这也是成长（通用14篇）

优秀作文是通过独特的形式和结构来展示作者文采和艺术才华的作文。以下是一些写作大师的经典语句和优秀作品的片段，与大家分享。

这也是一种成长初中作文

今天在福田区教科院第二附属小学的楼顶上，我看到了真正的稻谷。

我仔细观察，有些稻穗是笔直笔直的，有些稻穗却是弯着腰，驼着背的。为什么呢？我用手捏了捏两张稻穗，发现，直指苍穹的稻穗，稻壳里面包裹的竟是空空如也，只有扁扁的稻壳；而向大地致敬的稻穗，里面是鼓鼓囊囊的，把我的手扎得生痛！

原来当稻谷还小的时候，水稻的腰杆挺得笔直。在水稻眼里，它还在为自己那笔直的腰杆感到自豪。

时间如流水，稻谷们都渐渐长大了。

当稻苗长大，结了稻谷时，水稻引以为荣的、笔直的腰杆，慢慢地弯下了它骄傲的身躯。

它在失去一个骄傲的同时，成就了另一半的骄傲——沉甸甸的稻谷。

这不就是我们的世界嘛？

我们想要得到收获，就必须要放弃一些自己看的很重要的东西。

每一个人在出生时都是骄傲的，自信的，挺直了腰杆的，对自己的未来充满了幻想的，我们觉得，自己的未来会一直站得笔直，绝不会弯腰屈服。

随着时光的流逝，我们慢慢地长大，世界开始露出了它无情的一面。生活的压力，社会的压力，让我们那笔直的腰杆不堪重负，不得不逐渐弯下了腰。

骄傲，看起来很好笑；自信，好似被打击了；未来的幻想，仿佛破灭了。但是，回报给我们的，是丰满的稻谷，是丰硕的果实。我们好似对现实低下了头，不经意间却促使了我们的成长，让我们不再盲目骄傲，让我们更成熟稳重，让我们收获满满。

有一种成长，叫弯腰……。

这也是一种成长600初一作文

现在，我是一名四年级的学生了，从刚上一年级的小豆丁到现在是附小在伴我成长。

一年级，我是一个无知的小豆丁，我很淘气，经常惹老师生气，是附小的老师教导我，我才慢慢的懂事了。

二年级，我很排斥书，认为书是一些枯燥、乏味的东西，可是附小举行“争当读书小博士”的活动，这使我渐渐的喜欢上了读书，它把我领进了另一个神奇的世界，现在我已经读完30多本书了，我眼前的世界慢慢的变大了。

三年级时，我们没有到主校去学习，而是还留在分校，这使我感到很失望，想象里的主校是那么的完美无瑕，虽然遗憾，不过做大哥哥的感觉棒极了，我学会了爱护低年级的小学生。

四年级，我不爱运动，所以变得有点胖。自从附小举行了踢毽子比赛、运动会，我就开始天天练习，并喜欢上了跑步、踢毽子、跳绳，现在我爱上了这些运动。

附小将伴我不断的成长，它会让我成为一个全面发展的好孩子，我为是附小的一名学生为荣。

这也是一种成长初二作文

这也是一种成长600初一作文

太阳光芒四射，照射进奶奶的家，天花板和地面都隐隐约约地泛着微光。

奶奶的年龄也在这岁月里一点一点地溜走了，年纪也越来越大了。

奶奶老了，眼睛也有些老花了，做事情总是慢条斯理的，她经常把衣服穿反。有一次，奶奶微微驼着背，一步一步地走到抽屉面前，在抽屉里找出一把指甲刀，奶奶把眼睛眯成一条缝。我看见后，立刻跑到抽屉旁，把奶奶手上的指甲刀拿过来，并拉着奶奶的手，让她在沙发上坐下，我跑进厨房，端来了一盆热水。我回到奶奶身边，让奶奶把手放进热水里浸泡五分钟。在水中，奶奶的手上布满皱纹，一双青筋暴满的双手，我此时热泪盈眶。五分钟过去了，奶奶把手擦干，指甲也变软了。我双手抚摸着奶奶那双粗糙的双手，心中真有些疼，可见，奶奶是多么的辛苦。

光芒活力四射，灯光和光芒融为一体，在天花板与地面间像跳跃的音符上下跳动，一切是那样的美好。

我把指甲刀打开，把奶奶的手放在大腿上，左手提着奶奶的手指，右手拿着指甲刀，一刀一刀地把奶奶的手指甲剪好、修好。十个手指修好后，我在用指甲刀的一侧把奶奶不平的指甲磨平，再用手摸一摸，确认无误后，我才把指甲刀收好，放好。

