在工作汇报中，应注重突出自己的亮点和成绩，同时诚实面对自己的问题和不足。汇报的方式多种多样，这里为大家提供几种不同类型的工作汇报样例，供大家参考借鉴。
工作思想汇报
老干部工作者作为组工干部队伍中的特殊一员，只有坚守“四心”，从思想、工作、作风、能力等方面寻差距、找办法，在工作实践中讲党性、重品行、作表率，才能合格。
一、淡泊名利，保持“平常心”
要做一名合格的老干部工作者，必须时刻保持一颗“平常心”：一是面对利益不动心。休管他人灯红酒绿，宁愿自已两袖清风，独善其身，不为“五斗米”折腰。二是面对荣誉不分心。荣誉代表过去，功劳属于集体。要珍惜荣誉，不居功自傲，不骄傲自满，不“争位”，不“表功”，聚精会神干工作，一心一意谋发展。三是面对困难不烦心。老干部工作是干部人事制度及经济体制改革的产物，与老干部利益紧密相联，牵一发而动全身，工作没有现成模式，各地情况不尽相同，突发性强，难度大，忧心、烦心事多。要有迎难而上的决心、舍我其谁的信心、开拓创新的雄心，善于找出工作中的“盲区”、走出工作中的“雷区”。
二、不辱使命，牢记“责任心”
作为一名合格的老干部工作者，应有宏观的角度，有宽广视野，有强烈的责任。一是要有宗旨意识。强化宗旨意识，是加强和改进党的作风建设的要求，是开展“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”实践活动的重要内容，是改变老干部工作队伍的现状和存在的问题的重要举措。作为一名组工干部，特别是每一位老干部工作者应该以党的事业为重，发扬党密切联系群众、全心全意为人民服务的优良传统和作风，不断强化为老干部服务的宗旨意识，不负党的重托。二是要有责任意识。老干部工作承担着党和政府管理服务老干部的重要职责，发挥着桥梁和纽带作用。老干部工作不到位，就会损害党和政府在老同志心目中的形象，影响改革开放的稳定大局。要引导老干部工作人员深刻认识到做好老干部工作的重要意义，把思想和行动统一到党的要求上来，统一到老干部工作职责中来，塑造老干部工作人员负责任、勤政务实、无私奉献的良好形象。三是要有大局意识。“不谋全局者，不足谋一域”，作为一名合格的老干部工作者必须清醒地认识到老干部工作与大局的关系，老干部工作中“小事”与“大事”的关系。老干部工作不是重心却牵动重心，不是全局但影响全局。“老同志的事无小事”，老干部工作的每一件“小事”，处理不好就可能酿成大事。要强化大局意识，从大的方面讲：就是要把老干部工作放在不断变化的大环境、大背景下认真审视，周密思考体制改革和社会变革给老干部工作带来的新考验、新任务，把准老干部工作的脉搏，找准老干部工作的切入点、结合点和着力点。从小的方面讲：就是要认真做好每一项老干部工作，既要把老干部工作的大事办好，也要把老同志的每一件“小事”办好。
三、勇于开拓，强化“进取心”
在新的形势下老干部工作面临诸多机遇和挑战。老干部工作者必须有高昂的情绪、饱满的热情，才能胜任这一光荣的社会实践工作。一是要爱岗敬业。具体做到“四勤”勤学就是要学政治、。业务知识，掌握服务本领，提高服务水平;勤思就是要对每项具体工作的实施要细之又细、慎之又慎，工作要有超前意识，对突发事情要有应急措施;勤修就是要经常加强自身修炼，养成一个与老干部工作相适应的有“爱心、热心、耐心、细心”的特殊职业品格;勤做就是要腿勤、手勤、眼勤、耳勤、口勤，任劳任怨，甘于奉献。二是要勇于创新。老干部工作要不断开拓创新、要敢于打破陈规旧习的束缚，使思想观念和工作方法主动适应新形势新任务的要求;要敢于直面老干部工作中的一些难点、热点问题和关系长远的重要问题，深入调查、认真研究，解放思想，实事求是，坚持把改革的精神与求实的态度结合起来，创造性的开展工作，力求在实践中有新的进展和突破。
四、倾心服务，常怀“敬老心”
心中必须有老，始终把老干部置于心中，这是做好老干部工作的前提和关键。只有“心中有老”，才能认真听取老干部的意见和要求，才能正确把握老干部的思想与脉搏，从而做到心中有数，有的放矢。“心中有老”必须做到“三心”“三实”“三心”即：要热心，热心为老干部服务，老干部来访，热心接待，老干部要求办理的事情，热心办理;要细心，做老干部工作心要细，为老干部办事心要细，考虑老干部的事情心要细;要耐心，不论老干部反映的问题和意见正确与否，要办的事情是否合理，应认真对待，耐心帮助，不厌其烦，乐意为之。“三实”，即：动实情，就是要对老干部满怀深情，满腔热情，真心实意为他们服务，不能半心半意，更不能虚情假意;办实事，就是要用实实在在的服务，帮助老干部解决实际困难，为他们安度晚年创造良好的条件，想老干部之所想，急老干部所急，解老干部之所难，倾心尽力为老干部服好务;求实效，就是要深刻认识老干部工作的特点和规律，把动机与效果有机地统一起来，在提高服务质量上下功夫。
思想骨干工作汇报
篇)。
请大家一起来欣赏以下这一份由好范文为大家提供的大学生骨干培训的思想汇报范文，仅供参考。
上周，很荣幸地作为学生骨干参加了“青年马克思”学生骨干培训班的学习。
老师的一句“思路决定出路，文化决定素质，细节决定成败，作为决定地位”让我震撼不已。让我突然想要重新审视自己，思考人生。
情也重新被点燃，与此同时也让我认识到自己的不足，让我给自己一个重新的定位，并学会了很多做人的道理。
以前一直讲不清自己进入社会实践部的理由，也许最初只是想给自己找点事儿做，并没有多想什么。但由于没有明确的目的，热情淡漠了自己就会动摇。一直在问自己坚持的原因是什么，很多人告诉我，锻炼能力。但走到今天我觉得社会实践部给了我家的感觉。如果说以前是热情，现在应该是感情了。当有些事成为习惯，那便成为一种责任。现在的我只是单纯地想让社会实践部走得更好更远。老师说“为同学的成长发展服务，为学校的建设发展服务。”这个口号让人觉得太空太高太大，但”忘我的人才能更好的实现自我”。在这两年的大学生活里我深切地体会。
最快，学到的最多。老师讲“不要狭隘的定义成功”“要有良好的位置感”“每个人都是独一无二的”。这番话给了我无穷的动力，仿佛是黑夜里的明灯指引了我前进的方向。如果早些听到这些话也学会少走弯路，它像戒尺般纠正了我的思想，让我的未来更明朗。
古人讲“听君一席话，胜读十年书”。如果你在黑暗中摸索，那么你熟悉一件事的效率会非常低。但是如果有人传授经验，你会发现人家用三年熟悉的东西，你用一年半就熟悉了是知情人的信息给你的发展打下了基础。这堂课就充分地证明了这点。
通过这几节课的学习，我受益匪浅。不单单是工作学习上的帮助，更重要的是做人的道理。
自身优势最大化。以前看过一则小哲理：教育我在一群普通人中人们会注意最高的人，而在一群都很高的人中人们会注意到漂亮的那个，而在一群又高又漂亮的人中，人们会注意那个学习好有特长的。所以不要让自己埋没于平庸里，将自身优势最大化，在锻炼能力的同时不要忘记学习。
大学是社会的学前班，让我们在这里尽情释放吧!以前的我们总是被老师推着走，总是有人带我们成长。到了大学，不再有老师手把手带我们了。等到以后连老师都不再有了，上个周末有人这样细心地教育我们实在难得。以后这样地机会越来越少了。通过培训，获益匪浅，真的很珍惜这样的机会。
十分荣幸。大学生骨干是学生工作的主力军，是老师的得力助手，是学生和老师得到有效交流的纽带和桥梁。作为学生干部要求我具备敏锐的洞察力和创新能力，极强的人际交往和沟通协调能力，极高的顾大局意识和团队合作精神以及高度的责任感和积极工作的态度；因此，我们必须紧跟时代步伐，提升思想理论水平和综合实力，为学生工作尽力。
源的认识。通过参加这一系列的活动以及课下自主学习和小组讨论，我在政治素养、思想理论，道德品质和工作能力上收获颇丰。
发展观的含义，并以良好的态度踏实努力，为成为合格社会主义建设者和接班人而奋斗。
其次，在道德品质上，我时刻做好本分工作，遵守各项规章制度，严于律己，德行合一。良好的道德品质是加强学生干部自我完善的血药，也是提高学生干部综合素质修养的重要保证，更是做好学生干部工作的可靠基础。认真待人、诚实做事，以社会道德时刻约束自己，宽以待人、乐于奉献和敢于承担便是学生干部在道德品质当能够达到的目标。另外，我们要本着艰苦奋斗、实事求是的工作作风，树立服务意识，发挥个人的先锋模范带头作用，肩负起民族复兴的使命。
最后，在工作能力上我深入学习了作为学生干部所必须的工作技能，也在课下通过交流培养了一定的能力。作为学生骨干，我能够根据培训中老师的指导掌握工作技能，提高工作效率和质量；也能通过平时努力培养科学决策能力，组织协调能力，沟通交往能力，团队协作能力和开拓创新能力。工作中，学生骨干发挥了桥梁纽带作用，也就更应该具有独当一面的气魄。此外，理论和实践也必须相结合，跟上时代的步伐，在实践中探索、分析和总结，不断锻炼和完善自己。
通过这几次团骨干培训课，我充分认识到了学习的重要性，并且了解到了我们应该向着哪些方向和目标去学习。我们要把学习与工作相结合，要清醒的认识和了解当前的主要工作思路和目标，并且依据实际情况制定工作计划；懂得如何做出自我调适，以身作则，少说多做，是我获得的宝贵经验。
我坚信“律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人”，要当好文科部干部就意味着要吃苦耐劳，甘于奉献，勇于承担；在不断实践中学习和加强党性修养，用自己的实际行动践行党的理论以及思想。
尊敬的各位领导：
我是经贸学院会计0912班的罗婷。
自有幸能够加入学生会，我们一直都参加了很多的活动，事无巨细都需要我们认真核查，要把自己的工作做好，在此期间我们知道也体会到了作为一名学生会干事所必备的才干很多，而我们一直在学习摸索着。
通过这次的学习，自己现将所学汇报如下：
一．全面提升江苏共青团工作科学化水平——在团省委十三届四次。
全会上的讲话：
平，努力实现全省共青团工作的新发展。
近几年来全省共青团工作的基本经验。
