读书与青春(专业14篇)

时间:2023-12-23 15:28:42 作者:XY字客

青春是奋发向前、勇往直前的时期,我们应该用心发展自己的优势。以下是小编为大家整理的青春追求梦想的故事,希望能为你们助力。

《青春之歌》读书心得

我看了《青春之歌》这篇小说,使我流连忘返小说写的是一个"小资产阶级学问分子'林道静如何走上革命道路,并成为无产阶级战士的曲折过程,是杨沫,这是她第一篇小说。

这本书我熟悉了一个宏大的人,她叫林道静,她为了查找个人出路,为了躲避给男人当"玩物'的命运,所以踏上了流亡之路,她逃离家庭,到北戴河四周的杨家村学校去做代课然而,校长余敬唐却阴谋把她嫁给当地的.权贵,走投无路之下她投海自尽,被始终留意着她的北高校生余永泽搭救。

余永泽唤醒了林道静对生活的热忱,在余永泽爱情的感动下,她答应和他共同生活,从小孤苦的林道静临时享受到了家庭的温馨。但是她不甘心被人供给,先是查找工作困难,后接触到北大的爱国同学,思想上受到触动。

当遇到共产党人卢嘉川之后,她开头接触到革命思想。余永泽不盼望她参与革命活动,并导致卢嘉川被捕。林道静在惨痛的事实面前觉醒,决心离开自私的余永泽,投身到抗日救亡的洪流中去。从今她在革命者的指引下,一步步克服脆弱,最终成为一名成熟的无产阶级革命战士。

读了这篇小说,我感觉林道静是个喜爱祖国的人,林道静就是塑造觉醒、成长的革命青年的典型形象!给我的启发就是要不断改造自己,才能有前途,也才能有真正的漂亮青春!

读书让青春更美丽

“烟花三月柳丝绦”只着一点点的绿色,给了我们新的开始。一年之计在于春,新的开始当然要有新的收获。

手中名茶香气盈人,一种品味人生的感觉油然而生。只是单单品味自己的生活似乎有点单调。为何不去读一本书?在感悟自己人生的同时去学着别人的生活,让自己的世界更有色彩。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”也许书中的故事有些是假的,但是书中教会你的知识绝对是真的。当我们抓住书中的一个瞬间,你会如临其境感触这书中的情绪。当把握住其中一个道理同样会改变你的一生。

书只是一个载体。读书是度道理、读知识、读人生、读希望。读到的更是你的一辈子。当你走到山间丛林,这里有小溪潺潺,你会想起“溪流而下,水流叮当”这句子里不止是要你读的,还有那悦耳的水流声、鸟儿的鸣叫声、虫儿的嗡嗡声。多美丽的景色,多干净的一副人间仙境。

读过书后我曾写过这样的一段话“鸟儿从空中飞过,她的一声鸣叫滴落在这片草地,激起一排涟漪,久久不能平息,依旧荡漾起了这一季的绿色。”有时在这个春季,一声鸣叫就掀开了整个春季的花开花落、柳长草绿的帷幕。这样的感觉也许你有过只是在梦境里。

书中的每一个文字都描绘着一幅幅的画面。这一个个墨色的小字仿佛是一幅水墨画。田间“阡陌交通,鸡犬相闻”朝气蓬勃的画面,充满着希望的味道扑面而来。转眼,一女子坐在桃花树下手持琵琶似乎是在幽怨着什么他不停地诉说,诉说他与她的情怀故事。一副幸福的画面,甜蜜的味道徘徊在心中,让人难以平复。这边是儿女私情那边却是金戈铁马的沙场。在这里我看到了“国家有难匹夫有责”的大义。有鸿鹄之志,精忠报国的精神。马蹄过后尘土飞扬。一朝的衰落托起了又一代的兴起。潮起潮落过后,每一下都击打在我的脑海里。

书读完了留给我深深地反醒。在这个年代我我们应该试着描绘一幅怎么样的画面?也许,你喜欢寻一片净土。安逸的生活,少了城市里的那份宣泄;有的喜欢“从动中入”寻找桃花源,丰衣足食,男女耕织逃避了城市中的金钱物欲;有的喜欢,小桥流水人家,山清水秀,淳朴的生活。摒弃了城市中官场上的勾心斗角。而我喜欢现实的活着,出淤泥而不染,不与之同流合污。因为书中教会了我中庸之道。

青春读书演讲稿

敬爱的评委老师们,亲爱的同学们,大家,晚上好!

我是来自怀德学院会计124班的王鑫。今天很高兴能和大家分享我的读书感言“在读书中思考,在思考下逐梦”。说起读书,我觉得这世上只有两本书需要读,第一本是有字之书,第二本是无字之大书即人生社会这本大书。有字之书固然当读,但我们更需要在人生社会这本大书中,去体会有字之书的深刻意义。

下面我想和大家分享我的大学经历和一些读书心得。

一年前,我认识这样一个男孩,他不甘心堕落于本三的生活,他每天早上6点就会起床练英语,他积极的参加各种各样的活动。在开学的军训演讲比赛中他明明准备很充分,可是由于紧张他头脑一片空白,他打结许多次,他灰溜溜的走下台。那一天他看到了台下评委们的的不屑和不耐烦,更有同学们的嘲笑,他瞬间对自己感到失望,对自己的人生感到迷茫。这时候他的好朋友虞萍向他推荐了一本书――《因为痛,所以叫青春这本书》,这本书的作者金兰都先生就像一位老者细说他自己的故事,来为他抚平所有的伤。

于是,他更加刻苦了,那段时间他摸黑起床,他每天早晨5,30对着消防栓的镜子练演讲,一个人在空课的时候到计算机六楼去练习演讲。不管结果如何,至少今天他敢勇敢的站在这里演讲。不错那个男孩就是我。

读书给了我什么?

