优秀作文是我们学习语文的目标之一，它让我们在表达思想和情感上更加自信和准确。优秀作文是对所学知识的巧妙运用，是对思维能力和语言表达能力的综合考验。一篇优秀作文不仅需要有深入的思考，还需要有精准的语言，能够吸引读者的眼球，引起他们的共鸣。我想我们都渴望写出一篇优秀的作文吧。感谢以下作者的分享，他们的作品给我们带来了很大的启发和思考。
峡谷探险初一作文
清晨，当第一缕阳光照进卧室时，我便睁开了朦胧的双眼。我懒洋洋地伸了伸腰，爬下床后发现爸爸妈妈已经起床开始收拾东西。洗漱完毕之后，我也加入到他们的行列。想必你已经猜出来了，我们要出去旅行！
汽车平稳地行驶在去大峡谷的路上，坐在车上的我心情好激动！等我们一行人在峡谷底部到齐汇合后，就开始向峡谷前进。一进峡谷，我便被峡谷的野生气息吸引了。许多花含苞待放，小草颜色青翠，鸟儿在树丛中飞来飞去，扑鼻而来的新鲜空气，让人心花怒放，舒服极了。置身于这种美好的境界，我不禁兴奋起来。
“你看，那棵树上有好多枣呢！”同行的小妹妹指这不远处的枣树兴奋地说。“走，我们去摘！”为首的叔叔带头向前去摘枣。由于枣树长在悬崖峭壁上，周围荆棘丛生，我们费了九牛二虎之力才爬到了树下，这时每个人都变成了“刺猬”。因为枣树太高，叔叔只好抱着树干使劲摇，只见圆溜溜的小枣争先恐后地落了下来，我和伙伴像捡宝贝一样一个不拉地捡了起来。最后，我们抱着一袋一袋红绿相间的小枣，又踏上了“不凡之路”。我开玩笑地说：“幸亏我们练了七十二变，才能笑对这九九八十一难啊！”众人听了，哈哈大笑起来。
我们又继续前行，这时路的一侧显现出了一条小溪，溪水碧绿，清澈见底，成群的小鱼、小虾在水中游来游去。掀起一块石头，一只小螃蟹便出现在我们眼前，叔叔眼疾手快，一把将这只小螃蟹“捉拿归案”。这时我和伙伴看见一只只小虾从我们眼前游过，行动迅速敏捷，根本不给我们下手的机会，我和伙伴一直耐心等待机会。突然，一只小虾迷失了方向，傻头傻脑地向我们游了过来，我瞅准时机，用双手一捧，这只小虾便落入了我的“魔爪”之中。当我们离开小溪时，每个人手中都多了一个装着许多小鱼小虾的水瓶。
忽然，我们隐约听到前方有嬉笑声，我和伙伴们心生好奇，迫不及待地跑了的过去。只见前方有一座简陋的吊桥横跨在沟崖的两岸。吊桥的出现让我们眼前一亮，想要冒险的心情油然而生。我们走到吊桥前，探头探脑地往吊桥下看看，心里舒了一口气，对众人打趣说：“还好还好，不算太高，掉下去应该不会摔死吧……”尽管不高，但是看到只有几根绳索和几块木板的吊桥时还是不由地心里一颤。我率先出马，向吊桥迈出了第一步，其余的伙伴一个接一个地跟在我的身后。我们双手紧紧地抓住身旁的绳索，小心翼翼、心惊胆战地往前走。
突然，吊桥晃了起来，本来就紧张的我们一下失去了重心，浑身冒出了冷汗，还好我们一直都紧紧地抓着身旁的绳索。我和伙伴急忙说：“坏了，是不是我们人太多，这小破桥承受不了啊？”带着心中的疑问回头一看，只见爸爸在恶作剧，他一边哈哈大笑一边故意摇晃吊桥，见我们个个吓得魂不附体，正合他意，便得意洋洋地说：“你们这群胆小鬼，有什么好怕的？看把你们吓得。”好在还不是因为人多桥承受不了，我提到嗓子眼的心也落到肚子里去了。定了定神后，我们又重新向对岸走去。
时间在我们的嬉笑玩耍声中流逝，一天的时光不知不觉过去了。在夕阳的余晖中，筋疲力尽的我们各自挥手告别了。
圣灯山探险初一作文
晚上久久不能入睡，我拿着手机看着小说，慢慢的，困意已经向我袭来。我眼一闭就睡了。
快到凌晨一两点的时候，突然被一阵闪电惊醒，我天气可真够怪的，白天太阳那么大，晚上竟然打雷，我也不太在意，接着又睡了起来，这时感觉耳边总有一个声音，但却不知道它在说什么，我可能睡得太死了吧，眼睛没闭多久又是一个大响雷把我惊醒，算了，今晚不睡了吧，我从床头提着电筒去厕所，因为我家楼上没厕所，我只能到楼下的公厕，可是那个厕所的门是关着的，里面有人把，我只能到后山上去了，虽然有些阴森，但还是觉得憋着不爽。
