学雷锋树新风小学大全(18篇)

时间:2023-12-14 06:04:50 作者:梦幻泡

作文是一种能够展现写作者思想和观点的文字表达方式,它具有很高的艺术性和表现力。下面是一些我收集的优秀作文范文,希望对大家有所帮助和启发。

小学生学雷锋树新风演讲稿

各位老师、同学:

大家好!我的演讲题目是雷锋精神之“钉子”精神。

雷锋曾说过这样一句话:“自己活着,就是为了使别人活得更美好。”

大家知道什么是雷锋精神吗?

雷锋精神包括奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神,我今天要重点讲的便是“钉子”精神。

雷锋是我学习的楷模,他日记中写道:“有些人说工作忙,没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要学习这种精神。

雷锋提倡“钉子”精神,他说得对,学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里,都无法把一点点时间拿来看课外书。但当我看了这本书里的“钉子”精神后,便想,其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书,只是在于我想不想看,愿不愿看,罢了。

当然,我认为一个学习雷锋的人就应该好好珍惜少年美好的生活,就应该刻苦好学。因此,在学习上,雷锋精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。

雷锋,一个精神的诉说,一个鲜活的例子,一段历史的传奇,一个文明的瑰宝,它将永远激励着我和我们一代勇往直前!

有人说:“现在都进入二十一世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。在座的各位,您,会是什么心情呢?可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你。你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的一个民族需要有一个民族精神来支撑,一个人也不是单靠吃米而活着。因此,我们更有必要去传承和弘扬雷锋精神。

我的演讲到此完毕,谢谢大家!

小学生学雷锋树新风作文

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远见守着你生活的岗位。

每当看到这段话,我就想起了雷锋,那位伟大的共产主义战士,那位全心为人类服务的楷模,那位鼓舞了一代又一代青年的榜样。他没有沙场上浴血奋战的经历,也没有什么惊天动地的丰功伟绩,有的仅仅是一颗朴实无华的心和一种无私奉献的精神。

雷锋,一个真正的伟人,虽然只活了短暂的22个春秋但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒。他在人们心中竖起了一座高高的丰碑。

雷锋7岁成了孤儿,在党和人民的培育下,从一个苦孩子成长为一个子觉得共产主义战士。他克己奉公,助人为乐,为集体、为人民做了数不胜数的好事。无论生活再苦再累,雷锋始终把别人的困难,当成自己的困难;把同志的愉快,看成自己的愉快。对自己,他一向勤俭节约,艰苦奋斗,生活上从不乱花一分钱,他认为每一分钱、每一滴油都是人民的血汗,要像爱护自己的眼睛一样爱护。1962年8月,雷锋因公殉职,当他的雷锋精神,永驻人民心中。

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小学生学雷锋树新风演讲稿

各位老师、同学:

大家好!春草初生,春水初盛,春风十里。伴随着花香和随风飘扬的欢笑,我们高举班旗,昂首迎风,开始了一场不同寻常的春行。18岁,正如同这个季节,生机盎然,充满活力。我们都一样,充满希望。

随着韩校长的一声令下,我们出发了。有风有阳光的天气,行走在清潩河畔,花香,绿树,蓝天,红旗,同学们高昂、富有激情的歌声,让我感到了一种小幸福。作为高四生,很难有机会像这样放松。回想去年行走在这条路上时,不同的同学和不同的心情,不禁让我想到“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”这句诗,很庆幸,我又收获了一些很真挚的朋友,还有,这个陪在我们身边一直不停给我们拍照的可爱的老班。如果你问我:幸福是什么?那么我想告诉你:“幸福是正拥有的青春,是身边的人陪伴和朋友的挂念,是头顶的这片蓝天白云和涨满河岸的河水,是现在。”

一路欢声笑语,期待着目的地的到达。路虽远,却没有一个人掉队。我一直担心那些身体虚弱的同学走不下来,但他们也都坚持了下来。一路上大家其乐融融,向好朋友诉说自己的感受。时间一分一秒的向前走。我们到达了目的地:飞虹桥。

听从安排,我们到指定位置观看节目。场地放着欢快的音乐,大家享受着微风吹拂。主持人的隆重介绍,第一个节目开始了。优美的舞姿,快节奏的音乐,把观众情绪带上高潮。之后,琵琶弹奏,相声,歌曲串烧和我们的大合唱《ifyou》,一系列精彩的表演,消除了我们路途的疲惫。人才济济的一高,藏龙卧虎的一高,让我大开眼界。

还记得这首《ifyou》,我当时写的中文版歌词,献给青春,也献给日夜陪伴我们的老师和同学。今天,我把它唱了出来。合唱团每个同学都折了百合花,要献给最喜欢的人。我在结束后,迅速跑到我的会利女神跟前,谢谢她的辛苦付出,谢谢她的`细心呵护。她笑得像个孩子,也像个天使。我们每个人的青春,一定都会有一个重要的人在心里,想说什么,但却不好意思开口,但却心灵相通,她知道,你想说什么。

返程途中,班里在玩儿接歌游戏,气氛很欢乐,不觉得疲惫。傍晚微凉的风,远处的夕阳,路上的我们。在离高考71天的日子里,对未来充满信心,大家相互鼓励加油。这次远足,我收获颇多,作为班长,我为翱翔3班的每一位同学的团结友爱和超强的集体观念感到自豪。作为即将高考的考生,我更加坚定了前行的脚步。

