优秀作文通常能够合理运用丰富的词汇和有效的句式，让文章更具魅力和表现力。在阅读一些优秀作文范文时，我们不仅要注意欣赏其中的亮点，还要思考其背后的写作技巧和方法。
我班的奇葩同学写人作文
我有许多的奇葩同学，先说说位列奇葩榜第一位的一个吧。他的相貌没什么特别之处，但行为却非常奇怪。
他有一头黑色里掺杂着一些黄色的头发，浓浓的眉毛下小小的眼睛，大大的嘴巴…。。反正就是没什么特别之处。
他的行为特别古怪。从一年级开始他每次到沙堆上玩游戏时，你都会看到他捏起几粒小沙粒吃掉。当升到三年级时他终于戒掉了吃小沙粒的习惯，但是他又吃上了小虫子。有一次他蹲在墙角挖一只蜘蛛，挖出来之后就放进了口里，吞了。所以每当教室出现小虫子时女生总会让他把虫子吃掉，然后他就会…。。升到五年级时他戒掉了吃小虫子的习惯。但染上的坏毛病是越来越多。比如他总做一些弓·箭·剑之类危险的东西，当然这些不是铁做的，有些是石头做的有些是木头做的，他这些都是给男生作武器的。老师如果发现的话是不会让他做的，但问题是老师还没发现。
我还有许多的奇葩同学，个个“身怀绝技”有学过跆拳道能消除记忆的“超能力”人士，有还停留在幼儿时代我们牙牙学语时候的奇葩……几乎我们班男生个个都是一朵奇葩，都是“超人”我的奇葩榜就是给这些奇葩们的奇葩程度排一个名次，让这些奇葩放出光彩。
我班的奇葩同学写人作文
“每一个班集体都是一个家，每个家里都有各式各样的奇葩”。这是我对我们班集体的评价，如果你不相信的话，那我就带你看看吧。事件一：当我阅读课无聊的要死的时候，后面图书角的书只剩下繁星春水了，我便去想我的同学借：刘福斌，借我本书吧，我无比诚恳地地说。“什么样的书，他问。”就是阅读书籍，什么样的都行，只要有字，关于语文的，我说。
“他说：“我也没书了。你就借我一本吧，我继续厚脸皮的死缠烂打，无视他的话。于是他华丽丽的无语了，过了半响，也许是我的眼神太热烈了吧，他递过来一本语文书。”说：“只剩这个了，关于语文的，带字的，我比你还想借到书呢。”我晕事件二：当我们考完期中考试，老师想让我们放松一下，便给我们放了一个关于中国文明的博大精深的纪录片：舌尖上的中国2，我们班以前有人这样评论：“可恶的舌尖上的中国，非得在晚上10点钟播出，看着人家吃山珍海味，自己在那吃泡面。还有一个更离谱的说是：”看舌尖上的中国，晚上饿的想舔电视屏幕。所以在看这个纪录片时，需要强大的自制力。
咽口水的声音除外。我们班的孙晓雨，一直都是个活跃分子，当看到里面有一道菜放了酸菜，便兴冲冲的说了一句话：我最喜欢吃老坛酸菜（牛肉面）了，然后就一直处于很嗨的状态，我问我们班出了名的冷幽默何晴（本来就很冷，说话特别少）她怎么了，她并没有回答我，过了一会说了一句特别经典的话，现在至今被我们班的人沿用：吃脑残酸菜吃的了。当时我的那个汗啊，一阵冷风飘过，冻的飕飕的啊。于是我荣幸的拜倒在了何晴的校服裤之下。关于我的奇葩同学的实例还有很多，说也说不完，这两个算是我们的经典，预想了解冷幽默何晴，请关注我的下一篇文章：同学的多变性格--何晴篇。
我的奇葩同学写人作文
这几天，我一直在书人上课。书人的语数班里有许多熟悉的同学。那位奇葩同学也不例外。
他的眼睛乌黑发亮，像里面有两颗小星星在闪烁似的，高高的鼻梁，红红的嘴巴，能说会道，一看就知道是个比猴子还要机灵的人。猜猜他是谁，哈!他就是李石锦。为什么说他是奇葩同学?看了下面的事情，你就会明白了。
那天，书人暑期班第一期下午语数班的第一次课，李石锦在班上就已近非常闻名了。看，我刚来，坐在和他同一排的位置，班里的其他人就焦急的告诉我“同他坐在一排，你可要小心了!他上课时，可是会放“毒气弹”的!”呵呵，原来其他人也已经听说了他的美名“毒气大王”呀!