又提着电筒上楼穿裤子，感觉有点冷。终于爬到了后山，本来风景秀丽的后山在晚上显得格外阴森，刚解决完，突然觉得这后山有点怪，我惊奇的看着山上那个大山洞，里面还有光，这里我基本天天都来玩，但是怎么多出了一个山洞，我的好奇心完全被激发了。可能里面有宝物这样我就发财啦！哈哈，于是我进了山洞，这山洞并没有什么蜡烛，火什么发光的东西，完全是自然光，这个山洞的墙壁写着密密麻麻的`符号，也许是哪国的文字吧，都怪我没好好学习。我又往洞里走，可是这洞越里面越黑，最后是伸手不见五指，幸好，我带来了手电筒，打开手电筒往里照，这里已经是山洞的尽头，最顶端是一把椅子，上面有个黑袍大衣，四面是四根大柱子，我不禁觉得失望，并没有什么宝藏什么的。
第二天，我有带着伙伴们到山上玩，让他们见识见识，可是走到了山顶都没有发现那个山洞。那个神秘山洞，竟然消失了！
圣灯山探险初一作文
六月二十九日，我和爸爸妈妈来到了圣灯山探险。
早上十点钟，我们开车来到了圣灯山山脚下，向上走几十级台阶，我首先看到了一只拿着莲花的“巨手”雕塑，那只“手”后面是一个莲花池，其中有两只假天鹅，池边还塑有两只想吃天鹅肉的癞蛤蟆，鼓眼张嘴，栩栩如生，我还和其中一只癞蛤蟆照了相呢！绕过莲花池，向上走了一段路，就来到了售票口，买完票，我们就进山了。
圣灯山分为东山和西山，我们首先沿着东山的环山步道来到了东门，从东门往上是一条弯弯曲曲的小路，我们沿着这条小路经过“老庙坪”，“猴头石”，“蛇脱壳”，就来到了东山最高最险的地方“舍身岩”。
“舍身岩”海拔一千零六十四米，岩壁陡峭，下边岩石大约50厘米高一块，上边岩石大约3到4米一块，如果没有钢筋搭建的小梯，别说人了，就连猴子也很难通过，人们要爬“舍身岩”，只能手脚并用，抓紧岩壁上的钢筋，一步一步慢慢往上挪。一不小心，就有摔下来的危险，难怪取名叫“舍身岩”，我望了望那陡峭的崖壁和稀疏的钢筋，实在不敢冒险，只好和妈妈从旁边的小路绕过去，可爸爸却像猴子一样很想去试试身手，可最终被妈妈劝住了，也跟着我们从旁边的小路绕过了“舍身岩”。
过了“舍身岩”，经过，“铁门槛”“鸳鸯古松”“风动石”“天下奇山”，我们就来到了另一个险峻的景点“狗钻洞”。
“狗钻洞”这是一个可以钻进一只狗的洞，洞比较小，只有小孩子可以钻进去，大人可就不行了。“狗钻洞”并不是让人从洞中钻出来，而是在洞口两边各有两条下山的路，不过这两条路都是在光滑的石壁上钉上钢筋。靠近悬崖边的这条路路更高更险，爸爸选择了这条危险的路，真是“猴”性难改，我和妈妈都是属鼠的，自然选择了另一条相对好爬的路。不过，妈妈爬到一半时就吓得哇哇大叫，还是在爸爸的帮助下好不容易才爬了下来。
经过“狗钻洞”，走过"松树林″，“千年古藤”，我们就游完了东山，接着我们继续攀越西山，不过西山没有东山那么险峻，不一会儿我们就游完了"云豁寺″"玉皇阁″下山了。
下山后，我们每个人都汗流夹背，但我们的心情却无比的轻松！
峡谷探险初一作文
国庆假期，爱旅游的我再次和小伙伴们来到美丽的黄山市度假。这次行程，让我印象最深的还是那美丽的徽州大峡谷。
进入景区下了游览车，首先映入我们眼帘的是一座浮桥，我和伙伴们在上面尽情地晃动着、蹦跳着，激动得不行。过了浮桥，青山绿水环绕着我们，仿佛让我们走进了水墨画中。大人们在溪水边漫步，我们在花岗岩上奔跑。路过溪边的一个个小水潭，我们都会跑过去，在小溪里捡漂亮的石头收藏，扁平的石头打水漂。在一个个小亭里，观赏峡谷风光，聆听这天籁之声，感受着山中的阳光雨露，鸟语花香。
峡谷中，最引人注目的要数瀑布了。彩虹瀑、龙须瀑、天瀑、夫妻瀑，大大小小，各不相同。其中，最有名壮观的要数天瀑了。它仿佛与天相连，从山顶垂直挂下，飞银泻玉、水声震天、气势恢宏。
想要见到天瀑，一定要登到山顶，在无缆车的情况下，只能靠咱们的两条腿。我刚开始登起来轻轻松松，后来，我的腿如灌了铅一样沉重。每走一步都要喘上几口气。终于，看见一条如银链般的瀑布从天而降。你听！水声如雷鸣般响彻云霄。山顶上的空气十分清新，真是一座天然氧吧。我虽然全身累得如要散架似的，但见到了如此美丽的风景，还是感觉非常值得，真是“柳暗花明又一村”啊！
