述职报告需要结合实际情况和具体问题,使领导更好地了解我们的工作思路和效果。想要写一篇令人印象深刻的述职报告吗?以下是一些成功的范例,可以为您提供启发。
小学校长职级申报述职报告
回眸xx年的点点滴滴,梳理教育管理中的细枝末节,我心中涌起无限感恩、感动、感慨。我感恩于市局领导对我和学校的关心与厚爱;感动于实小老师共同为学校发展而奋斗拼搏的精神;感慨于我校一年以来取得的斐然成果。我校以科学发展观理论为引领,以新课程改革为契机,努力创建学校特色,提高教学质量,促进学生全面发展,得到了上级领导的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。作为学校负责人,我站在责任与使命的峰峦,回望风雨的洗礼,品味跋涉的艰辛,感受奋进的欢乐,内心倍感欣慰。现在,就我一年来的工作情况向领导汇报,不妥之处敬请批评指正!
一年来,我认真学习十八有关文件,积极开展党的群众路线活动,对照检查材料进行深刻的反思和自己批评,并写了党的群众路线教育实践活动领导干部个人整改措施,通过学习,真正使自己的思想得到进一步净化;工作能力得到进一步提高;工作作风得到进一步改进;管理行为得到进一步规范。
在坚持政治理论学习的同时,我对教育教学管理理念的学习从不懈怠。我信奉这样一句话:每天做喜欢的事,一步步实现梦想。我的梦想则是和实小的老师们一起打造精品实小、品牌实小。我深信,校长的办学思想是学校发展的灵魂,一个校长的品格修养、学识能力、处世态度决定一所学校的发展前景和社会地位。为了心中的梦想,我必须坚持学习,不断提升,在日常千头万绪的管理工作中,我积极参加各项研修培训,认真研读教育名著,用心写教育心得。五月份应邀到长沙青竹湖外国语学校参加全省百强校长联盟论坛;六———八月先后三次被邀请去永州为校长培训班讲座,八月份在衡阳师院国陪班讲座,九月份参加北师大全国优秀校长高研班培训;十月份参加全省中小学管理委员会的年会;十一月份为湘潭科技大学附属小学的全体老师讲座《理想与奋斗》;十二月为衡阳市珠晖区冶金小学讲座《如何构建和谐校园》;《欲穷千里目,更上一层楼——实验小学高原期的突围》一文获省一等奖。
我更注重理论联系实践,总是将沉甸甸的责任感化为踏踏实实的行动,以一个优秀校长的标准严格要求自己。每天7点多,就在校园四处巡查,在各栋教学楼间巡视,督促老师、同学秩序井然地上好早自习。上午、下午、晚自习时我都要在校园、操场、校门内外、食堂、宿舍等走走看看,充分了解第一手资料,随时记录下来,发现问题,及时处理,真正做到了勤观察,勤思考,勤实践、勤督导,为学校的发展殚精竭虑,恪尽职守。
我认为,学校管理一靠情感,以人为本;二靠制度,要依法治校。无规矩不成方圆,我通过逐步完善学校的管理制度和运行机制,比如行政、用人、财务三大原则,岗位责任、奖教奖学、段部管理、听课评课制度、绩效考核制度等,以逐步提高学校管理水平和效率。
我尤其注重人文管理,民主管理。以人为本、以民为主是教育管理的灵魂,我尊重教师的人格,尊重教师的劳动,真诚待人,低调做人,办事公道,任人唯贤。我经常用著名的教育家李镇西的名言警示自己:一位好校长时刻也不要忘记自己曾经和现在依然是一位老师!我用心去体会教师的感受,充分利用时间和老师谈心,与老师们一起探讨工作中的困惑,倾听教师的需求,用将心比心换来更多人的理解,用真诚打开心扉,用宽容去化解疑虑,用谈心搭建沟通的桥梁,拉近心与心的距离;教职工生病之时,我会第一时间前去探望、慰问,教师思想有波动之时,我会主动找他们谈心,让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖;老师工作出差错之时,我不是一味批评,反而鼓励其振作精神,走出阴霾。一年来,我与教师谈心100多次,有批评,有鼓励,有鞭策,更多的是听取教师的建议,引导教师为学校的发展建言献策。正因为这样,在事关教师切身利益的事情中,我们老师都显示了较高的觉悟,没有出现因工作和生活而吵闹现象,确保学校工作平稳有序,团结和谐。我经常引导老师学会知足,学会感恩,学会幸福地生活。我自身也在管理中积淀了智慧和修养,彰显宽厚博大的胸襟。在学校评先选优、晋级晋升方面我更是严格按照规定和制度办事,坚持公开、公平、公正。可以说,人文关怀如春风化雨,促进了学校的和谐发展;民主管理润物无声,增强了学校的凝聚力。
孔子云:“其身正,不令而行”,当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。可见学校领导班子的一言一行对于学校的良性管理至关重要。我校历来坚持每周召开一次管理人员会议,一次教师例会。管理人员会主要有两个目的,一是阶段性工作安排,明确各自职责,各司其职,相互沟通,团结共赢;二是阶段性工作反思,强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。通过如此例会能凝聚领导班子的向心力,发挥管理人员的战斗力,使管理人员在思想上、政治上、行动上保持高度一致,全心全意为学校服务,为全校教师树立了榜样。严禁家教家养,严禁体罚学生,严禁订购教辅资料,这一切有关师德的行为准则,都从中层管理人员开始落实,一年以来,教师均能自觉坚守道德标杆,始终以饱满的工作热情、强烈的事业心和和高尚的师德投入工作之中,迎难而上,锐意进取。
1、常规教学管理有序。
我严格执行国家的课程计划,不搞加班加点,节假日一律不补课;严格执行义务教育的收费政策和收费公示制度;制定和完善了评优晋级等学校管理制度,使学校各项工作更加制度化、程序化、规范化,使得管理落实到位,工作稳步推进,教学质量提升更加有保障。
学校工作千头万绪,纷繁复杂,但我始终把高度重视常规教育教学工作摆在首位。集中精力抓教育教学质量,全面促进教学活动的健康发展,首先,我严格要求教导处规范教师请假制度,加大课堂巡查力度,其次,改革质量检测方式,我尤为重视期中、期末素质检测,并亲自出题,审题,亲自把关题目的难易程度,修改完善试卷,每次测试,均统一安排,交叉监考,诚信参考,集体阅卷,考试后要求教导处对各班、各科目的平均分、及格率、优秀率等全部汇总,进行比较分析,在每次测试后,均召开质量分析会,对考试成绩进行分析、总结,以便促使老师更认真负地抓好教学工作。每学期,我都要求教学部门组织三次全面检查,对教师的教案、听课笔记、作业批改等项目进行详细检查、评分、考核。分科分年级段评出百分之二十的优秀,此举措大大提高了教师的积极性。不仅如此,我还坚持随堂听课,每学期听课不少于60节,并及时给老师们提出合理的建议。
2、影子教学实践有效。
xx年10月至11月,我们先后五次接待了衡阳师院、湘南学院、湖南文理学院的国培学员约200人次来校听课观摩,这些活动均由我宏观调控,主管教学的副校长则抓落实,我校有15名老师以高超的教学技艺,精深的教育理念赢得影子老师的钦佩,也为国培活动的圆满成功作出了应有的贡献。
3、师资培训推行有道。
在学校财务及校产管理方面,我坚持开源节流、勤俭办学的原则,但在教师培训方面,我毫不吝啬,加大资金投入,积极为教师提供外出学习、培训、研讨的平台。派出30余名老师分别赴浙江杭州师大、湖南长沙、山东章丘、衡阳师院参加国家级、省级、市级骨干教师培训和教学研讨及比赛活动,观摩名师课堂教学,并要求外出学习的老师回到学校后分学科组进行汇报,交流心得,开展组内集体备课活动,促进全体老师共同提高。
4、课堂教学高效有方。
为促进教师专业发展,推动学校教学改革,提高教育教学质量,我校在全校青年教师中深入开展了“课堂教学比武”活动。我们把这一活动作为提高教师专业技能的一项重要举措,此项活动始终突出“新理念、新课程、新教法”,切实引导教师深入探讨课堂教学艺术,切实打造我校“师德高尚,教法多样;教研一体,创新争优”的教师品牌,形成教师素质与教学质量共同提高的良好机制。为了加强活动的组织领导,我不仅成立了“课堂教学比武”活动领导小组,还成立了骨干教师专家评委团队,确保让活动落到实处,让青年教师得到锻炼和提升。这次参加赛课的有语文组、数学组、综合组的20多名青年教师,其中13人获特等奖,12人获一等奖。尤其是语文比赛可谓是老将新秀尽显风流,诗词教学各有千秋。赛课持续时间达两周,我采取激励措施,鼓励全校教师积极参与听课学习,老师们一有时间,就互相听课、交流、学习。赛课完毕,各教研组分组开展教研会,请经验丰富的资深教师点评,老师们畅所欲言,交流研讨,氛围浓厚,此举对提高全体教师的教学水平大有裨益。
5、对外交流彰显特色。
本年度我校多次开展大型对外交流活动,4月份承办市经典诗词教学研讨;9月份衡阳市红领巾阅读推广起动仪式在我校举行,市教育局周法清局长、团中央,省、市团委领导莅临我校指导;12月份开展新课改对外展示活动,市教育局副局长万和森率基教科副科长邓清华,市教科所朱伟成所长,陈坚副所长,雁峰区教体局副局长全灵芝莅临我校调研指导,湖南科技大学附属小学、衡阳市16所兄弟学校的的同行近200人慕名前来我校观摩学习。我校李罗卓、张莉君、彭艳、尹露莹等老师的魅力课堂赢得各级领导及听课老师的高度赞誉,我校的素质集训活动以灵动新颖的形式获得同行们的一致肯定。
6、各项竞赛尽显风采。
xx年4月,我校8名教师经过层层选拔,激烈角逐参加全市新课改教学能手决赛,其中罗朝阳、张莉君、谭蓉、廖丽霞、陈志强、胡燕峰等六位老师荣获一等奖,黄向芳、张颖媛获得二等奖,7月,罗朝阳老师再次在全国真语文说课大赛中荣获特等奖,9月,我校健排舞团队代表教育界参加比赛亦载誉而归,11月,我校教师参加全市教职工田径运动会荣获第二名,彭艳老师说课《漫步古诗苑,品味中华韵》获市一等奖。尹露莹老师参加全市英语课比赛获一等奖。这些荣誉的取得离不开老师们的精心准备,更离不开我校智囊团的大力支持,也离不开我的亲力亲为、细心指导。
我依托学校深厚的文化底蕴和人文氛围,积极探索进取,始终不渝地坚持素质教育,重视学生的全面发展和终身成长,把培养“有涵养、有责任心、有创新能力、品学兼优的现代人才”作为育人目标,力争让实小这所百年名校更加枝繁叶茂,力争实施内涵发展,提升办学品位,为提高学生的艺术修养,促使学生全面素质的提高,一年来,学校举办了庆“六一”文艺汇演、“义卖活动”;利用“清明”、“雷锋纪念日”、“国庆节”等重大节日,学校常组织学生参加校外有意义的、力能所及的社会活动,让学生在丰富多彩的实践活动中接受教育,我给德育活动定下的目标是:朝会活动感染师生情怀,美丽校园培养文明习惯,经典诗词浸润学生灵魂,爱心活动陶冶道德情操。
“学校安全重于泰山”。为保障学生在安全的环境中安心学习,健康成长,我建立健全了保障师生安全的长效机制。完善了安全预警机制和管理网络,明确安全职责。层层签订安全工作责任书。学生课堂安全由任课教师负责,课间安全由班主任负责,定期在广大师生中开展安全教育活动和安全演练活动,提高学生的自己防卫能力。为加强保卫工作,学校保卫室配有警棍、防护钢叉等器械,在校大门、操场、教学楼楼道及重要部位安装了摄像头,按上级要求从保安公司聘了2个得力保安在校门口值勤,学校楼梯口由体育老师执勤做好分流疏导工作,每年的5.2都开展了“防震减灾”演习活动,提高了师生的防震减灾意识。在大家的共同努力下,我校本年度没有发生任何安全事故。