我们都一样,年轻有希望……未来的路多漫长,我们一起携手同行。

静静的却不孤单,相依也是一种温暖;

我们的小小的心,总是被彼此填满;

简简单单的快乐,充满了温暖的时光。

小学生学雷锋树新风演讲稿

在演讲之前,我先问大家三个问题;有谁知道雷锋。好每个人都知道。有谁知道雷锋的具体模样,没有人,因为你们没见过雷锋。还有最后一个问题,是你们最感兴趣的我放到演讲之后再问。

活生生的真雷锋我们没有见过,但生活中的活雷锋,比比皆是。因为学雷锋一种态度,一种责任,一种习贯,更是我们中学生的最基本素质。

学习雷锋精神,其次就要学习他的“钉子”精神。雷锋同志对待工作认真负责,一丝不苟,总是干一行,爱一行,钻一行,就像一枚钉子努力地挤进木板一样,他以他的勤奋和刻苦,努力钻研各门知识,从而精通各门知识。这种精神对我们的学习有很大的指导意义,对待学习我们也应该像一枚“钉子”努力地钻进知识的海洋中,撷取一枚枚有用的“贝壳”,用知识为我们的人生充电。做一名中学生,要想取得优异的成绩,就更应该学习雷锋的钉子精神。

学习雷锋精神,更重要的是学习他的“螺丝钉”精神。雷锋对“螺丝钉”精神的解释是:“一个人的作用,对于革命事业来说就如同机器上的一颗螺丝钉,正是有许多螺丝钉的联接和固定,机器才能成为一个坚实的整体,才能发挥它的工作性能”。“螺丝钉”精神启发我们:我们每个学生都是一颗螺丝钉,只有我们许许多多个螺丝钉共同努力,班集体这台机器才能运转自如,有效地发挥出集体的力量,我们每个同学也才能真正受益。与此同时机器的持续运转还需要对“螺丝钉”的不断清洗和保养,而我们的学习正是思想上的洗礼,在洗礼中,我们的思想不断更新解放,使我们每个个体不断发展进而推动了我们整个806班更大的进步。

学习雷锋也要学习他的奉献精神。雷锋曾说:“要为社会主义事业献身,要终生为人民服务。”作为中学生的我们学习雷锋的奉献精神并不是要将“为人民服务”作为口号挂在嘴边,也不是要我们去做那些惊天地、泣鬼神的大事。奉献就在我们身边,奉献就在点滴之中,当别人身处逆境时,主动伸出我们的援助之手,在奉献之中,我们的人生价值也得以体现。

做为我们90后2000后,我们要懂得创新,我们要寻求具有个性的学雷锋的方法。当今社会如何提升自我价值观,现在是网络社会,传播时代,网络对人们的生活影响巨大,让这些元素进入我们的现在的学习,才能更好的学习雷锋精神。我们可利用微博带出了一个学雷锋团队,增强了学雷锋的影响力度。我们需要观察时代最新颖的东西,创新设计我们的活动。

只要我们用心,我们就一定能把学雷锋这件即简单又重要的事做好。ifyoudoit,youcanmakeit.

最后,我再问大家最后的一个问题,有谁认为自己已经是现在的活雷锋了,,相信每个人都能成为新时代的新雷锋。

小学六年级学雷锋树新风作文

三月是我们的文明礼貌月,是我们向雷锋叔叔学习的时光。小编收集了学雷锋树新风。

作文。

欢迎阅读。

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,三月是我们的文明礼貌月,是我们向雷锋叔叔学习的时光。

保护环境。

尊重自我,具有良好的心态。

其实,“每一天都是学雷锋活动日”。

让我们伸出双手,捡起地上的垃圾纸屑,擦干净每一扇门窗,主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品,变废为宝,认真地修理教室里损坏的公物,怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学互帮互助,有困难时,伸出援助之手。

每一次想起雷锋,就想起这一段话.有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀.有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉.今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证.曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子.

然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变.尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习.雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富.

一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界.要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质.

一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的.学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果.”

西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存.”

阳春三月,春风扑面。3月5日,又一个毛主席发表“向雷锋同志学习”的纪念日来了。

我们青少年作为21世纪国家建设的生力军,作为共产主义的预备队和接班人,我们身上的担子既沉重又光荣。我们要以雷锋为榜样,使自己真正成为有理想,有文化,有纪律的一代新人,要努力学习文化知识,增长才干,练就一身硬的为人民服务的本领,做个有用的人。

小学学雷锋树新风活动方案

2018年3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表55周年,我们将以此为契机,百尺杆头,更进一步,在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神,进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围,为此,校团总支在三月份到来之时开展学雷锋系列活动,望各班认真组织实施,积极行动起来。

三、活动目的:

1、了解雷锋精神的内涵。

2、在实践中体验雷锋精神的魅力。

3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。

学习、宣传、发动阶段(3月1日—3月5日)。

学雷锋,我行动阶段(3月5日—3月11日)。

坚持岗位学雷锋阶段(3月11日—3月18日)。

总结评比阶段(3月18日—3月30日)。

校团总支进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式,宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民。要求:

1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报,要求内容充实、图文并茂、生动形象。

2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质,结合学习、生活实际开展一次大讨论,重点讨论现时期如何学雷锋,要求人人发言,分组讨论,记录详实;同时,团支书要认真总结,并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团总支。

从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求:

1、立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动,对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播,并就近就便组织开展志愿服务活动。

2、组织学生志愿者上街做义工,沿街打扫卫生、清理小广告,净化周边环境。

3、结合“三·八”妇女节,开展一次“感恩父母”主题征文赛。要从实际出发,实实在在为父母做一件力所能及的事情、说一句贴心的话,要写出自己的真实情感,参加学校的评比,优秀作品将进行表彰。

4、结合“3月12日”植树节,开展“爱护绿色,美化校园”活动。各班按卫生责任区包干制,对校园、花池及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理,为师生营造一个舒适的学习、生活环境。

要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起,从学校一日行为规范做起,养成良好的行为习惯。要求:

1、从一点一条做起,认真落实,严格要求自己,做文明的龙都中学人。

2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等要求为标准,反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为,以完善自己,提高自己,升华自己,做一名具有高尚人格的人。

3、各班级结合实际,在做好本职工作的前提下,尽可能的创造条件,开展一些内容充实、形式各异的纪念活动,丰富学雷锋活动。

1、各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录,各班撰写好学雷锋活动总结。

2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班选出优秀的心得体会文章,参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。

3、要求班级成立学雷锋活动小组,建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等),对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结,每周对本班活动进行小结送交团总支,月末写出学雷锋活动总结材料报团总支。

对此次学雷锋活动的实施情况,学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比,对表现突出的集体和个人予以表彰,并纳入班级量化考核。

学雷锋演讲稿之学雷锋树新风

老师,同学们,大家好!

在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫,雷锋。

让我们回想一下,在生活中有那些人是有着雷锋精神的。

老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵是排头兵、抗洪抢险是排头兵、舍己救人还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言、无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。

不管是老师,解放军战士,青少年也好,他们都具有雷锋这种;毫不利已,专门利人;的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。

人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:

人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

我相信每个人都能成为新时代的新雷锋,我的演讲完毕,谢谢大家!

学雷锋做好事,学雷锋树新风

(一)。

雷锋的故事,使我的心深深地受到了启发。

雷锋小时侯很苦,又没钱,父、母、哥、弟都死在民族敌人和阶级敌人的手里。雷锋成了孤儿,被送到学校里。毕业以后,经常在工作、生活中帮助别人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,他看到车上的人非常多,把自己的坐位让给了一个老奶奶,他见列车员忙不过来,就帮他扫地、擦玻璃、倒水、一些顾客见他忙前忙后的,便让出自己的坐位。可他笑着说:“谢谢了,不过帮助群众做事是我应该的,还是你们坐吧!”只可惜这个好青年在1962年逝世了,年仅22岁。

我们要学习雷锋叔叔这种乐于助人的精神,帮助别人自己也会快乐。让世界充满关怀,世界才会更美好。就像雷锋叔叔那样,做一些平常的小事,也是一种帮助。赶紧行动起来吧!去尽力帮助我们身边需要帮助的人吧!

(二)。

智者说:“生命是一条船。在烟波浩渺的长河中高高扬起风帆乘风破浪,驶向从未有人到达的海域......而我认为生命更像是一串串风铃只有当微风吹过,她才会发出“叮当”作响的和谐悦耳的声音。

多少次,我倚着窗,抬头嘹望夕阳,不禁感叹“夕阳无限好,只是近黄昏。”最近有幸捧读了奥斯特洛夫斯基的经典之作《钢铁是怎样炼成的》。让我感受到了坚强的保尔面对悲惨人生,仍对生命的执卓,对生活的渴求,对学习的钻研,对朋友的真诚以及对敌人的疾恶如仇,对革命胜利的必胜信念。

保尔·柯察金,19出生于一个贫困家庭,由于调皮戏弄了神父,而最终成为洗刷间的教工。此时的他正处于十月革命的背景之下。他和他的伙伴们受到了革命进步思想而参加了红军。成为光荣英勇的战士,投入轰轰烈烈的大革命中,在革命,他历经了数以万计的挫折,失去亲朋好友的悲痛,在臂不听使唤的惨状,接着又是双目失明的痛楚。

是何种力量唤醒他13天的昏迷?是何种力量驱使他在右眼瞎了后仍忘我的工作,一心想奔赴前线,冲锋陷阵?是何种力量又让他在双目失明后不可思议地走上写作道路?无数的问题在脑海中徘徊。

我沉思了许久,对,就是保尔那比钢铁还硬的坚强斗志,对革命理想的无限忠诚和积极乐观的人生态度。

保尔的肢体虽然残缺不全,但他的生命是完美的,美丽的,永恒的。风铃正是因为风风雨雨的路程,才会奏出一曲生命之歌。只有经历无数磨练才会有精彩完美的人生。美国体坛巨星迈克尔·乔丹为追求奋斗,经历了无数挫败和艰苦的训练才将梦想成为现实。法国著名的科幻作家凡尔纳曾向出版社投过900次稿,当处于绝望时,他的妻子说:“为何不试试第901次稿?”果然第901次成功了。我想,每个人的生命就如涓涓细流,只有触击暗礁才会击起美丽的浪花。正所谓:不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。