徽州大峡谷，带给我们如此纯粹的山水。在这里，没有拥挤的人群，没有人工的景色，我们可以尽情地玩耍，欣赏着如画般的美景，还能在这天然大氧吧里清肺养心。我爱你，美丽的徽州大峡谷！
初一作文山洞探险
寒风刺骨，世界仿佛都被冻住了，好像为小动物们画上了一个个雪白的休止符。可是，小明在上山的路上发现了一个神奇的山洞。
这些外星人和这些机器人友好相处，互相帮助，生活的无忧无虑。在另一座山上，景色也很美，高高的瀑布奔腾而下，非常壮观。他们邀请小明在这里休息，游玩。小明在这个神奇的山洞玩了好长时间，才高高兴兴的回家了。
回家之后，小明还惦记着山洞里的外星人，他还时时想起外星人对他说的话：小明，你有我们家族的血统，可以随时回来，但是别人谁也进不来。为了我们家族的安全，你一定要保守秘密啊！
峡谷探险初一作文
六月的一个星期天，我陪妈妈去参加了安化协会组织的漂流探险万泉河的.活动。短短的一天，经常被老乡们的笑声和浓浓的乡愁包围，被万泉河两岸的美景迷住。最让我难忘的是充满刺激和挑战的峡谷探险。
探险的第一站是“悬崖自坠”。大约半个小时后，从船上爬了20分钟后，我们来到了山腰上一个被茂密的树木覆盖的悬崖。扶着栏杆往下看。这是一个很深的峡谷。悬崖似乎有十几米高，陡峭的岩壁直接通向山谷溪流。我迫不及待地想远离太阳，让冰冷的小溪从我脚下滑过。但是当我听到一个大人说我要在身上绑一根绳子的时候，我从谷壁上爬下来的时候有点畏缩，十米谷变成了深渊。怕没追上摔了怎么办？绳子突然断了怎么办？一千。无数千年萦绕着我。
幸好大人们先下了车。我认真听了工作人员的示范和指导，心里渐渐有了一些信心。不知不觉十几个人下去了，终于轮到我了。工作人员帮我绑绳子的时候，我不停的给自己打气：“会很顺利的！”在下降的过程中，我不断调整自己，哪里放松，哪里收紧。虽然动作生硬笨拙，甚至几次险些滑倒，但最后还是撞到了谷底。我的脚一碰到冷水，就一个激灵，出了一身汗，心里顿时轻松了，也就释然了。
探险的第二站是穿过峡谷。蜿蜒的峡谷小溪没有路，只有通过我们的探索和跋涉，我们才能艰难前行。海南六月的烈日似乎被悬崖吸收了，谷底一片灰暗。我旅行过上千次，有时涉水爬行，有时碎石潜水，有时翻越高山洞穴。感觉很舒服！习惯了城市的喧嚣，来到这原本美好的大自然，内心是纯净而天真的。手里抓着几条小鱼，看着它们自由地游动，笑容爬上了我们的嘴角。
探险的第三站是一个30多米高的瀑布。随着悬崖自落体验的第一站，高高的瀑布已经难倒了我。虽然还有一些恐惧和害怕，但我已经完成了自我挑战。我勇敢地自己降下了瀑布，瀑布下的深潭也向我敞开了温暖的怀抱。
最后一站是深潭跳水。从七米高的池顶跳下听起来确实有点吓人。即使是经常游泳的我，也不能说一点都不犹豫。但是，为了锻炼勇气，我勇敢的跳了下去。反正有救生衣。你怕什么？只听“扑通”一声。耶！我又破跳水记录了！妈妈好胆小，她是最后一个不敢跳的。真的是“不会跳”，还是她的老乡把她推倒了？我太激动了，连续跳了三次。
万泉河峡谷探险是我十二岁挑战自我的尝试。如果有一天，我达到了“钱山只待闲”的目标，那就叫“无敌青春”。
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初一作文山洞探险
我家门口有个不知名的山洞，一天我大胆对同伴们说：“不如，我们去那个山洞里看看吧！”“好！”大家异口同声地说。
我们回到家，在房间里准备了要带的东西，对父母撒谎说：“爸爸妈妈，我和同伴们去公园玩会儿可不可以？”“行……”他们唠叨了好久。
唉，可恶的闹铃又来了，剩下的只能等到明天晚上了……。
探险作文初一
炎热的夏天阻挡不了我和小伙伴们出游的步伐，我们来到跟天气一样火热的游乐场，兴奋的心境就像出笼的鸟儿一样自由自在!摩天轮上、旋转木马、急流勇进到处都留下了我们的欢声笑语……最刺激的莫过于”恐怖城“的探险之旅。