此时，奶奶的脸上红光满面。

我的余光情不自禁地投向奶奶的脚指甲，看见奶奶的脚指甲也长长了。我对奶奶说：“要不我也帮您剪下脚指甲吧”。听后，奶奶的脸上露出了满意的笑容。奶奶布满皱纹的额头上已经被笑得成了一条皱纹。我拿出指甲刀，把奶奶长的指甲一一剪掉，把不平的指甲磨好。搞好后，奶奶的脸上再一次露出了开心的笑容。她的眼里充满了欣慰的光芒。

在成长的道路上，我会一点点懂事、孝顺，这样的成长是心灵上的成长。这也是一种成长。

夕阳西下，太阳已经下山了，天空中的余晖格外耀眼。

这也是一种作文这也是一种成长初中作文

总是四处游玩的我，看过不少风景，不论是气势磅礴的高山，绚丽惊人的花海，宽广汹涌的海浪，灯火通明的城市，凄冷萧瑟的遗迹……一张张照片，一幅幅画面，每一次的出行都令人心花怒放，印象深刻。

但是，美丽与辉煌令我头晕目眩，大量信息的扑面而来让我很少关心眼前的景色。

一天回家，因为时间很早，可能也是因为夏天的到来，白天的时间变长了，刚好是夕阳落下的时刻，小区靠近大学校园，小区的中心显得是那样的安静，几乎只有鸟鸣声，就算是汽车，停滞的它们也显出平和安静的金属感，不再是躁动吵闹的交通工具。树荫在车背上摇动，落下几片落叶，滑过干净明亮的后视镜落到满是落叶的泥土里。我挤过灌木丛走到家门口，发现家门前是一片粉色，春天门前的树上开得粉色花，全因前段时间的一场雨而落了，退后几步，抬头看，枝上已不再是粉色的一片，而是长满绿叶，零星的几朵还挂在枝头，低头看，脚下踩着花瓣地毯，远一点，远一点，延伸到家门口全是轻飘飘的花瓣。没想到，家门口会这么美。

上了楼，推开家门，想着终于可以轻松一下了。待推开自己房间的门，还是眼前一亮。橙黄色的夕阳，印得窗帘和书桌全是橙色的，阳光透过白色纱帘，在床上印出一块一块破碎的金色方块，平静如水的心，重新被这火热的颜色激出浪花。

我跑上楼顶，太阳不是上午那亮白的刺眼的一片，而是有轮廓的一个大圆，颜色比白天的要真实多了，可是是柔和深沉的光，不会刺眼地让人看不见了，它身边的云也是，本身白白的，几缕几片的云变成了一团一团的样子，全是橙色，远一点，有的变成淡黄色，有的又成了深红色，真美啊！转过头，与它相反的方向是大学校园，是高高的大树堆积的茂密的树冠丛林，偶尔有几个建筑尖从一片绿色中冒出来，而林子周围耸立的灰色建筑，像是城中唯一一片安静祥和的地方，离丛林越来越远的地方，全是灰蒙蒙的一片片高楼。

从来没有发现，家门口，这熟悉的地方，一个自己亲历十年了的四季景色的地方这么美。

这也是一种作文这也是一种成长初中作文

那，是一个仲夏夜，但在我眼中，似乎变成了哀衰绵绵的秋夜。静静地，我走在幽静的小路上，旁边，还是绿意盎然的草木，散发着迷人的清香，而毫无喜悦的我，却感觉不到这美好的气息。

那一夜，她来了，与我见了或许是人生中的最后一面。一会儿，她就要走了，回她的故乡，一个遥远的都市。我看着她，沉默了。真的，不想让她走，她，是我度过的人生中一个真正的`朋友，与她在一起的日子是快乐的，自从遇到她，我才真正懂得了人生中一个珍贵的事友谊。

我要走了她终于开了口，对我说了这一生中我最痛苦的话。至今。她的声音，回荡在我的心中，无法散去。啊，仲夏夜，我却感受到了秋的气息，路旁的花草似乎都凋零了，正如我的心灵般沉寂。不错，她必须离开。于是，我对她的，也只能是深深的祝福她，真的走了。一会儿，便消失在人海中。

如今，仍忘不了她，两年了，她没有与我有任何联系。或许，她早已忘了我，但我，永远忘不了她。

每日的等待，她的电话，她的到来，似乎也成为了我生活中的一种幸福。如今，她已经成为我心中最为珍贵的人了。每当我需要勇气时，总会拿出她的礼物来安慰，鼓励自己，她在那里，时刻都关注着我，我要勇敢，努力，奋进，才能对得起我对她的承诺。我时常想着，或许我做了好事，成功的事，她，就会与我靠近一步。