读书给了我信念,读书给了我自信,读书给了我勇气,让我在孤独中有了支撑。

今天,我把这本书中的思想浓缩成几句话想和大家分享:因为痛,所以叫青春。人生中的奋斗是无止境的。努力,不盲从,找准方向。看不清未来,就做好现在。

半年前,我认识这样一位父亲,圣诞节那天我带着我们班的同学去给蓝精灵自闭症的孩子过圣诞节。在吃点心的时候,一位父亲和我交谈。他告诉我说,他从来没有看到自己的孩子像今天这样开心过。他拿出了个手机,他给我看一张像素很低的照片。那是我们班的皮特同学跪在球池边和小朋友玩的时候的一张照片。他告诉我说,他从来没有看过一个女孩能像皮特一样不厌其烦一次次地捡回一个个球,他又给我拿出一个本子,上面记得老师给他孩子讲的课程--从阿拉伯数字,时钟到唐诗以及记录着所有帮助过他们的人,他跟我说:“我将来要让他知道有多少人曾帮助过他,而不是养了一只白眼狼。”那天我的心里有了股感动,更有一丝触动。

那一天走的时候,皮特问我:“有什么感想。”我没有回答。我只记得那一天我的眼眶湿润了。

后来,柴静的《看见》出版了,当我读到《无能的力量》时,我被卢安克深深地打动。卢安克是一个来自欧洲国家的志愿者,他不为名利,不计报酬,只因为自己对教育的爱而来到中国。在中国最偏远、最穷困、最落后的山村,一呆就是十几年,他把自己全部的爱倾注给了教育,倾注给了中国,倾注给了中国的.孩子们。

让我看到了世界有相似的人,怀着相似的情,与你做着相似的事。让我们能够彼此在心灵中温暖,相互慰藉。卢安克曾说过:“如果只有物质那么只有害怕,如果有比物质更重要的事情,就不会害怕了。”世界上物质的富足真的不过如此,如果精神空虚,再多的物质都难以弥补。

读书给了我什么?

读书让我体会到了责任真的不是一句空话,快乐其实很简单。当别人把心托付给你的时候,当别人信任你的时候,你会感到肩上的责任重了,但你收获的却是真正的快乐。那一天在回来的车上我一直在思考一个问题,作为一个大学生到底能为这个社会担当起什么样的责任。我明白了,只有我自己不断强大,才能担当更多。

一个月前,我的舍友之前问我:“舍长你每天起那么早,买了那么多书,就算读再多书,你也比不过一个高富帅啊!”

或许现在我们现在生命都没有,但是只要我们坚定自己的梦想,不断的付出努力,不断地积蓄自己的力量,终有一天你会收获你的梦想。

最后,我想借食指的一首小诗结束本次的演讲:

朋友,坚定地相信未来吧!

相信不屈不挠的努力!

相信战胜死亡的年轻!

青春之歌读书心得

我爱读书,平时总爱翻翻书,前几日,从表哥那借了本《青春之歌》,看着书,内心感慨无限。

小说把我带到了抗日战争时期的北京。日本侵略者的铁蹄,在我们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国,献出了宝贵的生命,真令人敬佩。

多么惊人的毅力啊!为了党的事业,郑瑾大姐姐受到酷刑的折磨,依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想,平静地与林道静等同志告别,向刑场走去时,走得是那样从容不迫,令人钦佩。

多么伟大的思想啊!卢嘉川明知自己必死无疑了,还拖着两条残废的腿,爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他,他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了,卢嘉川并没有倒下,他永远屹立在雨花台的石阶上。

书中所有的这一切震撼着我,感染着我,激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务,也有温暖的家庭。但是,他们爱国、爱民,见不得中华民族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头,他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活,多么充实,多么紧张;我又珍惜我们现在的生活,多么幸福,多么平静。我要学习卢嘉川,要像他那样勇敢坚定;我要学习郑瑾,要像她那样坚韧不拔。

《青春之歌》,让我爱不释手,给了我勇气,给了我对于未来的坚定。

致青春读书笔记

我一般不大去读校园青春爱情小说,总感觉大部分都是一个套路,很浅俗的东西。《致我们终将逝去的青春》却是我比较喜欢的一本,它不像铁凝的文字那样在深深地痛里流淌着深沉而又崇高的大爱,也不似路遥手笔那样酣畅淋漓,在平凡的世界中孕育着伟大的灵魂,读过之后荡气回肠。它是小温馨的,很多情节让我们可以联想到自己的大学生活。