自2014年4月本届委员会以及团省委新一届领导班子组建以来，在省委和团中央的正确领导下，我们坚持从巩固和扩大党执政的青年群众基础的战略高度出发，以“青春燎原计划”为统领，围绕全省党政工作中心和经济社会发展全局，统筹推进团的各项工作和建设，全省共青团事业取得了新的发展。
全省共青团工作面临的发展机遇。
今年是“十二五”开局之年，江苏的发展站在新的历史起点上。各级团组织必须继承和发展近三年来全省共青团事业发展取得的新成果，抓住机遇，奋发有为，努力实现“整体性工作全团领先”的总体目标。
全省共青团工作的总体目标。
2014年全省共青团工作的总体目标是：通过深入实施“青春燎原计划”，全面构建全省共青团科学化工作体系，总体实现全省整体性工作全团领先。
二．学习心得：
作为一名大学生，要积极培养自己的廉洁精神，作为一名学生党员跟要注重培养自己的廉洁精神和党员素质。要树立自己的理想、信念，注重学习、深刻牢记艰苦奋斗精神、注意诚信，起到先锋模范作用，争做一名合格的学生干部。
通过本次的学习，我们收获了很多，感谢学校为我们提供的宝贵机会，也希望在今后我们能有更多的机会提升自己。
经贸学院会计0912班：罗婷。
2014年4月10日。
敬爱的党组织：
2014年3月31日下午2点30分教育信息技术学院分党校第七期入党积极分子班课正式开课，大学生入党培训思想汇报。开课之前，我们进行了开学典礼，李海云老师对开班作了重要发言，重点为我们强调了班级纪律问题。接着，教信学院分党校副校长王莉书记为党校的开课作动员讲话。王莉书记为我们指明了党课学习的思路和目标。其中，她强调遵守纪律的重要性，并要求大家严格自觉地遵守各项纪律，加深纪律意识，增强自我约束力。因为严格对待课堂纪律是学好党课的根本保证。
间决不能减少，一切都要按党规来执行。要想成为一名党员，需经过一系列的品格的考察和能力的考验，还有对党和国家的热爱，对社会民生的关心，对集体和朋友的拥护。作为一名入党积极分子，我们要时常思考马克思主义理论对我们以后的路的指导，思考自己如何成为推动社会发展的力量。认真学习党的理论和指导思想，深入理解党章，用党的理论武装自己，用党的指导思想指导自己，用全局的眼光看待自己未来的路，思想汇报《大学生入党培训思想汇报》。
保持共产党员的先进性，是保持党的工人阶级先锋队性质的基础，是共产党员需要具备的条件。在思考和理解我国共产党的发展党员的方针时，我想对照自己的条件，发现自己的优缺点，发现自己的不足，在日常生活中改正自己的不足。
作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。”这既是申请入党的条件，也是做一名共产党员的起码要求。其中，我认为除了达到这一基本要求的同时，我们还要深入学习和理解党的纲领和章程。
二、保证质量，每个想要入党的公民都需要经过发展党员的程序。从个人申请到入党积极分子到成为重点发展对象，再到预备党员，最后成为一名合格的新党员。以上每个程序都需经过严格的把关考察，从申请入党到成为一名正式的党员至少需经过两年的时间。我们在成为党员的这一历程中，应不断完善自己素质，坚定党的政治立场，加强奉献精神和服务意识的培养，刻苦学习，不断提升自身能力。
和对党发展的关注来完善我自身的知识结构，了解社会百态和国情，从高一层的思想角度看待问题。思考身边的事，尝试用知识推动社会的发展进步。
四、慎重发展，党坚持个别吸收的原则，严格履行入党手续，成熟一个发展一个。从陈老师讲授的话和例子中，我想到我们党之所以能领导中国走向繁荣之路，能在现今世界竞争中飞速发展，是由于我们党正确的领导，中国共产党员需具备优秀的能力，良好的品质，而且这些素质不仅仅是考察期的表现，还应在成为党员后继续保持的良好素质。我觉得自己还需继续加强自身能力和提升自身素质，使自己变得更优秀，让自己为同学，为集体服务，为社会献计献策，国家的复兴出力。
党员发展条件，从中反思自己，在实际中提高自身能力，做好自己，不断提升自己。
大学生党课培训的思想汇报样文。
敬爱的党组织:。
党的发展道路时曲折而多难的，每每在最困难的时候，是对党的坚定的信念与坚定的寻求，使我*党员咬紧牙关，度过难关，使党能继续前行，大学生党课培训的思想汇报范文。而在党的旗帜下，我*党员们也在曲折衷得到成长。
今天，听了书记所作的报告，通过他给我们讲述的党史党性党纪，我深深体会到中国我*党的伟大及信念气力的强大。
今天，中国发展局面使人可喜，中国我*党表现出其旺盛的活力和先进性。十七大成功召开，很多具有前瞻性的决策被提出，我们可以欣喜预感新中国的美好远景。十七大给我们对社会主义、*主义有更大的信心，使我们对党更无怨无悔的寻求。
伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定!
这次学习对我来讲是一次灵魂的洗礼，现在我熟悉到进党不但是一种光荣，更重要的是应当有坚定的信仰，要坦率真诚，相信党组织。经常展开批评和自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，学到如何做人，如何做一位党员，让自己渐渐的成熟，在实践行动中实践我所知道的和我要知道的，并严格要求自己的一言一行，争取早日加进我们的中国我*党并且成为起优秀的一员，用党的思想来武装自己，深进理解里面的精华，用于指导我的行动。
到学习中;讲求与时俱进，把党的思想落实到工作中，脚踏实地在党的领导下取得进步。
身为一个中国人，我一样酷爱自己的祖国，希看为同胞的安居乐业尽自己的一份气力，这是我志愿加进中国我*党最朴素的动机。参加党校培训后，我深进熟悉到党是一个先进的集体，为我们提供了为人民服务的大舞台，并且指引和教导我们走上*主义的道路，我将选择这条道路并为之奋斗毕生。
工作思想汇报
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!
去年七月份，我通过公务员招考进入我们xx区人民法院工作。在这期间，领导的关心与帮助，同事间的相互理解和信任，新鲜而充实的工作，很快消除了我初来乍到时的那份陌生和不安。一年多的时间，我早已融入了xx区法院这个大家庭。在这里，我感触最深的就是，xx区法院是一个积极向上、团结友爱、充满生机活力的集体;在这里，是信念，给我指明了前进的方向;是理想，为我插上了奋斗的翅膀;是关怀，使我的工作热情高涨。一年来，通过在工作中不断的学习，使我明确了自己的职责和任务，强化了自身的政治素质和业务素质，同时树立了法治意识、大局意识、群众意识和服务意识，具备了法院干警的历史使命感和责任感，使我完成了由一名校园学生向法院干警的蜕变。
一、在学习上。
政治学习方面，一年来，我始终坚持学习毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自身的政治修养，与时俱进，开拓创新，从根本上提高自己的政治觉悟，树立了与时代发展相适应的理想信念，建立了科学的世界观和正确的人生观、价值观，并立志献身于司法事业，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。业务学习方面，去年11月份，我参加了由省高院组织的“初任人民法官培训班”的学习，在培训中努力学习法律知识，掌握了大量的法律法规和条例。在工作中，把学到的理论知识成功的结合到实际工作中去，提高了自己的分析综合能力、做群众工作能力。今年4—6月份，我又到省高院跟班学习，熟悉了办公室相关工作流程，极大的提高了信息及公文写作水平，为今后在综合文稿的写作奠定了坚实的基础。一年来，通过不断学习，使自己的政治业务水平得到了提高，使自我能够更快的胜任本职工作。
二、在工作上。
20xx年8月，我被安排到法庭担任书记员工作。在工作期间，我认真细致，积极负责，努力完成所领导安排的各项任务;并严格要求自己，遵守法庭的各项规章制度，以“五个严禁”作为规范行动的指南;对工作中遇到的问题及时向老干警请教，通过老干警的耐心教导，得到了大量的实际工作经验，从而提高了自己的工作能力，提高了自己的司法水平。20xx年2月，我被调入研究室工作，主要负责法院宣传工作，我主动地去熟悉法院的各项工作，以便更好的做好宣传工作，并仔细的阅读其他各大法院网站的宣传文章，提高自己的宣传写作功底，迅速的熟悉了本职工作。20xx年3月，经再一次的岗位调动，我被调入办公室，主要负责信息写作及公文的收发等工作，面对新的工作任务，我尽快的转变思想，很快投入到对新事物的学习中，在最短的时间内熟悉了办公室的公文收发和信息写作的一些技巧，得到了院领导的一致好评。
通过在实际中工作，我也清楚的看到自身素质与新时期对法院干警素质要求的差距，从而产生了渴望提高自身素质的强烈要求，正因为有了这个动因，使我产生了奋发向上的力量，因此在工作中，不断学习、不断实践、不断完善自我，以适应新时期法院工作的要求;在工作之余，充分利用各种有利条件，学习法律知识和其他干警先进工作方法和经验，使之变为培养自己的宝贵营养，为自己在今后顺利开展各项工作奠定了坚实的基础。
通过一年来的工作和学习，我的思想发生了很大的变化，由原来的“为己服务”变成了“为党、为祖国、为人民服务”，我还认识到人民法官的一切权力属于人民，因此在法院工作中，要坚持人民法官为人民的思想，同时我还意识到法院的职责是维护群众的安全和服务国家经济建设，促进社会和谐稳定。
在一年来的工作中虽然取得了一点进步，但还存在着不足，主要表现在，工作中创新意识不够全面和理论联系实际不够密切。在今后的工作中，一定努力克服缺点，争取取得更大的进步。回顾一年来的工作，展望明年。我坚信在法院领导正确带领下，全体法院干警的共同努力下，我们xx区法院的明天会更好!
最后，请允许我借此机会，对各位领导和同事道一声：感谢，感谢一年来大家对我的帮助和鼓励，谢谢大家!
