让生活节奏过得慢一些的人。一首新歌《从前慢》：“从前的日子过得慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人”，引起了人们的共鸣。是啊，我们都在忙什么呢，非有必要过得这么忙吗！慢生活不是做事慢，任务完成慢，而是从情绪上进行放松，不要只看结果，而忽视了所有的过程。
在这篇火车沿途好风景中，推荐了兰新铁路：水草丰美的河西走廊，寸草不生的戈壁滩、新兴的工业城市和文化璀璨的古邑，交相辉映；大丽铁路：近观苍山洱海，远眺玉龙雪山，从蓝天到碧水，都是彩云之南的浪漫；青藏铁路：高山雪域，穿越可可西里，藏羚羊三五成群；成昆铁路：从四川盆地到横断山脉，再到云贵高原，沿途风光就像一幅画卷；京广高铁：从华北平原一路南下，跨黄河、越长江，直抵青山绿水的岭南，途经近30个城市。如果冬日乘车，北国千里冰封，南国也许已经绿意盎然。8个小时的旅程，看窗外景色如同“四季”般变化。光是看看这些文字，就足矣让人怦然心动！中国神州大地幅员辽阔，高原、盆地、沙漠、平原各种地貌非常丰富，也许我们并没有时间去各地走走看看，可是也许在你乘坐火车的路上，美景就在你的身边掠过。笔者偏居东北一隅，也曾在火车沿途见过春日线路两侧丁香怒放绵延几十公里的盛景。
如果你正在路上，尽量少去想到了目的地之后的事吧；如果你是赶着去旅行，那么，请把在火车上的时间也当做是旅行的一部分吧，让心沉静、让情感不再纠结，最美的风景真的在路上！也许你放下了手机、放下扑克牌，会蓦然发现你乘坐的列车正奔驰在一幅画卷中。
心境操控生活
生活的格调，乃心境使然。
古人云：“金无足赤，人无完人。”世界上没有什么是完美的，我们要学会接受、包容那些瑕疵，亦要有一双善于发现的眼睛，去捕捉每一丝撩人的醉意。其实，即便是自己最钟爱的事物，也不免有不如人意之处，就好比看海：你喜欢它风平浪静的柔美和静谧，就必须接纳它无常的暴躁和怒吼。
对待生活，要拥有一颗乐观的心。生活如同航海，总会有暴风雨出现。苏轼晚年曾多次被贬，但乐观豁达的他总也不改昂扬的姿态，诗书相伴高唱大江东去。于是，他的生活，便染上了别样的色彩。
章诒和说：“人的生命不在其长度，而在其质量，把每一天过好就行了。”多一丝乐观，少一点埋怨，心境平和淡然，生活也便滋润了许多。总是绊住脚步，也束缚了生活的诗意。
吾等凡庸之辈，难有庄子“吾将曳尾于涂中”的觉悟，不能身处红尘而俯视红尘，身为众生而傲视众生。那就简单一点，放下内心的不满与贪求，寻个淡然的心境，诗意地活着。
慢生活慢心境作文
当陆游一路悠悠走过浣花溪，始觉“二十里中香不断”，当仓央嘉措听尽一宿梵唱，只为寻找一缕佛香；当梭罗在瓦尔登湖边垂钓，偏爱那份清苦的宁静.……我们是否应该停下焦急的步伐，慢下来，静下来，给生活一朵花开的时间，还生活本色？慢，是一种淡和的心境。慢出生活本色，乃是一泓映月清潭。白日人潮拥挤，夜晚灯红酒绿。当快节奏的生活仿佛已如一幕幕辛辣突奇的电影，刷刷掠过之后依旧车水马龙、人声鼎沸时，“明镜止水以定身，光风霁月以待人。”红尘之外，青灯半卧，却忽见李叔同的一角僧衣。