读的过程中,字里行间给人一种淡淡的忧伤,抹不去的惆怅,这何尝不是我们生活中的一个缩影呢。我觉得文中有句话很经典,“对于女人来说,爱情是生活的全部,但对于男人来说,那只是他的生活的'一小部分,不管当初他给过怎样的承诺,在面临选择的时候,他们永远比女人现实而理性。

在男人的世界里,女人其实只是一片点缀的白云,他偶尔会赞叹它的无暇和美考后的分析。偶尔提到一两个人,也都用ta来代替,从不指名道姓。因为越长大就愈来愈不相信任何人,难免自己最信任的人哪天不会为什么难以言喻的事情所迫而出卖自己。

或许已经完全失去一个小孩应该有的快乐了。就像冰淇淋一样啊,最初冰凉甜蜜,然而终了,也难逃化成一滩甜腻得发苦的污渍的命运。

滴滴答答,一分钟流逝。

滴滴答答,一天过去。

滴滴答答,一年光景逝去。

我还没准备好考级,我还不想考试,我还不愿意这么快就长大。

时间,请你等等我。

是啊,时光就是如此。它从来不管你是否做完当下的事情,就固执而自私的匆匆向前奔跑。

一眨眼,又是一年。

一眨眼,青春便款款落幕。

就算这段岁月注定充斥书本考卷的油墨香气,但当它真正逝去会后,我依然会非常非常的想念它。

毕竟这辈子也仅此一次嘛。

读书笔记青春

跳动的零星画面,毫无关联却又似千丝万缕。梦中的小女还咬着指头,静静地站在那幅画的角落里,阴霾的色调与空兀的白色棉布裙;风筝飘得似要逃离这页画,却无奈地被丝线牵连;纸折的小船刚刚放进水中,转瞬间就被小小的浪花吞噬……这哪是什么童年,分明是梦魇。

天花板一如既往的平滑,可是那却让人火大,抓起枕头狠狠地砸向天花板,落下来,平滑依旧且带来无妄之灾,荞麦壳的枕头竟然也可以将人砸出鼻血来……于是平躺着,那纸巾捂着鼻子,恨恨的,总有一天,不要再看到这苍白的水泥石灰!

獠牙般的校门,吐纳着往来的学生,当然还有老师。

为什么有人上学就这么开心呢?贯有的蓝一蓝裤间或还有文笔笔下所谓的银铃般的笑声。我只知道书包里那堆空白的作业本是我痛苦的根源。数字与字母,挥之不去的烦,连带,那于之躺在一起的文字也可憎起来。独自坐在操场的角落里,一页一页地撕,一片一片地撕,于是引来了校工,被训诫一番。背起书包,穿过梧桐大道,超市里竟然没有我喜欢的零食!酸了,总之是没什么胃口的!

很多年后有一个自称是心理学硕士的人对我说那就是学名为“逆反心理的青春期表现”……。

青春读书的诗句

1、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)。

2、吃一堑,长一智。(古谚语)。

3、尺有所短,寸有所长。(屈原)。

4、出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)。

5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)。

6、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)。

7、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)。

8、春宵一刻值千金。(苏轼)。

9、从善如登,从恶如崩。(《国语》)。

10、大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)。

11、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)。

12、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)。

13、但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)。

14、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)。

15、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)。

16、不患人之不己知,患不知人也。(孔子)。

17、不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)。

18、不塞不流,不止不行。(韩愈)。

19、不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)。

《青春之歌》读书笔记

徐徐升起的太阳,红的像血,就像用那革命战士的鲜血染红,那热血是多么珍贵,是他们生命中的一股暖流。

在这几天我看了《青春之歌》这本书。《青春之歌》是这一部充满理想、激情昂扬的红色经典文学作品,它感染、激励、熏陶着我们一代又一代的华夏儿女、炎黄子孙。阅读红色经典——《青春之歌》的故事,可以弘扬爱国热情,更让我们懂得了今天优越生活的来之不易。

小说主要写了一个“小资产阶级和知识分子“如何走上革命道路,并成为战士的革命道路。讲了当秀妮生下林道静时,就离开了她,林道静高小毕业后考上了北平西郊的南山的女子中学,那时她已是一个颀长、俊美的少女。而她养母徐英凤为了钱财,让她嫁给一个阔佬,而道静为了寻找个人出路,逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运,踏上了流亡之路。她逃离了家庭,到北戴河附近的杨家村小学投亲不遇,做了代课老师。然而,校长余静唐却阴谋把她嫁给当地的权贵,走投无路的她想跳河自尽,却被一位北大学生余永泽搭救。余永泽唤醒了道静对生活的热情,在余永泽爱的感动下,道静答应了他在一起,让她感觉到家的温馨,家的的温暖。但她不喜欢被人供养,先是寻找工作受到挫折,后是接触到了北大学生,思想受到触动。当遇到共产党卢嘉川之后,接触到了革命思想。而余永泽却阻扰她参加革命活动,而卢嘉川被捕,这事让林道静如梦方醒,决心离开自私而平庸的余永泽,参加了共产党,最终成为一名成熟的革命战士。