也许,你会说,总有一天风铃会被撞得粉身碎骨,落下一片片紫色玻璃花瓣,但是,只要她能唱出那最动人的生命之歌,这又算得了什么呢?奥斯特洛夫斯基说过一段生命豪言:生命可以燃烧也可以腐朽,我要将我的生命燃烧直至灰烬。我想到了无数仁人志士。贝多芬这个遭受双目失明的打击的作曲家,硬是“扼住了命运的咽喉”,创作出举世闻名的不朽乐章,激励了多少同他一样遭受挫败的人,使他们充实了信念与希望。与我们同样年轻的刘胡兰在侉子手面前仍坚贞不屈,心向革命,心向祖国,为国家奉献出宝贵的生命。毛主席为她题词:“生的伟大,死的光荣。”生活的强者,没有因身残瘫痪而对生命失去希望,自暴自弃,而是更加奋发,自学成才,还翻译了16万字的外文著作,研究学习《人体解剖学》等十几中医学书,她中央授予“优秀共青团员”光荣称号。

学雷锋日的作文:学雷锋树新风

提起乐于助人,大家一定会想起一个人——雷锋,没错,他是一个无私奉献的人,有着一颗善良的心,虽然他已离我们而去了,但是他那慈祥的心,还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素,一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息,舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。

有人这样称赞雷锋:“雷锋仅20多岁就做了那么多的.好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”是啊,雷锋一生做过多少好事,曾经有多少人感激他啊!

记得有一次,我和我们组的值日生一起打扫卫生,无意中发现了校门外有一堆垃圾,散发出一股难闻的气味,我对同学说:“咱把这儿打扫干净吧?”可他们却头一摇,嘴一瞥地说:“这又不是我们的环境区,我才不干呢?”说完便飞也似的跑回了教室。等他们再次走出校门时,那堆垃圾已经被我打扫得干干净净的了,看到我累得满头大汗,他们都不好意思地低下了头,脸也红得像个大苹果。我对他们说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车,我们要向雷锋学习,决不能只停留在嘴上,要体现在实际行动上。”

记得还有一次,我和陈蕊约好,到大队门口打扫卫生。下午一点钟,我们带着扫帚,到了目的地,干了起来。我扫左面的人行道,他扫右面的人行道,干得非常有尽头。不一会儿,我觉得很累,但是一想:人人都能为大家做好事,都能显出爱心,我们的社会就是一个温暖的大家庭。于是我的劲头又来了。一会儿走过来一位叔叔夸奖道:“小朋友,你真行,能为大家做好事,好样的!”又有一位老奶奶走过来问:“小乖乖,你累不累?渴不渴?”我说:“不累,奶奶,我也不渴。”说完,又走过来一些人夸奖我们:“现在的孩子真懂事。”“真是一个个小雷锋。”……听了这些话我的心里美滋滋的。

帮助别人,自己既开心,别人也开心。如果世界上每个人都帮助别人,那么我们的世界会更美好!

学雷锋做好事,学雷锋树新风

雷锋,一个令人熟悉的名字,一个令人敬仰的人!3月5日是学雷锋日,在这庄重的日子里,我学习雷锋叔叔那“为人民服务”的精神,做了一件小得不能再小的事情。

这天,我乘公交车上学,在人数将近“爆满”的车上,好不容易找到一个座位的我突然看到了一位行走艰难的老爷爷。他那瘦弱的身躯在拥挤的人群中显得格外显眼,然而却没有一个人“挺身而出”、“出手相助”,使得这位老人只能一个人费力地站在这挤来挤去的人群之中。弄不好还有可能随时摔倒,要是老人摔倒的话,那可就麻烦了。于是,我便“挺身而出”,“救”了这位老人,让他安全地坐在了座位上。

老人非常感谢我,说:“谢谢你,小伙子。”我说:“没事儿,助人为乐嘛!再说了,今天是‘学习雷锋日’!我们应该学习雷锋那助人为乐的精神!”“哦,好的好的,谢谢了!我这一把年纪很少坐车,今天才是第8次坐,以前我都是走路,锻炼身体嘛!”“哦,锻炼身体好啊!”……我们就一直聊,直到我到了学校之后才跟老人再见的。

雷锋,一个多么亲切的字眼,他虽然已经离开了我们,但是他却永远活在了我们的心中,他的精神更是影响了一代又一代的人们。

是啊,我们要向雷锋同志学习,学习他的那种螺丝钉精神,让雷锋永远活在我们的心中,将雷锋精神永远的传承下去!