刚进门，不就是伸手不见五指嘛，我心想也没什么恐怖呀。正当我暗自庆幸，得意洋洋时，一阵阴风吹来，我不禁打了个寒战，幸好拐弯处透出粉色的灯光，俨然走进了一个童话世界。我紧绷的细心脏总算能够歇一歇了，可还没等我回过神，一个披头散发的人对着一具支离破碎的骷髅头祭拜，嘴里还念念叨叨。耳旁顿时传了来刺耳的尖叫声，我的脚步也不由自主地往后退了，就在我们准备转身的一刹那，突然前面的墙壁裂开一条缝，一个身穿白色长袍的鬼跌跌撞撞地向我们走来，”哪里来的小鬼，在此吵吵嚷嚷，看我怎样收拾你们!“说着只见空中飘来一根长长的缎子搭在我的肩头，吓得我大气不敢出，呆呆地站在原地不知如何是好，幸好我的好朋友拉紧我的手尖叫着飞奔出了”恐怖城“。
惊魂未定的我，站在草地上大口大口地喘着粗气，总觉得肩膀后面站了个人似的，门口的叔叔看着我们狼狈不堪的样貌忍不住哈哈大笑起来，”孩子们，其实呀那里面的牛鬼蛇神都是人扮演的，锻炼锻炼你们的胆量而已，叔叔相信下次你们再来恐怖城，必须是最勇敢的小朋友了!“听到了叔叔的话，我们恍然大悟，相信下一次我们必须能够很潇洒走一回的。
初一漫话探险作文
一、活动目标：
1、进一步形成对人类探险及其意义的认识，学习探险家乐于探究进取、勇于挑战自然与自我的精神。
2、了解在探险过程中必备的生存知识和基本技能。
3、在活动中培养战胜困难与挫折的勇气和信心。
4、在活动中培养口语交际和写作能力，清晰明确地陈述自己观点的能力。
二、活动准备：
1、搜集并阅读关于探险家故事之类的书，并做好读书笔记。
2、每位同学准备一个资料袋，把收集准备的所有资料放入袋中，以便作考评之用。
3、其它相关准备。
三、活动安排：四个项目（可选择项目与课时，据实际灵活安排）。
项目一故事会——讲讲探险家的故事。
要求：
本单元课文涉及到的不讲，专讲从其他书本或媒体获取的信息。2、看谁讲得清楚流畅，生动感人。3、必须用普通话。4、谁先举手就先请谁讲。讲完后简要谈谈为什么喜欢这个故事，并向下面的同学提一个问题，答对者有奖。会后全班评选出故事搜集得最多的学生、故事讲得最好的学生、感受讲得最真实的学生及回答问题最好的学生，以资鼓励。
项目二辩论会。
（一）、辩题：正方：学生适合参与探险活动反方：学生不适合参与探险活动。
（二）、程序：
1、准备会场（台面布置、座位调整、各负责人明确职责）。
2、辩论会开始：a、双方主辩手各自陈述主要观点（各10分钟）。b、双方副辩分别补充主辩观点。c、正反方自由辩论。d、观众提问。
3、评审小组评出最佳主辩手，最佳副辩手，胜方及最热心观众，以资鼓励。
4、正反方资料汇集，整理。
（三）、注意：自由辩论这一环必须体现出快速、礼貌；所有辩论必须言之有据、言之成理、针锋相对；辩论不能脱离辩题。辩论的目的是为了明白探险的目的、意义，明确探险并不是冒险，不是作无谓的牺牲，它是对未知领域的探索，是对自然和自我的挑战，是有备而去。
项目三野外生存夏令营模拟招聘。
活动程序：
1、挑战荒岛、荒山、荒漠、荒原四个招聘小组组长分别上台展示自己的宣传画，朗读宣传语，鼓励大家挑战，并各自选择教室的一角（事先布置）为招聘地点。
2、同学自愿选择，前去应聘。（事先设计好招考内容和方式。）。
3、招聘小组为每位应聘者打分，评出最佳应聘者。
项目四模拟野外生存演练。
（一）、活动内容：分组，在设定的野外环境中，利用限定的条件（装备、时间、环境、人员）开展野外生存演练比赛。
（二）、活动组织：结合郊游活动进行，不另外安排时间。组织学生自主参与招标，设计方案、组织活动。教师作适当的支持。
四、作文写作及评改。
以下内容任选其一：
1、自主写作：以参与本次活动的体验为内容，自由写作成文。
2、指导写作：可写记叙类作文，纪实型、幻想型都可，如《我的一次历险经历》、《小岛历险记》；可写对某探险家的评价，如《小议郑和下西洋》、《斯科特一行值不值》、《北大学生死得值不值》；也可写对人类探险活动是非功过的'评述，如《探险的功过》、《推崇（反对）探险》。
《漫话探险》教学设计由收集及整理,请说明出处。
写好后请家长评阅，再在小组上评阅，自己再评阅，最后老师评阅，四个分数的平均分为本次作文最后得分，办好一期“漫话探险”综合性学习活动成果展示。
项目。
讲故事。
辩论会。
模拟应聘。
收集资料（20分）。
活动参与（20分）。
有无奖项（20分）。
同学评价（20分）。