当日本人来侵略时,是年轻热血的青年们的反抗,在大街上此起彼伏地响起了那雄壮、嘹亮的口号声,“反对日本帝国主义的进攻!”“反对卖国求荣的gmd!建立民众政权!”“纪念‘三·一八’,青年学生自动组织起来,打到日本帝国主义”!那声音是那么激昂,那么愤慨,那么有力地震撼人心。

那时的青年渴望和平,打倒日本帝国主义。硝烟弥漫,火光冲天,血流成河……在1937年到1945年,这长达八年的抗日,有多多少少的人陷入这水深火热之中。翻开历史,哪一页不沾满血迹?战争给我们留下了什么?千里无鸡鸣,白骨露于野,留下了只有悲痛,悲剧。全世界人们都渴望和平,我知道战争的丧钟一定会敲响,全世界一定会真正铸剑为犁,让和平永驻!革命战士用他们的青春来保卫国家,唱起青春之歌,让信念的力量托起明天的太阳,让思想的烛光点亮我们的灵魂!

青春读书的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春,是人类生命激情的赞歌,对每一个人来说是生命最宝贵的时期;在这个时期中,我们拥有花样的年华,充沛的精力和灵活的大脑,我们应该珍惜青春,敞开心扉,感受多彩的生活,编织斑斓的梦想,实现精神成长。

我们从少年时代走来,经过青春期,即将走向成熟。

青春孕育着所有的希望,青春对于每一个人来说都是有所作为的时期,来吧,让我们一起向青春举杯。

青春,如同六月的季节,那火热的青春和充满激情的生命是青春的象征;青春,如同五颜六色的笔,那风风火火的时光和年轻的活力是青春的象征;青春,如同汹涌澎湃的大海,那种对理想的渴望和对未来的憧憬是青春的象征。

今天,我们已不再属于儿童,属于单纯,属于幻想,我们需在人生的喧闹季节,步入有声有色的青春年华,少年风华正茂的时期,逐渐变得理性,让思想掀起一次次激情的海啸,为我们的人生画上浓厚的一笔。

明天,我们将成为建设社会的国之栋梁,在充满青春活力,具有发展趋势的时期,我们更需领悟“少壮不努力,老大徒伤悲”的警训,才能在这个时期,为以后的人生打下牢固的基础。

让我们一起为青春喝彩,为青春歌颂。

谢谢大家!

文档为doc格式。

《青春之歌》读书心得

《青春之歌》以"九一八'到"一二九'运动,这些历史时期的爱国同学为背景,描写了以此高校生的一批爱国进步青年。在中国共产党领导下的革命斗争,塑造了各种类型的学问分子,反映了在阶级冲突日益尖锐激烈动荡的年月,学问分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导训练下,不断更新自己,摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程,说明白广阔青年学问分子只有在共产党领导下,乐观投身于无产阶级宏大革命之中,才是唯一正确出路,才能拥抱起美妙青春。

林道静是一个渐渐觉醒成长的人物,这一艺术形象是在自身艰苦的革命活动和曲折的熬炼改造过程中渐渐完成的。刚开头,她是一个逃出封建家庭,查找个人出路的失业青年。她生长在官僚地主家庭,佃农生母惨遭迫害致死,自己也受到地主异母的百般凌辱和虐待,从小就养成了孤僻执拗、倔强的抵抗性格。为了抵抗不幸的命运,她毅然离开了罪恶的家庭,走向社会查找"自己养活自己'的生活出路。然而"刚刚逃出了那个要扼杀她的黑暗腐朽的家庭牢笼,想不到接着又走进了一个更黑暗、更腐朽、张大血口要吞噬她的社会'。在孤立无援的状况下,她既不甘屈服,又无力抗争,想以自杀作为抵抗。这种不幸的遭受,反映了当时广阔小资产阶级学问分子,在黑暗的旧社会生活没有出路和个人抵抗的脆弱无力。小说一开头就将人物的个人命运和宽阔的社会现实联系起来了。

《青春之歌》塑造了一个从小资产阶级学问分子成长为共产主义战士的艺术典型,坚持从实际生活动身,真实的描写她小资产阶级的思想感情及其独特的表现形式是非常必要的。林道静的探究和追求,只有遇到了党,投入时代的洪流,才算找到真正的出路,因而她艰苦曲折的成长过程,始终是放在革命斗争活动中来呈现的,到处突出党的启迪和训练作用。小说通过她两次巧遇卢嘉川而被引导加入爱国同学运动的偶然大事,反映了时代呼唤青年的历史必定性。思想上的.初步觉醒,使她看清了余永泽的真面目以及和他一起生活的庸俗、空虚,决心与之决裂;但真的要分手时,却又感到缠绵惆怅,若有所失。在党的引导和时代的推动下,她还是迈出了第一步。