总之,这一学年,是我和全体实小人共同奋斗、共同发展、共同收获的一年,然而,我也深知任重道远,教育需要突围旧体制,实小需要突围高原期,管理需要更精细。我时刻提醒自己:领导即服务,管理即责任。为此,我始终心系学校事业发展,情系教师专业成长,爱系学生素质提升。面对雁城教育千帆竞发、百舸争流的态势,我坚信:实验小学这所百年名校将实现更高层次的飞跃,实现更高境界的发展。
小学校长职级申报述职报告
我叫xxx,现年42岁,20xx年8月被教体局任命为中心小学副校长,由于工作需要被调入xxx小学主持学校工作。在教体局和中心校的正确领导下,在学校领导的大力支持及全体教师热情帮忙下,较好地完成了各项工作任务。下头我把自己近一年来的工作情景做如下汇报,如有不妥之处肯请领导批评指正。
作为一名主持工作的副校长,我深感职责重大。为了尽快的适应并胜任学校领头人的主角,我向中心校领导请教,也虚心向班子成员学习。同时工作中坚持用“五心”标准要求自己,既对自己有“信心”,对工作要“用心”,对管理要“精心”,对同事要“知心”,对班子要“放心”。经过学习准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、依法办学的水平,不断提高激发教职工工作积极性、协调各方面关系的本事、处理各种矛盾和问题的本事,从而保证了学校的健康持续发展。
一个好校长就是一所好学校,我个人的本事和水平还很低,离一名合格优秀的校长还有很大的差距,可是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,周一到周五吃住在校,工作上不论大小事情与班子成员开会商量后决定执行。管理好一所学校靠校长一个的本事是远远不够的,仅有依靠团体的力量和智慧才能构成合力,发挥最大的作用。我在工作尽量做到发现人才,利用人才,调动大家工作的积极性。
五育并举,德育为先。报告中明确提出教育要以德树人,我也在管理工作中认真践行党的这一重要教育方针。学校经过组织开展经典诵读活动、健身操、拔河比赛、作文比赛等活动活跃师生的业余生活......一方面,增强了团队协作的凝聚力和战斗力,构成了师生辛勤工作、学习、心境愉快的良好工作局面;另一方面,进一步融洽了干群关系,让我迅速融入芦店小学,大大提高了学校工作的效率,促进了学校工作的和谐发展。借构建学校文化建设示范校的契机,学校要求每位教师在学生中渗透社会主义核心价值观教育,开展了以诵读经典、书法练字的国学教育。
教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。
坚持以研促教,努力提高课堂教学效率。我校由于非常注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法,为教师搭建了学习的平台,使教师逐步更新教育观念,改善教学方法,不断提高教育教学质量。坚持开展听课、说课、评课活动。大家互相取长补短,经过这种活动,为教师供给了相互学习和交流的平台,大家的教学本事得到很好的锻炼和提高。鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。
一年来,我把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们建立健全了学校安全领导组织机构,重抓安全,制定了学校安全防范制度和应急预案,并跟学校各位教师签订了安全职责书,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全事故上报制度,每周利用升旗时间进行安全教育,班内每周要求开一次安全教育主题班会,每一天都要求进行安全教育。组织应急演练4次。加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣传教育。
过去的一年,我坚持学习财务管理制度,奉行廉洁自律,经过规范报销程序,票据管理,出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。
一本事还不够强,还须向同事、领导深入学习。
二是对教师关心还不够,对部分同事的生活中的困难照顾不够。
三是部分工作检查督促不够,异常是对青年教师的督促不够。
一是打造专业化教师队伍。
二是深入推进新课程改革。
三逐步实现学校文化建设目标。
一年来,经过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了必须的成效,受到了各级领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,异常是管理本事还很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改善,不断充实,不断完善。没有最好,仅有更好,这是我一向追求的最高境界,我相信,在教体局和中心校的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮忙下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,实现xx小学打造成xxx镇示范学校的目标。
以上汇报有很多不妥之处,敬请大家批评指正,多谢大家!
小学校长职级申报述职报告
一年来,尽管角色发生了变化,但全心全意为师生服务的宗旨始终没变,特别是在保持共产党员先进性教育活动中,始终坚持把群众的利益放在首位,时刻牢记自己是一名共产党员,依靠集体的力量把学校办好。下面,我从五个方面向领导和同志们述职,请予评议。
在财会学校的六年里,虽然主管的工作不断发生变化,自己都能很快适应角色的变化,在工作中边干边学,教学工作需要的是务实精神和发展的意识,我在担任教学副校长期间,经常深入教学一线,与教师共同探讨教学问题,引导教师在教学方法、教学模式上不断创新,学校在抓高三升学方面积累了宝贵经验,高职升学率一直在财经类学校中处于领先地位。今年5月份,财会学校与金融学校正式合并,当时学校的部分老师、学生情绪很大,我和班子成员做了大量工作,耐心的找学生和老师谈心,及时向上级领导反馈师生意见和要求,为局领导正确决策提供依据,保证了两所学校的平稳组合。
两校合并后,由于校舍承载能力有限,学校高二年级只得租用了南京九校,由于该校是所小学,许多情况不适合高中学生,教学环境很紧张,办公环境很艰苦,我和班子其他两名同志,带领大家改造环境,教育老师和学生,学会适应,在那里,我们加强对学生的管理,出色完成了教学任务,完成了高职分班工作,各项考试、对教师的各项管理都是有条不紊的进行,并收到了预期效果。
今年7月份,受组织委派,调任政法学校担任校长,这对我来说无疑是新的挑战。
上任之初,深入了解政法学校现状,对学校面临的问题进行分析,利用暑假组织部分老师进行市场调研,对学校现有专业进行调研,仔细研究专业发展方向,形成政法学校发展的可行性报告,同时对学校未来发展提出设想,制定了《政法学校五年发展规划》,在专业发展上,积极向外广泛联系,已经与沈阳市公安部局保安管理处进行多次沟通,拟开办保安专业和进行短期培训,此举一经成行,将为学校的发展带来新的生机和活力,也将意味着市教育局和市公安局的首次联合。
学校要发展,要健全制度,规范管理,为此,重新完善了原有的各项规章制度,重视对中层干部的培养和教育,形成定期例会汇报制度,对中层干部工作中存在的问题,敢说敢管,不姑息迁就,同时帮助爱护,注重树立中层干部威信。
在班子队伍建设中,坚持大事集体决策,小事及时通报,讲真话,说实话,办实事,做到知无不言、言无不尽,工作分工不分家,互相支持、互相配合,形成合力。班子成员严格坚持党性原则,谨言慎行,率先垂范。
坚持正确的群众路线,从群众中来、到群众中去,充分发挥教代会作用,认真倾听群众意见和呼声,针对群众反映强烈的问题,落实解决,真正为群众办实事、做好事。
本学期,主要解决:
1、吃饭难问题。学校共投入三万多元,解决了全校教职工午餐问题,学校委派总务主任具体负责,工会配合,切实解决教师吃饭难问题,定期向老师征求意见,及时反馈给食堂,食堂限期整改,保证就餐人数,为教育教学提供保证。
2、洗澡难问题。学校浴池每周免费为教职工开放一次,原来很少来学校洗澡的离退休老同志也增加了,他们感到方便了,也非常感谢学校。
3、上课难问题。每到冬季,老师们强烈反映教室和办公室冷,学生宿舍冷等问题,为此学校利用暑假,着重进行暖气改造和维修,对八楼女生宿舍进行吊棚,对墙体做保温处理,师生们普遍反映暖和了,上课、备课不冻手了,八楼宿舍的温度达到20度。
4、待遇低问题。针对老师反响比较强烈的待遇低问题,班子成员坐下来,认真研究,对比兄弟学校,看自己学校,还要使学校有可持续发展空间,确立了学校结构工资的增长基数,形成班子决议,公布后大家基本满意。
5、关怀少问题。学校的发展靠的是教师,教师是学校的主人,只有发挥广大教师的积极性、主动性和创新精神,学校才有未来,于是我们从关心教师的小事做起,教师生病的探望与问候;困难家庭的解燃眉之急;老教师的上班难问题;离退休老教师的采暖费拖欠问题,每名教师生日的祝福和送上的生日蛋糕等,人性化管理的多了,说教少了,老师的工作热情却提高了,干群之间的情感更贴近了。
校长的岗位赋予了我很多责任,对党负责、对群众负责,做让群众满意、领导放心的合格校长是我工作的基本目标,党和人民赋予我的权利是为人民服务,对于我个人而言,没有丝毫特权,为此,工作中严格履行组织程序,做到公平、公正、公开。做到了评优、评先公开;奖惩制度公开;学校重大决策公开;施工项目公开;办事程序公开;学校各种采购、基建手续公开;学校招投标项目公开等,公开的目的是接受群众监督,现在学校各部门没有私设“小金库”现象,均履行正常财务手续,学校基建工作均采取先立项、拿预算、双方共同验收,重新核对工作量、最后做决算,报请市教育局审计,学校自己存档等程序,保证各项工程手续健全、合理、规范。
1、工作中经验不足,做事有时急于求成。
2、联系群众少,倾听群众意见少。
3、对中层干部的帮助教育不够耐心、细致,批评多、帮助少。
4、班子成员间有时缺乏必要沟通,开展批评与自己批评少。
5、对于一些遗留问题,解决的不彻底。
一学期的工作,锻炼了我的能力,增长了才干,也从班子其他成员身上学到了许多优秀品质,通过一段时间的磨合,我们共同进步,共同提高,同时也在互相争论中加深了了解,增进了团结,也更加热爱这个集体,这是我们以后做好工作的保证。
为了不断充实自己,我本人正在沈阳师范大学教育管理专业攻读教育硕士,明年即将毕业,希望通过学习,会给自己在管理学校中提供有益的帮助。
小学校长职级申报述职报告
任xx小学校长一年内,在上级教育主管部门关心领导下,在全体教职员工的团结协作下,本人力求做一名称职的校长,力求提升学校教育质量,取得必须成效,现就校长工作及小片区管理作回顾,请大家批评指正!
