最新教室卫生策划书（模板20篇）

编写策划书有助于提前预见可能的风险和挑战，并制定相应的对策。通过学习这些策划书范文，我们可以了解到不同策划方案的特点和共同点，以及成功的关键因素。

教室卫生策划书

一，活动目的：

7、8、9年级室外卫生区、后勤负责的卫生区都在检查范围）。

二，活动主题：创精品宿舍、教室，品美味人生。

三，活动内容：

宿舍内务整理评比；（20分）。

1、门窗干净整洁，地面干净、无水渍、无泥渍。墙面，灯管，空调无灰尘。室。

内通风无异味。清洁工具摆放整齐，洗漱物品摆放整齐，鞋子无乱堆乱放现象。室内无乱挂现象。（5分）。

2、个人床铺干净无杂物，被子叠放整齐、摆放统一，小物品收放整齐。床下鞋子摆放整齐。（5分）。

3、阳台护栏无灰尘，物品摆放整齐。（5分）。

4、整体效果良好，室内干净、整洁、美观、舒适，桌面干净整洁，物品摆放整齐。凳子整齐有序，无杂乱物品现象。（5分）。

教室评比：

1、窗帘自然下垂，整洁；（2分）。

2、门窗玻璃干净明亮，不许黏贴任何物品；（4分）。

3、地面干净，无水渍、无泥渍；（4分）。

4、室内讲台、课桌、书柜干净，物品摆放有序；（4分）。

5、饮水机保持清洁，上面不允许有粉笔沫；（4分）。

6、打扫用具摆放有序（2分）。

四，活动评比：

（一），评定标准：

1，宿舍内务整理的四项要求和教室整理的六项要求为准；

2，评定小组的主观认同；

（二），评定方法：每次采取十分制评定方式，去掉一个最高分，去掉一个最底分，然后取平均分，评定结束后平均分为最终成绩。

（三），评定小组：政教处全体成员；卫生部干事。

五，活动过程：

首先，由各寝室人员负责整理寝室，然后教室，寝室和教室分别一节课时间。然后，由政教处成员、卫生部干事对男、女生宿舍进行评定，评出优秀文明寝室。最后则对优秀文明寝室进行班级表扬并给予一定的物质奖励。

六，活动奖励办法：

为了加强同学们对教室、宿舍卫生建设的积极性，政教处决定对在本次活动中得分前3名的优秀宿舍进行奖励，奖励的内容如下：

1，丰厚的物质奖励，2，班级全校表扬，并发奖状。

七，活动时间：2014年4月（下午返校最后二节课）。

八，活动意义：

通过这次活动将有助学生养成良好的卫生习惯，自觉维护本寝室良好的的卫生状况。

策划人：董红利。

时间：2014-4-11。

政教处。

领导审核：

打扫教室卫生的策划书

如教室卫生死角，生活区随意张贴小广告等等，严重影响了校园的清洁和美观，而春季又是细菌滋生的季节，为了同学们的健康，给同学们营造一个良好的校园学习生活环境，特开展校园清洁活动。