小说一方面满怀热忱描写林道静乐观参与抗日救亡活动,深化农村开展工作,坚持狱中斗争和领导北高校生运动走向新的高潮,表现她献身革命的士气、忘我的工作精神和政治上的日益成熟;另一方面又通过一些典型情节和细节(如第一次入狱想到牺牲时的急躁心情,在农村看到佃农郑德富布满阶级仇恨的"白眼仁'时的心理活动,从定县回到北京路过旧居时的思念之情,地下工作处于困难状况下想上战场当红军的要求,在任玉柱父子面前轻率的暴露了地下工的身份等),有层次的细致描写了她在熬炼成长过程中的曲折和反复,使人物身上因袭负担的沉重和自觉改造的坚决和盘托出,新旧思想的消长过程清楚可辨,反复揭示出:小资产阶级学问分子要改掉阶级的劣根性不是一朝一夕能够完成,非经长期的斗争熬炼和苦痛磨炼不行,就是入了党也不能停止这个磨炼的过程。正因为小说以现实主义的细腻笔触写出了人物成长过程中的简单性,才使林道静这个三十年月的革命学问分子形象栩栩如生,真实可信,具有较深的典型意义。人们从林道静所走过的曲折道路中,既看到党的训练和革命理论的指引作用,又看她本人的主观努力和自觉改造;正是这二者的结合,才使她成长为真正的共产主义战士。

林道静这以形象,真实地概括了三十年月初期我国革命学问青年的典型形象,形象地反映了"共产党是救星'的历史真实。林道静的道路,就是自觉地改造自己,无情地割掉资产阶级的尾巴,坚决跟着共产党走的道路。林道静的道路告知我们:只有共产党才是青年人唯一的引路者和爱护者,没有共产党的领导和爱护,就没有青年人的前途。个人的奋斗毫无出路,只有吧自己献身给共产主义事业的人,才有开阔的胸襟和巨大的生命力,他的青春才会发出光辉。这正是林道静这以典型所显示的深刻的社会意义。

卢嘉川、江华、林红等光辉的共产党员形象,是把他们当作"党的使者'来塑造的。他们不但详细地关心了林道静成长,成了林道静的最关爱、最鄙视的引路人,而且他们以自己刚毅、坚韧的性格和对党的忠诚,训练和影响着其他的革命同志和四周的进步青年。他们是学问分子的精粹,是无产阶级的先锋,也是中华民族的盼望。道静的经受也告知我们,我们只有在学习理论学问的同时投身实践,努力改造自己的思想,树立为社会、为人民服务的世界观、人生观,才能有所作为,才能成为国家栋梁,才有光明的盼望!

《青春之歌》读书笔记

徐徐升起的太阳,红的像血,就像用那革命战士的鲜血染红,那热血是多么珍贵,是他们生命中的一股暖流,《青春之歌》读书笔记1000字。

在这几天我看了《青春之歌》这本书。《青春之歌》是这一部充满理想、激情昂扬的红色经典文学作品,它感染、激励、熏陶着我们一代又一代的华夏儿女、炎黄子孙。阅读红色经典——《青春之歌》的故事,可以弘扬爱国热情,更让我们懂得了今天优越生活的来之不易。

小说主要写了一个“小资产阶级和知识分子“如何走上革命道路,并成为战士的革命道路。讲了当秀妮生下林道静时,就离开了她,林道静高小毕业后考上了北平西郊的南山的女子中学,那时她已是一个颀长、俊美的少女。而她养母徐英凤为了钱财,让她嫁给一个阔佬,而道静为了寻找个人出路,逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运,踏上了流亡之路。她逃离了家庭,到北戴河附近的杨家村小学投亲不遇,做了代课老师,读书笔记大全《《青春之歌》读书笔记1000字》。然而,校长余静唐却阴谋把她嫁给当地的权贵,走投无路的她想跳河自尽,却被一位北大学生余永泽搭救。余永泽唤醒了道静对生活的热情,在余永泽爱的感动下,道静答应了他在一起,让她感觉到家的温馨,家的的温暖。但她不喜欢被人供养,先是寻找工作受到挫折,后是接触到了北大学生,思想受到触动。当遇到共产党卢嘉川之后,接触到了革命思想。而余永泽却阻扰她参加革命活动,而卢嘉川被捕,这事让林道静如梦方醒,决心离开自私而平庸的余永泽,参加了共产党,最终成为一名成熟的革命战士。

当日本人来侵略时,是年轻热血的青年们的反抗,在大街上此起彼伏地响起了那雄壮、嘹亮的口号声,“反对日本帝国主义的进攻!”“反对卖国求荣的国民党!建立民众政权!”“纪念‘三·一八’,青年学生自动组织起来,打到日本帝国主义”!那声音是那么激昂,那么愤慨,那么有力地震撼人心。

那时的青年渴望和平,打倒日本帝国主义。硝烟弥漫,火光冲天,血流成河……在1937年到1945年,这长达八年的抗日,有多多少少的人陷入这水深火热之中。翻开历史,哪一页不沾满血迹?战争给我们留下了什么?千里无鸡鸣,白骨露于野,留下了只有悲痛,悲剧。全世界人们都渴望和平,我知道战争的丧钟一定会敲响,全世界一定会真正铸剑为犁,让和平永驻!革命战士用他们的青春来保卫国家,唱起青春之歌,让信念的力量托起明天的太阳,让思想的烛光点亮我们的灵魂!