家长评价（20分）。
初一漫话探险作文
1．了解在探险活动中应掌握的科学知识、生存知识和基本技能，培养开拓创新精神和勇敢坚毅的品质。
2．多角度正确深入认识人类的探险活动及意义。
3．培养口语交际和写作能力及清晰明确地陈述自己观点的能力。
二、活动指导。
(一)整体安排。
1．全班自由组合成三个活动小组，每组开展一项活动，各自选定一名主持人，关注活动准备情况。2．每项活动课堂交流时，要求其他两组成员在场，结束前留时间让全体学生互动。3．本次活动准备阶段为一周，课中活动约5课时，其中写作2个课时，课中活动分段进行。
(二)具体指导。
活动一：(活动准备)尽可能多地搜集古今中外探险家的探险故事，挑选、整理涉及不同领域的探险家典型感人的材料。
(课中活动)1．主持人汇报活动准备情况。推荐代表和抽签决定讲故事人员。2．口语表达时不得带书面文稿，力求详略得当、声情并茂，详述一至两个故事。3．互动时间，全班自由畅谈讲故事或听故事感想。
活动二：(活动准备)1．围绕“探险是否有意义”展开辩论。正、反两方各确定主辩1人，助辩2—3人。2．双方收集、组织支撑观点的论据。兼顾分析对方观点、有可能的论据及道理。
(课中活动)1．主持人宣布双方辩题及辩论规则，邀请另两组少数人员组成评委后开始辩论。2．自由辩论时间可留些给另两组成员发言。3．主持人组织评委讨论，宣布结果。
活动三：(活动准备)主持人分成员为“招聘小组”和“应聘小组”，按教科书的要求开始准备。“招聘小组”的材料可提前发布。
(课中活动)1．主持人汇报活动准备情况，两小组模拟情境。2．互动时间评价本次活动，评出“最佳挑战者”。
(一)导练：探险，是人类对未知的探寻，也是人类对自身的挑战。回首成长历程，你也有对未知世界的勇敢闯入吗?有，请记下那次难忘的旅程；没有，也可展现想象中充满传奇的探险世界，或议议探险，发表看法。现在，就以探险为话题，写一篇作文，题目自拟。
(二)写法指导。
1．可写记实类记叙文。或第一人称或第三人称，或描述难忘的探险经历，或叙他人有趣的探险故事，要真实、生动，力求险中有趣、险中显智，险后能给人启悟。
2．可写幻想类记叙文。或童话故事，或科幻小说，要想象充分、自然、合理，生动地虚拟一个幻想的探险王国。
3．可写议论文。讴歌或评价某一传奇人物、探险壮举，要叙议结合，以议为主。可综述或评说人类探险的是非功过，要观点鲜明、有理有据、条理清晰。
4．可围绕本次探险活动，畅谈感想，书写收获。
四、活动评价。
以学生的自我评价和相互评价为主，教师评价为辅。学生评价包括表现态度、参与程度、收获与提高等；教师评价包括总结活动收获和存在的问题。
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探险作文初一
今日，我坐着飞机到了那片的森林。发现那片森林十分的神秘。小花是黑色的，小草是红色的，还有一些小船停在旁边的小湖中。
我突然听见一声“哎呦”的叫声，回过头来一看，原先是一个探险家摔倒在地。我把他扶起来，问：“没事吧”他说：“没有关系!”我又问：“你叫什么名字”“我叫可索关于探险的作文500字关于探险的作文500字。尼娅，”你叫什么“”我叫苏克达漫!“”对了，“那里怎没走啊”“不明白，我都分不清东西南北了!”我拿出随身携带的vip导航，看了看，说：“应当往东走的!”他掏出了指南针，看了看说：“我明白了。”我们两个人一边走边问对方一些问题慢慢的慢慢的，就出现了奇怪的事。
我们突然听到了一些奇怪的声音。“那里好可怕!”我说。可是他没有回答。我们突然看到了一座大门。那门说，你们想进去吗那就请你们念咒语吧!我们互相看了看对方，表示一脸的无奈。那门又说：“你们能够一个人进去。”我们走投无路，只好让一人进去。让谁呢我们争论着。突然，他说“你进吧!”我说“我”他又说：“对呀!”我说好吧!“那门打开了，我慢悠悠地向里面走去。我看到了一条长廊，长廊里面有许许多多的门，我打开一间，是锁的，突然，一个门把转动了一下。我吓了一大跳。忽然，走出来一个人，那人吞吞吐吐的说：”呃呃呃呃呃我是鬼啊!“我一看，哈哈大笑起来。原先，是一只小兔子!那小兔子还会说话呢!我一想，不对，我竟然出不来了!我问小兔子出口在哪里小兔子不肯告诉我。我模糊看到一个滑滑梯，上去，可是，我爬不上去!我做了一个预备跑的姿势，冲了上去!。我看到了那座大门，大声说：”放我出去!放我出去!“门说：”哦，玩够了“说完，就打开了门。我看到了我的朋友可索。尼娅，我们又坐着飞机回到了家乡。