此致
敬礼
汇报人：
xx年x月x日。
思想骨干工作汇报范文
思想工作是部队基层各项工作的基础，我军从建立那天起就非常重视思想工作的开展，它是我军由弱到强、克敌制胜的法宝之一。现阶段部队基层主要存在思想工作骨干组织不健全、制度不落实，骨干职责不清、作用发挥不明显，不懂不会等问题。为切实开展好这项工作，加快补课赶队的步伐，我部领导高度重视，及时成立了思想骨干领导小组，深入开展思想骨干培训工作，现就将我部开展思想骨干培训活动情况的几点做法作如下汇报：
《军队基层建设纲要》规定，要建立一支以党员、士官、班长为主体的思想骨干队伍。这就要求我们在人员的选取上切实把那些作风好、能力强，能够协助基层干部扎实开展好这项工作的人员选出来。我部认真学习上级各类文件，吃透指示精神，紧紧围绕上级党委总体工作部署和年度政治工作任务，通过个别了解、问卷调查、素质测试等多种形式进行筛选，确实把那些战士们信得过的党员、骨干、班长选取为项目部的思想骨干。通过严格的筛选，在项目部组织的问卷调查中，战士们对选出的思想骨干满意率为92％，达到了预期的目的，同时也为下一步开展好思想工作打下良好的基础。
现在就如何强化思想骨干的素质，提高他们解决实际问题的能力成了首要任务。这个问题不解决好，思想骨干也就失去了应有的作用。为此，我部党委一班人认真组织对思想骨干进行教育培训，专门收集了大量的资料、材料，利用时间进行培训教育。其中，我们收集了基层部队近十几年来常见的问题，包括当前部队当前时期易出现的各类问题，教育思想骨干应对基层各类问题的方式方法，并且把本项目部当前存在的一些实际问题交给他们解决，如部队当前的个别人排查问题、部分人员思想消极问题等等，把这些问题交给他们解决，切实锻炼了他们解决实际的能力，取得良好效果。
针对当前这样的实际，我部党委一班人不等不靠，以时不我待的赶超精神，积极行动起来。培训骨干先强化自己，首先干部自己带头参加学习，查找问题和不足，对单位存在多年的老问题没有回避，而是敢于揭短亮丑，把问题提上议事日程；其次，积极教育引导思想骨干发挥好助手的作用。由于我部干部少、任务重，许多工作都要靠思想骨干去完成，结合这样的实际，我部领导充分调动思想骨干的主动性、积极性，给他们多交任务、多压担子，预防各类问题的发生，充分发挥他们的主观能动性，以实际行动当好基层党组织的助手。
基层思想骨干来自于群众，就要本着为群众解决问题的原则开展工作。我部在培训之初就本着这个原则教育思想骨干。为了切实解决这些实际问题，实现部队平稳发展，我部牢固树立思想骨干以队为家的思想，教育引导他们把战士的实际问题放在心上，通过平时仔细观察、认真了解等多种渠道去真实掌握实际情况。对思想不稳定、心思重、家里有困难的战士进行重点观察，并加强请示汇报，让各级领导知晓最新情况，有针对性进行解决，始终本着从群众中来、到群众中去的原则开展好各项工作。截止到目前，我部的思想骨干在开展工作中发现和解决实际问题12件，有效履行了自己的职责，取得了较好的效果。
俗话说“喊破嗓子，不如做出样子”。形象，是无声的命令。思想骨干想要开展好工作就必须树立好自身的形象，要当好表率、做好榜样，只有这样才更有说服力，才能让战士们信服，因此，我部党委一班人非常注重这个问题。一方面，教育广大思想骨干强化表率意识，即所有的工作思想骨干必须干在先、走在前，发挥他们的先锋模范作用；另一方面，严格要求思想骨干认真规范自己的言行，正确行使权力，不得以开展工作为由进行各类打击报复，人身攻击等，确实树立好自身形象，做让战士们信得过的贴心人、知己。目前，我项目部思想骨干作风优良、自身形象较好，能够发挥好模范带头作用，工作成效明显。
任何工作都不是一蹴而就的，抓思想工作也是如此。为了能让思想骨干长期发挥作用，我部党委一班人可谓是下了一番功夫。就目前而言，思想骨干人员不同程度的存在“三分钟热度”思想，说了就抓一下，不说就不好好抓，工作落实坚持不好。为了防止这类问题的发生，我部建立了定期与不定期考核讲评的长效机制，不间断的检查思想骨干工作开展情况，督促思想骨干履行好自己的职责，通过这项制度的建立，思想骨干发挥作用明显，确保了开展工作的持续性，为部队的发展打下了坚实的基础。
骨干工作汇报范文
一、指导思想:。
骨干教师培养是我校教师发展工作重要内容之一。建设一支高素质、高水平的具有高尚师德、正确的教育思想，宽广博深的专业知识，具备很强的专业技能，在实施素质教育中起示范、指导、影响作用的骨干教师队伍，是我校“十一五”师资工作的重点。骨干教师的培养是教师队伍建设的重要环节，为了更好的发挥骨干教师的队伍作用，提升我校师资队伍专业化水平，实现教师的发展和学校的发展，特制定本计划。
二、基本要求。
本培养计划面向全校教师，培养认定骨干教师分为三个层次，其中第一层次骨干教师即县学科带头人，第二层次为县骨干教师，第三层次为校骨干教师。通过比较系统的培养和使用锻炼，至20xx年三个层次骨干教师比例分别达到专任教师的1%、5%、30%。
三、认定办法。
第一、二层次骨干教师认定工作按照县教育局有关程序实施；第三层次骨干教师按照分期认定、浮动认定的方式认定。认定时，应全面考核推荐人的各方面条件，注重教师的自我发展需求，注重工作实绩，注重群众公认。
质量；敬业爱岗，为人师表，具有良好职业道德；治学严谨，教风端正，具有团结创新精神，。在同等条件下，担任班主任工作的优先。
2、学历要求：具备本科及以上学历，同等情况下研究生学历优先。
3、荣誉称号：第三层次骨干教师原则上应获得县级及学校以上综合或相关荣誉称号。
4、职称要求：三种层次骨干教师原则上应具备中级及以上职称，工作实绩特别突出的，可以适当放宽。
5、业务和工作实绩：具有较扎实的理论基础和专业知识，有比较丰富的教育教学经验和较高的教学水平，在县内和我校有较大的影响；有比较强的教育科研能力，积极开展教育教学研究并已取得一定成效，有论文发表或在县级以上获奖；轻负高效，任教学科的教学质量处于全县和全校的前列；其教学质量和教书育人工作得到师生和家长的广泛认可，能在本县或我校起到示范作用。
四、认定程序。
骨干教师报名推荐工作应按照以下程序操作：本人申报——教研组、年级组推荐——校领导组审核——校内公示。
学校要成立领导小组，负载推荐工作，严格把好资料审核关和推荐关。
2、考核认定。
组考核后认定。
五、培养管理办法。
骨干教师应是全校教师的楷模，在各项工作中起到示范带头作用。骨干教师，必须很好地履行以下职责和任务，接受相应的管理和定期考核。
（一）骨干教师职责和任务。
骨干教师应充分发挥模范带头作用，在实践中积极探索，努力创新。
1、骨干教师应在提高全县和本校教育教学效益上起好表率和推动作用，积极提高工作效率，大力推动我校学科发展和德育工作的开展。
2、第二、三层次骨干教师每年需分别在校级或县级以上范围内开高质量的研究课或在一定范围内作讲座一次。
3、积极参与我校课程改革，推动所在教研组建设。
4、积极承担和参与各级教学研究、教育科研和教育教学交流活动，每年有研究课题或参与相关课题研究。
5、加强理论学习，不断提高自我修养。每年阅读理论专著不少于一本，撰写读书笔记不少于一篇。每年至少撰写一篇有一定学术水平的教育教学论文。
6、适当完成带教工作。按照双方自愿选择的办法，每位骨干教师应带好一至二位徒弟。
（二）培养措施。
1、对各层次骨干教师在科研立项、课题指导、进修学习、考察研讨。
等方面实行倾斜政策，给予优先考虑。
2、设立骨干教师培养专项经费，专门用于骨干教师业务培训、课题研究、学术交流、考核奖励等。
3、学习组建骨干教师研修班以及相应学科学习小组，采用“导师引领、集中研训、远程培训、小组研讨、自我修炼”的培养方式对骨干教师进行培养。
4、在教师职务评聘以及各类评先评优中，对符合条件的骨干教师给予优先考虑。
5、建立骨干教师成长档案，促进骨干教师的持续发展。
六、管理办法。
1、为加强对骨干教师培养工作的领导，学校设立骨干教师培养工作领导小组，校长任组长，设立骨干教师培养专家组，负责对各层次骨干教师的认定和考核。
2、学校人事部门、教导处、政教处负责本部门这项工作日常管理、指导服务、集中培训、年度考核。配合教师进修学校建立骨干教师成长档案。
3、建立年度考核制度。每年对骨干教师的履职和成长情况组织考核和评估，对履职和成长情况不合格的将予以调整。
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工作思想汇报
敬爱的党组织：
中国共产党在内忧外患中诞生、成长，更在忧患中开拓、创造。不管时代如何变迁，无论地位怎样变化，他的忧国、忧民、忧天下的意识始终存在着。
中国共产党走到如今已有93年的历史了，这93年是一部开天辟地的革命史、风发图强的建设史、汹涌澎湃的改革史。它是中国共产党的宝贵财富，是可以转化运用于现实的强大精神气力，是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要资源。党在93年历史进程中的探索和努力、成功和挫折、经验和教训，都可以为我们推动科学发展、促进社会***、夺取全面建设小康社会新胜利提供历史鉴戒，为进步党的建设科学化水平、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础提供精神动力。也就是说，中国共产党93年的历史，可以为我们的不断前进提供无穷的聪明和气力。
诚然，凭借着这93年来的聪明和气力，中国共产党也被称为世界上少有的具备自觉学习意识的政党。这种学习的自觉，乃是一种基础性的品质。由于学习是一切进步的先导，是求新求变的出发点，是创新创造的条件。党的长于实践、善于传承、勇于探索、敢于创新的诸多品质，皆以学习为发端，以学习品质为基础。这样的学习品质，其奇异之处就在于将鲁迅的“批判性的接收”精神充分地用了起来，不仅能够“有分析有批判地学”中“吸取一切文明优秀成果，还能够有力克服一些外力所带来的不好的冲击和坏的影响;敢于在“没有现成答案”中“大胆地试、大胆地闯”。基于党的九十三年的学习、实践、创造的成功经验,“建设学习型政党”就不仅是党在新出发点上的一项“新任务”。更是其优秀品质的内在要求。
我们要做新时期党的***人，任重而道远。我们责任重大，我们差得很远，然而我们不能妄自菲薄，而应加倍努力，成为一名合格的新时期的党的***人。正是党的这种发展、党的前进和创造引领着我们也不断地区学习与创造。在党的坚强领导下，我始终坚持着一个信念，那就是为人民服务，一个优秀的党员，在思考题目、分析题目、解决题目的时候，就要时时刻刻铭记为人民服务。真正服务群众，这是共产党员实现人生价值最朴质的标准。
生命不息，奋斗不止，学习不止，历史前进的道路上，未来总是布满着未知，没有谁会永远正确。唯有练就实事求是、与时俱进的品质，方能在失误中充分吸取教训，在失往中有所收获，在失败中走向成功，不断开辟正确的前进方向。我将继续努力!