韩寒《青春》读书笔记

随着韩寒与方舟子论战的落幕,我开始关注了韩寒的博客并买了他的新书《青春》。当初,我本只想买本《小窗幽记》,但是还是买了《青春》。

说实话,我一直都比较喜欢毕淑敏毕阿姨的书。对于韩寒的`书,我也只是偶尔看一看。大家都说,他是80后的精神领袖。我不知道他是不是80后的精神领袖。但是最近我每天睡前都要翻一会这本《青春》,现在看了1/2。我不得不说,他的语言的确犀利,敢言敢怒。我从中也看到了“愤青”的影子。当然,我不是反感“愤青青年”。相反,我很佩服他。我是学理工科的,向来比较理性,也没怎么干过文艺的事情,只是喜欢写点东西发发牢骚。

至于韩大哥的此类文章,我也看过一些。但是我认为人只有在满足自己的物质条件后才能有能力愤青。记得本科时,我们班很多愤青青年,当然这也包括我。但是我们对一切的不满都只是用嘴发泄出来。或许我们大学同学从学校的一些不合理的改革等等就已经被转型了,由“愤青青年”变成“社会青年”了。虽然我还没踏入社会,还在学校读研,但是从读研期间导师、研究生、学校等等也感受到了一些社会现实。我不确定现在的我是“愤青青年”还是“社会青年”。我有不满依旧采用“牢骚”方式发泄,如果有哪位网友看到了这篇博文,我就是在发牢骚了。

倘若韩大哥是愤青青年,那我应该算是躲在实验室里埋怨“外面的花花世界虽好,但是坏人那么多”,但最后还是到外面花花世界的小龙女型愤青吧!因为顶多和未来的“杨过”说,世间怎么如此吧!

《青春之歌》读书心得

青春洋溢着激情,挥洒着盼望,蕴含着力气,当美妙的青春置于黑暗阴沉的背景下时,年轻的声音唱响的是一曲铿锵响亮的青春之歌,冲破黎明前可怕的黑暗,怀着顽强不屈的灵魂迎接初升的太阳。《青春之歌》饱含着的感情,将那段不应忘记的历史给予了青春的激情和火热,用红色染满记忆,用斗争抒写豪情,那铿锵而激扬的文字唤起我们心灵深处剧烈的共鸣,勉励着我不断前行。

杨沫以林道静,一位地主家庭出身的小姐,克服重重的苦难,摆脱精神的枷锁,最终成为一名英勇顽强的共产党员为故事主线,描写了从"九一八'事变到"一二九'同学运动这段历史时期北平一批有爱国热忱的青年人逐步走向成熟的成长史。林道静的成长与一年多的监狱生活有着密不行分的关系,这炼狱般的考验与熬煎,促使道静完成了一次痛并欢乐着的蜕变,她挺住了敌人的严刑拷打,威逼利诱,思想上更是有了一个质的飞跃,用书中的话说是,"反动派把我们抓来不是让我们蹲监狱,而是让我们上了马克思主义高校'。

从林道静所走过的曲折道路中,既看到党的训练和革命理论的指引作用,又看她本人的主观努力和自觉改造;正是这二者的结合,才使她成长为真正的共产主义战士。擅长通过富有共性特征的细节来展现林道静的内心世界和她在不同时期的心理状态,擅长把人物外貌描写和人物内心世界的.揭示奇妙地结合起来,这些方面都使林道静的形象的性格鲜亮感人。

当国家危险存亡之际,共产主义战士们放弃了几乎全部的一切,奋不顾身的投入的救国救民的宏大事业上来,即使面对恐怖的白色威逼,面对着追杀与酷刑,他们都没有后退,将一切苦痛和血泪深埋心底,用最坚韧最坚毅的一面与敌人对峙,正是这种常人难以想象的精神让一代代共产党员,前仆后继,最终战胜侵略者,迎来新中国的成立。那青春之歌和着义勇军进行曲显得更加浑厚悦耳,那青春的热血映着艳丽的五星红旗更显刺眼夺目。

学问分子的精粹,是无产阶级的先锋,是中华民族的真正的盼望。因为他们身上有一种不屈不挠的坚韧的革命精神,有一种难能珍贵的东西无私的信仰,他们始终以奉献者、殉道者的形象坚守着他们始终不渝的信念。他们可以为信仰失去全部,他们可以为信仰去死,他们不仅把自己的身体交给了信仰,而且把自己的情感和灵魂也交给了信仰。

斗争年月的血与泪,苦与乐,是那么深邃,让人久久难以忘记,抬头看看窗外明媚的春光,倾听嫩枝上那悦耳的鸟鸣,如今的生活是多么美妙,多么安详,好像这片宁静的土地上从来就没有发生过那惨痛的经受然而我们不能遗忘,那段屈辱的历史,那些英雄前辈用血肉拼出来的成功。当我们再次迷茫,再次彷徨,再次萌生放弃盼望的想法,让青春之歌来唤起那封存的激情和活力!