真的，有时，等待也是一种幸福，一种无法言语的幸福。感谢她，在我的人生路上留下一抹痕迹，让我有了一种快乐的幸福，一种深刻而感动的幸福等待！

多少年来，默默的等待，我懂得，等待才是一种真正的幸福。

这也是一种成长作文

不知从什么时候，我爱上了音乐。我痴迷于西方古典音乐，也喜爱传统民乐、流行歌曲。我理解二胡的如泣如诉，古筝的清越悠扬，琵琶的苍凉而又优美的“大珠小珠落玉盘”。因此，我也有了一个音乐家的梦。我从小学钢琴，真正爱上音乐后，便把成为音乐家的梦想寄托在了钢琴上。

这也是课堂

那是一个炎热的夏日，骄阳似火，大地如蒸炉一般炎热，烤的人们都没了精神。我坐在公交车上。车上静悄悄的，燥热的没有一个人用多动一下。

坐在我前面的是一个老人，他约50多岁，两鬓稍白，却神采奕奕，目光炯炯有神。此时他安详地靠在椅背上，闭目养神，毫无忧虑。

我的内心进行着激烈的斗争：让吧，自己离开好不容易拿到的好位子有点可惜。不让吧，自己的良心又过不去。看别人都毫无动静，我自己安慰自己：不让吧，反正那些比我还强壮的年轻人也没有让。于是我闭上眼，虽然心中有些不踏实起来。

又是一个急刹车，孕妇险些摔倒在地，我的心揪了一下。这时一个苍老的声音响起来：姑娘，你坐吧，是那位老爷爷！他站起身来，义无反顾地扶着孕妇坐在了座位上。孕妇紧锁的眉头舒展开来，不住地说：“谢谢，谢谢”。老人只是笑呵呵地答道：“没事儿。”

原来，！

这也是课堂

年级：六年级。

以前我以为有桌子有椅子的地方才称作“课堂”，但是自从经历了那一件生活中的小事后懂得生活处处有课堂。那是一个风和日丽的中午，放学了。

似火的太阳无情地烘烤着人们，我被他那不一般的酷热赛出了牛毛大汗。我手里紧紧着握着一张一元人民币，去门口的小卖部买条冰棍来驱除身上的热气。来买冰棍的人并不少，还要排队。排了一分钟的队，到我了。我迫不及待地从冰箱里抽出一条西瓜味的冰棍，给了售货员一块钱，当时，我只顾着吃冰棍忘了等待找钱，错拿冰棍回家品尝。在家里，我吃完了爽口的冰棍，但是还是很热。

于是，我摸摸口袋，想掏钱再去买一条。就在那一刻我才回过神来，忘了等待找零钱了。我一下子焦急起来，像是热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。忽然传来了一声声“咚咚”的敲门声。打开门一看，啊，是那一位售货员阿姨。只见她满头大汗，头发缭乱，汗水已经全部湿透了她的衣服，手里拿着一张五角的人民币，嘴里还喘出一口又一口的气。她用清脆的声音对我说：“小朋友，你忘了等我找钱，给，记得下次可别再忘了。”她珍重地递给我。

就在交手那是，我感觉她的心跳好快。还没等我说为什么，就说：“不要问这是为什么，这就是人与人之间的关心，希望你也能懂。”说完，她转身就走，我一直注视着她，最终消失在暴晒中。那位阿姨是我的老师，小卖部是教室，她给我上了一节人生中必不可缺的课。

姓名：杨仕馀。

学校：湛江市雷州市客路镇中心小学。

班级：六（2）班。

指导老师:陈泽华老师。

邮箱：

这也是课堂

自然，让我观春华秋实，感夏暖冬凉；自然，让我观云长消，听潮起潮落。自然，无字之书，有声之文。自然，也是最好的课堂。

鹰

“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”听山谷中回荡着雄鹰的鸣叫，悠长的声音中自带非凡气场；看，天空中雄鹰勇猛地搏击，干脆利落的动作里带着独有的韧劲。鹰，从古至今，在人类眼里都是顽强拼搏，雄霸天空，气势非凡的象征。谁知，它们在这强大的背后隐藏的痛苦？它们一出生，就必须要让自己强大，让自己活下去。还未长大，便要经历九死一生，只为学会飞翔。为了生存，它们只能让自己强忍痛苦扇动翅膀，飞起来。潜能，在此刻爆发！