的生活和学习环境。同时激发同学们的爱护校园环境的热情，使同学们能在日常中自觉维护校园环境卫生。

让我们的校园更美丽。

院团委。

院志愿者服务队。

教学楼（含有垫板的教室）、宿舍楼。

1、3月14日，宣传部张贴招募临时志愿者通知；

（报名时间、地点：15、16日，教学楼104。

圾篓、）；

5、3月16日下午前，公关部负责购买所需物品（钢丝球30个、磨砂纸10张）。

十、活动开展：

1.、3月17日宣传部将宣传板报摆出；

2、17日上午9:20，在图书馆前集合，组织部负责点名、分组、工具分发工作；

3、17日上午9:40，各组块人员按组别到各个负责点展开清理活动；

4、活动后将工具集中回放到图书馆前，交给组织部相应负责人。

1、所有参与者要注意爱护公物，在清理小广告的过程中尽可。

能不伤及公物底漆，将铲下的广告纸放到垃圾桶中；

2、所有参与者不要大声喧哗，嬉戏打闹；

3、活动后，由各组负责人收回所借物品并及时归还；

4、一切活动小心慬慎，以免损伤到自己或他人；

5、活动期间，任何人员不得无故离开活动现场，若有特殊情。

况需征求负责人后方可；

6、服从统一安排，注意集体形象。

需要我们每一个学子的共同创造。我们生活在同一个大家庭。

里，我们需团结起来，共同打造我们南疆国门大学的新形象。

十三、活动经费预算：

钢丝球：30x3=90元磨砂纸：10x2=20元。

红纸：1x1=1元合计：111元。

广西民族师范学院。

志愿者服务队。

20xx年2月20日。

教室卫生策划书

一．前言：随着期末的临近，考试周的到来，广大同学纷纷进入了紧张的复习备考阶段，一个整洁舒适的学习环境能够舒缓考生的心情，并且对考生的身心健康十分有益。考生的生活是充实而忙碌的，给考生提供一个干净整洁的学习环境，就是给考生筑起一道通向成功的桥梁，打开了一把防护伞。因此，此次活动的意义非常重大，同时也进一步引起我们大家对学习环境的重视，引导大家树立爱护环境的意识。

３.高当代学生的文明素质，以达到培养德、智、体高素质人才的目的。

四．活动意义:。

1.通过此次活动，充分唤醒了同学们爱护公物、公共环境以及环保的意识；

五．活动时间：2013年12月11日。

六．活动地点：长春理工大学西校区第一。

教学。

楼

七．活动计划参加人员：长春理工大学化学与环境工程学院学生会全体成员。

八．活动形式：以志愿者服务的姿态将卫生大扫除进行到底，彻底清洁教室垃圾以及卫生死角，还同学们一个干净整洁的自习室。

十．活动宣传:利用学校宣传栏，通过张贴讲卫生宣传标语海报等方式，开展爱护教室环境的宣传活动。引导同学们自觉爱护教室环境，争当一名文明环保的当代大学生。

十一.活动流程:1.活动前一天召开活动准备大会，将人员进行分组；

2.12月11日下午一点所有成员在主教二楼集合，对各个小组分配任务及打扫工具；

5.召开活动。

总结。

大会，各部门对本次活动进行总结、评价，将活动总结报告上交部长，各部门整理后上交活动总负责人。

2.全体人员准时到场,各部门间积极配合保证此次活动成功开展；

十三.活动影响:全校学生有所感悟，爱护公物，珍惜学习环境的意识得到很大提高，个人修养也得到了提高，教室脏乱差的环境得到了很大改善，在一定程度上杜绝了同学们在教室吃零食的现象。

化学与环境工程学院“青鸟”志愿者团。

化学与环境工程学院。

2013年12月9日。

教室卫生策划书

教室是我们主要的学习场所，卫生的是美丽的基础，是良好的生活环境的保障。教室卫生则事关同学们的学习环境，也是同学们最为关心的问题所在，同时也是学院一直在积极强调的问题之一，这次的卫生评比活动旨在让同学们认识到教室环境的重要的同时，给同学们创造一个良好的学习环境。国际学院软件学院团总支学生会生活部决定举办国际学院“教室卫生评比活动”。

活动细则如下：

一、活动时间：×××××。

二、参与评比教室：×××××××。

三、评比人员：生活部干事和部分生活委员。

四、监督及指导人员：系院各班班主任以及学工办老师。

五、协助部门：×××××。

六、活动的具体安排：

1、评比时间：在×月×日早自习“教室卫生评比活动”正式评比。

2、要求：干净整洁。

七、评分细则：

评分采用百分制，细则如下：

第一：黑板,黑板槽（黑板要保持干净，没有粉笔字迹;黑板槽。

要没有粉笔末）。

第二：讲台（讲台要保持干净整洁）。

第三：讲桌（干净没有灰尘，书写工具要摆放整齐）。

第四：地面（干净整洁没有口香糖等赃物痕迹）。

第五：桌面(桌面干净无污迹,无字迹)。

第六：桌兜（干净没有垃圾袋字纸等异物,无灰尘）。

第七：窗户（玻璃无灰尘蜘蛛网，窗台无纸屑）。

第八：门（无脚印,字迹等污渍）。

第九：教室四角要保持干净。

第十：卫生工具要摆放整齐。

以上十条，每条十分！（不合格扣五分）。

八、比赛流程：

1、组织宣传:由××学生会生活部召开各班生活委员会议部署及组织宣传工作。

2、各班工作：以班为单位，以班干部为核心团结班上同学积极打扫并保持教室卫生。

3、评比打分：×月×日早由本次比赛评委组对参赛教室按顺序进行评比，结果将作为评奖参与。比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。