韩寒青春读书笔记

春节小假,读了韩寒同志的《青春》,对韩寒有了全新的认识。还记得在青春懵懂的岁月里,“韩寒”对于我来说,是我们80后那一代人中一个特立独行的符号。

我所知道的他因考试不及格留级而最终主动退学;也是他,中学时代发表了个人小说《三重门》……这样的一个“神人”在我们这代人中口耳相传,对于他的作品也是顶礼膜拜。在这个一切以标准化制度为模板的教育体制中,他理所当然地被视为“异类”,是标准化流水线以外的产品。

在我模糊的记忆中似乎读过他的《三重门》,但是对于这部作品印象不深。而如今当捧起他的杂文《青春》时,不禁被他文章中不拘一格的文笔与富有想象力的表达所感染。他的杂文比小说更佳,或许是杂文这种形式使得他的观点更易表达,情感更易释放。

我想这就是杂文的魅力,它使得人们在一个没有太多藩篱的空间中可以以“自我”为本体进行较为自由的表达。但是在自由的表达中如何把自我的观点进行透彻的阐释这是不容易的,韩寒无疑做到了这点。

不论这场战争以何种结局落幕,我不免有些悲哀。在今天,我们已经不能再相信什么了。衣、食、住、行哪一个不被打假?甚至于一个人的才华也被质疑。我想任何一个读过韩寒作品的人来说,都不太愿意相信他的作品是代笔完成的,特别是对于80后的我们。因为我们这一代人的困惑、迷茫、挣扎、希望都在他的文字中,在他的字里行间我们看到了自己的身影。

正如《青春》序言中的结尾所写的那样:“这里没有末路,你从不曾孤独”。

《青春》是一个青年人对生活点滴小事所作的注解,是对周遭社会的感知集合。在这个集合中我们可以看到自己疲惫不堪的生活状态,为房子车子的每日奔波,以及点缀我们生活大大小小的热点问题。

它确实是作者的青春,也是我们所经历的青春。

《青春》不仅仅是记录了一个80后文学青年对于他自己以及同龄人的生活短篇,更是对社会众多问题的剖析与反思。我认为这种反思不是仅仅是停留于一般意义上的“愤青”,而更多的是一些深层次的思考。

我在读这部杂文时,总是会有一种“我想说的话被说了出来”的感觉,可见在作者的文笔下我们基于某一共同体验的事件或经历得到了共鸣。不仅如此,我又常常为作者如此透彻地剖析一个问题而感到由衷地折服,他往往比我想说的话还要多一层意义在里面。

这层意义是什么?我想就是他超脱出了一般“愤青”撕心裂肺的呼喊,而是更为精准地看到了事情的根,看到了本质。在这层本质的意义上他的文字多了一份内敛,少了一些浮躁,文章的思想多了一份深度,少了一些感慨与惋惜。

比如:他在杂记中的第一篇文章《青春》里这样写道:“这个世界没有第三者,现实是最大的第三者。”这无疑是一个非常贴切的表达,但他不仅仅停留在这里,他在后面继续写道:“也许唯独是在跳楼的时候,他们的人生价值才有所体现,那就是被当作一个生命被提起和记起,可惜现在又变成数字了。”这简简单单52个字包含了什么?包含了作者对于富士康员工的价值在哪里的探究,在哪里?在跳楼的一瞬间,但是转瞬即逝又都化为虚空变成了一个简单的数字。这不仅仅是一个人被简单化、机械化、程式化的生产流水线的挤压,从另一层意义上也是当下众多年轻人在整个社会的现状。他们都是一个个数字,他们也都为着一个个数字忙碌奔波。

诸如上述的文章在韩寒同志的博客里还有很多,这些文章总能引发群众的积极响应并引起一系列的热议。为什么?我想,大概是他总能从一个微小具象的事情中看到更多,想到更多,而我们这些忙碌的人借由他的文字不仅仅是寻找感情上的共鸣,更多地是寻找到我们已经逐渐丧失的存在感,寻找我们没有看到而被他一一捡起的生活的“真谛”。

对于《青春》里韩寒的表达我是非常喜欢的。因为对于一件事情他总会从一个你意想不到的角度去解读,这样在阅读时常会使人或忍俊不止或会心一笑,而更多的时候我则是捧着书为他的比喻,为他的形容暗暗叫绝。

人们常常将韩寒文字里的讽刺与鲁迅先生放在一起,这不禁使人联想到“战斗士”的形象。但是他的讽刺里多了一丝幽默,多了一些看客的心态。他在记录,他在体验,只是在看客的记录中发了一些无伤大雅的牢骚。这些牢骚或动人,或诙谐,或激昂,就这样一路前行,一路记载,最终结集成册。

《青春》这一册中,他的特有表达可谓发挥到淋漓尽致。这一册是一系列小杂文的集合,不是一个完整的故事,他自然不用去考虑完整的情节布置,故事的人物设计,整个故事的张力等等。他的插科打诨,诙谐反讽遍地皆是,读起来还真如一支前行的部队一路高歌,坦荡而行。就一个字形容“爽”!