有意义的雷锋日。

“学习雷锋,好榜样”这歌声在今日格外响亮,我想起了今天是3月5号学雷锋日,我们学校开展了一次有神圣的义卖。

今日一早刚出门,来到车站后,我发现身旁的自行车不知被什么人推到,像一群训练完的老兵瘫倒在一旁,没有人去整理。我看了看表后,快步走上前,把自行车扶起。当我扶完后,我似乎感觉到身旁的行人为我投来了赞扬的目光。

不一会,车来了,我立刻上了车,我一上车后,不知谁特意为我留了个位子,还是上帝眷顾我。我迅速地坐了下去,等着到站下车。我时常望望窗外的景色,心里规划着钱的用处。时间就这样一分一秒的过去了。

车到了站,一位比我小的同学上了车,他像只热锅上的蚂蚁,正在焦急地寻找位子。见此情形,我迅速地让出了座位,他说了声谢谢,向我笑了笑后,便坐在了位子上。有人看见了我的行为,也让出了自己的位子给身旁有需要的人,一股暖流就在车上散开了,每个人都感受到了这份气息。虽然外面有点冷,但车上确是很温暖的。不仅是空调的暖,还有一份暖流在车上流动。

到了站,我下了车,但这份暖流仍在传递着。我走入了学校,看到操场上有垃圾,就顺手捡了起来,扔进了身旁的垃圾桶。我看了看表,发现义卖已经开始了,立即跑进了体育馆,找到了自己班的牌子,同学们开始吆喝。我们有的举着牌子,有的结账,有的负责找零……我们忙得不亦乐乎,都把自己的心爱物品卖给别人,把钱捐献给有需要帮助的人。我负责做志愿者,在一旁收拾着别人扔下的垃圾,虽然这份工作并不好,但是我也帮助了别人,把自己的学校变成了一个干净的地方。同学们也体谅了我们的工作,自己把垃圾扔进了垃圾桶。老师们也买自己的东西。同学们拿着钱在各班的地方,买自己喜欢的东西。于是我们的爱在体育馆中就这样传开了。

“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这首歌在我们耳边回荡,我们意识到义卖结束了,但我们的爱却没有结束,它仍就在传递着。

我们虽然满头大汗地回家了,但我们心里却很开心,因为我们奉献出了自己的爱,过了有意义的一天,我们顺便还捎回了一路月色。

学雷锋树新风半

我们四个走上台, 敲锣打鼓唱起来, 邻里节上来表演, 助兴。

春风送暖心欢畅, 社区居民喜洋洋, 说说雷锋好榜样, 传扬。

学习雷锋好榜样, 忠于革命忠于党, 创先争优要登攀, 努力。

学习雷锋做好事, 社区工作多支持, 邻里有事伸把手, 热心

学习雷锋献爱心, 全心全意为人民, 志愿巡逻保家园, 奉献。

雷锋精神放光芒, 舍己为人好风尚, 建设社区献力量, 赞杨。

雷锋精神要传扬, 前进路上有方向, 爱国守法知荣辱, 崇尚。

雷锋精神要践行, 助人为乐讲文明, 居民和睦结友情, 和谐。

雷锋精神要传承, 社区居民来践行, 帮扶助人再升温, 闪光

学习雷锋讲风尚, 思想道德在生华, 树立理想有追求, 敬业。

学习雷锋树新风 ,社区一片爱心浓 创造和谐新生活, 立新功

我们追慕雷锋精神,我们坚守雷锋精神,我们传承雷锋精神,永向前!

甲:我们三人走上台, 乙:高矮顺序站一排; 丙:还差一个打锣的, 丁:我来……

甲:大家都来学雷锋, 乙:刻苦学习不放松; 丙:完成功课作业好, 丁:记心中!

甲:学习雷锋献爱心, 乙:全心全意为人民; 丙:人人争当好学生, 丁:向前冲!

甲:学习雷锋好榜样, 乙:德智体美都很棒; 丙:学好本领为祖国, 丁:没话讲!

甲:雷锋叔叔很朴素, 乙:艰苦奋斗是楷模; 丙:勤劳节俭好传统, 丁:要发扬!

甲:雷锋精神闪光辉, 乙:服从命令听指挥; 丙:从小立志报祖国, 丁:有作为!

甲:雷锋叔叔好榜样, 乙:热爱人民紧握抢; 丙:长大也当解放军, 丁:保国防!

甲:学习雷锋树新风, 乙:校园一片爱心浓; 丙:为让世界充满爱, 丁:立新功!

甲:雷锋精神大发扬, 乙:团结友爱互助帮; 丙:尊敬老师爱父母, 丁:好儿郎!

甲:几代人民学雷锋, 乙:雷锋精神万年春; 丙:永为文明指方向, 丁:是明灯!

甲:三月春风吹大地, 乙:万物苏醒真美丽; 丙:有个英雄人人知, 丁:是雷锋!

甲:不图名来不图利, 乙:带动社会好风气; 丙:永远活在人心中, 丁:是英雄!

甲:雷锋家乡学雷锋, 乙:特殊意义大不同; 丙:传承教育不能停, 丁:永恒!

甲:物质建设有地位, 乙:精神文明更可贵; 丙:我们义务来宣传, 丁:免费!

甲:锣鼓声声敲起来, 乙:欢天喜地乐开怀; 丙:祝您蛇年旺旺旺, 丁:发财!