九、颁奖办法：

相应的加分。

奖励方案：

一等奖：获锦旗一面，班级量化考核加3分。

二等奖：获锦旗一面，班级量化考核加2分。

三等奖：获锦旗一面，班级量化考核加1分。

优秀组织奖：班级量化考核加1分。

十、活动意义：

这次的卫生评比活动旨在让同学们认识到教室环境的重要的同时，给同学们创造一个良好的学习环境。

××××团总支学生会生活部××年×月×日。

打扫教室卫生的策划书

随着期末的临近，考试周的到来，广大同学纷纷进入了紧张的复习备考阶段，一个整洁舒适的学习环境能够舒缓考生的心情，并且对考生的身心健康十分有益。考生的生活是充实而忙碌的，给考生提供一个干净整洁的学习环境，就是给考生筑起一道通向成功的桥梁，打开了一把防护伞。因此，此次活动的意义非常重大，同时也进一步引起我们大家对学习环境的重视，引导大家树立爱护环境的意识。

“绿色校园溢溢书香—学院大扫除行动”

３.提高大家的团结精神和奉献精神，提高当代学生的文明素质，以达到培养德、智、体高素质人才的目的。

1.通过此次活动，充分唤醒了同学们爱护公物、公共环境以及环保的意识；

2.通过此次志愿活动，提高了大家的团结。

20xx年12月11日。

长春理工大学西校区第一教学楼。

长春理工大学化学与环境工程学院学生会全体成员。

以志愿者服务的姿态将卫生大扫除进行到底，彻底清洁教室垃圾以及卫生死角，还同学们一个干净整洁的自习室。

1.购置活动所需物品（自带脸盆、抹布）其它物品统一购置（洗洁精等）；

利用学校宣传栏，通过张贴讲卫生宣传标语海报等方式，开展爱护教室环境的宣传活动。引导同学们自觉爱护教室环境，争当一名文明环保的当代大学生。

1.活动前一天召开活动准备大会，将人员进行分组；

2.12月11日下午一点所有成员在主教二楼集合，对各个小组分配任务及打扫工具；

5.召开活动总结大会，各部门对本次活动进行总结、评价，将活动总结报告上交部长，各部门整理后上交活动总负责人。

2.全体人员准时到场,各部门间积极配合保证此次活动成功开展；

全校学生有所感悟，爱护公物，珍惜学习环境的意识得到很大提高，个人修养也得到了提高，教室脏乱差的环境得到了很大改善，在一定程度上杜绝了同学们在教室吃零食的现象。

打扫教室卫生的策划书

教室是学生学习活动的重要场所，其清洁度直接影响着老师教学效果和学生的学习效果以及学生的身体健康。由于我校2b教学楼5楼部分教室打扫不彻底,桌子上乱涂乱画。所以我班将进行擦除桌子上的污迹，并且打扫好教室的活动。

争文明，创美好学习环境。

(一)教室是我们学习的地方，其环境影响到教学质量。我们要维护“家”的整洁。

(二)提高教学质量。还能增强学生的责任心、集体荣誉感、劳动最光荣的意识。

(三培养学生吃苦耐劳的精神。

20xx年12月5日上午九点—十点半。

四川工商职业技术学院-教学楼2b507、506、505、504、503。

酒类与食品工程系——精化14302的54名成员(详见末页成员表)。

1)成员分成5个小组每个小组10人。

2)第一小组人员打扫503，第二小组人员打扫504，第三小组人员打扫505，第四小组人员打扫506，第五小组人员打扫507.