这不，他又一次做了一件也只有他才想的出来的奇葩事件。今天中午，他正在擦黑板，明明擦的好好的，也不知她是怎么想出来的，他居然吐了一点口水在黑板擦上，然后起劲地擦着。可能是觉得不够过瘾吧，他竟然挤了一点酸奶在黑板擦上，再在上面撒了一点粉笔的粉，又在黑板上擦一擦。就这样，黑板被他变成了一个大花脸。哎!
我在想，他还有哪些奇葩的事情没有做呢，这个称号非他莫属了。
我的奇葩同学作文
奇葩班里啊，有许多趣事儿，我接下来要讲的事儿，可千万要保住您的大牙啊！
下课铃声一响，“琴神”戴便飞一般的冲出教室，赛骏马，赛猎豹似的奔向音乐教室。一走进教师，大摇大摆，逍遥自在，神气十足，缓缓走到座位上，放下谱夹，转过身来，好似变了个人似的，他把双手交叉，放在肚脐前，彬彬有礼，颇像一位绅士，悠然走到钢琴旁，坐到椅子上。俶尔，画风突变，一只手指头高高地指着天花板，大声喊道：
“我是戴肖邦！”话音未落，刺耳的.钢琴声便响起，“琴神”戴用僵硬的手指，不停地砸着琴键，嘴里还唱着《青青世界》，着实是玷污了这首歌呀！他的每一个音与原唱简直是相隔十万八千里，魔音贯耳，使人听了，想作呕。
我一看，不得了了，便冲了上去，立马把他推开，责怪道：“你算什么戴肖邦弹得那么难听，唱得那么难听，求求你了，别弹别唱！”我以为“琴神”戴会乖乖地投降，没想到，他竟然真的跟我较上劲了，一本正经地反驳道：“我是戴肖邦！怎么可能弹得难听？只是你不懂得欣赏罢了！”刚说完，“琴神”戴便又制造起了噪音。尽管我再怎么劝说，他还是一如既往地嘈杂。
这时，铃声响起，我本以为会消除噪音，赶走“琴神”戴，没想到，“琴神”戴完全沉浸在了自己的“音乐世界”之中，丝毫没有发觉老师正悄悄地走来。
老师已经走到他的背后，可“琴神”戴仿佛觉得自己的音乐十分曼妙，久久不肯停下。而我用手捂着嘴，让自己的笑声咽回去，不能溢出来。
“琴神”戴觉得背后有凉气，回头一看，憋着笑灰溜溜地逃回座位。
“琴神”戴不仅“琴弹得好”，歌唱也是“不赖”。
这事儿，岂不趣哉？
我的奇葩同学写人作文
他常穿一件黑白相间的上衣，脚穿一双黑色的运动鞋。下课玩的时候比谁都野，有时却胆小的很，不仅如此，他有时的行为可真奇怪呢。星期一，老师让我们把自己出的读书手抄报交上去。大家都把手抄报拿了出来，他也拿了出来，我一看，啊，怎么主题是“人间处处有真情”呢，老师不是说是读书手抄报吗?前面的同学也说他的主题错了。他呢?却笑了一下，一点也不在意。
老师让我们写单元作文草稿，大家都用作文本写，而他却在画画本上写。我很好奇，咦，他怎么不用作文本写呢?我写了一面，一看他，他才写了三个自然段。他发现我在看，还大言不惭地说：“看，我写这么多抵得上你两面哩!”前面的同学回过头来说：“你才写那么点，太少了吧。”他脸红了，声若蚊蝇地辩解：“不对!我的字小，很多的，比你和沈梦菲的字加起来还多呢!”我没说话，继续写，突然我听到了翻书的声音，我很奇怪，一转头，他在桌子里边，偷看着作文书，边看边抄呢。他不时看一下四周，害怕被人发现。很快放学了，他急忙把作文书收进了书包，走了。
你看我的这个同学是不是个奇葩呀?
