小学六年级字观日食大全(15篇)

时间:2023-11-30 20:33:49 作者:影墨

优秀作文是对文化底蕴和素质教育的一种体现,它具有启迪智慧、陶冶情操的作用。在这些优秀作文中,我们可以看到作者用恰当的句式和词汇,构建出了精彩的表达和形象。

小学六年级作文字:观日食

暑假里,我养成了一个好习惯——每天下楼到报箱去拿报纸、看新闻。早两天我拿报纸的时候,突然在首页看到了一篇文章——“在7月22日会发生5不遇的‘日食’!上午8:12时到10:24时。湖南的石门、龙山、津市、华容、澧县这5个县市能够看到日全食,长沙市能够看到日偏食。”我很开心,因为我从来都没有看过日食。我迫不及待的等啊等,这一天终于来了。

今天我很早就起床了,“说是8:12分开始,现在呢?都好晚了还看不到,看来这太阳是一时半会‘吃’不掉的。让太阳再‘牛’一下。”“啊!开始了开始了——太阳已经开始被‘吃’了”那是9:10分。这时我发现,窗外的阳光没那么耀眼了。我跑到阳台上,拿起一张白纸中间剪个小洞洞,然后戴上事先准备好的墨镜,把纸放在离眼镜一尺远的距离,三点成一线,第一次对着太阳进行观测。我开始还没掌握诀窍,可是经过一番调整后寻找,我发现了太阳被“吃”掉了三分之一。但还是光线太强,只能看那么一二下,眼睛就感觉看东西时放绿光了。

过了许久,妈妈再次去观测,突然她尖叫起来:“啊!吃掉一大半了,变成了月亮了!”这时窗外的阳光已经明显的暗下来了,而街上到处是出来看日食的人群,他们聚成一团,对着太阳指指点点。我第二次再对太阳进行观测,瞧!吃掉五分之三了。“真快啊!”我心想。我激动得很,这难得一见的机会我要好好把握!

第三次看时,就只需要带上墨镜了,而且太阳也是变成了月牙儿了。阳光越来越暗了,我高兴得手舞足蹈的。街上的人越来越多,好像是发生了“世界大战”一样壮观。在屋外虽然有阳光,可是在屋内已经明显变暗了,想到就犹如一晃要变成了“黑夜”心里很是企盼。虽然我们住在12层楼上,可是我们还是可以明显地听见街上人群指指点点、哄哄嚷嚷的议论声。第四次去观测,就是只用肉眼稍微漂一下也能够看到被日食的月牙儿了,这时的'气温也明显比平日低多了。

因为长沙市只能看到日偏食,所以第五次去看已经开始慢慢恢复了,太阳又变成一半了。就在这时,家里电话“叮铃——叮铃”响了起来,我那住石门县城的姐姐突然打电话来,说她们那里已经天黑过啦,黑了十几秒钟,她们还用了电焊的那个罩子去观看,姐姐形容得惟妙惟肖。虽然我没有在现场看,但听了姐姐的描述好像那个情景就展现在我眼前。我好羡慕姐姐啊!然后就是住石门县西北角老家的爷爷又打电话来了,也描述了他们那里的情景,说他们那里是日全食,天黑了几分钟。还说了,他们那里的小孩子都跑到公路上去看。大地一片漆黑的时候,那个太阳像是天上的一个电灯泡——是一个黑黑的圆,旁边还有一个亮白的光圈,连路都看不清楚,但还可以看到天上的星星。爷爷、奶奶在6、7点多钟就起来看日食。爷爷说得很韵味,让我感到身临其境。

民间有一个传说的故事——“天狗吃月”,那个时候没有科技、天文的理念,人们对于日食的天象不理解,感到害怕、迷信,所以都认为是天狗吃了太阳、月亮。每当“天狗吃月”的时候,人们就跑到道路上开始敲锣打鼓,赶天狗走。可事实上,这只是个奇异的天文现象之一。“天狗吃月”就是现在的日食。

虽然一场日食已经结束了,可是太阳没有平时那么耀眼了。这一场日食,是那么壮观,虽然看不清日食的初亏、生光,但我亲眼看到了食既、食甚、复圆,让我感到震撼,毕生难忘啊!这真是人间的奇迹!虽然没有看到日全食很可惜,但我看到了这种奇异的“天狗吃月”的现象,聊发了我对天文科普知识的兴趣。