从翩翩佳公子到月下僧人，他斩尽往事任如沉水东逝，转身循入空门，拾起生活的平淡安和，一如梁漱溟所言“情贵和，气贵淡，唯淡唯和，乃得其。苟得其养，无物不长。”沈从文心底的一座边城，星野道夫镜头下的自然舒展……这些懂得拾起生活慢中美景的人，拥有生活中的平静和淡泊。慢，是一种成熟之后的稳重。慢出生活本色，乃有一片青色巍峨。“慢工出细活”，中国人的俗语并非闲谈。一如那些雕琢美玉的工匠，一串串清悦的轻敲声间，流露出的自是一番巧夺天工的自信。因为经历过风浪和沙漠，日月留下的沧海桑田，已如一抹青黛，绘至眉间。正如星野道夫所说：“如果一个人没有竭尽全力地度过冬天，那么他也难以感受到来自春天的巨大幸福。”这样在经历过人生大悲大喜，大起大落之后，终于归于平静，懂得感谢生命分秒，慢里窥得一方妙趣的，如杨绛、如林青霞、如史铁生，他们的生活如秋阳灿烂，带着撼动的力量。慢，是一种无言的智慧。
慢出生活本色，乃得一曲雨落珠盘。“工欲善其事，必先利其器”有了充分的准备和规划，慢亦是种从容不迫的睿智。“欲速则不达，见小利则大事不成”，成大事者，往往有深沉的智慧，一如静水流深的琴音，轻拢慢捻间，已高山水阔几许。以慢制胜，成为人生赢家，一步一步走的踏实而坚定，生活自有不倒的信念。这番智者，未必是强者，却是能够走得最远的人，如玄奘，用一双僧履丈量出文明的长度。慢，是心境，是成熟，亦是智慧。不论时代如何变迁，我们都依旧渴望还生活一片本色，为慢下来的脚步，更为品味慢下来的人生。
慢生活慢心境作文
一辆列车飞驰广阔的平原中，光似地速度，一闪而过，窗外的景色也随之飞逝，绿一片，蓝一片的影子团，被狠狠的丢到了后方，它们拚了命的追赶，不甘心地向前冲，却依旧追不上那快速，快速的偶遇，快速的分离，快速的消失在眼前。只因我们的生活，实在太“快”了。
省时、省力的新世代中，我们所讲究的.，是效率。如何不费成本而获最大利益，或者节省时间做自己不但什么也没得到，反而失去身旁珍贵的事物。路上的小野花，有多久自己没再闻到它的芳香？甚至是一阵风吹过，有多久自己未享受那轻拂的沁凉？其实它们一直都存在，只是快速的自己，匆忙的走过，不仔细注意到罢了。
是时候该停下匆促的步伐，好好欣赏四周了。原来天空是蔚蓝的，明朗又净澈，浮云飘着，多么悠哉，面对微风，面对这片辽阔的土地，自己或许稍嫌渺小了，但也无妨，毕竟自己已感受到自然的美丽，那份激昂，令人感动。当自己放慢步调时，才感受到人们之间的爱，即使只是句关心，或一个小动作，都包含着尊重和体贴，自己不再把它们视为理所当然，反而能够进一步的回馈，人与人之间，是很温暖的。原来很多人都对我很好，只是平日自己感受不到，存在的事物，将永远存在着，只要自己肯用心体会它们的存在。
我曾当过个汲汲营营的人，为了求取功利，即使丢失了自己珍贵的事物，也在所不惜。日子忙碌的过，我以为我充分的享有每份成果，实则不然，不仅成绩下滑，连好友也离我而去，倦了，我厌倦这种生活，太累了，何必如此？我决定慢慢的来，循序渐进，踏实的生活，享受生活中的每一刻，因为它们的美，我品尝到了。
慢生活慢心境作文
“慢呼吸，慢游戏，慢爱情，慢慢聆听，慢努力，慢慢着急，愈慢愈美丽……”cd机在嗡嗡作响，蔡依林的新歌在这个快节奏的时代颇有些格格不入。然而，在经历了一番听觉的洗礼后，我不得不承认，慢的确是一种必要的态度。
一朵美丽的花，从生根到开放，要经历四季轮回。好奇的人每天都去看它，却没能发现什么变化。花朵只是不急不躁，一点一滴地完成它缓慢的生长周期，最终，才得以用最从容美丽的姿态，迎接春日的第一缕阳光。在大洋深处，有一丛丛珊瑚，在明亮的蓝色的画板上投下动人的姿态。它们从米粒大小的珊瑚虫开始，年复一年默默的积累着，最终却能长成骄傲的海底精灵。放眼我们生活的世界，大气，洋流，都是以其固有的规律缓缓地运行着，看似亘古不变，可是稍有异动，就能天翻地覆。大自然的慢，蕴含着无穷的哲理。