3)班长，团支书负责分别看管各个小组以及采集好照片。

4)活动中不能中途离开，严格按规定进行。

5)不得损坏教室内教学仪器和座椅。

a)组织班会，让同学们详细了解活动安排。

b)提前准备好抹布等用具（保证每组至少五张抹布）。

c)准备好所需物品。

a.12月5日上午九点在2b教学楼下集合。

b.全体成员集合后，统一安排，并讲明相关注意事项。

c.分发抹布等相关物品。

1)同学们按照组的形式步行去教学楼2b。

2)活动中每个成员必须严格遵守活动规则，若不听从安排，取消该成员活动资格。

无。

xxx。

教室卫生策划书

一、活动主题：

齐心协力，共创奋进教室,发扬教室文化迎接文明高校评估。

二、活动的目的及意义：

三、活动对象：湘南学院北湖校区临床系各个班级。

四、活动时间：10月28日11月8日。

五、组织机构：策化主办单位：临床医学系北湖校区学生会劳卫部。

协助单位：北湖校区学生会宿管部`后勤部勤工检学部学生会副主席。

六、活动开展：

(一)具体流程安排：

（1）前期宣传。

1.地点:北湖校区各班教室,向同学们作出口头宣传本次教室文化节的具体情况,这样才能更加方便他们对本次文化节活动的开展。

3.内容:。

对自己教室的特点以及自己教室的文化进行发扬.，活动期间，各班级可以发挥自己的想象力，对自己教室进行装扮设计，可通过以下几方面进行：

【1】给自己班级定个健康向上真实符合的班级精神主题！

【2】需设置宣传栏或公告栏两大板块！

【3】发挥想象力和创造力美化用贴花窗纸装饰门面、窗户,黑板,墙壁，但不许乱涂乱画，防止日后无法清理。

4、教室清洁。

5、评比安排。

1.邀请临床系学生会主席团及其他部门的部长,干事们一起到各班参观,为各班教室打分.

2.安排干事们为各班的考勤与清洁情况进行检查,登记详细情况,打分.

（二）评比标准：

装饰20%，清洁80%。

（三）奖项设置：

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名,上均颁发相应奖状。

(四)活动中应注意的问题与细节。

1）教室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气活力，能体现出教室成员的共同理想与追求。

2）活动以友谊第一、比赛第二原则，主要以促进各班级之间的交流和沟通，保证良好赛风。

3）各班级要充分体现自己的特色，不得完全模仿其他班级。

临床系劳卫部。

2010年10月25日。

教室卫生策划书

教室是我们主要的学习场所，卫生的是美丽的基础，是良好的生活环境的保障。教室卫生则事关同学们的学习环境，也是同学们最为关心的问题所在，同时也是学院一直在积极强调的问题之一，这次的卫生评比活动旨在让同学们认识到教室环境的重要的同时，给同学们创造一个良好的学习环境。国际学院软件学院团总支学生会生活部决定举办国际学院“教室卫生评比活动”。

活动细则如下：

生活部干事和部分生活委员。

1、评比时间：在x月x日早自习“教室卫生评比活动”正式评比。

2、要求：干净整洁。

评分采用百分制，细则如下：

第一：黑板，黑板槽（黑板要保持干净，没有粉笔字迹；黑板槽。

要没有粉笔末）。

第二：讲台（讲台要保持干净整洁）。

第三：讲桌（干净没有灰尘，书写工具要摆放整齐）。

第四：地面（干净整洁没有口香糖等赃物痕迹）。

第五：桌面（桌面干净无污迹，无字迹）。

第六：桌兜（干净没有垃圾袋字纸等异物，无灰尘）。

第七：窗户（玻璃无灰尘蜘蛛网，窗台无纸屑）。

第八：门（无脚印，字迹等污渍）。

第九：教室四角要保持干净。

第十：卫生工具要摆放整齐。

以上十条，每条十分！（不合格扣五分）。

1、组织宣传：由xx学生会生活部召开各班生活委员会议部署及组织宣传工作。

2、各班工作：以班为单位，以班干部为核心团结班上同学积极打扫并保持教室卫生。

3、评比打分：x月x日早由本次比赛评委组对参赛教室按顺序进行评比，结果将作为评奖参与。比赛遵循公平、公正、公开的'评分原则。

相应的加分。

奖励方案：

一等奖：获锦旗一面，班级量化考核加3分。

二等奖：获锦旗一面，班级量化考核加2分。

三等奖：获锦旗一面，班级量化考核加1分。

优秀组织奖：班级量化考核加1分。

这次的卫生评比活动旨在让同学们认识到教室环境的重要的同时，给同学们创造一个良好的学习环境。

教室卫生评比策划书

教室是我们主要的学习场所，卫生的是美丽的基础，是良好的生活环境的保障。教室卫生则事关同学们的学习环境，也是同学们最为关心的问题所在，同时也是学院一直在积极强调的问题之一，这次的卫生评比活动旨在让同学们认识到教室环境的重要的同时，给同学们创造一个良好的学习环境。国际学院软件学院团总支学生会生活部决定举办国际学院“教室卫生评比活动”。