请党组织继续考验我!
此致
敬礼
汇报人：xuexila。
20xx年x月x日。
工作思想汇报
敬爱的党组织：
这份思想报告，是想表达自己的对未来生活的展望，以及和激励自己在以后的学习时光中继续努力，不断充实自我，请党组织考验我！
大四上学期的学习、生活中，我在各方面严格要求自己，努力工作，虚心学习，促使自身全面的发展进步。在大学以及学习党中央颁布的决策和决议，使自己在思想上和党组织保持高度一致。通过对理论知识的学习，使我树立了正确牢固的世界观、人生观，在社会不断发展的过程中的价值观，加强了自己的责任感和使命感，提高了自己的工作动力以及学习和生活的动力。
通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且飞外了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。我明白，要想成为一名合格的共产党员，不仅是组织上入党，更重要的是思想上入党。
我明白自己现在仍是一名大学生，最重要的事情便是学习，所以，我从未在学习上放松自己。所以我更加努力地去学习，课堂上我认真听讲，课下按时独立完成作业，遇到不懂的地方就向老师同学请教，临近考试，我每天上自习都上到很晚。
我保持着积极向上的生活态度，用微笑来面对和打动身边的每个人，并且争取做好每一件事，努力做到乐于助人。周围同学如果有什么困难，只要是我力所能及，我就会挺身而出，热心帮助他人，努力做好一名党员的模范带头作用。另外，我时刻提醒自己，“不以善小而不为，不以恶小而为之”。注意身边一点一滴的小事，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。
总之，在这段时间里，我在党组织及老师同学的帮助下，我在很多方面有了明显的提高，但我深知自己还存在一些缺点和不足。但是我会继续努力，做好自己，我坚信在今后的学习生活中，我会继续发扬自己的优点，并及时改正自己的缺点，密切联系同学，及时宣传党的思想，提高自己的专业素质和心理素质，在各个方面都努力完善自己。
此致
敬礼!
汇报人：
20xx年xx月xx日。
工作思想汇报
尊敬的党组织：
一、自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质和个人业务能力。
加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上，系统的学习了邓小平理论和三个代表的重要思想，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
加强理论学习，其次是在行动上落实。在工作中，针对自己的本职工作，系统的进行学习。其间，我认真的学习了两个条例和党委工作相关的文献资料。注重加强对经济理论知识的了解和掌握，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。
加强理论学习，第三是注重对实践的指导意义。就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识，帮助自己在复杂多变的社会现象中，认识事物的本质，注重加强对理论知识的运用，针对今年全市的县市换届，比较系统的学习了相关的文件资料，并能够在科长的指导和帮助下，完成一些基础性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。
当然，加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。
二、积极开展工作，力求更好的完成自己的本职工作。
通过两年来的工作实践，有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观，能够正确面对挫折，辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态，努力开展工作。特别是一年多来在市委办的工作，促使我养成更加严谨、更加细致的工作作风。
自元月以来，在办公室领导的安排下，我参加了市委第xx届党代会的筹备工作及会议期间的筹备工作，并参与了党代会报告的起草。通过这一系列的工作，使我对市委工作有了一个更加深入的了解。对于帮助我熟悉工作起到了很大的推动作用。
目前已经基本适应了工作环境，基本熟悉了工作程序，并能够独立的处理部分日常工作事务。今后的工作中，还要继续加强学习，争取早日熟悉工作情况，更好的完成领导交办的各项工作任务，能够更好的配合好领导的工作。
此致
敬礼
汇报人：
汇报时间：xx年xx月xx日。
工作思想汇报
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
人的一生或重于泰山，或轻如鸿毛，就如保尔所说：人最宝贵的是生命。生命于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这就是我为什么加入中国共产党，是因为中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，党的宗旨是全心全意为人民服务。突如其来的非典检验了我们的党和党员，从70多岁的老军医到年轻的护士，从为非典献身的医生到身边坚守口岸抗非前线的同事，他们实践着新时代共产党员的风貌：全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折;要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献;要刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩;要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。他们感动着我、激励着我加入到党的队伍中。
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
工作思想汇报
尊敬的党组织：
您好!
自从我被确定为入党积极分子，我感到无比的高兴和自豪，这表明党组织对我表现的认同，更是对我以后的工作和学习的促进和激励。通过对《入党培训教材》认真细致的学习以及在党组织的深刻指导下，使我对中国共产党的性质、中国共产党的指导思想、中国共产党的最终目标和现阶段任务、以及做一个合格的共产党员需要具备的条件有了更加深刻的认识，对以后的生活、工作和学习，都将产生深远的影响。
一、我一直在加强业务学习，不断提高业务素质，努力为单位建设做出更大贡献。
在单位不管在什么岗位上工作，我始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。几年来的工作实践，我十分注意对日常工作的积累与总结，我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累，更重要的是自己在这样的工作岗位上、有这样的工作机会，是领导和同事们信任和支持的结果!正因如此，我将更加珍视自己的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步!
我想自己在政治思想上进步、成熟的重要标志是，自己在工作期间从一名普通职工成为了一名中共党员!我的转变与进步，是单位领导的培养、同事们的帮助与支持和自身的努力才取得的。我清楚自己要入党，还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平)等需要不断的学习，注意加强政治修养，进一步提高自己的党性认识。我也希望领导和同事们一如既往的给与我指导和帮助，我也将加倍努力，争取更大的进步!
二、工作中，严以律己，宽以待人，向身边的党员模范学习，起相应模范带头作用。
我在平时工作中，始终严格要求自己，模范遵守车间的各项规章制度，力求时刻严格要求自己，有条不紊地做好各项工作，努力起的表率作用，协助大家开展各项工作。
三、缺点与不足。
我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点，自我的总结和领导同志们的批评和指导，对我今后的提高是十分必要的。在工作过程中，缺乏大胆管理的主动性，今后我应加强学习不断提高自己的管理水平，工作中不断总结经验。
回顾这一段时间的工作,我基本完成了本职工作，这与领导的支持和同事们的帮助是分不开的，以上是我这段时间以来思想、工作情况的总结，不全面和不准确的地方，请批评、指正。
请党组织在工作中给予我的帮助，以更高的标准严格要求。
此致
敬礼
汇报人：
汇报时间：xx年xx月xx日。
思想工作汇报
xx年，在县委的正确领导下，在审计局干部群众积极配合支持和帮助下，我较好地履行了自己的职责，各项工作抓的比较扎实，取得了一定的成绩。现将思想工作情况汇报如下:。
为了更快地适应新的工作环境，履行职责，我理论联系实际，坚持。
一是坚持从书本上学习。我坚持学习马列主义、“三个代表”重要思想，努力增强自己的政治鉴别力和政治敏锐性，做到在政治、思想、行动上与党中央保持一致。党的十八大召开后，把党的`十八大精神作为学习的重点，原原本本地进行了研读并坚持写学习心得，牢固树立科学发展观。努力提高政策理论水平;坚持业务知识的学习，认真钻研《审计法》等法律法规，努力提高依法审计的能力。坚持平时知识的积累，做好读书笔记、摘抄外地的成功做法、工作经验和发展方略，启迪思维，更新观念。
二是坚持向干部群众学习。审计工作是一项政策性、法规性、专业性很强的工作，对自己来说都是一个全新领域，为了尽快地熟悉掌握审计知识审计技能，更好地履行自己的职责，我不耻下问，虚心向局里干部求教，增长了见识，学到了本领。
三是坚持从实践中学。一年来，坚持深入基层，开展审计工作的调查研究，在实践中积极锻炼自己，提高自己，撰写了《坚持三结合原则，加大审计工作为重点工程项目服务的力度》等调研文章。受到有关部门的好评，为推进和谐社会建设起到了积极作用。
作为党组书记，首要的工作职责就是认真抓好党建工作，团结带领党组一班人，与时俱进，同心同德，开拓创新，充分发挥党组的领导核心作用，把党的路线、方针、政策执行好，把县委的重大决策落实好。为此，我按照新时期加强和改善党的领导的要求，根据县委加强党建工作统一部署和创建活动的具体安排，结合实际切实加强了党建工作，不断增强党组织的战斗力。
1、抓住中心，着力开展党员教育活动紧紧抓住党的十八大精神学习这一中心环节，组织党员开展学习教育活动，用三个代表的重要思想武装头脑，把党员的思想统一到十八大精神上来，同心同德完成十八大确定的各项任务。在学习过程中，自觉增强贯彻执行的坚定性，真正成为行动指南。在学习方法上坚持自学为主，集体辅导为辅的原则。一年来，组织党组班子集体学习了十次，主要内容是学习十八精神、重温《党章》。党风廉政建设的有关规定，以及省、市、县委的有关重要会议精神和文件。组织有党员参加的学习报告会2次，组织收看电视教录像3次。与此同时，还要求党员干部在岗自学，撰写心得体会、读书笔记、调研文章，并组织了检查。
2、立章建制，着力完善建工作各项制度我始终认为，严格各项制度是做好党建工作的关键。为此，一是坚持民主集中制原则;建立和完善了领导责任机制。制定了《审计局党组工作细则》确定了集体和个人负责权限，明确了党组班子成员的工作分工。建立了党级成员包股、室、组、片的工作责任制。同时坚持半年主持召开一次党组民主生活会制，交流思想，开展批评与自我批评，达到互相了解，互相支持，增强活力的目的。二是完善了创先争优制度。在开展争上游、比贡献，夺红旗的活动，设立了党员岗，挂定稿版出了诚信牌，开办了宣传栏，结成了帮扶对子。通过树典型，扬正气，调动了各方面的积极性，发挥了支持的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动了各项工作的全面开展。三是制定了党建工作目标考核细则。根据县委先进党支部、优秀党员和优秀党务工作者的条件标准，制定《南城县审计局党建工作目标考核细则》，就三会1课、民主评议、活动党员管理、党费收缴、党员发展、班子建设、支部活动室布置、党报党刊完成工作任务等都提出了具体的要求，并坚持做到半年初评，年终总评，促进了党建工作制度化、规范化。