作者：(祁山小学401班沈梦菲)。
公众号：hao作文网。
我班的奇葩同学写人作文
我班的奇葩比较多，大致分为两大阵营，一种是学习奇葩，一种就是厌学奇葩，完全就是两极分化，天壤之别。
当学习奇葩，能把老师讲过的每一个词语，当堂默写出来，而厌学奇葩就巴不得每堂课都可以随意玩，上课不想听，作业不会做，总是缺交。学习奇葩，成了老师的贴心小棉袄，而厌学奇葩就自然变成了老师的小烦恼，今天，厌学奇葩的两个领军人物，直接让老师都不得不翻墙了。
这两位领军人物，在上完数学课后，突然，留下一封信，直接偷偷地溜出了校园。幸亏，眼尖的及时发现了信件，第一时间交给了老师。段班主任一看，顿时火冒三丈，直接说了一句：“逃学，还敢写如此胆大的信，让她们逃去。”虽然口里说着不管，腿还是不自觉的到了教室，询问了几个和刚刚逃学出去的玩得好的'，但是一无所获，她们也不知道逃学者的去向。
第二节课的铃声敲响了，依旧不见踪影。段班主任急匆匆的再次走进教室，叫了几个班干部出去，让她们赶紧在整个校园里找找，但依然看不见逃学者半点影子，不过，有人反应看到她们从后山翻围墙出去了。段班主任好像看到了一丝希望，立马叫上了班上一个男生，一起从后山爬围墙出去，沿着山路寻找起来。
第三节课后，段班主任带着她俩回来了，一脸的疲惫，而两个逃学两节课的逃学者依旧精神抖擞，殊不知，她俩这一闹，让多少人悬着心，生怕出了什么事。看着我班这厌学阵营里的两大奇葩，心里五味杂陈。
我班的奇葩同学写人作文
今天语文课，高老师给我们讲作文，读了几篇三四班同学的优秀作品。其中，最轰动的要数李屹。他成熟的笔风，超常的观念，令人颇感新意，许多人都被他脱俗的文字所折服。他其中有一篇文章，提到了咱三班的同学，指出有些同学因他的文风而嘲笑他是一件极其愚蠢的事，引起了我们班许多人的喧哗甚至“愤慨”。今天我就要就此事谈一下我的看法。
“你们笑我是因为你傻，我笑你们还是因为你傻。”如此惊人之言，出自一名隔壁班成绩不错的同学。我认同李屹同学对现代教育的某些看法，所谓现代应式教育的确实有许多需要改进的地方。但我认为他并不能说那些认可应试教育，认真学习的同学就是愚蠢的。有句话道：“识时务者为俊杰。”既然我们不能改变某种教育形式。就应该努力让自己去适应它。任何事情的存在，总有它可以存在的理由，我们不能因为自己认为某件事情不合理、不称心，就否认它存在的合理性和价值。现代教育，不同的人有不同的看法。教育本身就是一个复杂的、多样的、动态的。
很难说某人的观点就一定是正确的。例如网络，有人说它能拉近人与人之间的距离，使大家的沟通更为便利，社会繁荣离不开网络；也有人说它让人与人之间产生了隔膜，让人变得自私自立，相互不信任。其实，从某个角度出发，他们说得都有一定的道理。网络就是把双刃剑，关键是要看使用网络的人，是否健康合理地去运用它。同学之间的议论也是，有自己独特的观点，成绩好的同学固然值得大家的尊重，但不能因为有观念就让自己成为另类，甚至瞧不起或看不上其他同学就不妥了。
虽然我不是那些读了李屹文章后在四班门前对他冷嘲热讽的人。但此事引发了我一连串思考。思来想去，我的原则归纳为一句话：求同存异，相互尊重。现在发生的争辩、是非，将来或许会有截然不同的评判。我们应该学会用不同的`角度去看待社会上存在的事物，切忌武断、片面，有意或无意地伤害别人，这样自己也会有更大的收获。
我的奇葩同学作文
语文课上，温柔美丽的语文老师在学完古诗静夜思后，提出了这样一个问题：“同学们，谁能谈谈你对这首诗的理解呀？”
话刚落音，你就举起了手，“老师，让我来，让我来！”吕老师高兴的点了点头：“你来！”“老师，我一直不明白一个问题，你说李白是不是近视眼啊，不然他怎么会把窗前的月光看成地上的霜啊？”全班捧腹大笑，老师无语。你奇特搞怪的思维无处不在！