小学六年级作文:神奇的日食

太阳给予我们光明,妈妈告诉我:“今天上午可以观看日食”。我却说:“有什么看好的,看那个有啥用!”妈妈一皱眉头对我喊道:“你知道什么是日食吗?日食分为几种?”顿时我的脸通红“是呀!什么是日食?”难道太阳可以变成食物吃了?日食有什么好看的?不看不知道,一看吓一跳。

今天听了——星星姐姐带你看日食,我豁然开朗,原来日食的奥秘真多!全球大部分对日食流行古老的传说:妖怪吃掉了太阳。但是这只是一个传说,因为没有科学依据证明这是真实的。日食基本条件分为:三球一线,月球居中,月影落地,这样就形成了日食。

日食一共有四种,分别是日偏食、日环食、日全食和日全环食。在同一个地方想要看到日全食需等待几百年,才能见到一次。大约200-320xx年一个地方才会出现一次。所以说能看到日全食的机会是多么难得。星星姐姐接着给我们科普日食形成的各个方位,它是因为地球自转,月球绕地球公转形成的。有的小朋友看日食的时候会说:“哎呀!看日食眼睛都受不了!”老师在今天直播中提醒过我们,观看日食不能眼睛直视看太阳,这样会对眼睛损伤较大。观测时一定要做到减光检测,必须使用以下六种观测方法才行,分别是:日食眼镜、滤光镜、墨水观测法、天文望远镜投影观测、利用小孔成像和树荫观察法。

今天的食甚:8时32分,复圆:9时25分。食分(即太阳被遮住面约是16%)今天的宁波小朋友可是大饱眼福了,直播视频中星星姐姐分享了来自宁波发来的日全食图片。今天秦皇岛的天气不给力,我特意跑到阳台上却什么也看不见。

听了今天是直播课让我知道日食是怎么一回事,原来日食的奥秘真多,以后我要多探索。就像之前我看到的一句话:百闻不如一见,百闻百见,不如一实践。探索科学的奥秘真有趣!

小学六年级作文:日食

一个学期一转眼就结束了,老师告诉我们一个激动人心的好消息,7月22日会发生罕见的天文奇观——日全食。我听说这事之后,就马上展开行动准备了日食观测镜。我日思夜盼,等待着这天的到来,还看了一本《日食观测指南》的书来做准备,书上说:日食是经常发生的一种自然现象。由于地球绕太阳和月亮绕地球的公转运动都有一定的规律,因此日食的发生也具有其循环的周期性。一般情况下,一年会发生两次以上的日食,但是在多数时侯日食发生时,月亮的影鏙只扫过地球上一个狭窄的地带,这时在地球上看到的是日偏食。据估计,平均每200~3,某一地区或城市才有机会被全食扫过,所以,对住在一个城市的人来说,一生可能未看到过一次日全食。一次日全食的过程包括以下五个时期:初亏·食既·食甚·生光·复圆,所以我们可是庆幸。接近日食的.这两天,晚上我睡也睡不着,像日食能把我的魂吸走,整天在我心中转悠。7月22日,这特有含义的数字,你终于向我走来,我可等了一个月呀!

我兴奋不已,迫不及待跑到窗边,伸长脖子向窗外望去,我一下子从高山跌倒了谷底,这滋味真不好受。“天啊,我哪这么霉呀?!

千年一遇的日全食,被你这种臭天气给瞎搅和了。''我一边看一边埋怨着,这时,弟弟面带睡意,无精打采地说:“现在早着,一会儿说不定烟消云散了。”也是,现在才六点四十七分,离日全食有一个多小时,应该可以,就没多大在意了。到了八点多钟了,乌云越来越多,越来越密,我着急了,对乌云说:“你发发慈悲,别捉弄我们。”此时,我已经心灰意冷,心情已跌到最低谷。突然一个救命电话像旱天雷一样突如其然“电视上有日全食了。”我和弟弟十万火急地跑进房间,拿起遥控板一开,啊!