3、突出重点，着力加强组织建设在抓党建工作中，我极为重视党的组织建设工作，充分发挥党组的领导核心作用。着力加强了班子建设，以人为本，内聚合力，外树形象，以“三个代表”重要思想为指导，坚持两手抓，两手都要硬，认真贯彻审计工作二十字方针，要求班子成员做到观念上领先，技能上率先，行动上争先，业绩上创先，整个班子牢固树立求真务实的意识和正确的发展观、人生观、价值观、政绩观，班子团结协作，具有较强的凝聚力和战斗力。全局上下，齐心协力，较好地完成了各项工作任务，获得上级的好评。
坚持发展才是硬道理，始终把业务工作放在重要的位置，排忧解难，强力推进，促进了业务工作持续、健康地发展，取得了显著的成绩。在审计工作中，通过学习和实践，我深深地认识到审计机关是维护国家财政经济秩序，提高财政资金使用效益，促进廉政建设，保障国民经济社会健康发展的重要机构。它所拥有的监督权是人民赋予的，实现好、维护好是对党对人民负责的一种表现。
为此，我一边坚持审计业务的学习，掌握审计的方法，一边积极参加审计实践，围绕县委、县政府的中心任务，突出重点，协助局长抓好全局业务工作。并亲自定稿版带组深入基层单位进行审计，依照审计工作二十字方针，坚持依法审计，严格审计程序，提高审计质量，规避审计风险。着眼于发挥财政职能和提高财政资金使用效益，进一步加强预算执行审计;着眼于加快社会事业发展，实施民心工程建设和政策的落实，积极开展科技教育、医疗卫生、社会保险等资金审计;着眼于财务管理和财务制度建设，进一步完善财务收支审计，着眼于树立正确的政绩观，进一步深化领导干部责任审计;着眼于加大投资力度，改善投资环境，进一步加强固定资产投资审计。一年来，全局共完成审计项目(单位)178个，共查出违纪违规金额3786万元，审计处理后，应缴财政157.万元，作调账处理2760万元，为维护经济秩序、服务宏观调控、推进廉政建设、促进我县经济发展和社会稳定发挥了积极的作用。
一年来，我十分重视自身作风建设和廉洁自律，时刻告诫自己，我是贫民百姓的儿子，今天能在这个岗位上任职，是党组织的培养和人民的信任，不管多苦多累，无论有多大困难，都要以民为本，竭忠尽职，努力为群众办实事，办好事，做到勤政廉洁、奉公守法。工作上扎实肯干，以实践党的宗旨为出发点，不计较个人名利，尽职尽职。注重深入实际，深入基层，调查研究，掌握情况，解决实际问题。在工作生活中都能严格执行《廉政准则》的各项规定，自觉遵守四大纪律、八项要求。始终保持艰苦朴素的政治本色，生活上低标准，洁身自好，从不插手基建等工程项目，从未收受过任何红包和贵重礼品，从未用公款游山玩水，坚持四自，过好五关，认认真真做事，清清白白做人，踏踏实实工作，时时处处做表率。
总之，一年来自己在上级党组织的关怀下，在同志们的支持和帮助下，在思想上有所进步，在工作中取得一定成绩，但离党的要求和同志们的期望还有一定的差距，还存在许多缺点和不足，比如说:有时做同志的思想工作方法简单、脾气火爆，与班子成员谈心沟通不够等，有待于今后改正。
骨干教师的思想工作总结
伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。《骨干教师思想工作总结三篇》是小编为大家准备的，希望对大家有帮助。
二年的教学时光即逝，现就我这二年来我的思想、教学工作等方面的情况作如下总结。
一、加强思想政治修养，积极提高自身的思想水平。
为了在思想政治方面进一步缩短与思想觉悟高的教师之间的差距，我一直坚持收看中央新闻报道，积极阅读《中国教育报》、《人民教育》上的有关文章杂志，关注时事政治，并认真地参加学校组织的政治理论学习，利用听课培训学习“中国特色社会主义理论”和“科学发展观”的重要思想，积极做好理论学习笔记，以此督促自己的政治理论修养和业务水平与时俱进。
二、抓好日常教学科研，积极探索有效教学。
在日常教育教学工作中，我经常深入课堂，与学生们商讨如何提高英语教学效率，提高课堂教育教学效果;再次，抓好日常教学科研工作，积极探索适合农村小学英语有效教学的新途径。第三，我作为骨干教师，一直推动教改在新领域的探索《小学英语综合评价》，通过读书看报，不断地为自己“充电”，不断引入“源头活水”，使自己的观念跟得上时代发展的“快车道”，使自己的知识适应于今天的教育教学工作。并身体力行地读了许多有关《教育评价》教育论著，书写了数以万计的教育评价笔记。
三、确立教师正确的人生价值观。
作为一名教师，我们不仅是教育过程的组织者，也是素质教育的最终实践者。在当前的知识经济时代，面对新的教育形势，新的教育体制，必须树立正确的教育观、质量观和人才观。不断学习、努力提高自己的教学水平，不仅要关注先进的教学理论，更新自己的教学理念，更要关注自己的教学风格。使自己的英语教学不断向综合能力的探究性、多维性的体验教学的方面发展。我要“把英语教学当成一种事业去追求，把每节课都看成是发挥自己创造力、施展自己才能的机会;看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是自己生命价值的体现。”牢记：“教学是事业，事业需要奉献;教学是科学，科学需要探索;教学是艺术，艺术需要创新。
四、立足课堂，在实践中探究。
课堂是教师体现自身价值的主阵地，课堂蕴涵着生命的资源，课堂是教师与学生共同成长的乐园。于是，本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中，研究课堂，研究学生。在加强和改进未成年人思想道德建设方面，围绕“两纲”教育，精心设计符合学生年龄特点的系列主题教育活动。
五、坚持言传身教，关心爱护学生，用爱心去感化学生。
“言传身教”是我作为班级的管理者、引路人而一贯奉行的工作作风。我时时以我的一言一行做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。我想：作为老师，应“不以善小而不为”，应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。其实，在我教育管理学生的过程中，我要求学生做到的，我也要做到，要求学生不做的，我也不做。
真诚关心和爱护学生，不仅要在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己的努力去关爱他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，我会通过多渠道、多形式、多种激励办法做好他们的转化工作。
我班有一个叫xx的学生，纪律散慢，作业常常不完成，常与同学闹不和。虽然多次教育，但都没有收到明显的效果。怎么办呢?最后，我试着寻找他本人身上的优点，结果发现他这个人还真有不少优点。比如，爱劳动，对老师有礼貌，关心班级体等，于是我就特别注意他，一经发现他做好事，就及时表扬他，在他犯了错误时，以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力，他的学习成绩有了明显的提高，纪律也好多了。我想，这大概就是我们说的爱心教育吧!
总结过去，我还有许多不足的地方，比如：由于年龄身体的问题，工作学习未免存在惰性;大胆创新不够;工作压力较大时有点想放弃和退缩等畏难情绪等。今后将努力改进教育教学新思路，把各项工作再提高到一个新台阶。
时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。能够被聘为骨干教师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的工作，我觉得既忙碌，又充实。现在我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。
一、思想政治方面。
我积极要求上进，既能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我认真参加校组织的新课程培训及各类学习，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、努力提升业务水平，积极参与教科研实践。
作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲，注重对学生能力的培养。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我阅读了《与学生的沟通艺术》、《小学美术课程标准》、《小学教学研究》、《小学教学设计》等各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。
3、认真参加教研活动与教师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。
三、打造全优课堂，在实践中提升自身价值。
课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。力求让我的美术教学形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
1、备好课。我积极参加教研组组织的教研活动，在师父的指导下进行听课，评课，领会课改精神实质。然后根据要求，撰写课后反思。在教学中，我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参，学习好课改，虚心向师父及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快掌握教材内容。
2、上课。我听了许多名师的课，发觉他们上课有激情，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求，我在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。我还注意培养学生的学习兴趣。
3、每天我给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思考，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生会了吗?哪些能力得到了提高，怎样讲会更好。
四、反思工作，不断进取。
我常常静下心来想：作为一名骨干教师，我是否出色完成了各项工作?我是否无愧于骨干教师的称号?在看到一些成绩的同时，我也在思量着自己在工作中的不足之处，同时提醒自己要努力提高自己的语文水平，来更好地适应现在的美术教学，在教科研方面的研究还要做得更加细和实。
一学期来，作为骨干教师，我不但在教学上有了长足提高，在理论上也得到了充实提高。然而教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，特别是作为骨干教师，我必须时刻严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，才能为美好的明天奉献自己的力量。
光阴荏苒，一转眼一个学期又即将结束了。回想起这一学期来的工作，现作如下总结：
1、教育博客。
在教学实践中不断学习，加深了对新课程与新课改的认识，更新教育理念，强化师德育人，提高了专业技术水平，提高了科研与管理能力，在教学中，能够反思自己的教学实践，把教育博客看作教学研究的主阵地，把写教育博客看作自己的爱好，把教学反思及时通过教育博客进行教学研究，发挥辐射作用。