数学课上，漂亮严厉的周老师提问了一个特别难的数学问题，只有我答对了。老师笑眯眯的对我们说：“大家说何勃含是不是很棒啊？”突然从哪冒出一个声音：“是的，‘荷包蛋’真棒!”老师循声望去，刚要发火，你悄悄的低下了头，周围满是同学们欢呼雀跃的欢笑声。你爱给人起外号的老毛病又犯了！
上学路上，你蹦着跳着和高年级的同学说笑，被红领巾监督岗查到了，当他们让你写上名字和班级的时候，你一想起我们“老板”要河东狮吼，吓得把班级改成了二年级二班，可名字没改，还是王可乐！所以还是没能逃过老师的火眼金睛，双份让你后悔不已。过后，你懊恼的`告诉我们：“早知今日，当时我连名字也改了算了。”呵呵，你的鬼主意来的真快！
这就是我们班出了名的人物——王可乐！顽皮归顽皮，他却挺乐于助人呢！如果你向他借什么东西，他绝对慷慨解囊。只是这些东西大多是缺胳膊少腿，有一套新的用法。如果我们碰到不会的问题向他这个“学霸”请教，他一定会讲到你明白为止，如果你还不明白，他就会向老师求助，把你领到老师面前，让老师讲给你听。并且还要“后期追踪”，打电话到同学的家中，确认一下你到底会了没有。吓得同学们都不敢再向他请教问题了。
唉！他的特点简直太多了，外号也不少，你最好还是问问他自己好了。王可乐，你真是让我们又爱，又恨，又可乐的奇葩啊！
我班的奇葩同学写人作文
提起我们班的三大奇葩，就不得不提一提“捣蛋鬼”、“瞌睡虫”和“拖后腿”。下面就让我来给你们说说他们的“英雄事迹”。
先来说一下我们班的第一大“奇葩”－－捣蛋鬼。
别看他细胳膊细腿儿，个子不高，鬼点子可不少，椭圆的小脑袋里装着一骨碌坏水。前段时间我们班正流行“赛尔号”卡牌，一天中午，大家都在排队等吃饭，唯有“捣蛋鬼”一人站在讲台桌上。只听他大吼一声：“今天我给大家发福利啰！”说完只见他手往空中一挥，一大把五颜六色的“赛尔号”卡牌就飞了出来。顿时教室里像炸了锅，同学们顾不上吃饭，全都冲上前去抢卡牌。只见桌子翻了，椅子倒了，饭掉了，汤洒了那场面真是惨不忍睹，有几个同学被划出血来，也不管不顾。直到林老师过来，才结束了这场战争。
再来说一下我们班的第二大“奇葩”－－瞌睡虫。
相信你们班也有瞌睡虫，但我们班的瞌睡虫肯定比你们班的强！有一次语文考试，所有的同学都在埋头奋笔疾书，认真答题，教室里十分安静。忽然，从教室角落传来一阵“呼噜”声。“监工”林老师被这突如其来的声音气得七窍生烟，只见她大步流星地冲向“呼噜”声，一巴掌拍在“瞌睡虫”的桌上。“瞌睡虫”立刻弹了起来，铅笔掉在了地上，嘴角挂着口水说：“还我鸡腿儿！”
同学们个个笑得前俯后仰。
最后再来说一说我们班的第三大“奇葩”－－拖后腿。
相信每个班都有一个“拖后腿”，我们班也不例外。他长得白白胖胖，整天乐呵呵的，一脸纯真，学习习惯却不好。不是差铅笔，就是橡皮或直尺。因为没人愿意借给他，他就偷拿别人的，用了也不还。更不认帐，是出了名的赖皮。作业呢，也老做不好，什么挨批评，抄作业，写检讨，站讲台，请家长，打手板．．．．．老师们能用的招都用过了却收效不大，他的成绩还是一塌糊涂，门门功课不及格，有一次居然考了18分，老师气得当场把他的试卷揉成一团扔在他的脸上。一会检查家庭作业时又发现他一个字也没写，misscheng气得涨红了脸，咬着下唇瞪着他，把手中的板尺高高的举在空中，停了半天又放下。一屁股坐在凳子上，哑着嗓子说：“星期五的作业，三天了，你却一个字没写，你自己不努力，叫我怎么办呢？？？”
相信能把老师气哭的学生也只有他了吧！
听了他们的“英雄事迹”你们班的是不是自愧不如呢？
我班的奇葩同学写人作文