学雷锋树新风方案

再过几天就是20xx年3.5学雷锋纪念日了,在这一天无论是学校还是企业单位都会举行一系列的学雷锋活动来弘扬雷锋精神。今天小编为大家带来学雷锋、树新风学雷锋活动方案,希望大家喜欢。

二、活动原则:有计划、有组织、有活动、有效果。

三、活动目的:

1、了解雷锋精神的内涵。

2、在实践中体验雷锋精神的魅力。

3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。

四、活动实施:

学习、宣传、发动阶段(3月5日—3月9日)。

学雷锋,我行动阶段(3月12日—3月16日)。

坚持岗位学雷锋阶段(3月19日—3月23日)。

总结评比阶段(3月26日—3月30日)。

(一)学习、宣传、发动(2014年3月5日—3月9日):

校团总支进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式,宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民。要求:

1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报,要求内容充实、图文并茂、生动形象。

2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质,结合学习、生活实际开展一次大讨论,重点讨论现时期如何学雷锋,要求人人发言,分组讨论,记录详实;同时,团支书要认真总结,并制定出切实可行的.学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团总支。

(二)学雷锋、我行动(3月12日—3月16日):

从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求:

1、立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动,对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播,并就近就便组织开展志愿服务活动。

2、组织学生志愿者上街做义工,沿街打扫卫生、清理小广告,净化周边环境。

3、结合“三·八”妇女节,开展一次“感恩父母”主题征文赛。要从实际出发,实实在在为父母做一件力所能及的事情、说一句贴心的话,要写出自己的真实情感,参加学校的评比,优秀作品将进行表彰。

4、结合“3月12日”植树节,开展“爱护绿色,美化校园”活动。各班按卫生责任区包干制,对校园、花池及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理,为师生营造一个舒适的学习、生活环境。

(三)坚持岗位学雷锋(3月19日—3月23日):

要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起,从学校一日行为规范做起,养成良好的行为习惯。要求:

1、从一点一条做起,认真落实,严格要求自己,做文明的上遥中学人。

2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等要求为标准,反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为,以完善自己,提高自己,升华自己,做一名具有高尚人格的人。

3、立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

4、各班级结合实际,在做好本职工作的前提下,尽可能的创造条件,开展一些内容充实、形式各异的纪念活动,丰富学雷锋活动。

(四)、总结、评比阶段(3月26日—3月30日):

1、各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录,各班撰写好学雷锋活动总结。

2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班选出优秀的心得体会文章,参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。

3、要求班级成立学雷锋活动小组,建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等),对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结,每周对本班活动进行小结送交团总支,月末写出学雷锋活动总结材料报团总支。

对此次学雷锋活动的实施情况,学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比,对表现突出的集体和个人予以表彰,并纳入班级量化考核。

学雷锋树新风

天高云淡,微风习习,三两只风筝在湛蓝的天空若隐若现;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”又迎来了一个温暖的春天,三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,三月是我们的文明礼貌月,是我们向雷锋叔叔学习的时光。

雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来,它一直激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方,雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境,学校把三月份定为文明礼貌月,以学习雷锋精神为主题,弘扬中华民族传统和民族精神,“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”,我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的心态。

让我们伸出双手,捡起地上的垃圾纸屑,擦干净每一扇门窗,主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品,变废为宝,认真地修理教室里损坏的公物,怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学互帮互助,有困难时,伸出援助之手。

学雷锋树新风

雷锋,一个家喻户晓的人物,用他那平凡而可敬的事迹感染、激励了一代又一代的青年。雷锋,这两个不单是表示名字的字眼,已成为了一种崇高精神和品质的代名词。

人们常常感叹,说:“雷锋这个人,质朴到了骨子里。”在雷锋还活着的时候,人们常常称他为“东北的一团火”,也曾经流传过这样的一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”无论是给丢失了车票的大娘买票,还是帮助多年不见儿子的老人寻亲,别人问起他的名字时,他总是说:“我的名字是人民战士,家就在中国。”

雷锋,这个伟大的共产主义战士,他用雷锋精神感染了一代又一代人,成为全心全意为人民服务的楷模。

雷锋。

日记。

里有这么一句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确,人的生命是有限的,但为人民服务是无限的!我们应用有限的生命为人民多做些好事,有益于人民的事,这样生命才有价值和意义。

学习雷锋就要像雷锋那样志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大志向。共产党员是,共青团员尤其要切实增强责任感和使命感。学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎,不骄不躁和艰苦奋斗的的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡的岗位上兢兢业业,努力工作,在日常生活中勤俭偶素,厉行节约,坚持反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的诚实劳动创造美好的生活。

一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。

学雷锋树新风教案

弘扬雷锋精神,做最美好少年是我国一直提倡的主题精神,你办到了吗?和百分网小编一起来看看最新的学雷锋活动精神吧!

1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.利用介绍、表演、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

合:尊敬的老师、同学们,下午好!

甲:三(2)中队《学习雷锋好榜样》主题队会现在开始!

乙:全体起立,各小队整队,报告人数。(中队长向辅导员报人数)

甲:出旗,敬礼,唱队歌。

乙:请中队长讲话。

中队长讲话

甲:今天我们的校园为啥荡满春风?

乙:今天我们的队旗为啥饱含深情?

合:因为有一位平凡而伟大的人--雷锋,在三月的春风里来到我们当中。

请听诗朗诵《雷锋叔叔,请听我说》

甲:雷锋,雷锋,新时代的英雄。你的丰采,鼓舞着全国的人民;你的笑容,好像阳光照进了每个人的心中!