2、师徒结对。
为了充分发挥名教师的辐射带动作用，我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象，并制订出了详细的带徒计划，目标明确，措施到位。我有幸与身边的青年教师李翠青成为师徒，一学期来，师徒双方相互学习认真履行职责，通过经常深入课堂，就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论，开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟李翠青老师开一节全校性的公开课《风》，并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中，我们师徒通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决的方法不断改进于完善自身的课堂教学方式，强化提高课堂教学的有效性教学研究，从而不断提高自身的业务素养。
3、科研工作方面：
我根据骨干教师的工作要求，积极参加学校组织的各种教研活动。参加池店镇名师送教下乡研讨活动;参加小片区凤竹小学。
国学。
经典诵读展示活动。我校语文组的课题“诗歌教学策略有效性探究”作为地市级一名语文骨干教师，我首先从思想上高度重视这一研究课题，并付诸于行动。平时抓紧学习，写好学习笔记，并就此课题对低年段的学生及家长进行调查问卷，做好问卷分析，试课题研究更加扎实有效。
随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足，今后我将虚心向各位名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。
工作思想汇报
尊敬的党组织：
当前，在干部队伍建设问题上，我做为一个党员干部认为，我们要适应新形势、新任务的需要，积极探索建立干部队伍建设的新机制，培养造就高素质干部队伍，而这是目前各级党委需要着力解决的一个重要课题。我们要从构建“四大”长效机制入手进行积极探索。
构建日常教育长效机制，解决好“想干事”问题。想不想干事，首先是责任意识问题。必须通过加大对基层干部的勤政教育力度，着力解决部分基层干部事业心和责任意识不强、政绩观不端正、服务意识不强等问题。在这方面，xx县的做法是，坚持经常性教育制度，把勤政教育作为领导干部教育培训的一项重要内容;坚持谈话活动制度，预防和纠正领导干部的消极畏难情绪;坚持提醒警示制度，规范领导干部的勤政行为。
构建干部培训长效机制，解决好“能干事”问题。能不能干事，说到底是能力和水平问题。xx县重视抓好干部培训工作，以此不断提高基层干部善谋发展、干事创业的能力和水平。一是整合资源，突出干部培训的专业性。针对全县干部培训资源相对短缺的实际，整合党校师资力量和社会师资力量，使干部培训的专业性得以保障;二是创新模式，突出干部培训的灵活性。把干部培训与岗位实践锻炼结合起来，实施“县乡镇干部换岗锻炼”和尝试“村干部乡镇岗位锻炼”，使各级干部的综合素质和实际能力都得到提高;三是建立制度，突出干部培训的规范性。建立健全目标考核、学习考试、持证上岗、学习档案、“以考促学”等“五大制度”，使干部培训工作走上制度化、规范化的轨道。
构建选拔任用长效机制，解决好“干成事”问题。干不干成事，与干部干事创业良好氛围有直接关联。xx县坚持把干事创业作为选贤任能的前提条件，大胆选拔那些确有才干、实绩突出的干部，鼓励和ji励干部多干实事、好事，真正让想干事的人有机会，能干事的人有舞台，干成事的人有地位。一是探索建立民主荐才机制，努力实现推荐干部主要由领导干部参与向干部和群众共同参与、考察干部主要听取干部意见向同时听取干部和群众意见转变;二是探索建立干部识别机制，既注意把握干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风等方面的表现，又注重把握干部的政绩，使那些踏踏实实、勤勤恳恳、一心做事的“老黄牛”得到重用。三是探索建立干部考核机制，研制出一套完整的符合当地实际的绩效管理评估体系，为完善干部考核体系奠定基础。
构建约束防范长效机制，解决好“不出事”问题。防范“出事”，要解决的是廉洁从政问题。xx县从构建教育、防范、监督三大机制入手，坚持用制度和法律规范权力运行、约束从政行为，确保干事的干部不出事。一是完善党风廉政教育机制，营造崇廉倡廉的社会氛围。同时，通过违纪违法反面典型“现身说法”，筑牢思想道德防线。二是完善财务管理机制，从源头上预防和治理腐败。三是完善监督制约机制，加强对重点环节和重点部位权力行使的监督。强化民主监督，把党内监督与党外监督、组织监督与法律监督、专门机关监督与舆论监督有机结合起来，形成监督合力，提高监督的整体效能。
请党组织对我进行教育和帮助。
此致
敬礼
汇报人：
汇报时间：xx年xx月xx日。
工作思想汇报
敬爱的党组织：
近段时间，在组织的关怀和帮助下，我对护理工作的认识更加深刻，努力学习专业技能和政治理论，提高专业水平和政治素养。
1、加强政治学习，做一名合格的党员。
作为一名党员，我把党的政治理论和现实生活结合起来，讲学习、讲政治、讲正气并积极开展批评与自我批评，以党员的标准严格要求自己，做一名合格的党员。
2、加强工作作风，树立奉献精神。
护理工作是辛苦的、高尚的，我们要时刻坚守在工作岗位上，用辛勤劳动帮助病人解除病痛。工作中，要加强责任感，具有献身护理事业的高尚品德，为人民的健康事业贡献青春和智慧。一个护士进入病房，从观察病情，处理医嘱，打针，发药，乃至病人的生活照顾等各项工作都都要做到无微不至。我在工作中做到忙而不乱，井然有序，养成勤快而细致的优良作风。
3、端正服务态度，提高服务质量。
护理人员的态度直接影响病人的情绪和治疗效果。住院病人往往都会有些思虑，如焦急、忧虑、甚至猜疑、悲观等心理现象，我与他们接触时，注意说话声音、声调表情、态度、动作姿势等，希望不会给病人的心理上带来负面影响。我会积极向患者讲解医疗常识和医学的尖端技术，通过精神抚慰，可使病人顺利地接受治疗，增强治愈疾病的信心，给患者安慰、依赖和希望。我在工作中将病人作为一切工作的出发点，想病人所想、痛病人所痛，努力端正态度，热情为患者服务，做一名合格的医护人员。
4、加强职业技能，做好医护工作。
护士从事的工作不仅打针发药、生活护理等简单的劳动，而且包括护理学在内的医学工作，这就赋予了护理工作神圣而重要的地位。在日常工作中我积极配合医生做好对病人的各种检查和治疗，同时按时做好各项护理工作，预防各种并发症的发生。在工作中我总结做好护理工作需要的技能：一是动作要轻柔协调;二是动作要严格按护理常规办事，操作准确无误;三是动作熟练，手快，眼快，干净利落，用较少的时间高质量地完成任务;四是质量高，效果好，病人满意，自己也满意。在观察危重病人时，护士是第一线的哨兵，为医生提供及时准确的信息使医生不失时机地做出抢救手术的决策。因而护理的技术是广泛的、深刻的。因此我要善于学习，勇于实践，不断进取，精益求精，努力提高自己的素质和本领。
在医疗环境剧烈变化的形势下，医护工作者处在矛盾的旋涡中心。如何适应群众对我们的要求，如何适应时代发展的要求是每个从业者都面临的问题。作为党员，我觉得自己有责任做出积极的、正面的导向作用，以自己的实际行动影响周围的群众。唯有自身的觉悟提高了，工作作风，护理服务质量和专业技术水提高了，才能真正影响和带动其他人。
此致
敬礼!
汇报人：___。
20__年_月_日。
骨干教师思想工作总结
骨干教师要热爱教育事业,增强工作事业心和责任感,模范遵守教师职业道德规范，今天本站小编给大家找来了骨干教师思想。
希望能够帮助到大家。
20xx年12月我光荣地被评为大兴区小学《品德与社会》学科骨干教师。在这一年中，我严格按一个骨干教师的标准要求自己，起好模范带头作用，在区教研员、学校领导的关心、支持下，较好地完成各项教育教学工作，现将本学年的工作总结如下：
一、政治业务学习。
我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;积极参加各类政治业务学习，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念;热爱本职工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，争取让每个学生都能不同程度的得以提高。
这学年我担任六年级六个班的《品德与社会》、三个班的《写字》教学及社会教研组的组长工作。
六年级《品德与社会》课程是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程，这门新课从内容到方法都不同于以往的《思想品德》课或《社会》课。为了上好这门课，我认真学习了《品德与社会》课程标准，认真细致地研究教材，了解教材的结构，重点与难点，并遵照课标的指引切切实实的备好课，争取把每个目标落到实处。
学科骨干教师个人总结5篇学科骨干教师个人总结5篇我积极参加了市、区教研室及学校组织的教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，吸取相关的教学经验，提高教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维，使自己的专业水平得以提高，有效的发挥课堂教学的实效性。在教学过程中，有意识地以学生为主体，教师为主导，尊重学生不同的兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。让每位的天性和个性都能得以自由健康的发挥。在活动的设计中，争取让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式，使学生产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，我力求课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，注意质疑问难环节，争取让每个学生都有不同的发展。
三、帮代工作。
我自己虽然是区级学科骨干教师，但我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践，在平常的探讨中，我也从不吝惜自己的点滴经验，充分发表自己的意见和建议。这学期我还与我校的张金玲老师结成师徒，每次外出听课或听讲座回来，我都会主动把笔记和学习材料给徒徒弟看，每次听完她的课之后，我都会主动地找徒弟探讨课堂教学的闪光点和不足，对如何改进提出自己中肯的意见，共同探讨使我和徒弟收获都很大，我们在共同提高。
本学年我认真参加了区教师研修网日常发言;三次为区六年级《品德与社会》的任课教师作单元专题讲座;在校内承担了“师带徒”的任务，认真作研究课，我力求给新徒弟上好课，更好地发挥自己的潜能，使徒弟在教学方面更快的成长;结合教育教学经验这学年撰写的《小学社会课“五步”课堂教学模式》在大兴区第七届“教师教育教学思想论坛”论文评比中，荣获一等奖;教学设计《走近残疾人》获国家级二等奖;教学设计《我学会了》、《交通运输方式多》兼获市级三等奖。
回首本学年的骨干教师工作，发自肺腑的向各级领导表示感谢。我的教学水平的进步，教学成绩的取得，离不开各级领导精心指导和培养。在以后的工作中，我会继续严格要求自己，勤于反思、不断学习与积累，争取把工作做的更加扎实，更加具有实效，我会时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，以身作则，为人师表，争取用自己的辛劳来换得学生的茁壮成长，无愧于“区骨干教师”这个光荣的称号。