鹰的坚强，是在痛苦中锻炼出来的。正如人的一生，也是在巨大的挫折中成长的，坚强得挺过去即是成功。这是一节名为坚强的主题课堂。

落叶。

有道是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。漫步秋山中，层林尽染，如诗如画，枯叶从枝头落下，随风在空中旋着，飘着，最终落在树下，融在泥中。世人只看见它无情飞离养育它的枝头，却不知，它落在树下融进泥中，为生养它的大树提供养分，好让它在来年更加枝繁叶茂。

无人知晓叶落为何，它们会默默奉献，不求旁人理解，只求无愧于心。正如千千万万的平凡人，默默奉献，从不声张。这是一节名为奉献的主题课。

“海纳百川，有容乃大。”它容四方之水，纳八方之流，从不拒绝，也不逃避，才让它天连着水，水接着天。海面上层层涟漪微微漾着，正如人的思绪一重重的。海，胸怀宽广，才能海纳百川；人，心胸豁达才能广交挚友。这是一节名为豁达的课。我要感谢自然，这特别课在这特别的课堂中，鹰教会我不畏挫折；落叶教会我默默奉献；海教会我心胸豁达。我要感谢自然，这无字之书，有声之文！！

这也是课堂

美丽神奇的大自然，充满书香的图书馆，广阔欢乐的操场，生机勃勃的农村……这些都是我们学习的大课堂。

上个星期，徐叔叔带我们去建阳参观了陆秀夫纪念馆。我走在景忠桥上，就感到了纪念馆的气派宏伟，古朴典雅。我们先参观了“景忠书院”，这里是陆秀夫儿时读书的地方。一盏桐油灯，一方砚台，使我们仿佛看到了当年陆秀夫灯下苦读的身影。接着，我们来到碑林。石碑上刻着许多精美的碑文，大多是书法家和名人对陆秀夫精忠报国精神的赞美，体现了后人对陆秀夫的敬佩。

最后，我们瞻仰了“忠烈堂”。一进大门就看见了陆秀夫的铜像，他正襟危坐，目视前方，正气凛然。铜像旁还有一副对联，上联是：海上孤臣担心不泯，下联是：人间忠烈正气长存。东西两侧展厅，陈列着陆秀夫的生平与功绩。通过阅读，我了解到，1278年，元军大举南犯，陆秀夫帮助幼主抗元，不幸战败，在驱赶妻儿入海后，又背着小皇帝投海了。“海上升明月，崖山长青松。秀夫忠魂在，波涛千古勇。”陆秀夫，这位伟大的民族英雄浩气长存！

离开了陆秀夫纪念馆，我在心里暗暗地想，，使我学到了如何像陆秀夫一样怀报国之志，努力学习，为我们的国家做出我们应有的贡献。

这也是爱

母亲只有我一个儿子。却没有因此而过于溺爱我每每看到母亲的脸，总是淡淡的，没有太多的喜怒哀乐，似乎生活的风霜，抹去了妈妈的笑；日复一日，妈妈不知为这家付出了多少。

小学三年级，我学习刻苦努力，积极上进，终于数学考了全班第一。本想让母亲高兴；回到家:'妈妈，我数学考了第一耶！‘’妈妈正在厨房忙活着，随即应了一声：‘’知道了，还要继续加油."没有夸我，连声音都是淡淡的。

要上六年级了，听说要去遥远的镇上读书，还要住宿。马路上也有和我一样的芸芸学子，也有我的小学同学；见同学的父母都放下了手头的工作，千叮万嘱，场面好不温馨。只有我呆呆的站着，母亲提着提包送我出了大门，见母亲汗珠大颗大颗的掉落，出大门也就是走了三五步，母亲就把提包递给我，说：“你走吧……”而后便是很决断地转身，硬朗朗地走回去。

望着母亲远去的背影，不解母亲对我为何如此冷漠。

读书期间。读书读累了，边望着窗外，自然和城市交织着，便让我想起了母亲。小时候，我哭着闹着要买零食，母亲不耐烦，便扬起手朝我脸上挥来，但又收回了手；拍拍我裤腿上的泥土，抱着我回了家……温馨的回忆，不经让人潸潸泪下。

过年了，我回到了家。妈妈辛辛苦苦准备了一桌美味佳肴，到吃饭的时候，却还在忙活这个，忙活那个。我便走到母亲身旁：”妈妈，快来吃饭，饭菜都凉了。“母亲依然默默的忙活着：”你们先吃，我马上就来。“声音依旧是淡淡的。在吃饭期间，父亲告诉我，在我离开上学的那天，母亲当天就哭了。母亲表现得那么冷漠，其实是不想让我担心，安心读书。