而在人类文明的进程中，那些经典的文学艺术作品也往往需要慢慢品味。舒伯特的小夜曲轻缓柔和，维瓦尔第的四季恬淡自然，静心欣赏，才能完整地体会到大师的魅力。在跑步机上听不了古典音乐，在飞机上也没法品味电影。那些音符和旋律带来的心灵震撼，那些画面与人物带来的感动与共鸣，只有在慢的土壤里才能生根发芽。到了别处，难免被呼啸而过的浮躁之风刮得一点不剩了。因此，世界各国的艺术展览馆大都设有休息室，让观众在进入一个个奇妙梦幻的.艺术殿堂后，能够慢下来，停下来，然后用心感受。
我们的校门口有位老爷爷，成天眯着眼睛，在门卫室里“无所事事”。但别看他生活得波澜不惊，他已经在长年的“观望”中记下了全校几千名学生的样子。这样的人，一定深谙“慢”的生活态度。很多时候，我们不需要把自己变成陀螺，跟着地球一起转，而应该学会发现美的轨迹，去用心追寻。敢于用“慢”的态度打破常规，就是敢于无视别人的选择，而坚持自己的价值观。用“慢”的态度生活，越能让我们感受到平淡无奇的日子里细微的感动。慢是坚定，是从容，是赋予每一个人像花一样的恒心，像珊瑚一样的坦然。那些慢慢绽放的美丽，更是心灵生活中的珍宝。
“慢慢计算心情，慢慢看日出的轨迹，放心忘记，没有来不及…。
慢生活慢心境作文
“徐行之，尚开也；速进则阖”，讲的是清代人周容的故事。一日，周容和其书僮要赶着进城，可是到了傍晚也没见到城门的影子，他心里不免着急，于是拦了一个过路人问能不能在太阳落山前到达城门。过路人看了看抱着一堆书的小书僮，说了句：如果慢慢走，就还能到达；如果快走的话，就无法到达了。周容不解其意，不是越快越好吗？慢了还能入城？结果反倒责怪这过路人有心耍弄他，仍然和小书僮急匆匆地赶路。可是，由于走得太快，小书僮不小心摔了一跤，书全部散落在地。待二人不得不停下收拾好书终于来到城门口时，城门已经关了。周容望着关闭的城门悔恨不已，方才领悟过路人的话。
由此可见，快有时并不是一件好事，快如果没有效率，那不如“慢工出细活”。有一次，我为了赶时间，做作业时非常急躁，一条题目想了十分钟都毫无头绪，可等我静下心来，认真理清头绪，很快几分钟内就解决了。无效率的快，其实是一种变相的慢；高效率的慢，却是一种变相的快。慢更是一种培养耐心的过程，慢慢来，也许会有意想不到的收获，更能快速解决问题。
也许，我们缺少的正是一种“但少闲人如吾两人者耳”的心境，一种安闲自适的慢心境。不如让我们匆忙的步伐缓一缓，选一个静谧的午后，沐浴着温暖的阳光，捧一卷诗书，沏一杯清茶，不饮，只氤氲在袅袅雾气里，沉下心来，换一种慢节奏生活。
钓鱼的心境生活随笔
钓鱼，一种很多人都喜欢的休闲运动。可把它引入社会生活，那就不是一个好滋味了。
据说每个托儿成功一回就有300元奖金！天哪，这是什么世道？原来“酒驾”就很害人，中央政府三令五申严肃整治“酒驾”，社会都沸腾了，老百姓无不拍手称快，“酒驾”基本销声匿迹了。这回“钓鱼”事件无疑性质比“酒驾”更恶劣，全社会都在呼吁政府，再来一次彻底查办，让秩序恢复正常吧。
哪里都有“钓鱼”事件发生，只是没有曝光而已。在另一城市，就有一个油漆店就因此被罚30000元而不了了之。托儿要买盐酸一吨，商店拉回来没卸货就让公安局连人带车带走了，已没有办理危险品证为由把人送去拘留所，送货车扣下。开口就要5万，还把人关了好多天。车还另案处理。老百姓哪能跟政府作对。据说类似的事件比比皆是且层出不穷，其实也不过花样翻新而已。
我国自古以来都有一种道德风尚，扶危济困的菩萨心肠，有点良心的人都会有的。许多“钓饵”就利用这一点，屡屡得手的后果就是肥了自己，毁了当事司机。长此以往，社会道德将彻底沦丧，好人好事就不再涌现，好端端的社会也就满目疮痍，不堪入目。