光阴似箭，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首这一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。作为校骨干教师，这是学校老师、领导对我前几年工作的肯定与鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。
我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。爱每一个学生，时刻用自己的言行去感染和熏陶他们，用自己的真诚、善良感化每一个学生;用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节，处处是教育。与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。
我深知“读书是一种良好的生活方式”，所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读。教师节的礼物《教师的人格魅力》更是让我学会了如何做一名学生爱戴的老师。并把先进的教育教学理念应用到具体的教学中去，积极去探索先进的教学模式争取达到教学的最优化。在教学工作中，我积极探索适合于学生的教学方式。在走进课堂之前，总是要细心研究教参和教材，向其他老师虚心请教，并针对班级学生的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。在本学期的赛课活动中，学生成绩也在原有基础上稳步提升，学生的学习习惯有所改进，学习兴趣有了提高。
在班主任工作中，我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧出一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。“勤奋努力，奉献爱心”是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，不歧视差生，对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，进行细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和价值观。向他们分析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用。所以在班主任工作中也取得了一些成绩。
教师是一个研究者，一个思想者，一个探索者，所以本人积极参加各级组织的教科研活动，主动学习各种先进的科研成果，力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。作为骨干教师，我知道自己的工作还不够完善，我将在以后的工作中不断鞭策自己，使得自己在教育教学工作中取得更深层次的提高和发展。
一、坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养。
作为一名党员教师，我恪守教师职业道德，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑，大力弘扬党的艰苦朴素的工作作风。牢固树立坚定的共产主义信念，在大事大非问题上，不丧失政治立场，对党的方针政策和组织决议言行一致，旗帜鲜明，在政治上同党中央和上级党组织保持一致。能自觉遵守党的纪律和国家法律，个人利益服从党和人民的利益，严守党的秘密，执行党的决议，服从组织安排。始终保持着共产党员的先进性。
二、以课堂教学为核心，勤于实践，形成独特的教学风格。
我认真准备每一节课，精心备课。在备课的同时，不仅要备教材，还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。
随着课程改革的不断深入，我大胆的在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。每当走进课堂，我都充满了感动和期待，在与学生的交流、碰撞中，我尽情地放飞自己编织了多年的教学梦想，那些如诗的境界让我的梦充实、丰盈。我组织学校的语文教师在教育教学中开始了大胆的创新，在语文课堂上，力求达到三个“走进”——走进人物世界，融入语文世界，追求人文合一的对话境界;走进心灵世界，让兴趣成为最好的老师，享受幸福快乐的学习境界;走进生活世界，让课堂充满感动，体验生命律动的教学境界。
三、精雕教艺，创新教学品牌。
在教学中勇挑重担，在趋负荷工作情况下，仍努力钻研教学大钢，勤奋好学，善于研究，注意学生双基训练，能力的培养，加强课堂效益和课外辅导相结合，注重经验和积累，探讨教学主法的改革，切实抓好教学的每一个环节，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，形成了自己独特的教学风格，切实减轻学生课业负担，精精精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术，加强培优辅差，教学质量一年一个台阶，课堂教学生动活泼，效果好，深受学生、家长、同行的好评。
四、以研究反思为前提，严谨治学，努力成为研究型教师。
首先，加强自我反思。为不断提高教学研究能力，自己重视从教育教学实践中挖掘鲜活的实例，总结提升。经常自觉地运用学习到的课改理念，审视自己的课堂,对课堂教学进行有意的回顾，体会成功的方法，寻找改进的思路;对所教学生的成长过程进行分析，总结成功的经验，完善有效的方法。并及时将自己的想法记录下来，撰写研究论文和教学反思。
日记。
x年，撰写的《语文新课标与创新思维的培养》获广水市三等奖20xx年撰写论文《师生互动，促进。
作文。
教学》获广水市二等奖。其次，积极组织本校语文教学教研，引导青年老师大胆创新，在组织毕业班语文复习过程中，对古。
诗词。
进行归类收集整理编排成册，便于学生记诵，对文学常识进行搜集，编成口诀，还根据新课标考试特点，注重学生语言实际运用能力培养，提高学生的解题技巧，使学生能够灵活应对各种考试题型，提高了学生解题技巧，主动地采用创设问题情景引发学生讨论，思维的方法，训练学生学习能力，培养学生学习主动性，同时通过学校校园网和本人新浪博客“浪子闯关”方便地将教学教研、生活、情感与物质成果上传发表，形成个人的资源沉淀。
几年来，我一直在努力履行着骨干老师和学科带头人的职责，一路行来也采撷了点滴果实，x年被评为广水骨干教师，x年被广水市评为学科带头人，20xx年被长岭镇授予“优秀老师”称号，虽然自己仅仅是恪守着最初的承诺，在努力履行学科带头人的职责，但在事业默默耕耘中。
回顾三年走过的路程，只感到自己走得艰辛而又沉稳，平凡而又实在。当然自己也在不断反思：如何发挥优势，弥补不足，成为名副其实的学科领域带头人，成为新课程改革的引领人，成为教育创新与教学方法改革的带头人，成为构建学科教师团队的引领人?我想，今后将在领导的关注与支持下，把今天的工作成绩当作明天工作的起点，一如既往，奋力争先，不断地从各方面提高自己，更好地在各方面协助引领，使自己无愧于“学科带头人”的光荣称号!
汇报思想工作
转眼间，我进入××系统工作已经两年多了。两年来，衷心感激单位里每一位领导、前辈、同事对我的信任、关心、支持和帮助，让我在××这个优秀的大家庭中成长、成熟。
现将个人近两年的工作、思想情况从德、能、勤、绩、廉等五个方面总结如下。
一、不断加强自身修养，培养良好道德品质。
在日常生活和工作中，我不断加强个人修养和党性锻炼，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，坚持做到“在认认真真学习上有新进步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏实实做事上有新成效”工作总结。
把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面紧密地结合起来，认真学习和贯彻党的基本路线、方针、政策，自觉践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。
在困境面前能够保持良好的心态，始终做到顺境时不得意忘形，逆境时不悲观失意。
这些年，通过共产党员先进性、八荣八耻、创先争优、党的群众路线教育实践等专题教育活动的开展，我的政治理论修养得到了明显提高，政治敏锐性得到了明显增强。
政治上的进步，为我圆满完成各项工作任务提供了可靠的保证。
二、努力加强业务学习，不断提高工作水平。
××年大学毕业后，我参加××××组织的××公开招考，有幸进入××系统工作。
面对新的工作环境和工作要求，我一方面刻苦学习××等相关业务知识，主动向经验丰富、业务精通的领导和前辈们学习;另一方面做好工作安排，做到日有打算，周有安排，月有计划，循序渐进提升自己的业务水平。
两年来，紧凑、充实、忙碌成了我工作的真实写照，也培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的`工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。
通过这些两年的锻炼，我的工作能力有了明显提高，工作效率和业务水平已经能够让领导放心、让同志们满意。
三、尽职尽责，勤奋工作。
勤勉敬业是对我们××人的基本要求。
我无论做任何事情，都始终保持良好的精神状态。
这些年来，我始终按单位规章制度办事，每次按时完成，从不拖拉。
始终保持着饱满的工作热情，始终保持着旺盛的工作势头，当单位工作需要时，我均以工作为重，将工作作为我生活中最重要的一部分。
四、两年来的工作成绩。
进入××系统后，我坚决服从组织的安排，无论在哪里工作，我都能勇挑重担，团结同事，齐心协力，攻坚克难，兢兢业业地工作。
在×××工作期间，完成了××××工作，没有出一次差错，得到了领导的肯定。
五、廉洁自律，清清白白做人。
这几年我不断加强政治理论学习，用三个代表、科学发展观等先进的思想来武装自己的头脑，严格执行中央八项规定和省委六条意见，自觉抵制“四风”，遇事先问法，不让一些败风媚俗的腐朽东西占领我的思想阵地，洁身自好，廉洁自律，不贪、不拿、不要，不断提高自己的防腐拒变的能力，清清白白做人，坦坦荡荡做事。
骨干教师教研工作汇报
为进一步提升我校的课堂教学质量，激励教师采用多种方式增加对课堂教学的投入，积极推进教学方法与教学手段改革，提高我校教育教学质量，积极弘扬我校的优秀教学传统，本学期以教研组长，骨干教师为先导的公开教学活动圆满结束。本次教学活动是以做好课堂常规教学、促进教师专业成长、提高课堂教学质量为核心，给老师们提供了一个挑战自我、展示自我的舞台，提供了一个专业成长的绿色平台。各位教师都格外珍惜每学期一次的校级公开课活动，把它作为自己练兵和展示的大好机会，认真备课，认真准备，可以说，每节课都有令大家感到新的地方，都有值得大家借鉴的长处。确确实实达到了我们通过教学活动实现互邦互学，共同提高的目的，都取得了很好的成绩。可以说，本学期的教学活动，从某个侧面呈现了我校教师的教学能力和教学水平有了更大的更快的提高，展示了我校教师朝气蓬勃、积极向上、锐意进取的良好精神风貌。
一、教学活动的亮点。
本次活动每位教师的授课，都各具特色，突出了各自学科的教学特点，教学流程合理，教学重点突出，课堂气氛比较活跃，表现了我校教研活动的亮点：
1、领导重视，群策群力，全程听评。
帮助，评委们认真听课评课。正是因为领导的高度重视和全体老师的积极配合，从而确保了这次公开教学获得圆满成功。
2、态度端正，准备充分，展示风采。