活动细则如下：

：xxxxx。

：xxxxxxx。

生活部干事和部分生活委员。

xxxxx。

1、评比时间：在x月x日早自习“教室卫生评比活动”正式评比。

2、要求：干净整洁。

评分采用百分制，细则如下：

第一：黑板,黑板槽（黑板要保持干净，没有粉笔字迹;黑板槽要没有粉笔末）。

第二：讲台（讲台要保持干净整洁）。

第三：讲桌（干净没有灰尘，书写工具要摆放整齐）。

第四：地面（干净整洁没有口香糖等赃物痕迹）。

第五：桌面(桌面干净无污迹,无字迹)。

第六：桌兜（干净没有垃圾袋字纸等异物,无灰尘）。

第七：窗户（玻璃无灰尘蜘蛛网，窗台无纸屑）。

第八：门（无脚印,字迹等污渍）。

第九：教室四角要保持干净。

第十：卫生工具要摆放整齐。

以上十条，每条十分！（不合格扣五分）。

1、组织宣传:由xx学生会生活部召开各班生活委员会议部署及组织宣传工作。

2、各班工作：以班为单位，以班干部为核心团结班上同学积极打扫并保持教室卫生。

3、评比打分：x月x日早由本次比赛评委组对参赛教室按顺序进行评比，结果将作为评奖参与。比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。

综合评分以及老师意见为最终的结果，本次教室卫生评比大赛将评出一下奖项：一等奖一名;二等奖一名；三得奖一名；除以上奖项外，还将评出优秀组织奖二名。获奖教室将获得由我系颁发的锦旗和相应的加分。

一等奖：获锦旗一面，班级量化考核加3分。二等奖：获锦旗一面，班级量化考核加2分。三等奖：获锦旗一面，班级量化考核加1分。优秀组织奖：班级量化考核加1分。十、活动意义：

这次的卫生评比活动旨在让同学们认识到教室环境的重要的同时，给同学们创造一个良好的学习环境。

打扫教室卫生的策划书

在我们学习生活的环境中，卫生方面仍然有许多不合格的地方，如教室卫生死角，生活区随意张贴小广告等等，严重影响了校园的清洁和美观，而春季又是细菌滋生的季节，为了同学们的健康，给同学们营造一个良好的校园学习生活环境，特开展校园清洁活动。

宣传人文校园环境理念，为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适的生活和学习环境。同时激发同学们的爱护校园环境的热情，使同学们能在日常中自觉维护校园环境卫生。

让我们的校园更美丽。

院团委。

院志愿者服务队。

20xx年3月17日（星期六）早上9:30~12:00。

教学楼（含有垫板的教室）、宿舍楼。

1、3月14日，宣传部张贴招募临时志愿者通知；

（报名时间、地点：15、16日，教学楼104）。

（活动集合时间、地点：17日am9:20，图书馆前）。

3、3月16日，秘书部申请借好好劳动工具（如扫把、拖把、垃圾篓、）；

5、3月16日下午前，公关部负责购买所需物品（钢丝球30个、磨砂纸10张）。

1.、3月17日宣传部将宣传板报摆出；

2、17日上午9:20，在图书馆前集合，组织部负责点名、分组、工具分发工作；

3、17日上午9:40，各组块人员按组别到各个负责点展开清理活动；

4、活动后将工具集中回放到图书馆前，交给组织部相应负责人。

2、所有参与者不要大声喧哗，嬉戏打闹；

3、活动后，由各组负责人收回所借物品并及时归还；

4、一切活动小心慬慎，以免损伤到自己或他人；

5、活动期间，任何人员不得无故离开活动现场，若有特殊情况需征求负责人后方可；

6、服从统一安排，注意集体形象。

钢丝球：30x3=90元磨砂纸：10x2=20元。

红纸：1x1=1元合计：111元。

打扫教室卫生的策划书

一．前言：随着期末的临近，考试周的到来，广大同学纷纷进入了紧张的复习备考阶段，一个整洁舒适的学习环境能够舒缓考生的心情，并且对考生的身心健康十分有益。考生的生活是充实而忙碌的，给考生提供一个干净整洁的学习环境，就是给考生筑起一道通向成功的桥梁，打开了一把防护伞。因此，此次活动的意义非常重大，同时也进一步引起我们大家对学习环境的重视，引导大家树立爱护环境的意识。

二．活动主题:“绿色校园溢溢书香—学院大扫除行动”