“奇葩”之人，既指那些“犯二”的人，又指那些特立独行的人。我的同学小玲就是一朵“奇葩”，不过她属于后者。
小玲瘦高，纤弱，像根细长的竹竿。说起话来也是轻轻的，细细的，温软如醉人的饴糖。她的面庞白皙，似无瑕的美玉，单纯得可爱。长长的睫毛下藏着一双灵动的大眼睛，闪烁着富有智慧的光。小玲的鼻子又高又挺，甚是好看，彰显出女孩子独有的清纯与甜美。她真是个360°无死角的“清纯小妹”“乖乖女”，而她那些鲜为人知的故事，更是让你拍手称“奇”！
奇――每时每刻“高贵优雅”
小玲人赐雅号“林妹妹”，性子温软到可以，若是黛玉见到她，想必也会汗颜吧。体育老师已经到了操场，偌大的教室只剩下我与她，我焦急地向窗外张望，不停地催促着：“快点，老师都来了，再不出去老师该惩罚我们了！”她却仍不紧不慢地换着校服，头也不抬地笑道：“放心吧，怎么会呢？”我连拖带拽地将她拉出教室，奔向操场。她却拉住了我说：“这样多没风度！”只见她迈着凌波微步，轻盈地飘到了队伍中，那样子叫一个“高端大气上档次”，还不忘向我挑个眉：“怎么样？”
小玲，我是该说你沉着呢，还是该说你“奇葩”呢？
奇――古灵精怪想法多。
小玲的脑袋里总是充斥着古怪的想法。比如她和我一起悄悄弄乱有强迫症的“玢哥”的书堆，然后观察他回座位后的第一反应；还运用奇特的想象力和过人的观察能力解析每个同学的特点，然后给他们起昵称，什么“兔子”啦，“绿毛龟”啦，“阿宝”啦……一次她竟拉着我大胆地穿过教学楼后方的建筑工地，学着电视剧里的大侦探很酷地说着对白，我也被她的热情调动了，兴冲冲地陪她“入戏”。
谁说女孩就一定要乖乖的？古灵精怪的她也很可爱！
奇――一秒开启“学霸模式”
平时的`她，或阳光或疯癫。可一到课堂上便仿佛换了个人似的，两耳不闻窗外事，潜心钻研，老班因此而常夸她上课“全神贯注，心会神凝”。正是因为这样，小玲获得了“学霸”的封号。英语考试成绩公布了，许多看榜的“童鞋”大都由兴奋转到悲伤，同时也有人再一次惊呼：“林姐又是最高分！”于是班里便流传着“信林姐，成学霸”的俗语。
小玲的用心专一，使得她“学霸”天下，一览众山小！
她淡定，处“难”不惊；她机灵，思维活跃；她专心，成绩优异。她是小玲，看似普通，实则“奇葩”，她的奇，值得拥有。
我的奇葩同学作文
今天下午上课的时候，作文班来了一个新同学，不过他却是一个十分奇葩的人，可把和其他同学给吓坏了呢!
就在他和刚刚走进作文班的时候，他的妈妈便发现他的口袋里装了一把玩具枪，就严肃地对这位奇葩同学说：“你不能带玩具枪，又不是来玩的，带什么玩具?”“不行，我就想带玩具。”他固执地反驳道，完全没有商量的余地，并且自己还拿着玩具枪不停地鼓捣着。经过了一场“大战”后，他的妈妈才把玩具枪给控制住。
可就在奇葩同学即将坐到座位上时，却又对妈妈提出了要求：“我要一个人坐一张桌子，我怕这些人身上有病毒传染给我。”说着便搬起一张课桌坐到了角落里。面对奇葩同学的无组织无纪律和无理取闹，一向宽容的王不但没有生气，反而让他如愿以偿了。
可接下来的事情却出乎所有人的'意料，奇葩同学一个人坐在角落里安静了一会，可好景不长，老师讲课时不仅不听，还不停地玩着自己藏起来的便携式充气棒，并且在空中挥舞着，老师提醒他：“别玩了，认真听课。”奇葩同学收起了充气棒，但没多大功夫，他竟然一句话也没说拿着充气棒自由地走出了教室，老师不解地问他：“怎么啦?”“我坐不住了。”奇葩同学理直气壮地说着，便离开了作文班。
这可真是位奇葩同学，竟连老师的话也当作耳旁风，太与众不同了……。
这时，我情不自禁地感叹：这是一个在怎样的家庭长大的孩子呀!怎么连最基本的自我要求都没有呢?一定是那个叫做“溺爱”的东西害了他吧!唉!好可惜啊!