在活动中，我们看到教师态度端正，非常重视，准备充分。通过锻炼，个人的综合素质得到了促进和提高，也让老教师们受到触动和启发。在活动中，教研组老师团结协作，共同钻研教材，探索教法，分析学情，资源共享，合作意识强，展示的成绩好。教师认真准备教学方案、教学教具，充分体现了教师的求学、钻研、上进的精神和互助合作的精神，展示了良好素质风采。教师的求知探索的精神正在形成，可以说，每一堂课都是老师们心血和汗水的结晶，都是教研组集体智慧的结晶，都是精彩的展示。
3、打造精品，展示特色，堂堂精彩。
快乐学习的新课程理念。可以说，十几堂课都有个性，各自展现了各自的特色，堂堂出精彩。
4、创新意识，创设情境，调动气氛。
绝大多数教师都能抱着虚心学习态度认真备课、上课、听课，积极参与到本次教研活动中。我们看到老师们有改革创新的意识，能创设多种教学情境，调动学生参与教学，学生上课学习积极，课堂气氛好。通过教学活动，评课，增进了同行之间、学科之间和不同年龄教师之间的沟通交流，大家对现代教学理念有了更深的感悟，也对现代教学要求有了进一步的研究和认识。
5、课改精神，深入人心，创新教学。
在教学活动中，我们很高兴地看到，教师们能努力创设学习情景，尽量让学生学习的主体地位得到发挥。教师们能够利用分组讨论、学生到台上板书、自由发言讨论等多种教学形式调动学生的参与意识，进行自主、探究、合作地学习，效果很好。很多好的做法都生动地说明课改精神已深入我校教师的心灵深处，课堂教学有了质的飞跃。
二、值得反思的问题。
本次活动在取得成绩和进步的同时也有一些值得商榷之处，从总体上看，教师基本功提升的空间还很大，值得探讨、改进。
1、教师讲授的内容多，预设的多，放手让学生主动探究、自主有效学习的不够。有效的课堂容量应以有多少学生学会和学生学会多少来计算,而不是单纯看老师讲授了多少。
2、有的老师仍存在备课时只备教材，不备学生的现象。飘在空中，离学生较远。教师自身的素质展示很好，但教学知识落实不够。
3、教师驾驭课堂的能力仍有所欠缺。出现两极端，或上到哪里算哪里或过于注重形式硬撑着完成教学设计内容，课堂教学实质性的东西把握准确度不够。
4、总体上看，师生间交流的深度和广度还不够。学生的回答讨论多数还是浅层次的。还未能真正面向全体。有的提问的目标指向不够明确，致使学生回答漫无边际。教师要善于捕捉教学过程中动态生成的问题，不要刻板地按事先设计提问，更不要总是提问固定少数几个学生。
5、有的老师板书缺少设计，随意性大，起不到提示和强化知识的作用;。
6、作为教学还应注意细节，要尽量避免出现一些语言、教态的细节。
7、从全校教师的情况看，部分教师听课的积极性不够，觉得此事与己无关，13节课，有的老师竟然连一节课也没有听。
三、课堂教学的几点建议：
1、在课堂教学中落实课堂常规，要遵照教学的规律办事，不能随心所欲的搞教学“拼盘”。不搞“形象面子工程”，这样做违背了学习的规律，淡化了教学的主体，其实也不会收到多少效果。
们就渐渐的不举手，继而伏在桌子上，甚至相互交谈别的事情，在那时，我才深深的觉得自己过去的如此做法对学生有多大的伤害，我希望老师们在教学中要特别关注边、远、差的学生，给他们表现和进步的机会。
3、提倡超越教材，但必须有正确理解教材、尊重教材做基础，不然只能偏离方向。今后我们还加大教师自学的力度，既包括教学理论，也包括新教材。自发的校本教研是最有生命的教研，是最有潜力的教研。
4、要从教育的全局考虑，对学生的潜力要合理开发。我们有比较多的课堂安排的太满，没有给学生留下课间“喘息”的时间，有的教师用与课堂无关的刺激，使学生处于非常亢奋的状态，我认为，学生的体力和脑力都是重要的学习资源，过度开采，不利于他们持久的发展，最起码不利于他们下一节的学习。
5、摆正常规课与公开课的关系。偶获成功存在较大侥幸，不断成功才是真正的成功。我们应该用公开课的标准严格要求自己认真备好平时的每一节课，认真的上好平时的每一节课，常规课和公开课之间应该划等号。只有把平常课当公开课，才能把公开课当平常课。
总之，这次教学活动是以新课改基本理念为指导，以强化教师教学基本功提高教学质量为目的，为教师们搭建锻炼成长、展示自我的舞台，也是为老师们提供相互启发，互相学习的一个平台。教学活动达到了预期的目的，取得了积极的成效。做课教师得到了锻炼和提高，同时也推动了我校整体教学活动的深入开展。成功是精彩的，遗憾同样精彩，有一位哲人说过：有遗憾才会有进步，关键是我们要能够发现遗憾，找到遗憾，弥补遗憾，让这份遗憾在磨砺中迸发出惊人的光彩。我们所做的一切事都是无止境的，没有最好，只有更好，教学工作更是如此，无论是参与者还是组织者，让我们一起总结经验和教训，努力做好自己的本职工作，为我校教学质量的整体提升做出更大的努力。
最后，感谢13位教师，你们的课为我们提供了一次学习的机会，你们的成功和失误都是精彩的、宝贵的，给我们留下了今后研究的话题和反思的问题，同时，从你们的公开课中，折射出学校课堂教学整体风格水平的重大突破。
公开教学活动虽然拉下了帷幕，但这不是结束，恰恰却是我校教学教研工作的一个新的起点，我们更希望，通过这样教学活动，有更多的优秀课从这里摧出，有更多的优秀教师从这里起步，这是一个展示的平台，这更是一个腾飞的起点!
骨干教师工作汇报
为进一步提升我校的课堂教学质量，激励教师采用多种方式增加对课堂教学的投入，积极推进教学方法与教学手段改革，提高我校教育教学质量，积极弘扬我校的优秀教学传统，本学期以教研组长，骨干教师为先导的公开教学活动圆满结束。本次教学活动是以做好课堂常规教学、促进教师专业成长、提高课堂教学质量为核心，给老师们提供了一个挑战自我、展示自我的舞台，提供了一个专业成长的绿色平台。各位教师都格外珍惜每学期一次的校级公开课活动，把它作为自己练兵和展示的大好机会，认真备课，认真准备，可以说，每节课都有令大家感到新的地方，都有值得大家借鉴的长处。确确实实达到了我们通过教学活动实现互邦互学，共同提高的目的，都取得了很好的成绩。可以说，本学期的教学活动，从某个侧面呈现了我校教师的教学能力和教学水平有了更大的更快的提高，展示了我校教师朝气蓬勃、积极向上、锐意进取的良好精神风貌。
一、教学活动的亮点。
本次活动每位教师的授课，都各具特色，突出了各自学科的教学特点，教学流程合理，教学重点突出，课堂气氛比较活跃，表现了我校教研活动的亮点：
1、领导重视，群策群力，全程听评。
帮助，评委们认真听课评课。正是因为领导的高度重视和全体老师的积极配合，从而确保了这次公开教学获得圆满成功。
2、态度端正，准备充分，展示风采。
在活动中，我们看到教师态度端正，非常重视，准备充分。通过锻炼，个人的综合素质得到了促进和提高，也让老教师们受到触动和启发。在活动中，教研组老师团结协作，共同钻研教材，探索教法，分析学情，资源共享，合作意识强，展示的成绩好。教师认真准备教学方案、教学教具，充分体现了教师的求学、钻研、上进的精神和互助合作的精神，展示了良好素质风采。教师的求知探索的精神正在形成，可以说，每一堂课都是老师们心血和汗水的结晶，都是教研组集体智慧的结晶，都是精彩的展示。
3、打造精品，展示特色，堂堂精彩。
快乐学习的新课程理念。可以说，十几堂课都有个性，各自展现了各自的特色，堂堂出精彩。
4、创新意识，创设情境，调动气氛。
绝大多数教师都能抱着虚心学习态度认真备课、上课、听课，积极参与到本次教研活动中。我们看到老师们有改革创新的意识，能创设多种教学情境，调动学生参与教学，学生上课学习积极，课堂气氛好。通过教学活动，评课，增进了同行之间、学科之间和不同年龄教师之间的沟通交流，大家对现代教学理念有了更深的感悟，也对现代教学要求有了进一步的研究和认识。
5、课改精神，深入人心，创新教学。
在教学活动中，我们很高兴地看到，教师们能努力创设学习情景，尽量让学生学习的主体地位得到发挥。教师们能够利用分组讨论、学生到台上板书、自由发言讨论等多种教学形式调动学生的参与意识，进行自主、探究、合作地学习，效果很好。很多好的做法都生动地说明课改精神已深入我校教师的心灵深处，课堂教学有了质的飞跃。
二、值得反思的问题。
本次活动在取得成绩和进步的同时也有一些值得商榷之处，从总体上看，教师基本功提升的空间还很大，值得探讨、改进。
1、教师讲授的内容多，预设的多，放手让学生主动探究、自主有效学习的不够。有效的课堂容量应以有多少学生学会和学生学会多少来计算,而不是单纯看老师讲授了多少。
2、有的老师仍存在备课时只备教材，不备学生的现象。飘在空中，离学生较远。教师自身的素质展示很好，但教学知识落实不够。
3、教师驾驭课堂的能力仍有所欠缺。出现两极端，或上到哪里算哪里或过于注重形式硬撑着完成教学设计内容，课堂教学实质性的东西把握准确度不够。
4、总体上看，师生间交流的深度和广度还不够。学生的回答讨论多数还是浅层次的。还未能真正面向全体。有的提问的目标指向不够明确，致使学生回答漫无边际。教师要善于捕捉教学过程中动态生成的问题，不要刻板地按事先设计提问，更不要总是提问固定少数几个学生。
5、有的老师板书缺少设计，随意性大，起不到提示和强化知识的作用;。
6、作为教学还应注意细节，要尽量避免出现一些语言、教态的细节。
7、从全校教师的情况看，部分教师听课的积极性不够，觉得此事与己无关，13节课，有的老师竟然连一节课也没有听。
三、课堂教学的几点建议：
1、在课堂教学中落实课堂常规，要遵照教学的规律办事，不能随心所欲的搞教学“拼盘”。不搞“形象面子工程”，这样做违背了学习的规律，淡化了教学的主体，其实也不会收到多少效果。
们就渐渐的不举手，继而伏在桌子上，甚至相互交谈别的事情，在那时，我才深深的觉得自己过去的如此做法对学生有多大的伤害，我希望老师们在教学中要特别关注边、远、差的学生，给他们表现和进步的机会。
3、提倡超越教材，但必须有正确理解教材、尊重教材做基础，不然只能偏离方向。今后我们还加大教师自学的力度，既包括教学理论，也包括新教材。自发的校本教研是最有生命的教研，是最有潜力的教研。
4、要从教育的全局考虑，对学生的潜力要合理开发。我们有比较多的课堂安排的太满，没有给学生留下课间“喘息”的时间，有的教师用与课堂无关的刺激，使学生处于非常亢奋的状态，我认为，学生的体力和脑力都是重要的学习资源，过度开采，不利于他们持久的发展，最起码不利于他们下一节的学习。
5、摆正常规课与公开课的关系。偶获成功存在较大侥幸，不断成功才是真正的成功。我们应该用公开课的标准严格要求自己认真备好平时的每一节课，认真的上好平时的每一节课，常规课和公开课之间应该划等号。只有把平常课当公开课，才能把公开课当平常课。
总之，这次教学活动是以新课改基本理念为指导，以强化教师教学基本功提高教学质量为目的，为教师们搭建锻炼成长、展示自我的舞台，也是为老师们提供相互启发，互相学习的一个平台。教学活动达到了预期的目的，取得了积极的成效。做课教师得到了锻炼和提高，同时也推动了我校整体教学活动的深入开展。成功是精彩的，遗憾同样精彩，有一位哲人说过：有遗憾才会有进步，关键是我们要能够发现遗憾，找到遗憾，弥补遗憾，让这份遗憾在磨砺中迸发出惊人的光彩。我们所做的一切事都是无止境的，没有最好，只有更好，教学工作更是如此，无论是参与者还是组织者，让我们一起总结经验和教训，努力做好自己的本职工作，为我校教学质量的整体提升做出更大的努力。
最后，感谢13位教师，你们的课为我们提供了一次学习的机会，你们的成功和失误都是精彩的、宝贵的，给我们留下了今后研究的话题和反思的问题，同时，从你们的公开课中，折射出学校课堂教学整体风格水平的重大突破。
公开教学活动虽然拉下了帷幕，但这不是结束，恰恰却是我校教学教研工作的一个新的起点，我们更希望，通过这样教学活动，有更多的优秀课从这里摧出，有更多的优秀教师从这里起步，这是一个展示的平台，这更是一个腾飞的起点!
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