请听:《雷锋的生平介绍》。

感谢谢乐同学为我们做介绍。

甲:雷锋的一生虽然短暂,但他的'光辉形象却永远留在世人的心中

乙:雷锋刻苦学习,努力为人民服务,曾许多次被评为先进生产者、标兵、

红旗手等等,有一份热就发一份光。你们知道雷锋的故事吗?

请听《雷锋故事联播》

甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?我们现在该学习他的哪些精神呢?首先请同学们分小组讨论一下,然后派代表起来回答。

(评议后找小组代表回答。)

学习雷锋,就是要学习他的钉子精神,努力学习,珍惜时间,上课专心听讲,作业按时认真完成,遇到难题,要动脑筋。

学习雷锋,就是要学习他乐于助人。要主动多做好事,别人有困难要主动帮助。

学习雷锋,就是要学习他热爱劳动,要认真做值日,见到垃圾主动捡起来。自己的事情自己做。

学习雷锋,就是要学习他勤俭节约,爱惜学习用品,爱惜粮食,节约水电,不乱花钱。

学习雷锋,就是要学习他谦虚,不骄傲自满。多向好同学学习。

学习雷锋,就是要学习他关心集体,多为班级做好事,不给班级抹黑。

……

乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的

格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

请听《格言朗诵》

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙:(队员讨论,指名回答)

乙:谁说雷锋不见了,“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,学习雷锋好榜样(手指大屏幕),让我们一起唱起来吧!

(全班唱《学习雷锋好榜样》)

甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

乙:当别人困难时,会伸去一双手臂,送去鼓劲儿的春风,借给同学一块

橡皮、一支铅笔,帮助学习困难的同学等等,都是学雷锋的表现。

请看小品《一粒钉子》

甲:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

乙:雷锋精神值得我们学习,在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学。

不信?请听同学们说说《我们班的小雷锋》

姜思洁、姜欣婷、姜宇星主动帮助成绩不好的同学。

臧荣俊、周宇、徐张承主发本子。

王子栋、杨子炎:关心班级,工作负责。

张子轩、汤羊林:劳动积极

胡天喆、姜沙爱惜粮食

甲:同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边,他和诚实的孩子在一起,他和勤劳的孩子在一起,他和爱学习的孩子在一起,他和关心别人的孩子在一起。

乙:小雷锋一个接一个地出现,雷锋的精神是不可磨灭的!

甲:是啊!从这些同学的行动中,我们懂得了什么

( 全班齐答:为人民服务其乐无穷,好好学习,天天向上,做一名真正的共产主义接班人。)

乙:从我做起,从小做起,心中有集体,心中有他人,心中有国家,无私奉献,乐于助人。(请听诗朗诵:《千万个小雷锋》)

甲:“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了.

乙:那下面就让我来考考你吧?

甲:请辅导员讲话

中队辅导员讲话

同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。

全体起立,呼号

退旗。

合:三(2)中队《学习雷锋好榜样》主题队会到此结束,谢谢!

学雷锋树新风

“雷锋出差一千里,好事做了一火车,作文。”我常听见人们常用这句话宣传雷锋叔叔事迹,也常看见人们做好事实践雷锋精神……在我的生活中,我的妈妈就是一个活“雷锋”,她几年前跟市光荣院孤寡老人结对子,于是,红军老战士曹爷爷成了我的另一位外公;去年,妈妈又加入了区青少年活动中心“蒲公英”假日学校的志愿者老师……于是,我也下定决心,也要向雷锋叔叔和妈妈一样,经常做好事,做一名有爱心的小学生。

在“雷锋”月,作为宁波市学生艺术主持表演团骨干的我,踊跃地加入到“学雷锋主题教育系列活动”之中。在《雷锋我来做》活动中,我在老师的陪同下,走出校园,走向社会,给路上的行人讲述雷锋故事,拾起地上的垃圾,以身作则地向市民宣传雷锋的精神。在《雷锋故事我来讲》现场故事比赛中,我的精彩演绎更是引来了同学和家长们的驻足聆听,同学们对雷锋的形象和雷锋的精神在艺术层面上有了充分演绎,雷锋精神也深入了他们的内心,融入了他们的生活,让他们争做生活中活“雷锋”。

这些点滴的小事,也许很平凡,但却都见证了我的进步,见证了我的成长,见证了我帮助别人后的快乐。我坚信!雷锋精神永伴我成长!

学雷锋树新风

大家都认识雷锋叔叔吧?雷锋是我们学习的榜样,走到哪里,好事就做到哪里。今天,我们学校组织一次“学雷锋,树新风”活动。

老师带领着我们搞校园卫生,我们的任务是去综合楼擦窗户。“到了,到了。”一名同学说道。我已经迫不及待了,迅速地爬上了窗户。有的同学蹲着擦,有的同学躺着擦,还有的同学歪着身子擦,这可是四楼啊!就连胆小如鼠的女生也不犹豫地爬上窗户台,擦了起来。再看看我,我可是有“恐高症”的呀!我蹑手蹑脚地爬,老师走过来对我说:“挺勇敢嘛!小心。”好像老师在鼓舞着我,我的心里一下就有了勇气。

啊!保持卫生真是一件不容易的事呀!让我想起了雷锋的一句。

名言。

:一朵鲜花打扮不出美丽的世界,一个人先进总是单枪匹马,众人先进,这样才能移山填海。

雷锋真是我们的好榜样啊!