对于国人抵制家乐福的举动,他用到了“爱国难耐”、“义愤填膺”;对于儿童行乞,他用到了“儿女绕膝”,这些词语使人发笑,但是笑过后又有些许沉重。因为初始你会觉得这些词语用的贴切生动,而后又会觉得与其说贴切还不如说是赤裸裸的表达。

这样的表达就如同裹在棉里的针,如果你对事件本身看的透彻,你会觉得好笑,但更觉悲恸。是讽刺幽默吗?我觉得更多的也是一种沉痛之感,一种无力之感,以及一种冲破天际的呐喊不得而堵塞在喉部的呜呼声。

在他整本文集中,这种呜呼声时常环绕左右。他在表述“通货膨胀”时是这样表达:“不过通过乞讨者,我知道最近的确通货膨胀了,几年前给一块钱和现在给一块钱,得到的回馈眼神都不同了。”犀利透彻如此,可谓笔锋尖锐,一针见血。

我们提到“通货膨胀”可能大部分的人都会从本体出发进行解释,很少人会从人们的现实感触出发进行表述,更别提会有人会从乞讨者的角度进行演绎。所以,从这一点,我们不得不承认韩寒是一位生活的践行者,更是一位成功的情感表达者。他善于从生活细节入手,从体验入手,既细致入微又能另辟蹊径直指人们内心。所以,人们喜欢他的表达,有感于他的表达,更为他的表达方式着迷。

《青春》的版面设计非常简洁,颜色的搭配也非常的清爽。白色封面之上青春二字被一条绿色的线条划过。“青春”是一个人的少壮时期,应该是最为青春洋溢,朝气蓬勃之时,这时光犹如一年四季中的.夏季,葱葱郁郁,绿色的一切疯狂地生长着。“绿色”象征着年轻人怀揣的梦想,隐含着对世界本能的探索欲望,青春正如那一抹绿色,在每个人的人生轨迹中蜿蜒曲折而过,留下不同的印记,记载着我们走过的点滴。

本书大篇幅地运用“绿色”为主色调进行版面设计,无疑与书本内容相暗合。进一步臆想,这可能与作者对青春的界定有关。它应该就是绿色,它应该就如那一道线条简洁有力,或许这就是所有年轻人想要的走过的青春之路,是我们共同的渴望。

翻到目录,其设计的新颖独特使人耳目一新。它没有沿袭旧套路,按照章节进来内容的划分,而是以四篇文章集结为一个小集合,再把这个集合中比较重要文章中的观点置于最上方。

这样的目录设计在我们阅读的一般书籍中是不常见的,它完全按照杂文的内容进行区隔划分,观点是灵魂,置于最高层。从一个观点衍生至一段话,再扩展至几篇文章,合情合理又能把把作者的观点在显目位置第一时间传递给读者。

杂文的灵魂就是其犀利的观点,短小精悍的论述,作者无疑在目录检索中采用的此种形式使得它的精神内核显露在外,灵动犀利的语言风格是韩寒的利器,以简短一二短句权当提纲挈领跃然于目录之上,其吸引读者眼球的作用显而易见。

在此,不得不说,韩寒不仅是一位作家,更是一位知道如何最大限度表达的媒体人。起码,在运用“书籍”这一媒体上他是游刃有余,旗开得胜。

韩寒同学在《青春》这本杂文的序言中对于本书起名为《青春》有他自己的解释:“这本书名太大,其实不太恰当”。但是,等你读完以后,似乎也只有这么一个词汇能够囊括作者所有的篇章,所有的表达以及所有的情感。

情感对于写作非常重要。不知为何,我总觉得“情感”的表达之于写作有点类似“语感”对于我们考四六级考试。这样的比方似乎不太合适,但是我却从这两样事情中有着大致相同的体悟。

有时,当你有着不得不抒发的观点时,情感是最好的引导者。在你情感喷涌而发时,语句段落的安排,词汇的选择似乎都不是难题,自然的抒发中灵感也伴之左右,头脑中精妙词汇时常闪现,绝妙的表达似乎使之天然,这不着痕迹的妙语连珠并不是抓耳挠腮、冥思苦想就可以有的。同样,我们时常在四六级考试客观选择题的作答中,依靠的并不是理性的判断而是语感。许多同学说“我就是读了一下,觉得填这个词最好,这答案纯粹是读出来的。”这其实就是一种语言的感觉,人们在进行阅读时自然而然地读出了最为自然恰当的词语。

其实,说到底,英语的四六级考试是一种语言的试炼,中文的写作是一种语言的表达,两者同为语言只不过目的不同而已。既然同为语言,那么在表达上就都要依托于情感与感觉。这样,也就不难理解在这两件事情中我对“跟着感觉走”的偏执。

韩寒同学在《青春》中洒脱不羁、幽默反讽的语言风格从一定程度上也得益于他情感的自然抒发。一个人无论其写作功底如何的深厚,如果没有情感,那么写作对于他就是一个纯粹的技术活儿;即便是“创新”也只是写作技巧上的升级换代,但绝不能成为一部引发人们情感共鸣的佳作。

作者选择“青春”,正是源于“青春”是他走过的路,也是许许多多80后走过的路。他对于自己的青春,对于周遭朋友走过的道路有着太多的感触,也有着不吐不快的表达欲望,这也是触发一位作者提笔的最大动机。这情感或许是“悲凉”;或许是“愤慨”;又或者是“无奈”,但是最为重要的是这些情感是我们共同的情感,而他的表达则是基于这样一种全体的表达欲望。

所以,他的文字才有如此影响力。

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