本人努力发展自身业务本事,发挥示范引领作用,做好教师业务发展的“火车头”。
1、勤于阅读写作。阅读学校管理、教育心理学、语文专业知识类著作12本;建设个人教育博客,一年来撰写文章近100余篇,包括学校管理、教育教学、阅读笔记、培训小结、工作生活感悟等;1篇论文在cn刊物《学校品牌管理》发表,1篇论文在xx市xx校长论坛获优秀论文奖并在xx市级交流汇编。
2、勤于参与教研活动。本学年听课80多节,20xx年8月,在由xx市教育局组织的xx市第六届校长读书班暨凯校长论坛活动中,应邀在凯校长论坛做专题发言《关注弱势因材施教,全面推进素质教育——农村留守儿童教育现状与对策分析》。20xx年10月,应邀到xx中心小学做《例谈教师专业阅读》专题讲座。20xx年12月,在校面向xx市级立项课题参与者做了教师课题研究专题讲座。主持xx市级教研活动1次。
3、发挥示范辐射作用,指导校内外多名青年教师教学业务项目。经常主动指导本校教师参加教学竞赛和技能竞赛,如指导洪xx教师参加教育部北师大基础课程研究中心首届小学语文在线评比获一等奖,参加xx市小学语文习作教学评比获一等奖;协助指导洪xx、王xx教师参加xx镇教坛新秀比赛,等等。
4、积极参与培训。本学年,先后参加了xx市校长读书班培训、xx市学科带头人培训,等等,培训时我认真学习、思考,培训后撰写培训小结,并充分利用平时与同行交流学习收获。
5、认真研究课题。本人申报的课题《基于文体特征的小学语文文本解读策略研究》于20xx年1月被xx市教育局确认为“十二五”规划立项研究课题,已完成开题等第一阶段任务,目前正筹集阶段成果迎接中期检查。
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”,教师是学校最重要的发展资源。我在重视发展自身业务本事同时,一贯重视学校教师师德师能两手抓,落实到日常工作中。具体做法如下:。
始终把职业道德摆在教师队伍建设的突出位置,组织教师学习《教师职业道德规范》《有偿家教处理办法》等,与教师签订师德职责书,确保每位教师规范自身的教学行为。开设教师“道德讲堂”。以之为师德建设重要载体,引导全体教师积极投身道德实践活动,自觉履行岗位职责,做一名有职责心、有爱心的教师。每阶段设立一个主题,由全体教师轮流做主讲,该活动在形式上追求创新,资料上逐渐丰富。开展党员教师反腐倡廉专题学习系列活动。经过系列活动的开展,我校党员教师进一步加强了自身党风廉政建设,更加坚定了廉洁从教的信念。
2、重视课题研究与小课题研究。自刘xx校长的课题《基于文体特征的小学语文文本解读研究》被推荐到xx市待立项之后,我校认真按方案开展研究工作。期初刘校长为教师们做了专题讲座,指导教师进行课题研究。课题组先后开展了教师问卷调查与反馈、课题资料学习交流以及教学研讨活动等等。另外,学校教师在小课题研究方面也较为扎实,目前有王xx、谢xx教师申报的两个小课题获晋江市立项,洪xx等几位教师也申报个人小课题送交英林镇立项。
3、落实新课标研读,深化课程改革。为了帮忙教师更快、更好掌握2011版新课程标准资料,提高教师课程理念的学习兴趣,我校在十一月底先后举行了两场“课标版一站到底”。借鉴某卫视著名节目“一站到底”模式,很好地中和了两者的趣味性与知识性。接到“战令”后,很多教师都为了争夺课标版的“战神”而热情地学习新课标的知识。经过紧张激烈的活动,语文专场的洪xx教师、数学专场的王xx教师、王xx教师过关斩将,荣封“战神”称号。
4、鼓励教师外出培训。学校大力支持各教师外出参加各级各类培训,参加小片区教师书法培训和课件培训等活动,做好回校的二次培训(或结合教研活动作介绍),做到一人培训团队得益,共同提升教学素养。要求镇级及以上学科名师要在学校的教研活动中经过讲座或公开课等形式做专业引领。
5、支持教师参加各类教学技能竞赛等活动。学校沿续“一人参赛、团队参与、全力拼搏”的研修作风,重视参赛过程的训练,帮忙指导每一位参赛教师以积极投入比赛中,在参赛过程中得到业务技能的成长。“让研究成为工作”、“让读书成为生活”、“让反思成为习惯”正成为大多数教师的自觉要求。20xx年秋,洪xx教师获得教育部北师大小学语文全国优秀教学课例在线评选一等奖(指导师:刘xx);许xx教师体育优质录像课获得xx市二等奖(指导师:刘xx);赖xx教师参加xx市小学艺术教师课堂教学评优二等奖(指导师:王xx);谢xx教师获得xx市小学数学优秀教学设计二等奖;11月王xx教师获得镇信息技术说课比赛三等奖(指导师:谢xx);xx,xx获得xx教育系统20xx年元旦春节手机信息原创作品征集活动二等奖。
6、不断完善约课、“微课堂微教研”模式。在完善制度建设的基础上,丰富教研模式的内涵,将约课拓展为“约备课,约听课,约反思”,促进教师日常的教研交流,对“微课堂微教研”做进一步界定,在片区推行过程中经过问卷调查广泛征求意见,接下来将改善存在问题,努力让“微课堂微教研”真正为教研减负增效。
本人兼任南片区管理领导组组长,将工作重心放在“教师联动研修”上,以“研训一体化”为指导策略,以学科技能为切入点,继续推行教师培训班、“微课堂微教研”等模式,以网络和现场相结合促进教师学习与反馈,综合提升教师的研修本事。本片区多形式提升教研本事,多方面培养教学技能,多举措推进理论学习,开展了以下活动:。
1、“微课堂微教研”
20xx年春季,选择xx小学进行实验。秋季面向片区成员校三四年级推广:16周周四,在xx小学开展数学学科“微课堂微教研”暨“一课多研”活动,17周周四,在xx小学开展语文学科“微课堂微教研”活动。
2、团体备课、磨课。
为提高教师教研本事和竞赛水平,发挥团队研修作用,充分利用本片区教师参加赛课等机会,多次组织片区学科骨干帮忙选手一起团体备课、磨课。
活动分现场和网络两种。现场如镇级小学品德与生活(社会)优质课评选活动、镇级信息技术说课评选活动、晋江市级艺术课堂教学评优活动,等等。网络以qq群和晋江市教育虚拟社区为主,先后开展了语文、数学和英语学科团体备课多次。
3、现场主题研讨。
围绕一个主题,以公开课为载体组织研讨,推进教学研究。20xx年6月,在xx小学开展了“智慧分享成长”主题研讨活动;10月,在xx小学开展了“交流学校常规管理经验探讨有效教育教学策略”主题研讨活动。
4、教师书法培训班。
举行教师书法培训班是xx镇教委办南片区“小片区管理”培养教师教学技能的重要举措,是为贯彻教育部对中小学开展书法教育提出的明确指导意见,继承与弘扬中华民族优秀文化,解决当前片区各小学书法师资严重短缺的现实情景而举办的培训活动。一年来,书法培训正常举行,学员认真练习,书法水平日见长进。为检验培训效果,20xx年1月隆重开展了学员书法作品展示活动。
5、教师课件培训班。
20xx年10月,在xx小学举行南片区教师课件制作培训班开班仪式。培训班聘请谢xx、雷xx教师担任辅导员,培训时间为逢单周周四午时。
据悉,开班以来的几次培训有效激发了学员的学习兴趣,效果良好。
6、语文、数学“文本解读”论坛交流。
为提高教师“文本解读”本事,20xx年至今,在xx市教育虚拟社区开辟专栏,先后开展了两次语文、数学“文本解读”论坛交流活动。
总之,围绕提高教师队伍整体素质这一核心,南片区开展了丰富多彩的教师研修活动,活动注重实效性、多样性、创新性。
在盘点工作成效的同时,我也深刻认识自身存在诸多不足。首先是自己对自己的不满意,比如个人阅读学习随性、散漫、粗泛,喜欢的书就多看几遍,不喜欢的囫囵吞枣,缺乏计划性、目的性;个人业务积极心逐渐减弱,吃老本的怠惰心态逐渐滋生;个人管理本事、协调本事有待提高。其次是自己不能让他人满意(他人指领导、同事、学生及家长),比如重视教研活动,给教师带来负担和压力,在教研方面的减负增效方面不能让人满意;比如培养学生特长、培养学生品行,仍然存在走过场、形式化,其实效性不能让学生和家长满意。
今后,我将改善个人缺点,改变诸多不足,尽我所能,学习和工作上用心、专心、精心,让自己满意,让他人满意!
小学校长职级职述职报告
我于20xx年调到xx小学任副校长,主抓教学工作。几年来随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢各位领导对我的信任及各位教师对我工作上的支持,也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了细微之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是:我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体,教师都是有能力的个体,我很愿意和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。以下是我的述职报告。
教书人也应是读书人。随着课改的推进,管理领域的深入,形象的逐步树立,让我越发感受到,如果管理者专业知识、管理理论不广博,那么工作就会肤浅,治表不治本,因此多渠道地向书本学习,向同事学习,在实践中反思。
学校工作千头万绪,但出发点是做对学生发展有利有益的事。分管教学工作,我认为上好课、对学生负责是底线,要求教师领会课标、精通教材、上好每节课,我首先要认真学习。为此我有时间就认真学习教育新理念,阅读教材,分析教参,积极上网查找资料,力求课堂上激发学生的学习兴趣,提高效率,同时利用一切时间与教师一起研究学习。外面的课堂教学很精彩,外面的名师各有风格。只要有机会,我就会与老师一起去听名师讲课,边听边对照自己做法的优缺点。
学校要生存就要发展,要发展就要竞争,竞争要靠实力,实力是干出来的。学校以教学为中心,工作中面广、量大、事杂,我与大家一起冲锋陷阵,背负重任努力前行,用微薄之力推动学校发展。每学期都对学科进行质量监测,面对我校部分生源的流失,我们立足本地,从源头抓起,开展教师业务学习,进一步提高教师的素质。分别召开毕业班、部分年级、部分学科教师专题研讨会,与大家分析原因,寻找对策。平时与教导处加强教学的流程管理、质量调研力度,每考一次都增加了许多工作量。组织召开家长座谈会,赢得家长对教学的配合,形成合力。多年来毕业生语数综合成绩、每学期部分年级质量监测成绩均名列前茅。
路遥知马力,日久见人心。对待学生是否关心?对待学校是否公心?对待工作是否尽心?我想每个人心中自有一杆称,双方都会给予实事求是的客观评价。几年来,无论作为教师还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待、以理服人,淡泊名利,心地无私天地宽。
1、严于律己,为人正直。平时自觉遵守学校各项规章制度,严格规范、约束言行,凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清楚,该布置的任务就要传达到位。当然有布置就有检查有反馈,发现优点指出不足,不是一味说好话,对老师能公正、公平地评价,言行举止不违背做人原则。
2、豁达大度,用坦然的心态处理事务。自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工,因为存在做多做少、做好做坏现象,最容易吃力不讨好,甚至有怨言、有过激行为。这些经历让我学着去克制,去调整自己的心态,能用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人。有人说忍让很吃亏,我认为人都有性格脾气,但单位与家庭是有别的,不要一时之快挫伤别人,这是对人的信任与尊重。
3、以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者更多代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员,有时领导走访、家长上访,班级任课老师重新组合遇到家长反对,家长与老师发生冲突,只要是关系到学校荣誉的,都耐心做好家长的思想工作,多宣传学校的亮点,多谈学校的苦经,多解释老师的做法,在沟通中取得双方的信任,达成共同的目标。也乐于与支部一起做好教师谈心、家访慰问工作,形成良好的人文管理。
小学校长述职报告
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
在过去的xx年年里,学校在明光市教育局领导的关怀和指导下,通过全体教师的共同努力,学校的各项工作、各项建设进展顺利,成为明光市小学的窗口学校,得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成绩和“示范小学”这一荣誉归功于上级领导的支持和师生的拼搏,在此,对市局领导、全体教师给予我工作的指导、帮助和大力支持、配合,表示衷心的感谢!