３.提高大家的团结精神和奉献精神，提高当代学生的文明素质，以达到培养德、智、体高素质人才的目的。

1.通过此次活动，充分唤醒了同学们爱护公物、公共环境以及环保的意识；

2.通过此次志愿活动，提高了大家的团结；

五．活动时间：20xx年12月11日。

六．活动地点：长春理工大学西校区第一教学楼。

七．活动计划参加人员：长春理工大学化学与环境工程学院学生会全体成员。

八．活动形式：以志愿者服务的姿态将卫生大扫除进行到底，彻底清洁教室垃圾以及卫生死角，还同学们一个干净整洁的自习室。

九．活动前期准备：

1.购置活动所需物品（自带脸盆、抹布）其它物品统一购置（洗洁精等）；

十．活动宣传:利用学校宣传栏，通过张贴讲卫生宣传标语海报等方式，开展爱护教室环境的宣传活动。引导同学们自觉爱护教室环境，争当一名文明环保的当代大学生。

1.活动前一天召开活动准备大会，将人员进行分组；

2.12月11日下午一点所有成员在主教二楼集合，对各个小组分配任务及打扫工具；

5.召开活动总结大会，各部门对本次活动进行总结、评价，将活动总结报告上交部长，各部门整理后上交活动总负责人。

2.全体人员准时到场,各部门间积极配合保证此次活动成功开展；

十三.活动影响:全校学生有所感悟，爱护公物，珍惜学习环境的意识得到很大提高，个人修养也得到了提高，教室脏乱差的环境得到了很大改善，在一定程度上杜绝了同学们在教室吃零食的现象。

化学与环境工程学院“青鸟”志愿者团化学与环境工程学院。

随着期末的临近，考试周的到来，广大同学纷纷进入了紧张的复习备考阶段，一个整洁舒适的学习环境能够舒缓考生的心情，并且对考生的身心健康十分有益。考生的生活是充实而忙碌的，给考生提供一个干净整洁的学习环境，就是给考生筑起一道通向成功的桥梁，打开了一把防护伞。因此，此次活动的意义非常重大，同时也进一步引起我们大家对学习环境的重视，引导大家树立爱护环境的意识。

３.提高大家的团结精神和奉献精神，提高当代学生的文明素质，以达到培养德、智、体高素质人才的目的。

1.通过此次活动，充分唤醒了同学们爱护公物、公共环境以及环保的意识；

2.通过此次志愿活动，提高了大家的团结。

1.购置活动所需物品（自带脸盆、抹布）其它物品统一购置（洗洁精等）；

利用学校宣传栏，通过张贴讲卫生宣传标语海报等方式，开展爱护教室环境的宣传活动。引导同学们自觉爱护教室环境，争当一名文明环保的当代大学生。

1.活动前一天召开活动准备大会，将人员进行分组；

2.12月11日下午一点所有成员在主教二。

楼集合，对各个小组分配任务及打扫工具；

3.各组成员前往自己人物区域，对教室卫。

生进行打扫，整个过程尽量保持安静，注意安全；

4.活动结束，各部门到指定地点集合，收。

回清扫工具，并安排人员对教室进行检查，以防遗漏；

5.召开活动总结大会，各部门对本次活动。

进行总结、评价，将活动总结报告上交部长，各部门整理后上交活动总负责人。

2.全体人员准时到场,各部门间积极配合保证此次活动成功开展；

全校学生有所感悟，爱护公物，珍惜学习环境的意识得到很大提高，个人修养也得到了提高，教室脏乱差的环境得到了很大改善，在一定程度上杜绝了同学们在教室吃零食的现象。

化学与环境工程学院“青鸟”志愿者团化学与环境工程学院。

教室卫生通报

1、较好的班级。

高一一部3、4、5、9、10班高一二部3、4、8、9班。

高二一部3、5、6、9班高一二部3、6、7、8班。

高三一部1、4班高三二部1、6、7班。

2、存在问题。

高一一部8班、二部10班气窗上灰尘太厚。

高二二部2、4班教室后面零乱有纸屑。

二、建议。

1、不少班级窗台上有少量灰尘，要及时清理。

2、个别班级教室后面的垃圾箱太满，要及时清理。

三、总体印象。

教室卫生通报

6月17日中午，教务处工作人员分组对教室卫生进行了一次全面检查，从检查情况看，大多数院系都比较重视教室卫生管理，但也有个别院系的教室存在着打扫不及时，不彻底的现象。