我的奇葩同学作文
“曹曹！快把跳绳还给我们！”一声如雷般的声音响彻整个教室。只见两个身影嗖地从我身边闪过，呼！原来是我们班的奇葩女生徐莉晴在为同学打抱不平呢！
说起徐莉晴，她可真不是一般的奇葩，她那一双水汪汪的大眼睛可以洞察全班同学的小秘密、樱桃般的小嘴能发出如雷贯耳的声音。她喜欢追星、喜欢武术、爱打抱不平，做起事情来总是大大咧咧、张牙舞爪的，我们都称她为“暴力女”。但她也很爱学习，在学习上她可是专心致志的，真可谓是奇葩中的战斗机，怎么，你还不信？就让我细细给你道来。
我们班男生都怕她，她可是出了名的“暴力女”，有次上体育课，我们几个男生正踢足球，结果楼子的一个大脚，将足球不小心踢到了正向草坪走来的她，球撞到了她的肚子上，我们几个男生心想：完了、完了。只见她慢慢抬起了头，两眼冒火，面露凶光，河东狮吼般地问道：“谁踢的球！”我们当场就吓蒙了，直接把楼子推了出来，然后只见徐莉晴将足球放在地上，用力一个大脚，足球狠狠地撞在了楼子的肚子上，立刻就听到了一阵撕心裂肺的惨叫声，令人不寒而栗。
女生都喜欢追星，她也不例外，但她的追星程度在我们班男生看来，已经和严监生爱财如命的程度差不多了。课间大家都在玩耍的时候，她似乎屏蔽了教室的吵闹声，安静的捧着一本易烊千玺演出的书边看边哭，旁边不知情的同学还以为她被谁欺负了，跑去安慰她，结果被她的举动吓了一跳，真是哭笑不得。
别看她这么奇葩，她在学习上可是非常认真的，我发现她的书上密密码码的标注着一些小字，这些都是她在预习的时候先写在书本上的，她说带着问题听老师讲课能让自己专注听讲。遇到数学难题，大家都会找到帮忙讲解，她三下五除二就能帮你把难题搞定，我们很是佩服。
这就是徐莉晴，一个爱追星、爱打抱不平、爱学习的奇葩女生。
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我的奇葩同学记事作文
星期天的下午，上完舞蹈课后，我就急急忙忙地赶到了。
作文。
班。刚进教室门，就发现了一个奇怪的同学。
只见这个同学孤孤单单地坐在一个小角落里，我原以为他很自卑，所以才坐在那个角落里，可后来发生的事情绝对让我意想不到。他刚来的时候手里拿着一把小玩具枪，他妈妈跟他商量:“先把玩具给我，我给你带回家，上完课回家还是你的。”“不行就不行。”他蛮横无理地拼命反抗。经过王老师和他妈妈苦口婆心的劝说，终究玩具还是被家长带走了。
当他跟随王老师走进了教室，仍然是一脸不快，并提出了一个令人啼笑皆非的要求:“我不要和他们坐一起，我怕他们有细菌传染给我。”还未等王老师开口说话，他自己便旁若无人地搬着一张桌子，坐到了墙边的小角落里。
正式开始上课了，我们都沉浸在王老师有趣的课堂里，可他却不知从哪里又拿出了一个大气棒，不停地在手里捏来捏去，还不时在空中挥舞着，让我们无法认真听课。实在忍无可忍的王老师平和地提醒了他三四次，他还是我行我素。无奈中，我们只好继续上课。当王老师的讲课快要结束的时候，我无意中回头一看，咦！人呢？原来他觉得上课无聊，以自己坐不住为理由偷溜了出去，这样的举止，真是让我们难以理解呀！
后来，听王老师说他是一个“问题儿童”，因为他从小和爷爷奶奶住在一起，被溺爱宠坏了。
原来溺爱也是一种伤害儿童的隐形武器呀！回头一想，我可真是幸运呀！幸亏有一个很严厉的姑姑，所以才有了我如今优秀的成绩！
我的奇葩同学作文