这就是我梦寐以求得日全食。我和弟弟兴奋地看起了日全食,一个金灿灿大饼被咬了一口,天暗了一点儿,一个胖胖的小船出现在天边,像小川飘荡在银河中,十几分钟后一张哈哈大笑的嘴张开了。这时,十来分又过去了,一条黄眉毛出来了,我又兴奋又激动。在太阳将要被月亮完全挡住时,在日面的东边缘会出现一弧像钻石似的光芒,好像钻石戒指上引人注目的闪耀光芒,同时在瞬间形成一串发光的亮点像一串光辉夺目的珍珠高高的挂在漆黑的天空中。一两秒的瞬间出现闪着钻现光芒的倍利珠,一会儿过去了,整个大地变得昏暗,我们兴奋不已,穿上鞋,跑了出去,气温下降了,和夜晚无两样,我感到整个人神清气爽了。这时天空中出现一番奇妙的景色,“金红一线”出现了,我叫道:“弟弟,我看见太阳了。”我和弟弟分享着这金红一线。啊!

这一线是多么耀眼,多么美呀!日食的金红一线被我亲眼目睹了。这一线,载着我对日全食的盼望而离去,真是昙花一现。这个日食我虽然没有现场亲眼目睹整个过程,可有电视上的日食,还有那个“金红一线”我已经非常满足了。

小学六年级作文:神奇的日食

“叮铃铃”上课的铃声吹起了欢乐的乐曲,李老师拿着两个玻璃缸走进来。同学们看见了,知道是用来做实验的东西,大吃一惊,纷纷睁大了眼睛,目不转睛地盯着李老师。我想:这节不是语文吗?李老师葫芦里卖的究竟是什么药啊?同学们小声地议论起来。

李老师神秘地说:“今天,我们要来做一个非常有趣的实验,就是能让土豆在水里浮起来的实验。”同学们听了全部睁大了眼睛。我想:土豆这么重可能浮起来呢?只见李老师往玻璃缸里倒满了水,拿起一个土豆,放进水里,只听见“扑通”一声土豆就沉了下去,李老师又拿出一个盛满水的小杯子,拿出沉在玻璃缸里的土豆,放入小杯里,土豆竟然神奇地浮起来了,同学们目瞪口呆。这时李老师拿起勺子把小杯里的水倒进勺子里,又在酒精灯上烧,火舌舔着勺子的底部,好象是想要吞掉勺子似的。过了一会儿,水被蒸发了。“里面好像有东西”,有同学小声地说道,只见勺子上一颗颗小小的结晶蹦了出来,走近一看,原来是一颗颗细小的盐。

虽然我们知道盐水可以使土豆浮起来,但那是为什么呢?李老师微笑着答道:“盐水的密度比清水大”这下同学们才恍然大悟。

小学六年级作文字:观日食

上着英语网课,看了看手表,还有多久下课。

没想到看到范伟矣qq发了一则重磅消息:温馨提示:今日日食的最佳观赏时间。打开细看,14:36-17:24有日食出现。日全食的过程分为五个阶段:初亏、食既、食甚、生光、复圆。我下了课还能看到食甚、生光和复圆,大喜。

下课,下楼。出来时发现地上的光线暗了些,树影貌似像个半月,弯弯的。不小心抬头一望,妈呀,我的眼睛要闪瞎了。

做点准备,开始作死。其实也只是做了点心理准备而已,我没有戴任何防护设备,直接抬头望月,好吧,是望日。

太阳光虽说没有平时刺眼,但好歹也是太阳光。我只能抬头1秒,低头10秒地看,依稀看到太阳被啃掉一块的样子。

上楼,回家。打开qq,发现余老师在晒用厨具来投影太阳,一个滤汤的漏勺,底部有很多圆洞,平时透过光照,会照出很多圆斑,现在被余老师拿着往阳光下一放,照出了n个半月形的亮点了。

前面报料的范伟遥却被天上的飞机所吸引,这是他喜爱的东西。今天的天空又是那么干净、湛蓝,他小猫金鱼,去拍了一组飞机的照片,发到群里来炫耀。结果这么一来,他完美地错过了日全食。张金兴因为没有专业拍摄工具,拍了几张亮晶晶的圆盘,一点食的影子都没看见。刘润杰呢,则向人借了设备,他发到群里的那个照片,据我判断,应该是快到食既了,因为只有一点亮斑在右下角。

为什么会有日食呢?古时候,人们由于不了解产生日食的原因,传说是天狗把太阳吃掉了。因此,每当发生日食时,人们就要敲锣打鼓,把天狗吓跑,营救太阳。我肯定不会相信,所以回家后,我上网查询了一番,终于明白了:原来是月亮转到太阳与地球之间,月亮正好把太阳光给挡住了。神奇的'是:太阳的直径是月亮的400倍,而它跟地球的距离正好也是月亮跟地球的400倍。所以当我们处于月亮的本影中,就能看到日全食,如果处在半影中,则只能看到日偏食了。