在本次检查中，会计与统计学院、信息工程系、山工机电工程学院和经济管理系的教室卫生整体保持较好，个别教室存在地面有污渍、桌洞有杂物现象。

学前教育学院大部分教室卫生保持较好，有个别教室垃圾较多，没有及时清理。

建筑工程系教室卫生整体保持一般，有部分教室桌椅摆放不整齐，垃圾未倒，地面不干净等。

应用化学与生物工程学院和语言学院的教室卫生较差，主要表现在卫生打扫不及时，地面、桌洞有垃圾，桌子摆放不整齐，桌面有灰尘等现象。

本次检查中发现3207(应用化学与生物工程学院)、3401(应用化学与生物工程学院)、3305(语言学院)、3501(语言学院)、5514(建筑工程系)、5507(建筑工程系)、5512(建筑工程系)、5608(学前教育学院)教室没有及时打扫，垃圾较多，活动桌椅摆放不整齐，现给予通报批评，责令立即整改。

教务处。

20xx年6月18日。

教室卫生制度

教室卫生标语

1、良好的爱国卫生是每个公民的责任！

2、城市是我的家，文明靠大家。

3、农村环境治理是一项惠民生工程。

4、控制脏、乱、坏、留真、留好、留美！

5、创伟连接你我他，美化城市靠大家。

6、喝干净的水，去干净的厕所，住干净的环境。

7、创造清洁的环境，营造美丽的风景！

8、讲文明，爱健康，做一个合格的专业人士。

9、加强基础设施建设，改善城市面貌和环境，提高城市文明水平。

10、创建文明城市，做文明市民。

11、注意交通秩序，车辆有序行驶。

12、平等化服务有情有义，健康生活无忧。

13、人民的城市人民，为人民管理城市。

14、弘扬传统美德，弘扬时代精神。

15、老弱妇幼都受益，并得到社区卫生保健的防治。

16、收拾残局，告别不文明行为，大家从我做起。

卫生巾策划书

（一）宏观环境分析。

作为女性生活必需品，卫生巾市场未来几年仍将持续高速发展。在国内卫生巾市场，由于价格定位的差别，国内和国际自然分为两个阵营。在一些消费能力较强的城市，国内和国际品牌平分天下，在一些小城市和农村，国内品牌占大部分比重。

（二）微观环境分析。

虽然卫生巾市场的竞争已非常激烈，如护舒宝、七度空间、高洁丝、abc等等都是很强的竞争对手。但在中国卫生巾用品这个市场还是有很大的潜力可以挖掘。据调查数据显示，目前中国卫生巾月销量与日本、美国等其他国家相比，还是比较少，仍有很大的开拓空间。

二、消费者分析。

（一）主要是女性消费群体。

女生一般会偶尔更换品牌，大多数女生是通过电视广告和杂志来了解这些品牌信息，同时更倾向于使用者经验交流来购买。

（二）消费者行为分析。

三、产品分析。

（一）苏菲产品。

（二）竞争对手的产品。

四、市场定位。

选择覆盖抗菌类的少女和年轻女性两个细分市场。在地理范围上，以大城市为主要目标市场进入。

少女市场：以活泼好动，运动型为主；

年轻女性市场特征：对外型美观的要求较高，需要更清爽、吸收性更强的产品。

以速渗、高吸收、抗菌、透气、纤薄、防侧漏、舒爽等特点为女性提供高品质经期健康抗菌的卫生巾，帮助她们树立追求时尚，追求完美的“细节完美主义”的生活品质和“完美主义”的消费态度。

五、营销策略（4p）。

（一）产品策略。

苏菲坚持产品的质量，以消费者为导向，设计符合女性审美的产品包装，着重研发更舒适更实用的产品。包装中可以附赠一些小赠品。

（二）价格策略。

苏菲在市场中属于中偏上档次的卫生巾品牌，所以定价不易过低降低品牌的档次，也不宜过高超过消费者的期望价值，可以事先通过市场调研再决定适宜的价格。

（三）分销渠道策略。

由于苏菲是快消品，因此可以在大大小小的商店超市进行铺货，占据货架大部分江山。公司需要加强对经销商的支持，降低商品流通阻力，提高资金利用率。当然亦可以在网上销售，线上线下双管齐下。