这也是课堂

课堂，在我们的记忆中就是老师在上面讲，我们在下面听。可是，在生活当中，还有一种课堂，它教给我们的不是课本上的知识，但在生活中我们全都靠它生活。

在小学上体育课踢球的时候，我和别人对抗受了伤，两个膝盖毫无保护地跪在地上滑了好远，像一辆车开了出去。起来时两腿都被血染红了，本身的伤再加上场上的一些沙子，我的双腿如有上万只蚂蚁在上面啃、咬，痛得我呲牙咧嘴，生不如死。此时，他过来道歉，非常真诚，但我已经被疼痛冲昏了大脑，理都没理，忍着痛走到了医务室。

经过一系列的包扎、处理，伤口已经不再流血，疼痛也减缓了许多。我回到了空无一人的教室，静静地想了想：“他是故意的吗？不是。”我又换位思考了一下，如果是我撞了他，他不理我，那我的心里也会很难受。最后我决定，回去接受他的道歉。到了操场上，他非常诚恳地道了歉，我也接受了，从此，我们成了无话不说的好朋友。此后，我也学会了体验别人的感受，然后自己做出正确的决定。

它让我学会了很多东西；它让我学会了如何做人；虽然不在教室但是它教会了我许多做人的道理；你能从中学到很多有用的知识而且它无处不在只要你想学。

这也是课堂

课堂所在的范围很广大，并不只公限于教学楼。生活中也有许许多多的“课堂”，使我们领悟到许多甚至一生都无法忘记的道理和知识。“群鱼争食”，就使我领悟到了人生的智慧。

一年前，大叔送给了我们家一个大鱼缸。这种鱼缸是带输氧管的、带调节温度功能、带照明灯等的用电能标准化的观赏鱼缸。投食只从一个小小的圆洞中送到水里。当鱼缸初来“定居”我家时，我非常高兴，特别喜欢。爸爸也赶忙买了数十条观赏鱼和一袋鱼饲料。当我看到那各种各样、色彩斑斓的鱼儿在水中游来游去的时候，心里美滋滋的。

起初，鱼很怕生地见人就窜，后来慢慢它们习惯了，也熟悉了在“新居”的生活，还学会了“追人取食”。以前我们喂它们饲料时候，它们总是趴在水底下，不敢往上游，而恰恰我们喂的饲料是上浮性的。现在我们一旦喂它们食物，它们就会争先恐后地向上游，抢着吃，生怕别的鱼夺走，并且只要人一经过鱼缸，它们就会一齐游向缸壁，“o”型的小嘴一张一合，脑袋拱来拱去，美丽的鱼尾巴来回扑扇，向我们要食物吃。还会随着人走动的方向来回游，那阵势不像要食物反倒像要吃了我们一样。

这种观赏鱼只需一周喂两三次就够了，每次还不能喂的太多，它们消化的不是很快。可鱼不知道啊，也许是因为鱼饲料比海澡、蚯蚓、浮游生物要好吃，刚喂过它们，它们却还想要，一个劲儿地张嘴、拱鱼缸、摆尾巴。看它们那“可怜”样，我和弟弟妹妹都“鱼”心不忍，就只好喂得多一点，让它们吃个够。

然而可怕的悲剧终于发生了。一条红色的观赏鱼因吃得太多而撑死了。这使我们颇为惋惜。它的肚子鼓得像汤圆，鳞片往外张着，好像快要掉了似的十分可怕。以前它吃食的时候总是仗着个儿大，游得快，常常把小一些的鱼挤到一边儿去，自己则独享美食。而我们也没太在意，依然屡次喂食，导致这样悲惨而又好笑的后果。是呀，一条多好的鱼居然被活活撑死，实在太荒谬了。其中更多的原因在于它自己，它总是独享一方“土地”，争着让自己吃的更多，抵不住诱惑，最终“一失足成千古恨”。

想想我们人类，又何尝不是如此呢？有些人自私自利，总抢风头、占地盘、夺名利、贪金钱，抵不住社会生活中的诱惑，一意孤行，自身在泥沼中却依然不知，一度往下陷，最终造成了很严重的后果。盲目地追求向外之物，有什么用呢？这也只是“光辉”一时，而欲望却永无止境，就像某些商家，某些企业一再贪污受贿，偷工减料，到头来只能是吃亏。所以贪心决不会有好下场的。当然“观赏鱼之死”并不是只它贪心的过错，我们也有。假如我们少喂一些，它也不至于会被撑死。就像某些家长，如果不过分溺爱孩子，孩子们中也不会出现许多不良现象。