下面我就xx年年度本人及学校的工作,从四个方面,客观地、真实地向各位领导和老师作一汇报,请大家予以评议:
1、以人为本,改善办学办公条件,抓好常规管理。
(1)为了改善教师的办公环境,给教师创造一个更加舒适的办公条件,上学期,学校克服了资金短缺的困难,想方设法挤出资金,对中心校的音乐教室和教师办公室进行了维修,铺上了地板砖,更换了中心校教师的办公桌椅,充实配齐了各教师办公室的办公电脑;添置了分部和西徐小学的办公用计算机;修缮了西徐小学的校舍。现经多方协调,积极争取,投入30多万元的教学楼续建工程已经过立项审批、勘探、图纸设计等工作,建筑工作即将开始,为下学期撤并村校六年级的学生做好了充分的准备。
(2)为了关爱教师的工作与生活,多次深入教学点检查指导工作,同时,看望在那里工作的老师们,并给他们送去了温暖;在今年遭受冒风雪袭击后,首先想到的是关爱师生的生命和安全,要求全力做好师生下雪防滑安全工作,并把温暖的火炉送到教师办公室,同时冒雨雪到村校查看校舍;接着在寒假和新年来临之际向师生以及退休退养的老教师致信,表示祝福与慰问;在春天到来的时候,又组织全体教师进行了体检,为教师的身心健康忙碌着;假期、双休闲暇之余,带着教师外出观光度假,让教师平时忙碌而疲惫的身心有个释放的空间。总之,我经常思索着,想通过各种方法与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感,以此来激发教师的团队精神,同心协力做好学校的各项工作。
(3)为了加强领导班子建设,3月份,组织召开了加强领导班子建设研讨会,对校领导班子成员提出了更高的工作要求;同时,为了加强我校教学常规管理,一年两次对全办事处的学校和教学点进行教学常规管理检查,并能及时将检查情况总结通报全乡。
2、抓好环境教育,绿化、美化、净化育人环境通过改善这些条件,给教师和学生创设了一个宽松而舒适的环境,极大地调动了教师和学生的工作和学习的积极性。
1、认真开展了教师教学业务培训工作。为了促进教师专业化成长,提高教师教学水平,优化课堂教学,我们于3月份召开了新学期开学工作暨校本培训会议,一人两节课和课题研究工作扎实进行;8月份开展了教师暑期教学业务培训练兵指导工作;10月份,举办了“英特尔未来教育”项目培训班。
2、开展“教学能手”、“教坛新星”的评选活动。为了促进教师的"专业化成长,提高教师的教学水平和教学能力,提高课堂教学质量,我校在9月份开展了为期一周的教师教学业务竞赛暨“教学能手”、“教坛新星”的评选活动。
3、开展校本教研活动,提高教师业务水平。××年年4月,我校省级课题《农村小学现代远程教育教学方法的研究》隆重开题,学期教研活动中,以课题为依托,开展了“一人两节课”的校本教研活动,提高了教师的专业水平。通过校本教研活动的开展,涌现出了一大批优秀教师,我校詹丽丽老师荣获××年年度滁州市“品德与生活优质课评比”二等奖,并荣获“滁州市中青年骨干教师”称号;朱昌叶老师先后两次代表明光市参加了滁州市的“科学优质课评比”和“农村中小学现代远程教育工程教学应用新星公开课评审”活动,并获得了“滁州市农村小学现代远程教育工程教学应用新星”称号;杨甫老师的数学课在校际教学交流活动中深受专家的好评。现在,我校校本教研活动经验已被市教师进修学校报送滁州市推广。
4、加强校际之际的交流与合作,促进学校共同发展。
小学校长述职报告
尊敬的学校领导、老师们:
大家好!我述职的题目是《聚精会神抓质量脚踏实地办教育》。
雪舞九天,室有和风,2019年秋期,xx小学感恩各位领导的呵护、全体教职工的帮助,又走过了一段充实的旅程。为了把来期工作做的更好,我代表学校从六个方面、几点不足和新学期的工作思路向大家汇报。
一、明确办学思想、建立健全各项制度、民主管理学校。
学校在“博学、明理、卓越、创新”校训的指引下,践行着“成长与快乐同行”的办学理念,学校通过德育教育和课堂。
教学。
两大阵地,努力构建自信学生和自信课堂。学校大力实施素质教育,面向全体学生,全面育人。
在管理中,学校狠抓三支队伍建设,一是抓干部队伍建设,二是抓好班主任队伍建设,三是抓教师队伍建设。在工作中不断磨炼实干的干部队伍,造就优秀的教师队伍。
学校建立健全各项规章制度。常言道:人不治人,制度治人。特别是在信息如此透明的今天,学校不断探索出一套相对科学的管理制度,来规范教职工的行为,经过全体教师讨论,学校将以《教职工绩效考核细则》、《教职工请销假制度》、《班主任考核制度》、《评职晋级考核制度》等制度管理学校,依靠制度,一项一项落实。老实说,我们不缺少制度,而是缺少执行制度的人,有了制度的保障、有了执行制度的人,也就走出了人治的管理误区,避免了各种矛盾纠纷的发生,也保持了学校快速、稳定的发展。各项评比做到了相对的公平、公正、公开,评得明明白白,教职工工作的积极性也调动起来。
二、转变教师观念、提速教育质量、寻求课堂本真。
1.质量就是效益,质量就是生命。在本学期,我们在去年的基础上我们又。
总结。
出《xx小学课堂教学四步教学法》既提出问题、分析问题、解决问题、反思问题四步教学法。四步教学法着眼于学生的能力提高,真正落实学生的在课堂中的主体地位,让课堂活起来,让学生动起来,真正做到了让学生脑动、手动、心动,学生的核心素养也得到了培养。
3.“世界那么大,要让教师出去走一走”,培训教师既让教师开阔了眼界,也让教师转变了教育观念。教师们也明白了教育不仅仅是学习好,更应是德智体美劳全面发展,也就是品德好、学习好、身体好、心理健康等。本学期,我校xxx教师参加“国培2019---青年教师能力提升培训”中,学得很实在,回校后把看到的、听到的、悟到的运用于自己的课堂教学,在班级管理、学生管理、小组合作学习、探究式学习方面有突破,课堂驾驭能力也得到了提高,班级起色很大。我也到xxx小学参观学习,把学到的、悟到的带到了学校,感受最深的是工作中的责任与担当。变与不变的道理,变的是教学理念、方法、手段变了,不变的是对学生无微不至的爱与关怀。教师积极参加xx县教育。
第1。
集团活动,在安全管理、文化育德、教学管理、校园文化建设论坛中,学得很实在。对新教师xxx、xxx进行县级语文、数学学科培训,落实学校提出的让新教师一年站稳讲台,五年成为骨干教师,十年成为学科带头人、二十年成为教学“名师”。另外值得一提的就是,在四片区“五认真工作”督查中,老教师xxx同志被通报表扬,他兢兢业业工作,为了学生的发展尽职尽责,是我们在管理学生方面的榜样,像他学习。
习总书记说道:“打铁必须自身硬”,抓好xx小学的教育教学工作,关键在学校的全体教师。空谈误国,实干兴邦,也可以说空谈误校,实干兴校,工作是干出来的,我们都是追梦人。
三、
开展多种活动,打造师生喜爱的乐园。
学校是一个充满智慧、充满挑战、充满快乐的地方,本期通过组织各种有趣的活动激发学生的学习兴趣,让他们向往学校,喜欢学校生活。本学期,只要不下雨,学校德育处认真开展了国旗下讲话,让爱国主义精神播撒于幼小的心灵,根植于学生的内心。认真开展了讲革命故事,讲革命精神活动,让每个学生不忘历史,珍惜现在的幸福生活。积极组织师生参加xx县第17届科技创新大赛,组织教师参加班主任基本功比赛,认真做好课间操,这些活动丰富了师生的校园文化生活,调动教师工作积极性,激发了学生的学习兴趣,目前师生情绪激昂,教师的工作积极性、学生的学习兴趣也被调动起来,也为我校快速发展创造了良好的环境。
四、注重生命安全、打造平安和谐校园。
安全是一个永恒的话题,安全问题事关学校的声誉,特别是在我们全社会都关注民生的今天,校园安全犹为重要。本期我校安全工作以“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”的总要求,做到小事不出班,大事不出校,安全工作做到时时抓,事事抓、经常抓、抓经常,安全工作做到常态化、规范化。逢会必讲安全,师生的安全意识也得到了不断的提高。在安全工作投入方面,本期购买了xx个灭火器,规范了保安室值班休息处的床单、棉絮等,对食堂操作间的墙面铺贴瓷砖,抓好了食堂的食品安全。安全方面我们决不是出了事抓一阵子,没事就松一阵子,只有常抓不懈才是解决师生安全问题的唯一办法。目前我校对教师实行安全综合考核,德安办不定期、不定时对每个教职工的“1+3”安全进行考核,考核结果与教师的绩效工资挂钩。本学期,在全体教职工的努力下,我校没有出现一起安全事故,创造了安全事故零的记录,今后我们要保持好这个记录,最大限度的保护师生的生命安全,打造一所让家长放心,社会满意的学校。
五、用心、用情、用力做好教育扶贫工作。
教育有保障是扶贫攻坚中“两不愁、三保障”中的重要一保障。我校在教管中心的统一安排下,认真做好教育扶贫工作。一是抓好教育资助工作,我校本期资助义务教育阶段建卡贫困户家庭学生xx人,资助“四类儿童”xx人(也就是资助残疾儿童xx人,重灾重病儿童xx人),资助学前教育幼儿xx人。二是抓好控辍保学工作,对xx村6-16周岁儿童入学情况进行xx次调查,及时、准确对0-5周岁儿童入学率进行统计上报。做到校长包校,中层干部包年级,教师包班的工作方法,全体教师走村入户。在活动中,教师们白天上课,早上,晚上家访,在教育扶贫路上留下了汗水和足迹。三是做好大家访工作,对贫困建卡家庭学生进行家访,做到资料详实,内容真实,过程扎实。
六、抓实均衡复查验收相关工作。
本学期是xx县均衡迎接国家复检验收年,我校属于均衡对象学校,学校按照乡教育管理中心的统一安排和部署,全力做好均衡复检验收资料,支付xx万多元对损坏的校园文化进行修复,最大努力推进教学综合楼建设,现主体基本完工。
七、不足的几个方面。
1.学习还需加强。活到老、学到老不仅仅是一句话,要真正去学习,才能跟上时代的步伐,才驾驭得了现在的课堂,搞定得了现在的家长,应付得了各级检查。
2.学校教师的服从、服务意识还需进一步加强,学校中层干部服务教师各方面还需提高,教师服务学生的也还需加强。
3.学校人数少,公用经费少。
4.在执行各项制度方面还需加强,工作中要敢于斗争碰硬,增强斗争本领。
5.学校科学教学仪器配置很好,但使用率很低,造成资源闲置。这些仪器我们既要保管好,更要使用好。
6.学生在课外阅读量上还不够,学校还没有真正形成浓厚的读书氛围。学生家长很多都不给力,家庭教育还不到位,给我们的教师增添了很大负担。
八、新学年的工作思路。
1.把安全工作做真、做实,切实保证师生的生命安全,用行动来说话。
2.推行课堂教学的四步教学法,力争在本下期把我校的教育教学质量提高到中上水平。
3.打造一所高质量、高水平的边远农村小学,让xx村老百姓的学生也享受到家门口的优质教育。
以上是我对我校本期各项工作的一些总结,在今后工作中,我将锐意进取,克服不足,把我校的工作做得再扎实一些,把短板补得更好一些。
谢谢大家!
小学校长职级申报述职报告
一年来,在上级领导的关爱下,在全体教师的共同努力下,我校坚持原则,依法行政,克难奋进,开拓创新,圆满完成了各项工作任务,取得了必须的成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下:。
一年来,我一向将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持良好的道德风尚。要求教师做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自己反省,做学生的表率。
2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
3、经过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,能礼貌执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了必须的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理本事、综合分析本事、协调办事本事等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任二年级的语文的教学。及时地帮忙教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,教师全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上,我每一天最早到校,最终离校。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作,促进学校教育事业的腾飞。
实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一向以德育工作为首。
1、开展丰富多彩的活动,如拔河、跳绳比赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了欢乐又学到了知识。今年“六·一”,除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外,学校还举办了大型文艺演出,既丰富了学校文化生活,又获得了当地干群的一致好评。
2、家校互动工作。
部分家长的知识和思想观念有些落后,往往仅有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。为了孩子的健康成长,我要求教师加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握学生的学习动态。
学校安全直接关系到师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的学校环境,为教育教学供给安全保障,尽心尽力做好了后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作,在学校的严格管理和教师们的耐心教育下,学生养成了讲卫生的好习惯,学校清洁卫生上了一个新台阶。
2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。开学初,学校与班主任教师签订了安全目标职责书。进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,使学生的安全意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入学校,确保了学校安全。
3、今年秋,经过努力争取来的拆建厕所工程、“期望厨房”工程、教学楼维修工程等,都已全部完工并投入使用,所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化,学校面貌焕然一新。
回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作本事、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自己认识、自己提高。另外,农村学校如同贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高,学校也是心有余而力不足。
1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。
2、学校全面推行校务公开,财务公开。严格财经纪律。
3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己必须首先做到。坚持提前到校,坚持领导参与学校的的各项活动。
4、坚持深入教学第一线,积极参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固树立“职责重于泰山,落实至关重要”的意识,确保学校安全,创立平安学校。
总之,一年来,我力求恪尽职守,努力工作,但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。
在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起,同心同德,迎难而上,力争20xx年各项工作再上新台阶。
小学校长职级述职报告
尊敬的领导:
一年来,在上级教育部门的领导下,在全体教师的热情支持和帮忙下,根据校长室的`安排及分管工作的要求,与学校班子成员一道带领教师认真履行职责,克难进取,深入研究,努力创新,取得了必须的成绩。学校的教学走上了规范、有序的轨道;学校的教研教改氛围逐渐浓厚;以校为本的教学研究制度得到了较好的落实;新课程改革稳步推进;学生良好的习惯正在逐步构成。这些成绩是来之不易的,那里包含着领导的支持、帮忙;包含着教师们的智慧、心血和汗水。以下是我的述职报告。
一年来,自我通过自学和组织安排,学习了公共管理、领导科学、现代科技;通过学习,较为全面的提高了自身业务素质和领导水平,增强了全局观念和宏观意识,增强了勤政廉政,永做人民公仆的自觉性;通过学习,提高了自我的政治鉴别潜力、创新思维潜力、依法行政潜力、组织协调潜力和拒腐防变潜力。总之,对政治理论的学习,使自我在思想认识和业务管理潜力方面取得了巨大的收获。
抓常规教学管理,保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。管理出效益,管理出成绩。作为分管教学的校长,我用心组织学校的教学管理工作。一年来,我和年级组的同志一齐,做好教育教学的常规管理,学校校致力于新课程实践与研究,尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式,了解教育教学的实际状况,有针对性地指导教师的教育教学,从而促进我校教育教学的发展,逐步构成了具有我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。
抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反映学期各项工作。
作为一名学校的副校长,务必做好校长的助手,当好配角。我十分重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律。平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负职责,不互相推诿。工作中肯动脑筋,讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时,能做到客观公正、坦率真诚,发现问题能及时地提出自我的意见和主张,不遮遮掩掩,尽量做到上对校长负责,下对教师学生负责。
小学校长职称评定述职报告范文
三逐步实现校园文化建设目标。
一年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了一定的成效,受到了各级领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是管理能力还很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善。
没有,只有更好,这是我一直追求的境界,我相信,在教体局和中心校的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮助下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,实现____小学打造成____镇示范学校的目标。
以上汇报有很多不妥之处,敬请大家批评指正,谢谢大家!