探险作文初一
探险，指到从来没有人去过或很少有人去过的地方去考察。从古到今，出现了一批又一批勇敢的探险家，他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的门窗，让我们知道了世界上的许多秘密。
人的意志。成功的探险者，往往都有着超人的毅力，他们能够在缺氧，缺少食物以及非常寒冷的情况下，身上背着很重的东西，仍然坚定地继续前进，他们之所以能做到，靠的就是意志，没有意志是很难完成的。
在探险队员的身上，我们不但可以看到他们的意志、毅力，还可以看到他们的英雄气概和献身精神，甚至有一种绅士风度。这，更是难能可贵的。1960年5月，年轻的中国登山队员在从被认作“充满死亡的路线”的珠穆朗玛峰北坡攀登时，队员刘满连在昏迷中，还挣扎着写了一封短信，留氧给同行的队员，牺牲了自己，充分体现了他的大无畏的献身精神！虽然他年可以探求未知，但是有些无谓的牺牲却是很可惜的，毕竟生命是人最宝贵的东西。
峡谷探险初一作文
在21的一天早晨，三名穿着宇航服的人，走在铺着红地毯的马路中间，马路两边充满的欢呼，而其中，就有我的名字。
原来，我已经成了联合国宇航局最出色的宇航员，现在，我们正走向航天基地，要想进基地，得先在大门旁边的一个电脑屏幕上按一下手掌，经电脑确认身份，大门就会自动打开。我们进去后，展现在眼前的是一艘最新研制的超光速飞碟。最近我们基地的“千里眼雷达”发现银河系外有一个质量相当于太阳的十亿倍的超巨型黑洞。我们的使命就是驾驶这艘超光速飞碟去探索黑洞的秘密。
飞碟启动了，闪烁着五彩的幻光，一眨眼便消失在天空，飞出了地球。我和邓滢轲、武全坐在这艘每秒种能绕地球八圈的超光速飞碟里仔细检查着复杂的仪器，随时和地球保持联系。过了五个多小时，电子系统提示：已接近黑洞。我急忙让飞碟停了下来，武全打开引力保护器，以免飞碟被黑洞吸进去，邓滢轲打开纳米电子眼屏幕，眼前还是茫茫的宇宙，丝毫不见黑洞。其实，黑洞已经在面前了，只是肉眼看不见它。我按下一个白色按钮，飞碟立刻喷出一种特殊的显示液，神秘莫测的黑洞马上出现在我们眼前。武全和邓滢轲把眼前的景象用等离子光波传送回基地。
突然，引力保护器失去控制，飞碟被吸入了黑洞，我们感觉飞碟被抛来扭去的，后来就不省人事了。也不知过了多久，我们醒来后，发现周围变幻着奇妙的景象，有株罗纪时代的，有三国时代的，还有唐朝时代的。我们恍如梦中，突然，一声巨响，眼前的景象消失了，周围还是茫茫的宇宙，我们检查了一遍仪器，发现完好无损，就驾驶着飞碟飞回了地球。
在我抵达地球准备接受人们的欢呼时，嘀铃铃的闹钟声把我吵醒了，原来这一切都只是一个梦。虽然是一个梦，不过还是很刺激。
探险初一作文
我们看不清路了，不是因为沙子飘到了眼睛里了，是因为烈日，沙漠里的烈日，白茫茫的让我们分不清方向!
我们的探险小队已经没有丝毫的力气了，三天三夜，整整三天三夜都没有沾半滴水了，我们的嘴都干裂了，可是我们太渴了，连嘴角流了血都不知道，有些人已经出现了幻觉，有些人甚至昏迷了，在沙尘暴中，我们的队伍已经四分五裂了，很不幸，我们没能和队长他们在一起，随身携带的食物不多了,水早在三天前已经没有了，跟我在一起的几个队员，都和我一样是没什么经验的新手，我们几乎陷入了绝望里!!!!
“水，水，是水!”我激动的大叫起来，在沙漠的深出，有一点点反光的白点，貌似是一个绿洲，我眼里泛起了一层光，苍白的脸上因为激动，添上了一层红润，我用尽最后的力气站了起来，招呼着其他几个人：“是绿洲啊，绿洲里一定会有水啊，我们有救了!”那个绿洲就是我们唯一的动力了，大家的心里都燃起了一丝希望!