本来觉得，其实也没什么，反正我的驾驶执照已经拿不到手了，这种倒霉事也轮不到我头上。可仔细想想，我还有那么多的亲人朋友啊，既然各行各业都有这种现象存在，那总要有一种防范于未然的心态吧？所以我要说出来，先是给大家提个醒，等政府整治完成后再适当发点善心，为我们社会主义建设做点贡献。
钓鱼，被这帮无良家伙亵渎得丑陋不堪，其实钓鱼从姜太公年代以前就已流行，实在是一种有高尚品位的休闲娱乐运动。但愿这项运动少受这次事件污染，政府也能及时遏制这种不正之风，以后能正本清源，恢复其应有的名声。
生活在自在与豁达的心境中经典美文
淡泊荣辱，打破那些束缚自己的框架，才能获得更大的突破。生长素是植物生长必不可少的激素，而植物的侧芽去因累积了过多的生长素而抑制了自己的生长。当解除了顶端优势，使侧芽累积的生长素减少，植物便会枝繁叶茂，笼盖四野。
除去了多余的枝枝叶叶，我们才可以获得新生，拥有更充沛的活力，方得自在完美的人生。
淡泊荣辱，抛去那些世俗的名誉和地位，便能获得快意自由的人生。二十文章惊海内的国学大师李叔同，才华横溢，鲁迅郭、沫若都以得他的一幅字为无上荣耀。然而他却放弃了一切荣誉，抛妻别子，收起一切牵挂，为了人生最高的境界而遁入空门，一钵了却了他的浮生。
很多人都不理解李叔同为什么这样做。其实，人生只一世，我们应该选择怎样活。不乱于心，不困于情放下包袱，淡泊名利，才能达到人生的最高境界。遁入空门，是他看淡人生的决绝态度，是他追求自由的思想巅峰，他的钵里盛满了自由。
非常喜欢那句话:“宠辱不惊，坐看庭前花开花落；去留无意，漫观天边云卷云舒。”淡泊人生，去留无舍，这才是人生的真谛。就像庄子，不受功名利禄的管束，选择了“曳尾涂中”，却也达到了“天地与我并存，万物与我唯一”的崇高境界。
别忘了，在面对荣辱时少一点顾虑，何必在意那些沉重琐碎的枷锁，拥有淡泊就会悠闲舒展，镇定自若，万虑皆消，无所畏惧。
当你不被世俗的风雨左右，更不被那些虚幻的物象所迷惑，始终在心灵深处持有一种至高无上的淡泊心境，那么你不仅获得生命的本真，更会拥有永恒的美丽人生。
生活在自在与豁达的心境中散文
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆一润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。就像勃郁的豪情发过酵，尖利的山风收住了劲，湍急的激流汇成了湖。女人一过了四十岁的门槛，就仿佛修炼成佛，得道成仙了一般，想明白了许多道理，看明白了许多事情。自己也觉得在一一夜之间变得成熟、豁达了；别人也认为你从这一刻起变得平和、洒脱了。
成熟一女人首先被岁月洗去了初入社会时对大千世界的茫然无错，对一些虚无缥缈东西的盲目追求，对别人说法的盲从迎一合。成熟就是多了一份经过生活风雨洗礼的自信，少了天真烂漫、不切实际；多了许多人生磨砺后的那份遇事不慌不忙，泰然处之的从容，令自己都觉得奇怪；多了“身经百战”锻炼后的那份处置突发事件的胸有成竹，令男士都不得不咂舌称赞；多了无数次沉浮考验后的那份面对荣誉、升迁，所表现出的一宠一辱不惊，平静得让人难以相信；多了深思熟虑后那份对事物的独到见解，不再人云亦云。