小学校长职级申报述职报告
一年来,在xx县教育局、xx中心学校的正确领导下,学校坚持以创新教育为重点,全面实施素质教育,全面提高办学效益。认真贯彻党的教育方针,执行国家各级政策法规和上级文件指示精神。
在校长岗位上,积极落实科学发展观,努力提高自身理论修养。在工作作风方面,要求自己比较严格;在工作制度方面,能够尽忠职守、勤勤恳恳、踏踏实实做好每一次工作,深入实际,与教师同甘共苦;在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心,进一步明确了新时期小学的目标定位和发展思路,全面推进学校的各项改革。
1、加强教师队伍建设。树立xx小学教师队伍良好形象,是让家长信任、让社会满意,是学校发展的关键;提高教学质量,关键在教师,教师的培养提高,关键靠自己。
2、狠抓师德师风建设。利用每一次会议,对全体教职工进行职业道德,职业纪律,职业责任的教育和培训。一年来,没有任何有违师德师风的事件发生。
3、牢固树立“安全第一”的思想,全面实行安全工作责任制。根据上级卫生和教育行政部门的工作部署,学校进一步强化了防范意识,制订了“xx小学处置突发事件应急预案”,维护学校正常的教育教学秩序。开展了“珍爱生命,火灾、地震逃生演练”等活动。由于学校安全措施落实,因此,没有出现任何安全责任事故。
4、学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈。通过每天的班讲,每周的国旗下讲话对学生进行思想教育,通过班级竞赛评比,基本上每天做到了学生文明,校园整洁。
5、落实各项制度,建设有效评价体系。我注意做好教师的使用、考核、奖惩和培训工作,不断完善约束,激励机制,力求民主,公正地评价每个教师,把他们的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉,待遇挂起钩束,限度地调动班子成员和全体教师的积极性。
6、加强教师的教学能力。不断探索教育教学方法,从教书型向知识型、教练型转变,新教师,年轻教师能够很快进入角色,保证教学顺利,高质量地完成。
我深切地感受到作为我们这样的一个学校,生源来自多个村庄,知识水平和教育程度参差不齐,教师的年龄结构,知识结构急需更新,学校要生存,要发展必须要有较高的教学质量作保证。这种紧迫感、危机感,责任感让我们苦苦探索,如何在现有的师资状况和生源状况下,进一步提高学校教学质量。为此,我们加强了教学常规管理与考核,克服形式主义,加强奖励力度,全处第一名奖金单科高达400元。注重实效,调动了教师狠抓教学质量的积极性。由于学校在抓教学管理方面的一系列有效措施,今年学校教学质量检测继续要达到“农村小学”之首的目标。
切实开展好教研活动,是提高教学质量,提高教师教学水平最有效的措施。学校逐步规范教研活动的开展,对教学质量的提高必将产生强大的推动作用。
我的工作取得了一定的成绩,但是我觉得自己与一名优秀校长的标准仍有一定差距,工作上仍有不少的缺点和不足,主要表现在理论修养和专业知识水平尚有待提高,必须不断学习和吸收现代科学管理的知识和经验。探索新课改的教学路子,要树立终身学习的理念,不断丰富自己的文化知识,经常给自己充电。
回首这一年走过的风风雨雨,有一些艰辛,有一些苦涩,更多的是欣慰和感激,我要真诚地感谢所有教师,真诚地感谢我们领导班子的每一个领导成员。
回首过去的一年,也为我还有很多的工作做得不够好,做到不令大家满意而反思和自责。个人修养,学识,工作能力,工作艺术都还必须大力提高。
今后的工作设想:
一个根本——教育、管理“以人为本”
二项建设——领导班子建设,师资队伍建设。
三个提高——提高运用现代教育技术的数量与质量,提高校园环境建设质量,提高学校特色教育的质量。
今后,我要不断学习,不断总结,发扬优点,克服缺点,“聚精会神抓教学,一心一意谋发展”,进一步坚定信心,凝聚力量,奋力拼搏,为实现学校各项工作再上台阶而努力奋斗。
以上述职,不妥之处,请各位领导、老师批评指正。
小学校长述职报告
尊敬的各位领导、各位老师:
xx-xx学年,本人在县教育、沙桥镇党委政府的领导下,带领沙桥中心学校全体教职工,围绕着"抗大旱、保安全、提质量"的总体要求,顺利完成了各项教育教学任务。今天,根据县教育局对校长考核的要求,现将本人一学年来的工作述职如下。
1、认真学习党和国家教育政策法规,全面贯彻省、州、县教育文件精神,率领教职工保持与时俱进的思想觉悟。
2、积极参加县教育局组织的中央民族大学研究生课程学习。今年7月学习完了全部课程,获得了中央民族大学研究生课程学习结业证书。
3、积极参加省教科院、州教科所组织的学习培训活动。今年下学期,本人参加了省教科院在丽江组织的"心理健康"教育培训,为我校开展师生"心理健康"教育打下基础。
4、积极到我县城坝区学校参观学习,使我校在发展中取得同步争先的良好态势。
5、积极购买教育论着研读,提高自身教育理论水平。
1、合理布局的集中办学。沙桥有19个村委会,3.4万人口。xx-xx学年我校共有48所学校。xx-xx学年,我校按照县教育局集中办学的要求,把48所学校合理规划后,集中为23所,停办25所。现在,我校将在新学年再由23所科学集中为15所(含1所幼儿园),停办33所小学,并长期保留15所小学的办学局面。
2、集中投入的校安工程。我校通过历年校舍危房的申报,在去年争取到排危资金389万元,也就是校安工程。根据我校目前的发展状况,决定把校安工程全部投入到沙桥中心完小建设,目前已是在建之中。到今年底沙桥完小教学楼、宿舍楼建成后,将把全镇六年级学生集中沙桥完小一个点就读,天申堂片区的四、五年级集中到天申中学就读,初步实现小学高年级集中就读的办学目标。
我校在过去的三年中,也就是自天申堂并入以来,六年级教学成绩一直名列全县倒数第一。本学年开学时,我们就确定了"摆脱倒数第一的尴尬局面,力争达到全县中等水平"的目标。由本人亲自督促指导教学工作,全力以赴开展好教研活动,使六年级最终取得了全县第九名的教学成绩,同时带动了全镇各年级成绩的大幅提升。
1、充分发扬中心学校领导班子的服务作用,全身心服务于各完小的教学、教研工作,服务于每一名教师,体现领导就是服务的工作精神。
2、要求教师发扬"盯师"精神,从六年级教师开始到全体教师,要求学生到校后到离校前都要被"盯"着,使学生在教师的耐心帮助下完成各项学业。
3、实行课堂教学"双限工程",要求每一节课教师讲授时间不超过20分钟,学生主动学习不少于20分钟,并把"双限工程"作为衡量一节课成功与否的标准,保证课堂教学中学生的学习主动性。
4、多渠道、多形式开展教研活动,提高教师单位时间内的教学效益。在各完小开展好每月主题活动外,中心学校根据开学、期中、期末各个阶段特点举行相应的教研活动,特别是下学期在如何完成教学、组织复习、迎接考试等方面进行专题研究,为提高学生考试成绩开展好必要的教研活动。
校园文化是学校办学理念的具体体现。我们推行的是素质教育,我们培养的是全面发展的小学生。我校以"读课外书、练习书法"为切入点,努力建设"书香校园"。经过三年多的努力,现在已初见成效。
1、荣获团省委100个奖项的表彰。今年"六·一",我校按照团省委组织的第四届云南省青少年"学艺大赛"的要求,我们把我校"六·一"比赛中的优秀作品选送到省上,最终荣获金奖10名、银奖39名、铜奖46名,有4名教师荣获优秀指导奖,我们中心学校荣获优秀组织奖,共荣获团省委第四届云南省青少年"学艺大赛"100个奖项。
2、校本课程的开发获得成功。我校把"读书"、"写字"两个课程纳入了学校教学计划,通过师生捐书建立了各班图书角,在每周各班的课程表中排上了每周各一节"读书"、"写字"课,并在课堂教学中逐步使广大师生的课外阅读能力和书法艺术水平得到提高。
3、师生书画优秀作品在校园得到展览。今年,我校投资制作了200个书画展览框悬挂于各个完小,使师生每学期在中心学校比赛中获奖的优秀作品得以展出。
4、沙桥中心学校顺利举办了全体教职工参加的两次大型活动。由各完小派出代表队的参赛,全体教职工观看的新年演讲比赛和"六·一"朗诵比赛。
5、本学年中,楚雄州教育局批准了我校的天申堂完小和田心完小为"州级文明学校"。
6、发动教师自己动手美化校园,教师自己创作校园壁画400余幅,营造了高规格、有品位的校园文化环境。
7、由本人承担主编的《沙桥中心学校师生书画作品选》第二期已顺利出版发行,将下发到我校每一位教职工和部分优秀学生。另外,《沙桥中心学校优秀班主任论文100篇》正在编辑之中。
1、教育师生节约用水,树立环保意识。
2、师生全体总动员,找水、取水、抬水到校。
3、学校就近出钱买水,车拉、人背、马驮运水到校。
4、各级党委政府及爱心部门、爱心人士捐水到校。
5、党委政府派打井队伍到校打井,五所寄宿制完小渡过难关,并解决了学校长期用水问题。
1、领导重视,措施有力。
2、各项安全制度,责任制落实扎实到位。
3、社会学校家长齐动员,群防群治群利。
4、加强思想教育,提高自我保护能力。
5、强化安全检查,及时整治整改。
七、清正廉洁,当好教师、学生和家长的榜样。
1、严格财经纪律,一律按预算开支,发挥每一分钱的作用。
2、公开人事制度,合理调整教师队伍,公平推优评先工作。
总之,本人在这一学年中全力以赴,带领全体教职工开创了。
小学校长述职报告
国运兴衰系于教育,而承担这一重任的是教师,无论教育口号喊的多么响,声势多么大,硬件设施多么完备,但没有一支高素质的、理念超前的教师队伍,教育质量提高只是空谈,我国的素质教育喊声了十多年,可整体效果如何,我们在座的同仁也都深有感触,教师依然牵着学生在考试分数里转圈,致使我们的教育质量一直徘徊不前,我们不能责怪任任何人,只能说我们的对国家的教育政策理解不够,只能怪我们没有转变教育观念,我们能责怪教师不努力吗?是我们没有给教师指好方向,没有当好教师的引路人,山东的杜郎口校长崔其升、江苏洋思中学蔡林森校长、山西新绛中学宁致义等等,他们都是课改的成功者、受益者,受到他们的启迪,我先后带领部分优秀教师到杜朗口、河南永威等学校参观学习,让教师感受课改给教师给学生带来的无穷魅力,组织教师学习相关的理论,让其接受课改思想,为了让我的思想跟上时代有步伐,自已参观了衡水中学、枣强中学,还参加了河北省语文科学实验论坛,河北省校园文化论坛,并与北京史家胡同小学校长进行了交流与学习,受益匪浅,还与柏乡名师张香芝请教语文教学改革事宜。在上学期我们经过论证制定了《樊村校区课堂教学改革方案》,并率先成立了二个教改实验班,进行实施,取得了显著效果,在去年12月份邀请了教研室的领导们进行了课改的第一阶段、每二阶段的总结汇报,得到教研室领导的高度赞扬,实验班教学成绩也有了明显提高,在本学期,我们在去年的基础上我们又总结出《樊村校区课堂教学四步教学法》,并在全校区推广,四步教学法着眼于学生的能力提高,真正落实学生的在课堂中的主体地位,让课堂活起来,让学生动起来才课改的目的,通过实施,教师都感到从未有的感动,我想在很短的时间,樊村一定会走出目前困境,走向辉煌的明天。
学校本应是一个充满智慧、充满挑战、充满快乐的地方,但我们过度的注重知识传授造成学生厌学,学生感受不到学习的快乐,感爱不到校园的欢乐,而把上学成为一种负担,这样的校园学生能不缀学,为改变这种现状,我们通过组织各种有趣的活动激发学生的学习兴趣,让他们向往学校,喜欢学校生活,我们组织开展了师生趣味动动会,校园课本剧展示,师生歌曲比赛,幼儿教师技能比赛,师生的书画比赛,学生演讲比赛,学生听说读算记五项技能比赛,特别今年5月份我们成举办了红歌唱响樊村校区活动,让师生感受到校园的快乐,我们还把师生书写纳入校本课程中,今年各小学自已举办了不同形式的展览活动,6月份,我们邀请县关工委,秋韵书画社的老师们来校作了指导;为让师生懂得礼仪,懂得感恩,我们分别在母亲节,父亲节举办感恩行动伴我行活动,我们充分利用我们的《樊村教育报》,《绿荫》校刊为师生提供一个自我展示的舞台,通过活动的开展,丰富了师生的校园文化生活,调动教师工作积极性,激发了学生的学习兴趣,目前师生情绪激昂,在校园内师生感到一种从未有的快乐,教师的工作积极性、学生的学习兴趣也被调动起来,也为我们快速发展创造了良好的环境。