绿洲就在前面，我一步一步的向着绿洲前进，我们一直走一直走，每走一步我都会仔细搜索，不放过一点绿色，可是不知道为什么，却怎么都走不到那片绿洲，“呜，呜，呜，完了，完了，我们找不到绿洲了，我们回不去了啊!”年纪最小的小六终于支持不住了，放声大叫起来。我低下头，我想家，想家里一冰箱的冰可乐，我不禁砸了砸干裂的嘴唇，不禁哭了起来，但是脸上却一滴泪都没有。我呆呆地望着远处绿洲的方向，忽然绿洲模糊不清了，我忽然就清醒过来了，原这只是一片海市蜃楼!我们再次失望的倒在了无尽的沙子里，忽然感觉到一阵瘙痒，原来是一群苍蝇在我手上飞动，心里一阵激动，有办法了，大家快起来，跟上这群苍蝇，我们就一定能找到水源，可是大家都一动不动，大家都不相信我了!我没有办法说服大家，只能咬咬牙，自己跟上了这群苍蝇，终于我发现了一点点绿色，我大声喊了起来“大家快来，有绿色，我看到植物了，大家快过来找找，附近一定有水源。”
大家四散开来，我到处找啊找，突然看到了一丛仙人掌，一个个的比我还要高，我不经把目光投在了它们身上，这东西能有水吗，我怀疑地摇了摇头，可是我的喉咙像火烧似的，只能试试了。
我弯着腰，头一阵一阵的晕眩，慢慢地“爬”向仙人掌，干枯的手向仙人掌抓去，可是上面的刺不让我碰它，我心灰意冷了，倒在了地上，却听到了“哗哗哗……”的声音，我猛地瞪大了眼睛，又仔细的听了一遍，对，绝对是水声。
我不顾其他人的想法，不停地挖呀挖呀，手都挖破了，终于我挖到了湿湿的沙子，我的队友们瞪着沙子，激动的围了过来，大家疯了似地挖了起来，也不知道过了多久，“噗…”的一声，水猛的嘭了出来，“有水了，有水了，我们有水了!”大家忘形地高呼着，轮流把头伸到水里，喝了够，还装满了我们所有的水壶!
在沙漠里有水就等于有了希望，冒险还在继续，不知道队长他们会在哪儿呢?会不会像我们一样幸运呢!
探险初一作文
我发现自己飘了起来，来到太阳身边，太阳给我取了一个名字：阳光。
太阳把我带到了一个公园的上空，我躺在一朵云上看书，看着看着，我就睡着了，东翻翻，西翻翻，翻来覆去，一不小心，我就掉到了一滩脏水里我爬了起来。
有一个小孩跑了过来，把脏水贱踏在我的脸上，我恼怒极了，怒吼一声，天上的白云飞走了，乌云过来了，雨下了下来，闪电闪着那刺眼的光，怒雷明着那可怕，而又让人害怕的鸣声。渐渐地，我从这个世界中消失了。就在我消失的时候我穿越到一个小山上，我有从白云上翻了下来，落在一个小山上。
在以前，我经常听见欢声笑语，可这里一个人都没有，虽然在以前孩子们都很调皮，但是他们给我了快乐，而这里给我的只是寂寞。
这一天，我从山底爬到山顶，我又从山顶滑到山底，一次来来回回。
终于有一天我后悔的说：“只要在给我一次机会回到从前，我一定会好好地去珍惜这个机会的。”
太阳听到了我的话，就有把握送回了以前的美好时光。我不在愤怒，我喜欢这里。
我从梦中醒来了……。
探险作文初一
今日，我坐着飞机到了那片的森林。发现那片森林十分的神秘。小花是黑色的，小草是红色的，还有一些小船停在旁边的小湖中。
我突然听见一声“哎呦”的叫声，回过头来一看，原先是一个探险家摔倒在地。我把他扶起来，问：“没事吧”他说：“没有关系!”我又问：“你叫什么名字”“我叫可索关于探险的作文500字关于探险的作文500字。尼娅，”你叫什么“”我叫苏克达漫!“”对了，“那里怎没走啊”“不明白，我都分不清东西南北了!”我拿出随身携带的vip导航，看了看，说：“应当往东走的!”他掏出了指南针，看了看说：“我明白了。”我们两个人一边走边问对方一些问题慢慢的慢慢的，就出现了奇怪的事。
我们突然听到了一些奇怪的声音。“那里好可怕!”我说。可是他没有回答。我们突然看到了一座大门。那门说，你们想进去吗那就请你们念咒语吧!我们互相看了看对方，表示一脸的无奈。那门又说：“你们能够一个人进去。”我们走投无路，只好让一人进去。让谁呢我们争论着。突然，他说“你进吧!”我说“我”他又说：“对呀!”我说好吧!“那门打开了，我慢悠悠地向里面走去。我看到了一条长廊，长廊里面有许许多多的门，我打开一间，是锁的，突然，一个门把转动了一下。我吓了一大跳。忽然，走出来一个人，那人吞吞吐吐的说：”呃呃呃呃呃我是鬼啊!“我一看，哈哈大笑起来。原先，是一只小兔子!那小兔子还会说话呢!我一想，不对，我竟然出不来了!我问小兔子出口在哪里小兔子不肯告诉我。我模糊看到一个滑滑梯，上去，可是，我爬不上去!我做了一个预备跑的姿势，冲了上去!。我看到了那座大门，大声说：”放我出去!放我出去!“门说：”哦，玩够了“说完，就打开了门。我看到了我的朋友可索。尼娅，我们又坐着飞机回到了家乡。