成熟的女人，对工作是尽职尽责的，一丝不苟；对感情是用心专一的，认真负责；对孩子更是尽心尽力的，几乎是忘我的；对朋友是以诚相待，荣辱与共。成熟就知道该要什么，想要什么；知道什么是自己的，什么不是自己的。是自己的当仁不让、倍加珍惜，不是自己的决不乞求，潇洒的放弃。成熟的女人，不再把不快和悲伤写在脸上，不再把内心的喜悦溢于言表，喜怒哀乐把握个度。
成熟的女人，脱一去了年轻时的幼稚，凭添了对名利的淡泊。在家在职场都处在承上启下的位置，她们能平静地面对，以坦荡的胸怀接纳。成熟的女人，不再心高气盛，学会了脚踏实地，不再把精力放在抱怨上，而是学会了换位思考，更多的是审视自己，反省自己。对别人也多了宽容、理解。成熟的女人，不再苛求完美，而是敢于直视存在的缺憾，活出了一份自然。不再斤斤计较，对别人的冒犯报以淡淡的一笑。成熟的女人，不再好高骛远，给自己定的都是可以实现的目标，对于自己的短处不再遮遮掩掩，拥有了一份真实。
成熟的女人身上透出的那种神韵，绝不是娇柔造做所能体现的。所展示的风采，绝不是青春年少可以比拟的。那股超凡脱俗，也不是什么人可以拿捏得出来的。
成熟一女人脸上无情地被刻上了岁月的沧桑，内心可能也会有太多的辛酸和无奈，情感可能也被蚕蚀得千疮百孔。而哭过，痛过，跌过之后，仍能站起来，挺一直腰板，昂头走路。成熟的女人，因为看得透，所以不躁，因为想得远，所以不妄，因为站得高，所以不傲，因为行得正，所以不惧。我们为成熟的女人而骄傲赞美吧！
钓鱼的心境生活随笔
小时候我很喜欢在家乡的小河里钓鱼。鱼很小，大多数在两三寸长，但数量很多，有时一会工夫可以钓上几十条。甚是过瘾。
我家南面的那条小河里鱼的种类较多。最多的是白鱼条子，还有红翅膀、沙鱼、石花，偶尔也钓到鲫鱼、昂钉子和泥鳅。红翅膀身上有横着的彩色斑纹，翅膀是红的，最的两边还有锯齿状的刺。沙鱼身上有黑点，一受惊就钻进沙里。石花喜欢生活在较深的有青石板的水域，它有黑色的条纹。有时还会钓上来半像红翅膀半像白条鱼的鱼，不知为什么。后来我猜想：红翅膀就是白条鱼，也许它是成年的雄性白条鱼。后来因为没有机会研究鱼，这种猜想也就没遇得到证实。
我的老家的东面也有一条小一些的小河，而那里只生活着一种鱼：我们称它为“冷水鱼”，现在安吉人常叫它“小鱿鱼”。这种鱼身上有黑点，圆圆的身体有点像泥鳅，肉质极鲜美，也许是它只能生活在毫无污染的水沟里的缘故。有时在一个很小的水坑里就可以钓上二三十条。
两条河在村口汇合到一起，南面的那条河鱼的种类繁多，东面的这条河却只有一种鱼，这是为什么？我百思不得其解。
钓鱼是有时间和季节的。冬天鱼很少吃东西，我们一般不钓。春天与的食量最大，最好钓。夏季天气太热，只有清晨和傍晚鱼才上钩。
有一次，我坐在家乡学校边的大坝上钓鱼，发现浮子被鱼拉了一下，便顺势往上一甩。只见一片像树叶一样的东西飘落在沙滩上。我心里骂道：倒霉，钓上一片树叶！
不一会儿，那树叶好像在挪动。我好生奇怪，急忙跑过去。哇！一只甲鱼！我兴奋极了，装上甲鱼就往回跑。
去年国庆节，徒弟叫我去他那里的鱼塘钓鱼。我和一个朋友带上渔具，在他家后面的鱼塘里钓开了。两小时下来，光是扁鱼就有近20条，且钓到小的都放生了，只留下大一些的。我的钓技不如朋友，他钓上的除了扁鱼还有鲤鱼、草鱼、翘嘴鱼等。
在鱼塘里钓鱼我还是第一次，虽然收获丰厚，但回来的路上我不是很兴奋。远没有在我家乡的小河里钓鱼过瘾。虽然那小河里的鱼二三十条还不足一碗。在鱼塘里钓鱼，犹如瓮中捉鳖，虽胜无荣。
唉！人世间的好多事情都是如此，轻而易举得到的即使收获丰厚也并不稀奇，可苦苦追求才得到的，即使是一点点收获，也回味无穷。——最美的是过程，不是结果！