安全是一个永恒的话题,安全问题事关学校的声誉,安全不保何谈教育,特别是在我们全社会都关注民生的今天,校园安全犹为重要,作为校长应做到心中有学生,做中想安全,时刻牢记师生生命大于一切的一理念,这样安全工作才能做到时时抓,经常抓,把安全工作常态化才是根本,决不能出了事抓一陈子,成惊之鸟,没事就松一陈子,放任不管,只有常抓不懈才是解师生安全问题的唯一办法,目前我校区对教师对学校实行月综合考核,校区分管工作的同志不定期、不定时到各个学校对每个教职工进行暗访式的考核,考核结果每月一公布,并在校区教育报,绿荫校刊中进行曝光,期末与他的绩效工资挂钩,我每周必到一所学校进行查看,让教育干部,教师们感觉到校长的影子就在他们眼前,干好干不好校长都清楚,现在老师都知道越是天气不好的时候,校长要来的时候,我这样做的目的不是在做秀,而是多次看到我们天真的孩子们,顶风雪冒,照常到校,而有些教师就是不到校,好几次我看到孩子们在大雨中,在泥泞的路上奔向学校,而我们有的校园边门就没开,有的学校路远的教师一到这样的天气没来过(也是农村学校的现状,我们也没给教师们创造好的条件),不管什么原因,都不是教师不到校的理由,今年暑假,我们要实行教职工工作岗位竞骋制,像这样的教师,这样教育干部要面临下岗,正是由于全体教职工的不懈努力,一年来,我校区没有出现一起安全事故,创造了安全事故零的记录,今后我们要保持好这个记录,最大限度的保护师生的生命安全,打造一所让家长放心,社会满意的学校努力工作,开创樊村教育的新局面。
1、把安全工作做真、做实,切实保证师生的生命安全,用行动来说话。
2、继续推行樊村校区课堂教学的四步教学法,力争在本年度把樊村教育教学质量提高到中上等水平。
3、打造一所高质量、高水平的食宿一体化的樊村中心小学,一所市级标准化的王庙中心幼儿园,让樊村老百姓也享受到同县直一样的优质教育。
4、马上改造150平米的食堂,800平米的宿舍。
5、着手编写樊村校区教学学案教材。
小学校长述职报告
本人担任xx小校园长一职,主抓校园教育教学工作。一年来,本人尽职尽责,把校园的教育教学放在首位,并用心协助王校长做好校园的常规管理工作,带领班子成员搞课题研究,成效显著。下面就本人今年来的工作做如下汇报。
1、进取
我在政治思想上进取,严格要求自己,始终如一地忠诚党的教育事业,遵纪守法,有强烈的事业心和职责感。践行“三个代表”重要思想,坚持政治学习,不断提高自身的政治理论素养。工作中,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,用心利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平。
2、真诚待人
对周围的人我能热情真诚相处,年老的教师敬之为长辈,青年的教师视之为朋友。我为他们取得点滴成绩而快乐,无论是在工作上,还是生活中,只要他们需要帮忙,我都给予支持。因而,促进了领导班子整合力的构成,促进了校园的稳定发展。
3、为人正直
在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻,不瞻前顾后、不耍小聪明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以群众利益为重,以教师利益为出发点。说真话,做实事。当校长的好参谋,做教师的贴心人。真正做到:在思想作风上实事求是、表里如一;在工作作风上认真严谨、讲求实效;待人处事光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和学生面前,做到衣着整洁得体,语言礼貌规范、举止文雅;努力在各方面做师生的楷模。
1、当好助手
作为副校长我懂得就应是校长的好助手。用心协助校长抓好校园常规管理工作,完成校园的各项任务,在王校长的领导下,用心为校园的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置,不越权管理,协调好各部门工作。我十分注重平等对待教师和班子团结。我常与教师促膝谈心,了解教师的心声,把教师想法带到班子会上,及时根据教师的推荐修改和完善了《二龙小学教师教学工作奖惩制度》、《教师工作月考核办法》,真正起到了教师和校园之间的桥梁及纽带作用。
2、带个好头
作为班子成员我深知以身作则是工作的基础。一年来,我从不搞特殊化,要求教师做到的,自己首先做到,与教师一齐参加政治、业务学习,一齐参加教科研活动,坚持出满勤,所教三年级《科学》从未空过岗,且教学成绩局全镇前列。对校园大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。
3、唱好主角
教育教学是校园的主旋律,也是校园分配给我的主抓工作,深感职责重大,不敢有丝毫懈怠。从期初的计划制定、人员分工、课程安排,到计划的实施、活动的开展都全面详细、客观公正的进行,“向管理要质量,以质量求生存”是我的管理理念,在分管校园教学业务的决策、组织、指导等过程中,始终与王校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印,教学成绩有了显著提高。
4、扮好配角
除了教育教学工作,我还用心主动的协助班子其他成员做好工作,与明主任共同组织实施《综合实践活动》的课题研究,参与中心园的教师考核,在建立平安校园中,也做了实事。
1、比较出色地完成校园各项重大活动的组织实施。学生乒乓球比赛、田径运动会、间操课展示、教师基本功竞赛等,丰富了校园的校园文化,提高了师生的综合素质。
2、科研工作开展比较有序,“现代远程教育在教学中的应用”已经结题,“师资培训课题”第二轮开始,“综合实践活动课题”开展顺利,青年教师的培养卓有成效,荣获市级基本功二人,县级“精品课堂”一人,镇级三人。
3、教学成绩显著,上学期期末统考有5人7个学科进入全镇前5名,根据教师们的工作状态,本学期末将有新的突破。
4、用心协助校长抓好校园文化建设,与教师一齐动手粉刷、装潢,为校园节约了超多资金。
以上成绩的取得,当然不是我个人为之,是师生自身努力的结果,是群众智慧的结晶。
本人一年来,能全身心地投入校园的工作,做到“事业第一、校园第一”,时时处处以身作则,与校长一齐带领全体教师勤奋工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善;在校园管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度;在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,乐于奉献;在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色的完成上级各项任务,为我校的与时俱进尽职尽责。
在平时的校园管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距,工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;个性比较炯直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
1、领导潜力有待提高,个性是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2、进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识,不断提高校园竞争力、生命力。
3、不断提高自己改革创新意识,个性是新课程改革下的教育该怎样做有许多值得探讨的问题;要逐步完善校园教科研的制度,强化“科研兴校”意识。
4、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。
回顾一年,有得也有失。成绩的取得和校园团结的领导班子、教职工的支持分不开,在今后的工作中我将继续努力,正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好,使校园这部教育机器能有效运转,发挥良好的教育功能。
以上述职,敬请领导批评指正。
小学校长述职报告
一年来在各级政府的关怀下,在中心校的正确领导下,我校也取得一些可喜的成绩如:
1、在中心校举行的卫生评比中我校获全镇第一名。
2、在中心校举行质量检测中我校获全镇第三名。
3、可以说我校的各项工作在全镇都是名列前茅。
小学校长述职报告,小学校长述职报告,校长述职报告
1、建立健全了学校各项规章制度,修订了教职工出勤考核方案、制订了《小学防控甲型h1n1流感工作方案》、《小学教职工出勤考核方案》等各种规章制度。使学校管理既有人性化,又有制度约束。
2、加强了师德建设,组织教职工学习了“教师职业道德规范’’学习讨论了教育局关于进一步规范教育行业行为的通告,组织开展了师德师风教师评、学生评、家长评,在全校师生中评出了最受欢迎的教师4名。设立了校内师德师风意见箱、投诉电话。本学年学校教师无体罚、变相体罚学生行为,师德师风不断规范。
3、加强教育科研,树立质量立校意识。一年来,我们围绕学校承担的荆州市十一五教育科研课题,抓课题研究,抓校本培训,抓课程改革,抓校本教研,硕果累累:教学论文获省二等奖一篇,获市一等奖五篇,获市二等奖13篇,获市三等奖6篇,教学案例获县一等奖2篇,县二等奖3篇。我校的博客“课堂激趣”有8类文章300多篇,点击量2万多次。
4。加强了教学常规管理,坚持推门听课制度,坚持教学申报制度,坚持教学月查月结制度。工作有布置,有检查,有记录,有总结,有反馈,有整改。教师的教育教学工作更加规范更加落实。由于教师们的努力,教学工作取得了满意的成绩。在毕业班管理上,紧紧盯、死死守、勤考核、重奖惩。在2010年小学毕业考试中,英语全镇第一,其它各年级多科次成绩名列全镇前茅。学校教学质量不断提高。
5.时时事事抓安全。在安全工作中努力做到了时时讲安全、事事讲安全。当甲型h1n1流感全球肆虐时,我校按照教育局的部署开展了积极的防控措施,做到了人员全覆盖,时间全天候,空间全方位。精心安排,认真组织,积极参与。与教师、家长、学生签定了安全责任书,学生发烧,有人照顾,学生缺勤,有人跟踪。周周消毒,天天防控,严肃紧张,万无一失。学校还进行了“五五”普法学习测试,《突发事件应对法》学习考试,通过这些活动,师生对学校安全及教育行业法规有了更深刻的了解和认识,推动了各项工作的开展。学生放学回家时,除下雨天外都要统一集合,集合必讲安全,安全必讲路队,学生按路队行走,教师按分组护送。寒来暑往,无一例安全责任事故发生。
2010年是不平凡的一年,尽管我们克服重重困难,做了大量的工作,但我深深地知道:我的工作还有许多不尽人意的地方,道德修养有待加强,管理能力有待提高,治校视野有待开拓,还需要大力改善办学条件,提高办学水平,提高教职工的福利待遇等等。当然这也是我今后工作努力的方向和地方。以上是我的个人述职,不足之处,希望大家多指导,多批评。
谢谢大家!