我从微信上看有人说这次我国食分最高的地方达到了0.997,深圳也达到了0.915。所以说日食到食甚时,你可以看到它只有一圈类似指环的光边,这就是日全食。

当然想看以上的景观的话,你必须做好护眼措施。

我爸评价过我的字,不能直视。我发现,除了我的字,太阳也不能直视。不能眼直视,我们就要戴上日食镜,或者像余老师那像利用小孔成像来观察。千万不要像我一样作死,用肉眼直接去看。我是比较幸运的,是快在日全食时才看,这时太阳光已经被月亮差不多全挡住了,所以才没亮瞎我的钛合金眼。

像这样的日全食,都不一定有一次。很期待下一次。

小学六年级作文:神奇的日食

有一天,我放学回家吃完饭就去了朋友家。他家和我家离得很近,所以我妈妈经常在他家打扑克牌。

我玩了一会,准备回家时,天突然黑了。我们都觉得很奇怪,天怎么突然就黑了呢?我们都不可思议。我们继续往前走,突然,我想起来了:一定是日食。“日食!”我大声喊道。太阳看起来像一个锅盖,还像一个黑洞,好可怕啊!不一会太阳渐渐地变亮了,天也跟着变亮了,一切都恢复正常,但我还站在那,回想刚才那壮观的`一幕。

这可是我第一次看日食,我希望以后还能看到那样壮观的场面。

小学六年级作文:神奇的日食

昨天,我和爸爸无忧无虑的在路上走。突然,我问爸爸:“什么时侯日食。”爸爸说:“明天早晨九点半就有日食,日食很难看到的,五百年才看的到一次。”我非常期待明天的到来。

到了第二天,我早早的就起来了,时间一分一秒的过去了,终于到了九点半了,只见太阳一点点被月亮遮住了,太阳一点点消失了。最后像弯弯的月亮。这时我问爸爸:“我们这里看到的是人全食还是日偏食美不美。”爸爸告诉我:“是日偏食,你上网查一下不就知道了?”我连忙上网去查,一打开网页上面日食的图片琳琅满目,使我眼花缭乱。我欣赏这美丽的图片,其中一幅上的日食是绿色的。我想日食怎么会是绿色的呢?我就去问爸爸,爸爸对我说:“你现在好好读书,将来去当天文学家。”我说:“知道了。”

我现在一定要好好读书,将来去探索宇宙中的奥密。

小学六年级作文:观唐山大地震有感

今天,我有家里看了《唐山大地震》这部电影。

这部电影其实并不是灾难片,而是“老天无情人有情”这句话的真实写照,反映了人们在天灾面前坚定的意志和温暖的爱,以及对生命的珍惜。

电影的剧情是这样的:1976年7月28日,唐山大地震发生了。一对龙凤胎姐弟俩被压在同一块水泥预制板的两边,只能救其中一个。终于,母亲痛苦地选择了救弟弟,姐姐却奇迹生还,被好人收养。直到32年后的汶川地震,才让姐弟俩的命运重新有了交点。

看了这部电影,我深切地感受到了“珍惜生命”的意义。电影中,失去了女儿的母亲经常讲着一句话:没了,才知道什么叫没了。可我已经十岁了,却不懂得什么叫珍惜,而这部电影,第一次让我知道“珍惜一切,就算没有拥有”这句歌词的含义。很多人总恐惧着世界末日,可是,恐惧又能有什么用呢?与其在恐慌中度日如年,还不如珍惜拥有的一切,好好学习,今日事,今日毕,不要死到临头才后悔没有珍惜,不要等到真的没了,才知道什么叫没了。我们不能轻言放弃,不懂得珍惜的人,战胜不了自己,也战胜不了别人。

让我们珍惜生命,珍惜爱,让自己活得更加有意义!