现在，牵挂的事情太多了：工作与事业、妻子和儿女、社交和人情。我正想放下这些，回到家乡，在那熟悉的小河边悠闲地钓几天小鱼。
生活在自在与豁达的心境中经典美文
上幼儿园大班的时候，有一天放学回家，我正在一边吃着苹果一边聚精会神地看《小小智慧树》，妈妈和姥姥要带我一起去市场买菜。我双眼盯着屏幕，说：“你们去吧。我在家等你们。”妈妈不敢相信地看着我问：“你行？”我胡乱点着头：“行，没问题。”姥姥不放心，嘱咐了半天：不准动电、不准给人开门……我边看电视边点头答应。她们就把门从外面反锁上走了。
听到锁响的声音，我心一揪：天哪，她们真走了？家里就剩我一个人了？我左看看，右看看，突然发现家里那么大，那么空，到处都静悄悄的，只有电视在响。
我心里开始有点儿发毛了。
我把电视声音调大，心开始“怦怦怦”越跳越快。一扭头，看见卧室的窗帘拉着，心里顿时闪出一个念头：帘子后边会不会藏着一个坏蛋？不行，我要拉开检查检查。
我从沙发上拿起姥姥的痒痒挠，攥在手里，慢慢地朝卧室的窗走过去，越靠近越紧张，腿都有点儿发抖了。好不容易走到窗前，我一咬牙，用痒痒挠一下把窗帘挑开一道缝：什么也没有。
我回到客厅，也没心思看电视了，坐立不安。我跑到门边，把耳朵贴在门缝听，一点声音也没有。我不停地看着墙上的表，发现它走得那么慢。
我正在心惊肉跳，不知所措的时候，突然听到门外楼梯上传来脚步声，赶紧跑到门口大声问：“你们是不是妈妈和姥姥？”没有人回答。我又把耳朵贴到门缝仔细听，就听到妈妈和姥姥在说话。我提着的心一下子落了下来。
妈妈和姥姥开门进来，看着我问：“害怕了没？”我装着若无其事的样子说：“有什么可怕的。”嘴上这么说，心里却在想：太吓人了，以后再也不敢一个人在家了。
生活在自在与豁达的心境中经典美文
“我出去了哦，你在家写作文。”
“噢，妈，那你什么时候回来啊？”
可回应我的，却只有沉重、有力的关门声，我走回了书房。
今天，又像往常一样，晚上出去散步。可今天，却不一样，我妈是去动车站接我那两个月未见的姐姐。我心中兴奋不已，可又十分担忧：妈妈这个路痴找得到姐姐吗？她们不会在人群中走散吧？算了算了，就算妈妈不认识，这不还有舅舅吗。哎，看来我是多疑症又发作了，我无奈地耸了耸肩，坐下来写起了作文。
“咕噜、咕噜”我看向了我的肚子，它向我发出了“求救信号”。这就当夜宵吧！我心想。打开门，跑进了厨房，从冰箱里拿出了哈密瓜，又从刀具中抽出一把菜刀，在水下冲了冲，便熟练地切了起来。那一刀刀，干净、利落，不一会儿，一碗香甜的哈密瓜丁便做好了。
正当我边一口一口咬着哈密瓜，一边走回书房时，一阵风划来，吹得我后背冷飕飕的，一种不好的预感从心中萌发，“谁！”我转过头，可我的背后什么都没有，只有黑乎乎的一片。我这才想起忘了开灯，于是把大厅的灯全开了，还把房间搜索了一遍，确定没人后，又把所有房间的门全关了，这样的话，别人进来就要开门，一开门我就可以听到了。你说，我是不是天才！哈哈哈哈……我心中笑着，走回了书房。
吃了哈密瓜后，我回到书房，身上顿时来了劲儿，笔在纸上飞跃着，字可以说是……嗯……龙飞凤舞吧。不久，我便收工了，正当我想拿起小说，大看一通时，响起了一阵阵脚步声：家里有小偷？我拿起放在边上当装饰的宝剑，走出了房门，搜了一圈后。什么也没发现，我便开始了推理并看起了周边的建筑，不久，我便恍然大悟：在我家边上是伊伽伊ktv的停车场，四面高楼，有人走路时声音便会回放并扩大，于是我便听到了。
得知真相后的我耸了耸肩：我这多疑症到底什么时候才能好啊，哎。
我坐在窗边，在车水马龙中找着妈妈的车辆，等待着她与姐姐的回归……。