述职人:本站。
20xx年xx月xx日。
小学校长述职报告
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
我叫aaa,现任邢庄小学校长。我担任邢庄小学校长以来,在少拜寺镇中心校的坚强领导下,在全校教师的理解支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策,坚持正确的办学方向,结合学校发展规划,切实制定好学校的各项计划和制度,并有计划有步骤地组织人力,物力和财力认真落实。下面我就本人的工作,向领导汇报,不足之处请批评,指正。
一、学校工作简况
根据上级指示精神,一期来,我们学校脚踏实地的重点做了以下工作。一、在学校经济极其困难紧缺,经费异常紧张不足的情况下,偿还不少沉积旧账,为学校的快速健康可持续的科学发展扫除了一些障碍。二、用仿瓷涂料粉刷了整座教学平房内外,绘制了墙体喷绘和标语,修补硬化了部分地面,购置了一批新型办公桌椅和其它办公设备。布置更换了各办公处室和教室的标语,在部分有安全隐患的部位设置了警示标语。修建两个新型瓷砖树池。修建了新乒乓球台。三、大幅度平整了校园和操场,铺垫了入校主路口,拆除了所有破旧过时并已经严重裂缝无法修补的旧花坛花池花槽和台已破裂杆已弯曲变形的国旗杆台,更换栽植了优良风景树种,重建了新型标准化国旗杆台。并常态化开展了隆重庄严的升国旗仪式活动。四、对整座平房屋顶进行了防漏水修复。五、安装了防盗金属门,加固并粉刷了门窗和篮球架。六、多次大修了电脑、打印机、电视和音响设备,接通了电脑网络信号,调试维修好了远程教育设备。使多媒体和远程教育系统能经常性的利用,应用这些设备设施经常进行符合新课改精神的新模式教学。七、更新改造了部分线路,安装了几个新电表,大电路保护器和电闸刀开关,换了部分电线。安装了整座平房的规范用电基座、照明设备和电扇等,购置了一批常用电器,降低了用电成本。果断停用封闭了危楼险房,并积极协调拆除重建的承建施工方快速拆除。八、修补了部分围墙破损部位,粉刷了大门外墙,涂盖了原有的其它政治标语和商业广告标语,书写绘制了体现学校特色的新标语,制作了庄严肃穆、时尚醒目的金属校名标牌等。涂刷了所有墙裙和黑板。九、修整了花园,修剪了部分乱树枝,栽植了更多更好更优良的花草树种。校园升级改造大型工程已经开始进行,并初显成效。
本期学校从创建高效课堂入手,以唐河县“学、探、测”三步六环教学模式为指导,突出以学生为主体,教师为主导,开展小组合作学习,结合“先学后教,以学定教、教学合一”的现代教学理念,坚持实行堂堂清、日日清、周周清、月月清和课课清、单元清的做法,改革教学模式,提高教学质量。
开展的是活动,促进的是特长,培养的是素质。学校常规化的开展读书活动,丰富学生知识,激发学生学习兴趣,已多次成功举办了“小故事,大道理”、“我读书、我快乐”等一系列演讲赛,文化长廊展示,还开展了丰富多彩的集体文体活动。我校的大课间活动,已经成为校园一道靓丽的风景。开展了多项常规体育运动项目的训练和比赛活动,武术表演,队列广播体操和眼保健操练习,运动游戏练习,很好的锻炼了师生的身心健康水平。开展了弟子规、三字经学习活动。组织了课本剧角色扮演表演及小制作、小发明展示和歌舞等才艺展示。经常进行的各种安全教育和演练活动。创办了校报《雏鹰梦》。针对本校实际,关注留守儿童问题,建立了学校留守儿童乐园,开通了“亲情零距离,视频见亲人”专线,通过视频联系,让他们和远方父母亲情接触,慰藉了孩子的心灵,增加了孩子们学习的干劲。每周的升国旗仪式极大的鼓舞师生的爱国、爱家、爱校的热情。别具一格,记录详实的今日关注专栏;内容丰富,独具特色的校园文化长廊;突显个性,引领性强的班级标牌;学校清晰的办学思路;切实可行的承包制管理模式等都取得了很好的效果。学校先后获得上级授予的多种荣誉称号。多数教师多次被评为“优秀班主任、优秀教师、模范教师”等荣誉称号。
改革的是课堂,成长的是教师,受益的是学生。近年来,学校有多名教师在各级举办的优质课、论文比赛中纷纷获奖;教师所供稿的教育信息报道和撰写的论文及指导学生的作文多次在唐河教育信息网、作文报社等处发表。
发展的是体育,提高的是素质,提升的是品位。学校坚持面向全体,开齐开足课程,高质量的上好每节体育课,开展阳光运动,增强师生体质。课间操、眼保健操常态化开展,大课间体育活动百花齐放,篮球、足球你争我抢,滚铁环、踢毽子遍地开花。每天锻炼一小时,师生快乐满校园。学校将以昂扬的斗志,卓约的风采,展示学校魅力,提升办学品位。
长空展翅,搏击万里苍穹!邢庄小学将插上激情有力的翅膀,开拓奋进,振翅高飞,飞向学校教育的梦想蓝天!长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!激情澎湃的邢校人,将乘上梦想的巨轮,驶向学校理想的彼岸!骏马奔腾挟雷势,气吞千里飞天际!邢庄小学将跨上奔腾的骏马,驰骋在理想的九州大地上!驰骋草原九万里,仰天啸英姿飒爽!邢庄小学将快马加鞭竭力跑,疾驰在奔向梦想的辽阔草原上!
二、改善办学条件,提升办学层次。
为了改善办学条件,给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所,上学年,学校对教室的破损黑板进行了全面维修和重新油漆,让学生有了一个良好的学习环境。维修了学校校园广播,更换了一批课桌凳。学校在资金短缺的困难条件下,想方设法挤出资金,开通了宽带,让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处,为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。
校园文化建设对于提高学校的品味起到关键作用,一年来,学校狠抓环境卫生工作,按班划好卫生区,及时督促班主任和学生进行打扫和检查。校园广播,黑板报,校务公开栏及时向师生传递最新的校内外资讯。绿化、美化、净化校园环境,有效地推动了我校的环境教育工作。增强学生的环境意识,培养师生良好的环境道德和行为习惯,已成为我校“养成教育”的重要内容之一。
三、凝心聚力办学,提升团队意识
身为校长,要更高的要求自己:一是准确把握定位,高效投入工作。紧紧围绕学校中心工作,扑下身子干实事,创造新的工作业绩,不辜负组织的信任。二是增强凝聚力、向心力。要加强团结,密切配合,真正将思想统一到学校发展上来,要坚持民主集中制原则,广泛听取师生对学校工作的意见和建议,紧紧依靠广大师生把学校管理好、发展好。三是廉洁勤政,树立良好形象。要不断加强自身道德修养,坚持廉洁自律,在大是大非面前不犯糊涂,树立良好的校长形象。对工作认真负责,兢兢业业,不辞劳苦,任劳任怨。这种朴素务实的工作态度和作风,为学校的日常教学和长期发展打下了良好的基础。
同时,构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余,我经常和教师在一起畅谈工作和生活的点点滴滴,从中了解各位教师的需求和困难,也加深相互之间的感情。通过多次深入交谈和了解,老师和我之间无话不说,消除了隔阂,拉近了距离,学校教育教学工作也得到了有利的开展。学校每一项活动的开展,我首先想到的是师生的生命和财产安全,让老师甩掉包袱,尽情的教学和工作,让学生在老师的爱抚和帮助下愉快的学习、健康的成长。鼓励教师假期、双休闲暇之余外出参观学习,让教师们开阔了眼界,放松身心。总之,我经常思索着,想通过各种方式与途径来增进我与教师间、教师与教师间的情感,以此来激发教师的团队精神,同心协力做好学校的各项工作。
四、开展业务学习,提高综合素质
一年来,我始终严格要求自己,认真学习党的十八大精神和党的教育方针、政策,钻研业务,学习借鉴当代先进教育教学管理经验,以一个年轻校长的社会责任感和使命感来履行校长职责。我坚信:只有认真学习,勇于实践,才能在当代激烈竞争的社会中找到自己的一片天地。
师德及老师的教育教学水平关系到一个学校的成长。每次例会,师德教育是必不可少的内容,通过师德教育让自己的思想得到升华和锤炼。读师德专著,跟踪辅导转化学困生,写师德论文是我校重要的师德学习内容。通过检查评比,评出 “师德标兵”。每周二下午是教师集中学习时间,学校利用这段时间对全体教师进行集中培训,拟定培训计划,组织一两名教师进行专业讲解,最后对教师在教育教学中出现的问题和难题进行集体讨论和解决。经过集中培训,教师的专业素质得到了极大的提高。学校提倡教师在校内外公开课使用多媒体进行教学。开展校本教研活动,提高教师业务水平。我校结合实际,建立了学校留守儿童乐园,开展了“亲情零距离,视频见亲人”的专项关爱活动,起到了很好的作用。
五、开展安全教育活动,提高师生安全意识
安全教育一直是学校德育工作的重要内容,我校安全教育的特点是“警钟长鸣”,即:长期重视、经常教育、天天提醒。学校对学生进行了系列安全教育,提高了师生的安全意识,丰富了师生的安全应急技能。
1、开展丰富多彩的教育活动。利用班队、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的安全教育。还利用黑板报、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。各班制定安全教育计划,实行安全责任制,确保安全教育工作落到实处。
2、利用国旗下讲话,学校期中,期末的总结会,对学生进行《珍爱生命,安全第一,建设平安校园》的安全教育。进行交通、防火、防盗、防溺水、防突发事件等方面的安全教育。
3、学生放学是最容易出现安全事故的时间段,针对这个情况,我校实行了教师路队包包责任制,实施了路队考察,有效评比各路队情形,作为安全教育的延伸,并且每班都设有安全监督员,杜绝了不必要事故的发生。
4、在节假日,通过致学生家长的一封信,增强家长的安全意识。通过一系列安全教育,提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
通过安全教育,学生增强了安全意识,自我保护意识。今后我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查,发现问题及时处理,牢固树立“安全第一”的思想,把学校的安全工作放在各项工作的首位,建立了学校安全档案,把安全工作落到实处,让学生有一个良好的环境学习和生活,开创邢庄小学安全工作新局面。
由于本人年轻,从事教育教学管理经验欠缺,在学校管理工作中也出现了不少失误。1、没有充分调动广大教师的主观能动性,没有充分信任他们,依靠他们,让学校工作处于被动局面。2、由于自身沟通不注重方法,任性,在学校管理上也出现了不积极,不主动,不活跃的局面。
在以后的工作和学习中,我一定认真学习,钻研业务,严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提高自己的道德修养和管理水平,为少拜寺镇邢庄校教育的发展,为邢庄小学的管理贡献自己的青春和热忱。因邢庄校基础差,底子薄,起步晚等现实情况的存在,学校的发展进步仍面临不少的现实困难,虽然困难不少,但在各级领导的大力支持和关怀下,在中心校的坚强领导和正确指导下,我有决心、有信心、有能力、有办法带领着我校师生艰苦努力,更新理念,创新方法,改变思路,竭力为把我校早日建设成邢庄村民满意的“农村特色学校、魅力学校、精品学校”而奋斗!