小学六年级作文:观唐山大地震有感

唐山,是一座凤凰城。在经历了一九七六年那次刻骨铭心的大地震后,她浴火重生,成为了一座崭新的,文明的城市。在新的幸福生活里,我们并没有忘记这座城市经历过的痛苦。三十四年后的《唐山的地震》就再一次感动了无数的观众,我也是这些观众中的一员。

影片讲述了这样一个故事:在唐山生活的方大强一家四口遭遇了唐山大地震。方大强长眠不醒;方凳、方达姐弟俩被分别压在一块水泥板的两头,妈妈元妮只能选择救一个孩子:一旦撬起水泥板的一头,那另一个孩子将被压死。元妮最终选择救弟弟……但姐姐方凳也侥幸逃过一劫,被一对解放军夫妇收养。三十二年以后,在汶川地震的唐山救援队,姐弟俩终于相认,方凳也原谅了母亲。

在影片片尾,方凳和母亲在自己的“幕”前抱头痛哭。方凳说:“在我见到方达时我就后悔了。他是我弟弟!他还活着!”这句话使我潸然泪下。一个险些夺走她生命的人,方凳可以为“他还活着”而痛哭,为“他还活着”而内疚,为“他还活着”而后悔……这是多么感人的亲情啊!

唐山大地震已经过去了三十四年。但这座城市里的人们不会忘记这次痛苦。在这次地震中,我见识到了他们的坚强和亲情。相信,他们会历经火焰的痛苦重生凤凰的美丽!

小学六年级作文:神奇的日食

听到日食,我既兴奋又好奇,心里又怀着一丝恐惧感。因为我只知道“天狗食月”。可迷信的人会说:“天狗吃太阳了!”这百年一遇的奇观,谁都想先睹为快!

去年的一个暑假,大约凌晨4:00的时候,大家怀着一颗好奇心早早地来到了海边,那时候天还是灰朦朦的,星星向我眨着眼睛似乎在同我问好。我戴着墨镜,期盼着等待日食的`到来。旁边的人热心地跟我们讲解:“这是因为地球绕着太阳转,月亮绕着地球转,所以才会出现日食这种神奇的自然现象。”突然,我听到有个小孩儿激动地呐喊道:“大家快看!日食来了!日食来了!”我们迫不及待地抬起头望着天空。真的有一条金黄色的,暗淡的光在海面上浮出,这时的海水变得异常的美丽,过了一会儿,光线变得明亮了,像一把巨大的镰刀横跨在海面。4:25了太阳渐渐地成半圆形,太阳公公终于肯浮出“半边脸”了。

望着这七彩绚烂的光芒我们无不啧啧赞叹!5:00,太阳露出了一大半,像一艘木船,耀眼的光线使人的眼睛眯成一条缝。太阳在缓缓地上升,可太阳像是被什么咬去了一块似的少了细细一角。渐渐地,一个黑影明显地遮住了太阳。我们发现那个黑影越来越大,太阳越来越小,成了个“月牙儿”没多久,黑影掩盖住了整个太阳,只留下一条断断续续的光环在天边,不过一会儿那光环慢慢地自己连接起来,像太上老君的金刚圈一样。

日食是多么美丽,像一个黑色的鼓,旁边带一点金色的边,金光闪闪,无比地华丽。

小学六年级作文:神奇的日食

自从新闻报道,百年不遇,千载难逢的日食在20xx年的7月22日上午8点左右开始,我天天盼呀盼呀,终于盼来了这一天。

那天上午,我们在舞蹈室里异常地激动,盼望着日食赶快来到。这时老师进来了,语重心长的对我们说:“看日食时,需要专用镜片遮挡眼睛,以防烧伤眼睛。”老师的这句活还真让我们有点扫兴,但让我们感到幸运的是真有同学准备了“镜片”,因此这位同学受到了特殊的“待遇”―同学们把她围了个水泄不通。

8点45左右,老师看着我们期待的样子,同意让我们出去看一下。我们就象潮水一样涌出屋外,争先恐后的用“专用镜片”看日食,最后终于轮到了我,我看到的是一个缺了一丁点太阳,好像一个被人咬去了一口的大饼。过了20分钟,我们又出来观察的时候,太阳变得和人的眼睛一般大小,这时“眼睛”慢慢向右移动,移动到了云层里面,好像是一个羞羞答答的小姑娘,怕被人看见。又过了30分钟,到9点35分我们再一次出来的时候,刚才还眼睛一般大小的太阳现在竟变成了一条弯弯的线悬挂在天空中,这条线慢慢移动,好像太阳要避开月亮的遮挡,回到刚才的原形。我们正在兴高采烈地观看的时候,老师招手示意,让我们回舞蹈室。我们只好恋恋不舍的走回教室。但是回到教室以后我们的心情还是无法平静,还在想念刚才的日食。