（四）促销策略。

由于我们的目标受众是女性消费者，因此要在女性经常触及到的媒介投放广告宣传，如：网络（聚美、唯品会等），户外宣传海报、时尚周刊及女性杂志等。

在关于女性的节假日，如女生节、三八妇女节、母亲节等等这些节日进行折扣销售。

成立一个苏菲论坛，主要分享关于女人健康的一些相关知识，提高粘度和忠诚度。

教室卫生标语

1.爱护花木请勿攀折2.环保意识放第一，循环回收是美德。

1.垃圾不落地，教室更美丽。2.讲究卫生，做个好学生。

1.好好学习，天天向上2.请自觉遵守纪律3.请保持室内卫生4.请勿乱扔果皮纸屑。

1.垃圾扔在地，羞耻写进心,多一份自觉，多一份清洁。

1.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。

1.人人讲卫生个个爱清洁2.环境卫生，从我做起。

1.人人动手除四害，共创国家卫生镇。

1.打造碧水蓝天生态宜居城市，建设文明卫生和谐魅力巴中。

1.西安是我家，整洁靠大家!2.遵守社会公德，维护公共卫生!3.搞好乡镇1.环境你不爱，美景不常在。

1.管住脏乱差，留下好环境!2.讲究卫生，预防疾病。

1.你我多一份自觉，天津多一份清洁!2.有了您的真心呵。

1.喝卫生水，上卫生厕所，居住卫生环境。

1.开展爱国卫生运动，营造清洁生活环境。2.搞好城市公共卫生，提高人民健康水平。

打扫教室卫生

教室卫生制度

一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。

二、树立"以卫生为光荣，以不卫生为耻辱"的`新风尚．人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。

三、自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"：不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。

四、坚持卫生扫除制度，室内和室外环境卫生包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。并定期安排搞全校性卫生大扫除（每周一次）。

五、建立班级卫生责任制，负责室内外环境卫生包干打扫工作。

1、各班教室每日一打扫，安排在下午放学后完成。

2、各班包干区每日一小扫，分别安排在早自修或下午第四节课后完成。

六、健全卫生检查评比制度，及时公布检查评比结果。

1、卫生检查评比工作由各专业部负责主持。

2、各班公共卫生区的检查评比由各专业部组织学生会干部进行，并及时公布。

3、每周卫生大扫除的检查评比由各专业部负责，并公布检查结果。

实行奖惩制度

1、检查结果作为优秀班集体评比条件之一。

2、对有意违反学校卫生制度者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。

教室卫生制度

整洁、卫生、优美的校园环境，是学生身心健康成长的需要，为了进一步搞好校园环境的'清洁卫生，使学生养成良好的劳动习惯、创设优美的育人环境，特制订卫生包干区及保洁制度。如下：

1．室内布置朴素大方，无不规则张贴物，有绿化。

2．宣传栏布置整洁完美，课程表、值日生表、作息时间表齐全。

3．课桌、凳排放整齐（横平、竖直），各组之间相隔走道相等。

4．卫生用具按指定位置摆放整齐，扫帚、簸箕、垃圾桶整齐摆放于卫生角，拖把洗净后，整齐排放在指定位置。

5．教室及走廊地面清洁，无污渍，墙面无印迹，无纸屑杂物，后窗板无垃圾。

6．教育设备天天擦净，无灰尘（包括讲台、电教设备、课桌、凳、橱窗）。

7．门窗清洁明亮，无污渍，无灰尘。

8．屋顶（包括走廊）无挂尘、蜘蛛网。

9．教室内通风透气，空气清新。

10.垃圾桶每天及时清理，卫生抽查时要求垃圾桶垃圾小于半桶，定期清洗垃圾桶。垃圾桶要求早上7:30分前、上、下午第二节下课时统一将垃圾拿到各楼层男厕所大垃圾桶里，并注意路上不要溢出形成再生垃圾。

1.学校的卫生包干区包括各班级的教室，所对应的走廊、绿化地及主干道等整个校园区域。

2．班级外包干区地面无果壳、纸屑、烟蒂、杂物等垃圾。

3．包干区内无卫生死角。

4．实行班级包干负责保洁，包干区值日生每日7:00-7:30分、中午12:30到岗值日。每月进行1到2次午间护绿除杂草保洁劳动；每月月底进行一次全校性的大扫除。做到勤打扫，保清洁。