小学校长述职报告
一、学校基本情况:
学校占地 多平方米,建筑面积达 平方米,其中教学用房 平方米,生活、办公用房 平方米。
全镇在编教职工54人,28个教学班,学生1204人。其中,中心校教师36人,教学班16个,学生 人。中小学前班有教师4人,学生125人。
二、取得的成绩:
任职以来,在各级党政和上级主管部门的正确领导和指导下,我小平理论为指导,以实践江泽民同志的“三个代表”为宗旨,全面贯彻落实党和国家的教育方针,落实了县区教育工作会议精神,不断学习有关基础教育改革和发展的方针政策,取得了可喜的成绩,积累了丰富的办学经验。
行政班子分工协作,团结奋进,目标明确,战斗力强。学校领导班子团结协作、锐意改革、放手创新、与时俱进,教学中做到了身先士卒,敢挑重担,能以言行服人,工作中分工明确,独当一面,求真务实,激情饱满,真正成了学校教师队伍的灵魂,是老师们信赖的班子。
教师队伍素质高,业务能力强,堪当教学重任。我校在职教师学历达标率100%,四十五岁以下中青年教师全部取得大专文凭。三年来,我校教师获县级表彰的先进个人有 人,先进班集体 个;在各级各类技能展示和课堂展示中获国家级一等奖1人,省级一等奖1人,市级一等奖1人、市级二等奖人、县级一等奖 人、二等奖 人;教师论文获国家级二等奖1人、市级一等奖2人、二等奖 人、三等奖人、县一等奖 人、二等奖 人。学校教育简报在县教育网发表19篇,市教育网发表2篇。
学校声誉高,教学质量好,连年名列全县前茅。20**-20**年度,我校荣获全县教育质量先进单位。20**年秋,我校五年级在全县抽考中综评列全县第七位列。20**年我校荣获幼教工作先进单位。连年来,我校均受到上级主管部门的认可和表彰,社会声誉大大提高。
校风正,学风浓,校园文化建设蓬勃发展,学校面貌焕然一新。确立了校训:文明、尚美、求真、创新;确立了校风:团结、协作、博学笃志、改革创新、勇争一流;形成了“勤学、会学、活学、乐学”的学风;确定《追赶太阳》为我校校歌;全体教师正以“乐于奉献、敏于学习、善于思考、勤于积累、勇于探索、敢于创新”的崭新精神面貌拼搏在教育第一线。20**年,学校投入20000元,制作了永久性展版、警示牌、标示牌,规范了班级阵地建设。学校坚持让学生唱好 “三首歌”,坚持升降国旗,校园活动有声有色,校容校貌焕然一新。
学校建设投入落到实处,教学环境不断改善。三年来,中小教学楼加层、收购粮站、新建明德小学,我校从全县有名的' “袖珍”小学变得颇具规模,极大地改善了学生住宿条件,缓解了学校教学用房的紧张局面。中小校园文化墙为学校增添了新亮点,为我校素质教育提供了新的舞台,教学资源得到有效的利用。20**年秋,学校投入30000元,购置办公设备设施,新设置了校长办公室、工会办公室、安全办公室、少队办公室、教导处等5个办公室。重建了二村小、三村小、五村小,四村、六村小学得到了彻底改危。学校坚持一期创办一所“校园文化建设合格学校”,也极大地促进了村小办学条件的改善。
成功推行村小中小教师轮换制和青年教师送课下乡制,村级办学人际环境良好。村小教师到中小竞岗,中小音体美英语教师送课下村,使我校教学人力资源得到合理调配,既充分调动了教职工教书育人的积极性,进一步加强了教师工作责任感和使命感,又促进了教师的合理流动,优化了教职工队伍,合理利用了教育资源。同时,我校借此机会对村小教师作了进一步的调整,对师资力量簿弱的村小进行了充实,此行为不仅获得家长的好评,还得到各村支委的大力支持,从根本上改善学校周边的人际环境。
后勤工作紧紧围绕教学,逐步步入良性发展轨道。坚持了“一个漏斗进出,三支笔会审”的财务制度,财务的透明度提高了。后勤管理,推行了岗位目标责任制,管理更具科学化。
安全工作抓出特色,做到了无一事故发生。落实了“问责制”, 推行了“安全工作首问负责制”,实行了安全“六进”,“ 家校联防”的安全工作经验在全县推广,坚持了“路长制”,在道路交通安全中抓出了特色,得到县交通大队的认可,因而曾被列为“道路交通安全文明示范校”的候选单位。总之,安全责任事故为“0”。
小学校长述职报告
同志们:
大家好,转眼间,我来到北街小学两年已过,通过两年的相处,我想大家对我都有了更进一步的认识和了解,在此,我不再贅述。 一年来,在各级领导的关心下,在全体教师的帮助和支持下,本人忠于职守,务实工作,认真履行职责,使北街小学各方面的工作,有了一定的发展,在此,我真诚地感谢大家。下面,我就从工作体会,工作业绩,存在问题和今后的发展方向等几个方面。向各位领导和全体教师做一个简要的汇报。
1.坚持严于律己,以身作则。有人说:“无功就是过,平庸就是错,不进就是退。”我觉得很有道理,做为校长,如果不能促进学校的进步与发展,那便是一种罪过,一年来,本人自觉遵守学校的各项规章制度,与教师一同参与签到,对学校大大小小的工作都以身作则,带头执行,同时,要求自己严于律己,宽以待人。与老师们共同学习,经常深入课堂听课,及时把握课改方向,使学校教学质量稳步提升。
2.明确目标管理,树立学校形象。目标就是方向,有了正确的目标,如实施目标的合理规划,工作就能有条不紊。任职以来,我本着及时了解教育动态,认真落实教育方针的工作理念,不断摸索工作经验,掌握了解每一个管理细节,解决落实每一个工作难题,逐步规范学校的各项常规。
3.激励教师开拓创新,实现学校自身特色。 引导教师改变传统的教学观念,在教学上逐步实现教是为了不教,教会学生如何学习,即:学习方法。掌握认知的手段,送给学生终生学习的法宝。我校通过大力倡导创新,提升教育理念,丰富教育实践,为学校持续发展奠定了基础。一年来,我校认真开展各类活动,丰富校园文化生活,组织学生参加各种竞赛活动,大大提高了师生的自主创新和自主学习的能力。
上年度,我们北街小学是丰收的年份,继获省“红领巾示范学校”后,我校共获市级“卫生先进学校”、校本研修示范学校”、“未成年人思想道德建设示范学校”、市级“示范性学校”四块市级奖牌,多项县级奖励,多名教师获市级优质课。在市里组织的才艺大赛、书法比赛、演讲比赛、全国“希望杯”数学竞赛中获得骄人成绩。真可以说是硕果累累。
成绩的取得来自全体教师的共同努力,我在工作中学到了许多宝贵的经验,让我受益终身,但它们背后也突显了我在工作中的许多不足之处:
1.在平时的学校管理中,还缺乏对学校工作的深刻思考,出现盲从现象,处事不够灵活果断,工作水平还有待提高。
2.对教师的思想工作做得不够深入,谈工作多,谈思想少,对教师关心还不够。
3.对自己的要求还不够严格。一些不良习惯还不能彻底改正。理论学习和提高还不够。
4.教育教学水平有待提高,还没有充分调动起教师的积极性,致使教育常规落实不到位。
工作中的成绩将化为我的动力,工作中的不足之处是我今后自身整改的目标,感谢全体教师长期以来的团结协作,只有大家的不懈努力,才能成就北小教育事业的辉煌。一年来,由于本人能力受限,可能给各位领导和教师添了许多麻烦,在此我深表歉意,望大家体谅我一心想搞好本职工作的热情,谅解我在工作上的无意冒犯之处。
同志们,教师的工作是一份凭良心的苦差事,无法用金钱来衡量它的价值。我们选择了这个职业,就等于选择了奉献和清贫。今后,我将不断的完善自我,努力提高管理水平,争取达到顺其自然、无为而治的境界。我决心在各级领导与老师们的帮助下,把今后的工作做得更好。请大家一如既往地帮助和督促我,期待着下年,我们合作更愉快。最后,我想借用古人的一句话:“淡泊明志,宁静致远”与大家共勉。
以上是我的简要述职,敬请各位领导,老师批评指正。谢谢大家。
小学校长述职报告
各位领导,各位来宾、老师们:
××学年度,在市教委、镇党委、政府的关心下,在全体教职工的支持下,本人忠于职守,务实工作,为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为“×××省绿色学校”、“省弘扬陶行知思想”、“省推进素质教育先进集体”、“省环境教育基地”、“×××市文明单位”、“×××市科普工作先进集体”、“×××省青少年科技活动先进集体”。在第十二届国际科学与和平周全国中小学生(×××地区)金钥匙科技竞赛中获“先进学校”称号。
(一)办学方向
1 全面贯彻党的教育方针
以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面贯彻全教会关于推进素质教育精神,面向全体学生,正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系,以新的教育观念指导学校工作,学生的过重负担得到有效控制,使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。
学校有明确的三风建设目标,经过多年的努力,目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风,“团结、守纪、好学、创新”的学风,“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面向新世纪,培养现代人”为目标,以劳技、科技教育为载体,全面实施素质教育,先后制订了《城北中心校素质教育规划》、《城北中心校推进素质教育方案》、《学校xx发展规划》、《精神文明建设规划》等,做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载,每学期均有工作总结。
学校做好布局调整计划,结合改造薄弱学校,年九月撤并了比较薄弱的××小学,并将小河岸小学的培智班搬至中心校,使施教区适龄儿童享受现代平等教育。
2 实现教育目标
在推进区域性素质教育过程中,本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展,以提高人的素质为目标,做到“减负增效”。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动,开设的兴趣小组20多个,还充分利用双休日对300多名学生进行计算机初级培训,学生参与面广,人数多,效果好。在参加市、盛全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成绩。据不完全统计,一年中学生参加市以上竞赛获奖人次达100多人次。有十多个项目在全国、省比赛中获一、二等奖。小学四率均达100%,全面完成各项事业指标要求。学校科技、劳技教育特色鲜明,有满足特色教育的设备、设施××生物园、标本室、天象厅、省优秀自然实验室等,有事业性强、乐于奉献的有特长的老师,在进行特色教育研究的基础上,有突出的特色成果,在省内外有很高的知名度。学校的计算机教学、外语教学成果喜人,英语情景剧参加市素质教育现场表演获好评,计算机初级考试通过率高。
(二)管理体制和领导班子
1 管理体制
学校经过多年的探索,已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过党支部讨论、校行政商量,教代会审议后由校长执行,确保了校长决策的准确性。同时在这过程中,使决策形成全员共识,确保贯彻的效率,如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策,学校与教职工签订了合同,变国家用工为单位用工并清退了部分临时工。
小学校长述职报告
一年里我校在教学管理上趋于规范化,营造了积极奋进、团结进取的教育教学氛围;书香校园初见成效,今年6月1日成功召开镇级校本课成果展示现场会专长;区进修学校组织的班主任素养大赛、语文素养大赛、英语素养大赛和综合实践活动素养大赛中共五项赛事,我校参加的宋丽深、季雪静、李晓佳、叶凤琴均荣获特等奖的佳绩。教学成绩稳步提升。
一回眸昨天一路风雨一路歌。
1、走出无人无钱的围城。
xx年9月20日,受区教育局中心校领导的重托,我被调到中心小学。记得迎接我的第一件事就是三年级五年级4个教学班2个学科语文数学个班主任没有的情况下,面对这样的困难,我们领导班子成员认真研究处理办法,在没有找中心校要人的情况下,我们终于克服了没人任课的困难。保证正常的教学秩序。
2、明确办学理念规范办学行为。
结合我校的实际状况,我们领导班子重新确定了如下办学理念,经过一年的实施初见成效。
办学理念。
以人为本,以创新为核心,以质量求生存,以特色求发展,以提高学生综合素质为目的。淡化城乡教学边缘线,实现学生有特长,教师有品位,学校有发展。
办学思想。
博爱做人博学成才求真务实追求卓越。
培养目标:
校训:勤奋守纪探索创新。
校风:与时俱进争创品牌。
教风:严谨耐心灵活赏识。
学风:勤奋刻苦诚实博学。
办学特色:数字化、精细化、人文化。
办学宗旨:学校发展、教师发展、学生发展。
办学策略:质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。
治校方略:有序、激活、创新。
实施原则:全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。
3、以千分考核为平台构建提升教育教学质量的策略与方法。
自去年10月份教育下发1000分考核评价方案以来,我带领班子成员认真解读方案后,采取分人负责全员参与的方式。重点从教学管理入手,首先继续尝试我在西川小学尝试一年的导学教学模式。经过开一线教师研讨会、座谈会、反思教学会,彻底取替了任课教师用电子教案上课和不备课就上课的现象;取替了机械性的文本作业和用练习册给学生训练的方式。在实施推进导学教学模式中,用每节课5分钟的随堂测代替了学生每天写作业的训练。深得一线教师的认可。
总之,导学教学模式经过一线教师的近一年的尝试,开发学生的潜能的同时,做到了向40分钟要质量。
4、开发校本课程彰显育人特色。
从去年10月份我校在原来校本课程的基础上,开发了语文学科的主题为“读悟感写积累运用”、音乐学科的舞蹈和葫芦丝;信息技术学科的手机dv制作。3个特长班在兼职教师的辛勤指导下取得了可喜得成绩:去年12月27日省信息技术比赛中,五年级的李清源荣获小学组一等奖。葫芦丝和舞蹈班在区教育局组织的1000分考核中,在特长展示方面给我校争得荣誉,得到领导的好评。
5、以校本研修为契机提升教师专业水平。
6重视德育教育——今天表扬你。
二展望明天任重道远一路情。
一、继续构建提高教育教学的策略与方法,确保教学成绩逐年稳步提升。
二、利用假期组织领导班子研究制度建设,力争用制度约束人、制度管人、制度激励人。
三、抓好两只队伍建设,做到班子团结出战斗力、凝聚力、核心力。具有整体师资队伍是积极进取、快乐向上的氛围。
总之,在即将站在第三期校长聘任的起跑线上,我有决心带领教职员工步入教育信息化的快车道。认真执行上级文件会议精神不打折。做到有效教师、有效学校。以崭新的姿态:站在新起点、迎接新挑战、再创新辉煌!