生活在自在与豁达的心境中经典美文
夜晚，老爸去上夜班了，而老妈去参加学校活动了，就我一个人在家。
一开始，父母大人不在家，我还悠哉游哉的。蹲在床上看电视，趴在沙发上喝饮料，还翘着脚丫子躺在椅背上大嚼爆米花。这时的我，真是快乐似神仙！
等到八点将至时，我的“神仙时间”便也画上了句号。望着窗外黑洞洞的夜空，仿佛那是一张贪婪的巨口，企图将整个世界吞噬。我越想越害怕，连忙将整个屋子的灯全部开启了。接着，我带着一丝恐惧去烧了开水，洗洗刷刷完毕后，木呆呆的坐在沙发上。
就这样，我呆坐了十多分钟。想着“现在该干什么”的问题，却愣是没理出个头绪。我迈着犹豫的脚步，几乎是走一步，停一会儿地走进了小房间。几番关掉电灯逼自己就寝，可眼睛却睁得大大的，恐慌地盯着身边的一切黑暗。我紧紧搂着小布熊，死命抓住被子，可是不奏效。黑暗如一把利剑，挑破了我心中仅存的一点光明。黑暗向我袭来，化为了一阵阵的恐惧与绝望，留在我心里。
“妈妈。”我呜咽着，飞快打开了所有电灯，赤脚站在床边，无助的哭泣着，抽抽噎噎地穿着衣服。我的泪珠如断了线的珠子，啪嗒啪嗒落下来。偶尔瞥见大钟，发现已临近九点了。但出于对黑暗的惧怕，我再也不敢上床了。我好像是一只迷失方向的小鹿，在心灵的荒野上无助地、绝望地哭泣。
我跑进父母的房间，还抱着一丝幻想，想象妈妈正在被窝中看书——可现实世界中，却只有枕头木然的立在床头。
“妈，我怕，我怕呀，你回来，你回来呀，妈。”我抽泣着，把头钻进妈妈的被窝，使劲呼吸着她留在里面的若有若无的身上的芳香。楼道上传来的一点声音，我都会欣喜若狂地跑去开门，可每次迎接我的，总是空洞洞的、冰冷的楼道。我又哭起来，泪水浸湿了被褥。
就在我哭泣时，门铃突然响了。我愣了好几秒钟，突然反应过来，一下子跳下床，赤脚跑去开门。站在门外的，果然是妈妈！
我再也忍不住了，满腔泪水猛地涌出了眼眶。
钓鱼的心境生活随笔
余幼时常垂钓，皆为鱼而渔，时光如流水，今已步入天命之年，为鱼而渔之念已荡然不存，不知何故也。坑塘水库，渠河沟叉，余皆乐前往，虽获甚微，然诚感此为人之一大幸事也。
所谓钓者，有益于身心之户外活动者也。盖因远离喧嚣，投身碧水蓝天之境，平日之疲烦皆可一扫了了。
钓鱼如为人处事，寓涵之理，虽为小天地，实则大世界。钓者寻觅自身之于一角空间，痴守于一波碧水，期待不可预知之收获。抛却功名，回归自然，顺其自然，乌云笼罩、惊涛骇浪皆处之泰然。“稳坐钓鱼台”，人生何尝不如此？从容面对人生之沉浮，切不可心急气躁，此则于人于事尤为重要也，钓鱼亦为如此。
其一，钓鱼之布饵施诱，如同创机。精心为饵，其目的为钓多创机会。为人做事皆如此。年少时学做人之道理，做事之本领，实则为己为饵，为日后创机遇提供便利也。
其二，钓鱼之观漂守候，如同待机。于外人而言，观漂守候为莫大之痛苦，然于钓者而言，观漂守候乃为一趣。喜钓者常曰，鱼不上钩必有因，应寻之策。做人做事亦应寻己之机。干一事业之人，应善于等待机遇，发现机遇。用心不诚，心烦意乱者，机遇无之时，处处碰壁，顾此失彼，一旦机遇至，而又往往把握不住，使机遇擦边而过，终一事无成。
其三，钓鱼之提竿，如同抓住机遇。提竿应为“度”字当头。鱼或许试探虚实，或许东游西碰，此时切莫按捺不住，操之过急。提竿过快，鱼早已吓跑矣；鱼已咬钩，切莫犹豫不决，乃应当机立断，否则，鱼去饵空，后悔莫及也。做人处事亦应把握好一“度”字，急不行，慢亦不可。何人不思成一事业？然其根本，实则为机遇显现时能否抓住机遇而已。