我们班的同学个个是奇葩：有一上课就睡着的“睡神”；也有让人谈之色变的“鼻涕王”；还有不太正经的老班长……但我认为最奇葩都不是他们，而是我的同桌，素有“阿黄”之称的“黄”。
他的第一“奇”就是黑，别人看到他的第一反应就是哇，哪来的“黑人”！黝黑的皮肤衬托着他的眼白显得特别的白，乌黑的头发在他的皮肤面前竟也要退让三分，甚至还有人笑称，如果他去当刺客，晚上一定不会有人发现他，因为他已与黑暗融为一体了。
他的第二“奇”就是表情瞬变，如果他心情好便会朝着你笑，一边笑一边还把眼睛睁得铜铃般大，并且嘴角上翘，露出一个滑稽的笑容，活脱脱一个喜剧演员。如果他正在生气，那么不论是谁去叫他，他都会先用眼睛轻轻地瞟一下你，再闭上眼睛并且用力地把头偏向一边，一副傲骄的嘴脸，而且他的这种表情可以瞬间切换，可能上一秒你还在和他开心地说笑着，下一秒可能就会因为你得罪了他而给你一个大大的白眼，如果这时你去讨好他的话，他脸又会马上“多云转睛”地对露出迷之笑容。
他的第三“奇”就是受批评时的认真劲，当老师批评他时，开始总是先尴尬地笑几下，然后笑容一点点地从他脸上消失，眉头一点点地紧锁，嘴巴也紧紧的抿着，双眼露出失望的光，整个人都会陷入一种沉默的状态，问他话也只是用“啊……嗯”来敷衍，但当批评过后，他又会一点点地兴奋起来，瞪大自己的眼睛，口中还喃喃自语“以……以后，一定要努力……一定努力……努力！”
我们班的奇葩各种各样，阿黄虽只是冰山一角，但也足以让我瞠目结舌了。
我的奇葩同学小学作文
每个班都有各种学生，造就了精彩的班级，总以为本班级是自己上过的班级中最精彩的，结果才发现一年比一年精彩。
调皮王。
吹牛王。
班里还有一个王同学吹牛天下第一，整天以朕自喻，还嚷嚷着说哈弗已经预定他了，麻省理工已经录取他了，就等他上完高中，还说自己的目标就是成为最年轻的博士生。但事实却是成绩不理想，因为作业没完成被罚蹲着，还看一本大部头的书。
睡神。
说起睡神刘同学，比睡觉，她当第二，没人敢当第一，虽说是个女生，但吃的膘肥体壮，一身赘肉，整天趴在最后一排睡觉，我老同桌是班里的书记，从他桌子上的组情汇报上就写满了刘同学因为作业原因以及坐地上吃东西睡觉等。前几天老师让她站到墙边，居然她还睡，老师特无奈：“下午同学要打起精神，谁睡了组长要监督好，刘同学除外。”
最后给大家说说胆大者张同学，他有时把手机塞到扫把里充电。有一次下课时，他突然站起来大喊：“有谁的手机在这里开热点了，密码给我说说。”
我们班的同学一起时间长了，说话也异口同声，当各科老师、值班老师来问：“你们班就这么穷吗？连个表都买不起，别的班已经买监控了”。的确，我们在某班里见过监控。我们就一起回答：“奖状太多了，放不下”。我们班一直很优秀，几次考试，我们班除了一张二等奖，其他全是第一名，各科前六名都有奖，班后面全是奖状。
奇葩的同学，自豪的班级，感谢精彩的八年级时光。
文档为doc格式。
作文：我的同学之奇葩同桌
每个人都曾遇到过奇葩的同桌，在日常生活中总是能带来各种欢乐。他们简直是神一样的存在，每当想起总是忍俊不禁。下面是相关的。
作文。
快来看看吧也许对你有帮助哦。
哈喽!大家好!我叫千露，我是个初二的学生，时而活泼，时而文静，学习么，呃，，不是很好，最后，我还要介绍一个人，我的奇葩同桌，他叫陆义凡，学习很好，人还蛮帅，但唯一缺点是——他总有口痰，外号口痰大王。