电影《音乐之声》观后感小学六年级

记不得是什么时候知道《音乐之声》这部电影的,可惜一直没有找到机会好好观赏。但不知怎的,电影插曲《哆来咪》的旋律总会时不时地在我心中歌唱。

这个周三下午的“静心读书日”,我特别给老师们安排了经典欣赏《音乐之声》,终于圆了自己多年的电影梦。

镜头徐徐拉伸,白雪皑皑的阿尔卑斯山脉,碧绿清清的河水,芳草萋萋的草地,色彩艳艳的野花,曼妙的异国风光如画卷般在我眼前逐一展开、延伸。而摘掉了修女头巾的玛丽亚,正在高高的山岗上放声歌唱,在绿绿的草地上自由奔跑。巨大的画面张力,让我强烈地感受到了玛丽亚那颗向往自由、追逐自然的跳动的心。我想,这应该也是导演为了诠释人类对于“自由与爱”这一源于自然,源于心灵的永恒追求的大手笔吧。

故事缓缓讲述,一位热爱自然、能歌善舞却总是犯错的玛利亚修女,七个渴望自由、调皮可爱却被训练成士兵的大小孩子,一段说来就来、宁要音乐不要财富的生死爱情,一种大义凛然、宁可流亡不做亡国奴的爱国情怀,构成了这部经典影片的全部。在优美而又悦耳的高雅歌声中,在自然而又精彩的人物对白里,滚烫的泪水总是没来由地顺着脸颊悄悄滑落。

喜欢玛利亚,是她用自己纯洁的爱心,让孩子们的家庭教师个数终止于12个;佩服玛利亚,是她用自己有趣的教学,让孩子们在美妙的音乐殿堂里尽情徜徉;欣赏玛利亚,是她用自己的率真,把快乐传递给了这个家庭的每一个人。

喜欢崔莱德上校,他是一个对自己和别人都一丝不苟的军人,他又是一个外表强硬其实内心非常柔软的男人,他更是一个对国家无比忠诚与信仰的奥地利公民。

然而,我更喜欢沉静、宽容、睿智的院长麽麽。瓜泽网,出场的次数也很少,可从她对待玛利亚的态度中,我真切地认识了一位慧眼识人的真正的教育者。

是她,用圣母的宽容呵护着玛丽亚这个修道院的“问题人物”不受舆论与世俗的伤害。每当修女们众口一词地谴责玛丽亚,说她是修道院中最不合格、最不守规矩的修女的时候,院长麽麽总是心平气和地用歌声教导修女们:不要妄想“钉牢一片浮云,让海浪停留在海滩上,把月光留在掌中”。因为,只有院长麽麽知道玛丽亚来修道院的初衷,很大程度上是被修女们的歌声感染了,喜欢歌唱的她似乎并没有想过歌声背后的生活究竟适不适合她。于是,院长麽麽为玛利亚做出了一个大胆的决定——离开修道院,到崔莱德上校家去做暑期家庭教师。事实证明,院长麼麼的决定是正确的。虽说七个孩子的恶作剧让玛利亚吃了不少苦头,但她始终坚信院长麽麽曾经说过的话:“当上帝关闭这边门时,一定会在彼处开一扇窗。”正是在这种信念的支撑下,她很快用自己的真诚赢得了孩子们和上校的心,也用她动听的歌声为这个沉寂许久的家庭注入了旺盛的生命力。

是她,用圣母的睿智指引着玛利亚听从心的呼唤,找到了真爱活出了自己。当玛丽亚因为不敢面对上校的爱,而匆匆逃回修道院后,独具慧眼的院长麽麽觉察到了玛丽亚的变化,她语重心长地告诉玛利亚:修道院不是用来逃避的。她还是用自己的歌声鼓励玛利亚:“攀登每一座山,不论高低皆要寻求;踏遍每条僻路小径,你都必须走。攀登每一座山,涉水过小溪,追寻每一道彩虹,直到找到你的美梦。这美梦需要你献出全部的爱,在你有生之年一直下去。”于是,玛丽亚带着麼麼的祝福重返上校家,最终获得了爱情和幸福。