永叔先生曰：醉翁之意不在酒，在乎山水之间，余以之改为：钓翁之意不在鱼，在乎山水之间，可乎？垂钓之人皆因追逐而兴奋，以收获为喜悦，以领悟人生为大之乐趣。真正之垂钓者，莫耗时于小沟小塘，莫青睐于小鱼小虾，其志向应为大湖大海。碧波无垠，景色悠然，水清鱼肥，此为钓者用武之地也。
“放长线钓大鱼”为钓者之终极想，干大事者亦皆为如此：把握机遇，抓大放小，直面风浪。
上述之观点，乐与友人共勉，是年庚寅七月月初十日。
钓鱼的心境生活随笔
非常高兴，我到泉州市实验小学参加泉州市基础教育教学优秀成果展示活动，今天听了第三实验小学陈老师执教的《钓鱼的启示》一课，下面简单谈谈自己的一点看法。
在轻松的谈话中导入新课，然后让学生概括文章主要内容，整体感知文本。在（1）钓鱼的启示是什么？启示是怎样得到的？”两个问题的引导下指导学生理解、感悟课文。激发小组讨论：鱼该不该放？损失大还是收获大？我认为这两个问题提的很好，既引导学生深入理解和感悟文本，又是对学生们一次很好的道德教育。
《钓鱼的启示》这一课题，实际已经告诉了我们课文的内容有两大块钓鱼以及从中所获得的启示。
题目入手题目可以说是文章的精华，从课题入手，便与学生对课文的理解。陈老师很好地抓住了课题的理解，当陈老师揭示课题以后，紧接着问学生“对课题有什么问题”，有3个学生作了回答（有什么启示；为什么钓鱼：启示是怎么来的），在此基础上老师又引领学生对词语“启示”作了解释。这样的教学激起了学生想走进课文的欲望。
初读课文整体感知语文阅读教学注重对学生阅读的培养，作为教师在组织学生阅读时，让学生带着问题进行阅读，也就是有目的的阅读。陈老师在初读课文时提出了两点要求：1自由读课文，遇到难读（度）的字多读几遍，把课文读通顺；2想想课文先写什么？再写什么？最后写什么？分别是课文的哪几个自然段？读通顺是最基础的要求，而问题的预设，很好地帮助学生理清了课文的思路，为后面的研读课文作了铺垫。
积极引导思维本节课陈老师安排了钓鱼和放鱼部分的学习。在教学时，陈老师主要设计了这么几个问题。这是一条怎样的鱼？可父亲让我放回去，“我”的心情有什么变化？父亲要“我”把到手的大鲈鱼放掉，态度那么坚决，是不爱鲈鱼吗？教师积极引导学生思维，突出教学的重点和难点，同时引导学生联系生活实际理解。一些列心情变化的词的概括，很好地训练了学生的概括能力，教师适时进行板书，一目了然。当我在下面听课，学生讲到这是一条大而漂亮的鱼时，我也在想让我放回去，还真舍不得；当学到小作者钓到这条鱼又是那么的不容易：时间长（从月亮升起来到12点）、要技巧（等鱼筋疲力尽、一收一放）……我想，要放回这条鱼，还真的难。陈老师在这一点上我觉得引导学生思考很有深度，抓住语言文字的感悟，前后文的理解。在这里，自主学生、探究的课堂教学有了充分的体现。
品味语言，展开想象课文对“我”的角色着墨多，形象鲜明。父亲的角色着墨虽然不多，“孩子，你得把鱼放回湖里去”，语气是那么坚定有力，老师组织学生反复朗读，在读中感悟、体验，感悟父亲的那种不容争辩的口气。继而老师引导“我把乞求的目光投向了父亲，我会对父亲乞求些什么？”角色的体验，给了学生一个想象的空间，更能使学生走进课文，走进课文描写的情节，走进“我”的心灵。同时一个父亲对子女严格进行道德教育的形象，栩栩如生地展现在我们的眼前。
《钓鱼的启示》是一篇非常深奥的课文，但听下来教师上课脉络清晰，板书简洁，学生易掌握。总之，教师精心的设计，灵活的引导，这是一堂很成功的课。由于我不会评课，陈老师的课值得我们学习的地方还有很多，敬请大家补充。