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峡谷探险初一作文
今年的清明节玩的特别开心，因为梦想以求的愿望终于实现了。
去年4月2日，我们一家三口准备去浙中大峡谷旅游。吃完早餐，我们乘坐爸爸驾驶的小轿车来到了省级风景名胜区，地处磐安县东北台地区，距尖山镇2.5公里―浙中大峡谷游玩。：
来到景区大门口，放眼望去“两岸悬崖相逼，森林对峙，奇峰连天”。导游说：“夹溪海拔500多米。”我怀着一份猎奇的心情，跨过起点，开始了游十八涡的路程。
进入十八涡那段峡谷的山道，被称为夹溪古道。道口有碑介绍古道的情况：夹溪古道上控金衢，下延台温，在历史上为沿海地区入浙中之要道，来往客商络绎不绝，肩挑贸易结队成群。它不仅是一条经济纽带，也是一条军事要道，小桥、夹溪桥、夹溪寨、戚家军营址等，均为天险要隘，明清间均有兵员驻守，清咸丰年间，太平军大部队沿此下天台。
据导游介绍，以前的桥全是用条石砌成的，现在的这座夹溪桥是用钢筋混凝土新造的，原先的古桥在前些年坍塌，新桥下面的峡谷峭壁上，尚能看到古桥的桥基。
桥的这边，是十八涡景区的入口，真正到峡谷下面的栈道，还要下百十级台阶。沿谷底溪流边的栈道前行，峡谷险峻而弯曲。再走一段，就能看到谷底有一个深潭，深潭小者十来平方米，大者有篮球场大小。大潭小潭共有18个，当地人称这些潭为涡，是由溪流长年累月冲击而成，潭水很清，所以被称十八涡。
这次游玩令我见识了大自然的鬼斧神工，神奇之美。
初一漫话探险作文
一、活动目标：
1、进一步形成对人类探险及其意义的认识，学习探险家乐于探究进取、勇于挑战自然与自我的精神。
2、了解在探险过程中必备的生存知识和基本技能。
3、在活动中培养战胜困难与挫折的勇气和信心。
4、在活动中培养口语交际和写作能力，清晰明确地陈述自己观点的能力。
二、活动准备：
1、搜集并阅读关于探险家故事之类的书，并做好读书笔记。
2、每位同学准备一个资料袋，把收集准备的所有资料放入袋中，以便作考评之用。
3、其它相关准备。
三、活动安排：
四个项目（可选择项目与课时，据实际灵活安排）。
项目一故事会——讲讲探险家的故事。
要求：
本单元课文涉及到的不讲，专讲从其他书本或媒体获取的信息。2、看谁讲得清楚流畅，生动感人。3、必须用普通话。4、谁先举手就先请谁讲。讲完后简要谈谈为什么喜欢这个故事，并向下面的同学提一个问题，答对者有奖。会后全班评选出故事搜集得最多的学生、故事讲得最好的学生、感受讲得最真实的学生及回答问题最好的学生，以资鼓励。
项目二辩论会。
（一）、辩题：正方：学生适合参与探险活动反方：学生不适合参与探险活动。
（二）、程序：
1、准备会场（台面布置、座位调整、各负责人明确职责）。
2、辩论会开始：a、双方主辩手各自陈述主要观点（各10分钟）。b、双方副辩分别补充主辩观点。c、正反方自由辩论。d、观众提问。
3、评审小组评出最佳主辩手，最佳副辩手，胜方及最热心观众，以资鼓励。
4、正反方资料汇集，整理。
（三）、注意：自由辩论这一环必须体现出快速、礼貌；所有辩论必须言之有据、言之成理、针锋相对；辩论不能脱离辩题。辩论的目的是为了明白探险的目的、意义，明确探险并不是冒险，不是作无谓的牺牲，它是对未知领域的探索，是对自然和自我的挑战，是有备而去。
项目三野外生存夏令营模拟招聘。
活动程序：
1、挑战荒岛、荒山、荒漠、荒原四个招聘小组组长分别上台展示自己的宣传画，朗读宣传语，鼓励大家挑战，并各自选择教室的一角（事先布置）为招聘地点。
2、同学自愿选择，前去应聘。（事先设计好招考内容和方式。）。
3、招聘小组为每位应聘者打分，评出最佳应聘者。
项目四模拟野外生存演练。
（一）、活动内容：分组，在设定的野外环境中，利用限定的条件（装备、时间、环境、人员）开展野外生存演练比赛。
（二）、活动组织：结合郊游活动进行，不另外安排时间。组织学生自主参与招标，设计方案、组织活动。教师作适当的支持。