是她,用圣母的沉静保护了崔莱德上校和玛利亚一家不被德国纳粹的铁蹄践踏。当玛利亚一家人从演唱会现场成功逃离之后,院长麽麽义无反顾地收留了他们。她一边镇定自若地指挥众修女们各就各位,一边小心翼翼地将玛利亚一家藏身在修道院最神圣的净地,还为他们的远行准备好汽车,使他们一家能安全地离开。

看电影的时候,我一直这样想着:当玛丽亚回首往事的时候,她一定会第一个感谢自己生命的贵人——院长麼麼。感谢院长麽麽没有用修道院的规则强求她做不适合的事情,感谢院长麽麽如此敏锐地捕捉到了她的特质,感谢院长麽麽指引她在修道院外找到了属于自己的人生。

是啊,每一个人都是如此独特的生命个体,作为教育者一定要学会慧眼识人,一定要有学生立场,一定要有对他人的生命敏感,只有这样,才能为孩子们找寻一条最适合他们终身发展的幸福人生路。

因为,“适合的就是最好的”。我愿成为孩子们生命中的贵人!

小学六年级作文:神奇的日食

今天,是日偏食,也是我姥爷66岁大寿。

我在院子里玩,姥爷接了一盆水,放在地上,我带着墨镜看水里的太阳。我看到太阳慢慢的消去了一半,后来又变成了一个月牙儿,就像天狗吃月那样有趣。我在电视里看到:四川广安这时候已经天黑了,那儿是日全食。我问妈妈:“日食是怎么一回事?”妈妈回答说:“日食是一种自然现象,370年才出现一次!”日食370才出现一次,那真是难得一见的天上奇观啊!

到了中午,我们去饭店吃饭,给姥爷祝寿。姥爷点了好多好多我和妹妹爱吃的菜,饭桌上我和妹妹狼吞虎咽的吃着,连一句祝寿的话也顾不上说,生怕这香喷喷的`美食被别人抢走了。后来,我才说:“姥爷今天是你66岁大寿,66就是六六大顺,祝您在20××年事事顺心,幸福愉快!”“是呀!”妹妹也附和道,“祝您身体健康,万事如意!”“祝您福如东海,寿比南山!”我和妹妹异口同声的说道。

今天,我过得真愉快呀!

小学六年级作文:观唐山大地震有感

也许对于短短的23秒钟也就是上帝对我们的考验吧,深夜大地的一声巨吼夺去了无数人的生命,但没有夺取我们坚定的性念,世界的万物在那一刻间苏醒,那挺拔的大楼慢慢弯下了腰,然而我们挺拔的战士却没有停留下一分一秒,第一时间赶往现场。

我曾经听说过我老师的故事,就发生在当时地震他正赶上他当时是一位慈祥的母亲,也可能是他伟大的母爱鼓励他离开自己刚一岁半的女儿,这是多么坚决的决定,他离开了自己的孩子前往事发第一现场,也有可能是缘吧刚到那里就遇见了刚刚出生没多久的孩子在石板下面对于一天没吃东西的他还说是无一最大的灾难为了救那个女孩自己被压在下面石板压住了他可能当时不知道疼痛抱着他去了医院最后他得了骨折为了得去更多时间他没有管太多直到第二天晚上他倒下了为了保存生命他必须截肢就这样他存活下来了。

也许上帝是太没有人性了尽让这样母亲陪伴这样几个月后看见离别多久的女儿,上帝最终使他平安了,当我看见《唐山大地震》时心中总有一些悲伤的气息。

最终我们还是生活在这样环境,天灾是击垮不了我们的,我们是坚强的。

小学六年级作文:观唐山大地震有感

昨天,我看了电影《唐山大地震》:1976年7月28日,发生于中国唐山的里氏7、8级大地震,造成242769人死亡;本片根据温州张翎的小说《余震》改编,描述1976年唐山地震中,一位母亲只能选择救姐弟之一。母亲最终选择救了弟弟,但姐姐却奇迹生还,后被解放军收养,32年后家人意外重逢,心中的裂痕等待他们去修补的悲感情节,再一次勾起了当代人们对那一段惨痛灾难的回忆!7月12日,《唐山大地震》在河北省唐山市举行全球首映式。

我知道了,片中的姐姐和弟弟都被救了,一家人快快乐乐的、高高兴兴地、他们不忘恩情,又帮助别人救人,人民把它们做成知恩图报的榜样,让他们的精神充满每一个人的心中,让我感动!

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