“啊!口…………口…………口痰!!!喂!口痰大王陆义凡，你能不能不要乱吐口痰啊!脏死了!你知不知道我有洁癖吗!!!“我踩着肮脏的口痰，对着陆义凡吼道。陆义凡听后立刻回答：“喂!有没有搞错，我哪里乱吐了，我吐在地上的口痰可是被纸包着的，明明是你自己不长眼才不小心踩到的啊!还有，你啥时候和我说过你有洁癖啊!“”你，，你你，哼!不跟你说了“我拿着一包纸巾走向洗手间“哎呀呀!我的天啊，脏死啦!!!“一声声惨叫回荡在卫生间里。
好不容易把口痰全都搞掉了，但这时，上课铃声响了，我急忙跑向教室，到了教室后，语文老师田老师已经在班上了，她是个贪吃的大肥婆(鹤：这样讲好像有些不礼貌)“报告!“我站在门口大声喊了一声，田老师点点头示意我进来，我坐到位子上，陆义凡笑嘻嘻地对我讲：口痰都搞掉了啊?!“”还说!都怪你!“我生气的喊着，由于我的声音太大，被老田(我们私底下都这么叫她)听到了，老田没有骂我们，只是说了一声：“千露、陆义凡，好好听课!“我和陆义凡赶紧坐好，这一堂课很漫长啊!
样貌，独竖一帜。
“身高中等,体型偏瘦，好似风一吹就能把他吹倒似的。眼睛好似麻雀般大，但却显得十分精神。鼻子略小，时不时嘟着嘴，真是独树一帜。”这是我打心眼里对他的评价。相信大家都已经知道他是谁了，没错，他就是我的奇葩对桌——程“活宝”。
情绪，变换迅速。
行动，说到做到。
“班长，这次数学考试你等着瞧，我一定会比你考的高的!”程“活宝”再次向我发起挑战，而我对此事早已习以为常。经过紧张的考试之后，成绩也随之而来，这次他竟比我高两分!他淡淡的笑着，并给我讲述他为了超越我而不断努力的故事，并给我详细的讲解错题。他还真是说到做到呀!
程活宝，作为你的同桌和朋友，我想告诉你，要不断发展自己的优点，改掉坏习惯，并把字写好。我相信，你一定会不断进步，大放光彩的!
可是接下来的同桌让我大失所望，也许是我想象力太差了吧。我的同桌是一个放头大耳，胖胖的女孩，走起路来喜欢把手放在胸前来回摇摆，好似一个笨手笨脚的娃娃，极其可爱。但是她的坏毛病太多了，让我哭笑不得，也让我十分感动。
那是我和她做同桌的第一天，她就与我“约法三章”：1.只要是我的东西都不可以在她的桌子上出现。2.我只要有“违纪”的事就告老师(如：上课不认真听讲，有小动作，传纸条，吃糖，和她绊嘴等等)。听到这些，我心想;这个人大脑要毛病吧，怎末神马都要管，她又不是我妈好受不了呀。下课，我和周围的人在一起说话，声音大了一些(因为学校要求轻声教室，不让大声说话)，她就马上跑到老师的办公室告状。我见她进去，就马上装作在看书，老师在窗外望了一眼，没见到什么，就走了。我的心里暗自发笑;这回我看你怎末办，在老师面前失去了信誉，看你怎末打小报告。她回到教室，用异样的眼光看我，我也没有理她。她肯定气得不轻。
渐渐地，过去了一多月了，在这一个月中办公室成了她的“娱乐场所”，每一天都在打我的小报告，老师也渐渐地听烦了，听厌了.但她好像并不在意。我每天都在遵守着她的规定，慢慢的我发现，她似乎把我的小毛病都约束好了，原来我非常的霸道，总要占着别人的桌子，上课从不悉心听讲，好多小动作。现在上课我懂得了该怎样听讲(以为我的学习成绩不是太好，上课不认真听讲，每次她都告老师)。都是拜她所赐，心里还生出不少感激。
是我的这个“奇葩同桌”改变了我，是我对学习产生兴趣，促使现在我们成为了最好的朋友。