有这样一位叔叔,来到这个世界普普通通,离开这个世界平平静静。他的身高只有一米五四,却成了中国人民解放军的排头兵;他的体重不足55公斤,却像一块巨石,激起人们心中浪花层层。叔叔永远年轻,因为叔叔有一张年轻的面容,22岁是他永远的年龄。他的微笑永远留在千百万人的心中。他的。

日记。

人们越读越起劲;他的故事人们越听越动情。

同学们,在这960万平方千米的土地上,哪一个不知道叔叔的英明,他的名字就叫——雷锋。

雷锋说:“人的生命是有限的,可是为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”

没错,我在生活中也是这样做的。

在一个阳光明媚的星期六,爸爸赶集回来了,他带来很多好吃的东西,其中有一袋新鲜的蘑菇。爸爸说:“这是我捡来的蘑菇。”我想:三月是学雷锋月,我们要向雷锋学习。爸爸这样做是占人家的便宜。

我说:“你这样做是占人家的便宜,我把蘑菇给人家送回去。”说完了,我提起袋子就往外跑。

到了集市,我举起袋子喊:“这是谁的蘑菇?”刚喊了三遍,就有一个人跑来对我说:“这是我的蘑菇,谢谢你。”我把蘑菇给了他,他又夸了我一顿。其他人都说:“这孩子真是一个小雷锋。”听了这些话,我心里美滋滋的。

我们要弘扬雷锋精神。

阳春三月,春风扑面。3月5日,又一个毛主席发表“向雷锋同志学习”的纪念日来了。

我们青少年作为21世纪国家建设的生力军,作为共产主义的预备队和接班人,我们身上的担子既沉重又光荣。我们要以雷锋为榜样,使自己真正成为有理想,有文化,有纪律的一代新人,要努力学习文化知识,增长才干,练就一身硬的为人民服务的本领,做个有用的人。

一说到雷锋,大家就不禁交口称赞。雷锋,就是一个平凡中见伟大和专做好事的人,就是一个用有限的生命而提供给人民无限服务的人。毛泽东曾经说过,向雷锋同志学习。因为我们不仅要学习雷锋帮助别人快乐自己的精神,还有雷锋的钉子精神。我们要向雷锋学习。

所以今天我们来到洋人街学雷锋树新风小记者和小小志愿者主题宣传,给刘坤贤老师捐款。

我给大家讲一讲刘坤贤老师的故事吧!在偏僻的山村学校,有这样一个人,他20xx年坚守在一个地方没挪过“窝”,他送走了一茬又一茬学生。他就是重庆市巫溪县天元高楼乡新田村唯一的一名教师——刘坤贤老师。而且与常人不同,他是一个独腿老师,默默无闻的教育一代一代学生走出大山,因为他知道可以用知识改变那些山里孩子的命运,用20xx年的心血培养了一代又一代的英才,也用20xx年的艰辛留下了身上永远丢不起的伤疤。

下午1-3点钟我们进行了“学雷锋树新风义卖义购”活动,我卖的是葫芦水,可能是我的销售水平不高,没有达到我想要求,没有卖出几个葫芦水。只争得了5。5元,我全部把它捐献出去了,我还从怀里拿了1。5元出来一起捐了,只剩了回家的车费。我希望下次参加努力,多卖点,为刘老师多捐点。

另外我还参加了小记者采访活动问:大哥大姐,你们决得参加这次活动有意义吗?他们回答到:非常有意义,能为刘老师捐款,我们感到高兴,有这样的老师,燃烧自己,照亮别人的好老师我们愿意。

今天你们买的旧书收获怎能样?他们说:不二个小时我们的十几本书全部卖完,买得70多元。我从他们的表情上看,个个充满喜悦和激动。做到了雷锋在行动,爱心在传递。还采访了几个家长,问:这样的活动有意义吗?大家说:非常有意义,不但锻炼孩子的独立能力,也样帮助别人。也知道雷锋是怎样帮助别人,这种精神怎样传递,如果下次有这样的机会,我们会再来。

最后我依依不舍的离开了“美心洋人街”!

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三月,春回大地;三月,春暖花开;三月,是我们学习雷锋的活动月。

都说现在的“雷锋”已经很少见了,做坏事的人比较多,做好事的人少了。可这都错了,其实在生活中,雷锋到处可见。

记得有一天,我和同学刚走到校园,忽然,一道独特的风景吸引了我们,几位大哥哥、大姐姐手里拿着一个塑料袋,捡着地上的废纸、杂物,当我们走过去的时候,那几位同学却跑到另一个地方捡去了,他们真是我们校园的“小雷锋”,不怕脏、不怕累,我和同学也忙弯下腰帮忙捡纸,不一会,校园里像换了新装,干干净净的。上课的时间也快到了,我和同学高高兴兴的进班上课了。以后我还要经常做一些力所能及的事情。

向雷锋叔叔学习真好,帮助别人,快乐自己,“雷锋”永远在我们身边。

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